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傷仲永的故事和道理 傷仲永的例子說明了
題目

傷仲永的故事和道理 傷仲永的例子說明了

可圈可點用戶
2021-09-30 07:00
優(yōu)質(zhì)解答

答案

一、《傷仲永》的故事

從前村子里有一個孩子叫仲永從來沒有讀過書,,等到五歲的有一天,,他突然大哭大鬧了起來,說要紙和筆,,可他們家里實在是太窮了,,連一支筆和一張紙也沒有。家里的人都勸他,,他不聽,,結(jié)果只好在鄰居家借了一張紙和一支筆他馬上不哭了,還寫了一手好字,。

結(jié)果村外的和村內(nèi)的人知道的都叫他去寫字了,,他爸爸帶著他到處去給人寫字,有的人為了感謝他就給了他一些銀子,,他爸爸認為仲永能幫他掙錢了,,就不讓他去讀書。

過了很多年后,,有一個村子里的人出去回來了永現(xiàn)在如何了,?”有一個人回答:“跟普通人沒什么兩樣了。”

二,、《傷仲永》的道理

《傷仲永》這篇文章借仲永為例,,告誡人們決不可單純依靠天資而不去學(xué)習(xí)新知識,必須注重后天的教育和學(xué)習(xí),強調(diào)了后天教育和學(xué)習(xí)對成才的重要性,。

擴展知識

《傷仲永》原文

金溪民方仲永,,世隸耕。仲永生五年,,未嘗識書具,,忽啼求之。父異焉,,借旁近與之,,即書詩四句,并自為其名,。其詩以養(yǎng)父母,、收族為意,傳一鄉(xiāng)秀才觀之,。自是指物作詩立就,,其文理皆有可觀者。邑人奇之,,稍稍賓客其父,,或以錢幣乞之。父利其然也,,日扳仲永環(huán)謁于邑人,,不使學(xué)。

余聞之也久,。明道中,,從先人還家,于舅家見之,,十二三矣。令作詩,,不能稱前時之聞,。又七年,還自揚州,,復(fù)到舅家問焉,,曰“泯然眾人矣。”

王子曰:仲永之通悟,,受之天也,。其受之天也,賢于材人遠矣,。卒之為眾人,,則其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其賢也,,不受之人,,且為眾人;今夫不受之天,,固眾人,,又不受之人,得為眾人而已耶,?

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可圈可點用戶
2021-09-30 12:00
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