在當(dāng)下這個社會中，報告的使用成為日常生活的常態(tài),，報告具有成文事后性的特點,。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的報告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。
計算機實訓(xùn)總結(jié)報告篇一
單位給我的工作定位是從事網(wǎng)絡(luò)部基礎(chǔ)工作以及一些網(wǎng)站建設(shè),，網(wǎng)絡(luò)程序開發(fā)等等，在此思想的指導(dǎo)下,，我承擔(dān)了園區(qū)網(wǎng)絡(luò)的維護等基礎(chǔ)工作,，包括線路檢修，交換設(shè)備更換,，新用戶入戶等等這方面工作并很快掌握了其中的原理和方法,，從學(xué)校的理論知識到過去一年的實踐工作，其中的角色轉(zhuǎn)變離不開單位各級領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的幫助和指導(dǎo),。
網(wǎng)站建設(shè)方面,，和xxxx共同進行了xxxx網(wǎng)站的改造,，使用全新的后臺，使xxxx網(wǎng)站的功能更加的強大,，管理更加的有條理和方便,。取得了不錯的社會效應(yīng)。積極參加單位組織的各種活動,，包括保齡球,、乒乓球、羽毛球比賽,，并代表xxxx參加xxxx籃球比賽,。參加xxxx的各項文藝活動等等。參加學(xué)習(xí)了“xxxx培訓(xùn)”,，學(xué)習(xí)了建設(shè)的基本思想和方法,。并在實踐中掌握了建設(shè)軟件的使用方法。并代表xxxx給領(lǐng)導(dǎo)介紹了xxxx的基本概念和方法,，對自己是一個極大的促進和提高,。
經(jīng)過過去一年的實踐和實習(xí)，我對未來充滿了美好的憧憬,，在未來的日子,，我將努力做到以下幾點：
在信息時代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,，獲得事業(yè)進步的動力,。作為一名年輕同志更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,，我積極響應(yīng)單位號召,，結(jié)合工作實際，不斷學(xué)習(xí)理論,、業(yè)務(wù)知識和社會知識,，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,，以廣博的社會知識拓展視野,。
“理論是灰色的，生活之樹常青”,，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志,。
從學(xué)校走向社會,，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題,。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人，在思想的層面上,，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識,，而社會實踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),，并將知識應(yīng)用于實踐，學(xué)生時代可以自己選擇交往的對象,，而社會人則更多地被他人所選擇,。諸此種種的差異。不勝枚舉,。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換,。
一年的實習(xí)期很快過去了,，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任,。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí),，深入實踐,，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績,，繼續(xù)為中心創(chuàng)造更多的價值,。
最后感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及同事對我的支持和幫助，我會繼續(xù)努力的,。
計算機實訓(xùn)總結(jié)報告篇二
1月3號至1月14日,，是我們班進行計算機網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)的時間，雖然時間并不是很長,，只有短短的2個星期而已,，但是讓我們每一位同學(xué)都身有體會，讓我受益匪淺,，通過這次的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實訓(xùn),，使我的實際動手能力得到了一定程度上的提高，理論與實際相結(jié)合,，讓我對計算機對書本上或是書本之外的知識有了更深的了解,。
這次實訓(xùn)的內(nèi)容：文字處理軟件wordx的使用：如：文檔的排版，表格制作與編輯,，圖片,、以藝術(shù)字的插入和格式設(shè)置等,；掌握word軟件的各種使用技巧，不僅會使,，而且要在方法和速度上逐步提高,，能進行word文檔的各種編輯和處理，在今后能更熟練使用,，能綜合并熟練運用本章的各種方法編輯和修改word文檔,。
電子表格軟件excelx的使用：掌握工作簿、工作表,、單元格的概念,，掌握如何創(chuàng)建和保存工作簿；工作表的格式化,，圖表的創(chuàng)建于編輯,，數(shù)據(jù)的排序、篩選,、分類匯總等數(shù)據(jù)管理操作,、常用函數(shù)的使用和單元格格式設(shè)置等等做完了excel的練習(xí)題后，我加深了對excel的了解,，操作也熟練多了,，還發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，這些都有利于我在以后的練習(xí)中集中攻克自己的不足,。
演示文稿制作軟件ppt的使用：會創(chuàng)建演示文稿,，能比較熟練地進行幻燈片版式的設(shè)計，能夠熟練地向幻燈片中添加文字,、圖片,、聲音及視頻剪輯等對象，演示文稿的制作,、幻燈片的編輯,、幻燈片放映方式的設(shè)置都是我們實訓(xùn)的內(nèi)容。認識計算機辦公應(yīng)用office,。利用圖片及文字敘職內(nèi)容,，利用簡單名的表格來展現(xiàn)自己，突出自己,。最后幾天就是不斷完善我的作品,，經(jīng)過了龐老師老師的指導(dǎo)，我也找到了自己的不足,，并加以了改正,。經(jīng)過這次對word的一些練習(xí)，我認識到計算機系統(tǒng)能給我們帶來很多方便，而且也節(jié)省了很多時間和工作,。所以我會努力學(xué)好計算機這門課,，為以后更好的血好計算機網(wǎng)絡(luò)打下堅固的基礎(chǔ)。
excel與word的操作部分我還欠缺部分技能與方法,，而且操作熟練程度還有待提高,，所以在今后的生活學(xué)習(xí)中我會努力練習(xí)，使自己的知識體系與技能體系都能趨于完善,。
在實訓(xùn)這段時間以來我遵規(guī)守紀,，按時上課，部遲到,，不早退,，積極配合老師,，按時順利的完成了老師布置的作業(yè),。
這次實訓(xùn)也讓我體會很深：“千里之行，始于足下”,，這是一個短暫而又充實的實訓(xùn),，我認為讓我對word有了進一步的了解，對辦公軟件有了更深一步的體會,，對以后起到了一個橋梁的作用,，過渡的作用，是大學(xué)開端以來的一次又意義重要的實訓(xùn),，也是一個重要步驟,，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。在實訓(xùn)的過程中我遇到過一些辦公軟件部會制作的問題,，但經(jīng)過我和同學(xué)討論,，向老師請教，讓我學(xué)會了很多,，了解了很多,。動化軟件的應(yīng)用能力。老師非常認真負責(zé),，只要我們向他提問題他都細心指導(dǎo),，詳細地解答我們的問題，讓我們在實訓(xùn)中學(xué)到更多的知識,。此次實訓(xùn)還培養(yǎng)了同學(xué)們耐心的學(xué)習(xí)作風(fēng),，增強了同學(xué)們的合作意識，提高了大家的應(yīng)用分析能力等,，有利于我們畢業(yè)以后在工作上能力的發(fā)揮,。
在實訓(xùn)過程中同學(xué)們不懂就問，同學(xué)之間互相提問,、解答,，學(xué)習(xí)氣氛濃厚,，假如我們能把這份學(xué)習(xí)氛圍帶到以后的學(xué)習(xí)中去，我相信我們班會變得更加優(yōu)秀,。轉(zhuǎn)眼間,，實訓(xùn)就結(jié)束了，在這次辦公的實訓(xùn)過程中,，回想著自己是怎樣一步一步地走過來的,，真的說不出是什么感覺。在這二周的實訓(xùn)伴著我的是疲憊與緊張,，就像是在和時間賽跑,，爭取在短的時間里有效率地完成任務(wù)，“時不待我,，怎可駐足,？”也許是最適合形容當(dāng)時我的心情了。二周,，短短的二周,，我學(xué)到了很多東西，也更加了解自己的學(xué)習(xí)情況,，實在是獲益匪淺啊,。通過本次實訓(xùn)，我收獲頗豐,，學(xué)到了很多計算機技能知識,，特別是提高了一些辦公自，從中我學(xué)到了許多東西,，從書本上的知識運用到實際動手操作上來,，收獲頗多在進行實訓(xùn)的過程中，我真正學(xué)到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識,，這樣,，既鞏固了舊知識，又掌握了新知識,。,，不僅提高了自己的動手能力，更體會到了養(yǎng)成創(chuàng)新意識的重要性,。更加深入的了解了計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的實際應(yīng)用,。為我們將來的實踐打下了良好的基礎(chǔ)。
