人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。
世界讀書(shū)日宣傳活動(dòng)篇一
4月16日，學(xué)校結(jié)合春季研學(xué)活動(dòng)開(kāi)展了拍照配詩(shī)評(píng)比活動(dòng),，照片的內(nèi)容和詩(shī)歌的意境相對(duì)獨(dú)立又相互照應(yīng),。學(xué)生們熱情高漲，奇思妙想,，出人意表,，令人驚喜,。
4月18日，學(xué)校開(kāi)展了以“書(shū)海拾貝”為主題的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng),，同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備,，積極參與，將平時(shí)閱讀到的好詞好句及讀書(shū)筆記等內(nèi)容摘抄下來(lái),，動(dòng)手設(shè)計(jì),，配上鮮明生動(dòng)的圖畫(huà)。一幅幅制作精美的黑板報(bào)切合主題,，內(nèi)容充實(shí),，畫(huà)面美觀，色彩和諧,，充分展現(xiàn)了師生們積極向上的`精神風(fēng)貌,，營(yíng)造了濃厚的閱讀氛圍。
4月20日,，各班以“讀書(shū)伴成長(zhǎng)”為主題開(kāi)展了讀書(shū)分享活動(dòng),。同學(xué)們紛紛介紹自己最喜愛(ài)的一本經(jīng)典讀物，并把作品中的精彩段落用真摯的語(yǔ)言讀出自己對(duì)經(jīng)典的理解,，在講述和聆聽(tīng)中暢游書(shū)海，品悟書(shū)香,。學(xué)校還開(kāi)展了親子閱讀活動(dòng),，借此讓父母與孩子共同學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng),，分享讀書(shū)的感動(dòng)和樂(lè)趣,。
最美人間四月天，正是少年讀書(shū)時(shí),。本次系列主題活動(dòng),，激發(fā)了師生讀書(shū)的興趣與熱情，助推了師生品味書(shū)香,，有所收獲,，讓孩子們親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū),，學(xué)會(huì)讀書(shū),，認(rèn)真讀書(shū)，在書(shū)籍中求得知識(shí),，在閱讀中明白事理,，在讀書(shū)中學(xué)會(huì)做人，營(yíng)造了一個(gè)和諧美好的書(shū)香校園,。
世界讀書(shū)日宣傳活動(dòng)篇二
1,、 小小書(shū)籍,，大大世界。
2,、 閱讀滋潤(rùn)精神,，思考孕育智慧。
3,、 建設(shè)學(xué)習(xí)型城市,，營(yíng)造學(xué)習(xí)型社會(huì)。
4,、 讓我們一起走向閱讀社會(huì)!
5,、 每天讀書(shū)向上，長(zhǎng)大成功在望,。
6,、 讀書(shū)古有種，開(kāi)卷今有益,。
7,、 生命因閱讀而精彩，讓孩子們愛(ài)上閱讀吧,。
8,、 全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)!
9,、 多讀書(shū)樂(lè)讀書(shū)會(huì)讀書(shū)讀好書(shū),。
10、書(shū)的天空任我們翱翔,，書(shū)的海洋任我們暢想,。
11、閱讀能致遠(yuǎn)書(shū)香能修身,。
12,、掀起全民讀書(shū)新熱潮!
13、日有所誦,，月有所思,，季有所行，年有所成,。
14,、書(shū)香四溢，快樂(lè)無(wú)限,。
15,、讀書(shū)好，讀好書(shū),，好讀書(shū),。
16,、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、深化社區(qū)教育!
17,、沐浴書(shū)香,，與書(shū)為友，快樂(lè)成長(zhǎng),。
18,、閱讀能做讓你充滿(mǎn)智慧，智慧能讓使你通向成功,。
19,、遨游書(shū)海，潤(rùn)澤心靈,。
20,、做文明市民、建文明城市,、營(yíng)造學(xué)習(xí)型社會(huì)!
21,、書(shū)籍點(diǎn)亮人生，書(shū)香滿(mǎn)溢城鄉(xiāng),。
22,、我讀書(shū)，我進(jìn)步,，我收獲,，我成長(zhǎng)。
23,、共建書(shū)香校園，同享讀書(shū)之樂(lè),。
24,、閱讀滋潤(rùn)精神，思考孕育智慧,。
25,、一路書(shū)香，快樂(lè)成長(zhǎng),。
26,、讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓生活溢滿(mǎn)書(shū)香,。
27,、天生我才必讀書(shū)。
28,、讀書(shū)古有種,，開(kāi)卷今有益,。
29、在書(shū)海中徜徉,，在閱讀中成長(zhǎng),。
30、讀書(shū)吧,，它會(huì)使我們插上理想的翅膀,。
31、擁有一本好書(shū),，擁有一份快樂(lè),。品讀經(jīng)典佳作，品出精彩人生,。
32,、書(shū)的天空任我們翱翔，書(shū)的海洋任我們暢想,。
33,、文化城市，從閱讀開(kāi)始,。
34,、做快樂(lè)小書(shū)童，讀精彩大世界,。
35,、營(yíng)造書(shū)香校園，倡導(dǎo)讀書(shū)人生,。
36,、書(shū)香四溢，快樂(lè)無(wú)限,。
37,、讀書(shū)樂(lè)趣，無(wú)處不在,。
38,、成長(zhǎng)以書(shū)為伴，從此不再孤單,。
39,、與經(jīng)典同行，打好人生底色,，與名著為伴,，塑造美好心靈。
40、閱讀能做讓你充滿(mǎn)智慧,，智慧能讓使你通向成功,。
p世界讀書(shū)日宣傳活動(dòng)篇三
1、樹(shù)不修,，長(zhǎng)不直;人不學(xué),，沒(méi)知識(shí)。
2,、讀書(shū),，永遠(yuǎn)不恨其晚。晚比永遠(yuǎn)不讀強(qiáng),。
3,、讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立自己的思想,。
4,、萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高!
5,、一寸光陰一寸金,，寸金難買(mǎi)寸光陰。
6,、讀書(shū)是易事,，思索是難事，但兩者缺一,，便全無(wú)用處,。
7、人的影響短暫而微弱,，書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn),。
8、莫等閑,，白了少年頭,，空悲切!
9、一日無(wú)書(shū),，百事荒廢。
10,、讀書(shū)如吃飯,，善吃飯者長(zhǎng)精神，不善吃飯者生疾病,。
11,、非讀書(shū)，不明理。要知事,，須讀史,。
12、每一發(fā)奮努力的背后,，必有加倍的賞賜,。
13、讀書(shū)要用批判的眼光,，要取其精華,，去其糟粕。
14,、沒(méi)有比讀書(shū)更好的娛樂(lè)更持久的滿(mǎn)足了,。
15、知識(shí)需要反復(fù)探索,，土地需要辛勤耕耘,。
16、你若需要時(shí)間,，還得自己把他造出來(lái),。
17、光陰給我們經(jīng)驗(yàn),，讀書(shū)給我們知識(shí),。
18、有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問(wèn),。
19,、夫?qū)W須志也，才須學(xué)也,。非學(xué)無(wú)以廣才,，非志無(wú)以成學(xué)。
20,、年少?gòu)乃麗?ài)梨粟,，長(zhǎng)成須讀五車(chē)書(shū)。
21,、失敗是常有的,，如果你能站起來(lái)，成功就在眼前,。
22,、盡信書(shū)，則不如無(wú)書(shū),。
23,、多讀書(shū)，多學(xué)習(xí)，多求經(jīng)驗(yàn),，就是前途的`保障,。
24、書(shū)籍是人類(lèi)思想的寶庫(kù),。
25,、欲窮千里目，更上一層樓,。
26,、早知今日讀書(shū)是，悔作從前任俠非,。
27,、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難,。
28,、真知即所以為行，不行不足謂之知,。
29,、雖天才雋朗，而實(shí)須墳誥以廣知,。
30,、書(shū)本應(yīng)該依據(jù)科學(xué)，而不是讓科學(xué)去依據(jù)書(shū)本,。
31,、書(shū)都讀得來(lái)的人，還怕有什么做不來(lái)的,。
32,、讀書(shū)不能囫圇吞棗，而要從中吸取自己需要的東西,。
33,、讀書(shū)貴神解，無(wú)事守章句,。
34,、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方恨讀書(shū)遲,。
35,、知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出來(lái)的光澤,。
36、行是知之始，知是行之成,。
37,、勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒(méi)有時(shí)間,。
38,、學(xué)從名利入手，如無(wú)基之房,，壘砌縱及丈余,，一倒莫救。
39,、讀書(shū)之樂(lè)何處尋,，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。
40,、看書(shū)和學(xué)習(xí)是思想的經(jīng)常營(yíng)養(yǎng),，是思想的無(wú)窮發(fā)展。
41,、有閱讀能力而不愿讀好書(shū)的人,，和文盲沒(méi)有兩樣。
42,、你們要學(xué)習(xí)思考,，然后再來(lái)寫(xiě)作。
43,、讀書(shū)讀得太多,，反而會(huì)造成一些自以為是的無(wú)知的人。
44,、水滴集多成大海,，讀書(shū)集多成學(xué)問(wèn)。
45,、不怕讀得少,，只怕記不牢。
46,、讀書(shū)好,，多讀書(shū)，讀好書(shū),。
47,、少壯不努力，老大徒傷悲,。
48,、發(fā)奮識(shí)遍天下字,，立志讀盡人間書(shū)。
49,、我撲在書(shū)上,，就像饑餓的人撲在面包上。
50,、但患不讀書(shū),，不患讀書(shū)無(wú)所用。
p世界讀書(shū)日宣傳活動(dòng)篇四
2,、倡導(dǎo)全民讀書(shū),，推進(jìn)文明創(chuàng)建
3、愛(ài)讀書(shū),，讀好書(shū),，善讀書(shū)
4、我讀書(shū) 我充實(shí) 我快樂(lè)
5,、倡導(dǎo)讀書(shū)風(fēng)尚,，促進(jìn)文明和諧！
6,、知書(shū)達(dá)禮,，明理向善，文明和諧,！
7,、熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法,，誠(chéng)實(shí)守信,，知書(shū)達(dá)禮
8、建設(shè)學(xué)習(xí)型城市,，營(yíng)造學(xué)習(xí)型社會(huì),！
9、讓讀書(shū)成為一種時(shí)尚,，讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣
10,、閱讀提升城市品味，求知豐富精彩人生
11,、開(kāi)展全民讀書(shū)活動(dòng),，提高市民文明素質(zhì)
12、依靠學(xué)習(xí)走向未來(lái)
13,、讀好書(shū)增長(zhǎng)才干,，創(chuàng)新業(yè)勇攀高峰
14、書(shū)香飄萬(wàn)家,，陶冶你我他
15,、倡導(dǎo)全民讀書(shū),，享受閱讀快樂(lè)
16、知識(shí)就是力量,，知識(shí)改變命運(yùn)
17,、品書(shū)香、長(zhǎng)知識(shí),、強(qiáng)素質(zhì)、多受益
18,、樹(shù)立良好讀書(shū)風(fēng)尚,，促進(jìn)文明城市建設(shè)
19、書(shū)籍點(diǎn)亮人生,，書(shū)香滿(mǎn)溢城鄉(xiāng)
20,、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎
21,、書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯
22,、多讀書(shū)、好讀書(shū),、讀好書(shū)
23,、增強(qiáng)學(xué)習(xí)力 激發(fā)創(chuàng)新力 提高競(jìng)爭(zhēng)
24、崇學(xué)尚德 創(chuàng)新超越
25,、立身以立學(xué)為先,，立學(xué)以讀書(shū)為本
26、弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,，豐富人民群眾精神生活
世界讀書(shū)日宣傳活動(dòng)篇五
為廣大青少年創(chuàng)造一個(gè)交流讀書(shū)心得體會(huì)的平臺(tái),，大家齊聚一堂分享喜歡的.好書(shū)，探討圖書(shū)創(chuàng)作,、分享讀書(shū)的樂(lè)趣,，營(yíng)造濃厚的世界讀書(shū)日全民閱讀氛圍。
一,、活動(dòng)組織單位
__市新華書(shū)店,、__省青年報(bào)、__省少兒出版社,、__省教育出版社,。
二、活動(dòng)時(shí)間：
4月22日上午(時(shí)間待定),。
三,、活動(dòng)地點(diǎn)：
圖書(shū)大廈。
四,、活動(dòng)安排
1,、__省青年報(bào)小記者提前到達(dá)圖書(shū)大廈尋找自己看過(guò)的最喜歡的圖書(shū),，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)介紹交流時(shí)進(jìn)行介紹。
2,、小記者在賣(mài)場(chǎng)對(duì)讀者就讀書(shū)的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行采訪,，并發(fā)放讀書(shū)倡議書(shū)。
3,、__省青年報(bào)小記者負(fù)責(zé)人發(fā)言,，介紹小記者的招募、組織,、開(kāi)展活動(dòng)等情況,。
4、小記者以“我最喜歡的圖書(shū)”,、“我的讀書(shū)樂(lè)趣”,、“我的讀書(shū)感悟”“對(duì)我影響最大的一本書(shū)”“如何擺正讀書(shū)與學(xué)習(xí)的關(guān)系”等相關(guān)主題進(jìn)行暢談交流。
5,、出版社編輯以本社最新圖書(shū)的創(chuàng)作經(jīng)過(guò)為例,，向小記者介紹成書(shū)的過(guò)程，并與小記者以“我最喜歡讀的圖書(shū)類(lèi)型”,、“什么樣的圖書(shū)內(nèi)容更吸引人”等話(huà)題進(jìn)行互動(dòng)交流,，了解小讀者的閱讀興趣和閱讀取向，掌握實(shí)用的兒童圖書(shū)的市場(chǎng)信息,。
6,、為參加活動(dòng)小記者贈(zèng)送本社最新圖書(shū)讓孩子們?cè)囎x，并征詢(xún)意見(jiàn)和建議,。
五,、各單位分工
__市新華書(shū)店：
1、活動(dòng)方案的總體制定與安排,，與__省青年報(bào),、出版社聯(lián)系活動(dòng)的具體操作事項(xiàng)，做好活動(dòng)前后的溝通和部署,。
2,、現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)地布置，活動(dòng)宣傳品的制作：現(xiàn)場(chǎng)背景噴繪,、讀書(shū)倡議書(shū),。
3、為小記者準(zhǔn)備一份小禮品,。
4,、現(xiàn)場(chǎng)照相，留取相關(guān)資料,。
世界讀書(shū)日宣傳活動(dòng)篇六
1,、 人人讀書(shū),、爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型社區(qū)(學(xué)校、機(jī)關(guān),、企業(yè)等)!
2,、 全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)!
3,、 掀起全民讀書(shū)新熱潮!
4,、 開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、深化社區(qū)教育!
5,、 做文明市民,、建文明城市、營(yíng)造學(xué)習(xí)型社會(huì)!
6,、 堅(jiān)持以人為本、促進(jìn)人的全面發(fā)展!
7,、 ?！?·23”世界讀書(shū)日讀書(shū)活動(dòng)圓滿(mǎn)成功!
8、 “與書(shū)為伴,，讓心靈駐足,，傳承文明，創(chuàng)造知識(shí)時(shí)代”,。
9,、 “知人知理知事，讀人讀理讀書(shū)”,。
10,、 知人知理知事，讀人讀理讀書(shū),。
11,、 暢游書(shū)海，品嘗文化,，陶冶情操,，彰顯智慧。
12,、 與書(shū)為伴,，讓心靈駐足，傳承文明,，創(chuàng)造知識(shí)時(shí)代,。
13、 與經(jīng)典同行,，繪人生底色;與博覽同行,，拓廣闊視野,。
14、 閱讀,，讓我們的世界更精彩!
15,、 知識(shí)就是力量、知識(shí)就是財(cái)富!
16,、 書(shū)籍是人類(lèi)的終身伴侶!
17,、 牽手好書(shū)，親近美文,，塑美好人生,。
18,、 人人讀書(shū),、爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型學(xué)校!
19,、 暢游書(shū)海,，品嘗文化,，陶冶情操,，彰顯智慧,。
20,、 共建書(shū)香校園,，打造人文九州,。
21、 人人讀書(shū),、爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型學(xué)校!
22,、 腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn),。
23,、 讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香充滿(mǎn)校園,。
24,、 共建書(shū)香校園，打造人文九州,。
25,、 精讀一本好書(shū)，點(diǎn)亮一盞心燈
26,、 與書(shū)本為友,，與大師對(duì)話(huà)
27、 書(shū)香伴我成長(zhǎng),，知識(shí)伴我同行
28,、 立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本
29、 “與經(jīng)典同行,，繪人生底色;與博覽同行,，拓廣闊視野”。
30,、 閱讀,，讓我們的世界更精彩!
31、 與經(jīng)典同行,，繪人生底色;與博覽同行,，拓廣闊視野。
32,、 書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,。
33、 愛(ài)讀書(shū),，多讀書(shū),，讀好書(shū)。
34,、 暢游書(shū)海,，品嘗文化，陶冶情操,，彰顯智慧。
35,、 人人讀書(shū),、爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型社區(qū)(學(xué)校、機(jī)關(guān),、企業(yè)等)!
36,、 全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)!
37,、 掀起全民讀書(shū)新熱潮!
38,、 開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、深化社區(qū)教育!
世界讀書(shū)日宣傳活動(dòng)篇七
啟動(dòng)“書(shū)香學(xué)?！惫こ?，用閱讀引領(lǐng)成長(zhǎng)，讓師生親近書(shū)籍,，與好書(shū)為友,，與經(jīng)典對(duì)話(huà)，與博覽同行,，開(kāi)闊視野,，陶冶情操，積淀文學(xué)底蘊(yùn)，提高文學(xué)修養(yǎng),，在學(xué)校掀起濃郁的讀書(shū)氛圍,，讓書(shū)香飄滿(mǎn)學(xué)校。
1,、經(jīng)過(guò)活動(dòng),，在學(xué)校內(nèi)構(gòu)成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。
2,、經(jīng)過(guò)活動(dòng),，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣。
3,、經(jīng)過(guò)活動(dòng),，使學(xué)生汲取中外名著精華，豐厚語(yǔ)文素養(yǎng),。
4,、經(jīng)過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新,、思維活躍,、綜合實(shí)踐本事的提高。
組長(zhǎng)：崔進(jìn)超副組長(zhǎng)：趙振花胡尚德組員：全體班主任,、語(yǔ)文教師
1,、在每隔三周升旗儀式上讀經(jīng)過(guò)多種形式，（如校長(zhǎng)講話(huà),、教師講話(huà),、學(xué)生演講等宣傳讀書(shū)的好處。）倡議全體師生多讀書(shū),，讀好書(shū),。
2、打造“書(shū)香班級(jí)”,，設(shè)計(jì)班級(jí)讀書(shū)標(biāo)語(yǔ),，讓教室的散發(fā)出文化氣息。各班充分利用好墻報(bào),，適當(dāng)布置些有關(guān)讀書(shū)的名言,、方法等，渲染讀書(shū)的氣氛,。在板報(bào)上設(shè)置些“新書(shū)介紹”,、“教你一招”、“閱讀快遞”,、“優(yōu)秀讀后感”,、“讀書(shū)之星”,、“班級(jí)讀書(shū)大王”“小書(shū)迷”、“小書(shū)蟲(chóng)”等板塊,。每個(gè)班級(jí)建立圖書(shū)角,，捐贈(zèng)圖書(shū)，設(shè)立圖書(shū)管理員,，制定借閱制度,。
3、班主任,、語(yǔ)文教師向?qū)W生推薦好書(shū)（參考書(shū)目：中外經(jīng)典名著,、名家名篇、優(yōu)秀文學(xué)雜志,、科普讀物,、中外兒童故事、童話(huà),、寓言,、童謠、成語(yǔ)等）,。
（一）教師讀書(shū)活動(dòng)
1,、“漫步書(shū)海，品味人生”,。每位教師精讀蘇霍姆利斯基的《給教師的提議》,，做好讀書(shū)筆記的記錄。
2,、“暢游書(shū)海,，享受閱讀”。教師和學(xué)生同閱讀一本書(shū),，共享讀書(shū)樂(lè)趣。
3,、“我為孩子誦經(jīng)典”,。低年級(jí)語(yǔ)文教師利用閱讀課時(shí)間為學(xué)生朗讀經(jīng)典作品。
（二）學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)
1,、“誦讀經(jīng)典,，詩(shī)話(huà)人生”背誦活動(dòng)。利用每一天課前10分鐘誦讀古詩(shī),。
2,、“相約好書(shū)，牽手美文”讀書(shū)交流活動(dòng),。語(yǔ)文教師每周利用“閱讀課”作為學(xué)生團(tuán)體閱讀交流的時(shí)間,，指導(dǎo)并激勵(lì)學(xué)生歡樂(lè)讀書(shū),，共享讀書(shū)的樂(lè)趣?？砷_(kāi)展閱讀指導(dǎo)課,、讀書(shū)交流課、讀寫(xiě)結(jié)合課等活動(dòng),。
3,、“智慧芳園，一字千金”書(shū)評(píng)活動(dòng),。要求每人認(rèn)真閱讀一本好書(shū)或美文,，不斷提升自我閱讀品味；要求用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句點(diǎn)評(píng)自我看過(guò)的一本書(shū)或美文的精髓,，字?jǐn)?shù)為300字—500字左右,；體裁不限（詩(shī)歌、隨感等）均可,，形式多樣,，能夠用文章式、卡片式或小報(bào)式,，自由創(chuàng)意,。（范圍：五六年級(jí)學(xué)生）
4、“智慧碰撞,，親子讀書(shū)”活動(dòng),。提議每位學(xué)生與好書(shū)交朋友，并開(kāi)展與父母共讀一本書(shū)活動(dòng),。要求讀后與家長(zhǎng)共同制作“讀書(shū)信息卡”,，包括書(shū)名、作者,、頁(yè)數(shù),、閱讀時(shí)間等基本信息及親子讀書(shū)筆記（讀書(shū)語(yǔ)錄、感言,、心得等）兩部分,。
1、時(shí)間落實(shí),。我校各年級(jí)每周開(kāi)設(shè)1節(jié)閱讀指導(dǎo)課,，并列入課表，專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用,；每一天確保學(xué)生課外閱讀的時(shí)間30分鐘,。
2、保證閱讀數(shù)量,。要求一,、二年級(jí)采取聽(tīng)讀和自讀結(jié)合的做法,，每期要保證學(xué)生讀1本書(shū)；三,、四年級(jí)學(xué)生每期至少讀2本書(shū),；五、六年級(jí)學(xué)生每期讀3本書(shū),。
3,、各班建立組織。各班建立班級(jí)讀書(shū)會(huì)的組織機(jī)構(gòu),，并將學(xué)生分成若干個(gè)書(shū)友隊(duì),，設(shè)隊(duì)長(zhǎng)一人，要為書(shū)友隊(duì)取個(gè)別致的名字,，想一句讀書(shū)口號(hào),。
4、各班建立圖書(shū)角,。充分利用學(xué)?，F(xiàn)有資源及學(xué)生自愿訂閱的圖書(shū)，保證學(xué)生有書(shū)可讀,，有好書(shū)可讀,。
5、活動(dòng)落實(shí),?！白孕艁?lái)自鼓勵(lì)，習(xí)慣決定人生,?！蔽覀兌ㄆ陂_(kāi)展一些班級(jí)學(xué)生喜愛(ài)的活動(dòng)，使課外閱讀成為一種有組織的團(tuán)體活,，讓盡可能多的學(xué)生樂(lè)在其中,，盡情地展示自我的語(yǔ)文才能?；顒?dòng)的形式多種多樣,，如舉行讀書(shū)故事會(huì)、佳作欣賞會(huì),、人物評(píng)論會(huì)、讀書(shū)心得交流會(huì),，好的讀書(shū)筆記的展評(píng),，定期出版讀書(shū)手抄報(bào)等。予以公布表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生,，滿(mǎn)足學(xué)生的榮譽(yù)感,，激發(fā)其閱讀的進(jìn)取性,。學(xué)生經(jīng)過(guò)很多的閱讀，會(huì)逐步學(xué)會(huì)自學(xué),，審美,、想象、思維,、表達(dá)等各方面本事也會(huì)得到不一樣程度的提高,。
