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暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐心得體會標(biāo)題(8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-01 05:51:20
暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐心得體會標(biāo)題(8篇)
時(shí)間:2023-01-01 05:51:20     小編:zdfb

我們得到了一些心得體會以后,,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢,?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐心得體會標(biāo)題篇一

由于這次下鄉(xiāng)最終確定較晚,,前期工作非常緊張,支教的準(zhǔn)備只是在最后一周里進(jìn)行,。周二我們初步制定了一個(gè)支教計(jì)劃,,包括學(xué)生的組織,隊(duì)員支教的安排及教案等問題,。周四,,所有隊(duì)員將自己的課程報(bào)給了我們。但由于考慮到其他工作的不確定性,,我們并未具體排出課表,,而是選擇到當(dāng)?shù)卦倬唧w定,我們只是從所報(bào)課程中挑選了幾個(gè)精品課程,作為重點(diǎn)來安排,。

問題,,應(yīng)對及經(jīng)驗(yàn):

1.由于工作上的疏忽,隊(duì)員教課的物品未進(jìn)行有效的看管,,致使有些隊(duì)員物品丟失,,造成損失。雖然我們發(fā)動(dòng)小孩子進(jìn)行尋找,,但還是沒有找回,,以后的支教中一定要注意這個(gè)問題。

2.下鄉(xiāng)臨時(shí)更換地點(diǎn),,致使支教工作正式開始的時(shí)間推遲,,造成了很多問題,并且人員的安排也受到限制,,我們不得不更改方案及課程,,使后來的支教工作受到影響。以后下鄉(xiāng)前要盡量把下鄉(xiāng)中不可控的變量減少,,以免增加工作的難度,。

3.由于時(shí)間較緊,前期準(zhǔn)備的學(xué)生登記報(bào)名的方式未能實(shí)行,。這導(dǎo)致來到學(xué)校的孩子年齡過小,不僅很多課無法進(jìn)行,,而且課堂秩序很成問題,。作為應(yīng)對我們臨時(shí)增加了音樂課的數(shù)量,并且我們讓年齡稍大的孩子當(dāng)助教,,一定程度上改善了課堂的秩序,,但由于孩子們已經(jīng)來到了學(xué)校,不可能再讓他們回去重新招生,,小孩子秩序差的問題一直是我們很難辦的事情,。如何解決支教對象的選擇目前仍是個(gè)問題,以后再進(jìn)行下鄉(xiāng)一定要認(rèn)真考慮這個(gè)問題,。

4.孩子年齡過小使得大班課幾乎無用,。但我們所住的地方恰恰是一個(gè)中學(xué),有兩個(gè)初三班正在上課,,我們就聯(lián)系校方,,最終確定下來每天給初三班上兩節(jié)課。所安排的課程貫穿著獨(dú)立,、自信,、奉獻(xiàn)和感恩的精神,真正交給了他們一些東西。 另外,,學(xué)校要求我們給初三班辦一次關(guān)于立志的講座,,我們經(jīng)過調(diào)查,發(fā)現(xiàn)學(xué)生中普遍厭學(xué),,對人生充滿迷茫,,最后我們決定在四號晚上開一個(gè) 我的未來不是夢 交流會,我們隊(duì)員給他們講一些關(guān)于人生,,關(guān)于學(xué)習(xí)的內(nèi)容,。這受到了孩子們的熱烈歡迎。以后的下鄉(xiāng)應(yīng)該注重初中生這一塊,,他們更能理解我們所傳播的精神,。

關(guān)于支教作用的幾點(diǎn)思考:

支教是增近和村民感情的絕佳手段,這一點(diǎn)沒有錯(cuò),,但我們決不能把它僅僅當(dāng)成是種手段,,蘊(yùn)涵在它背后的,對于支教的行動(dòng)者及受眾,,都有十分重大的意義,。

1.我們隊(duì)員是支教的行動(dòng)者,我們親眼看到學(xué)生們對我們的喜愛,,他們對知識的渴望,。而我們的行動(dòng)是可以改變他們的生活的,在他們眼中,,隊(duì)員們就是榜樣,,我們的品格會深深地影響聽課的學(xué)生,我們激情,,他們也會感到生命充滿活力,,我們勇敢,他們也會自信 每一個(gè)支教的隊(duì)員都會發(fā)覺,,在那里你竟然會有那么大的魅力,,這時(shí)你就會有一種責(zé)任感,要讓學(xué)生們因?yàn)槟愣訄?jiān)強(qiáng),,勇敢,。另外,從客觀上,,支教也鍛煉了隊(duì)員的能力,,為以后步入社會打基礎(chǔ)。

2.這一點(diǎn)是支教的意義,,同時(shí)也是下鄉(xiāng)的意義,。那就是對于支教的隊(duì)員來說,,這是一個(gè)自我價(jià)值發(fā)現(xiàn)的過程,同時(shí)也是一次成長的過程,,在將來的生活中,,你會受益匪淺。

3.最直接的,,就是給小孩子們提供了一個(gè)快樂的活動(dòng)場所,,在我們下鄉(xiāng)的幾天里,這里就是他們的樂園,。不管你教的是什么,,僅僅是熱鬧本身對于他們也是有意義的。而且,,支教期間可以組織他們一起唱歌,,這樣,在聯(lián)歡會上演出,,讓家長看到自己的孩子表演節(jié)目,,這對于孩子和家長都是一件好事。

4.就像第一條涉及到的,,支教可以發(fā)現(xiàn)并組織起來有特長的孩子,,用課余時(shí)間排演節(jié)目,這對聯(lián)歡會的順利籌辦也是有幫互助的,。

5.我們給初三的孩子講課取得很大成功,,這讓我們意識到對于年齡相對大些的孩子,我們可以教給他們更多,。他們有一定的理解力,,我們可以傳授些精神方面的東西給他們,像自信,,堅(jiān)強(qiáng),,奉獻(xiàn),,感恩,,愛和熱愛家鄉(xiāng)等,思想上能產(chǎn)生共鳴,,我們真正能夠把我們的一些理念傳授給他們,,讓他們重新思考自己的人生,發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值,。這才是支教真正的價(jià)值所在,,知識和技巧的作用是有限的,而精神的作用卻是無窮的,,我們的支教就是應(yīng)該把那些可貴的精神傳授給他們,,讓他們受用一生,。

總體來說,這次下鄉(xiāng)支教工作的開展比較成功,,達(dá)到了并且有些方面超出了我們的預(yù)期,。但由于主觀和客觀上的一些原因,仍然出現(xiàn)了一些問題,,這都需要我們在以后的下鄉(xiāng)工作中注意吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,多加注意,做更充分的準(zhǔn)備,。

這一次下鄉(xiāng)支教實(shí)習(xí)總體對我來說,,是一次非常成功的實(shí)習(xí),我在支教的過程中,,也找到了教學(xué)的方法和教學(xué)的真諦,,我相信我會在不斷的發(fā)展中鍛煉更多,我相信我會一直不斷的努力下去,,我相信這一次實(shí)習(xí)對我來說是一次寶貴的財(cái)富,,我相信我會做的更好,我相信在我不斷的成長中,,我會一直不斷的努力下去,,我相信這是對我的考驗(yàn),我會在將來教學(xué)時(shí)更好的發(fā)揮我的能力!

暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐心得體會標(biāo)題篇二

當(dāng)聽到學(xué)校有“三下鄉(xiāng)”這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候,,我感到非常高興,,下定決心要參加這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),覺得這是一次非常有意義的活動(dòng),。后來我報(bào)名參加了,,終于成為了一位“三下鄉(xiāng)”的志愿者。

我們由13個(gè)人組織成一支“清風(fēng)”服務(wù)隊(duì),,隊(duì)員跨班跨系,,有05級和06級的,此次活動(dòng)的目的地是xx省xx縣蜀口洲,,活動(dòng)的內(nèi)容主要是宣傳茶文化知識,,同時(shí)對當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)和教育情況做個(gè)調(diào)查問卷,幫當(dāng)?shù)剞r(nóng)民干些農(nóng)活,。

7月23日,,我們懷著一顆為農(nóng)民服務(wù)的心,背負(fù)著工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”志愿者的光榮使命,,在廣州火車東站坐火車向我們的目的地出發(fā)了,。經(jīng)過漫長的12個(gè)小時(shí),在7月24日凌晨1點(diǎn)多,,我們終于來到了xx省xx縣,。當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展不是很發(fā)達(dá),,但教育卻很不錯(cuò),對教育也很重視,,這里的xx縣中學(xué),,考上國家重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生有很多,這是讓我感到驚訝的,。據(jù)當(dāng)?shù)氐娜苏f,,歷史上有很多文人墨仕出于此,可見這里的人文氣息是比較濃厚的,。

7月25日,,我們一行人來到了蜀口洲。這是個(gè)四周環(huán)水的小島,,由20個(gè)自然村組成,,生態(tài)環(huán)境保護(hù)得很好,當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民主要以種植茶葉為經(jīng)濟(jì)作物,。當(dāng)天,,我們便展開了“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。我們開始做的是有關(guān)茶文化知識的宣傳,,我們把宣傳資料發(fā)到村民的家里,。在做宣傳時(shí),深有感觸的是,,雖然這里的人都是種茶的,,但對茶的相關(guān)知識真的是知之甚少,他們把摘好的茶葉,,直接賣給了當(dāng)?shù)氐牟枞~加工廠,,所得的收入也并不多。

通過走訪,,發(fā)現(xiàn)這個(gè)村里的人基本上都是老人和小孩,,年輕的都出外打工了,我想這也是這里發(fā)展落后的一個(gè)原因吧,。同時(shí),,我們還做了問卷調(diào)查,了解當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì),、教育發(fā)展情況,。村民們普遍認(rèn)為這村里的最大變化是村里修了水泥路,,交通方便了,,對于農(nóng)村的一些培訓(xùn),村里卻沒有舉行過,。

做了幾天的茶知識宣傳和問卷調(diào)查,,接著幫農(nóng)民干農(nóng)活,。第一次拋秧,第一次摘花生,,第一次摘茶葉,,特別是摘茶葉的時(shí)候,要彎著腰,,一棵一棵認(rèn)真仔細(xì)地摘,,不能摘得不干凈,這對第一次摘茶葉的我是多大的考驗(yàn)??!讓我真正感受到了干農(nóng)活的辛苦,深深體會到農(nóng)們的艱辛,,在烈日炎炎下干農(nóng)活,,弄得汗流浹背,干了一天就已感到身心疲憊,,沒有做過農(nóng)活真的是體會不到農(nóng)民的辛苦?。‘?dāng)?shù)氐淖匀粸?zāi)害也比較頻繁,,去年經(jīng)歷了洪澇,,今年卻又經(jīng)歷旱災(zāi),這對農(nóng)民們的損害是多么的大呀,。農(nóng)民的吃苦耐勞精神,,真的值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。

這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)看似簡單,,但意義對我來說卻很重大,,能把我們所學(xué)到的知識宣傳給農(nóng)民們,做一些我們力所能及的事,,這對我來說感到非常的高興,,同時(shí)農(nóng)民的樸素、熱情與大方讓我非常感動(dòng),,沒有深入到農(nóng)村去,,是不會感到農(nóng)民的真切情懷的。

雖然這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的時(shí)間不長,,但讓我認(rèn)識到很多東西,,感受到了很多東西,真的受益匪淺,!在我們這個(gè)“清風(fēng)”服務(wù)隊(duì)的集體生活中,,大家互相幫助,關(guān)心彼此,,團(tuán)結(jié)一致的精神,,相信我們的每一個(gè)人都是不會忘記的,。

暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐心得體會標(biāo)題篇三

我很榮幸地?fù)?dān)任七(1)班的班主任。第一天上午見面開班會,,先讓每個(gè)人上去自我介紹,,大部分學(xué)生都很害羞,但是有一個(gè)男孩特別大膽,,第一個(gè)站上去,,說:“我叫陳秋炳,我喜歡打乒乓球,,我喜歡吃蘋果,。”陸陸續(xù)續(xù)就有一些孩子也上去自我介紹了,,但是一開口都是:“我叫.我喜歡的運(yùn)動(dòng)是.我喜歡的水果是,。”大概15個(gè)人這樣說以后,,我就笑著問全班孩子:“是不是大家都喜歡打乒乓球,,都喜歡吃蘋果?”引來一陣哄堂大笑。在全班掌聲的鼓勵(lì)下,,后來一些比較害羞的同學(xué)也勇敢地站上了講臺,,而且都會說點(diǎn)其他的,比如最喜歡的科目,,學(xué)習(xí)之余的愛好是什么,。那次班會,是我第一次與班上的同學(xué)們接觸,,了解的不多,,但我心里很清楚一點(diǎn):他們需要更多的鼓勵(lì),更多的關(guān)愛,。

接著,,就開始了整整八天的授課。

每天早上7點(diǎn)10分,,我都會準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教室里,。第一天早上,我就跟大家強(qiáng)調(diào)早讀的重要性,,一定要珍惜早晨讀書的時(shí)間,切不能早早來到教室坐在那里發(fā)呆,。我原本以為他們會自覺地讀書,,但是每次讓他們自己讀的時(shí)候聲音就特別小,于是我開始了帶讀。每一天早讀時(shí)間,,我都會親自一句一句一遍一遍帶他們讀昨天學(xué)過各科的重點(diǎn)知識,可能是看到老師都那么認(rèn)真,,他們也讀的很起勁,,之后的每個(gè)早讀,,教室里都書聲瑯瑯,。我一直以為,,這是一種不太好的方式,,畢竟學(xué)習(xí)是應(yīng)該主動(dòng)的,我這樣帶讀似乎讓他們被動(dòng)地接受知識,,也許很多同學(xué)是不愿意被我逼著讀書的。但后來閉幕式結(jié)束以后我翻看他們寫給我的信,,心中有提到,,“以后應(yīng)該沒有一個(gè)老師像你一樣一句一句一遍一遍帶我們早讀了……”。我才發(fā)覺,,他們都懂的,,都明白老師的用心良苦。

7月19日,,第一天正式上課,,我和我的搭檔班主任莊文進(jìn)出于不放心,就坐在教室后面旁聽,,想了解一下同學(xué)們上課的表現(xiàn),。出乎我們的意料,那么害羞的一個(gè)班在上課時(shí)居然如此積極配合任課老師,,活躍地回答問題,,主動(dòng)上去玩游戲,整齊有力的讀書聲甚至響徹了整幢教學(xué)樓,,坐在四樓辦公室里的老師都聽到了,。下課期間,我就表揚(yáng)了他們,,鼓勵(lì)他們繼續(xù)加油,,好好表現(xiàn),讓每一個(gè)老師都喜歡上你們,那他們就會更用心地備課,,把更多知識傳授給你們,。守了整整三節(jié)課以后我和搭檔也比較放心地離開教室了。一回到辦公室,,就收到了很多贊揚(yáng),,上過課的老師紛紛表揚(yáng)我們班的同學(xué)很乖,那一刻,,真的覺得很自豪,,很高興。

出于班主任這個(gè)身份,,我要經(jīng)常跟他們強(qiáng)調(diào)一些規(guī)章制度問題,,所以我每次剛踏進(jìn)教室門口,所有同學(xué)都會立即回到座位上坐好,,不敢吭聲,。這也導(dǎo)致了我授課的煩惱,因?yàn)槲覔?dān)任的科目是綜合英語,,有六天的課程,,如果他們那么恐懼我的話我的課堂可能會難以活躍起來。懷著這樣的擔(dān)憂,,在7月20日,,我開始了人生中第一次真正意義上的授課。果然不出我所料,,同學(xué)們面對我這個(gè)班主任的課,,表現(xiàn)得很緊張,不敢多說一句話,,只是單純地配合我上課所講的內(nèi)容,。第一次上課,備課的內(nèi)容也沒有很好地落實(shí),,因?yàn)橥瑢W(xué)們的基礎(chǔ)比我估計(jì)的要弱,。上完一節(jié)課,心里有很多不滿,,回去之后,,我便開始思考接下來的五節(jié)課該如何設(shè)計(jì)才能讓同學(xué)們在輕松的氛圍中學(xué)到知識。第二節(jié)課開始,,我完成地越來越好了,,除了把重點(diǎn)的基礎(chǔ)知識傳授完以后,大概還剩下十分鐘讓大家玩?zhèn)€簡單有趣的小游戲,,在游戲中記憶單詞,,鍛煉膽量,活躍思維。這樣的效果的確不錯(cuò),,這種寓教于樂的教學(xué)方式受到了同學(xué)們的喜愛,,我對他們也越來越親和,班主任的威嚴(yán)只是在必要的時(shí)候出現(xiàn),。

除了上課時(shí)間,,放學(xué)后我們還會到學(xué)生家里去調(diào)研。兩個(gè)隊(duì)員一組,,負(fù)責(zé)3,4個(gè)同學(xué),。放學(xué)后就跟著他們回家,,路上會跟他們聊很多,,了解一下家里的基本情況,有些同學(xué)可能很怕我們到了家里會說壞話,,半路都想逃跑,,我們就跟他們解釋清楚。在調(diào)研的過程中,,我們了解到了一些同學(xué)可愛背后的辛酸故事,。有的是來自單親家庭,很小的時(shí)候便失去了父親或母親,,在缺愛的環(huán)境下長大;有的是家里最小的孩子,,前面還有很多哥哥姐姐讀大專,讀技校,,家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)實(shí)在太重;有的是自小由爺爺奶奶帶大,,父母外出打工,一年見面才幾次,,在封建傳統(tǒng)的氛圍中成長……了解到這些情況,,我們也明白了那些孩子為什么在學(xué)校那么害羞緊張不敢多和其他同學(xué)交往。雖然家庭經(jīng)濟(jì)都不是很好,,但每次去到他們家里,,家長都非常熱情地招待我們,把家里的花生,,芒果,,楊桃,黃皮,,玉米都拿給我們帶回學(xué)校,,他們非常尊重老師,也很希望自己的小孩能夠多讀點(diǎn)書,,不要像自己這樣一輩子窩在農(nóng)村里,。作為班主任,除了親身去一些同學(xué)的家里,如果知道哪些隊(duì)友有去我們班的同學(xué)家里,,我都會主動(dòng)去跟進(jìn),,希望除了看到學(xué)校里的他們,更了解多一些在家里的他們表現(xiàn)如何,。

每天除了早讀,,中午,還有自己上課的時(shí)間,,在下課時(shí)我也會多到班上走動(dòng),,看看孩子們,有一次發(fā)現(xiàn)有個(gè)男孩肚子痛,,就馬上帶他到辦公室吃藥,。在大型班活動(dòng)上,我教他們學(xué)手語,,學(xué)唱歌,,玩游戲,大家都玩的很開心,??偟膩碚f,這個(gè)班的同學(xué)都懂得講禮貌,,守紀(jì)律,,就算有事不能到校也會打電話,發(fā)短信或者寫請假條托同學(xué)轉(zhuǎn)交給我說明情況,。農(nóng)村的孩子畢竟不能全身心地投入學(xué)習(xí),,有時(shí)要幫家里干農(nóng)活也是情有可原的,所以我每次都會很和藹地叮囑他們自己注意安全,,照顧好自己,,干完活有時(shí)間再來學(xué)校上課。

日子一天一天過,,我們的相處越來越多,,之間的故事越來越豐富多彩,感情也就慢慢積淀在心中,。在最后一節(jié)班會課上,,我和搭檔把花了幾個(gè)晚上才完成的一封封信發(fā)給他們,還給每個(gè)人準(zhǔn)備了一本日記本,,一支筆,,算是對他們的鼓勵(lì)吧。之后,,我們也收到了很多回信,,他們都說我們是好老師,,我們的教學(xué)方法很好,他們舍不得我們離開,,明年還會不會再來教他們,,真希望我們能一直在這里教他們……看到那些稚嫩的字眼,心中充滿了感動(dòng),,很多話,,他們沒有親口對我們說出來,尤其是一些男孩,,他們平時(shí)都是很調(diào)皮搗蛋的,,但是在信中都表達(dá)了自己的真情實(shí)感,對我們表示了深深的感謝,。

終于到了閉幕式那一天,,我是主持人,一直都很開心地在主持,,欣賞隊(duì)員和同學(xué)們苦苦排練了很多天的精彩節(jié)目,,但是到了全體夢飛翔隊(duì)員大合唱《愛,,因?yàn)樵谛闹小窌r(shí),,我卻忍不住哭了,一直以來在孩子們面前堅(jiān)強(qiáng)的形象在那一刻都破滅了,,我一直看著七(1)班同學(xué)們的位置,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著他們,淚水一滴滴滑落,,泣不成聲,。我們合唱完以后,就到了全體學(xué)生為老師唱那首最煽情的《祝你一路順風(fēng)》了,,我逼自己平靜下來,,對他們說:“最后一次唱給我們聽,好么》”他們大聲地回答:“好!”,,一曲憂傷的歌就這樣久久回蕩在四九中學(xué)的上空,,隊(duì)員們再也忍不住,釋放自己的淚水,,表達(dá)對孩子們深深的不舍,,對這片土地深深的眷戀……閉幕式結(jié)束以后,我和搭檔回到班上,,和每個(gè)孩子拍照,,全班一起合影,未來,,不知道還不會和你們見面,,那就讓老師用照片記錄下我們在一起的時(shí)光吧,,讓老師記住你們最燦爛的笑臉。

坐上車離開四九中學(xué)時(shí),,一些孩子還在拼命追車,,希望留下我們,看到他們一邊哭一邊拼命往前追的樣子,,連男隊(duì)友都感到心酸,,那些天真的孩子,擁有最純潔的心靈,,世界在他們眼中是如此純潔無暇,,只要是對他們好的人,他們都會記在心里,,加倍回報(bào),。很難再遇到這么純真的孩子了吧,我們也會記住他們的,,寫信,,寄照片,寄禮物,,期待日后聽到他們更多好消息,。四九中學(xué)的校長說,當(dāng)老師不當(dāng)班主任是最大的遺憾,。我很榮幸地當(dāng)了十天的班主任,,體會到那份責(zé)任,未來我會更加努力,,畢業(yè)以后一定要當(dāng)一個(gè)稱職的,,優(yōu)秀的班主任。

這個(gè)夏天,,讓我深深地體會到了生命的意義,,更堅(jiān)定了我未來要走的路。第一次踏上講臺,,第一次當(dāng)班主任,,第一次到學(xué)生家里調(diào)研,第一次經(jīng)歷了十天清貧的生活,,第一次備課到深夜才回宿舍洗冷水澡休息,,第一次為了準(zhǔn)備一個(gè)幕布跪在地上工作了一個(gè)晚上,第一次熬幾個(gè)晚上來寫信給班上的每個(gè)孩子,,第一次收到學(xué)生寫的信,,送給自己的禮物,最重要的是,,第一次聽到那么多學(xué)生稱贊自己是個(gè)好老師,。我深知,,未來的路,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有想象中平坦,,我還會經(jīng)歷更多現(xiàn)實(shí)的困難,,但,這是我的一個(gè)最重要的起點(diǎn),,從這里,,我知道了未來的路該如何前進(jìn),這里,,讓我有了更大的動(dòng)力為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量!

暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐心得體會標(biāo)題篇四

這次三下鄉(xiāng)活動(dòng),,不僅僅是一個(gè)好的學(xué)習(xí)平臺,更是我們鍛煉自己,,接觸社會的一個(gè)很好的機(jī)會,,每個(gè)人通過這次三下鄉(xiāng)都能收獲很多學(xué)校所不能接觸的,我在三下鄉(xiāng)中收獲了很多:

第一,、團(tuán)隊(duì)

此次三下鄉(xiāng)是由青年志愿者聯(lián)合會和學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的骨干組成的,,來自學(xué)院兩大學(xué)生組織。起始,,我們大家好像分開的,,不過到了后來,我們在一起工作,,休息,,吃飯,,逐漸的變?yōu)橐粋€(gè)大集體,,成為了一個(gè)真正的團(tuán)隊(duì),33個(gè)人來自兩個(gè)組織,,但是最后變?yōu)橐粋€(gè)團(tuán)隊(duì),,良好的團(tuán)隊(duì)意思是一切活動(dòng)成功的前提。我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),,一個(gè)集體,。一切都應(yīng)該服從,不論做什么工作,,一切都應(yīng)該為大家著想,,為團(tuán)隊(duì)著想。

第二,、關(guān)心

以前在學(xué)校里開展活動(dòng)大家在一起,,結(jié)束后就走了。從來沒有說要一起很多天,,在這次三下鄉(xiāng)中,,我們的一個(gè)伙伴安平華,,臨走的前一晚是他的生日,我們?yōu)樗^了一個(gè)不一樣的生日,。他后來告訴我非常的感動(dòng),,我懂得關(guān)心他人原來也是交朋友的一種方式啊。

第三,、合理分配

我們加上指導(dǎo)老師共33人,,有著海量的工作,如何高效的利用這些人力,,把大家的積極性調(diào)動(dòng)起來?那就要合理的分配工作,,落實(shí)到人,這樣才能有序,,正常的開展工作,,我們?nèi)锣l(xiāng)能夠在短短的一周取得如此的成功,多虧了主席他們的合理安排人員,,與仔細(xì)策劃工作,,才保證了大家能夠發(fā)揮自己的特長,吧工作完善到位,。

第四,、溝通交流

剛開始,大家都不怎么熟悉對方,,甚至連名字都叫不出來,,這就要求我們溝通與交流。每個(gè)人不斷的都有新的想法和體會,,也許是喜悅,,也許是悲傷,經(jīng)常和伙伴談心,,聽聽大家的心聲,,了解大家的思想,可以促進(jìn)理解,,同樣也可以集思廣益,,或者分享彼此的喜悅。

第五,、理解寬容

“金無足赤,,人無完人”,每個(gè)人都有缺點(diǎn),,會做錯(cuò)事情,。我們要學(xué)會理解與寬容,每個(gè)人的性格都不同,,我們不可以要求其他人像自己一樣做事情,,更不能把自己的意愿,、想法強(qiáng)加給別人。學(xué)會理解,,包容別人,,那樣我們自己也會很快樂。

第六,、財(cái)富

三下鄉(xiāng)是我們?nèi)松幸还P寶貴的財(cái)富,,在這里我交到了知心的朋友,認(rèn)識那么多可愛的小朋友,,為了我們共同為了一個(gè)共同目標(biāo),,即使面對巨大的困難都用歡聲笑語來帶過。

孩子們的歡聲笑語依然在耳邊回響,,大家一起放聲歌唱紅歌是那么的難以忘懷,,早晨的面條雖然并不好吃但是大家并沒有少吃,每天早上五點(diǎn)起來為我們燒水做飯的伙伴,,被各種蟲子驚嚇的老師,,與群蚊作伴我們依然談笑風(fēng)生,生日派對我們瘋狂的追逐,,滿臉的疲憊也會放聲高歌,。因?yàn)槲覀冇X得這所有的一切都是值得的,因?yàn)樗俏覀兊呢?cái)富,,需要用我們用一生來珍藏,。

短短一周的三下鄉(xiāng)就這樣畫上一個(gè)完美的句號,心中有些不舍,,又有所期待,。這次三下鄉(xiāng)也許有不足,但是正因?yàn)檫@樣,,我們更有前進(jìn)的動(dòng)力,,這樣我們的實(shí)踐活動(dòng)才是真正的是實(shí)踐活動(dòng)。

總之,,這次暑期三下鄉(xiāng)是非常豐富而有意義的,我在這次活動(dòng)中收獲了好多,,這將是我人生道路上的財(cái)富,。

如果說明天就像盒子里的巧克力糖,什么滋味都有,,讓人充滿期待與憧憬,,那么昨天就是制作巧克力糖的金色時(shí)代,讓人留戀與回味,。而今年的七月,,別樣的七月,,卻讓我情有獨(dú)鐘,讓我走上講臺,,真正的考驗(yàn)我的各方面能力,。

暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐心得體會標(biāo)題篇五

親身走進(jìn)農(nóng)村,我才深切地感受到那種缺醫(yī)少藥是什么樣的尷尬現(xiàn)狀,,我的眼前是這樣一幅真實(shí)的畫面:村里只有兩個(gè)赤腳醫(yī)生,,衛(wèi)生所在5里地外,很多村民平時(shí)有了小病就隨便開點(diǎn)兒藥來吃,,管用就吃,,不管用就扛過來甚至不理了,現(xiàn)有的醫(yī)療保險(xiǎn)制度也就是新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度參加的人數(shù)少,,報(bào)銷的比率低,,手續(xù)麻煩,和一個(gè)大娘聊天,,她每月只有200元維持生活還要給小孩子買零食,,還有一些中老年人甚至是第一次測量血壓,,據(jù)我們測量的結(jié)果看血壓偏高的人占總測量人數(shù)的一半左右,,只有極少數(shù)人堅(jiān)持吃藥,用的也基本上是最便宜的淘汰的短效降壓藥,,多數(shù)人即使知道自己血壓高也根本不吃藥,,醫(yī)學(xué)生暑期社會實(shí)踐,。有些家里還在燒著土灶,用著柴火,,這真的是在中國的首都北京市嗎,?我疑惑了。城區(qū)里的老人有著優(yōu)厚的退休金,,有著完善的醫(yī)療保險(xiǎn),,有著小康的生活條件。這個(gè)差距,,這個(gè)距離,,那么,外省市呢,?外省市的郊區(qū)農(nóng)村呢,?占中國人口70%以上的農(nóng)民,究竟在怎么樣的醫(yī)療條件,、生活條件下生活著,?!

我認(rèn)為,目前農(nóng)村醫(yī)療嚴(yán)峻的局勢更多的是政策和制度的問題,,還有待進(jìn)一步的改進(jìn)和發(fā)展,,實(shí)習(xí)報(bào)告《醫(yī)學(xué)生暑期社會實(shí)踐》。大力發(fā)展中醫(yī)是我認(rèn)為解決現(xiàn)有農(nóng)村醫(yī)療困難現(xiàn)象的好辦法,,以目前農(nóng)民的文化素質(zhì)和認(rèn)知水平,,弘揚(yáng)中醫(yī)以解決農(nóng)村醫(yī)藥緊缺的現(xiàn)狀,有以下好處:

1. 草藥采集就地取材,,價(jià)格便宜

2. 望聞問切無需繁瑣的實(shí)驗(yàn)室檢查指標(biāo)輔助診斷

3. 深入民間,,深得民心

但也面臨以下問題:

1. 中醫(yī)治療周期較長,無法快速達(dá)到解除病痛的效果,,農(nóng)民更愿意選擇療效快的西藥來解決病痛,。

2. 人才緊缺,農(nóng)村生活條件艱苦,,待遇較低,,真正來到農(nóng)村一干就是幾十年的人寥寥無幾。

3. 中西醫(yī)屬不同系統(tǒng),,發(fā)展趨勢尚無定論,,發(fā)展中醫(yī)條件不足。

作為一名醫(yī)學(xué)生,,了解了目前的醫(yī)療現(xiàn)狀后,,有益于站在更高的角度上計(jì)劃自己的人生。實(shí)踐自己的人生理想,。相信不遠(yuǎn)的未來,,在我們的努力下,農(nóng)民的生活條件,,醫(yī)療條件會漸漸提高并達(dá)到較好的水平,。

暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐心得體會標(biāo)題篇六

七月流火燃燒著無悔無怨的青春,炎炎夏日傾注頑強(qiáng)堅(jiān)毅的熱情,。20xx年的7月,,計(jì)算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院有5支隊(duì)伍踏上了三下鄉(xiāng)的征程,。談到“三下鄉(xiāng)”,,大部分人的腦海中浮現(xiàn)的可能是郁郁蔥蔥的逶迤山峰,崎嶇蜿蜒的山間小路,,傍晚炊煙裊裊的村莊,,隨風(fēng)而動(dòng)的幽幽青草,以及破爛的教室里一雙雙渴求知識的眼睛,。這樣的情景在某種程度上稱得上唯美,也能讓久居在繁華城市的大學(xué)生們有一種新鮮感和滿足感。

可這一切并不發(fā)生在我們這支隊(duì)伍,。7月23日,,計(jì)算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院赴廣州蘿崗暑期社會實(shí)踐服務(wù)隊(duì)在一片歡快談笑聲中來到的是廣州蘿崗區(qū)非常有名的中學(xué)——玉巖中學(xué),。在這所設(shè)備先進(jìn),,環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校里我們沒有遇到尷尬的住宿問題,沒有為吃飯問題傷透腦筋,。但所謂“家家有本難念的經(jīng)”,,4天的下鄉(xiāng)征程在排除了硬件的后顧之憂后,仍然坎坎坷坷,。但卻因?yàn)檫@些困難,,我們17名隊(duì)員攜手見證團(tuán)結(jié),感悟人生,,體會友愛,。我作為其中一名隊(duì)員,在付出中收獲;作為一名隊(duì)長,,在實(shí)踐中成長,,在思考中提升。

“為伊消得人憔悴”

“情寄電腦夏令營,,意傳玉巖塑人才”,。支教組的活動(dòng)在如此優(yōu)越的硬件設(shè)備上開展,加上支教組組員的精心準(zhǔn)備和良好的師范技能,,我認(rèn)為是毫無難度的,。但事情卻在一波三折中發(fā)展,組員可謂是“為伊消得人憔悴”,。

考慮到玉巖中學(xué)學(xué)生已經(jīng)具備相對于其他中學(xué)生更良好的計(jì)算機(jī)知識,,我們支隊(duì)伍的支教以電腦夏令營的形式開展,希望能教給學(xué)生更高層次的電腦知識,。但俗話說得好“計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化”,,在出發(fā)前幾天,我們被告知,,本次活動(dòng)學(xué)校不提供機(jī)房,,這使我們陷入了很尷尬的境地?!扒蓩D難為無米之炊”,,我們安排的photoshop等課程的實(shí)操性很強(qiáng),沒有了機(jī)房,,無異于砍柴沒有了斧頭,,我們不得不另想辦法,將隊(duì)員的筆記本電腦帶過去。同時(shí),,校方認(rèn)為我們的課程過于單調(diào),,希望加入有趣的第二課堂的內(nèi)容。這明顯是與我們“電腦夏令營”的主題背道而馳的,,但校方的意見又如此重要,,我只能讓支教組改變課程安排,加入辯論賽,,禮儀培訓(xùn),,心理培訓(xùn)等有趣的課程。在與校方的幾次協(xié)商中,,支教日程安排表終于出爐,,出發(fā)前幾天,全體支教組成員的準(zhǔn)備工作如火如荼的開展,,找資料,,備課,試講,,以的姿態(tài)迎接支教的到來,。

在踏上玉巖這塊土地第一刻,沒有我預(yù)想中的來自校方的熱情接待,,只有冷酷的校警的盤問,。我意識到這就是農(nóng)村下鄉(xiāng)和城市下鄉(xiāng)的區(qū)別,我明白,,在這里,,我們必須自力更生,沒有任何人可以依賴,。提著行李,,領(lǐng)著隊(duì)伍,我來到團(tuán)委辦公室的門口,,進(jìn)門的第一件事,,就是被告知,參加夏令營的學(xué)生可能不足10人,。晴天霹靂般,,全體隊(duì)員陷入沉默,而后抱怨,,熱情被澆滅,,情緒下降至冰點(diǎn)。我無法想象,,一個(gè)10個(gè)人不到的班如何開展支教,,我們的三下鄉(xiāng)難道就要這樣胎死腹中嗎?不!絕對不可以!在冷靜過后,,我和陳歡商量,決定給報(bào)名的學(xué)生一個(gè)個(gè)打電話,,說服他們參加,。在指導(dǎo)老師賴?yán)蠋煹奶嵝严?,我明白到一支?duì)伍的士氣是何等重要,,所以在我自身情緒也及其低落的情況下,我還是要笑著鼓勵(lì)隊(duì)員們要堅(jiān)強(qiáng),,要客觀,,即使只有10個(gè)學(xué)生,我們也要竭盡全力地教,。支教組的課程不變,,但我會安排更多的人到調(diào)研活動(dòng)中,畢竟調(diào)研是我們隊(duì)伍的重點(diǎn),。

在支教組組員的努力下,,有12名學(xué)生參加夏令營活動(dòng)。23號下午,,在整理好宿舍后,,我立刻帶著宣傳組組長李迪到我們支教的課室布置。課室很現(xiàn)代化,,原本是用來開會的,,在藍(lán)色氣球的襯托下,更好看了,。學(xué)生很早就到齊了,,都是初一的學(xué)生,很活潑,。在“師生破冰拓展交流會”開始前,,隊(duì)員就已經(jīng)和學(xué)生混在一起了。我可以遇見,,在這樣小班教學(xué)的形式下,,老師和學(xué)生的感情會更深入。

只是,,支教的第一天,,我們就發(fā)現(xiàn)了這樣的問題,學(xué)生是初一的,,沒怎么接觸過計(jì)算機(jī),,我們安排的photoshop培訓(xùn)課的難度對他們來說相對比較大,他們很難消化,。思考后,,我建議,,用師生的生活照來進(jìn)行功能操作。果然,,加之生動(dòng)有趣的語言,,一反以往枯燥的培訓(xùn)形式,學(xué)生對課程的興趣增大,。其他的興趣類課程,,學(xué)生的積極性挺高的,收獲也很大,。記得在上完禮儀課后,,學(xué)生開始研究起我走路的姿勢,站姿,,坐姿等,,還不斷糾正我,儼然一個(gè)小老師的模樣,。

除了課堂式的活動(dòng)外,,我們還開設(shè)了辯論賽、趣味運(yùn)動(dòng)會和小晚會等新鮮的項(xiàng)目,。在這些項(xiàng)目中,,隊(duì)員和學(xué)生的距離一步步的拉近。我因?yàn)橐疹櫟秸魂?duì)伍的進(jìn)度,,所以不是每項(xiàng)活動(dòng)都有參與進(jìn)去,。但那場辯論賽卻讓我印象很深刻,因?yàn)樵趯q論結(jié)果進(jìn)行了點(diǎn)評后,,我發(fā)現(xiàn)距離下課還有一段時(shí)間,,于是突發(fā)奇想,要進(jìn)行一場小小“新聞發(fā)布會”,,由學(xué)生問問題,,老師坐在臺上進(jìn)行回答,我想通過這樣的方式,,我們師生雙方能加深對彼此的了解,。果然,學(xué)生都很積極,,提出了很多有趣的,,單純的問題??粗麄兠曰蟮谋砬楹烷W爍的眼睛,,真的不得不感嘆年少的天真與單純。我記得有位學(xué)生問我,,“發(fā)生過最糗的事是什么?”我想了想,,腦海里什么都沒有浮現(xiàn),,只能蹦出一句“我一般都會把記憶中不開心的事忘掉的?!苯Y(jié)果引來臺上隊(duì)員和臺下學(xué)生的一陣爆笑,。我也不由得笑了起來。

現(xiàn)在想想,,跟學(xué)生的相處總是那么的輕松快樂,。人與人之間的感情其實(shí)很簡單,當(dāng)你在付出時(shí),,你同時(shí)也在收獲,。我們?yōu)檫@幫學(xué)生“衣帶漸寬終不悔”,即使在最失落的時(shí)候都沒有放棄他們,。他們也在日常的生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴中感受到我們的用心,也在用他們的行動(dòng)來回報(bào)我們,?;蚴抢覀兊囊陆歉覀冋f“一起去吃飯吧”,或是在日記里那一句“好喜歡這些哥哥姐姐啊”,。簡單卻真誠,。4天的相處很短暫,但是感情卻會沉淀在心底,。

“柳暗花明又一村”

“調(diào)研南粵雙轉(zhuǎn)移,,共建和諧新廣東”,調(diào)研是我們此次實(shí)踐活動(dòng)的重頭戲,。但實(shí)踐地校方?jīng)]有為我們提供任何幫助,,在廣州這塊縱橫交錯(cuò)的人際關(guān)系網(wǎng)里我們也沒有找到任何一個(gè)附著點(diǎn)。前期工作開展步履維艱,,但所謂團(tuán)結(jié)就是力量,,在“山重水復(fù)疑無路”之后,我們迎來了“柳暗花明又一村”,。

為了解蘿崗區(qū)在勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移政策實(shí)施兩年下勞動(dòng)者生產(chǎn)生活的變化情況,,本次調(diào)研分3部分,采訪政府,,企業(yè)及居民,。政府和企業(yè)因?yàn)槭孪葲]有門路聯(lián)系到人,單純靠自己打電話過去,,吃了很多閉門羹,,沒有人愿意接待。并且剛好遇到周末,,企業(yè)都以周末不上班的理由推辭了,。別無選擇,,只能先進(jìn)行居民的調(diào)查訪問,調(diào)研組25日下午展開盲目的“街道掃蕩調(diào)研”,,可想而知,,效果很不理想,6名調(diào)研人員用了1個(gè)小時(shí)找到一條人流不多的街道,,進(jìn)行了4個(gè)小時(shí)的調(diào)研,,只完成了15份問卷。晚上8點(diǎn),,調(diào)研人員垂頭喪氣地回到學(xué)校,。

我知道,單純靠我以及調(diào)研組成員,,是不會有新的思路,,新的方法的。這時(shí),,我想起了指導(dǎo)老師,,賴?yán)蠋熤v起的一個(gè)詞,“頭腦風(fēng)暴”,。是的,,我們這支隊(duì)伍是17個(gè)人,而不是個(gè)別的1,2個(gè),,更不是只有我一個(gè)人,。要有新想法,必須集思廣益,。于是,,我一改每天的總結(jié)會議形式,不再由我一個(gè)人來總結(jié)和安排工作,,而是大家提出問題,,分析問題,大家提出解決的方法,,分析這種解決方法的優(yōu)缺點(diǎn),,進(jìn)而找出的解決方案。

果然,,“頭腦風(fēng)暴”中并發(fā)出很多新鮮的想法,,包括在學(xué)校內(nèi)部訪問外來工,在人流多的車站旁找人填問卷,,借助支教組學(xué)生找到適合調(diào)研的居民區(qū)等等,。一時(shí)間,隊(duì)員變得很活躍,大家各抒己見,,相互指出提出解決方法的優(yōu)缺點(diǎn),。我很明顯地感受到,在會議中,,每個(gè)人都在為隊(duì)伍的成果貢獻(xiàn)自己的力量,,而不再是各自各顧自己的小組進(jìn)度。我相信,,一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體是強(qiáng)大的,,而我們隊(duì)伍正是這樣的團(tuán)體,正無所畏懼地向前沖,。

在支教結(jié)束后的一天里,,全體隊(duì)員出動(dòng)外出調(diào)研,最后完成近200份問卷,,采訪了3個(gè)政府部門,,3個(gè)企業(yè)。獲得了所需的數(shù)據(jù),,得到了完善的資料,。正因?yàn)槭峭耆摹鞍资制鸺摇保姨貏e珍惜這次的調(diào)研過程和結(jié)果,。期間,我嘗試了新的領(lǐng)導(dǎo)形式,,我體會到團(tuán)結(jié)的力量,。

“我們是相親相愛的一家人”

17名隊(duì)員,組成了這支“華南師范大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院,、軟件學(xué)院赴廣州蘿崗暑期社會實(shí)踐服務(wù)隊(duì)”,。每一名隊(duì)員都是一根流動(dòng)著沸騰血液的血管,縱橫交錯(cuò),,你中有我,,我中有你,形成清晰可見的脈絡(luò),,見證我們4天里的成長,。4天里,這些團(tuán)委下一屆的精英們同住一個(gè)屋檐下,,一同嬉戲,,一同為我們的目標(biāo)而奮斗。無畏所有艱難,,只因“我們是相親相愛的一家人”,。

陳歡為了支教的事情每天忙里忙外,每一節(jié)課都精心準(zhǔn)備;玉梅在出發(fā)前為了聯(lián)系溝通學(xué)校,,撰寫方案,,不知道熬了過少個(gè)通宵;秋蕊,、達(dá)輝、成武,、純燕每天都頂著熱辣辣的太陽出外調(diào)研,,不知吃了多少閉門羹,卻從來只會把苦往肚里吞;李迪是每次活動(dòng)會場的“美容師”,,用氣球彩帶就能挑動(dòng)熱鬧的氣氛;靄華是我們的“移動(dòng)銀行”,,身上帶著整個(gè)隊(duì)伍的經(jīng)費(fèi),要花錢的時(shí)候總忘不了她;雨雪,、明偉用相機(jī)記錄我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,他人娛樂時(shí),自己只能在旁邊負(fù)責(zé)拍攝,,即使在這些相片里找不到自己的身影也毫無怨言;俊輝手被叮傷腫起一大塊也要堅(jiān)持去街上派義務(wù)維修的傳單,,僅僅因?yàn)椴幌朊撾x隊(duì)伍;怡生的相片不知多少次被用來做支教的素材,被p得面目全非也只會一笑而過;偉峰負(fù)責(zé)了所有的橫幅和錦旗制作,,一路來任勞任怨;林璇為義務(wù)維修到處出去尋找場所,,想盡方法吸引當(dāng)?shù)厝罕?美顏每晚在別人要入睡時(shí)仍在整理當(dāng)天的通訊稿;惠玉是萬金油,哪里需要她,,她就會在哪里,。

在義務(wù)維修順利舉辦后,大家都無比興奮,,每人抱著半只西瓜,,坐在地上,瘋狂地啃著,,肆無忌憚地調(diào)侃,、談笑。吃完后,,偉峰捧著大肚子跟我說“節(jié)儉真是令人受折磨的美德啊!”(因?yàn)橘I西瓜的錢是平時(shí)省下的,。)我聽后,笑得慘絕人寰,。

回憶起下鄉(xiāng)的短短的4天,,總會讓我的嘴角泛起漣漪。他們是那么可愛的一群家人,,永遠(yuǎn)直面挑戰(zhàn),,笑對人生。

實(shí)踐歸來話感悟

有句話這么說“紙上得來終覺淺,,投身實(shí)踐覓真知”,。團(tuán)委2年的培養(yǎng),讓我儲蓄了很多知識和經(jīng)驗(yàn),而在這次下鄉(xiāng)中,,作為隊(duì)長,,我將所學(xué)的用于實(shí)踐,用眼睛去審視,,用大腦去思維,,用冷靜去面對,用雙手去奉獻(xiàn),,帶領(lǐng)著整支隊(duì)伍朝著目標(biāo)前進(jìn),。作為隊(duì)員,4天里,,我在與其他隊(duì)員,、與學(xué)生、與政府官員,、與當(dāng)?shù)鼐用竦慕佑|中收獲真情,、寬容、感恩,,體會到團(tuán)結(jié)的力量,,懂得了什么是愛。就如我們的隊(duì)歌《愛的翅膀》里所吟唱的:

前面的路還很長

帶著你的夢想

朝著成功的方向

鼓起勇氣向前闖

我們的愛是你的翅膀

給你穿越風(fēng)雨的力量

你的幸福是我們的愿望

一起打造一個(gè)屬于你的天堂

暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐心得體會標(biāo)題篇七

期待已久的三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動(dòng)終于要啟動(dòng)了,,我有幸分到了支教組,、后勤組、通訊組工作當(dāng)中去,。

作為后勤組的組長,,自己認(rèn)為責(zé)任重大。因?yàn)橐粋€(gè)隊(duì)伍要準(zhǔn)備的物資繁雜和細(xì)致,,而經(jīng)費(fèi)又要明確支出的每個(gè)地方,詳細(xì)記賬和選擇適宜購買地點(diǎn)相當(dāng)重要,。對于我這個(gè)平時(shí)就非常馬大哈的人來說,,記賬是對我的巨大考驗(yàn)。因?yàn)橐鞔_每一筆賬本,,且要保證經(jīng)費(fèi)不能丟失或者給錯(cuò),。

幸好隊(duì)伍的朋友們都非常支持我的工作,他們購買的物資都有拿著發(fā)p找我報(bào)銷,,這對于我的工作有著巨大的幫助,。收集好各工作組所要的物資,列成清單,。由于明偉22號那天要去實(shí)習(xí),,所以俊輝和怡生都幫了我很大的忙,東西很重,非常謝謝他們,。

賣完東西后,,并不代表著準(zhǔn)備物資的結(jié)束,還要清算錢數(shù)是否準(zhǔn)確,,細(xì)致到每個(gè)物品的單價(jià)和數(shù)量都要記得清清楚楚,,我想,這樣才能給大家一個(gè)清晰的支出明細(xì)表,。

作為支教組的一員,,陳歡師姐根據(jù)我的意愿把我分到了photoshop組,由于還不是很熟悉,,之前也對photoshop課程準(zhǔn)備得不夠充分,,在試講的時(shí)候,效果實(shí)在差到不行,。顯然我是受到打擊的,,可是陳歡師姐鼓勵(lì)我,說不要給自己壓力那么大,,如果不行可以找她說,。我很是感動(dòng),所以當(dāng)晚我就改變教授的主題,,根據(jù)支教組員們的意見和建議,,學(xué)生的興趣愛好,我決定選了科幻水人和阿凡達(dá)這兩個(gè)主題,,通過實(shí)踐和講課,,確實(shí)讓我了解到這個(gè)改變是很好的,在支教的整個(gè)過程,,讓我覺得,,當(dāng)老師其實(shí)不好當(dāng),備課非常麻煩,,特別是講你并不熟悉的課程,,所以當(dāng)老師,實(shí)力很重要,。

作為通訊組的一員,,寫了第一篇通訊稿。說真的,,由于自己的其他工作和一些事情,,自己負(fù)責(zé)的那篇通訊稿并沒能按時(shí)完成,所以比較抱歉,。以后,,如果有機(jī)會,,一定按時(shí)按質(zhì)量完成。

這次5天的三下鄉(xiāng),,不管是支教方面,,后勤方面,調(diào)研方面都學(xué)到了很多,,與人溝通的能力,,學(xué)會對人的理解,學(xué)會換角度想事情,,不管在做人做事方面,,都得到了很好的鍛煉,希望在下一年的工作中繼續(xù)彌補(bǔ)自己的不足,。

穿越風(fēng)雨感悟成長

暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐心得體會標(biāo)題篇八

“三下鄉(xiāng)”生活,,隨著著時(shí)間慢慢的流逝,眼看著我們一個(gè)個(gè)曬得像蒙了一層灰,,眼看著我們在教學(xué)的各個(gè)方面技能慢慢提高,,眼看著跟這些孩子建立的感情越來越深,眼看著離開的日子近了……

不要悲傷,,要陽光地面對眼下的生活,,我們要把歡樂和笑聲帶給孩子們,同樣要帶給自己,,我們都是陽光下快樂的的孩子!

一,、 新農(nóng)村建設(shè)調(diào)研

20xx年7月14日,我們懷著無比激動(dòng)的心情向位于南部的xx地區(qū)進(jìn)發(fā),,途中我們在隸屬xx市的xx縣開展暑期實(shí)踐活動(dòng),,每到一個(gè)地方,我們都通過發(fā)放傳單和調(diào)查問卷以及面對面和農(nóng)民同志交流,,認(rèn)真了解當(dāng)?shù)厝嗣竦纳盍?xí)慣,、并拍攝照片,記錄在新農(nóng)村建設(shè)下的農(nóng)村人民的生活狀態(tài),。

民風(fēng)淳樸,,環(huán)境優(yōu)美,號稱西北小江南,,向來以發(fā)展旅游業(yè)為振興漢中經(jīng)濟(jì)的主要來源。但由于地理緣故,,交通不便,,尤其是屬于山區(qū)地帶的xx縣。因?yàn)槿瞬刨Y源稀缺,,所以xx市的科技,,教育,,文化等諸多方面都落后于與之毗鄰的等市或地區(qū)。

1,、掃盲工作仍需繼續(xù)開展

在我們開展調(diào)查問卷的過程中,,我們發(fā)現(xiàn)部分農(nóng)民朋友竟然不認(rèn)識漢字,當(dāng)我們把調(diào)查問卷發(fā)到他們手上時(shí),,有一位農(nóng)民朋友說:“你們發(fā)這些,,我不認(rèn)識怎么辦”。

這句話對于我們大學(xué)生來說是很震撼的,,國家對新農(nóng)村建設(shè)高度重視的,,新農(nóng)村建設(shè)要求農(nóng)村人民利用國家的優(yōu)惠政策積極開展農(nóng)村生產(chǎn),不管是國家下達(dá)的重要文件,,還是國家給與農(nóng)村的科技技術(shù)支援,,都需要農(nóng)民朋友們具備一定的文化素養(yǎng),如果部分農(nóng)民不能識字必然對新農(nóng)村建設(shè)的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵不了解,,對國家給與他們的新技術(shù)新思想不能接受,,從而影響到整個(gè)村子乃至整個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)展。

2,、農(nóng)村也要加強(qiáng)思想教育

在我們調(diào)查問卷的過程中,,當(dāng)我們問及是否了解國家近幾年對新農(nóng)村建設(shè)政策時(shí),許多人搖頭表示不知道,,當(dāng)我們舉例說到關(guān)于農(nóng)村房屋建設(shè),,以及國家免除農(nóng)業(yè)稅等方面得話題時(shí),他們才能意識到這些原來就屬于新農(nóng)村建設(shè)的政策,,只是他們平時(shí)都沒有系統(tǒng)的了解過國家的新農(nóng)村政策,。

通過這些事情也讓我們意識到,作為中華人民共和國公民了解國家政策是我們的權(quán)利,,也是我們應(yīng)盡的義務(wù),,生活在國家的政策之下,如果連國家的基本政策都不了解,,我們很難在國家框定的社會秩序下順利的工作學(xué)習(xí)和生活,。

3、及時(shí)獲得最新的農(nóng)產(chǎn)品買賣渠道

這次新農(nóng)村建設(shè)調(diào)研,,我們在寧強(qiáng)縣高家坪村簽訂了大學(xué)生村鎮(zhèn)掛職鍛煉基地,,我們從寧強(qiáng)縣的多個(gè)村子了解到,很多村子原本有自己的特色產(chǎn)業(yè),,但是當(dāng)人們懷揣熱情投入到新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)并得到勞動(dòng)果實(shí)之后,,卻苦于找不到寬廣的市場需求,或者因?yàn)橥饨绲氖召弮r(jià)格過低打消了再生產(chǎn)的積極性,。

作為國家最先進(jìn)的人才隊(duì)伍,,我們大學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性以及自己的特長,,把網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)引入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié),利用網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)幫助農(nóng)民群眾獲得更多的市場需求以及更多的先進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù),,使他們發(fā)展新型農(nóng)業(yè)的積極性得到增長,,為增產(chǎn)增收提供強(qiáng)有力的保障。

二,、大學(xué)生暑期教育調(diào)研

這次的暑期社會實(shí)踐活動(dòng),,我們作為學(xué)院首支到達(dá)簽訂支教基地的隊(duì)伍,簽訂大學(xué)生暑期社會實(shí)踐基地是我們有一項(xiàng)重要的任務(wù),。之所以簽訂社會實(shí)踐基地的原因有三,。

一是每年暑假大學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極參加課外實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)真了解當(dāng)前社會形態(tài),,了解國家的基本國情,,這對于我們今后進(jìn)入社會工作,能更好更快的了解社會打下一定得基礎(chǔ);二是在許多大學(xué)生眼里,,他們并沒有真正認(rèn)識到社會實(shí)踐的重要性,,對于學(xué)院每年下發(fā)的暑期社會實(shí)踐表格僅僅蓋上簽收單位的公章就算完事兒,當(dāng)然也有的同學(xué)憑自己的努力找到了實(shí)踐單位,,但是對于大多數(shù)同學(xué)來說找到一個(gè)合適的實(shí)踐單位,,他們很難邁出這一步,針對這樣的情況,,學(xué)院應(yīng)當(dāng)提供社會實(shí)踐基地,,為以后的社會實(shí)踐活動(dòng)提供便利條件。讓更多的學(xué)生更好的進(jìn)行課外實(shí)踐活動(dòng);三,,就以往所開展的社會實(shí)踐活動(dòng)的效果來看,,很多隊(duì)伍到了當(dāng)?shù)睾蟛怕?lián)系實(shí)踐單位,在實(shí)踐的過程中由于沒有了解當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,,因此他們的實(shí)踐活動(dòng)是在探索中進(jìn)行的,,但是大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間很短暫,往往等到大家適應(yīng)了環(huán)境,,摸清情況準(zhǔn)備好好鍛煉的時(shí)候,,活動(dòng)的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾了。

為了有目的的開展實(shí)踐活動(dòng),,也為了使我們的支教活動(dòng)準(zhǔn)備的更充分一些,,在我們簽訂實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí),我們積極與當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校溝通,,比如在xx小學(xué),,我們與小學(xué)總務(wù)老師聊了很長時(shí)間,從談話中我們了解到,,該學(xué)校的硬件設(shè)施在整個(gè)xx縣來說是比較先進(jìn)的,,學(xué)校的每間教室里都配備了多媒體設(shè)施,這在小學(xué)教育來說是非常先進(jìn)的設(shè)備,,但是該小學(xué)懂得電腦技術(shù)的人員不多,,很多老師寧可在黑板上多用粉筆畫圖也不愿意利用電腦授課,這樣一來造成了資源利用率降低,。

我們學(xué)院對于學(xué)生計(jì)算機(jī)的要求很高,,一些常用的辦公自動(dòng)化軟件我們都能用到得心應(yīng)手,因此結(jié)合xx小學(xué)的實(shí)際情況以及我們學(xué)院學(xué)生的特長,,在明年的寒暑假支教活動(dòng)中我們會盡可能選派電腦技術(shù)水平高的學(xué)生到這里實(shí)習(xí),,一來給學(xué)生講述課外知識,二來幫助該學(xué)校的老師更好的掌握電腦知識,,為他們今后的工作帶來便利,,也讓學(xué)生的學(xué)習(xí)變得更加生動(dòng)活潑。

不論是農(nóng)村大人還是農(nóng)村的孩子,,他們都向往美好的生活,,身處山區(qū)他們接受先進(jìn)知識的機(jī)會很少,與生活在大城市的人們相比,,在諸多方面他們都有很多需要改善和學(xué)習(xí),。農(nóng)村人民需要先進(jìn)的技術(shù)和迅捷的信息通道才能更好的發(fā)展生產(chǎn),把自己的家園建設(shè)的更加美好,。

農(nóng)村的孩子非??释轮R,除了在課本上學(xué)到的知識,,他們更需要從不同的渠道獲得不同的信息,,開闊學(xué)生視野應(yīng)當(dāng)引起當(dāng)?shù)亟逃龣C(jī)構(gòu)的高度重視,也是每個(gè)支教志愿者應(yīng)當(dāng)給山區(qū)孩子們培養(yǎng)的,。

作為一個(gè)山區(qū)孩子,,上大學(xué)是他們畢生的夢想,在大學(xué)校園里,,來自山區(qū)的孩子和來自大城市的孩子有很大差別,,雖然都考上了大學(xué),但是二者的見解思想,,個(gè)人修養(yǎng),,思想素質(zhì)有很大的差別,我認(rèn)為原因就在于教育機(jī)會的不均等,,二者接受教育的平臺不同:大城市的孩子能夠接觸到更多的信息,,雖然有的東西并沒有深入學(xué)習(xí),但其影響卻是深淵的,,這應(yīng)當(dāng)算是人生閱歷的一部分,。

而山區(qū)的孩子沒有便利的條件,,彈鋼琴、學(xué)畫畫,,學(xué)電腦對他們來說都是一種奢求,,有的孩子甚至沒有學(xué)過英語。

我希望山區(qū)的孩子通過大學(xué)生支教能夠獲得更多知識,,從科學(xué)文化素養(yǎng)等各方面全面提高自己,,盡可能縮小自己與城市孩子的差距,也希望所有災(zāi)區(qū)的孩子都能夠考上大學(xué),,將來把自己的家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美好,。

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