制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

少先隊活動計劃春季篇一

為了促進學校少先隊工作，本次改選將選出最優(yōu)秀的少先隊員擔任大隊委職務(wù),，形成自己的活動自己搞,、自己的陣地自己建、自己的事情自己管的少先隊工作新局面,，少先隊活動方案,。此次改選目的在于使少先隊員舉出自己最滿意，同時又能為少先隊服務(wù),、有威信,、有特長、有代表性的大隊干部,。

公開 公平 公正

1,、三至六年級品學兼優(yōu)的少先隊員。

2,、熱心少先隊工作,，能積極,主動為隊員服務(wù)，向隊員負責,當隊員的"公仆",。

3,、一定的活動能力和組織管理能力，善于團結(jié)大多數(shù)同學,，工作積極主動和富有創(chuàng)新精神,。

4、在集體中是隊員們公認的優(yōu)秀者,以身作則,能起榜樣,，帶頭作用,。

5、能獨立完成老師交辦的所有工作任務(wù),并有敏銳地觀察事物及處理各種事務(wù)的能力,。

6,、學習刻苦，成績優(yōu)良，并有個性特點,。

1,、三～六年級各中隊選舉產(chǎn)生2名候選人→大隊部組織各隊員代表民主選舉產(chǎn)生新一屆大隊委。

2,、競選者應(yīng)做的準備：

①自我簡介,。自行設(shè)計頁面（a4紙）及內(nèi)容，主要包括姓名,、性別,、班級、特長愛好等,，還要貼上自己的照片,，讓大家認識你,、了解你,，規(guī)劃方案《少先隊活動方案》。（學校提前在消息欄展示出來）

②競職演講稿,。競選人將進行現(xiàn)場脫稿演講1分鐘以內(nèi),，要說明競選優(yōu)勢，競選崗位,，談一下自己的工作打算,，并把演講內(nèi)容形成文字材料，用a4紙打印好,。

③選手才藝展示,。每位競選者準備2～3分鐘的展示節(jié)目，形式不限,。

3,、自我簡介和競職演講稿（自己留一份）于9月17日前交一份到大隊部。

4,、1——6年級依次排隊進行投票選舉,。（每人準備9顆胡豆）

大隊長、副大隊長,、組織部長,、學習部長、宣傳部長,、文娛部長,、體育部長、勞動部長,、紀檢部長,。

9月21日下午第二節(jié)課(暫定)。

地點：校院內(nèi)舉行

少先隊大隊部

二○xx年九月十二日

少先隊活動計劃春季篇二

為了能更好的進行有限資源的循環(huán)利用，為麥田小隊開展敬老活動籌集資金,，讓同學都有機會奉獻自己的愛心,，麥田小隊特推出收集廢報紙及敬老活動。

循環(huán)利用,、節(jié)約資源,、尊老愛幼、和諧進步

負責輔導員：廖志,、校外輔導員

參加隊員： 小隊長：四2 廖亦可

隊員： 四2 謝雨彤,、關(guān)博華、吳梓豪

四4 謝寧

回收變賣同學們看完的舊雜志和報紙,，用來之不易的100元錢,，買水果到光塔街高泉老人院看望孤寡老人，送上一份溫暖,。

朝天小學麥田小隊的隊員把一周來收集的舊報紙賣掉,，買來新鮮的水果，帶上自編自演的精彩小節(jié)目來到了光塔街高泉老人院開展慰問活動,。

朝天麥田小隊成立以來,，一直都在為山區(qū)的伙伴們籌集圖書。時逢元旦,，隊員們又按耐不住,，提出要到敬老院去看看那兒的老人們，于是大家又想到了回收舊報紙籌經(jīng)費的招兒,。隊員們利用下課時間到各個班宣傳,，收集舊報紙，一周下來一共收了五百多斤,，賣了兩百多元,。

看著一周來的成果，隊員們心情很激動,，計劃著這些錢的如何分配,。結(jié)果一致決定用100元買水果到老人院慰問，其余的買圖書捐給山區(qū)的孩子,。

12月26日下午4點,，隊員們帶著新鮮的水果來到了老人院，送上甜美的歌聲,、悠揚的笛音,、精彩的小魔術(shù)和精心繪制的國畫作品

看到公公婆婆們的臉上掛著燦爛的笑容，隊員們的心里可甜了,。

少先隊活動計劃春季篇三

隨著社會的飛速發(fā)展,，如今，一些隊員整日熱衷于聽歌、上網(wǎng)聊天,、玩電子游戲,，對學業(yè)卻提不起興趣。通過開展主題教育活動,，幫助隊員們樹立理想,，做有追求的新時代少年，讓隊員們知道“理想”其實并不神秘,，也不遙遠,，鼓勵他們要有信心，揚起理想的風帆,，做人生的掌舵者,。

召開班干部會議，研究隊會主題和操作步驟,；引導隊員們思考自己的小目標和大理想,；確定演出內(nèi)容、演出人員,；設(shè)計,、布置會場。

（一）了解名人警句

主持人甲乙：全體起立,，唱隊歌。

主持人乙：全體請坐,。

主持人甲：今天隊會的主題是“爭章磨意志,，評星樹理想”。理想是一個崇高的字眼,，它猶如浩瀚海洋中的燈塔,，為我們指明前進的方向。生活中,，在同樣艱苦的條件下,，有的人萎靡不振，虛度光陰,；有的人一憤驥足,，勇往直前。這是為什么呢,？這是理想和意志在起作用,。

主持人乙：有遠大理想和抱負的人，他們?nèi)松囊饬x就在于為自己的志向做出不懈努力,。中國有很多反映理想和立志的警句,。下面誰能說一些名人名言，說得好的同學會得到一份小獎品哦。（請大家踴躍發(fā)言）

主持人甲：古今中外,，許多名人在青少年時代就樹立了偉大的理想,，為他們后來的成功奠定了堅實的基礎(chǔ)。下面我們來聽幾個名人少年立志的故事,，請大家猜猜這幾位名人是誰,？

主持人乙：有一位偉人在年輕時代就樹立了立志報國、獻身革命的理想,。1914年他在長沙第一師范讀書時,，只有幾塊大洋，他的鋪蓋和衣服非常單薄,，但他卻把三分之一的錢花在了訂報上,。他認為改造世界對學問知識的需要太迫切了，一定要珍惜寶貴的青春,，把時間和精力花在有價值的事情上,。請問這位偉人是誰？（毛澤東）

主持人甲：20世紀初,，在沈陽一所小學校里,，當校長問同學們“你們?yōu)槭裁醋x書時”，有的同學回答：“讀書為了尋求生路”,。有的同學認為：“為了光宗耀祖,！”這時，一位少年昂首挺胸,，大聲回答道：“為了中華民族之崛起,、騰飛于世界而讀書?！碑敃r這位少年年僅12歲,。請大家猜猜他是誰？（周恩來）

主持人乙：哥德巴赫猜想一直被看作數(shù)學皇冠上的明珠,。有一位中國少年上中學生就暗自立下要摘取這顆明珠的志向,，并把它當作一種理想而追求。他拼命積累知識,、奮力演算難題,，草稿紙裝了一袋又一袋，終于發(fā)明了以他姓氏命名的定理,。請問這位少年是誰,？（陳景潤）

（二）節(jié)目表演

主持人甲：好，聽完這幾個名人的故事,，我們班的柴曉茹同學也深受鼓舞,，她立志要當我們班的班長,，她到底行不行，請聽相聲《競選班長》,。

主持人乙：從柴曉茹同學身上我們會發(fā)現(xiàn)：樹立了遠大理想,，就意味著事業(yè)成功了一半。無志之人,，不能激起生活的浪花,；無志之人，不能享受事業(yè)的種種輝煌,。當今世界已步入知識經(jīng)濟時代,，沒有知識必將被社會洪流無情淘汰，更談不上為祖國做貢獻,?；剡^頭來，看看自己,，作為21世紀祖國建設(shè)的主力軍,，我們都有哪些理想和抱負呢？20年后的你會在從事什么工作呢,？現(xiàn)在請讓我們一起想象一下20年后再相會的情景,。

記者（吳笑玉同學）：（派一名隊員脖子上掛相機，手拿攝影刊物表演）我從小就喜愛采訪,、攝影藝術(shù),，希望自己成為一名記者，宣傳和弘揚祖國的建設(shè)和成就,，在班級里第一個得到閱讀章和藝術(shù)章?，F(xiàn)在，我成功了,。我手上的這本雜志就有好幾篇文章都是我采寫的，我還在新聞比賽中多次獲獎,。老師感謝您曾經(jīng)對我的鼓勵,。

主持人乙：讓我們?yōu)樗〉玫某煽兌恼啤?/p>

運動員（張枝椏同學）（派一名隊員扮演，胸前戴著獎牌,，手執(zhí)鮮花,，繞場跑）老師同學們，一直以來我的身體都特別棒,。小時候我曾暗暗發(fā)誓,，一定要像劉翔、姚明那樣成為一名出色的運動員,，為國爭光,。在班級里我第一個拿到愛國章和實踐章,。20年過去了，我在第33,、34屆奧運會上分別奪得金牌,，為祖國爭得了榮譽。當五星紅旗升起時,，我情不自禁地留下眼淚

少先隊活動計劃春季篇四

為孩子找一個成長伙伴用愛心托起明天的太陽,，爭“手拉手章”。

“手拉手”互助活動開始于上世紀90年代初,，由共青團中央,、全國少工委聯(lián)合有關(guān)部門共同發(fā)起，是引導少年兒童團結(jié)互助,、共同進步的一項有

意義的實踐教育活動,。我校的隊員大多家庭條件不是太好，有很大一部分是外來民工的孩子,。我們希望通過這個活動,，讓孩子多交一個朋友，收獲一份友情,。對于他人的幫助,，要懂得感恩。兩校的隊員們能在活動中學會團結(jié)互助,，能共同進步,。

1、讓我校七支小隊與對方的小隊結(jié)成“一對一”的手拉手伙伴,，通過系列的活動增進雙方的了解,，加深彼此間的友誼，引導雙方學生在學習和生活上互相幫助,，互相促動,，共同進步。

2,、通過少先隊員小隊之間的交流,，讓隊員們真切地體會一份真摯的友誼，形成積極的,、豐富的人生態(tài)度與情感體驗,，培養(yǎng)樂于助人、團結(jié)友愛的健全人格,。豐富校園生活,，陶冶高尚情操。

1,、與對方學校大隊輔導員聯(lián)系,，確定小隊,，商量活動內(nèi)容，達成共識,。

2,、布置背景。

3,、與家長溝通,、聯(lián)系，取得他們的支持與理解,。

4,、隊員教育（紀律、禮儀,、衛(wèi)生,、生活等）

1、隨時準備幫助別人,。

2,、在大隊、中隊組織的手拉手活動中表現(xiàn)好,，聽從輔導員老師安排,，遵守紀律。

3,、與對方學校的小朋友結(jié)對,，學會感激別人的幫助

4、與“手拉手”好朋友保持聯(lián)系,，協(xié)議期間堅持通信（通訊）,。

20xx年1月23日

秦淮區(qū)夾崗門小學

1、開展“你我手拉手成長心連心”主題活動,。

（1）升國旗,，奏國歌。

（2）雙方輔導員講話,。（介紹學生情況和布置“手拉手”活動的內(nèi)容）

（3）對方學生代表講話,。

（4）小隊之間找朋友。

（5）組織小隊隊員填寫“手拉手友情卡”,，互相拉著小手，揮動著友情卡,，齊聲高喊：“紅領(lǐng)巾,，手拉手，我們都是好朋友,。

（6）接受好朋友贈送的一幅春聯(lián)和一個小禮物,。

（7）邀請好朋友到家里做客,。干一次農(nóng)活，吃一次團圓飯,。

（8）合影留念,。

（9）小隊隊員一起做一件服務(wù)社區(qū)的好事，做節(jié)約資源,、保護環(huán)境的“小宣傳員”,。

少先隊活動計劃春季篇五

20xx年x月x日是中國少先隊建隊日xx周年紀念日，是值得每一位少先隊員慶祝的日子,，為使每一位隊員能夠認識到少先隊與國家,、黨、團之間密切聯(lián)系,，學習少先隊的基本知識以及光榮歷史,，增強隊員對少先隊組織的光榮感、歸屬感,。

開展主題集會和中隊特色活動幫助少先隊員學習隊史,、隊情、隊知識教育,，激勵他們繼承和發(fā)揚少先隊的光榮傳統(tǒng),，增強他們的光榮感和自豪感，在儀式教育中筑隊魂,。

紅領(lǐng)巾隨夢想飄揚

十月

1,、“紅領(lǐng)巾隨夢想飄揚”主題集會

1、隊儀式(出旗,、唱隊歌)

2,、輔導員帶領(lǐng)各中隊中隊長上臺，中隊長為輔導員授紅領(lǐng)巾

3,、校領(lǐng)導為輔導員授聘書(xx)

4,、友誼中隊交換友誼卡

5、珍愛紅領(lǐng)巾倡議書

6,、領(lǐng)導講話

7,、隊儀式(呼號、退旗)

友誼卡要求：各中隊明確各自友誼中隊,，友誼卡畫紙要求16k鉛畫紙(學生美術(shù)材料袋的鉛畫紙即可),，友誼卡上必須要寫上是友誼中隊相互名稱，如一(1)xx中隊和五(1)xx中隊,?？梢詫懮蟽?nèi)容：兩個的中隊logo、中隊口號,、可以相互幫助學習開展的活動等,，要求圖文并茂,，交換后的友誼卡布置在教室中，10月17日少先隊活動課展評,。東校區(qū)建隊日同步開展,，友誼中隊這一環(huán)節(jié)延遲至10月17日少先隊活動課進行。

8,、各中隊自主學習活動

1)學唱一首愛國主義歌曲,。

2)中隊開展隊風紀評比。如敬好隊禮,、戴齊隊標,、唱響隊歌、響亮呼號等,。

3)召開一次主題隊會,。如學習隊史、隊情,、隊知識教育,，少先隊知識競答，詩歌朗誦等活動,。

4)開展一次雛鷹假日小隊活動,。尋訪長輩、尋訪圖書館,、尋訪紅色實踐基地等

5)其他相關(guān)學習活動

各中隊至少開展兩項活動,，活動照片上傳德育室20xx建隊日文件夾(10月30日前)