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商業(yè)畫展策劃書怎么寫(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-31 19:07:40
商業(yè)畫展策劃書怎么寫(三篇)
時間:2022-12-31 19:07:40     小編:zdfb

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀,。

商業(yè)畫展策劃書怎么寫篇一

開始和陌生人說話

每桌出一名客人參加游戲,抽簽,。

例:4號臺客人抽到9號,,就到9號桌和9號的客人玩游戲??偣?項小游戲,,由客戶經(jīng)理和服務員掌握及現(xiàn)場指導。

給客人與客人之間有互動,,讓互不認識的客人能走到起喝酒,、聊天。從而順利開展“陌生人說話的”主題,、走向狂歡,。由主持人介紹活動,引導,??蛻艚?jīng)理和服務員具體詳細解釋。本次活動優(yōu)勢在于目前的酒吧都缺少特色,,具體的賣點,。我公司的這個主題是一次大膽的創(chuàng)新,能讓客戶很好的感受酒吧文化,。為想出來認識朋友,,而自身靦腆的客人提供一個順利成章的平臺??赡艹霈F(xiàn)問題和上述的“創(chuàng)新”有一定矛盾性,,這個就需要工作人員的積極性和dj、舞蹈,、歌手前期的一個氛圍調動,。

主持人、客戶經(jīng)理,、服務員

紙箱一個(和陌生人說話logo),、號碼標簽

1、根據(jù)現(xiàn)場人數(shù)氣氛決定活動開始時間,。

2,、活動開始提前15分鐘統(tǒng)計桌號,提前10分鐘讓客人抽簽,。

3,、活動開始初由主持人介紹活動規(guī)則,,同時服務員持箱子讓全場客人抽簽。如抽到本桌,,服務員及時進行調度,。

4、抽簽結束后,,主持人找一桌客人做示范,,讓客人到對應簽號的桌子就坐。服務員和客戶經(jīng)理組織游戲,。

5,、現(xiàn)場負責人注意現(xiàn)場氣氛,在大部分客人游戲玩盡興時,,安排穿插節(jié)目,。

6、本活動結束?,F(xiàn)場dj放舞曲,,讓客人自由活動。

整個活動的關鍵在于主持人對現(xiàn)場氣氛的調動,、第一位換桌客人的選定及工作人員對小游戲的掌握,、指導。

1,、 拔毛:拔每人五粒骰子,,搖好后莊家叫任意兩個點數(shù),然后大家開盅,, 移除上述兩被叫點數(shù)的骰子,,第二輪全部重搖,下一個人做莊家接著叫,,如此類推,,本人骰子最先被清空者輸。莊家每輪換一次,。

2,、 七八九:兩粒骰子,一個骰盅,,兩人以上可玩,,輪流搖骰,每人搖后 即開骰,,如果兩骰點數(shù)相加得是7則往公共杯中加酒(多少任由加酒者),,得8的則喝杯中一半,是9的則要喝全杯,,其他數(shù)目則過,。

3,、 搶酒喝:每人一個骰盅,一粒骰子,。由莊家叫最大的喝或最小的喝,, 此時向公共杯子里倒酒。如莊家叫最大的喝,,如果覺得自己的點數(shù)夠小的話就按兵不動,,覺得自己的點數(shù)過大的話就及時搶過杯子喝酒。若無人搶酒,,莊家就倒?jié)M酒杯后,參與者開盅比大小,,最大了喝完整杯酒,。

4、 大話骰子:一人一個骰盅,,五粒骰子,。搖過之后,看自己的骰子,,然 后猜測對方骰子點數(shù),,估算出兩個人的某個點數(shù)總和,然后開叫,,2個,,2個2,2個3…3個1,,3個2…一步步往上叫,,直到一方確信總數(shù)不成立,開了對方的骰盅不過輸了喝酒,,贏了拍手,。

5、 取6個杯子,,分別倒等量或者不等量的酒(看玩家的愛好),,然后準備 一個色子和一個杯子,由參加者輪流搖色子,,搖到幾,,就把第幾杯酒喝光,如果杯子是空的,,搖色子的人就往杯子里倒酒(多少隨意),,然后輪到下一個人繼續(xù)搖,如果色子掉出杯子,,搖色子的人必須先自罰一杯,,再重新?lián)u,。

商業(yè)畫展策劃書怎么寫篇二

一、畫展主題:

紀念一年一度的“六·一”兒童節(jié),,發(fā)揚藝術之光,,傳承書畫風采,共建魅力校園,。

二,、畫展目的:

豐富校園文化生活,營造濃厚的校園文化氣氛,,提高我校學生的藝術修養(yǎng),、審美情趣,為書畫愛好者提供展現(xiàn)自我價值的平臺,,培養(yǎng)學生各方面的素質,,為學生活動增添生氣。

三,、畫展時間:

xx年5月20日

四,、畫展參展對象:

1、全校美術愛好者

2,、作品類別:繪畫(素描,、漫畫、水彩,、水粉,、沙畫、裝飾畫)

書法(硬筆字)工藝品等作品為主兼顧其他藝術作品

3,、參展要求:

1)參賽者作品類別,、幅數(shù)不限

2)作者交作品時附上作者簡介一份

3)交作品是看通知或與負責人聯(lián)系

4)參展作品一律由主辦單位收藏和保留

五、畫展預期效果:

希望通過這次健康向上,、豐富多彩的藝術文化活動,,全面活躍校園文化生活和氣氛,引導學生創(chuàng)作和欣賞藝術作品的興趣,,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學生藝術創(chuàng)造能力,,提供學生健康有益的作品,增進與美術領域的交流與合作,,促進校園精神文化建設,,引導當代青少年健康成長。

六,、畫展活動內(nèi)容及過程:

1,、時間安排:xx年5月15日—xx年5月19日畫展活動宣傳準備及布展xx年5月20日—xx年5月25日畫展展出時間

2、活動地點:西街小學美術階梯教室

展出形式和保管方式由策劃工作室商定

3、評獎方式及時間:

(1)在展出期間5月21—22日由學校美術組的專業(yè)老師與策劃工作室工作人員對參展作品進行專業(yè)評審,,并由策劃工作室將統(tǒng)計整理,。

(2)在展出期間設立投票箱,學生可以自由投票,。

4,、獎項設置:

創(chuàng)意獎獎狀、獎金等

人氣作品獎獎狀,、獎金等

靈感獎獎狀,、獎金等

優(yōu)秀獎獎狀、獎金等

5,、經(jīng)費預算

宣傳報15元

海報10元

獎金200元

布展100元

6,、活動時間:5月15日-25日

7、活動流程:頒獎儀式,。(初定由校領導在星期一升旗儀式時頒布)

(1)宣布獲獎作品和作者的名單

(2)請獲獎作者進場(可以分班級發(fā)放,,讓班級選個代表)

(3)開始。邀請嘉賓參加

(4)嘉賓為獲獎者頒獎

(5)頒獎嘉賓與獲獎者合影留念

商業(yè)畫展策劃書怎么寫篇三

一,、活動主題:

紀念建國xx周年系列活動,發(fā)揚藝術之光,,傳承書畫風采,,共建魅力校園。

二,、活動目的:

豐富校園文化生活,,營造濃厚的校園文化氣氛,提高我院學生的藝術修養(yǎng),、審美情趣,,為書畫愛好者提供展現(xiàn)自我價值的平臺,培養(yǎng)學生各方面的素質,,為學生活動增添生氣,。

三、活動時間:xx年11月

四,、比賽項目:

書法類:軟筆書法,、硬筆書法等;

繪畫類:素描、漫畫,、速寫,、水粉、水彩畫等,。

五,、參賽對象:院全體同學

六、組織單位:院學生會宣傳部

七、活動流程:

1,、前期策劃,、宣傳及準備工作

(1)策劃書擬定和審批

策劃書經(jīng)學生會宣傳部部長集體協(xié)商起草最終定稿后,上交主席團級老師審批,。

(2)活動前期宣傳:

1)海報:由宣傳部做一張板報展出,,內(nèi)容以活動征稿通知為主。

2)進班宣傳:大賽通知由學生會宣傳部干事到各班轉達相關事宜,。

(3)活動準備

我們將申請書畫大賽作品展現(xiàn)場地,,獲獎作品將展出;并頒發(fā)證書及相應獎品。

2,、作品征集

(1)時間:11月16日

(2)要求:作品內(nèi)容必須積極健康向上,,盡量用專業(yè)用紙,如:軟筆書法需用宣紙;硬筆書法最小不宜小于16開,。

(3)方式:由班級負責人將本班作品收齊,,屆時將由宣傳部干事逐班去收,再由評委團進行評選,。

(4)為保證參賽作品數(shù)量,,本次活動將采用適當?shù)膹娭菩裕?guī)定每班最少上交作品數(shù)量五幅,。來搞務必注明參賽者姓名,、班級、聯(lián)系方式,。

3,、作品整理及保存

(1)為了便于作品的評審及保管,請各班將征集的作品上交前按下列分類存放:軟筆組/硬筆組/繪畫組

(2)作品整理保存等工作由宣傳部干事負責;

(3)參賽作品一般不予退還,,由宣傳部收藏,。

4、作品評審

(1)時間:11月20日

(2)方式:由評委團對作品進行評審評出獎項,。

(3)獎項設置:一等獎,、二等獎、三等獎,、優(yōu)秀獎

5,、結束工作

(1)活動總結:由部長撰寫工作總結。

(2)活動后期宣傳:記錄,、并以展板形式展出,。

八、作品展覽:以海報形式獎獲獎作品展出,。

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