計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

試用期滿后的工作計(jì)劃 試用期工作內(nèi)容及工作計(jì)劃篇一

在試用期的時(shí)候，為了更好的、更直觀的看到自己的進(jìn)步,，我每天都會(huì)做好當(dāng)天的工作計(jì)劃和工作總結(jié),。做好工作計(jì)劃,，能夠讓我更好分配好當(dāng)天的工作時(shí)間，有計(jì)劃的進(jìn)行工作,，不會(huì)出現(xiàn)做完一個(gè)工作之后不知道下一步要做什么的情況,。這樣能夠提高我的工作效率，最大化的利用工作時(shí)間,。在我剛剛上班的那幾天,，我因?yàn)椴恢老乱徊揭鍪裁蠢速M(fèi)了很多的時(shí)間，所以現(xiàn)在我就能夠很好的避免這種情況的發(fā)生了,。做好工作總結(jié),，就可以讓我知道自己當(dāng)天都做了些什么，做得怎么樣,，讓自己從中找到不足,，之后改正。

每周都對(duì)自己本周的工作進(jìn)行總結(jié),，看看自己這一周都做了些什么工作,，有沒有什么不足的地方，同時(shí)也總結(jié)一下自己這一周的收獲,，讓自己每周都可以進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),。同時(shí)做好下周的工作安排跟計(jì)劃，按照計(jì)劃有序的展開工作,，可以節(jié)約很多的時(shí)間,。

每個(gè)月底做一個(gè)當(dāng)月的工作總結(jié)，總結(jié)自己的不足與收獲,，在下個(gè)月改變不足的地方,，把自己做的好的地方繼續(xù)保持下去，這樣才能夠把工作做得更好,。同時(shí)做好下個(gè)月的工作計(jì)劃,，保證下個(gè)月的工作有序進(jìn)行。

想要進(jìn)步的更快一點(diǎn),，就需要每天都進(jìn)行工作反思,。因?yàn)楫?dāng)天你可能還記得自己做的不好的地方，但過了一天之后就可能記不清了，所以就需要當(dāng)天做好工作反思,。主要就是反思自己做得不好的地方和不夠好的地方,，在之后的工作中把這些點(diǎn)做得更好。

雖然我現(xiàn)在已經(jīng)順利的通過了試用期,，對(duì)我的工作也非常的了解和熟練了,，但我認(rèn)為自己還沒有做到能力范圍內(nèi)的最好，我還有進(jìn)步的空間,。在之后的工作中,，我會(huì)多向那些做得好的同事學(xué)習(xí)，讓自己把工作做得更好,。

雖然做總結(jié)和計(jì)劃會(huì)讓我多花很多的休息時(shí)間,，但能夠讓我更加高效的利用上班的時(shí)間，所以我覺得還是值得的,。我以后一定會(huì)做得更好,。

試用期滿后的工作計(jì)劃 試用期工作內(nèi)容及工作計(jì)劃篇二

時(shí)間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間試用期已接近尾聲,，首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)能給我展示自己,、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì)。在這段時(shí)間里公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予了我足夠的支持和幫助,，使我對(duì)招聘工作有了更系統(tǒng)化的認(rèn)識(shí),。在工作中積累了一些寶貴經(jīng)驗(yàn)從中也取得了很大的收獲。同時(shí),，也為我有機(jī)會(huì)成為xx的一份子而感動(dòng)自豪,。

記得當(dāng)初應(yīng)聘時(shí)，公司和諧,、團(tuán)結(jié)向上的氛圍深深打動(dòng)了我,，回顧這兩個(gè)月來的工作，盡管為公司的貢獻(xiàn)微薄,，但總算邁出了發(fā)展的第一步,。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了公司的管理制度、組織架構(gòu)等各方面的基礎(chǔ)知識(shí),，并且基本完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的招聘任務(wù),，這與領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事們的幫助是分不開的，我將會(huì)一如既往去工作,，以誠實(shí),、認(rèn)真、謙讓的態(tài)度鞭策自己,，把招聘工作做的更加完善,、細(xì)致,。以下是這兩個(gè)月來工作內(nèi)容及20xx年工作計(jì)劃：

1、一線崗位招聘：

對(duì)日常招聘崗位進(jìn)行分析,，包括：崗位工作內(nèi)容,、任職資格、崗位梳理等方面,。對(duì)以上這些入職條件進(jìn)行分析后,，根據(jù)崗位的情況，選擇相應(yīng)的人群,，從而選擇相應(yīng)的招聘渠道,，找到合適的人員。

由于地域的差異,，一線員工招聘比我心里預(yù)期有很大落差,。通過對(duì)人力資源市場進(jìn)行摸底和走訪，基本掌握開發(fā)區(qū)整體用工情況及外來務(wù)工人員流動(dòng)時(shí)間,。11~12月份是外來務(wù)工人員返鄉(xiāng)的高峰期，給我們招聘工作帶來了很大壓力,，針對(duì)以上情況我們積極采取措施,，調(diào)整招聘時(shí)間、擴(kuò)大招聘范圍,，其效果還是比較明顯,。

2、科員招聘：

通過對(duì)崗位說明書進(jìn)行理解分析,，明確了各崗位工作職責(zé),、勝任素質(zhì)等基本要素。結(jié)合崗位說明書及實(shí)際崗位要求有針對(duì)性的篩選簡歷,，面試注意事項(xiàng),、問題維度的掌握，在工作實(shí)踐中摸索經(jīng)驗(yàn)同時(shí)更要做到“寧缺毋濫”,。

11~12月份各部門科員缺崗較多,，根據(jù)缺崗情況積極與用人部門溝通，及時(shí)補(bǔ)崗,，滿足各部門的用人需求,。相對(duì)于一線崗位，科員招聘比較穩(wěn)定,，主要渠道仍是網(wǎng)絡(luò)招聘,。

3、校園招聘：

做好充分準(zhǔn)備,，注重每一個(gè)小細(xì)節(jié),。12月份共參加兩次大型雙選會(huì),，讓我感觸很深，招聘的效果體現(xiàn)在你的“功課”做得是否到位,。做為招聘專員不僅是企業(yè)的形象,、企業(yè)文化的轉(zhuǎn)播者，而且還要有對(duì)應(yīng)聘者高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，我所提倡的是專業(yè),、專注、專一,，這也是我今后工作中努力的目標(biāo),。

(1)12月3日參加xx大學(xué)雙選會(huì)期間，大多數(shù)同學(xué)對(duì)我司比較熟悉且有很強(qiáng)的認(rèn)同感,，這無疑證明了我司的影響力,。此次共收到應(yīng)屆本科生簡歷40份，會(huì)計(jì)→26人,，人力資源管理→14人,，經(jīng)過簡歷篩選并通知5人(會(huì)計(jì)專業(yè))至公司參加專業(yè)筆試，最終確定錄用實(shí)習(xí)3人,，2人已簽就業(yè)協(xié)議,。

(2)12月23日去xx學(xué)院參加雙選會(huì)，原計(jì)劃招聘人數(shù)8人,，但實(shí)際情況遠(yuǎn)超出我們的預(yù)期,，共招聘16人。高分子材料與工程專業(yè)→6人,，精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)→1人,，生物制藥技術(shù)專業(yè)→9人，已簽協(xié)議16人/次,，并通知于20xx年2月7日至公司報(bào)到實(shí)習(xí),。

1、日常工作：部分企業(yè)薪資分析報(bào)告,、每周/月招聘數(shù)據(jù)匯總,、一線崗位缺崗情況明細(xì)表、20xx年度(截止11月25日)用工情況分析,、10~12月校園招聘人員名單等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作,。

2、領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時(shí)性工作,。

1,、提高自身的執(zhí)行力，在取得成績的同時(shí),，不可否認(rèn)我的執(zhí)行力還有所欠缺,，在以后的工作中建立危機(jī)感,，做任何事情都給自己定一個(gè)時(shí)間段盡量往前趕，提高自己的執(zhí)行力及工作效率,。

2,、加強(qiáng)系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化意識(shí),。完善招聘流程,，把每一個(gè)環(huán)節(jié)做“細(xì)”做“精”，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,，提高業(yè)務(wù)水平,。

3、增強(qiáng)與用人部門及員工的溝通工作,，完善自己的服務(wù)質(zhì)量,。

4、深入學(xué)習(xí)人力資源相關(guān)專業(yè)知識(shí),，用扎實(shí)的理論基礎(chǔ)武裝自己,，增強(qiáng)分析問題解決問題的能力，使之更加專業(yè)化,。

俗話說：“身教重于言教,。”老師的外在行為表現(xiàn)對(duì)學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用,，會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。高中學(xué)生的生理,、心理及綜合素質(zhì)趨于成熟,，思維活躍，情感豐富,，對(duì)身邊發(fā)生的事情具有了自己一定的判斷能力,，也有了自己一定的看法。在高一(3)班班主任高迪教師的幫助帶領(lǐng)下,，我在班中教好自己數(shù)學(xué)課的同時(shí),，無論是在穿著打扮方面，還是在言行方面,，無論是在教學(xué)能力方面,，還是在個(gè)人修養(yǎng)方面都非常注重自己在班中的表現(xiàn)，時(shí)時(shí)以一名正式班主任的身份要求自己,，在班中得到了學(xué)生的認(rèn)可與支持,。只有尊重自己、為人師表的老師,，才能從學(xué)生那里得到愛戴與尊重,，在班中建立起學(xué)生對(duì)自己的威信,，這是班主任工作的基礎(chǔ)。

作為實(shí)習(xí)班主任和本班的正式班主任還是有一定區(qū)別的,，因?yàn)槲页藬?shù)學(xué)課時(shí)間,，很少有時(shí)間和他們密切接觸，難以真實(shí)地了解班內(nèi)情況,。為了對(duì)同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)了解,，我抓住一切可能的機(jī)會(huì)和他們接觸，在每天上課間操時(shí),，我堅(jiān)持跟操,，了解他們的情況;在每次同學(xué)們進(jìn)行班內(nèi)、校內(nèi)勞動(dòng)時(shí),，我積極與同學(xué)們一起勞動(dòng),，增加與他們每個(gè)人接觸的機(jī)會(huì);在每次學(xué)校舉行大型活動(dòng)時(shí)，我積極配合班主任參與組織與籌備,，與同學(xué)們共同協(xié)商,，做好本班工作。通過以上方法,，我逐步了解了班內(nèi)每一個(gè)學(xué)生,，為做好班級(jí)輔助管理工作做好了準(zhǔn)備。

曾經(jīng)有學(xué)生把班主任和學(xué)生之間的關(guān)系比作“貓和老鼠”的關(guān)系,，也有一些班主任把學(xué)生對(duì)他的懼怕看作是“師道尊嚴(yán)”的體現(xiàn),。這樣，使得班主任和學(xué)生處在一種對(duì)立的狀態(tài),，不利于班級(jí)工作的開展,，也不利于學(xué)生積極性的調(diào)動(dòng)，能力的培養(yǎng),。在擔(dān)任高一(3)班實(shí)習(xí)班主任期間,，我利用青年教師這一年齡優(yōu)勢，在自己在同學(xué)中建立威信的基礎(chǔ)上,，與他們平等相處,，建立起了和諧的師生關(guān)系。我把學(xué)生當(dāng)作一個(gè)平等的主體來對(duì)待,，尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán),，彼此無高低、尊卑之分,。在出現(xiàn)問題時(shí),，我從為采用強(qiáng)制手段，高壓政策來解決問題,，而要通過講事實(shí),、擺道理,，使學(xué)生心悅誠服的接受。當(dāng)學(xué)生提出批評(píng)意見時(shí),，我虛心地接受,，沒有因?yàn)椤拔沂抢蠋煟医邮軐W(xué)生的批評(píng),，這多丟面子”而拒絕接受,。作為班主任更要有一種大度的氣量，寬闊的胸懷,，不要斤斤計(jì)較,，要允許學(xué)生出現(xiàn)這樣的差錯(cuò)，平等地對(duì)待學(xué)生,，這樣才能贏得越來越多的學(xué)生的信任,。

試用期滿后的工作計(jì)劃 試用期工作內(nèi)容及工作計(jì)劃篇三

要把理論學(xué)習(xí)作為伴隨課改全程的活動(dòng)。二十一世紀(jì),，是一個(gè)信息時(shí)代,，知識(shí)不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn),，學(xué)習(xí)成為現(xiàn)代社會(huì)生活的重要方式之一,。教師從事著教書育人的工作，更需要學(xué)習(xí),。只有那些重視學(xué)習(xí),，善于學(xué)習(xí)的人，看問題才會(huì)更準(zhǔn),，思路才會(huì)更清,，行動(dòng)才會(huì)更快。教導(dǎo)處將統(tǒng)籌安排,，將學(xué)習(xí)安排到全校業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)中，滲透到教研組教研活動(dòng)中,。在學(xué)習(xí)中,，既要學(xué)介紹具體經(jīng)驗(yàn)文章，也要學(xué)難懂的理論性較強(qiáng)的文章,，防止東施效顰;既要學(xué)正面宣傳的文章,，也要學(xué)提出爭議的評(píng)論，防止人云亦云,。采用理論聯(lián)系實(shí)際,、集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法，要求每位教師做好學(xué)習(xí)筆記,。并經(jīng)常組織交流,，使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，更好地為教育教學(xué)服務(wù),。本期與上期一樣,，每周一篇學(xué)習(xí)筆記，一月一篇案例設(shè)計(jì)一篇教育故事,。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。課程計(jì)劃是法規(guī),，任何人無權(quán)變更,，教導(dǎo)處將不定期抽查教師上課情況，嚴(yán)格督促教師自覺按課表上課,，嚴(yán)禁私自調(diào)課或侵占技能課等現(xiàn)象發(fā)生,，如有特殊情況確實(shí)需要調(diào)課的必須報(bào)請(qǐng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)。

2,、本學(xué)期將繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)常州市教研室修訂的《中小學(xué)各科教學(xué)常規(guī)》,，修訂我校教學(xué)常規(guī)要求，使全體教師明確要求,，自我對(duì)照,，切實(shí)落實(shí)常規(guī)，有效地改進(jìn)教學(xué),，全面提高教學(xué)水平與質(zhì)量,。教導(dǎo)處將提倡“推門聽課，翻本檢查”工作制度,，繼續(xù)實(shí)行學(xué)月常規(guī)檢查制度,。

3、加強(qiáng)教研組建設(shè),。教研組是教師教學(xué)研究的主陣地,，教師成長成材的搖籃。各教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,，結(jié)合本教研組的實(shí)際情況,，擬定切實(shí)可行的教研組工作計(jì)劃。教研活動(dòng)做到定時(shí)間,、定內(nèi)容(學(xué)習(xí)課改理論,、寫讀書筆記、鉆研課標(biāo)教材,、集體備課,、聽評(píng)課，進(jìn)行教法和學(xué)法的探討等)、定好主題和中心發(fā)言人,。教研活動(dòng)要在“實(shí)”與“新”上做文章,，激發(fā)教師參與教研的主體意識(shí)和創(chuàng)造熱情，鼓勵(lì)教師合作,、交流,、共享教研成果。提倡各個(gè)教研組要?jiǎng)?chuàng)自己的特色,，及時(shí),、認(rèn)真總結(jié)得失，在期末進(jìn)行交流,，開展先進(jìn)教研組的評(píng)選,。

4、抓好集體備課,。備課組活動(dòng)集中與分散相結(jié)合,。集中活動(dòng)做到有組織、有計(jì)劃,、有安排,，定時(shí)間、定內(nèi)容,、定主講,，突出重點(diǎn)，解決難點(diǎn),。著力提高集體備課質(zhì)量,，各班要針對(duì)班級(jí)實(shí)際進(jìn)行修改，并在教學(xué)過程加以調(diào)整,，倡導(dǎo)課后撰寫教學(xué)后記和教學(xué)案例,。

5、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研,。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教學(xué)的靈魂和生命線,。每位教師必須樹立“有效教學(xué)”觀念，增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí),，憂患意識(shí),，爭先意識(shí)，努力提升所任學(xué)科的質(zhì)量,。本學(xué)期教導(dǎo)處將加大學(xué)科的階段性調(diào)研力度，分析存在問題,，落實(shí)解決措施,，力爭不使一門學(xué)科、一個(gè)班級(jí)、一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。抓好幾個(gè)調(diào)研與比賽,，即一年級(jí)看拼音寫漢字比賽，二年級(jí)朗讀比賽,，三—六年級(jí)“六一”作文比賽,，低年級(jí)口算調(diào)研，中高年級(jí)計(jì)算,、概念,、應(yīng)用題調(diào)研，英語階段性調(diào)研,。

6,、抓緊畢業(yè)班復(fù)習(xí)迎考工作。認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期期末考試情況,，分析我校六年級(jí)教學(xué)工作的現(xiàn)狀,，引導(dǎo)全體教師進(jìn)一步明確各科教學(xué)中存在的問題，采取針對(duì)性的應(yīng)對(duì)舉措;及時(shí)召開畢業(yè)班家長會(huì),，加強(qiáng)家校聯(lián)系溝通,，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，爭取家長配合支持,，為學(xué)生復(fù)習(xí)迎考,，打勝小學(xué)畢業(yè)最后一仗營造良好的家庭環(huán)境和有力支撐。抓兩頭,，促中間,，分類輔導(dǎo)，采取學(xué)月考試,，獎(jiǎng)勵(lì)前五名和進(jìn)步大的等形式,，努力提高畢業(yè)考試的優(yōu)秀率和及格率。

1,、加強(qiáng)課改實(shí)驗(yàn)的師資培訓(xùn),。本學(xué)期繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)，把握其精神實(shí)質(zhì),，加強(qiáng)對(duì)三年級(jí)等使用新教材教師的培訓(xùn)與管理,。

2、加大課程研究的力度,。加強(qiáng)教研和科研的結(jié)合,，以教研為載體，以科研為先導(dǎo),，促進(jìn)全體教師實(shí)施新課程,，改革課堂教學(xué)的水平。繼續(xù)與教研室多聯(lián)系，爭取專家的支持,、指導(dǎo),，健全教研制度，改革教研形式,。各教研組制定計(jì)劃時(shí)要立足本校,，結(jié)合自身教學(xué)需要，精心設(shè)計(jì)好每次活動(dòng)的內(nèi)容,，開展小型,、多樣、高效的教研活動(dòng),，創(chuàng)造性地開展活動(dòng),，讓教研和科研活動(dòng)真正為提高教師課程實(shí)施能力服務(wù)。學(xué)校將有針對(duì)性地組織有關(guān)學(xué)科的校級(jí)教研活動(dòng),，對(duì)品德與生活(社會(huì))等術(shù)科教研活動(dòng)也將有所安排,。以此全面提高教師駕御新課堂的能力。

3,、繼續(xù)加強(qiáng)課程管理開發(fā)的研究,，根據(jù)教育部“綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指南”的有關(guān)要求，加強(qiáng)管理,，使之不至流于形式,，加強(qiáng)課程開發(fā)的研究，繼續(xù)開展綜合實(shí)踐活動(dòng),，本期綜合實(shí)踐活動(dòng)由教師自愿報(bào)名參加,，綜合實(shí)踐活動(dòng)組組長鄭志強(qiáng)指導(dǎo)，集中力量進(jìn)一步開發(fā),、完善我校校本課程——《我的家鄉(xiāng)---梓潼》,，使校本課程真正成為拓展學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)域、促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,、培育學(xué)校教育特色的重要途徑,。

1、上期,，我校開展青年教師賽課,，一部分教師在活動(dòng)中脫穎而出，一部分教師迅速成長,。本期,，我校將進(jìn)行中老教師示范課，讓教師們?cè)谶@樣的活動(dòng)中相互借鑒,，取長補(bǔ)短,。不同的教學(xué)風(fēng)格

2,、鼓勵(lì)、支持教師參加學(xué)歷進(jìn)修,，組織教師參加繼續(xù)教育，切實(shí)提高教師的教育實(shí)踐水平,。加強(qiáng)計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的培訓(xùn),，重點(diǎn)培養(yǎng)教師利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué)的能力、教育科研能力和應(yīng)用信息的能力,。本期,，要求每一位教師利用遠(yuǎn)程教育資源上倆節(jié)課，由張玉全作好記載,。

3,、積極鼓勵(lì)教師參加各種評(píng)優(yōu)課活動(dòng)、學(xué)術(shù)研討和參加教壇新秀,、教學(xué)能手,、學(xué)科帶頭人的評(píng)選活動(dòng)，采取更加有力的措施,，著力造就優(yōu)秀教師,。

4、繼續(xù)組織校課改積極分子,、青年骨干教師,、優(yōu)秀教研組等評(píng)優(yōu)活動(dòng)，促使青年教師快速成長,。教學(xué)是學(xué)校的主要,、重點(diǎn)工作，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量是每一位教師每一節(jié)課所必須遵循的原則,，教導(dǎo)處本學(xué)期將一如既往地深入課堂,、深入各班，檢查教學(xué)的各環(huán)節(jié)的落實(shí),，使我校的教學(xué)再創(chuàng)佳績,。

教不研則淺，研不教則枯,，為及時(shí)把握時(shí)代脈搏,，跟上教學(xué)改革的步伐，我校確立的科研課題為：

1,、學(xué)校社會(huì),、家庭三結(jié)合，促進(jìn)小學(xué)生誠信品質(zhì)的形成(

)2語文課題將申報(bào)“愉快識(shí)字法”(市級(jí))

3,、校本教材開發(fā),，綜合實(shí)踐活動(dòng)(校)

4,、數(shù)學(xué)課題組路漫漫其修遠(yuǎn)兮，親愛的教師們,，辛勤的付出,，必會(huì)換來金秋的收獲。

教學(xué)工作大事表20xx年5月主要活動(dòng)：

二月份：

1,、制定教學(xué)工作計(jì)劃,。

2、召開教研組長會(huì)議,，制定教研組工作計(jì)劃,。

3、各科教師制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,。

4,、召開綜合實(shí)踐指導(dǎo)老師會(huì)議，制定綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃,。

三月份：

1,、第二次教學(xué)常規(guī)檢查。

2,、召開英語教師研討會(huì),，討論提高英語教學(xué)質(zhì)量的有關(guān)措施。

3,、修訂學(xué)校教學(xué)常規(guī)細(xì)則,。

4、校新課程教材培訓(xùn),。(一,、二年級(jí)數(shù)學(xué))

5、中老年教師示范課

8,、召開教研組長,、備課組長會(huì)議。

9,、課題組制定課題實(shí)施計(jì)劃,。

四月份：

1、學(xué)科期中調(diào)研測試,。

2,、征集、評(píng)選綜合實(shí)踐活動(dòng)案例,。

3,、畢業(yè)班復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng)。

6,、第三次常規(guī)調(diào)研,。

五月份：

1,、三—六年級(jí)慶“六一”作文競賽。

2,、一,、二年級(jí)口算比賽。

3,、二年級(jí)朗讀比賽,。

六月份：

1、檢查各教研組落實(shí)教研活動(dòng)情況,。

2、六年級(jí)模擬考試,。

3,、一年級(jí)看拼音寫漢字比賽。

4,、評(píng)選課改積極分子,、優(yōu)秀教研組。

5,、撰寫教學(xué)論文與案例,。

6、舉行期末考試,，做好試后分析,。

7、第四次常規(guī)調(diào)研,。

試用期滿后的工作計(jì)劃 試用期工作內(nèi)容及工作計(jì)劃篇四

要把理論學(xué)習(xí)作為伴隨課改全程的活動(dòng),。二十一世紀(jì)，是一個(gè)信息時(shí)代,，知識(shí)不斷更新,，新的理念不斷涌現(xiàn)，學(xué)習(xí)成為現(xiàn)代社會(huì)生活的重要方式之一,。教師從事著教書育人的工作,，更需要學(xué)習(xí)。只有那些重視學(xué)習(xí),，善于學(xué)習(xí)的人,，看問題才會(huì)更準(zhǔn)，思路才會(huì)更清,，行動(dòng)才會(huì)更快,。教導(dǎo)處將統(tǒng)籌安排，將學(xué)習(xí)安排到全校業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)中,，滲透到教研組教研活動(dòng)中,。在學(xué)習(xí)中,，既要學(xué)介紹具體經(jīng)驗(yàn)文章，也要學(xué)難懂的理論性較強(qiáng)的文章,，防止東施效顰,；既要學(xué)正面宣傳的文章，也要學(xué)提出爭議的評(píng)論,，防止人云亦云,。采用理論聯(lián)系實(shí)際、集體與自學(xué)相結(jié)x的辦法,，要求每位教師做好學(xué)習(xí)筆記,。并經(jīng)常組織交流，使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。本期與上期一樣,，每周一篇學(xué)習(xí)筆記,，一月一篇案例設(shè)計(jì)一篇教育故事。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。課程計(jì)劃是法規(guī)，任何人無權(quán)變更,，教導(dǎo)處將不定期抽查教師上課情況,，嚴(yán)格督促教師自覺按課表上課，嚴(yán)禁私自調(diào)課或侵占技能課等現(xiàn)象發(fā)生,，如有特殊情況確實(shí)需要調(diào)課的必須報(bào)請(qǐng)教導(dǎo)處批準(zhǔn),。

2、本學(xué)期將繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)常州市教研室修訂的《中小學(xué)各科教學(xué)常規(guī)》,，修訂我校教學(xué)常規(guī)要求,，使全體教師明確要求，自我對(duì)照,，切實(shí)落實(shí)常規(guī),，有效地改進(jìn)教學(xué)，全面提高教學(xué)水平與質(zhì)量,。教導(dǎo)處將提倡“推門聽課,，翻本檢查”工作制度，繼續(xù)實(shí)行學(xué)月常規(guī)檢查制度,。

3,、加強(qiáng)教研組建設(shè)。教研組是教師教學(xué)研究的主陣地,，教師成長成材的搖籃,。各教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,，結(jié)x本教研組的實(shí)際情況，擬定切實(shí)可行的教研組工作計(jì)劃,。教研活動(dòng)做到定時(shí)間,、定內(nèi)容（學(xué)習(xí)課改理論、寫讀書筆記,、鉆研課標(biāo)教材,、集體備課、聽評(píng)課,，進(jìn)行教法和學(xué)法的探討等）,、定好主題和中心發(fā)言人。教研活動(dòng)要在“實(shí)”與“新”上做文章,，激發(fā)教師參與教研的主體意識(shí)和創(chuàng)造熱情,，鼓勵(lì)教師x作、交流,、共享教研成果。提倡各個(gè)教研組要?jiǎng)?chuàng)自己的特色,，及時(shí),、認(rèn)真總結(jié)得失，在期末進(jìn)行交流,，開展先進(jìn)教研組的評(píng)選,。

4、抓好集體備課,。備課組活動(dòng)集中與分散相結(jié)x。集中活動(dòng)做到有組織、有計(jì)劃,、有安排,，定時(shí)間、定內(nèi)容,、定主講,，突出重點(diǎn)，解決難點(diǎn),。著力提高集體備課質(zhì)量,，各班要針對(duì)班級(jí)實(shí)際進(jìn)行修改，并在教學(xué)過程加以調(diào)整,，倡導(dǎo)課后撰寫教學(xué)后記和教學(xué)案例,。

5、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研,。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教學(xué)的靈魂和生命線,。每位教師必須樹立“有效教學(xué)”觀念,，增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，憂患意識(shí),，爭先意識(shí),，努力提升所任學(xué)科的質(zhì)量。本學(xué)期教導(dǎo)處將加大學(xué)科的階段性調(diào)研力度,，分析存在問題,，落實(shí)解決措施，力爭不使一門學(xué)科,、一個(gè)班級(jí),、一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。抓好幾個(gè)調(diào)研與比賽,，即一年級(jí)看拼音寫漢字比賽,，二年級(jí)朗讀比賽，三—六年級(jí)“六一”作文比賽,，低年級(jí)口算調(diào)研,，中高年級(jí)計(jì)算、概念,、應(yīng)用題調(diào)研,，英語階段性調(diào)研。

6,、抓緊畢業(yè)班復(fù)習(xí)迎考工作,。認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期期末考試情況，分析我校六年級(jí)教學(xué)工作的現(xiàn)狀,，引導(dǎo)全體教師進(jìn)一步明確各科教學(xué)中存在的問題,，采取針對(duì)性的應(yīng)對(duì)舉措；及時(shí)召開畢業(yè)班家長會(huì),，加強(qiáng)家校聯(lián)系溝通,，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，爭取家長配x支持,，為學(xué)生復(fù)習(xí)迎考,，打勝小學(xué)畢業(yè)最后一仗營造良好的家庭環(huán)境和有力支撐。抓兩頭,，促中間,，分類輔導(dǎo)，采取學(xué)月考試,，獎(jiǎng)勵(lì)前五名和進(jìn)步大的等形式,，努力提高畢業(yè)考試的優(yōu)秀率和及格率。

1、加強(qiáng)課改實(shí)驗(yàn)的師資培訓(xùn),。本學(xué)期繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo),，把握其精神實(shí)質(zhì)，加強(qiáng)對(duì)三年級(jí)等使用新教材教師的培訓(xùn)與管理,。

2,、加大課程研究的力度。加強(qiáng)教研和科研的結(jié)x,，以教研為載體,，以科研為先導(dǎo)，促進(jìn)全體教師實(shí)施新課程,，改革課堂教學(xué)的水平,。繼續(xù)與教研室多聯(lián)系，爭取專家的支持,、指導(dǎo),，健全教研制度，改革教研形式,。各教研組制定計(jì)劃時(shí)要立足本校,，結(jié)x自身教學(xué)需要，精心設(shè)計(jì)好每次活動(dòng)的內(nèi)容,，開展小型,、多樣、高效的教研活動(dòng),，創(chuàng)造性地開展活動(dòng)，讓教研和科研活動(dòng)真正為提高教師課程實(shí)施能力服務(wù),。學(xué)校將有針對(duì)性地組織有關(guān)學(xué)科的校級(jí)教研活動(dòng),，對(duì)品德與生活（社會(huì)）等術(shù)科教研活動(dòng)也將有所安排。以此全面提高教師駕御新課堂的能力,。

3,、繼續(xù)加強(qiáng)課程管理開發(fā)的研究，根據(jù)教育部“綜x實(shí)踐活動(dòng)課程指南”的有關(guān)要求,，加強(qiáng)管理,，使之不至流于形式，加強(qiáng)課程開發(fā)的研究,，繼續(xù)開展綜x實(shí)踐活動(dòng),，本期綜x實(shí)踐活動(dòng)由教師自愿報(bào)名參加，綜x實(shí)踐活動(dòng)組組長鄭志強(qiáng)指導(dǎo),，集中力量進(jìn)一步開發(fā)、完善我校校本課程——《我的家鄉(xiāng)———梓潼》,，使校本課程真正成為拓展學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)域、促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,、培育學(xué)校教育特色的重要途徑。

1,、上期，我校開展青年教師賽課,，一部分教師在活動(dòng)中脫穎而出,，一部分教師迅速成長。本期,，我校將進(jìn)行中老教師示范課,，讓教師們?cè)谶@樣的活動(dòng)中相互借鑒,，取長補(bǔ)短,。不同的教學(xué)風(fēng)格

2、鼓勵(lì),、支持教師參加學(xué)歷進(jìn)修,，組織教師參加繼續(xù)教育，切實(shí)提高教師的教育實(shí)踐水平,。加強(qiáng)計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的培訓(xùn),，重點(diǎn)培養(yǎng)教師利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué)的能力,、教育科研能力和應(yīng)用信息的能力,。本期,，要求每一位教師利用遠(yuǎn)程教育資源上倆節(jié)課，由張玉全作好記載,。

3,、積極鼓勵(lì)教師參加各種評(píng)優(yōu)課活動(dòng),、學(xué)術(shù)研討和參加教壇新秀、教學(xué)能手,、學(xué)科帶頭人的評(píng)選活動(dòng),，采取更加有力的措施，著力造就優(yōu)秀教師,。

4,、繼續(xù)組織校課改積極分子,、青年骨干教師、優(yōu)秀教研組等評(píng)優(yōu)活動(dòng),，促使青年教師快速成長,。教學(xué)是學(xué)校的主要、重點(diǎn)工作,，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量是每一位教師每一節(jié)課所必須遵循的原則,，教導(dǎo)處本學(xué)期將一如既往地深入課堂、深入各班,，檢查教學(xué)的各環(huán)節(jié)的落實(shí),，使我校的教學(xué)再創(chuàng)佳績。

1,、學(xué)校社會(huì),、家庭三結(jié)x，促進(jìn)小學(xué)生誠信品質(zhì)的形成,。

2,、語文課題將申報(bào)“愉快識(shí)字法”。（市級(jí)）

3、校本教材開發(fā)，綜x實(shí)踐活動(dòng),。（校）

4,、數(shù)學(xué)課題組路漫漫其修遠(yuǎn)兮，親愛的教師們,，辛勤的付出,，必會(huì)換來金秋的收獲,。

試用期滿后的工作計(jì)劃 試用期工作內(nèi)容及工作計(jì)劃篇五

轉(zhuǎn)眼間,，20xx年已過去,，我在公司的試用期已到,?；厥?個(gè)月來的工作，盡管我為公司的貢獻(xiàn)微薄，但總算邁出了新區(qū)域，跨行業(yè)發(fā)展的第一步,，通過學(xué)習(xí)工作和其他員工的相互溝通,，我已逐漸的容入到這個(gè)集體當(dāng)中。

我是去年十月份來到公司工作,，在公司上海辦事處工作,，為了更好的工作，向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,、向同事學(xué)習(xí),、自己摸索實(shí)踐，在短的時(shí)間內(nèi)熟悉辦事處的工作,，熟悉了業(yè)務(wù)流程,，明確了工作的程序、方向,，提高了工作能力,。在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路。在來公司后,，我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo),，和客戶的采購部門，及主要決策人進(jìn)行溝通,，搜索工程信息,，為下一步工作打好基礎(chǔ)。俗話說：隔行如隔山,，初來本公司時(shí),，由于行業(yè)的區(qū)別，及工作性質(zhì)的不同,，確實(shí)有過束手無策,，好在有同事的幫忙，使我以最快的速度熟悉對(duì)市場操作流程有了一定的了解,。在這短暫的3個(gè)多月里,，通過對(duì)一定量客戶的拜訪,，使我對(duì)本行業(yè)有了足夠的認(rèn)識(shí)和了解，也為后期的發(fā)展打下基礎(chǔ),。

在開展工作之前我就做好個(gè)人工作計(jì)劃,，有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作，有質(zhì)量的完成工作,，也鍛煉了自己,。經(jīng)過努力，使工作水平有了的進(jìn)步,。但是業(yè)績并不是很理想,，還需要做出更大的努力?？偨Y(jié)今年的工作,，盡管有了一定的進(jìn)步，但在很多方面還存在著不足,。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,，業(yè)績不明顯。個(gè)別工作做的還不夠完善,，業(yè)務(wù)類客戶資料太少,，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn),。在新的一年里,，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度，努力使工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平,，為公司的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn),。

轉(zhuǎn)眼間又要進(jìn)入新的一年—20xx牛年了，在新的一年對(duì)我們市場部來說是一個(gè)充滿挑戰(zhàn),、機(jī)遇,、希望與壓力開始的一年，也是我非常重要的一年,。出來工作已經(jīng)很快的過了5個(gè)年頭,，家庭、生活和工作壓力驅(qū)使我要努力工作和認(rèn)真學(xué)習(xí),。在此,，我訂立了本年度工作計(jì)劃，以便使自己在新的一年里有更大的進(jìn)步和成績,。

1,、熟悉公司新的規(guī)章制度和業(yè)務(wù)開展工作。公司在不斷改革,，訂立了新的規(guī)定,，作為公司一名老業(yè)務(wù)人員,，必須以身作責(zé)，在遵守公司規(guī)定的同時(shí)全力開展業(yè)務(wù)工作,。

2,、在第一季度，以渠道業(yè)務(wù)開拓為主,。針對(duì)現(xiàn)有的老客戶資源做業(yè)務(wù)開發(fā),，把可能有需求的客戶全部開發(fā)一遍，有意向合作的客戶安排時(shí)間見面洽談,。期間,，至少促成4件業(yè)務(wù)。

3,、通過到專業(yè)市場,、參加專業(yè)展銷會(huì)、上網(wǎng),、電話,、報(bào)紙等多種業(yè)務(wù)開發(fā)方式開發(fā)客戶，加緊聯(lián)絡(luò)客戶感情,，組成一個(gè)循環(huán)的有潛力有合作意想的目標(biāo)業(yè)務(wù)的客戶群體,。力爭開發(fā)代理商和經(jīng)銷商（每月不低于2家）。在大力開拓市場的同時(shí),，不能丟掉老客戶交辦的各類業(yè)務(wù),，與老客戶保持經(jīng)常性聯(lián)系，及時(shí)觀察老客戶業(yè)務(wù)的進(jìn)展情況,。

4,、第三季度的“十一”“中秋”雙節(jié)，帶來的無限商機(jī),，給后半年帶來一個(gè)良好的開端,。并且，隨著我對(duì)業(yè)務(wù)專業(yè)知識(shí)與綜合能力的相對(duì)提高,，對(duì)規(guī)模較大的潛力客戶和條件,，實(shí)力優(yōu)越的客戶，做一次有針對(duì)性的開發(fā),，有意向合作的客戶可以安排公司參觀等,，爭取簽訂合作協(xié)議，從而為公司爭取利益,。與該等客戶保持經(jīng)常性聯(lián)系,，及時(shí)報(bào)告該等交辦業(yè)務(wù)的進(jìn)展情況。

5,、第四季度就是年底了,，這個(gè)時(shí)候要全力維護(hù)老客戶交辦的業(yè)務(wù)情況,。首先，要逐步了解老客戶中有潛力開發(fā)的客戶資源,，找出有漏洞的地方,，有針對(duì)性的做可行性建議，力爭為公司的利益保護(hù)做到最全面,，從而達(dá)到維護(hù)客戶的目的,。

二、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,。學(xué)習(xí),，對(duì)于業(yè)務(wù)人員來說至關(guān)重要，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)業(yè)務(wù)人員與時(shí)俱進(jìn)的步伐和業(yè)務(wù)方面的生命力,。我會(huì)適時(shí)的根據(jù)需要調(diào)整我的學(xué)習(xí)方向來補(bǔ)充新的能量,。專業(yè)知識(shí)、綜合能力,、都是我要掌握的內(nèi)容,。知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆,，在這方面還希望給與我支持,。

三、增強(qiáng)責(zé)任感,、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。積極主動(dòng)地把工作做到點(diǎn)上,、落到實(shí)處,。我將盡我最大的能力減輕公司的壓力,。以上,，是我對(duì)20xx年的工作計(jì)劃，可能還很不成熟,，希望領(lǐng)導(dǎo)指正,。火車跑的快還靠車頭帶,，我希望得到公司領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和幫助,。展望20xx年，我會(huì)更加努力,、認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對(duì)待每一個(gè)業(yè)務(wù),，也力爭贏的機(jī)會(huì)去尋求更多的客戶，爭取更多的單,，完善業(yè)務(wù)開展工作,。相信自己會(huì)完成新的任務(wù),，能迎接20xx年新的挑戰(zhàn)，讓公司盡快度過金融危機(jī)這個(gè)冬天,！

此致

上海辦事處丁建

20xx—2—25

試用期滿后的工作計(jì)劃 試用期工作內(nèi)容及工作計(jì)劃篇六

前期由于新人居多,，很多時(shí)候經(jīng)常事務(wù)性工作纏身，大事小事一切來了,，但是我想這不應(yīng)該是正?，F(xiàn)象。我希望能有機(jī)會(huì)更多參與或貢獻(xiàn)給公司人事決策,，特別是在新辦事處設(shè)立,，新項(xiàng)目啟動(dòng)或執(zhí)業(yè)，重大人事調(diào)整,、人員激勵(lì),、薪酬福利調(diào)整及改善等方面，承擔(dān)更多的責(zé)任,，為高層決策提供人力資源支持,。未雨綢繆，做好相應(yīng)的人力資源風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防及人員配置意見,。

1)完善最基礎(chǔ)工作,。

目前各崗位，特別是營銷中心組織架構(gòu)基本定型,，隨后馬上需要跟進(jìn)辦事處的具體架構(gòu),，架構(gòu)定后，將盡快與各部門聯(lián)系修訂和整理《崗位職責(zé)說明書》,，目前的各位體系和已有的崗位職責(zé)說明書相對(duì)都比較混亂,，整理出一份標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)確的崗位職責(zé)是個(gè)龐大而費(fèi)時(shí)的工作，但是必須完成,，這個(gè)是招聘工作開展的最基礎(chǔ)工作,。

招聘選人成功的出發(fā)點(diǎn)，不是來自于高超的面試技巧,，而是來自于對(duì)需要招聘的職位的深刻理解和認(rèn)知,。沒有以職位需求作為基礎(chǔ)，問題本身的設(shè)計(jì)會(huì)變得毫無意義,。招聘組的同事新人居多,，我們要求他們通過觀察、訪問或參觀形式要盡快熟悉部門運(yùn)作,，熟悉崗位,。

2)完善招聘渠道，加強(qiáng)使用效果

目前公司在用的招聘渠道僅僅是3個(gè)常規(guī)的招聘網(wǎng)站,，已經(jīng)通知及時(shí)記錄和關(guān)注網(wǎng)站的實(shí)際效果,，考慮全國的招聘實(shí)際,，實(shí)時(shí)開辟和更換和增多網(wǎng)絡(luò)渠道。另,，對(duì)于現(xiàn)場及獵頭渠道,，公司較少觸及，個(gè)人覺得可以嘗試下,，目前的就業(yè)形式下,，很難說哪個(gè)渠道絕對(duì)好或不好，必須全面開花才能更加主動(dòng),。

招聘網(wǎng)站職位的發(fā)布和更新嚴(yán)格責(zé)任到人,，專人維護(hù)，專人跟進(jìn),，職位描述應(yīng)清晰,，保證對(duì)簡歷的及時(shí)處理，保證簡歷投遞后3天內(nèi)必須進(jìn)行約見,。

3)引進(jìn)和使用測評(píng)工具

因?yàn)檎衅傅木薮髩毫?，很多時(shí)候招聘是救火，但是我們必須轉(zhuǎn)變個(gè)觀念,，寧缺毋濫,，不能因?yàn)橛萌思保头潘蓪?duì)其應(yīng)有素質(zhì),，特別是人格品質(zhì)的關(guān)注,，引進(jìn)人品不佳的人就是引進(jìn)毒藥，后患無窮,。為此,，今后在主管級(jí)及以上以及核心崗位人員，招聘組要把握住,，在確定錄用前,，必須進(jìn)行職業(yè)性格傾向測試或類似的其他性格測試，作為錄用參考,。題目已經(jīng)進(jìn)行了編制,，馬上投入使用,。維護(hù)和更新公司職位入職題庫,，對(duì)一些技術(shù)含量高或文職類的崗位，要堅(jiān)持做筆試,。

4)背景調(diào)查要堅(jiān)持開展

背景調(diào)查很重要,，他是招聘篩選中的一個(gè)環(huán)節(jié)，不是全部,，也不是最重要的,，但是我們不做,，就失去了工作的主動(dòng)性，對(duì)主管級(jí)以上人員和核心崗位,，必須對(duì)其過去3年的工作背景進(jìn)行必要的調(diào)查,，篩除掉有明顯劣跡或巨大造假行為的人。

目前整個(gè)公司的培訓(xùn)體系尚未建立,，原因比較多,，我的思路是可以逐步分階段的予以啟動(dòng)。因?yàn)樽詈诵牡臓I銷中心已經(jīng)設(shè)置了培訓(xùn)部,，所以業(yè)務(wù)模塊的培訓(xùn)我們暫時(shí)不必參與進(jìn)去,，更多關(guān)注生產(chǎn)以及內(nèi)務(wù)系統(tǒng)的心態(tài)、職業(yè)素養(yǎng),、溝通,、執(zhí)行力等主題的培訓(xùn)，按照如下思路：

1,、豐富和擴(kuò)大新員工培訓(xùn),。目前主要問題是學(xué)時(shí)不足，很多問題講不透,，不能深入,，已經(jīng)與賀峰溝通，充實(shí)新員工體系,，必須加入行政獎(jiǎng)罰內(nèi)容以及禮儀禮貌學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),。成熟的講義需要逐步完善，我希望是進(jìn)行2-3次后可以完善好新員工培訓(xùn)講義,，到時(shí)全程錄像,，在辦事處針對(duì)當(dāng)?shù)厝肼毴藛T作為入職學(xué)習(xí)資料。

2,、專題培訓(xùn)的開展,。針對(duì)特殊崗位，如客服,、前臺(tái)等,，考慮定期開展心態(tài)、禮儀方面的培訓(xùn);針對(duì)各部門績效工作的開展,，人力可牽頭對(duì)各部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行績效考核要點(diǎn),，提升其對(duì)績效管理工具的使用。

從上次營銷中心測評(píng)結(jié)果來看,，主管級(jí)以上人員對(duì)基本的人員管理,，勞動(dòng)法知識(shí)、人員使用，流程以及如何科學(xué)合理處理員工,，思路不清晰,，我考慮更多的以后關(guān)注這部分群體知識(shí)和技能的提升，只有主管級(jí)水平提升了,，才有可能提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力,。

3、人力資源部人員素質(zhì)首先要提升,，以后更多的利用各種機(jī)會(huì)提升我們部門人員的專業(yè)水平,，有機(jī)會(huì)多參加外訓(xùn)。之前也提過,，公司制度是很多的,，但是很多人其實(shí)并不真正理解和應(yīng)用，以后會(huì)定期利用早會(huì)或抽其他時(shí)間,，要大家更多的熟悉已經(jīng)有的制度,。

4、培訓(xùn)結(jié)果的記錄及應(yīng)用,，要建立起培訓(xùn)臺(tái)賬,，作為其崗位異動(dòng)、晉升甚至調(diào)薪的依據(jù),，學(xué)時(shí)不夠或參訓(xùn)不積極的,，堅(jiān)決予以拿下，一票否決,。

包括推動(dòng)和完善公司各級(jí)人員的薪酬激勵(lì)體系,，充分發(fā)揮員工的積極性和創(chuàng)造性。目前來說,，公司在吸引優(yōu)質(zhì)人才方面,，在對(duì)核心人員的激勵(lì)上還有很大潛力可挖掘，今后重點(diǎn)關(guān)注：第一,、及時(shí)了解,、掌握和借鑒同行及其他優(yōu)秀服裝企業(yè)的激勵(lì)和薪酬福利的信息，已經(jīng)安排招聘組人員及時(shí)記錄和總結(jié)面試中同行的優(yōu)秀之處;第二,、創(chuàng)新思維,，更多的在人員激勵(lì)以及薪酬福利計(jì)劃上想辦法，走在前面,，切切實(shí)實(shí)實(shí)現(xiàn)公司和員工的同步發(fā)展,。

目前公司人力資源系統(tǒng)及考勤管理系統(tǒng)存在一定問題，包括系統(tǒng)更新慢,，缺乏必要功能等,，在公司內(nèi)人員的考勤管理上也有一定的漏洞。鑒于公司在人員信息管理,、檔案管理之前種種原因造成的缺失情況,，我們已經(jīng)花了時(shí)間進(jìn)行了檢查整理，但是還沒完全理順,，還在逐步進(jìn)行完善中,，確保公司檔案管理的科學(xué)性和可參考性。

信息化的目的是實(shí)現(xiàn)對(duì)員工從試用,、轉(zhuǎn)正,、參訓(xùn)直至解聘或退休整個(gè)過程中各類信息的完整管理。這是一項(xiàng)需要長期堅(jiān)持做好的一個(gè)工作,，繁瑣,、工作量大，但是必須堅(jiān)持做好,，經(jīng)常檢查,，時(shí)時(shí)跟進(jìn)。

收集員工想法和建議,，及時(shí)了解各級(jí)員工意見和想法,。對(duì)于新近員工，我們安排了專人跟進(jìn),，誰招聘誰負(fù)責(zé),，要保持對(duì)其在職狀態(tài)的及時(shí)了解，通過溝通收集其對(duì)公司和工作的意見,。此外,，各辦事處內(nèi)務(wù)是我們的重點(diǎn)跟進(jìn)人員，要求各專業(yè)渠道同事加強(qiáng)對(duì)其的溝通和交流,，完善溝通渠道,，不能因?yàn)榈赜蚓窒拊斐蓽贤ǖ母糸u，特別是工作開展的隔閡,。

因?yàn)榉N種原因,，在我到公司一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，問題員工數(shù)量之多大大出乎我的意料,，這樣事情的頻頻發(fā)生,，其實(shí)真的會(huì)極大牽扯人力資源的精力，但是發(fā)生了就要面對(duì),，我談下自己意見,。

1、沒風(fēng)險(xiǎn)才是安全,，在勞動(dòng)糾紛中公司永遠(yuǎn)都是輸家,，即使贏了官司。發(fā)生了就要面對(duì)，輸也要輸?shù)木省?/p>

2,、回避風(fēng)險(xiǎn)要把功夫用在平時(shí),。

1)首先把好入口關(guān)，盡量招聘對(duì)人,，對(duì)于有明顯人格劣質(zhì)或者有勞動(dòng)糾紛前科的,，或者是過于計(jì)較的人……一律篩選出去。

2)把好入職關(guān),。人員入職,，必須簽署入職承諾書，必須讓其對(duì)簡歷,、證件,、學(xué)歷、工作經(jīng)歷,、離職證明等進(jìn)行個(gè)人真實(shí)性進(jìn)行保證簽字,。

3)把好轉(zhuǎn)正關(guān)。人員到位后一周內(nèi),，最多兩周,，必須由招聘人跟進(jìn)其試用期考核指標(biāo)，實(shí)現(xiàn)試用期管理的量化管理,。從而實(shí)現(xiàn)從計(jì)劃招聘崗位,、發(fā)布招聘信息、采集應(yīng)聘者簡歷,，按崗位任職資格遴選人員,，管理面試結(jié)果到通知試用的全過程管理。

4)把好績效關(guān),。每月的績效考核數(shù)據(jù)是個(gè)非常好的管理工具,，問題員工如果體現(xiàn)不在績效上，說明其上級(jí)是失職的,，人力資源部不應(yīng)該接受只做好人的領(lǐng)導(dǎo),，那樣回避矛盾，只會(huì)造成后期員工管理的更加困難,?？冃С霈F(xiàn)嚴(yán)重問題的，特別是連續(xù)出現(xiàn)問題的,，必須及時(shí)予以處理,。

5)加強(qiáng)對(duì)管理人員的指導(dǎo)，教會(huì)其利用好績效考核工具,，對(duì)于平時(shí)表現(xiàn)不佳的,，及時(shí)通過處分等給予其警示,，嚴(yán)禁推卸責(zé)任到人力資源部。一個(gè)搞不定自己下屬的領(lǐng)導(dǎo)絕對(duì)是個(gè)失職的領(lǐng)導(dǎo),。

6)軟硬兼施,。目前的勞動(dòng)糾紛有部分原因是前期處理猶豫掛斷造成的，矛盾發(fā)生了就要直接面對(duì),，不能怕打官司,，必要的強(qiáng)硬必須堅(jiān)持,，不能拖泥帶水,。

目前的團(tuán)隊(duì)是個(gè)非常好的團(tuán)隊(duì)，尚未發(fā)現(xiàn)明顯的問題人員,，我的觀點(diǎn)是只要肯努力,，一切都好辦，只要態(tài)度端正,，一切都好辦,。人不穩(wěn)定，對(duì)人力資源部的打擊是致命的,，目前來看這批人入職都不算很長,，還需要關(guān)注和關(guān)心，如有可能,，我會(huì)盡全力為大家提供好各種支持,，擔(dān)當(dāng)自己的職責(zé)，分解他們的壓力,，一切奮斗,。