教育部不準公布學(xué)生成績 教育部為什么禁止公布學(xué)生成績，不公布排名可以保護學(xué)生的自信心,，很多教師不關(guān)注學(xué)生的自信心,，要知道大多厭學(xué)學(xué)生就是因為老師有意無意地歧視造成的。近年來學(xué)校都開始不公布學(xué)生成績和排名,，家長們對此爭議不斷,。
教育部不準公布學(xué)生成績
其實早在06年的時候，教育部就發(fā)布過一則《關(guān)于貫徹<義務(wù)教育法>進一步規(guī)范義務(wù)教育辦學(xué)行為的若干意見》,，其中明確的表示出：“要嚴格控制學(xué)生在?？荚嚨拇螖?shù)，以及禁止學(xué)校公布學(xué)生考試成績,，不得按成績進行排名,。”
之后教育部明確的提出：嚴禁學(xué)校以任何形式公布學(xué)生的成績和排名。這一舉措還在網(wǎng)上引起了不小的討論量,。
我們的中高考其實就是根據(jù)分數(shù)排名來錄取的,。比如說清華大學(xué)在某省招生60人，該省有300人報考,，那么這300人的總分排名前30者就被清華大學(xué)錄取了,。
平時的期中、期末,、月考,、一模、二模等考試其實就是對中高考的模擬，既然中高考是按排名錄取的,，那么這些平時的階段性考試不公布分數(shù)和排名,，它的模擬價值就大大降低了。學(xué)生也不清楚這個階段,，自己的成績在全年級是個什么位置,，在全市，乃至全省是什么位置(高考的一模,、二模等是全省全市排名的),，自己離目標還有多遠，下一步的學(xué)習(xí)該如何調(diào)整,。
再則,，了解自己在全校、全市,、全省的考試成績排名也是學(xué)生和家長理所當然的知情權(quán),。嚴禁學(xué)校公布考試分數(shù)和排名其實就是對這一知情權(quán)一定程度的剝奪。在我們學(xué)校,，期中,、期末等大型考試一結(jié)束，學(xué)生和家長最關(guān)心的就是自己(或孩子)總分在年級的排名和各科單科在年級的排名,。如今嚴禁公布分數(shù)和排名,，絕大多數(shù)家長和學(xué)生都是不認可這種做法的。
我們老師也反對這種做法,。因為這樣做也影響了教師對學(xué)生考情和學(xué)情的了解,。上次期末考試，我們只能從班主任處得知學(xué)生的分數(shù),，但是單科排名班主任也沒有,。其實，單科年級排名比實際分數(shù)更能反映學(xué)生的考試情況,。畢竟考卷難易有差別,，有的時候分數(shù)難以反映學(xué)生的真實水平。相對而言,，單科年級排名更能反映學(xué)生的真實水平,。如此這般，我們也難以了解到更準確的考情和學(xué)情,，也就難以據(jù)此調(diào)整教學(xué),，優(yōu)化教學(xué),。
教育部為什么禁止公布學(xué)生成績
去年期末考試我校未公布學(xué)生分數(shù)和排名,。據(jù)同事說，這是因為某省某市的一名中學(xué)生看到期末考試的年級排名后自殺了。學(xué)生自殺責任是多方面的,，當然學(xué)校是有責任的,。但是，近年來,，只要校園一旦出事,，某些媒體就把所有的責任都壓到學(xué)校身上。因此,，近年來,，一旦媒體曝出校園的負面信息，很多學(xué)校都噤若寒蟬,，紛紛千方百計地預(yù)防和規(guī)避可能的風(fēng)險,。于是學(xué)生因看到排名自殺的消息傳來，學(xué)校就不公布分數(shù)和排名,，以預(yù)防學(xué)生中心理脆弱者可能的極端行為,。個人以為，這樣做就是因噎廢食,，就是擔心交通事故不敢出門的荒唐,。同時，這樣做,，也是對絕大多數(shù)學(xué)生,、家長以及老師的不公平。
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