第一大題：讀音錯(cuò)誤的是：hàn,、kuàng,、 qū,。
知識拓展：曲讀音（1）qǔ ：曲目、戲曲,、樂曲,、歌曲；（2）qū：彎曲,、扭曲,、卷曲、委曲,、曲徑,。當(dāng)姓氏用時(shí)也讀qū。
第二大題：看拼音,，寫詞語,。
潮水 溜達(dá) 把柄 空隙 葡萄 違法 兼顧/堅(jiān)固 消失
知識拓展：有些讀音可以寫出兩個(gè)詞語，比如：jian gu,，考試時(shí)選擇一個(gè)作答即可,。有些字在詞語的末尾時(shí)，讀輕聲,，在書寫拼音時(shí)不需要標(biāo)調(diào),，例如：liū da
第三大題：給指定的字詞選擇正確的解釋，考察同學(xué)們對重點(diǎn)字詞的理解,，有一定的難度,。
答案：浸：②①③ 新鮮：① ②④③
知識拓展：小學(xué)中高年級的語文經(jīng)常考某個(gè)字詞釋義的理解運(yùn)用,，這就要求同學(xué)們在日常學(xué)習(xí)中不僅要知道字詞在課文中的意思,，也要了解它的其他含義。
第四大題：練一練,，參考答案如下圖,。
答題技巧：做這類題時(shí)，如果出現(xiàn)沖突搭配詞語,，先確定其中一項(xiàng)進(jìn)行連線,。比如：因?yàn)榫薮蟮目梢源钆?ldquo;收獲”和“發(fā)現(xiàn)”，先確定“意外的收獲”,，那么“巨大的”只能和“收獲”相連,。如果既有AB、AC式搭配,，又有唯一搭配,，那么先連線唯一搭配詞語。題中“世界”、“生活”這兩個(gè)詞能和“神秘”搭配的,，只有“世界”,，那么“美好的”只能和“生活”相連。
第五大題考察常用的修辭手法,，答案為：D E B A A,。
注意：并不是題干的所有備選項(xiàng)都能用到答案中，該題的“排比”就是個(gè)陷阱,。
知識拓展：反問,、設(shè)問、疑問的區(qū)別,。
設(shè)問就是通常說的自問自答,，有問有答；反問一般表示提問者肯定題干內(nèi)容或者有提問者的猜測成分,，用問句是為了加強(qiáng)語氣,；疑問就是提出問題，不含對回答者的暗示和期待,。
第六大題：按要求寫句子,，這類題比較靈活，往往考察幾個(gè)知識點(diǎn),，作答前要認(rèn)真讀題,。
1、它們禁不起這么猛烈的風(fēng)雨,。
2,、一片桃林，樹上結(jié)滿了桃子,，那么大,，那么紅，讓人忍不住一口吃掉,。
3,、雨點(diǎn)把花兒打的抖個(gè)不停。
4,、它的眼睛特別敏銳,，能在漆黑的夜里看清楚所有東西。
5,、她能取得今天的好成績,，靠的不是聰明，而是不懈的努力,。
第七大題：口語交際,，同學(xué)們答題要做到以下幾點(diǎn)：
1. 語言得體,，根據(jù)特定的情景采用得體的用語；
2. 內(nèi)容得當(dāng),，要摒棄空話,、套話,，話語力求清楚明白,；
3. 條理清晰，注意事物內(nèi)在的聯(lián)系及因果關(guān)系,；
4. 正確使用標(biāo)點(diǎn)符號,，簡明有序作答，字?jǐn)?shù)適中,，標(biāo)點(diǎn)恰當(dāng),。
第八大題：課內(nèi)閱讀。
1,、確認(rèn) 喧鬧
2,、想到蝴蝶它們的身體那么的輕盈，載不動一個(gè)水點(diǎn),；它們身上的彩粉是那樣斑斕,，一點(diǎn)兒水都不能沾；它們是那樣柔弱,，比一片樹葉還無力,，怎么禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢？
答題技巧：一般原文都能找到答案,，同學(xué)們要仔細(xì)研讀,。
第九答題：課外閱讀理解，難度不大,，注意第3小題作答,。
1、鳥兒笑著對種子說,，它可以幫種子達(dá)成愿望,。
2、在潔白的云朵中開花,。
3,、因?yàn)榘自粕纤窒∩伲N子的莖葉十分矮小,，且隨著白云四處飄蕩,，種子會常常遇到各種困難；又因?yàn)榉N子看到自己的伙伴們在大地上開放,，更加深了它想回到大地上的愿望,。
4,、B
第十大題：作文
四年級的作文一般在400字左右，這對已經(jīng)有了一定閱讀積累的同學(xué)們來說不成問題,。本卷題目是“我愛——”,，題材廣泛，可以寫人,、寫景,、狀物。
寫作時(shí)注意以下幾點(diǎn)：1,、確定中心,，比如“我愛梅花”，就好好寫愛梅花的理由,，切忌東拉西扯,；2、盡量用“五感法”寫作,，描寫的當(dāng),，又有文采；3,、抒發(fā)真情實(shí)感,，主客觀相結(jié)合，讓閱卷老師既能認(rèn)可你對某景,、某物的客觀描述,，又被你對景物人的獨(dú)特感情打動，高分穩(wěn)拿,。