為什么現(xiàn)在考試成績(jī)不公布,，俗話說得好，眼不見,，心不煩,。但是，說是這么說,，要做到卻很難,，不公布學(xué)生成績(jī)排名，雖然滿足了少部分家長(zhǎng)及孩子的需求,，但是對(duì)大多數(shù)家長(zhǎng)而言,，不公布成績(jī)排名，只會(huì)更加讓學(xué)生疑惑,，讓家長(zhǎng)更加焦慮,。那么,，不公布考試成績(jī)和排名你怎么看？你是反對(duì)還是贊同呢,？
為什么現(xiàn)在考試成績(jī)不公布
成績(jī)好壞,，平時(shí)的學(xué)習(xí)自然可以看出來，不公布排名,，只能讓學(xué)生疑惑,，家長(zhǎng)更加焦慮，不知道對(duì)手的學(xué)習(xí),，反而會(huì)失去奮斗的目標(biāo),。確實(shí)，公布考試成績(jī)排名,，有不少好處,。
榜樣的力量是正向的
不公布排名，誰比自己強(qiáng),，誰比自己弱,，一無所知，就像是古代的劍客,，不知道江湖上誰是比自己強(qiáng)的高手,，自己水平到底有多高，也沒有參考標(biāo)準(zhǔn),。
學(xué)習(xí)也是一樣的道理,，心態(tài)陽光的孩子，面對(duì)比自己強(qiáng)的同學(xué),，會(huì)積極向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的方法,，向他們請(qǐng)教,，自己的水平也會(huì)提高。
水平如何,，心里沒數(shù),，實(shí)際就是在自欺欺人，還不如公布排名,，讓大家知道幾斤幾兩,，更利于學(xué)習(xí)。如果只有老師一個(gè)人知道成績(jī)排名,，單獨(dú)找學(xué)生談話,，也會(huì)增加老師的工作量。不如學(xué)生自己找目標(biāo),，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性反而更好,。
沒有競(jìng)爭(zhēng),，學(xué)習(xí)也是一潭死水
很多人都知道,，有一個(gè)溫水煮蛙效應(yīng)，就是因?yàn)榍捌诒容^舒服,，最后青蛙也跳不出熱水了。
學(xué)習(xí)環(huán)境也是如此,，如果不公平成績(jī)排名,，大家以為自己都是成績(jī)最好的,，沒有對(duì)比雖然沒有傷害,，但是舒適的環(huán)境也會(huì)讓不少學(xué)生失去奮斗的動(dòng)力,。甚至都不知道自己能不能考上大學(xué),，和別人到底有多大的差距,。
公布成績(jī)排名,，如果進(jìn)步了,，可以想辦法保持,，如果和別人有差距,，距離在哪里,，一目了然,，也可以查缺補(bǔ)漏，爭(zhēng)取下次考出更好的成績(jī),。
沒有排名，大家就沒有學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，成績(jī)提升更難,。學(xué)習(xí)沒有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，到了社會(huì)也一樣缺乏競(jìng)爭(zhēng)力。
有差距，才能互相彌補(bǔ)不足
心理學(xué)有一種好為人師的效應(yīng)，如果自己懂某個(gè)知識(shí)點(diǎn),，別人問我,，我就很樂意回答別人,，而且是滔滔不絕的講述,。雖然好為人師不是一個(gè)褒義詞,，但是這個(gè)過程卻增加了對(duì)知識(shí)點(diǎn)更深入的理解,。
如果知道成績(jī)排名,，成績(jī)差的學(xué)生也可以知道找誰請(qǐng)教,。更容易查缺補(bǔ)漏,，彌補(bǔ)知識(shí)點(diǎn)的不足,。找老師雖然沒問題,，但總沒有找同學(xué)更方便,。
成績(jī)的好壞都是客觀存在的，不管排名與否,，都是事實(shí)。不排名雖然可以讓一些人舒服,，無疑是自己騙自己。如果害怕孩子壓力大,，不如找心理輔導(dǎo)，用積極的心態(tài)去面對(duì)考試成績(jī)這件事,。
不公布成績(jī)排名,，只能讓家長(zhǎng)越來越焦慮，孩子的壓力也是不減反增,。家長(zhǎng)不知道孩子在班級(jí)的水平如何,，更不知道在學(xué)校的整體情況，只能瘋狂給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班,，希望通過這種極端的支持,，讓孩子考上大學(xué)。但是大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)距離自己有多遠(yuǎn),，也是未知。只有孩子一個(gè)人在盲目中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)這條路上,，一腳深,、一腳淺！
孩子總有一天會(huì)長(zhǎng)大,，如果自己的成績(jī)都面對(duì)不了,，將來又如何去面對(duì)人與人之間的差距和社會(huì)生活壓力,。所以，公布成績(jī)排名是好事,。
孩子要學(xué)會(huì)趁早面對(duì)現(xiàn)實(shí),，尤其是正視自己,，正視自己的不足,，也要面對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn),，查缺補(bǔ)漏,，才有機(jī)會(huì)成為優(yōu)等生,。抵抗壓力,，才能實(shí)現(xiàn)自己想要的目標(biāo),。
考多少分只是暫時(shí)的,，學(xué)會(huì)面對(duì)事情的能力才是陪伴終生的,，每個(gè)人都有低谷期,，如何面對(duì),，如何走出來，逃避是沒用的,，需要憑著勇氣和智慧，才能走出低谷,！
2網(wǎng)友評(píng)價(jià)
我覺做為家長(zhǎng)我真的覺得可以公開名次,，我從小也是公開名次，這其實(shí)不是問題,，我寧愿清醒的努力也不要糊涂的活著,。
倒也不必吧，還是想知道成績(jī)的,。
不公布成績(jī)排名,，最后評(píng)判基本就是成績(jī)分?jǐn)?shù)與排面，挺矛盾的,。
雖說不排名,，但中高考不排名怎么錄取人數(shù)，難道都能上高中大學(xué)了嗎
不公布是指不對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)公布嗎,？然后校方還是可以看到并計(jì)算排名發(fā)布績(jī)效是嗎,？
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