新的一學(xué)期，新的機遇等待著我們,，讓我們以全新的理念,，新穎的教學(xué)方法，寬廣的胸懷,，富有魅力的人格等去吸引學(xué)生,，共創(chuàng)校園教育的輝煌。下面是小編為大家整理的2023年度教務(wù)處工作總結(jié)范文,，供大家參考,。
第一篇：2023年度教務(wù)處工作總結(jié)
教務(wù)處在上級相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)期初提出的學(xué)校辦學(xué)思路及具體教學(xué)目標，科學(xué)安排,，扎實工作,，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督,、整合推進的功能,，進一步增強服務(wù)意識，深化教學(xué)改革,，加強師資隊伍建設(shè),，加強教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為,，出色地完成了學(xué)期初制定的各項工作計劃,，及時全面準確地為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶給教學(xué)信息。
一,、教學(xué)檢查常規(guī)化,，切實促進教學(xué)質(zhì)量提高
1、狠抓教學(xué)“五認真”,。一年來教務(wù)處嚴格執(zhí)行揚中市教學(xué)規(guī)范,，對全校教師的導(dǎo)學(xué)案審批、聽課筆記和作業(yè)批改,、輔導(dǎo),、上課進行了定期和不定期檢查，并進行了及時的總結(jié)和反饋,。對于存在問題,，有的進行個別交流指導(dǎo)，有的透過年級和教研組進行指導(dǎo)并限期改正,，有效地促進了青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)的成長,。我們始終把教學(xué)“五認真”作為平時教學(xué)工作的目標和規(guī)范，從高處要求,、細處入手,，力求每個環(huán)節(jié)都能出效益，為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實基礎(chǔ),。在一年來的教學(xué)中嘗試了高效課堂的實施,，取得了不錯的成績。
2,、為了使教學(xué)常規(guī)得以更好地貫徹落實,，一年來我處嚴格安排新課程實施方案要求，加大了課堂教學(xué)改革力度,，對課前預(yù)備,、教師拖堂,、不按時進課堂、隨意調(diào)課,、早讀課等各項常規(guī)性檢查,，以表揚優(yōu)秀、糾正不足,。教學(xué)常規(guī)的規(guī)范實施促使廣大教師更加重視研究課堂教學(xué)技藝，實施教學(xué)改革,，提高課堂教學(xué)效益,。課堂教學(xué)素質(zhì)化、教學(xué)過程優(yōu)質(zhì)化已成為我校教師共同的追求目標,。
3,、多方收集信息，及時進行教學(xué)總結(jié),。
教務(wù)處一年來召開了多次教師教研座談會和兩次送課下鄉(xiāng)活動,，全面充分發(fā)揮小學(xué)語文工作室示范引領(lǐng)作用，透過送課,、課后研討交流,，教師之間相互取長補短，共同提高處理教材,、安排教學(xué),、
備課教研、駕馭課堂,、靈活處理課堂突發(fā)事件等專業(yè)水平,，并以此為契機加快提升教師隊伍的教學(xué)、教研潛力,，促進我鄉(xiāng)教師專業(yè)水平整體提高,，聽取教師相互聽課評課及對教學(xué)的反饋意見，定期進行家訪,，并不遺余力地作好答復(fù)與落實,，以更好的改善和完善我們的教學(xué)工作。
4,、加強督導(dǎo)力度
一年來,，我們專門對各備課組電子備課的教學(xué)案及各人的個性化教案進行了檢查，對各班級的學(xué)生作業(yè)進行了抽查,。對檢查狀況逐一登記備案,，對發(fā)現(xiàn)的問題及時找相關(guān)人員溝通了解，促其整改,，受到了明顯的效果,。對做得較好的備課組及個人我們及時通報,，公開表揚。
二,、深化教學(xué)改革,，加強師資隊伍建設(shè)
教學(xué)改革是一個學(xué)校發(fā)展的源動力，師資隊伍建設(shè)事關(guān)學(xué)校的未來和發(fā)展,。我們在加強常規(guī)管理的同時,，采取多種措施，為提高教師的業(yè)務(wù)水平和教改潛力搭建學(xué)習,、展示,、提高的平臺。
1,、校本培訓(xùn)與外出輪訓(xùn)相結(jié)合,。學(xué)期初在學(xué)校統(tǒng)一安排下進行了教學(xué)人員新課標培訓(xùn)學(xué)習，并組織了全體教師參加“新課程,、新動向,、新標準”的課堂教學(xué)比武，組織教師參加教學(xué)反思,、案例,、論文、課件等的評選活動,，合理安排教師外出學(xué)習,、進修，這些活動促進了教師的教學(xué)水平的提高,，極大的推進了我校的教育教學(xué)質(zhì)量,。
2、“青藍工程”走向深入,，青年教師提速發(fā)展,。
“青藍工程”正由點向面，由表層向縱深發(fā)展,。“老帶新”工作扎扎實實,，轟轟烈烈，新老教師互幫互學(xué),，共同提高,。一年來初，開展了一次骨干教師人人公開課活動,，期中還進行一次青年教師潛力測試,，很大程度上鍛煉了青年教師，有效地深化了教學(xué)改革,，掀起了教改教研的高潮,，促進了師資隊伍的快速發(fā)展,。“青藍工程”為青年教師的成長帶給了一個良好的平臺，為我校的可持續(xù)發(fā)展帶給了不竭動力,。
3,、開學(xué)初對各教研組的工作規(guī)范作了要求，強化了教務(wù)處對教研工作的意見,，對各教研組,、各位教師一年來務(wù)必參加的教研活動作出了明確規(guī)定。透過定期教研及時掌握的最權(quán)威的教學(xué)信息,，同時校內(nèi)也加強群眾備課,，大家相互交流、相互學(xué)習,，促進教師改善教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),，提高教學(xué)效益,。目前用心參加校內(nèi)外教研活動已由學(xué)校要求逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熥杂X行為。
4,、為了創(chuàng)設(shè)濃郁的教學(xué)研究氛圍,，促進青年教師專業(yè)快速成長，我們要求35歲以下老師每人寫一篇教學(xué)論文,，并鼓勵他們參加全市,、省論文評比。我們共組織了數(shù)十篇論文參加省藍天杯論文大賽,，有近一半的論文獲得了一二三等獎勵,，極大地鼓舞了青年老師參加教學(xué)研究的用心性。同時在廣大老師中開展了教學(xué)基本功比賽,。
三,、重視文體工作，確保“兩課,、兩操”安全高效
一年來我們加強對文體組的領(lǐng)導(dǎo)和管理,，規(guī)范音樂、美術(shù),、體育,、勞技老師的課堂教學(xué)行為，保證了活動課的活動時間;加大對課間操,、眼保健操以及課外活動的管理力度,。
四、狠抓師德建設(shè),，提高教師師德修養(yǎng)
教師潛力,，師德為先,。教師作為人類靈魂的工程師，不僅僅要教好書,，還要育好人,，各個方面都要為人師表。教師是學(xué)生增長知識和思想進步的導(dǎo)師,，教師必須要在政治思想上,、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風上,，全面以身作則,，自覺率先垂范。在教學(xué)工作中,，它體此刻每一位教師的一言一行中,，體此刻具體的教育教學(xué)工作中。一年來,，教務(wù)處依托班主任例會,、校本培訓(xùn)等形式用心開展師德教育，引導(dǎo)全體教師注重加強自身修養(yǎng),，樹立教育民主思想,，提高全體教師法制意識，提倡建立師生交往,、用心互動,、共同發(fā)展的新型師生關(guān)系。
五,、存在問題和不足
1,、“老帶新”工作還有待于進一步加強實效性。
2,、備課組活動的效率還需進一步提高,，個別教師的合作意識、教學(xué)行為還需要進一步加以引導(dǎo)和規(guī)范,。
3,、組內(nèi)研討課在原有的基礎(chǔ)上尚需不斷挖掘潛力，提升組內(nèi)研討課的功效,。
一年來即將過去,，我們總結(jié)經(jīng)驗彌補不足。“雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”,，在新的學(xué)期中我們將更加努力工作，力爭使教務(wù)處的各項工作更上層次,，以更加飽滿的熱情為把我校打造成作出更大的貢獻!
第二篇：2023年度教務(wù)處工作總結(jié)
開學(xué)已有月余,，小學(xué)義工授課的工作也基本進入正常軌道,。以下是一個月以來本人教務(wù)工作的記錄和總結(jié)。特匯報,，請指導(dǎo),。
本學(xué)期首先遇到的問題，仍然是我們的授課不能與小學(xué)開學(xué)的時間同步,。雖然大學(xué)與小學(xué)開學(xué)開課的時間不完全一致,，但關(guān)于各小學(xué)校開課時間和開課班級的確定是完全可以在前一個學(xué)期期末總結(jié)的時候就確定的。因此,，建議本學(xué)期結(jié)束時,，教務(wù)人員應(yīng)確定下個學(xué)期開課小學(xué)的開課班級與時間，以此作為安排義工的一個基本前提,，同時盡可能早地與學(xué)校早讀或活動課結(jié)合,。
本學(xué)期小學(xué)教務(wù)由四名兼職義工聯(lián)合負責：包勝勇、楊汝清,、李海燕,、徐慧璇。_年9月15日晚七點,，在承澤園一耽學(xué)堂辦公室，四人進行了本學(xué)期第一次小學(xué)教務(wù)工作會議,。會議記錄已整理,，隨文附于后。(我晚點發(fā)過來,，主要是發(fā)送中出現(xiàn)了遺失),。這次會議確定了本學(xué)期工作內(nèi)容、各負責人員的分工與責任等事宜,，以及針對小學(xué)教學(xué)中的教學(xué)等具體問題進行了一定討論,。
具體到小學(xué)的具體工作上，有以下幾個方面：
首先,，開學(xué)前兩周與成府小學(xué)張校長,、人大附小鄭校長取得聯(lián)系。張校長對義工授課一如繼往地支持,，愿意在成府小學(xué)的二年級至五年級的七個班進行早讀活動,，時間、次數(shù)與上學(xué)年相同,。人大附小鄭校長在征求已開課班級教師后給與回復(fù),，表示支持我們的活動，還建議在人大附小二年級十二個班也開設(shè)同樣的讀誦課,。當時考慮義工人數(shù)有限,，同時本學(xué)期欲控制開課班級數(shù)量以更好地提高義工教學(xué)質(zhì)量的初衷,，也就仍按原安排而沒有增加班級。
其次,，開學(xué)前兩周時間,，還與北大、人大上學(xué)期開課的老義工取得聯(lián)系,，鼓勵他們這個學(xué)期繼續(xù)留下來代課,，北大幾位義工因臨近畢業(yè)，事務(wù)繁雜,、心緒不定,，也就做罷。人大還是留下了不少老的有經(jīng)驗的義工,。對于學(xué)堂來說,，每年義工的流動是一個很大的問題，我們希望盡可能多的老義工留下來堅持代課,，這不僅對學(xué)生的學(xué)習,、成長的連續(xù)性有直接好處，同時對學(xué)堂經(jīng)驗的積累也是十分必要的,，有穩(wěn)定的人員,，才能開展穩(wěn)定的工作與嘗試。鑒于以往教訓(xùn),，這個學(xué)期教務(wù)會加強同義工的聯(lián)系和溝通,，多組織活動增進義工之間的交流和信任，互相幫助,、互相需要的氛圍為人性化提供了一種環(huán)境,。具體地，如新義工見面會,、每次早讀課后大家共進早餐,、每周讀書會討論讀書心得、適時的外出游玩活動等,，希望更多的人留下來,。
接下來，是本學(xué)期授課的具體安排問題,。
參加培訓(xùn)前,，義工對學(xué)堂的認識、對自己的把握,、對工作的熱情與興趣都還是不確定的,，參加培訓(xùn)后才基本確定下來。人大的義工比較早地確定了下來，北大義工沒有確定的一個原因是人手不夠,，報了名的義工一部分推出一部分要求在中學(xué)講課,，后又有幾人陸續(xù)報名才滿足了一個班級一個主要負責老師的安排。因這個學(xué)期都是新的義工,，所以在北大實行兩人兩班授課的方式,，其實還是一個老師主要負責一個班，但與另一個不在同一天上課的教師結(jié)成互助,，兩人可以更多地進行教學(xué)交流,，互聽課，如有人不能上課,，另一人代課等,，本意是為義工盡量提供一個協(xié)助的環(huán)境。但這兩個星期看來,，還是各人負責自己的班級,，接下來，是否應(yīng)該安排一定的外出活動拉進義工之間的距離,，讓大家更親密起來,，是正在考慮中的事情。人大的新老義工人數(shù)都還比較充分,。
還要提到的是,，由于開始義工人數(shù)不足，所以和成府小學(xué)校長商定本學(xué)期各班每周上一次課,。后來滿足了一個班一個教師,，但其中部分義工因上課問題，不能滿足一周兩次課,，所以就暫定本學(xué)期課程為每周一次,。但第一周課后,，義工熊雯,、費揚、馬建新,、黃雪蕾都提出每周兩次課的要求,，此事已與校長、班主任商定,，并從第二周即開始,。
第四，本學(xué)期在北大方面已經(jīng)進行的義工交流活動有兩個內(nèi)容：第一是新老義工見面會,。本學(xué)期授課的安排確定后,，開課前的周日晚(_年10月6日晚七點)，在北大48樓1102室進行了本學(xué)期第一次聚會,。參加人員除了新義工,，還有李媛媛作為顧問參加,。主要內(nèi)容是新義工彼此認識、確定北大教務(wù)助理,、討論第一次上課注意事項,、如何備課、讀書活動安排等,。最后,，北大中文系大三學(xué)生張佳毛遂自薦擔任北大教務(wù)助理，決定每周日晚七點為讀書時間,，讀書內(nèi)容是四書,，先從《論語》開始。
第二是_年10月13日晚七點在一耽學(xué)堂辦公室進行的讀書活動,，參加讀書的除義工外,，還有董思緯、郭玉閃,、孟繁執(zhí),、及圓明學(xué)校校長張歌真。讀書會進行得很好,，大家先齊讀《論語》第一節(jié),，而后對每一小段進行解釋和討論，各抒己見,，增進理解,，并不要求趨同，多有存疑,，最后以齊讀結(jié)束,。時間長達近兩個半小時，天色已晚,，也就散去,。希望以后在讀書會后留下一些時間彼此交流。
接下來的工作重點是在已有授課的基礎(chǔ)上,，在成府小學(xué)進行試點班級工作,。此事已與張校長初步溝通，張校長表示了積極的支持態(tài)度,。計劃近日完成,，將交于學(xué)堂和成府小學(xué)，共同議定,，并從十一月份開始開展,。
第三篇：2023年度教務(wù)處工作總結(jié)
“未覺池塘_早，階前梧葉已秋聲”歲月在指縫間流逝，年華在不覺中老去,，隨著新年鐘聲的臨近,，緊張而又忙碌的一年的工作又將結(jié)束?；仡櫼荒甑墓ぷ?，本人勤勤懇懇、任勞任怨,、務(wù)求實效,，較好地完成領(lǐng)導(dǎo)和各級部門安排的各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下
一,、政治思想方面在思想上我能堅決擁護黨的路線、方針,、政策;積極要求進步,，愛崗敬業(yè)，為人師;遵守國家法律和學(xué)校的各項規(guī)章制度;積極參加學(xué)校的各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習,，并且認真做好記錄,，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我;在工作中能與大家和睦相處,，團結(jié)協(xié)作,，做到大事講原則，小事講風格;服從分配,，以大局為重,，以學(xué)校利益為重，不計較個人得失,，較好地處理了個人利益與集體利益的關(guān)系,，多說有利于學(xué)校發(fā)展的話，多想有利于我校發(fā)展的事,，盡心盡職做好自己的本職工作,。注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學(xué)習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。
二,、工作方面我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作?？荚嚬ぷ魇墙虅?wù)工作最重要的一項,，本著“對工作認真，對學(xué)生負責”的理念，我們教務(wù)處認真做到了：嚴密組織考試,、嚴格組織和進行監(jiān)考,、細致地統(tǒng)計學(xué)生成績等工作。在考試過程中,，嚴格遵守和執(zhí)行了《考場規(guī)范》,，嚴肅了考風考紀，在取卷,、監(jiān)考,、訂卷、送卷等各環(huán)節(jié)上,，都倍加認真細致,，并在考試工作結(jié)束后，及時填寫有關(guān)報表,、進行考務(wù)總結(jié),，并在我校各位老師的配合下及時地上報學(xué)生的成績單。還完成以下具體工作：
1,、認真貫徹執(zhí)行學(xué)校的指示,、決定，協(xié)助教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)制定各項規(guī)章制度,，協(xié)助教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)處理各項日常行政事務(wù)工作,。
2、在教務(wù)主任領(lǐng)導(dǎo)下進行工作,，業(yè)務(wù)上接受教務(wù)處的指導(dǎo),。
3、協(xié)助教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)制訂和實施學(xué)期,、學(xué)年工作計劃以及其他相關(guān)工作的計劃,，并做好總結(jié)。
3,、協(xié)助教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)抓好教師的業(yè)務(wù)考核,、聽課、考勤和獎懲工作,，并做好記錄,。
4、負責教務(wù)處相關(guān)文字,、表格的打印,、發(fā)放、保存等工作,。
5,、負責教學(xué)計劃,、教學(xué)任務(wù)的落實，及時向教務(wù)處上報材料,。
6,、協(xié)助教務(wù)處做好課程的排課工作，下達教學(xué)任務(wù)通知書,。
7,、每學(xué)期中期協(xié)助教務(wù)處安排好下期教學(xué)課程，并到教務(wù)處領(lǐng)取下學(xué)期課表,，并負責通知任課教師和學(xué)生班級,。
8、負責向任課教師收發(fā)學(xué)生成績登記表,、考試情況分析表,、評學(xué)表、評教表等文件和表格,。
9,、負責教學(xué)秩序情況的檢查，協(xié)助教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)抓好學(xué)生和學(xué)籍管理,。
10,、協(xié)助教務(wù)處組織安排期中和期末的考場、監(jiān)考人員,，做好試卷的收發(fā),、_工作，并按時上報學(xué)生成績和考試總結(jié),。
11,、負責教師的調(diào)課、停課和教師請假手續(xù)的辦理等,。
12,、完成教務(wù)處系部領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
13,、接受學(xué)校臨時安排的各項任務(wù)
三,、學(xué)習生活方面
在工作過程中，我深深感到加強自身學(xué)習,、提高自身素質(zhì)的緊迫性,，一是向書本學(xué)習，堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己,，端正態(tài)度,，改進方法，廣泛汲取各種“營養(yǎng)”;二是向周圍的同志學(xué)習,，工作中我始終保持謙虛謹慎,、虛心求教的態(tài)度，主動向領(lǐng)導(dǎo),、同事們請教,，學(xué)習他們?nèi)蝿谌卧埂⑶笳鎰?wù)實的工作作風和處理問題的方法;三是向?qū)嵺`學(xué)習,，把所學(xué)的知識運用于實際工作中,，在實踐中檢驗所學(xué)知識，查找不足,，提高自己,，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向,。
作為一名教師,，我時刻提醒自己，要不斷加強自身思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉,，從一點一滴的小事做起,，生活中勤儉節(jié)樸，寬以待人;工作中嚴以律己,，忠于職守,，防微杜漸。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識,，幫助身邊需要幫助的人,。
總之，付出的同時,，也收獲希望。我的工作在這一年獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認可,，在今后的工作中我將繼續(xù)努力學(xué)習,，提高自身素質(zhì)。認真鉆研業(yè)務(wù),，提高工作效率。在以后的工作中要不斷的完善自己,，超越自己,，爭取更大的進步,。
第四篇：2023年度教務(wù)處工作總結(jié)
本學(xué)期,，教務(wù)處全體工作人員在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，堅持以教學(xué)工作為中心，以重實際,、抓實事,、求實效為原則,，認真落實課程計劃,，用心推進素質(zhì)教學(xué)，加強教學(xué)常規(guī)管理,，深化教學(xué)改革，深入教學(xué)研究,，較好地完成了學(xué)期初制定的各項工作計劃。特就本學(xué)期具體工作狀況做以下幾個方面的小結(jié)：
一,、繼續(xù)推進“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式改革
深入開展“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式實驗與研究活動，全力打造“本土”特色課堂,。指導(dǎo)學(xué)科教師熟練掌握“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式，提高教學(xué)質(zhì)量和課堂教學(xué)效益.以及培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、自由探索,、勇于創(chuàng)新的潛力，確保教學(xué)新課程倡導(dǎo)的“三維目標”落實到每一位教師,、每一堂課，限度地提高教學(xué)效益,。在教學(xué)改革中推出一批先進教師,。開展“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式“先鋒杯”上課比賽活動，評選課堂教學(xué)改革先進教師,，為教師的專業(yè)成長搭建平臺;開展精品課堂展示活動,，推廣我校課堂改革成果。
二,、完善教學(xué)管理,，教學(xué)秩序井然有序
按時完成學(xué)分認定，健全教學(xué)檔案,，嚴格教學(xué)流程管理,，按時開展評教活動，定期和不定期的進行備課和作業(yè)批改的檢查,。認真抓好教師的備課,。透過教務(wù)處的檢查和老師的反饋，發(fā)現(xiàn)大部分教師都能自覺地備好課,，寫好導(dǎo)學(xué)案,。
認真準備階段考、期中期末考,、初中會考和中考等考務(wù)工作,，做好試卷的征訂,、發(fā)放等;認真組織學(xué)生做好考前的各項準備工作,，認真做好學(xué)生用心迎考的思想工作;對監(jiān)考老師、評卷老師,，進行嚴格要求,。從而保證順利地完成了各種考試并且注重考試的總結(jié)、分析工作,，使考試發(fā)揮更大的用心作用,。
本學(xué)期，我校教師外出開會,、學(xué)習培訓(xùn)人數(shù)較多,、考試放假次數(shù)頻繁，教務(wù)處嚴格執(zhí)行學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,，老師們無怨無悔,，不計得失，高強度工作,，教師曠課誤課遲到擅自換課現(xiàn)象及自習無人現(xiàn)象均無發(fā)現(xiàn),，從而保證了教學(xué)有序地進行。
三,、穩(wěn)步優(yōu)化教研機制,，教學(xué)研究縱深發(fā)展
本學(xué)期定期或不定期的教務(wù)處及課題組會議在程永強副校長的組織下，對教學(xué)教研中存在的問題進行了具體深入地探討,，對階段性工作進行了及時地總結(jié)和部署,，從而使教學(xué)和教研更好地結(jié)合起來，使教學(xué)教研相得益彰。
課題組成員在優(yōu)化分工之后,，對各項事務(wù)性工作一絲不茍,、精益求精。對備課進行嚴格的落實,、匯總和公示;對公開課進行安排,、通知、組織和材料的收集;對各項教科研成果及時地造冊,、整理和反饋,。對“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式的實驗與研究的制度和方案進行了多次的意見征求和修改。
四,、做實中考工作,，升學(xué)備考緊張有效
畢業(yè)班工作主動、務(wù)實,、有效,。初三任課教師、管理人員本學(xué)期進入緊張備考狀態(tài),，堅持上好課,。多次召開專題會議、家長會議,、學(xué)生大會,，高效組織百日誓師大會、學(xué)生課外活動等,，年段教師用心進行部署安排,，檢查督促，打氣鼓勁,，適時采集信息,，組織月考，多次進行模擬考試,，全方位關(guān)心,、服務(wù)學(xué)生。
五,、精心組織學(xué)生競賽,，學(xué)習興趣得以激發(fā)
利用現(xiàn)有的條件，結(jié)合各學(xué)科特點,，各教研組用心配合圓滿完成各科比賽活動;在這一活動中,，各級各類競賽由各專業(yè)老師組織學(xué)生進行認真的訓(xùn)練，獲得了驕人的業(yè)績,。從而有效地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習專業(yè)的興趣,，為學(xué)科學(xué)習注入動力,。
六、用心推動教師培養(yǎng),，教學(xué)技能不斷提升
各科組內(nèi)新老教師用心結(jié)對,，初步嘗試傳幫帶工作;各級各類課題研究鍛造了教師的科研潛力;各級各類公開課教學(xué)為教師的教學(xué)展示帶給了舞臺和借鑒;青年教師座談會為年輕教師的發(fā)展指明了方向。
七,、現(xiàn)存不足
現(xiàn)行的教學(xué)考核制度還需完善;教師互動活動需進一步務(wù)實;有些學(xué)生完成作業(yè)不自主,，有應(yīng)付檢查的傾向。
新的一學(xué)期,，新的機遇等待著我們,，讓我們以全新的理念，新穎的教學(xué)方法,，寬廣的胸懷,，富有魅力的人格等去吸引學(xué)生，共創(chuàng)我校教育的輝煌,。
第五篇：2023年度教務(wù)處工作總結(jié)
一,、強化教學(xué)常規(guī)的管理
重視常規(guī)管理，狠抓制度落實,，保證教學(xué)活動的規(guī)范化,、制度化、科學(xué)化,。
1,、加強領(lǐng)導(dǎo),，健全機構(gòu),，發(fā)揮示范督促功能。學(xué)校成立了教導(dǎo)處—教研組—備課組—教師四級管理體制,，加強對教學(xué),、課改實驗工作的探索、研究,、指導(dǎo),。
2、及時計劃,，及時總結(jié),。開學(xué)初，即在參考兼顧各備課組意見的基礎(chǔ)上及時制定了《洪莊小學(xué)08-09年度第二學(xué)期教學(xué)工作計劃》,，各教研組也及時制定了教研組計劃,。每月做好教學(xué)工作、課改工作的匯報總結(jié)工作,，及時將工作,、反饋情況向校長室匯報。
3、建立“一套工作方案”,。
針對我校實際情況,，完善了一系列的制度及要求，如(1)學(xué)校教學(xué)工作基本要求;(2)教研活動,、備課活動制度;(3)課堂評價組工作規(guī)范;(4)教導(dǎo)處工作要求等,。針對各學(xué)科的特點，科學(xué)合理地制定了各學(xué)科計劃,、教研組計劃,，使教學(xué)工作正常有序地進行，對計劃內(nèi)容及時審定裝訂,，定時與不定時相結(jié)合檢查教師的執(zhí)行情況,，及時提出整改意見和措施，從而確保課程改革實驗工作有章可循,，規(guī)范管理,，穩(wěn)步推進,。目前,，理論學(xué)習,、校本培訓(xùn),，聽課研討每周都有序開展,。
4,、強化“教學(xué)常規(guī)”程序管理,。本學(xué)期又對各科教師從備課,、上課,、作業(yè)批改,、輔導(dǎo)學(xué)生、課外活動組織,、成績測試等各方面提出了切實可行的基本要求,，為日常教學(xué)工作提供了依據(jù)。
(1)嚴格執(zhí)行課程計劃,，開全上足所有課程,。國家頒布的《課程計劃》是國家意志的體現(xiàn)，是培養(yǎng)目標與規(guī)格的具體要求,，具有法規(guī)的制度性,、嚴肅性，但在應(yīng)試教育的思想影響下,，過去有些學(xué)校擅自增加課時,，而一些科目少開或不開，這勢必會造成學(xué)生所學(xué)知識的缺陷,，導(dǎo)致某些素質(zhì)的偏差,。我校在執(zhí)行《課程計劃》時,，能嚴格按照《課程計劃》的要求和省教育廳的規(guī)定，做到學(xué)科不分大小,、不分主副,，任課專職化，考核一體化,。能正確處理必修課,、選修課、活動課的關(guān)系,，合理安排,、總體協(xié)調(diào)、全面提高,。
(2)本學(xué)期在切實減輕學(xué)生負擔上做了不少工作,，嚴格執(zhí)行了教育局的有關(guān)規(guī)定，控制學(xué)生在校時間,，做到周六不補課,。
(3)嚴格控制學(xué)生每天作業(yè)量，對教師的作業(yè)批改情況,，采取多種形式進行檢查,、評比。各學(xué)科嚴格按照縣局規(guī)定的作業(yè)量時限布置作業(yè),，主科作業(yè)實施分層布置,，對學(xué)習困難生不布置拓展問題。做到一課一作,，及時批改,。家作僅限于規(guī)定的輔導(dǎo)用書，并做到每周2-3次的檢查,、批閱,、講評，對作業(yè)中的難題,，教師必須做好，對練習冊,、講義等講評的內(nèi)容必須自己做好,。為了減輕學(xué)生的課業(yè)負擔，杜絕了亂印講義的現(xiàn)象,，有效地提高了家庭作業(yè)的質(zhì)量,。
(4)加強培優(yōu)、補差輔導(dǎo),。課后輔導(dǎo)是上課的必要補充,，是貫徹因材施教的重要途徑,。對學(xué)生輔導(dǎo)，我們進行了“抓兩頭,，促中間”,，要求每班班主任建立互幫小組，對學(xué)習困難生都有幫助人,，教師對他們進行個別輔導(dǎo),，把“差生”轉(zhuǎn)化到最低限度。對各班優(yōu)秀生除班主任跟蹤外,，教導(dǎo)處從每次期中,、期末考試中進行跟蹤調(diào)研。對學(xué)習困難生,，學(xué)校還舉辦了周周清活動,，讓他們把一周
內(nèi)的學(xué)習內(nèi)容復(fù)習鞏固一遍，任課教師對這部分學(xué)生及時指導(dǎo),。除此之外,，為進一步發(fā)揮學(xué)生的特長，還成立了各科興趣小組,，由教導(dǎo)處統(tǒng)一制訂時間,，合理安排場地，各組制訂輔導(dǎo)計劃,，明確輔導(dǎo)教師,、輔導(dǎo)對象，并及時做好臺帳資料的建設(shè),。積極組織他們參加教育行政部門組織的各項競賽,。對成績突出的教師進行表彰獎勵。
(5)嚴格考試管理,，重視質(zhì)量分析,。考試是檢查評估師生教與學(xué)優(yōu)劣的有效途徑,。每次考試對各班數(shù)據(jù)進行認真分析,，通過班主任組織的各班任課教師會議，備課組長組織的學(xué)科教師會議,，校長室,、教導(dǎo)處組織的任課教師會議，多方面,、多角度進行分析,、評估、考核,，每次考試都建立了臺帳備查,。
二,、加強課堂教學(xué)的研究
1、狠抓備課工作,。要求教師在熟悉課標和教材的基礎(chǔ)上,，對照課標的內(nèi)容和要求來科學(xué)設(shè)定教學(xué)目標，注意教學(xué)目標的三維性,，同時也要求教師要充分研究學(xué)生的實際,，根據(jù)學(xué)生的特點來設(shè)計教法與學(xué)法，特別要求將引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習的方法的設(shè)計當做備課中的重中之重,。
2,、抓好課堂教學(xué)方法的改革，要求全體教師利用新課程的理念指導(dǎo)課堂教學(xué),，把新課程所倡導(dǎo)的自主,、合作、探究學(xué)習的特征凸顯出來,，特別強調(diào)教師在推進課堂教學(xué)方法改革中要注意把傳統(tǒng)教學(xué)中優(yōu)點長處與新課程教學(xué)理念的精神實質(zhì)充分地揉合在一起,，靈活運用于課堂教學(xué)。
3,、我們以教學(xué)反思作為校本研究的起點,。要求做好教學(xué)反思，寫好教后記,，把教學(xué)心得,、收獲與反思進行認真總結(jié)后，與同學(xué)科教師之間互相交流,、學(xué)習,，共同促進與提高。為了落實此項工作,，我校加強了集體備課制度的管理,，明確集體備課中“自己思考—集體研討——反思修改”過程，特別將反思工作緊抓不放,，檢查備課時將是否有反思修改作為考核的重點,。
三、繼續(xù)加強教研組,、備課組建設(shè),，為教師提供成長的舞臺
集體備課制度的鞏固落實。學(xué)校為每個教研組,、備課組安排專用的教研活動場所，把實施集體備課作為我校的一項基本教研制度,，不斷完善,，狠抓落實,，做到定時間、定人員,、定內(nèi)容,，充分發(fā)揮教師集體的智慧，取長補短,，互相學(xué)習,。
四、下學(xué)期工作思路：
1,、加強和優(yōu)化教學(xué)管理,，進一步推動課堂教學(xué)改革。
2,、將集體備課活動的開展和實施制度化,，進行專題化研究。
3,、加強畢業(yè)班管理,，確保20_年期末質(zhì)量檢測取得優(yōu)異成績。
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