深入推進(jìn)學(xué)校課堂教學(xué)改革，加大對(duì)青年骨干教師的培養(yǎng)力度,，鼓勵(lì)廣大青年教師積極探索有效教學(xué)的途徑和方法,，熟練掌握現(xiàn)代化教學(xué)技能,，錘煉教學(xué)基本功，提高教學(xué)業(yè)務(wù)能力與水平,，提升課堂教學(xué)質(zhì)量,，特制定青年教師教學(xué)能力大比武活動(dòng)方案。下面是小編整理的青年教師課堂教學(xué)比武活動(dòng)方案最新8篇的內(nèi)容,，供大家參考閱讀,。
篇一：青年教師課堂教學(xué)比武活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想
緊扣教育均衡發(fā)展,、深化課程改革的時(shí)代主題,，以促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展為目標(biāo)，進(jìn)一步弘揚(yáng)“靜下心來(lái)教書(shū),，潛下心來(lái)育人”的敬業(yè)精神,，通過(guò)教師全員參與，以公平,、公正,、公開(kāi)為原則，促使教師轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念和改進(jìn)教學(xué)行為,，展示自我教研水平,，提升學(xué)校整體教研及教育教學(xué)質(zhì)量。
二,、活動(dòng)主題
賽課磨礪促花開(kāi),，三尺講臺(tái)展風(fēng)采
三、工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
評(píng)委：學(xué)校和上級(jí)相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo),、外聘專(zhuān)家,、各教研組長(zhǎng)、各年級(jí)組長(zhǎng)（另附）
技術(shù)支持：
資料匯編：
四,、參賽對(duì)象
____實(shí)驗(yàn)學(xué)校40歲（含40歲）以下的青年教師及在崗的教師,，原則上必須參加教學(xué)比武（因特殊情況無(wú)法參與，須報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)）,，40歲以上教師鼓勵(lì)主動(dòng)報(bào)名積極參加,，并另設(shè)特別獎(jiǎng)給予表彰。
五,、評(píng)比及獎(jiǎng)勵(lì)
比賽分為文科組,、理科組、綜合組,。由評(píng)委會(huì)成員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課,、打分，按每位選手的平均得分從高到低評(píng)選出一、二,、三等獎(jiǎng),，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
六,、賽事安排及活動(dòng)程序
1,、程序安排：3月上旬廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性,，3月27日至3月31日完成賽課比武的具體工作,，4月初做好表彰總結(jié)經(jīng)驗(yàn)交流工作。
2,、課題選擇：由教師自己選擇確定課題,，（可按所學(xué)專(zhuān)業(yè)選擇年級(jí)科目，不一定要按現(xiàn)在所任教年級(jí)科目）學(xué)校倡導(dǎo)新授,、實(shí)驗(yàn),、復(fù)習(xí),、活動(dòng)等多種課型百花爭(zhēng)艷,，室內(nèi)室外全面開(kāi)花。
3,、時(shí)間地點(diǎn)：具體比賽時(shí)間須上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組后,，協(xié)調(diào)安排，根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整,。比賽地點(diǎn)定于文治樓四樓樓錄播室,、各班教室和田徑場(chǎng)等功能室。在比賽期間賽課與日常上課或其他工作有沖突需早做調(diào)整,。
4,、聽(tīng)課要求：評(píng)委按教導(dǎo)處安排準(zhǔn)時(shí)聽(tīng)課，原則上當(dāng)堂無(wú)授課任務(wù)的相同學(xué)科和相近學(xué)科的教師應(yīng)到場(chǎng)觀(guān)摩學(xué)習(xí),，做好聽(tīng)課記錄,。
5、教學(xué)手段：鼓勵(lì)青年教師自己制作好多媒體課件,，在參賽課中運(yùn)用多種教學(xué)設(shè)備,，以提高教學(xué)效率。
6,、交流提高：課前參賽教師將備課材料（手寫(xiě)或打印均可）,、說(shuō)課材料交評(píng)委組，每位教師參賽完畢后,，評(píng)委組及相關(guān)教師做好評(píng)課記錄,，積極參與活動(dòng)交流，促進(jìn)教學(xué)能力的提高。
七,、要求
1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和教研。青年教師教學(xué)比武是我校教研綜合性的重大活動(dòng),，是“立師德,、正師風(fēng)、強(qiáng)師能”的一項(xiàng)重要舉措,，是加強(qiáng)教研教改,，提高教師教學(xué)水平的一項(xiàng)長(zhǎng)期工作。全體行政人員和教研組長(zhǎng),、年級(jí)組長(zhǎng)要積極參與到活動(dòng)中來(lái),。各教研組要根據(jù)學(xué)校要求，提高認(rèn)識(shí),，明確職責(zé),，認(rèn)真落實(shí)。
2,、各教研組應(yīng)充分調(diào)動(dòng)教師的積極性,，組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)研討，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀(guān)念,，完善教學(xué)程序,，改進(jìn)教學(xué)方法和手段，做到“人人在參與,，個(gè)個(gè)有收獲”,，力爭(zhēng)通過(guò)此次活動(dòng)，老師們?cè)趲煹聨燂L(fēng),、教學(xué)思想,、教學(xué)方法等方面有明顯的提高。
3,、提倡參賽者把課堂教學(xué)方案提前向所在教研組匯報(bào)并請(qǐng)求指導(dǎo),，正式賽課前可在教研組教師指導(dǎo)下進(jìn)行磨課，賽后要求對(duì)比武課展開(kāi)研討,，努力提高,。學(xué)校活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將組織對(duì)各教研備課組的工作進(jìn)行檢查,、督促,。對(duì)工作組織不力，活動(dòng)流于形式,、走過(guò)場(chǎng),、敷衍應(yīng)付的教研組將進(jìn)行通報(bào)批評(píng),。
4、以此為契機(jī),，大力推進(jìn)校本教研,，形成全校教研熱潮，讓“青藍(lán)”工程落到實(shí)處,。各教研組要注意發(fā)揮教學(xué)水平高,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的中老教師的“同伴互助”作用。全體教師自覺(jué)全程觀(guān)摩組內(nèi)的比武活動(dòng),，并采用“一幫一”的形式指導(dǎo)青年教師,，帶師德、帶師風(fēng),、帶教法,，促使教師互相學(xué)習(xí)，真正更新教學(xué)理念,，改進(jìn)教學(xué)手段,，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
篇二：青年教師課堂教學(xué)比武活動(dòng)方案
根據(jù)____市教研室工作計(jì)劃,，進(jìn)一步落實(shí)“建構(gòu)積極教育,，打造高品質(zhì)學(xué)校”的____教育發(fā)展目標(biāo)，為促進(jìn)我校教師課堂教學(xué)水平的全面提高,，構(gòu)建一支適應(yīng)現(xiàn)代教育的骨干教師團(tuán)隊(duì),，加快我校教育改革與發(fā)展的步伐,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)我校教育高質(zhì)量的發(fā)展，決定在我校開(kāi)展“____”課堂全員課堂教學(xué)大比武活動(dòng),。
一,、活動(dòng)目的：
通過(guò)開(kāi)展以課型研究為主題的初中教師“全員參與，共同成長(zhǎng)”的教學(xué)大比武,，促進(jìn)全市初中教師加強(qiáng)對(duì)“____”課堂教學(xué)的研究,，進(jìn)一步明確“____”課堂的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)抓“課堂教學(xué)目標(biāo)的敘寫(xiě)”,、“教學(xué)內(nèi)容的選擇”,、“教學(xué)流程的優(yōu)化”和“課堂教學(xué)效果的檢測(cè)”四個(gè)著力點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)“學(xué)習(xí)有動(dòng)力,、課堂有活力,、師生長(zhǎng)能力”的“____”課堂樣態(tài)，實(shí)現(xiàn)高效教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量,。
二,、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
組員：
三、活動(dòng)安排：
第一階段：校內(nèi)“____”課堂教學(xué)大比武
比武時(shí)間：20__年9月16日-10月13日,。
比武方式：
1,、9月16日由學(xué)校教務(wù)處制定出《____市____中學(xué)“____”課堂全員教學(xué)大比武活動(dòng)方案》，在全體教師會(huì)議上部署,，并研讀《____市“____”課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表》,，各學(xué)科組做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，原則上46周歲及以下的教師必須參與,，46周歲以上的教師自愿參與,。
2、9月16日-10月6日各教研組,、備課組根據(jù)教研室確認(rèn)的比武課型圍繞如何打造“____”課堂,，尤其是學(xué)生表現(xiàn)這一塊上詳細(xì)商討、集體研究,，充分激發(fā)學(xué)生的課堂展示力,，初步確認(rèn)教學(xué)大比武的安排表，要求同一備課組的教師必須展示相同的教學(xué)內(nèi)容,。
3,、各位上課教師在教研組“____”課堂的研討上再結(jié)合自己個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格上，精心打造自己的“____”課堂,，努力達(dá)到學(xué)習(xí)有動(dòng)力,，課堂有活力，師生長(zhǎng)能力,，切實(shí)提升課堂教學(xué)藝術(shù),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
4,、學(xué)校根據(jù)比武方案和比武時(shí)間安排,，各教研組于第7周星期二到星期六先后開(kāi)展教學(xué)比武活動(dòng)，并由教研組長(zhǎng)組織開(kāi)展教研活動(dòng)：①每一位聽(tīng)課教師都要對(duì)上課教師作出評(píng)議,，提出亮點(diǎn)與建議（2個(gè)）,。②上課教師完成《“____”課堂全員教學(xué)大比武匯總表》，尤其是教師的評(píng)議要顯示,。③教研組長(zhǎng)要及時(shí)作好評(píng)議記錄,，在此基礎(chǔ)上完成各學(xué)科組比武小結(jié)。學(xué)校根據(jù)比武情況發(fā)放一定的獎(jiǎng)勵(lì),。
5,、在學(xué)校教學(xué)大比武的基礎(chǔ)上，選拔出各教研組比武優(yōu)勝者各一名參加青陽(yáng)片大比武,。參加青陽(yáng)片比武的教師準(zhǔn)備好一套完整的資料,，即包括目標(biāo)敘寫(xiě),、教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄,、配套練習(xí)等,，并形成書(shū)面報(bào)告上報(bào)初中教育研訓(xùn)室。
第二階段：青陽(yáng)片級(jí)“____”課堂全員教學(xué)大比武,。比武時(shí)間：20__年10月下旬,。
第三階段：市級(jí)課堂教學(xué)大比武。比武時(shí)間：20__年11月份-12月份,。
四,、有關(guān)要求：
1、“____”課堂全員教學(xué)大比武活動(dòng)是加強(qiáng)教研教改,、提高教師教學(xué)水平的一項(xiàng)長(zhǎng)期活動(dòng),，各教研組、備課組具體實(shí)施,，確保人人參與,，加強(qiáng)研討，扎實(shí)開(kāi)展,。教務(wù)處將加強(qiáng)對(duì)各教研組比武活動(dòng)的檢查和督促,，并將各學(xué)科比武組織實(shí)施情況納入教研組的績(jī)效考核。
2,、認(rèn)真組織實(shí)施,。各教研組負(fù)責(zé)人要指導(dǎo)教師圍繞“____”課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表，圍繞課堂教學(xué)的學(xué)生表現(xiàn),、教師素質(zhì),、總體評(píng)價(jià)三個(gè)方面，注重課前研究,，課后反思,；要充分發(fā)揮教研組,、備課組的作用,，積極探索教與學(xué)方式的變革，創(chuàng)新教學(xué)模式,，提升課堂教學(xué)藝術(shù),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，扎實(shí)推進(jìn)高效課堂建設(shè),。
____市____中學(xué)
20__年9月16日
篇三：青年教師課堂教學(xué)比武活動(dòng)方案
一,、指導(dǎo)思想
在新高考、新課程,、新挑戰(zhàn),、新機(jī)遇的教育改革新時(shí)代中,，為了進(jìn)一步強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)改革,，以課改理論為指導(dǎo),，以課堂教學(xué)為載體，以課堂比武為平臺(tái),，切實(shí)提高老師的教學(xué)水平,，全面提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，以期學(xué)校全方面取得更大的教育教學(xué)成績(jī),、
二,、活動(dòng)目的
1、提升老師課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)水平和駕馭課堂的能力,，提高課堂教學(xué)的效率,；
2、發(fā)現(xiàn)一批富有潛力的青年老師,，為推薦部分老師參加上一級(jí)教學(xué)比武作準(zhǔn)備,。如“____杯”、“____杯”,、“____青年教師比武”,。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
四,、工作小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
五,、教學(xué)比武活動(dòng)主辦處室
教科室
六、宣傳攝影組
____
七,、參賽對(duì)象
參賽對(duì)象為本校在職在編的所有教師,，各教研組推薦1-2名老師參賽。
八,、比賽分組
文科組
語(yǔ)文英語(yǔ)政治歷史地理音樂(lè)美術(shù)心理健康生涯規(guī)劃
理科組
數(shù)學(xué)物理化學(xué)生物體育信息技術(shù)通用技術(shù)
九,、活動(dòng)時(shí)間
20__年9月24、25,、26日,，各選手于抽簽決定上課時(shí)間
十、評(píng)比辦法及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1,、本次教學(xué)比武活動(dòng)的評(píng)委主要由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、相關(guān)學(xué)科教研組長(zhǎng)和有關(guān)業(yè)務(wù)骨干組成，各評(píng)委聽(tīng)課后給參賽老師打分,，最后計(jì)算出評(píng)委所給分?jǐn)?shù)的平均值即為參賽老師的最后得分,；
2、教學(xué)比武地點(diǎn)：圖書(shū)館三樓錄播室
3,、本次比賽設(shè)一,、二等獎(jiǎng),。一等獎(jiǎng)?wù)伎側(cè)藬?shù)1/3。
十一,、活動(dòng)要求
1,、各教研組要先在本組進(jìn)行初賽，擇優(yōu)參加學(xué)校決賽,。
2,、各老師要高度重視本次大比武活動(dòng)，將其作為提升自身業(yè)務(wù)水平,、提高教學(xué)質(zhì)量的重要舉措,，在教學(xué)比武的平臺(tái)上鍛煉自我、展示自我,。
3,、每位參賽教師必須在上課前二天上交教案，未上交教案在評(píng)比總分中扣1分,。
4,、參賽教師要調(diào)好課，備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織學(xué)生按時(shí)到達(dá)比賽地點(diǎn),；
5,、評(píng)委教師必須自始至終聽(tīng)完全部參賽課，公平公正做好評(píng)價(jià),，有特殊情況經(jīng)教科室同意后選好一名本組高級(jí)職稱(chēng)的教師代替,；
6、未參加比武活動(dòng)的老師應(yīng)積極聽(tīng)課,，從別人身上找長(zhǎng)處,，從自己身上找不足，在比照中有所得益,。全校每位未參賽教師至少要聽(tīng)二節(jié)課,，將此項(xiàng)聽(tīng)課任務(wù)列入學(xué)校校本研修學(xué)分中。
篇四：青年教師課堂教學(xué)比武活動(dòng)方案
為進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,，助推“一師一優(yōu)課,，一課一名師”活動(dòng)和本學(xué)年度學(xué)校“四權(quán)·生本”課堂教學(xué)改革各項(xiàng)工作的落實(shí)，提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量,，經(jīng)研究,，決定在本學(xué)期第一學(xué)月各年級(jí)備課組所推出“生本·四權(quán)”公開(kāi)課活動(dòng)的基礎(chǔ)上舉行“20__年度“四權(quán)·生本”課堂教學(xué)比武。
現(xiàn)將方案公示如下：
一,、比武時(shí)間
20__年10月19日（星期一）—23日（星期二）
二、比武地點(diǎn)
1,、信息樓二樓錄播室（授課室01）信息樓二樓梯形教室（候課室01）
2,、高三一樓走讀班教室（授課室02）高三教一樓走讀班教室（候課室02）
3,、高二一樓走讀班教室（授課室03）高二教一樓走讀班教室（候課室03）
三、參賽人員,、科目
語(yǔ)數(shù)英組：（語(yǔ)數(shù)英9人）理化生組：（物化生6人）
政史地組：（政史地6人）綜合素養(yǎng)組：（5人）
四,、比武主題及內(nèi)容
1、比武主題：“新課標(biāo),、新教材,、新高考”背景下構(gòu)建我校各學(xué)科“四權(quán)-生本”課堂教學(xué)基本模式”。
通過(guò)教學(xué)教研組自主探索和創(chuàng)新,，“研究新教材,、迎接新高考、構(gòu)建新課堂”,；力爭(zhēng)使各教學(xué)教研組“各美其美”“聚智匯力”,，總結(jié)適合本校各學(xué)科的“四權(quán)-生本”課堂課堂教學(xué)基本操作模式。
2,、比武內(nèi)容,。以現(xiàn)行課程標(biāo)準(zhǔn)、20__年下期使用教材為依據(jù),，由選手自主確定年級(jí),、內(nèi)容。
五,、比武方式
1,、比武方式。評(píng)委組現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分,。
2,、比武形式。每位選手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)課堂教學(xué)（授課時(shí)間38-40分鐘,，課后師生評(píng)議7-5分鐘）,。賽前選手務(wù)必在同學(xué)科資深教師（組長(zhǎng)和師傅）指導(dǎo)下提供學(xué)科課改教學(xué)模式解讀一份，參賽教案一式三份,。
六,、組織機(jī)構(gòu)
1、工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
2,、競(jìng)賽評(píng)委組：
全體行政,、名特優(yōu)秀教師、各教研組長(zhǎng),、教學(xué)備課組組長(zhǎng),、
評(píng)委組具體分工如下（排名不分先后，加波浪線(xiàn)者為行政評(píng)委組召集人、加橫線(xiàn)者為學(xué)科評(píng)委主持人）
3,、獎(jiǎng)勵(lì)：
（1）設(shè)一等獎(jiǎng)7-9名（其中至少要保證有7堂推薦參加市局一師一優(yōu)課評(píng)選）,，二、三等獎(jiǎng)若干名,。
（2）本次教學(xué)比武各組組織和獲獎(jiǎng)情況納入學(xué)年度優(yōu)秀教研組評(píng)比,。
七：賽程安排：（由教科室、教務(wù)處統(tǒng)一安排）
八,、組織工作
1,、本次大賽評(píng)委表發(fā)放收集工作及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作由教科室負(fù)責(zé)，各備課組觀(guān)課成員到位情況實(shí)行實(shí)名簽到制,，同組成員到位觀(guān)課后要在學(xué)科評(píng)委主持人和組長(zhǎng)組織下進(jìn)行議課,，觀(guān)課議課到位情況將由學(xué)校進(jìn)行公示，納入備課組相關(guān)評(píng)定,。
2,、各組選手都要按照要求統(tǒng)一部署和安排，確?；顒?dòng)的順利開(kāi)展,。
篇五：青年教師課堂教學(xué)比武活動(dòng)方案
為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)新教師的培養(yǎng)與管理，促進(jìn)新教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)崗位,，有效提高師德素養(yǎng),、業(yè)務(wù)水平和工作能力，建設(shè)一支適應(yīng)教育現(xiàn)代化需要的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,，現(xiàn)結(jié)合我區(qū)實(shí)際,，制定本方案。
一,、青年教師的界定
新青年教師是指通過(guò)公開(kāi)招聘到我區(qū)工作5年內(nèi)（含5年）的青年教師和從非教師崗位轉(zhuǎn)入教師崗位5年內(nèi)（含5年）的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員,。如學(xué)校無(wú)在編青年教師，臨聘教師也可參加活動(dòng),。（不包含獲區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng)及以上的教師）,。
二、活動(dòng)目的
對(duì)教材有深刻認(rèn)識(shí),，課堂教學(xué)基本能夠做到：教學(xué)目標(biāo)準(zhǔn)確,、教學(xué)實(shí)施過(guò)程合理，熟練運(yùn)用多媒體信息技術(shù),，教學(xué)效果良好,，凸顯以學(xué)為本。
三,、基本流程
（一）借助區(qū)域性教研活動(dòng),，開(kāi)展“青年教師課堂教學(xué)“大比武”活動(dòng)
本學(xué)期，____區(qū)小學(xué)各片區(qū)區(qū)域教研活動(dòng)要以組長(zhǎng)學(xué)校牽頭，其他學(xué)校積極參與,，開(kāi)展“青年教師課堂大比武”活動(dòng),。為提升本活動(dòng)的效果,，建議與片區(qū)主題教研活動(dòng)相結(jié)合,，（或與區(qū)級(jí)青年教師調(diào)教比賽初賽）分以下幾個(gè)階段進(jìn)行：
1、校內(nèi)培訓(xùn)選拔,，參加片區(qū)內(nèi)大比武,。
各校要依據(jù)本校實(shí)際情況，開(kāi)展一輪校內(nèi)“語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)三個(gè)學(xué)科青年教師課堂教學(xué)大比武”，給青年教師一定的訓(xùn)練時(shí)間,，借助各校骨干教師,、青藍(lán)工程等力量，進(jìn)一步提升青年教師的業(yè)務(wù)能力,，為他們提供成長(zhǎng)的舞臺(tái),。
2、片區(qū)初賽（3—12月份）
由片區(qū)組長(zhǎng)學(xué)校與成員校共同制定片區(qū)內(nèi)青年教師課堂教學(xué)大比武的方案,，組織開(kāi)展片區(qū)內(nèi)此項(xiàng)活動(dòng),。建議分學(xué)段進(jìn)行，如小學(xué)可分低,、中,、高三個(gè)學(xué)段進(jìn)行。
3,、區(qū)級(jí)決賽,，推薦參加市級(jí)比賽
（1）學(xué)期末每個(gè)片區(qū)語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)每個(gè)學(xué)科要推薦4名優(yōu)秀青年教師,，并指定師傅，為_(kāi)___區(qū)小學(xué)各學(xué)科青年教師課堂教學(xué)大賽做好準(zhǔn)備,。
（2）決賽時(shí)間安排：語(yǔ)文5月份,，數(shù)學(xué)10月份，英語(yǔ)11月份
四,、其他說(shuō)明
1,、凡是在區(qū)域活動(dòng)中承擔(dān)講座及課堂教學(xué)任務(wù)的教師，依據(jù)上報(bào)結(jié)果,，教研室會(huì)按照等級(jí)頒發(fā)證書(shū),。
____市____區(qū)教學(xué)研究室
20__年3月13日
篇六：青年教師課堂教學(xué)比武活動(dòng)方案
電子白板及網(wǎng)絡(luò)資源應(yīng)用教學(xué)技能大賽活動(dòng)方案
一。指導(dǎo)思想
為貫徹落實(shí)教育局全面推進(jìn)教育信息化精神，切實(shí)保障信息化促進(jìn)教學(xué),，優(yōu)化教學(xué)手段,，整合教學(xué)資源，提高課堂教學(xué)效率,，提高學(xué)生綜合素質(zhì)和教師使用現(xiàn)代化教育技術(shù)的能力,，促進(jìn)我校教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，全面提升我校教育教學(xué)質(zhì)量,，特制定本方案,。
二。組織機(jī)構(gòu)
為保證大賽順利進(jìn)行,，成立電子白板應(yīng)用技能大賽組委會(huì),。
組長(zhǎng)：
指導(dǎo)：
成員：
三。大賽要求
1,、高度重視,。對(duì)本次電子白板教學(xué)技能比武各校要高度重視，中心校班子成員深入到各教學(xué)點(diǎn)宣傳發(fā)動(dòng),，蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)要全程參與,、指導(dǎo)自己所在校的選手參賽。
2,、全員參與,。嶺坡中心學(xué)校各校在職在編男50歲以下、女45歲以下的每位教師都要熟練掌握電子白板的應(yīng)用,，凡在此年齡段的教師均要求參加比賽,。
3、認(rèn)真組織,。全鄉(xiāng)分四個(gè)賽區(qū)進(jìn)行初賽,，一賽區(qū)嶺坡九年一貫制，負(fù)責(zé)人：譚澤勇,。二賽區(qū)望峰中學(xué),，負(fù)責(zé)人：李觀(guān)宇。三賽區(qū)望峰完?。ê咂?、大良學(xué)校）負(fù)責(zé)人：余劍波。四賽區(qū)潮水學(xué)校（含云橋,、軍民學(xué)校）,，負(fù)責(zé)人：趙波，各賽區(qū)制訂初賽實(shí)施方案在3月20號(hào)前上報(bào)中心校,。
四,。初賽
1,、各賽區(qū)應(yīng)積極組織全員參與電子白板培訓(xùn)，使全體教師掌握電子白板的基本功能,。
2,、各賽區(qū)于4月5日之前結(jié)束校內(nèi)電子白板技能初賽，將比賽記錄資料（含影像）上報(bào)中心校,，并按參賽教師的百分之十五的比例推選教師參加決賽,。決賽時(shí)間暫定為四月中旬（4月14號(hào)，如有變動(dòng)再通知）,。
五,。決賽
決賽當(dāng)天全鄉(xiāng)（除嶺坡九年一貫制）調(diào)課一天,，全鄉(xiāng)全體教師必須到指定教室聽(tīng)課,，參與聽(tīng)課學(xué)習(xí)，做好聽(tīng)課筆記,，并遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,，按實(shí)際簽到情況記繼續(xù)教育學(xué)分。
（一）決賽分“現(xiàn)場(chǎng)授課”與“技能操作”兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行,。
1,、比賽當(dāng)天由參賽教師抽簽決定分組，三組同時(shí)進(jìn)行比賽,。（初步分為文科組,、理科組、綜合組）
2,、參賽教師于組內(nèi)抽簽決定比賽順序,。
3、參賽教師根據(jù)所教學(xué)科,，結(jié)合白板技術(shù)進(jìn)行40分鐘的現(xiàn)場(chǎng)授課,。
4、評(píng)委公布白板技能操作題,，參賽教師在10分鐘內(nèi)完成全部操作,。每完成一題的操作，向評(píng)委口頭告知已完成,。如不能完成當(dāng)前題目,，也可以申請(qǐng)直接操作下一題。
5,、評(píng)委按照《電子白板教學(xué)競(jìng)賽課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》（附件）現(xiàn)場(chǎng)打分,，參賽教師的最終得分為五位評(píng)委的平均分。
6,、由高杏老師對(duì)本次電子白板技能操作試題作全部演示和講解,。
（二）主題講話(huà)
賽后,，由評(píng)委組針對(duì)“電子白板技術(shù)”與“學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)融合”作主題講話(huà)。
（三）校長(zhǎng)總結(jié)
由康校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),，并邀請(qǐng)教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)獲獎(jiǎng)教師進(jìn)行頒獎(jiǎng),。（本次活動(dòng)設(shè)立一、二等獎(jiǎng),，一等獎(jiǎng)?wù)及俜种氖?/p>
本次活動(dòng)要在全校形成廣泛使用電子白板進(jìn)行教育教學(xué)的濃厚氛圍,，要?jiǎng)?chuàng)造有利于教師成長(zhǎng)的條件，將活動(dòng)與學(xué)校的常規(guī)教學(xué)緊密結(jié)合起來(lái),，達(dá)到“活動(dòng)促用”的目的,；要把電子白板應(yīng)用納入到學(xué)校教學(xué)管理考核中，實(shí)行獎(jiǎng)懲,，形成電子白板應(yīng)用的制度化,、常態(tài)化。
篇七：青年教師課堂教學(xué)比武活動(dòng)方案
為認(rèn)真落實(shí)____市教育局《關(guān)于印發(fā)<____市“十萬(wàn)教師課堂教學(xué)大比武”活動(dòng)實(shí)施方案(試行)>的通知》(教辦(20__)__號(hào))精神,，進(jìn)一步推進(jìn)我市課堂教學(xué)改革,，落實(shí)“雙減”政策，轉(zhuǎn)變質(zhì)量增長(zhǎng)方式,，持續(xù)提升教育教學(xué)質(zhì)量,，助推踐行新發(fā)展理念、打造新使命教育,，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),，特制定如下實(shí)施方案。
一,、指導(dǎo)思想
以____為指導(dǎo),，全面貫徹黨的____大和____屆歷次全會(huì)精神，深入落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述,，全面貫徹黨的教育方針,，以新課標(biāo)、新理念為指引,，以“十萬(wàn)教師課堂教學(xué)大比武”為載體,，以創(chuàng)新課堂教學(xué)為手段，以提升課堂效益,、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),、提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，推動(dòng)____教育高質(zhì)量發(fā)展,、綠色發(fā)展,。
二、工作目標(biāo)
自今年起,，啟動(dòng)全市“十萬(wàn)教師課堂教學(xué)大比武”活動(dòng),。通過(guò)5年的努力,，到20__年，“大比武”活動(dòng)實(shí)現(xiàn)____市所有教師全參與,、所有學(xué)段全覆蓋,、所有學(xué)科全涉及，以賽促學(xué),、以賽促改,、以賽促研、以賽促優(yōu),，在全市范圍內(nèi)形成“人人參與,、個(gè)個(gè)創(chuàng)優(yōu)、校校出彩”的課堂教學(xué)改革熱潮,，培育出一批教改先進(jìn)學(xué)校,，選樹(shù)出一批教改標(biāo)兵，儲(chǔ)備一批精品課程,，實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)水平的全面提升,，在學(xué)生心中種下“愛(ài)國(guó)”和“創(chuàng)新”兩顆種子，真正縮小城鄉(xiāng),、校際在教育教學(xué)質(zhì)量上的差距，逐步實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì),、均衡,。
三、工作原則
(一)全員參與,。全市所有學(xué)科,、所有學(xué)段、所有教師全員參加,，全面展示在學(xué)科素養(yǎng),、能力素質(zhì)等方面的風(fēng)采。市,、鄉(xiāng)(鎮(zhèn)),、校三級(jí)聯(lián)動(dòng)，為廣大教師展示才華搭建“舞臺(tái)”
(二)講求實(shí)效,。堅(jiān)持平時(shí)應(yīng)用與競(jìng)賽“比武”相結(jié)合,，堅(jiān)持學(xué)科高手“打擂”與學(xué)科觀(guān)摩相結(jié)合，堅(jiān)持“大比武”與優(yōu)質(zhì)課評(píng)選相結(jié)合,，堅(jiān)持深化課堂改革與師生“減負(fù)”相結(jié)合,，堅(jiān)持“大比武”與校本教研、集體備課相結(jié)合,，堅(jiān)持一人參賽與學(xué)科,、學(xué)校(鄉(xiāng)鎮(zhèn))集體捆綁相結(jié)合,，分層次、分時(shí)段按照教學(xué)計(jì)劃穩(wěn)慎推進(jìn),，不影響正常教育教學(xué)秩序,。通過(guò)全方位活動(dòng)，促進(jìn)廣大教師學(xué)知識(shí),、練真功,、強(qiáng)素質(zhì)，深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，真正實(shí)現(xiàn)課堂高效益,、學(xué)習(xí)輕負(fù)擔(dān)。
(三)鼓勵(lì)創(chuàng)新,。在具體的教學(xué)方法上,，提倡百花齊放，不拘一格,，不搞一刀切,。鼓勵(lì)各鄉(xiāng)、校創(chuàng)新“練兵”形式,，提升教師參與的熱情和參與度,。鼓勵(lì)教師緊緊圍繞新時(shí)代育人目標(biāo)，創(chuàng)新教學(xué)方法,，打造高效課堂,，形成獨(dú)特的課堂教學(xué)風(fēng)格。
四,、工作安排
____市級(jí)“十萬(wàn)教師課堂教學(xué)大比武”活動(dòng)從20__年3月份開(kāi)始,，分三個(gè)階段進(jìn)行，到20__年底結(jié)束,。第一階段：鄉(xiāng)推市賽(20__年3月-20__年底,，時(shí)間)
1、以鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心學(xué)校,、局直學(xué)校,、各高中為單位，組織全學(xué)段,、全學(xué)科,、全體教師參與的崗位大練兵活動(dòng)和“大比武”活動(dòng)。“大比武”活動(dòng)的課堂評(píng)價(jià)按____市“十萬(wàn)教師課堂教學(xué)大比武”優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),。
2,、中心學(xué)校、局直學(xué)校,、各高中“大比武”活動(dòng)應(yīng)當(dāng)在春季進(jìn)行,。參與學(xué)校“大比武”活動(dòng)的教師應(yīng)達(dá)到100%：參與中心學(xué)校“大比武”活動(dòng)的教師應(yīng)不低各單位于本學(xué)段,、本學(xué)科教師的50%。“大比武”結(jié)束后以中心學(xué)校,、局直學(xué)校,、各高中為單位，把參賽教師的成績(jī)分學(xué)段,、分學(xué)科,、按照“大比武”成績(jī)從高到低排序造冊(cè)。
各中心校,、局直學(xué)校,、各高中可對(duì)在本級(jí)“大比武”活動(dòng)中成績(jī)優(yōu)秀的教師進(jìn)行表彰，授予本級(jí)“優(yōu)質(zhì)課教師”稱(chēng)號(hào),。
各中心校,、局直學(xué)校、各高中的“大比武”方案,、“大比武”成績(jī)花名冊(cè)和“優(yōu)質(zhì)課教師”表彰文件的紙介質(zhì)和電子版于7月30日前報(bào)____市“十萬(wàn)教師課堂教學(xué)大比武”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,。
3、____市級(jí)的“大比武”活動(dòng)于秋季進(jìn)行,。參賽人員由各中心學(xué)校,、局直學(xué)校、各高中按分配名額從本年度“優(yōu)質(zhì)課教師”中擇優(yōu)推薦,。
____市將對(duì)“大比武”活動(dòng)中成績(jī)優(yōu)秀的教師進(jìn)行表彰授予本年度本級(jí)“優(yōu)質(zhì)課教師”稱(chēng)號(hào),。參與____市級(jí)“大比武”的選手必須依照中心學(xué)校、局直學(xué)校,、各高中的“大比武”方案，經(jīng)中心學(xué)校,、局直學(xué)校,、各高中層層選拔產(chǎn)生，發(fā)現(xiàn)隨意指定按一票否決處理
____市級(jí)“大比武”活動(dòng)中各中心學(xué)校,、局直學(xué)校,、各高中參賽選手的平均成績(jī)作為各單位的“大比武”成績(jī)，納入對(duì)各單位的目標(biāo)考評(píng),。
____市級(jí)的“大比武”活動(dòng)方案另行制定,。
4、根據(jù)____市教育局分配的名額和參賽辦法,，從____市級(jí)“大比武”活動(dòng)的選手中擇優(yōu)推薦參加____市級(jí)的“大比武”活動(dòng),。
參加____市“大比武”活動(dòng)選手的成績(jī)，作為評(píng)價(jià)____市教研室相應(yīng)學(xué)段,、相應(yīng)學(xué)科工作績(jī)效的依據(jù),。
第二階段：鄉(xiāng)抽市賽(20__年1月-20__年底,，時(shí)間)
1、每年度以鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心學(xué)校,、局直學(xué)校,、各高中為單位，組織全學(xué)段,、全學(xué)科,、全體教師參與的崗位大練兵活動(dòng)和“大比武”活動(dòng)。7月30日前上報(bào)“大比武”方案,、“大比武”成績(jī)花名冊(cè)和“優(yōu)質(zhì)課教師”表彰文件
2,、每年度秋季舉行一次____市級(jí)的“大比武”活動(dòng)，對(duì)“大比武”活動(dòng)中成績(jī)優(yōu)秀的教師進(jìn)行表彰,，授予本年度本級(jí)“優(yōu)質(zhì)課教師”稱(chēng)號(hào),。
參加年度____市級(jí)的“大比武”活動(dòng)的選手按分配名額從各中心學(xué)校、局直學(xué)校,、各高中從本年度“優(yōu)質(zhì)課教師”中隨機(jī)抽取,。
____市級(jí)“大比武”活動(dòng)中各中心學(xué)校、局直學(xué)校,、各高中參賽選手的平均成績(jī)作為各單位的“大比武”成績(jī),，納入對(duì)各單位的目標(biāo)考評(píng)。
依據(jù)各參賽選手的成績(jī),，按____市教育局分配的名額確定我市各單位,、各學(xué)段、各學(xué)校參加____市“大比武”活動(dòng)的名單,，并按成績(jī)高低進(jìn)行排序編號(hào)上報(bào)____市教育局活動(dòng)辦,。
3、根據(jù)____市教育局分配的名額和參賽辦法參加____市級(jí)的“大比武”活動(dòng),。
參加____市“大比武”活動(dòng)選手的成績(jī),，作為評(píng)價(jià)____市教研室相應(yīng)學(xué)段、相應(yīng)學(xué)科工作績(jī)效的依據(jù),。
第三階段：校抽市賽(20__年1月——20__年底,，時(shí)間一年）
1、每年度以鄉(xiāng)(鎮(zhèn),、區(qū),、辦)中心學(xué)校、局直學(xué)校,、各高中為單位,，組織全學(xué)段、全學(xué)科、全體教師參與的崗位大練兵活動(dòng)和“大比武”活動(dòng),。7月30日前上報(bào)“大比武”方案,、“大比武”成績(jī)花名冊(cè)和“優(yōu)質(zhì)課教師”表彰文件
以中心學(xué)校、局直學(xué)校,、各高中為單位,，依據(jù)“大比武”成績(jī)競(jìng)賽排序、編號(hào),、上報(bào)所有教師名單,。由____市教育局活動(dòng)辦隨機(jī)抽簽，確定參與____市級(jí)賽課人員,，參加____市級(jí)“大比武”活動(dòng),。
參加____市“大比武”活動(dòng)選手的成績(jī)，作為評(píng)價(jià)____市教研室相應(yīng)學(xué)段,、相應(yīng)學(xué)科工作績(jī)效的依據(jù),，納入對(duì)各中心學(xué)校、局直學(xué)校,、各高中的目標(biāo)考評(píng),。
2、每年度秋季舉行一次____市級(jí)的“大比武”活動(dòng),。參賽選手從各學(xué)校本年度,、本級(jí)“優(yōu)質(zhì)課教師”中隨機(jī)抽取。
____市級(jí)“大比武”活動(dòng)中各中心學(xué)校,、局直學(xué)校,、各高中參寨選手的平均成績(jī)作為各單位的“大比武”成績(jī)，納入對(duì)各單位的目標(biāo)考評(píng),。
五,、工作要求
(一)制定具體方案。各中心學(xué)校,、局直學(xué)校,、各高中要圍繞新時(shí)代育人目標(biāo)和市級(jí)“大比武”的總體安排，拿出具體的活動(dòng)方案,，壓茬推進(jìn)，分步實(shí)施,，常態(tài)化“大練兵”真正建立長(zhǎng)效機(jī)制,，為“大比武”活動(dòng)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，真正提升課堂效益和師資水平,。各中心學(xué)校,、局直學(xué)校、各高中的活動(dòng)方案，經(jīng)主要領(lǐng)導(dǎo)簽字,、蓋章后,，于20__年4月25日前報(bào)送市教育局“十萬(wàn)教師課堂教學(xué)大比武”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
(二)“大比武”評(píng)委組成,。____市級(jí)“賽課”的評(píng)委由市教研員和一線(xiàn)教師組成,，教研員打分和一線(xiàn)教師打分各占50%，確保一線(xiàn)教師既當(dāng)“考生”,，又當(dāng)“考官”：既當(dāng)“運(yùn)動(dòng)員”,，又當(dāng)“裁判員”；既當(dāng)“答卷者”,，又當(dāng)“評(píng)卷者”讓每位教師都有參與市級(jí)賽課的權(quán)利,。
(三)“大比武”活動(dòng)深化。“賽課”成績(jī)要去掉若干最高分和最低分并當(dāng)場(chǎng)公布,，確保公平公正公開(kāi),。賽課活動(dòng)期間，教研員進(jìn)行一次集中點(diǎn)評(píng),、做一場(chǎng)學(xué)科專(zhuān)題報(bào)告,、賽課一等獎(jiǎng)教師分享個(gè)人成長(zhǎng)故事，鼓勵(lì)各單位以我市正推廣的課改實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目研究為主題,，結(jié)合實(shí)際開(kāi)展更多扎實(shí)有效的大教研活動(dòng),，活動(dòng)辦每年要分學(xué)段各出版一本高質(zhì)量的優(yōu)秀教師成長(zhǎng)故事集。
(四)“大比武”獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置,。____市級(jí)“賽課”活動(dòng)設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)和集體獎(jiǎng),。個(gè)人設(shè)一、二,、三等獎(jiǎng),，3個(gè)等次獲獎(jiǎng)比例為3：5：2，頒發(fā)優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)證書(shū),；獲個(gè)人二等獎(jiǎng)以上的,，設(shè)輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)(在證書(shū)上標(biāo)明，限1名),。集體設(shè)一,、二三等獎(jiǎng)，依據(jù)各單位參賽教師獲獎(jiǎng)情況綜合評(píng)定,。
六,、組織實(shí)施
(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。為確保我市“十萬(wàn)教師課堂教學(xué)大比武”活動(dòng)順利開(kāi)展,，快速提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量,，____市教體局成立“十萬(wàn)教師課堂教學(xué)大比武活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組《見(jiàn)附件)，辦公室設(shè)在市基礎(chǔ)教研室，負(fù)責(zé)各項(xiàng)“大比武”活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)和推進(jìn)實(shí)施,。各中心學(xué)校,、局直學(xué)校、各高中要高度重視,，成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，明確工作目標(biāo)，制定活動(dòng)方案,，有序推進(jìn)“大比武”活動(dòng),。
(二)強(qiáng)化保障措施。各中心學(xué)校,、局直學(xué)校,、各高中要為活動(dòng)提供經(jīng)費(fèi)、平臺(tái)等方面的支持,；要組建評(píng)委會(huì),，抽調(diào)骨干力量組成“大比武”指導(dǎo)委員會(huì)和評(píng)委專(zhuān)家?guī)欤灰⒓?lì)機(jī)制,，對(duì)積極參與,、榮獲獎(jiǎng)項(xiàng)的個(gè)人、集體給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),，并將活動(dòng)參與情況納入年終考評(píng),。
(三)強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。各地各學(xué)校要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)吃透“大比武”活動(dòng)的精神和實(shí)質(zhì),，不能因賽課而賽課,，要切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到深化課堂教學(xué)改革上來(lái)、統(tǒng)一到轉(zhuǎn)變質(zhì)量增長(zhǎng)方式上來(lái),、統(tǒng)一到提升____教育整體水平上來(lái)在教師“大比武”活動(dòng)中遇到的問(wèn)題,，要及時(shí)引導(dǎo)、及時(shí)指導(dǎo),、及時(shí)解決,，特別是堅(jiān)決不能因“賽課”而影響正常的教育教學(xué)工作。
(四)強(qiáng)化紀(jì)律要求,。市活動(dòng)辦將根據(jù)各中心校,、局直學(xué)校、各高中的工作方案,，進(jìn)行常態(tài)化工作檢查,，對(duì)沒(méi)有按規(guī)定開(kāi)展全員“練兵”“比武”的，取消評(píng)先評(píng)優(yōu)資格,，并在全市進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，對(duì)教師弄虛作假的，取消優(yōu)質(zhì)課評(píng)選資格,，并在全市通報(bào)批評(píng),，同時(shí)給予相應(yīng)的處分。
篇八：青年教師課堂教學(xué)比武活動(dòng)方案
一,、指導(dǎo)思想：
為深入推進(jìn)教育教學(xué),，扎實(shí)進(jìn)行新課程課堂教學(xué)模式的研究與應(yīng)用，向上一級(jí)推選優(yōu)秀課堂教學(xué)人才,，決定在全鎮(zhèn)組織開(kāi)展新課程課堂教學(xué)“大比武”活動(dòng),，現(xiàn)制定此項(xiàng)活動(dòng)方案，具體安排如下：
二,、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
三,、活動(dòng)要求：
1、參賽科目：語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)、音樂(lè),、體育,、美術(shù)以及綜合實(shí)踐。
2,、參賽內(nèi)容：上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課,、教學(xué)設(shè)計(jì)和課件制作。
3,、上課,、聽(tīng)課教師：
（1）上課教師：中心小學(xué)語(yǔ)、數(shù),、外三門(mén)學(xué)科參賽人數(shù)為6人,、6人、4人,，____小學(xué)每學(xué)科參賽人數(shù)最多3人,，至少1人，____小學(xué)參與比賽總?cè)藬?shù)至少1人,。參與其他科目的比賽各?？傆?jì)至多5人，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況也可以不參與,。參賽教師提前將教學(xué)設(shè)計(jì)與課件準(zhǔn)備好上交中心小學(xué)教科室,。
（2）聽(tīng)課教師：各校無(wú)課的教師選擇參與課堂教學(xué)觀(guān)摩，并進(jìn)行參與教研活動(dòng)登記記錄,。
四,、活動(dòng)具體安排
1,、活動(dòng)時(shí)間及科目：
①20__年2月語(yǔ)文
②20__年3月數(shù)學(xué)
③20__年4月英語(yǔ)及其他綜合科目
2、地點(diǎn)：中心小學(xué),、____小學(xué),、____小學(xué)
3、評(píng)委：
語(yǔ)文組：
數(shù)學(xué)組：
英語(yǔ)組及綜合組：
4,、統(tǒng)分員：
5,、照相：每組評(píng)委中臨時(shí)指派。
6,、活動(dòng)要求：
（1）2月24日之前各校到中心小學(xué)教科室報(bào)名并確定上課內(nèi)容,，中心校負(fù)責(zé)安排上課順序。
（2）自己安排好上課班級(jí)與多媒體的調(diào)試,，有技術(shù)問(wèn)題聯(lián)系電教中心,。
7、總結(jié)提升：
由各評(píng)審小組分別總結(jié)出本次“教學(xué)大比武”活動(dòng)的成績(jī),，為今后的課堂教學(xué)工作指導(dǎo)提供依據(jù),；同時(shí)要通過(guò)各校、各學(xué)科教研活動(dòng)等多種形式推廣此次教師課堂教學(xué)大比武的相關(guān)成果,。
五,、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
根據(jù)參賽人數(shù)分別設(shè)一、二,、三等獎(jiǎng)與相應(yīng)獎(jiǎng)品,。
____縣____鎮(zhèn)中心小學(xué)
20__年2月10日