專(zhuān)碩兩年變?nèi)炅藛?021，在今日的最新的考研消息中顯示,，部分高校自2022年起,，部分專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士將由兩年轉(zhuǎn)變?yōu)槿辏@樣的轉(zhuǎn)變能否提升教學(xué)和學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量呢,？小編收錄整理了一些信息,，供大家參考。那么,，具體詳情,，請(qǐng)見(jiàn)下文。
專(zhuān)碩兩年變?nèi)炅藛?021
9月11日?qǐng)?bào)道，近日,，河北師范大學(xué)發(fā)布通知：2022年起,，教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位類(lèi)別下小學(xué)教育、學(xué)前教育,、職業(yè)技術(shù)教育等7個(gè)專(zhuān)業(yè)（領(lǐng)域）培養(yǎng)年限擬調(diào)整為三年,。今年7月，中南大學(xué)也明確,，2017級(jí)及以后碩士生培養(yǎng)年限全部為三年,。
截至目前，華中科技大學(xué),、河海大學(xué),、鄭州大學(xué)等多所“雙一流”高校，明確延長(zhǎng)部分專(zhuān)碩培養(yǎng)年限,。培養(yǎng)年限從兩年變成三年,，意味著什么？多所學(xué)校不約而同行動(dòng),，是否代表新趨勢(shì)？
對(duì)考生來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的變動(dòng)
幾經(jīng)考量,，大四學(xué)生王子儀決定報(bào)考對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)金融學(xué)專(zhuān)碩,，其中一個(gè)很大因素是，“只要讀兩年”,。
通常情況下,，學(xué)碩培養(yǎng)年限為三年；專(zhuān)碩為兩年,，也有兩年半的,。就讀年限、就業(yè)前景等因素,，是考生確定報(bào)考專(zhuān)業(yè)和學(xué)校的主要因素,。
中國(guó)教育在線(xiàn)發(fā)布的《2020全國(guó)研究生招生調(diào)查報(bào)告》顯示，考生傾向選擇專(zhuān)碩的主要原因是,，側(cè)重實(shí)踐能力的培養(yǎng),，有助于就業(yè)，第二個(gè)原因是考試難度低于學(xué)碩,，競(jìng)爭(zhēng)壓力小,。
這些因素綜合起來(lái)，用王子儀自己的話(huà)說(shuō)就是“專(zhuān)碩性?xún)r(jià)比高”,。如今,，多所高校“步調(diào)一致”延長(zhǎng)專(zhuān)碩培養(yǎng)年限，釋放出明確的信號(hào)。
為何延長(zhǎng)培養(yǎng)年限,？記者致電河北師范大學(xué)研招辦,，得到的回復(fù)是“這是大勢(shì)所趨。”該工作人員同時(shí)提醒,，關(guān)于學(xué)費(fèi),、招生人數(shù)等具體信息，“以即將公布的招生簡(jiǎn)章為準(zhǔn)”,。
對(duì)于考生來(lái)說(shuō),，這是一個(gè)不小的變動(dòng)。現(xiàn)在,，到底有多少人在報(bào)考專(zhuān)碩,？有數(shù)據(jù)顯示，2020年報(bào)考專(zhuān)碩比例達(dá)到57%,。按照國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)規(guī)劃,，專(zhuān)碩將擴(kuò)大到碩士研究生招生的三分之二。“很多同學(xué)就是奔著好找工作的目的才去讀專(zhuān)碩,。”王子儀說(shuō),，“如果還要多上一年，感覺(jué)并不劃算,。”
第一原則始終是培養(yǎng)質(zhì)量
從2009年起,，大部分專(zhuān)碩開(kāi)始實(shí)行全日制培養(yǎng)。如今,，延長(zhǎng)專(zhuān)碩培養(yǎng)年限,，又有何考量？
“專(zhuān)碩最突出的矛盾是培養(yǎng)時(shí)間太短,。”在河南師范大學(xué)教授李醒東看來(lái),，專(zhuān)碩第一年課程多為基礎(chǔ)課和公共課，很難接觸到專(zhuān)業(yè)課,，既不能接觸專(zhuān)業(yè)前沿知識(shí),，也難和導(dǎo)師深入交流。第二年中,，至少有一半的時(shí)間需要進(jìn)行實(shí)踐實(shí)訓(xùn),，一定程度上縮短了知識(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間。
“盡管一直提倡要按照專(zhuān)碩自己的特點(diǎn)進(jìn)行培養(yǎng),，可到畢業(yè)時(shí),，對(duì)專(zhuān)碩學(xué)生的考核，很大程度上還是參照學(xué)碩畢業(yè)論文的樣式,。”李醒東坦言,，這就決定了專(zhuān)碩學(xué)生不得不花費(fèi)大量時(shí)間,，進(jìn)行學(xué)術(shù)訓(xùn)練。
解決以上問(wèn)題,，有專(zhuān)家反復(fù)論證后,，給出的結(jié)論：延長(zhǎng)專(zhuān)碩的培養(yǎng)年限。
中部某“雙一流”高校招辦負(fù)責(zé)人向記者透露,，對(duì)于部分高校來(lái)說(shuō),，延長(zhǎng)培養(yǎng)年限還來(lái)自“現(xiàn)實(shí)驅(qū)動(dòng)”：培養(yǎng)年限從兩年變?nèi)辏色@得多出一年的培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)支持,，“財(cái)力水平有限的高校,，因此獲得更多生均撥款，這也是助推延長(zhǎng)培養(yǎng)年限的原因之一,。”
不可回避的問(wèn)題是,，一旦培養(yǎng)年限延長(zhǎng)，在校學(xué)生數(shù)量將不同程度增加,，教師和其他配套教學(xué)資源夠不夠,？該高校招辦負(fù)責(zé)人表示：“目前，全國(guó)有研究生導(dǎo)師46萬(wàn)人,，平均每個(gè)導(dǎo)師指導(dǎo)不到7個(gè)學(xué)生,。基本可以覆蓋新增學(xué)生數(shù)量,，但不同學(xué)校存在不平衡,。”
此外，一些學(xué)校無(wú)法全部滿(mǎn)足所有專(zhuān)碩學(xué)生的住宿要求,，這一問(wèn)題在一線(xiàn)城市尤為突出。該高校招辦負(fù)責(zé)人表示：“基于以上情況,，不宜一刀切延長(zhǎng)專(zhuān)碩培養(yǎng)年限,。”
“延長(zhǎng)培養(yǎng)年限，高校成本必然提高,。但不能只從成本方面考慮問(wèn)題,，第一原則始終是培養(yǎng)質(zhì)量。對(duì)學(xué)生而言,，專(zhuān)碩學(xué)費(fèi)一學(xué)年約為10000元,。根據(jù)獎(jiǎng)助學(xué)金政策，獎(jiǎng)助學(xué)金一般可以覆蓋學(xué)費(fèi),，至少能夠得到部分返還,。”李醒東認(rèn)為，這在一定程度上,，緩解了學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),。
關(guān)鍵在于以實(shí)踐創(chuàng)新為導(dǎo)向
正在福建就讀工程專(zhuān)碩的劉達(dá)慶已經(jīng)研二了,。按照培養(yǎng)計(jì)劃，下學(xué)期他就該找實(shí)習(xí)單位了,。讀了一年專(zhuān)碩,，“從學(xué)習(xí)內(nèi)容上，不太能分清專(zhuān)碩和學(xué)碩的區(qū)別,。”對(duì)于實(shí)習(xí)實(shí)踐,，他寄希望于碰到一位負(fù)責(zé)任的校外導(dǎo)師，“如果老師工程項(xiàng)目多,，得到的鍛煉也比較多,。”
延長(zhǎng)專(zhuān)碩培養(yǎng)年限，被解讀為有助于加強(qiáng)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐能力,。但是真能解決實(shí)踐環(huán)節(jié)薄弱的問(wèn)題嗎,？
“是否延長(zhǎng)培養(yǎng)年限關(guān)鍵在于，培養(yǎng)年限是否成為制約專(zhuān)碩培養(yǎng)質(zhì)量提升的瓶頸,。”清華大學(xué)副教授王傳毅分析,，目前專(zhuān)碩培養(yǎng)存在的最大問(wèn)題并非培養(yǎng)年限不夠，而是學(xué)碩和專(zhuān)碩同質(zhì)化現(xiàn)象嚴(yán)重,，即仍按照學(xué)術(shù)學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)對(duì)專(zhuān)碩進(jìn)行招生和培養(yǎng),，使專(zhuān)碩既要達(dá)到學(xué)碩的相關(guān)要求，也要完成專(zhuān)碩特有的培養(yǎng)環(huán)節(jié),。
王傳毅表示,，另外，套用學(xué)術(shù)學(xué)位畢業(yè)要求和標(biāo)準(zhǔn)對(duì)專(zhuān)碩進(jìn)行評(píng)價(jià),，也在一定程度上導(dǎo)致專(zhuān)碩和學(xué)碩存在“差距”,，而非“差異”。提高專(zhuān)碩質(zhì)量的關(guān)鍵在于以實(shí)踐創(chuàng)新為導(dǎo)向,，深化產(chǎn)教融合,，做實(shí)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，切實(shí)發(fā)揮企業(yè)行業(yè)的積極性,，參與到高層次應(yīng)用型人才的培養(yǎng)過(guò)程中,。
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