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2022天津音樂學院王牌專業(yè) 天津音樂學院都有什么專業(yè)
2022天津音樂學院王牌專業(yè) 天津音樂學院都有什么專業(yè)
時間:2022-07-06 15:29     小編:江JSX

2022天津音樂學院王牌專業(yè),,天津音樂學院辦學實力雄厚,,校園環(huán)境優(yōu)美,。學校有12個學院,57個本科專業(yè),。天津音樂學院的王牌專業(yè)有哪些,?你的專業(yè)是什么?

2022天津音樂學院王牌專業(yè)

一:天津音樂學院王牌專業(yè)名單

2022兩個國家級專業(yè):音樂表演和音樂學,。

2022年天津?qū)⒂幸魳繁硌?、音樂學、作曲,、作曲技術(shù)理論三個專業(yè),。

二:天津音樂學院專業(yè)排行榜(國家級特色專業(yè))

1.音樂表演

音樂表演是音樂的再創(chuàng)造活動。通過樂器的演奏,,人聲的演唱,,以及包括指揮在內(nèi)的各種藝術(shù)手段,將音樂用具體可感的聲音表現(xiàn)出來,,傳達給聽眾,,從而發(fā)揮其社會功能。它是音樂創(chuàng)作和音樂欣賞的中介,,是音樂活動中不可缺少的環(huán)節(jié),。

培訓目標

掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論和知識;掌握音樂作品的分析方法,;能夠詮釋不同風格和流派的音樂作品,;了解黨和國家的文學方針、政策和法規(guī),;了解本專業(yè)及相關(guān)學科的發(fā)展趨勢,;掌握文獻資料查詢的基本方法,具有初步的科研能力,。

就業(yè)方向

畢業(yè)生可以到電視臺,、歌舞劇院(劇團)、電視劇制作中心,、宣傳部門,、文化教育機構(gòu)從事歌唱、創(chuàng)作和音樂制作工作,,也可以在高校從事教學和科研工作,;還可以進一步攻讀本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的碩士學位。音樂專業(yè)學生就業(yè)崗位:茶藝師,、少兒英語教師,、鋼琴教師、音樂教師,、幼師,、幼師,、聲樂教師、少兒英語教師,,早教教師,、鋼琴教師、親子教師,、少兒英語教師等,。

2.音樂學

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備音樂學基礎(chǔ)知識,具有初步的音樂理論分析和研究能力,,能在文化館,、中小學、社會音樂團體,、科研單位和出版,、廣播影視部門從事中外音樂史、中外民族音樂理論,、音樂美學,、音樂教育理論的教學,、研究、編輯和評論工作,,并為深造打下基礎(chǔ)的復合型,、創(chuàng)新型人才。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習音樂學和作曲技法的基礎(chǔ)理論和知識,,接受獨立分析,、研究,、寫作、講授和評論音樂事件的基本訓練,,掌握相應(yīng)的基本能力,。

畢業(yè)生應(yīng)具備以下知識和能力:

1.掌握音樂史,、民族音樂學、音樂美學和作曲技法的基本理論和知識,;

2.掌握音樂學的分析方法;

3.具備初步的音樂學資料收集和整理能力,,并能獨立對音樂事件進行分析,、研究和撰寫,、教學和評論,;

4.熟悉黨和國家在文藝領(lǐng)域的方針,、政策和法規(guī),;

5.了解音樂研究的理論前沿和發(fā)展趨勢,;

6.有初步的科研和實際工作能力,有一定的批判性思維能力,。

主要學科:藝術(shù)理論,、音樂,、舞蹈,。

核心課程:中西音樂史,、中國傳統(tǒng)樂理,、世界民樂、音樂美學,、論文寫作;和聲,、復調(diào)、曲式和配器,;鋼琴,、視唱練耳訓練等。

主要實踐教學環(huán)節(jié):撰寫音樂學論文或評論,,實地采風。

學制:四/五年,。

授予的學位:文學學士,。

三:天津音樂學院專業(yè)排行榜(天津市級特色專業(yè))

1.音樂表演

音樂表演是音樂的再創(chuàng)造活動。通過樂器的演奏,,人聲的演唱,,以及包括指揮在內(nèi)的各種藝術(shù)手段,,將音樂用具體可感的聲音表現(xiàn)出來,傳達給聽眾,,從而發(fā)揮其社會功能,。它是音樂創(chuàng)作和音樂欣賞的中介,是音樂活動中不可缺少的環(huán)節(jié),。

培訓目標

掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論和知識,;掌握音樂作品的分析方法;能夠詮釋不同風格和流派的音樂作品,;了解黨和國家的文學方針,、政策和法規(guī);了解本專業(yè)的發(fā)展趨勢并聯(lián)系

畢業(yè)生可以到電視臺,、歌舞劇院(劇團),、電視劇制作中心、宣傳部門,、文化教育機構(gòu)從事歌唱,、創(chuàng)作和音樂制作工作,也可以在高校從事教學和科研工作,;還可以進一步攻讀本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的碩士學位,。音樂專業(yè)學生就業(yè)崗位:茶藝師、少兒英語教師,、鋼琴教師,、音樂教師、幼師,、幼師,、聲樂教師、少兒英語教師,,早教教師,、鋼琴教師、親子教師,、少兒英語教師等,。

2.音樂學

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備音樂學基礎(chǔ)知識,具有初步的音樂理論分析和研究能力,,能在文化館,、中小學,、社會音樂團體、科研單位和出版,、廣播影視部門從事中外音樂史,、中外民族音樂理論、音樂美學,、音樂教育理論的教學,、研究、編輯和評論工作,,并為深造打下基礎(chǔ)的復合型,、創(chuàng)新型人才。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習音樂學和作曲技法的基礎(chǔ)理論和知識,,接受獨立分析,、研究、寫作,、講授和評論音樂事件的基本訓練,,掌握相應(yīng)的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)具備以下知識和能力:

1.掌握音樂史,、民族音樂學、音樂美學和作曲技法的基本理論和知識,;

2.掌握音樂學的分析方法,;

3.具備初步的音樂學資料收集和整理能力,并能獨立對音樂事件進行分析,、研究和撰寫,、教學和評論;

4.熟悉黨和國家在文藝領(lǐng)域的方針,、政策和法規(guī),;

5.了解音樂研究的理論前沿和發(fā)展趨勢;

6.有初步的科研和實際工作能力,,有一定的批判性思維能力,。

主要學科:藝術(shù)理論、音樂,、舞蹈。

核心課程:中西音樂史,、中國傳統(tǒng)樂理、世界民樂,、音樂美學,、論文寫作,;和聲、復調(diào),、曲式和配器,;鋼琴,、視唱練耳訓練等。

主要實踐教學環(huán)節(jié):撰寫音樂學論文或評論,,實地采風。

學制:四/五年,。

授予的學位:文學學士。

3.作曲與作曲技術(shù)理論

作曲技術(shù)理論專業(yè)是培養(yǎng)具有一定的音樂素養(yǎng)、綜合的音樂創(chuàng)作知識,、能力和專業(yè)水平,,能夠在相關(guān)文藝單位,、藝術(shù)院校,、科研機構(gòu)和出版、廣播影視部門從事作曲技術(shù)理論創(chuàng)作、教學,、研究和編輯工作的高級專門人才的學科,。

培訓目標

作曲技術(shù)理論專業(yè)學生主要學習作曲技術(shù)和作曲技術(shù)理論的基礎(chǔ)理論和知識,,具備從事戲曲作曲的專業(yè)水平和能力,;以電子和電腦音樂為主的,,要系統(tǒng)掌握電子技術(shù)的相關(guān)知識,,熟練運用電腦進行音樂分析、研究和創(chuàng)作,。

就業(yè)方向

組成技術(shù)理論專業(yè)就業(yè)前景好,。畢業(yè)生一般在相關(guān)文藝院校,、藝術(shù)院校,、科研機構(gòu)和出版、廣播影視部門從事作曲和作曲技術(shù)理論的創(chuàng)作,、教學,、研究和編輯工作。作曲技術(shù)理論專業(yè)學生的主要就業(yè)去向有:文藝單位,、藝術(shù)院校,、科研機構(gòu)、出版,、廣播影視部門等,。

四:天津音樂學院簡介

天津音樂學院是中國北方重要的高等藝術(shù)教育機構(gòu),培養(yǎng)音樂,、舞蹈,、戲劇、影視等方面的人才,。學校是天津市高校研究生教育校外創(chuàng)新實踐基地建設(shè)單位和國務(wù)院批準的首批碩士學位授予單位,。這所學校創(chuàng)建于1958年。它的前身是1950年成立于天津的中央音樂學院,。1959年7月,,中央音樂學院(天津部分)更名為天津音樂學院。1973年更名為天津藝術(shù)學院,。1980年,,經(jīng)國務(wù)院批準,天津音樂學院,。

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