人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，一起對今后的學習做個計劃吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

二年級德育工作計劃小學二年級德育工作計劃指導(dǎo)思想篇一

進一步貫徹新形勢下的新教育精神,，落實學校教育教學工作計劃,，以課堂教學和教育活動為載體,，以構(gòu)建起學校、家庭,、社會素質(zhì)教育大環(huán)境為保障,，以努力提高學生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標,，本學期我班將以全面推進素質(zhì)教育，提高學生的綜合素質(zhì),，把教育深入到各種活動,。

抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為規(guī)范》的.落實,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。師生中進行賞識教育，老師賞識學生,，讓學生學會賞識自己,，賞識他人。積極配合學校,、少先隊的各種活動,，開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束,，自我管理的能力,。開展不同課型的活動，充分利用好班隊設(shè)計課,，為學生設(shè)立一個展示才能的小舞臺，給學生一塊自由發(fā)展的空間,。

1,、抓好學生的常規(guī)教育,。帶領(lǐng)全班同學學習《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等，采取一定的評比,、競賽等措施,，使常規(guī)工作落到實處，切實培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。特別是開學之初,，班主任要靠上抓，深入學生,，掌握苗頭,，解決后傾向性問題。在班級要開展自評,、組評,、師評等活動，并用制度規(guī)范學生的言行,。

2,、增強學生的集體榮譽感和凝聚力。工作中,，不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生,，在班級中形成向上的班風，教育學生要熱愛班級,，為班級的利益著想,，在思想意識中形成，我為班級,，班級為我的思想,，促使班集體建設(shè)不斷完善。讓學生明確學習目的,，端正學習態(tài)度,，樹立起學習上的自信心，掀起比,、學,、趕、幫,、超的新高潮,，建立“手拉手”，“一幫一,，一對紅”,，互教互學，使學生在原有的情況下成績有所提高,，學習興趣更濃,。讓學生享受到成功的喜悅,。

3、培養(yǎng)好班干部,，充分發(fā)揮班級干部的作用,，給予他們鍛煉的機會，培養(yǎng)工作的能力,，支持他們開展各項工作,，輔導(dǎo)他們配合班級的整體工作。引入競爭機制,，讓班干部競爭上崗,，給每一個同學提供一個公平展示自己的舞臺。重視家校聯(lián)系,。做好家訪工作,，班主任及時與家長聯(lián)系，互通情況,，個別教育指導(dǎo),，使其收到良好的效果。

4,、提高自身素質(zhì),。在做好班主任工作的同時努力學習有關(guān)教育方面的材料，不斷改進教學方法,。認真?zhèn)浜谜n,，在上課的過程中要特別注意開發(fā)學生的智力，善于誘導(dǎo)他們勤動腦,，使其分析問題,，解決問題的能力不斷提高，課后要及時總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓,。衛(wèi)生工作落實到人，使人人有事做,，事事有人做,。上好兩操，講好個人,、室內(nèi)外衛(wèi)生,，定期檢查，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

二年級德育工作計劃小學二年級德育工作計劃指導(dǎo)思想篇二

培養(yǎng)學生具有愛祖國,、愛人民、愛勞動、愛科學,、愛社會主義的思想感情和良好品德,，激發(fā)學生的愛國情感;提高學生遵守社會公德的意識，培養(yǎng)良好的文明行為習慣;使每個學生具有良好的意志品格和活潑開朗的性格,。

班級德育工作主要是向?qū)W生進行以“愛祖國、愛人民,、愛勞動,、愛科學、愛社會主義”為基本內(nèi)容的社會公德教育和有關(guān)的社會常識教育,，著重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和文明行為習慣,，教育學生心中有他人，心中有集體,，心中有人民,，心中有祖國。

基本內(nèi)容有公民道德教育,、民族精神教育,、理想信念教育、法制教育,、心理健康教育,、行為習慣教育、中華傳統(tǒng)美德教育等,。

重行為規(guī)范教育,，抓薄弱環(huán)節(jié)，提高“班級管理評分”的實效,。以執(zhí)行,、為基本點，以文明禮儀習慣的養(yǎng)成為重點,，促進學生良好品行的形成,。注重良好的學習習慣、禮貌習慣,、衛(wèi)生習慣,、做人習慣、做事習慣的培養(yǎng),。

班級實施德育必須充分發(fā)揮校內(nèi),、校外各教育途徑的作用互相配合，形成合力,，創(chuàng)造良好的教育環(huán)境,，共同完成德育任務(wù)。主要途徑如下:各科教育;校級,、班級教育和各種教育活動;家庭教育和校外教育活動,。

1,、利用晨會、班會對學生進行愛國主義教育,，學科學教育

2,、進行以為內(nèi)容的規(guī)范教育，以落實為切入點,，結(jié)合學校禮儀教育要求,，逐步培養(yǎng)學生形成良好的行為習慣。

3,、以落實學生個人日常行為為主線,，以德育系列化活動和“班級星星榜”等評比表彰機制為動力，扎扎實實地搞好德育工作,。

4,、開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日,、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源,，各班級要結(jié)合重大節(jié)日、紀念日開展活動,。教師節(jié)舉行“以最好的表現(xiàn),，向老師獻禮”教育活動，“十,、一”長假期間布置學生多收看一些戰(zhàn)爭時期的故事片,。讓學生做到“六知、四全”,?！傲?知隊名、隊旗,、紅領(lǐng)巾,、隊禮、領(lǐng)導(dǎo)者,、隊的作風;“四會”:會系紅領(lǐng)巾,、會行隊禮、會唱隊歌,、會呼號,。讓學生在活動中接受教育，增強愛國,、愛家鄉(xiāng)的熱情,，激發(fā)為國而學的信心。

5、每月班級進行民主評選,，選出“德育小標兵”利用“星星榜”進行獎勵,，激發(fā)學生的積極性。

二年級德育工作計劃小學二年級德育工作計劃指導(dǎo)思想篇三

進一步貫徹新形勢下的新教育精神,，落實學校教育教學工作計劃,，以課堂教學和教育活動為載體，以構(gòu)建起學校,、家庭,、社會素質(zhì)教育大環(huán)境為保障，以努力提高學生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標,，本學期我班將以全面推進素質(zhì)教育，提高學生的綜合素質(zhì),，把教育深入到各種活動,。

抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。師生中進行賞識教育，老師賞識學生,，讓學生學會賞識自己,，賞識他人。積極配合學校,、少先隊的各種活動,，開展豐富多彩的活動,，培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束,，自我管理的能力。開展不同課型的活動,，充分利用好班隊設(shè)計課,，為學生設(shè)立一個展示才能的小舞臺，給學生一塊自由發(fā)展的空間,。

1,、抓好學生的常規(guī)教育。帶領(lǐng)全班同學學習《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等,，采取一定的評比,、競賽等措施，使常規(guī)工作落到實處,，切實培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。特別是開學之初，班主任要靠上抓，深入學生,，掌握苗頭,，解決后傾向性問題。在班級要開展自評,、組評,、師評等活動，并用制度規(guī)范學生的言行,。

2,、增強學生的集體榮譽感和凝聚力。工作中,，不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生,，在班級中形成向上的班風，教育學生要熱愛班級,，為班級的利益著想,，在思想意識中形成，我為班級,，班級為我的思想,，促使班集體建設(shè)不斷完善。讓學生明確學習目的,，端正學習態(tài)度,，樹立起學習上的自信心，掀起比,、學,、趕、幫,、超的新高潮,，建立“手拉手”，“一幫一,，一對紅”,，互教互學，使學生在原有的情況下成績有所提高,，學習興趣更濃,。讓學生享受到成功的喜悅。

3,、培養(yǎng)好班干部,，充分發(fā)揮班級干部的作用，給予他們鍛煉的機會,，培養(yǎng)工作的能力,，支持他們開展各項工作,，輔導(dǎo)他們配合班級的整體工作。引入競爭機制,，讓班干部競爭上崗,，給每一個同學提供一個公平展示自己的舞臺。重視家校聯(lián)系,。做好家訪工作,，班主任及時與家長聯(lián)系，互通情況,，個別教育指導(dǎo),，使其收到良好的效果。

4,、提高自身素質(zhì),。在做好班主任工作的同時努力學習有關(guān)教育方面的材料，不斷改進教學方法,。認真?zhèn)浜谜n,，在上課的過程中要特別注意開發(fā)學生的智力，善于誘導(dǎo)他們勤動腦,，使其分析問題，解決問題的能力不斷提高,，課后要及時總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓。衛(wèi)生工作落實到人,，使人人有事做,，事事有人做。上好兩操,，講好個人,、室內(nèi)外衛(wèi)生，定期檢查,，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

二年級德育工作計劃小學二年級德育工作計劃指導(dǎo)思想篇四

本學期結(jié)合學校校情，形成德育教育網(wǎng)絡(luò)體系,；依據(jù)班級總體工作目標,，確立充實的德育教育內(nèi)容，注重實效,，積極組織開展豐富多彩的德育教育活動,，狠抓常規(guī)教育及班級工作管理，建立健全班級德育工作制度,，根據(jù)低年級學生的特點,，建立科學的德育教育序列,，落實學生的行為習慣的養(yǎng)成教育和基本素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。

1,、德育工作要培養(yǎng)學生的優(yōu)良品質(zhì),。

2、要全面提高學生思想道德素質(zhì),，教育學生做一個全面發(fā)展,，德、智,、體,、美、勞五育并舉的合格學生,。

3,、要圍繞“小學生規(guī)范養(yǎng)成教育”和“學困生轉(zhuǎn)化策略”這兩個主要德育研究課題，積極開展各類研究活動,。

4,、構(gòu)建立體化德育教育網(wǎng)絡(luò)

建立健全校內(nèi)與校外，課內(nèi)與課外相結(jié)合,、全社會齊抓共管,，社會、學校,、家庭多元參與的德育網(wǎng)絡(luò)體系,，為學生健康成長營造良好的道德氛圍和社會環(huán)境。繼續(xù)抓好法制法規(guī),、安全常識,、自保意識等教育，定期開展家庭聯(lián)系,。

1,、以師表形象，身教示范

要積極倡導(dǎo)“立師德”——加強師德修養(yǎng),，以教師的崇高形象影響學生,；“鑄師魂”——提高教師綜合素質(zhì)，以教師完美的人格塑造學生 ,；“樹師范”——樹立教師典型,，以教師的崇高敬業(yè)精神感染學生 ；“倡師風”——倡導(dǎo)教師為人師表,，以教師的表率作用鼓勵學生,。開學初、期中考后組織兩次扎實有效的學風教育,，鞏固和發(fā)展德育教育成果,。

2,、堅持課堂教學中的情感與價值觀滲透教育

（1）、要發(fā)揮思想品德課教學的教育功能,；

（2）,、二要充分利用晨會、班會,、少先隊活活動及升旗儀式及一些重大節(jié)日活活動,，積極引導(dǎo)教育學生，本期要積極組織策劃好,、校園文化周,。

（3）、要積極根據(jù)學生的不同特點,，確立相應(yīng)的德育目標和內(nèi)容要求和教育活動,、方式、方法,，把德育教育滲透到各科教學中,，增強德育教育的活力。

3,、加強班主任工作,，強化班級管理

要認真制定好班主任工作計劃，扎實做好班級工作,，要積極改進工作方式方法,，對學生要充滿愛心，要以活活動為載體促進班風建設(shè),，抓好學風、教育,，促進后進生的轉(zhuǎn)化,，在家校聯(lián)系活動中與學生家長多溝通，多交流,，形成齊抓共管的全方位教育結(jié)構(gòu),。

4、狠抓學生行為習慣養(yǎng)成教育

切實做好學生的基本素質(zhì)的培養(yǎng)提高工作,。要圍繞《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》等,，培養(yǎng)好學生的良好行為習慣，特別要抓住文明禮貌行為習慣的培養(yǎng)不放松,。要做好班級工作的重點內(nèi)容,，積極圍繞學校安排的學風整頓活動，切實抓好對學生的安全紀律,、學風教育,。

5,、抓好班級文化建設(shè)

積極開展“文明班級”創(chuàng)建活動，要充分利用黑板報等,，營造積極,、健康、向上的班級文化氛圍,。

二年級德育工作計劃小學二年級德育工作計劃指導(dǎo)思想篇五

以學校德育教育的思路為指導(dǎo),，班主任的中心工作為重心，結(jié)合學生的實際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵,、自我教育,、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。

本班本學期共有--人,，其中男生--人，女生--人,。經(jīng)過去年一年的接觸,，對學生的特點以及各方面情況有較深的了解，絕大多數(shù)的學生在守紀方面的習慣較好,，但也存在一些不足的方面,。衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成還有待于提高，大多數(shù)學生不敢大膽發(fā)言,，班干部不敢大膽負責,，管理方法有待提高，所有這些都是本學期班級工作的重點,。

1,、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》。

2,、對學生進行思想品德教育,，端正學習態(tài)度，明確學習目的,。

提高學習興趣,，使學生主動學習，提高學習成績,。

3,、抓好班級的紀律，重點做好“培優(yōu)補差”的工作,。

4,、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日及利用班會,，對學生進行愛國和尊敬父母的教育。

5,、加強安全教育,，利用晨會、集會,、黑板報等形式,，開展安全知識教育。

在平時多深入了解學生,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，鏟除隱患，確保學生安全,。

6,、認真做好兩操，開展有益,、健康的課間活動,。

7、加強與家長的聯(lián)系,。

學校的工作離不開家長的支持,，比如假日活動收費，這些都需要家長的支持,。只有取得了家長的信任,，我們班主任的各項工作才能順利開展。

(一)常規(guī)教育方面

1,，充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗"，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,，并在晚點時間進行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報,，評出"拇指獎",。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥,，指導(dǎo),，加強教育。

2,，合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日,，加強學生的德育教育。這學期利用婦女節(jié),，勞動節(jié),，母親節(jié)、六一兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活。

3,，充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人,，有集體,。

(二)班級紀律方面

1、課堂紀律,。

2,、課間紀律。

課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶,。使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間,。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。

(三)衛(wèi)生方面

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好"三勤",，桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

2、班級衛(wèi)生：每天早，中,，晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督,。

對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

(四)其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標兵評選，小書法家,，小發(fā)明家,，小詩人，數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中,，大力推出新人，新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學生的自信心,。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理,。

1,、嚴于律己，做好學生的楷模,。

積極進行課外學習,，不斷提高自身素質(zhì)，以自己的實際行動去影響學生,。

2,、注意工作的方法，尊重學生的人格,，重視學生心理教育,，做到以理服人,。

3,、保持良好的精神狀態(tài),，使學生受到良好的影響。

二年級德育工作計劃小學二年級德育工作計劃指導(dǎo)思想篇六

本學期結(jié)合學校校情,，形成德育教育網(wǎng)絡(luò)體系,；依據(jù)班級總體工作目標，確立充實的德育教育內(nèi)容,，注重實效,，積極組織開展豐富多彩的德育教育活動，狠抓常規(guī)教育及班級工作管理,，建立健全班級德育工作制度,，根據(jù)低年級學生的特點，建立科學的德育教育序列,，落實學生的行為習慣的養(yǎng)成教育和基本素質(zhì)的培養(yǎng)和提高,。

1、德育工作要培養(yǎng)學生的優(yōu)良品質(zhì),。

2,、要全面提高學生思想道德素質(zhì)，教育學生做一個全面發(fā)展,，德,、智、體,、美,、勞五育并舉的合格學生。

3,、要圍繞“小學生規(guī)范養(yǎng)成教育”和“學困生轉(zhuǎn)化策略”這兩個主要德育研究課題,，積極開展各類研究活動。

4,、構(gòu)建立體化德育教育網(wǎng)絡(luò)

建立健全校內(nèi)與校外,，課內(nèi)與課外相結(jié)合、全社會齊抓共管,，社會,、學校、家庭多元參與的德育網(wǎng)絡(luò)體系,，為學生健康成長營造良好的道德氛圍和社會環(huán)境,。繼續(xù)抓好法制法規(guī)、安全常識,、自保意識等教育,，定期開展家庭聯(lián)系。

1、以師表形象,，身教示范

要積極倡導(dǎo)“立師德”——加強師德修養(yǎng),，以教師的崇高形象影響學生；“鑄師魂”——提高教師綜合素質(zhì),，以教師完美的人格塑造學生,；“樹師范”——樹立教師典型，以教師的崇高敬業(yè)精神感染學生,；“倡師風”——倡導(dǎo)教師為人師表,，以教師的表率作用鼓勵學生。開學初,、期中考后組織兩次扎實有效的學風教育,，鞏固和發(fā)展德育教育成果。

2,、堅持課堂教學中的情感與價值觀滲透教育

（1）,、要發(fā)揮思想品德課教學的教育功能；

（2）,、二要充分利用晨會,、班會、少先隊活活動及升旗儀式及一些重大節(jié)日活活動,，積極引導(dǎo)教育學生,，本期要積極組織策劃好、校園文化周,。

（3）,、要積極根據(jù)學生的不同特點，確立相應(yīng)的德育目標和內(nèi)容要求和教育活動,、方式,、方法，把德育教育滲透到各科教學中,，增強德育教育的活力,。

3、加強班主任工作,，強化班級管理

要認真制定好班主任工作計劃,，扎實做好班級工作，要積極改進工作方式方法,，對學生要充滿愛心,，要以活活動為載體促進班風建設(shè)，抓好學風,、教育,，促進后進生的轉(zhuǎn)化,，在家校聯(lián)系活動中與學生家長多溝通，多交流,，形成齊抓共管的全方位教育結(jié)構(gòu),。

4、狠抓學生行為習慣養(yǎng)成教育

切實做好學生的基本素質(zhì)的培養(yǎng)提高工作,。要圍繞《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》等，培養(yǎng)好學生的良好行為習慣,，特別要抓住文明禮貌行為習慣的培養(yǎng)不放松,。要做好班級工作的重點內(nèi)容，積極圍繞學校安排的學風整頓活動,，切實抓好對學生的安全紀律,、學風教育。

5,、抓好班級文化建設(shè)

積極開展“文明班級”創(chuàng)建活動,，要充分利用黑板報等，營造積極,、健康,、向上的班級文化氛圍。