2021年高考語文答題技巧,，在最后的10天沖刺時間里,，高考學(xué)子們，復(fù)習(xí)語文科目盡可能有針對性的復(fù)習(xí),，這樣才能事半功倍,，對于一些題型可以在考前學(xué)一學(xué)答題技巧。那么,，接下來和小編一起看看“2021年高考語文答題技巧”的詳情,。
2021年高考語文答題技巧
一、高中語文答題技巧全套
1,、選擇題：
對于選擇題我們一定要抓準(zhǔn)題干,，找準(zhǔn)關(guān)鍵詞，做到快準(zhǔn)狠,，一定要在文章中找到依據(jù),。
2、詩歌分析：
要抓關(guān)鍵字,，總結(jié)詩人的心情,，也可以根據(jù)作者所在的朝代和年代來分析,，根據(jù)作者當(dāng)時所處環(huán)境和是否得志來分。
3,、文言文：
一定要看好注釋,，通讀大意理解原文的大概意思抓準(zhǔn)主要的字詞進(jìn)行翻譯，不得憑空臆斷,。
4,、作文：
作文一定要立意準(zhǔn)確，結(jié)構(gòu)清晰明了,，寫好開頭和結(jié)尾,，合理運用合適案例。
二,、2021年高考語文各種答題技巧
第I卷(選擇題共36分)
(一)語言文字運用
1.【字音辨析題】
常見字注音正確的可能性小;生僻字一般不會標(biāo)錯音。審清題干,，用排除法是較好的選擇
2.【字形辨析題】
常出現(xiàn)“形近而音不同的別字;生僻字一般不會錯,。平時要注意多積累。
3.【詞語運用題】
憑語感去選擇自己認(rèn)為對的最佳答案,，對詞義的理解,，先拿你最會的詞語去排除，對詞語的運用,，一定要在上下文中找到相應(yīng)的信息,，重點是使用場合上的搭配。
4.【成語辨析題】
逐字解釋成語,，運用成語結(jié)構(gòu)特點把握成語大意,，但要注意不能望文生義。要正確理解成語的整體意義,，要注意語境的組合與搭配情況,，越是想讓你在字面上理解的熟語越要注意，往往特別陌生的成語是對的,。
5.【病句辨析題】
病句類型:語序不當(dāng)搭配不當(dāng)成分殘缺或整余,、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明(歧義),、不合邏輯等,。判斷病句用排除法居多，試著回憶那些常見病句的標(biāo)志,。
6.【標(biāo)點符號題】
試卷中?？紭?biāo)點(頓號、引號破折號,、括號,、分號、問號)的使用，重點審查這類標(biāo)點的使用,，逐一辨析排除,。
7.【排序題】
先從語句形式方面考慮，要求話題一致,，陳述對象一致,，敘述角度一致，上下文句式保持基本一致,，與上下文的思路保持連貫,，尤其要注意上下文主語的承接及邏輯的內(nèi)在聯(lián)系。
(二)現(xiàn)代文閱讀
【科技類文本】
注重整體閱讀,，說明性的文字抓住基本概念以及對基本概念解釋的文字;議論性的文字抓住基本觀點以及對觀點闡述的文字,。認(rèn)真讀完全文，并在頭腦中大體復(fù)述各段的內(nèi)容,。然后標(biāo)示文章中揭示主旨,、結(jié)構(gòu)的句子，并用筆畫出人稱代詞,、關(guān)聯(lián)詞,、標(biāo)志詞。
8.【概念詞語理解題】
找出選項相對應(yīng)的內(nèi)容區(qū)域,，畫出文章中相對應(yīng)的語句,，聯(lián)系詞語的本義，抓住語境義,。
9.【句子理解題】
首先理清復(fù)雜句子的結(jié)構(gòu)關(guān)系,，適當(dāng)作些句子成分的分析。其次要對修飾成分認(rèn)真思考,，這是選項比較的重點,。然后找出文中相對應(yīng)的闡釋，與選項逐字逐句對照,、比較,。最后分析原因和結(jié)果的關(guān)系，分辨先后順序,，檢查該選項的解釋與全文或全段的傾向性是否一致,。
10.【信息篩選題】
找出選項相對應(yīng)的內(nèi)容區(qū)域，對選項進(jìn)行篩選,。原文內(nèi)容要與選項保持一致,，選項要與題干能構(gòu)成因果關(guān)系。略過無關(guān)緊要的信息,，如舉例,、描寫等,，抓住本質(zhì)特征
11.【要點概題】
找出文章中相對應(yīng)的語句，抓住文中議論抒情的句子,。轉(zhuǎn)述內(nèi)容要與原文內(nèi)容逐一相對,。概念不能隨意擴大或縮小，因果關(guān)系不能顛倒,。注意選項之間的比較,，如果選項間存在矛盾內(nèi)容，二者必有一錯,。
12.【推斷想象題】
找出堆斷的根據(jù),。注意敘述角度和表達(dá)方式的轉(zhuǎn)換。分辨可能與必然,，必然與或然,，未然與已然、全稱與特稱的區(qū)別,。推斷不夸大,，不縮小，不無中生有,。
總結(jié):所有的判斷都必須來自原文，切不可以主觀臆斷,，建議先通讀全文,，標(biāo)好段落，初步掌握全文意思,。
(三)文言文閱讀
如何讀懂文言文選段?先做最后一道選擇題,，對全文有一個整體的把握后，再做其余三道題,。帶著“什么人?做了什么事?結(jié)果怎樣?為什么?”等問題對文段用心地默讀兩遍,。
13.【文言實題】
分析字形，辨明字義,。從字音相同推測通假字,。用互文見義對照解釋前后詞。用成語比較推導(dǎo)詞義,。聯(lián)系上下文,，前后照應(yīng)，保持一致,?？梢詫⒎治龀龅脑~義帶進(jìn)原文，通順就對,，不通就錯,。
14.【古今異義題】
將該詞語的今義帶進(jìn)原文,，通則對，不通則錯,。
15.【文言虛詞題】
聯(lián)系文段的整體章思和上下句的章思,，注章辨明上下文的關(guān)系。借助語句的結(jié)構(gòu),，看兩句中該虛詞的詞性和所作的成分是否相同,，從而推斷文中句子的虛詞用法。
16.【信息篩選題】
看清題目要求,，一字一詞地琢磨,。選出一兩句不相符的，排除部分選項,。照應(yīng)上下文,，一般作者評論性的話不能作為選項，別人贊譽的話可以考慮,。
17.【性格表現(xiàn)題】
先找不能表現(xiàn)出題干中要求的人物性格的選項,，用排除法選擇。要特別注意是誰的什么性格,。
18.【內(nèi)容歸納題】
找出選段中與選項解釋相對應(yīng)的語句,，--對應(yīng)。記得要總體把握文意,。敘述或分析的錯誤經(jīng)常只存在于某一小點,，主要是順序的顛倒，或者無中生有等,。
19.【全文地握題】
注意人物的事跡是否張冠李戴,，事件的時間是否準(zhǔn)確，人物性格陳述是否恰當(dāng),，也要注意聯(lián)系全文,。
第II卷(共114分)
(四)古詩文閱讀
20.【文句翻譯題】
粗知全文大意，把握文意的傾向性,。詳知譯句上下文的含義,。逐字對應(yīng)翻譯，做好換,、留,、刪、補,、調(diào),。抓住句子中的關(guān)鍵字詞進(jìn)行翻譯，要與上下文對應(yīng),，這些字詞是得分點,。一定要直譯,，一般不允許意譯，要字字落實,，忠實于原文,。
21.【詩歌鑒賞題】
首先要回憶作者所處的朝代和作品風(fēng)格。然后分析詩題中的人和事,。逐字解說詩句,，理解詩的大意。詩最后兩句一般是運用議論,、抒情的表達(dá)方式,，是詩的主旨和意境所在。詩題,、描述,、議論、抒情的目的要一致,。
這里有一此知識重要歸納和理解:
(1)表達(dá)方式：敘述,、描寫、抒情,、議論,、說明等幾種。
(2)語言特點：含蓄,、幽默,、風(fēng)趣、直露,、平實、典雅,、粗俗,、自然、清新,、優(yōu)美,、質(zhì)樸等。
(3)修辭手法：比喻,、比擬,、夸張、對偶,、排比,、反復(fù)等。
(4)表現(xiàn)手法：象征,、襯托,、對比,、想象、聯(lián)想,、照應(yīng),、借景抒情、寓情于景,、托物言志等,。
(5)思想感情：迷戀、憂愁,、惆悵,、寂寞、傷感,、孤獨,、煩悶、恬淡,、閑適,、歡樂、仰慕,、激憤,、堅守節(jié)操、憂國憂民等,。
(6)作用和意義：深化主旨,、意境深遠(yuǎn)、意味深長,、耐人尋味,、言近旨遠(yuǎn)等。
(7)古詩鑒賞表述的常用句式：這首詩采用了怎樣的表達(dá)方式或修辭手法或表現(xiàn)手法,，寫出了(意象)的什么特點,，表現(xiàn)(突出)了作者的什么思想感情，起到了怎樣的作用,。
22.【名句名篇題】
按規(guī)定默寫,，要求寫幾句就寫幾句。上下句的默寫,，可以根據(jù)上句或下句推導(dǎo)提醒,。內(nèi)容提示的默寫，可先在頭腦中默背有關(guān)內(nèi)容,，選取與提示相對應(yīng)的內(nèi)容默寫,。如果默寫的內(nèi)容印象不深,，可先記得幾個字默寫幾個字,，暫時放過，后面記起來了再默寫,，
(五)現(xiàn)代文閱讀
怎樣讀懂文學(xué)類文本:
邊讀邊畫出文中表明作者觀點的詞句,，畫出文中表明文章結(jié)構(gòu)的詞句。議論性文章特別要注意論點和結(jié)論,，敘事性文章看畫出的詞句就能理清這篇文章的情節(jié)結(jié)構(gòu),。第二遍閱讀時可以只看這些畫的詞句，尋找答題的區(qū)位,，根據(jù)題干要求確定答案位置,，根據(jù)分值和字?jǐn)?shù)限制來組織答案。第三遍閱讀主要是核對答案是否符合主旨和題旨,。
23.【名詞術(shù)語及概念性試題】
如果是揭示概念的特點,，要根據(jù)該詞語出現(xiàn)的具體語境來剖析它的具體含義，這必須與句子聯(lián)系起來考慮,，一般來說，作者會在一個詞語(概念)出現(xiàn)的前面或后面做具體的闡釋,，或者換一種說法揭示它的內(nèi)涵,。命題者既然出了這個題,，那答案就一定在原文中。答題時要找準(zhǔn)原文中相關(guān)的句子,，一般只需在詞語的附近找答案即可。
24.【關(guān)鍵性語句試題】
對于此類題,，做題時要參照主要段落或者全文的整體意旨來考慮，在文章意旨的大語境中來探求核心文句的內(nèi)涵,，解題時才能披文入理,，析文入情,，瞻前顧后的根據(jù)其語段的'形，深入領(lǐng)悟其語句段的'意’,。
25.【信息篩選性試題】
解決本類題時一定要善于追本溯源尋找依據(jù),，抓因求果找到理由,，因為此類題答案的有效信息往往是隱蔽分散的,，在做這一類題時,，一定要抓牢題目的具體要求，根據(jù)要求要非常謹(jǐn)慎地從原文中一點一點尋找辨識有效信息,，并將有效信息進(jìn)行再剪輯組合,，形成全面的符合要求的答案,。
26.【歸納主旨性試題】
快速讀懂原文,，深入理解文意(作者記敘,、議論了哪些方面的事)跳出文章外，整體把握文旨(文章涉及哪些社會問題)舍末逐本,，歸納要點,，把握文章真意和神魂(作者的真正意圖是什么)一按照題目要求,，整理提取有效的信息,。
27.【清理文思的題型】
本題重在弄清文章是怎么寫的，文章各段說的是什么內(nèi)容，是從哪些角度說的;段與段之間是什么關(guān)系,，它們之間是如何照應(yīng)的,，又是如何形成一個有機的整體,。只要你把作者起承轉(zhuǎn)合的行文思路看明白了,，把文章的領(lǐng)起段、過渡段,、中心段、歸旨段,、結(jié)語段分辨清楚了，文章的脈絡(luò)層次就在你的眼前了
28.【審美鑒賞性試題】
這一類題要求我們能分辨出文章語句段落的表現(xiàn)技法,，領(lǐng)悟其表達(dá)技巧,，審視其藝術(shù)效果,，把握其獨特風(fēng)格。例如:問你文中用了哪些修辭格(大綱規(guī)定的八種),，有何表達(dá)效果;藝術(shù)手法上,，記敘、描寫,、說明,、議論、抒情有何作用;文中哪些詞語用得如何巧妙:文章構(gòu)思上某一點或幾點妙筆好在何處;文章的整體風(fēng)格(豪放,、婉約,、明朗、含蓄,、雄壯,、纖巧等)，文章所表現(xiàn)的情況(喜悅,、哀婉,、明快、灰暗,、悲壯等)是如何展示的;等等,。
29.【綜合探究題】
總體建議:
(1)先通讀全文，標(biāo)好段落,，初步掌握全文意思,。
(2)如果有選擇題，先做選擇題(往往落足在對全文思想的把握上),，對全文有一個整體的把握后再做其余三道題。
(3)能在原文中找到答案的,，盡量在原文中找,，不提倡自作聰明,，勉強用自己的話概括,。目前推斷至少有一道題目是可以在原文中找到答案的,，而且往往是第一題,，一分不能丟,。
(六)文字表達(dá)
30.【語段壓縮題】
明確題干要求,，抓住陳述對象,、事件經(jīng)過及事件結(jié)果,，畫出文中的信息點,，或歸納或概述特點，連綴成句,，不多字少字,，不出語病,。
31.【語句擴展題】
情景式擴展:抓住主題詞,，突出重點,，有景有情,，生動形象,。
事理式擴展:圍繞中心,，分析論述,，正反多角度分析論證此類試題關(guān)鍵是要注意題目中“以......為重點”的要求,。
32.【句式仿寫題】
看清題干的幾點要求,，分析仿寫句,，琢磨句式特點及表現(xiàn)手法,，注意材料中的思想內(nèi)容,，搜索仿寫材料,，展開聯(lián)想和想象,，按要求仿寫，仿寫的句子要與例句--對應(yīng),，盡可能使句子寫得新穎,，有深意,。
33.【句式變換題】
看清題工要求，變短要先提出主于,，修飾語要按順席變?yōu)榉志?變長要確定陳述對象,，將短石按順序變?yōu)樾揎椪Z。先寫出幾個句子,，后選出符合要求不出語病的句子作答,。
34.【綜合改錯題】
這一類題其實就是修改病句，關(guān)鍵是要讀清題意,，注意潛在提示,，然后按要求完成。主要參考前面的語病部分的答題技巧,。
(七)作文
寫作文之前應(yīng)該先看清作文題目要求,，看看是命題作文(命題作文不要自擬標(biāo)題)，還是話題作文,，然后再展開聯(lián)想,，打開思路。
注意：
(1)作文的題目要出新,，最好以名言為題,，以比喻為題，以設(shè)問句為題,，以數(shù)字為題等,。
(2)內(nèi)容不要觸及敏感的政治事件,，少涉及政治術(shù)語,，不要單純發(fā)牢騷。
(3)語言要優(yōu)美,，多用短句，少用長句:可以適當(dāng)引用流行歌曲的歌詞,。盡量不要文白夾雜,，不用別人看不懂的方言,，不使用別人看不懂的詞語。
(4)細(xì)節(jié)要生動,，要有推己及人的想法,，以情動人。
(5)字?jǐn)?shù)要夠,，字跡要工整,，卷面要整潔，不寫連筆字,，標(biāo)點要規(guī)范,。
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