高考考在即,，小伙伴們不但要為考試做好充足的準(zhǔn)備，還要了解關(guān)于高考的相關(guān)事宜,，很多小伙伴想要了解新高考語文必讀書目有哪些?下面是小編整理的相關(guān)內(nèi)容，供大家參考，希望能幫助到大家,，一起來看看吧!
《論語》、《三國演義》,、《紅樓夢》,、《吶喊》,、《邊城》、《四世同堂》,、《紅巖》,、《平凡的世界》、《雷雨》,、《歐也妮·葛朗臺(tái)》,、《巴黎圣母院》、《老人與?！穼⒓{入必考范圍,。
新高考語文閱讀推薦書目有哪些
王小波《我的精神家園》;
史鐵生《我與地壇》;
張中行《負(fù)暄瑣話》;
宗白華《美學(xué)散步》;
朱自清《經(jīng)典常談》;
梁實(shí)秋《雅舍小品》;
張承志《黑駿馬》《北方的河》;
顧城《顧城的詩》;
舒婷《舒婷的詩》;
食指《食指的詩》;
韓少功《馬橋詞典》;
賈平凹《賈平凹散文選》;
周作人《雨天的書》;
林雨堂《生活的藝術(shù)》;
柏楊《丑陋的中國人》;
如何快速閱讀名著，并快速掌握書的內(nèi)涵
1,、避免發(fā)聲,。出聲閱讀是影響閱讀速度的重要因素。實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)表明,，朗讀的速度最快每分鐘只能達(dá)到200字,，而默讀每分鐘可達(dá)800字左右，是朗讀的4倍,。因此,，提高閱讀首先要學(xué)會(huì)默讀。默讀的關(guān)鍵在于避免出聲,，有的人在讀時(shí)雖然聽不到有明顯的出聲現(xiàn)象,，但是仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)他的唇或舌在動(dòng)，說明其閱讀仍有不易覺察的潛在發(fā)聲現(xiàn)象,，這仍會(huì)影響到閱讀的速度,。在實(shí)際閱讀訓(xùn)練中，要有意識(shí)地克服唇動(dòng),、舌動(dòng)的現(xiàn)象,。
2、減少注視點(diǎn),。閱讀過程中,，眼睛是以快速眼跳運(yùn)動(dòng)的方式進(jìn)行的。其中眼跳運(yùn)動(dòng)的時(shí)間只占10%,，而眼睛停留在各個(gè)注視點(diǎn)上停頓的時(shí)間占到總時(shí)間的90%,。可見,，眼睛主要不是靠眼跳的運(yùn)動(dòng),，而是通過眼跳中的注視停頓來獲取信息。這樣，減少一行乃至一頁文字中的注視點(diǎn),，也就相應(yīng)使得視覺幅度擴(kuò)大,，每次眼停獲得的信息增多，從而可以節(jié)省閱讀時(shí)間,，提高閱讀的效率,。
3、縮短眼停時(shí)間,。眼停時(shí)間是指眼睛在每個(gè)注視點(diǎn)上停留的時(shí)間,。減少停留的時(shí)間，也會(huì)相應(yīng)提高整體閱讀的速度,。
4,、避免回視?；匾暿侵秆厶?jīng)過某一注視點(diǎn)后又重新返回,。回視的次數(shù)越多,，閱讀的速度就會(huì)越慢,。因此，必須努力克服回視的毛病,。一般來說,，回視的出現(xiàn)是由于注意力不夠集中、閱讀缺乏自信,，總擔(dān)心沒有完全看清楚,。要避免回視，就應(yīng)從這些方面多加注意,。
快速閱讀的主要方法
1,、瀏覽法。瀏覽法是指對(duì)一般不需要細(xì)致了解的書籍,，只是從總體上粗略掌握書中大概內(nèi)容的一種閱讀方法,。它可以在有限的時(shí)間內(nèi)盡可能廣泛地了解信息，有助于開闊視野,，是博覽群書所常用的重要方法,。
瀏覽閱讀主要是重點(diǎn)注意文中的一些關(guān)鍵位置：一是篇名，包括文章的題目和書名,，題目是文章的眼睛，往往集中概括了全文的主要論點(diǎn),、主要論題或是主要內(nèi)容等,。通過研究題目，可以對(duì)文章或書籍有一個(gè)總體的認(rèn)識(shí)。二是目錄,、序言,、提要、索引等,，這些將會(huì)幫助讀者對(duì)文章或書籍大體框架,、基本思路有所了解。三是正文,，這一部分瀏覽的關(guān)鍵主要是開頭,、結(jié)尾以及中間各段落起首的中心句。將這些關(guān)鍵部分瀏覽完畢后,，會(huì)對(duì)文章或書籍形成總的印象,，如果經(jīng)回憶有不夠完整的地方，或有值得深究之處,，可再作必要的重點(diǎn)補(bǔ)閱,。
2、掃讀法,。掃讀法是指對(duì)文章內(nèi)容一目數(shù)行,、一目十行地掃瞄，以大容量獲取信息的一種快速閱讀方法,。
掃讀法不像傳統(tǒng)閱讀方法那樣逐字逐句地來讀,，而是將眼停的視域盡可能擴(kuò)大，將幾行文字,、一段文字甚至整頁文字作為每次眼停的注視單位,，在快速掃視中獲得對(duì)文章或書籍的總體印象、整體理解,。這種方法最快可以由數(shù)行掃讀達(dá)到一頁一頁掃讀,，逐頁掃讀的方法又稱為面式閱讀法。由于擺脫了個(gè)別字句上的語意糾纏,，這種方法不僅提高了閱讀速度,，而且并不像有些人擔(dān)心的那樣會(huì)影響理解程度，很多時(shí)候甚至比逐字逐句閱讀更能夠把握文章內(nèi)容的精髓,。掃讀法閱讀的速度非?？欤炀氄莆者@種方法必須經(jīng)常專門訓(xùn)練,，比如經(jīng)常做一些視力擴(kuò)展訓(xùn)練,，在平時(shí)閱讀時(shí)要注意克服逐字逐句閱讀的習(xí)慣，有意識(shí)地?cái)U(kuò)大每次眼停的視野范圍,。利用舒爾特?cái)?shù)字表等進(jìn)行專門的視力擴(kuò)展訓(xùn)練,，也是非常有效的方法,。
3、跳讀法,。跳讀法是指跳過一些無關(guān)緊要的部分而直取讀物的關(guān)鍵性內(nèi)容的一種快速閱讀方法,。
跳讀與掃讀不同，掃讀是逐頁掃視,，而跳讀則是有所取舍地跳躍式前進(jìn),，只停留在那些最有價(jià)值的內(nèi)容上閱讀，其他次要內(nèi)容則大段大段甚至整頁整頁地略過,。所以,，善于運(yùn)用跳讀法閱讀，不但可以提高閱讀速度,，而且能夠很快抓住關(guān)鍵,，把握文章要旨。跳讀的具體方法有多種：可以抓住標(biāo)題,、小標(biāo)題,、黑體字等關(guān)鍵處跳讀，這些往往都是文中主要內(nèi)容,、中心題旨所在;可以根據(jù)關(guān)鍵詞語的提示閱讀,，有關(guān)鍵詞語的地方大都是同閱讀者所關(guān)心的內(nèi)容或問題聯(lián)系最密切的;可以重點(diǎn)在篇章的開頭、結(jié)尾,，文中段落的首句或尾句跳讀,，這些常常是議論性文體的主要觀點(diǎn)或論據(jù)要點(diǎn)的所在;可以沿著情節(jié)發(fā)展線索跳讀，如在記敘文體中情節(jié)之外的純景物,、人物的大段靜態(tài)描寫可直接略過;可以根據(jù)語法結(jié)構(gòu)的提示跳讀,，通過結(jié)構(gòu)詞語的幫助來把握書中的思路，如"由此看來",、"總之"等就可提示讀者很快找到關(guān)鍵性的總結(jié)句,。
4、尋讀法,。尋讀法是指為得到急需的有關(guān)資料,，在眾多相關(guān)書籍資料中搜尋查找的一種快速閱讀方法。
尋讀法是日常工作和學(xué)習(xí)中經(jīng)常使用的一種快速閱讀方法,。我們?cè)谵o典中查閱某個(gè)字詞的意義或讀音;在報(bào)紙上查看當(dāng)天的重要新聞;在電視報(bào)上了解想看的電視節(jié)目;在產(chǎn)品說明書中查訊某個(gè)故障的排除方法;在某本書中通過目錄提要尋找自己最感興趣的內(nèi)容;在寫作中搜集需要引用的有關(guān)資料等時(shí),，都會(huì)自覺不自覺地用到尋讀法。尋讀時(shí),，要在快速掃視書頁的過程中,，能夠很快地對(duì)自己所要查找的某些問題的細(xì)節(jié)如人名、地名,、事件,、年代,、概念術(shù)語等，作出識(shí)別判斷,。這種快速篩選識(shí)別信息的能力，需要在閱讀實(shí)踐中不斷鍛煉提高,。
5,、猜讀法。猜讀法是指在讀書讀文章時(shí),，以所了解的題目或已看的前文作為前提,，對(duì)后面的內(nèi)容預(yù)作猜想，然后將其與后文實(shí)際內(nèi)容進(jìn)行印證比較的一種閱讀方法,。
猜讀法使讀者角度轉(zhuǎn)換為作者,，為作者設(shè)身處地地考慮作品內(nèi)容的安排，這就使閱讀活動(dòng)始終處于高度活躍的積極思維狀態(tài),，有助于鍛煉提高讀者的認(rèn)識(shí)判斷能力,、創(chuàng)造能力。隨著猜讀準(zhǔn)確性的提高,，讀者在閱讀中領(lǐng)會(huì)把握作品內(nèi)容的時(shí)間就會(huì)大為減少,，因而猜讀的能力對(duì)提高快速閱讀能力也會(huì)起到重要的促進(jìn)作用。猜讀法最常見于情節(jié)類的作品閱讀中,，如《老人與?！分性谧x到桑提亞哥剛遇到鯊魚之時(shí)，讀者便可以猜想作者會(huì)怎樣寫他與鯊魚的較量?最后結(jié)局會(huì)是如何?其他類型的作品,，也可用猜讀法閱讀,。讀議論性文體時(shí)，可以先由題目設(shè)想作者怎樣提出論點(diǎn),，采用哪些論據(jù),，用什么方法來具體論證。
運(yùn)用猜讀法時(shí)需要注意,，猜讀要以原文的某些材料作依據(jù),，不能毫無依據(jù)地憑空亂想。猜想之后,，要在原文的相關(guān)處重點(diǎn)閱讀,，將猜想與原文的內(nèi)容進(jìn)行對(duì)照，一致便說明自己較好地準(zhǔn)確理解了作品,，不一致則說明自己的理解或作者對(duì)內(nèi)容的處理有問題,。在不斷的猜想、比較,、總結(jié)中,，猜讀能力會(huì)不斷提高,，思維能力與創(chuàng)造能力也會(huì)得到很好鍛煉。
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