千里馬于伯樂(lè)的故事相信大家也都聽到過(guò)，那么作者從這個(gè)故事里知道的是什么呢,？下面就是小編為大家整理的閱讀理解以及答案一起來(lái)看看吧,。
①我們?cè)x過(guò)韓愈的《馬說(shuō)》一文，大意是這樣的：有伯樂(lè),，才會(huì)有千里馬,。如果沒(méi)有伯樂(lè)的話，本來(lái)資質(zhì)很好的千里馬,，就會(huì)淪為常馬,，死了也沒(méi)人知道它是能日行千里的馬。
②也許大家都因之而相信,，一定要有伯樂(lè)出現(xiàn),，看出自己的潛能，并且盡力栽培,，自己的天賦才能夠發(fā)揚(yáng)光大,。很多未獲成功的人，也常常認(rèn)為自己本是懷才不遇的千里馬,，只是時(shí)運(yùn)不濟(jì),，沒(méi)遇上伯樂(lè)，害得自己的天才被埋沒(méi)了,。
③伯樂(lè)對(duì)于一個(gè)人的成功,，無(wú)疑是有一些作用的。但每位伯樂(lè)所扮演的都不是“一路扶持、始終相依”的角色,，他或許陪過(guò)成功者一段,，但終須放手，最重要的障礙還是由成功者自己跨越的,。
④人生遇到伯樂(lè),，固然有助于成功;而伯樂(lè)可遇不可求，不遇伯樂(lè),，我們就注定是失敗者嗎?
⑤不久前,，有位記者問(wèn)曾獲得世界冠軍的羽毛球選手熊國(guó)寶：“你能贏得世界冠軍，最感謝哪個(gè)教練的栽培?”木訥的他想了想,，坦誠(chéng)地說(shuō)：“如果真要感謝的話,，我最該感謝的是自己。”
⑥原來(lái)他入選國(guó)家隊(duì)時(shí),，只是“綠葉”的角色,。教練選了他，并不是要栽培他,，而是要他當(dāng)陪練,。他沒(méi)有埋怨，也沒(méi)有懈怠,，他賞識(shí)自己的球技,，相信自己有朝一日能成功。那些年,，為了增強(qiáng)體能,，零下十幾度的冬天，他依然早上5點(diǎn)去晨跑,。
⑦那一年他墊檔參加世界大賽,，大家都認(rèn)為他是去當(dāng)“犧牲打”的，沒(méi)有人在意他會(huì)不會(huì)打贏,。沒(méi)想到他竟然勢(shì)如破竹地一路贏了下去,，甚至贏了教練心中最有希望奪冠的隊(duì)友，得了世界冠軍,，一戰(zhàn)成名,。
⑧沒(méi)有教練賞識(shí)自己，他自己賞識(shí)自己;沒(méi)有教練栽培自己,，他自己栽培自己,。當(dāng)機(jī)遇垂青時(shí)，他抓住了機(jī)遇,，獲得了成功,。如果他當(dāng)初糾結(jié)于“綠葉”的角色,，埋怨教練“有眼無(wú)珠”，自我放逐,，那么，當(dāng)機(jī)遇降臨時(shí),，他定會(huì)措手不及,，最終當(dāng)個(gè)“犧牲打”罷了。
⑨沒(méi)有任何一個(gè)成功者是需要諸葛亮費(fèi)盡心力來(lái)扶持的阿斗,。成功的人其實(shí)都是自己的伯樂(lè),。如果成功者是千里馬的話，那根要自己跑快一點(diǎn)的鞭子,，99%是握在自己手中的,，方向也是自己操縱的。在人生道路上,，若不遇伯樂(lè),，我們要勇于當(dāng)自己的“伯樂(lè)”。
1.文章開篇從韓愈的《馬說(shuō)》寫起,，有什么好處?(3分)
2.閱讀③④段文字,，回答下面問(wèn)題。(4分)
(1)分析第③段中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果,。
(2)請(qǐng)從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面說(shuō)說(shuō)第④段的作用,。
3.從論證過(guò)程看，文章是如何闡明“要勇于當(dāng)自己的‘伯樂(lè)’”這一觀點(diǎn)的?(3分)
4.你贊同本文的觀點(diǎn)嗎?為什么?(4分)
