我喜歡閱讀,，它可以培養(yǎng)我們的思想,，情感，教育激勵(lì)我們,。我認(rèn)為閱讀是一項(xiàng)艱苦的工作,。今天給大家分享一篇關(guān)于生命的補(bǔ)丁閱讀理解答案，希望對(duì)大家有所幫助,。
①不久前,，女兒一雙磨砂皮鞋曬在門口，不知被哪個(gè)缺德的人用刀片劃了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的口子,，那是我們花了兩百多元買的新鞋,，上腳沒(méi)幾天就不能再穿，女兒難過(guò)得哭起來(lái),。我把鞋子拿到小區(qū)門口的皮鞋手工店,，小學(xué)徒看了一眼說(shuō)：沒(méi)辦法，除非換皮換幫,。老師傅接過(guò)來(lái)看了看,，說(shuō)：你要是放心的話，我就在皮鞋上再多劃幾道口子,，兩只鞋子都劃上,。我不解地問(wèn)：為什么?老師傅說(shuō)：這樣看起來(lái)顯得對(duì)稱,，是刻意而為，會(huì)顯得別具一格,，又不影響穿著,。我還是不太理解，反正死馬當(dāng)做活馬醫(yī)吧,，我把鞋丟下走了,。第三天下班我順便去取鞋，一眼就發(fā)現(xiàn)那雙鞋,，鞋子上果然又劃了五六道傷痕,，用鐵銹紅色的軟皮補(bǔ)好，四周用的是粗針大線的細(xì)麻繩,，針腳故意歪歪扭扭,，顯得質(zhì)樸粗獷，與磨砂皮的風(fēng)格一致,，一雙鞋看上去比先前更獨(dú)特也更有趣,，不僅有實(shí)用價(jià)值，而且更具審美品位,，我連聲夸道：師傅手藝真棒,。
②在流水線上打工的妻妹有一天拿出一件襯衫給我們看，那是一件白襯衫,，因?yàn)椴恍⌒谋会斪庸醋?，后背上撕出老大一個(gè)口子，她惋惜地說(shuō)：一百多塊買了件襯衫,，才穿了三天就不能再穿,。老婆接過(guò)來(lái)左看右看，說(shuō)：我拿回家?guī)湍阊a(bǔ)補(bǔ)看,。結(jié)果三天后,，再一次看到那件襯衫時(shí)，我驚呆了：所有不規(guī)則的裂痕和口子全被小心地用細(xì)細(xì)的白絲線手工縫合,，那些被白絲線縫合的裂痕呈樹(shù)枝狀,，看上去就像北方冬天樹(shù)枝上的冰花或霧凇一樣，美極了,。為了強(qiáng)調(diào)這種效果,，老婆特地還在樹(shù)枝下用花棉布頭拼貼了一個(gè)胖乎乎的小雪人和森林木屋。一件原來(lái)撕毀不能穿的襯衫,，現(xiàn)在變得比原先那件更完美更獨(dú)特,。我贊嘆道：太漂亮了,，就像藝術(shù)品一樣,。老婆說(shuō)：都是那個(gè)做皮鞋的老師傅給我啟發(fā),。補(bǔ)丁，原本是一種遺憾,，卻可以通過(guò)巧手匠心,，讓它呈現(xiàn)出一種完美。
③老婆的話也給了我更大的啟發(fā)：世界上萬(wàn)事萬(wàn)物不可能總是十全十美,，補(bǔ)丁作為一種缺憾是免不了的,，包括人的生命，生命也是這樣——傷害,、殘疾,、病痛等等。傷口既已存在就無(wú)法回避,，你不能指望展覽傷口博人同情,，那沒(méi)有任何實(shí)質(zhì)意義。你能做的和你該做的,，就是用補(bǔ)丁縫合傷口,，并且還要努力在“傷口”上開(kāi)出最美麗的花朵，生命之所以有意義就顯現(xiàn)在這里——像被處以宮刑的司馬遷,、像雙目失明的博爾赫斯,、像耳聾的貝多芬、像癱瘓了坐在輪椅上的史鐵生,，他們的所作所為,，就是為殘缺的不完美的生命打了一個(gè)最完美的“補(bǔ)丁”。
1,、“補(bǔ)丁”一般指補(bǔ)在破損衣服或其他物品上的東西,，文章題目卻說(shuō)“生命的補(bǔ)丁”，你怎么理解“補(bǔ)丁”在這里的含義?
2,、衣服也好,，鞋子也罷，打了一塊補(bǔ)丁,，自然影響觀瞻,。而在作者眼中，打了補(bǔ)丁的衣服和鞋子卻呈現(xiàn)出了什么特點(diǎn)?從作者的贊嘆中可見(jiàn)他具有怎樣的生活態(tài)度?
3,、“就像被處以宮刑的司馬遷,，像耳聾的貝多芬，像癱瘓了坐在輪椅上的史鐵生,，他們所作所為,，就是為殘缺的、不完美的生命打了一個(gè)最完美的‘補(bǔ)丁’。”古今中外的名人中,，你還知道哪些人也有上述不凡的經(jīng)歷?請(qǐng)列舉兩個(gè)這樣的人物并對(duì)其事例做簡(jiǎn)要概括,。
4、文章結(jié)尾寫到：“傷口既已存在就無(wú)法回避,，你不能用指望展覽傷口博人同情,，那沒(méi)有實(shí)質(zhì)的意義。你能做的和你該做的,，就是用補(bǔ)丁縫合傷口,，并且還要努力在“傷口”上開(kāi)出最美麗的花朵，生命之所以有意義就顯現(xiàn)在這里”,，結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀銓?duì)這句話的理解,。
