制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。我們該怎么擬定計劃呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。
中班月度工作計劃內(nèi)容一
一,、生活常規(guī)的培養(yǎng)：
1、高興入園,、主動問早問好,、配合醫(yī)生晨檢、主動報告自己的身體狀況,。
2,、能夠有序上下樓梯，守秩序上下樓梯右行,、不擁擠,、不推小朋友。不玩危險游戲,，不去危險地方,。知道安全的基本常識及自我保護方法，會處理可能遇到的簡單危險,。
3,、飯前便后能夠主動的按洗手六步驟正確的洗手。
4、安靜進餐,、飯后主動漱口,、擦嘴。
5,、安靜午睡,，將衣服、褲子,、拖鞋擺放在指定的位置,；起床后能自己穿衣服、疊被子,，自我檢查手,、足有無異常。
6,、學會處理一些力所能及的小事情,，團、合作,、有集體意識,。
7、引導幼兒用適當?shù)谋磉_方式,，用不大不小的聲音與人交談,，遵守公共秩序，愛護公共衛(wèi)生,。
8,、在公共場所靠右側(cè)行走，不占用,、破壞盲道,。
9、知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,，飯前飯后不做劇烈活動,。
二、教育教學常規(guī)：
1,、積極參加早鍛煉活動,，增強體質(zhì)。
2,、鍛煉后能安靜的在各區(qū)域有序的進行活動,。
3、坐姿正確,、不插話,、學會認真傾聽別人講話,、積極舉手發(fā)言、能大膽的說出自己的見解,。運用故事活動,、兒歌活動（繞口令）、談話活動等多種形式,，培養(yǎng)幼兒的語言發(fā)展能力,。培養(yǎng)幼兒大膽、勇敢的品質(zhì),，鼓勵幼兒能發(fā)表自己的意見及建議。激發(fā)幼兒對周圍事物,、現(xiàn)象的興趣,，能用多種感官探索周圍環(huán)境。
4,、能從生活和游戲中學習簡單的數(shù),、形、時空等概念,。學習使用比較,、分類、排序,、測量等方法,。”，引導幼兒用自己的方式來與伙伴交流,、溝通,。
5、積極參加戶外體育活動,，玩運動器械時不爭不搶,，愛護體育器械。開展“一物多玩”為基點的幼兒體育活動,，組織幼兒晨練,，保證幼兒2小時戶外活動。
6,、游戲活動中能按自己的意愿選擇游戲,，和同伴友好、協(xié)商一起玩,。
7,、引導幼兒知道閱讀圖書的方法，知道愛護圖書,，學會自己修補圖書,。
8,、愛祖國、愛國旗,，升升旗時,，知道不講話；知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日,。知道為集體爭光,，不做損害班級的事情。
9,、做好值日生工作,，做好老師的小幫手。
10,、學習跳繩,，掌握跳繩的技能。
11,、每周五定為玩具自帶日和勞動日,，讓幼兒開心、快樂的與小朋友分享,。
三,、衛(wèi)生保健
1、嚴把好晨檢關(guān),，做好全日觀察及《家園聯(lián)系冊》的記錄工作,，防止傳染病的傳播。加強檢查,、指導,。
2、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,，對照消毒制度來進行幼兒園一日生活,。
3、向家長宣傳衛(wèi)生知識,、衛(wèi)生保健,、科學育兒等有關(guān)知識。
4,、做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作,，保證幼兒健康成長。
中班月度工作計劃內(nèi)容二
一,、本月工作重點：
1．加強對班內(nèi)幼兒的觀察,，做好衛(wèi)生消毒工作，預防冬 季傳染病發(fā)生,。
2．加強幼兒體格鍛煉,，增強幼兒體質(zhì),。
3. 認真填寫并發(fā)放幼兒反饋表。
4. 認真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾,。
5．給幼兒更多的活動機會,，使他們親近大自然，發(fā)現(xiàn)和感受冬天的變化,。
6. 積極籌備團體操比賽,。
二、家長工作：
1. 繼續(xù)做好家訪,、電訪工作,。
2. 注意指導孩子觀察冬天的景物、冬天的色彩,，并鼓勵孩子用語言表達,。
3.經(jīng)常帶孩子到菜場去買菜，幫助孩子認識和了解蔬菜,。
4.在家中多讓孩子幫忙摘菜、洗菜,，激發(fā)孩子對蔬菜的興趣,，養(yǎng)成喜歡吃蔬菜的好習慣。
5.重視孩子的體育鍛煉,，能利用假日帶孩子遠足,、爬山、晨煉等,。
三,、教育教學
1.帶幼兒有計劃地了解，葉子是如何變色的,；葉子的形
狀,；葉子的光合作用，葉子為什么會變顏色等,。
2.結(jié)合冬季種植有計劃地繼續(xù)豐富自然角,，讓幼兒觀察并了解現(xiàn)有植物的特性如：幾天澆水合適等。
3,、數(shù)學方面引導幼兒區(qū)分左右,，感知學習用多種方法進行排序。
4. 收集一些有關(guān)幼兒勞動的圖片,，并適當分類,，在主題墻布置有關(guān)“熱愛勞動”的畫面，豐富幼兒有關(guān)日常生活的經(jīng)驗,。
中班月度工作計劃內(nèi)容三
（一）目標計劃：
1,、能高高興興上幼兒園,，了解、熟悉幼兒園的生活,。
2,、引導幼兒學會上體直立、一個跟著一個走,，能聽信號走成圓圈,。
3、認識幼兒園里的人和自己的同伴,，認識幼兒園的環(huán)境,。
4、了解自己,，能感受周圍成人的關(guān)心和愛護,，愛父母、愛老師,、喜愛自己的家和幼兒園,。
5、 引導幼兒注意傾聽別人說話,，理解談話的基本內(nèi)容,，初步養(yǎng)成良好的傾聽習慣。
6,、引導幼兒說普通話,，能用普通話進行語言交流。
7,、引導幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象,，并對它們感興趣。
8,、引導幼兒在唱歌時學習聽前奏,，并逐步對歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應。
（二）保教工作
1,、教師制定班級,、主題活動實施計劃及周逐日活動計劃；
2,、教師,、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜,，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐,、午睡、盥洗等生活常規(guī),。
3,、學習新早操,，充分利用場地及運動器械開展體育活動及游戲。
4,、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動,，鼓勵幼兒愿意上幼兒園，并在活動中熟悉同伴,，遵守活動常規(guī),。
（三〉家長工作
1、召開學期家長會,，向家長介紹本學期工作重點及幼兒發(fā)展目標,。
2、擬訂新入園幼兒情況調(diào)查表,，向家長進行問卷調(diào)查,。
3、學期初幫助幼兒準備好學習用具以便讓孩子能更好得投入學習,。
4,、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好,，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動,。
（四）教研工作
1、制訂學期班級工作計劃,。
2、研究制定課題方案,。
3,、制定班級主題活動內(nèi)容，及周逐日計劃,。
4,、參加年級集體備課活動。
中班月度工作計劃內(nèi)容四
月目標：
1,、增強升班意識,，懂得愛護弟妹;參與制定并遵守生活和游戲規(guī)則、學習做值日,、使用筷子,，知道必要的安全保健常識，學習保護自己,。
2,、參與節(jié)日活動，體驗節(jié)日快樂,，萌發(fā)愛國,、愛老師的情感,。
3、學做輕器械操,，動作認真有力;練習立定跳遠,、直線快跑、跨過障礙走,。
4,、學習分類和排序，比較三個以上物品粗細,、長短,、高矮、軟硬等差異;引導幼兒學會手口一致地點數(shù)10以內(nèi)物體,，說出總數(shù),。
5、能耐心傾聽別人講話,，理解一段話的主要意思;引導幼兒喜歡聽兒童文學作品,，會復述故事。
6,、練習涂色,、學畫正面人的簡單動作、參與節(jié)日布置,，欣賞自己的成果,。
7、喜歡參與音樂活動,，用身體動作體驗四分,、八分的時值;進一步激發(fā)幼兒參與戲劇性表演活動的興趣。愿意嘗試合作表演簡單的故事情節(jié),。
環(huán)境：1,、創(chuàng)設(shè)：我升班了、(我長大了),、教師節(jié),、國慶節(jié)的主題墻飾。2,、創(chuàng)設(shè)美工區(qū),、語言區(qū)、娃娃家,。
中 班 周 工 作 計 劃(9月1 日—— 9月4 日)
本周重點工作
1,、常規(guī)培養(yǎng)。
2、幼兒升班教育,。
生活活動
1,、提示幼兒多喝白開水。
2,、教育幼兒隨天氣變化增減衣服,。
3、重點鞏固盥洗和進餐,。
區(qū)域活動
創(chuàng)設(shè)娃娃家,，制定游戲區(qū)規(guī)則，共同布置娃娃家環(huán)境,。
教學活動
健康：我的物品我知道 語言談話：快樂的假期
語言：猜猜我是誰 社會：我們的新班
音樂：拍手唱歌笑呵呵 美工：能干的小手
戶外體育活動與游戲
學習輕器械操 跳圈 小工人造房子
家長工作
請家長為幼兒準備學習用品,。
中 班 周 工 作 計 劃
(9月7 日—— 9月11日)
本周重點工作
1、常規(guī)培養(yǎng),。
2,、節(jié)日教育。
生活活動
1,、提示幼兒多喝白開水,。
2、教育幼兒隨天氣變化增減衣服,。
中班月度工作計劃內(nèi)容五
（一）目標計劃：
1,、不怕生，愿意與教師,、同伴接觸,。
2、學會自己進餐,，餐后會漱口,、擦嘴，并放好餐具和椅子,。
3、在游戲活動中,，學習,、遵守簡單的游戲規(guī)則。
4,、愿意接觸周圍的人,。學習問早、問好,、說再見等禮貌用語,。
5、理解故事的主要內(nèi)容，學習簡單的兒歌,。
6,、用普通話說出班上的用具、玩具,、和同伴的姓名,。
7、喜歡和老師一起看圖書,。
（二）保教工作
1,、鼓勵幼兒結(jié)合自己國慶期間的見聞，大膽講述,。
2,、兩位教師共同配合，使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語,。
（三）家長工作
1,、請家長幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片，利用周末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化,。
2,、完善“接送卡”的使用制度。
中班月度工作計劃內(nèi)容六
一,、教學管理
首先學期的開始對于學生的安排跟管理一定要落實到位,，讓學生們快速適應到學習當中來，幼兒工作需要逐步的開展,，從教學方面開展也需要每一名幼兒的配合,，根據(jù)班上孩子們的情況，設(shè)計更多的課堂互動,，開拓孩子們的思維能力,，在這個學習這是一個主打，中班的學習不再是小班階段,，經(jīng)過了一年的適應面對中班學生們已經(jīng)熟悉很多,，老師有了一定的威信，這對于開展一系列活動是有幫助的,。
關(guān)于更多的教學工作我們需要更快的發(fā)展,，也需要通過這一次次的活動來提高孩子們的積極性，開拓孩子們的互動能力,，把課堂跟互動游戲結(jié)合在一起,，讓孩子們自主去完成堂課上的任務，根據(jù)孩子在這個年紀共同的興趣,，設(shè)計一些比較適合開發(fā)智力的游戲,，同時也培養(yǎng)孩子們的團結(jié)意識,，成立小組去學習，去游戲這也是在接下來要注重的東西,，在孩子學習當中我們作為教師必須清晰意識到這一點,。
二、安全方面
這一階段的學習一定要讓孩子有一個按群的意識,，在園內(nèi)一定要讓孩子們相處的很好,，培養(yǎng)孩子們之前的感情，避免孩子在園內(nèi)打鬧造成傷害,，這也是接下來工作之一,，主要還是讓孩子自身有一個安全的意識，相互之間能夠有一個監(jiān)督的習慣,，安全工作的開展是多方面的,，首先從日常的壞境出發(fā)，教導孩子們哪些能做能寫不能做,，這是一定的,，再一個就從心理健康方面出發(fā)，多多注意這方面,，教導孩子正確的心態(tài),，學習心態(tài)，養(yǎng)成健康的學習心態(tài),，同時也需要關(guān)注的孩子在園內(nèi)的一些心理變化,。
三、家長工作
這是關(guān)鍵的一個工作,，在孩子學習一個過程,，中需要實時的反饋家長，在一個就是在做好家長工作的同時需要讓家長也有這么一個意識,，關(guān)注孩子的身心健康,，在園內(nèi)或者在家里，孩子有什么大的變化,，與家長及時的`溝通,，這個學期的家長會也會及時督促所有家長參加，也反饋一下孩子在家的系列情況,，接下來的幼兒工作還是會依然繁重,，還需做好充分準備。
中班月度工作計劃內(nèi)容七
九月份是開學的第一個月,，孩子們過了一個快樂的暑假后重新適應幼兒園的集體生活，我們設(shè)計并組織有趣的,、豐富多彩的游戲活動,，使幼兒很快進入學習及活動的狀態(tài)，新學期的第一周，按班務計劃中預設(shè)主題安排活動,。
本月目標
(1)九月份的主題是《我長大了》
(2)過《我有第第妹妹了》《別說我小》《我的名字》,，《我們都是好朋友》等活動，讓幼兒知道自己要升中班了,，感受中班的快樂與自豪,，對自己有初步的認識，愿意與周圍的伙伴一起玩,，學習解決游戲中的糾紛與沖突
(3)九月份有兩個節(jié)日《教師節(jié)》,，《中秋節(jié)》，讓幼兒知道9月10日是《教師節(jié)》是老師的節(jié)日,，培養(yǎng)幼兒愛老師的情感,，農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，讓幼兒了解《中秋節(jié)》是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，及中秋節(jié)的由來,。
個別教育
這學期有三個新生，我們對新生進行了家訪,，了解他們的家庭環(huán)境及學習情況,，也對他們進行了個別教育，通過家訪我們了解到很多孩子在家不好好吃飯,，針對吃飯的問題,，如：挑食，自己不吃飯等,，我們也進行個別教育并開展“誰最棒”“自己的事情自己做”等活動,。
主題活動
九月份里有四周，我們設(shè)計了《我升中班了》,、《我自己》,、《我們都是好朋友》等主題，再穿插了《教師節(jié)》,、《中秋節(jié)》等活動,。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、在主題欄《我長大了》我們布置了“朋友樹”,，將好朋友畫下來,，剪出來，粘貼在“朋友樹”上,。
2,、教師布置照片墻飾：“我和好朋友”，看看,、比比誰最棒,。
3,、師幼布置教室，可采用不同材料,、不同風格,，來感受和體驗“教師節(jié)、中秋節(jié)”的快樂氛圍,。
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