國(guó)內(nèi)外高校學(xué)分互認(rèn)機(jī)制有必要嗎?現(xiàn)在,，出國(guó)留學(xué)這個(gè)事情越來(lái)越常見(jiàn)了,，許多家庭條件好的家長(zhǎng)都會(huì)選擇送小孩出國(guó),。小編特意收集了關(guān)于建議建立國(guó)內(nèi)外高校學(xué)分互認(rèn)機(jī)制的相關(guān)信息,，希望能讓同學(xué)們有所了解,。
受疫情影響,，留學(xué)生的國(guó)際求學(xué)風(fēng)險(xiǎn)和壓力加大，為了安全著想，不少留學(xué)生不得不中斷學(xué)業(yè)回國(guó),。近日,，有人大代表提議建立國(guó)內(nèi)外高校學(xué)分互認(rèn)機(jī)制，便利學(xué)生跨國(guó)轉(zhuǎn)學(xué),。
全國(guó)人大代表,、遼寧大學(xué)副校長(zhǎng)楊松表示，在新冠疫情影響下,，留學(xué)生學(xué)業(yè)受到前所未有的挑戰(zhàn),，疫情常態(tài)化下，許多留學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)回國(guó)的意愿越發(fā)迫切,。楊松建議，教育部門(mén)要鼓勵(lì)國(guó)內(nèi)高校出臺(tái)政策, 在疫情期間等特殊情況或時(shí)段接受優(yōu)質(zhì)生源回國(guó)借讀或正式入學(xué);建議建立國(guó)內(nèi)外高校間的學(xué)分互認(rèn)機(jī)制,，為學(xué)生在國(guó)內(nèi)外高校間轉(zhuǎn)學(xué)提供便利,。
前瞻產(chǎn)業(yè)研究院數(shù)據(jù)顯示：2013-2018年，我國(guó)出國(guó)留學(xué)人數(shù)逐年增長(zhǎng),，增速波動(dòng)較大,。2018年我國(guó)出國(guó)留學(xué)人數(shù)為66.2萬(wàn)人，同比增長(zhǎng)8.88%,。其中,，國(guó)家公派3.02萬(wàn)人,，單位公派3.56萬(wàn)人,，自費(fèi)留學(xué)59.63萬(wàn)人。初步估計(jì)2019年留學(xué)人數(shù)在71萬(wàn)左右,。
2019年上半年我國(guó)留學(xué)人群中留學(xué)意向最高的是美國(guó)，其次是英國(guó),、澳大利亞,、加拿大、香港,、日本和德國(guó),，美國(guó)和英國(guó)留學(xué)意向遙遙領(lǐng)先，留學(xué)意向分別為43%,、41%,。
有人說(shuō)出國(guó)留學(xué)相當(dāng)于鍍金,，你怎么看?綜上就是小編整理的全部關(guān)于建議建立國(guó)內(nèi)外高校學(xué)分互認(rèn)機(jī)制和國(guó)內(nèi)外高校學(xué)分互認(rèn)機(jī)制有必要嗎的內(nèi)容，謝謝大家的閱讀,，想了解更多內(nèi)容請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們,。