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教育部規(guī)定嚴(yán)禁要求家長批改作業(yè) 老師不得要求家長批改作業(yè)
教育部規(guī)定嚴(yán)禁要求家長批改作業(yè) 老師不得要求家長批改作業(yè)
時(shí)間:2021-04-26 16:27     小編:JSX

教育部規(guī)定嚴(yán)禁要求家長批改作業(yè) 老師不得要求家長批改作業(yè),。前段時(shí)間“我就退出家長群怎么了”“家長批改作業(yè),,那還要老師干嘛”等等一些言論沖上熱搜,引起廣大網(wǎng)友熱議,,這不,,近日,教育部辦公廳印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》,,明確表示嚴(yán)禁要求家長批改作業(yè) ,,下面是小編整理的相關(guān)信息,,趕緊來看看吧。

教育部規(guī)定嚴(yán)禁要求家長批改作業(yè) 

教育部:小學(xué)生基本在校內(nèi)完成書面作業(yè),,嚴(yán)禁要求家長批改作業(yè)

嚴(yán)控書面作業(yè)總量,。

學(xué)校要確保小學(xué)一二年級不布置書面家庭作業(yè),可在校內(nèi)安排適當(dāng)鞏固練習(xí);

小學(xué)其他年級每天書面作業(yè)完成時(shí)間平均不超過60分鐘;

初中每天書面作業(yè)完成時(shí)間平均不超過90分鐘,。

周末,、寒暑假、法定節(jié)假日也要控制書面作業(yè)時(shí)間總量,。

創(chuàng)新作業(yè)類型方式,。

學(xué)校要根據(jù)學(xué)段、學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)生實(shí)際需要和完成能力,,合理布置書面作業(yè),、科學(xué)探究、體育鍛煉,、藝術(shù)欣賞,、社會與勞動(dòng)實(shí)踐等不同類型作業(yè)。

鼓勵(lì)布置分層作業(yè),、彈性作業(yè)和個(gè)性化作業(yè),,科學(xué)設(shè)計(jì)探究性作業(yè)和實(shí)踐性作業(yè),探索跨學(xué)科綜合性作業(yè),。切實(shí)避免機(jī)械,、無效訓(xùn)練,嚴(yán)禁布置重復(fù)性,、懲罰性作業(yè),。

提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量。

學(xué)校要將作業(yè)設(shè)計(jì)作為校本教研重點(diǎn),,系統(tǒng)化選編,、改編、創(chuàng)編符合學(xué)習(xí)規(guī)律,、體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向的基礎(chǔ)性作業(yè),。教師要提高自主設(shè)計(jì)作業(yè)能力,針對學(xué)生不同情況,,精準(zhǔn)設(shè)計(jì)作業(yè),,根據(jù)實(shí)際學(xué)情,精選作業(yè)內(nèi)容,,合理確定作業(yè)數(shù)量,,作業(yè)難度不得超過國家課程標(biāo)準(zhǔn)要求。

各地教育行政部門要經(jīng)常性組織開展作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施的教師培訓(xùn)與教研活動(dòng),,定期組織開展優(yōu)秀作業(yè)評選與展示交流活動(dòng),,加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)作業(yè)資源共建共享,。教研機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)對學(xué)校作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施的研究與指導(dǎo)。

加強(qiáng)作業(yè)完成指導(dǎo),。

教師要充分利用課堂教學(xué)時(shí)間和課后服務(wù)時(shí)間加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)指導(dǎo),,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和時(shí)間管理能力,指導(dǎo)小學(xué)生基本在校內(nèi)完成書面作業(yè),,初中學(xué)生在校內(nèi)完成大部分書面作業(yè),。

認(rèn)真批改反饋?zhàn)鳂I(yè)。

教師要對布置的學(xué)生作業(yè)全批全改,,不得要求學(xué)生自批自改,,強(qiáng)化作業(yè)批改與反饋的育人功能。作業(yè)批改要正確規(guī)范,、評語恰當(dāng),。

通過作業(yè)精準(zhǔn)分析學(xué)情,采取集體講評,、個(gè)別講解等方式有針對性地及時(shí)反饋,,特別要強(qiáng)化對學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的輔導(dǎo)幫扶。有條件的地方,,鼓勵(lì)科學(xué)利用信息技術(shù)手段進(jìn)行作業(yè)分析診斷。

不給家長布置作業(yè),。

嚴(yán)禁給家長布置或變相布置作業(yè),,嚴(yán)禁要求家長批改作業(yè)。

引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念,,切實(shí)履行家庭教育主體責(zé)任,,營造良好家庭育人氛圍,合理安排孩子課余生活,,與學(xué)校形成協(xié)同育人合力;

督促孩子回家后主動(dòng)完成學(xué)校布置的作業(yè),,引導(dǎo)孩子從事力所能及的家務(wù)勞動(dòng),激勵(lì)孩子堅(jiān)持進(jìn)行感興趣的體育鍛煉和社會實(shí)踐;

不額外布置其他家庭作業(yè),。

嚴(yán)禁校外培訓(xùn)作業(yè),。

各地要按國家有關(guān)規(guī)定,把禁止留作業(yè)作為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)日常監(jiān)管的重要內(nèi)容,,堅(jiān)決防止校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給中小學(xué)生留作業(yè),,切實(shí)避免校內(nèi)減負(fù)、校外增負(fù),。

教育部:中小學(xué)校每天統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動(dòng)

“不允許教師給家長布置作業(yè),,不得要求家長批改作業(yè),不等于家長放棄對孩子學(xué)習(xí)的監(jiān)護(hù)責(zé)任,。從家庭教育的角度,,督促孩子培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和責(zé)任感,,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、自我管理的能力,,實(shí)現(xiàn)家校協(xié)同育人,,是家長的教育責(zé)任。”李明新說,。

 

教育部辦公廳近日印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生體質(zhì)健康管理工作的通知》,。通知要求,有條件的學(xué)校每天開設(shè)1節(jié)體育課,,確保不以任何理由擠占體育與健康課程和學(xué)生校園體育活動(dòng),。

通知要求:

開齊開足體育與健康課程。

中小學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)國家規(guī)定的體育與健康課程剛性要求,,小學(xué)一至二年級每周4課時(shí),,小學(xué)三至六年級和初中每周3課時(shí),高中每周2課時(shí),,有條件的學(xué)校每天開設(shè)1節(jié)體育課,,確保不以任何理由擠占體育與健康課程和學(xué)生校園體育活動(dòng)。

保證體育活動(dòng)時(shí)間,。

合理安排學(xué)生校內(nèi),、校外體育活動(dòng)時(shí)間,著力保障學(xué)生每天校內(nèi),、校外各1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,。全面落實(shí)大課間體育活動(dòng)制度,中小學(xué)校每天統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動(dòng),,每節(jié)課間應(yīng)安排學(xué)生走出教室適量活動(dòng)和放松,。大力推廣家庭體育鍛煉活動(dòng),有鍛煉內(nèi)容,、鍛煉強(qiáng)度和時(shí)長等方面的要求,,不提倡安排大強(qiáng)度練習(xí)。學(xué)校要對體育家庭作業(yè)加強(qiáng)指導(dǎo),,提供優(yōu)質(zhì)的鍛煉資源,,及時(shí)和家長保持溝通。

提高體育教學(xué)質(zhì)量,。

中小學(xué)校要聚焦“教會,、勤練、常賽”,,逐步完善“健康知識+基本運(yùn)動(dòng)技能+專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能”學(xué)校體育教學(xué)模式,,讓每位學(xué)生掌握1—2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。要?jiǎng)?chuàng)建青少年體育俱樂部,鼓勵(lì)學(xué)生利用課余和節(jié)假日時(shí)間積極參加足球,、籃球,、排球等項(xiàng)目的訓(xùn)練。要組織開展“全員運(yùn)動(dòng)會”“全員體育競賽”等多種形式的活動(dòng),,構(gòu)建完善的“校內(nèi)競賽—校級聯(lián)賽—選拔性競賽”中小學(xué)體育競賽體系,。各級體育教研部門要定期進(jìn)行集中備課和集體研學(xué)。適時(shí)對體育課的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評價(jià),。教師的指導(dǎo)要貫穿課程的整個(gè)過程,。

完善體質(zhì)健康管理評價(jià)考核體系。

要把體質(zhì)健康管理工作納入地方教育行政部門和學(xué)校的評價(jià)考核體系,。各地教育行政部門要高度重視體質(zhì)健康管理工作,,建立日常參與、體育鍛煉和競賽,、健康知識,、體質(zhì)監(jiān)測和專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能測試相結(jié)合的考查機(jī)制,積極探索將體育競賽成績納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià),。對因病或其他不可抗因素不能參加體育競賽的,,要從實(shí)際出發(fā),分類指導(dǎo),,進(jìn)行評價(jià),。各校要健全家校溝通機(jī)制,及時(shí)將學(xué)生的體質(zhì)健康測試結(jié)果和健康體檢結(jié)果反饋家長,,形成家校協(xié)同育人合力,。要嚴(yán)格落實(shí)《綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》要求,完善中小學(xué)生視力,、睡眠狀況監(jiān)測機(jī)制。

做好體質(zhì)健康監(jiān)測,。

各地各校應(yīng)全面貫徹落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(2014年修訂)》《學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測評價(jià)辦法》等系列文件要求,,對體質(zhì)健康管理內(nèi)容定期進(jìn)行全面監(jiān)測,建立完善以體質(zhì)健康水平為重點(diǎn)的“監(jiān)測—評估—反饋—干預(yù)—保障”閉環(huán)體系,。認(rèn)真落實(shí)面向全體學(xué)生的體質(zhì)健康測試制度和抽測復(fù)核制度,,建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案,真實(shí),、完整,、有效地完成測試數(shù)據(jù)上報(bào)工作,研判學(xué)生體質(zhì)健康水平,,制定相應(yīng)的體質(zhì)健康提升計(jì)劃,。

網(wǎng)友:希望快點(diǎn)落實(shí)

兩個(gè)新政一出,就沖上熱搜,網(wǎng)友們紛紛發(fā)表自己的看法,。有家長表示,,舉雙手雙腳贊成:

以上就是小編為大家?guī)淼?ldquo;教育部規(guī)定嚴(yán)禁要求家長批改作業(yè) 老師不得要求家長批改作業(yè)”的全部內(nèi)容,希望能給大家?guī)韼椭?,對此各位家長有什么看法呢,?想要了解更多相關(guān)資訊,請關(guān)注可圈可點(diǎn)網(wǎng),。

教育部規(guī)定嚴(yán)禁要求家長批改作業(yè) 老師不得要求家長批改作業(yè).doc
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