每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

評語工作表現(xiàn)篇一

2,、你為人正直、真誠,，集體榮譽(yù)感強(qiáng),，工作負(fù)責(zé)，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，行為舉止文明，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，有充分的自信心,。如果在初三的最后學(xué)期中能統(tǒng)籌兼顧,，扎實學(xué)好各學(xué)科的基礎(chǔ)知識,，排除干擾,，你的成績一定會更上一層樓，相信你一定會考上理想的高中,。

3,、你聰慧文靜熱心助人,。人有一定的主見，敢于發(fā)表自己的見解,。有極強(qiáng)的自尊心和自信心,，求知欲強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，專心聽講,，作業(yè)認(rèn)真完成，但成績還不大突出,，還望今后注意分析自身各方面原因,。多加努力，爭創(chuàng)隹績,！另外該生普通話較好曾在年段“五四”朗誦比賽中獲得一等獎的好成績,！

4、你尊敬師長又有很強(qiáng)的集體感,，在參加學(xué)校組織的各項活動中為班級爭得了榮譽(yù),。但在學(xué)習(xí)上你對自己要求不夠嚴(yán)格，基礎(chǔ)不好,，不是你成績差的主要原因,，要提高成績關(guān)鍵在自己有沒有努力。老師希望在以后的日子里能夠看到一個品學(xué)兼優(yōu)的你,！

5、你性格活潑開朗好動,，積極參加體育,。但學(xué)習(xí)不認(rèn)真，上思想有進(jìn)不大集中,，偶爾還開玩笑,，影響課堂秩序，也影響自己的學(xué)業(yè)成績,，望能改正缺點(diǎn)爭取進(jìn)步,。

6、你在校尊敬師長,，不與同學(xué)吵架,，愛護(hù)班級公物，積極為班級做好事,，上課認(rèn)真聽講,，作業(yè)及時完成，但由于學(xué)習(xí)方法不對幫學(xué)業(yè)成績不太理想,，望今后應(yīng)端正學(xué)習(xí)方法,，爭取好成績,！

7、頭腦靈活,，思維敏捷是你的優(yōu)點(diǎn),；學(xué)習(xí)積極也是你的優(yōu)點(diǎn)但是你也有沒有做好的地方，那就是在平時表現(xiàn)上過于“安靜”,，對班級和各項活動不能做到積極參與,，有時還抱著無所謂的態(tài)度。要知道我們學(xué)習(xí)是要做到德智體全面的發(fā)展,，光學(xué)習(xí)好可不是真正的好,。希望以后能積極參加各種有益的文體活動！

8,、你上課總是那么認(rèn)真聽講,，課后總是認(rèn)真學(xué)習(xí)，有上進(jìn)心,，你的刻苦學(xué)習(xí)的精神老師很欣賞,，希望你能在初三的最后半學(xué)期里，合理的安排好學(xué)習(xí)時間,，注重基礎(chǔ)的同時要提高綜合解題的能力,，爭取考上理想的重點(diǎn)高中。

9,、作為一名女性,，你是值得驕傲的，在你的面前許多男孩子都必須低下他那高貴的頭,，你既有女性的柔性,，也有男子漢的剛勁；作為一班之長,，你能一切從大局出發(fā),，為我們這個班級的健康成長付出了艱辛的勞動，居功至偉,，而且在集體活動中能身先士卒,，難能可貴；作為一名學(xué)生你的成績十分突出,，學(xué)習(xí)的悟性很高,。在新春之際我覺得有必要提醒你，你的向應(yīng)當(dāng)存高遠(yuǎn),！

10,、你是一名很有內(nèi)秀的學(xué)生，如同一塊還沒有開墾的荒地，潛力十分巨大,，學(xué)業(yè)上能積極進(jìn)取,，勇攀高峰，你深深地知道在為誰而寒窗苦讀,，成績在全級名列前茅,。我要提醒你，作為男子漢你少了一些陽剛之氣,。我也曾仔細(xì)觀察過你打籃球的時候,，你在等機(jī)會的時候較多，說白了,，就是你的自信力不夠,，不敢去大膽表現(xiàn)自己，假如你能處理好這個問題,，你在未來的日子里就能創(chuàng)造出屬于自己的那塊藍(lán)天,！

11、在老師眼里,，你是一個聰明,，活潑善于開動腦筋，勇于探索,，富有進(jìn)取心的好學(xué)生,。你熱愛班級，樂于助人,，并能知錯就改,。但是你總是跌倒在同一個地方，是否自己應(yīng)該多加思考,，找出原因,？其實這道理我也給你說明白，關(guān)鍵的是你有沒有認(rèn)真去做,！

12、你是一個聰明懂事的好學(xué)生,，你有值得很多人學(xué)習(xí)的刻苦學(xué)習(xí)的精神,，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，生活上艱苦樸素讓為師的特欣慰,，學(xué)習(xí)光是勤奮還不夠,，還需多一些“活法”“活招”，望以后能以自己的長處去彌補(bǔ)自己的不足之處,！相信在明年的中考中你一定會考上理想的重點(diǎn)高中,。

評語工作表現(xiàn)篇二

1. 這學(xué)期的你的表現(xiàn)很不錯，學(xué)習(xí)依然認(rèn)真，成績名列前茅,，你學(xué)會了及時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),，還被多次評為“文明學(xué)生”，你是一個熱情奔放熱愛集體的好學(xué)生,，愿意主動與老師親近接觸,。課堂上你專心聽講，積極舉手發(fā)言,。作業(yè)書寫整潔,，成績優(yōu)秀。對各項工作都能盡職盡責(zé)做好,。但老師要提醒你"山外有山,，人外有人"，謙虛謹(jǐn)慎永遠(yuǎn)是成功的法寶,。只要努力,，老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學(xué)生。

2. 你是個很能干又特聰明的好女孩,。你的一切都讓老師很放心,。不是嗎?你的作業(yè)總是那么干凈整潔，字跡又是那么端正秀氣,。上課專心聽講,，思維敏捷，瞧,，回答問題時你的聲音多么響亮,，那一口流利的普通話字正腔圓。作為班長,，你責(zé)任性強(qiáng),，能緊緊依靠全班同學(xué)積極開展工作。我們班級取得的好成績里,，有你的汗馬功勞,。老師和同學(xué)都非常感謝你。

3. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮，努力,，上進(jìn)的心,，再加上你的聰明，才智,，你學(xué)什么東西都特別快,。你平時的爭強(qiáng)好勝給老師留下了深刻印象，老師喜歡你那種敢想敢說敢問敢辯的課堂表現(xiàn)，這也是你保持優(yōu)秀的原因,，而且這學(xué)期在語文上進(jìn)步了,。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!老師希望你一直出類拔萃!

4. 你有優(yōu)良的品格,，優(yōu)良的習(xí)慣,，堅強(qiáng)的意志，勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度,。你從不服輸,，你努力的汗水，像一個個標(biāo)點(diǎn),，延伸著你奮斗的詩篇,。在你的腳印里，有春天的種子,，秋天的收獲,，你成績優(yōu)異。在你的腳印里,，有昨天的火焰,，未來的顛峰。你胸懷大志,，你前途燦爛,，老師希望你保持好成績的同時，培養(yǎng)自己多方面的能力,，老師相信,，你的將來，一定會創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績,。

5. 在老師的眼里你是一個非常聰明機(jī)靈還有點(diǎn)調(diào)皮的學(xué)生,。課堂上常聽到你那響亮而準(zhǔn)確的回答。作業(yè)每次都完成得很好,。但學(xué)習(xí)上還欠一分努力,，行為上有些拖拉，成績有點(diǎn)不穩(wěn)定,。要記住,，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退,。你有時有點(diǎn)驕傲,，要注意克服,。沒有比腳更高的山,，沒有比腿更長的路，只要付出，定會有回報,，愛拼一定會贏!愿你能發(fā)揮自己的聰明才智,，勤奮學(xué)習(xí)。

6. 聰明伶俐的你,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，書寫工整漂亮，繪畫充滿靈氣,，朗讀聲情并茂,，真令老師欣賞，同學(xué)佩服,。聰明懂事,，負(fù)責(zé)是老師給你的評價，友愛愛心,，多才多藝是同學(xué)們對你的印象,，但過于強(qiáng)調(diào)客觀因素干擾卻影響著你成績的提高，老師多么希望你對自己多一份勤奮,，少一分松懈,，多一份專心，少一分怨天尤人,，不斷用知識補(bǔ)充自己,，充實自己，永立潮頭,，做時代的弄潮兒;寫一首自己的生命之歌,。老師滿懷信心地等著這一天。

7. 老師的心里,，你是個踏實優(yōu)秀的好學(xué)生,，天資聰穎，學(xué)習(xí)勤奮,，你是做事認(rèn)真的學(xué)生,。尊敬師長，待人誠懇,，與同學(xué)友好相處,，積極參加集體活動，做好本職工作;學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，上課認(rèn)真聽講,，按時完成作業(yè)，成績有明顯進(jìn)步,，不善找出學(xué)中困難,，成績還不夠穩(wěn)定;望不斷對自己嚴(yán)格要求,，刻苦努力，充分發(fā)揮潛能,，,。老師送你一句話：“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”,，期待你的更大進(jìn)步!

8. 你很聰明,，非常可愛,，這學(xué)期更懂事了,。不是嗎?在你那頑皮的外表下藏有一顆細(xì)致的心，一股不服輸?shù)捻g勁!瞧,，你不但學(xué)習(xí)進(jìn)步了,，還有不甘人后的上進(jìn)心，,。你的作業(yè)常得優(yōu),，英語聽寫幾乎不出錯，在月考中三門課都得了優(yōu),。老師對你的努力感到非常滿意,。希望佳輝，不斷努力,，爭取更上一層樓!

9. 你活潑好動,，爭強(qiáng)好勝給我留下深刻印象。老師喜歡你那種敢想敢說敢問敢辯的課堂表現(xiàn),。你的學(xué)習(xí)成績在本學(xué)期中不進(jìn)反退,，你有分析過原因嗎?要記住，學(xué)習(xí)如逆水行舟,，不進(jìn)則退,。要懂得尊敬老師，看到別人的長處,，充分認(rèn)識自身的不足,，不可盲目自大，愿你更多一分謙虛,，一分努力,，發(fā)揮自己的聰明才智，勤奮學(xué)習(xí),。

10. 執(zhí)著堅韌勤奮,，你擁有金子般寶貴的學(xué)習(xí)品質(zhì)。在老師的印象中,，你是一個極有前途的學(xué)生;在同學(xué)的心中,，是當(dāng)之無愧的學(xué)習(xí)委員,。這學(xué)期的數(shù)學(xué)競賽中，你以優(yōu)秀的成績獲得了校三等獎;你的小報制作以獨(dú)特的風(fēng)格榮獲校二等獎,。然而，縱是輝煌,，也已成為昨天的歷史;明天的燦爛,，還要你今天去打造。先人說,，最后微笑的人,，才是最美的人。

11. 記得李嘉成說過,，其實每個人都可以有高遠(yuǎn)的夢想,。區(qū)別只在于當(dāng)你失敗時，能否從自怨自艾的心境中走出來;當(dāng)你成功時,，能否在此基礎(chǔ)上繼續(xù)前進(jìn),。記得期中考試，你考得非常出色,，這說明你要潛在的能力;在競賽中卻一落千丈,，這是在告訴你還沒有夯實基礎(chǔ)。在我看來,，你是一個極有前途的學(xué)生,，我尤其希望你能正視自己的弱點(diǎn)，找到與同學(xué)的距離,，為了你美好的未來,，從現(xiàn)在起努力拼搏吧!

12. 聰明是上天給你的財富，榮譽(yù)是你努力的結(jié)果,?？傄詾樵趯W(xué)習(xí)上會有質(zhì)的飛躍，但誘人的金蘋果卻喜歡和你捉迷藏——成功就是那么擦肩而過!也許你還要學(xué)會思考,，還要勇于鉆研,，還要發(fā)奮努力，還要具有一顆永遠(yuǎn)高飛的心,。另外,，老師還特別希望你能大聲地說話。

13. 不懈的努力,，執(zhí)著的追求,，你終于迎來了學(xué)習(xí)的春天。當(dāng)你在慶賀成功時,，是否想到還要夯實基礎(chǔ),，是否看到了那些失去了的分?jǐn)?shù)?是否想過“天外有天,，人外有人”?你是一個勤奮上進(jìn)懂事的學(xué)生，我相信你一定會以一種良好的心態(tài)面對學(xué)習(xí)中的“陰晴圓缺”,。同時,，老師還希望你能多和老師交流，多關(guān)心班級,，多參加體育鍛煉,，爭取做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。

14. “認(rèn)真”“踏實”是你的本色,。在日常行為中,，你尊師愛友，講公德,，守紀(jì)律,，是個文明學(xué)生。在學(xué)習(xí)上,，你刻苦鉆研,，積極動腦，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,。但成功的道路上不可能永遠(yuǎn)是鮮花和掌聲,，老師希望你能在學(xué)習(xí)上再接再厲，超越自我,，抵御學(xué)習(xí)中的“風(fēng)寒”,，在全年級中再創(chuàng)輝煌。

15. 在?？傮w表現(xiàn)尚可,。能堅持到校上課，學(xué)校的規(guī)章制度基本遵守,，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)。上課注意力不夠集中,，課后復(fù)習(xí)工作做得不夠,，而又基礎(chǔ)較差，因此成績不夠理想,。尤其在下半學(xué)期,，學(xué)習(xí)上比較放松。老師覺得你最大的缺點(diǎn)在于一個“懶”,，真心希望你在新的一年里,，控制自我，改正缺點(diǎn),，特別在學(xué)習(xí)上要多花點(diǎn)時間,，多下點(diǎn)工夫,，以取得進(jìn)步。

評語工作表現(xiàn)篇三

1,、該員工公正無私,，品行端正，心地善良有正義感,。

2,、該員工反映機(jī)敏，行動迅速,，執(zhí)行力強(qiáng)，在第一時間給與對手最有力的回?fù)?。得到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的贊嘆與欣賞,。

3、該員工安分守則,，甘于平淡,，與同事間緊密合作，互為補(bǔ)充,。是工作中最佳的搭檔與理想助手,。

4、該員工平時工作能將自己的能力充分發(fā)揮出來,，不僅工作認(rèn)真做事效率好,，而且上班的紀(jì)律也很好，值得各位同事學(xué)習(xí),。

5,、該員工思路清晰，有很好的語言表達(dá)和組織能力,。不僅口齒伶俐,，語言婉轉(zhuǎn)，更有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù),。

6,、勤懇務(wù)實，善于學(xué)習(xí),，對本職工作兢兢業(yè)業(yè),，注重個人成長。工作成績進(jìn)步大,，業(yè)績發(fā)展迅速,，或有效改進(jìn)自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果,。悟性較強(qiáng),，能很快適應(yīng)新的崗位,，在新的業(yè)務(wù)區(qū)域可以立即開展工作。能隨時根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài),，不斷反思自己,，注重個人成長。能在業(yè)余時間精專業(yè)務(wù)知識,，提高工作能力,。悟性高，工作認(rèn)真勤奮,，吃苦耐勞,，進(jìn)步很快，在新人中起到了榜樣作用,。

7,、工作能力突出，敢于諫言,，有同不良風(fēng)氣做斗爭的勇氣和魄力,。行事有主見，肯承擔(dān)責(zé)任,。該員工還志向遠(yuǎn)大,、謀略出眾，敢做敢為,，是少有的巾幗英雄,。

8、該員工隨機(jī)應(yīng)變,、審時度勢,，能很好的在人與人之間架起一座溝通橋梁。是傳遞信息,、互通消息的首要人選,。

9、該員工忠厚仁義,，體貼入微,。創(chuàng)新能力強(qiáng)，勇于推舊出新,、不斷嘗試,，對錯誤的言行能及時提出善意的批評和指正。對未來敢于大膽設(shè)想,，懂得未雨綢繆,，能替領(lǐng)導(dǎo)分憂，是不可多得的有力助手。該員工的蘭心慧質(zhì),、冰雪聰明,、以及處處為別人著想的無私胸襟，不僅重現(xiàn)了人間的溫暖與關(guān)懷,，還另無數(shù)人為之感動,。

10、該員工嬌憨可愛,，性情純樸,。有較強(qiáng)的求知欲望和學(xué)習(xí)能力，可塑性強(qiáng),。是最具發(fā)展?jié)摿Φ那嗄辍?/p>

11,、該員工性格溫和平靜，以柔克剛,，處世低調(diào),。在工作中能平衡厲害關(guān)系，維護(hù)他人利益,，盡可能的避免造成對他人的傷害,。該員工還睿智通達(dá),，能站在更高層面看問題,。暗中助人，情深義重,。在人際關(guān)系上,，更是取得了集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)以及上下員工所有人的高度認(rèn)可和評價。

12,、該員工天生麗質(zhì),，心靈手巧，不懼危難,，深得領(lǐng)導(dǎo)信任,。在工作中剛正不阿，不怕得罪人,。更重要的是,，該員工的崗位技藝高超，純熟,，無人能比,。是技術(shù)上的頂尖人才，堪與大師相姘美,。

13,、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，任勞任怨,，為人樸實謙遜,，能較好地完成各種工作任務(wù)。

14,、該同事今年工作成績進(jìn)步大,，工作認(rèn)真，業(yè)務(wù)知識扎實,，業(yè)績發(fā)展迅速,，工作態(tài)度端正，遵守公司規(guī)章制度,，能積極完成公司的任務(wù),。

15、該員工溫柔和順,，工作兢兢業(yè)業(yè),。在崗位上，凡事起帶頭作用,，在幫助同事和培養(yǎng)新人上,，都能以身做則。工作態(tài)度誠懇,、有上進(jìn)心,，能堅持原則。在目標(biāo)的實現(xiàn)上,，有不屈不撓的毅力和耐力,。該員工還能從顧全大局出發(fā)，謙虛忍讓,，繼承了中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,。

16、該員工工作認(rèn)真,，腳踏實地,，關(guān)心同事。雖然工作性質(zhì)繁瑣,、復(fù)雜,，但她能平和的對待，處理事情有條不紊,，工作總能自覺,、認(rèn)真、細(xì)致地完成,，受到辦公室成員一致好評,。工作中她能夠站在公司的角度,，經(jīng)常提出合理化建議，為部門的管理出謀策劃,，是領(lǐng)導(dǎo)的好助手,。

17、該同志熱愛學(xué)校,，關(guān)心集體,，服從安排，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，工作盡心盡責(zé),，態(tài)度端正，完成學(xué)校交給的各項任務(wù)積極,。出勤好,，勇挑重?fù)?dān)，從不計較個人得失,。在做好教育教學(xué)工作的同時,，全心全意為學(xué)校做一些力所能及的事，在教育教學(xué)中,，能夠帶頭作用,，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會課改精神，努力探索教育教學(xué)規(guī)律,，改進(jìn)教育教學(xué)方法,，提高教育教學(xué)質(zhì)量和科研水平。

18,、努力,，勤奮,，踏實,，工作技能全面，工作能力不斷提高,，團(tuán)結(jié)互助,，得到大家一致好評。

19,、該同志工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極主動，服從整體安排,，愛崗敬業(yè),，業(yè)務(wù)知識扎實，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,，與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽,，樹立榜樣，勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作。人品端正,、做事踏實,、行為規(guī)范、對待所負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行有效指導(dǎo),，并提出建設(shè)性意見,。高度敬業(yè)，表現(xiàn)出色,。

20,、該員工在工作上任勞任怨，勤快務(wù)實,，服從領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同事，能認(rèn)真執(zhí)行干布工藝標(biāo)準(zhǔn),，自我檢討意識較強(qiáng),，發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)能及時改正，對新員工耐心輔導(dǎo),，互助友愛,。在車間發(fā)揮了模范帶頭作用。

評語工作表現(xiàn)篇四

1,、該員工平時工作能將自己的能力充分發(fā)揮出來,，不僅工作認(rèn)真做事效率好，而且上班的紀(jì)律也很好,，值得各位同事學(xué)習(xí),，望各位同事以以上人員為榜樣，在今后的工作中,，把自身的發(fā)展與公司的發(fā)展有機(jī)的結(jié)合在一起,，一起創(chuàng)造什么什么公司輝煌的明天！

2,、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極主動，服從整體安排,，愛崗敬業(yè),，業(yè)務(wù)知識扎實，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,，與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽,，樹立榜樣，勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作,。人品端正做事塌實行為規(guī)范對待所負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行有效指導(dǎo),，并提出建設(shè)性意見,。高度敬業(yè)，表現(xiàn)出色,。

3,、辦事方法有改進(jìn)，工作有進(jìn)步,，該員工做事情踏踏實實做人本分,，能夠虛心接受市場招商經(jīng)理的建議，努力學(xué)習(xí)不足之處,。大力開發(fā)所負(fù)責(zé)區(qū)域的空白品種,，并積極和經(jīng)理進(jìn)行各種環(huán)節(jié)的溝通。在xx年x月份進(jìn)步異常迅速,。對待工作兢兢業(yè)業(yè),，處處為公司考慮，不記個人得失,。

4,、工作認(rèn)真，負(fù)責(zé),。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，愛崗敬業(yè)，服從整體安排,，形象良好,。對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進(jìn)取,，樂于助人,，關(guān)心同事，與同事相處融洽,，善于合作,，起帶頭作用。

5,、工作認(rèn)真,，積極勤奮,，進(jìn)步很快,。在短時間內(nèi)掌握工作要點(diǎn)，在內(nèi)勤中起了榜樣作用,。

6,、刻苦專研業(yè)務(wù)，勇于開拓,，善于解決技術(shù)難題,，專業(yè)技能優(yōu)秀,，在節(jié)約能源，技術(shù)改造與創(chuàng)新方面工作突出,。

7,、該員工在我司工作期間，嚴(yán)格遵守我司的各種規(guī)章制度,，積極主動向同事請教工作的各種知識,，服從安排，踏實肯干,，開拓視野,，豐富了工作經(jīng)驗，為我司創(chuàng)造了更多的價值,。望在以后的工作學(xué)習(xí)中更加的努力,。

8、良好的個人形象和素養(yǎng),，專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,，為公司利益不計個人得失，對本職工作兢兢業(yè)業(yè),，銳意進(jìn)取,，為公司員工樹立良好形象并起到帶頭作用。為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益,。

9,、工作期間一貫積極主動，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識在很短的時間里就掌握了工作的要點(diǎn)與技巧,，并將他們合理的運(yùn)用在工作中,，并能主動向老員工學(xué)習(xí)彌補(bǔ)自己的不足。

10,、優(yōu)秀的業(yè)務(wù)水平,，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益，與同事相處和諧,。

11,、工作熱情高。人品端正德行優(yōu)良自身修養(yǎng)較高對待客戶誠信,。對待工作嚴(yán)謹(jǐn)處處為公司考慮,，能夠虛心接受同事給予的建議并改正。學(xué)習(xí)進(jìn)步較快受到大多數(shù)客戶的好評,。

12,、該員工平時工作仔細(xì)認(rèn)真負(fù)責(zé)，不但執(zhí)行力強(qiáng),，且工作配合度也好,，有積極向上的工作心態(tài),，能主動協(xié)助其他同事工作，并且能按時完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的相關(guān)工作,！

13,、良好的個人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,，為公司業(yè)務(wù)創(chuàng)造更多機(jī)會和效益,，受公司客戶及合作企業(yè)好評，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益,。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極主動，服從整體安排,，愛崗敬業(yè),，樂于助人，與同事相處融洽,，業(yè)務(wù)知識扎實,，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，能帶動?xùn)|區(qū)的給為同事積極工作,，勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作,。工作出色，業(yè)務(wù)熟悉,，為我們成立起榜樣,。

14、該同志在工作中具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,，工作勤勤懇懇任勞任怨,。勇于開拓銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老教師學(xué)習(xí),，認(rèn)真鉆研教材,，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),，取得了顯著的工作效果,。在生活中，該同志想他人之所想,，急他人之所急,，團(tuán)結(jié)同志，樂于助人,，注重提高個人修養(yǎng),，在搞好本職工作的同時，積極參加各種集體活動,，認(rèn)真完成組織交給的各項工作任務(wù),，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評。

15,、工作成績進(jìn)步大,，悟性較強(qiáng)，能很快適應(yīng)新的崗位,，能隨時根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài),，不斷反思自己，注重個人成長,，能有效改進(jìn)自己的工作方式,，從而在工作中收到良好效果。

16,、工作上勤勤懇懇,，任勞任怨，認(rèn)真負(fù)責(zé),，業(yè)務(wù)水平也在學(xué)習(xí)中不斷提高,，關(guān)心同事，非常值得大家學(xué)習(xí),，新晉社會如此努力難能可貴,。

17、該員工熱愛工作崗位,，以身作則,，個人技術(shù)強(qiáng)。在日常維修中主動想法設(shè)法做到節(jié)約,，在保證安全的前提下,，積極充分利用、重復(fù)利用,、修舊利廢,。運(yùn)用深厚的電工技能，攻克好修復(fù)了許多被認(rèn)為報廢的電子元件,，電子開關(guān)插座等,。

18、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極主動,，能完全勝任本職工作，愛崗敬業(yè),，樂于助人,，與同事相處融洽，善于合作,。

19,、專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,，為公司創(chuàng)造好的企業(yè)效益。

20,、該員工平時積極向上,，不僅配合度較好，且平時工作表現(xiàn)也很努力,，在工作時能以認(rèn)真仔細(xì)負(fù)責(zé)的心度去做好自己的工作,。

評語工作表現(xiàn)篇五

優(yōu)：

論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo),，題目有較高難度,，工作量大。選題具有較高的學(xué)術(shù)研究(參考)價值(較大的實踐指導(dǎo)意義),。

該生查閱文獻(xiàn)資料能力強(qiáng),，能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識,，全面分析考試系統(tǒng)問題畢業(yè)論文,，綜合運(yùn)用知識能力強(qiáng)。

文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定,，內(nèi)容完整,，層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué)，主要觀點(diǎn)突出,，邏輯關(guān)系清楚,，有一定的個人見解。

文題完全相符,，論點(diǎn)突出,，論述緊扣主題。

語言表達(dá)流暢,，格式完全符合規(guī)范要求;參考了豐富的文獻(xiàn)資料,，其時效性較強(qiáng);沒有抄襲現(xiàn)象。

良：

論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)要求,，能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目的,，題目有一定難度，工作量較大,。選題具有教學(xué)實踐指導(dǎo)意義,。

該生查閱文獻(xiàn)資料能力較強(qiáng)，能較為全面收集與研究內(nèi)容相關(guān)的文獻(xiàn)資料,，寫作過程中能綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)技能,，綜合運(yùn)用知識能力較強(qiáng)。

文章篇幅符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容較為完整,，層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué),，主要觀點(diǎn)突出，邏輯關(guān)系清楚,，能夠從教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)實踐,、教學(xué)總結(jié)三個方面較為完整的論述了針對《交互設(shè)計》課程在一體化教學(xué)模式下的教學(xué)研究,，并提出個人觀點(diǎn)。

文題相符,，論點(diǎn)突出,，論述緊扣主題。語言表達(dá)流暢,，格式完全符合規(guī)范要求,，其時效性較強(qiáng);未發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象。

中：

論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),，能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo),，題目有一定難度，工作量一般,。選題具有學(xué)術(shù)研究(參考)價值(實踐指導(dǎo)意義),。

該生查閱文獻(xiàn)資料能力一般，能收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料,，寫作過程中基本能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識,，全面分析考試系統(tǒng)問題，綜合運(yùn)用知識能力一般,。

文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容基本完整,，層次結(jié)構(gòu)安排一般，主要觀點(diǎn)集中有一定的邏輯性,，但缺乏個人見解,。

文題基本相符,，論點(diǎn)比較突出,，論述能較好地服務(wù)于論點(diǎn)。

語言表達(dá)一般，格式完全符合規(guī)范要求;參考了一定的文獻(xiàn)資料,，其時效性一般;未見明顯抄襲現(xiàn)象。

及格：

論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),，基本能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo),，題目難度較小,，工作量不大。論文選題一般,。

該生查閱文獻(xiàn)資料能力較差，不能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識，全面分析考試系統(tǒng)問題的能力較差強(qiáng),。

文章篇幅符合學(xué)院規(guī)定,，內(nèi)容不夠完整，層次結(jié)構(gòu)安排存在一定問題,，主要觀點(diǎn)不夠突出，邏輯性較差,，沒有個人見解,。

文題有偏差，論點(diǎn)不夠突出，論述不能緊緊圍繞主題,。

語言表達(dá)較差，格式符合規(guī)范要求;占有資料較少,，其時效性較差;有部分內(nèi)容與他人成果雷同

：

開題報告:

該同學(xué)的“南京雨花茶提升品牌知名度措施探析”選題,，應(yīng)用性較強(qiáng),。該同學(xué)到茶葉銷售市場調(diào)研和查閱相關(guān)資料,，了解了南京雨花茶歷史、品質(zhì)和近年來市場情況,，發(fā)現(xiàn)南京雨花茶品質(zhì)優(yōu)良,，但品牌知名度不高的現(xiàn)狀。擬結(jié)合市場營銷理論探究形成這種狀況的原因,，提出了如何提升南京雨花茶提升品牌知名度的研究思路,、研究方法研究目標(biāo)和研究計劃。

該同學(xué)的已基本具備了本課題研究的基本資料,，具備寫該論文的理論基礎(chǔ),。開題報告內(nèi)容翔實。

同意該生選題,。

中期檢查表:(學(xué)生)

我已根據(jù)課題研究需要收集相關(guān)參考資料，并深入到茶葉市場進(jìn)行觀察了解,，結(jié)合所學(xué)市場營銷理論知識認(rèn)真思考,，撰寫了論文提綱，完成論文初稿,，現(xiàn)正在修改論文,。

學(xué)生回答問題的簡要情況：(答辯記錄人)

該同學(xué)回答問題思路清晰;語言表達(dá)較準(zhǔn)確，概念清楚,，論點(diǎn)正確;主要問題回答準(zhǔn)確,，回答問題有理論根據(jù)。報告時間符合要求,。

指導(dǎo)教師對畢業(yè)論文的評語：

能獨(dú)立查閱文獻(xiàn)和從事其他調(diào)研;能正確翻譯外文資料;0.10能提出并較好地論述課題的實施方案;有收集,、加工各種信息及獲取新知識的能力,。能正確選擇研究(實驗)方法，獨(dú)立進(jìn)行研究工作,。0.20

能運(yùn)用所學(xué)知識和技能去發(fā)現(xiàn)與解決實際問題;能正確處理實驗數(shù)據(jù);能對課題進(jìn)行理論分析,，得出有價值的結(jié)論。0.20

按期圓滿完成規(guī)定的任務(wù),，工作量飽滿,，難度較大，工作努力,，遵守紀(jì)律;工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實,。0.20

綜述簡練完整，有見解;立論正確,，論述充分,，結(jié)論嚴(yán)謹(jǐn)合理;文學(xué)通順，技術(shù)用語準(zhǔn)確,，符號統(tǒng)一,，編號齊全，書寫工整規(guī)范,，圖表完備,、整潔、正確;論文結(jié)果有應(yīng)用價值,。0.20

工作中有創(chuàng)新意識;對前人工作有改進(jìn)或獨(dú)特見解,。

評閱教師對畢業(yè)論文的評語：

查閱文獻(xiàn)有一定廣泛性;翻譯外文資料質(zhì)量較好;有綜合歸納資料的能力和自己的見解。0.15綜述簡練完整,，有見解;立論正確,，論述充分，結(jié)論嚴(yán)謹(jǐn)合理;實驗正確,，分析處理科學(xué);文學(xué)通順,，技術(shù)用語準(zhǔn)確，符號統(tǒng)一,，編號齊全,，書寫工整規(guī)范，圖表完備,、整潔,、正確;論文結(jié)果有應(yīng)用價值。0.50工作量飽滿,，難度較大,。0.25對前人工作有改進(jìn)或突破，或有獨(dú)特見解。0.10

答辯小組意見：

報告內(nèi)容： 思路清晰;語言表達(dá)準(zhǔn)確,，概念清楚,，論點(diǎn)正確;實驗方法科學(xué)，分析歸納合理;結(jié)論嚴(yán)謹(jǐn);論文結(jié)果有應(yīng)用價值,。0.50創(chuàng)新 對前人工作有改進(jìn)或突破,，或有獨(dú)特見解。0.10答辯：回答問題有理論根據(jù),，基本概念清楚,。主要問題回答準(zhǔn)確，深入,。0.30報告時間：符合要求0.10

評語工作表現(xiàn)篇六

1,、你還是那么大方，性格開朗,，樂于助人,；深得老師和同學(xué)的尊敬與喜愛，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，有極強(qiáng)的班集體責(zé)任感和榮譽(yù)感,，特別是對今年的自行車管理功勞至偉，學(xué)習(xí)目的基本明確,，但是上課不夠?qū)Ｐ?，有時開小差，學(xué)習(xí)成績還達(dá)不到理想,。生活是五彩繽紛的,，“不行春風(fēng)，難得秋雨”,，每一項成功都必須付出艱辛的勞動,，你的學(xué)習(xí)還須痛下功夫，學(xué)業(yè)進(jìn)步,！

2,、開學(xué)之初，你給我的印象是那么的好,，我也曾這樣來客觀存在慰我自己,，可能是你還沒有適應(yīng)的原因，但隨著時間的行進(jìn),，我想可能錯了，我從教十幾年,，從來沒有看到如此懶的學(xué)生,。我這樣說可能性有些過分，請你看在老師那顆對你的眷眷之心的份上,，捫心自問,。在同學(xué)當(dāng)中你還是比較有人緣的,，但是“良禽擇木而棲”，希望你在玩的時候,，有一定的選擇性,，對自己要有信心，同時還應(yīng)該有抱負(fù),。

3,、你做人非常誠實、坦蕩,，能夠正確地衡量和評價自己,，迅速擺脫中考失敗的陰影，思想上比較成熟,，積極要求進(jìn)步,；學(xué)習(xí)自覺性比較高；思維活躍,，悟性高,，成績穩(wěn)步上升，名列前茅,。但作為一名有志的青年學(xué)生,，僅僅具人高遠(yuǎn)的目標(biāo)是不夠的，還應(yīng)該有必勝的信心才是,，相信自己,，相信老師，切不可妄自菲薄,。

4,、在老師的印象中，你是個活潑開朗,，要求上進(jìn)的學(xué)生,。能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加學(xué)校組織的活動,，積極參加體育鍛煉,。認(rèn)真完成值日生工作，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),。尤其在班級管理上已體現(xiàn)出你潛在的能力。但在學(xué)習(xí)上還不夠努力,，你很聰明,，老師對你有很高的期望。學(xué)習(xí)是來不得半點(diǎn)馬虎的，只有你努力了,，勤奮了,，才能取得好成績。希望你能抓緊時間,，刻苦學(xué)習(xí),。

5、誠實,、熱情,、淳樸，這是你給我的印象,，也是你與同學(xué)相處的原則,。平時你能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加學(xué)校,、班級組織的各項活動,，認(rèn)真完成值日生工作，積極參加體育鍛煉,，品德表現(xiàn)良好,。在學(xué)習(xí)上，能自覺完成老師布置的作業(yè),，上課認(rèn)真,，但由于基礎(chǔ)的原因，學(xué)習(xí)進(jìn)步不明顯,。老師希望你能注意學(xué)習(xí)方法,，勤奮努力，以取得較好的成績,。

6,、遵規(guī)守紀(jì)，文明樸實的你熱愛集體,，愛護(hù)公物,，勞動積極。學(xué)習(xí)上能認(rèn)真聽課,，按時作業(yè),，有較強(qiáng)的吃苦精神。初三的最后學(xué)期了,，希望你進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)的激情,，勤思考，多發(fā)問,，科學(xué)的安排好學(xué)習(xí),，努力進(jìn)取,，老師相信你一定會成為一名重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生。

7,、你活潑好動，爭強(qiáng)好勝給我留下深刻印象,。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲,，作業(yè)認(rèn)真完成，書寫端正,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。你尊師愛師,，平時樂意為老師辦事,。但你意志不夠堅強(qiáng)，太容易掉眼淚了,。希望能正視自己的不足，勤奮學(xué)習(xí)。

8,、在校表現(xiàn)較好,，能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。上課專心聽講,，積極思考,，學(xué)習(xí)成績良好。望今后能在勤奮學(xué)習(xí)之余多參加一結(jié)些有益的活動,，使各方面素質(zhì)都得到提高,！

9、老師一直為你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性和班級榮譽(yù)感而高興,；當(dāng)然也為你所取得的成績感到高興,；但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟，不進(jìn)則退,。希望你能再接再勵,，爭取更好的成績。

10,、在校你很自覺,，會守紀(jì)，關(guān)心集體,，生活儉樸,，作業(yè)也能及時認(rèn)真完成，是個好學(xué)生,。在學(xué)習(xí)上頭腦靈活思維敏捷,，成績也較好,，但是還須加把勁，繼續(xù)保持下去,，爭取更大進(jìn)步,。

11、這一學(xué)期你還是那么認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力進(jìn)取,，成績穩(wěn)定，老師為你的自覺性感到自豪,，雖然你在班里從不張揚(yáng),，總是默默無聞的，看得出你是一個負(fù)有遠(yuǎn)大志向的學(xué)生,。初三最后一學(xué)期了,，老師相信你會繼續(xù)努力，不繼進(jìn)取,，相信嗎,？你一定會成為重點(diǎn)中學(xué)的一名新生。

評語工作表現(xiàn)篇七

1. 幸曉芳：你是一個活潑開朗的女孩,。你尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課能專心聽講,，用心思考,，按時完成作業(yè)，你寫的字也越來越漂亮,，只是做作業(yè)時還須細(xì)心,，盡量減少不就應(yīng)的失誤，希以后用心舉手,，大膽發(fā)言,，爭取得到令人滿意的成績。

2. 你是一個性格內(nèi)向的孩子,。同學(xué)與你較易相處,，學(xué)習(xí)上較認(rèn)真，上課專心,，老師布置的作業(yè)能按時完成,。但活動中不大活躍，興趣不濃,。上課舉手不用心,，學(xué)習(xí)不得答，正確率不高,，成績不夠理想,。希你今后大膽發(fā)言,，爭取取得優(yōu)異的成績。

3. 你是個盡責(zé)的文娛委員,，課前五分鐘,，你儼然是個小指揮家，帶領(lǐng)同學(xué)唱著歡樂的歌,，課堂上你聚精會神地聽講,，認(rèn)真的思考，用心的發(fā)言,，真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力,，讓自我的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些!

4. 在老師眼里,，你是一個活潑,，聰明而又能干的學(xué)生，在同學(xué)眼里,，你是一個樂于助人的好干部，老師交給你的任務(wù),，你能認(rèn)真地完成,，對待同學(xué)熱情真誠，學(xué)習(xí)勤奮成績優(yōu)秀,。期望你能嚴(yán)格要求自我,，以身作則，爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生,。

5. 你,，學(xué)習(xí)成績拔尖，但從不驕傲自滿;處處遵守紀(jì)律,，但依舊天真活潑;平時說話細(xì)聲細(xì)氣,，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動,，多參加體育鍛煉,，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡!

6. 在老師面前,，你是一個天真可愛的男孩,，但走出校門，就會貪玩,，把作業(yè)丟在腦后,，忘記了自我是個學(xué)生,，而且字跡較差，上課老走神,，期望你明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以學(xué)業(yè)為重,，上課多動腦筋,，用心舉手發(fā)言。只要努力,，相信你能行,。

7. 你總是笑呵呵的，好像從未經(jīng)歷過憂愁,，你分析問題總有獨(dú)到之處,，老師欣賞你的機(jī)敏。當(dāng)你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時,，你是否為自我沒能很好的完成班級工作而苦惱?愿你在渴求知識的同時,，不斷的提高自我的工作潛力，努力完善自我,。

8. 你是個十分優(yōu)秀的男孩,。你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題;你好問,，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事,。如果你不去捉弄同學(xué)，按時認(rèn)真完成作業(yè),，老師和同學(xué)會更喜歡你,。老師相信你能改正這些毛病的。期望你再接再厲,，更上一層樓!

9. 知道嗎?你是一個人見人愛的好孩子,。老師喜歡你，因為你是老師的“好幫手”;媽媽喜歡你,，因為你是“乖乖女”;同學(xué)喜歡你,，因為你是“小雷鋒”。如果你能重視體育活動,，多參加鍛煉,，就能使文靜的你增添朝氣，那么你定會更加討人喜歡?!

10. 知道嗎?你是一個人見人愛的好孩子,。老師喜歡你,，因為你是老師的“好幫手”;媽媽喜歡你，因為你是“乖乖女”;同學(xué)喜歡你,，因為你是“小雷鋒”,。如果你能重視體育活動,，多參加鍛煉，就能使文靜的你增添朝氣,，那么你定會更加討人喜歡啰!

11. 你開朗樂觀,，助人為樂，熱情大方,，在課上你認(rèn)真聽講,，用心發(fā)言，獨(dú)立分析問題的潛力較強(qiáng),，但學(xué)習(xí)上主觀不努力,，沒有恒心，時好時壞,，有時出現(xiàn)驕傲情緒,，學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定。希你平時嚴(yán)格要求自我,，改掉粗心的毛病，將成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模,。

12. 聰明伶俐的你,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，書寫工整漂亮,，繪畫充滿靈氣,，朗讀聲情并茂，真令老師欣賞,，同學(xué)佩服,。就應(yīng)說，你是個出色的優(yōu)等生,，但是,，我對你有一個個性的期盼：要伸出你友誼之手，多幫忙同學(xué),，與眾同樂,，好嗎?我相信，你不會使我失望,。

13. 李慧：每次打開你的作業(yè)就有一種美的享受,，你那絹秀工整的字跡使人過目不忘。你學(xué)習(xí)主動,，做事認(rèn)真,，職責(zé)心強(qiáng)，關(guān)心群眾,，是老師的得力助手,，盡管你的數(shù)學(xué)成績還不夠理想,，但你有堅定的信念。我相信,，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。

14. 有著小鳥般的童心的你，是那么活潑,，那么可愛,，天生一副好嗓子，為同學(xué)們帶來歡樂與美的享受,，學(xué)習(xí)上,，你成績優(yōu)異并列前茅，一篇篇作文寫得文情并茂,，深得老師和同學(xué)們的贊賞,，期望你在新的學(xué)習(xí)生活中不求真知不罷休，老師等著你的好消息,。

15. 你是一個內(nèi)向忠厚的人,，同學(xué)都愿與你交朋友，平時穿戴整潔,，對人很有禮貌,，在老師和同學(xué)的幫忙下能完成，活動中,，興趣較濃,，愛唱歌，但上課不專心,，注意力不集中,，愛開小差，學(xué)習(xí)成績不夠理想,。希你上課用心動腦,，大膽發(fā)言，養(yǎng)成愛習(xí)的好習(xí)慣,。

16. 劉旭麗：你是個聽話守紀(jì)的女孩子,。你尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，待人有禮,，作業(yè)依時完成。但紀(jì)律散漫,，不樂意為群眾做事,，學(xué)習(xí)目的欠缺明確，基礎(chǔ)知識十分薄弱，老師對你的期望是做人用心主動點(diǎn),，學(xué)習(xí)刻苦點(diǎn),，將勤補(bǔ)拙，你會進(jìn)步的,。你有信心做到嗎?

17. 向宇琴：學(xué)習(xí)的確是一件辛苦的事情,，但不辛苦怎樣會有收獲呢?老師知道你一向想自我的成績變好，但光是想是不行的,，關(guān)鍵是行動起來,。透過努力，你的成績不是上來了嗎?數(shù)學(xué)這科就是很好的例子,。記?。阂环指牛环质斋@,。老師期盼你更大的進(jìn)步,。

18. 你，學(xué)習(xí)成績拔尖,，但從不驕傲自滿;嚴(yán)格要求同學(xué),，但從不板起面孔;喜歡打抱不平，但從不稱王霸道;處處遵守紀(jì)律,，但依舊天真活潑,。(班主任評語banzhuren)老師打心眼里喜歡你!若是你能用心參加文體活動，那你將贏得更多的掌聲與榮譽(yù),。

19. 你是一個聰明機(jī)靈的小男孩，課堂上,，你總是認(rèn)真聽講,，從不漏掉一個點(diǎn)兒。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看,。你有著強(qiáng)烈的上進(jìn)心和自尊心,。期望你更上一層樓!一花獨(dú)放不是春，百花齊放才能春色滿園,。我們還有好多同學(xué)需要你幫忙,，你知道嗎?

20. 姚洪洋：你是個聽話守紀(jì)的男孩子。你尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，待人有禮，按時上學(xué),，作業(yè)依時完成,。但你學(xué)習(xí)目的欠缺明確，基礎(chǔ)知識十分薄弱，書寫欠認(rèn)真,，上課沒能做到專心,，老師對你的期望是盡可能學(xué)好最基礎(chǔ)的知識，在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上不掉隊,。你能做到嗎?

評語工作表現(xiàn)篇八

1,、這一學(xué)期開學(xué)后你努力、進(jìn)取,，上課認(rèn)真聽講,，作業(yè)能及時完成，老師曾為你的進(jìn)步而感到由衷的高興,。但后半學(xué)期你的學(xué)習(xí)有所松懈,，有時還有些莫名的情緒。希望你在初三的最后學(xué)期里調(diào)整好自己,，鎖定目標(biāo),，努力進(jìn)取，提高成績,，爭取考上理想的高中,。

2、在校關(guān)心同學(xué),，遵守班級紀(jì)律,，積極參加各項有益活動，上課認(rèn)真聽講,，作業(yè)及時完成,，學(xué)習(xí)目的性較明確，本學(xué)期學(xué)業(yè)成績有很大提高,，望今后再接再厲爭取更好的成績,。該生在校上課認(rèn)真聽課，作業(yè)獨(dú)立完成,，尊敬師長,，積極參加勞動，有較強(qiáng)的表現(xiàn)能力,，學(xué)業(yè)成績較好,，望今后再接再厲，爭取更好的成績,。

3,、你學(xué)習(xí)認(rèn)真勤奮，書寫端正,，字體大方漂亮,，作業(yè)完成相當(dāng)好，并能遵守各項規(guī)章制度，尊敬師長,，關(guān)心集體,，幫助同學(xué)，一直受老師同學(xué)的好評,。但在學(xué)習(xí)上也要更注意學(xué)習(xí)方法,，這樣才會有更大的進(jìn)步！

4,、作為班長相對會累點(diǎn),，作為班主任我理解你也感謝你。你在德智體各個方面都做的很好,，在班里也能起到先鋒模范作用,，這是很可貴的，但有時你會稍為脆弱,，頂不住壓力,。所以在這里我要送你一句話同學(xué)堅強(qiáng)點(diǎn)，你會做得更好,！

5,、老師很喜歡你，你知道嗎,？因為你熱愛班集體,。雖然父母收入不多，但你能把自己的一點(diǎn)零用錢攢起來幫助家庭,，你是一個助人為樂懂事的孩子,。在學(xué)習(xí)上你還要下苦功，千萬不要辜負(fù)家長老師的期望??！

6、你表現(xiàn)較好,，作為班干部，能積極為班級做事,，為班組爭光,。學(xué)習(xí)認(rèn)真，態(tài)度端正,，但學(xué)習(xí)方法單一,，成績尚不夠理想。望今后多注意學(xué)習(xí)方法,，合理安排時間,，以爭取更好的成績。

7、你比較穩(wěn)重,，學(xué)習(xí)積極性比較高態(tài)度端正,。能認(rèn)真完成教師布置的任務(wù)。這次有的科目發(fā)揮不正常,，不過沒有關(guān)系,，成績不代表一切。希望假期時能認(rèn)真總結(jié),，補(bǔ)缺補(bǔ)漏,。該生上課尚能注意聽講，不過不能積極發(fā)言,，有時思想難以集中,，造成學(xué)習(xí)成績不夠理想。另加小學(xué)基礎(chǔ)不扎實,，望能下一番苦功夫補(bǔ)上,。

8、我去年曾說過,，你是一名端莊嫻淑,，大方懂事，工作負(fù)責(zé),，思維敏捷,，學(xué)習(xí)踏實的好學(xué)生。隨著時間的流逝,，無論是工作,，還是學(xué)習(xí)你越來越成熟，辦事越來越讓人放心,，這是值得讓人驕傲的地方,，這也可以說是你的長處吧。但是本學(xué)期中,，我覺得你也暴露了一些自己的弱點(diǎn),，比如：學(xué)習(xí)上患得患失，高興時,，學(xué)習(xí)效果肯定不錯,，不如意時，學(xué)習(xí)上就有一些放松,。這樣來求學(xué)對你是相當(dāng)有害的,，生活中有的是七彩陽光,，你要沐浴這陽光的話,，就必須下多點(diǎn)時間,，花多點(diǎn)功夫,，多思多問,，這就是你以后的取勝之道！

9,、你是一個聰明,、上進(jìn)心很強(qiáng)的,。課堂上你有獨(dú)特對問題的回答,，但你在課后對學(xué)習(xí)還不夠認(rèn)真,，刻苦精神有待提高,。如果在初三的最后學(xué)期你能靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí),，不貪玩，努力提高學(xué)習(xí)成績，老師相信你一定會考上理想的重點(diǎn)高中,。

評語工作表現(xiàn)篇九

1,、認(rèn)真,、勤奮,、刻苦,、努力……如果要去“訴”寫你的優(yōu)點(diǎn),，我想那只是多余，多此一舉罷了,。你那種求學(xué)的精神,，讓老師為你而自豪，付出總有回報,。希望以后能在學(xué)習(xí)上多用些“活法”“活招”,，相信你一定能考上理想的重點(diǎn)高中,，老師為你加油！

2,、你知道嗎,？你是一個生性較為冷靜的學(xué)生，你有聰明的頭腦,，可卻沒有認(rèn)真地好好地去把握好,。如果說你是一個“懶”孩子，確實不為之過,。希望你不能光說不做，不能使不知后悔也不知補(bǔ)救的壞性子,，否則你總有一天會為你的行為感到遺憾！相信你只要認(rèn)真學(xué)習(xí),，認(rèn)真聽取別人正確的意見,，你一定會考上理想的高中,。

3、你是一個為人較誠實的學(xué)生,。你知道嗎,？自己的命運(yùn)靠自己主宰,，學(xué)習(xí)是作為學(xué)生最根本的任務(wù)，而這過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都得自己去總結(jié),，看看是否曾經(jīng)努力過,，與現(xiàn)在的收獲是否相稱，那時你才能懂得認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)的作用和好處了,！希望你好好努力,，爭取考上理想的學(xué)校,。

4,、其實你是個聰明、直爽的女孩,，對待他人熱情友好,，但對待學(xué)習(xí)還不能一絲不茍，也常常不自覺流露出許多小毛病,，課堂上有時心不在焉,、自修課上有時會“蠢蠢欲動”,、學(xué)習(xí)上還會偷懶。愿你在初三的最后學(xué)期里,，奮發(fā)向上,，爭取考上自己想上的高中。

5,、你是一班之長,，你的表現(xiàn)說明你無愧于這樣的稱號,，你所取得的成績說明了你是個認(rèn)真,、執(zhí)著、上進(jìn)的好學(xué)生,，你用你的努力創(chuàng)造了一個又一個成績,，也樹立了你的威望,，你是班主任的得力助手,。相信在初三的最后的日子里,，只要你堅持不懈的努力,，你一定會考上理想的名牌學(xué)校,。

6、老師贊賞你膽大樂觀,，又很關(guān)心集體,；能歌善舞，字也寫得很好,，可謂多才多藝。但在學(xué)習(xí)上一定要加強(qiáng),，作業(yè)要認(rèn)真完成,，不會的要多向老師同學(xué)請教。同時課后也要抓緊些,。只要你能做到相信不久以后你的成績會有很大的提高,。

7、真聽講,，作業(yè)及時完成，能堅持晚自修,，勞動也積極肯干,。老師給你總的評價是表現(xiàn)很好,，但是學(xué)習(xí)成績稍不理想,，近來稍有進(jìn)步,，但不太明顯,，一定要注意學(xué)習(xí)的方法,，不要讀死書,，這樣才更大的進(jìn)步！

8,、誠實謙虛,，待人真誠，熱愛班級,，勞動積極,，與同學(xué)友好相處；學(xué)習(xí)上勤奮刻苦,，作業(yè)及時完成,，但成績不很穩(wěn)定，個別科目有所下滑,，望合理安排時間,，注意學(xué)習(xí)方法，才能不斷進(jìn)步,！

9,、文靜可愛的孩子,。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，作業(yè)每次都完成得很好,，學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真可惜成績不夠穩(wěn)定,。能認(rèn)真做好值日工作,，勞動認(rèn)真負(fù)責(zé)?？赡闾撵o了,，要多與同學(xué)溝通,。望你繼續(xù)努力,，老師關(guān)注著你的進(jìn)步,。

10,、你是一個性格溫柔,，和藹的好女生,。能尊師愛友,，有較強(qiáng)的榮譽(yù)感和責(zé)任心；上進(jìn)心較強(qiáng)，你總是那么自覺的完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),。希望你在初三的最后學(xué)期里一如繼往，努力進(jìn)取,，爭取考上理想的重點(diǎn)高中,，老師相信你一定行的！

11,、你有聰明的頭腦,，頑強(qiáng)的意志,，你有堅定的決心。學(xué)習(xí)上你認(rèn)真刻苦,，有較好的鉆研精神，老師相信你只要你堅持不懈的努力,，相信你一定能成為一名重點(diǎn)高中的學(xué)生，你準(zhǔn)行,。

評語工作表現(xiàn)篇十

該員工進(jìn)廠五年以來,，工作態(tài)度良好，團(tuán)結(jié)同事,，服從安排,，責(zé)任心強(qiáng),，能獨(dú)立完成組長分配的各項工作，認(rèn)真執(zhí)行重點(diǎn)檢驗規(guī)定,，能及時發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題,。對新入職同事能主動,、熱情給予引導(dǎo),，無保留的培養(yǎng)新手,，在本部門起到模范帶頭作用,。

該員工自入廠4年多以來,，在本職崗位上思想態(tài)度端正，服從管理,，凡事能以大局出發(fā)，不搞個人主義,，本位主義,。工作中不怕苦不怕累，做事?lián)屧趧e人前頭,，具有團(tuán)隊合作精神,，積極配合倉庫的管理工作，發(fā)揮了一定的模范帶頭作用,。

該員工具有良好的個人素質(zhì),，服從上級安排,，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。工作經(jīng)驗豐富,，技術(shù)水平較高，有問題能及時處理或向上級反映,。團(tuán)結(jié)同事,，一視同仁,，對新員工耐心指導(dǎo),，熱心傳授技術(shù)和安全操作流程,。

該員工熱愛本職工作,，作風(fēng)正派,，團(tuán)結(jié)同事,，善于管理,。帶領(lǐng)全體人員嚴(yán)格執(zhí)行《鍋爐安全操作規(guī)程》進(jìn)行操作，努力降低原燃料消耗,，出色完成了全年工作任務(wù),。未發(fā)生過違紀(jì)現(xiàn)象,，消防事故和工傷事故為零，設(shè)備完好率100%,。特別是在節(jié)能環(huán)保工作中,，他作出了一定的貢獻(xiàn),。

該組長服從上級安排，按時完成生產(chǎn)任務(wù),。能夠以身作則,、身先士卒，發(fā)揮了領(lǐng)頭羊的作用,。他在用人留人方面具有一定的經(jīng)驗，具有一定的溝通技巧,，為車間員工隊伍的穩(wěn)定做出了成績,。在他的領(lǐng)導(dǎo)下，班組生產(chǎn)效率提高,，所織疵片最少,，受到部門員工的一致好評,。

該組長專業(yè)技術(shù)水平優(yōu)秀，為人誠實正直,，處事公正,。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極主動，服從整體安排,，愛崗敬業(yè),，樂于助人,，與同事相處融洽,，能帶領(lǐng)全體組員積極工作，保質(zhì)保量完成生產(chǎn)任務(wù),，深得員工的尊敬和信任。

該員工工作認(rèn)真,，服從分配，能夠按時完成領(lǐng)班交待的工作任務(wù),。虛心好學(xué),，憑借自己的努力學(xué)習(xí)和自我總結(jié),，很快從一名新員工成為qc骨干，誤檢和漏檢率低,，在新員工流動性大的情況下,，能夠耐心細(xì)致地指導(dǎo)新員工的日常工作,，為部門主管排憂解難。

該員工具有不怕苦,、不怕累的精神,。在炎熱的夏天車間溫度高,，但他能克服困難堅持崗位，任勞任怨保證開邊的正常生產(chǎn),，最多時能供應(yīng)10臺開幅機(jī)的備布,，他這種顧全大局的集體主義思想，值得每一位員工學(xué)習(xí),。同時,，能夠積極參加公司舉辦的各種活動,，在象棋比賽中榮獲第二名。

該員工自入廠以來服從工作安排,，自覺遵守廠規(guī)廠紀(jì),，團(tuán)結(jié)同事,，樂于助人，有較強(qiáng)的集體觀念;工作勤奮踏實,，積極主動的配合他人的工作,，產(chǎn)量,、質(zhì)量達(dá)到雙優(yōu),，多次被評為月度生產(chǎn)明星,，為公司做出了自己的貢獻(xiàn),，值得針織車間員工學(xué)習(xí),。

該員工對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，主動配合車間的現(xiàn)場管理。有一定的成本節(jié)約意識,，自覺自愿先用散裝紗和紗頭,、紗尾,，始終保持機(jī)邊衛(wèi)生、整潔,。個人的生產(chǎn)技術(shù)熟練,，全年產(chǎn)量高，次布率低,，用針少，多次榮獲月度生產(chǎn)明星,。

評語工作表現(xiàn)篇十一

1. 多次放棄休息，替有事的同事上班,。

2. 工作態(tài)度端正,業(yè)績比較突出,。

3. 專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,，為公司創(chuàng)造好的企業(yè)效益,。

4. 工作雷厲風(fēng)行，高效快捷,，在餐廳有“霸王花”的美稱。

5. 待客人如親人,，百拿不厭,，百問不厭,，受到客人表揚(yáng),。

6. 專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，為公司創(chuàng)造好的企業(yè)效益,。

7. 在最忙的時候一個人做兩個人的工作,，從無怨言,。

8. 對工作負(fù)責(zé),，對同事熱心,。通過員工投票,，被選為優(yōu)秀員工。

9. 平時工作敢說敢管,，工作效率高,。通過員工投票,，被選為優(yōu)秀員工,。

10. 作為一名主管,，在管理方面有很大的進(jìn)步,，起到了很好的榜樣作用,。

11. 工作能力強(qiáng),，能帶領(lǐng)本組員工積極地開展各項工作，起帶頭作用,。

12. 工作積極熱情度高，能吃苦耐勞,，每次在門口挽留顧客的激情很濃。

13. 優(yōu)秀的業(yè)務(wù)水平,，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益，與同事相處和諧,。

14. 該員工工作表現(xiàn)為人處世各方面都優(yōu)秀,。工作能吃苦耐勞，任勞任怨,，進(jìn)取心強(qiáng),。

15. 作為特色組組長,，工作認(rèn)真,責(zé)任心強(qiáng),能起帶頭作用,。從不計較個人得失,。

16. 工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，人很和藹,，對同事關(guān)心,，晚上值班即使回去的再晚也無怨言,，默默無聞,。

17. 作為一名保潔工,，從不看輕自己的崗位,。工作勤勤懇懇,，一絲不茍,，對晚輩非常關(guān)心和照顧,。

18. 工作認(rèn)真踏實,，性格直爽,，出菜快,，吃苦耐勞,，對人和藹,，能出色地完成每天的工作,。

19. 交給她的工作都高效完成,，尊重上司,，和拍檔配合默契,，多次上到上級和同事的贊揚(yáng),。

20. 對員工的分工排班布菲臺擺設(shè)方面多次提出合理化的建議，盡量做到餐廳員工雙贏,。

21. 工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能出色的完成,。虛心好學(xué)，進(jìn)步快,，菜品質(zhì)量穩(wěn)定,，能主動幫助其他崗位工作,。

22. 工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極主動,，能完全勝任本職工作,，愛崗敬業(yè),，樂于助人,，與同事相處融洽，善于合作,。

23. 該員工反映機(jī)敏,，行動迅速，執(zhí)行力強(qiáng),，在第一時間給與對手最有力的回?fù)?。得到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的贊嘆與欣賞。

24. 該員工思路清晰,，有很好的語言表達(dá)和組織能力,。不僅口齒伶俐，語言婉轉(zhuǎn),，更有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù),。

25. 該員工隨機(jī)應(yīng)變審時度勢，能很好的在人與人之間架起一座溝通橋梁,。是傳遞信息互通消息的首要人選,。

評語工作表現(xiàn)篇十二

1. 常常見到你獨(dú)身一人在教室里畫畫，練字,，怪不得你畫的畫特棒,，寫的字也很美。你學(xué)習(xí)很用功成績不賴,，這些都令同學(xué)們羨慕,，只要你今后在學(xué)習(xí)上生活上多多關(guān)心幫忙同學(xué)，并主動為班級體做好事,，干好班級工作,，那你將是一個“完美”的你，祝你早日成功!

2. 你那雙珍珠般的眼睛里,，盛滿熱情聰慧,，上課時，你思維敏捷,，發(fā)言用心,，那獨(dú)到的見解令人欽佩;做作業(yè)時,，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜;工作上,，你認(rèn)真負(fù)責(zé),，是個盡責(zé)的學(xué)習(xí)委員。如果在好的基礎(chǔ)上,，再加快點(diǎn)速度,，你還有什么可挑剔的!

3. 你是個聰明可愛性格開朗的孩子，關(guān)心群眾,，工作負(fù)責(zé),，興趣廣泛，最讓老師開心的是,，每次的看圖說話,，你常常有意想不到的妙語和精巧的構(gòu)思，贏得大家陣陣掌聲,。如果今后做每一件事再細(xì)致認(rèn)真一些,，處處嚴(yán)格要求自我，相信你這個班長會讓大家更加佩服的!

4. 你是老師和同學(xué)心目中的好學(xué)生,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，成績優(yōu)秀,，更讓老師開心的是,，這學(xué)期你發(fā)言用心多了，老師為你感到驕傲,，可這次由于沒完成好每日一讀,，失去了獲獎的機(jī)會，多可惜啊!其實勤奮才出天才,，別以為光學(xué)課本知識就夠了,，你那么聰明，相信你會明白的,。

5. 在老師的眼里,，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細(xì)嫩甜美,，你的字跡瀟灑漂亮,。看你平時不多言多語,，課堂上你卻專心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞,。如果課堂上你也能把手舉得高高的,，讓同學(xué)聽聽你那獨(dú)到的見解,，那就更好了!老師期盼著

6. 盡管你作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽,。最讓我滿意的是,，只要誰需要幫忙，你準(zhǔn)會伸出友誼之手,。班級工作又那么認(rèn)真負(fù)責(zé),，盡心盡職，真不愧是班上的“小管家”,。若今后處事能三思而后行,，那將會得到更多同學(xué)的敬佩。

7. 在老師的眼里,，你是一位很乖巧可愛的女孩,，你的嗓音細(xì)嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮,?？茨闫綍r不多言多語，課堂上你卻專心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè),，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,，讓同學(xué)聽聽你那獨(dú)到的見解,，那就更好了!老師期盼著…

8. 斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字,。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍,。你是個優(yōu)生,，但是，老師覺得你還有一點(diǎn)做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠(yuǎn)了點(diǎn),。還記得我們剛學(xué)過的那句話嗎?“一個人的力量小,，群眾的力量大無比!

9. 你很秀氣，心靈同你的外表一樣也很美,。同學(xué)們遇到困難,，你總是熱情而主動地去幫忙，我們干凈整潔的教室留下了你的汗水,。課堂上,，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題對，你的態(tài)度是那么大方,，聲音是那么宏亮,，怪不得同學(xué)們都選你為“優(yōu)秀少先隊員”呢?

10. 你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情聰慧……上課時,，你思維敏捷發(fā)言用心,，那獨(dú)到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè)，端端正正,，漂漂亮亮,，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,，這需要慢慢鍛煉,，不要著急，我相信你能行!

11. 你是個聰明性格開朗的小女孩,，同學(xué)們都喜歡接近你,，與你在一齊談笑風(fēng)生，你懂禮貌,，尊敬老師,，關(guān)心群眾，還有一手工整漂亮的字,，這些是你的長處,。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自我，不能滿足現(xiàn)狀,，細(xì)心答題,，有競爭思想，那么,，你必須會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些,。

12. 你真是老師的小助手，班級的好干部,。課前五分鐘領(lǐng)操，在你的示范下,，全班同學(xué)都養(yǎng)成認(rèn)真做操的好習(xí)慣,，保護(hù)了視力;每日一讀本做得又快又美觀，課堂作業(yè)本總是第一個完成,，而且準(zhǔn)確率很高,。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力,，讓自我的目標(biāo)更高些,，更遠(yuǎn)些!

13. 你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟不怕累沖在前頭。但是,，你交的一個壞朋友,，它老是使你的成績上不去，那就是貪玩,。假如你能丟掉這個壞朋友,，再交上個好朋友：認(rèn)真學(xué)習(xí)認(rèn)真聽講，按時完成作業(yè),，那么,，下一個學(xué)期的中隊委，你就當(dāng)之無愧了!努力爭取吧!

14. 你是一個聰明活潑上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答,，下課后有你關(guān)心群眾的身影。作為一個中隊委,，你真是十分盡責(zé),。老師一向都很喜歡你，你知道嗎?但是老師有時也會批評你,，那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”開小差,。老師期望你會做得更出色!繼續(xù)努力!

15. 你是一名聰明文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作用心,，樂意當(dāng)老師的小助手;成績總是持續(xù)優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處,。如果能多看些課外書,，把作文寫得更具體生動，相信你將贏得更多的掌聲,。

16. “真人不露相”這句話用在你身上最適宜了,，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮,，努力,，上進(jìn)的心，再加上你的聰明,，才智,，你學(xué)什么東西都個性快。瞧你,，這一學(xué)期進(jìn)步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,，那我們就更喜歡你了。加油吧,，你將會是個很有出息的男孩!

17. 你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的造句,，簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷。無疑,，你是個好學(xué)生,，但最近，你卻常犯一個很不好的毛病,，那就是粗心,。粗心會使你失掉很多分?jǐn)?shù)，你說呢?聰明的男孩,，老師期望再次看到你勤奮細(xì)心的身影!

18. 你唱出的歌,，婉轉(zhuǎn)動聽;你跳出的舞，姿態(tài)優(yōu)美;你畫出的畫,，形象逼真;你寫出的字,，工整娟秀。你是我們班全面發(fā)展的學(xué)生之一,。你發(fā)言用心,，見解獨(dú)到，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，工作潛力強(qiáng),，不愧為同學(xué)眼中的“三好生”。若是你能戒驕戒躁,，持之以恒,，你會更加優(yōu)秀，更加可愛!

19. 婁天賜：在老師面前,，你是一個天真可愛的男孩,，但走出校門，就會貪玩,，把作業(yè)丟在腦后,，忘記了自我是個學(xué)生，而且字跡較差,，上課老走神,，而且還出現(xiàn)逃學(xué)，說謊,。期望你明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以學(xué)業(yè)為重,，上課多動腦筋，用心舉手發(fā)言,。只要努力,，相信你能行。

20. 你是位聰明又可愛的小男孩，是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生,，你上課專心聽講,，勤奮好學(xué)，平時關(guān)心群眾,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，在這次校際藝術(shù)節(jié)中，你還為班級爭了光,，老師為有你這樣的學(xué)生高興,。有句話“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”聰明的你必須明白,，相信你會是很優(yōu)秀的學(xué)生,。

21. 你一向是個很棒的班干部，課堂上你思維敏捷,，發(fā)言精彩,，環(huán)境識字本做得美觀也挺精致，更令大家羨慕的是,，你做得幾樣精美的手工,，實在了不起!只是讓老師奇怪的是：為什么做事你總是慢吞吞的?這使你與好成績總是失之交臂，真可惜呀!你那么聰明,，肯定知道該怎樣做,，對嗎?

22. 你是一名聰明文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)一次比一次整潔,，并能寫一手好作文，成績總是持續(xù)優(yōu)良;你工作用心,，樂意當(dāng)老師的小助手,。平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處,。期望你繼續(xù)努力,，爭取更大的進(jìn)步!

23. 你是一個十分聰明，十分可愛的孩子,。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學(xué)生,。熱心班群眾工作并協(xié)助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作,，和同學(xué)講話,。期望你改正缺點(diǎn),，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

24. 黎建超：你是個活潑好動的男孩子,。你是個活潑可愛的男孩,，富有正的你，把體育委員這一工作干得有聲有色,，一絲不茍的工作態(tài)度,，令同學(xué)們服服帖帖的。但你的字體“龍飛鳳舞”,，讓人捉摸不透,，“粗心”是你學(xué)習(xí)上最大的敵人，你能改掉這兩個毛病嗎?期望下學(xué)期的你會有更大的進(jìn)步,。

25. 你是一個十分聰明,，十分可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生,。熱心班群眾工作并協(xié)助老師完成班級工作,。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩,。期望你繼續(xù)努力,，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

26. 你的興趣可真廣泛,，喜歡打球下棋看書畫畫……真令我羨慕,。大家看到你的畫和你的棋藝，都連聲稱贊：“了不起”,。還有你學(xué)習(xí)勤勤懇懇工作踏踏實實,，待人客客氣氣，各科成績都名列前茅,，真不簡單,。你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，今后要更嚴(yán)格要求自我,，時時帶好頭,，事事學(xué)好樣，做個名副其實的干部,。

27. 你純真可愛,，你思維敏捷，想象力豐富,，某些問題有自我獨(dú)到的見解,。的確,，你很聰明,，常問出別人無法想到的問題,，多么與眾不一樣。一雙靈巧的小手,，做什么像什么,。但你的成績總是不能名列前茅。你很清楚,，自我太好動,，不專心，為什么要明知故犯呢?請盡快改正吧!這樣的話你必須更加了不起,。

28. “真人不露相”這句話用在你身上最適宜了,，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮,，努力,，上進(jìn)的心，再加上你的聰明,，才智,，你學(xué)什么東西都個性快。瞧你,，作業(yè)本上大紅的優(yōu),，每次測驗取得的優(yōu)秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了,。加油吧,，你將會是個很有出息的男孩!

29. 這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,，在班上始終并列前茅,，我一向?qū)δ阌行判模嘈拍隳芸繉嵙ψ鲆粋€出類拔萃的人,，在你即將步入中學(xué)之際,，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱,，千萬不要在意,，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步,。

30. 你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛,，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣,。上課專心聽講認(rèn)真完成作業(yè),。你團(tuán)結(jié)同學(xué),，待人有禮貌，誠懇,。老師布置的事情,，你能默默地記在心里，用心去做,，從來不用老師操心,。老師想，如果你能主動與同學(xué)們交往,，那么你將更加出色,，更加完美!