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初三教師動(dòng)員會(huì)上的講話稿篇一

一,、分析現(xiàn)狀，增添信心

1,、從上學(xué)期期中,、期末來看，與去年相比,，總體成績(jī)比去年好,，首先從年級(jí)來看，擺脫了最后一名,，從單科來看歷史區(qū)第十名,，數(shù)學(xué)區(qū)十一名，政治十四名,，英語十四名,，語文十五名，物理,、化學(xué)略差,，從單科來看，胡秋紅的英語在區(qū)還處于領(lǐng)先位置,，期中,、期末均在前五名。馬紅燕的歷史也比較突出,，期中區(qū)11名,，期末區(qū)第6名，徐立萍的期末數(shù)學(xué)名列區(qū)第7名,，陳慧青的期末數(shù)學(xué)名列區(qū)第十名,，陳桂萍的政治、周傳方的歷史,、張萍芳的數(shù)學(xué),、潘彩萍的數(shù)學(xué)都已接近區(qū)中游位置,。但是優(yōu)秀生不占任何優(yōu)勢(shì)，尖子可能還沒有去年尖,，優(yōu)秀人數(shù)不理想,，存在偏科現(xiàn)象;后進(jìn)生隊(duì)伍仍然很龐大，值得我們特別關(guān)注,。

2,、部分老師不注重在課堂效率和方法上下功夫，不轉(zhuǎn)變觀念,，仍是滿堂灌,，一言堂，總不愿意放手,，自己教的辛苦,，學(xué)生學(xué)的辛苦，但收效甚微,，我們應(yīng)結(jié)合我校的現(xiàn)狀,，堅(jiān)決要向45分鐘要效率，每節(jié)課無論是何學(xué)科,，一定要留下15到20分種給學(xué)生練習(xí),，鞏固和背誦，要千方百計(jì),，在效率上下功夫,，要舍得放開手腳，讓學(xué)生特別是優(yōu)秀學(xué)生,，自由發(fā)展,，一定要教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，不能拼時(shí)間,，打消耗戰(zhàn),。

3、畢業(yè)班很多教師都不注意研究中考題型,，有些老師對(duì)本學(xué)科中考考哪些內(nèi)容,，哪些是重要考點(diǎn)，有多少題,，考試方式,，學(xué)生答題規(guī)范和方法都一無所知，都很茫然,。這對(duì)畢業(yè)班復(fù)習(xí)極為不利,。

二、明確目標(biāo)，增添措施

明確本屆中考的目標(biāo)：爭(zhēng)14,、保15,。為此，我們應(yīng)該怎樣去進(jìn)行教學(xué),，如何做個(gè)別輔導(dǎo)，復(fù)習(xí)的安排怎么進(jìn)行?……這些都是我們所思考的問題,，且需要我們?nèi)ソ鉀Q,。同時(shí)，我們現(xiàn)在對(duì)畢業(yè)班工作的指導(dǎo)思想是：面向全體學(xué)生,，保優(yōu)生,，抓中層，促差生;強(qiáng)化常規(guī)管理,，正學(xué)風(fēng),，抓考風(fēng)，抓課堂,，求效率;發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作,，腳踏實(shí)地的工作精神，爭(zhēng)創(chuàng)新的佳績(jī),。

各班級(jí)要制訂出各班級(jí)的目標(biāo),，把目標(biāo)落實(shí)到學(xué)生個(gè)人身上，各學(xué)科要有學(xué)科目標(biāo),，教師個(gè)人,、學(xué)生個(gè)人也要有自己的奮斗目標(biāo)，這樣使總目標(biāo)與分目標(biāo)形成一個(gè)目標(biāo)鎖鏈,，環(huán)環(huán)相套,，融為一體。

三,、幾點(diǎn)建議：

第一,，團(tuán)結(jié)全體教師，調(diào)動(dòng)一切積極因素,，發(fā)揮集體效應(yīng),。畢業(yè)班工作在分管校長(zhǎng)和教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，制定畢業(yè)班工作計(jì)劃,，定期召開會(huì)議,，分析各階段情況、工作重點(diǎn)和應(yīng)對(duì)策略,，深入課堂聽課,，及時(shí)了解教學(xué)問題，提出改進(jìn)意見和建議。畢業(yè)班教師應(yīng)做到：制定教學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃,，把握教學(xué)進(jìn)度,，組織復(fù)習(xí)資料，加強(qiáng)學(xué)科研究,，研究中考說明,，捕捉中考信息;以班主任為核心實(shí)施班主任負(fù)責(zé)制，班主任應(yīng)做到：確定班級(jí)目標(biāo),，圈定各層學(xué)生,，協(xié)調(diào)任課教師，加強(qiáng)學(xué)生管理,，實(shí)現(xiàn)班級(jí)目標(biāo),。

第二，加強(qiáng)學(xué)生管理,，營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)(或氛圍)是取得成績(jī)的保證,。

以班主任為主，各任課教師協(xié)助,，形成齊抓共管的學(xué)風(fēng)管理模式,。(1)抓好班級(jí)日常工作管理，確保正常有序的班級(jí)教學(xué)環(huán)境;對(duì)學(xué)生實(shí)行量化管理;在政教處領(lǐng)導(dǎo)下,，抓好對(duì)初三學(xué)生的紀(jì)律教育,。(2)通過班會(huì)課營(yíng)造氣氛。如列舉前三年的中考各類學(xué)校的中考分?jǐn)?shù)線,，讓學(xué)生根據(jù)自己現(xiàn)有水平,，通過105天的努力，模擬填報(bào)志愿,，確立奮斗目標(biāo);現(xiàn)在離開中考還有105天的時(shí)間,，各班可以把班隊(duì)課適當(dāng)調(diào)一下，開一個(gè)百日誓師主題班會(huì),，讓學(xué)生表決心;也可以樹立身邊的示范,，讓他們學(xué)有榜樣，行有方向等等多種形式來營(yíng)造中考?xì)夥?。通過一些列主題班會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想和前途教育，對(duì)不同層次的學(xué)生提出不同層次的要求,，讓學(xué)生樹立“進(jìn)步就是成績(jī)“,、“進(jìn)步就是100分“、“進(jìn)步就可以畢業(yè)“的觀念,，讓他們?nèi)巳硕加行判?，教育學(xué)生要講究方法,。初三學(xué)生往往情感敏銳也較脆弱，逆反心理強(qiáng),，要根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn),，采取適當(dāng)?shù)慕逃鸵龑?dǎo)方法，多疏導(dǎo)與幫助,，多寬容學(xué)生犯錯(cuò)誤,，不要一棍子打死，切忌簡(jiǎn)單粗暴,，急于求成,。(3)加強(qiáng)與家長(zhǎng)交流與溝通，取得家長(zhǎng)的支持,。(4)加強(qiáng)心理素質(zhì)教育，學(xué)生決勝中考,，除智力因素外,，還有非智力因素在起作用。在各種非智力因素中,，心理因素尤為重要,。參加中考不僅是對(duì)學(xué)生成績(jī)和能力的考試，也是對(duì)學(xué)生整體心理素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)能力的考試,。為使學(xué)生能以積極的心態(tài)戰(zhàn)勝中考挑戰(zhàn),，建議大家在學(xué)生中大力開展心理素質(zhì)教育和心理輔導(dǎo)工作，具體做法：前階段以鼓勵(lì)為主,，提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，樹立中考信心，既要讓學(xué)生明確自身的實(shí)際,，社會(huì)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要各個(gè)層次的人才,，“天生我才必有用“，又要讓學(xué)生明確中考是選拔考試,，是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),，是人生征途上的分水嶺，是綜合能力的較量,，其結(jié)果必然優(yōu)勝劣汰,，讓學(xué)生及早做好心理準(zhǔn)備;后階段以多種形式消除恐懼、緊張情緒,，以良好的心態(tài)參加中考,，同時(shí)要加強(qiáng)中考模擬訓(xùn)練，加強(qiáng)應(yīng)考經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo),。

第三,，狠抓課堂，優(yōu)化教法，指導(dǎo)學(xué)法,。一是發(fā)揮教師自身作用,，抓好備課關(guān);發(fā)揮教師主觀能動(dòng)作用，抓好上課關(guān);結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，重視方法研究,，抓好學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)關(guān)。二是學(xué)校管理要從常規(guī)抓起,，要及時(shí)反饋學(xué)生對(duì)教師的教學(xué)要求;突出對(duì)教學(xué)常規(guī)的檢查,。三是要堅(jiān)持不懈地做好輔優(yōu)補(bǔ)差工作。抓差生,，做好差生轉(zhuǎn)化工作,，采取低起點(diǎn)、小步子,，鼓勵(lì)他們戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難,，指導(dǎo)他們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法;抓優(yōu)生，加大訓(xùn)練,，引導(dǎo)他們自學(xué),，解答他們的疑難問題，讓他們向高層次發(fā)展,，抓臨界生：一類是臨界合格生,，另一類是臨界優(yōu)生，這兩類學(xué)生要集中精力抓好,，對(duì)他們要因材施教,，要“四優(yōu)先“：課堂提問優(yōu)先，作業(yè)批改優(yōu)先,，課外輔導(dǎo)優(yōu)先,，家庭訪問優(yōu)先;“五跟蹤“--思想跟蹤，課堂跟蹤,，作業(yè)跟蹤,，測(cè)試跟蹤，學(xué)法跟蹤,。通過努力,，使大部分臨界生在中考中取得明顯進(jìn)步。四是注意捕捉中考信息,，了解掌握中考動(dòng)態(tài),，研究大綱、考試說明,，有效提高課堂效率,，努力在課堂上滲透中考信息,。五是保證時(shí)間，按時(shí)認(rèn)真做好教學(xué)六認(rèn)真工作,，保證教學(xué)時(shí)間,。

第四，講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法,，提高復(fù)習(xí)效率,。

1、解讀中考說明,，做到有的放矢,。《中考說明》中的“考試范圍與要求“明確了中招考查的知識(shí)與能力要求,，考查“基本知識(shí)和技能,、基本過程和方法“;運(yùn)用學(xué)科知識(shí)解決簡(jiǎn)單問題的能力;進(jìn)行科學(xué)探究與實(shí)驗(yàn)的能力;“考試內(nèi)容與要求“就是中考知識(shí)與能力要求的細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)--考綱。各學(xué)科有能力要求,。各科學(xué)內(nèi)容有具體的知識(shí)欄目,，知識(shí)考點(diǎn)。這些內(nèi)容要時(shí)刻裝在心中,，進(jìn)行思考并細(xì)化,、解讀(使它可操作,、可控,、可測(cè)),。明確每一個(gè)考點(diǎn)要考到什么程度(若把不準(zhǔn),，就查一查近年來中考試卷在這個(gè)點(diǎn)上是如何出題的),，把握復(fù)習(xí)方向,，控制復(fù)習(xí)的尺度,。要對(duì)我市近3年來的中考,、?？荚嚲磉M(jìn)行認(rèn)真分析，找出?？键c(diǎn)(可考性強(qiáng),，出題機(jī)率高)與偶爾考點(diǎn)(為增加知識(shí)覆蓋面而設(shè))，做到復(fù)習(xí)中有的放矢,。各教研組一定要開好考綱專題研討會(huì),。

2、注重中考復(fù)習(xí)策略

(1)把握考綱方向,，正確處理教材和教輔的關(guān)系,。課程《標(biāo)準(zhǔn)》是基準(zhǔn)，《考試說明》定方向,，手中教材為藍(lán)本,，教輔材料做補(bǔ)充,。

(2)處理好基礎(chǔ)、方法和能力的關(guān)系,，《考試說明》對(duì)基礎(chǔ)和能力有明確要求：

基礎(chǔ)：“基本知識(shí),、基本技能、基本方法和基本應(yīng)用“

能力：科學(xué)探究能力與應(yīng)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力

“抓基礎(chǔ)“不能當(dāng)口號(hào)喊!

夯實(shí)基礎(chǔ)是“根本“,，理解感悟是“關(guān)鍵“,，方法能力要“滲透“，專項(xiàng)訓(xùn)練獲“效果“,。

復(fù)習(xí)中應(yīng)“注意“和“強(qiáng)調(diào)“的問題：

中考試卷是考綱的展現(xiàn),，試卷中突出和重視的問題在復(fù)習(xí)中必須引起足夠的重視。注意理論和實(shí)際相結(jié)合;注意學(xué)科的內(nèi)在聯(lián)系和知識(shí)的綜合;注意關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),、焦點(diǎn)及貼近學(xué)生生活的問題;注重運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)和技能分析解決實(shí)際問題能力的培養(yǎng);注重實(shí)驗(yàn)與探究能力,、創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng);強(qiáng)調(diào)體現(xiàn)積極的價(jià)值取向，即強(qiáng)調(diào)科學(xué)精神和人文精神;強(qiáng)調(diào)人與自然,、社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的現(xiàn)代意識(shí),。

重“四基“，重“聯(lián)系“,，重“綜合“,，重“創(chuàng)新“和“能力“是中考試卷全面考查所堅(jiān)持的方向。

3.正確處理教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用

復(fù)習(xí)中,，教師必須以有效的教學(xué)手段實(shí)現(xiàn)高效課堂,，從而促進(jìn)學(xué)生的高效學(xué)習(xí)，這就要想辦法讓學(xué)生快樂的去學(xué)并會(huì)學(xué),。使復(fù)習(xí)有耳目一新之感,。

以多種手段向?qū)W生提供廣泛而有效的信息(課件、視頻,、典型題,、補(bǔ)充與總結(jié)材料等)

以多種手段激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)參與學(xué)習(xí)(學(xué)生總結(jié)與討論、預(yù)留思考題,、小組互動(dòng)等)

從多個(gè)角度引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)理解問題(例如：物理學(xué)科可以從聲,、光、熱,、力,、電等角度分析一個(gè)問題，政治學(xué)科可以從道德,、心理,、國(guó)情、國(guó)策,、法律等角度分析一個(gè)問題)

從多個(gè)層面訓(xùn)練學(xué)生不同的技能和方法(將復(fù)習(xí)內(nèi)容分層次,、分板塊進(jìn)行練習(xí))

復(fù)習(xí)課有效的教學(xué)設(shè)計(jì)：

實(shí)現(xiàn)高效復(fù)習(xí),，課堂設(shè)計(jì)是關(guān)鍵，備課應(yīng)做到：三知三思四設(shè)計(jì)

三知：知考綱,、知教材,、知學(xué)情

三思：復(fù)習(xí)什么?(目標(biāo)、內(nèi)容)怎么復(fù)習(xí)?(方法,、手段)怎么知道復(fù)習(xí)到位了?(效果檢測(cè))

四設(shè)計(jì)：復(fù)習(xí)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容課堂活動(dòng)復(fù)習(xí)方法

4.正確處理“講“和“練“的關(guān)系

精講要把握好幾個(gè)點(diǎn)：

⑴基礎(chǔ)知識(shí)講重點(diǎn);⑵突破難點(diǎn)講關(guān)鍵;⑶易混內(nèi)容講對(duì)比;⑷同類內(nèi)容講典型;⑸新舊知識(shí)講聯(lián)系;⑹一般規(guī)律講特殊;⑺培養(yǎng)能力講思路;⑻調(diào)動(dòng)學(xué)生自己講,。巧練的原則:適時(shí)、適量,、精,、新、活

巧練方法歸納：

⑴基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)練⑵新舊知識(shí)結(jié)合練;⑶關(guān)鍵知識(shí)突出練;⑷易混內(nèi)容對(duì)比練;

⑸舉一反三創(chuàng)造練;⑹基本技能循序練;⑺重點(diǎn)內(nèi)容反復(fù)練;⑻難點(diǎn)內(nèi)容分步練;

⑼同類知識(shí)典型練;⑽因材施教區(qū)別練;

5.正確處理系統(tǒng)復(fù)習(xí)和重點(diǎn)突破的關(guān)系

⑴擬定符合教情與學(xué)情的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，統(tǒng)籌安排復(fù)習(xí)時(shí)間

四段復(fù)習(xí)內(nèi)容：

第一階段：全面復(fù)習(xí),，夯實(shí)基礎(chǔ)第二階段：板塊復(fù)習(xí)，提高能力第三階段：模擬與沖刺訓(xùn)練,，彌補(bǔ)漏洞,，提高應(yīng)試能力。第四階段：考前調(diào)整,，回歸課本,，穩(wěn)定心態(tài)

復(fù)習(xí)方法和技巧

夯實(shí)基礎(chǔ)筑牢根本條理系統(tǒng)居高臨下計(jì)劃安排專項(xiàng)訓(xùn)練針對(duì)訓(xùn)練解決疑難

注重理解舉一反三切實(shí)落實(shí)訓(xùn)練效果開闊眼界見多識(shí)廣詳略得當(dāng)難易適度

⑵復(fù)習(xí)中的具體作法

兩輪復(fù)習(xí)備中考、做好沖刺見成效;復(fù)習(xí)到點(diǎn),、引導(dǎo)到位;調(diào)整心態(tài),，穩(wěn)定發(fā)揮。

復(fù)習(xí)中應(yīng)注意解決,、避免出現(xiàn)如下問題：

對(duì)學(xué)生而言,，因?yàn)閷W(xué)習(xí)習(xí)慣差導(dǎo)致學(xué)習(xí)缺乏科學(xué)性和持久性,，自學(xué)能力薄弱,，教師對(duì)學(xué)生復(fù)習(xí)要求規(guī)定多，檢查少,，跟蹤督查更少;方法簡(jiǎn)單,，批評(píng)多，幫助少,，要求多,，關(guān)心少，師生關(guān)系緊張,。

對(duì)教師而言,，①復(fù)習(xí)內(nèi)容和考點(diǎn)要求把握不到位，復(fù)習(xí)方式單一缺少變換;②習(xí)題不精挑細(xì)選,，貪多求全,，題海戰(zhàn)述,，重復(fù)訓(xùn)練;③學(xué)困生缺乏有效的幫助手段和耐心;④學(xué)科間的協(xié)調(diào)配合不到位，缺少均衡和全局意識(shí),，相互擠占時(shí)間,，導(dǎo)致學(xué)生各學(xué)科不能均衡發(fā)展;⑤培優(yōu)補(bǔ)差性針對(duì)性不強(qiáng)，作業(yè)布置沒有針對(duì)性,，試卷與作業(yè)不能做到及時(shí)批改與講評(píng),。

6、教學(xué)過程中重視“五練“,，這“五練“是練規(guī)范,、練速度、練重點(diǎn),、練技巧,、練能力。練規(guī)范是指在解答計(jì)算題,、實(shí)驗(yàn)題、問答題,、論述題時(shí),，要堅(jiān)決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范,，做到思路明確,、書寫認(rèn)真、步驟清晰;練速度就是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),，完成一定量的題目,，而且一定要保證會(huì)做的題目要拿滿分;練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專題,、重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)力度,，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律;練技巧是指在練習(xí)的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法,，掌握常見題型的解題技巧,，提高考試技術(shù);練能力就是要通過練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個(gè)題目,。

以上是我個(gè)人的觀點(diǎn),，僅供大家參考，大家一定有更好的和行之有效的復(fù)習(xí)方法,，我相信,，只要我們齊心協(xié)力，齊抓共管,，屆中考一定會(huì)在原有的基礎(chǔ)上取得較大的進(jìn)步,。

初三教師動(dòng)員會(huì)上的講話稿篇二

中考后,，我們就召開九年級(jí)全體教師會(huì)，其目的,，就是動(dòng)員全體師生從今天起,、從現(xiàn)在起就要以百倍的信心投入到中考的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中去，要以百分之百的精力投入畢業(yè)班教與學(xué)的過程當(dāng)中去,，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去,，書寫每個(gè)畢業(yè)班教師人生的新篇章。

對(duì)于九年級(jí),，說實(shí)話,，無論學(xué)生、教師,、學(xué)校還是家長(zhǎng),，就更加重視。就目前我們年級(jí)而言,，學(xué)生就已經(jīng)明顯感覺到不適應(yīng),，學(xué)習(xí)壓力增大，出走人次增多,。因此,，我們教師就必須從課堂入手，認(rèn)識(shí)到提高教學(xué) 質(zhì)量的關(guān)鍵仍然是課堂,。使得有限的課堂45分鐘,，發(fā)揮無限的效率。這才是我們提高教學(xué)質(zhì)量的最有效的途徑,。

為了實(shí)現(xiàn)20xx年中考的目標(biāo)任務(wù),，我提兩點(diǎn)建議：

1、落實(shí)八抓：

[1] 抓班級(jí)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),，保正常教學(xué)秩序。

[2]抓前年級(jí)前150名,，班級(jí)前10名,，促尖保尖,，保優(yōu)秀率,。

[3]抓拉差補(bǔ)差，保及格率,，平均分,。

[4]抓心理教育，保穩(wěn)定良好的學(xué)習(xí)心態(tài),。

[5]抓家校配合,，保緊密聯(lián)系,，齊抓共管。

[6]抓方法指導(dǎo),，保提高學(xué)習(xí)效率,。

[7]抓質(zhì)量監(jiān)控，搞好過關(guān)考試,，保實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),。

[8]抓教學(xué)六認(rèn)真，保實(shí)現(xiàn)教學(xué)效果,。

2,、做到九要：

[1] 要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣和決心，并持之以恒,。

[2]要從現(xiàn)在就開始行動(dòng),，全身心地投入，并克服急于求成的思想傾向,。

[3] 要寫好教學(xué)后記,，把教學(xué)中遇到的一些有價(jià)值的東西記下來，養(yǎng)成分析錯(cuò)誤,，提高自己的好習(xí)慣,。

[4] 要重視考試和考試的情況分析，及時(shí)查漏補(bǔ)缺,。教學(xué)過程中,，假如發(fā)現(xiàn)了知識(shí)的缺陷，要采取積極的補(bǔ)救措施,，及時(shí)彌補(bǔ),，對(duì)知識(shí)的掌握要系統(tǒng)全面，不留死角,，不 留遺憾,。

[5]要重視學(xué)生作業(yè)批改，特別是試卷的批閱,，重視歸納總結(jié),，對(duì)學(xué)生做錯(cuò)的題目及時(shí)糾正。

[6]要突出“五練”,， 這“五練”是練規(guī)范,、練速度、練重點(diǎn),、練技巧,、練能力。練規(guī)范是指在解答計(jì)算題、實(shí)驗(yàn)題,、問答題,、論述題時(shí)，要堅(jiān)決做到審題規(guī)范,、解答規(guī)范,，做到思路明 確、書寫認(rèn)真,、步驟清晰;練速度就是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),，完成一定量的題目，而且一定要保證會(huì)做的題目要拿滿分;練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型,、重點(diǎn)專題,、重點(diǎn) 知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)力度，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律;練技巧是指在練習(xí)的過程中要分析各類題型的隱含條件,，巧妙選擇解題方法,，掌握常見題型的 解題技巧，提高考試技術(shù);練能力就是要通過練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力,，能夠沉著冷靜地解答好每一個(gè)題目,。

[7]要注意分清教學(xué)中相近、相似,、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別,，搞清它們之間的聯(lián)系，系統(tǒng)地強(qiáng)化綜合性的內(nèi)容;做到做一個(gè)題目,，學(xué)一種方法,，會(huì)一類，通一片,，對(duì)那些錯(cuò)的題目要貼上紙重新做一遍,，空著的題目要補(bǔ)做。

[8] 要注意學(xué)生勞逸結(jié)合,，加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉,，同時(shí)要積極調(diào)整好學(xué)生的生物鐘，保證教學(xué)效率,，保證學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)擁有充沛的精力和積極的心態(tài),。

[9]要團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相配合,，相互之間不拆臺(tái),。

關(guān)于九年級(jí)的工作，我認(rèn)為,，管理,，責(zé)任，士氣是我們工作中的重點(diǎn),。我們要針對(duì)這些問題尋找解決的辦法,。

關(guān)鍵是要加強(qiáng)班級(jí)管理，加強(qiáng)學(xué)生管理,。班級(jí)工作一向是學(xué)校教育工作的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn),，班級(jí)工作的好壞直接影響到教學(xué)成績(jī)的好壞，所以,，班級(jí)工作應(yīng)該是我們所有教師,，尤其是班主任老師必須努力抓好的一項(xiàng)工作。結(jié)合的學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,，各班要抓緊時(shí)間開好班會(huì),，進(jìn)一步做好宣傳和發(fā)動(dòng)工作，要讓學(xué)生看到希望,，樹立信心,，堅(jiān)持不懈，奮斗成材,。在班級(jí)管理中一定要做好尖子生,，中游學(xué)生和后進(jìn)學(xué)生的工作。關(guān)于這三類學(xué)生的管理,，過去我們已經(jīng)講了很多了,，這里我不想做過多的解釋。需要指出的是這三類學(xué)生是可以轉(zhuǎn)化的,。我們的教師,，我們的班主任所要做的就是如何把更多的中游學(xué)生和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成尖子生，如何成功的保住尖子生,，使尖子生的數(shù)量越來越多,。在學(xué)生管理上，要做好的后進(jìn)生思想的穩(wěn)定工作,，要讓他們安心學(xué)習(xí),，給他們以上進(jìn)的信心和勇氣，同時(shí),，還要做好中游學(xué)生和尖子生的思想工作,，叫他們能夠沒有一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，沒有一點(diǎn)失誤,，把全部精力完全地投入到學(xué)習(xí)中去,，高效地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，應(yīng)該明確的是,，尖子生不等于沒有問題的學(xué)生,，尖子生也不是事事完美無缺的學(xué)生,，我們要做到的，就是如何盡量多的消除那些對(duì)尖子生的成長(zhǎng)起消極作用的因素,。

關(guān)鍵是要強(qiáng)化教師的責(zé)任意識(shí),。作為九年級(jí)的老師要有責(zé)任感和使命感。人在九年級(jí),，人心思進(jìn),。這是形勢(shì)的需要，也是責(zé)任心的體現(xiàn),。我們欣喜的看到,，我們九年級(jí)的每一個(gè)教師，在自己的崗位上,，兢兢業(yè)業(yè),、認(rèn)認(rèn)真真地工作，整個(gè)年級(jí)呈現(xiàn)出比學(xué)趕幫超的喜人景象,。但我們清楚的認(rèn)識(shí)到,，九年級(jí)工作頭緒多，任務(wù)重,，必須未雨綢繆,，提前做好安排，才能夠確保整個(gè)工作萬無一失,。為此,，在這學(xué)期中，我們要重點(diǎn)解決好兩個(gè)問題：一是要提前做好復(fù)習(xí)計(jì)劃,，理清復(fù)習(xí)思路,。復(fù)習(xí)計(jì)劃的制定和復(fù)習(xí)思路的確定，要建立在根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,，又借鑒往年成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)之上,，計(jì)劃要詳細(xì)，科學(xué),，嚴(yán)謹(jǐn),，實(shí)用，要僅僅圍繞提高教學(xué)成績(jī)這個(gè)中心環(huán)節(jié)做好教學(xué)計(jì)劃,，要在了解所教學(xué)生特點(diǎn)的情況下做好教學(xué)計(jì)劃,。要在群策群力，集思廣益的基礎(chǔ)上做好年級(jí)組復(fù)習(xí)計(jì)劃,，同時(shí)也要根據(jù)自己的情況制定好自己的教學(xué)計(jì)劃,。堅(jiān)決杜絕為計(jì)劃而計(jì)劃，堅(jiān)決杜絕計(jì)劃和教學(xué)脫節(jié),。一旦教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)思路確定下來,，就要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行,。要一步一個(gè)腳印的，有條不紊地朝著既定目標(biāo)前進(jìn),。二是要抓好九年級(jí)教學(xué)與復(fù)習(xí)的常規(guī),。目前學(xué)生普遍存在基礎(chǔ)不牢固，審題不認(rèn)真,，做題馬虎,，得分低的問題,。解決的辦法我認(rèn)為就是狠抓常規(guī),，落實(shí)常規(guī)。九年級(jí)教學(xué)的第一個(gè)常規(guī)是“四有”,，即：有講必練,，有練必查，有查必改,，有錯(cuò)必糾,。考試或作業(yè)的常規(guī)是認(rèn)真,、準(zhǔn)確,、規(guī)范,、高速,。認(rèn)真就是要認(rèn)真對(duì)待每一科，認(rèn)真對(duì)待每堂課,，認(rèn)真對(duì)待每個(gè)單元,，認(rèn)真對(duì)待每個(gè)題目，書寫認(rèn)真,，美觀好看;準(zhǔn)確,，就是要在做題時(shí)要立足“三準(zhǔn)”：堅(jiān)持做到看得準(zhǔn)，想得準(zhǔn),，做得準(zhǔn),，消除“三一”即一念之差，一不小心,，差一點(diǎn)兒,。規(guī)范，就是要做到知識(shí)規(guī)范,，思考規(guī)范,，步驟規(guī)范，書寫規(guī)范,，審題和做題符合要求,，不遺漏步驟,，不遺漏要點(diǎn);高速，就是在保證準(zhǔn)確的前提下,，提高做題的速度,，能夠在有限的時(shí)間內(nèi)高速準(zhǔn)確的全部完成訓(xùn)練，以適應(yīng)將來中考題量加大的特點(diǎn),。

關(guān)鍵是要鼓舞師生的信心,，要注重整體氣氛的營(yíng)造。士氣高昂就是催人奮進(jìn),。在催人奮進(jìn)的氣氛中,，懶散隨意不努力的教師、學(xué)生就沒有市場(chǎng),，每個(gè)師生都為了自己的目標(biāo)而努力,，大家一起為了學(xué)校的榮譽(yù)、學(xué)生的前途而奮斗,，這必定是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，昂揚(yáng)振奮的集體，這樣集體中的師生一定會(huì)從整體的氣氛中受益,。九年級(jí)是展示才智的地方,，九年級(jí)是勞心勞力的。有老師談到態(tài)度決定一切,，希望就在前方,，信心就是力量，我完全贊成,。解決士氣不振的問題要求我們老師要進(jìn)一步端正工作態(tài)度,。端正態(tài)度是做好工作的前提，做任何事情,，只有態(tài)度端正,，才有可能做好。進(jìn)入九年級(jí)以后,，我們干部,，態(tài)度很明確，就是全力以赴把九年級(jí)的工作落到實(shí)處,，抓出成效,。既要當(dāng)好指戰(zhàn)員，又要當(dāng)好戰(zhàn)斗員,，還要當(dāng)好老師們的服務(wù)員,，時(shí)刻和老師們戰(zhàn)斗在一起，大家心往一處想,，勁往一處使,，把工作做好做細(xì)做扎實(shí),。我們這一屆九年級(jí)學(xué)校調(diào)整了部分科任教師，也還有部分沒有上過畢業(yè)年級(jí)的老師,，年輕老師有精力,、有干勁，缺乏的是經(jīng)驗(yàn),，無論是教學(xué)上,，還是管理上，都有需要改進(jìn)和提高的地方,，我希望年輕老師,，要虛心的向老教師學(xué)習(xí)，態(tài)度上要認(rèn)真,，誠懇,，要能夠接受表揚(yáng)性的意見,，更要能夠接受批評(píng)性的意見,，要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，并發(fā)揚(yáng)光大,，更要善于發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),，并時(shí)時(shí)糾正。作為年輕教師來說,，要打響第一炮,，要明白你的工作態(tài)度如何，將來成績(jī)?nèi)绾?，將直接影響你自己以后在學(xué)校教師和同學(xué)們心目中的位置,，因此要好好珍惜這次機(jī)會(huì)。

明年的中考成績(jī)?nèi)绾?，就看我們?cè)谧母魑涣?。我相信，付出就有回?bào),，努力就能做到,。希望我們九年級(jí)在樹立學(xué)風(fēng)上教師作表率;在培養(yǎng)優(yōu)秀群體上求突破;在師生共同努力上求發(fā)展。讓我們?yōu)榱诉@個(gè)目標(biāo)而一起努力,。

初三教師動(dòng)員會(huì)上的講話稿篇三

同志們：

今天,，我們?cè)谶@里召開全鎮(zhèn)教師大會(huì)。會(huì)議的主要任務(wù)是：回顧總結(jié)20--年的重點(diǎn)工作; 結(jié)合市教育局新精神,全面部署20--年教育教學(xué)的工作,，確保園滿完成新一年的各項(xiàng)工作任務(wù),。下面,我就具體工作談三個(gè)方面的意見：

一、20--年重點(diǎn)工作回顧

在市教育局,、鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，通過全鎮(zhèn)教師的共同努力,，過去的一年，我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作取得了一定的成績(jī),。

一是隊(duì)伍建設(shè)卓有成效 ,。過去的一年,我們開展了領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、教師行風(fēng)整頓,、教育人事改革,、后備干部培養(yǎng)等工作，夯實(shí)了學(xué)校管理基礎(chǔ),，提升了教師專業(yè)素質(zhì),，激發(fā)了學(xué)校教育活力。各校涌現(xiàn)出一批愛生如子,、愛校如家的優(yōu)秀典型,，今天表彰的單位和個(gè)人就是在師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀代表。

二是德育工作穩(wěn)步推進(jìn) ,。在學(xué)校管理中,，我們始終堅(jiān)持把“小事德育”擺在一切工作的首位，注重了課程育人,、環(huán)境育人和活動(dòng)育人,。

我們根據(jù)不同時(shí)期的特點(diǎn)，有的放矢的開展教育活動(dòng),，如：三月份開展的“學(xué)雷鋒”活動(dòng);四月的清明祭掃活動(dòng);五月份開展青年歌詠比賽;“六一”期間,，邀請(qǐng)了一年級(jí)的家長(zhǎng)為孩子佩戴紅領(lǐng)巾，和孩子共同觀看節(jié)目,，共同見證孩子的成長(zhǎng);七月份舉行了“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng);九月,，開展了“交通安全伴我行”征文活動(dòng);十月份，組織了“迎國(guó)慶,，愛中華”歌詠比賽;十一月,，開展了科技創(chuàng)新小制作活動(dòng);十二月開展“大家唱、大家跳”評(píng)比,、“良輝杯”作文競(jìng)賽活動(dòng),。

這些有聲有色的活動(dòng)成功地展示了我鎮(zhèn)學(xué)生奮發(fā)向上，朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展,，也收到了良好的效果。在漢川第二屆科技節(jié)中,，分水中學(xué)的胡瀟涵同學(xué)的小制作獲中學(xué)組二等獎(jiǎng),，分水小學(xué)、彭湖中學(xué)、播義中學(xué)12名同學(xué)獲優(yōu)秀獎(jiǎng);“交通安全伴我行”征文活動(dòng)中8 位同學(xué)分獲市一,、二,、三等獎(jiǎng);“良輝杯”作文競(jìng)賽15位同學(xué)獲一、二,、三等獎(jiǎng),。分水中學(xué)在孝感市組織的“大家唱、大家跳”評(píng)比活動(dòng)中兩個(gè)項(xiàng)目分獲孝感市一,、二等獎(jiǎng),，被評(píng)為漢川市德育工作先進(jìn)單位。

三是有效教學(xué)增效顯著,。首先,，我們?nèi)ν七M(jìn)“分層目標(biāo)教學(xué)法”，以面向全體學(xué)生,，開展“分層目標(biāo)教學(xué)法”下的情境設(shè)計(jì),、課堂教學(xué)問題設(shè)計(jì)、課時(shí)與單元作業(yè)的設(shè)計(jì)與批改,、學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)活動(dòng),，有序地推進(jìn)各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)工作，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展,，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,、教師教學(xué)水平,、學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)明顯提高。

10 月,，市教研室對(duì)新農(nóng)小學(xué)進(jìn)行教育教學(xué)視導(dǎo),，充分肯定了新農(nóng)小學(xué)的做法,。

其次，狠抓校本研修的實(shí)效性,，促進(jìn)中小學(xué)教師專業(yè)化成長(zhǎng),。分水中學(xué)、分水小學(xué),、新農(nóng)小學(xué),、彭湖中學(xué)、播義中學(xué)確立了教研日制度,，精心組織,，收效很好。中心初中安排了每月一次的全鎮(zhèn)教研,，由分水中學(xué)和分水小學(xué)的業(yè)務(wù)骨干,，以課堂為陣地，為全鎮(zhèn)教師上公開課,，并組織教師集中評(píng)議和交流,，讓全鎮(zhèn)教研活動(dòng)做到了主題化,、常態(tài)化。如在分水小學(xué)開展的小學(xué)三年級(jí)語文作文,、小學(xué)四年級(jí)英語同課異構(gòu)等活動(dòng),，都取得了良好的效果。

這些研討活動(dòng)的開展,，全面提高了教師的授課能力和業(yè)務(wù)水平,。在各級(jí)各類的競(jìng)賽中，我鎮(zhèn)教師更是踴躍參加,，碩果累累,。20--年我鎮(zhèn)教師有5 篇論文、2篇案例,、4 個(gè)課件獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),，21 件作品獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，50 件作品獲孝感市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),。

11月份孝感市化學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中,，彭湖中學(xué)吳慧執(zhí)教的《走近二氧化碳》，獲市級(jí)二等獎(jiǎng),、漢川市特等獎(jiǎng);分水小學(xué)教師王志剛,、新農(nóng)小學(xué)何飛的體育課獲孝感市級(jí)一、二等獎(jiǎng);分水小學(xué)榮利,、新農(nóng)小學(xué)陳俊等五名教師獲漢川市級(jí)一,、二等獎(jiǎng);分水中學(xué)李翠芳、彭湖中學(xué),、新農(nóng)小學(xué),、紅旗小學(xué)、勝利小學(xué)等15位教師分獲課件,、論文一,、二等獎(jiǎng)。

四是后勤管理日趨規(guī)范,。

學(xué)校的工作是以教學(xué)為中心,，而后勤工作則是教學(xué)工作的保證。20--年,，我們加強(qiáng)了對(duì)財(cái)務(wù)的管理工作,，落實(shí)了后勤工作人員崗位責(zé)任制，嚴(yán)格遵守國(guó)家財(cái)經(jīng)制度,，堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的方針,，做到專項(xiàng)資金，專款使用,，認(rèn)真做好財(cái)產(chǎn)清查,，按時(shí)記帳、報(bào)帳,，核銷,，帳目清楚。

分水中學(xué),、勝利小學(xué),、播義中學(xué)結(jié)合自身校園面積的特點(diǎn)，力求精致,，把綠化工作從細(xì)節(jié)做起,，不論身處何處，均有花草相伴,，均有標(biāo)語警示,。播義中學(xué)“蔬菜基地”通過市級(jí)驗(yàn)收。紅旗小學(xué),、播義小學(xué)進(jìn)行了無公害廁所改造,，分別獲孝感市市、漢川市無血吸蟲示范學(xué)校稱號(hào),。余臺(tái)小學(xué)校舍翻修,，面貌煥然一新。

五是黨風(fēng)廉正建設(shè)步入正軌,。

建立健全了各種規(guī)章制度,，學(xué)校黨員干部照章辦事，嚴(yán)格自律,，勤儉治校;推行校務(wù)公開,，接受群眾監(jiān)督，充分發(fā)揮教育工會(huì),、教代會(huì)的作用，實(shí)行民主監(jiān)督,，對(duì)評(píng)先,、考核評(píng)優(yōu)等工作，公開方案,、公開指標(biāo),、公開工作程序、公開考評(píng)結(jié)果,，接受群眾監(jiān)督;召開民主生活會(huì),，下發(fā)征求意見書，收到建議50多條，扎實(shí)搞好五個(gè)基本建設(shè)的學(xué)習(xí)活動(dòng);認(rèn)真做好教育宣傳工作,，各級(jí)各類新聞報(bào)道收獲頗豐,，20--年國(guó)家級(jí)1 篇、省級(jí)1 篇,、孝感市級(jí)19 篇,、漢川市級(jí)23篇，孝感行政完網(wǎng)44 篇,，計(jì)88 篇;關(guān)心教師生活與疾苦,，20--年走訪慰問大病教師和特困教師12 戶，41名貧困生,，捐助29700 元;辦理養(yǎng)老保險(xiǎn)12人,。

回顧過去的一年，是全鎮(zhèn)教育上水平,、求突破的一年,。這些成績(jī)的取得，是上級(jí)正確領(lǐng)導(dǎo),、關(guān)心厚愛的結(jié)果,，是鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府高度重視、大力支持的結(jié)果,，更是全體教師凝心聚力,、開拓創(chuàng)新的結(jié)果。借此機(jī)會(huì),，我代表鎮(zhèn)中心初中向全鎮(zhèn)教育工作者和為教育事業(yè)作出貢獻(xiàn)的同志們,，表示衷心地感謝和崇高的敬意!

在看到成績(jī)的同時(shí)，我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到,，我鎮(zhèn)教育還存在著一些不容忽視的矛盾和問題,。主要表現(xiàn)在，教育發(fā)展仍不均衡,，特別是學(xué)前教育發(fā)展相對(duì)滯后;學(xué)校德育工作效果不明顯,，無特色;教學(xué)質(zhì)量還需有效提高，特別是在薄弱學(xué)科建設(shè)和有效教學(xué)的研究和實(shí)踐上,，還沒有真正解決實(shí)質(zhì)性問題;中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重,，不同程度存在著高耗低效的現(xiàn)象;整體辦學(xué)水平差距較大，有的學(xué)校辦學(xué)特色不鮮明,，甚至有的學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量始終在低水平徘徊;隊(duì)伍整體素質(zhì)有待于進(jìn)一步提升,，有的教師能力較低，不能勝任本職工作,，有的教師師德不端,，存在有償補(bǔ)課,、亂收費(fèi)、亂訂資料,，打罵,、體罰學(xué)生等現(xiàn)象。這些問題都需要在今后的工作中著力加以解決,。

二,、20--年的工作思路與措施

20--年是貫徹落實(shí)國(guó)家、省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要及我市教育事業(yè)發(fā)展“--”規(guī)劃實(shí)施的開頭年,、起步年,。按照市教育局指導(dǎo)精神，我們確定了20--年我鎮(zhèn)教育教學(xué)的工作思路：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，貫徹落實(shí)市局“強(qiáng)化管理,，提高質(zhì)量，面向全體,，全面發(fā)展”的辦學(xué)理念;以加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)為突破口,，提升中小學(xué)校長(zhǎng)、教師的專業(yè)素質(zhì);以深入開展“小事德育”為核心,，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成;以深入實(shí)施“有效教學(xué)”為中心,，全面提升我鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量;以校園文化建設(shè)為基石，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展;著力突破“防控兩極分化,，促進(jìn)均衡發(fā)展”兩個(gè)難點(diǎn),，堅(jiān)持做到不動(dòng)搖，不懈怠,，不折騰,，把既定的工作抓實(shí)、抓出成效,、抓出特色,。

近三年我鎮(zhèn)教育教學(xué)的工作目標(biāo)是：確保我鎮(zhèn)教育教學(xué)居全市強(qiáng)鎮(zhèn)地位。

下面,，我想就如何達(dá)到目標(biāo)談?wù)劙藗€(gè)方面的工作：

一,、貫徹精神，科學(xué)規(guī)劃,，謀劃教育事業(yè)藍(lán)圖

我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《漢川市教育事業(yè)發(fā)展“--”規(guī)劃》和市教育教學(xué)工作會(huì)議精神,，進(jìn)一步明確市發(fā)展教育的總體要求，進(jìn)一步增強(qiáng)做好教育工作,、辦好人民滿意教育的責(zé)任感、緊迫感和自覺性,。

學(xué)校要科學(xué)確定本校的發(fā)展藍(lán)圖,，明晰教育改革思路,，編制好既要符合教育發(fā)展的宏觀要求，也要符合本校發(fā)展實(shí)際的前瞻性,、可行性發(fā)展規(guī)劃,，為教育發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的如期實(shí)現(xiàn)打下良好的基礎(chǔ)。

二,、規(guī)范辦學(xué),，精致管理，營(yíng)造和諧校園亮點(diǎn)

在學(xué)校管理上,，我們要繼續(xù)走科學(xué)發(fā)展之路,，規(guī)范辦學(xué)，精致管理,，并以此為基礎(chǔ)謀求學(xué)校的高位發(fā)展,。

我們要繼續(xù)實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和教師全員聘用制，穩(wěn)步推進(jìn)“競(jìng)爭(zhēng)上崗,、末位待崗培訓(xùn)制”,，逐步建立和完善“能進(jìn)能出、能上能下”的教師良性流動(dòng)制度,，進(jìn)一步完善績(jī)效考核獎(jiǎng)懲制度,，充分調(diào)動(dòng)教師工作的積極性。

推行“陽光校務(wù)制”,，凡是涉及到人事,、獎(jiǎng)勵(lì)、財(cái)務(wù)等方面的事務(wù),，都及時(shí)公示于眾,，接受校內(nèi)外的監(jiān)督。

加強(qiáng)后勤管理,，進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)管理,，加強(qiáng)學(xué)校預(yù)算管理，積極探索和試行學(xué)校后勤社會(huì)化管理模式,。加大“放心食堂”,、“文明宿舍”、“綠色生態(tài)校園”,、“蔬菜基地”,、“學(xué)農(nóng)基地”的創(chuàng)建和管理力度。

推進(jìn)“一體兩翼”管理模式,。以中心初中為主體,，以分水中學(xué)、分水小學(xué)為兩翼,，分別與其他薄弱學(xué)校成相互對(duì)應(yīng),、相互協(xié)作的辦學(xué)共同體,，共同發(fā)展，推進(jìn)“教育一體化”工程,。繼續(xù)推行鎮(zhèn)區(qū)年輕教師到下面學(xué)校對(duì)口支教,、走教活動(dòng)，促進(jìn)我鎮(zhèn)教育均衡發(fā)展,。

倡導(dǎo)“教育全時(shí)空,，服務(wù)全方位”的管理模式，通過建立學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三位一體的管理網(wǎng)絡(luò)，有效提升學(xué)校管理的時(shí)效性與指向性;倡導(dǎo)“人人是教育者,，人人是管理者”,，實(shí)行全員參與管理，有行政領(lǐng)導(dǎo)的值日,，有班主任的常規(guī)管理,，有德育輔導(dǎo)員的大力協(xié)查，還有學(xué)生的自主管理,。

真正做到時(shí)時(shí)有管理,，處處見管理，全程跟蹤,，全面服務(wù),，為學(xué)生的發(fā)展?fàn)I造了一個(gè)和諧的教育空間。

三,、凸顯德育,，關(guān)注細(xì)節(jié)，激勵(lì)全體學(xué)生成長(zhǎng)

堅(jiān)持育人為本,，把德育工作放在學(xué)校工作的首位,，把“構(gòu)建學(xué)生健全人格，培養(yǎng)學(xué)生良好個(gè)性”作為德育工作的根本出發(fā)點(diǎn),，采取“德育為首,，能力為重，全面發(fā)展”理念的系列措施,，長(zhǎng)期有效地發(fā)揮德育主陣地作用,。

要以校園文化建設(shè)為龍頭，以營(yíng)造優(yōu)良校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)為突破口,，以主題教育活動(dòng)為抓手,，以班會(huì)課和各種活動(dòng)為載體，以學(xué)生自主管理為依托,，充分發(fā)揮校廣播站,、宣傳櫥窗,、標(biāo)牌的作用,，把德育工作滲透到校園的每一個(gè)角落,。通過打造“美麗校園”、“平安校園”,、“書香校園”,，營(yíng)造良好的校園環(huán)境和氛圍。通過一系列主題教育活動(dòng),，以春風(fēng)化雨,、潤(rùn)物無聲的方式，培養(yǎng)學(xué)生有志負(fù)責(zé),、熱心公益,、明禮誠信、愛校愛家,、勤奮進(jìn)取,、頑強(qiáng)樂觀等良好品質(zhì)。

大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。一方面,，要廉潔執(zhí)教、愛崗敬業(yè),、不逃崗缺崗,，另一方面，我們的教師要本著“教育服務(wù)”的理念,，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,，讓學(xué)生站在成長(zhǎng)與發(fā)展的同一起跑線上;要偏愛學(xué)困生，讓先進(jìn)生與學(xué)困生結(jié)對(duì),，從品行到學(xué)習(xí)給予全方位的關(guān)照,，使得原本落后的同學(xué)也能跟上班級(jí)整體前進(jìn)的步伐。

陶行知說：“你的教鞭下有瓦特,，你的冷眼里有牛頓,，你的譏笑中有愛迪生。你別忙著把他們趕跑,。你可不要等到坐火輪,、點(diǎn)電燈、學(xué)微積分,，才認(rèn)識(shí)他們是你當(dāng)年的小學(xué)生”,。當(dāng)我們舉起教鞭的時(shí)候，請(qǐng)考慮一下,，我們的教鞭下沒準(zhǔn)有中國(guó)的瓦特,，他也許就在我們教鞭下成長(zhǎng),，沒準(zhǔn)的教鞭把中國(guó)的瓦特不經(jīng)意地扼殺了;我們的冷眼里沒準(zhǔn)有中國(guó)的牛頓，當(dāng)我們漠視的目光投給他的時(shí)候,，他弱小的心靈在震撼,，沒準(zhǔn)我們的一個(gè)冷眼把他的熱情給冷卻了;我們?cè)谧I笑學(xué)生的時(shí)候，要想到他沒準(zhǔn)是未來的愛迪生,，我們譏笑的時(shí)候要考慮譏笑是對(duì)自己是一名教師自己的嘲諷,。教師是神圣的，形象永遠(yuǎn)在人的成長(zhǎng)中是高尚的,，是受人尊重的,。

四、追求高效,，培養(yǎng)素質(zhì),，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量飛躍

質(zhì)量是永恒的主題。今年,，全鎮(zhèn)的主要任務(wù)就是：認(rèn)認(rèn)真真抓質(zhì)量,。不斷強(qiáng)化質(zhì)量核心意識(shí)，認(rèn)真開展教研活動(dòng),，強(qiáng)化管理,，鼓勵(lì)創(chuàng)新，積極開發(fā)傳承“黃良輝”文化的特色校本課程,，多渠道激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量,，要講實(shí)干,，重實(shí)績(jī)，求實(shí)效,。

1 ,、高度重視課堂教學(xué)效率的提升。構(gòu)建備,、講,、練、研“四位一體”的管理模式,，追求課堂教學(xué)的有效,、高效。

一是抓集體備課,、建教案庫,，統(tǒng)一備課要求，采用“各自備課—討論交流—求同存異—集中定案”的流程，強(qiáng)化教師的整體提升,。二是教師必須用統(tǒng)一教案上課,，形成“備講合一”。三是明確基本統(tǒng)一的作業(yè)內(nèi)容與數(shù)量,，防止太多(難)或太少(易),。四是中心初中中心教研組定期組織開展全鎮(zhèn)教師共同參與的“有效課堂全員達(dá)標(biāo)”活動(dòng)，落實(shí)備,、講,、練的效果。

在課堂教學(xué)的有效性評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)上,，講求“目標(biāo)定位有效、教學(xué)流程有效,、手段方法有效,、教學(xué)結(jié)果有效”，在目標(biāo)定位上關(guān)注到每一個(gè)學(xué)生,，追求“讓每個(gè)學(xué)生借助于我們的課堂飛翔起來”;在教學(xué)流程上講究簡(jiǎn)潔連貫實(shí)用,，關(guān)注細(xì)節(jié)和課堂機(jī)智;手段方法上堅(jiān)決摒棄花架子，培養(yǎng)學(xué)生的能力;教學(xué)結(jié)果上不只看知識(shí)技能的落實(shí),，還關(guān)注學(xué)生興趣,、潛能的激發(fā)和良好習(xí)慣的養(yǎng)成，關(guān)注學(xué)法指導(dǎo)的有效與到位,。練習(xí)作業(yè)上注重布置的適量與適度,、批改與反饋;根據(jù)學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r布置分層次作業(yè)。

2,、認(rèn)真實(shí)行分級(jí)管理,。提高質(zhì)量，小學(xué),、初中是一個(gè)整體,，必須堅(jiān)持“抓實(shí)小學(xué)、抓強(qiáng)初中”,，抓小學(xué)質(zhì)量,，要立足于“學(xué)得牢”，關(guān)鍵在于打牢基礎(chǔ),，激發(fā)興趣,，核心在于培養(yǎng)學(xué)生良好的讀、寫,、算習(xí)慣;抓初中質(zhì)量,，要立足于“學(xué)的好”。學(xué)的好，才能留的住,，能畢業(yè),，想升學(xué)。我們繼續(xù)深入開展以均分,、合格率和后百分之十均分三項(xiàng)指標(biāo)為內(nèi)容的質(zhì)量評(píng)價(jià),。要切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，調(diào)整思路,，真正面向全體抓質(zhì)量,、強(qiáng)質(zhì)量。抓質(zhì)量的最關(guān)鍵點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的能力,?！皩W(xué)校不講分?jǐn)?shù)，活不了今天;可學(xué)校只講分?jǐn)?shù),，活不了明天,。我們的孩子拼的是以后的學(xué)習(xí)能力”。

3,、抓好課改模式的推廣,。要學(xué)習(xí)先進(jìn)理念和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)課改模式進(jìn)行積極地探索與嘗試,，要實(shí)行分層教學(xué),、分類指導(dǎo)、分類達(dá)標(biāo),，更好的促進(jìn)課堂高效,。今年，分水中學(xué)已嘗試借鑒洋思“先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式,。許多老師反映：“不是不想用先進(jìn)的理念改變現(xiàn)狀,，而是苦于束縛太多，難以下手”,。其實(shí)我們不要想一口吃成胖子,，飯要一口一口吃，路要一步走,，步子邁大了,，會(huì)得不償失。嘗試的過程是探索的過程,，沒有失誤,，何來經(jīng)驗(yàn)?

各校要認(rèn)真進(jìn)行課改模式的探索，要形成本土化,、特色化,、實(shí)用性強(qiáng)的教學(xué)模式，提高教學(xué)的有效性。

4,、落實(shí)好教育教學(xué)分類評(píng)價(jià)和質(zhì)量評(píng)價(jià),。推行學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育評(píng)價(jià)和音體美教學(xué)評(píng)價(jià)，落實(shí)“德育為先,，能力為重,，全面發(fā)展”的要求，解決當(dāng)前存在的“重智育,，輕德育,，弱體育美育”的問題。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng),，要努力促成學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展,。開設(shè)信息、寫作,、奧數(shù),、器樂、舞蹈等興趣班,，加強(qiáng)管理、指導(dǎo)和考核獎(jiǎng)勵(lì),，逐步顯現(xiàn)學(xué)生特長(zhǎng),，打造學(xué)校素質(zhì)教育的亮麗風(fēng)景。

5,、進(jìn)一步強(qiáng)化教育研修工作,。不斷完善合作互助、課題牽動(dòng),、資源共享的研修模式;圍繞課堂教學(xué)的有效性,，開展專題研修活動(dòng);強(qiáng)化實(shí)踐探究，突顯研修實(shí)效,。重視搞好校長(zhǎng)和教師專業(yè)成長(zhǎng)的培訓(xùn),，加強(qiáng)對(duì)幼兒教師的崗前培訓(xùn)和提高培訓(xùn);加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，總結(jié)推廣一批典型經(jīng)驗(yàn),，提高班主任專業(yè)能力,。

五、消除薄弱,，發(fā)展幼教,，提高校園文化品位

一是推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。推進(jìn)中小學(xué)校舍建設(shè)與改造,，核心和關(guān)鍵是落實(shí)資金,、加強(qiáng)管理，保證質(zhì)量和進(jìn)度。對(duì)于新建的項(xiàng)目,，要及早進(jìn)行謀劃,，抓緊辦理好審批手續(xù)，該招標(biāo)的必須要招標(biāo),，確保所有工程都能按時(shí)開工,，如期完工。

二是推進(jìn)公辦幼兒園建設(shè)工程,。從今年開始,，相關(guān)學(xué)校要將學(xué)前教育作為發(fā)展教育和改善民生的重點(diǎn)工作之一，進(jìn)一步滿足適齡幼兒入園需要,。早做準(zhǔn)備,、早做規(guī)劃，做到把每個(gè)幼兒園都建設(shè)成教學(xué)設(shè)施好,、保教質(zhì)量高,、群眾都滿意的示范園。

三是推進(jìn)校園文化建設(shè),。校園文化是學(xué)校之魂,，文化是學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力。校園文化要與校舍該造,、裝備建設(shè),、校園綠化相結(jié)合，要與校風(fēng),、學(xué)風(fēng),、教風(fēng)相結(jié)合，與學(xué)校制度文化建設(shè),、課程文化建設(shè),、管理文化建設(shè)、教師文化建設(shè)等密切接合,。20--年各校要打造亮點(diǎn),，提升品位，內(nèi)抓質(zhì)量,，外塑品牌,，力爭(zhēng)“一校一特色”、“一班一特色”,，提高分水教育在漢川市的知名度,。

六、強(qiáng)化師德,，錘煉師能,，加快教師素質(zhì)提升

我們要繼續(xù)探索完善師德教育,、師德評(píng)價(jià)、師德監(jiān)督及評(píng)價(jià)結(jié)果有效運(yùn)用的機(jī)制,，持續(xù)抓好師德師風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ),，圍繞校長(zhǎng)和教師能力的提升，突出抓好三項(xiàng)工作,。

一是開展校長(zhǎng),、教師“亮劍”活動(dòng)。從今年起,，每年7 ,、8月份都要組織所有中小學(xué)校長(zhǎng)就本年工作亮點(diǎn)和下一年度工作思路進(jìn)行交流，選出優(yōu)秀個(gè)案進(jìn)行展示,，提高校長(zhǎng)的事業(yè)謀劃能力,、管理能力和工作執(zhí)行能力;定期組織各學(xué)科全體教師進(jìn)行一次以學(xué)科為基礎(chǔ)，以問題為中心,，以案例為載體的交流活動(dòng),，通過主題講座、課例實(shí)踐,、點(diǎn)評(píng)提升,，評(píng)選出優(yōu)秀教師進(jìn)行學(xué)科教學(xué)展示，壯大學(xué)科帶頭人隊(duì)伍,，不斷打造品牌學(xué)科,。平臺(tái)有了，能不能“亮劍”,，怎么“亮劍”，亮出的是什么劍?是對(duì)我們校長(zhǎng)和教師的真正考驗(yàn),。

二是開展全員大練教師基本功活動(dòng),。今年的全員大練教師基本功活動(dòng)，重點(diǎn)放在兩個(gè)方面,。一方面,，加強(qiáng)教師基本技能訓(xùn)練。要扎扎實(shí)實(shí)地開展粉筆字,、閱讀,、教具的使用與制作、現(xiàn)代信息技術(shù)的運(yùn)用等方面的訓(xùn)練,，強(qiáng)化提升教師的基本技能,。另一方面，加強(qiáng)課堂教學(xué)基本功訓(xùn)練,。各校要把提高教師課堂教學(xué)能力作為學(xué)科培訓(xùn),、校本研修的重點(diǎn)內(nèi)容,，從提高備課、上課,、作業(yè)設(shè)計(jì),、學(xué)生輔導(dǎo)等教學(xué)基本技能抓起，逐步讓教師掌握新理念,、明確新要求,，精心完成教學(xué)設(shè)計(jì)和課前準(zhǔn)備，提高教學(xué)內(nèi)容展示,、課堂教學(xué)技巧,、學(xué)生活動(dòng)指導(dǎo)的能力。今年,，我們還要開展全鎮(zhèn)教師課堂教學(xué)大賽,，教師要全員參加，從年級(jí)組開始,，層層推薦,，精選出課堂教學(xué)的先進(jìn)典型，在全鎮(zhèn)進(jìn)行展示,。

三是啟動(dòng)幼兒教師的培養(yǎng)培訓(xùn)計(jì)劃,。要根據(jù)本校實(shí)際需要，及早做好幼兒教師的培養(yǎng)培訓(xùn)計(jì)劃,。要把好入口關(guān),，補(bǔ)充專業(yè)幼兒教師和保育員，保證幼教隊(duì)伍質(zhì)量,。

七,、強(qiáng)力控輟，發(fā)展遠(yuǎn)程,，夯實(shí)“普九”教育成果

1 ,、加強(qiáng)措施，堅(jiān)決制止學(xué)生輟學(xué),。一是落實(shí)目標(biāo)責(zé)任, 層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書, 將“控輟”任務(wù)目標(biāo)責(zé)任到人,。二是加大《義務(wù)教育法》的宣傳力度,增強(qiáng)家長(zhǎng)送子女上學(xué)的法律意識(shí)。三是制定落實(shí)幫扶計(jì)劃,，確保貧困生不輟學(xué),。四是加強(qiáng)管理制度，建立“制止輟學(xué)生談話室”,，扎實(shí)做好“輟學(xué)生”的返校工作,。五是積極推行落實(shí)“教改防輟”工程，點(diǎn)燃厭學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,。力爭(zhēng)小學(xué)100%入學(xué),，初中輟學(xué)率在2 %以內(nèi),。

2、利用硬件設(shè)備,，充分服務(wù)教學(xué),。充分利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)教育信息化裝備水平,，加強(qiáng)硬件設(shè)施更新配套工作,，提高網(wǎng)絡(luò)使用效益，進(jìn)一步鞏固教育初步現(xiàn)代化創(chuàng)建成果,。更新教師現(xiàn)代教育觀念,，全力提高教師教育管理和教學(xué)技能。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室“建,、管,、用”建設(shè)。各項(xiàng)設(shè)備寧可用壞,，不可放壞,。

3 、規(guī)范普九表冊(cè),，加強(qiáng)檔案建設(shè),。各校要組建專業(yè)隊(duì)伍，努力搞好表冊(cè)和檔案建設(shè),。

八,、綜合治理，警鐘長(zhǎng)鳴,，維護(hù)教育安全穩(wěn)定

主要做好三項(xiàng)工作：一要做好人防工作,。開展好全鎮(zhèn)中小學(xué)“安全教育活動(dòng)月”(3 月和9月)、“5 月12 日”地震應(yīng)急疏散和“11 月9日”消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng);要充分發(fā)揮安全管理人員的作用,，嚴(yán)格禁止外來人員進(jìn)入校園,，嚴(yán)防不法份子滋事鬧校，提高安全防范能力;強(qiáng)化安全常規(guī)管理,，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園和小學(xué)低年級(jí)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)定時(shí),、定點(diǎn),、定人接送制度，堅(jiān)決制止非法營(yíng)運(yùn)車輛接送學(xué)生,，切實(shí)保障乘車安全,。二要要加大檢查力度。各校要完善安全預(yù)警機(jī)制,，定期排查安全隱患,，對(duì)出現(xiàn)的問題進(jìn)行及時(shí)整改;中心初中將加大對(duì)學(xué)校安全工作的檢查力度,，保證校園安全。同時(shí),，定期召開校園安全聯(lián)席制度,，加強(qiáng)對(duì)校園周邊環(huán)境的綜合治理，充分發(fā)揮部門合力,，提升安全保障水平,。三是要抓好責(zé)任追究。在責(zé)任追究上不含糊,、不手軟,。

三、20--年工作要求

分水能否確保教育強(qiáng)鎮(zhèn)地位的一個(gè)關(guān)鍵因素就是是否有一支開拓型的校長(zhǎng)隊(duì)伍,、一支踏實(shí)型的中層領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍和一支學(xué)習(xí)型的教師隊(duì)伍,。在此，我給各位提三點(diǎn)要求：

1 ,、做一個(gè)“學(xué)得進(jìn)去,、沉得下去、擺得開來,，立得起來”的校長(zhǎng),。

“學(xué)得進(jìn)去”就是要求各位校長(zhǎng)排除影響學(xué)習(xí)的各類因素，增加有效的學(xué)習(xí)時(shí)間,，減少一些不必要的校外應(yīng)酬,，千方百計(jì)提高學(xué)習(xí)效率?！俺恋孟氯ァ本褪且蟾魑恍ｉL(zhǎng)心思要靜下來,，身體要沉下去，耐得住寂寞,，認(rèn)認(rèn)真真辦學(xué),。“擺得開來”就是要求各位校長(zhǎng)具有同時(shí)扮演教師,、服務(wù)員,、領(lǐng)導(dǎo)的能力，既適應(yīng)社會(huì),，又做好教育,，守侯校園的靈魂?！傲⒌闷饋怼本褪且蟾魑恍ｉL(zhǎng)業(yè)務(wù)上叫得響,，管理上過得硬;民主決策為先，狠抓落實(shí)為后;理念上敢為人先,，工作上不落人后;工作方法上重創(chuàng)意,，人際關(guān)系上重和諧,，教師發(fā)展上重優(yōu)先。

2 ,、做一個(gè)“承上啟下,、相互協(xié)調(diào)、相對(duì)獨(dú)立”的中層領(lǐng)導(dǎo),。

“承上啟下”就是要求中層領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)確傳達(dá)校長(zhǎng)要求,，保證政令暢通，反饋教師心聲,?！跋嗷f(xié)調(diào)”就是要求中層領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)教育、教學(xué),、后勤等方面的工作,，做好校長(zhǎng)的參謀?！跋鄬?duì)獨(dú)立”就是要求中層領(lǐng)導(dǎo)實(shí)現(xiàn)自我領(lǐng)導(dǎo),，要學(xué)會(huì)擺脫依賴，在自己的職責(zé)范圍內(nèi),，盡可能地做好本職工作,。

3 、做一個(gè)“即時(shí)學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)”的教師,。

繼續(xù)開展“跟班跟師”活動(dòng)，在教學(xué)工作中,，師徒“共讀,、共教、共研,、共成長(zhǎng)”,，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。骨干教師在各類教研活動(dòng)中開設(shè)觀摩課,、示范課或?qū)ｎ}講座,，充分施展個(gè)人才華和智慧，展示個(gè)人魅力與風(fēng)采;青年教師要做研究型,、科研型教師,，對(duì)于不同的教學(xué)內(nèi)容，不同形式的個(gè)案,，虛心向師傅學(xué)習(xí)，相互交流,、相互合作,，共同提高;老教師要發(fā)揮余熱,，一如既往，既要傳經(jīng)送寶,，又要學(xué)習(xí)并接受新的教學(xué)理念,。

在各項(xiàng)工作中，我要強(qiáng)調(diào)的一句話是：不以事小而不為,，不以事雜而亂為,，不以事急而盲為，不以事難而怕為,。

同志們,，溫在20--年7 月13日全國(guó)教育工作會(huì)議上的講話中說“一個(gè)好老師,，可以教出一批好孩子;一個(gè)好校長(zhǎng),，可以成就一所好學(xué)校;一批教育家，可以影響國(guó)家和民族的未來”,。

教育涉及千家萬戶,，教育關(guān)系國(guó)計(jì)民生,。做好新一年的教育工作，任務(wù)艱巨,，責(zé)任重大,。讓我們進(jìn)一步解放思想，開拓創(chuàng)新,，真抓實(shí)干,，為全面開創(chuàng)我鎮(zhèn)教育工作的新局面努力奮斗!

初三教師動(dòng)員會(huì)上的講話稿篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家下午好!

今年,，我校教師隊(duì)伍中突然新增了新教師,，已經(jīng)成為學(xué)校教育教學(xué)工作的一支重要力量。新教師的專業(yè)素質(zhì)與教學(xué)水平,，直接決定著我校的整體教學(xué)質(zhì)量;新教師成長(zhǎng)與進(jìn)步,，直接關(guān)系著學(xué)校的發(fā)展。新教師的培養(yǎng)是一件大事,，學(xué)校有責(zé)任為新教師及其他青年教師的成長(zhǎng)創(chuàng)造條件,，機(jī)會(huì)總是青睞那些有準(zhǔn)備的人，從開學(xué)工作至今將近兩個(gè)月,，通過了解你們工作勤奮,、適應(yīng)能力強(qiáng)，這是一個(gè)很好的開始,，相信在今后的工作中你們會(huì)取得更加優(yōu)異的成績(jī),。新教師的初期自我成長(zhǎng)是非常關(guān)鍵的，最理想化的教師成長(zhǎng)應(yīng)該是：一年入門，三年成為一名好教師,。在此,，我想談幾點(diǎn)我個(gè)人的看法和希望。

1.用快樂的心態(tài)對(duì)待工作,，追求教師工作的職業(yè)幸福,。

選擇了教師這個(gè)職業(yè)其實(shí)就等于選擇了“奉獻(xiàn)”。雖然有些累,，而且有些清貧,，但是教師這個(gè)工作還是很快樂的。比如我們每天面對(duì)的是一些天真可愛的孩子,，雖然有些孩子調(diào)皮,，在這一點(diǎn)上，我們比警察快樂;每天風(fēng)吹不著,，雨淋不著,，我們比馬路上工作的人快樂;我們能早晚正常上下班，還有雙休日和有兩個(gè)令人羨慕的寒暑假,，我們比從事任何職業(yè)的人都快樂;走到大街上經(jīng)常聽到“老師好”,，我們比路人都快樂;當(dāng)自己送走一屆屆畢業(yè)生，桃李滿天下的時(shí)候我們比任何人都快樂等等,，教師這個(gè)職業(yè)帶來的快樂是其他職業(yè)體會(huì)不到的,。所以我們要正視自己的這份工作，珍惜自己的這份工作,。一個(gè)人工作上要想取得成績(jī),，就應(yīng)該先愛上自己的這份工作。

2.認(rèn)真學(xué)習(xí)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,。愛國(guó)守法,、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,、教書育人,、為人師表、終身學(xué)習(xí),。在這里我重點(diǎn)談三方面的看法：

(1)教書育人,。曾經(jīng)聽到過這樣一段話：一個(gè)孩子的失敗，對(duì)一個(gè)教師來說,，或許只是幾十分之一的失敗,，但對(duì)于一個(gè)家庭來說，或許就是百分之百的失敗,。因?yàn)楹⒆邮羌议L(zhǎng)的未來和希望,，所以我們教師的責(zé)任重大,。對(duì)于一位教師來說，或許你出現(xiàn)差錯(cuò)之后可以查找原因重新來過,，但是工作中的絲毫差錯(cuò)對(duì)于孩子們來說卻不能重新來過,，這對(duì)于學(xué)生來說是十分不公平的，所以我們要盡量的做好自己的工作,，避免因自己的疏忽而造成學(xué)生的遺憾。只要我們面對(duì)自己的學(xué)生,，無論自己教學(xué)一個(gè)學(xué)期,、一個(gè)學(xué)年甚至是六個(gè)學(xué)年，我們都要為學(xué)生的終身發(fā)展奠基,，這樣孩子以及孩子的家長(zhǎng)會(huì)感激我們的,，我們自身也會(huì)從中獲得成長(zhǎng)和提高的。其實(shí)教師的責(zé)任心不完全是在轟轟烈烈中展示,，而是在平凡,、普通、細(xì)微甚至瑣碎中體現(xiàn),。

(2)為人師表,。既然作為一名教師，就要時(shí)時(shí)刻刻做學(xué)生的楷模,、榜樣,，我們要從自己的著裝、言談舉止來嚴(yán)格要求自己,，時(shí)刻別忘了學(xué)生就是我們的影子,。平時(shí)的工作中我們要多說好話、多做好事,，凡事要求學(xué)生做到的教師必須要做到,，切不可擋“口頭上的巨人，行動(dòng)上的矮子”,。

(3)終身學(xué)習(xí),。我相信在做的每一位新教師都聽到過這樣一句話：要活到老學(xué)到老。于丹教授說：當(dāng)一個(gè)人拒絕學(xué)習(xí),、拒絕成長(zhǎng)的時(shí)候就是自己真正衰落的開始!特別是我們教師,，教育改革的步伐和學(xué)生的發(fā)展變化很快，所以任何時(shí)候都不能停止學(xué)習(xí)和提高,。雖然我們剛從學(xué)習(xí)畢業(yè),，時(shí)間不長(zhǎng)，理論經(jīng)驗(yàn)比較豐富,，但是我們必須要不斷地讓自己進(jìn)行“充電”,，這樣才能使自己的職業(yè)生涯擁有源源不斷的“活水”。請(qǐng)記得：一個(gè)教師能走多遠(yuǎn)，他的學(xué)生就能走多遠(yuǎn),，所以我們每一位教師都要爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)學(xué)習(xí)型,、研究性、業(yè)務(wù)型教師,。工作中,，我們要從備課上、上課上,、課下輔導(dǎo)等方面嚴(yán)格要求自己,，實(shí)踐中我們要從自我反思、同伴互助,、專家引領(lǐng)幾方面入手,。沒有反思的教學(xué)工作是不會(huì)“上升”的，所以我們要養(yǎng)成及時(shí)反思的好習(xí)慣;在工作中我們要多向?qū)W校有經(jīng)驗(yàn)的教師去學(xué)習(xí),，取別人之長(zhǎng)為自己所用,。當(dāng)然我指的是要自己主動(dòng)去找別人學(xué)習(xí)，而不是等著學(xué)校安排,，其實(shí)學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)無處不在,，就看自己是否善于把握;我們可以多看一些專家的講座以及優(yōu)秀教師的教學(xué)課堂錄像來不斷提升自己，我們還可以從網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)很多東西,，當(dāng)然我們相信大家會(huì)正確使用網(wǎng)絡(luò),，不會(huì)出現(xiàn)在上班時(shí)間上網(wǎng)聊天或打游戲等行為。王金戰(zhàn)教授說教師的成長(zhǎng),，大致分為四個(gè)階段：(1)經(jīng)驗(yàn)缺乏期;(2)盲目自信期;(3)反思成長(zhǎng)期;(4)學(xué)者型,專家型的教師的成熟期,。我希望我們每一位教師都能通過自己的努力成功進(jìn)入到第四個(gè)階段。

3.要有自己的成長(zhǎng)計(jì)劃和奮斗目標(biāo),。

俗話說：不想當(dāng)將軍的兵不是好兵,。我們每一位新教師都要根據(jù)自己的實(shí)際制定自己的成長(zhǎng)計(jì)劃和奮斗目標(biāo)。只有這樣,，我們?cè)诠ぷ髦胁艜?huì)目標(biāo)明確,、有的放矢的開展工作，自己才會(huì)向自己既定的方向不斷挑戰(zhàn)自我,，當(dāng)然在落實(shí)上我們不能做“思想上的巨人,，行動(dòng)上的矮子”。

4.要正確對(duì)待自己學(xué)校安排的工作,。

(1)在學(xué)校要有一種“我是革命一塊磚,，哪里需要哪里搬”的境界。我們雖是師范畢業(yè)的專業(yè)學(xué)生,，但是或許由于學(xué)校工作的需要沒有給自己分配自己所學(xué)專業(yè)的學(xué)科,，但是我想說：我們?nèi)砸坝峦鼻啊?。因?yàn)閷W(xué)校安排的工作一定是站在學(xué)校大局的立場(chǎng)上進(jìn)行考慮的，希望我們每一位新教師理解萬歲,。

(2)學(xué)校對(duì)于新教師的成長(zhǎng)會(huì)提出一些嚴(yán)格的要求,，比如：新教師的教案應(yīng)該寫的更加詳細(xì)等。我們每一位新教師要真正理解學(xué)校的用意：讓大家快快成長(zhǎng),。我們應(yīng)該把學(xué)校施加的壓力變?yōu)閯?dòng)力來嚴(yán)格要求自己,。俗話說：人只有經(jīng)過重重磨練，才能有所作為,。

(3)或許所接的班級(jí)各方面情況并不好,。我想對(duì)大家說：不要有心理負(fù)擔(dān)，其實(shí)正是一個(gè)薄弱班才能真正體現(xiàn)自己的價(jià)值,，只要會(huì)接薄弱班就一定會(huì)帶好一個(gè)好班。只要大家在工作中取得點(diǎn)滴進(jìn)步,，學(xué)校的每一為人都會(huì)為你們鼓掌!

5.工作中要為成功想辦法,，不為問題找借口。

在今后的生活和工作中,，我們一定會(huì)迎來各種機(jī)遇和挑戰(zhàn),，或許還會(huì)面臨很多問題。但是我想說：在出現(xiàn)問題的時(shí)候我們要大膽正視存在的問題,，不要上推下卸,。要多為成功想辦法，不為問題找借口,。在遇到問題的時(shí)候我們要面對(duì)問題,、冷靜分析問題、對(duì)癥下藥,，而不是抱怨,、找借口。因?yàn)槲蚁嘈牛好鎸?duì)需要解決的問題,，只要我們執(zhí)著的要結(jié)果,，我們一定會(huì)想出各種解決問題的辦法。

6.要提升自己的班級(jí)管理能力和課堂駕馭能力,。

教師的教學(xué)能力非常重要,，但是我認(rèn)為更重要的是教師的組織管理能力以及課堂駕馭能力。如果一名教師“肚中”再有墨水,，課堂中前面教師講的自我陶醉,，學(xué)生下面聽不聽無所謂，大家可想而之這樣的課堂效率如何?其實(shí)我們現(xiàn)在不缺乏太多的理論專業(yè)知識(shí),，關(guān)鍵我們要在工作的實(shí)踐中不斷提升自己組織管理水平和課堂駕馭能力,，我認(rèn)為一名好教師的標(biāo)準(zhǔn)就是讓學(xué)生既怕又愛,。

最后，我用微信上看到的一句話當(dāng)做我的結(jié)尾：一個(gè)人不逼自己一把,，你根本不知道自己有多優(yōu)秀;一個(gè)人想要優(yōu)秀你必須接受挑戰(zhàn);一個(gè)人,，你想要盡快的優(yōu)秀，就要去尋找挑戰(zhàn),。一個(gè)人的知識(shí)通過學(xué)習(xí)可以得到,，一個(gè)人的成長(zhǎng)必須通過磨練。希望大家拿出十二分的熱情投入學(xué)習(xí)與工作,，克服困難,，迎接挑戰(zhàn)，不斷磨練,，盡快適應(yīng)新工作,、新生活，真誠祝愿大家能更好地成長(zhǎng),，早日成為唐先小學(xué)的棟梁,。謝謝大家!

初三教師動(dòng)員會(huì)上的講話稿篇五

大家好：

今天我們召開全體教師會(huì)，標(biāo)志著新的一學(xué)期開始了,，學(xué)校各項(xiàng)工作即將全面展開,。

我今天講三個(gè)方面：一是收心，二是鼓勁,，三是安排部署新學(xué)期工作,。 第一方面：關(guān)于收心 一是我們教師要把心收回來，二是幫助學(xué)生把心收回來,。

良好的開端是成功的一半,。我們每一位教師在開學(xué)伊始要根據(jù)學(xué)校安排的新工作認(rèn)真思考自己的工作目標(biāo)，制定自己的工作計(jì)劃,。因?yàn)樵诠ぷ髦?，缺失了目?biāo)，工作就會(huì)“模糊不清”;就會(huì)“無頭無序”;就會(huì)成為“穿新鞋走老路”;當(dāng)然工作成績(jī)也就無優(yōu)秀可談,。

再就是我們要幫助學(xué)生把心收回來,，各位教師要通過檢查學(xué)生假期作業(yè)情況、制定班規(guī),、改選班委等工作,。盡快收回學(xué)生假期的“玩心、野心”,，防止學(xué)生出現(xiàn)“開學(xué)綜合癥,。”

總之,，在新的學(xué)期里無論你面對(duì)的什么樣的工作,，一定要在開學(xué)前盡快讓自己“收心”,。只有我們的心“收”了回來，我們的學(xué)生才能更快的把“心”收回來!

第二方面：20xx年學(xué)校工作的總體思路和要求,。

當(dāng)然,，也必須清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)校在教育教學(xué)管理過程中仍然存在許多不適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展需要的矛盾和問題：1、精品拔尖學(xué)生和有特長(zhǎng)的學(xué)生得不到很好培養(yǎng)的問題;2,、新時(shí)期德育工作實(shí)效性不高的問題;3,、教師素質(zhì)參差不齊、品牌教師少的問題;4,、一些教師對(duì)學(xué)生教育缺乏耐心,、急功近利的思想和做法較嚴(yán)重的問題;5、一些教師對(duì)工作主動(dòng)進(jìn)取精神不足和遲到早退的問題;6,、個(gè)別教師重個(gè)人利益,，輕師德修養(yǎng)的問題;7、畏難情緒比較重,，工作推進(jìn)特色少,。在工作過程中，好辦的事有利的事大家都愿意做,，有矛盾有困難的事就討價(jià)還價(jià)，一推再推,，工作安排變成了工作“談判”,、工作“交易”，有時(shí)甚至變成了上級(jí)請(qǐng)求下級(jí)的過程;8,、學(xué)校辦學(xué)特色不明顯,、成效不高的問題，等等,。這些矛盾和問題如果得不到很好的解決,，不僅會(huì)造成社會(huì)的不好影響，降低學(xué)校的口碑,，而且將會(huì)給學(xué)校今后教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展帶來很不利的影響,。

20xx年對(duì)我們學(xué)校來說是機(jī)遇和挑戰(zhàn)同在，希望和困難共存的一年,，大家都知道這兩年我校生源質(zhì)量較差,，這無疑管理的壓力就會(huì)加大。

所以我校將來任重道遠(yuǎn),，但同樣也給老師們帶來新的機(jī)遇,，特別是年輕教師，得到歷練的的機(jī)會(huì)大增,，有的很快就走上了重要的教學(xué)崗位或管理崗位,。

今明兩年是我校如何發(fā)展的轉(zhuǎn)折之處,，我想“一所學(xué)校的成功體現(xiàn)不一定贏在生源的多少，而是贏在學(xué)校管理和質(zhì)量的提高”,。因此我們要走好關(guān)鍵的這一步,，拐好向精細(xì)管理，精細(xì)教育這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，全面提升我校辦學(xué)的水平,。 第三方面：新學(xué)期開始了，學(xué)校將制訂工作要點(diǎn),，大家一定要認(rèn)真落實(shí),，在此我著重強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：

1、學(xué)校不是哪個(gè)人的,，而是大家的,。學(xué)校工作主要是通過教務(wù)、政教來執(zhí)行的,，處室職能作用發(fā)揮得怎樣,，直接關(guān)系到學(xué)校工作的效率和質(zhì)量。 但不可否認(rèn),，離開大家的支持與配合,，學(xué)校的工作是無法出成績(jī)的，加之學(xué)校尚有不規(guī)范之處,，在工作中大家習(xí)慣性多,，隨意性大，所以,，兩個(gè)職能部門要多發(fā)揮作用,，創(chuàng)新工作思路，把學(xué)校的計(jì)劃,、上級(jí)工作要求落到實(shí)處,，干出成績(jī)。

2,、提高團(tuán)隊(duì)意識(shí),強(qiáng)化執(zhí)行能力,。人心齊、泰山移,，團(tuán)結(jié)就是力量,。希望大家要樹立學(xué)校一盤棋的思想，不能動(dòng)不動(dòng)就分“你的”,、“我的”,，工作中不能有“部門”意識(shí)，都是學(xué)校工作,，需要大家配合,、干好,。部門之間、班主任之間,、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調(diào),，和睦相處，勁往一處使,，心往一處想,。講團(tuán)結(jié)，離不開相互的尊重,，一個(gè)優(yōu)秀的教師,，起居進(jìn)退間都透著對(duì)自己、對(duì)他人,、對(duì)自然的尊重,。尊重自己，所以舉止磊落,，不隨波逐流;尊重他人,，所以平等謙和，不以自我為中心;尊重自然,，所以不霸道,。

3、工作要主動(dòng)細(xì)致?，F(xiàn)在學(xué)校管理的新提法是“精細(xì)管理”,。我們的許多工作還有粗放不到位的地方，要往深里做,、實(shí)里做、細(xì)里做,。

第一,、教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育教學(xué)質(zhì)量必須要提到我校的日常工作上來,，每一位教師都要樹立質(zhì)量意識(shí),，把教好每一位學(xué)生作為自己的工作基礎(chǔ)、立身之本,，試想,，一位教師，如果連教學(xué)質(zhì)量都拿不出手的教師,，不能算是一名稱職的教師,，更不應(yīng)該成為優(yōu)秀教師。

有這樣一個(gè)寓言故事講給大家聽：

兩匹馬各拉一車,，前面的馬走的很好,，后面的常常停下來,。于是，人們把后面的一輛車上的貨物挪到前面一輛上去,，等后面的那輛車上的東西卸完了,，后面的馬輕松前進(jìn)，并對(duì)前面那匹馬說“你辛苦吧,，你流汗吧,，你越是努力，人家就越折騰你,?！?/p>

來到驛站，主人說：“既然只用一匹馬拉車,我養(yǎng)兩匹馬干什么?不如好好喂一匹馬,，把另一匹馬賣掉算了!”其中蘊(yùn)含的道理大家肯定都明白,。

第二、班主任工作,，沒有優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍,，就不會(huì)有優(yōu)秀的學(xué)生和一流的學(xué)校——這已成為現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的共識(shí),。班級(jí)是學(xué)校的重要單位,。作為班級(jí)首席管理者的班主任，是學(xué)校生活中最重要的人物,。班主任的人文素養(yǎng),、責(zé)任意識(shí)、師德修養(yǎng),、都要在處理紛繁班務(wù)的分寸把握上,、師德的遵守上、對(duì)學(xué)生表揚(yáng)與批評(píng)的措辭里,、和家長(zhǎng)的真誠溝通中,、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發(fā)事件的泰然處置等方面去細(xì)致體現(xiàn),。

第三,、不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，促進(jìn)自身成長(zhǎng),。我們處在一個(gè)時(shí)代在變,，社會(huì)在變，教學(xué)內(nèi)容在變,，我們的教育對(duì)象也在不斷變化的年代,。如何跟上發(fā)展腳步而不落伍?如何順勢(shì)而上，不斷改進(jìn)我們的教育教學(xué)方法，以適應(yīng)變化中的教學(xué)內(nèi)容和教育對(duì)象?只有不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己,，才是與時(shí)俱進(jìn)的最好辦法,。 一個(gè)人學(xué)習(xí)的步子是否堅(jiān)實(shí)，決定了他行走的遠(yuǎn)近,，同理,，一所學(xué)校是否注重學(xué)習(xí)，是否營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍,，決定了學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)方向,。為了使我校能夠適應(yīng)社會(huì)轉(zhuǎn)型期的需要，同時(shí),，借鑒成功學(xué)校的經(jīng)驗(yàn),，我建議，每位教師都建立一個(gè)自己的教育博客,，全體教師必須參與,。對(duì)于我們個(gè)人來說，通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)記錄自己的教育故事,、教學(xué)反思,、教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)課件、教育感悟等,，在進(jìn)行知識(shí)梳理,、實(shí)踐思考的同時(shí)，能夠?qū)崿F(xiàn)相互交流,、智慧共享,，積小智成大智，從而實(shí)現(xiàn)同伴交流,，群體共生,。哪怕是轉(zhuǎn)載文章,，也是一種模仿,，而模仿便是成名成功的前奏,。(好多明星都是靠模仿秀起家的)

新學(xué)期送給大家“五會(huì)”與大家共勉：

在今后的日子里，希望大家在“五會(huì)”上多做點(diǎn)文章,，即：會(huì)做人;會(huì)做事;會(huì)生活;會(huì)思考,、會(huì)感恩。

會(huì)做人，生存的前提,。一個(gè)寬容的人,，大度的人，不怕忙碌的,，懂得欣賞別人,，為自己喝彩同時(shí)也會(huì)為別人喝彩的人，一定是個(gè)成熟而快樂的人,。 會(huì)做事,，業(yè)務(wù)好，生存的基礎(chǔ),。多學(xué)習(xí),，多充電，多吸收(海綿一樣),，多實(shí)踐,，把職業(yè)當(dāng)成事業(yè)來做，體會(huì)享受工作的樂趣,，體驗(yàn)生命的過程,，體驗(yàn)中享受生命的價(jià)值。

會(huì)生活,，多一點(diǎn)“親情”意識(shí),，多一點(diǎn)“健康”意識(shí)。

會(huì)思考,，生活離不開思考,，思考帶來進(jìn)步，思考帶來收獲,，有思考才能成熟,。

會(huì)感恩，在我們生活和工作中有許多讓我們感恩的事感恩的人,，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)珍惜,。

在工作中要做一個(gè)保持一種平和心態(tài)的人, 要做一個(gè)心胸開闊的人, 要做一個(gè)靜座常思己過，閑談莫論人非的人,?！罢J(rèn)真做事能把每件事做對(duì)，用心作事才能把每件事做好”希望我們大家都能認(rèn)真把每個(gè)人的每件事做對(duì)做好,。庸者失去機(jī)遇,，弱者等待機(jī)遇,，強(qiáng)者抓住機(jī)遇,，智者利用機(jī)遇,。

以上“五會(huì)”的內(nèi)容，算是我新學(xué)期送給大家的寄語吧,，與大家共勉,。謝謝大家 !

初三教師動(dòng)員會(huì)上的講話稿篇六

各位老師：

早上好!

時(shí)間過得真快，依稀感覺上學(xué)期期末會(huì)議剛剛結(jié)束,，本學(xué)期開學(xué)的會(huì)議又開始了。經(jīng)過了一個(gè)暑假,，相信老師們也給自己充滿了電,。相信大家過的都是一個(gè)快樂的,、充實(shí)的暑假,。

今年我們學(xué)校人事變動(dòng)很大,，應(yīng)該說是我進(jìn)這個(gè)學(xué)校十一年來人事變動(dòng)最大的一次。我們分配來了四位新教師,，四位都是高校畢業(yè)的高材生,，其中有省優(yōu)秀畢業(yè)生，也有音樂準(zhǔn)也本科生,。(一一介紹)同時(shí)我們也調(diào)來了兩位老師,。(一一介紹)為新老師的到來表示熱烈的歡迎。

希望新的老師能給我們沙岙小學(xué)注入新的活力,，更希望新老師多向老教師學(xué)習(xí),，盡快適應(yīng)我們學(xué)校的教學(xué)生活，能夠培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生,，為我校爭(zhēng)光,。很快你們就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們是一個(gè)融洽的團(tuán)隊(duì)，優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),，向上的團(tuán)隊(duì),，年輕的團(tuán)隊(duì)。

漢代的韓嬰在《韓詩外傳》中講：什么人才能夠做“人師”呢?做人的老師,，他必須具備這樣的條件：就是“智如泉涌,，形可以為表儀者”?！爸侨缛俊?，就是你的智慧要像泉水一樣噴涌而出;“形可以為表儀者”，就是你思想言行能夠當(dāng)別人的榜樣,。

對(duì)孩子不僅是言教,，重要的是身教!因此我認(rèn)為，要做“人師”首先是要完善自己的人格,。

一,、首先回顧一下上學(xué)期的工作：

1、學(xué)校強(qiáng)化教師培養(yǎng)工作,，積極推薦教師參加上級(jí)組織的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，盡可能地為教師創(chuàng)造條件。黃麗靜老師在樂清市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲二等獎(jiǎng);丁旭丹老師學(xué)區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比獲一等獎(jiǎng),。

2,、當(dāng)今學(xué)校要生存、要發(fā)展,，離不開教育科研,，教育科研是一個(gè)學(xué)校的生命力所在。上學(xué)期,，我校邀請(qǐng)?zhí)丶?jí)教師俞國(guó)平來校上示范課,、講座;邀請(qǐng)教案新秀萬玉霜老師來校上示范課;邀請(qǐng)溫州教育院王煒老師講座等。一學(xué)期來,，學(xué)校在教育科研方面取得了令人滿意的成績(jī),。此外，學(xué)校積極鼓勵(lì)教師投身教育教學(xué)改革,，撰寫論文,、案例，制作課件等,。葛文躍老師寫的論文《石本無火,，相擊而發(fā)光》獲樂清市二等獎(jiǎng);丁旭丹老師寫的論文《我們?cè)撛鯓映砷L(zhǎng)》，案例《家鄉(xiāng)的水》均獲樂清市二等獎(jiǎng),，課件《統(tǒng)計(jì)總復(fù)習(xí)》獲樂清市三等獎(jiǎng);林進(jìn)素老師的論文《我有我的精彩》和課件《雪地里的小畫家》均獲樂清市三等獎(jiǎng);黃麗靜老師的音樂課件和論文獲樂清市三等獎(jiǎng),。

3、強(qiáng)化教師責(zé)任心,，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,。六年級(jí)畢業(yè)生參加初中新生分班考試中，我校取得了輝煌的成績(jī),，六(1)班學(xué)生張葉彤考取育英學(xué)校免費(fèi)生,，陳林杰考取柳市實(shí)驗(yàn)中學(xué)第三名的好成績(jī),，免去所有的費(fèi)用，包括生活費(fèi);鄭淑婷也考取實(shí)驗(yàn)中學(xué)免費(fèi)生,，還有其他學(xué)生考取英華學(xué)校的實(shí)驗(yàn)班等等,。

4、在過去的一個(gè)學(xué)期里,，我校學(xué)生在上級(jí)教育行政部門組織的比賽中,，取得了優(yōu)異成績(jī)，尤其是20xx年規(guī)范字比賽中,，四(1)班和四(2)班獲樂清市團(tuán)體二等獎(jiǎng),，二(1)班獲團(tuán)體三等獎(jiǎng)。

5,、硬件建設(shè)更趨完美,，又添置了一個(gè)電腦室，一個(gè)會(huì)議室,，一個(gè)少先隊(duì)室,，一個(gè)檔案室。為迎接教研活動(dòng),，博學(xué)樓地面貼上瓷磚,，做好不銹鋼欄桿扶手。每幢樓都增添了一個(gè)新的名稱,，使校園格局更加規(guī)范,。潤(rùn)苗樓外墻進(jìn)行油漆，煥然一新,。

二,、布置本學(xué)期的工作：

1、開學(xué)初各部門工作要全部到位,，更好地服務(wù)老師,、服務(wù)學(xué)生。教導(dǎo)處主要負(fù)責(zé)注冊(cè)收費(fèi)工作,、插班生工作,、安排教師功課等;總務(wù)處負(fù)責(zé)收費(fèi)、財(cái)務(wù)管理工作,、課桌凳的配置,、課本的調(diào)整以及廚房事務(wù)等;大隊(duì)部要做好校園環(huán)境布置，學(xué)生思想,、安全,、衛(wèi)生教育和頒獎(jiǎng)工作等。

2,、本學(xué)年的初步計(jì)劃：(1)再添置六套小媒體;添置幾臺(tái)空調(diào),。(2)期初召開家長(zhǎng)會(huì),，完善家長(zhǎng)委員會(huì);(3)豐富教師業(yè)余文化活動(dòng)，組織教師集體活動(dòng);(4)開展一對(duì)一教師結(jié)對(duì)活動(dòng),，讓新教師盡快適應(yīng),，進(jìn)步更快。(5)繼續(xù)完成校舍安全表格等工作,。(6)通過溫州市文明單位復(fù)評(píng)工作。(7)盡最大可能評(píng)上三星級(jí)勞動(dòng)基地,。(8)繼續(xù)請(qǐng)進(jìn)優(yōu)秀的教師上課,、專家講座，提升教師的整體素質(zhì),。(9)加大教師外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。

老師們，新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，催人奮進(jìn),，新的目標(biāo)和征途，激人奮發(fā),。我相信,，只要我們上下一心，團(tuán)結(jié)一致,，振奮精神,，勇于開拓，我們的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn),，沙岙小學(xué)的明天必將會(huì)更加輝煌,。

謝謝大家!

初三教師動(dòng)員會(huì)上的講話稿篇七

老師們：

大家好!

20xx年學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)工作，在全體教師的辛勤努力下,，已經(jīng)順利完成了,，我們將迎來豬年的新春佳節(jié)。一年來,，老師們勤于學(xué)習(xí),，樂于奉獻(xiàn)，學(xué)校各科室工作人員相互協(xié)作,，配合默契,，大家在各自的崗位上盡心盡力,，辛苦中有收獲,，奉獻(xiàn)中有快樂,。值此機(jī)會(huì),，我代表學(xué)校校務(wù)會(huì),，向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展辛勤工作、無私奉獻(xiàn)的廣大教職員工致以深深的謝意,，并通過大家,，向一直大力支持學(xué)校工作的你們的家人、親屬致以誠摯的問候和最美好的祝愿,。祝大家身體健康,、萬事如意!

一年來，我校教職工用高尚的師德情操,、無私的奉獻(xiàn)精神,、崇高的人格魅力和淵博的學(xué)識(shí)，為學(xué)校發(fā)展作出了自己的貢獻(xiàn),，學(xué)校的各項(xiàng)工作都取得了突出的成績(jī),。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一、以德育為首,，狠抓養(yǎng)成教育,，提升育人工作水平

1、我校積極完善了班主任考核機(jī)制,，落實(shí)了班級(jí)量化評(píng)比,。 每周按量化制度評(píng)分站隊(duì)，評(píng)出周文明班級(jí),，分月再累計(jì)評(píng)出月文明班級(jí),，每周、每月進(jìn)行了總結(jié),、表彰,。

2、本年度以學(xué)生養(yǎng)成教育,、“創(chuàng)文整建”活動(dòng)開展為契機(jī),，我校利用班會(huì)、大課間會(huì),、升旗儀式進(jìn)行學(xué)生養(yǎng)成教育,評(píng)比活動(dòng)做到日?；芾砉ぷ髯非缶?xì)化,。專人負(fù)責(zé)學(xué)?！皠?chuàng)文整建”工作，專人負(fù)責(zé)寢室寄宿生管理工作,。

3,、加強(qiáng)了安全教育，創(chuàng)建平安校園,。

①學(xué)校政教處牽頭,，學(xué)生課余休息期間與第三節(jié)晚自習(xí)后派專人在校內(nèi)巡邏;周五放學(xué)校務(wù)會(huì)與護(hù)校隊(duì)集體值班;學(xué)生進(jìn)出校門進(jìn)行指紋刷機(jī)與視頻監(jiān)控雙重管理。

②我校進(jìn)行了法制、安全,、禁毒等教育活動(dòng),，提高了學(xué)生的防范意識(shí)。

利用國(guó)旗下的講話,、主題班會(huì),、板報(bào)、手抄報(bào),、宣傳櫥窗等多種方式開展了交通安全,、食品安全、防火防電防水安全宣傳;舉辦了法制教育專題講座;每期組織一次參觀學(xué)校禁毒教育基地;觀看禁毒宣傳片;舉行了“珍愛生命,、遠(yuǎn)離毒品”的宣誓簽名活動(dòng),，進(jìn)行毒品預(yù)防教育。

③每月組織安全隱患的排查,，檢查各種消防設(shè)備,，保證校舍安全,。 ④學(xué)校校長(zhǎng),、總務(wù)、班主任實(shí)施陪餐制,，保證食堂就餐安全,。 ⑤簽訂了安全責(zé)任狀。學(xué)校與各處室管理人員,、各班主任,、各科任教師每期期初簽訂了安全責(zé)任狀，責(zé)任層層分解,，事事人人必管,。

二、抓教學(xué)常規(guī)管理,，保證教育教學(xué)工作有序開展

1,、認(rèn)真扎實(shí)抓好常規(guī)工作。

①教師會(huì)議,、坐班,、上課出勤由專人檢查，每周公布落實(shí),。 ②每期最少組織了三次教學(xué)常規(guī)普查,。

2、穩(wěn)步推進(jìn)了課改工作,，推行新的教學(xué)模式,，提高教學(xué)質(zhì)量。 今年上期，在七年級(jí)推行課改,，下學(xué)期在七八年級(jí)推行課改,。雖然我校的課改推行時(shí)間不長(zhǎng)，目前還沒有形成自己的特色,，但通過課改,，改變了老師的教學(xué)觀念，最大部老師心中都形成了“課改是必須的” 觀念,，學(xué)生的學(xué)風(fēng)也有了非常明顯的轉(zhuǎn)變,，睡覺的、講話的學(xué)生很少了,，充分地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,，培養(yǎng)了學(xué)生自學(xué)等各方面的能力。

20xx年中考我們成績(jī)與往年來比,，很有進(jìn)步,。中考940分以上達(dá)25人，一中上線的29人,，900分以上的33人,，小教幼教8人參考，6人上線,，并且分?jǐn)?shù)都在入圍面試的前10名,。初二的生地會(huì)考也很不錯(cuò)，190分以上的5人,，180分以上的29人,。今年中考我校全市綜合排名第19位，比去年上升了9個(gè)名次,，有了一定的進(jìn)步,。七年級(jí)的統(tǒng)考成績(jī)我校獲教學(xué)獎(jiǎng)金2213元(相比八年級(jí)有大的進(jìn)步，八年級(jí)統(tǒng)考成績(jī)我校一共罰金144元),。

20xx年我校職高輸送任務(wù)完成出色,，38人就讀漣源工貿(mào)中專，得到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。

3,、各教研組活動(dòng)、課外活動(dòng)常態(tài)化,。

各教研組工作都落到實(shí)處,，各教研組都制訂了工作計(jì)劃，有內(nèi)容,，有措施,，理性且實(shí)際。教研組活動(dòng)已開始走向制度化、規(guī)范化,，有特色,、有效率、有時(shí)間保證,，具體體現(xiàn)在定時(shí)間,、定地點(diǎn)開展教研活動(dòng)，包括集體備課,、聽評(píng)課,、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等教研活動(dòng)。教研活動(dòng)內(nèi)容豐富,，安排科學(xué)合理,，強(qiáng)化了針對(duì)性、實(shí)效性,。

語文組開展了漢字書寫比賽,，英語組、數(shù)學(xué)組,、理化組開展了學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽,，并且及時(shí)進(jìn)行總結(jié)頒獎(jiǎng)?；顒?dòng)的開展,，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)各門課程的興趣,，也豐富了校園文化生活,。

我校成立了課外音樂、美術(shù)興趣小組,，在音樂老師肖陽,、美術(shù)老師蘭敏的指導(dǎo)下定期開展豐富多彩、富有特色的課外活動(dòng),。

4,、完成了學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)全國(guó)聯(lián)網(wǎng)工作;出色完成了漣源市“創(chuàng)建省級(jí)教育現(xiàn)化化先進(jìn)市”的迎檢工作。

三,、強(qiáng)化教師培訓(xùn),，全面提高教師素質(zhì)

積極開展校本教研活動(dòng)，為教師提供了相互學(xué)習(xí)相互交流的機(jī)會(huì),，進(jìn)一步提高了教師為學(xué)生服務(wù)的思想認(rèn)識(shí),。

為了進(jìn)一步把學(xué)校的課堂教學(xué)改革推向深入，落實(shí)學(xué)校以質(zhì)量求生存的發(fā)展思路,，打造一支具有“敬業(yè)愛崗,、團(tuán)結(jié)合作”團(tuán)隊(duì)，學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)青年教師的培養(yǎng)：

①為提高教師的業(yè)務(wù)水平，充分重視并督導(dǎo)教師參加各類教學(xué)教研活動(dòng),。如：全體課改班主任老師到湘波中學(xué)跟班學(xué)習(xí);英語教師黃修紅到金石中學(xué)參加英語教研活動(dòng),，學(xué)習(xí)取經(jīng);語文組全體教師到龍?zhí)林袑W(xué)參加語文優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng);數(shù)學(xué)組年輕教師到伏口中學(xué)參加數(shù)學(xué)教研活動(dòng);物理組全體老師到伏口中學(xué)參加物理優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng);生物教師到伏口中學(xué)參加生物教研活動(dòng);化學(xué)老師孟永梅參加化學(xué)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新大賽等。

②20xx年我校李斌(班主任培訓(xùn)),、徐品紅(語文),、陳玲玲(英語)、邱堅(jiān)(歷史),、吳劍蓉(地理),、謝勝(生物)等老師參加了國(guó)培;陳奇躍老師(數(shù)學(xué))到常德師院參加了集中培訓(xùn);李菊芳老師到湘潭參加了語文賽課培訓(xùn);李愛冬、劉陽老師暑期參加了新教師培訓(xùn)??

教學(xué)改革成效顯著,，一大批教師的論文,，優(yōu)質(zhì)課，教案得到上級(jí)部門的好評(píng)：李菊芳老師獲市級(jí)語文賽課一等獎(jiǎng),，龍紅娟老師獲市級(jí)物理賽課一等獎(jiǎng),，孟永梅獲市級(jí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)。眾多的學(xué)生也在國(guó)家,、省,、地市獲獎(jiǎng)：“復(fù)興中華，從我做起”征文活動(dòng)中,，李菊芳老師輔導(dǎo)的李開同學(xué),、邱雯同學(xué)榮獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)，陳玲玲老師輔導(dǎo)的陳思洋同學(xué)榮獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng),，李向民老師輔導(dǎo)的邱喜梅同學(xué)榮獲國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng),，徐品紅老師輔導(dǎo)的朱可同學(xué)榮獲國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng);在20xx年全國(guó)奧林匹克競(jìng)賽中我校共有61人次獲市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)，86班的龍拼榮獲化學(xué)奧賽婁底市二等獎(jiǎng),。20xx年教師節(jié)表彰活動(dòng)中,，黃修紅、陳奇躍老師被評(píng)為“漣源市優(yōu)秀老師”,，李越,、彭迪華老師被評(píng)為“湄江鎮(zhèn)優(yōu)秀教師”，在年終評(píng)先評(píng)優(yōu)中陳玲玲,、肖陽,、顏小聰、孟永梅被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”,，李向民,、李金平、龍新清被評(píng)為“工會(huì)活動(dòng)積極分子”,，黃修紅,、李斌,、陳奇躍、吳權(quán),、李廣被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”,，龍艷、徐品紅,、李菊芳,、邱月英、李月紅,、李志剛被確定為“優(yōu)崗”,。

四、校園育人環(huán)境進(jìn)一步改觀

1,、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，搞好文化育人氛圍，讓名人名言,、黑板報(bào),、綠化景點(diǎn)、標(biāo)語牌等“說話”,，育人于無聲,。

2、學(xué)校進(jìn)一步美化了校園,。及時(shí)更換安裝大型標(biāo)語牌7塊,，小型標(biāo)語牌制度牌62塊，課改班級(jí)學(xué)校統(tǒng)一布置教室,，改善了教學(xué)環(huán)境,。對(duì)學(xué)校校園監(jiān)控系統(tǒng)、廣播系統(tǒng),、班班通設(shè)備,、各功能室進(jìn)行定期檢查,、維修,，促進(jìn)教學(xué)資源的有效利用。

3,、盡管資金困難,，但學(xué)校總是秉承再苦也不能苦孩子的理念,，為了提高教育教學(xué)質(zhì)量,，改善辦學(xué)條件。

①添置了新課桌,、凳210套,，添置教師辦公桌12張,，烤火桌5張。

②暑假期間學(xué)校進(jìn)行排水溝的改造,、臨街面硬化,、學(xué)生宿舍的排水改造等。

③20xx年12月在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下完成了食堂改造,、添置學(xué)生就餐坐凳300多條,、各種配套及屋面加固等。

④在電教中心的支持下,，我校電腦室更新,，新增電腦50臺(tái)，打印機(jī)2臺(tái),，攝影機(jī)1臺(tái),，班班通設(shè)備1套，辦公電腦4臺(tái),，增設(shè)了開放式學(xué)生電腦室1個(gè),，教師電子備課2個(gè)。

五,、其他工作小結(jié)

(一),、信訪維穩(wěn)工作

20xx年我校在信訪工作中完成出色，沒有出現(xiàn)上訪的事件,，校園平安,，教師穩(wěn)定。

(二),、計(jì)劃生育工作

20xx年我校所有孕齡教師及家屬,，在校計(jì)育辦李愛強(qiáng)同志的督促下，都積極參加了鎮(zhèn)計(jì)育辦組織的春秋兩季孕檢,，在本年內(nèi)沒有出現(xiàn)違計(jì)事件,。

(三)家長(zhǎng)學(xué)校工作

20xx年我校家長(zhǎng)學(xué)校工作開展正常，在市級(jí)驗(yàn)收中得到了領(lǐng)導(dǎo)與專家的好評(píng),。

(四)教育亂收費(fèi)治理工作

在20xx年的教育亂收費(fèi)整治工作中,，我校教師積極自查自糾，沒有家教家養(yǎng),、亂辦班亂補(bǔ)課現(xiàn)象,。我校在每期的開學(xué)收費(fèi)中，嚴(yán)格按上級(jí)規(guī)定收費(fèi),。在省地市的明查暗訪中我校沒有任何違規(guī)收費(fèi),，得到了廣大家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

老師們,，學(xué)校的所有成績(jī)都是大家同心同德,、辛勤工作的結(jié)果,，寒假到來了，希望老師們?cè)谛量嗔艘荒旰?，能與家人快快樂樂地辦年貨,，高高興興地辭舊迎新，無拘無束地享受天倫之樂,。在這里,，我向大家拜個(gè)早年。再次祝愿大家新春快樂,，闔家幸福,，!

謝謝大家!

初三教師動(dòng)員會(huì)上的講話稿篇八

同志們：

新的學(xué)期開始了，為了統(tǒng)一思想,，明確工作任務(wù),，根據(jù)班子會(huì)討論的意見，我講以下幾個(gè)問題,。

一,、上學(xué)期的工作回顧

1、教學(xué)工作

經(jīng)過全體教師的共同努力,，我校的教學(xué)工作逐步規(guī)范化,，并取得了可喜的成績(jī)。中考重點(diǎn)高中入學(xué)率50%(一中5人,，五中12人);初一在全市統(tǒng)考中英語學(xué)科全市第三名,，數(shù)學(xué)第五名;小升初名列全市第二名，十校聯(lián)考成績(jī)均列前矛,，再創(chuàng)歷史新高,。原因如下：

一是我們認(rèn)真貫徹落實(shí)了教育局的課改精神,。所有任課教師都能積極投入到課改實(shí)踐活動(dòng)之中，認(rèn)真探索我校提出的“自主學(xué)習(xí),、廣泛參與,、積極展示”的課堂教學(xué)模式，多角度培養(yǎng)了學(xué)生想學(xué),、樂學(xué),、會(huì)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，使更多的學(xué)生都能夠參與到教學(xué)活動(dòng)之中,，培養(yǎng)了更多學(xué)生的綜合能力,。 二是進(jìn)一步規(guī)范了教學(xué)管理程序,。從備課、上課,、輔導(dǎo),、批改等，學(xué)校進(jìn)一步明確了規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn),，絕大多數(shù)任課教師也都能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的要求,，甚至有的教師做得比學(xué)校要求的還好。所以,，使教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都做到了有備無患,，確保了教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

三是建立了切合實(shí)際的質(zhì)量檢測(cè)評(píng)價(jià)機(jī)制,。在我校內(nèi)部檢測(cè)評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上,，我們認(rèn)真對(duì)待十校聯(lián)合體和教育局組織的抽測(cè)、檢測(cè)活動(dòng),，努力做到實(shí)事求是,，培養(yǎng)了師生良好的檢測(cè)評(píng)價(jià)觀和質(zhì)量觀。為了在教學(xué)上真正取得好成績(jī),，廣大教師沒有把功夫放在考試投機(jī)取巧上,，而是把功夫放在了平時(shí)的教學(xué)中，放在了復(fù)習(xí)上,。尤其是小學(xué)班任和初三的教師,，積極爭(zhēng)取課節(jié)，不叫苦不叫累,，不計(jì)較個(gè)人得失,，為提高成績(jī)付出了艱辛的努力，做出了突出的貢獻(xiàn),。

2,、師德工作

本學(xué)期學(xué)校認(rèn)真落實(shí)教育局關(guān)于師德建設(shè)的指示精神，在組織,、思想,、行動(dòng)上和局黨委保持了高度一致。

一是認(rèn)真貫徹落實(shí)了上級(jí)的各種禁令,。我們做到了有令則行,、有禁則止，所有影響教育形象的現(xiàn)象在我校得到了杜絕,。尤其在教育形象暗訪和調(diào)查問卷等過程中都經(jīng)練住了考驗(yàn),，效果良好。

二是我們廣大教師逐步樹立起了強(qiáng)大的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,。絕大多數(shù)教師都做到了以校為家,，想學(xué)校所想,，急學(xué)校所急，為學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展做出了較大貢獻(xiàn),。突出表現(xiàn)在大災(zāi)大難面前不退縮,，為學(xué)校財(cái)產(chǎn)和學(xué)生安全,，很多人冒著生命危險(xiǎn)沖鋒在前;在迎檢工作中齊動(dòng)員，大家不分份內(nèi)份外,，主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn),，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，積極參與;在學(xué)校日常工作中,，臟活累活不回避,，如清排水溝,、栽花時(shí)大家冒著酷暑，頂大雨不叫苦和累,。這些無不讓人感動(dòng)和自豪,。一個(gè)和諧、積極向上的集體已基本形成,。

三是同事間和諧相處,，工作上互相支持,。

四是工作規(guī)范化程度得到明顯提高,。

3、德育工作

一是認(rèn)真落實(shí)了教育局的工作要求,，廣泛開展了德育活動(dòng)。

二是學(xué)生養(yǎng)成教育工作取得明顯效果,。最突出的一項(xiàng)工作就是把對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育由原來單一的文明行為養(yǎng)成拓展到了學(xué)生所涉及的所有行為養(yǎng)成,，由原來的少先隊(duì)抓學(xué)生的養(yǎng)成拓展到了全方位抓學(xué)生的養(yǎng)成教育。把對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育定為了一項(xiàng)無所不在的工作,。這樣為全方位培養(yǎng)學(xué)生的健康人生奠定了良好基礎(chǔ)。

4,、安全工作

本學(xué)期全體師生在安全問題上得到了極大的考驗(yàn),。事實(shí)證明我們的安全防范意識(shí)是很強(qiáng)的,，管理手段是有力的,，防范措施是有效的。

一是我們?nèi)巳硕祭喂虡淞⒘税踩谝坏乃枷?。把安全工作始終作為一項(xiàng)常規(guī)性工作來抓,，緊密和教育教學(xué)工作結(jié)合在一起，從沒有放松過,。

二是認(rèn)真落實(shí)責(zé)任制,，每個(gè)人對(duì)自己工作范圍內(nèi)的安全工作都能認(rèn)真負(fù)責(zé)。狠抓工作落實(shí),，堅(jiān)持常巡視,、細(xì)致排查、發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,。水房火災(zāi)能夠得到及時(shí)撲救,，就是認(rèn)真排查、及時(shí)撲救的結(jié)果,。

三是堅(jiān)持安全演練,，培養(yǎng)師生自救自護(hù)能力。4月28日事故,，就充分說明了這一點(diǎn),。當(dāng)大災(zāi)大難來臨時(shí)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案自動(dòng)啟動(dòng)，全體師生驚而不亂,，有條不紊,，妥善處理，及時(shí)疏散和自救,，把所有損失都努力減少到了最低程度,。

5、其他工作

一是學(xué)校條件改善工作,。為了迎接省對(duì)學(xué)前教育的檢查,，教育局投入4萬元，我校投入3.9萬元,，對(duì)幼兒園進(jìn)行徹底的維修和改造,，使我校的辦園條件上了一個(gè)新臺(tái)階。由于一場(chǎng)大風(fēng)的原因,，中學(xué)部教室得到了徹底的維修改造,，室內(nèi)煥然一新，在我校壞事變成了好事。為了適應(yīng)教育工作需要,，中心校各班更換了鋼化黑板,。小學(xué)部等教學(xué)用房暖氣安裝工作正在實(shí)施，將使我校辦學(xué)條件得到徹底的改善,。

二是迎接省均衡發(fā)展檢查工作,。根據(jù)教育局的要求，我們積極準(zhǔn)備迎檢工作,，在迎檢工作中做到了迎檢和常規(guī)工作兩不誤,。

三是后勤工作。學(xué)校綠化美化工作成效顯著,，栽樹100余棵,，種花200多平方米，栽花20xx多棵,，使學(xué)校得到較科學(xué)的綠化和美化,。

需要改進(jìn)的幾項(xiàng)工作：

1、在管理過程中,，有些工作有頭無尾,，驗(yàn)收總結(jié)的不細(xì)致、不及時(shí),。要進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任制,。

2、對(duì)教育教學(xué)工作規(guī)范性的認(rèn)識(shí)問題需要進(jìn)一步引導(dǎo)和提高,。教育工作是良心事業(yè),，更是一項(xiàng)規(guī)律性強(qiáng)、需要嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待的工作,。在教育教學(xué)活動(dòng)實(shí)施過程中,，任何環(huán)節(jié)都不能隨心所欲，投機(jī)取巧,，否則就一定誤人子弟,。

3、個(gè)別學(xué)科的成績(jī)很不理想,，拖了學(xué)校后腿,。

4、對(duì)德勝村小的維修工作沒有落實(shí),，需要進(jìn)一步爭(zhēng)取,。

二、新學(xué)期的重點(diǎn)工作

我校的一切工作都要有利于學(xué)生健康成長(zhǎng),，有利于教師的教育教學(xué),，有利于學(xué)校的發(fā)展,。這三個(gè)有利于就是我們的辦學(xué)理念。本學(xué)期的各項(xiàng)工作,，在認(rèn)真落實(shí)上級(jí)要求的基礎(chǔ)上,，要圍繞這個(gè)辦學(xué)理念，以培塑廣大師生健康的人生為目標(biāo),，以啟智,、求知、立德,、重行為核心,，廣泛開展良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，提高科學(xué)化,、規(guī)范化管理水平，努力實(shí)現(xiàn)常態(tài)化,。

這里所說的健康是指：

——師生的身體健康;

——師生的心理健康;

——師生的思想健康,。

所說的養(yǎng)成教育是指：

——養(yǎng)成良好的為人習(xí)慣。自覺遵守做人原則,，積極向上,，以身示范，維護(hù)大局,，不搞特殊,。爭(zhēng)做脫離低趣味、別人信任,、依賴,、有益于他人的人，最起碼不做損人利己的人,。

——養(yǎng)成良好的工作,、學(xué)習(xí)習(xí)慣。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己所分管的工作,，思路清晰,、要求明確、管理規(guī)范,。教師在工作中要自覺遵守所從事的工作要求和標(biāo)準(zhǔn),，按時(shí)、保質(zhì),、保量的完成各項(xiàng)工作任務(wù),。培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)、生活等習(xí)慣,。不僅讓學(xué)生學(xué)到知識(shí),，更要對(duì)學(xué)生的一生負(fù)責(zé)，讓學(xué)生獲得在未來社會(huì)生存和發(fā)展的能力。

(一)進(jìn)一步提高科學(xué)化,、規(guī)范化管理水平,。

為了真正的把養(yǎng)成教育工作落到實(shí)處，領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵,。首先,，各部門領(lǐng)導(dǎo)要根據(jù)自己所分管的工作認(rèn)真籌劃，科學(xué)安排,，結(jié)合各自的工作特點(diǎn)和工作實(shí)際制定出操作性強(qiáng)的工作評(píng)價(jià)方案,。明確工作標(biāo)準(zhǔn)和要求，并組織所分管的人員認(rèn)真學(xué)習(xí),，領(lǐng)會(huì)其精神,，統(tǒng)一思想，形成共識(shí),。其次領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真負(fù)責(zé),，一視同仁，按要求和標(biāo)準(zhǔn)及時(shí)認(rèn)真的進(jìn)行督導(dǎo)檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)研究解決,。一但形成了規(guī)律就變成了一種模式，也就養(yǎng)成了習(xí)慣,。

(二)進(jìn)一步規(guī)范工作行為

1,、教學(xué)工作

(1)繼續(xù)深化“自主學(xué)習(xí)、廣泛參與,、積極展示”的課堂教學(xué)模式改革,。在認(rèn)真總結(jié)課改經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大課改力度,，人人都要制定出適合自己,、適合學(xué)科、適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的課改方案,。反對(duì)形式主義,、經(jīng)驗(yàn)主義。在課改的教學(xué)過程中要做到真正的見實(shí)效,，形成自己獨(dú)特的效果好,、效率高、實(shí)用性強(qiáng),、學(xué)生喜歡的教學(xué)模式,。堅(jiān)決杜絕走形式、花架子,。

(2)加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)和管理,。在加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)指導(dǎo)和管理的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期側(cè)重對(duì)備課和上課的指導(dǎo)和管理。指導(dǎo)教師自覺遵守教育教學(xué)規(guī)律,，養(yǎng)成良好的教育教學(xué)習(xí)慣,。指導(dǎo)教師形成科學(xué)、規(guī)范,、有效地課堂教學(xué)模式,，不僅要研究新授課的課堂模式，還要研究自習(xí)課,、復(fù)習(xí)課,、練習(xí)課、預(yù)習(xí)課,、作文指導(dǎo)和講評(píng)課的教育模式,，讓有經(jīng)驗(yàn)的教師把課講的更好，沒經(jīng)驗(yàn)的教師入門,，減少摸索的時(shí)間,，在“啟智、求知”上不誤人子弟,。

一是課堂教學(xué)不能就事論事，努力做到有高度,、有廣度,、有深度，努力達(dá)到舉一反三,、觸類旁通的效果,。

二是要高度重視能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，必須做到講,、練,、研、用相結(jié)合,。 三是要加強(qiáng)個(gè)人備課,。堅(jiān)持反對(duì)無準(zhǔn)備課。備課首先要努力做到熟知課標(biāo),，理解課標(biāo),，這樣教學(xué)才能定位準(zhǔn)確。其次要明確目的,。明確目的不是一句空話,。比如導(dǎo)言的設(shè)計(jì)，不是用幾句優(yōu)美的語句導(dǎo)入即可,，而是要根據(jù)你的教學(xué)內(nèi)容,，認(rèn)真研究每一句話在本課中所起的作用,，否則，再優(yōu)美的導(dǎo)言也是無效的,。再次,，備課也需要有高度、深度和廣度,。比如對(duì)知識(shí)的拓展,，怎樣拓展，拓展到什么程度;對(duì)知識(shí)的拔高,，怎么拔高,，拔到什么程度，都要做到心中有數(shù),，絕不允許隨心所欲,，心血來潮。所以,，認(rèn)真?zhèn)浜谜n是課堂教學(xué)有的放矢的根本保證,。第四，堅(jiān)持反對(duì)教學(xué)中的主觀主義和經(jīng)驗(yàn)主義,。有的教師對(duì)自己所教的學(xué)科顯然反復(fù)過多少次,，但都應(yīng)把每一次作為新的開始，每一節(jié)課都能認(rèn)真準(zhǔn)備,，按要求完成,，這是科學(xué)、是規(guī)律,。

近年來,，我校的教師形象在牛心逐步得到政府和學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可，除了教學(xué)質(zhì)量有所提高的因素外,，師德建設(shè)也是一個(gè)重要方面,。我們每個(gè)同志都要努力保護(hù)這來之不易的成果。尤其是細(xì)節(jié)和小事更不可忽視,。有時(shí)往往是做了很多工作,，付出很多辛苦，但由于某個(gè)老師的不良舉止,、不科學(xué)的一兩句話,，就會(huì)使我們的整個(gè)教師形象受到負(fù)面影響，我們的付出就會(huì)毀于一旦,。所以我們必須努力,，不斷的提高自我、完善自我,，為校爭(zhēng)光,。

一是認(rèn)真落實(shí)局黨委的各種師德建設(shè)的要求,，和局黨委保持高度一致。 二是通過開展養(yǎng)成教育活動(dòng),，每位教師都要以身示范,，都要按學(xué)校的各項(xiàng)工作要求去做，養(yǎng)成良好的為人處事習(xí)慣,，為班組爭(zhēng)光,，為學(xué)校爭(zhēng)光，為家人爭(zhēng)光,。爭(zhēng)做他人喜歡,、依賴、信任的人,。

三是學(xué)校各組織都要結(jié)合自己的工作特點(diǎn),，有計(jì)劃的開展養(yǎng)成教育活動(dòng)，幫助所有教師明確在不同場(chǎng)合,、不同工作情況下如何做的道理和方法,，提高為人處事、扎實(shí)工作的正確指數(shù),。有計(jì)劃的評(píng)選各項(xiàng)先進(jìn)典型,。

3、德育工作

學(xué)校團(tuán)委,、少先隊(duì),、教導(dǎo)處、后勤,、安全辦等都要緊緊圍繞養(yǎng)成教育開展工作，把“立德,、重行”問題落到實(shí)處,。

一是結(jié)合工作特點(diǎn)，制定操作性強(qiáng)的養(yǎng)成教育工作方案,，明確養(yǎng)成教育內(nèi)容要求和標(biāo)準(zhǔn),。

二是廣泛開展養(yǎng)成教育評(píng)價(jià)工作。把養(yǎng)成教育評(píng)價(jià)工作滲透到日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活之中，真正成為培塑師生美好人生的杠桿,。

三是努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，償試家校共育活動(dòng)。

繼續(xù)加強(qiáng)安全工作無小事和安全工作人人有責(zé)的思想教育,，讓我們的師生真正的把安全工作放在心里,，落實(shí)在行動(dòng)上,。

一是進(jìn)一步落實(shí)安全工作責(zé)任制。努力做到安全工作無死角,，期初對(duì)安全工作進(jìn)一步明確責(zé)任,，層層分解，同時(shí)進(jìn)一步明確安全工作的要求和標(biāo)準(zhǔn),。

二是狠抓安全工作落實(shí),。職能部門要制定科學(xué)的安全工作檢查評(píng)價(jià)方案，把安全工作真正的抓在手上,，做到反映迅速,，出擊有力，確保安全,。

5,、其他工作

一是財(cái)務(wù)管理。嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)的財(cái)務(wù)管理制度,，確保我校的財(cái)務(wù)管理工作清晰,、規(guī)范、科學(xué)有效,。做到物盡其用,，財(cái)盡其用。

二是后勤工作,。首先加強(qiáng)食堂宿舍管理,，真正做到視學(xué)生為子女。其次認(rèn)真落實(shí)食堂宿舍管理?xiàng)l例,，做到工作科學(xué)規(guī)范,，力爭(zhēng)上游。

總之,，衷心希望每個(gè)同志都能在規(guī)范工作行為,，養(yǎng)成良好習(xí)慣上取得優(yōu)異成績(jī)，為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn),。

初三教師動(dòng)員會(huì)上的講話稿篇九

各位同事,、各位老師大家好：經(jīng)過兩個(gè)半月的工作和了解，感覺大家的敬業(yè)精神非常好,，務(wù)實(shí)的工作態(tài)度讓我感動(dòng),，都特別的有精神頭。這是做好工作的先決條件和基礎(chǔ),。在這兩個(gè)半月的時(shí)間里,，也多次到各學(xué)校學(xué)習(xí)交流過，但我們大家坐在一起這樣近距離的溝通交流還是第一次,。今天在這里跟大家說幾句掏心窩子的話,。首先對(duì)我自己提幾點(diǎn)想法：

1,、在來魯口前對(duì)魯口有所了解，對(duì)在座的各位也有所了解,，甚至說：不是親戚就是朋友,，但那都是個(gè)人感情，在工作中我將公平,、公正,、公開、公心地開展各項(xiàng)工作,。

2,、在日常工作中，將把學(xué)校的經(jīng)濟(jì),，自己的精力都放在我們的學(xué)校教育教學(xué),，教師發(fā)展和學(xué)生成長(zhǎng)上去。

3,、在工作環(huán)節(jié)上,，本著夯實(shí)基礎(chǔ)的原則，本著為學(xué)生,、為教師,、為學(xué)校負(fù)責(zé)的原則，把教育教學(xué)每一環(huán)節(jié)的工作,，都得到認(rèn)真的落實(shí),、落實(shí)再落實(shí)，把各個(gè)環(huán)節(jié)的工作真正的落到實(shí)處,。

聰明的人憑著事實(shí)說話,，更聰明的人憑著經(jīng)驗(yàn)不說話已經(jīng)開始落實(shí)了。我的人生格言是：少說空話,，多做實(shí)事,。下面談幾點(diǎn)感受：用以下幾句話概括是：有幸、有緣,、有想、有言,。

1,、有幸：有幸到魯口工作，有幸同大家一起共事,，以后成為朝夕相處的同事,，成為朋友。前任校長(zhǎng)給我們打下了深厚的基礎(chǔ),，留下了很多優(yōu)良的傳統(tǒng),。有一支精湛的教師隊(duì)伍,，老的兢兢業(yè)業(yè)無私奉獻(xiàn)，中青年教師年富力強(qiáng),，經(jīng)驗(yàn)豐富,，是學(xué)校的中流砥柱和生力軍，也是我們的希望和未來,。這是學(xué)校之幸,，學(xué)生之幸，也是我校長(zhǎng)之幸,。有人說一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校,，我更堅(jiān)信，有一支優(yōu)秀教師隊(duì)伍的學(xué)校才是一所精美的學(xué)校,。

2,、有緣：以前我客居魯口十年，大部分老師都認(rèn)識(shí),，從現(xiàn)在起我們成為同事,，以后朝夕相處、榮辱與共,。我們能夠在一起相遇相處到相知,，不能說不是一種緣分，但愿我們?cè)诮窈蟮墓ぷ魃钪泄餐瑏碚湎А?/p>

3,、有想：經(jīng)過簡(jiǎn)單了解,，有以下幾點(diǎn)感想和感受。如何進(jìn)一步辦好魯口的教育,，這是我們每一位都應(yīng)思考的問題,，每一個(gè)人都有一份責(zé)任，靠我們校長(zhǎng)一個(gè)人不行,，光靠班子成員不行,，需要我們?cè)谧拿恳晃桓冻銎D辛和細(xì)致的努力，要調(diào)動(dòng)各方面的積極因素,。我想,，首先，應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)我們的各學(xué)?，F(xiàn)狀,、優(yōu)勢(shì)、困難,。如何充分利用優(yōu)勢(shì),，如何克服困難，如何發(fā)揚(yáng)好的優(yōu)良傳統(tǒng)，教育教學(xué)水平如何提升和發(fā)展,。

其次,，如何維護(hù)魯口鎮(zhèn)小學(xué)的整體形象，維護(hù)我們的良好口碑,，樹立我們教師的社會(huì)威望,。每一位教師是否應(yīng)該經(jīng)常的追問自己：我的工作、言行是否辱沒了學(xué)校的形象,、自己的形象,，是否辱沒了其他教師的形象，是否在本職崗位上發(fā)揮自己的聰明才智,，默默無聞創(chuàng)新性地做好自己的工作,。經(jīng)過錘煉，要使我們的老師每個(gè)都具有鮮明的個(gè)性特長(zhǎng),。整體是一個(gè)有文化,、有底蘊(yùn)、有智慧,、有魅力,、有口碑的一個(gè)優(yōu)秀的教師群體。再次,，就是要大氣,。我們不能計(jì)較婆婆媽媽的小事，不要講那些東家長(zhǎng),、西家短的咬耳朵根子的事,。說符合教師身份的話。工作上要不服輸,，有一種干不好不罷休的精神,。寬容大氣做真人，自強(qiáng)不息干事業(yè),。再說理念：要樹立講人本,、講秩序、講責(zé)任,、講品位,、講實(shí)績(jī)的理念。講人本：學(xué)校的一切工作都是為了人,，以人為本,，人文關(guān)懷，在教育行為和活動(dòng)中要始終充滿著愛,，飽含著情。講秩序：按部就班，收放自如,，講秩序就是有紀(jì)律,，就是規(guī)范，必須是：有令必行,，有禁必止,，做到令行禁止。講責(zé)任：每個(gè)人都在各自的崗位上忙好各人的事,，做最好的自己,。我們的工作就是我們的責(zé)任。講品位：追求高尚卓越,，有品位才有高尚的品質(zhì),。也許我不是最優(yōu)秀的，但我要做最努力的,。講實(shí)績(jī)：以把學(xué)生教好,、教會(huì)為實(shí)績(jī)，以學(xué)生樂意學(xué)為標(biāo)準(zhǔn),，以學(xué)生學(xué)會(huì)為標(biāo)準(zhǔn),，以家長(zhǎng)滿意為標(biāo)準(zhǔn)，以社會(huì)認(rèn)可和承認(rèn)為標(biāo)準(zhǔn),，以口碑最佳為標(biāo)準(zhǔn),。

4、有言：有言在先：不是丑話說在前邊,，只是想把以后學(xué)校的一些管理方向同大家交個(gè)底,，做個(gè)溝通，與大家共勉,。有四句話：

(1),、凝聚人心，團(tuán)結(jié)人力,，心往一處想,，勁往一處使，同心同德,，勤奮敬業(yè),。不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事不做,。

(2),、制度第一，校長(zhǎng)第二,。學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，大家定的,，教職工大會(huì)通過的，大家共同遵守,。

(3),、追求細(xì)節(jié)，做好小事,，追求完美,。教育本身就是小事的長(zhǎng)年累月的積累，最后成就偉大,，學(xué)校越發(fā)展,，越要精細(xì)化，精致化,，細(xì)節(jié)決定成敗啊!

(4),、抓好教研，搞好教學(xué),。使教師成長(zhǎng)得到創(chuàng)新性的優(yōu)先發(fā)展,，使我們的教師都有成就感。

祝賀今天獲獎(jiǎng)的各位老師,，你們的付出得到了大家的認(rèn)可;預(yù)祝今天沒有得獎(jiǎng)的各位明天會(huì)有收獲;勝不驕敗不餒,，讓我們共同期待期末的全面質(zhì)量檢測(cè)。我相信在大家的共同努力下,，定會(huì)創(chuàng)造我們魯口鎮(zhèn)教育美好的明天,。最后，祝大家工作順利,，身心健康,，合家歡樂。謝謝大家

初三教師動(dòng)員會(huì)上的講話稿篇十

老師們：

大家上午好!今天,，是學(xué)期結(jié)束的日子,，明天寒假就要開始，新年即將來到,。過去的一年,，辛苦自不必說，快樂亦在其中,，幾多煩惱,，更多收獲!一堂滿意的課，一個(gè)進(jìn)步的孩子,，或者是一本證書,，哪怕是一次滿意的交流發(fā)言，都是我們?yōu)閹熣咧档抿湴恋氖斋@,。

過去的一年,，我們經(jīng)歷了風(fēng)雨,，也見證了彩虹。畢業(yè)班成績(jī)繼續(xù)保持領(lǐng)先,，學(xué)校被評(píng)為天津市基礎(chǔ)教育科研先進(jìn)單位,、塘沽區(qū)教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀單位，藝術(shù),、體育等方面也都有精彩的表現(xiàn)。我們出色的完成了天津市課改現(xiàn)場(chǎng)會(huì)承辦工作,，得到市,、區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽(yù)。這些充分顯示和證明了我們浙小的教師隊(duì)伍是一支思想過硬,、業(yè)務(wù)精良,、關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去的優(yōu)秀的戰(zhàn)斗集體，是在關(guān)鍵時(shí)刻凝聚力極強(qiáng)的團(tuán)結(jié)集體,，是一支愿與學(xué)校共榮辱,、共進(jìn)退、愿意我們的學(xué)校不斷進(jìn)步,、不斷取得巨大成功的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),。大家同舟共濟(jì)，奮進(jìn)拼搏;開誠布公,，坦誠相見;老教師們以身作則,，顧全大局;年輕教師們?nèi)蝿谌卧梗瑳_鋒在前,。正是靠了這種精神,，這種團(tuán)隊(duì)，浙江路小學(xué)才取得了今天的佳績(jī),，有了今天的品牌,，才一次次讓人刮目相看。這里飽含著全體教工的辛勤工作,、無私奉獻(xiàn),。在此，我代表學(xué)校黨支部,、校行政,，向大家說一聲：老師們，辛苦了!我們衷心感謝你們?yōu)閷W(xué)校不斷進(jìn)步而付出的艱苦勞動(dòng),，謝謝大家!

20__年已經(jīng)過去,，成為永遠(yuǎn)的歷史。20__年,，歷史進(jìn)入到一個(gè)新的時(shí)段,。對(duì)于我們?yōu)I海新區(qū)的每一位教師來說,，這是一個(gè)特殊的時(shí)期，因?yàn)槲覀冋谟H歷濱海新區(qū)行政體制改革,?？雌饋韺?duì)我們學(xué)校的影響不大，其實(shí),，濱海新區(qū)掛牌,，行政架構(gòu)形成并運(yùn)作給教育帶來的影響不僅非常大，而且更加深遠(yuǎn),。僅就我們學(xué)校而言,，學(xué)校的社會(huì)定位將要重新洗牌，將要面對(duì)更多的競(jìng)爭(zhēng),。我們將不再是塘沽區(qū)的大校,、名校，能否成為濱海新區(qū)的大校,、名校,、品牌學(xué)校，需要我們用實(shí)力去證明,、去爭(zhēng)取,。漢沽、大港都有與我們情況接近的學(xué)校,，義務(wù)教育學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)達(dá)標(biāo)使學(xué)校之間的硬件差異基本消除，在硬件方面我們已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后,?；诂F(xiàn)實(shí)，我們?nèi)绾瓮黄?，是擺在面前的一個(gè)課題,。

在這里，我想給大家讀一段小短文：

孩子對(duì)母親說,，“媽媽,，你今天好漂亮?！蹦赣H問：“為什么?”孩子說：“因?yàn)閶寢尳裉煲惶於紱]有生氣,。”

——原來美麗很簡(jiǎn)單,，只要不生氣就可以了,。

牧場(chǎng)的主人讓孩子每天很辛勤地勞動(dòng)，朋友對(duì)他說：“你不需要讓孩子如此辛苦,，農(nóng)作物簡(jiǎn)單料理也能長(zhǎng)好,?！彼f：“我不是在培養(yǎng)農(nóng)作物，我是在培養(yǎng)我的孩子,?！?/p>

——原來培養(yǎng)孩子很簡(jiǎn)單，讓他吃點(diǎn)苦就可以了,。

網(wǎng)球教練對(duì)學(xué)生說：“如果一個(gè)網(wǎng)球掉進(jìn)草叢里,，應(yīng)該怎樣找?”有人說：“從草叢里向草叢外找?！庇腥苏f：“在草叢的最低處找,。”教練的答案是：“按部就班地從草地的這一頭,，搜尋到草地的另一頭?！?/p>

——原來成功的方法很簡(jiǎn)單,，從一數(shù)到十不要跳過就可以了。

有家商店燈火通明,，有人問：“你們用的是什么牌子的燈管?怎么這么耐用?”店家回答：“我們的燈管也會(huì)壞,，一發(fā)現(xiàn)問題馬上換掉?！?/p>

——原來保持正確很簡(jiǎn)單,，常常檢查就可以了。

如果面對(duì)天天的工作,，面對(duì)我們的孩子,，面對(duì)我們的學(xué)生，我們能以最簡(jiǎn)單的美麗,，最簡(jiǎn)單的吃苦,，最簡(jiǎn)單的正確，最簡(jiǎn)單的堅(jiān)持,，還有最簡(jiǎn)單的態(tài)度——認(rèn)真,，那么，我們不僅會(huì)讓孩子們喜歡,，同事們敬佩,，還能讓我們自己越來越喜歡自己。

20--年,，我們會(huì)在反思的基礎(chǔ)上,，讓自己站得更高。我們?nèi)w浙小人一定會(huì)拿出百倍精神和干勁,，實(shí)現(xiàn)我們的教育理想,，將浙小逐步發(fā)展為天津市優(yōu)質(zhì)學(xué)校,、全國(guó)知名學(xué)校，讓每一個(gè)浙小人在這里找到歸屬感,、成就感和幸福感,。無論如何，我們都將度過一生,，但對(duì)自己的要求不同,，我們的境界就會(huì)不一樣，我們的生命也許會(huì)因此而五彩斑斕,，盡管那或許只是平凡的絢麗,。

最后，我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子,，祝大家新年快樂!