2022年教師將取消編制是真的嗎,？近日，2022年取消教師事業(yè)編成為各方熱議的焦點話題,，而其目的和出發(fā)點也都是為了教育行業(yè)整體能在未來有更好的發(fā)展,，取消了教師的編制，教育行業(yè)真的可以發(fā)展得更好嗎,？2022年會取消教師編制嗎,？下面就讓我們一起來看看吧。
2022年教師將取消編制是真的嗎
教師編制已經(jīng)實行許多年了,，現(xiàn)階段而言,，教師編制并不會被取消，關(guān)于“教師編制會取消”的消息是假的,。
根據(jù)有關(guān)資料,，我國事業(yè)單位分類改革始于2011年，目前已基本完成第一階段任務(wù),，主要內(nèi)容是：承擔高等教育,、非營利醫(yī)療等公益服務(wù)，作為公益二類,。
可部分由市場配置資源的單位或機構(gòu),，取消事業(yè)單位編制，探索“公益”和“市場”兩條腿走路,，將是下一階段事業(yè)單位分類改革的重點內(nèi)容,。按照有關(guān)方案，將中小學教師的編制歸入被“砸”的白名單,。
教師素質(zhì)和教師的道德品質(zhì)良莠不齊,，取消教師事業(yè)編的呼聲越來越高。
近幾年,，中小學教師傷害學生事件屢見不鮮,，極大地降低了教師在大家心目中的地位，教師的師德也成為公眾比較關(guān)注的一個焦點,，特別是家長,，他們非常擔心把孩子交給沒有沒有師德的老師的手中，為了降低不幸事情發(fā)生的概率，家長們想時刻可以看到老師的言行舉止,。
此外,，由于教師有事業(yè)編制，使一些老師在教學工作上不積極,，缺乏教學熱情,，最終教學的成績很普通，至此,，一部分人提議將老師的編制“取消”,，更改為合同制，用這種辦法鞭策教師的教學積極性,，從而提高老師的教學質(zhì)量,。
假如取消了教師的事業(yè)編，這幾個后果比較嚴重
一,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育發(fā)展將會比較慢,，將沒有人愿意從事教師這個職業(yè)
中國的教育水平逐漸提高，但城市與鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教育教育發(fā)展水平依然存在差距,，由于環(huán)境影響,，年輕教師不愿意到鄉(xiāng)下支教，因此鄉(xiāng)下的教師力量有限,，然而,，隨著特殊崗位教師的發(fā)展，相關(guān)優(yōu)惠政策的扶持,，一些大學生也被農(nóng)村教學所吸引,，相信她們是被三年后可以升級為事業(yè)編所吸引，教師的編制就是意味著教師這個行業(yè)是“鐵飯碗”,，比較穩(wěn)定,，假如取消教師的事業(yè)編，新一代年輕人估計很少有人愿意去鄉(xiāng)下教學,，恐怕到那時,，鄉(xiāng)村教育的發(fā)展腳步會更慢,，被城市教育遠遠拋在后面,。
名校畢業(yè)的大學生不再選擇教育行業(yè)，教學水平會下降
由于教師行業(yè)有編制做保護,，工資待遇也比較樂觀,，在社會地位比較高，清華大學和北京大學的許多大學生畢業(yè)后也會選擇從事教育行業(yè),，成為高中,、小學和中初中的教師，從而提高了教學質(zhì)量和教學水平，假如取消教師編制,，這種行業(yè),，名校畢業(yè)的學生將不再會選擇，教育水平也隨之降低,。
總之,，取消教師編制是不可行的，一旦取消,，后果將難以想象,，影響太大，到那時,，教育環(huán)境可是大轉(zhuǎn)變,，無論是對學生還是對學校都會帶來不利影響。
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