各學區(qū)（校）要建立完善領導機構，把未成年人思想道德建設工作列為首要重點工作,，制定年度工作方案,，明確工作任務，落實專人負責,。下面是小編整理的關于2023年度縣未成年人思想道德建設工作方案的內容,，供大家參考閱讀，希望能夠給你提供一些幫助,，下面就跟隨小編一起去看看吧,！
2023年度縣未成年人思想道德建設工作方案 1
為深入貫徹落實黨的二十大精神，全面提高未成年人的思想道德素質,，進一步加強和改進未成年人思想道德建設工作,，根據(jù)《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》標準和《XX市2023年未成年人思想道德建設工作方案》，結合教育系統(tǒng)實際,，制定本工作方案,。
一、指導思想
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,，認真學習貫徹習近平總書記關于未成年人思想道德建設的重要論述,，全面貫徹黨的二十大精神,，緊緊圍繞立德樹人根本任務,，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以未成年人健康成長促進行動為抓手,，堅持教育引導與提升服務相結合,，不斷織密學校,、家庭、社會“三結合”教育網(wǎng)絡,，努力形成社會各方齊抓共管,、協(xié)同育人的良好局面，激勵青少年忠于祖國,、熱愛人民,、向上向善、孝老愛親,，使廣大未成年人形成正確的道德觀念和良好的文明行為習慣,，成為擔當民族復興大任的時代新人，推動全縣未成年人思想道德建設工作再上新臺階,。
二,、主要任務
（一）健全完善領導體制和工作機制
1.健全領導體制和工作機制。將未成年人思想道德建設工作作為“三抓三促”行動的具體實踐,，納入學校工作重要內容,，進一步完善健全未成年人思想道德建設工作領導體制和工作機制，把未成年人思想道德建設工作納入議事日程,，及時研究相關工作,，圍繞貫徹落實未成年人思想道德建設工作會議精神，召開工作會議,，明確責任,，推進落實。
2.健全教育網(wǎng)絡和協(xié)調機制,。建立學校,、家庭、社區(qū)“三結合”教育網(wǎng)絡和工作協(xié)調機制,，充分發(fā)揮學校主渠道,、主陣地作用，加強學生思想道德建設,。深入貫徹落實教育部等十三部門《關于健全學校家庭社會協(xié)同育人機制的意見》,，加強未成年人活動場所建設，形成機制健全,、聯(lián)動緊密,、科學高效的家校社協(xié)同育人機制，有效發(fā)揮家長委員會和家長學校作用,，開展豐富的家校教育活動,。
3.合力打造工作品牌。加強與文廣旅,、團委,、婦聯(lián)等部門的溝通協(xié)作,，拓展培育方法、渠道,，在加強和改進未成年人思想道德建設方面總結典型經(jīng)驗,，努力打造工作品牌，在各級各類媒體宣傳推廣,。切實營造關心關愛未成年人的良好氛圍,，提升群眾對未成年人思想道德建設工作的知曉率和滿意度。
（二）廣泛開展思想道德教育實踐活動
1.持續(xù)開展先進典型學習宣傳活動,。組織開展“新時代好少年”等未成年人先進典型學習宣傳,。做好“新時代好少年”評選、表彰和事跡發(fā)布,。充分運用校內校外,、線上線下等宣傳陣地，大力宣傳“新時代好少年”先進典型和先進事跡,。確保中小學評選和宣傳參與率達到100％,。
2.持續(xù)開展主題教育活動。開展“童心向黨”“扣好人生第一?？圩?rdquo;主題班會,、團隊日和升旗儀式等活動；
開展“清明祭英烈”“向國旗敬禮”等革命傳統(tǒng)教育活動,；
舉辦“少年中國夢”,、“紅領巾相約中國夢”征文、演講,、文藝表演,、書畫展示等系列活動，引導中小學生樹立遠大理想,。組織青少年團員,、信號線隊員升入開展二十大精神主題教育實踐活動，教育引導廣大青少年踐行強國有我錚錚誓言,，從小聽黨話,、感黨恩、跟黨走,。
3.大力開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,。加強新形勢下中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，建立中小學生定期參觀博物館,、紀念館,、科技館等公共文化機構的長效機制，常態(tài)化開展中華經(jīng)典誦讀、戲曲,、書法,、傳統(tǒng)體育,、非遺文化進校園活動,。深化“我們的節(jié)日”主題活動，結合地域特色,，以春節(jié),、元宵節(jié)、清明節(jié),、端午節(jié),、中秋節(jié)、重陽節(jié)等中華傳統(tǒng)節(jié)日和二十四節(jié)氣為重點,，創(chuàng)新開展內容鮮活,、形式新穎的中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育實踐活動。
4.深入開展文明禮儀教育,。在全縣中小學開展文明禮儀教育實踐活動,，通過線上線下相結合的方式，加強學生文明禮儀宣傳教育,，形成學文明禮儀,、守文明公德、做文明學生的濃厚氛圍,。積極倡導文明旅游行為,，廣泛開展“文明與旅游同行”主題宣傳教育活動，切實引導廣大群眾營造文明旅游的濃厚氛圍,。
5.深入開展紅色教育活動,。將紅色教育納入思政課教育內容，充分利用全縣豐富的紅色資源,，圍繞重要時間節(jié)點,，開展“誦中華經(jīng)典，品盛世文明”經(jīng)典誦讀,，“傳承紅色基因,，賡續(xù)紅色血脈”演講活動，“緬懷革命先烈,，爭當紅色傳人”主題隊日活動,，“傳承紅色基因，賡續(xù)紅色血脈”烈士陵園公祭活動,，紅色文藝專場展演,，艾黎紀念館研學旅行，組織學生集中觀看愛國主義、紅西路軍等主題影片,。通過活動,，教育引導廣大少先隊員學黨史、知黨恩,，用實際行動爭做紅色傳人,，讓紅色基因、革命薪火代代相傳,。
6.廣泛開展志愿服務活動,。鼓勵廣大中小學生依托各級志愿服務平臺，廣泛開展“五彩XX,，文明相約”“青春有我,，志愿先行”等各類志愿服務活動。大力弘揚新時代雷鋒精神,，廣泛動員組織未成年人積極參與學校,、社區(qū)和公共文化設施等各類志愿服務活動。立足教育實際開展環(huán)境保護,、植綠護綠,、垃圾分類等宣傳教育活動；
圍繞學校,、社區(qū)和公共文化設施,，動員學生參與學校、社區(qū)組織的關愛空巢老人等志愿服務活動,。加強志愿服務先進典型宣傳,，引導未成年人樹立奉獻、友愛,、互動,、進步的志愿精神，為創(chuàng)建文明城市奉獻愛心,、貢獻力量,。
（三）充分發(fā)揮學校主陣地作用
1.深入開展社會主義核心價值觀教育。堅持育人為本,、德育為先,，圍繞落實立德樹人根本任務，把社會主義核心價值觀賃穿于學校教育各領城,，落實到教育教學和管理服務各環(huán)節(jié),，覆蓋到所有師生，形成課堂教學,、社會實踐,、校園文化多位一體的育人平臺,。加強規(guī)范守則教育，持續(xù)推進社會主義核心價值觀“進教材,、進課堂,、進頭腦”，使師生內化于心,、外化于行,，確保中小學生熟練掌握“24”字核心價值觀內容。
2.充分發(fā)揮思政課作用,。持續(xù)深化新時代學校思想政治理論課改革創(chuàng)新,，落實《全面推進“大思政課”建設的工作方案》,，深化課程思政建設,，強化體育、美育,、勞動教育等學科的德育功能,。廣泛開展“學習新思想，做好接班人”“同上一堂大思政課”,，“課前思政教育2分鐘”等系列主題活動,，堅持守正和創(chuàng)新相統(tǒng)一，不斷增強思政課的思想性,、理論性,、針對性和親和力。切實發(fā)揮思政課不可替代的作用,，全面提高思政課教學質量,。
3.落實落細共青團、少先隊活動,。做好共青團,、少先隊活動年度安排，嚴格落實活動課時要求,，確?；顒訒r間，小學一年級至初中二年級每周安排1課時,。不斷加強共青團干部和少先隊輔導員隊伍建設,，建立科普、環(huán)保,、志愿服務等各類學生社團,，利用入團、入隊等禮儀制度傳播主流價值,。
4.加強師德師風建設,。全面加強教師思想政治和師德建設，切實強化政治理論、形勢政策,、職業(yè)理想,、職業(yè)道德、職業(yè)規(guī)范教育,。將師德師風建設貫穿教師管理全過程,，在資格認定、教師招聘,、職稱評審,、崗位聘用、年度考核,、推優(yōu)評先,、表彰獎勵等工作中嚴格落實師德師風第一標準。持續(xù)開展師德師風失范行為專項整治,，堅持“零容忍”,，對師德失范行為嚴肅查處問責，加大通報曝光力度,。
5.全面落實國家義務教育政策要求,。嚴格落實國家義務教育課程標準，均衡配置公共教育資源,，實行免試就近入學和信息公開制度,。全面落實“五項管理”和“雙減”政策，持續(xù)深化中小學減負提質行動,，加強校外培訓機構綜合治理,，全面推行“5＋2”課后服務，不斷提升學校教育質量,。制訂義務教育質量評價標準和評價實施方案,，扎實推進縣域義務教育優(yōu)質均衡創(chuàng)建工作。加大關愛留守兒童,、困境兒童,、隨遷子女等特殊群體，確保義務教育“控輟保學”動態(tài)清零,，全面落實國家義務教育各項要求,。
6.加強勞動教育工作。開齊開足開好勞動教育課程,，探索開設手工,、園藝、非物質文化遺產(chǎn)等相關課程,。在學科教學中加大勞動觀念和勞動態(tài)度的培養(yǎng),，加大動手操作和勞動技能,、職業(yè)技能培養(yǎng)，有機融入勞動教育內容,。充分發(fā)揮研學旅行,、觀摩實踐等活動育人功能，引導學生從小樹立尊重勞動,、熱愛勞動的意識,，養(yǎng)成愛勞動的習慣，主動從事家務勞動,、公益勞動和社會實踐,，全面構建體現(xiàn)時代特征的勞動教育體系。
7.加強體育美育工作,。面向全體學生,，廣泛開展普及性體育運動，嚴格落實體育課程和課時要求,，落實《國家學生體質健康標準》,，建立健全學生體質健康監(jiān)測評價機制,。開齊開足美育課程,，落實《中小學生藝術素質測評辦法》《中小學生藝術教育工作自評辦法》《中小學藝術教育發(fā)展年度報告辦法》，提高學生審美能力與人文素養(yǎng),。
8.開展文明校園創(chuàng)建活動,。加大文明校園創(chuàng)建力度，評選推薦并創(chuàng)建一批縣,、市,、省、國家級文明校園,。創(chuàng)建文明校園的學校參與率達到100％,。組織開展形式多樣、健康向上的文明班級,、文明宿舍,、文明餐桌等創(chuàng)建活動，培育一批文明校園品牌,，以及可復制,、可借鑒、可推廣的好經(jīng)驗,、好做法,，發(fā)揮示范引領帶動作用。
9.加強學校網(wǎng)絡安全管理,。提高建網(wǎng)用網(wǎng)管網(wǎng)能力,，引導中小學生綠色上網(wǎng),、文明上網(wǎng)，防止沉迷網(wǎng)絡游戲,、自覺抵制網(wǎng)絡不良誘惑和有害信息,，養(yǎng)成文明網(wǎng)絡生活方式，打造健康的校園網(wǎng)絡文化環(huán)境,。加強互聯(lián)網(wǎng)管理,，加大日常巡查，杜絕接納未成年人的違規(guī)經(jīng)營行為,。全面落實“雙減”“五項管理”等政策,，著眼學生身心健康成長，持續(xù)提升學校課后服務水平,，滿足學生多樣化需求,，促進學生全面發(fā)展、健康成長,。
10.加強校園安全及周邊治理工作,。持續(xù)推進物防、技防,、人防,、消防設施標準化建設。加強學校安全教育與管理,，常態(tài)化開展全方位拉網(wǎng)式校園安全隱患和風險大排查,，及時排除校園安全問題。常態(tài)化開展校園周邊綜合治理專項行動,，確保中小學周邊200米內達到“五無”要求,。
（四）加強家庭教育和社會教育
1.高度重視家庭教育。充分發(fā)揮中小學家長委員會作用,，切實加強家校聯(lián)系,、家校共育。完善家長學校建設,，提升家長學校和家庭教育指導服務水平,。廣泛學習宣傳《家庭教育促進法》《未成年人保護法》等，加強家庭教育培訓和指導工作,，開展“傳家訓,、立家規(guī)、揚家風”“家庭教育大講堂”等系列活動,，引導家長樹立正確的家庭教育觀,，掌握科學的家庭教育方法，發(fā)揮家長言傳身教的示范作用,，創(chuàng)設寬松和諧的家庭環(huán)境,。
2.發(fā)揮社會資源育人功能,。充分利用建黨建軍紀念日、七七抗戰(zhàn)紀念日,、九一八紀念日,、國家公祭日等重要紀念日以及重大歷史事件，組織師生到博物館,、圖書館,、烈士陵園等愛國主義教育基地和公益性文化場所開展愛國主義教育、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育和志愿服務活動,。增強師生愛國情懷,，培育和弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神。
3.加強學校心理輔導室建設,。嚴格按照教育部《中小學心理輔導室建設指南》要求建設標準化心理輔導室,，推進制度化管理、規(guī)范化運行,。結合實際情況拓展功能區(qū)域,，實施心理健康測評、個體心理咨詢與團體輔導等職能,，開展“一對一”輔導和主題團體心理輔導活動,。提高心理輔導室的使用率，堅持學生在校期間每天開放,，課間,、課后等非上課時間有一定時間向學生開放。切實發(fā)揮其在提高全體學生心理素質,、預防和解決學生心理行為問題中的作用。
4.加強校外培訓機構管理,。加大校外培訓機構督查力度,，規(guī)范辦學行為。落實以縣為主的屬地管理責任,，對辦學資質,、辦學行為、安全管理等加強日常巡查監(jiān)管,，建立黑白名單制度,，落實年檢年報制度，實施分類監(jiān)管,，切實提高校外培訓機構管理效能,，確保培訓機構辦學資質、服務肉容,、收費標準等信息公開,，規(guī)范設置社會主核心價值觀等提示牌,。
（五）營造良好的社會文化氛圍
1.加強關愛未成年人宣傳教育。以電子屏,、宣傳欄等形式,，加強《未成年人保護法》等法律法規(guī)的宣傳。在校門口展示社會主義核心價值觀內容和學生守則,；
在校園內醒目位置懸掛黨的教育方針,，“一訓三風”、學生守則,、禁煙標識和文明禮儀等遵德守禮提示牌,，營造濃厚的文明校園創(chuàng)建氛圍。
2.營造良好的校園文化環(huán)境,。充分利用校園櫥窗,、宣傳欄、校園網(wǎng)站,、圖書室,、電子閱覽室等載體，開展文明專欄,、閱讀推廣等校園文化建設活動,，多形式、多角度開展宣傳引導和教育活動,，形成良好校園文化環(huán)境,。
3.管好用好綜合實踐基地。積極探索建立健全校外活動與學校教育有效銜接的工作機制,，充分發(fā)揮中小學綜合實踐基地,、青少年校外活動中心在學工、學農和加強愛國主義教育等方面的功能,，結合學校的課程設置,，積極開展各類研學活動，提高基本素質,，促進未成年人全面發(fā)展,。
4.推進鄉(xiāng)村少年宮建設。組織開展鄉(xiāng)村學校少年宮項目建設情況督查考核,，對活動項目,、經(jīng)費保障、專兼職輔導員配備,、檔案資料建立等情況進行督查,。組織開展普及性課外活動項目，管好用好已建成的鄉(xiāng)村學校少年宮,，為未成年人健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)造良好條件,。
三,、實施步驟
（一）安排部署階段（2023年3月1日—3月10日）。制定工作方案,，對照測評標準,，明確創(chuàng)建目標，健全工作機制,，分解工作任務,，靠實工作責任，確保創(chuàng)建工作扎實推進,。
（二）推進實施階段（2023年3月11日—8月31日）,。嚴格對照《全市教育系統(tǒng)未成年人思想道德建設測評體系2023年網(wǎng)上申報任務分解表》達標要求，全面開展對標創(chuàng)建,，針對存在的突出問題進行專項治理,，夯基礎、強弱項,、補短板,、提質量。根據(jù)推進情況及時召開會議,，統(tǒng)籌推進創(chuàng)建工作,。
（三）迎接測評階段（2023年9月1日—9月30日）。加大創(chuàng)建力度,，逐項查漏補缺,，認真整改存在的問題，迎接未成年人思想道德建設工作測評,。
四,、保障措施
（一）加強組織領導。充分認識做好未成年人思想道德建設工作的重要性和必要性,，切實加強組織領導,，強力推進。要認真對照任務分解表,，科學制定推進方案，建立任務清單,、問題臺賬和工作計劃,，做到任務明確，責任到位,，確保每一項指標達標,。
（二）完善工作機制。嚴格執(zhí)行“誰牽頭誰負責,、誰主管誰負責,、誰丟分誰負責”的工作機制,。各學校（園）要結合實際，健全考核獎懲,、督導檢查,、責任追究等長效機制，切實保障各項創(chuàng)建任務全面落實,。
（三）重視資料收集,。高度重視各項工作事前、事中和事后文字,、圖片,、視頻等資料的收集歸類。從年初工作啟動就要以
從嚴,、從細,、從優(yōu)的標準和規(guī)范的格式，安排專人負責圖片信息等資料的歸集,，以及說明報告,、品牌經(jīng)驗的總結提煉工作，確保按時高質量提交網(wǎng)上申報資料,。
（四）營造濃厚氛圍,。加大創(chuàng)建工作宣傳力度，充分利用櫥窗板報,、電子顯示屏,、微信平臺等宣傳陣地，大力宣傳創(chuàng)建工作成效,。尤其要通過市,、縣級媒體加強德育品牌經(jīng)驗宣傳，努力營造濃厚的創(chuàng)建氛圍,。
2023年度縣未成年人思想道德建設工作方案 2
為扎實做好我區(qū)未成年人思想道德建設工作,，全面提升未成年人思想道德素質，促進未成年人健康成長,，鞏固提升全國文明城市創(chuàng)建成果,，按照《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》和《大同市2023年加強未成年人思想道德建設工作方案》，結合我區(qū)實際,，制訂本實施方案,。
一、總體思路
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,，深入學習貫徹黨的二十大精神和習近平總書記關于教育,、宣傳思想工作、精神文明建設的重要論述。以培育和踐行社會主義核心價值觀為核心,，緊緊圍繞立德樹人根本任務,，積極構建家庭、學校,、政府,、社會“四位一體”育人體系，深入開展“扣好人生第一?？圩?rdquo;主題教育實踐活動,，教育和引導未成年人樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀,，養(yǎng)成高尚的思想品質和良好的道德情操。持續(xù)深化文明校園創(chuàng)建,，不斷優(yōu)化未成年人成長環(huán)境,，努力培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人,，不斷提升我區(qū)未成年人思想道德建設工作水平,。
二、領導機構：未成年人思想道德建設工作領導組
組 長：楊徐超 區(qū)教育局局長,、黨組書記
副組長：劉建英 區(qū)教育局副局長
高 崗 區(qū)教育局副局長
崔利兵 區(qū)教育局黨組成員,、主任科員
馬 軍 區(qū)教育局主任科員
成 員：各學校負責人、局相關室辦負責人
主要任務：1．完善領導機制和工作機制,；2．開展思想道德教育實踐活動,；3．加強學校教育；4．重視家庭教育和社會教育,；5．營造良好的社會文化環(huán)境,；6．指導分管領域抓好創(chuàng)城任務的落實；督導解決文明校園創(chuàng)建,、未成年人思想道德建設及校園周邊環(huán)境綜合整治相關問題,。
三、重點工作
（一）不斷完善未成年人思想道德建設領導體制和工作機制
全區(qū)各中小學校需要進一步加強完善領導機構,，健全工作機制,，提升工作效能。
1．建立健全領導體制,。進一步加強組織領導，設立以主要領導為組長的領導機構，明確專人負責,，推動未成年人思想道德建設各項工作有力,、有序、有效開展,。適時召開未成年人思想道德建設工作部署會,、推進會等會議，研究部署工作,，制定切實可行的工作方案,。（責任部門：全區(qū)各中小學校。完成時限：2023年2月）
2．健全和完善學校,、家庭,、政府、社會“四位一體”育人體系,。建立學校,、家庭、政府,、社區(qū)協(xié)調制度,，強化政府保障、社會齊抓共管,，充分發(fā)揮學校主渠道,、主陣地作用，建立學校思想政治教育網(wǎng)絡,；發(fā)揮家長委員會和家長學校的作用,，宣傳普及科學家庭教育理念和教育方法；加強社區(qū)教育,，組織未成年人參與各類社區(qū)志愿服務,，開展豐富多彩的課外實踐活動。（責任部門：團委,、婦委,、全區(qū)各中小學校。完成時限：2023年全年持續(xù)開展）
3．積極打造未成年人思想道德建設教育品牌,，在加強和改進未成年人思想道德建設方面創(chuàng)造典型經(jīng)驗,，形成符合未成年人認知規(guī)律、體現(xiàn)時代特點,、具有本校特色的工作項目和品牌活動,，并加強宣傳推廣。相關說明報告和媒體報道截圖于8月20日前報送區(qū)教育局,。（責任部門：人事法規(guī)室,、全區(qū)各中小學校,。完成時限：2023年全年持續(xù)開展）
（二）深入開展未成年人思想道德教育實踐活動
1．深入開展“扣好人生第一粒扣子”主題教育實踐活動,。圍繞立德樹人根本任務,，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，以扣好人生第一?？圩訛橹黝}，全區(qū)中小學校深入拓展“我們的節(jié)日”活動,，廣泛開展新時代好少年學習宣傳活動,，深入開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、傳承紅色基因系列教育,、學雷鋒志愿服務活動,、勞動美社會實踐活動、“陽光成長心理健康”教育活動,、垃圾分類教育主體活動,、愛國衛(wèi)生和“珍愛生命健康成長”主題教育活動等,。（責任部門：人事法規(guī)室、團委,、職成室,、全區(qū)各中小學校。工作要求：各學校提供相關實景圖片,、說明報告等材料,，由區(qū)教育局匯總整理,。完成時限：2023年全年持續(xù)開展）
2．組織開展新時代好少年學習宣傳活動,。培養(yǎng)樹立新時代好少年先進典型，發(fā)揮示范引領作用,，在未成年人中形成人人踐行核心價值觀,，爭當時代新人的生動局面。各校采取學生自薦,，同學互鑒以及老師,、家長和社會推薦等方式，推出一大批市級,、區(qū)級和校級感人事跡,，表現(xiàn)突出的未成年人德育典型，推薦評選新時代新榮好少年,、新時代大同好少年,。（責任部門：人事法規(guī)室,、全區(qū)各中小學校。工作要求：各學校提供開展活動情況,，相關好少年頒獎,、學習宣傳活動圖片、視頻等材料,。由區(qū)教育局負責匯總整理。完成時限：2023年全年持續(xù)開展）
3．廣泛開展學雷鋒志愿服務活動,。組織未成年人廣泛參與學校,、社區(qū)和公共文化設施等各類志愿服務活動，讓未成年人在服務他人的過程中發(fā)揚奉獻,、友愛,、互助、進步的志愿精神,，幫助未成年人在服務他人,、奉獻社會的過程中培育美好心靈，強化責任意識,，提高實踐能力,。（責任部門：團委、全區(qū)各中小學校,。工作要求：各學校每季度提交一次開展活動情況相關實景圖片等材料,，由區(qū)教育局匯總整理。完成時限：2023年全年持續(xù)開展）
4．持續(xù)開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承活動,。組織開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化學習教育活動,，持續(xù)開展經(jīng)典誦讀和書法、戲曲,、傳統(tǒng)體育進校園等活動,。（責任部門：人事法規(guī)室、全區(qū)各中小學校,。工作要求：各學校提供開展活動情況,、相關實景圖片等材料，每個活動一張,，共四張,；區(qū)教育局負責收集書香進校園和匯總整理經(jīng)典誦讀有關材料。完成時限：2023年全年持續(xù)開展）
5．培育和踐行社會主義核心價值觀進教材,、進課堂,、進頭腦。一是進教材,，發(fā)揮課程育人功能,。加大校本讀本的研發(fā)力度,，注重校本讀本的使用，提高校本讀本的循環(huán),、普及使用,。注重思想政治理論與社會主義核心價值觀的學科滲透，將積極的情感,，端正的態(tài)度,，正確的價值觀自然融于教學全過程。二是進課堂,，融入教育主渠道,。結合德育課程要求，按照每兩周至少1課時要求,，將思想政治理論與培育和踐行社會主義核心價值觀融入課程,，形成不同學段不同主題的教育課系列。同時,，在主題班會,、隊會、團會,、思想品德課中融入社會主義核心價值觀教育內容,。積極開展規(guī)范守則教育，運用升國旗儀式,、入團入隊儀式等禮儀制度傳播社會主義核心價值觀,。三是進頭腦，內化于心外化于行,。創(chuàng)新做好校園內社會主義核心價值觀的氛圍營造,，形式多樣地在廣大未成年人中開展社會主義核心價值觀入腦入心活動，積極開展社會主義核心價值觀征文,、演講,、黑板報、手抄報,、模范事跡報告會等多種形式主題實踐活動,，引導學生自覺踐行社會主義核心價值觀，愛黨愛國,、堅定理想信念,。（責任部門：人事法規(guī)室、全區(qū)各中小學校,。工作要求：各學校提交開展活動情況相關實景圖片等材料,，由區(qū)教育局匯總整理。完成時限2023年全年持續(xù)開展）
6．上好思政課,、團隊日主題活動課,。2023年全區(qū)各中小學校100％落實道德與法治課,，思想政治課和共青團、少先隊活動課教學計劃,，開啟課程,，開足課時加強思想品德課和少先隊活動課教學研究，改進教學方法,，提高教學質量,。（責任部門：人事法規(guī)室、團委,。全區(qū)各中小學校,。工作要求：各學校提交總結的經(jīng)驗做法，相關實景圖片等材料,，由區(qū)教育局負責匯總整理。完成時限：2023年全年持續(xù)開展）
7．積極開展儀式教育,。加強各類儀式教育內涵研究,，充分發(fā)揮開學、入隊,、入團、畢業(yè),、成人禮等儀式教育的激勵作用,，將社會主義核心價值體系教育融入未成年人成長各個階段，通過精心策劃組織寓意深刻的儀式活動,，實施讓學生終身難忘的成長教育,。（責任部門：人事法規(guī)室,、團委，全區(qū)各中小學校,、民辦學校,。工作要求：各學校提供開展儀式情況說明報告,，儀式相關實景圖片等材料，由區(qū)教育局匯總整理,。完成時限：五四,、六一等時間節(jié)點）
8．認真落實國家義務教育要求,。制定落實國家義務教育要求的工作安排的方案,，切實保障未成年人接受義務教育的權利,，保障進城務工人員子女平等接受義務教育,，構建學校控輟保學機制,。（責任部門：基教室,、全區(qū)各中小學校,。工作要求：區(qū)教育局匯總提交本轄區(qū)學校未成年人接受義務教育的情況說明,。完成時限：2023年全年持續(xù)開展）
9．持續(xù)加強師德師風建設。加強中小學教師職業(yè)道德教育,，提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)。完善師德考核制度，將師德作為教師評先評優(yōu),，職稱評聘的主要依據(jù),。開展嚴禁中小學校和在職教師有償補課專項行動,，規(guī)范中小學辦學行為和教師從教行為。（責任部門：人事法規(guī)室,、全區(qū)各中小學校,。工作要求：各學校提交加強師德師風建設,、提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)的進展和成效情況,，由區(qū)教育局負責匯總整理。完成時限：2023年全年持續(xù)開展）
10．不斷豐富素質教育內容,。實施《國家學生體質健康標準》,，開足開齊學校體育課，普及校園足球，提升大課間質量,，引導學生積極參加一小時陽光體育鍛煉,，促進身心健康發(fā)展。以培育學生審美情趣等核心素養(yǎng)為目標,，以育美立人理念為指引,，開足開齊美育課程，構建大美育格局,，推進美育教育持續(xù)健康發(fā)展,，不斷提升學生的審美和人文素養(yǎng)。（責任部門：職成室,、全區(qū)各中小學校,。工作要求：區(qū)教育局分別提交全區(qū)中小學體育、美育教育發(fā)展年度報告,。完成時限：2023年全年持續(xù)開展）
11．積極開展勞動教育。全區(qū)各中小學校100％落實勞動教育課程安排和勞動實踐計劃,。充分利用各種教學資源廣泛開展勞動最光榮最美,、勞動瞬間我是光榮的勞動者職業(yè)體驗,、爭當新時代勞動小能手等活動，教育引導廣大青少年學生樹立幸福都是奮斗出來的思想和養(yǎng)成熱愛勞動的習慣,，培養(yǎng)吃苦耐勞,、艱苦奮斗的精神,，立志成為勤于勞動,、善于勞動的高素質勞動者,。（責任部門：人事法規(guī)室、全區(qū)各中小學校,。工作要求：區(qū)教育局提交全區(qū)中小學開展勞動教育課程安排和勞動實踐的情況,、各學校提供不同場景的勞動實景圖片,，報教育局匯總,。完成時限：2023年全年持續(xù)開展）
12．做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡教育引導工作,，引導學生綠色上網(wǎng),、文明上網(wǎng)。各中小學校要建立預防機制,，積極開展預防中小學生沉迷網(wǎng)絡主題活動,，組織學生參與網(wǎng)絡文明傳播活動，開展簽訂綠色上網(wǎng),、文明上網(wǎng)承諾書等，多途徑提升青少年網(wǎng)絡素養(yǎng),。認真做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡教育引導工作,。引導學生合理使用網(wǎng)絡，防止網(wǎng)絡沉迷和傷害,，打造清朗的校園網(wǎng)絡文化,。（責任部門：安全室、全區(qū)各中小學校,。工作要求：區(qū)教育局提交全區(qū)中小學做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡教育引導工作,，打造清朗的校園網(wǎng)絡文化等方面的情況。完成時限：2023年全年持續(xù)開展）
13．繼續(xù)深入開展文明校園創(chuàng)建活動,。全區(qū)各中小學建立文明校園創(chuàng)建常態(tài)機制,，實施文明校園動態(tài)管理，每年接受省市復評一次,，著力打造幾所文明校園示范校,。使文明校園創(chuàng)建成為我區(qū)精神文明建設的響亮品牌。（責任部門：全區(qū)各中小學校,。工作要求：區(qū)教育局提交全區(qū)中小學文明校園創(chuàng)建活動情況,。完成時限：2023年全年持續(xù)開展）
14．建立健全全區(qū)中小學校安全管理機制。結合疫情防控實際,，加強健康教育和生命教育,。引導未成年人增強講文明、講衛(wèi)生,、防疾病的意識,，養(yǎng)成文明行為習慣和生活方式。（責任部門：職成室,、安全室,、全區(qū)各中小學校。工作要求：區(qū)教育局提交全區(qū)中小學加強安全管理和生命教育的情況,，是否發(fā)生安全,、人身傷害等責任事故的材料。完成時限：2023年全年持續(xù)開展）
15．全面加強“陽光成長”心理健康教育,。建好用好心理健康輔導室,，提高專兼職特別是兼職心理教育教師業(yè)務水平，積極開展陽光成長主題心理健康教育活動,，培養(yǎng)未成年人積極,、樂觀、向上的人生觀,。心理健康教育納入學校教育教學考評體系,，列入平安校園考核內容。（責任部門：未成年人心理健康輔導站,，全區(qū)各中小學校,。工作要求：區(qū)未成年人心理輔導站提交全區(qū)中小學開展心理健康教育輔導工作的說明報告、實景圖片,。完成時限：2023年全年持續(xù)開展）
16．持續(xù)加強家校聯(lián)系,，在全區(qū)中小學全面建立家長委員會。推進中小學家長委員會建設是建設現(xiàn)代化學校制度,，完善中小學管理制度的重要環(huán)節(jié),，有計劃召開家長會，開展家庭教育培訓,。（責任部門：團委,、全區(qū)各中小學校,。工作要求：區(qū)教育局提交全區(qū)中小學家委會的說明情況報告。完成時限：2023年全年持續(xù)開展）
17．自查自糾中小學校周邊環(huán)境,。加強中小學校周邊環(huán)境整治,，確保中小學校周邊200米（是指以學生正常出入的校門為起點，沿道路延伸的200米距離,，含馬路對面）無互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所（經(jīng)營性網(wǎng)吧）,、電子游戲經(jīng)營場所，無歌廳,、舞廳,、卡拉OK廳、游藝廳,、臺球廳等娛樂場所,，無非法行醫(yī)或以人流、性病治療業(yè)務為主的診所,、廣告牌,，無成人用品商店，校園周邊取締從事非法經(jīng)營活動的游商和無證照攤點,，無三無食品,，無恐怖、迷信,、低俗,、色情玩具（文具、飾品）和出版物銷售,。（責任部門：安全室,、全區(qū)各中小學校。完成時限：2023年全年持續(xù)開展）
18．開展關心關愛特殊群體未成年人活動,。關心關愛留守兒童,、困境兒童、流浪兒童等特殊群體未成年人,，積極為他們提供生活幫助,、親情幫扶、學業(yè)幫教等服務,，積極幫助他們解決實際困難,，使他們自信自立自強，和其他孩子一樣,，快樂生活,、成長成才。（責任部門：基教、全區(qū)各中小學校,、民辦學校,。完成時限：2023年全年持續(xù)開展）
19．校外教育活動導向正確，規(guī)范有序,。加強校外教育,、校外培訓機構及活動規(guī)范化管理。（責任部門：職成室,。工作要求：區(qū)教育局提交加強校外培訓機構及活動管理的情況，包含是否背離主流價值的現(xiàn)象,。完成時限：2023年全年持續(xù)開展）
20．扎實推進鄉(xiāng)村學校少年宮項目建設,，做到“四有”：即有管理制度，有活動項目,，有經(jīng)費保障,，有專兼職輔導老師隊伍。（責任部門：人事法規(guī)室,、青澤,、大鋼。工作要求：區(qū)教育局提交鄉(xiāng)村學校少年宮建設的情況匯報及“四有”情況說明報告,。完成時限：2023年全年持續(xù)開展）
21．全面做好毒品預防教育工作,。將毒品預防教育納入課時計劃，做到教學計劃,、師資,、課時、教材四落實,，實現(xiàn)學校毒品預防教育全覆蓋,；大力營造良好的禁毒教育氛圍，抓好禁毒宣傳陣地建設,，積極開展毒品預防教育示范創(chuàng)建工作,。（責任部門：人事法規(guī)室，全區(qū)各中小學校,、民辦學校,。工作要求：區(qū)教育局提交開展毒品預防教育的說明報告，實景圖片,。完成時限：2023年全年持續(xù)開展）
四、材料報送
22．完成時限是2023年全年持續(xù)開展的工作,，請按照《新榮區(qū)2023年創(chuàng)建全國文明城市工作方案》要求，配合區(qū)創(chuàng)城辦每月下發(fā)的網(wǎng)上申報材料月初工作提示,，按月匯總報送相關圖文材料,。完成時限具體到某個月的，請于當月二十日之前匯總上報,。（如完成時限：2023年3月,，即在2023年3月20日之前報送相關圖文資料）。
23．說明報告的撰寫行文要簡潔扼要,。主要從上級工作部署,、本級工作措施或辦法以及工作成效三方面進行闡述，所有說明報告控制在800字以內,，不要空話套話,，做到簡潔、明白,、實在,，要求把相關數(shù)據(jù)（如活動場次、參與人數(shù),、取得的成效,、數(shù)據(jù)等）寫清楚，說明報告經(jīng)校長簽字后掃描發(fā)送到郵箱,。（說明報告五要素：1．依據(jù),，2．部門，3．舉措,，4．數(shù)據(jù),，5．成效。）
24．實景圖片要求提供現(xiàn)場圖片,。實景圖片拍攝要求橫屏拍攝,、清晰簡潔、構圖美觀,，主題凸顯,，能充分反映活動現(xiàn)場、工作內容,，現(xiàn)場圖片內周邊環(huán)境干凈整潔,、不得有不文明現(xiàn)象出現(xiàn)。未要求提供幾張圖片的工作,，每類提供2至3張圖片即可,。（實景圖片四要素：1．時間，2．地點,，3．主題活動內容,，4．實施單位,；像素大小：1M－5M）
五,、工作要求
25．提高認識,、加強領導。未成年人思想道德建設是一項系統(tǒng)工程,、民生工程,，各校必須高度重視，要把未成年人思想道德建設工作擺上重要議事日程,，明確目標,、時限和要求，以高標準,、嚴要求把未成年人思想道德建設工作任務落到實處,。
26．加強宣傳，營造氛圍,。各校要充分發(fā)揮板報、電視,、標語,、廣播、網(wǎng)絡,、報紙等媒體的作用,，加大對學生思想道德建設的宣傳力度，大力宣傳好的經(jīng)驗,、品牌和做法,，營造濃厚的社會輿論氛圍。
27．督促檢查,，狠抓落實,。各校要把未成年人思想道德建設工作作為創(chuàng)建文明單位、文明校園,、各類示范點的前置條件,，不斷健全完善未成年人思想道德建設測評考核機制，推動未成年人思想道德建設工作科學化,、制度化和規(guī)范化,，提升未成年人思想道德建設工作質量。
2023年度縣未成年人思想道德建設工作方案 3
2023年是我縣爭取全國文明城市提名資格攻堅之年,，為認真貫徹落實縣委,、縣政府創(chuàng)建全國文明城市部署安排，根據(jù)《莊浪縣創(chuàng)建全國文明城市工作領導小組未成年人思想道德建設專責工作組2023年工作實施方案》精神,，結合教育系統(tǒng)實際,，特制定本方案。
一、工作目的及意義
深入學習貫徹習近平總書記關于精神文明建設和文明城市創(chuàng)建的重要論述,，堅持以《中共中央,、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》（中發(fā)〔2004〕8號）為統(tǒng)攬，緊緊圍繞《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》（2022年版）5大測評內容,、27條測評標準和實地考察3大測評內容,、4條測評標準以及問卷調查4大測評內容、11條測評標準,，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線,，以立德樹人作為根本任務，以凝聚人心,、完善人格,、培育人才、造福人民為工作目標,，緊貼未成年工作實際,，廣泛開展理想信念教育，扎實推進道德教育和實踐活動,，動員各部門和社會力量,，加強和改進未成年人思想道德建設各項工作，不斷增強未成年人思想道德建設工作的針對性和實效性,，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人做出新貢獻,。
二、工作內容
（一）健全完善領導體制和工作機制
1.各學區(qū)（校）要建立完善領導機構,，把未成年人思想道德建設工作列為首要重點工作,，制定年度工作方案，明確工作任務,，落實專人負責,。建立黨組織主導、校長負責,、群團組織參與,、家庭社會聯(lián)動的德育工作機制，充分發(fā)揮學校黨組織政治核心作用,，切實加強對學校德育工作的領導,，把握正確方向，推動解決重要問題,。書記,、校長要親自抓德育工作規(guī)劃和部署，推動學校德育工作落到實處,。學校要完善黨建帶團建機制,，加強共青團,、少先隊建設，在學校德育工作中發(fā)揮共青團,、少先隊的思想性,、先進性、自主性,、實踐性優(yōu)勢,。
（二）深入開展社會主義核心價值觀宣傳教育
2.深化社會主義核心價值觀學習教育活動。堅持育人為本,、德育為先,，把社會主義核心價值觀融入育人全過程，落實到教育教學和管理服務各個環(huán)節(jié),，不斷改進校園宣傳方式,，創(chuàng)新教學方法，加強家庭教育形式,，拓展教育載體,，形成課堂教學、社會實踐,、校園文化多位一體的育人平臺,。切實把24字核心價值觀科學內涵內化為未成年人的精神追求，外化為自覺行動,。
3.抓好主題教育實踐活動。圍繞學習貫徹黨的“二十大”精神,，組織青年團員,、少先隊員深入開展主題教育實踐活動，引導青少年聽黨話,、感黨恩,、跟黨走，認真開展“扣好人生第一?？圩?rdquo;主題教育實踐活動,，深入開展清明祭英烈、向國旗敬禮,、“童心向黨”等教育實踐活動,，廣泛開展“新時代好少年”學習宣傳、優(yōu)秀童謠征集評選等活動,。通過開展系列主題教育實踐活動,，培育廣大未成年人堅定理想信念，樹立遠大志向,，增強愛黨愛國情懷,，筑牢法治意識,，自覺樹立遵紀守法和防范違法犯罪的意識，切實把核心價值觀融入未成年人思想道德建設工作全過程,，創(chuàng)新開展有特色,、效果好的主題道德教育實踐活動。
4.深入開展文明校園創(chuàng)建活動,。指導各中小學按照創(chuàng)建文明校園“六個好”標準,，加大工作指導和督促檢查力度，提高文明校園常態(tài)化管理,，加強師德師風建設,。深入宣傳創(chuàng)建文明校園的重要意義，確保2023年莊浪縣中小學校文明校園創(chuàng)建參與率達100%,。廣泛開展豐富多彩的教育實踐活動,，把提升道德素養(yǎng)、養(yǎng)成良好習慣,、培育愛國情懷與創(chuàng)建文明校園結合起來,，不斷鞏固創(chuàng)建成果。
5.抓好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承和教育活動,。圍繞立德樹人宗旨,，堅持以文化人、以文育人,，加強未成年人對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承教育,，推動未成年人了解中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，吸取傳統(tǒng)文化中積極的思想觀念,、人文精神和傳統(tǒng)美德,，增強文化自覺、 堅定文化自信,。組織中小學校開展“我們的節(jié)日”“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”,、中華經(jīng)典誦讀和戲曲、書法,、國畫,、中華武術、舞獅進校園等活動,。邀請傳統(tǒng)文化名家和民間藝人,、非物質文化遺產(chǎn)傳承人等進學校進行傳統(tǒng)文化授課。
6.抓好學雷鋒志愿服務活動,。組織未成年人廣泛參與志愿服務活動,，幫助他們在服務他人、奉獻社會的過程中培育美好心靈,、強化責任意識,、提高實踐能力,。圍繞學校教學、校園環(huán)境,、校園文化建設等,，組織中小學生開展志愿服務活動。圍繞社區(qū)生活,，組織未成年人開展親情關愛,、保護環(huán)境、公益宣傳等志愿服務活動,。圍繞創(chuàng)建全國文明城市,，組織青少年開展文明勸導等志愿服務活動。圍繞公益性活動場所,，組織青少年就近到博物館,、圖書館等公共文化場所和敬老院、福利院等社會機構開展知識講解,、秩序引導和敬老助老,、關愛困境兒童等活動。
7.抓好“勞動美”社會實踐活動,。開展形式多樣的勞動實踐活動,，教育引導廣大青少年樹立熱愛勞動的思想，養(yǎng)成熱愛勞動的習慣,，培養(yǎng)吃苦耐勞,、艱苦奮斗的精神。推動學校將“勞動光榮”的觀念融入教育教學各方面,，組織學生參與校內衛(wèi)生清潔,、校外植樹造林等集體勞動，選樹“勞動小能手”典型,。組織青少年到農村,、城市各種行業(yè)進行勞動體驗,，感受勞動的艱辛與快樂,，樹立“幸福都是奮斗出來的”的思想，立志成為勤于勞動,、善于勞動的高素質勞動者,。
8.抓好“陽光成長”心理健康教育活動。加強學校心理健康輔導室建設,，實現(xiàn)中小學心理輔導室全覆蓋,。配齊專（兼）職心理輔導教師，高中學校配備專職輔導教師,，義務教育學校配備兼職輔導教師,。落實好學校心理健康教育課程的同時,，以校園心理劇、主題班會,、學生心理協(xié)會等形式,，開展特色活動，打造特色品牌,，全面推進全縣未成年人心理健康教育工作穩(wěn)步發(fā)展,。
（三）加強未成年人活動陣地建設
9.扎實推進鄉(xiāng)村學校少年宮項目建設。探索推進鄉(xiāng)村“復興少年宮”建設,，有管理制度,、活動項目、經(jīng)費保障和專兼職輔導員隊伍,。鞏固提升已建成的各類少年宮項目,，加快推動新項目建設。著力在基礎設施建設,、隊伍建設,、工作機制、活動載體,、經(jīng)費投入方面下功夫,。加強對各鄉(xiāng)村學校少年宮建設和使用管理的監(jiān)督檢查，舉辦鄉(xiāng)村學校少年宮培訓班,，展示各少年宮工作成果,，努力提高各級鄉(xiāng)村學校少年宮管理水平。
10.充分發(fā)揮未成年人校外實踐活動基地作用,。利用博物館,、圖書館、紀念館等愛國主義教育基地和公益性文化設施場所向未成年人免費開放的有利機會,，為廣大未成年人開辟益德益智,、愉悅身心的第二課堂。
（四）不斷健全完善“三結合”教育網(wǎng)絡
11.提升學校德育工作實效性,。樹立“德育即生活”理念,，加強和改進學校德育工作，積極開發(fā)各類課程的德育資源,，促進德育,、智育、體育,、美育,、勞動美相互滲透融合，中小學思政課落實好,、效果好,，學校共青團,、少先隊組織健全、工作開展好,。加強師德師風建設和德育教師培訓,，形成良好教風。深化經(jīng)典誦讀活動,，精心組織讀書演講,、興趣小組、文體活動,，開展文明校園,、文明班（隊）、文明宿舍等創(chuàng)建活動,，豐富校園生活,。
12.建立“家校共建”工作機制。加強家長學校的建設和管理,，中小學校建立家長委員會,，依托家長委員會，組織家長走進學校參與學校管理,，教育家長用正確行動,、思想和方法教育引導孩子，時時處處給孩子做好榜樣,，切實提升家庭教育水平,，構建學校家庭和社會協(xié)同育人體系。
13.創(chuàng)新社區(qū)（村委會）配合教育作用,。密切社區(qū)（村委會）配合教育,，豐富活動內容，創(chuàng)新活動載體,，組織未成年人開展學習雷鋒做小小志愿者等活動,。健全完善社區(qū)與學校、家庭的聯(lián)系溝通機制,，形成社會化,、開放式的未成年人思想道德建設格局。
（五）配合職能部門開展社會文化環(huán)境整治工作
14.抓好校園周邊環(huán)境綜合整治,。聯(lián)合其他職能部門加大對整治校園周邊環(huán)境整治力度,，不斷提高家長,、學生對學校周邊環(huán)境滿意度,。
15.配合職能部門凈化媒體及網(wǎng)絡、文化環(huán)境,。聯(lián)合其他職能部門定期開展預防未成年人網(wǎng)絡沉迷宣傳教育,，配合職能部門加強互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所管理,，整治網(wǎng)絡淫穢色情和低俗信息，打擊圖書,、音像市場中的違法,、違規(guī)經(jīng)營行為。
16.推廣優(yōu)秀文化產(chǎn)品,。利用各種契機大力推廣有利于未成年人健康成長的優(yōu)秀文化產(chǎn)品,，杜絕淫穢色情低俗、暴力恐怖迷信等有害信息和出版物進入校園,，繼續(xù)開展“全民閱讀”活動,，每年向廣大青少年推薦一批優(yōu)秀閱讀書目，用積極健康的文化產(chǎn)品教化未成年人,。
17.貫徹落實《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規(guī)要求,，進一步加強對未成年人保護工作的指導，更好地保護未成年人身心健康,、保障未成年人合法權益,，加強校園安全管理，確保未成年人保護工作有安排,、有落實,。
（六）積極開展對未成年人特殊群體幫扶
18.關愛留守流動兒童。落實保障進城務工人員子女接受義務教育的工作機制,。鼓勵和引導社會各界幫扶留守流動兒童,，拓展留守流動兒童活動陣地。堅持結對幫扶,、監(jiān)護人培訓,、隨訪、親情交流等工作制度,，健全完善留守流動兒童檔案,，使留守流動兒童得到更多關愛和呵護。
19.幫扶困難家庭兒童,、流浪兒童,、困境兒童、孤殘兒童,。結合精準扶貧政策,，對困難家庭兒童等未成年人特殊群體建檔立卡，開展精準幫扶工作,。動員和組織社會各界力量,，開展形式多樣的結對幫扶生活困難兒童、流浪兒童、困境兒童,、孤殘兒童,，繼續(xù)開展“春蕾計劃”“圓夢計劃”“陽光助學計劃”等專項行動，為特殊兒童健康成長創(chuàng)造良好社會環(huán)境,。
（七）認真準備未成年人思想道德建設工作迎檢測評
20.做好迎檢測評工作,。充分發(fā)揮《全國未成年人思想道德建設測評體系》的導向作用，全面做好活動開展,、資料收集,、實地考察點位建設、問卷調查等相關工作,，為我縣爭取全國文明城市提名資格奠定堅實基礎,。
三、工作要求
（一）高度重視,，抓好落實,。2023年是我縣創(chuàng)建全國文明城市的關鍵之年，而未成年人思想道德建設工作是創(chuàng)建全國文明城市的前置條件,，各學區(qū)（校）一定要站在戰(zhàn)略的高度,，制定落實方案，明確責任分工,，做到知責,、擔責、盡職,，以強烈的使命感,、責任感，切實把工作落實在行動上,、體現(xiàn)在實效上,，為2023年爭取創(chuàng)建全國文明城市提名資格交上一份滿意答卷。
（二）強化督查,，確保實效,。為確保高質量完成年度目標任務，縣教育局將常態(tài)化開展專項督查,，發(fā)現(xiàn)問題及時通報,，限期整改，確保未成年人思想道德建設工作取得實效,，同時將督查結果納入學校教育教學質量綜合考核,。
（三）創(chuàng)新方法，提升水平,。各校要不斷創(chuàng)新工作方法,，提升工作水平,，整合一切有用資源，動員和凝聚廣大教師,、學生、家長等力量,，為創(chuàng)建文明城市工作提供有力的基礎保障,，推動未成年人思想道德建設工作穩(wěn)步提升。注重總結歸檔,，在活動開展,、經(jīng)驗總結、檔案資料整理,、實景圖片留存等測評重點環(huán)節(jié)上下足功夫,，緊盯《莊浪縣教育系統(tǒng)2023年未成年人思想道德建設工作行事歷》，對標《莊浪縣教育系統(tǒng)2023年未成年人思想道德建設工作資料上報要求》,，于每月28日前向縣未成年人思想道德建設專責組提交本月工作開展相關資料電子版,，包括活動方案或安排（規(guī)范文件）、說明報告,、圖片（2—3張,，圖片以活動時間、活動地點,、活動主題等命名）,、學校公眾號或以上媒體新聞報道等。