無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。
月考前的國旗下講話稿篇一
開學(xué)已經(jīng)一個月了,本周將進行本學(xué)期的第一次月考,對同學(xué)們開學(xué)一個月的學(xué)習(xí)進行一次全面檢查,。為此，我向同學(xué)們提出幾條建議：
一,、要有效利用時間,。我們要好好有效地利用時間。離月考只有一周的時間了,，時間對于我們來說相當寶貴,，所以近期我們的生活要以迎接考試的復(fù)習(xí)為重心。那么怎樣才能在有限的時間內(nèi)做更多的情況呢?我認為：(1)要緊緊抓住課堂時間，提高學(xué)習(xí)效率,，這樣就能完成更多的任務(wù),。(2)充分利用往往被浪費的小塊時間，這樣就能更加有效率的復(fù)習(xí),。
(3)通過自我控制,，養(yǎng)成每天認真復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。
二,、要講究復(fù)習(xí)方法,。講究復(fù)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)成績的有效途徑。我給大家的建議是在復(fù)習(xí)中要突出“三要”和“兩練”,?！叭本褪牵阂灰獙χR和概念的來龍去脈要搞清楚。只有這樣,，才能在知識遷移中融會貫通，舉一反三,。二要對知識和概念的易混點也就是難點要歸納類比,。建議同學(xué)們盡量找出自己的疑難問題，及時找老師和同學(xué)解決,。三要對知識和概念的運用要掌握學(xué)科的思維方式和思想方法,，這樣才能在考試答題時規(guī)范有序，避免因不符合規(guī)范而被
扣分,，該得的分沒有得到,。“兩練”就是：一練“經(jīng)典例題”,，課本上或課堂上老師講到的典型例題往往是經(jīng)典的題目,，是重難點的剖析，應(yīng)特別注意它的分析思路與方法,。同時也建議大家把做過的作業(yè)與試卷,，及時加以復(fù)習(xí)回顧，對錯誤的解法要認真訂正,，分析原因,，做到完全搞懂，根除重錯現(xiàn)象,。二練“開放性”與“多角度”的思維方法,，一個問題要善于從多角度多側(cè)面去分析，學(xué)會知識的遷移,。
另外,，在這次考試中我們也要謹記誠信考試，誠信做人，不要讓自己留下遺憾,。我們,，應(yīng)該把誠信作為人生中的一個坐標，時刻衡量自己是否做到了真誠信實,。這次的月考就是一次檢測,。考試,，作為一種較好的相對公平的測試評價形式,，不僅能測試對所學(xué)知識的掌握程度，學(xué)習(xí)技巧和記憶力;評估學(xué)習(xí)質(zhì)量,，更能測試每位同學(xué)是否做到了誠信 ! 如果想通過投機取巧的方式獲得暫時的小利益,，不僅是對自身能力的否定和蔑視，是對學(xué)校良好風(fēng)氣的褻瀆,，更會丟掉誠信,，丟掉尊嚴。
有一首歌這樣唱道：“世間自有公道,，付出總有回報,。說到不如做到，要做就做最好!”希望大家不
斷進取,，不斷超越,，不僅有勇氣超越同學(xué)，更有勇氣超越自己!
最后祝同學(xué)們在月考中都取得優(yōu)異的成績! 我的演講完畢,謝謝大家!
月考前的國旗下講話稿篇二
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是九(13)班的湯--,，很榮幸能夠站在這里發(fā)言。我的演講主題是初三精神,。希望把我的學(xué)習(xí)心得和同學(xué)一起分享,，與大家共勉。
什么是初三精神?我認為那就是吃苦與忍耐,，信心與恒心,，執(zhí)著與頑強。面對中考,，我們要打有準備之仗,。因為“機會只會垂青有準備的頭腦?！币龊贸浞值臏蕚?，把心態(tài)調(diào)整好，把知識的基礎(chǔ)打得更扎實,，才是當務(wù)之急,。初三的學(xué)習(xí)應(yīng)該是科學(xué)與高效的,。我們的手頭有許多成功者的經(jīng)驗，但模仿一個成功者的全部,，未必會成為另一個成功者,。借鑒別人的經(jīng)驗，規(guī)劃好自己的初三,，并堅持下去,，才是好的學(xué)習(xí)策略。我們要合理的利用與安排時間,，再緊張,，時間也是有的，只是需要我們?nèi)D一擠,，哪怕只擠出一秒鐘,，也會有不同的收獲;要學(xué)會自覺與自律，也許偶爾偷的一個小懶,，就會讓我們失去一個良好的學(xué)習(xí)機會,，就會讓我們落后。
身在初三的我們,，免不了會經(jīng)歷大大小小的考試,，也免不了會經(jīng)歷成功與失利，面對失利,，我們不能因此而頹廢。一個沒有堅韌意志品質(zhì)的人,，怎能在“人生極處是精神”的拚殺中達到成功的彼岸,，體會到苦中之樂的人生真味?關(guān)鍵是要總結(jié)昨日的經(jīng)驗，改善學(xué)習(xí)的方法,，為了明天去拼搏,。
有人說：”你不能決定生命的長度，但可以控制它的寬度;你不能左右天氣,，但你可以改變心情;你不能改變?nèi)菝?，但你可以展現(xiàn)笑容;你不能控制他人，但你可以掌控自己;你不能回避挫折,，但你可以東山再起,、從頭再來?！?/p>
同學(xué)們,，再看看我們的身邊，看看我們的老師,，他們起早貪黑地忙碌著,，他們不計回報，為的是讓我們徹底弄懂題目;他們把我們當做他們的孩子，犧牲自己寶貴的午休時間和課余時間來輔導(dǎo)我們,，甚至連周末都在學(xué)校度過,。這些足以讓我們?yōu)橹袆樱屛覀円庾R到了時間的寶貴,。
初三是緊張的,，也是讓人向往的;初三是艱苦的，也是有收獲的,。無怨無悔的拚過一次,，也許是人生最難得的財富。我們要多一分沉穩(wěn),，少一分浮躁,，多一分自信，少一分自負,，多一分勤奮,，少一分清閑。要有吃苦耐勞的精神,，把握好有限的時間,。人生不拼不精彩，我們要斗志昂揚,，拿出我們的勇氣,，用一顆永不服輸?shù)男模瑤献铑Ｖ堑念^腦,，一起挑戰(zhàn)中考,，創(chuàng)造新的輝煌!
同學(xué)們，讓我們一起努力,，創(chuàng)造我們的“初
月考前的國旗下講話稿篇三
尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是來自高20~~級10班的鄭嘉欣，今天我國旗下演講的題目是：提高效率,，備戰(zhàn)月考,。
“十一”長假轉(zhuǎn)瞬即逝，懷揣著對佳節(jié)的喜悅和依依不舍的心情,，我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中,。在這里，我建議同學(xué)們做好三個“心”,。
一是收心,。一心不能二用，不要在學(xué)習(xí)的同時仍陶醉在假期的輕松愉悅中,，作為高中生的我們應(yīng)更明了學(xué)習(xí)的重要性,。古人云：剛?cè)嵯帻R者謂之和,。我們在假期過后應(yīng)該繃緊弦，收心投入到學(xué)習(xí)上來,，快速調(diào)整好自己的心態(tài),，將精力集中于學(xué)習(xí)，展現(xiàn)出最佳的精神風(fēng)貌,。
二是用心,。課堂效率是決定學(xué)習(xí)成績的重要因素，用心則是提高課堂效率的最快捷徑,。課前用心預(yù)習(xí),，課上用心聽講，積極思考,，積極回答問題,，課后用心消化吸收，作業(yè)用心完成,。當然,，在生活上也要用心地照顧好自己，適當?shù)匦菹⒑头潘墒潜仨毜?，因為學(xué)習(xí)效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦,。這些都是提高課堂效率的基礎(chǔ)。
三是雄心,。本學(xué)期的第一次月考即將來臨,，而這次月考并非簡簡單單檢驗我們的學(xué)習(xí)情況，更是對我們付出后是否有所結(jié)果的最好證明,。雖說考試時要持有一顆平常心,，但對于自己想要達到的目標，不滿的雄心和飽滿的熱情是最關(guān)鍵的,。
最后,，祝愿大家在考試中取得滿意的成績,。
謝謝大家,，我的演講完畢。
月考前的國旗下講話稿篇四
“什么?要換英語教師了?!”當我聽到這個消息時,，心里也不知是什么味,，有一點點失落，畢竟和胡教師一齊生活了一年,，但更多的是期盼——新教師長什么樣貌呢?漂亮不漂亮?課講得好不好?會不會給我們布置很多作業(yè)?說到作業(yè),，我突然想到，英語作業(yè),，對,，英語作業(yè),，必須要認真定，給教師留個好印象,，讓教師記住我!對了,，還要多和教師交流，和教師搞好關(guān)系!
于是,，寫作業(yè)時寫得極慢,，很累。即使這樣,，也要認認真真地寫,，每一個字母都不放過。寧愿定得慢一點,，也不要把任何一個字母寫錯,。一次，寫作業(yè)時,，不知不覺走神了,，想：“英語教師是個年輕漂亮的女生呢還是一個丑八怪老太婆?”在腦子里幻想她的樣貌，不細心寫“b”時與上一行的字母重了,，無耐之下只好把那一張撕了重寫一遍,。哎，為期盼付出的代價啊!
可是很期盼哦!
于是,，開始變得很有禮貌,，見樓道里的鄰居總會把她們想像成英語教師的模樣，向她們問好,，而她們也總以微笑回應(yīng),，一樓的阿姨還總給我?guī)С缘模瑢ξ铱珊美?
有一次,，正在想著英語教師下樓梯,，正好碰見曹萌的奶奶，順口就說了一句：“教師好!”“嗯?”她疑惑地盯著我,?！鞍。棠毯?”我急忙改口,，“嗯,，好?！彼挂膊挥嬢^,，還好，還好,。
期盼著英語教師,，暑假就結(jié)束了,，新的一學(xué)期開始了，見到英語教師了,，講課有些生疏,，但看得出她盡力想給我們講好。
都是期盼,，讓我寫作業(yè)寫得那么認真,，那么累;都是期盼讓我變得懂禮貌，可,，叫錯了人;都是期盼,，讓我學(xué)會了上課認真聽講。
嘻,，都是期盼惹的“禍”,。
月考前的國旗下講話稿篇五
愛迪生為了發(fā)明電燈泡，無數(shù)次試驗鎢絲;居里夫人為了發(fā)現(xiàn)鐳的放射性,，無數(shù)次失敗;時至高三,，為了跨越高考，我們無數(shù)次在和難題抗爭,，欲與其抗衡,。
高三，要的不是放棄
別問別人為什么,，問問自我憑什么,。
霍金是一個懂的感恩生活和樂觀不屈的人。在他21歲得知自我患上了不治之癥后他也消沉過一段時間,，極度失望時他做了一個夢,，夢見自我努力去幫忙一些人們。醫(yī)生當時預(yù)測他最多只能活2年,，但2年過后情景并不是十分糟糕,。之后他又想到了以前曾和自我一個病房的男孩，那個男孩第二天就死去了,。他似乎明白了什么,，他覺得自我還不算倒霉，不應(yīng)當就這樣放棄,，自我17歲就考上劍橋大學(xué),，擁有異乎常人的頭腦,?；疾『螅艚馂榱思彝?，為了自我的夢想,，果斷的“站了起來”,，繼續(xù)了自我的研究。他自我在個人傳記中談到,，他并不認為疾病對他有多大影響,，他每一天都陶醉在自我的世界之中，努力不去思考自我的疾病,。同時,，他又努力證明自我能夠象常人那樣生活!霍金在自我的生活中，只要能做到的事情絕不麻煩別人,，他很憎恨別人把自我當做殘疾人,，他說：一個人身體殘疾了，決不能讓精神也殘疾,。
沒有任何人的人生是一帆風(fēng)順的,，只是自我將其夸大無窮。越過去,，便是一馬平川,。
高三，要的不是迷茫
只會幻想而不行動的人,，永遠也體會不到收獲果實時的喜悅,。
每個人都想獲得成功、走向輝煌,，可是,，這并不是輕而易舉的事。一個人要獲得成功,，必須勤奮努力,。又堅定地目標并為之努力奮斗是每個人成功路上的必需品。他沒有雙臂,，但能用雙腳彈奏出美妙的鋼琴曲;他從沒有抱怨命運的不公,，總說自我要精彩地活著。他就是有著斷臂王子之稱的劉偉,。他常掛在嘴邊的話是：擁有的永遠比失去的多,，至少我還有一雙完美的腳。用這雙腳吃飯,、穿衣,、游泳、彈鋼琴,、上網(wǎng),、開車，別人用手能做的事情,，我靠一雙靈活的腳也能去做,，并且,，能做得很好。劉偉認為,，人應(yīng)當熱烈地擁抱這個世界,，很好地活著，做自我喜歡的事情,，有自我的奮斗目標,。能和自我愛的人在一齊，能把自我喜歡的事情做好,，做得完美,，這就是很精彩的生活。
時光不允許我們迷茫,，生活不允許我們懈怠,。
高三，要的是有恒心
“行百里者半九十”,，最終的那段路,，往往是一道難越的門檻。
王充曾說過：“鑿不休則溝深,，斧不止?jié)尚蕉?。”馬克思寫《資本論》花了40年;摩爾根寫《古代社會》花了40年;歌德寫《浮士德》花了60年;哥白尼寫《天體運行論》花了36年;徐霞客寫《徐霞客游記》花了34年;列夫托爾斯泰寫《戰(zhàn)爭與和平》花了37年,。
英國偉大的科學(xué)家牛頓說過：“一個人做事若果沒有恒心,，它是任何事也做不成功的?！钡拇_,，要成就一番大事業(yè)，若是沒有恒心,，那是不可能的,。
這年高三：奮斗不息，努力不止,。
月考前的國旗下講話稿篇六
老師們,、同學(xué)們：
早上好!
時間匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼已進入了開學(xué)后的第六周,，本學(xué)期的教學(xué)工作已過去四分之一,。為調(diào)查一個多月以來的教學(xué)工作，學(xué)校本周將組織各年級的月考,。月考,，是對我們一個月以來學(xué)習(xí)情況的檢測，學(xué)習(xí)成果的總結(jié)，同時也是比較,，是競爭，是較量,，更是機會,。同學(xué)們要努力考出水平，考出成績,，在班級,、年級比較中找到自己的位置，在競爭中進步成長,，在總結(jié)反思中進一步明確自己努力的方向,。各年級根據(jù)月考成績，對 “教與學(xué)”的狀況進行全面的反思：總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),，進一步發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點，放大亮點,。
下面,，我就月考考試提出幾點要求。
1,、 樹立明確的目標,，年級組、班級,、科任教師及學(xué)生都必須樹立一個明確的目標,，以目標去引領(lǐng)我們的行動。
2,、 以月考為契機,，對開學(xué)至今的教學(xué)內(nèi)容進行系統(tǒng)的總結(jié)和梳理，形成系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò),。
3,、 在知識的復(fù)習(xí)梳理過程，對薄弱學(xué)科和薄弱知識點進行認真的查漏補缺,，做好“防差”,、“補差”工作，徹底解決教學(xué)過程中的不足,，形成扎實的基礎(chǔ),。
4、 在復(fù)習(xí)過程,，注重對基礎(chǔ)知識,、基本方法和基本能力的掌握。教師要對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、復(fù)習(xí)方法,、考試方法進行針對性指導(dǎo),。同學(xué)們要在復(fù)習(xí)過程中努力培養(yǎng)自己獨立思考，獨立解決問題的能力,，同時,，要養(yǎng)成勤學(xué)好問的習(xí)慣。
5,、 樹立“珍惜時間”,、“提高效率”觀念，無論是“教師的教”,，還是“學(xué)生的學(xué)”,，一方面要珍惜時間，把應(yīng)該利用和可以利用的時間合理利用起來,，不能白白浪費,，同時，又要注意高效利用,。所以,，無論是教師，還是學(xué)生,，都要制訂一個合理的計劃,，明確每一塊時間該做什么，做到“教學(xué)有序”而不是雜亂無章,。
6,、 同學(xué)們在搞好學(xué)習(xí)的同時，也要注意遵守校規(guī)校紀;教師在搞好教學(xué)工作的同時,，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷提高教育教學(xué)水平。
總之,，針對月考試工作要“勤于動腦,，勇于開拓，爭創(chuàng)佳績”,。
我堅信,，有全體教師的一絲不茍，勤奮踏實,，兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng),，有全體學(xué)生精益求精，勇于拼搏,，永不氣餒的學(xué)習(xí)精神,，有全體家長的大力支持,，月考一定取得可惜的成績。
同學(xué)們,，讓我們從容自信,，一起加油努力，迎接考試的挑戰(zhàn)吧!最后預(yù)祝同學(xué)們在考試中考出好成績!
月考前的國旗下講話稿篇七
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天,，我在國旗下演講的題目是“做好準備、迎接第一次月考”,。
在這飄散著青草芳香的陽春三月,。
高三的學(xué)長,、學(xué)姐們,，為了心中的高考目標，又一次蓄勢待發(fā),、做足了一切準備,，準備迎接第二次模考,。
高二,、高一的同學(xué)們在經(jīng)歷了一個月，新鮮,、緊張的學(xué)習(xí)后,，為了證明優(yōu)秀的自己，檢驗走班制學(xué)習(xí)的效果,，也要面對新學(xué)期的第一次月考了,。
良好的開端是成功的一半。如何才能做好準備,，在考試中展現(xiàn)自己的實力呢?
第一,、合理安排時間、注重學(xué)習(xí)效率,。
只有課堂上跟上老師的節(jié)奏,，認真聽講。課后才能有充足的時間去復(fù)習(xí)消化,。有的同學(xué)把熬夜當成了家常便飯,，不僅影響了身心健康，而且第二天上課時變成了“睡仙”,、一睡不醒,。這種事倍功半的學(xué)習(xí)方法、效率肯定不會高,。
第二,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,、調(diào)整心理定位
每個人都害怕考試，所以我們要在考試前調(diào)整好自己的心態(tài),。對學(xué)習(xí)要有一個正確的定位,，要相信自己的努力和付出一定會有收獲。學(xué)習(xí)的目標不要定的過高或者過低,，靜下心來認真復(fù)習(xí),，以飽滿的自信心正常發(fā)揮!
第三、做人信譽第一,、考試誠信為本
信譽是做人最根本的道德標準,。考試是檢驗掌握知識的方法,。
考試作弊不僅是一個人治學(xué)態(tài)度的問題,，更是一個人思想品質(zhì)的問題。拿到了有水分的成績,，丟失的是心靈的純潔,。作為一中的莘莘學(xué)子，我們要以誠信為本,，從自己做起,，從每一次考試做起，讓我們?yōu)閷W(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力,，為嚴肅考場紀律給大家提供一個公平,、公正的考試平臺而奮斗!
最后，希望同學(xué)們以打班賽的飽滿熱情,，查漏補缺,，抓緊復(fù)習(xí)，調(diào)整心態(tài),，取得優(yōu)異的成績!
