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2022年年會自我鑒定總結(jié)匯總

格式:DOC 上傳日期:2023-01-01 07:20:41
2022年年會自我鑒定總結(jié)匯總
時間:2023-01-01 07:20:41     小編:zdfb

總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,,它可以明確下一步的工作方向,,少走彎路,,少犯錯誤,,提高工作效益,,因此,,讓我們寫一份總結(jié)吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,,方便大家學(xué)習(xí)。

年會自我鑒定總結(jié)篇一

一,、年會評估和總結(jié)的目的

年會評估和總結(jié)的目的,,是經(jīng)過對自身工作中的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)的回顧分析,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,并把感性認(rèn)識上升到理論認(rèn)識的高度,,以便做好今后的工作。所以,,年會總結(jié)在整個工作流程中具有承上啟下的作用,。個人對自我的工作、思想,、學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行回顧而寫成的年會總結(jié),,不是公文,屬于一般應(yīng)用文,。

對年會進(jìn)行評估和總結(jié)是會后工作的重要資料,。評估總結(jié)能夠檢查年會目標(biāo)的落實(shí)情景,檢查各個組織小組的分工執(zhí)行情景,,積累做好類型年會組織與服務(wù)工作的經(jīng)驗(yàn),。

二、對年會效果進(jìn)行評估

要做好年會的總結(jié)工作,就要首先對年會進(jìn)行評估,。

三,、撰寫總結(jié)

秘書在編制年會總結(jié)報(bào)告時,應(yīng)將評估數(shù)據(jù)和分析結(jié)果寫入總結(jié)報(bào)告中去,,并將構(gòu)成的分析報(bào)告遞交上司審核,,構(gòu)成備忘錄。撰寫年會總結(jié)必須了解總結(jié)的格式,,了解各部分的寫作要領(lǐng),、寫作方法及寫作的注意事項(xiàng)。

(1)經(jīng)驗(yàn)性,。年會總結(jié)和計(jì)劃相反,,是在事后進(jìn)行的。年會總結(jié)的材料必須是真實(shí)的,,是自身經(jīng)歷過的,,包括典型材料和數(shù)據(jù),這樣才有實(shí)踐意義,。年會總結(jié)在寫作上往往更多地采用敘述方式,同時還應(yīng)據(jù)實(shí)議事,,運(yùn)用畫龍點(diǎn)睛式的議論,,提出主連,寫明層義,。擺事實(shí),,講道理;事實(shí)是主要的,議論是必要的,。在寫法上,,年會總結(jié)要以敘述說明為主。敘述不是詳述,,是概述,,說明要平實(shí)準(zhǔn)確,不能旁征博引,。

(2)規(guī)律性,。年會總結(jié)不是把發(fā)生過的事實(shí)羅列在一齊,它必須對搜集來的事實(shí),、數(shù)據(jù)等進(jìn)行認(rèn)真的整理,、分析和研究,找出某種帶有普遍性的規(guī)律,。年會總結(jié)要產(chǎn)生評價議論,,即主題和層義以及眾多小觀點(diǎn)(包括了經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律的思想認(rèn)識),而議論不是邏輯論證式,而是論斷式,,因?yàn)樽陨砬榫熬褪鞘聦?shí)論據(jù),。年會總結(jié)是否具有理論性、規(guī)律性,,是衡量一篇年會總結(jié)好壞的重要標(biāo)志,。

(3)借鑒性。年會總結(jié)對以后的工作具有借鑒作用,。

年會自我鑒定總結(jié)篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),,大家好!

本學(xué)期,我任小學(xué)部教育主任,,負(fù)責(zé)小學(xué)部學(xué)生的德育管理工作,。一學(xué)期來,在上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,,在我校小學(xué)部班主任同志們的大力支持配合下,,小學(xué)部德育工作取得了較好成績,為學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展奠定了基礎(chǔ)?,F(xiàn)就這一年來的分管工作作簡要匯報(bào),,以期在以后的工作中能夠繼續(xù)得到各位領(lǐng)導(dǎo)的指教。

一,、分管工作完成狀況

1,、學(xué)生管理。隨著單親家庭子女,,外出打工子女的不斷增多,,學(xué)生思想和心理問題逐漸突出化和極端化,學(xué)生管理上新的問題也給我們提出了新的課題,。為此,,我校小學(xué)部堅(jiān)持全體教師參與學(xué)生管理,對于“問題”學(xué)生實(shí)行全員參與教育,。同時各班級還利用晨會,、班會等途徑,加強(qiáng)對學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,努力構(gòu)成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

2、衛(wèi)生打掃,。學(xué)校衛(wèi)生是一個學(xué)校的臉面,,是學(xué)校文化建設(shè)的基礎(chǔ),也是和諧學(xué)校的重要組成部分,。一年來,,班主任及時加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生打掃的監(jiān)督指導(dǎo),,從而保證了教室內(nèi)外的干凈整潔。個性是各班加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣教育,,亂丟,、亂扔的現(xiàn)象少了,可是,,各班克服冬季小學(xué)部水源不足等客觀原因,,教學(xué)樓的衛(wèi)生還有待提高。

3,、定期召開班主任例會,。總結(jié)一個月以來班主任工作,,布置下一個月的任務(wù)和工作要求;著重將突出的問題和典型的事例擺出來,,共同研究探討。定期開展班會課,,月月有主題,,班主任認(rèn)真有效地上好班會課、搞好中隊(duì)活動,,并且把班主任上課的狀況,、搞活動參與各項(xiàng)比賽的狀況納入考核,激發(fā)班主任工作的熱情,,增強(qiáng)了班主任工作的職責(zé)感,。

4、開辟多種教育渠道,,構(gòu)建社會、學(xué)校,、家庭三位一體德育教育體系,。重點(diǎn)關(guān)注“問題學(xué)生”,及時與家長建立溝通,,有效處理學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象,,并進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想教育、法制教育,,用心預(yù)防未成年學(xué)生違法犯罪,。班主任及時并經(jīng)常與家長持續(xù)聯(lián)系,增強(qiáng)互信,。并透過各種方式做好學(xué)生家訪工作,。

5、各種德育主題活動,。一是以少先隊(duì)活動為主陣地,,透過利用重大節(jié)日,、紀(jì)念日開展對學(xué)生的愛國主義、民族主義的教育,。透過黑板報(bào),、班隊(duì)活動、國旗下的講話,、讀書活動等多種形式的活動,,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民的情感,,從小樹立為建設(shè)祖國,、造福人民而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。二是用心開展貼合兒童實(shí)際的教育活動,,樹立育人為本的思想,,提高學(xué)校安全意識。堅(jiān)持以課堂為主渠道,,學(xué)校為主陣地,,圍繞安全教育日開展了安全知識競賽;圍繞“你我手拉手,平安路上走”的主題在安全月內(nèi)開展了一系列的安全教育活動,。根據(jù)不一樣教育階段的資料和要求,,遵循由淺入深、循序漸進(jìn)的原則,,切實(shí)抓好學(xué)生的安全法制教育,。

6、作為校車車管員,,全力配合校車做好學(xué)校的安全工作:

二,、工作中存在的問題:

1、對于學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng),,還需要加大力度,,學(xué)生養(yǎng)成工作一刻也不能松懈,,要持之以恒,,長抓不懈。

2,、少先隊(duì)活動開展不扎實(shí),,不具體,少先隊(duì)先鋒育人職能沒有得以體現(xiàn),。

3,、班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)力度不夠。

4,、周末放學(xué)前學(xué)生衛(wèi)生打掃狀況不好,,導(dǎo)致周末操場衛(wèi)生狀況不好,。

5、有時思考的問題過于膚淺,,過于簡單,做事過急,,導(dǎo)致所安排的工作達(dá)不到事半功倍的效果,。

三,、新學(xué)期工作設(shè)想

(一)總體思路:實(shí)施“凈、靜,、敬、勁”

1,、學(xué)校環(huán)境和學(xué)生語言要干凈。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生要做到清潔,,全天無垃圾,,教育學(xué)生講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。學(xué)生儀表要得體大方,語言要禮貌,。

2,、學(xué)校和課堂要安靜。課堂上學(xué)生要持續(xù)安靜,,認(rèn)真聽講,。杜絕學(xué)生上課吵鬧的現(xiàn)象。

3,、全體師生態(tài)度要恭敬。全體師生要以“八榮八恥”為基本道德準(zhǔn)則,,學(xué)生與學(xué)生之間,、學(xué)生與教師之間、教師與教師之間要相互尊敬,,相互理解,。努力營造和諧學(xué)校,。

4,、工作要有干勁,。對教師而言,就是搞好課堂教學(xué),,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;對班主任而言,,就是不怕吃苦,把班級引向良性循環(huán)軌道;對學(xué)生而言,,就是要努力學(xué)習(xí),。

(二)班主任管理思路

1、建立班級管理職責(zé)制,。班級管理以班主任為核心,,實(shí)行班主任職責(zé)制。即學(xué)生道德品質(zhì),、學(xué)生成績,、學(xué)生行為習(xí)慣、班級財(cái)產(chǎn)管理以及課堂紀(jì)律均由班主任負(fù)責(zé),,任課教師應(yīng)用心配合班主任工作,。班主任要與德育處各項(xiàng)工作持續(xù)一致,服從管理,,按時保質(zhì)完成各項(xiàng)德育任務(wù),。

2、建立班級特色,。班主任根據(jù)班級學(xué)生自身特點(diǎn)搞好班級特色建立,,從而以特色班級進(jìn)一步促成學(xué)校特色。

(三)學(xué)生管理思路

1,、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的常規(guī)管理,。全體師生必須要達(dá)成共識,對違背學(xué)校常規(guī)管理,,尤其是對學(xué)校聲譽(yù)造成影響的學(xué)生和事件,,必須要嚴(yán)肅處理。

2,、一切圍繞育人,。努力使學(xué)生做到行為上自律;學(xué)習(xí)上自主;生活上自理;人格上自尊;心理上自強(qiáng)。

各位領(lǐng)導(dǎo),、以上是我一學(xué)期來的工作,、存在的不足及下步努力方向和打算,我明白以上的匯報(bào)是我就應(yīng)做的工作,、微不足到的工作,,甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)要求甚遠(yuǎn)。在此我在以后的工作中會取長補(bǔ)短,,加強(qiáng)學(xué)習(xí),,改善工作方法,,努力地把各項(xiàng)工作干好,干出色,。同時誠懇的理解各位的監(jiān)督和批評指正,。我的匯報(bào)完畢。多謝大家!

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