在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

幼兒園大班新學期開學家長會發(fā)言稿篇一

大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年,，也是孩子們?nèi)胄W前十分重要和關鍵的一年,。作為教師，我們將更加耐心,，仔細,，認真，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長,，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學得多，學得好,，也更想了解孩子在幼兒園的生活學習情況,。

今天我們會議的內(nèi)容有以下幾個方面：介紹本學期班級情況、工作重點,、有關事項,、需要家長配合的內(nèi)容及要求。

一,、班級情況介紹

這個班是我從小班跟班到現(xiàn)在的,，所以今天在場的家長都認識我，但也有不認識我的,，我就再次的自我介紹一下：我姓謝,，這學期我和宋老師還有靳老師一起擔任我們大一班的教學和保育工作。本學期,，我們班有38人,，其中男孩21人，女孩17人,，男女比例基本平衡,。總的來說班級孩子在整體發(fā)展水平上存在著一些差異,。經(jīng)過三年的幼兒園生活,，班中每位幼兒都有了不同程度的進步和提高。幼兒的自理能力有了一定的提高,。盡管面臨有新的老師,，但孩子們卻依然表現(xiàn)出自己的個性。通過短短幾天的觀察了解,，他們的自豪感,、責任感,、榮譽感均較強，各方面的能力也很強,，我們還觀察到,，我們班級有的孩子思維活躍，接受能力強,，性格開朗活潑,、自主，富有個性,，具有一定的語言表現(xiàn)力,。但是同時我們還發(fā)現(xiàn)，他們傾聽的習慣需要加強,，孩子們之間相互學習,、自主性、決策能力等方面有待進一步培養(yǎng),，注意力及相互間的情感教育需要重點指導,。同時，也有一部分的孩子在這方面非常欠缺,，從不主動回答老師的提問,。還有的孩子吃飯的時候一定要不斷的督促，否則不能在規(guī)定時間吃完自己的一份飯菜……因此本學期我們將根據(jù)大班階段的培養(yǎng)目標,，根據(jù)班級實際,，揚長補短，使我們的孩子獲得更好的發(fā)展,。

二,、學期目標：培養(yǎng)禮貌、安靜,、有序,、自信快樂的孩子。

三,、班級的一日活動安排和主題設置：

我們的一日活動安排以學習,、生活、游戲,、三大塊來呈現(xiàn),。生活活動主要指生活自理、交往禮儀,、自我保護,、環(huán)境衛(wèi)生、生活規(guī)則等方面的活動,，旨在讓幼兒在真實的生活情境中自主,、自覺地發(fā)展各種生活自理能力,，形成健康的生活習慣和交往行為，在共同的生活中能夠愉快,、安全,、健康地成長。

學習活動主要指討論,、閱讀,、聽賞、制作,、表演,、實地參觀、收集信息等活動,，旨在激發(fā)幼兒主動探索,，積極體驗，使幼兒在認知能力和態(tài)度上不斷進步,，為后續(xù)學習打下基礎,。 游戲活動指幼兒自發(fā)、自主,、自由的活動。游戲活動中對幼兒發(fā)展有重要的價值,，游戲活動能發(fā)展幼兒的想象力,、創(chuàng)造力和交往合作能力，促進幼兒情感,、個性健康地發(fā)展,。 簡單介紹班級作息時間。

本學期主題設置：

大家都知道,，二期課改以來我們課程有以前的分科教學,，變成了以主題呈現(xiàn)的方式組織幼兒進行的。

本學期我們將開展四個主題,。內(nèi)容有(猜猜我是誰,、胡蘿卜的旅程、牙齒咔咔咔,、紅紅的新年),，也就是我們的共同性課程，使我們的孩子在這一階段積累相應的體驗和感受,，獲得最基本的發(fā)展,。

可能在主題的開展中很多地方需要家長的配合和支持，比如說一些主題的材料收集

照片,、圖片的資料等,。

四,、本學期的工作重點

還有不滿一年孩子們就要畢業(yè)了，為了使幼兒能順利自然地適應小學的生活,，做好幼小銜接的工作,。老師需要和家長共同努力，相互配合,，讓幼兒在心理上行為上做好入學準備,，在思想上克服以往漫無目的的玩耍，開始關注有目的的,，有系統(tǒng)的學習,，在生活方面克服依賴性，培養(yǎng)獨立性,提高生活自理能力.,。

1.注重良好的傾聽習慣培養(yǎng)

養(yǎng)成孩子良好的傾聽習慣,，不僅提高學習效率，在一定程度上還影響其今后能力,、性格的發(fā)展,。

這些的孩子已經(jīng)在幼兒園生活了快三年了，作為我們老師一直都在努力想出一個行之有效的辦法,，幫助孩子盡快進入一個良好的學習狀態(tài),。同時我們要知道，要讓孩子改變一種習慣遠遠比讓孩子學到一點知識重要,，要養(yǎng)成一種良好的習慣也不是三兩天就能養(yǎng)成的,，也不是只要我們老師在幼兒園對孩子加強管，家里不聞問就能讓孩子有明顯進步的,。我想告訴大家其實父母對孩子的教育也是非常重要的,，你們不要小看你們對孩子的影響力。如果真的為孩子好,，就需要我們一起努力，幫助孩子養(yǎng)成一個好的習慣,。

2.合力解決孩子依賴性問題

我們的孩子在幼兒園表現(xiàn)出對老師的依賴性很強,，獨立思考問題解決問題的能力還有待提高。平時常出現(xiàn)幾個孩子在一起玩時,，發(fā)生了一點小矛盾，誰不小心把誰弄疼了，馬上就會有告狀聲：老師,，他怎么怎么樣了,。就連有時在教室的地板上發(fā)現(xiàn)了一張廢紙,，一點垃圾也要先向老師匯報："老師,，我撿到一個垃圾,。"然后老師告訴他扔到垃圾簍他才很自滿的去扔掉。當然這也說明孩子喜歡和老師交流,，喜歡老師多關注他,，故意引起注意，并希望能得到老師的表揚,。但是我們的孩子總不能一直都是這樣依賴下去吧,，自己總要學著自己長大，獨立處理問題,。

這一點我們一起來培養(yǎng),，一起放手讓孩子多一點鍛煉自己的機會。我希望下次放學來接孩子的時候,，不會再看到有的家長一來接了就奪過孩子手里的東西,，即使孩子已經(jīng)養(yǎng)成習慣把東西交給你保管了，你也要鼓勵孩子自己拿,。更不希望看到還有的家長是把自己的孩子抱回家或是抱著送到幼兒園來的,。還有很多生活細節(jié)，比如說在家讓孩子自己吃飯堅決不喂飯,，早上來幼兒園應該是孩子自己記得把老師交代的事做好，而不是向老師解釋今天你忘記為孩子拿什么東西了等,。

3.提高孩子的自理能力

在幼兒園,，生活上的是有老師幫忙，但小學生生活一切要求自理,。試想,，一個連吃飯也不能自理;鞋帶都系不好的孩子，怎能跟上大家的節(jié)奏?在學校生活,，他又能跟上大家的節(jié)奏?爺爺奶奶帶的一定在自我服務這方面鼓勵孩子自己動手做,。開學初我們要求幼兒在進餐后，讓幼兒學會自己整理桌面,，實施下來,，幼兒自己都能完成，而且很用心做事認真也很快樂。

孩子在幼兒園生活是十分有規(guī)律的,，每天有合理的生活,、學習作息時間。我班孩子在飲食,、睡眠,。盥洗、整理物品等方面形成了良好的習慣,。有許多家長在跟我提到,，孩子在園吃飯情況，在我們班個別孩子可能有時會有剩菜現(xiàn)象,，但不允許有剩飯,，除非身體不舒服。吃完飯,，自己收拾碗碟,。每天，選幾名值日生,，負責值日生工作,。比如分放點心、學習用品,，擦桌子等,。在增強孩子責任心的同時，也培養(yǎng)了孩子愛勞動,，樂于為大家做事的習慣,。在幼兒園孩子已形成基本的生活自立能力。穿衣,、疊被,、個個都是自己動手，并且有了良好的衛(wèi)生習慣,。我希望孩子在園養(yǎng)成的習慣在家能得到延續(xù),。當然家長自己的督促和自身示范也是很重要的。當孩子能做的的事,，作家長的盡量放手,，不要嫌孩子做的好不好，或不會做,，替他包辦,。有時過度的保護會帶來孩子的無能，過分的溺愛,，帶來孩子的無情,。

比如系鞋帶師本學期必須學習的一個自理能力，開學到現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)大部分的孩子還不會系鞋帶，鞋帶散了只能腳伸出來,，請老師幫忙,，當然我們老師也樂意幫忙，但是,，孩子長期這樣就養(yǎng)成了一定得依賴性,，對孩子自立能力的培養(yǎng)是非常不利的。

當然在和家長的交流時也發(fā)現(xiàn),，孩子做什么都不夠主動,、積極，其實是有時候,，是父母對孩子不夠信任所產(chǎn)生的,，(拿別的孩子和自己的孩子比較這個對孩子不公平，更不能說你這個也做不好,，那個也做不好,，而要以積極的方式鼓勵，和相信孩子給孩子信心,。)這樣才會更積極主動,。

五、給家長的幾點建議：

★提早培養(yǎng)孩子閱讀的興趣和習慣

據(jù)美國心理學家考證,，孩子九年級前,，其聽力發(fā)展高于視覺發(fā)展，為此我們嘗試在大班教學中為孩子講故事,，認漢字,，增加孩子的閱讀量和認識一些漢字，同時作為家長適當?shù)霓D(zhuǎn)變一下教育觀念,，了解一點當前的教育理念是很有必要的,。平時，要更多的注意培養(yǎng)孩子對待事物的興趣和良好的學習,、行為習慣,。興趣和習慣將影響人的一生。我曾經(jīng)看到過這樣一篇報道：有一位孩子的父親是個"新聞迷",，早上聽收音機，晚上看新聞節(jié)目,，成了這位父親的必修課,。而他的兒子呢，從小受到了潛移默化,，久而久之,，也迷上看新聞。這是好事還是壞事呢?入小學后，老師發(fā)現(xiàn)這個孩子的聽說能力,、記憶力特別強,，讀起課文來，語感也特好,，對看課外書,，對身邊的事也很感興趣。剛入小學就能看《西游記》的學生版本了,，問她,，字認到嗎?他說有的認到，有的認不到,，但大概能知道講了什么事,。而認到的那些字基本上是自己通過問父母，通過一遍又一遍反復的接觸,，學會的,。你看，孩子一旦有了興趣,，根本就用不著機械,、死板的教他認字、寫字了,。這樣,，對這個孩子的一生來說，將是一個良性的循環(huán),，將會學得很輕松,。我希望家長們有空帶孩子出去走走，拓寬他們的眼見,。多買一些兒童讀物,，因為書是打開智慧的金鑰匙。

孩子上了大班,，我們對上課的要求嚴了,，要求孩子腳放平，手放好,，腰板挺直,，眼看老師，坐不好,，坐不住的孩子我們首先通過游戲吸引他,，或者眼神提醒，如果很嚴重的我們就要讓他先坐著停止活動,，個別幼兒小手亂動的,，我們提醒多次還沒有用,，有的用眼睛嚴肅的瞪他一眼。說句實話,，如果孩子在中班我們也許沒有這么嚴格要求孩子，可是孩子馬上就要上小學了,，如果還上課亂動,，注意力不集中，那么上小學后可能有的孩子上課講的學會了,，也可能有的孩子行為習慣養(yǎng)成的不好,，什么也不會,，常常回答不上老師的提問,。傷害了孩子的自尊心,、自信心,。學習興趣也受挫,。所以我們需要家長們的配合,，多提醒孩子上課認真聽講，當然我們一定會盡自己最大的努力去做,。

俗話說：積千累萬，不如養(yǎng)成個好習慣,。當學生做錯一件事情時,，我對孩子們常說的一句話就是："做錯了這一件事情不要緊，千萬不要養(yǎng)成了習慣,。"人的生長是以七為基數(shù)的,，習慣的養(yǎng)成時間為：3*7是21天。一個好習慣的培養(yǎng)會影響他的一生,。

★多鼓勵孩子

俄羅斯科學家研究發(fā)現(xiàn),、"贊美"可以提高細胞的免疫力。但是贊美應該有度,，不該夸大其詞,，要根據(jù)具體的事和物來夸獎孩子，不實的贊美只會導致幼兒以后更難承受批評和挫折,，不僅不能幫助幼兒提高自信心,，還使孩子對自己的能力產(chǎn)生懷疑。所以家長要注意教育的分寸,，正確把握嚴與愛的尺度,，多給孩子鼓勵，讓孩子從小學會自信,。特別不能在他人面前當著孩子說自己孩子的缺點,。我們中華民族的傳統(tǒng)，人們往往喜歡說客氣話,。孩子帶出去玩,，別人問你，你孩子學習怎么樣?我們家長總會謙虛地說："不怎么樣,，不太好."其實,，這樣是很傷孩子心的。家長也不要老是把"你真笨""真糟糕"等詞語掛在嘴邊,，容易挫傷孩子的自尊心,，直接影響孩子學習、生活的積極性,。

六,、需要家長配合的內(nèi)容與要求

1.每天讓您的孩子在幼兒園里吃早餐，不要再家里吃,，避免出現(xiàn)讓孩子重復吃飯或者有些孩子不喜歡吃幼兒園的飯而跟老師說在家吃過了,，如果有特殊原因在家吃過了一定要親自跟老師說。

2.幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子,、刀子,、手鐲、項鏈,。如孩子服藥請教到保健老師的手中,。

3.如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們,，以免有急事時聯(lián)系不上,。

4.請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,，不太會和同伴相處,，請家長理性的思考和處理幼兒之間的矛盾，孩子天性活潑好動,，他們之間有了矛盾 或磕磕碰碰很難避免,，但孩子的矛盾來去都很快，我們希望家長和老師一起正確引導,，讓幼兒寬以待人,，學會分享,，學會合作，學會和小伙伴友好的交流和相處 ,。

5.不要讓孩子無故缺席,、遲到，以免影響孩子的學習,。

6. 敬請家長務必抽空參加幼兒園組織的各種活動,，(如：家長會、大型的節(jié)日慶?；顒?、專家講座等)。

7.如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時,，請您在送孩子入園時及時告訴老師,，以便我們能多關注孩子，避免意外事故的發(fā)生,。

8.當班里要求孩子從家里帶一些材料的時候,，如主題活動時會請家長制作些手工、孩子的親子作業(yè)一定在家中完成,，請家長給予支持和協(xié)助,，這是為了開展各種教育活動而必須的資源。

9.請指導幼兒在家練習系鞋帶及書寫自己的姓名,。這是大班階段必要學會的內(nèi)容,。

10.入園時間：9：30到10點。(盡量在9點40之前全部都能送來,，以免錯過了晨練)

11.說明：

(1)按照市教委的精神,，我們是公辦幼兒園，所以不開放任何形式的興趣班,，特此說明,，請家長理解。

(2)如果您的孩子因為各種原因請假不能來幼兒園,，記得要跟老師打電話請假,，并且開好假條，探親假或者是病假,，如果沒有假條我們是不會退伙食費的

孩子要上小學了,，積極做好幼小銜接工作，也是我們這學期工作的重點,，幼兒教育不同于小學教育,，它不是以攝入課本知識為主，它著重于培養(yǎng)孩子對各種知識的學習興趣及各種行為習慣的養(yǎng)成教育,，幼兒教育主要以游戲為基本活動,，注重綜合性,、趣味性、活動性,。只有讓孩子擁有濃厚的學習興趣,、良好的習慣，進入小學后才能很快的適應,。我們的工作離不開家長的配合與支持，希望家長能繼續(xù)支持我們,、配合我們,。如我們工作上有疏忽的地方請家長及時提出，孩子的成長應家園互動,。讓我們共同攜手,、精心照顧好每一位孩子，讓每個孩子都健健康康,、平平安安,、快快樂樂地成長!謝謝大家!

八、自由交流時間

你們的滿意,，是對我們工作的肯定,，更是對我們工作的鞭策,接下來的時間讓我們敞開心扉，說說建議和意見,，或是有疑問也可以提出來,，我們就像一家人一樣的聊聊天共同探討一下教育孩子的良方。

幼兒園大班新學期開學家長會發(fā)言稿篇二

各位家長你們好,，首先我非常感謝你們對我工作的支持和幫助,，我在這里從心里深深地感謝你們。今年由我和陳老師兩個人帶班,，由于陳老師平時還要要忙大班年段中的工作,，所以星期四下午課由我們的副園長陳如意老師來帶班。這學期又來了一個小朋友,，所以班上的人數(shù)37人,。其中男小朋友23人，女小朋友14人,。經(jīng)過小中兩個學年的在園生活與學習,，孩子們在常規(guī)和能力習慣方面有了很大提高，在教學活動和戶外活動的時候,，規(guī)則意識增強了,，但是在一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問題：比如★上課做小動作，其他小朋友發(fā)言時不愿聽,，喜歡在下面自由的交談,，傾聽習慣很不好,，坐姿隨便，不肯動腦筋等等;★孩子們之間也缺乏互相關心,，互相理解的良好風尚,，課間或者戶外活動時常常會和同伴間發(fā)生矛盾，發(fā)生矛盾后獨立解決問題的能力還需加強;★還有的孩子吃飯的時候一定要不斷的督促,，否則不能在規(guī)定時間吃完自己的一份飯菜,，個別孩子還存在挑食的習慣……因此本學期將在這幾個方面加以重點培養(yǎng)。尤其是這個學年已經(jīng)是他們在幼兒園的最后一個學年了,，面臨著幼小銜接的問題,，很多家長都對小朋友提出很多更高的要求，希望自己的孩子能在幼兒園學到更多的學習技能方面的東西,，這一方面也是本學年的工作重點,。

一、介紹學期課程：

我簡單的介紹下下我們今年的教學情況：五大領域(介紹書)：(健康,、科學,、藝術、語言,、社會),、早期閱讀和德育。

根據(jù)建構式教材需要共設制有七大主題：《你變我變大家變》,、《中國娃》,、《亮眼看世界》、《七彩世界》,、《動物,，我們的朋友》、《開心一刻》,、《“克隆”之家》,。這些活動不單單是周一到周五的幾節(jié)課，而是滲透在孩子們的一日活動中,，通過這些主題我們也要達到一定的目標,。

如在健康領域方面：讓孩子形成正確的坐姿，站姿和閱讀,、書寫的姿勢,。知道必要的安全保健常識，學習保護自己,。

語言領域方面：能看懂圖片和圖書,，并想象畫面以外的情節(jié)與活動，愛護圖書。保護區(qū)角柜物品,。

社會領域方面：為幼兒提供表現(xiàn)自我的機會,，幫助幼兒了解，發(fā)現(xiàn)自己的長處,，增強自信心,。

藝術領域方面：美術活動中能大膽地使用多種色彩作畫，具有初步的合作意識,。積極主動地參加各種音樂活動,，能獨立即興演唱與表演。

科學益智方面：知道“10”以內(nèi)的序數(shù),，單數(shù),，雙數(shù);“10”以內(nèi)數(shù)的分解與組成，會算簡單的應用題等,。數(shù)學：這學期來說學的知識點比較多，有幾塊內(nèi)容也有一定的難度,。像認識時鐘,，單雙數(shù)，相鄰數(shù),，5以內(nèi)的分成,，合成和5以內(nèi)的加減法，還有自編應用題,，圖相對來說比較難,。這幾塊內(nèi)容確實有一定的難度，平時呢就需要家長配合指導,。孩子們在課內(nèi)不懂的或是錯掉的題目,，我會利用早上來園的時間進行再指導,。一些延伸的作業(yè)在幼兒園完成不了的,，有時也會請幼兒帶回家去完成,。中班的時候我們小朋友已經(jīng)學會了寫數(shù)字，可現(xiàn)在存在的問題是反寫,，數(shù)字7,，5,，9,另一方面就是格式問題。新小朋友數(shù)字的格式都不正確，還有一部分老生在格式方面也需要注意,，一定要按正確的格式書寫,。家園藍上也有范本,，會后可以看一下。平時希望家長平時在家也能多督促,，讓孩子學會寫正確的格式。

二,、關注家長的熱點問題：

為什么你們幼兒不教拼音,，不寫字;為什么現(xiàn)在沒有作業(yè)了,。因為根據(jù)浙江省學前教育規(guī)定，這些是小學里的課程,，小學一年級的時候,，老師會利用4到7周的時間進行拼音教學。因為如果讓孩子過早地接觸拼音,，使他們不愿聽老師講拼音教學課,，致使入學后就形成了還專心聽課的不良習慣。

有些家長可能還是比較擔心,，擔心什么?別的孩子在入小學前都學會了不少漢字,，會簡單的加減運算，如果我的孩子什么都不會,，那能跟得上去嗎?這擔心也是合情合理的,，但有失必有得，或許你的孩子在動手,、動腦等方面已遠遠超過了其他同學,，難道這不值得慶幸嗎?至于暫時的落后,，并不是真正的落后,，只要孩子有學習的興趣，很快就能趕上去的,。

三,、面臨幼小銜接，我們班還存在的問題：

再過一年孩子們就要畢業(yè)了,為了使幼兒能順利自然地適應小學的生活,老師需要和家長共同努力,相互配合,讓幼兒在心理上行為上做好入學準備,在思想上克服以往漫無目的的玩耍,開始關注有目的的,有系統(tǒng)的學習,在生活方面,，克服依賴性,培養(yǎng)獨立性,提高生活自理能力,。

1.傾聽習慣不好

經(jīng)過小班中班兩學年的學習,，應該早就已經(jīng)適應了幼兒園的生活?？墒俏覀儼嗄壳按嬖诘囊粋€最嚴重的問題就是班上能力強與能力弱,，傾聽習慣好和不好的孩子相差很多。傾聽習慣不好表現(xiàn)出上課做小動作,，其他小朋友發(fā)言時不愿聽,，喜歡在下面自由的交談，坐姿隨便,，不肯動腦筋等等,。每次上課前我都先和孩子們說好，上課應該怎么做,，盡量讓孩子理解上課認真聽講,，說的時候每個人都知道，可是上課還不到10分鐘就會有大概五個人開始坐不住,，于是開始做小動作,，找人說話，這樣五個帶動了五個,，一會就有十個人自顧自的開始玩了,。老師又不得不停下來開始管紀律，等到將那十個人的心收回來,，又浪費了其他幾十個孩子的時間，畢竟還有那么多的孩子經(jīng)過一個學期的努力已經(jīng)養(yǎng)成了較好的傾聽習慣,。我們老師也一直都在努力想出有效的辦法,，幫助孩子盡快進入一個良好的學習狀態(tài)。同時發(fā)現(xiàn),，要讓孩子改變一種習慣遠遠比讓孩子學到一點知識重要,，要養(yǎng)成一種良好的習慣也不是三兩天就能養(yǎng)成的，也不是只要我們老師在幼兒園對孩子加強管束,，家里不聞問就能讓孩子有明顯進步的,。這里我要向大家訴苦就是想讓大家理解我們老師的心情，同時也想告訴大家其實父母對孩子的教育也是非常重要的,，你們不要小看你們對孩子的影響力,。如果真的希望孩子有出息，為孩子好,，就需要我們一起努力,，不能讓孩子覺得在幼兒園有老師管著，回到家就是解放了,，家里就隨他去了,，只要他不來打擾自己做事情就一切順心如意了,。希望大家都能重視起來這個問題。

2.依賴性強

我們的孩子在幼兒園表現(xiàn)出對老師的依賴性很強,，獨立思考問題解決問題的能力還有待提高,。平時常出現(xiàn)幾個孩子在一起玩時，發(fā)生了一點小矛盾,，誰不小心把誰弄疼了,，馬上就會有告狀聲：老師，他怎么怎么樣了,。就連有時在教室的地板上發(fā)現(xiàn)了一張廢紙,，一點垃圾也要先像老師匯報：“老師，我撿到一個垃圾,?！比缓罄蠋煾嬖V他仍到垃圾簍他才很自滿的去仍好了。當然這也說明孩子喜歡和老師交流,，喜歡老師多關注他,，故意引起注意，并希望能得到老師的表揚,。但是我們的孩子總不能一直都是這樣依賴下去吧,，自己總要學著自己長大，獨立處理問題,。這一點我們一起來培養(yǎng),，一起放手讓孩子多一點鍛煉自己的機會。一般會在星期五的時候有一些課后延伸作業(yè),，那么在星期一的時候,，有時我們家長總會對我說，啊呀,，剛才出門時我忘記給他那作業(yè)本了,，或者是作業(yè)本落車上了。我們家長在平時只需引導孩子自己帶作業(yè)本,，讓孩子意識到帶作業(yè)本是自己的事情,。

2.提高孩子的自理能力。在幼兒園,，生活上是有老師幫忙,，但小學生生活一切要求自理。試想,，一個連吃飯也不能自理;鞋帶都系不好的孩子,，在學校生活中，他又怎能跟上大家的節(jié)奏?

希望家長們讓孩子們能自己的事自己做,克服依賴性,培養(yǎng)自立能力,這樣也是培養(yǎng)幼兒好學精神的第一步,。還要給孩子提供一個固定學習的地方,，課本,,文具盒一定要讓孩子去整理,父母可指導,但不要包辦代替.無論是幼兒之間,還是幼兒與老師之間的事,都要鼓勵幼兒去與人交往,學會表達,一定要通過生活實踐中的一件件小事,一次次經(jīng)歷和一個個感受,是孩子真正從心里明白,這世界上,誰也不比誰特殊,自己的事情必須自己做(有的家長認為孩子做不好,或是不干凈的是不讓做,，這樣會打消孩子的積極性。平時在和家長交流時也發(fā)現(xiàn),，孩子做什么都不夠主動,、積極，其實是有時候,，是父母對孩子不夠信任所產(chǎn)生的,，(拿別的孩子和自己的孩子比較，這個對孩子不公平,，更不能說你這個也做不好,，那個也做不好，而要以積極的方式鼓勵,，和相信孩子給孩子信心,。)這樣孩子才會更積極主動。

3,、增加幼兒閱讀和適當識字量,。

據(jù)美國心理學家考證，孩子九年級前,，其聽力發(fā)展高于視覺發(fā)展,，因此在我們的課程中都會安排一些故事和早期閱讀。一來可以提高幼兒語言表達能力,，說到這兒,，有些家長可能還是比較擔心，擔心什么?別的孩子在入小學前都學會了不少漢字,，會簡單的加減運算,，如果我的孩子什么都不會，那能跟得上去嗎?這擔心也是合情合理的,，但有失必有得,，或許你的孩子在動手,、動腦等方面比較突出,，至于暫時的落后，也關系不大,，只要孩子有學習的興趣,，很快就能趕上去的。 (說到加減運算,，要求掌握十以內(nèi)的加減運算就足夠了)

4,、多鼓勵孩子。

俄羅斯科學家研究發(fā)現(xiàn),、“贊美”可以提高細胞的免疫力,。但是贊美應該有度,，不該夸大其詞，要根據(jù)具體的事和物來夸獎孩子,，不實的贊美只會導致幼兒以后更難承受批評和挫折,，不僅不能幫助幼兒提高自信心，還使孩子對自己的能力產(chǎn)生懷疑,。所以家長要注意教育的分寸,，正確把握嚴與愛的尺度，多給孩子鼓勵,，讓孩子從小學會自信,。特別不能在他人面前當著孩子說自己孩子的缺點。我們中華民族的傳統(tǒng),，人們往往喜歡說客氣話,。孩子帶出去玩，別人問你,，你孩子學習怎么樣?我們家長總會謙虛地說：“不怎么樣,，不太好.”其實，這樣是很傷孩子心的,。家長如果經(jīng)常這樣說容易挫傷孩子的自尊心,，直接影響孩子學習、生活的積極性,。

四,、敲響安全的警鐘

孩子的安全關系到每一個家庭,，所以我們要時刻敲響安全的警鐘。

1.接送孩子不要讓別人代接。如果實在有事請電話預先通知我們,。嚴格使用接送卡。這是我園的制度,，為了孩子的安全,，請家長們理解我們。 (刷卡入園：先刷卡再入園,，早晚都要這樣,，如果要家中另一位家長來接，請家長務必告知家中每一位接送幼兒的成員)

2.請家長務必在早上來園時把小朋友送到教室門口,。有些家長認為都上大班了,，送到校門口刷完卡，讓孩子自己進去就好,?？墒怯袝r小朋友就在這校門口到教室這段路上有的會去玩滑梯，有的會停頓下,，觀察完周圍的事物才慢慢的進教室,。(舉例將澤柯,，傅柯婷)

2.不安全物品

掛飾、發(fā)夾,、牙簽,、硬幣或顆粒狀物品等都是危險性因素。我們應盡量避免,。請入園前為幼兒檢查衣袋,，只有我們的安全工作細致了，防范意識提高了,，才能以防萬一,，孩子的生活才會平安、快樂,，所以煩請家長配合我們的工作,。

五、需要家長配合的工作其他方面

1.請假問題,。為使幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣,，希望家長能堅持每天送孩子來上學。如果孩子生病需要服藥,，請你在藥上寫好幼兒姓名,、服用劑量、服藥時間,，在晨檢時交給醫(yī)生阿姨,，她會在吃飯前把藥送到教室里。有時因為有事或者生病不能來上幼兒園,，也請家長務必打電話或來幼兒園請假,。中途有特殊情況要離園的幼兒請家長以后都要填寫中途離園登記表。這里順便提一下,，如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們,，以免有急事時聯(lián)系不上。

2.嚴格使用接送卡,。這是我園的制度,，為了孩子的安全，請家長們理解我們,。 (刷卡入園：先刷卡再入園,，早晚都要這樣,，早晚如果不是同一個家長來接,，就需做好卡的交接,，或者辦兩張卡，另外如果需要改變家園通的號碼請撥打卡上的服務電話。我平時會把一些通知通過短信的形式發(fā)到你們家園通綁定的手機上,，請一定要記得查看,，不要沒看就提前刪了，或者說是我沒去看,。

3.請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。

停車的問題。因為家長接送孩子時經(jīng)常發(fā)生園門口堵塞現(xiàn)象，所以請各位家長配合一下：開汽車來接的家長盡量把車子停遠一點，騎自行車,、摩托車來的家長盡量把車子放整齊，停在園門口的對面,，還有就是請家長自覺遵守單項同行,。還有就是園門口的零食、玩具最好不要去買,，在幼兒園我們也會教育幼兒的,，請家長朋友也配合一下,。

5,、作息時間的明確?，F(xiàn)在小朋友早上來園的時間是7：20—8：10,，傍晚接孩子的時間是4：10---- 4：20。并請家長在這段時間來接,，你過早的站在門口還會影響到小朋友的學習,。我們就會把孩子送入晚班，全園所有的孩子都集中在一起,，人比較多,，而且晚班老師對孩子的情況也不是很了解，容易發(fā)生吵架,、丟東西等不愉快的事情,。所以請在座的各位積極配合，盡量能準時接送孩子,。至于十月一日以后時間的調(diào)整,，到時候我們會以短信的形式發(fā)到你的手機請家長及時查收。

6.最后講一下一個的問題：就是安全教育平臺上的問題：這學期還是需要家長在網(wǎng)上和孩子一起完成作業(yè),。登入的網(wǎng)站是紹興市安全教育平,，賬號陳老師以用照片的形式上傳到群中，請大家保存好,，這些中班的時候都做過,，上學期完成的很好，尤其是家里沒電腦的,，都能通過去親戚家或者是朋友家完成,。希望這學期還能和上學期一樣，能積極的配合我們?nèi)ネ瓿?。還有一個是我們班級的博客,，登入賬號是小朋友姓的全拼名的第一個字母加孩子的出生月日,。密碼還是123456.在登入的時候要注意不要在店口一幼的上登入，而是在進入班級博客后登入,。家長多多關注我們班級的博客,，在里面設置了一些平臺，可以看到我們孩子們活動時的照片以及小朋友的繪畫作品和育兒知識,。家長們也可以自己上傳一些育兒經(jīng),，或者是孩子的照片，其實這也是老師和家長互動的一個平臺,，讓我們大家了解到孩子在園在家的表現(xiàn),。

六、 結束語

各位家長：為了孩子,，我們努力做得最好!對于家長來說,，孩子是你們的心甘寶貝;對于我們來說，教育好孩子是最神圣的職責,。如果我們在有些方面做得還不夠好,，希望各位家長多提寶貴的意見，您的建議和意見對我們的工作很重要,，希望大家能像朋友一樣進行交流,、探討。最后,，祝愿大五班所有的小朋友們在這個和諧的大家庭里,，在我們二位老師的悉心教育和科學引領下，開心地學習,、健康的長大,，做全面發(fā)展的好孩子。謝謝大家!回家的路上請注意安全!

幼兒園大班新學期開學家長會發(fā)言稿篇三

各位家長,，你們好：

首先,，感謝你們能在百忙之中抽空參加這次家長會，能重視對自己孩子的教育,，支持我們老師的工作,。幼兒的教育不僅僅是在幼兒園里的教育，但是,、還是有家長認為教育全是老師的責任,，應該由老師來管，這種想法其實是錯誤的,。各位家長應該都共識到：幼兒園和家庭是促進幼兒發(fā)展教育的主體,，相互間是合作伙伴關系，共同的目標是希望通過思想雙向互動共同促進幼兒身心全面的發(fā)展,。每個孩子的性格以及各方面的能力都不一樣,、都存在個體差異!所以幼兒的教育離不開家長也離不開幼兒園,，我們老師也需要家長的積極配合。說到這里再次感謝各位家長的配合!謝謝!

家長會的內(nèi)容有以下幾個方面：

一,、介紹班級情況

上學期我就帶大班的,，這學期雖然我才帶這個大班，但是我對部分幼兒還有一定的了解的,，如果您的孩子體質(zhì)不太好或者吃飯慢等等,，家長們也不用擔心，你可以和我們交流講一講,。大班是孩子在幼兒園生活的最后一年,，也是孩子們?nèi)雽W前十分重要和關鍵的一年。作為教師,，我們將更加耐心,、仔細、認真,，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長,，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學的多,，學得好,，也更想了解孩子在幼兒園的生活學習情況。

1.常規(guī)方面

大班幼兒要養(yǎng)成良好生活習慣和學習習慣,，比如能自己穿脫衣服,、折疊被子，吃中飯時幼兒能不掉飯粒,，愛惜糧食,，還能隨時檢查，掉了的飯粒馬上撿起來,，并學會了互相監(jiān)督,，飯后會主動擦嘴、漱口,，雖然這些看起來很不起眼,，但是很重要，可能有的家長會想,，我家小孩哪會穿衣服啊,，他穿衣服要到什么時候啊，這些就是一點點慢慢學會的,，一定要讓他自己經(jīng)歷,，這就是家園共育。另外進入大班以后孩子們的責任意識增強了,，通過選小組長,，小班長,，大家知道自己今天能不能輪到做小組長，并且要管好自己還要督促別人,。還有第一周主題中《我們是哥哥姐姐》的教學中,，孩子們自己是幼兒園的大哥哥、大姐姐了要有好的表現(xiàn),，鼓勵孩子們幫弟弟妹妹做事,，增強了孩子們的自豪感和責任感。

2.教學方面

這學期我們科學重點是10以內(nèi)的組成和加減,，排序,、相鄰數(shù)、找規(guī)律,、辨別左右,、認識球體、圓柱體,、正方體,、長方體等，語言方面就是詩歌,、講故事,、弟子規(guī)、看圖講述,。健康方面這學鍛煉幼兒的體質(zhì),，加強幼兒的抵抗能力。藝術方面,，歌曲孩子還是學得比較好的,，其中女孩子比較積極一些，男孩子對音樂興趣不是很高,，可能有的家長認為這個無所謂,，其實藝術是開發(fā)孩子的右腦，所以我們也應該培養(yǎng)孩子這方面的興趣,。男孩子可能更喜歡美術一點,，這學期美術有點難哦，家長在家?guī)в變憾喈嬕划嫛?/p>

3.存在的問題

在經(jīng)過一年的中班學習后,，可能還有個別幼兒會發(fā)生上課坐不好,，喜歡翹椅子，說話要搶嘴,，吃飯要講話,。游戲活動時自由散漫，在進入大班的這一年里,，一定要讓幼兒改正,，不然到了小學里,，教師重視成績的提高，行為習慣講的少了,，幼兒就很難糾正了,。因此，我們老師在進行教學活動的同時,，把常規(guī)教育滲透到一日活動各環(huán)節(jié)中去,，努力讓每位幼兒都能養(yǎng)成良好的行為習慣。

三,、本學期工作重點

(一)幼兒銜接問題：

幼兒明年就要上小學了,，從以游戲為主的幼兒園生活，過渡到做一名能自我約束獨立認真聽講完成作業(yè)的小學生,，是對孩子的考驗,，也是對家長與幼兒園工作的考驗，因此剛剛升入大班,，我們就應該重視幼小銜接,，讓幼兒通過循序漸進的方式，貫穿于他們的學習與生活中,。 家長也不要刻意要求自己的孩子學這學那,，應該隨著孩子年齡平穩(wěn)發(fā)展。

1,、提高孩子的自理能力,。

在幼兒園,，生活上有老師幫忙,，但小學生生活一切要求自理。在家中,，希望家長能夠讓孩子做一些力所能及的事情!如叫孩子倒垃圾,、掃地、洗襪子手帕等,。開學初我們要求幼兒在進餐時,，能做到吃飯快，同時保持桌面·地面·衣服三干凈,。在家時,，也希望家長能夠讓小朋友提高吃飯的速度!

2、多種運動鍛煉,。

下棋,，畫畫，釣魚,，是培養(yǎng)幼兒專注力很有效的方法,。而運動可以增強孩子大腦的興奮,，注意力不集中的孩子，常常是由于大腦皮層興奮不起的緣故,。所以建議家長讓孩子多跳繩,。這對注意力集中有很大的好處。

5,、多鼓勵孩子,。

要根據(jù)具體的事和物來夸獎孩子，應該夸獎時就夸獎,，該批評時就批評,。不實的贊美只會導致幼兒以后更難承受批評和挫折，不僅不能幫助幼兒提高自信心,，還使孩子對自己的能力產(chǎn)生懷疑,。如孩子畫畫時畫得很亂，家長不要馬上用批評的口氣面對孩子,，這樣很容易喪失孩子的自信心,。

四、需要家長配合的內(nèi)容與要求,。

1,、嚴格使用接送卡。為了孩子的安全,，請家長們理解我們(最好有固定人員來接孩子)今天不能來接或者是換人來接,，提前打電話告訴老師。,。沒有接送卡的幼兒,，交10元給老師，給你辦理,。等大班學期結束把卡退回,，10元還退還給你。

2,、幼兒來園時不能攜帶危險物品,。如硬幣、彈珠,、打火機,、小刀等。

3,、如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們,，以免有急事時聯(lián)系不上。

4、盡量不要讓幼兒無故缺席,、遲到,，以免影響孩子的學習，如果今天有重要的事不能來幼兒園了,，麻煩各位家長打電話告訴我們老師,，我們也就不擔心了。

5,、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時,，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子,，避免意外事故的發(fā)生,。

7、當班里要求孩子從家里帶一些材料的時候,，請家長給予支持和協(xié)助,，這是為了開展各種教育活動而必須的資源。

8,、小朋友明年將讀小學,，希望每個家長讓小朋友養(yǎng)成在家吃早餐的習慣。今年我們幼兒園早上有牛奶,，有需要定的家長,，到老師這來登記一下。牛奶是按月收費,，如果幼兒哪天請假請?zhí)崆案嬖V我們,，那天就不定他的牛奶了。

9,、今年我們幼兒園的點心都是我們自己做,，有餛沌，面條,、南瓜粥,、等等。

五,、作業(yè)的布置：

有的家長非常重視作業(yè)，把幼兒園的教育和小學的教育混淆在一起,，其實這是錯誤的理解,，幼兒園的孩子應該是以游戲為主的，(幼兒園教育指導綱要提出),。

每周五我們將給每個孩子布置作業(yè),，每一天的作業(yè)已經(jīng)在課堂中消化了。在做作業(yè)時請家長務必抽空在旁監(jiān)督，由于幼兒的自覺和自控能力還不是很高,，不可能很認真,、很自覺的做好作業(yè)。希望在與家長們的共同配合努力下,，讓本班的幼兒更好,、更健康地成長。當您把您的孩子交于我們手中時,，請您多給我們一份信心與理解,，我們對每一個孩子都是公平的，我們會盡自己最大的努力,，使您的孩子健康快樂地成長,。

六、家園互動

這學期我們要建立一個群,，請家長都加入,，以便我們聯(lián)系，了解孩子在家的表現(xiàn),，希望在家園互動中使孩子能夠快樂成長!

七,、聽取家長的意見。

家長的滿意,，是對我們工作的肯定,，更是對我們工作的鞭策。家長肯定對我們老師的工作會有一些建議和要求,，接下來的時間,，請各位家長多提寶貴意見和建議，家長之間也可以共同探討一下教育孩子的良方,。

八,、結束語：

我們的工作離不開家長的配合與支持，希望家長能繼續(xù)支持我們,、配合我們,。再次謝謝你們的到來。

幼兒園大班新學期開學家長會發(fā)言稿篇四

尊敬的各位家長：

首先,，感謝大家從百忙之中抽出時間參加今天下午的家長會,，我們對大家的到來表示誠摯的歡迎!對你們以往對我們工作的理解、配合和支持表示感謝!今天我們聚在一起,，無論談什么,，都離不開一個話題，那就是我們的孩子,，如何把我們的孩子培養(yǎng)成才,。我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過：“幼兒教育是一件很復雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的,，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效,。”我想這句話是對我剛才提到的問題的最好回答,，那就是“家園共育”,。這也是今天我們召開家長會的目的。

幼兒園中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段,，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期,，有他特有的年齡特點，為了我們能更好地開展教育工作,，我先簡單地作下介紹：

一,、中班幼兒教學特點：

1、年齡大都在3周半至4周半,，思維剛剛開始有認知結段,，較小班比較能遵守紀律。注意力仍然較短15—20分鐘左右,。

2,、對外界開始有主動探索的愿望，在教學中基本上還是被動地接受知識,，開始對所學的東西有簡單的思考過程了,。

3、有了學習的欲望,，對老師講的東西表現(xiàn)出感性趣,，并似懂非懂地接受下來。

4,、對小班的孩子來講,，基本上還是保育為主，讓孩子習慣有規(guī)律的生活,，為以后學習打基礎,，而中班我們要開始較為系統(tǒng)地傳授知識。

5,、中班教學是一個很關鍵的時期,，對將來孩子上小學學知識有很強烈的承前啟后的基礎作用。孩子們好的學習,、生活習慣基本上就是要從中班開始逐漸養(yǎng)成,，這是影響孩子一生的一個新的起點，所以我們希望家長多和我們配合對孩子進行正確的引導,，做得好你的孩子今后的學習成績就將逐步上升。做得不合適，一但引起孩子的厭惡情緒,，就會影響孩子的學習態(tài)度,，需要很多年時間家長和教師共同配合逐步糾正，才能把孩子的學習態(tài)度拉回正確的道路,。

二,、班級情況

今年我們班共有幼兒 40名，其中男孩24人,，女孩16人,，新插班的有4人。經(jīng)過一年的集體生活多數(shù)幼兒各方面都有了很大的進步,，如自理能力有所提高,，能自己穿脫衣服和鞋襪、能獨立進餐等;喜歡上幼兒園,，樂意過集體生活,。很多孩子在行為習慣方面、在講故事方面,、在大膽表演方面,、在數(shù)學方面、在繪畫方面,、在動作發(fā)展方面在家長的積極配合下都取得了比較明顯的,、可喜的進步。現(xiàn)在,，我班絕大多數(shù)幼兒都比較喜歡上幼兒園,，喜歡老師和小朋友，在園情緒穩(wěn)定愉快;隨著年齡的增長,，他們的求知欲望更加旺盛,，在活動中自己動手操作、探索周圍世界奧秘的興趣日漸濃厚,。但也發(fā)現(xiàn)有些幼兒上課注意力不集中,，容易走神，不愛動腦,。特別會表現(xiàn)在上課時一個問題下去,，舉手的幼兒寥寥無幾。還有部分幼兒沒有形成互相謙讓的習慣,，這經(jīng)常會體現(xiàn)在游戲中的沖突,，爭強玩具等。還有部分幼兒動手制作能力較差,，不愛動手,、懶得動手,，這經(jīng)常體現(xiàn)在手工活動時請其他幼兒代辦或者經(jīng)常是只畫圖而不愿意涂色。幼兒的常規(guī)意識還需進一步加強,，比如他人講話時安靜的傾聽等這些規(guī)則的意識幼兒還比較薄弱,。本學期我們將著重培養(yǎng)幼兒良好的生活、學習習慣,，逐步提高幼兒的生活常規(guī)意識尤其是安靜傾聽的習慣更有待于繼續(xù)加強和培養(yǎng),。

三、結合上學期情況,，安排本學期的活動

(一)自理方面,。

1、收獲,。本學期我們根據(jù)班內(nèi)孩子情況以培養(yǎng)良好的習慣,，不斷提升自理能力為重點，培養(yǎng)孩子善于動腦筋,、敢想,、敢說、勇于實踐,。

我們在教育中盡可能地放手,，讓孩子進行活動，讓孩子多依靠自己的力量去嘗試,、去思考,、去做出結論，在這種方法的教育下,，孩子們能自己擦鼻涕,，能學習著自己穿脫衣服，大小便后自己用手紙,，學習自己整理游戲材料,、上課能自己把小椅子排成各種隊形，有些孩子甚至能幫助老師疊被子,、鋪床單;當老師需要孩子幫忙拿,、送東西時，開始沒人敢,，后來我們采取老師帶你一起去,，認識了以后就和不認識的手拉手一起去，孩子們變得越來越勇敢了,，好多孩子都成了老師的好幫手,。

2、不足方面及相應策略,。

(1)自己扎褲子還不能及時,。

剛來時孩子們都不會自己扎褲子,，后來在老師的提醒下能自己扎好褲子，再后來大部分孩子能在起床,、便后,、游戲時只要小肚皮一露出來就能及時地自己扎好;只是估計現(xiàn)在仍有一半的孩子做不到,，尤其是以后天冷了,，更應養(yǎng)成這樣的習慣，因為小肚皮自己保護好了,，感冒就會大大減少,，所以，家長們,，今天回去后就開始行動吧,。

(2)看圖書有一半沒有興趣。

一年來每個孩子在語言方面都有多多少少的進步,，可是我們班級的圖書常被幼兒搶壞,、因為錯誤的看書方式損壞，我們開展了“我看老師修圖書”活動,，讓幼兒知道書壞了要修是件很麻煩的事情,。在此基礎上,，我們開始有意的引導孩子們帶著目的,，也就是要帶著問題去看書，以幫助孩子克服胡亂翻書的習慣,。第一步,，要教會孩子認識封面和封底,。學習從前(封面)往后一頁一頁輕輕翻書,。看的時候,，可用手指著畫面內(nèi)容一樣一樣的說,?？赐旰螅褧掀饋?，并且封面朝上“送回家”,。這學期，我們將安排教室里一個安靜的活動,，就是閱讀,。所以鼓勵孩子從家中帶來圖書，并與伙伴分享,，我們組織閱讀與講故事相結合,，現(xiàn)在班里一些孩子閱讀和講故事的積極性很高，還有部分孩子不會看書也沒有興趣,，所以,，這也需要我們家長配合的：1、讓孩子帶來的好書(故事,、知識性),，首先自己有興趣但至少會講上面的一個或一點以上。2,、鼓勵孩子大膽地在集體面前講,。我們希望每個孩子都能上來講，“一個都不漏”,。本學期注重培養(yǎng)幼兒的閱讀能力和說話能力,，希望家長平時也注意多培養(yǎng)和鍛煉孩子。

(4)交往方面靦腆

不少家長都反映自己的孩子膽小,、怕和別人說話尤其是陌生點的……孩子膽小的原因多種多樣,，但多數(shù)孩子膽小、孤獨都是與缺乏經(jīng)驗有關,。因為不少家長常常唯恐孩子發(fā)生意外,，整天護著、保著,，父母的包辦代替剝奪了孩子學習自己解決問題和鍛煉意志的機會,。于是，在園,，我們鼓勵幼兒大聲地向別人介紹自己的名字,，老師的教學也多以“開放型”組織，故意創(chuàng)造一個自由的空間,，讓孩子們?nèi)ソ煌?。本學期每天將安排時間讓幼兒單獨在黑板前背兒歌或表演唱歌，就是要鍛煉每一個孩子的膽量和人前的表現(xiàn)能力,。

(5),、現(xiàn)在都是獨生子女，孩子不用操心該幫助家長做些什么,，應該自己做些什么,，因此,，許多幼兒只知道自己應該得到什么，而不知道自己也有責任,，孩子們還沒有形成良好的責任感,，做事情的時候常出現(xiàn)虎頭蛇尾的情況，有的孩子經(jīng)常出現(xiàn)自己的東西總是找不到等,。

進入中班后，我們就制定了值日生制度,，以培養(yǎng)孩子的責任感,、培養(yǎng)孩子各方面的能力,。

方法：采取輪流制，先重點培養(yǎng)幾個能力強的值日生,，再由這些值日生帶出一些值日生，這樣慢慢過渡到人人都當值日生,，最后實行輪流制,，讓每個孩子都得到鍛煉,。

值日生的職責主要是管理班級常規(guī)：收玩具,、洗手、喝水排隊,、課前準備,、起床整理床鋪、提醒幼兒離開座位把小椅子放好,，哪個孩子有缺點了就和老師一起去幫助教育他等等瑣事,。

請做值日的孩子7：30分到園，稍微整理一下教室,、擦桌椅,、等。

四,、介紹本學期工作任務,。

本學期是中班的第一年，我們準備以養(yǎng)成孩子良好的生活常規(guī)和良好的學習習慣為我們工作的主要目標,。為孩子將來的學習和生活打下良好的基礎,。在教學活動中貫穿以孩子為主體的思想,，充分調(diào)動孩子的積極性，讓孩子保持對活動的濃厚興趣,。結合本班孩子的實際情況,，開展語言、科學,、健康,、蒙氏數(shù)學、社會,、藝術(新增設奧爾夫音樂課程)的主題教育活動,，積極探索各種教學模式，使各項教學活動能有效實施,。同時保教結合,，培養(yǎng)孩子自己動手，自我服務,，使每位孩子都能健康成長,，都能養(yǎng)成良好的行為習慣。(教師介紹班務計劃及活動安排)

五,、家園互動,。

我們現(xiàn)行的方式主要是個別交談、電話聯(lián)系,、開家長會,、這學期將舉行家長開放半日活動、慶元旦活動等,。

個別交談我們主要是根據(jù)孩子的情況進行有針對性地與家長進行溝通交流,，可能不會做到很全面，在這里請家長們諒解,。家長也可以主動找老師交流,，了解孩子在園的情況。

電話聯(lián)系：主要是對于工作繁忙無暇接送或發(fā)生特殊情況的孩子家長所采取的聯(lián)系方式,。如：孩子突然生病發(fā)燒等急需通知,，我們就會及時給家長電話聯(lián)系。那么為了便于和家長們的聯(lián)系,，如果你的家庭地址或電話號碼有所變動的請及時到我們教師處更改,。

家園聯(lián)系欄：以后將設家園聯(lián)系欄，家長可以根據(jù)聯(lián)系欄與老師互動,，主要是讓家長了解本班的教育要求,、內(nèi)容、信息、家教知識,、以及需要配合的工作,。

家長開放日和家長會：幼兒園規(guī)定每個學期向家長開放半日活動和召開家長會，邀請家長來園觀摩,、參觀,、參與幼兒園的活動，目的是讓大家了解幼兒園教育工作的內(nèi)容,、方法;可親眼看到自己孩子在各方面的表現(xiàn),，得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況，特別是可看到自己的孩在與同齡幼兒相比較中顯示出來的優(yōu)勢與不足,，從而有助于深入了解孩子,，與教師合作有針對性地教育。

當前需要配合的工作：

a教學工作的配合

孩子升入中班后,，我們將加強幼兒的日常的常規(guī)訓練和行為習慣的培養(yǎng),。特別是幼兒的午餐習慣、午睡習慣,、學習習慣和行為習慣的培養(yǎng),。習慣的培養(yǎng)光靠幼兒園的教育肯定是不夠，需要家長在家里和我們在目標和要求上達成一致,，持續(xù)地共同來培養(yǎng)和督促幼兒使其形成一定的習慣。

在生活自理能力的培養(yǎng)上家長不能包辦代替到底,，放開手,，給孩子一個動手嘗試的機會。(結合中班的要求來講)習慣伴隨人的一生,，影響人的生活方式和個人成長的道路,。習慣對人極為重要，從某種意義上說,，“習慣是人一生最大的指導”,。人民教育家陶行知提出的六大解放之一?！白鲋凶?，做中學，做中求進步”其實動手對腦的發(fā)展很有用,。動手既使孩子從勞動中獲得了知識和技能,，開發(fā)了智力，又使他形成了服務自己,、幫助別人的意識,，而樂而不為。

b教育工作的配合

在課程的實施過程中需要家長配合的實在很多。比如：帶物品,、幫助孩子完成調(diào)查表或者幫助孩子查資料等等,，這些都需要您的配合，因為您的積極配合是我們活動開展的關鍵,，也是孩子獲得發(fā)展的重要因素

關于幼兒吃藥

需中午吃藥的幼兒,，請家長每天給孩子帶一天的劑量放在藥盒了，知會保育員或老師,，并認真填寫服藥登記,。如果幼兒生病不來上學，請家長在早上9：00之前與老師聯(lián)系,，打電話或發(fā)短信都可以,。

我們將在近期更換接送卡，采用刷卡制度,。每天早上幼兒入園時刷一下,，離園時刷一下。憑卡接送,，因此,，也希望家長妥善保管，不要遺失,。

關于接送制度

我們將在近期更換接送卡,，采用刷卡制度。每個幼兒有兩張接送卡,，每天早上幼兒入園時刷一下,，離園時刷一下。憑卡接送,，因此,，也希望家長妥善保管，不要遺失,。

交流觀摩課感受

小班開家長會時家長觀摩了張老師上的一節(jié)語言課了,，這學期請家長交流一下觀摩丁老師上的蒙氏數(shù)學課的感受。

交流育兒經(jīng)驗：

同家長朋友們共同探討一些育兒經(jīng)驗,，真正幫助孩子并獲得進步,。

1.孩子在家家長也應配合督促他們有個好的衛(wèi)生習慣，如在家開飯前可以讓孩子自己動手擺桌椅,、餐具端飯,、分筷子。同時還要教育孩子文明進餐,，坐姿要端正,，嚼的時候不發(fā)出難聽的聲音;飯后也要主動地收拾碗筷,、餐桌面，教育孩子參加家務勞動,，幫助成為有責任感,、愛勞動的人。讓幼兒做力所能及的事情：疊衣服,、被子,、收拾玩具、整理自己的房間,。讓他們先做簡單的事,，這樣孩子才有信心去完成。參加勞動,，既是學習的過程又是鍛煉的過程,，在這個過程中和會有成功和失敗。教育孩子戰(zhàn)后勝困難,、不怕失敗樹立信心,，學會自己的事自己做,。提高責任感,。如果孩子沒有完成分配給他的家務活,，比如飯前的準備工作,，你可以對他說：“要是你收拾好了桌子我們就可以開飯了,?！甭暮⒆泳蜁庾R到其行為所產(chǎn)生的好壞不同的效果。這樣就懂得了自己在家中的作用和責任了,。不要用金錢作為對孩子從事家務勞動或其他成績的獎勵,。

如何培養(yǎng)孩子珍惜時間?許多孩子不會珍惜時間,，這和家長對孩子的嬌慣有很大的關系,。有的孩子早上愛睡覺每天早上一遍又一遍的叫,，知道上學遲到,，爸媽還得幫忙穿衣服,，疊被子,。這樣不利于培養(yǎng)孩子的時間觀念,，也助長了孩子依賴父母的習慣。不要覺得孩子還小“樹大自然直”,，對孩子做事少聞少問,，正確的行為不鼓勵強化，錯誤的行為不堅決制止,，時間長了,，問題就會越來越突出，好習慣沒有養(yǎng)成,，卻形成了許多壞習慣,。在家要配合幼兒園培養(yǎng)幼兒的好的、科學的作息習慣,，樹立孩子的時間觀念培養(yǎng)孩子做事專一,，抓緊時間的習慣。讓孩子早睡早起,，有充分的睡眠,。

孩子亂發(fā)脾氣時家長應立即指出他的錯誤，并對他的錯誤冷淡下來,，不理睬他,，直到孩子軟下來，再給他講道理,。當孩子有進步時,，如實同一件事，現(xiàn)在不再發(fā)脾氣或減輕了,，要及時地表揚鼓勵,，久而久之,，孩子正確的行為得到了鞏固，錯誤的行為就會消除,。不要讓孩子感到亂發(fā)脾氣的好處,，更不要急急忙忙向孩子妥協(xié)。要讓他知道發(fā)脾氣不會讓大家喜歡,，亂發(fā)脾氣不會有收獲,，這樣孩子在亂發(fā)脾氣達不到目的的過程中，學會會自我控制,，慢慢就會改掉了!

孩子坐不住怎么辦?安安靜靜的坐著或長時間專注做一件事,，對于大多數(shù)的孩子是一件很困難的事。好動,，坐不住的孩子很難專心聽講,。孩子坐不住和“多動癥”并不是一回事，一般來說,，孩子坐不住不是一種病態(tài),，是特定年齡所表現(xiàn)的一種特定的行為特征。如：坐椅子上不停的左右搖晃,、跪在椅子上,，或一會站一會坐，喜歡打擾別人;在教室里不會輕輕的走,，到處跑,。建議：1、在活動中培養(yǎng)興趣,，愛玩是孩子的天性,，父母可以和孩子做有意思的游戲：搭積木、橡皮泥,、拼圖畫畫,、講故事情節(jié)長的故事，讓孩子在比較長的時間里專心做事情,，可鍛煉孩子的持久力,、意志力里。2,、游戲'木頭人’當說到“不許說不許動”時要求雙方停止活動,，可以鍛煉自我控制能力。3,、獎勵與懲罰如果用各種辦法都不行時,，尤其是孩子應該做自己的事情時(到了晚上睡覺的時間)家長一定要嚴厲得責令他立即安靜做自己的事，如果孩子一貫很鬧，突然能安靜時哪怕是幾分鐘,，也要鼓勵。 七,、征求家長意見和要求

為了我們的工作能夠做的更好,，希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。(家長們提意見)

九,、結束語

家長會到此結束,，如果你還有什么不清楚或者想了解的地方，你可以和我們老師個別交流,。最后,，我衷心感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合，使我們各方面都有了一定的進步和改善,，當然在我們的工作中還存在著一些不足,，我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結，爭取將這份工作做得更好,，同時也希望家長們能給我們一些寶貴的意見,，以便家園共育，為促進幼兒的全面發(fā)展作努力!謝謝大家!

幼兒園大班新學期開學家長會發(fā)言稿篇五

尊敬的各位家長:

大家晚上好,每學期的家長會又見面了,很感謝各位家長在百忙中抽空來參加我班的家長會,首先衷心地感謝你們一直以來對我們工作的理解和支持,這次召開家長會的主要目的是向各位家長匯報您的孩子從開學至今在園的生活,學習情況,同時通過本次家長會進一步增強家園聯(lián)系,聽聽你們有什么好的建議和意見,促使我們不斷改進工作和提高自身素質(zhì),現(xiàn)在本班老師基本沒變,我是林老師,，另一位是雷老師,。

我園還是本縣唯一一所市級示范幼兒園,所以請家長們放心,我們也將以高標準、最嚴格的要求自己,一同與各位家長和幼兒進步,下面就將本學期的教育和保育及有關家長關心的問題向家長匯報一下,。

一,、教育任務:

實行保育和教育相結合的原則,對幼兒實施體,、智,、德、美,全面發(fā)展的教育,促使其身心和諧發(fā)展,。首先還是要做好保育工作,在這里每個孩子都像自己的孩子一樣,他們的祖國的花朵,社會的未來,父母的希望,我們和各位家長一樣有共同的責任和義務來保護和教育好這些孩子們,保證他們身心健康發(fā)展,照料他們的生活供給以及幼兒生長發(fā)育的必要營養(yǎng),建立合理的生活制度,預防疾病和事故的發(fā)生,。

1,、每天保證有兩小時的戶外活動時間,早鍛煉內(nèi)容豐富,課后有課間游戲。

3,、幼兒一日生活各個環(huán)節(jié):①入園:晨檢工作,早上我們的晨檢工作是一問,二看,三摸,四查,要求家長不要讓孩子帶危險物品入園,。(如:打火機,小刀,指甲剪,蛋糕棍子等)每天進行五必。②膳食的安排:我院的膳食安排是根據(jù)幼兒生長發(fā)育所需的年齡特點科學安排,根據(jù)幼兒園消化系統(tǒng)的生理特點安排膳和根據(jù)幼兒園所需的各利營養(yǎng)素,而且注重營養(yǎng)搭配,甜咸搭配,干稀搭配,粗細搭配,花色品種多樣,保證幼兒的供給量,希望家長少買些油炸的食品給幼兒吃,。,。③中午進餐方面:保證幼兒每天吃飽,吃好,不挑食,逐步培養(yǎng)幼兒獨立進餐的能力。培養(yǎng)幼兒進餐的良好習慣與進餐衛(wèi)生,保證桌面,、地面,、衣服三干將,正確使用勺子。中午進餐方面:保證幼兒每天吃飽,吃好,不挑食,逐步培養(yǎng)幼兒獨立進餐的能力,。中午進餐方面我說一下,有些家長擔心自己的小孩在園吃不飽,其實大可不必,我們這里吃中午飯是11:15,現(xiàn)在是中班了,很多小孩在進餐方面有很大的進步,現(xiàn)在天氣逐漸變冷,我園更注重飯菜保暖性與質(zhì)量,所以請家長放心,。④洗方面:喝水洗臉每人一巾一杯,做到隨渴隨喝,洗臉也是用自己的毛巾洗臉,,。⑤午睡方面:保證你的孩子有兩小時的睡眠時間,老師值班時會巡回檢查幼兒是否蓋好被子、睡姿是否正確,對一些午睡時的不 良習慣及時糾正和培養(yǎng)幼兒的獨立睡眠的習慣,?；丶页燥埖挠變阂矐ＷC他們有兩小時的睡眠時間，,。⑥衛(wèi)生消毒工作:幼兒的毛巾口杯由保育每天消毒,餐具每天由后勤人員進行消毒,除了消毒工作做好以外,同時也做好了疾病的防治工作和隔離工作,如在院生生頭病,發(fā)熱,拉肚子等老給予及時處理,對處理不了的及時送往醫(yī)院,也會同時打電話給你們,(要求老師有每位幼兒的聯(lián)系電話),。在小班時有很多小朋友生病,但到了中班隨著年齡的增長,抵抗能力有所提高,所以這半年生病的幼兒更少了,但也要提醒家長在季節(jié)轉(zhuǎn)換的時候要注意流行性感冒。

二,、培養(yǎng)幼兒良好行為習慣

1,、培養(yǎng)幼兒正確的書寫姿勢,教給幼兒正確的執(zhí)筆方法,及時糾正不正確的書寫姿勢。

2,、培養(yǎng)幼兒自我保護能力,就是幼兒受到危險或可能發(fā)生然危險時的能力及其應變能力的具體表現(xiàn),。防止意外事故的發(fā)生,使幼兒身心健康得到保障,,就知道119、120,、110等最基本號碼代表的意思,。

3、培養(yǎng)幼兒愛清潔,、講衛(wèi)生,、不滾地,不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習慣。

4,、安全工作應注意,幼兒的安全工作關系到全體幼兒的生命安全,牽動著家長的心,我院把安全工作放在頭等重要的位置上,加強老師的責任心,同時要求家長與保育院共同教育幼兒,注意防火,、防水、防電,、防摔傷,、防刺傷、防吞異物,防中毒,防拐騙,防交通事故等等一切安全事故都在防范,。

5,、家長應把家中的危險物品放到幼兒夠不著的地方,以免幼兒帶危險物品入園。

6,、在安全事故中,最容易出現(xiàn)的就是撕傷,但撕傷也是可以避免的,那就是給幼兒剪干凈指甲,這樣為幼兒的衛(wèi)生和安全都得到了保證,。在這里我說一下下面的蹦床,它的承受力只有20個小朋友,有時下班時不開放,就是怕小孩子多不安全,并不是不讓。

三,、教育工作

1,、培養(yǎng)幼兒的基本思想行為習慣,使幼兒的品德和性格形成良好的開端,向幼兒進行禮貌教育,友愛教育。要求家長配合來園時檢查幼兒是否帶玩具入園,以免幼兒上課玩玩具,而影響注意力,。

2,、我院的教育根據(jù)《幼兒園教育指導綱要》制定的,要求開展游戲為主要形式的教育

活動,下面就我談談你們的孩子在保育院都學了哪些課程:

① 語言:語方包括講故事,學古詩兒歌,認字。認字是開發(fā)幼兒智力,增強興趣,培養(yǎng)能力的主要手段,培養(yǎng)他們的學習習慣和語言表達能力。②計算:計算是培養(yǎng)幼兒思維的敏捷性,、靈活性和抽象思維能力,提高對計算興趣,。。③音樂,、舞蹈:通過音樂教育,發(fā)展幼兒對音樂的感受力,、想象力、記憶力和表現(xiàn)能力,我班絕大部分幼兒都喜歡這門課,。④美術:美術是培養(yǎng)幼兒對繪畫、手工,、欣賞的興趣,提高審美能力和動手操作能力,。幼兒能在活動中表現(xiàn)自己的思想感情,發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力,審美能力及美的表現(xiàn)力,美術也是絕大部分幼兒都比較感興趣的課程,。,。⑤健康社會體育:主要是能使幼兒的身體得到全面發(fā)展,幼兒正處于長身體時期,可朔性強。這里也包含了勞動和思想品德,。

3,、家長工作:每一位家長都渴望自己的子女身體健康,品德優(yōu)良,聰明好學,具有良好的性格和習慣,長大能成為優(yōu)秀人才,望子成龍,望女成鳳。所以家園要互相配合達成一致,溝通信息,講求科學教育方法,實現(xiàn)同步教育,。

4,、接下來我說下我園的作息時間表:每天入園時間(7:30—8:40),中午離園時間(11:15—11:30),下午來園時間為(2:20—2:50),下午離園時間為(4:50—5:30),請各位家長遵守作息時間。

5,、家園聯(lián)系我們都貼在門口,，此表是家庭與保育院攜手教育幼兒的紐帶和橋梁,起著互相溝通密切配合的作用,家園聯(lián)系表是幼兒每月在園在班的生活、學習情況和本月教學內(nèi)容呈送給家長查閱,要求家長配合我園我班對您的孩子進行針對性教育并將孩子在家的情況以及您的寶貴意見或建議反饋給我們以便協(xié)同教育,請家長按時交上家園聯(lián)系表,。

6,、家長討論問題:

①當你的孩子與別人爭執(zhí)時(打架、被欺負),家長是否要介入,。②對于小孩告狀的事情你怎么處理,。③對于我們中班的作業(yè)情況有什么意見(是多還是少)。④對于老師在園批評幼兒家長持是何態(tài)度,當然教師也不會亂批評,。

最后,，祝家長們開開心心每一天!

幼兒園大班新學期開學家長會發(fā)言稿篇六

尊敬的各位家長：

大家好，每學期的家長會又見面了,，很感謝各位家長在百忙中抽空來參加我班的家長會,，首先衷心地感謝你們一直以來對我們工作的理解和支持，這次召開家長會的主要目的是向各位家長匯報您的孩子從開學至今在園的生活,，學習情況,，同時通過本次家長會進一步增強家園聯(lián)系，讓家長了解幼兒園接下來的工作。促使我們不斷改進工作和提高自身素質(zhì),，現(xiàn)在本班老師基本沒變,，就調(diào)換了一位新來的保育老師。

目前本班有三位老師,，老生家長對我還是比較了解的,，我是蔡老師是中班的主班老師，還有一位是張老師,，這學期我和張老師擔任本班的主要教學工作,。保育老師是潘老師，她主要的工作是負責班級衛(wèi)生以及幼兒午休及飲食健康工作等等,。很開心這學期能夠跟班走,，繼續(xù)帶領孩子們一起學習和成長。

我們今天召開家長會的主要內(nèi)容有：

一,、班級情況分析

二,、班級學期計劃和目標(教材介紹)

三、家園配合問題

四,、體智能活動的介紹

一,、班級情況分析

這學期本班幼兒共有27名，男生16名,，女生10名,。通過之前小班一年的學習，大部分幼兒在學習和生活上都有很大的進步,。能獨立的進餐及午休,。大多數(shù)幼兒樂意幫老師做力所能及的事。但是也有許多不足的地方,。如：孩子們現(xiàn)在的年齡正是比較叛逆的時候,，他們有自己的主見，對新奇的事物比較感興趣,，但自我控制力較弱,，有些孩子在上課時注意力不集中，持久性不夠,，這些方面還需要不斷地加強,。希望通過本學期的學習，讓孩子們能夠養(yǎng)成良好的學習習慣,，而且能在生活習慣等各方面取得一定的進步,。

新生表現(xiàn)情況：

本學期我班有六名新生，他們有一定的生活自理能力,，好表現(xiàn)自己,。但也有孩子不愛說話,，可是通過大半個月的幼兒園生活表現(xiàn)較剛入園時有了不少的進步，現(xiàn)在能主動的和同伴交流,，玩耍,。相信他們在以后的日子會變得越來越好。

二,、班級學期計劃和目標(教材介紹)

(一)班級學期目標

1,、根據(jù)園長制定的《園務計劃》和班級班務計劃以及要求來完成本學期的工作任務。

2,、班級三位老師積極配合,，做好保育以及教育方面的工作，既要分工明確,，又要團結合作,，努力做好保教結合，讓孩子健康成長,。

3、教師積極做好家長工作,，及時溝通,，更好地達到家園共育的目的。

4,、根據(jù)學期初制定的學期教育計劃以及每月月計劃,、周計劃來按時完成本學期的教學內(nèi)容。

(二)學期活動一覽

1,、9月12日新學期家長會,。

2、10月底第三屆秋季親子趣味運動會,。

3,、11月教師公開課的觀摩。

4,、12月辭舊迎新文藝活動,。

還有就是每周一九點幼兒園舉行升旗儀式，每周班級會選出兩位“明星寶貝”頒發(fā)好孩子布標?，F(xiàn)在寶貝們升入中班,，下周開始不坐校車的寶貝將開始值日，請家長到時查看班級大門上的值日表,，值日當天早上7：35入園,，請家長配合。

(三)教材介紹

本學期的教材還是和統(tǒng)一使用武漢市幼兒園主題探究課程《豚豚活動包》,，

里面包含語言,、科學,、社會、健康,、藝術五個方面,。其次我們還有開設有《蒙氏數(shù)學》，《托福英語》,?！锻懈Ｓ⒄Z》是利用全多媒體教學，培養(yǎng)幼兒學習英語的興趣,。讓幼兒初步能用簡單常用的的句子與人打招呼,，知道常用事物的英語單詞?！睹墒蠑?shù)學》能讓對周圍環(huán)境中的事物數(shù)量,、形狀、時間,、空間等感興趣,，能用簡單的數(shù)學方法解決生活和游戲中某些簡單的問題。 升入中班,，不像小班作業(yè)比較少,，甚至沒有。中班正處于培養(yǎng)幼兒良好學習習慣的重要時期,，所以每隔兩天就會有作業(yè),，希望家長每天能按時輔導幼兒完成作業(yè)。幫助孩子更好的學習,。

三,、家園配合

1、家長積極配合老師的工作,，督促并輔導幼兒回家的學習,。幼兒不來園時，家長及時與老師聯(lián)系并告知,。

2,、嚴格根據(jù)幼兒每月實際情況填寫家園成長檔案，家長與老師一起更好地完成幼兒的教育工作,。

3,、針對接車幼兒家長不能經(jīng)常與老師見面，我們?yōu)榻榆囉變喊l(fā)放了接車本,，每天有什么作業(yè),、幼兒在園的表現(xiàn)如何、以及幼兒園和班級的各種通知都會寫在子上,，家長有什么想對老師說的話也可以寫在本子上,，我們會及時的回復,。

4、請家長隨時關注班級大門外的家園聯(lián)系欄,，上面有每月,，每周的計劃，還有孩子每個月的出勤天數(shù),，家長可以通過這些來了解孩子的學習動態(tài),，以便在家更好的輔導孩子。

四,、體智能的介紹

什么是體智能?體：稱為體能,。智：稱為智能。能：稱為人能,。體能：主要

體現(xiàn)身體適應能力,、運動與健康。如：課程安排了許多的走,、跑,、跳、爬等運動,。幼兒在課程中能得到充分的體能鍛煉,。智能：主要是激發(fā)幼兒潛能和靈活思維。如：“迷你繩”游戲,，幼兒可以拿著迷你繩直直的擺在地上變成一個1字，也可以幾個小朋友合作一人擺一個數(shù)字變成百位或千位的數(shù)字,。再著幼兒還可以拿著迷你繩變成大象的鼻子,、猴子的尾巴等各種小動物肢體。這些體能老師要激發(fā)幼兒的潛能,，讓他自己去想象,，自己去思維。人能：主要培養(yǎng)幼兒品德修養(yǎng)與社會適應力,。如：在上體智能課程中少不了有排隊或隊列隊形的變化來進行游戲,，我們會要求幼兒按照順序的排好隊，不許插隊或是推人擠人的情況,。尊重老師,，看見老師因該問好等。這些都會在課程上體現(xiàn)出來,。

引進的體智能活動為校外男老師授課，每節(jié)課20元,，一學期16節(jié)課共320元,，幼兒園承擔一部分費用,，幼兒費用為150元，請家長在會后或下周二前交給班級老師,，謝謝您的配合!因有一部分家長向老師反映幼兒園是否為幼兒購買保險一事,，我園請來了平安保險的職工為家長講解幼兒保險的具體情況，家長可視幼兒情況,，自愿購買,。

幼兒園大班新學期開學家長會發(fā)言稿篇七

各位家長你們好：

首先我代表小一班的其他兩位老師歡迎各位家長的到來，感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加家長會,，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎,。今天，我們能相聚在一起,，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的,，是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起,、是孩子讓我們有了共同的教育目標,。開學已有二個多月了，我知道有很多家長都很想知道自己的孩子在這些日子中的學習和生活情況怎么樣?在幼兒園表現(xiàn)怎么樣?我們召開今天這個家長會,，主要目的也是：希望你們家長進一步配合老師,，加強我們老師和你們家長之間的聯(lián)系，互相交流一下孩子在園及在家的情況,，以便老師及時調(diào)整工作,，促使你們也能夠積極參與到孩子的教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點,。我主要從以下幾個方面講一下：

一,、 班級管理情況

1、班級人數(shù)：

這學期轉(zhuǎn)入了幾名新的幼兒,，現(xiàn)在咱們小一班幼兒總共39名,，其中男孩21名，女孩18名,。

2,、幼兒出勤率：

各位家長都知道，咱們上一學期為了鼓勵孩子來上學,，實行了一個全勤寶寶的獎章,，有些孩子也非常積極，為了得上全勤寶寶,，都堅持來上學,，這個全勤寶寶的評選標準是半天都沒有請假的幼兒,，也是非常的嚴格，一個學期下來,，咱們小一班有一位幼兒在這一個學期中都沒有請半天的假,，就是李嘉文小朋友，希望有了這個好寶寶做榜樣,，各位家長也鼓勵自己的孩子堅持來上學,，因為只要有半天或者一天不來上課，那就耽誤了課程,，我們不會跟小學一樣給他補課,。

3、對幼兒的要求：

小班幼兒來到幼兒園,，我們要做的就是首先讓幼兒養(yǎng)成一個好的常規(guī),，養(yǎng)成一個好的習慣，我們對孩子的上課的要求是：坐端正,，認真聽,，并且能夠積極的回答問題。對幼兒排隊的要求是：不擁擠,，一個跟著一個整齊的走,。對于班里特別調(diào)皮的孩子我們教師會加強管理，嚴格要求,，為的是讓幼兒養(yǎng)成好的習慣,。

4、幼兒表現(xiàn)：

開學已經(jīng)有兩個多月了,，自開學以來一直表現(xiàn)很好的幼兒有：康峻齊,、韓欣潔、魏澤宇,、陳若婷、王姝嘉,、盧政霖,、張書語、楊家興,、王佳妮,、劉雨鑫、王貽萱,、張軼群,、張思瑜、王浩鑠,、付龍耀,，這些幼兒表現(xiàn)一直很棒,，上課回答問題也非常的積極，在這里提出表揚,，但是也有需要努力的孩子比如：劉其碩,、舒昱碩、王力揚,，這些幼兒在畫畫方面,，聽課方面不是很積極，還需要繼續(xù)努力,。

5,、活動課：

最近有些家長經(jīng)常問，咱們園里有沒有特長班,，想讓幼兒學習一些特長比如舞蹈,，國畫一類的，在這里我說明一下,，咱們小班特長班是在每天下午進行,，咱們班這學期得特長是繪畫，舞蹈中班的時候會選一些小女孩去學習,，國畫到了大班才開始開展,。

二、 家長需要注意配合的問題：

1,、幼兒之間的打鬧：

幼兒之間出現(xiàn)了磕碰,，抓傷現(xiàn)象，作為家長應該注意的事項：如果幼兒在園里受傷了,，老師沒有發(fā)現(xiàn),，你應及時告訴老師，有什么事情應先告訴老師,，不能去找孩子說,，尤其是訓斥別人的孩子，這一點千萬不允許,。

再就是如果是自己的孩子抓傷別人的孩子,，作為家長的藥讓孩子道歉，弄清楚原因,，并對孩子進行教育,，進行正面的教育。

2,、幼兒的自理行為：

咱們孩子還有兩個月就上中班了,，長大了，在大小便自理能力方面可以說非常強了，但是還是有個別的幼兒尿褲子,，拉褲子,，作為家長應該教育孩子要，大便或者小便的時候應該及時或者是提前說,，有的孩子說完了,，也會出現(xiàn)拉褲子，尿褲子的現(xiàn)象,。

3,、接送幼兒：

咱們家長在接送幼兒的時候，要注意按時,，盡量的走西門接送,，最好不要走南門，如果確實有事來晚了,，那就把幼兒放到南門,，讓幼兒自己走進來，現(xiàn)在幼兒自己走進來完全可以,。

3,、開展活動：

在三月份有一個活動，植樹節(jié),，今年植樹節(jié),，我們幼兒園組織了一次全園性的植樹活動，這次活動非常的有意義,，咱們班去了20多人,，其實帶領孩子多參加這樣的活動非常的好。

三,、 李老師將有關事情

1,、教學情況：

咱們用的教材是省編的教材，這一學期中一共有八個主題,，主題一：讓愛住我家,、主題二：骨碌骨碌轉(zhuǎn)、主題三：大大小小,、主題四：七彩樂園,、主題五：健康歌、主題六：快樂寶貝,、主題七：試試看真好玩,、主題八：小汗珠,。幼兒用書四本,，現(xiàn)在已學完四個主題，兩本幼兒用書,。有的家長會問,，現(xiàn)在孩子回家也不給我們背兒歌了,，也不唱歌了，是不是不學東西啊?咱們小班主要是學習生活經(jīng)驗,，教授常識,，孩子反饋不熟兒歌，歌曲很正常,，書已經(jīng)發(fā)下去了,，可以在家跟幼兒一塊看一看。

還有英語課,，現(xiàn)在學到第四節(jié)了,，幼兒非常感興趣，光碟已經(jīng)發(fā)給幼兒了,，在學校里學了,，到家可以帶領幼兒一塊看一看，讓幼兒教一教你,，一塊做一做英語小游戲,，孩子會更加喜歡。還有安全課,，每周都會有一節(jié),。

2、博客：

孩子一些在幼兒園上課,，活動時的照片,，很想給咱們家長看一看，但是咱們班的電腦不行,，所以,，請各位家長去咱們班的博客瀏覽，有什么意見了可以上去留言,，有好的文章可以發(fā)到咱們班的博客上去,， 注：留言時寫上自己的名字。

3,、園籍卡

四,、家長交流：王姝嘉媽媽做自己的育兒心得

1、建議：

家長可以多寫一些育兒心得,，以便于多進行交流,，還可以通過寫紙條、發(fā)短信等方式,，來表揚自己的寶寶進步的情況,。

2、請家長進行自由交流討論

幼兒園大班新學期開學家長會發(fā)言稿篇八

各位家長：你們好!

首先，我代表大四班的三位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎,，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關心,，正是有了你們的信任,、理解、支持,，我們的工作才能順利開展,。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝,，真誠地謝謝你們的熱情支持,。同時，更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作,。

二,、班級情況

1、我班原有幼兒42名,，本學期轉(zhuǎn)學6名,，又插入6名幼兒，現(xiàn)有幼兒42名,，男孩22人,，女孩20人，其中大多數(shù)幼兒是獨生子女,。

2,、班級活動場所：活動室、睡室,、盥洗室

三,、學習本學期保教工作計劃

(一)本班特點及主要表現(xiàn)

(二)學期教育總目標

(三)月保教工作重點提示

四、有關事項

1,、向家長介紹收費情況

2,、學習《幼兒一周表現(xiàn)評價指標》

3、學習《幼兒入園制度》及《幼兒家長制度》

4,、強調(diào)入,、離園時間，接送卡,、簽到制的使用,。

五、家長配合的內(nèi)容及要求

1,、嚴格使用接送卡,。這是我園的制度,，為了孩子的安全，請家長們理解我們,。

2、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子,、刀子,、手鐲、項鏈,。如孩子服藥請教到老師的手中,。(不要讓幼兒自己拿著，如果家長不把藥交給老師,，出現(xiàn)什么情況,，老師一概不負責任)。

3,、如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們,，以免有急事時聯(lián)系不上。

4,、請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象,。

5、如果您的電話號碼有變動請及時告訴我們,，以免有急事時聯(lián)系不上,。

6、不要讓幼兒無故缺席,、遲到,，以免影響孩子的學習。

7,、敬請家長務必抽空參加幼兒園組織的各種活動,，(如：家長會、大型的節(jié)日慶?；顒?、專家講座等)。

8,、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時,，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子,，避免意外事故的發(fā)生,。

9、請及時填寫《家園聯(lián)系冊》,，我們在星期五發(fā)回去,，請您在下星期一交到班上,。

10、當班里要求孩子從家里帶一些材料的時候,，請家長給予支持和協(xié)助,，這是為了開展各種教育活動而必須的資源。

11,、請為孩子準備一份學習用具：文具盒(鉛筆,、橡皮、卷筆刀),。

六,、柳老師介紹所教學科情況。

七,、吳老師介紹保育方面情況

八,、向家長的承諾

孩子能平平安安、快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,，請各位家長放心,，我們一定會盡全力把孩子教育好、照顧好,。同時也需要在您的鼎力下,，讓我們家園攜手，共同促進孩子的健康發(fā)展,。我們將更加努力工作,，不負重托。平時有什么想法或意見請您及時跟我們交流,、溝通,。

九、聽取家長的意見

教師與家長,，家長與家長交流,。

幼兒園大班新學期開學家長會發(fā)言稿篇九

非常感謝大家在百忙之中抽時間參加這次家長會，你們的參與讓我們感受到了您對我們工作的理解與支持,，正是有了你們的信任,、理解、支持,，我們的工作才得以順利的開展,，希望大家在新的學期里，一如既往的支持我們的工作,。

大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年,，也是孩子們?nèi)雽W前十分重要和關鍵的一年。作為教師,，我們將更加耐心,，仔細,，認真，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長,，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學得多,，學得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學習情況,。

今天我們會議的內(nèi)容有以下幾個方面：1,、介紹本學期的工作重點2、有關事項和需要家長配合的內(nèi)容及要求,。 一、本學期工作重點

(一),、幼小銜接問題

還有一年孩子們就要畢業(yè)了,為了使幼兒能順利自然地適應小學的生活,老師需要和家長共同努力,相互配合,讓幼兒在心理上,、行為上做好入學準備,在思想上克服以往漫無目的的玩耍,開始關注有目的的,有系統(tǒng)的學習,在生活方面.克服依賴性,培養(yǎng)獨立性,提高生活自理能力。因此,，我們可以從以下幾個方面開始著手準備：

1,、提高孩子的自理能力。

在幼兒園,，孩子在生活上是有老師幫忙的,，但小學生生活一切要求自理。因此在幼兒生活自理能力上,，我們老師會幫助幼兒學習做一些力所能及的事情,，如：進餐后，讓幼兒學會自己整理桌面;起床后,，學習與同伴合作疊線毯等等,。在家，希望家長門讓孩子們能自己的事自己做,克服依賴性,培養(yǎng)自立能力,這樣也是培養(yǎng)幼兒好學精神的第一步,。還要給孩子提供一個固定的學習的地方,，書包、作業(yè)本,、文具以及老師要求帶的東西,，一定要讓孩子自己去整理,父母可指導,但不要包辦代替.無論是幼兒之間,還是幼兒與老師之間的事,都要鼓勵幼兒去與人交往,學會表達,一定要通過生活實踐中的一件件小事,一次次經(jīng)歷和一個個感受,讓孩子真正從心里明白,這世界上,誰也不比誰特殊,自己的是情必須自己做(有的家長認為孩子做不好,或是不干凈的是不讓孩子做，這樣容易打消孩子的積極性,。)

2,、培養(yǎng)幼兒閱讀好識字的興趣

興趣是幼兒學習最好的老師，有了學習的興趣孩子就有了學習的動力,，特別是在幼兒識字方面,，我們可以讓幼兒在生活和游戲中認字。建議家庭創(chuàng)造一種讀書識字的氛圍,，讓孩子有書和書架,。這樣當孩子上學時,，就能掌握讀書的方法，可以自己開始查找資料了,。所以作為家長適當?shù)霓D(zhuǎn)變一下教育觀念,，了解一點當前的教育理念是很有必要的。平時,，要更多的注意培養(yǎng)孩子對待事物的興趣和良好的學習,、行為習慣,。興趣和習慣將影響人的一生,。孩子一旦有了興趣，根本就用不著機械,、死板(的教他認字,、寫字了。這樣，對這個孩子的一生來說,，將是一個良性的循環(huán),，將會學得很輕松。

3,、開展多種運動鍛煉,。

下棋是培養(yǎng)幼兒專注力很有效的方法,。而運動可以增強孩子大腦的興奮，注意力不集中的孩子子,，常常是由于大腦皮層興奮不起的緣故。興趣是孩子們的老師，興趣是開啟孩子們的鑰匙，所以我們以游戲為基本活動,，強調(diào)幼兒主動學習,。讓幼兒在實踐中獲得知識，體驗樂趣,，發(fā)揮潛能。與以前的孩子相比,，我發(fā)現(xiàn),，現(xiàn)在孩子的創(chuàng)造能力和想象能力相當出色。愛提問的孩子是愛動腦的表現(xiàn),，孩子只有見多識廣了,，才能提出問題，也能回答老師提出的問題,。所以我希望家長們有空帶孩子出去走走,，拓寬他們的眼見。多買一些兒童讀物,，因為書是打開智慧的金鑰匙,。

(二)常規(guī)方面工作

孩子在幼兒園生活是十分有規(guī)律的,，每天有合理的生活,、學習作息時間。我班孩子在飲食,、睡眠,、盥洗、整理物品等方面形成了良好的習慣,。每天,，每組選一名值日生，負責本組工作,。比如分放點心,、發(fā)學習用品、抹桌子等,。在增強孩子責任心的同時,，也培養(yǎng)了孩子愛勞動，樂為大家做事的習慣。我希望孩子在園養(yǎng)成的習慣在家能得到延續(xù),。當然家長自己的督促和自身示范也是很重要的,。當孩子能做的的事，作家長的盡量放手,，不要嫌孩子做的好不好,，或不會做，替他包辦,。有時過度的保護會帶來孩子的無能,，過分的溺愛，帶來孩子的無情,。

(三)課題活動

我們班是武漢市重點課題研討班,，在家長們的大力支持和配合下，我班的課題活動已經(jīng)順利進行了2年,，今年是最后一年,。今年我們研討的主要內(nèi)容

是培養(yǎng)幼兒的社會責任感，我們會在班上開展有關內(nèi)容的活動,，同時,，也希望各位家長能一如既往的支持和配合我們開展好這項工作。今天在這里,，我給大家提一個小小的要求：俗話說“身教重于言教”,，既然我們要培養(yǎng)幼兒的社會責任感，作為家長我們就要給幼兒樹立一個好榜樣,，在這里,，我希望家長在平時的生活中，通過自己良好的行為,，給幼兒樹立一個好榜樣,。如：文明過馬路，不闖紅燈;遵守公共秩序,，不插隊;不亂扔垃圾;在公交車上主動讓座等等,。

二.需要家長配合的內(nèi)容與要求。

1,、本學期,，我們增設了拼音、識字教學,，而且英語的難度也增大了,，我們會將每天幼兒所學習的內(nèi)容寫在黑板上或是貼在家園聯(lián)系欄中，請家長來接幼兒的時候一定要仔細閱讀,，及時復習當天所學的內(nèi)容,。如果又不清楚的地方，可以直接找我們問清楚。

2,、當班里要求孩子從家里帶一些材料的時候,，請家長給予支持和協(xié)助，及時為幼兒準備好活動材料,，這是為了開展好各種教育教學活動而必須的資源,。

3,、如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。

4,、不要讓孩子無故缺席,、遲到,，以免影響孩子的學習。如果有事幼兒不來上幼兒園,，請及時給班上老師請假(最好發(fā)短信),。

5,、如果您臨時有事委托他人接孩子,，一定要提前電話告訴我們，描述來接孩子人的外貌特征

三,、聽取家長的意見,。

家長的滿意，是對我們工作的肯定,，更是對我們工作的鞭策,。家長肯定對我們兩位老師的工作會有一些建議和要求，接下來的時間讓我們敞開心扉,，請各位家長多提寶貴意見,，家長之間也可以共同探討一下教育孩子的良方。

四,、結束語：

如果您對我們的工作還有好的建議,，歡迎大家及及時告訴我們，在我們的工作中難免會有不足,，請大家多多諒解,，希望在新學年，我們能得到您一如既往的支持,，在我們家園共同努力下，做好幼小銜接,，讓我們的孩子更好的成長,，明年順利入小學。

幼兒園大班新學期開學家長會發(fā)言稿篇十

各位家長晚上好：

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼孩子們已是大班的小朋友了，可能在天天見面的父母眼里你們的孩子還是那么天真,、幼稚,?？稍谖覀冇變簣@里已是大哥哥大姐姐了,，和新來的小班弟弟妹妹們相比，大班的孩子儼然是大孩子了,。今年我們大一班有幼兒38名,，其中男生有18名，女生有20名,，新生四名,，有三名都是從外地幼兒園轉(zhuǎn)過來的，還有一名是上過托兒所的中班年齡幼兒,。由于以前熟悉了集體生活,，所以幾名新生很快的融入到大一班的集體氛圍中，很快有了自己的新朋友,，并和伙伴們一起玩耍和游戲,，參與各種活動了。通過兩年來的集體生活和學習,，小班的幼兒從一開始的自由散漫,，個性差異極大，學習興趣不濃,，以及生活自理和能力差距極大的現(xiàn)象,，逐漸在開始縮小這種差距。現(xiàn)在孩子們無論在學習興趣上還是在良好行為習慣上以及生活自理能力方面都比原來有了很大的變化,。

今天家長會的內(nèi)容我安排了四個方面,。

1、孩子的良好學習習慣和常規(guī)的培養(yǎng),。

2,、說說本學期班級每月的工作活動重點。

3,、幼小銜接工作的準備,。

4、請家長對我們的教育教學工作提一些意見和建議。

一,、幼兒良好學習習慣和常規(guī)的培養(yǎng)

我認為在幼兒園階段,，良好的學習習慣對孩子來說是最關鍵的，這比“會背兒歌,、會寫字,、會畫畫”還要重要。為了幫助孩子養(yǎng)成良好的習慣,，我們兩位老師也商量,、采取了一些措施。如開學初,，“小書包”計劃,，讓孩子每天背上小書包來園,，不但提前感受小學生生活,，有做小學生的愿望，而且要求在書包中準備一些寫字本,、畫畫本,、圖書、棋類,、文具等學習用品,，讓他們在課余時間可以開展豐富的學習活動，多動腦,，少玩玩具,。可以說這個“小書包”計劃到目前為止挺成功的,，我們班的學習氛圍超前濃厚,，尤其是幾個女生一下課就拿出書包，我們讓她們休息一會兒都不要,，別的班老師過來看到了,，也直說“真像個小學課堂?！蓖瑫r加強孩子上課的坐姿和書寫姿勢,，養(yǎng)成安靜傾聽的習慣。我們的工作也需要家長的配合,，為培養(yǎng)孩子良好的學習態(tài)度及專注精神,，請養(yǎng)成幼兒起居規(guī)則及良好的生活習慣，晚間不宜超過十時入睡;請限制幼兒觀賞電視,、玩電腦的時間,，若選擇具有教育性或益智性的節(jié)目觀賞時，請在一旁解說，啟發(fā)幼兒的心智,。

二,、本學期班級每月的工作活動重點

九月份：

1、開展“親師周”,、“親生月”活動,，教育幼兒講文明、懂禮貌,，愛老師,、愛幼兒園。

2,、根據(jù)幼兒年齡特點,，開展“推普周活動”。

3,、編排班級器械體操和園歌表演,。

4、成立班家委會會議,，召開幼兒家長會,。

5、班級慶祝教師節(jié),、中秋節(jié),、國慶聯(lián)歡活動。

6,、文明班級評比：文明禮貌好,。

十月份：

1、開展重陽節(jié)孝敬教育主題活動,。

2,、文明班級評比：衛(wèi)生習慣好。

十一月份：

1,、開展“愛的教育”展示周活動,。

2、幼兒秋游活動和參觀活動,。

3,、大班幼兒自理能力比賽。

4,、幼兒消防教育,，參觀消防隊。

5,、家長開放日活動,。

6,、文明班級評比：團結有愛心。

十二月份：

1,、積極開展冬季體育鍛煉,，做好冬季保暖工作。

2,、幼兒園“獎孝基金”愛心募捐,。

3、“愛心寶寶”推薦,、評比活動,。

4、慶元旦迎新游園會,。

5,、文明班級評比：常規(guī)紀律好。

一月份：

1,、幼兒防寒保暖,，預防冬季疾病工作。

2,、冬季小型體育項目比賽,。

3、期末幼兒健康發(fā)育,、教育發(fā)展評價。

三,、幼小銜接工作的準備,。

從現(xiàn)在到孩子入小學前，或孩子入小學之后的一段時間,，我們家長該做些什么?不該做些什么?要說這個問題,，我們得先來看看現(xiàn)在幼兒、小學等學校教育和家庭教育的現(xiàn)狀,。要說家庭教育,，我們家長都有自己一套成熟或不成熟的教育經(jīng)驗，家庭教育是很復雜性的,。它不同于學校教育,，有明確的課程計劃、標準和教育規(guī)程,、制度,。家庭教育完全依賴于家長的教育意識、教育方法,、教育手段,。如今,，家長對孩子的教育主要存在著以下幾種心態(tài)：首先是“望子成龍”型的，這也是大部分家長的心態(tài),。

可憐天下父母心啊,，哪位家長不想自己的孩子有出息呢!第二類是“隨波逐流”型的，認為自己的孩子是龍就會上天,，是蟲就要入地,，有這樣心態(tài)的家長也為數(shù)不少;第三類兼于兩者之間，對孩子的興趣愛好的培養(yǎng)是抓一陣,，放一陣,，三天打魚、兩天曬網(wǎng),，這種現(xiàn)象在孩子的后期教育中尤為明顯,。順便插一點，看看我國的教育方式,，明顯跟西方的國家不同,，他們家長去接孩子的時候問什么?問的是：今天你玩得快樂嗎?今天你跟誰合作了?強調(diào)的是孩子本能的發(fā)揮，個性的張揚和與人合作的精神,。提倡讓孩子主動的,、探究性的學習，培養(yǎng)的是孩子的興趣和能力,，讓孩子在輕松快樂的環(huán)境中舉一反三的學,。

四、請家長對我們教育教學工作提出寶貴意見和建議,。

幼兒園大班新學期開學家長會發(fā)言稿篇十一

尊敬的家長朋友們：

大家好!

在這萬物復蘇,、鳥語花香的陽春四月，我們歡聚一堂舉行新學期的家長會,。首先請允許我代表全體教職員工和501名孩子對你們的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝,，感謝你們多年來對幼兒園工作的大力支持，感謝你們對家園共育的高度重視,。開學至今將近兩個月了,，孩子們在老師和家長的精心哺育下，正如一株株幼苗,，吸吮著春天的陽光雨露,，煥發(fā)出 勃勃生機，不但個子長高了,，而且在各方面獲得了長足的進步,。今天家長會的內(nèi)容，主要是讓家長們了解開學來孩子們的學習,、生活情況,，明確新學期家園工作的重點,，探討教育孩子的良策，我衷心地希望在座的家長能暢所欲言,，把自己在家教方面的所思,、所想、所悟表達出來,，使個人的家教觀點在與老師,、朋友的交談中，相互激蕩,、相互碰撞,，彼此影響，從而產(chǎn)生新的見解,。

“給孩子最快樂的童年,，給人生最豐厚的起點”是我園的辦園宗旨，也是我們的共同心愿,，的確,，孩子每一個憨厚的笑容，每一句稚樸的言語,，

每一個成長的足跡,，都牽動著父母和老師的心，孩子的快樂是我們的幸福,，孩子的進步是我們的欣慰,，孩子的健康是我們最大的牽掛?？桌戏蜃诱f：少小若天性,，習慣成自然。拿破侖?希爾也說：“播下行動就會收獲習慣;播下習慣就會收獲性格;播下性格就會收獲命運”,，可見習慣的力量是巨大的，好習慣是開啟成功之們的鑰匙,，壞習慣是斷送前程絆索,，專 家研究證明，3—12歲是人形成良好行為的關鍵期,，12歲以后,，孩子已逐漸形成許多習慣，新習慣想要扎根下來就很難了,。因此,，我們要注重培養(yǎng)幼兒良好的生活、學習,、衛(wèi)生習慣,，比如熱愛勞動,，尊敬師長，團結同伴,，禮貌待人,，珍惜資源，好學好問,，專心學習等,，讓孩子學會做人，學會做事,，學會生存,、學會合作。有人把幼兒教育比作是“根的教育”,，是非常貼切的,，根深才能葉茂。讓我們盡心盡職地當好育苗人,，精心呵護,、耐心培育這些嬌小而充滿生命力的幼芽，家園積極互動,，構筑多種平臺,，用心揣摩教育孩子的方式方法，讓每一個孩子獲得健康,、快樂,、和諧的發(fā)展。

我園地處交通要道,，來往的車輛特別多,，所以懇請家長高度重視安全工作，遵守交通規(guī)則,，確保大人和小孩的人身安全,。園內(nèi)有許多大型玩具，老師會合理安排時間,，讓孩子們輪流玩,，所以，請家長不要帶孩子玩,。如果孩子實在想玩,，請你 務必選擇適宜的玩具，同時要照看好孩子,，讓他們遵守規(guī)則,，安全、友好地玩,，千萬不要忽視孩子,，只顧自己聊天,，以致發(fā)生孩子摔傷、走失等意外事故,。

各位家長,，當你步入我園時，是否感受到了一種綠色,、溫馨,、和諧的氛圍，因為我們通過五年的努力,，已評為省“綠色學?！焙褪⌒l(wèi)生先進單位，正逐步凸顯“綠色化,、兒童化,、生活化、教育化”的辦園特色,。如今,，我們將站在新的起點上，一如既往地深化綠色環(huán)保教育,，我真誠地希望家長們從身邊的小事做起,，給孩子樹立良好的榜樣，比如在日常生活中注意節(jié)約用水,、用電,、盡量不抽煙或少抽煙，愛護動物,、植物,，共同為幼兒營造良好的綠色教育氛圍，讓孩子懂得我們要珍惜資源,，感恩自然,，共同保護人類的共同家園——地球。

幼兒期非常短暫,，如白駒過隙,，卻對孩子的發(fā)展有著非凡的意義，幼兒猶如剛出殼的小雞,，用一雙好奇的眼睛打量著大千世界，我們要共同為孩子 營造一個溫馨,、和諧的教育環(huán)境,，以身作則，尊重孩子,，潛移默化地感染孩子,，科學靈活地教養(yǎng)孩子,，在這谷物刷刷拔節(jié)，枝頭綻放青綠的美好季節(jié),，共同攜領孩子邁好人生的第一步,。最后預祝各位家長在家庭教育中獲得成功，分享與孩子共同成長的快樂,，過一種幸福而完整的生活,。

我的講話結束后，各班就分頭召開家長會,，我又走了一圈,，發(fā)現(xiàn)家長們正在用心地聆聽著，積極地回應著,，熱烈地討論著,。特別是中班組，家長會前夕,，老師有針對性地采集家長感到困惑的問題,，進行匯總。家長會上,，就“如何培養(yǎng)孩子的傾聽能力?”“孩子愛發(fā)脾氣怎么辦?”等問題,，開展互動式的討論活動，在觀點的碰撞,、共鳴中產(chǎn)生新的見解,，汲取新的養(yǎng)分，引導家長用愛心和智慧來做個積極,、稱職的家長,。

幼兒園大班新學期開學家長會發(fā)言稿篇十二

各位家長，下午好!

再一次感謝你們能抽空來參加我們班的家長會,，這讓我感受到了你們對我們工作的理解和支持,，也是對你們孩子的無不關心,。正是有了你們的信任,、理解和支持，我們的工作才能順利開展,。在次,，我真誠地對你們說一聲：“謝謝”!,。同時更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作。

首先,，我自我介紹一下：我是一名新來的老師――周老師,，由于是第一次開家長會，所以有不足之處，請家長們多多指正!

來到小精靈幼兒園已經(jīng)有三個月了,，也跟孩子們接觸了三個月,，在這些日子里，孩子們帶給我很多很多的快樂,，看到一群群活潑可愛的孩子就想到當年的我,，真是天真無邪!剛開始帶班的幾天，由于不了解孩子們的個體差異,，在某些細節(jié)方面做得不夠好,，導致一些誤解，但我在后面的工作中一直不斷的改進,，以為我和在座的家長的心愿都是一樣的――一切為了孩子,，為了孩子的一切和孩子們相處這么久以來，我基本上了解了孩子們的性格特征和個別需要特別關注的地方,。

我們知道現(xiàn)在的幼兒教育一以前的幼兒教育有了很大的差別,，單一的教育已經(jīng)遠遠不能達到現(xiàn)代幼兒教育的目標了，更重要的是對幼兒智能的開發(fā),。據(jù)研究表明,，0――6歲是孩子智力發(fā)展最迅速的階段，在這個階段存在著許多的潛能,，如：動作發(fā)展關鍵期,、情緒情感發(fā)展關鍵期等。孩子升入學前班后的學習情況與孩子們以后升入小學的成績是息息相關的,，相信家長們也非常重視?，F(xiàn)在孩子在學前班開始慢慢養(yǎng)成良好的學習習慣，讓孩子們終身受益,。逐步培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力,，讓孩子有發(fā)現(xiàn)問題，通過探索從而提高自我解決問題的能力,，如果家長直接告訴孩子一個結果或終點,，孩子往往只能記住一敗涂地時，過后很容易遺忘,，我們要授之與漁而不是授之于魚,。

下面我要說的是我的教學工作情況：我任叫的科目是拼音、識字,、語言和藝術四門課程,。為了讓孩子能順利地進入小學，我們學前班在這學期新增設了一門課程,，就是漢語拼音,。拼音教學在小學里是用兩個月時間就學完了，學齡前兒童沒接觸過拼音，就象我們學英語一樣,。需要反復練習，所以下學期還會繼續(xù)學習拼音,，請家長們不要擔心,。

識字寫字方面，我沒有規(guī)定幼兒能認識多少字,，會寫多少字,，本學期主要是讓幼兒認識田字格，掌握基本的筆畫筆順和一些簡單的漢字,，掌握正確的握筆姿勢和坐姿,，讓幼兒按照漢字的規(guī)則(如從上到下，從左到右,，從內(nèi)到外)來規(guī)范地學習寫字,，幼兒在大班就已經(jīng)接觸到一些漢字，但沒有很系統(tǒng)地去學,，所以在開學的第一個月就是教授基本筆畫,。開始把握好握筆和坐姿，這樣也利于孩子們的身體發(fā)育和視力保護,。

另外我說說語言課程,，本學期的目標是：通過兒歌、看圖講述和將故事,，給字組詞造句,，鼓勵幼兒大膽地、清楚地表達自己的想法和感受,，促進幼兒的語言發(fā)展,，養(yǎng)成注意傾聽別人講述的習慣。

接下來是藝術課,，藝術這門課程,，包括音樂、手工和繪畫,，本學期的目標是：

1 培養(yǎng)幼兒喜歡各種音樂體裁,，了解不同音樂的特點及優(yōu)美旋律，能獨立地,、有表情地唱歌;

2 能正確協(xié)調(diào)地隨歌曲演奏樂器,，有欣賞音樂的濃厚興趣，會根據(jù)音樂節(jié)奏準確地做動作;

3 培養(yǎng)幼兒合作繪畫,、制作手工作品的興趣,，能用繪畫形式表達自己的愿望并叫合理地板布置畫面;

4 能利用廢舊材料與自然物品制作玩具及裝飾品;

5 能欣賞和評介自己及同伴的作品。

最后是關于保育工作：保育工作是由我和楊老師兩個人共同負責，我們每天打掃衛(wèi)生,，保持室內(nèi)外的整潔,，孩子們每用完一餐后的餐具都及時清洗消毒，口杯也是每天消毒一次,，枕頭幾乎每兩周洗一次,，孩子們的臥室每周大都用紫外線消毒，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，保證孩子們有個舒適的生活和學習環(huán)境,，孩子們在園里的表現(xiàn)都很好，時間觀念也很強,，如何時用餐,，何時起床，何時喝牛奶等,，都能按時間進行,。即使是新來的幾位小朋友都能很快的融入集體生活。

在進餐是,，大多數(shù)幼兒都能夠在老師規(guī)定的時間內(nèi)吃完自己的飯菜,，如子林、威宇,、陳坤等,。但有個別小朋友還不能在老師規(guī)定的時間內(nèi)吃完飯菜，如康凱,、黃婧,、若妍等，這幾位小朋友可能在家進餐時也比較慢,，希望家長在家里用適當?shù)姆绞阶層變涸谝欢ǖ臅r間內(nèi)吃完自己的飯菜,，時間久了，自然而然就會樣成好習慣,。中午大部分幼兒都能夠很好地板入睡,，只有幾位小朋友需要老師在旁邊督促。

在幼兒園里,，孩子身體的正常發(fā)展最重要,，所以，我們根據(jù)孩子們的身體發(fā)展,，合理地安排戶外活動,，以促進幼兒身體各部位的全面發(fā)展，保證幼兒每天有一個小時的戶外活動時間,。

幼兒園的工作是細碎繁瑣的,，但我們一直努力做到最好,，我們對孩子有信心，相信家長也一樣,。以后,，工作中有疏忽處，請家長及時指正,，我們不犯同樣的錯誤,。謝謝家長們對這次家長會的積極配合。

謝謝大家!

幼兒園大班新學期開學家長會發(fā)言稿篇十三

尊敬的各位家長：

大家上午好~我是大班的班主任老師,，對您們的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,，對你孩子的一種關心，正是有了你們的信任,、理解,、支持，我們的工作才能順利開展,。在此,，我真誠地對你們說一聲：謝謝。同時,，更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作?，F(xiàn)在由我來介紹這學期本班的2位老師，一位是的*老師,。一位是*老師!(大家認識一下)新的學期開啟新的希望,，新的空白承載新的夢想!幼兒園有很多有趣的事等待著你們，期待著你們的進步,，期待你們會給我們帶來驚喜!真誠地祝愿小朋友在新的學年里健康快樂,，幸福成長，輕松愉快地度過每一天,。

這個班是我上學期的新生班,，本學期我們班還轉(zhuǎn)來了幾位新幼兒，在入園時間上略有長短,，因此在整體發(fā)展水平上也存在著差異,，我希望從這個學期開始，孩子們在集體生活中能健康成長,，不管是在學習上還是在習慣養(yǎng)成方面都有較大進步,。各位家長可能和我一樣有同樣的感受吧，我想這是我們共同所期望的,?？吹絼偵嫌變簣@的小弟弟,、小妹妹，因為不適應幼兒園的環(huán)境而哭鬧不止?中班,、大班,、學前班的小朋友，你們是否也會想起你們?nèi)雸@的那一天?

現(xiàn)在你們不一樣了!你們可以驕傲的對那些弟弟,、妹妹說：“幼兒園其實很好玩的!哥哥姐姐們每天都在這快樂地生活和學習,。”

你們能給小班的弟弟妹妹當好榜樣嗎?老師相信你們都能做到,，在老師的心目中,，你們都很棒!

幼兒園教育有五大領域，可分為健康,、語言,、社會、科學,、藝術,。各領域的內(nèi)容相互滲透，從不同角度促進幼兒情感,、態(tài)度,、能力、知識的發(fā)展,。首先我向家長說說本學期班級工作重點：

1,、了解簡單的營養(yǎng)知識，根據(jù)自己的需要盛,、添飯菜,，不暴飲暴食。

2,、知道一些自我保護的常識,，安全使用常用工具，學習簡單的自救知識,。

3,、指導幼兒形成正確的坐姿，站姿和閱讀,、書寫的姿勢,。(以上屬于健康領域所要達到的目標)

4、能有禮貌的專注地傾聽別人說話,。

5,、能主動用普通話與他人交談，表達自己的情感,。

6,、能看懂圖片和圖書,，并想象畫面以外的情節(jié)與活動，愛護圖書,。(以上是語言領域所要達到的目標)

7,、熱愛集體，關心他人,，對人熱情有禮貌,，具有初步的集體榮譽感和責任感。

8,、能主動與同伴合作,，體驗同心協(xié)力完成任務的快樂。

9,、簡單了解我國的文化特征,，有興趣了解各種民俗。

10,、為幼兒提供表現(xiàn)自我的機會，幫助幼兒了解,，發(fā)現(xiàn)自己的長處,，增強自信心。(以上是社會領域所要達到的目標)

11,、在日常生活和游戲中引導幼兒學習“20”以內(nèi)的序數(shù),，單數(shù)，雙數(shù)等

12,、在操作活動中,，學習“20”以內(nèi)數(shù)的分解與組成初步體驗總數(shù)與部分數(shù)之間的等量、互補,、互換的關系,。

13、學習“20”以內(nèi)數(shù)的加減,，以及會正確書寫,。

14、認識一些簡單的漢字,，以及會正確書寫,。(以上是科學領域所要達到的目標)

15、積極主動地參加各種音樂活動,，鼓勵幼兒獨立即興演唱與表演,，體驗快樂，使其產(chǎn)生積極愉快的情緒體驗,。

16,、能自然地運用動作,、表情與他人交流合作。

17,、在美術活動中能大膽地使用多種色彩作畫,，具有初步的合作意識。(以上是藝術領域所要達到的目標)

大家都知道,，幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情,，并不是說幼兒入園后，對孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園,。恰恰相反,，家庭教育是伴隨幼兒一生的。俗話說：家庭是孩子的第一所學校,，家長是孩子的第一任教師,，家長的一言一行對孩子的發(fā)展都會產(chǎn)生潛移默化的影響。

當然了,，話說回來,，家庭教育盡管重要，但他是零碎的,，不系統(tǒng)的,，而幼兒園教育則是有目的、有計劃的,，只有二者互相補充,，相輔相成，才能取得良好的教育效果,。

感謝你們一直以來對我們幼兒園的信任,，讓你們的孩子在這里接受啟蒙教育。孩子是你們心里的寶,，同樣,，在我們老師的眼里，每一個孩子都是一個希望,，我們會認真的培育,、關心每一個孩子，讓他們能夠順利度過幼兒園階段,，為上小學奠定基礎,。最后祝愿孩子們、家長們在新的學期里,，快樂每一天,、進步每一天、收獲每一天!這和煦的春風里,，迎春花正在枝頭孕育,，綻放著喜慶的笑臉,，伴隨著春天的腳步，新學期也綻放著金色的笑臉向我們走來,。

幼兒園大班新學期開學家長會發(fā)言稿篇十四

尊敬的各位家長：

大家晚上好!首先請允許我代表一幼全體師生對您的到來表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝,。歡迎您在百忙之中來到幼兒園參加家長會，感謝您一直以來對幼兒園和老師工作的支持和理解,。今天,，借此機會，我將幼兒園工作做一簡要匯報,，以便讓家長朋友們進一步了解幼兒園,，了解老師，配合幼兒園教育好我們的孩子,。

今天的家長會有兩大議程：

第一議程就是我們現(xiàn)在所在的會場;

第二議程就是由各個班主任在教室主持家長會,。

一、首先我們以熱烈的掌聲有請陳園長向各位家長匯報一下本學期幼兒園的一些基本情況及新學期的舉措

二,、下面我就幼兒園本學期的活動安排向大家進行匯報,，希望家長能與我們思想同步，步調(diào)一致,，共同為我們寶寶的成長出謀劃策,。希望從以下幾 個方面與家長取得共識。

1,、本學期的活動安排

2、介紹幼兒園的特色課程;

3,、幼兒園的飲食

4,、幼兒園的安全問題。

(一)本學期的一些主要活動安排：

二月：

1,、做好各項開學準備工作,。

2、進行各年齡班的早操,、帶動操編排,。

三月：

1、召開全園家長會

2,、幼兒園各班“愛媽媽,，愛老師”活動，組織“3.8”婦女節(jié)慶?；顒?/p>

3,、開展小、中,、大“小青蛙故事大王”比賽活動

4,、開展“護綠小使者”環(huán)?；顒?/p>

5、幼兒園春游活動

四月：

1,、幼小銜接(參觀小學)活動

2,、家長開放日活動

3、部分幼兒園參加學區(qū)第十三屆幼兒園藝術節(jié)活動

4,、開展家長助教周活動

五月：

1,、開展慶“5.1”diy親子繪畫活動

2、中,、大班舉行“我愛畫畫”美術主題畫展示活動

3,、參加縣“迎六一”我是生活小能手幼兒技能競賽活動

六月：

1、舉行全園“慶六一”文藝匯演,。

2,、舉行大班幼兒畢業(yè)典禮活動

3、開展“6月5日”世界環(huán)境日系列活動

4,、6.26國際禁毒日宣傳活動

(二),、各班課程的設置

本學期，我們還是使用浙江教育出版社出版的體驗探究交往課程,，小,、中、大班增加了一門快樂識字,，同時每天早晨8：20---8：50我們?nèi)珗@開展晨讀活動,，提高孩子的語言表達能力，大班加多一門《拼音課堂》,。同時聘請的專職英語教師,，小、中,、大每班每周一節(jié)美樂帝英語,，說到課程設置，先要與家長們溝通一下對孩子的教育觀點的問題,。我們幼兒園一直以科學的理念指導教育工作?，F(xiàn)在很多家長也很注重學習，教育理念也比較先進,，有些家長就認為：你看某某家孩子會認多少個漢字,、會計算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法，這個孩子多聰明啊!其實在幼兒園里我們并不要克意去追求孩子學多少知識,。

幼兒園教育是基礎教育,，學習的內(nèi)容就是最簡單、最基礎、最容易的知識和技能,，通過各種方法,，游戲活動讓幼兒對這些知識和技能愉快的掌握，并產(chǎn)生興趣,，激發(fā)出學習的欲望使之養(yǎng)成終身學習的愛好,。而良好的生活、學習習慣可以陪伴其一生,，并影響他的一生,。

本著這樣的教育理念，我們幼兒園要求老師能在充分研究兒童身心特點的同時,，精心備課,，開展系列的或主題形式的知識教學和形式多樣的游戲活動以及豐富多彩的實踐活動，注重培養(yǎng)幼兒的學習興趣,，切實提高孩子的各項能力,。所以懇請家長在日常的教育中也要“強化習慣養(yǎng)成，弱化知識點的追求”,。

我們幼兒園主要是以健康,、語言、社會,、科學,、藝術五大領域為教育目標，我們一直嚴格按照教學大綱來組織實施教學工作,，嚴格按課程表上課,。周教學計劃每周都張貼在家園聯(lián)系欄里，各位家長可以去瀏覽一下,，也了解每周您的孩子在園要學些什么內(nèi)容,。

每個月老師會根據(jù)主題寫出學過的內(nèi)容給您的孩子帶回家，你可以把一些建議及時在網(wǎng)上跟老師溝通,。還可以登錄我們的網(wǎng)站隨時了解幼兒園的發(fā)展動態(tài)，充分發(fā)揮家園聯(lián)系群的作用,，還可以加入我們的飛信平臺中,，與我們保持聯(lián)系，為孩子的健康成長提供一個暢通的渠道,。

(三),、介紹幼兒園的飲食

幼兒正處在生長發(fā)育階段，營養(yǎng)狀況如何,，將會直接影響到孩子的成長,。很多家長都有疑問，該如何正確搭配幼兒營養(yǎng)餐呢?其實，幼兒飲食需要最大限度地講究營養(yǎng)平衡,，比如保證鈣質(zhì)的充足,，多補充維生素和植物纖維，適當補充一些粗糧等,。這個學期,，我們在食譜方面做了很大的調(diào)整，我們會將每周的菜譜發(fā)到我們的網(wǎng)站上,，家長可以隨時到我們的網(wǎng)站檢查,，也可以再我們門口的公布欄里看，注意營養(yǎng)的均衡性搭配,。

(四),、幼兒園的安全問題

幼兒園要抓好安全管理工作，除根據(jù)上級文件精神要成立安全工作領導小組,，落實各項安全工作制度,、簽訂責任書等。我根據(jù)本園的實際認為,，幼兒園要做好以下幾點對避免安全事故的發(fā)生會起重要的作用,。

1、把好幼兒晨午檢關

幼兒來園的第一個環(huán)節(jié)就是晨檢,，除檢查身體狀況外,，更重要的是檢查幼兒是否攜帶危險物品，如：小刀子,、小釘子,、小紐扣等，因這些物品有時會釀成禍,，所以要消除危險隱患,。

2、把好戶外活動關

戶外活動是幼兒最喜歡的,，但卻是教師最擔心的環(huán)節(jié),，許多安全事故通常是在這一環(huán)節(jié)發(fā)生的。孩子們玩的興奮時,，常常忘乎所以,，大型玩具、沙池邊緣,、園舍地面經(jīng)常會有輕者擦傷,，重者磕傷的事情。因此,，既要孩子們玩的快樂,，也要孩子們玩的安全成了這一活動環(huán)節(jié)的宗旨。這就要求教師們在戶外活動時指導幼兒玩的有度，玩的得法,，并要做到觀察全面,、照顧細微，提醒教育幼兒有安全意識和自我保護意識,，盡量避免安全事故的發(fā)生,。(對老師是一個要求，也讓家長了解我們的做法),。

3,、門口的安全

為了保證孩子的安全，,，我園在正常教學的時間內(nèi),，無特殊情況，家長不得進入幼兒園內(nèi),，如需中途接走孩子的必須做好登記工作!

4,、離園的安全管理

相信每個家長看到自己的孩子哭了，心里都有心疼,、糾結的心態(tài);看到孩子受委屈了更是緊張,、緊張到那種心情是恨不得自己帶孩子受過;接了孩子后，建議家長在幼兒園不要做長時間的逗留;最遲17：10分要離開幼兒園;接孩子后在幼兒園逗留的時間過長,，家長相互之間聊得開心,，孩子也玩得特別的瘋，這個時候最容易存在安全隱患,。相信你們在網(wǎng)上,、朋友之間的交流、報紙等信息有聽說過大人和大人之間因為孩子的問題大打出手,，鬧得不愉快的事情也有所聽聞了;為了避免孩子與孩子之間,、家長與家長之間由于孩子的問題引起不快的情況發(fā)生，請家長朋友們自覺遵守我們的規(guī)定,。

我曾經(jīng)說過,，家長不只是給幼兒園送來了一個孩子，而是送來了一份沉甸甸的責任,。首先是孩子在園的安全問題,，我們有責任保證孩子人身安全。但由于孩子年齡小,，平衡能力差，肌體發(fā)育還不健全,，還由于孩子是完全無民事行為能力的人,，孩子行為的后果并不能自己預料。

如：老師組織正常活動,，最常見的就是孩子自己行為的不慎或處理能力差磕磕碰碰,。所以說家長應有心理準備，再好的幼兒園,，再負責任的老師也不敢保證不發(fā)生這樣的意外傷害事故,。我們只是保證不出責任性的事故，不可預見性發(fā)生事故,，多數(shù)家長是理解的,。因為有的孩子在家也有磕碰的。另外因為孩子初入園情緒煩燥,，往往發(fā)生摳撓現(xiàn)象,，這也是家長應正確對待的。愿家長們也正確理解和對待并重視對孩子進行安全教育,、自我保護的教育,。

(五)、家園聯(lián)系

幼兒園教育綱要指出：幼兒園應與家庭密切合作,，與小學銜接,，綜合利用各種教 育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,。因此我們教師殷切的希望各位家長能直接 參與到幼兒園對幼兒的教育中來,。家長將孩子送到幼兒園來，絕不是其責任的轉(zhuǎn)移,，而 是家長有幸在孩子的教育方向增加了專業(yè)的合作者,。愿我們的家長與老師能相互理解， 相互尊重,，相互學習,，相互支持，在互動中共同推進永嘉縣幼兒教育事業(yè)的發(fā)展,。 其實,，只要孩子們每天高高興興的入園，安安全全的離園,，學習中不斷有新的進步,， 能積極參加各種集體活動，懂得合作分享,，這是我們教師,、家長的最大心愿。 為貫徹執(zhí)行《中小學(含幼兒園)管理基本規(guī)范》和《幼兒園工作規(guī)定》,，特別是 為了孩子的學習與安全,，真誠的希望家長配合及支持以下工作：

1,、請各位家長嚴格按照學校規(guī)定準時接送孩子：入園 7:30—8:30 離園下午 4：00—5:00 分。

2,、嚴格執(zhí)行幼兒接送制度,。

3、請家長認真閱讀家長行為規(guī)范,。

4,、請家長每天提醒幼兒主動參加晨檢。

5,、平時幼兒園接送時來往的車輛特別多,，所以懇請家長高度重視安全工作，遵 守交通規(guī)則,，確保大人和小孩的人身安全,。

各位家長：從今天起，就讓我們成為教育孩子的合作伙伴和朋友吧,，孩子的成長進步離不開你們和我們老師的溝通和聯(lián)系,。讓我們通力協(xié)作，為了孩子的健康全面發(fā)展而共同努力!

下面的時間各班教師將同您進行面對面的交流,希望您能提出寶貴的建議,。

最后讓我再一次感謝您對我們工作的關心與支持,。謝謝大家!

幼兒園大班新學期開學家長會發(fā)言稿篇十五

尊敬的各位家長:

大家晚上好，一年一度家長會又見面了,，很感謝各位家長在百忙中抽空來參加我班的家長會,，首先衷心地感謝你們一直以來對我們工作的理解和支持，這次召開家長會的主要目的是向各位家長匯報您的孩子從開學至今在園的生活,，學習情況,，同時通過本次家長會進一步增強家園聯(lián)系，聽聽你們有什么好的建議和意見,，促使我們不斷改進工作和提高自身素質(zhì),，現(xiàn)在本班新增加了幾名孩子，先向大家介紹一下我們?nèi)焕蠋?，我是班主任：徐老師,，這位是從小班調(diào)過來的劉老師，這位是丁老師,。(大家認識一下)

經(jīng)過小班,、中班的學習與生活，大班小朋友們已經(jīng)有了明顯的變化,，成長與發(fā)展速度在加快,，語言豐富了，思想活躍了,，綜合能力加強了,，身體變得棒棒的啦,，運動協(xié)調(diào)能力也像個小大人了。這些可喜的變化與發(fā)展,，已經(jīng)為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎，而我們大班老師的職責,，就是要審時度勢,，抓住這個特點與機遇，在身心健康,、智力,、情商、能力等方面,，繼續(xù)促進他們的發(fā)展,，使大班小朋友們擁有更多更好的起飛潛質(zhì)，為他們做好幼小銜接的準備工作,，讓他們能夠更好地進入到小學的學習生活中去,，培養(yǎng)與激發(fā)他們的夢想，使他們擁有邁向未來的信心與動力,，真正做到如我們大家所期待的那樣——“天妃鳥,，讓我們飛得更高、更遠!”

在這里,，我想重點說一說孩子們的發(fā)展情況,，孩子經(jīng)過小班、中班兩年的學習生活,，已經(jīng)擁有了相對穩(wěn)定常規(guī)意識,，包括上課、排隊,、餐點,、午睡、游戲等等,，我們也對孩子的一些方面有所了解,，比如：蒙蒙、嚴喆,、王佳怡的天真可愛,，喜歡唱歌、跳舞;丁俊,、劉思偉,、任天一的熱心，助人為樂;軒軒,、樂天,、天涯的記憶力強,，喜歡講故事、跳舞,、主持等;姚唯一,、吳倩、徐盧婕的懂事體貼;……每個孩子都有它們自身的特點,，

還有新進來的這些孩子,，雖然只有短短十幾日，但在它們的身上,，一樣閃爍著美麗的光芒,。我們大四班的孩子非常熱情，在幼兒園的學習中,，可能是受到了老師和一些同伴的感染,，很多孩子都喜歡上了唱唱跳跳，每次表演都爭先恐后地想上臺,。園內(nèi)還有天妃鳥小廣播,，每個雙周的星期四中午輪到我們班，想軒軒,、包宇浩,、蒙蒙等等很多孩子都非常想去，我們的幼兒園是以書香天幼為目標,，讓天妃幼兒園里的孩子都能喜歡上閱讀,，愛上閱讀，所以希望家長朋友在家里也能為孩子多講講故事,，看看圖書,，閱讀不僅能熏陶孩子的良好品德，也能為他今后的學習生活打下堅實的基礎,。

這個學期剛開始,，我們就讓孩子開始練習計算，因為一年之后他們就要進入小學,，入小學需要考試,，計算是不可少的，所以我們先從10以內(nèi)的簡單加減法入手,，每天讓孩子回家做十道,，由你們?yōu)樗麄兂鲱}。在家,，他們可能是死記硬背的,，而在幼兒園，我們也將這些計算題應用在實際的應用中去,，讓他們逐漸了解數(shù)的概念,，而不是死記硬背,，所以在這里，希望各位家長朋友能每天堅持不懈地督促孩子做計算題,。

說了孩子的這些發(fā)展,，我們也來說說說其他的吧，在這個學期,，我們發(fā)現(xiàn)了一些孩子的不足之處,，比如：一些孩子自控能力比較差，做事喜歡拖拉,，注意力不太集中等，也許你們覺得這些對于孩子來說是很正常的,，沒有多大的必要去強調(diào)性得批評,，但是他們也是會長大的，很多習慣也是從小就伴隨他一生的,，孩子在學校里,，在家里，犯錯誤了,，我們都可以原諒,，在家里，你們可以寵著他,，遷就他,，我們都毫無疑問，但是到了社會之后呢?社會能原諒他嗎?社會又憑什么去寵她,、遷就他?最最起碼一個人站應該有站相,，坐有坐相，我們班里就有一些孩子坐得歪歪扭扭,，站也搖搖晃晃,，一旦養(yǎng)成了習慣，以后會是什么樣子呢?也許是我說得嚴重了點,，但是我想就算他們是你家里的掌上明珠,，也要寵的適度，我希望在座的各位都可以重視這些問題,。等會我們也可以自由討論這些問題,。

還有，我們的家園溝通也在這里跟新家長說一下,，平時來接送孩子都可以跟我們溝通,、詢問，沒有太多時間接送的家長可以通過電話和網(wǎng)絡的方式來溝通,，這里有我們的聯(lián)系方式,，還有我們的班級qq群號碼,，大家可以記一下：25771283，美麗童話,，有空可以在群里聊一聊,，還有班級里孩子的很多照片，我也放在群相冊里了,，如果有需要可以直接去那里下載,。這里我也表揚一些家長，孩子有一些狀況就會馬上跟我們協(xié)商,，比如嚴喆的媽媽上次說嚴喆經(jīng)常會嘆氣,，這樣我們也能針對性地去觀察她，了解她,，還有一些孩子的一些不良習慣,，家長可以跟我們一起提醒，這樣會有事半功倍的效果,，我們坐在這里,，一切都是為了孩子，所以希望大家有事多溝通,，多了解,。

最后還請大家填一下這張校訊通的單子，我們統(tǒng)計好后上交移動公司,，以后的通知基本上就發(fā)在校訊通里了,，每個月的月租費是6元，這是自愿的,，如果你覺得不需要也可以不填,。

在這里，我要謝謝各位這兩年來對我們大四班的支持和理解,，有你們,，才有我們漂亮的環(huán)境，有你們,，才有孩子更多的學習工具(包括你們制作的沙包,、小球，帶來的小植物等等),，想今年的自然角,，經(jīng)過一個暑假的沒人照料，已經(jīng)全軍覆沒,，幸虧大家及時帶來漂亮的植物,，才讓我們的環(huán)境變得更美。孩子們在玩中學，在觀察中學,，它們的進步與你們密不可分,。謝謝你們!

接下來還有一項小任務，這本親子共讀記錄,，是我們幼兒園自己印制的,，具體辦法如下：每周一上交班級，至少親子閱讀(口述日記)記錄一次,，在班級與幼兒一起分享后再返回給家長,。期末將親子閱讀記錄本作為書香家庭、閱讀之星評選的依據(jù),。

這里還有一個臨時通知：浙江局部紅眼病聚集性暴發(fā) 小學和幼兒園停課

新華社杭州9月16日電(記者 張樂)記者16日從浙江省市各級疾控中心獲悉：近段時間,，浙江各地紅眼病發(fā)病出現(xiàn)上升勢頭，部分地區(qū)出現(xiàn)小范圍聚集性暴發(fā),，一些小學和幼兒園停課,。

從上周開始，溫州瑞安市疾控中心陸續(xù)接到紅眼病報告,，個別學校出現(xiàn)聚集性發(fā)病。目前,，全市共有10多所學校班級個別停課或階段停課,，高樓、馬嶼的兩所學校已全校停課,。在金華市,，疾控中心也相繼接到多所學校的校醫(yī)電話報告，稱最近幾天學校出現(xiàn)了多名急性眼結膜炎病例,，并呈現(xiàn)一定聚集性,。

湖州地區(qū)截至15日，累計報告紅眼病發(fā)病逾60例,。湖州市中心醫(yī)院眼科稱,，這幾天患紅眼病前來就診的病人明顯增多，發(fā)病人群主要以兒童為主,，發(fā)病特點為散發(fā),。其中湖州市環(huán)渚鄉(xiāng)一家托兒所因紅眼病小范圍流行已經(jīng)停課。

希望大家注意這樣的事情,，及早防御,，保護幼兒。我們將這張通知放在家園欄,，大家可以看看,。

布置要求：每人制作一套1——10以的數(shù)字卡片。大班計算課增多，他們也需要直觀的學習,，所以每人一套數(shù)字卡片也方便了孩子的學習,，讓他們更快掌握新知識。

接下來是大家的自由時間,，可以互相討論一下你教育體會,、教育心得，或者有什么問題也可以提出來大家一起討論,。

最后也可以個別交流,。