計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

高中教師年度工作計劃篇一

一、從學(xué)校體育教育現(xiàn)狀出發(fā),，完善體育管理機(jī)制,，明確個人職責(zé)，為體育工作的開展鋪平道路,。

我校建校歷史悠久,，體育特色鮮明，教師素質(zhì)普遍較高,，學(xué)生體育基礎(chǔ)牢固,，學(xué)校對體育課設(shè)置課時充足，體育設(shè)施,、器材齊全,，有較好的體育工作條件。

本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從思想上達(dá)成共識,，對體育工作充分重視,，由學(xué)校徐校長主管具體的體育工作，相信在他的督促,、協(xié)調(diào)下我校的體育教育教學(xué)工作一定會步入一個新的臺階,。

體育教師日常工作實施目標(biāo)管理，三名體育教師都有明確的工作目標(biāo),，建立獎懲制度,，從根本上調(diào)動體育教師的工作積極性，為體育教師創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境,，力爭使他們安于工作,、勤于工作，促進(jìn)學(xué)校體育工作的發(fā)展,。

二,、學(xué)校體育教育堅持普及與提高相結(jié)合的原則,，面向全體學(xué)生開展工作。

體育是學(xué)校教育的重要組成部分,，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平是實施素質(zhì)教育的重要目標(biāo)之一,，也是德育、智育,、美育的基礎(chǔ),，在開展具體的體育工作方面，本學(xué)年應(yīng)做好以下幾點(diǎn),。

1,、加強(qiáng)體育教研活動，規(guī)范體育課堂教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量,。

學(xué)校成立體育教研組，組織體育教師學(xué)習(xí)《體育教學(xué)大綱》,，鉆研教材,，交流教學(xué)經(jīng)驗，并使之制度化,、經(jīng)?；μ岣呓處煹臉I(yè)務(wù)素質(zhì),。

體育教師依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),，努力改進(jìn)教學(xué)方法，采取靈活多樣的教學(xué)方式組織教學(xué)活動,，使體育教學(xué)步入正軌,，在授課時突出對學(xué)生體育能力的培養(yǎng)。

2,、以《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為切入口建立檢查,、評估制度，對所學(xué)課程及時測試,，以督促學(xué)生學(xué)習(xí),，提高學(xué)生鍛煉的積極性，力爭使全校學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)率保持在95%以上,。

三,、開展課外體育活動，豐富學(xué)校文體生活,。

課外體育活動是學(xué)校體育工作的重要組成部分,，是實現(xiàn)學(xué)校體育目的、任務(wù)的重要途徑之一,。它是培養(yǎng)學(xué)生身心發(fā)展的重要環(huán)節(jié),，是增強(qiáng)體質(zhì)的有效措施,，是發(fā)展競技體育，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育人材的必經(jīng)之路,。

（1）,、課間操、課間舞

學(xué)校加強(qiáng)對課間操,、課間舞的管理,，由陳老師按時組織。建立課間操常規(guī),，嚴(yán)格紀(jì)律,，保證課間操、舞順利開展,。成立課間操檢查小組,，在精神面貌,、出勤人數(shù),、動作質(zhì)量等方面，以班級為單位進(jìn)行檢查評比,，并將檢查結(jié)果納入班級百分競賽,，定期公布成績。在本學(xué)期力爭使我校課間操,、舞形成自己的特色,，努力做到“四個一樣”，即：進(jìn)出場一個樣,；隊伍,、隊形一個樣；做操質(zhì)量一個樣,；教師學(xué)生一個樣,。

（2）、班級體育鍛煉

學(xué)校組織學(xué)生以班級為單位,，利用下午第三節(jié)課的時間,，進(jìn)行體育鍛煉，由各班主任負(fù)責(zé),，體育教師與班主任密切配合,，幫助各班制定、執(zhí)行鍛煉計劃,，并給予技術(shù)上的指導(dǎo),。班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育計劃，做好組織發(fā)動工作,，進(jìn)行思想教育,，保證活動時間和活動質(zhì)量,。學(xué)校將定期對各班鍛煉情況進(jìn)行評比，及時總結(jié),，形成制度,。

（3）、體育競賽

在xx田徑運(yùn)動會中取得好成績,。學(xué)校以全面鍛煉學(xué)生身體,、保證學(xué)生每天有一小時體育活動時間為出發(fā)點(diǎn)，在保證開齊,、開足體育課程和課間操,、舞的基礎(chǔ)上，將根據(jù)學(xué)校的實際情況,，貫徹小型多樣,、單項分散的原則，按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動,。力爭通過這些體育競賽活動,，來激發(fā)學(xué)生興趣，鍛煉學(xué)生身體,，活躍學(xué)校文體生活,，在校內(nèi)形成濃厚的體育氛圍。

高中教師年度工作計劃篇二

一,、教學(xué)目的要求

體育與健康課程模塊教學(xué)為學(xué)生提供了更廣泛的選擇余地,。本學(xué)期課堂教學(xué)力圖以多樣的教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，達(dá)到運(yùn)動參與的目的,，提高學(xué)生科學(xué)鍛煉的主動性、自覺性與積極性,，通過太極拳模塊,、田徑模塊教學(xué)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握二十四式太極拳及田徑運(yùn)動的基本技術(shù)與技能,，增強(qiáng)體能,，同時在運(yùn)動中培養(yǎng)學(xué)生堅忍不拔的意志品質(zhì)和團(tuán)隊協(xié)作精神，學(xué)會自主,、合作與探究學(xué)習(xí),，形成運(yùn)動專長和技能，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ),，逐步形成健康的生活方式和良好的思想品德,。

高x具有初步發(fā)現(xiàn)問題、分析問題與解決問題的能力；在生理上,，大部分學(xué)生進(jìn)入了生長發(fā)育的高峰,，身體素質(zhì)有了明顯地提高，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)提供了有力的條件,；在心理上,，高x學(xué)生心理還不成熟，控制情緒能力較弱,，心理極不穩(wěn)定,；雖然對高中體育具有極強(qiáng)的好奇心與新鮮感，但合作意識與團(tuán)隊觀念較為薄弱,。

1,、利用室內(nèi)理論課，運(yùn)用多媒體教學(xué)技術(shù),，使學(xué)生掌握基本的理論知識,、動作技能。

2,、利用實踐課,，使學(xué)生進(jìn)一步掌握運(yùn)動技術(shù)要點(diǎn)，形成運(yùn)動專長,，培養(yǎng)終身體育意識,。

3、采用分組教學(xué)法,，培養(yǎng)體育骨干。

4,、加強(qiáng)思想品德教育,，在課堂教學(xué)中進(jìn)行德育教育的滲透。

5,、積極開展豐富多彩的課外體育活動,，提高學(xué)生運(yùn)動參與的積極性。

略,。

高中教師年度工作計劃篇三

一,、學(xué)生基本情況

高中學(xué)生年齡一般在16-19歲，正是由少年向青年的過渡時期,，也是決定身心健康成長的關(guān)鍵時期,，需 要通過體育鍛煉促進(jìn)身體的良好發(fā)展，而青春發(fā)育階段,，由于女子在體格發(fā)育,，內(nèi)臟器官功能及身體素 質(zhì)方面逐漸落后于男子，兩者學(xué)習(xí)的內(nèi)容與要求也不同,。因此,，體育與健康課采用男,、女分班(組)上課 ，經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)鍛煉及體育技能的提高,，已經(jīng)掌握了一定的技能,，技巧并具備一定的體育基礎(chǔ)，在高x階段主要以提高學(xué)生體育鍛煉的積極性和鍛煉的目的性為主,。

因社會的改革開放,，目前學(xué)生中存在一些特殊的群體，離異家庭的子女,；父母長期不在身邊,，而跟隨其他親人生活的；因經(jīng)濟(jì)不好或太好 的,，等等,。這些學(xué)生最大的問題是心理是否健康。如何正確的引導(dǎo)他們走向健康,，逐步形成積極向上的 世界觀,、人生觀、價值觀,、健康觀和審美觀是今后教育教學(xué)工作的重點(diǎn)和難點(diǎn),，也是體育教學(xué)工作的重 點(diǎn)和難點(diǎn)。

1,、 發(fā)展體育運(yùn)動,，落實全民健身計劃，

2,、 增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，提高學(xué)生的肌體免疫力，

3,、 養(yǎng)成良好的體育行為和體育習(xí)慣,，

4、 培養(yǎng)終身體育意識和全民健身意識,，

5,、 學(xué)會基本的健身方式、方法,，

高x第x冊主要學(xué)習(xí)體操,、籃球、足球,、排球,。根據(jù)學(xué)校場地、器材的實際情況。本學(xué)期女生將以 田徑,、排球,、乒乓球為主要教材，男生以田徑,、籃球,、足球為主。

1,、注重學(xué)生的身心健康,，不僅要讓學(xué)生擁有強(qiáng)健的體魄，還要讓學(xué)生有健康的心理,。

2,、以培養(yǎng)學(xué)生 的體育興趣和體育習(xí)慣為重點(diǎn)，在教學(xué)過程中讓學(xué)生形成良好的體育審美觀和健康觀,。

1,、全面了解和分析學(xué)生的基本情況，對學(xué)生的體育基礎(chǔ),，身體活動能力,、興趣、愛好,、身體素質(zhì)和健 康狀況進(jìn)行全面的了解和分析,，以確保教學(xué)計劃的實施。

2,、以教學(xué)大綱為基本出發(fā)點(diǎn),，以教材為藍(lán) 本，并最新教學(xué)理念為指導(dǎo)思想,。從學(xué)校的實際情況出發(fā),，充分利用學(xué)校的場地和器材，備好每一課,。

3、培養(yǎng)體育骨干,，協(xié)助開展教學(xué)工作,，

4、總結(jié)每次課的教學(xué)效果,，積累教學(xué)經(jīng)驗,。虛心請教，積 極開展批評和自我批評,，并不斷完善自我,。

9月份 ------ 男女籃球聯(lián)賽

10月份------ 參加市第x屆運(yùn)動會

12月份------ 拔河聯(lián)賽

高中教師年度工作計劃篇四

春節(jié)很快過去了，新的學(xué)期立刻開始，我們也即將投入到緊張的工作和學(xué)習(xí)生活之中,。在這新的學(xué)期里,，我將會繼續(xù)帶領(lǐng)護(hù)理xx丙班走向新的里程。針對上學(xué)期本班學(xué)生學(xué)習(xí)成績相對較差,，同學(xué)之間向心力不夠凝聚,，班干部隊伍不夠成熟等現(xiàn)象，本學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)班級管理,，培養(yǎng)班干部隊伍建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生自主合作潛力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展,，建立一個溫馨和諧的班群眾,。特制訂班主任工作計劃如下：

深刻領(lǐng)會把握住《學(xué)生手冊》的方向，結(jié)合學(xué)校德育工作的“三全育人”要求,，注重工作的科學(xué)性.思想性和層次性,，抓好班級教育工作。透過各項活動的開發(fā),，落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,，并做好學(xué)校——班級——家長的橋梁溝通,，互相支持配合工作,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

我班由xx名男生組成,。其中x人為走讀生，大部分均為在校寄宿生,。而且學(xué)生素質(zhì)參差不齊,，自主學(xué)習(xí)潛力較差，缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立生活習(xí)慣,，學(xué)生之間分派較多,，班級凝聚力較弱。

1,、修整,、培養(yǎng)班干部隊伍，建立一支用心進(jìn)取,，職責(zé)心強(qiáng),、管理潛力強(qiáng)的班干部隊伍。營造讀書氛圍,，建立書香班級,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣，構(gòu)成勤思好問的學(xué)風(fēng),，團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班風(fēng),。

2、主動關(guān)心學(xué)生,，做好學(xué)生心理工作,，開通“班主任信箱”、“班級qq平臺”等,，并透過其了解學(xué)生,；常到學(xué)生宿舍走走，主動與學(xué)生溝通,，經(jīng)常與學(xué)生談心交流,，了解她們的心理情緒、思想動態(tài),，主動關(guān)心、安慰,，幫忙她們,，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題，做學(xué)生的知心朋友,；開設(shè)專題知識講座,，加強(qiáng)心理引導(dǎo)；召開主題班會,，加深學(xué)生的自我認(rèn)識,；努力培養(yǎng)良好的師生關(guān)系，以便更好地開展各項管理工作,，促進(jìn)學(xué)生的身心健康,。

3、培養(yǎng)健全人格,，打造優(yōu)質(zhì)人才，在班級樹立做人第一,，做學(xué)問第二的思想,。建構(gòu)自立,、自信、自尊,、自強(qiáng)的健全人格培養(yǎng)模式,，使學(xué)生能客觀地認(rèn)識自我，自覺管理自己的學(xué)習(xí)生活,。激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動機(jī),，勤奮好學(xué)，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu),、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才,。

4、發(fā)揮班會課的作用,，加大教育力度,，定期召開班級會議、班干部會議,，突出學(xué)生的主體地位,，讓學(xué)生及時了解自己，學(xué)會自己管理自己,，并及時根據(jù)班級具體狀況,，給予正確的指導(dǎo)。也可利用成績優(yōu)秀的同學(xué)帶動較差同學(xué)學(xué)習(xí)的作用,，分享她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，營造一個用心的學(xué)習(xí)氛圍。組織和鼓勵學(xué)生用心參與學(xué)校的各項活動,，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展,。

5、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),，完成學(xué)習(xí)任務(wù),。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，透過德智體操行分評比,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)動力,，提高學(xué)習(xí)成績。制訂班干部輪值制度及班級公約,，以維持早讀,、課堂及晚自習(xí)等班級學(xué)習(xí)秩序。

6,、及時與各科任老師聯(lián)系,，抓好各門學(xué)科的學(xué)習(xí)成績。

7,、持續(xù)與家長聯(lián)系,，及時向家長反映其子女在學(xué)校的紀(jì)律,、學(xué)習(xí)、生活狀況,。做好“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作,，并多與家長聯(lián)系，爭取家長的支持和配合共同教育學(xué)生,。

8,、組織和鼓勵學(xué)生用心參與學(xué)校的各項活動，如班級晚會,、五.四青年節(jié)活動等,，以豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展,。

高中教師年度工作計劃篇五

(一)學(xué)情分析

高x年級學(xué)生,，面對高考的壓力精神狀態(tài)要好才能應(yīng)對高考的來臨，身體健康才能迎接加班加點(diǎn)的復(fù)習(xí),，所以這學(xué)期的體育課尤為關(guān)鍵,，不僅要讓學(xué)生們能學(xué)到知識更要注重心理健康，讓學(xué)生每節(jié)課都有愉快的心情,，給學(xué)生做心理上的指導(dǎo)讓學(xué)生能走健康之路來走進(jìn)大學(xué)之門,！

(二)教學(xué)目標(biāo)

1.運(yùn)動參與

①知道科學(xué)參加田徑鍛煉的原則，積極參加田徑類運(yùn)動并養(yǎng)成良好的田徑鍛煉習(xí)慣,。②根據(jù)自身情況設(shè)置鍛煉目標(biāo),、制定鍛煉計劃并按計劃堅持田徑鍛煉；③能用簡單方法了解自己的體能變化并正確評價自己與他人的體能測試結(jié)果,。

2.運(yùn)動技能

①通過收聽或觀看有關(guān)體育節(jié)目或閱讀報紙或上網(wǎng)等手段,，對國內(nèi)外重大體賽事了解，懂得競技運(yùn)動與健身運(yùn)動與體育鍛煉的區(qū)別,，認(rèn)識田徑運(yùn)動對身體,、心理健康和社會適應(yīng)的價值。②積極學(xué)習(xí)并運(yùn)用所學(xué)田徑知識與運(yùn)動技能進(jìn)行健身活動,，積極參加各種田徑類體育比賽,。③了解田徑運(yùn)動中出現(xiàn)的創(chuàng)傷、扭傷的簡易處理方法,。

3.身體健康

①通過田徑類項目的學(xué)習(xí)發(fā)展學(xué)生的上,、下肢力量與腰、腹肌力量和耐力,。②了解田徑運(yùn)動對進(jìn)一步發(fā)展體能和提高運(yùn)動能力的作用,，以及對其他運(yùn)動項目技術(shù)和技能與進(jìn)行選項學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用。③形成良好的田徑運(yùn)動習(xí)慣和健康行為,。

4.心理健康

①通過參加田徑活動,，改善心理狀態(tài),，并在田徑運(yùn)動中運(yùn)用所學(xué)方法調(diào)節(jié)情緒。②設(shè)置合理目標(biāo),，使自己在田徑運(yùn)動中不斷提高田徑運(yùn)動能力，并在此過程中體驗成功,。③努力克服田徑運(yùn)動中的心理恐懼等現(xiàn)象,，體驗在困難環(huán)境中或在具有挑戰(zhàn)性的運(yùn)動中體驗到成功的樂趣。

5.形成健全的人格

體驗到運(yùn)動過程的快樂性與成就感,，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心,；能利用體育活動解除心理的煩悶，提高自我情緒控制能力,。運(yùn)動過程中具有勇敢,、頑強(qiáng)、果斷,、拼搏的良好意志品質(zhì),。運(yùn)動中能與同伴和諧相處，尊重他人,，遵守比賽規(guī)則服從裁判,，有良好的體育道德作用；具有協(xié)作配合意識,，體現(xiàn)良好的團(tuán)隊精神,。

(三)教學(xué)措施

1、對教育工作的熱愛,，對自己教育教學(xué)能力充滿自信,，對在學(xué)生中樹立良好教師形象充滿自信，對提高我校教學(xué)質(zhì)量充滿信心,，飽滿的工作熱情與必勝的信念是實現(xiàn)教學(xué)計劃的保障,。

2、認(rèn)真研讀《教學(xué)大綱》,，理清重點(diǎn),、難點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的實際情況,，設(shè)計與之相適應(yīng)的教學(xué)方案,，備好每一節(jié)課。上課過程中,，通過日常生活中的例子引導(dǎo)學(xué)生更好地理解和掌握該課內(nèi)容,。注重實際，面向全體,，盡可能切入學(xué)生實際,。

3,、除課堂教學(xué)外，還組織校田徑隊的訓(xùn)練與比賽,，抓住每個班級有體育特長及有發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生,，利用課余時間指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練，為提高我校競技成績而努力,。

4,、對體育偏差生，則幫助制定進(jìn)步計劃,，指導(dǎo)學(xué)生自覺養(yǎng)成良好鍛煉習(xí)慣.培優(yōu)與補(bǔ)差學(xué)生的訓(xùn)練,，鍛煉時間與年級組，班主任溝通商量形成書面計劃,，共同協(xié)作執(zhí)行,。

5、教學(xué)中充分注重從學(xué)生中反饋收集以矯正和調(diào)控教學(xué)的作用,，從而增強(qiáng)學(xué)生的體育鍛煉的信心,，優(yōu)化課堂教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

(四)教學(xué)研究的計劃

按時參加體育教研組活動,，積極參與和配合體育教研組開展的課題研究，事先多做資料和數(shù)據(jù)收集,，爭取在活動中能有建設(shè)性的發(fā)言,，并多學(xué)習(xí)借鑒其它老師所做的課題研究的優(yōu)秀成果。多聽課,，包括同教研組老師的課,，也可聽聽其它科任老師的講課，并做好聽課記錄,，及時作出評價,。吸收和借鑒他們優(yōu)秀的上課技巧和對知識的傳授能力，同時思考,，在自己的教學(xué)過程中,，哪些需要改進(jìn)，并盡快實踐到教學(xué)活動中,。多與老教師溝通,、交流，勤問勤學(xué),，以提高自身的教學(xué)把握能力和教學(xué)質(zhì)量,。有時間將盡可能到校外聽課，學(xué)習(xí)校外老師的經(jīng)驗，增加校際老師的友好關(guān)系,，多交流,，多學(xué)習(xí)，多提高,。爭取一周聽一至兩次的課,，并把自己的想法與同仁探討交流，不斷提高自己,。積極撰寫體育教學(xué)論文,，爭取本學(xué)期內(nèi)完成一篇有質(zhì)量的論文并發(fā)表。

學(xué)生是體育與健康課程的主體,，課程目標(biāo)是學(xué)生通過體育學(xué)習(xí)與活動所要達(dá)到的預(yù)期的學(xué)習(xí)效果?；A(chǔ)教育的體育課程目標(biāo)是面向全體學(xué)生的,，是絕大多數(shù)學(xué)生通過努力都能夠達(dá)到的，他決定著體育與健康課程的方向和過程,，更對學(xué)生健康目標(biāo)的達(dá)成起導(dǎo)向和激勵作用,。

高中教師年度工作計劃篇六

一、教材分析

今年教學(xué)對象是高x學(xué)生,，教材的主要是圍繞畢業(yè)生開展教學(xué)工作,。根據(jù)新的課程標(biāo)具體要求：

1、堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。

2、激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識與健康行,。

3、重視學(xué)生主體地位,，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心,，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)潛能，提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力,。

4,、充分關(guān)注學(xué)生的個體差異與不同需求，確保每一個學(xué)生都受益,。

5,、讓學(xué)生了解學(xué)生體質(zhì)測評的內(nèi)容和意義,，并進(jìn)行針對性練習(xí),。以便更好地完成測評考核。

高x主要教材內(nèi)容為：

1、籃球,、排球,、足球。

2,、體操,。

3、武術(shù),。

4,、田徑運(yùn)動。

5,、體育理論知識,。

通過本課程的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高學(xué)生的體能和運(yùn)動技能水平,，加深對體育與健康知識的理解,；學(xué)會體育學(xué)習(xí)及評價，增強(qiáng)體育實踐能力和創(chuàng)新能力,；形成運(yùn)動愛好和專長,，培養(yǎng)形成終身體育的意識和習(xí)慣；發(fā)展良好的心理品質(zhì),，增強(qiáng)人際交往技能和團(tuán)隊意識,；具有體育素養(yǎng)，塑造體育體魄,，提高對個人健康和群體健康的社會責(zé)任感,，逐步形成健康的生活方式和積極進(jìn)取的人生態(tài)度。

優(yōu)秀生學(xué)習(xí)特點(diǎn)和后進(jìn)生成因：通過之前的體育課的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,，學(xué)生初步形成自己的體育運(yùn)動技能,。高x的體育高考生、特招生,，公安警校生長期加強(qiáng)和體育訓(xùn)練體能較好,，基本形成一定運(yùn)動技術(shù)。

后進(jìn)生的成因是他們的原來基本體質(zhì)比較差,，一直以來他們不樂于參加體育活動,，在高中的高考壓力下緊張于其他的課程學(xué)習(xí)，逐步形成體質(zhì)差,、體力跟不上運(yùn)動的需要,，對體育課程的理解不夠，放棄體育終身鍛煉,，形成弱小的體育群體,。

1、在學(xué)生中樹立良好教師形象充滿自信，對提高我校教學(xué)質(zhì)量充滿信心,。飽滿的工作熱情與必勝的信念是實現(xiàn)教學(xué)計劃的保障,。

2、認(rèn)真研讀《教學(xué)大綱》,，理清重點(diǎn),、難點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的實際情況,，設(shè)計與之相適應(yīng)的教學(xué)方案,，備好每一節(jié)課。上課過程中,，通過日常生活中的例子引導(dǎo)學(xué)生更好地理解和掌握該課內(nèi)容,。注重實際，面向全體,，盡可能切入學(xué)生實際,。

3、除課堂教學(xué)外,，還組織校田徑隊的訓(xùn)練與比賽，抓住每個班級有體育特長及有發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生,，利用課余時間指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練,，為提高我校競技成績而努力。

4,、對體育偏差生,，則幫助制定進(jìn)步計劃，指導(dǎo)學(xué)生自覺養(yǎng)成良好鍛煉習(xí)慣,。培優(yōu)與補(bǔ)差學(xué)生的訓(xùn)練,，鍛煉時間與年級組，班主任溝通商量形成書面計劃,，共同協(xié)作執(zhí)行,。

5、教學(xué)中充分注重從學(xué)生中反饋收集以矯正和調(diào)控教學(xué)的作用,，從而增強(qiáng)學(xué)生的體育鍛煉的信心,，優(yōu)化課堂教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

高中教師年度工作計劃篇七

教學(xué)目的要求

體育與健康課程模塊教學(xué)為學(xué)生提供了更廣泛的選擇余地,。本學(xué)期教室教學(xué)力圖以多樣的教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，達(dá)到運(yùn)動參與的目的,，提高學(xué)生科學(xué)鍛煉的主動性、自覺性與主動性，通過太極拳模塊,、田徑模塊教學(xué),，使學(xué)生進(jìn)一步掌握田徑運(yùn)動的基本技術(shù)與技能，增強(qiáng)體能,，同時在運(yùn)動中培養(yǎng)學(xué)生堅忍不拔的意志品質(zhì)和團(tuán)隊協(xié)作精神,，學(xué)會自主、合作與探究學(xué)習(xí),，形成運(yùn)動專長和技能,，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)，逐步形成健康的生活方法和優(yōu)良的思想品德,。

教室學(xué)生情況分析

高x具有初步發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題與解決問題的能力；在生理上,，大部分學(xué)生進(jìn)入了生長發(fā)育的高峰,，身體素質(zhì)有了明顯地提高，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)提供了有力的條件,；在心理上,，高x心理還不成熟，控制情緒能力較弱,，心理極不穩(wěn)定,；另外，她們雖然對高中體育具有極強(qiáng)的好奇心與新鮮感,，但合作認(rèn)識與團(tuán)隊觀念較為薄弱,。

教學(xué)具體措施：

1、利用室內(nèi)理論課,，運(yùn)用多媒體教學(xué)技術(shù),，使學(xué)生掌握基本的理論知識、動作技能,。

2,、利用實踐課，使學(xué)生進(jìn)一步掌握運(yùn)動技術(shù)要點(diǎn),，形成運(yùn)動專長,，培養(yǎng)終身體育認(rèn)識。

3,、采用分組教學(xué)法,，培養(yǎng)體育骨干。

4,、加強(qiáng)思想品德教育,，在教室教學(xué)中進(jìn)行德育教育的滲透,。

5、主動開展豐富多彩的課外體育活動,，提高學(xué)生運(yùn)動參與的主動性,。

高中教師年度工作計劃篇八

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)“體育與健康教育”新課標(biāo),，把“生活教育”的理念滲入到新課程中,。堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，以促進(jìn)學(xué)生健康成長為目標(biāo),，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動興趣,，培養(yǎng)他們終身體育的意識。在教學(xué)中,，重視學(xué)生的主體地位,，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，以學(xué)生發(fā)展為中心,；關(guān)注個體差異與不同需求,，確保每一位同學(xué)受在高中學(xué)習(xí)中，文化課固然重要,，可是身體素質(zhì)也是很重要的,，這就是體育鍛煉和健康教育的問題了，所以說在高中的時候,，體育和健康教學(xué)必須要實行下去,。

學(xué)生進(jìn)入高x上期，身體素質(zhì)較xx有了明顯提高,，各方面能力也在提高，而同時學(xué)習(xí)任務(wù)較重,，這個時期的教學(xué)要注意教學(xué)的藝術(shù),，要提高學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的興趣，使學(xué)生在體育課上全員參與,，提高身體素質(zhì),，減輕學(xué)習(xí)壓力。

本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容為高中體育第x冊：體育與健康基礎(chǔ)知識,、田徑,、體操、球類等內(nèi)容,。學(xué)生雖然進(jìn)入了高中,，對體育與健康課程有了一定的了解，但學(xué)生學(xué)習(xí)體育與健康課的自覺性,、主動性仍較差,。為此,，在教學(xué)中，要讓學(xué)生從被動學(xué)習(xí)到主動去練習(xí),，提高學(xué)生的體育與健康素養(yǎng),。因此在教學(xué)中應(yīng)注重能力的培養(yǎng)。

學(xué)習(xí)目的

1,、深入了解體育教材的內(nèi)容和教學(xué)手段,，懂得體育鍛煉對身體的作用，增長體育知識,，并自覺地進(jìn)行身體鍛煉,。

2、學(xué)習(xí)一些基本體操,，加強(qiáng)協(xié)調(diào)性練習(xí),。通過素質(zhì)練習(xí)，提高學(xué)生跑,、跳,、投的能力。進(jìn)一步促進(jìn)身體正常發(fā)育和內(nèi)臟器官機(jī)能的發(fā)展,。

3,、進(jìn)一步學(xué)習(xí)上期所學(xué)的內(nèi)容。使之學(xué)為所用,，提高體育達(dá)標(biāo)成績,。

4、培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性和頑強(qiáng)拼搏精神,、吃苦耐勞的意志品質(zhì),。加強(qiáng)愛國主義教育。

1,、課堂教學(xué)時盡量利用學(xué)?，F(xiàn)有的場地和器材，力求基礎(chǔ)知識教學(xué)與基本技能訓(xùn)練相結(jié)合,。

2,、上課講解時，做到聲音要宏亮,、吐詞清晰,，組織得端，示范準(zhǔn)確,。教法要因地制宜,，靈活多變。

3,、抓好兩操及課外活動,，促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)全面發(fā)展,。

4、積極配合學(xué)校組織學(xué)生開展各種形式的體育活動,。

第1周開學(xué)工作,、制定教學(xué)計劃、 器材準(zhǔn)備等

第2—5周 復(fù)習(xí)并純熟掌握第x套廣播體操—xxxx

第6—9周 球類 籃球單手肩上投籃和排球正面雙手傳接球

第10—14周 跑：耐久跑 200米全程計時跑,、彎道跑

跳躍：跳長繩,、短繩

投擲：雙手從體前后拋實心球

第15—18周 力量、柔韌性訓(xùn)練,、俯臥撐,、坐位體前屈

跳躍訓(xùn)練 單雙腿連續(xù)跳

第19周 溫習(xí)預(yù)備體育測驗

第20周 報送成績