南華大學(xué)有哪些王牌專業(yè)，南華大學(xué)是一所省屬大學(xué),，學(xué)校辦學(xué)實力強，校園環(huán)境優(yōu)美,，學(xué)校共開設(shè)16個學(xué)院,，72個本科專業(yè)，那么南華大學(xué)王牌專業(yè)有哪些,？學(xué)什么專業(yè)好?今天為考生家長們盤點了南華大學(xué)專業(yè)排名,，這些都是南華大學(xué)最好的專業(yè)，也是優(yōu)勢特色專業(yè),，志愿填報熱門選擇的專業(yè)，就業(yè)率高,，薪資待遇前景都不錯,！
南華大學(xué)有哪些王牌專業(yè)
一：南華大學(xué)王牌專業(yè)名單
2022年國家級特色專業(yè)6個：核工程與核技術(shù)、臨床醫(yī)學(xué),、工商管理,、預(yù)防醫(yī)學(xué)、礦物資源工程,、給水排水工程
2022年湖南省級特色專業(yè)11個：會計學(xué),、生物技術(shù)、建筑環(huán)境與設(shè)備工程,、制藥工程,、生物醫(yī)學(xué)工程、醫(yī)學(xué)檢驗,、護理學(xué),、衛(wèi)生檢驗、核安全工程,、化學(xué)工程與工藝,、藥學(xué)
2022年省重點、培育專業(yè)專業(yè)10個：核工程與核技術(shù),、臨床醫(yī)學(xué),、給水排水工程,、會計學(xué)、機械設(shè)計制造及自動化,、工商管理,、護理學(xué)、礦物資源工程,、建筑環(huán)境與設(shè)備工程,、預(yù)防醫(yī)學(xué)
二：南華大學(xué)專業(yè)排行榜（國家級特色專業(yè)）
1.核工程與核技術(shù)
本專業(yè)為國家級一流本科建設(shè)專業(yè)、國家首批綜合改革試點專業(yè),、國家一類特色專業(yè),、國家管理專業(yè)、國防特色緊缺專業(yè),、國防科工局重點建設(shè)專業(yè),、南華大學(xué)特色專業(yè)，通過國家工程教育專業(yè)認證,。所在學(xué)科具有一級學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)?，F(xiàn)有專任教師40余人，其中高級職稱25人,，博碩士生導(dǎo)師23人,，有博士學(xué)位的教師21人。專業(yè)就業(yè)：核工程與核技術(shù)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在核電站,、核動力和核供熱以及常規(guī)火力電站等領(lǐng)域從事研究,、設(shè)計、建造,、運行與管理等工作,。還可以從事核電設(shè)備制造企業(yè)的技術(shù)開發(fā)工作；核工程設(shè)計院和研究院的設(shè)計和科研工作,；核電工程公司的技術(shù)咨詢與管理工作,；放射衛(wèi)生、（輻射）環(huán)境監(jiān)測,、輻照加工等核技術(shù)應(yīng)用及相關(guān)核儀器領(lǐng)域的工作 相關(guān)專業(yè) 核化工與核燃料工程 核工程與核技術(shù) 核物理
2.臨床醫(yī)學(xué)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要,，具有良好職業(yè)素養(yǎng)、初步臨床工作能力,、 終身學(xué)習能力和進一步深造基礎(chǔ),，能在各級衛(wèi)生保健機構(gòu)在上級醫(yī)師的指導(dǎo)與監(jiān)督下，從事安全 有效的醫(yī)療實踐的應(yīng)用型人才,。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習自然科學(xué),、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)方面的基本知識與基本理 論，接受臨床技能,、溝通技能等方面的基本訓(xùn)練,，掌握初步的醫(yī)療,、健康宣教、自主學(xué)習和終身學(xué) 習的能力,。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握醫(yī)學(xué)相關(guān)的自然科學(xué),、社會科學(xué)知識和方法，并能用于指導(dǎo)未來的學(xué)習與醫(yī)學(xué)實踐,；
2．掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)相關(guān)知識,，即生命各階段人體的正常結(jié)構(gòu)、功能和心理狀態(tài),，掌握各種常見 病和多發(fā)?。òň窦膊。┑陌l(fā)病原因,、發(fā)病機制,、臨床表現(xiàn)、診斷及防治原則,；
3．掌握基本的藥理知識和臨床合理用藥原則,；
4．掌握正常的妊娠和分娩知識、產(chǎn)科常見急癥處理方法,、產(chǎn)前及產(chǎn)后的保健原則以及計劃 生育的醫(yī)學(xué)知識,；
5．掌握臨床流行病學(xué)的有關(guān)知識和相關(guān)科學(xué)實驗方法，掌握健康教育,、疾病預(yù)防與篩查的 原則,，掌握緩解與改善疾患和殘障、康復(fù)以及臨終關(guān)懷的有關(guān)知識,；
6．掌握中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的基本特點,，了解中醫(yī)的辨證論治等原則,；
7．掌握傳染病的發(fā)生,、發(fā)展及傳播規(guī)律，掌握常見傳染病的防治原則,；
8．掌握臨床醫(yī)學(xué)的基本知識和臨床操作的基本技能,，具備臨床各科常見病、多發(fā)病的診斷 和處理能力,，具備一般急癥的診斷,、急救及處理能力；
9．掌握臨床思維分析方法,，能夠運用循證醫(yī)學(xué),、預(yù)防醫(yī)學(xué)原理指導(dǎo)醫(yī)學(xué)實踐；
10.具有一定的科學(xué)研究能力,，能夠結(jié)合臨床實際,，獨立利用圖書館和現(xiàn)代信息技術(shù)研究醫(yī) 學(xué)問題和獲取信息,，能夠用一門外語閱讀醫(yī)學(xué)文獻；
11.具有與病人及家屬進行有效溝通的能力,，具有與醫(yī)生,、護士及其他醫(yī)療衛(wèi)生從業(yè)人員交 流溝通的能力，能夠?qū)Σ∪撕凸娺M行健康生活方式,、疾病預(yù)防等方面知識的宣傳教育,；
12.熟悉醫(yī)療相關(guān)方針、政策和法規(guī),，理解全科醫(yī)學(xué)和社區(qū)衛(wèi)生政策,；
13.了解醫(yī)療相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的最新前沿進展；
14.具備自主學(xué)習和終身學(xué)習的能力,。
主干學(xué)科：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué),、臨床醫(yī)學(xué)。
核心課程：人體解剖學(xué),、組織胚胎學(xué),、生理學(xué)、生物化學(xué),、病理學(xué),、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué),、外科學(xué),、婦 產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué),。
主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：臨床見習,、臨床實習等。
主要專業(yè)實驗：普通化學(xué)實驗,、生物物理實驗,、機能實驗等。
修業(yè)年限：五年,。 授予學(xué)位：醫(yī)學(xué)學(xué)士,。 【本專業(yè)為國家控制布點的專業(yè)】 1003 口腔醫(yī)學(xué)類
3.工商管理
本專業(yè)為湖南省一流本科建設(shè)專業(yè)、國家一類特色專業(yè),、湖南省綜合評價A類專業(yè),、南華大學(xué)一流本科建設(shè)專業(yè)。擁有省級優(yōu)秀實習基地1個,，湖南省精品課程1門,，湖南省研究生優(yōu)秀教學(xué)團隊1個。現(xiàn)有專任教師25人,，其中高級職稱教師14人,，博士11人,，碩士生導(dǎo)師8人，湖南省青年社會科學(xué)研究人才“百人工程”1人,，湖南省青年骨干教師1人,，湖南省教學(xué)能手2人。所在學(xué)科具有一級學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán),，具有推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士研究生資格,。本專業(yè)本科專業(yè)分為三個培養(yǎng)方向，企業(yè)管理,、人力資源管理和市場營銷,。畢業(yè)生就業(yè)層次高、就業(yè)范圍廣,，競爭能力強,，專業(yè)歷年畢業(yè)生就業(yè)率達98%以上。畢業(yè)生可在各類型的企事業(yè)單位的經(jīng)濟管理部門中從事中高層管理工作,、人力資源管理和市場營銷相關(guān)工作,，也可以在政府部門、科研機構(gòu)或高校從事科研,、教學(xué)及其他管理工作,。
4.預(yù)防醫(yī)學(xué)
本專業(yè)為國家一類特色專業(yè)，湖南省重點專業(yè)和特色專業(yè),，湖南省一流本科建設(shè)專業(yè)點,。所在學(xué)科——公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)為湖南省十二五重點學(xué)科，建有省級重點實驗室1個,、省級研究生培養(yǎng)創(chuàng)新基地2個,、省級校企合作人才培養(yǎng)示范基地1個、省級優(yōu)秀實習基地1個,、省級普通高校實踐教學(xué)示范中心1個,、省級社會科學(xué)普及基地1個、衡陽市重點實驗室4個,、衡陽市工程研究中心1個,、衡陽市衛(wèi)生經(jīng)濟管理社科基地1個,。具有一級學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán),、公共衛(wèi)生專業(yè)碩士（MPH）授予權(quán)。建設(shè)了線下省級一流課程《營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)》,、省級精品課程《預(yù)防醫(yī)學(xué)實驗方法與技能》等,，主編、副主編,、參編“十三五”國家衛(wèi)健委規(guī)劃教材等各類教材30余部?，F(xiàn)有專任教師34人,，其中高級職稱24人，博,、碩士生導(dǎo)師25人,，博士17人，“芙蓉學(xué)者計劃”特聘教授1人,，全國優(yōu)秀教師,、教育部高等學(xué)校公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)類專業(yè)教指委委員1人；省“121”人才,、省普通高校學(xué)科帶頭人,、省高校青年骨干教師、省青年教學(xué)能手等10人次,；在國家和湖南省學(xué)術(shù)團體任主任委員,、副主任委員、常務(wù)委員等職28人次,。 就業(yè)前景: 本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后能在各級疾病預(yù)防控制中心,、衛(wèi)生監(jiān)督所、婦幼保健院,、環(huán)保部門,、職業(yè)病防治機構(gòu)、科研院所,、醫(yī)院,、高等學(xué)校從事專業(yè)技術(shù)或管理工作。近三年學(xué)生就業(yè)率達95%以上,。
5.礦物資源工程
培養(yǎng)目標：礦物資源工程專業(yè)本著面向礦業(yè)未來和面向世界的工程教育理念,，以礦產(chǎn)資源開發(fā)需求為導(dǎo)向，以實際工程為背景,，以工程技術(shù)為主線,，為地礦行業(yè)、核工業(yè)和國防科技工業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義建設(shè)需要的工程和技術(shù)人才,。本專業(yè)堅持卓越性,、創(chuàng)新性、個性化和國際化的人才培養(yǎng)原則,，從通識教育,、學(xué)科教育、專業(yè)教育和個性培養(yǎng)等四方面出發(fā),，增強學(xué)生的綜合素質(zhì),、創(chuàng)新能力、團隊精神和專業(yè)技術(shù)能力，具有扎實基礎(chǔ)理論,、較強創(chuàng)新能力,、較高綜合素質(zhì)和寬廣國際視野，掌握礦產(chǎn)資源開發(fā)和巖土工程施工,、設(shè)計,、科研及生產(chǎn)管理的基本理論和技能的高級人才。 業(yè)務(wù)范圍：鈾及金屬與非金屬礦床開采,、設(shè)計與科研,、安全評價；核工業(yè)和國防工業(yè)從事科學(xué)研究,；礦山規(guī)劃設(shè)計,、資源開采,、礦山企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營與管理；巖土隧道工程設(shè)計與施工以及工程爆破等。 專業(yè)特色：本專業(yè)前身為1959年成立的衡陽礦冶工程學(xué)院放射性采礦工程專業(yè),，是國家管理專業(yè)、國家一類特色專業(yè),、教育部卓越工程師培養(yǎng)計劃專業(yè)和湖南省“十三五”專業(yè)綜合改革試點專業(yè),，2019年獲批湖南省一流本科專業(yè)。所在的“礦業(yè)工程”學(xué)科是國內(nèi)唯一融鈾礦采選冶于一體的具有學(xué)士、碩士,、博士人才培養(yǎng)體系的學(xué)科。擁有國防創(chuàng)新團隊和湖南省優(yōu)秀教學(xué)團隊,、極貧鈾資源綠色開發(fā)技術(shù)湖南省重點實驗室、鈾礦冶生物技術(shù)國防重點學(xué)科實驗室、湖南省鈾礦冶工程技術(shù)研究中心、核資源與環(huán)境大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練中心（省級）和地礦類專業(yè)校企合作人才培養(yǎng)省級示范基地等平臺,，在鈾礦冶領(lǐng)域具有鮮明特色和優(yōu)勢,。本專業(yè)現(xiàn)有專任教師17人,，其中教授4人,、副教授4人，講師9人,，具有博士學(xué)位13人,，湖南省青年骨干教師3人,。本科生一次就業(yè)率達到95%,，考研率達到30%以上。本專業(yè)近三年承擔各類教研、科研項目共30余項，其中國家級8項,，省部級15項,，總經(jīng)費1500余萬元；獲省部級及以上成果獎2項，獲得國家發(fā)明專利10項,；發(fā)表論文100余篇，其中SCI 4篇,，EI 20篇,，ISTP 5篇；出版專著3部,，編寫及參編教材3部,。 主要課程 以鈾礦開采為特色，堅持鈾及其他金屬非金屬礦開采并重,，采礦與安全,、環(huán)保、巖土等學(xué)科交叉,，培養(yǎng)德,、智、體全面發(fā)展,，能從事現(xiàn)代礦山開采與巖土工程等領(lǐng)域的設(shè)計,、施工和生產(chǎn)管理等工作,，具有創(chuàng)新精神,、國際視野和較強實踐能力的高級專門人才。 畢業(yè)生從事的主要是鈾礦資源開發(fā)與利用,、金屬及非金屬礦床開采,、設(shè)計、科研與教學(xué),、生產(chǎn)管理,，以及巖土工程設(shè)計施工、工程爆破等工作,，具體單位/部門有：國防工業(yè)、核工業(yè),、地礦行業(yè),、水利,、電力,、交通、鐵路等工程建設(shè)行業(yè)。
6.給水排水工程
給排水科學(xué)與工程（Water Supply And Drainage）是工科學(xué)科中的一種,，簡稱給排水,。給排水科學(xué)與工程一般指的是城市用水供給系統(tǒng)、排水系統(tǒng)（市政給排水和建筑給排水),，簡稱給排水。給排水工程主要有三個發(fā)展方向：一是給水工程,，二是排水工程,，三是建筑給排水。
培養(yǎng)目標
要求學(xué)生主要學(xué)習普通化學(xué)管理及規(guī)劃方面的基本訓(xùn)練,，具有水科學(xué)和環(huán)境技術(shù)領(lǐng)域的科學(xué)研究,、工程設(shè)計和管理規(guī)劃方面的基本能力,，掌握對水的開發(fā),、凈化、輸送,、回收與應(yīng)用必需的基本理論,、基本技能，接受工程師訓(xùn)練和初步的科研方法訓(xùn)練,，具有較好地獨立獲取知識和分析,、解決給水排水工程實際問題的基本能力，具備規(guī)劃給水排水系統(tǒng),、進行給水排水工程的工藝設(shè)計,、施工、管理和簡單的結(jié)構(gòu)設(shè)計的能力并掌握水資源控制與保護,、節(jié)水等相關(guān)知識,。
就業(yè)方向
給排水科學(xué)與工程專業(yè)畢業(yè)生可以到城市規(guī)劃設(shè)計部門、經(jīng)濟管理部門、環(huán)保部門,、工礦企業(yè)等從事規(guī)劃設(shè)計,、施工管理方面的工作，也可以在市政工程設(shè)計研究院,、建筑和其他專業(yè)設(shè)計院,、城市規(guī)劃設(shè)計研究院、水務(wù)局,、環(huán)境保護和市政公用事業(yè)等部門,、市政和建筑工程公司、環(huán)保設(shè)備公司,、高校和科研院所等單位工作,。該專業(yè)適合升學(xué)考研。
三：南華大學(xué)專業(yè)排行榜（湖南省級特色專業(yè)）
注：篇幅有限,，以下為部分專業(yè)介紹,，更多請前往模擬志愿填報頻道查詢！
1.會計學(xué)
會計學(xué)（Accounting）是以研究財務(wù)活動和成本資料的收集,、分類,、綜合、分析和解釋的基礎(chǔ)上形成協(xié)助決策的信息系統(tǒng),，以有效地管理經(jīng)濟的一門應(yīng)用學(xué)科,，可以說它是社會學(xué)科的組成部分，也是一門重要的管理學(xué)科,。會計學(xué)的研究對象是資金的運動,。
培養(yǎng)目標
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習會計、審計和工商管理方面的基本理論和基本知識,，受到會計方法與技巧方面的基本訓(xùn)練,，具有分析和解決會計問題的基本能力。
就業(yè)方向
會計學(xué)專業(yè)畢業(yè)生可以在各類企業(yè)事業(yè)單位,、會計師事務(wù)所、經(jīng)濟管理職能部門,、金融與證券投資部門以及三資企業(yè),、外貿(mào)公司等經(jīng)濟部門與單位從事會計及財務(wù)管理。該專業(yè)適合公務(wù)員崗位,。
2.生物技術(shù)
生物技術(shù)（biotechnology）,，是指人們以現(xiàn)代生命科學(xué)為基礎(chǔ)，結(jié)合其他基礎(chǔ)科學(xué)的科學(xué)原理,，采用先進的科學(xué)技術(shù)手段,，按照預(yù)先的設(shè)計改造生物體或加工生物原料，為人類生產(chǎn)出所需產(chǎn)品或達到某種目的。生物技術(shù)是人們利用微生物,、動植物體對物質(zhì)原料進行加工,，以提供產(chǎn)品來為社會服務(wù)的技術(shù)。它主要包括發(fā)酵技術(shù)和現(xiàn)代生物技術(shù),。因此,，生物技術(shù)是一門新興的，綜合性的學(xué)科,。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習生物技術(shù)方面的基本理論,、基本知識，受到應(yīng)用基礎(chǔ)研究和技術(shù)開發(fā)方面的科學(xué)思維和科學(xué)實驗訓(xùn)練,，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及初步的教學(xué),、研究、開發(fā)與管理的基本能力,。
就業(yè)方向
現(xiàn)在生物技術(shù)專業(yè)的需求人才主要體現(xiàn)在尖端,，因此本科畢業(yè)生的的就業(yè)前景十分困難，但是對于高層次的人才還是很好就業(yè),。畢業(yè)生的主要就業(yè)方向是各類生物制品公司,，其中大部分是生物制藥、酒水飲料食品,、保健品企業(yè)等,。該專業(yè)適合公務(wù)員及升學(xué)考研。
3.建筑環(huán)境與設(shè)備工程
教育部關(guān)于印發(fā)《普通高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置管理規(guī)定》等文件的通知中,，建筑節(jié)能技術(shù)與工程,、建筑設(shè)施智能技術(shù)（部分）、建筑環(huán)境與設(shè)備工程合并為建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程,。建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)主要培養(yǎng)能夠從事以下三方面的專業(yè)技術(shù)人才：（1）能從事建筑物采暖,、空調(diào)、通風除塵,、空氣凈化和燃氣應(yīng)用等系統(tǒng)與設(shè)備以及相關(guān)的城市供熱,、供燃氣系統(tǒng)與設(shè)備的設(shè)計、安裝調(diào)試與運行工作,。（2）能夠以工程技術(shù)為依托,，以建筑智能化系統(tǒng)為平臺，對工業(yè)建筑及大型現(xiàn)代化樓宇中環(huán)境系統(tǒng)和供能設(shè)施的設(shè)計,、安裝,、估價、調(diào)試,、運行,、維護,，技術(shù)經(jīng)濟分析和管理。（3）能適應(yīng)低碳經(jīng)濟建設(shè)與社會可持續(xù)發(fā)展的需要,，具備建筑節(jié)能設(shè)計,、建造、運行管理的基本理論與專業(yè)技能,，知識面寬,，具有向土建類相關(guān)領(lǐng)域拓展?jié)B透的能力，適應(yīng)能力和實際工作能力,。
培養(yǎng)目標
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習建筑物理環(huán)境和建筑節(jié)能的基礎(chǔ)理論和基本知識,，受到建筑設(shè)施智能技術(shù)的調(diào)試和運行管理等方面的基本訓(xùn)練，并初步具備這方面的工作能力,。
就業(yè)方向
學(xué)生畢業(yè)后能夠在建筑設(shè)計研究和規(guī)劃管理部門,、工程建設(shè)公司、設(shè)備制造企業(yè),、運營公司等單位從事供熱,、通風、空調(diào),、冷熱源,、凈化、燃氣等方面的規(guī)劃設(shè)計,、研發(fā)制造,、施工安裝、運行管理及系統(tǒng)保障等技術(shù)和管理工作,。本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)面寬,，就業(yè)前景好。每年有近30%的畢業(yè)生被免試推薦或考取碩士研究生,。該專業(yè)適合升學(xué)考研,。
4.制藥工程
制藥工程是一門工程技術(shù)科學(xué)，主要解決藥品生產(chǎn)過程中的工程技術(shù)問題及藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范問題,，該專業(yè)在原精細化工專業(yè)基礎(chǔ)上,，側(cè)重于化學(xué)制藥工程，探索藥物制備的基本原理以及實現(xiàn)工業(yè)生產(chǎn)的工程技術(shù),，包括新工藝,、新設(shè)備、GMP改造等方面研究,、開發(fā)、放大,、設(shè)計,、質(zhì)量控制及優(yōu)化等。制藥工程是一個化學(xué)、藥學(xué)（中藥學(xué)）和工程學(xué)交叉的工科類專業(yè),，以培養(yǎng)從事藥品制造,，新工藝、新設(shè)備,、新品種的開發(fā),、放大和設(shè)計人才為目標。
培養(yǎng)目標
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習有機化學(xué),、物理化學(xué),、化工原理、藥物合成化學(xué),、制藥工藝學(xué),、藥物化學(xué)、藥理學(xué),、藥劑學(xué),、生物化學(xué)等方面的基本知識和基本理論，受到化學(xué)與化工實驗技能,、工程實踐,、計算機應(yīng)用、科學(xué)研究與工程設(shè)計方法的基本訓(xùn)練,，具有從事醫(yī)藥產(chǎn)品的開發(fā)與生產(chǎn)的基本能力,。
就業(yè)方向
制藥工程專業(yè)畢業(yè)后可到制藥工程(或醫(yī)藥生物技術(shù))領(lǐng)域相關(guān)的生產(chǎn)企業(yè)、營銷企業(yè),、科研院所,、藥品監(jiān)督管理部門等企、事業(yè)單位從事藥品生產(chǎn),、管理,、營銷、檢驗監(jiān)督和研發(fā)等工作,。也適于報考生物技術(shù),、藥學(xué)及相關(guān)專業(yè)的研究生。該專業(yè)適合升學(xué)考研,。
5.生物醫(yī)學(xué)工程
生物醫(yī)學(xué)工程是結(jié)合物理,、化學(xué)、數(shù)學(xué)和計算機與工程學(xué)原理,，從事生物學(xué),、醫(yī)學(xué)、行為學(xué)或衛(wèi)生學(xué)的研究,；提出基本概念,，產(chǎn)生從分子水平到器官水平的知識,，開發(fā)創(chuàng)新的生物學(xué)制品、材料,、加工方法,、植入物、器械和信息學(xué)方法,，用與疾病預(yù)防,、診斷和治療，病人康復(fù),，改善衛(wèi)生狀況等目的,。
培養(yǎng)目標
生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習生命科學(xué)、電子技術(shù),、計算機技術(shù)和信息科學(xué)的基本理論和基本知識,，受到電子技術(shù)、信號檢測與處理,、計算機技術(shù)在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用的基本訓(xùn)練,，具有生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域中的研究和開發(fā)的基本能力。
就業(yè)方向
學(xué)生就業(yè)的主要去向為研究機構(gòu),，醫(yī)院影像,、設(shè)備、臨床工程,、信息中心等相關(guān)科室,，醫(yī)療器械相關(guān)企業(yè)、事業(yè)單位,，政府相關(guān)管理部門等,。主要從事醫(yī)療器械的維護、采購管理工作以及信息管理,；到醫(yī)療儀器企業(yè)做研發(fā),、銷售、維修,；高等醫(yī)學(xué)院校從事醫(yī)學(xué)影像技術(shù)的教學(xué),、科研工作。該專業(yè)適合升學(xué)考研及公務(wù)員,。
6.醫(yī)學(xué)檢驗
醫(yī)學(xué)檢驗是運用現(xiàn)代物理化學(xué)方法,、手段進行醫(yī)學(xué)診斷的一門學(xué)科，主要研究如何通過實驗室技術(shù),、醫(yī)療儀器設(shè)備為臨床診斷,、治療提供依據(jù)。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習基礎(chǔ)醫(yī)學(xué),、臨床醫(yī)學(xué),、醫(yī)學(xué)檢驗方面的基本理論知識,，受到醫(yī)學(xué)檢驗操作技能系統(tǒng)訓(xùn)練,，具有臨床醫(yī)學(xué)檢驗及衛(wèi)生檢驗的基本能力,。
就業(yè)方向
本專業(yè)的就業(yè)前景不錯，學(xué)生可在各級醫(yī)院,、醫(yī)學(xué)研究機構(gòu),、血站、疾病防控中心,、體外診斷試劑研發(fā)及生產(chǎn),、商品檢驗、環(huán)境保護,、海關(guān)檢疫等部門,，從事醫(yī)學(xué)檢驗及醫(yī)學(xué)類實驗室工作。
7.護理學(xué)
護理學(xué)是以自然科學(xué)和社會科學(xué)理論為基礎(chǔ)的研究維護,、促進,、恢復(fù)人類健康的護理理論、知識,、技能及其發(fā)展規(guī)律的綜合性應(yīng)用科學(xué),。是醫(yī)學(xué)科學(xué)中的一門獨立學(xué)科。護理學(xué)包含了自然科學(xué),，如生物學(xué),、物理學(xué)、化學(xué),、解剖學(xué),、生理學(xué)等知識。護理學(xué)是一門技能極其強的學(xué)科,，要求實踐,，動手能力也要好。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習相關(guān)的人文社會科學(xué)知識和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ),、預(yù)防保健的基本理論知識,，受到護理學(xué)的基本理論、基本知識和臨床護理技能的基本訓(xùn)練,，具有對服務(wù)對象實施整體護理及社區(qū)健康服務(wù)的基本能力,。
就業(yè)方向
畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。隨著我國向老齡化社會轉(zhuǎn)變,，將來從事老人醫(yī)學(xué)的人才將走俏,，保健醫(yī)師、家庭護士也將成為熱門人才,；另外,，專門為個人服務(wù)的護理人員的需求量也將增大,。
8.衛(wèi)生檢驗
此專業(yè)和國家檢驗檢疫局掛鉤，主要學(xué)習衛(wèi)生檢驗及檢疫知識,，為大家生活安全提供保障,。
培養(yǎng)目標
衛(wèi)生檢驗與檢疫專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習衛(wèi)生檢驗與檢疫學(xué)的基本理論和基本知識，受到衛(wèi)生檢驗與檢疫方面的基本訓(xùn)練,，具有基本的衛(wèi)生檢驗與檢疫能力,。
就業(yè)方向
畢業(yè)生一般在疾病預(yù)防控制中心、醫(yī)院的檢驗科室,、出入境檢驗檢疫局,、食品藥品監(jiān)督、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督,、衛(wèi)生局,、海關(guān)、化妝品公司,、自來水廠,，環(huán)保局、質(zhì)監(jiān)局,、醫(yī)療器械的銷售,、第三方檢驗檢測測公司等就業(yè)。
9.核安全工程
本專業(yè)根據(jù)教育部2012年“關(guān)于普通高等學(xué)?，F(xiàn)設(shè)本科專業(yè)整理”要求,，在原核工程與核技術(shù)專業(yè)的“輻射防護與環(huán)境保護”方向基礎(chǔ)上設(shè)置；本專業(yè)人才培養(yǎng)服務(wù)于核電工程,，符合學(xué)業(yè)授予要求,，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。該專業(yè)是核科學(xué)與技術(shù)在生命,、環(huán)境,、資源等相關(guān)領(lǐng)域安全應(yīng)用的保障。本專業(yè)立足輻射監(jiān)測與核安全領(lǐng)域,，體現(xiàn)核信息處理與儀器系統(tǒng)設(shè)計開發(fā)特色,。
培養(yǎng)目標
該專業(yè)培養(yǎng)的人才應(yīng)具有堅實的數(shù)理基礎(chǔ)、扎實的專業(yè)知識和熟練的專業(yè)技能,，能夠適應(yīng)輻射防護與環(huán)境工程專業(yè)各個方向發(fā)展的基本需要,；同時應(yīng)具有較好的人文社會科學(xué)和管理知識，較高的道德素質(zhì)和文化素質(zhì),，身心健康,，全面發(fā)展。
就業(yè)方向
該專業(yè)畢業(yè)生能在環(huán)保、核電安全,、核工業(yè)及其他工業(yè)領(lǐng)域,，從事輻射防護和核環(huán)境治理工程等的研究、設(shè)計,、開發(fā),、生產(chǎn)、管理等多方面的工作,。也可繼續(xù)攻讀院?；蚱渌蒲性核椛浞雷o與環(huán)境保護、核技術(shù)及應(yīng)用,、核資源與核勘查工程以及核醫(yī)學(xué)等相關(guān)專業(yè)的碩士、博士學(xué)位,。該專業(yè)適合升學(xué)考研,。
10.化學(xué)工程與工藝
化學(xué)工程與工藝就是研究化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)過程中的共同規(guī)律，并用化學(xué)方法改變物質(zhì)組成或性質(zhì)來生產(chǎn)化學(xué)產(chǎn)品的一門工程學(xué)科,。該專業(yè)具有兩大特色,，一是工程特色顯著，對化學(xué)反應(yīng),、化工單元操作,、化工過程與設(shè)備、工藝過程系統(tǒng)模擬優(yōu)化等知識貫穿結(jié)合,，使學(xué)生具有設(shè)計、優(yōu)化與管理能力,；二是專業(yè)口徑寬,、覆蓋面廣，使學(xué)生具有從事科學(xué)研究,、產(chǎn)品開發(fā)的能力,，在精細化學(xué)品、涂料及應(yīng)用,、高分子化工與工藝等方面有研發(fā)和應(yīng)用能力,。
培養(yǎng)目標
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習化學(xué)工程學(xué)與化學(xué)工藝學(xué)等方面的基本理論和基本知識，受到化學(xué)與化工實驗技能,、工程實踐,、計算機應(yīng)用、科學(xué)研究與工程設(shè)計方法的基本訓(xùn)練．具有對現(xiàn)有企業(yè)的生產(chǎn)過程進行模擬優(yōu)化,、革新改造，對新過程進行開發(fā)設(shè)計和對新產(chǎn)品進行研制的基本能力,。
就業(yè)方向
畢業(yè)生能在化工,、能源,、信息、材料,、環(huán)保、生物工程,、輕工、制藥,、食品,、冶金和軍工等部門從事工程設(shè)計、技術(shù)開發(fā),、生產(chǎn)技術(shù)管理和科學(xué)研究等方面工作,。主要就業(yè)方向：可到科研院所、高等院校從事化學(xué)工程與工藝相關(guān)科研,、教學(xué)等工作,；到化工類、石油類,、輕工類、車輛化工,、建筑機械,、制藥、食品,、涂料涂裝等相關(guān)的科研單位,、企業(yè)、公司從事應(yīng)用研究,、精細化工產(chǎn)品的開發(fā),、設(shè)計、生產(chǎn)技術(shù)和科技等工作,；可以在相關(guān)化工類企業(yè)從事銷售,、管理等工作。該專業(yè)適合升學(xué)考研,。
11.藥學(xué)
藥學(xué)專業(yè)（Pharmacy）是培養(yǎng)具備藥學(xué)學(xué)科基本理論,、基本知識和實驗技能，能在藥品生產(chǎn)、檢驗,、流通,、使用和研究與開發(fā)領(lǐng)域從事鑒定、藥物設(shè)計,、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級科學(xué)技術(shù)人才的學(xué)科,。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習藥學(xué)各主要分支學(xué)科的基本理論和基本知識，受到藥學(xué)實驗方法和技能的基本訓(xùn)練,，具有藥物制備,、質(zhì)量控制評價及指導(dǎo)合理用藥的基本能力。
就業(yè)方向
藥學(xué)專業(yè)的發(fā)展前景非常好,，藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)生主要分配到制藥廠和醫(yī)藥研究所從事各類藥物開發(fā),、研究、生產(chǎn)質(zhì)量保證和合理用藥等方面的工作,，也有很多人從事藥品銷售代理,。
四：南華大學(xué)專業(yè)排行榜（省重點、培育專業(yè)）
注：篇幅有限,，以下為部分專業(yè)介紹，更多請前往模擬志愿填報頻道查詢,！
1.核工程與核技術(shù)
本專業(yè)為國家級一流本科建設(shè)專業(yè),、國家首批綜合改革試點專業(yè)、國家一類特色專業(yè),、國家管理專業(yè),、國防特色緊缺專業(yè)、國防科工局重點建設(shè)專業(yè),、南華大學(xué)特色專業(yè),，通過國家工程教育專業(yè)認證。所在學(xué)科具有一級學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)?，F(xiàn)有專任教師40余人,，其中高級職稱25人，博碩士生導(dǎo)師23人,，有博士學(xué)位的教師21人,。專業(yè)就業(yè)：核工程與核技術(shù)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在核電站、核動力和核供熱以及常規(guī)火力電站等領(lǐng)域從事研究,、設(shè)計,、建造、運行與管理等工作,。還可以從事核電設(shè)備制造企業(yè)的技術(shù)開發(fā)工作,；核工程設(shè)計院和研究院的設(shè)計和科研工作；核電工程公司的技術(shù)咨詢與管理工作；放射衛(wèi)生,、（輻射）環(huán)境監(jiān)測,、輻照加工等核技術(shù)應(yīng)用及相關(guān)核儀器領(lǐng)域的工作 相關(guān)專業(yè) 核化工與核燃料工程 核工程與核技術(shù) 核物理
2.臨床醫(yī)學(xué)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，具有良好職業(yè)素養(yǎng),、初步臨床工作能力,、 終身學(xué)習能力和進一步深造基礎(chǔ)，能在各級衛(wèi)生保健機構(gòu)在上級醫(yī)師的指導(dǎo)與監(jiān)督下,，從事安全 有效的醫(yī)療實踐的應(yīng)用型人才,。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習自然科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)方面的基本知識與基本理 論,，接受臨床技能,、溝通技能等方面的基本訓(xùn)練，掌握初步的醫(yī)療,、健康宣教,、自主學(xué)習和終身學(xué) 習的能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握醫(yī)學(xué)相關(guān)的自然科學(xué),、社會科學(xué)知識和方法,，并能用于指導(dǎo)未來的學(xué)習與醫(yī)學(xué)實踐；
2．掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)相關(guān)知識,，即生命各階段人體的正常結(jié)構(gòu),、功能和心理狀態(tài)，掌握各種常見 病和多發(fā)?。òň窦膊,。┑陌l(fā)病原因、發(fā)病機制,、臨床表現(xiàn),、診斷及防治原則；
3．掌握基本的藥理知識和臨床合理用藥原則,；
4．掌握正常的妊娠和分娩知識,、產(chǎn)科常見急癥處理方法、產(chǎn)前及產(chǎn)后的保健原則以及計劃 生育的醫(yī)學(xué)知識,；
5．掌握臨床流行病學(xué)的有關(guān)知識和相關(guān)科學(xué)實驗方法,，掌握健康教育、疾病預(yù)防與篩查的 原則,，掌握緩解與改善疾患和殘障,、康復(fù)以及臨終關(guān)懷的有關(guān)知識；
6．掌握中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的基本特點,，了解中醫(yī)的辨證論治等原則,；
7．掌握傳染病的發(fā)生,、發(fā)展及傳播規(guī)律，掌握常見傳染病的防治原則,；
8．掌握臨床醫(yī)學(xué)的基本知識和臨床操作的基本技能,，具備臨床各科常見病、多發(fā)病的診斷 和處理能力,，具備一般急癥的診斷,、急救及處理能力；
9．掌握臨床思維分析方法,，能夠運用循證醫(yī)學(xué),、預(yù)防醫(yī)學(xué)原理指導(dǎo)醫(yī)學(xué)實踐；
10.具有一定的科學(xué)研究能力,，能夠結(jié)合臨床實際,，獨立利用圖書館和現(xiàn)代信息技術(shù)研究醫(yī) 學(xué)問題和獲取信息，能夠用一門外語閱讀醫(yī)學(xué)文獻,；
11.具有與病人及家屬進行有效溝通的能力,，具有與醫(yī)生、護士及其他醫(yī)療衛(wèi)生從業(yè)人員交 流溝通的能力,，能夠?qū)Σ∪撕凸娺M行健康生活方式,、疾病預(yù)防等方面知識的宣傳教育；
12.熟悉醫(yī)療相關(guān)方針,、政策和法規(guī),，理解全科醫(yī)學(xué)和社區(qū)衛(wèi)生政策；
13.了解醫(yī)療相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的最新前沿進展,；
14.具備自主學(xué)習和終身學(xué)習的能力。
主干學(xué)科：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué),、臨床醫(yī)學(xué),。
核心課程：人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué),、生理學(xué),、生物化學(xué)、病理學(xué),、診斷學(xué),、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué),、婦 產(chǎn)科學(xué),、兒科學(xué)。
主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：臨床見習,、臨床實習等,。
主要專業(yè)實驗：普通化學(xué)實驗,、生物物理實驗、機能實驗等,。
修業(yè)年限：五年,。 授予學(xué)位：醫(yī)學(xué)學(xué)士。 【本專業(yè)為國家控制布點的專業(yè)】 1003 口腔醫(yī)學(xué)類
3.給水排水工程
給排水科學(xué)與工程（Water Supply And Drainage）是工科學(xué)科中的一種,，簡稱給排水,。給排水科學(xué)與工程一般指的是城市用水供給系統(tǒng)、排水系統(tǒng)（市政給排水和建筑給排水),，簡稱給排水,。給排水工程主要有三個發(fā)展方向：一是給水工程，二是排水工程,，三是建筑給排水,。
培養(yǎng)目標
要求學(xué)生主要學(xué)習普通化學(xué)管理及規(guī)劃方面的基本訓(xùn)練，具有水科學(xué)和環(huán)境技術(shù)領(lǐng)域的科學(xué)研究,、工程設(shè)計和管理規(guī)劃方面的基本能力,，掌握對水的開發(fā)、凈化,、輸送,、回收與應(yīng)用必需的基本理論、基本技能,，接受工程師訓(xùn)練和初步的科研方法訓(xùn)練,，具有較好地獨立獲取知識和分析、解決給水排水工程實際問題的基本能力,，具備規(guī)劃給水排水系統(tǒng),、進行給水排水工程的工藝設(shè)計、施工,、管理和簡單的結(jié)構(gòu)設(shè)計的能力并掌握水資源控制與保護,、節(jié)水等相關(guān)知識。
就業(yè)方向
給排水科學(xué)與工程專業(yè)畢業(yè)生可以到城市規(guī)劃設(shè)計部門,、經(jīng)濟管理部門,、環(huán)保部門、工礦企業(yè)等從事規(guī)劃設(shè)計,、施工管理方面的工作,，也可以在市政工程設(shè)計研究院、建筑和其他專業(yè)設(shè)計院,、城市規(guī)劃設(shè)計研究院,、水務(wù)局、環(huán)境保護和市政公用事業(yè)等部門,、市政和建筑工程公司,、環(huán)保設(shè)備公司,、高校和科研院所等單位工作。該專業(yè)適合升學(xué)考研,。
4.會計學(xué)
會計學(xué)（Accounting）是以研究財務(wù)活動和成本資料的收集,、分類、綜合,、分析和解釋的基礎(chǔ)上形成協(xié)助決策的信息系統(tǒng),，以有效地管理經(jīng)濟的一門應(yīng)用學(xué)科，可以說它是社會學(xué)科的組成部分,，也是一門重要的管理學(xué)科,。會計學(xué)的研究對象是資金的運動。
培養(yǎng)目標
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習會計,、審計和工商管理方面的基本理論和基本知識,，受到會計方法與技巧方面的基本訓(xùn)練，具有分析和解決會計問題的基本能力,。
就業(yè)方向
會計學(xué)專業(yè)畢業(yè)生可以在各類企業(yè)事業(yè)單位,、會計師事務(wù)所、經(jīng)濟管理職能部門,、金融與證券投資部門以及三資企業(yè),、外貿(mào)公司等經(jīng)濟部門與單位從事會計及財務(wù)管理。該專業(yè)適合公務(wù)員崗位,。
5.機械設(shè)計制造及自動化
機械設(shè)計制造及其自動化是研究各種工業(yè)機械裝備及機電產(chǎn)品從設(shè)計,、制造、運行控制到生產(chǎn)過程的企業(yè)管理的綜合技術(shù)學(xué)科,。本專業(yè)任務(wù)是運用先進制造技術(shù)的理論與方法解決現(xiàn)代工程領(lǐng)域中的復(fù)雜技術(shù)問題,，以實現(xiàn)產(chǎn)品智能化的設(shè)計與制造。該專業(yè)已成為裝備制造業(yè),、汽車工業(yè),、材料工業(yè)、機電產(chǎn)品等工業(yè)技術(shù)的龍頭,，在機電一體化技術(shù)各領(lǐng)域發(fā)揮著日益重要的作用。
培養(yǎng)目標
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習機械設(shè)計與制造的基礎(chǔ)理論,，學(xué)習微電子技術(shù),、計算機技術(shù)和信息處理技術(shù)的基本知識，受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓(xùn)練,，具有進行機械產(chǎn)品設(shè)計,、制造及設(shè)備控制、生產(chǎn)組織管理的基本能力,。
就業(yè)方向
學(xué)本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在工業(yè)生產(chǎn)第一線（各種機械廠,，比如三一重工,、徐州重工，還有一些汽車制造廠）從事機械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造,、科技開發(fā),、應(yīng)用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作,，發(fā)動機設(shè)計,、機械設(shè)計、模具設(shè)計,、設(shè)備維護,、生產(chǎn)管理、銷售等,。該專業(yè)適合升學(xué)考研,。
6.工商管理
本專業(yè)為湖南省一流本科建設(shè)專業(yè)、國家一類特色專業(yè),、湖南省綜合評價A類專業(yè),、南華大學(xué)一流本科建設(shè)專業(yè)。擁有省級優(yōu)秀實習基地1個,，湖南省精品課程1門,，湖南省研究生優(yōu)秀教學(xué)團隊1個。現(xiàn)有專任教師25人,，其中高級職稱教師14人,，博士11人，碩士生導(dǎo)師8人,，湖南省青年社會科學(xué)研究人才“百人工程”1人,，湖南省青年骨干教師1人，湖南省教學(xué)能手2人,。所在學(xué)科具有一級學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán),，具有推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士研究生資格。本專業(yè)本科專業(yè)分為三個培養(yǎng)方向,，企業(yè)管理,、人力資源管理和市場營銷。畢業(yè)生就業(yè)層次高,、就業(yè)范圍廣,，競爭能力強，專業(yè)歷年畢業(yè)生就業(yè)率達98%以上,。畢業(yè)生可在各類型的企事業(yè)單位的經(jīng)濟管理部門中從事中高層管理工作,、人力資源管理和市場營銷相關(guān)工作，也可以在政府部門,、科研機構(gòu)或高校從事科研,、教學(xué)及其他管理工作,。
7.護理學(xué)
護理學(xué)是以自然科學(xué)和社會科學(xué)理論為基礎(chǔ)的研究維護、促進,、恢復(fù)人類健康的護理理論,、知識、技能及其發(fā)展規(guī)律的綜合性應(yīng)用科學(xué),。是醫(yī)學(xué)科學(xué)中的一門獨立學(xué)科,。護理學(xué)包含了自然科學(xué)，如生物學(xué),、物理學(xué),、化學(xué)、解剖學(xué),、生理學(xué)等知識,。護理學(xué)是一門技能極其強的學(xué)科，要求實踐,，動手能力也要好,。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習相關(guān)的人文社會科學(xué)知識和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、預(yù)防保健的基本理論知識,，受到護理學(xué)的基本理論,、基本知識和臨床護理技能的基本訓(xùn)練，具有對服務(wù)對象實施整體護理及社區(qū)健康服務(wù)的基本能力,。
就業(yè)方向
畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間,。隨著我國向老齡化社會轉(zhuǎn)變，將來從事老人醫(yī)學(xué)的人才將走俏,，保健醫(yī)師,、家庭護士也將成為熱門人才；另外,，專門為個人服務(wù)的護理人員的需求量也將增大,。
8.礦物資源工程
培養(yǎng)目標：礦物資源工程專業(yè)本著面向礦業(yè)未來和面向世界的工程教育理念，以礦產(chǎn)資源開發(fā)需求為導(dǎo)向,，以實際工程為背景,，以工程技術(shù)為主線，為地礦行業(yè),、核工業(yè)和國防科技工業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義建設(shè)需要的工程和技術(shù)人才,。本專業(yè)堅持卓越性、創(chuàng)新性,、個性化和國際化的人才培養(yǎng)原則，從通識教育,、學(xué)科教育,、專業(yè)教育和個性培養(yǎng)等四方面出發(fā),，增強學(xué)生的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力,、團隊精神和專業(yè)技術(shù)能力,，具有扎實基礎(chǔ)理論、較強創(chuàng)新能力,、較高綜合素質(zhì)和寬廣國際視野,，掌握礦產(chǎn)資源開發(fā)和巖土工程施工、設(shè)計,、科研及生產(chǎn)管理的基本理論和技能的高級人才,。 業(yè)務(wù)范圍：鈾及金屬與非金屬礦床開采、設(shè)計與科研,、安全評價,；核工業(yè)和國防工業(yè)從事科學(xué)研究；礦山規(guī)劃設(shè)計,、資源開采,、礦山企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營與管理；巖土隧道工程設(shè)計與施工以及工程爆破等,。 專業(yè)特色：本專業(yè)前身為1959年成立的衡陽礦冶工程學(xué)院放射性采礦工程專業(yè),，是國家管理專業(yè)、國家一類特色專業(yè),、教育部卓越工程師培養(yǎng)計劃專業(yè)和湖南省“十三五”專業(yè)綜合改革試點專業(yè),，2019年獲批湖南省一流本科專業(yè)。所在的“礦業(yè)工程”學(xué)科是國內(nèi)唯一融鈾礦采選冶于一體的具有學(xué)士,、碩士,、博士人才培養(yǎng)體系的學(xué)科。擁有國防創(chuàng)新團隊和湖南省優(yōu)秀教學(xué)團隊,、極貧鈾資源綠色開發(fā)技術(shù)湖南省重點實驗室,、鈾礦冶生物技術(shù)國防重點學(xué)科實驗室、湖南省鈾礦冶工程技術(shù)研究中心,、核資源與環(huán)境大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練中心（省級）和地礦類專業(yè)校企合作人才培養(yǎng)省級示范基地等平臺,，在鈾礦冶領(lǐng)域具有鮮明特色和優(yōu)勢。本專業(yè)現(xiàn)有專任教師17人,，其中教授4人,、副教授4人，講師9人,，具有博士學(xué)位13人,，湖南省青年骨干教師3人。本科生一次就業(yè)率達到95%，考研率達到30%以上,。本專業(yè)近三年承擔各類教研,、科研項目共30余項，其中國家級8項,，省部級15項,，總經(jīng)費1500余萬元；獲省部級及以上成果獎2項,，獲得國家發(fā)明專利10項,；發(fā)表論文100余篇，其中SCI 4篇,，EI 20篇,，ISTP 5篇；出版專著3部,，編寫及參編教材3部,。 主要課程 以鈾礦開采為特色，堅持鈾及其他金屬非金屬礦開采并重,，采礦與安全,、環(huán)保、巖土等學(xué)科交叉,，培養(yǎng)德,、智、體全面發(fā)展,，能從事現(xiàn)代礦山開采與巖土工程等領(lǐng)域的設(shè)計,、施工和生產(chǎn)管理等工作，具有創(chuàng)新精神,、國際視野和較強實踐能力的高級專門人才,。 畢業(yè)生從事的主要是鈾礦資源開發(fā)與利用、金屬及非金屬礦床開采,、設(shè)計,、科研與教學(xué)、生產(chǎn)管理,，以及巖土工程設(shè)計施工,、工程爆破等工作，具體單位/部門有：國防工業(yè),、核工業(yè),、地礦行業(yè)、水利,、電力,、交通、鐵路等工程建設(shè)行業(yè)。
9.建筑環(huán)境與設(shè)備工程
教育部關(guān)于印發(fā)《普通高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置管理規(guī)定》等文件的通知中,，建筑節(jié)能技術(shù)與工程,、建筑設(shè)施智能技術(shù)（部分）、建筑環(huán)境與設(shè)備工程合并為建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程,。建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)主要培養(yǎng)能夠從事以下三方面的專業(yè)技術(shù)人才：（1）能從事建筑物采暖、空調(diào),、通風除塵,、空氣凈化和燃氣應(yīng)用等系統(tǒng)與設(shè)備以及相關(guān)的城市供熱、供燃氣系統(tǒng)與設(shè)備的設(shè)計,、安裝調(diào)試與運行工作,。（2）能夠以工程技術(shù)為依托，以建筑智能化系統(tǒng)為平臺,，對工業(yè)建筑及大型現(xiàn)代化樓宇中環(huán)境系統(tǒng)和供能設(shè)施的設(shè)計,、安裝、估價,、調(diào)試,、運行、維護,，技術(shù)經(jīng)濟分析和管理,。（3）能適應(yīng)低碳經(jīng)濟建設(shè)與社會可持續(xù)發(fā)展的需要，具備建筑節(jié)能設(shè)計,、建造,、運行管理的基本理論與專業(yè)技能，知識面寬,，具有向土建類相關(guān)領(lǐng)域拓展?jié)B透的能力,，適應(yīng)能力和實際工作能力。
培養(yǎng)目標
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習建筑物理環(huán)境和建筑節(jié)能的基礎(chǔ)理論和基本知識,，受到建筑設(shè)施智能技術(shù)的調(diào)試和運行管理等方面的基本訓(xùn)練,，并初步具備這方面的工作能力。
就業(yè)方向
學(xué)生畢業(yè)后能夠在建筑設(shè)計研究和規(guī)劃管理部門,、工程建設(shè)公司,、設(shè)備制造企業(yè)、運營公司等單位從事供熱,、通風,、空調(diào)、冷熱源,、凈化,、燃氣等方面的規(guī)劃設(shè)計、研發(fā)制造、施工安裝,、運行管理及系統(tǒng)保障等技術(shù)和管理工作,。本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)面寬，就業(yè)前景好,。每年有近30%的畢業(yè)生被免試推薦或考取碩士研究生,。該專業(yè)適合升學(xué)考研。
10.預(yù)防醫(yī)學(xué)
本專業(yè)為國家一類特色專業(yè),，湖南省重點專業(yè)和特色專業(yè),，湖南省一流本科建設(shè)專業(yè)點。所在學(xué)科——公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)為湖南省十二五重點學(xué)科,，建有省級重點實驗室1個,、省級研究生培養(yǎng)創(chuàng)新基地2個、省級校企合作人才培養(yǎng)示范基地1個,、省級優(yōu)秀實習基地1個,、省級普通高校實踐教學(xué)示范中心1個、省級社會科學(xué)普及基地1個,、衡陽市重點實驗室4個,、衡陽市工程研究中心1個、衡陽市衛(wèi)生經(jīng)濟管理社科基地1個,。具有一級學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán),、公共衛(wèi)生專業(yè)碩士（MPH）授予權(quán)。建設(shè)了線下省級一流課程《營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)》,、省級精品課程《預(yù)防醫(yī)學(xué)實驗方法與技能》等,，主編、副主編,、參編“十三五”國家衛(wèi)健委規(guī)劃教材等各類教材30余部?，F(xiàn)有專任教師34人，其中高級職稱24人,，博,、碩士生導(dǎo)師25人，博士17人,，“芙蓉學(xué)者計劃”特聘教授1人,，全國優(yōu)秀教師、教育部高等學(xué)校公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)類專業(yè)教指委委員1人,；省“121”人才,、省普通高校學(xué)科帶頭人、省高校青年骨干教師,、省青年教學(xué)能手等10人次,；在國家和湖南省學(xué)術(shù)團體任主任委員,、副主任委員、常務(wù)委員等職28人次,。 就業(yè)前景: 本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后能在各級疾病預(yù)防控制中心,、衛(wèi)生監(jiān)督所、婦幼保健院,、環(huán)保部門,、職業(yè)病防治機構(gòu)、科研院所,、醫(yī)院,、高等學(xué)校從事專業(yè)技術(shù)或管理工作。近三年學(xué)生就業(yè)率達95%以上,。
五：南華大學(xué)簡介
南華大學(xué)是國家工業(yè)和信息化部、國防科技工業(yè)局,、中國核工業(yè)集團公司與湖南省人民政府共建的綜合性大學(xué),。學(xué)校由中南工學(xué)院與衡陽醫(yī)學(xué)院合并組建,核工業(yè)第六研究所并入,是國家中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程支持建設(shè)高校,是教育部批準的卓越工程師,、卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃單位,是本科一批招生院校,。學(xué)校坐落在湖南省衡陽市,現(xiàn)有紅湘和雨母兩個校區(qū)。