讀書不僅可以增長我們的知識,，并且也可以增長我們平時的一些文字表達能力，下面小編整理了一篇文章以及相對應(yīng)的閱讀理解題目以及答案,，下面就跟小編一起看看吧,。
①有這么一家公司,，經(jīng)營一種叫“替人讀書”的業(yè)務(wù)，把幾百頁的大部頭著作精簡成10頁左右的“精華”,，提供給那些想諉書而沒有時間讀書的人,，并獲取高額報酬。這個公司一時間十分受歡迎,，它提供的“精華”摘要,，猶如一粒小小的營養(yǎng)膠囊，讓人們心理上覺得獲得了所有需要的信息和養(yǎng)分,，同時大大節(jié)約了時間,。
②這套辦法是沒法用在文學(xué)和哲學(xué)書上的吧,，否則《安娜?卡列尼娜》的摘要精華,，就是一句“已婚的安娜愛上了渥倫斯基，離開了家庭,，然后臥軌自殺”，而《簡?愛》的摘要就是“家庭教師簡?愛在羅切斯特先生家里教書,，后來嫁給了他”,，而《西游記》的摘要就是“”。如果抽去了這些故事的細節(jié),，抽去了一切社會屬性和事情發(fā)展的時間性,，沒有一個故事值得一讀，沒有一個人物值得去愛,。好作品是無法壓縮成所謂的精華的,，真正能夠回饋至生命本身的閱讀必須付出時間和精力。
③以獲取信息為目的的閱讀,，或許可以壓縮成“精華”,，讓無暇與心靈對話的讀者迅速吞咽，立即獲得營養(yǎng),。這是兔子吃胡蘿卜式的閱讀,，是占有性的閱讀。另外一種閱讀,，是更從容的閱讀,。這樣的閱讀考驗讀者的情趣，也試探讀者的耐心,。在這種閱讀中,，讀者和書中的內(nèi)容建立起了生命的聯(lián)系，獲得了思維能力和感情容量的增強,，找到了閱讀的意義,，生命因此而豐富起來。
④讀書是個選擇。讀書的目的不僅僅是獲得知識,，還是選擇如何度過這一段生命時光,。或許在個節(jié)奏加快的世界里,，選擇讀書本身就是一件奢侈的事情,。獲得信息和知識，在這個互聯(lián)網(wǎng)時代是容易的,，而取得思維能力的增強和理解力的增加是有難度的,。當網(wǎng)絡(luò)漸漸分擔甚至取代了圖書傳播信息和知識的功能時，滋養(yǎng)心靈成了書藉更重要的功能,。那些不可壓縮的是什么?那些不能變成“精華摘要”的是什么?這是每一個寫書人和讀書人值得思考的問題,。
⑤這個時代盛產(chǎn)各種各樣的營養(yǎng)膠囊，一粒玫瑰膠囊或許有助于皮膚保養(yǎng),，而一朵盛開的紅玫瑰可以召喚整個春天,。
(《選自《人民文摘》，有刪改)
1.寫出上文的中心論點,。(2分)
2.根據(jù)語境,，在第②段的橫線上填寫一句話。(2分)
3.閱讀第⑤段,，你是如何理解“一粒玫瑰膠囊或許有助于皮膚保養(yǎng),，而“一朵盛開的紅玫瑰可以召喚整個春天”這句話的?試從論證方法角度加以分析。(4分)
