讓學(xué)生讀書(shū)，多讀書(shū)一方面是為了培養(yǎng)大家的讀書(shū)興趣,，另一方面在讀書(shū)中增強(qiáng)自己的閱讀領(lǐng)悟能力,，下面就跟小編一起看看吧。
盡管人性中自私的一面就像一股寒風(fēng),，給人世間帶來(lái)污濁和陰冷但整個(gè)人類(lèi)大家庭還是沐浴在晴空一般的純凈和溫馨之中,。當(dāng)我們對(duì)他人懷有仁愛(ài)，我們的生活才變得甜美,。
我們排斥社交,，擁護(hù)孤獨(dú)，然而我卻不能對(duì)從我們門(mén)口經(jīng)過(guò)的智者,、可愛(ài)的人和高的人視而不見(jiàn),。那些傾聽(tīng)我心聲，真正理解我的人,，就是屬于我的水恒的財(cái)產(chǎn),。我感激那些內(nèi)心充滿(mǎn)摯愛(ài)的人，是他們賦予這個(gè)世界嶄新而高尚的深度,，我與他們的交往非常單純,，正是這種單純的共鳴蔣我們聯(lián)系在了一起,，在我看來(lái)，新結(jié)識(shí)一個(gè)人這對(duì)我是件大事,，我迷戀那些帶給我美好時(shí)光的人們,。
每個(gè)人一生都是在不斷地追尋友誼之中度過(guò)，如果我們尋找朋友并非出于神圣的動(dòng)機(jī),，而是帶著一種邪惡的占有欲,，要把他據(jù)為己有，結(jié)果只能是徒勞無(wú)益,。更糟糕的是在他們相互靠近對(duì)方的時(shí)候,，各自天性當(dāng)中美麗花朵的精華與芬芳便在片刻間消失了。我們從友誼中獲得的唯一樂(lè)趣就是對(duì)方身上擁有我所沒(méi)有的東西,，是隱藏在差異之下的共性將我們連在一起,，讓友誼成為兩種天性之間的結(jié)合吧。我們從朋友那里獲得的是一種思想,、一份真摯,、一瞥目光
這種情感能提高我們的智能和活力。當(dāng)你冥思苦想也未必能獲得令人滿(mǎn)意的表達(dá),，這時(shí)就應(yīng)該給朋友寫(xiě)封信瞬間的工夫,，一系列高雅的思想伴著考究的措辭，便會(huì)從四面八方一起自己遞上門(mén)來(lái),。在我們的內(nèi)心世界里,，這些美妙的情感火花甚至比火還要迅猛、還要活躍,，它使整個(gè)世界也變得不一樣了：沒(méi)有了冬天,，沒(méi)有了黑夜，即使孤身一人,，也會(huì)心滿(mǎn)意足,，歡欣鼓舞。還有什么能比這更美好呢!
朋友是我可以坦誠(chéng)相對(duì)的人,。在他面前,，我大可以丟掉諸如偽裝、禮貌和深思熟慮等衣服這些都是人們不愿脫掉的東西,，而以最樸素的方式全心全意地與他相處,。我認(rèn)識(shí)這樣一個(gè)人,，他丟掉所有虛偽裝飾,，省去了所有恭維和客套，每遇到一個(gè)人,，便以其深刻的洞察洞察力對(duì)著這個(gè)人說(shuō)話(huà),。起初,，他遭到拒絕，大家以為他瘋了,，可他堅(jiān)持不懈,。這樣的情況持續(xù)的時(shí)間久了，他就得到了回報(bào),，即每一個(gè)熟人都和他建立了一種真誠(chéng)的關(guān)系,，誰(shuí)都不會(huì)想著跟他客套，敷衍他了,。在一個(gè)虛偽的年代里,，企圖與人們維持一種真誠(chéng)的關(guān)系就等于精神失常，我們很少能挺起腰板走路,，每一個(gè)人幾乎都在要求以禮相待要求加以遷就,，尤其他擁有某種名譽(yù)和才干。我討厭濫用友誼的名義來(lái)表示與時(shí)髦,、俗氣相聯(lián)系的東西.我更欣賞農(nóng)夫,、小販之間的交情，勝過(guò)那種排場(chǎng),、體面的親善,，因?yàn)楹笳叱３３塑?chē)過(guò)市，花天酒地,，通過(guò)這些淺薄的招搖來(lái)慶祝他們的邂逅,。
友誼是真誠(chéng)的，友誼可以讓人通過(guò)各種交往尋得心靈的慰藉,，它適應(yīng)了寧?kù)o的日子,，精美的禮物，也能適應(yīng)意外和坎坷,，適應(yīng)誤解和悲傷,。它不是玻璃絲或霜花而是世界上最堅(jiān)固的東西。
難道我們跟朋友的交往不應(yīng)該像飄在天邊那片云或那叢攔住溪流,、隨風(fēng)起伏的綠草那么富有詩(shī)意嗎?陽(yáng)光白白灑向不懂得感激的寬廣宇宙,，而太陽(yáng)從未因此煩惱過(guò)。尊重友誼的神圣法則,，請(qǐng)你用高尚的品格教化那些粗俗而冷漠的人吧!
(作者：愛(ài)默生,，有改動(dòng))
1. 2分本文首段的論述有何特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。
2.(3分)說(shuō)說(shuō)文中畫(huà)橫線(xiàn)句子的含義,。
3.3分請(qǐng)以友誼是而不是的句式寫(xiě)一組排比句,，表達(dá)你對(duì)本文的理解。
4.4分畫(huà)波浪線(xiàn)的內(nèi)容會(huì)讓人想到課文《羚羊木雕》,，請(qǐng)你從友誼的角度簡(jiǎn)述故事并加以評(píng)論.(字?jǐn)?shù)在160字以?xún)?nèi))
