很多朋友都分不清什么是大專,，什么是高職，連兩者有什么區(qū)別也不太清楚,。那么今天小編就給大家介紹一下什么是大專,，什么是高職，希望對大家能夠有所幫助,，我們一起來看一看吧,。
一、大專的定義
?？埔话阒复髮W?？?高職高專)教育，是高等教育的重要組成部分,，是大學的學歷層次之一,。在中國，大學?？平逃饕筛呗?高等職業(yè)技術學院)和高專(高等?？茖W校)承擔,，部分本科高校亦開設有專科,。?？茖哟尾活C發(fā)學位，畢業(yè)頒發(fā)?？飘厴I(yè)證書,。
高職和高專都屬于普通高等教育的專科層次,，前者偏技術,，后者偏理論，側重點不同,，無本質差別。我國的大專教育還囊括五年制高職,，即2+3大專,，包括成人教育、自考,、遠程教育等等,。
專科在完成中等教育的基礎上培養(yǎng)出一批具有大學知識,，又有一定專業(yè)技術和技能的高級技術人員,，其知識的講授是以夠用為度、實用為本,，兩者招生是并軌的,。
根據《中華人民共和國高等教育法》和國務院有關文件精神，高職高專教育由省級人民政府管理,。在國家宏觀政策的指導下,，省級政府根據本地區(qū)經濟和社會發(fā)展的實際需要為主，結合招生能力,、就業(yè)狀況等綜合情況,，確定年度招生計劃、招生辦法,、專業(yè)設置,、收費標準和戶籍管理，頒發(fā)學歷證書,，指導畢業(yè)生就業(yè),，確定生均教育事業(yè)費的補貼標準等，并同時負有保證教育質量,、規(guī)范辦學秩序和改善辦學條件等職責,。
國家主要負責高職高專教育的統(tǒng)籌規(guī)劃,、綜合協調和宏觀管理，制訂基本統(tǒng)一的質量標準,、管理辦法,，編制年度指導性計劃，并進行監(jiān)督檢查,。
二,、高職的定義
根椐教育部相關規(guī)定，從上世紀末起非師范,、非醫(yī)學,、非公安類"專科"層次全日制普通高等學校應逐步規(guī)范校名為"職業(yè)技術學院",，而師范,、醫(yī)學、公安類?？茖哟稳罩破胀ǜ叩葘W校則應規(guī)范校名為"高等?？茖W校"。 "職業(yè)技術學院"作為高等職業(yè)院校的特有校名后綴,，是我國高等教育的重要組成部分,。為響應教育部構建現代職業(yè)教育體系的規(guī)劃，部分國家示范性高等職業(yè)院校從2012年起開始試辦本科層次的專業(yè),。在我國,，高等職業(yè)教育包括本科和專科兩個學歷教育層次,。
在我國,，高等職業(yè)教育包括本科和專科兩個學歷教育層次;而在其他國家的高等職業(yè)教育體系則完整的囊括了?？?、本科、碩士,、博士等層次的學歷教育,。
高等職業(yè)教育通過全國統(tǒng)一的招生考試錄取新生。分為兩大類：
1)全國普通高校招生考試一般在每年6月舉行,。報考對象以應屆普通高中畢業(yè)生為主,， 應屆中專畢業(yè)生、職業(yè)高中畢業(yè)生,、技工學校畢業(yè)生(簡稱“三校生”)和歷屆高中畢業(yè)生也可以報考,。其中“三校生”采取“3十2”方法進行考試。另外,，舉辦5年制高職教育的學?？梢越邮諔獙贸踔挟厴I(yè)生報考,，其入學考試和普通中專相同，由地方行政部門確定,。
2)全國成人高校招生考試一般在每年10月的第一個雙休日舉行,。其中，高等職業(yè)教育的報考對象包括在職人員,、往屆高中畢業(yè)生及應屆中專畢業(yè)生,、職業(yè)高中畢業(yè)生和技工學校畢業(yè)生，采用“3十2”方法考試,。12月全省統(tǒng)一錄取,，第二年春季入學。
高等職業(yè)教育根據地區(qū),、行業(yè)經濟和社會發(fā)展的需要,，按照技術領域和職業(yè)崗位(群) 的實際需要來設置和調整專業(yè)，由承辦學校自行確定,，報省級教育行政部門審批,。專業(yè)口徑可寬可窄，寬窄并存,。教育部制訂了《高職高專教育專業(yè)設置指南》，以指導高職高專院校的專業(yè)設置工作,。
三,、大專和高職有什么區(qū)別
其實，人們困惑的原因是沒有搞清楚兩個根本不同的概念,，即教育類型和學歷層次的概念,，高職是教育類型的名稱，而大專(大學?？?是學歷層次的名稱,，高等教育學歷可以分為三個層次：研究生、本科,、?？啤８呗氉鳛楦叩冉逃械囊活惤逃愋?，當然也分為研究生,、本科、?？七@三個層次,，事實上一個完備的高等職業(yè)教育體系就是應該由研究生(包括博士研究生和碩士研究生)、本科和?？茦嫵?，高職教育比較完善的中國臺灣地區(qū)就是如此,，不僅僅有高職專科,，還有高職本科和高職研究生,。中國大陸地區(qū)當前的高職教育正處于由專科層次向本科層次的過渡,，相信在不遠的將來,，我們也會發(fā)展高職研究生教育。