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2023年中專畢業(yè)典禮主持稿(十五篇)

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2023年中專畢業(yè)典禮主持稿(十五篇)
時(shí)間:2023-01-01 08:01:23     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。

中專畢業(yè)典禮主持稿篇一

合:大家好!

馬:鮮花朵朵,綻放在無眠的夜晚;

薛:星光閃爍,,璀璨著小朋友們的張張笑臉;

藏:花兒在開放,,鳥兒在歡唱,

藏:這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩!

薛:他們像似在表達(dá)對同伴的衷心祝福,,

薛:他們像似在傾訴對老師,、對幼兒園無盡的不舍與留戀。

馬:此時(shí)此刻,,我們的心情非常激動(dòng),,因?yàn)椋裉旌⒆觽兙鸵厴I(yè)了,,讓我們珍惜這一特殊的日子,,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。

藝術(shù)幼兒園20xx屆打班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!(鼓掌)背景音樂《xx》

馬:園長講話

小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過了三年的快樂時(shí)光,,這三年,,老師像媽媽一樣關(guān)心你們,,愛護(hù)你們,園長也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著你們的成長,,下面,,讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長致辭!(鼓掌)

薛:幼兒詩朗誦

八月悄然而逝,我們感受了那難以忍受的酷暑,,現(xiàn)在又要承受那與孩子們依依不舍的離別之情,,四年的師生情誼,讓我們彼此珍惜,,越臨近畢業(yè),,這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈,我想這感觸最深的恐怕就是我們學(xué)前班的小朋友和老師了,,在這個(gè)特別的日子里,,相信小朋友一定也有許多話想說,下面,,請學(xué)前班全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)詩》(掌聲)背景音樂《xx》

領(lǐng)取畢業(yè)獎(jiǎng)狀

師:神圣,、榮耀、幸福,、激動(dòng)寫在我們的臉上,,讓我們盡情感受著屬于我們的這一刻!

畢業(yè)典禮這是一個(gè)多么莊嚴(yán)的時(shí)刻,在人之初這個(gè)灑滿人間的小站,,我們大班的孩子正走上畢業(yè)典禮這神圣的站臺,,領(lǐng)取自己的第一份畢業(yè)證書。有請大班小朋友上來領(lǐng)取獎(jiǎng)狀,。(放音樂,,園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā))

馬:親愛的小朋友們,你們是老師愛心所在,,歡樂之源,,希望所在,孩子們,,老師會(huì)一如既往地愛你們,,不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的!

薛:教育是一棵大樹,須要全社會(huì)的關(guān)心,、扶持和培育,素質(zhì)教育是這棵大樹上幼嫩的枝椏,,更須要精心的培植和呵護(hù),。讓我們手牽手,肩并肩,,愿我們的幼兒園桃李芬芳!明天更美好!

藏:衷心地感謝到場的家長朋友,,感謝辛勤工作的老師,,感謝各位的小朋友們!

今天我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:祝各位家長工作順利,、心想事成!

愿可愛的孩子健健康康,、快快樂樂,在廣闊的天地中自由翱翔,、大有作為,。

大班畢業(yè)典禮——

合:到此結(jié)束。

中專畢業(yè)典禮主持稿篇二

甲:敬愛的老師們

乙:親愛的同學(xué)們

合:大家上午好!

甲:今天我們在這里歡聚

乙:舉行隆重的畢業(yè)典禮!

合:我們將是光榮的小學(xué)畢業(yè)生!

甲:六年來,,校園內(nèi)每一條路都留下了我們的足跡,。

乙:六年后,校園內(nèi)每一朵花都變成了一段美好的回憶,。

甲:畢業(yè)在即,,那一幅幅記憶的影像散發(fā)出迷人的芳香。

乙:下面就讓我們一起來回顧與品味即將逝去的小學(xué)生活,。

(相片播放)

甲:回憶如此美好,,可是,今天我們將與小學(xué)生活告別,,就像風(fēng)中的蒲公英,,奔向各自的前程。

乙:離別的那一刻,,我們有千言萬語,,萬語千言,卻一言難盡,,就讓詩歌輕輕地訴諸我們的心聲吧,。

甲:現(xiàn)在請全體同學(xué)起立,一起朗誦詩歌《告別母?!?。

乙:(請全體同學(xué)坐下)告別母校,告別老師,,告別同學(xué),,告別小學(xué)生活的一切,這意味著我們的人生即將翻開新的一頁,。在這離別之際,,讓我們一起來聆聽師長寄語。

甲:首先,,讓我們用熱烈的掌聲請李校長致畢業(yè)寄語,。

乙:謝謝李校長!我們將記住您的諄諄教誨,努力學(xué)習(xí),,奮發(fā)向上,,不辜負(fù)您對我們的殷切期望!

甲:讓我們再用掌聲請出教師代表為我們致畢業(yè)贈(zèng)言,。

乙:謝謝老師們對我們的關(guān)愛與鼓勵(lì),我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們!

甲:春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干,。我們的成長與進(jìn)步離不開老師們的耐心教導(dǎo)與悉心呵護(hù),俗話說鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩,,此時(shí)此刻,,讓我們?nèi)w同學(xué)起立,一起感念師恩——齊唱手語歌《感恩的心》,。

乙:感恩的心,,感謝有你,我想親聲對老師們說:“老師,,您辛苦了,,謝謝您!”大家跟我一起來說一遍好嗎?齊說:“老師,您辛苦了,,謝謝您!”(說完請全體同學(xué)坐下)

甲:當(dāng)然,,成長路上我們不僅要感謝老師,更要感謝我們的父母,,從牙牙學(xué)語到現(xiàn)在小學(xué)畢業(yè),,這一路傾注了父母太多的心血和汗水。現(xiàn)在,,我們一起來聽聽家長對我們的囑托,。

乙:謝謝家長對我們的叮嚀和囑咐,可憐天下父母心!誰言寸草心,,報(bào)得三春暉?讓我們再一次把熱烈的掌聲送給我們敬愛的家長!

甲:說到離別,,我們總有許多話要說,現(xiàn)在有請學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言,。掌聲歡迎,。

乙:謝謝xxx同學(xué),這也是我們每個(gè)畢業(yè)生的心聲,。相信每個(gè)同學(xué)都有許多心里話要說,,所以我們特別安排了心語心愿活動(dòng)——每個(gè)同學(xué)回到教室后把自己的心里話寫到便簽紙上,然后貼到班級背后的展示欄上,,集體合影,。

甲:天下沒有不散的宴席,盡管不舍,,我們也不得不說再見!感恩的心,,感謝有你——

乙:敬愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀;親愛的母校,感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

合:“理想,,從這里揚(yáng)帆起航”

甲:同樂主力學(xué)校 20xx屆畢業(yè)典禮

合:到此結(jié)束!老師們,同學(xué)們,,我們期待下一次的歡聚!

中專畢業(yè)典禮主持稿篇三

男:敬愛的園長、老師,、姐妹們

女:親愛的爸爸,、媽媽,、爺爺,、奶奶

男:可愛的小朋友們

合:大家上——午——好,!

男:我是今天的主持人:全老師

女:我是今天的主持人,,李余奕洲

男:我是今天的主持人,,吳思婷

女:今天是一個(gè)高興的日子,,因?yàn)槲覀兊膶氊悅儗⒁獜堥_她們那豐滿的翅膀,飛向更遠(yuǎn)的地方,。

男:今天也是一個(gè)難忘的日子,因?yàn)槲覀兗磳⒁x開親愛的老師和伙伴們,,邁入小學(xué),。

女:忘不了幼兒園的愉快,、歡笑,,忘不了老師們的親切教導(dǎo),。

男:讓我們借著今天這個(gè)特別的日子,,對我們親愛的老師說一聲:

幼(合):“老師,您—辛——苦——了,!”

師:離別的鐘聲即將響起,,三年的幼兒園生活就要結(jié)束了,在離別之際,,我們的園長老師也有著許多心里話要囑咐我們小朋友,,讓我們用熱烈的掌聲有請我們敬愛的xx。

男:幼兒園是一個(gè)花園,、一片沃土,,園長、老師是辛勤的園丁,。如今,,幸福,、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了,。

女:我們的爸爸媽媽心中也充滿了無限的感激和敬意,。下面有請大(x)班家長代表講話,大家歡迎,!

男:謝謝爸爸媽媽,,謝謝園長老師,在這難忘的時(shí)刻,,讓我們有請敬愛的園長老師為我們頒發(fā)畢業(yè)證書,。

女:今天這樣的日子,,我們的小朋友也有很多話想跟你們說,,讓我們有請大(x)班的xxx小朋友發(fā)言,。

男:謝謝凌晨晞小朋友,。三年前,當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,,是老師輕輕的接過我們的小手,。

女:三年前,那個(gè)時(shí)候,,我們還是一個(gè)不懂事的孩子,,不會(huì)唱歌、不會(huì)念兒歌,,許多事情自己都不會(huì)做,。

男:三年后,站在這里的還是你們,!可是現(xiàn)在,,你們長大了,,變的聰明,、懂事了,。你們會(huì)唱好聽的歌曲,,會(huì)朗誦優(yōu)美的詩篇,會(huì)跳可愛的舞蹈,,會(huì)畫美麗的圖畫。

合:我們還會(huì)許多的本領(lǐng)呢。

女:今天就讓我們用行動(dòng)來匯報(bào)我們的成績吧,!

男:下面我們宣布:20xx屆大班畢業(yè)典禮文藝匯演活動(dòng)(合)現(xiàn)在開始!

男:謝謝我們的爸爸媽媽,,謝謝我們的老師與小朋友。動(dòng)聽的歌謠,、優(yōu)美的舞蹈牽動(dòng)著在場你我的心,。我們都為之歡喜、為之欣慰,、為之感慨!

女:今天我們站在這里,。

男:今天我們即將畢業(yè)。

女:今天,,我們都沒有哭,,即使我們想哭,也不要哭,。我們要笑著。笑著,,生活就會(huì)更美,,笑著,,希望就會(huì)更大。而新埭幼兒園,,這溫馨而親切的家,,將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中,。讓我們在節(jié)目的最后一期唱響屬于我們的畢業(yè)歌,,用我們最動(dòng)聽的聲音念出我們的畢業(yè)詩,。詩朗誦《畢業(yè)詩》。

男:親愛的爸爸媽媽們,我們畢業(yè)了,!

女:親愛的老師們,,伙伴們,我們畢業(yè)了,!

男:讓我們相約明天,,相約美麗燦爛的未來!再次感謝爸爸媽媽們的參與,,感謝老師的指導(dǎo),!

合:祝各位老師,、爸爸媽媽們身體健康,!工作順利!

祝小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步,!健康快樂,!

謝謝大家,再見,!

中專畢業(yè)典禮主持稿篇四

尊敬的各位家長,、親愛的小朋友們大家好!

很高興與大家在這里歡聚一堂,,此時(shí)我的心情與小朋友一樣,,充滿了激情與留戀,我代表幼兒園在這里講兩點(diǎn):

時(shí)間過得真快,,轉(zhuǎn)眼間,,在座的許多小朋友就即將結(jié)束幼兒園的學(xué)習(xí)生活了。不知小朋友還能否記得你們當(dāng)初來園時(shí)的情景,,你們初來園時(shí)有的連走路都不是太穩(wěn),,上下樓梯要老師扶著、抱著,,大多數(shù)小朋友都哭著鬧著不愿上幼兒園,,有的甚至在地上打滾,抹得滿臉都是鼻涕眼淚,。如今小朋友不僅講文明,、有禮貌,而且學(xué)會(huì)了唱歌,、跳舞,、寫字、畫畫講故事等許多本領(lǐng),,懂得了許多的道理,。

這一切都與你們的爸爸,、媽媽、爺爺,、奶奶和幼兒園老師的教育是分不開的,。特別是你們班里的老師,從你們?nèi)雸@起,,老師就充當(dāng)了“媽媽”這一角色,。在園里老師們幾乎完全承擔(dān)了照顧孩子一日生活的職責(zé),從飲食起居到大小便無一不在操心之列,,其細(xì)微周到確實(shí)如同自己的媽媽,,現(xiàn)如今你們即將成為一名小學(xué)生了,幼兒園與小學(xué)是兩個(gè)不同的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境,。你們在幼兒園得到老師精心照料,,學(xué)習(xí)的方式主要是以游戲?yàn)橹鳌J窃⒔逃跇返?,而小學(xué)主要是以課堂學(xué)習(xí)為主的活動(dòng)方式,,到了小學(xué)則必須嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,連續(xù)幾天不去就會(huì)落下很多功課,,以上種種差異,,就必然形成一個(gè)坡度,要求孩子去適應(yīng)一種變化了的學(xué)習(xí)生活,,為了減緩這一坡度,,增強(qiáng)孩子的適應(yīng)性,我們希望家長能在這一個(gè)假期內(nèi)逐漸培養(yǎng)和幫助孩子們做好以下三個(gè)方面的準(zhǔn)備,。

1,、心理準(zhǔn)備

小學(xué)對幼兒來說是完全陌生的,小學(xué)生怎么當(dāng),,孩子心理沒有數(shù),,因此,首先要讓孩子了解小學(xué),,從了解小學(xué)到喜愛小學(xué),。了解小學(xué)上課、作業(yè),、考試等情況,,從而有足夠的心理準(zhǔn)備適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。其次,,家長須注重兒童自信心和任務(wù)感的心理基礎(chǔ)培養(yǎng),。同時(shí)要培養(yǎng)孩子承擔(dān)任務(wù)的意識,形成接受,、完成命令和指示的習(xí)慣,。如掃地,、穿衣、系鞋帶,、整理衣櫥、收拾碗筷,、購買簡單物品等,,在完成任務(wù)過程中逐漸培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識。

2,、學(xué)習(xí)能力

這里所說的學(xué)習(xí)能力的準(zhǔn)備包括:注意力,、記憶力、觀察力,、思維能力的準(zhǔn)備,,也包括閱讀、書寫和初步計(jì)算能力的準(zhǔn)備,。

入學(xué)之前教師與家長要特別注重對孩子的有意注意,、記憶的要求。幼兒園老師常以游戲?yàn)榻逃侄?,吸引孩子的注意力,,但到了小學(xué)一節(jié)課45分鐘,要求孩子要能較長時(shí)間地集中注意力,,有意注意力就顯得很重要了,。在小學(xué)低年級學(xué)習(xí)成績不好的學(xué)生,往往并非智力落后,,而是注意力渙散,,上課思想不集中、走神,、坐不住等,,是影響學(xué)習(xí)的大敵,家長可以利用業(yè)余時(shí)間多與孩子玩玩棋類游戲,、拼圖游戲,、把今天下了一半的棋在明天再擺出來、讓孩子觀察房間里物品的擺放,,并用講故事,、提問等方式讓幼兒講出來。還可以與孩子做一些訓(xùn)練性游戲,,如讓幼兒閉目聽自然的聲音或成人有意發(fā)出的聲音,;聽成人指令做事,成人提示孩子先做什么再做什么,、最后做什么,,幼兒一次聽完記住,,再按順序完成。

閱讀是小學(xué)教學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,,調(diào)查發(fā)現(xiàn),,孩子入學(xué)后適應(yīng)性障礙的重要原因之一是閱讀跟不上。所以入學(xué)前讓孩子做好閱讀準(zhǔn)備不是教孩子識字,,主要是培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣和興趣,。首先應(yīng)讓孩子感到書面符號,對符號感興趣,,從觀察具體實(shí)物到觀察書面的圖形,,再從看圖的文夾雜的內(nèi)容。訓(xùn)練時(shí)成人應(yīng)從孩子喜歡看書開始,,然后會(huì)一頁一頁,、一個(gè)內(nèi)容一個(gè)內(nèi)容地看書。還可以讓幼兒接編故事,,仿照講述,,看圖講述等。書寫準(zhǔn)備也是入學(xué)前學(xué)習(xí)能力準(zhǔn)備之一,。但早讓孩子執(zhí)筆寫字,,超越孩子的成熟水平,常常會(huì)事倍功半,。主要還是培養(yǎng)孩子對書寫的興趣,,重點(diǎn)可以放在發(fā)展孩子關(guān)于書寫的空間方位知覺上,可以讓孩子畫畫,、說說,、寫寫、做做,,認(rèn)識田字格,、四線格等。從在田字格中畫圖開始感知空間方位,,通過在田字格和四線格里描紅,、書寫拼音字母、數(shù)字和簡單的漢字,,體驗(yàn)筆畫結(jié)構(gòu)的空間定位,。培養(yǎng)書寫的初步能力。

計(jì)算能力的準(zhǔn)備,。我們過去側(cè)重在數(shù)字知識準(zhǔn)備,,忽視思維能力的訓(xùn)練,這對孩子而后的學(xué)習(xí)不利,。因此在學(xué)前班活動(dòng)中我們主要以思維訓(xùn)練為核心,。如讓孩子做數(shù)的守恒判斷,、按順序選圖、傳遞推理,、數(shù)的組成及應(yīng)用題等方面的練習(xí),。

3、自理能力

進(jìn)入小學(xué)后,,孩子不僅要盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)要求,,還有能獨(dú)立解決原來由幼兒園老師幫助解決的許多日常生活問題。因此在入小學(xué)之前關(guān)注兒童自理能力的發(fā)展,,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,是孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)的必要前提,。除了會(huì)自己吃飯,、穿衣、睡覺外,,還要學(xué)會(huì)根據(jù)天氣的變化增減衣服,,管理好自己的物品,,有事大膽地說,,懂得講衛(wèi)生和注意保護(hù)自己,,等等,。特別要注意培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念,,有良好的作息習(xí)慣,做事干凈利落,、不拖沓,。

4、交往能力

孩子從幼兒園到小學(xué),,面臨著新的伙伴群,,要使孩子順利過度,,處理好新伙伴的關(guān)系很重要。因此無論在幼兒園還是在家就要培養(yǎng)孩子的交往能力。在幼兒階段孩子的社會(huì)化程度不高,,他們在群體中習(xí)慣接受別人的幫助,而很少想到幫助別人,,有了糾紛常常求助老師,,缺乏自行解決矛盾的能力,因此家長要有針對性的培養(yǎng),。入學(xué)前的準(zhǔn)備對成人對孩子不是小事,,但也不要操之過急,,要采用科學(xué)的方法,循序漸進(jìn)地訓(xùn)練,、培養(yǎng),,做好準(zhǔn)備。

幾乎每年到這個(gè)時(shí)候就會(huì)有部分家長對自己的孩子是否上學(xué)而拿不定主意,、或者是直接作出決定讓孩子提前上學(xué),。對早上學(xué)這一話題,日本學(xué)者曾進(jìn)行過長期的追蹤調(diào)查,,結(jié)果是晚上學(xué)的孩子在取得好成績的比率及工作后取得高成就的比率高于早上學(xué)的孩子,。這一道理其實(shí)不難理解,早上學(xué)的孩子在班上常常以需要“照顧”的角色出現(xiàn),,選干部沒有他們的份,,系紅領(lǐng)巾也要晚一班車,自理能力差,,搞什么活動(dòng)大多數(shù)也只能列席旁觀,這樣一來,,不知不覺地就產(chǎn)生依賴和自卑感,。

幼兒上學(xué),因他不認(rèn)得更多字,,理解能力也差,,他們上課主要靠聽,,而聽講需要相應(yīng)的條件,,如語言能力,,日常生活知識,、反應(yīng)速度,、理解能力等,,而這些條件的具備與否,與年齡有直接的關(guān)系,,在幼兒階段,,這些能力就決定于孩子的成熟性,“年齡差”就意味著“能力差”,。在座的父母你們大都是親手把自己的孩子一手帶大的,,孩子在半歲前,一個(gè)月,、兩個(gè)月,,一天、兩天的差別是非常大的,,有的人也許會(huì)這樣說,,孩子大了,不說一個(gè)月,、兩個(gè)月看不出來,,就是一兩歲的差別在表面上也是看不出來的。這話說起來是這樣,,其實(shí)讓孩子提前上學(xué),,猶如強(qiáng)行讓孩子參加了一場不公平不公正的長跑,“未起跑,,已落后”,,現(xiàn)實(shí)生活和我們身邊有許多現(xiàn)生事例足以證明這一點(diǎn)如:學(xué)一班xxx,學(xué)二班的xxx等小朋友,,晚上學(xué)的孩子,,憑著年齡的優(yōu)勢及連帶而來的能力的優(yōu)勢能夠建立較強(qiáng)的自信心和勝任感,如果說,,依賴性和自卑感是孩子成長的減速器,,那自信心和勝任感則是孩子成長的推進(jìn)器,這應(yīng)該說晚上學(xué)的孩子在校取得好成績的比率高于早上學(xué)的孩子的一個(gè)深層次的原因。在生活中有一部分家長當(dāng)初不聽我們的勸告,,到了小學(xué)一二年級孩子在家長的輔導(dǎo)下費(fèi)勁的學(xué)到還勉強(qiáng)過得去,,到了高年級,甚至初高中再來考慮留級,,既傷孩子的面子孩子,,心靈也受到傷害。以上觀點(diǎn)僅個(gè)人長期工作中總結(jié)的一點(diǎn)淺識,,最后決策權(quán)取決于我們的家長,。我們不強(qiáng)求,但請家長三思而后行,,因?yàn)槟銈兊臎Q策即將影響孩子的一生,。

最后,我再次代表幼兒園感謝各位家長幾年來對我園工作的支持和理解,,有照顧不周和多有得罪的地方,,盡請家長能多多寬容和包涵。謝謝大家,!

中專畢業(yè)典禮主持稿篇五

六月的希望六月的夢,,六月的鮮花,六月的歌,,經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,,我們的大大二班小朋友即將告別老師和同伴,進(jìn)入小學(xué),。我們代表全體大大班小朋友,,向三年來辛勤培育我們成長的園長,、老師,、阿姨們表示衷心的感謝,向今天來參加畢業(yè)典禮的家長朋友們表示熱烈的歡迎,。此時(shí)此刻,,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了,,讓我們珍惜這一特殊的日子,,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中!明科幼兒園xx屆大大班幼兒畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

三年來,我們非常感激培育我們成長的老師,,也舍不得離開我們的園長媽媽,,下面讓我們再次看看園長媽媽那可親的笑臉、聽聽園長媽媽的教誨和對我們的殷切希望吧!有請園長媽媽,,大家歡迎!

——園長致辭

幼兒園是一個(gè)花園,、一片沃土,園長、老師是辛勤的園丁,。如今,,幸福、健康,、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了,。我們的爸爸媽媽心中也充滿了無限的感激和敬意。下面有請家長代表講話,,大家歡迎!

——家長代表講話

三年來我們的成長離不開爸爸媽媽無微不至的關(guān)懷,,也離不開老師、阿姨的辛勤教導(dǎo),、愛心哺育,,我們大

——小朋友代表講話

還記得剛上幼兒園時(shí),我們什么都不懂,,只知道哭哭哭,,還要耍耍小脾氣。是老師,、是阿姨,,親切地安慰我們,耐心地陪我們做游戲,,給我們講故事,。慢慢地,我們不再哭了,,還漸漸地愛上了幼兒園,。三年來,我們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)?,F(xiàn)在,,我們已經(jīng)會(huì)講故事、當(dāng)主持,,會(huì)寫字,、畫畫、數(shù)數(shù),,會(huì)唱歌,、跳舞,會(huì)穿衣,、整理,,還會(huì)注意安全、關(guān)心別人,,……有的小朋友還參加了各種比賽,,獲得了第一名呢!大家不要忘記,,我們大大二班是一個(gè)超級棒的班級,在比賽中還多次獲得過好多團(tuán)體第一名呢,。三年來,,我們還懂得了許多道理,養(yǎng)成了許多好的習(xí)慣,。我們知道自己的事情要自己做,,要尊敬別人,要保護(hù)環(huán)境;知道吃飯不能挑食,,走路不能闖紅燈;知道不能亂扔垃圾……真是太棒了!我們想對爸爸媽媽們說:“謝謝您們對我們的養(yǎng)育,。我們的成長,傾注著您們太多,、太多的心血,,也許我們還會(huì)讓您們擔(dān)心,惹您們生氣,,但我們努力要做一個(gè)健康,、懂事、好學(xué),、自立的好孩子,。”我們想對各位老師說:“親愛的老師們,,您們辛苦啦,,謝謝您們!我們永遠(yuǎn)愛您。不管我們走得多遠(yuǎn),,我們都不會(huì)忘記幼兒園里的快樂時(shí)光,,我們會(huì)經(jīng)常來看望您們的?!弊詈?,我們還要代表全體小朋友,祝愿所有關(guān)心我們,、愛護(hù)我們的人,,身體健康,、工作開心,、心想事成。

《歌曲連唱》

你唱我唱他也唱,,首首歌兒大聯(lián)唱,,唱了一曲又一曲,心中的喜悅傳四方,。請欣賞歌曲大聯(lián)唱,。

《老師的目光》:

幼1:老師,,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,,教我畫畫做游戲,,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,,明天就要上學(xué)校,,等我戴上紅領(lǐng)巾,再來向您問個(gè)好!----下面請欣賞——《老師的目光》

們,、愛護(hù)我們的人,,身體健康、工作開心,、全家幸福,、心想事成。

《老師親媽媽親》

我們是一群可愛的寶貝,,我們成長在爸媽的懷抱里,。健康、快樂與幸福,,是爸爸媽媽最大的心愿,。爸爸媽媽們,感謝你們!請欣賞舞蹈:老師親媽媽親

《開門紅》

讓開心的鑼鼓敲起來讓火火的歌謠唱起來讓歡快的舞蹈跳起來,,請欣賞舞蹈:開門紅

《農(nóng)家小女孩》

溫暖的陽光,,誘人的花香,喜悅的笑臉,,瞧,,誰向我們走來了?請欣賞舞蹈:農(nóng)家小女孩

《十分鐘》

來、來,、來,,大家一起來!讓我們跳起來,讓我們舞起來!請欣賞現(xiàn)代舞:十分鐘

《雙人舞》

我們是祖國的花朵,。我們是祖國的希望,。我們是時(shí)代的弄潮兒,請欣賞:雙人舞

《讓愛傳出去》

一場突如其來的災(zāi)難,,降臨在人們永世難忘的青海,,在六一節(jié)來臨之際,讓我們贈(zèng)上最美好的祝福給青海的孩子們,,衷心的祝愿你們節(jié)日快樂,。請欣賞手語表演:讓愛傳出去

《加油歌》

我們都是一群陽光男孩,在校不做書呆子,,在家不做小皇上,,我們在陽光下健康成長,。瞧,一群陽光男孩上臺來了,,請欣賞舞蹈加油歌

《畢業(yè)詩》快樂的游戲留給我們快樂的回憶,。六歲,我們告別幼兒園,,長大了,,懂事了,更加自立了,。下面請欣賞畢業(yè)詩!

《軍中姐妹》

誰說女子不如男!請欣賞舞蹈:軍中姐妹

童心是詩,,一首首靈動(dòng)飛揚(yáng);童年是歌,一支支清音回響,。我們收獲今天,,期盼明天。明科幼兒園,,這溫馨而親切的家,,將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中。親愛的爸爸媽媽,,親愛的老師,、親愛的伙伴,讓我們相約美麗燦爛的明天!明科幼兒園xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束!

中專畢業(yè)典禮主持稿篇六

a:敬愛的老師,,

b:親愛的同學(xué)們,,

合:大家下午好!

a:今天,,我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮,。回想六年前,,我們還是稚嫩的娃娃,,可今天,我們已經(jīng)成為了——

合:光榮的小學(xué)畢業(yè)生,!

b:這六年,,我們在母校的悉心關(guān)懷下,茁壯成長,!

a:這六年,,我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下,健康成長,!

b:這六年,,我們在同學(xué)的愛心幫助下,快樂成長,!

a:親愛的母校,,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!

b:敬愛的師長,,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光,。

a:可愛的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求,。

合:讓我們心懷感恩,,真誠地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,,謝謝同學(xué)們,!

b:下面,讓我們用熱烈的掌聲請校長講話,,大家歡迎?。ㄐiL講話)

a:謝謝李校長!我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo),,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,,將來為南小爭光,!

a:老師,在這六年中,是你們給了我們無微不至的關(guān)懷,,是你們的悉心呵護(hù),才使我們健康地成長,。

b:老師,,在這六年里,你們給了我們春風(fēng)化雨般的教育,,是你們的諄諄教導(dǎo),,才讓我們掌握本領(lǐng),取得成績,。

合:此時(shí)此刻,,請?jiān)试S讓我們真誠地道一聲:謝謝老師!老師,,您辛苦了,!

a:今天,我們就要畢業(yè),,就要離開你們,。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo),聽到你們的祝福,。

b:下面,,讓我們用熱烈的掌聲歡迎六年級組老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話。

a:下面請畢業(yè)生代表同學(xué)發(fā)言,。(同學(xué)講話)

b:謝謝同學(xué),!她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學(xué)的心聲,。

a:像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫,我們也不愿離開母校,,但我們不得不離開,!

b:讓我們滿懷感恩,說出心中的感激之情吧?。ó厴I(yè)生代表一句話感言)

a:我們就要離開了,,滿載多年采擷的累累碩果。

b:我們就要離開了,,滿載著母校師生的切切深情,。

a:請相信,我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野,!

a:小學(xué)生活已成過去,,我們心中留戀不已。

b:光明前程呈現(xiàn)眼前,,美好記憶銘刻心里,。

合:明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,,駛向未來生活的彼岸,。

a:下面請李校長為我們頒發(fā)畢業(yè)證書,請各班代表上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書,。

b:莊嚴(yán)的教學(xué)樓,、寬闊的操場,無不留下我們的足跡,。

a:瑯瑯的讀書聲,、快樂的歌聲,不時(shí)地回蕩在校園的上空,。

a:同學(xué)們,,今天我們是莘莘(shenshen)學(xué)子,。

b:明天我們是社會(huì)的棟梁,。

a:今天,我們以南小為榮,!

b:明天,,南小以我們?yōu)闃s!

a:讓我們再一次心懷感恩,,真誠地道一聲——

合:親愛的老師,,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校,感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,!

合:讓我們牢記——(全體)今天,,我們以小為榮!明天,,小以我們?yōu)闃s,!

合:20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束,。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢,。

中專畢業(yè)典禮主持稿篇七

師:敬愛的園長,、教師,、姐妹們

李:親愛的爸爸、媽媽,、爺爺,、奶奶

吳:可愛的小朋友們

合:大家上——午——好!

師:我是今日的主持人:全教師

李:我是今日的主持人,,xxx

吳:我是今日的主持人,xxx

師:今日是一個(gè)高興的日子,,因?yàn)槲覀兊膶氊悅儗⒁獜堥_她們那豐滿的翅膀,,飛向更遠(yuǎn)的地方。

李:今日也是一個(gè)難忘的日子,,因?yàn)槲覀兗磳⒁x開親愛的教師和伙伴們,,邁入小學(xué)。

吳:忘不了幼兒園的愉快,、歡笑,,忘不了教師們的親切教導(dǎo)。

李:讓我們借著今日這個(gè)異常的日子,,對我們親愛的教師說一聲

幼(合):“教師,,您—辛——苦——了!”

師:離別的鐘聲即將響起,,三年的幼兒園生活就要結(jié)束了,,在離別之際,我們的園長教師也有著許多心里話要囑咐我們小朋友,讓我們用熱烈的掌聲有請我們敬愛的xx,。

師:幼兒園是一個(gè)花園,、一片沃土,園長,、教師是辛勤的園丁,。如今,幸福,、健康,、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。

李:我們的爸爸媽媽心中也充滿了無限的感激和敬意,。下頭有請大(x)班家長代表講話,,大家歡迎!

吳:多謝爸爸媽媽,,多謝園長教師,在這難忘的時(shí)刻,,讓我們有請敬愛的園長教師為我們頒發(fā)畢業(yè)證書,。

李:今日這樣的日子,我們的小朋友也有很多話想跟你們說,,讓我們有請大(x)班的xx小朋友發(fā)言,。

李:多謝xx小朋友。三年前,,當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,,是教師輕輕的接過我們的小手。

吳:三年前,,那個(gè)時(shí)候,,我們還是一個(gè)不懂事的孩子,不會(huì)唱歌,、不會(huì)念兒歌,,許多事情自我都不會(huì)做。

師:三年后,,站在那里的還是你們,!可是此刻,你們長大了,,變的聰明,、懂事了。你們會(huì)唱好聽的歌曲,,會(huì)朗誦優(yōu)美的詩篇,,會(huì)跳可愛的舞蹈,會(huì)畫美麗的圖畫。

幼合:我們還會(huì)許多的本領(lǐng)呢,。

李:今日就讓我們用行動(dòng)來匯報(bào)我們的成績吧,!

吳:下頭我們宣布:20xx屆大班畢業(yè)典禮文藝匯演活動(dòng)(合)此刻開始!

李:生命在于運(yùn)動(dòng),,別看我們年紀(jì)小,,我們可是深知這個(gè)道理的???,我們大班的小運(yùn)動(dòng)員們來了!他們要為我們展示xx運(yùn)動(dòng),,伴隨著世界杯的音樂,,讓我們high起來吧,!

李:多謝我們的小運(yùn)動(dòng)員們,,教師,有一顆小小的水滴呀,,他有一個(gè)大大的夢想,。你明白是什么嗎(師:大大的夢想是什么呢)

李:就是去旅行!(師:哦去旅行那去哪里旅行呀)

李:那就讓大x班的xx小朋友告訴你吧?。◣煟汉?,那我們掌聲歡迎大x班xx小朋友講述他帶來的故事《小水滴旅行記》

吳:師:多謝xx小朋友。教師教師,,我來考考你好嗎(師:你考我好?。。?/p>

吳:我做一個(gè)動(dòng)作你來猜歌名?。◣煟侯~,,那好吧,好像很有難度呀?。?/p>

吳:(握緊拳頭)教師,,你猜!(師:這是,,我的手)

吳:不對不對,。(拳頭)不對,這叫握緊拳頭?。ò『冒桑,。┙處熡悬c(diǎn)笨笨喔。

師:ok,,那請聽聰明的大x班小朋友為我們帶來大合唱《握緊拳頭》,,大家掌聲歡迎!

李:多謝大x班的小朋友們!教師,,你認(rèn)識xx小朋友嗎(師:認(rèn)識啊,,他不就是大x班的小朋友啦聽說他故事講得很棒,還得過xx市的獎(jiǎng)呢?。?/p>

李:對啊,,今日我想把他請到舞臺上!可是他說今日他不講故事,,他要來跳舞,!

師:哦那我們可要睜大眼睛好好看看了呢!請欣賞xx小朋友帶來的舞蹈《江南style》,。

……

師:多謝我們的爸爸媽媽,,多謝我們的教師與小朋友。動(dòng)聽的歌謠,、優(yōu)美的舞蹈牽動(dòng)著在場你我的心,。我們都為之歡喜、為之欣慰,、為之感慨,!

李:今日我們站在那里。

吳:今日我們即將畢業(yè),。

師:今日,,我們都沒有哭,即使我們想哭,,也不要哭,。我們要笑著。笑著,,生活就會(huì)更美,,笑著,期望就會(huì)更大,。而新埭幼兒園,,這溫馨而親切的家,將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中,。讓我們在節(jié)目的最終一期唱響屬于我們的畢業(yè)歌,,用我們最動(dòng)聽的聲音念出我們的畢業(yè)詩。詩朗誦《畢業(yè)詩》

李:親愛的爸爸媽媽們,,我們畢業(yè)了,!

吳:親愛的教師們,伙伴們,,我們畢業(yè)了,!

師:讓我們相約明天,,相約美麗燦爛的未來!再次感激爸爸媽媽們的參與,,感激教師的指導(dǎo),!

合:祝各位教師、爸爸媽媽們身體健康,!工作順利,!

祝小朋友們學(xué)習(xí)提高!健康歡樂,!

多謝大家,,再見!

中專畢業(yè)典禮主持稿篇八

師:敬愛的園長,、教師,、姐妹們

李:親愛的爸爸、媽媽,、爺爺,、奶奶

吳:可愛的小朋友們

合:大家上——午——好!

師:我是今日的主持人:全教師

李:我是今日的主持人,,李余奕洲

吳:我是今日的主持人,,吳思婷

師:今日是一個(gè)高興的日子,因?yàn)槲覀兊膶氊悅儗⒁獜堥_她們那豐滿的翅膀,,飛向更遠(yuǎn)的地方。

李:今日也是一個(gè)難忘的日子,,因?yàn)槲覀兗磳⒁x開親愛的教師和伙伴們,,邁入小學(xué)。

吳:忘不了幼兒園的愉快,、歡笑,,忘不了教師們的親切教導(dǎo)。

李:讓我們借著今日這個(gè)異常的日子,,對我們親愛的教師說一聲

幼(合):“教師,,您—辛——苦——了!”

一,、園長致辭

師:離別的鐘聲即將響起,,三年的幼兒園生活就要結(jié)束了,在離別之際,,我們的園長教師也有著許多心里話要囑咐我們小朋友,,讓我們用熱烈的掌聲有請我們敬愛的x。

二,、大(4)班家長代表講話

師:幼兒園是一個(gè)花園,、一片沃土,,園長、教師是辛勤的園丁,。如今,,幸福、健康,、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了,。

李:我們的爸爸媽媽心中也充滿了無限的感激和敬意。下頭有請大(4)班家長代表講話,,大家歡迎,!

三、園長頒發(fā)畢業(yè)證書

吳:多謝爸爸媽媽,,多謝園長教師,,在這難忘的時(shí)刻,讓我們有請敬愛的園長教師為我們頒發(fā)畢業(yè)證書,。

四,、幼兒代表發(fā)言——大(5)班

李:今日這樣的日子,我們的小朋友也有很多話想跟你們說,,讓我們有請大(3)班的凌晨晞小朋友發(fā)言,。

五、正式演出:

李:多謝凌晨晞小朋友,。三年前,,當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,是教師輕輕的接過我們的小手,。

吳:三年前,那個(gè)時(shí)候,,我們還是一個(gè)不懂事的孩子,,不會(huì)唱歌、不會(huì)念兒歌,,許多事情自我都不會(huì)做,。

師:三年后,站在那里的還是你們,!可是此刻,,你們長大了,變的聰明,、懂事了,。你們會(huì)唱好聽的歌曲,會(huì)朗誦優(yōu)美的詩篇,,會(huì)跳可愛的舞蹈,,會(huì)畫美麗的圖畫,。

幼合:我們還會(huì)許多的本領(lǐng)呢。

李:今日就讓我們用行動(dòng)來匯報(bào)我們的成績吧,!

吳:下頭我們宣布:20xx屆大班畢業(yè)典禮文藝匯演活動(dòng)(合)此刻開始,!

(1)李:生命在于運(yùn)動(dòng),別看我們年紀(jì)小,,我們可是深知這個(gè)道理的,。看,,我們大班的小運(yùn)動(dòng)員們來了,!他們要為我們展示x運(yùn)動(dòng),伴隨著世界杯的音樂,,讓我們high起來吧,!

(2)李:多謝我們的小運(yùn)動(dòng)員們,教師,,有一顆小小的水滴呀,,他有一個(gè)大大的夢想。你明白是什么嗎(師:大大的夢想是什么呢)

李:就是去旅行?。◣煟号度ヂ眯心侨ツ睦锫眯醒剑?/p>

李:那就讓大一班的周晨陽小朋友告訴你吧?。◣煟汉茫俏覀冋坡暁g迎大一班周晨陽小朋友講述他帶來的故事《小水滴旅行記》

(2)吳:師:多謝周晨陽小朋友,。教師教師,,我來考考你好嗎(師:你考我好啊?。?/p>

吳:我做一個(gè)動(dòng)作你來猜歌名?。◣煟侯~,那好吧,,好像很有難度呀!)

吳:(握緊拳頭)教師,,你猜?。◣煟哼@是,我的手)

吳:不對不對,。(拳頭)不對,,這叫握緊拳頭!(啊好吧?。┙處熡悬c(diǎn)笨笨喔,。

師:ok,那請聽聰明的大三班小朋友為我們帶來大合唱《握緊拳頭》,,大家掌聲歡迎,!

(4)李:多謝大三班的小朋友們,!教師,你認(rèn)識沈正陽小朋友嗎(師:認(rèn)識啊,,他不就是大二班的小朋友啦聽說他故事講得很棒,,還得過平湖市的獎(jiǎng)呢!)

李:對啊,,今日我想把他請到舞臺上,!可是他說今日他不講故事,他要來跳舞,!

師:哦那我們可要睜大眼睛好好看看了呢,!請欣賞沈正陽小朋友帶來的舞蹈《江南style》。

(5)師:天空是綿綿的糖,,就算塌下來又怎樣,,雨下再大又怎樣,干脆開心的淋一場,,彩虹是微笑的臉,,難過就抬起頭大聲唱。

李:對,,這就是我們大五班的孩子們,。下頭請欣賞他們的團(tuán)體舞《彩虹的微笑》。掌聲歡迎,!

(6)李:多謝大五班小朋友,!思婷,看了那么多我們小朋友的表演,,你們想不想看看我們美女教師們的表演呀(話筒對著觀眾)

吳:哇塞,!看來我們已經(jīng)等不及想看了呀!那下頭我們就用最熱烈的掌聲請出我們最親最愛的美女教師,,閃亮登場,!

合:請聽詩朗誦《奔跑吧,孩子》

吳:多謝教師們,,你們的祝福我們收到了,,我們今后必須不會(huì)忘記你們的好,你們的愛,。小朋友們,,對不對(話筒對著觀眾)師:教師也會(huì)像詩歌里念的那樣,在你們身后注視著你們攀登的身影,,傾聽著你們?nèi)〉玫某煽?,永遠(yuǎn)祝福你們夢想無限人生精彩!

吳:教師,,你會(huì)念abc嗎(師:會(huì)啊,,a,、b、c)那你會(huì)唱abc嗎(額,,還真不會(huì),,思婷,你又難倒我了?。?/p>

吳:在幼兒園的三年中,,我們學(xué)會(huì)了12345,學(xué)會(huì)了多拉米發(fā)掃,,學(xué)會(huì)了abcde,。我們學(xué)到了很多知識。

師:請聽大一班小朋友帶來的大合唱《我會(huì)唱abc》,,大家掌聲歡迎,!

(8)吳:爸爸媽媽們,你們?yōu)槲覀兏吲d嗎親愛的教師們,,你們?yōu)槲覀凃湴羻岫嘀x你們,!

師:我也替孩子們說一聲感激!多謝你們用耐心,、細(xì)心,、愛心陪伴了我們?nèi)辏《嘀x你們教我們學(xué)做人,,學(xué)本領(lǐng),,學(xué)知識。我相信孩子都是降臨到人世間的天使,,夜色也無法遮掩她們的光芒,。看,,這群可愛的天使們來了,。

吳:有一只小小螢火蟲,飛到東,,飛到西,,這兒亮,那兒亮,,好像小燈籠。請欣賞大(2)班小朋友帶來的大合唱《螢火蟲》,。

(9)師:哇塞,!我們的寶貝可真是多才多藝啊,!剛才李余奕洲請了個(gè)小朋友,,我今日可是請到了一個(gè)大朋友,!看,我們的大朋友來啰?。议L出現(xiàn)問好)

吳:你從哪兒冒出來的呀(家長:我從東土大唐而來,。。,。)停停停,,你是大四班吳云娜的爸爸吧(家長:額,被你發(fā)現(xiàn)了,。)那是,,我可是火眼金睛的孫悟空!

師:停停停,!你們這倒好,,可聊上了!爸爸可別忘了上舞臺來干嘛呀(家長:我今日要帶領(lǐng)我們大四班的全體寶貝們合唱《爸爸去哪兒》)

師:好,,請欣賞大合唱《爸爸去哪兒》

七,、結(jié)束語:

師:多謝我們的爸爸媽媽,多謝我們的教師與小朋友,。動(dòng)聽的歌謠,、優(yōu)美的舞蹈牽動(dòng)著在場你我的心。我們都為之歡喜,、為之欣慰,、為之感慨!

李:今日我們站在那里,。

吳:今日我們即將畢業(yè),。

師:今日,我們都沒有哭,,即使我們想哭,,也不要哭。我們要笑著,。笑著,,生活就會(huì)更美,笑著,,期望就會(huì)更大,。而新埭幼兒園,這溫馨而親切的家,,將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中,。讓我們在節(jié)目的最終一期唱響屬于我們的畢業(yè)歌,用我們最動(dòng)聽的聲音念出我們的畢業(yè)詩。詩朗誦《畢業(yè)詩》

李:親愛的爸爸媽媽們,,我們畢業(yè)了,!

吳:親愛的教師們,伙伴們,,我們畢業(yè)了,!

師:讓我們相約明天,相約美麗燦爛的未來,!再次感激爸爸媽媽們的參與,,感激教師的指導(dǎo)!

合:祝各位教師,、爸爸媽媽們身體健康,!工作順利!

祝小朋友們學(xué)習(xí)提高,!健康歡樂,!

多謝大家,再見,!

中專畢業(yè)典禮主持稿篇九

a:尊敬的領(lǐng)導(dǎo),,園長。

b:親愛的家長,、小朋友們,,大家

合:上午好!

c:三年前,,我們都是不懂事的孩子,,躲在爸爸媽媽的身后,好奇的看著幼兒園,。

d:三年前,,是老師輕輕接過我們的小手,擁我們?nèi)霊选?/p>

e:三年后,,站在這里的還是我們,。

f:但是我們長大了,學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng),。

a:在幼兒園的生活是多么的開心,,而他們?nèi)缤钩岬男▲B,即將飛向更廣闊的天空,。

b:對呀,,他們將帶上紅領(lǐng)巾,走向更大的舞臺,,去挖掘和展示他們的才華,。在這里,,我宣布青神縣幼兒園獻(xiàn)禮建黨70周年華誕20xx畢業(yè)典禮......

合:現(xiàn)在開始!

二,、

b:掌聲有請xx領(lǐng)導(dǎo)上臺致詞!

(臺下):感謝xx領(lǐng)導(dǎo)的精彩講話,。

三,、

c:我們就要離開幼兒園了,我還想再聽聽園長媽媽的聲音,。

d:掌聲歡迎園長媽媽為我們致詞,!

c:掌聲有請!

四,、

《世紀(jì)的約定》

五,、

1、大七班《愛的華爾茲》:

e:陽光溫暖著大地,,花兒芬芳真美麗,。

f:我們在愛的懷抱中成長,踏著愛的旅律,,翩翩起舞,。

e:請欣賞大七班小朋友帶來節(jié)目《愛的華爾茲》。

f:掌聲有請,!

2,、大四班《知否知否》:

a:現(xiàn)如今的`服裝魅力十足,你是否還會(huì)想起古人身穿漢服的颯爽英姿,?

b:在少數(shù)民族人民身著民族服裝翩翩起舞時(shí),,你是否想象過自己穿漢服的樣子!

a:今天我們一群可愛的小朋友就穿上了錦羅玉衣的漢服,,讓我們共同欣賞華夏服飾之美,!

b:掌聲有請大四班的孩子們帶來《知否知否》!

3,、大六班《森林狂想串詞》:

c:保護(hù)森林人人有責(zé),。

d:一方有難八方支援。

c:團(tuán)結(jié)就是力量,,請欣賞大六班小朋友帶來節(jié)目《森林狂想曲》

d:掌聲有請,!

4、小節(jié)目《童心話廉》

e:在古代,,有九品芝麻官流芳千古,。

f:今天,這里也來了一群芝麻官,,看看他們是如何斷案的吧,!

e:請欣賞大五班孩子帶來《童心話廉》,。

f:掌聲有請!

1,、大一班《感恩有你》

c:當(dāng)我出錯(cuò)的時(shí)候,,總有人給我鼓勵(lì),當(dāng)我煩惱的時(shí)候,,總有人給我信心,。

d:因?yàn)橛心悖旰芴鹈?,因?yàn)橛心?,世界很美麗?/p>

c:請欣賞大一班孩子帶來節(jié)目《感恩有你》。

d:掌聲有請,!

2,、大三班《愛在幼兒園》:

e:青衣大地,蠶叢故里,,我們在幼兒園里歡聲笑語,。

f:是老師讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)了本領(lǐng),,懂得了感恩,。

e:請欣賞大三班小朋友帶來節(jié)目《感恩有你》

f:掌聲有請!

3,、大二班《感謝》:

c:感謝爸爸媽媽,,感謝親愛的老師。

d:感謝我的好朋友,,感謝所有關(guān)心我們的人,。

c:這是大二班小朋友發(fā)自內(nèi)心的呼喊,請欣賞大二班小朋友帶來的節(jié)目《感謝》

1,、大五班《讓我再夸夸你》,。

e:青衣大地蠶叢故里,青神縣幼兒園多美麗,。

f:我們在這里長大,,童趣世界五彩樂園。

e:這么好的幼兒園,,讓我怎能不再夸夸你,。

f:請欣賞大五班小朋友帶來的節(jié)目《讓我再夸夸你》

e:掌聲有請!

2,、小節(jié)目:《我們剛上一年級》

a:回想當(dāng)初,,即將畢業(yè)升入小學(xué)的我們,經(jīng)常問身邊的大人,,小學(xué)是什么樣子的呢,?小學(xué)老師是什么樣子的呢,?小學(xué)的一日生活又是什么樣子的呢?

a:大班的孩子們將為我們生動(dòng)演繹,,請欣賞舞蹈《我們剛上一年級》,。

3、大八班《送別》:

e:還記得我們剛來幼兒園的樣子嗎,?

f:記得,,當(dāng)時(shí)的我舍不得媽媽舍不得家。

e:現(xiàn)在我們就要離開了,,但是親愛的老師,我還有很多話想對您說,。

f:讓我們一起來聽聽小朋友的心里話吧,,請欣賞大八班小朋友帶來節(jié)目《送別》

e:掌聲有請!

六,、

a:六月的希望六月的夢,,六月的鮮花六月的歌。

b:在這個(gè)六月里,,孩子們將告別幼兒園,,進(jìn)入小學(xué)。

c:今天我們畢業(yè)了,,明天就要上學(xué)校,。

d:等我?guī)霞t領(lǐng)巾,再來向您問個(gè)好,。

e:老師老師再見了,,小朋友們再見了。

f:老師老師再見了,,小朋友們再見了,!

b:幼兒園20xx畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

合:再見?。〒]手)

中專畢業(yè)典禮主持稿篇十

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位家長代表

男:親愛老師、同學(xué)們

合:大家晚上好

女:六月的情懷,,承載了太多的祝福與惦念,,也寄托了太多的關(guān)懷與期望。

男:四年的相知,,經(jīng)歷了太多的花開與花落,,也藏匿了太多的故事與情節(jié)。

女:“花落成實(shí)”我們收獲了夢想;

男:“實(shí)破生花”我們放飛了希望,。這里是紅河學(xué)院人文學(xué)院20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)場,,我是主持人趙元超,,我是羅嬌,我是自振斌,,我是張瑒,。

a:4年前,我們的師哥師姐們懷著彩色夢想走進(jìn)了大學(xué)校園,,來到了山東農(nóng)業(yè)大學(xué),。

b:4年中,他們有過歡笑,,流過淚水,,經(jīng)歷磨練,得到成長

c:4年后的今天,,他們在這里重溫青春過往,,因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅摹?/p>

d:親愛的師哥師姐們,請不要帶著離別的愁緒,,因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn),,祝福你們的明天燦爛輝煌。

合:再次相逢,,我們還是一首動(dòng)人的歌,!

a:下面為大家介紹一下本次典禮的流程,本次典禮分為三個(gè)章節(jié),,

b:第一章“回首相望,,菁菁校園”。

a:第二章“插上翅膀,,為夢遠(yuǎn)航”,。

b:第三章“相親相愛”。

a:下面我宣布,。xxxx學(xué)院xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮

合:現(xiàn)在開始,!

女:彰顯個(gè)性,我們精彩無限;

男:秀出自我,,我的地盤我做主,。下面請欣賞由xx級學(xué)弟學(xué)妹為大家?guī)淼臏嘏榫皠 ?/p>

女:掌聲有請!

女:感謝xx級同學(xué)的的精彩表演,。

男:掌聲有請,!懷念過去,我們有太多的不舍,,相信大家已經(jīng)才出了下個(gè)節(jié)目,,下面掌聲有請xx級同學(xué)帶來懷念歌曲串燒!

女:謝謝xx級同學(xué)的精彩表演,。大家說唱的好不好?

觀眾:好,!

男:那你們還想不想再聽一首?

觀眾:想,!

男;沒啦!可是還有xx級得舞蹈,,那么就請大家跟上節(jié)奏一起欣賞吧,!女:感謝xx級同學(xué)的精彩表演。青春是舞動(dòng)的旋律,,青春是跳動(dòng)的音符,,此刻讓我們按下青春的按鈕,開啟由xx和xx級同學(xué)為我們帶來的合唱,!

男:掌聲有請,!

女:謝謝xx級同學(xué)為我們帶來的深情合唱。四年的大學(xué)生活,,留下了我們磨練翅膀的身影,,那背影,深刻的印在了我們的腦海里,。

男:是啊,對于母校他們是那么的戀戀不舍,,因?yàn)檫@里有太多太多的回憶,,還沒來得及一一向你傾述。下面請欣賞畢業(yè)生xx,,xx為大家?guī)淼脑姼枥收b《xxx》,。

女:謝謝他們?yōu)槲覀儙淼纳钋槔收b。歷史的長河從過去流到了現(xiàn)在,,

男:更流到了我們今天典禮的現(xiàn)場,,下面請欣賞由人文學(xué)院藝術(shù)團(tuán)為我們帶來的古典舞:《清風(fēng)閑情》

女:掌聲有請!

女:謝謝藝術(shù)團(tuán)帶領(lǐng)我們回到了歷史的長河,。讓我們再次把目光從歷史轉(zhuǎn)到現(xiàn)在,,一起來欣賞當(dāng)代大學(xué)生的《歡聲笑語》

男:大家掌聲有請!

女:再次感謝藝術(shù)團(tuán)為我們帶來的快樂時(shí)光,。今天我們在這里相聚,,明天我們放飛夢想。我們有理由相信,,母校會(huì)有為我們驕傲的那一天,。

男:現(xiàn)在就讓我們?yōu)槟感5拿篮妹魈旌臀覀兊膲粝氩迳铣岚蛞黄鹞鑴?dòng)起來吧。

女:掌聲有請藝術(shù)團(tuán)為我們帶來歌伴舞:《讓我們舞起來》

女:感謝藝術(shù)團(tuán)為我們帶來的歌伴舞,,聽著這些難忘的歌曲真讓人不敢相信大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲了,。

男:熟悉的歌聲讓我們想起了熟悉的大學(xué)校園。下面有請歷史系老師為我們帶來朗誦《xxx》

女:大家掌聲有請,!

女:謝謝歷史系老師為我們帶來的朗誦,,短短的話語,,濃濃的情意,蘊(yùn)含著老師對我們深深的愛,!

男:四年來,,彼此結(jié)下的師生情,就像深千尺的桃花潭,,永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩,!

女:下面有請畢業(yè)班輔導(dǎo)員xxx,為我們的畢業(yè)生送上他們的寄語

男:大家掌聲有請,!

女:說不完,,道不盡,桃花潭水深千尺的感情,,雖然你們畢業(yè)了,,但我們的師生情永遠(yuǎn)繼續(xù)。謝謝老師們深情的寄語,。

男:我們的相聚,,你們的努力,才會(huì)讓青春變得如此五彩繽紛,,燦爛美麗,,下面請大家欣賞舞蹈《浪漫櫻花》

女:謝謝xx政教為我們帶來的舞蹈。xxx(主持人),,不知道你有沒有關(guān)注,,現(xiàn)在網(wǎng)上一直在熱播的電視劇《新三國》

男:當(dāng)然,我可是三國的鐵桿粉絲,,但還是覺得《三國演義》拍得比較好,。

女:是啊,尤其那首《滾滾長江東逝水》,,讓我聽了意猶未盡,。

男:下面就請聽魯亮老師為我們演唱歌曲《滾滾長江東逝水》,大家掌聲有請,!

女:謝謝魯亮老師的歌聲,,四年了在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中,你們變得更加堅(jiān)強(qiáng),,更加神采奕奕,!

男:又一個(gè)青春之旅從今晚啟航,下面請欣賞由人文學(xué)院藝術(shù)團(tuán)為我們帶來的舞蹈《keep on dancing》

女:感謝大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的精彩表演,。又是一年鳳凰花開時(shí),,又是一年離別時(shí),讓我們在歌曲串燒《梔子花開》《心愿》《那些花兒》中走向未來。

男:感謝藝術(shù)團(tuán)為我們帶來的真情演唱,。再見了,,那條通往教室林蔭小徑,請記住我睡遲的我,,一路飛奔的身影,。

女:再見了,那個(gè)灑滿汗水的塑膠操場,,請記住等待流星的我,,寫滿期待的雙眼。

男:再見了,,那個(gè)景色宜人的有名潭,,請記住背單詞的我,清脆婉轉(zhuǎn)的聲音,。

中專畢業(yè)典禮主持稿篇十一

莫程凱:親愛的爸爸媽媽,,

杜曉鋆:爺爺奶奶,

錢顥文:親愛的老師,,

黃熙童:小朋友們,,

合:你們好!

莫程凱:你們可曾記得,三年前我們還是些不懂事的娃娃,。

杜曉鋆:三年后的今天,,我們長大了。變得聰明懂事,,學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。

錢顥文:今天,,我們誠摯地邀請爸爸媽媽,、爺爺奶奶,來參加我們的畢業(yè)典禮,,分享成長的快樂,。

合:“放飛夢想,美好明天”橫林中心幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始,。

1.《畢業(yè)詩》《畢業(yè)歌》

莫程凱:三年來,,我們的成長離不開老師、阿姨的辛勤教導(dǎo),,愛心哺育,。

杜曉鋆:離別之際,我們有許多的話要說給你們聽,。

錢顥文:現(xiàn)在請全體小朋友起立,,大家一起演唱《畢業(yè)歌》,朗誦《畢業(yè)詩》,。

2.園長獻(xiàn)詞

錢顥文:三年來,,我們非常感激培育我們的老師,,也舍不得離開我們的園長媽媽。

黃熙童:下面由請漂亮的楊園長為大家致詞,,掌聲歡迎,。

3.律動(dòng):《魅力四射》

莫程凱:謝謝楊園長精彩的發(fā)言,首先請欣賞大5班小朋友為我們表演的舞蹈《魅力四射》,,掌聲響起來!

4.教師代表講話

杜曉鋆:下面由請大二班錢玲老師講話,,大家掌聲歡迎。

5.手語表演《彩虹的約定》

錢顥文:彩虹是希望的約定,。

黃熙童:彩虹是幸福的約定,。

錢顥文:我用彩虹來和你做個(gè)約定。

黃熙童:掌聲有請大6班小朋友帶來的手語操《彩虹的約定》,。

6.輕器械操《勇敢的士兵》

莫程凱:廢舊的罐子經(jīng)過靈巧的雙手和精心的設(shè)計(jì)變成了手中亮麗的輕器械,。下面就讓大3班小朋友為我們表演輕器械操《勇敢的士兵》。

7.家長代表發(fā)言

莫程凱:幼兒園是一個(gè)花園,、一片沃土;

杜曉鋆:老師們是辛勤的園丁;莫程凱:如今,,幸福、健康,、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了;

杜曉鋆:我們的爸爸媽媽心中也充滿了無限的感激和敬意,。

莫程凱:有請大六班諸毓瑤爸爸發(fā)言,大家掌聲歡迎,。

8.武術(shù)操《男兒當(dāng)自強(qiáng)》

錢顥文:我們不但要學(xué)習(xí)好科學(xué)知識,,還要有強(qiáng)健的身體。現(xiàn)在有請大4班小朋友為大家表演武術(shù)操《男兒當(dāng)自強(qiáng)》,。

9.集體舞《我真的很不錯(cuò)》

黃熙童:平時(shí)最常見的筷子變成了表演的道具,,大2班筷子舞《我真的很不錯(cuò)》開始啦,一起來欣賞吧!

10.草裙舞《夏威夷風(fēng)情》

錢顥文:黃熙童,你去過夏威夷嗎?你見過草裙舞嗎?

黃熙童:沒有呀,。

錢顥文:那你有眼福啦,,有請大1班小朋友為我們表演草裙舞《夏威夷風(fēng)情》。

11.集體舞《花之舞》,、《七士音階》

莫程凱:在平時(shí)的教學(xué)中,,小朋友會(huì)學(xué)習(xí)各種各樣的舞蹈。

黃熙童:接下來請欣賞大2,、大4,、大6班小朋友表演集體舞《花之舞》。掌聲歡迎,。

莫程凱:還有大1,、大3,、大5班的小朋友也迫不及待準(zhǔn)備上場啦,,掌聲響起來,。

莫程凱:親愛的老師、阿姨,這是我們最后一次在這里與你們一起分享快樂。

杜曉鋆:但是,不管我們走到哪里,,我們都會(huì)想起你。

錢顥文:美好的時(shí)光是短暫的,,

黃熙童:我們會(huì)深深記住在幼兒園生活的每一天,。

莫程凱:再見吧,親愛的老師!

杜曉鋆:再見吧,,親愛的叔叔阿姨!

錢顥文:以后我們一定會(huì)來看您,,向您匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)成績。

黃熙童:接下來的時(shí)間可以和你的好朋友,、老師抱一抱或合影留念,。

合:橫林中心幼兒園大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。謝謝大家!

中專畢業(yè)典禮主持稿篇十二

甲:老師們,、同學(xué)們:

乙:大家好,!

甲:今天,我們懷著無比激動(dòng)的心情在這里隆重集會(huì),,為我院xx屆畢業(yè)生舉行畢業(yè)典禮,。出席今天畢業(yè)典禮的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)有:……

乙:參加畢業(yè)典禮的還有學(xué)院各部門、單位主要負(fù)責(zé)人,,畢業(yè)班老師,、畢業(yè)班學(xué)生和在校生代表。

甲:xx職業(yè)學(xué)院xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始,。

乙:典禮進(jìn)行第一項(xiàng):請全體起立,,奏國歌?!ㄕ堊拢?/p>

甲:典禮進(jìn)行第二項(xiàng):請副院長xx介紹畢業(yè)生情況,大家歡迎,。

乙:典禮進(jìn)行第三項(xiàng):請學(xué)院工會(huì)xx宣讀xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生表彰決定,,大家歡迎。

甲:典禮進(jìn)行第四項(xiàng):請學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書,。請各系畢業(yè)生代表上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書,。

(xxx、x院長到臺前為畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書)

乙:典禮進(jìn)行第五項(xiàng):請?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)榮譽(yù)證書,。請各系優(yōu)秀畢業(yè)生代表上臺領(lǐng)獎(jiǎng),。

(臺領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)榮譽(yù)證書)

甲:典禮進(jìn)行第六項(xiàng):請應(yīng)屆畢業(yè)生代表教育系xx同學(xué)發(fā)言,大家歡迎。

乙:典禮進(jìn)行第七項(xiàng):請?jiān)谛I砉I(yè)工程系xxx同學(xué)發(fā)言,,大家歡迎,。

甲:典禮進(jìn)行第八項(xiàng):請往屆畢業(yè)生代表xx屆工業(yè)工程系化工專業(yè)xx發(fā)言,大家歡迎,。

乙:典禮進(jìn)行第九項(xiàng):請教師代表文法系xx老師發(fā)言,,大家歡迎。

甲:典禮進(jìn)行第十項(xiàng):請學(xué)院xx致詞,,大家歡迎,。

乙:同學(xué)們,經(jīng)過三年的刻苦學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉,,你們已經(jīng)成長為合格的大學(xué)畢業(yè)生,,你們寄托著母校對你們的殷切希望和無限的關(guān)注。同學(xué)們要牢記xxx意味深長的囑托,,真正做到“以誠待人,、踏實(shí)工作、自信自強(qiáng),、創(chuàng)新立業(yè)”,。

甲:今天你們即將告別熟悉的校園,告別朝夕相處的老師,、同學(xué),,告別大學(xué)這個(gè)讓人留戀的人生驛站,無限廣闊而美好的前景正展現(xiàn)在你們面前,。愿大家奮力拼搏,,祖國會(huì)因?yàn)槟銈兌佣嘧硕嗖剩∧感槟銈兌械津湴磷院溃?/p>

乙:祝愿同學(xué)們在新的人生道路上,,事業(yè)有成,,一帆風(fēng)順!

甲:典禮到此結(jié)束,。謝謝大家,!

中專畢業(yè)典禮主持稿篇十三

師:令人無法忘懷的老師,

張:和即將分離的同學(xué)們:

合:大家晚上好!

師:曾經(jīng),,我們埋頭苦讀,,為自己的夢想奮筆疾書;

張:偶爾我們也會(huì)開些小差,在夢境中和周公會(huì)面;

師:曾經(jīng),,我們互相嬉鬧,,為自己的朋友兩肋插刀;

張:偶爾我們也會(huì)鬧小矛盾,和朋友爭得面紅耳赤,。

師:或許昨天,,我們還在無數(shù)次幻想畢業(yè)時(shí)的情景;

張:但是現(xiàn)在,,當(dāng)我們真正站在這里,卻在回憶著昨天共度的時(shí)光,。

師:今天,,我們即將告別敬愛的老師;

張:今天,我們就要和親愛的同學(xué)們說再見,。

合:

合:現(xiàn)在我們宣布:鄭州二中20x屆畢業(yè)典禮正式開始!

合:第一項(xiàng),,奏中華人民共和國國歌,全體師生行注目禮,。

師:禮畢,。第二項(xiàng),請王校長宣讀20x屆優(yōu)秀畢業(yè)生名單,。

張:謝謝王校長,。第三項(xiàng),同學(xué)是秋天的風(fēng),碩果飄得萬里送爽;同學(xué)是冬天的雪,晶瑩剔透潔白無暇,。下面請優(yōu)秀學(xué)生代表梁子秋獻(xiàn)辭,。(師潔先,下臺采訪4或6名同學(xué))

師:其實(shí)最應(yīng)該感謝的人是我們的班主任,。第四項(xiàng),,謝師儀式。請各班班主任上臺,,請各班班長向班主任獻(xiàn)花,。

張:非常感謝各位班主任三年來對我們的悉心教導(dǎo),請各位班主任臺下就坐,。

第五項(xiàng),,黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋。接下來請教師代表李愛卿老師致辭,。

師:我們一定會(huì)將x的希望謹(jǐn)記在心,,第六項(xiàng),請王校長致辭,。

合:非常感謝x的致辭,。第七項(xiàng),畢業(yè)生集體宣誓,。請全體學(xué)生舉起右臂:

我們是在燈光下即將放飛夢想的有志青年我的夢想我實(shí)現(xiàn),,我的畢業(yè)我做主,接下來是我們的showtime,,happytime畢業(yè)我!

中專畢業(yè)典禮主持稿篇十四

女:當(dāng)盛夏伴著暖暖的陽光,和著動(dòng)人的旋律款款走來,,

男:當(dāng)盛夏吹開美麗的花期,,舞動(dòng)著盈盈綠意揮手喝彩,,

女:我們歡欣,我們?nèi)杠S,,我們高歌,。

男:我們共同走進(jìn),

合:收獲的七月,。

女:七月是火熱的季節(jié),。

男:七月是歡樂的季節(jié)。

合:七月,,我們共同品嘗收獲的喜悅,。

女:今天,我們集合在這里,,用激情再次點(diǎn)燃我們心中的火焰,,

男:今天,我們歡聚在這里,,用真情再次訴說我們心中的留戀,,

男:復(fù)華小學(xué)20xx年畢業(yè)典禮,

合:現(xiàn)在開始(舞蹈隊(duì)下,,合唱隊(duì)起立),。

女:今天在百忙之中特地來參加我們的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)有,

女:讓我們對各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,!

同時(shí)讓我們也用熱情的掌聲歡迎在百忙之中來參加我們本次活動(dòng)的各位家長朋友,。

第一幕:多彩的童年。

男:金色的童年為我們頻添了多少快樂的回憶,。

女:今天讓我們共同拾起記憶中的溫馨與快樂,,讓快樂的種子灑向四面八方,讓快樂的翅膀帶著我們?nèi)ワw翔,。

男:請欣賞表演唱《讓快樂飛翔》(主持人下,,音樂起,指揮上),。

本學(xué)期,,同學(xué)們除積極參與全國、省,、市,、區(qū)的各類賽事外,還熱衷于學(xué)校的各類活動(dòng),,籃球賽場,、輪滑賽場都異常火爆,。下面請曲遠(yuǎn)鵬老師宣布籃球賽,、輪滑賽獲獎(jiǎng)名單,。

請獲獎(jiǎng)班級代表、同學(xué),,以及在未來工程師比賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)上臺領(lǐng)獎(jiǎng),。

在浩瀚的宇宙中,只有我們的媽媽地球是人類唯一可以賴以生存的家園,。讓我們共同來保護(hù)地球,,做環(huán)保的傳播者、實(shí)踐者,、示范者吧,,讓環(huán)保、節(jié)約成為一種習(xí)慣,,讓地球媽媽永遠(yuǎn)微笑,。請欣賞我們自編、自導(dǎo),、自演的情景劇《熱愛地球媽媽》,。

二胡、揚(yáng)琴,,均是我校校本特色,。從一點(diǎn)基礎(chǔ)沒有,到多次登臺演出,,并受到廣泛認(rèn)可和贊譽(yù),,為學(xué)校贏得了市藝術(shù)基點(diǎn)校的美譽(yù),同學(xué)在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中收獲著成功的喜悅,。下面請欣賞二胡,、揚(yáng)琴合奏《賽馬》、《喜洋洋》

第二幕:相逢是首歌

女:從懵懂的孩子到多才多藝的少年,,我們在這里慢慢的成長,,成才。

男:我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師無數(shù)的心血,。

女:在我們中間涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的學(xué)子,。

男:下面請徐校長宣讀20xx—20xx學(xué)年度優(yōu)秀集體、優(yōu)秀個(gè)人的表彰決定,。

女:請校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)集體及個(gè)人的同學(xué)代表頒獎(jiǎng),。

女:親愛的伙伴們,

男:親愛的同學(xué)們,,

女:時(shí)間的腳步匆匆而過,,總在我們不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝,

男:今天,,五年級的同學(xué)即將離開深愛的母校,,

女:今天,,是五年級的同學(xué)最后一次參加復(fù)華的大型活動(dòng)了。

男:五年來在老師辛勤的教導(dǎo)下,,大家不僅學(xué)到了文化知識,更學(xué)到做人處事的道理,,

女:在今天這個(gè)特別而又難忘的日子里,,

男:讓我們將悠長的思絮牽回到那美麗的校園。

女:牽回那曾經(jīng)讓你留戀,、難忘的一幕幕,,那讓你感動(dòng)、流淚的一幕幕,,那讓你激動(dòng),、歡笑的一幕幕……

情景劇:同學(xué)之間,。

女:復(fù)華是成長的沃土,,

男:復(fù)華是育人的搖籃,

女:復(fù)華的學(xué)子個(gè)個(gè)多才多藝,,

男:每年都有很多同學(xué)代表區(qū)里參加市三獨(dú)比賽,。下面就請欣賞獨(dú)奏、獨(dú)唱,、獨(dú)舞展示,。

后臺胡媛媛:(現(xiàn)在上場的是……)

獨(dú)唱:楊婷麟、郭靜怡,。

獨(dú)舞:闞久旭,、李林蕰、張?zhí)硪?、程丹怡?/p>

獨(dú)奏:小提琴:國天瑩,。

薩克斯:田豐瑞。

電子琴:楊靜怡,。

第三幕:放飛希望,。

情景劇:暢想明天(發(fā)畢業(yè)證),。

男:在即將告別母校之際,,我們五學(xué)年的好多同學(xué)都將自己曾經(jīng)閱讀過的圖書主動(dòng)的捐贈(zèng)。

給母校的圖書室,,留給小弟弟,,小妹妹們閱讀。在此,,我們真心感謝大家,!同學(xué)們,,謝謝你們!在今天這個(gè)特別的日子里,,學(xué)校也有一份禮物送給所有即將離開復(fù)華懷抱的同學(xué)們,。下面就請校長們?yōu)槲鍖W(xué)年畢業(yè)生贈(zèng)送復(fù)華校徽,!

男:同學(xué)們,,

女:伙伴們,

男:明天有更加迷人的華彩,,

女:明天有更加燦爛的星光,,

男:明天是更加絢麗的畫卷,

女:明天是更加悅耳的詩章,,

男:下面請宋校長向大家寄予希望,。

女:這是個(gè)桃李芬芳的季節(jié),

男:這是個(gè)心事綻放的時(shí)刻,。

女:?。【磹鄣睦蠋?,親愛的伙伴,,難忘的母校。

男:此時(shí),,一串串回憶,,在腦海中縈繞,

女:讓我們把微笑銘刻在記憶的畫廊,。

男:共同走向我們《向往》的明天(幕布拉開),。

女:請欣賞舞蹈:《向往》,

女:七月流火,,你們將帶著眾人的期望離開美麗校園,;

男:九月絢爛,我們又將與親愛的朋友一同走進(jìn)新的校園,。

女:此時(shí)我要說,,我們衷心感謝您——親愛的老師們,是你們給了我們信心和果敢,,為我們一生的發(fā)展提供扎實(shí)的積淀,。

男:此刻我要說,我們衷心感謝您——可愛的孩子們,,是你們給了我們無限的樂趣,、激情與動(dòng)力。

合:此時(shí)此刻,讓我們共同祝愿,。

生合:祝愿母校復(fù)華,,蒸蒸日上,蓬勃發(fā)展,。

師合:祝愿孩子們健康快樂,,前程似錦。

合:明天更美好,。

女:當(dāng)校園里的丁香花再一次競相開放,,

男:相信你會(huì)和我們一樣,會(huì)心存感動(dòng)的說,,

女:這里有我們的美好回憶,

男:這里有我們共同的愛,,

合:這里是我們永遠(yuǎn)的港灣,。

生合:老師,再見,!

師合:孩子,,再見!

男:復(fù)華小學(xué)20xx年畢業(yè)典禮

合:圓滿結(jié)束

中專畢業(yè)典禮主持稿篇十五

感人的畢業(yè)典禮主持稿

(全場燈光暗)

b:夏天是個(gè)分格號

把學(xué)期分隔成段落

時(shí)間把段落連接成一篇屬于我們的故事

l:今年夏天的故事就要?jiǎng)澫戮潼c(diǎn)

不舍的留戀的

正是那回憶那歌聲那三年

女生合唱藍(lán)色蝴蝶(4分鐘)(綠色燈光)

四位主持人出場,。(臺中央)(追光)

lzbw:今天,,我們畢業(yè)了……

z:一樣的學(xué)校一樣的走道

每年夏天都會(huì)上演的離別今年卻偏偏輪到了我們自己。

l:一樣的吵鬧不一樣的我

時(shí)間的分叉路上我們不禁開始回首,,追憶

lzbw:這三年的時(shí)光(背景音樂:星空)

w:三年,,這是真真實(shí)實(shí)的三年

b:三年,這也是似真亦幻的三年

w:三年的時(shí)光足以讓荒蕪的草原綠意盎然,,三年的時(shí)光足以讓曾經(jīng)的稚兒眉宇成熟

b:三年的時(shí)光也足以成就一代驕子,,并在他們的心里留下永不覆滅的痕跡和一段段或深或淺的回憶……

z:三年,于我們學(xué)子,,不過是白駒過隙的轉(zhuǎn)瞬一逝,,學(xué)業(yè)的壓力讓我們分不清晝夜

l:但是三年,于我們年輕人,,卻又是一首冗長的詩歌,,在這首詩歌里,有我們的澀淚,,亦有我們的歡顏……

w:不曾忘記,,募捐活動(dòng)的感人,校運(yùn)動(dòng)會(huì)的團(tuán)結(jié),,社團(tuán)活動(dòng)的活力,。?

b:難以忘卻,那追求夢想的執(zhí)著,堅(jiān)持到底的奮斗,,互相給予的勇氣,。

z:畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,,那些人,,那些事

l:畢業(yè)了,多么懷念那些感人至深的歲月,,那些歡樂和苦痛,,幸福和哀愁

lzbw:只是,我們不得不離開,。

因?yàn)?,我們畢業(yè)了!

(音樂漸響,再弱)

自我介紹

w:回首往昔,,如果要讓我們說最最難忘的日子,,我想一定是我們一起走過的那一個(gè)個(gè)日日夜夜。

b:的確,,雖然日子很平凡很簡單,,但總會(huì)有那么一點(diǎn)幸福的感覺流淌在我們心間。下面請欣賞由朱梅芳,、戴煜晨,、許晨、章潔,、郭亦卓,、張羽等同學(xué)帶來的小品:那些天的一天(20min)

主持人偏臺,側(cè)光

z:在豐富多彩的校園生活中,,年輕的我們常常以歌聲來抒發(fā)心中的吶喊,。于是,那些歌曲也便成為了青春最好的見證,。

l:等到要告別的時(shí)候,,才知道青春已經(jīng)在我們身體中真實(shí)地穿過,而那一句句歌詞,,也許還并未意識到將會(huì)成為某種精神的代言,。就讓我們一起來聆聽由我們的校園歌手為大家?guī)淼母枨?lián)唱(9min)

全場燈暗,兩位女生唱,,追光

暗燈,,兩位男生唱,燈光亮(紅色光)

唱完后全場白色燈光亮

唱完《再見》后場燈暗幾秒,,再全場亮

電視片(10分鐘)

主持人偏臺,,側(cè)光

w:一路走來,我們經(jīng)歷了太多太多。從軍訓(xùn)到學(xué)農(nóng),,從學(xué)生節(jié)到運(yùn)動(dòng)會(huì),,每一項(xiàng)活動(dòng)中都凝聚了我們太多的汗水和情感。

b;是啊,,當(dāng)相機(jī)將每一個(gè)畫面定格,,一定激起了我們更多的回憶和感觸。

z:誒,,你還記得課本劇大賽中那一個(gè)個(gè)活躍的身影嗎?

l:那是當(dāng)然,,那個(gè)曾經(jīng)的“吝嗇鬼”還有那個(gè)迷你版“奧賽羅”的形象實(shí)在是太深入人心了。

z:真是期待在這高中生活的最后一頁還能再次看到他們的精彩表演.

l:你看,他們來了.請欣賞由蔣霖,、郭亦卓,、王念馳、徐順潔,、朱可帶來的改編劇《無人生還》 (15min)

演出的同學(xué)留在臺上,。請大家一起猜出兇手……

“同學(xué)你好”環(huán)節(jié)(場燈亮)(10min)(朱冰潔和吳月走上臺,隨便先問一個(gè)同學(xué)問題,,然后開始抽號,臺下由章潔和梁思思掌控)

模仿老師環(huán)節(jié)(白光,《敢問路在何方》音樂)(5min)

(朱冰潔和吳月負(fù)責(zé))

b:的確,,高中校園生活的這三年里,,我想與我們的生活最近的,除了同學(xué),,便是我們可親可敬的老師們了,。

w:在給予我們教導(dǎo)和幫助的同時(shí),每一位老師的特色也時(shí)常成為我們茶余飯后的話題,。大千世界,,無奇不有啊。你能說出你的老師最大的特色是什么嗎?

b:當(dāng)然可以,,那就是……(打斷)

w;那你能根據(jù)同學(xué)的模仿看出是哪位老師嗎?

b:這個(gè)……有難度啊,。同學(xué)們愿不愿意來試一試呢?掌聲歡迎我們的同學(xué)們上場。

5-6位同學(xué)上臺一一表演,,然后請觀眾猜

……

主持人偏臺,,側(cè)光

l:高中的三年,有太多的感情,,成為了我們一生的珍藏,。財(cái)富不是一輩子的朋友,而朋友卻是一輩子的財(cái)富,。

z:我們的同學(xué),,默契十足的同桌,那位睡在上鋪的兄弟,那個(gè)看似嚴(yán)厲卻很可愛的老師,。,。。我想,,許多年過去之后,,這份感情恒久永存!

w:高中三年,由于教學(xué)的緊張我們很難看到我們的老師在舞臺上的颯爽英姿,。

b:那還等什么呢?在這畢業(yè)的時(shí)刻,,就讓我們一睹老師們的風(fēng)采吧!

教師表演節(jié)目環(huán)節(jié)(40min)(可以選擇變換光的顏色)

1、吳國昌:《好漢歌》

2,、錢曉燁:《但愿人長久》

3,、朱國祥:《表達(dá)愛》無伴奏

4、朱慧超:《我愿意》

5,、陳浩:踢毽子

6,、肖良波:《菊花臺》

7、樂茵:越劇《蘭花吟》自己帶伴奏

8,、陳傳軍:《九月九的酒》

9,、王協(xié)作、李玉梅無伴奏

10,、陳小紅:無伴奏

11,、周萬梅:《祝你平安》

12、理化合唱

13,、劉偉:《祈禱》

z:面對老師的諄諄教導(dǎo)和母校的殷切期盼,,我想我們能做的,就是盡我們所能為母校增光添彩,。

l:十年樹木,,百年樹人。校園里的每一棵樹都見證著我們的成長與成熟,。下面是為我們的母校獻(xiàn)上樹苗的儀式,,預(yù)示著我們將與新中一起,共同見證又一個(gè)時(shí)代的篇章,。掌聲有請!

章潔,、吳玥上臺獻(xiàn)樹苗(畫),劉偉老師代表接受

以下詩歌配樂:舒緩音樂

w:母校是我的一片森林

b:我是一粒微小的種子

z:我的體魄在你的關(guān)懷下成長

l:我的思想在你的呵護(hù)中發(fā)芽

w:我曾想象我們能永遠(yuǎn)站在一起

b:所有美麗的清晨和夜晚在你的腳下默默地醒來睡去

z:直到今天我長成了一顆會(huì)移動(dòng)的樹

l:重溫那些你給我的愛我才要像你一樣

w:在歲月的風(fēng)雨中

wbzl:隨意站在人生的某個(gè)角落形成一片綠色的蔭蔽

以下段落若徐校長回來就進(jìn)行,,否則就直接跳過進(jìn)入老師寄語段落,。

w:大家一定記得三年來還有一個(gè)人一直陪伴著我們前行,那就是我們的徐校長,。

b是啊,,三年來我們的成長離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,。下面掌聲歡迎徐校長為我們致畢業(yè)詞(先表演節(jié)目再致詞)

w聽過校長的祝福,當(dāng)然還有我們每一位高三老師的殷殷期盼,。

b下面讓我們一起來傾聽老師寄語(15min)

燈亮,,音樂《閃亮的日子》 (8min)(綠色光)(主持人臺中央)

l z b w:今天,我們畢業(yè)了

w:畢業(yè)了,,我想起朋友

想起友人上揚(yáng)的嘴角

想起友人堅(jiān)定的眼

b:畢業(yè)了,,我想起親人

想起十幾年來父母奔波的匆匆身影

想起他們額頭漸漸生出的絲絲白發(fā)

z:畢業(yè)了,我想起老師

想起跌倒時(shí)老師的聲聲安慰

想起失落時(shí)老師那溫柔的鼓勵(lì)

l:畢業(yè)了,,我重新審視自我

我們不再是大千世界的一粒浮沉

不再為渺小的生命感到卑微

l z b w:我們會(huì)為真正的自我而存在

w畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,。

b畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的難忘經(jīng)典。

z畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始,。

l畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻,。

w:現(xiàn)在,可以不用再為作業(yè)太多而煩惱,,因?yàn)橐呀?jīng)沒有那么多作業(yè)可做了

b:現(xiàn)在,,晚上已經(jīng)不用趕回學(xué)校了,因?yàn)樵僖矡o法回去那熟悉的寢室,,那曾經(jīng)溫暖的小窩了

z:現(xiàn)在,,幾乎每天吃一頓散伙飯,飯吃完了,,可伙卻還沒散;

l:于是我回望長長的來路,,奢望那一切都能夠重新回來。

可當(dāng)我回頭的時(shí)候,,看到的,,是我們?nèi)甑那啻?,那些在我們記憶中刻畫出的最美麗,、最深刻的圖案。?

w:xx年6月,,我畢業(yè)了

b:我畢業(yè)了

z:我畢業(yè)了

l:我畢業(yè)了

l z b w:我們畢業(yè)了,。

w:時(shí)間是偉大的作者,她能寫出未來的結(jié)局

b:沒有比腳更長的路,,也沒有比人更高的山,。

z:我有一千個(gè)希望,一千個(gè)溫柔的夢想

l:而那段奮斗的日子,早已使我堅(jiān)定無疑

w:三載光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝,。

b:有誰記得自己當(dāng)年的模樣,。

z:身旁的同桌不再是那調(diào)皮的男孩。

前座的好友不再是那嬌羞的女生,。

尊敬的老師也不知不覺的白發(fā)蒼蒼,。

然而不變的,,只有這里安靜的

l z b w:綠樹紅墻。

全場燈暗,,電視片(新中,,再見!(5分鐘))

主持人:現(xiàn)在,讓我們用最熱烈的掌聲有請所有老師上臺!!!

所有老師上臺:

主持人:讓我們用手中的鮮花表達(dá)內(nèi)心最真摯的感謝!謝謝你們,,老師,,謝謝你們,陪伴我們度過這三年難忘的時(shí)光!謝謝你們!

獻(xiàn)花

年級組長主持下課儀式(2分鐘)

w:不知不覺,我們已走到了這里

b:后知后覺,早已注定了分離

z:聚也不是開始,,散也不是結(jié)束

l:走吧,,走吧,向前走吧,,無論走到哪里

l z b w:朋友們,,珍重!

w再見了,一生難忘的季節(jié),。

b再見了,,一往情深的歲月。

z再見了,,我們的青春故鄉(xiāng),。

l再見了,夢開始的地方,。

l z b w:再見了,,新中!

(全場燈暗,畢業(yè)驪歌)

主持人:新中再見!新中再見!

最后請各班同學(xué)依次上臺領(lǐng)取畢業(yè)證,,讓我們在校長和老師的共同期盼下一路前行!

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