演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家,。
公民道德建設(shè)演講稿題目篇一
大家好!
最近,，新聞媒體接連不斷，報道了不少道德模范的先進事跡,，其實,，道德在遠(yuǎn)方，更在我們的身邊,。我相信：“道德”兩個字出現(xiàn)的頻率一定會更高,、更強。
那么什么是道德呢?引用一位哲人的話就是：“道”是天地萬物之本,，“德”乃萬物和諧之大本,。要走正“道”必先具其“德”。為什么“德”字的位置如此重要呢?因為中國有位皇帝說過“江山之固，在德不在險”,。中國的千千萬萬老百姓更加明白：百業(yè)德為首,，為人當(dāng)明德;只有明德，才能至以千里,。中華五千年的歷史證明：人無德不立,，家無德不興，政無德不威,，國無德不強。
我,，生長在一個普通的家庭,，也沒有什么先見之明，但有一件事使我早就明白什么叫“德”,。
最近,，機關(guān)開展的“明德敬業(yè)，崗位創(chuàng)優(yōu)活動”,，使我在思想上又產(chǎn)生了一次不小的震動,，有幾個似是而非的問題，都變得清晰起來,。比如：對“究竟如何看待女性”這個好象永遠(yuǎn)說不清,、道不白的問題，就有了一個嶄新的概念：
中華民族的先哲——老子,，在《道德經(jīng)》里有句名言,，“為學(xué)日益，為道日損”,，“學(xué)”是指知識或技術(shù),，是學(xué)問;“道”是指自然和人事法則，是大學(xué)問,。簡而言之,，學(xué)問和大學(xué)問就是“一加一減”的簡單運算。好多人常常喜歡加法,，追求加法,，卻不知減法比加法更加英明、更加智慧,，更加有益,。不是嗎?減少浮躁偏見，減少自我中心,，減少裝腔作勢,減少低級趣味,，減少意氣用事、咋咋呼呼，減少斗心眼,、?；ㄕ小?..哪個減法沒有加法重要呢?有舍才有得，小舍小得,，大舍大得,。
過去，我總笑她很幼稚,，現(xiàn)在看來她卻是技高一籌：我說人應(yīng)多賺點錢,，她說賺錢不能陪上自己的靈魂;我說人越走越高才能有成就感，在傳統(tǒng)道德氛圍里,，一個人倒在地上,，是扶還是不扶?不應(yīng)該是一個問題。然而,，在今天卻成為一個道德選擇難題,。要不，為什么“小悅悅事件”能引發(fā)一場關(guān)于道德危機的全社會的大討論?要說難,，其實也不就是舉手之勞么?有一次,，就在機關(guān)門前那條大街上，一個人躺在冰天雪地的血泊中沒有人理睬,。是她,，趕忙去不遠(yuǎn)處的醫(yī)療室勸說人家救死扶傷，在醫(yī)務(wù)人員也不愿意到場救助時,，還是她拉著我的手,，把跌倒在鮮血和冰雪交融的大街上半個多小時的傷者，扶起送到了醫(yī)院,，直到聯(lián)系并等到他的家人到來,，才肯離開。
還是在一個寒冬,，那天,，我的科技成果通過了有關(guān)專家的鑒定，評價是“添補了國內(nèi)一項空白”!當(dāng)時,，我真想象電影上一樣,，振臂高呼“我成功了!”然后，有可能的就是獻(xiàn)花,、祝賀一類的場面,。但是，萬萬沒有想到,，由于組織者的疏忽,，鑒定試驗一完畢,，領(lǐng)導(dǎo)和專家都去賓館吃大餐了，我們幾個技術(shù)人員卻被涼涼地撂到了一邊,，當(dāng)時我的心里真是五味陳雜,、悲喜交加，真想去找領(lǐng)導(dǎo)理論一場,，或到家大哭一場,。沒想到還是她，專門為我親手做了一桌熱乎乎的飯菜和餃子外加慶功酒,，面對著即將臨產(chǎn),、行動不便、滿臉笑容的她,，我憋在肚里的話一句也說不出來,。
有人說：世界上多半財富是男人創(chuàng)造的，多半資源是女人消耗的,，似乎女人的貢獻(xiàn)很少。我卻以為：非也,。作為一個男人,，說句實在話，至此,，我才對著名哲學(xué)家的著名論斷：“深沉厚重是第一等資質(zhì);磊落豪雄是第二等資質(zhì);聰明才辯是第三等資質(zhì),。”有了更深的了解,。
我們每個人從嬰兒時的呱呱落地到成家立業(yè),，再到為人父母，老一輩人花去了無數(shù)的心血與汗水,，身邊的人為我們傾注了無數(shù)的關(guān)心與期盼,。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”,?！皩W(xué)會了感恩，就學(xué)會了做人”,。一棵感恩的心,，就是一個道德的種子，一棵道德的種子多年來深藏在我的心里,。
事例只是一個小小的側(cè)面,。半個世紀(jì)以來，老師和學(xué)長的教誨,、各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,、各位同事和朋友的熱情幫助,，都是我取之不竭的精神源泉。在此,，我謹(jǐn)向大家表示衷心的感謝!
世上最難分的是親情,，最難求的是愛情，最難得的是友情,，最可愛的就是您,，花兒一樣微笑的表情和熱烈的掌聲。
最后,，我愿送大家一句話作為共勉：明德是前提,，敬業(yè)是保證。明德沒有標(biāo)價,，敬業(yè)沒有界限,。明德敬業(yè)一定會使我們發(fā)現(xiàn)快樂、享受生活,，一定會讓我們覺得天空格外的藍(lán),，陽光格外的燦爛!
謝謝大家
公民道德建設(shè)演講稿題目篇二
各位老師、同學(xué)們：你們好!
登上昆侖,，才知道什么叫做高峻;來到虎門才懂得什么叫做雄偉;目覽黃河,，才知道什么叫做壯闊;游覽長城，才體會什么叫做巍峨,。海闊憑魚躍,，天高任鳥飛。偉大的祖國母親給予我們?nèi)绱素S厚的物產(chǎn),，同時以她博大的胸懷哺育了生生不息,，勤勞智慧的中華民族。
古老的中華民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱,。我們不難忘記：戰(zhàn)國時期,，楚國大夫屈原因憂患國難而投泊羅江;童稚時的孔融將最大最好的梨讓給長輩的動人故事;三國時的諸葛亮，心胸開闊,，七擒七縱孟獲;老子在《道德經(jīng)》中囑咐我們“做一天人,，就要講一天道德?！边@一切的一切,，淋漓盡致地體現(xiàn)了中國人的道德所在。
社會在進步,，社會在發(fā)展,。彈指一瞬間，人類已昂首進入了二十一世紀(jì),。在這一漫長的歲月里,，中國戰(zhàn)勝了衰落走向振興;戰(zhàn)勝分裂走向統(tǒng)一;掙脫屈辱走向奮起,。中國正以新的姿態(tài)向世人展示著自己。但是關(guān)于公民道德修養(yǎng)的任務(wù)勢在必行,。因為沒有倫理道德的社會,，將何其混亂不堪!
同學(xué)們!朋友們!你們是否還記得這樣一一篇報道：一位清華大學(xué)的學(xué)生，為了一個愚蠢的想法,，殘忍的將一瓶高濃度的硫酸潑向黑熊的事件;云南大學(xué)的學(xué)生馬家爵(一個好孩子,，聽話，有志氣,，學(xué)習(xí)好)可他最終成了一個殺人犯,，而且是一天殺一個，手段殘忍,，無以復(fù)加,。所有的這一幕幕，一聲聲,，你看到了嗎?你聽到了嗎?你想過了嗎?我不斷的問自己,，這都是為什么?一個個受過教育的學(xué)生竟然會有如此不道德的行為，這確實值得我們深思,。社會在發(fā)展,，知識在爆炸，而人類的道德觀念卻越發(fā)淡薄了,。人們置身于高質(zhì)量的生活中，陶醉于燈紅酒綠之下,，卻忽略了做人的基本原則：那便是德,。提高人們的道德修養(yǎng)是當(dāng)務(wù)之急，刻不容緩的,。如果人們的道德修養(yǎng)落后于時代,，那么這個社會必將停滯不前。
“少年智則國智,，少年強則國強;少年雄于地球,，則國雄于地球!”面對一個新科技，新信息,，新體制不斷涌現(xiàn)和競爭異常激烈的知識經(jīng)濟時代,，我們做為祖國未來的建設(shè)者，在掌握科學(xué)文化的同時,，提高自己的道德修養(yǎng)尤為重要,。
那么，對于一個中學(xué)生,，道德究竟是什么呢?其實道德就是寬容,、創(chuàng)造,、誠信、勤勞,、創(chuàng)新,、奮斗!學(xué)生如何切實增強公民道德建設(shè)呢?也就是一句話認(rèn)真學(xué)習(xí)并真正貫徹中學(xué)生日常行為規(guī)范。
最后,，我祝愿每個同學(xué),，都能用實際行動給我們的文明校園增添一絲綠意，讓我們的校園更加文明,、更加美麗,、更加和諧!
我的演講完了——謝謝!
? ? ?關(guān)于公民道德演講稿篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
今天我演講的題目是《我與公民道德》,。
我,，作為一個人民教師，今天能站在這兒,，對"教師與公民道德"這樣一個話題發(fā)表一些自己的看法,，感到無比的榮幸與神圣。因為我們的職業(yè)是育人的事業(yè)我們的道德--特別是職業(yè)道德--的加強就更加值得互相探討與學(xué)習(xí),。
常言道："十年樹木,，百年樹人。"教育,，是關(guān)系一個國家,、民族前途命運的千秋大業(yè)。振興民族的希望在教育,，振興教育的希望在教師,。建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍是實施科教興國戰(zhàn)略的關(guān)鍵，提高廣大教師的道德水平,，特別是職業(yè)道德水平是教師隊伍建設(shè)最根本的任務(wù),。教師職業(yè)道德水平狀況如何，關(guān)系到深入推進素質(zhì)教育,，關(guān)系到億萬青少年的健康成長,，關(guān)系到全民的素質(zhì)和國家的未來。
二十一世紀(jì)是一個高度信息化的社會,，更是一個人才競爭的社會,，這就要求多出人才，快出人才,，出好人才,。教育要面向現(xiàn)代化、面向世界,、面向未來,，必須要有素質(zhì)更高的教師隊伍,。為了搶占二十一世紀(jì)知識經(jīng)濟的制高點，是中華民族屹立于世界民族之林,，二十一世紀(jì)的教師肩負(fù)著重要的使命,。
作為一個二十一世紀(jì)的教師，我覺得應(yīng)該具備這樣一些素質(zhì),。首先我們要有獻(xiàn)身教育,、甘為人梯的崇高境界，真正熱愛教育事業(yè),，必然以教育為快樂,。一個人只要能從自身所從事的事業(yè)中感到快樂，獲得精神上的滿足,，才能更加熱愛自己的工作,，產(chǎn)生進步的原動力。教師要想在平凡的崗位上實現(xiàn)自我,，很快地成長,、成熟乃至成名，就得有種"千錘萬擊還堅韌,，任爾東南西北風(fēng)"的堅定立場和崇高精神,。特別是在當(dāng)今社會，在經(jīng)商,、下海盛行的潮流下,，兩袖清風(fēng)的教師沒有一種獻(xiàn)身教育、甘為人梯的精神是很難守住三尺講臺的,。
其次,，要有熱愛學(xué)生、晦人不倦的崇高思想,。如果教師對學(xué)生漠不關(guān)心，培養(yǎng)出的學(xué)生不合格,，就是沒有盡到教師的職責(zé),。沒有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師,。教師服務(wù)的對象是學(xué)生,，教師如果不熱愛學(xué)生，不管其"為人民服務(wù)",、"三個代表"口號喊得多響,，都是空話。再次,，要有嚴(yán)于律己,、為人師表的工作態(tài)度,。教育是心靈塑造心靈的藝術(shù)，為人師表,、率先垂范應(yīng)成為教師成長道路上孜孜以求的品質(zhì),。孔子說："其身正,，不合而行""其身不正,，雖合不從"。教師如能身體力行,，處處作學(xué)生的表率,，就能贏得學(xué)生的尊敬，從而使學(xué)生的思想,、道德,、行為等方面受到潛移默化的教育，從而成為學(xué)生心目中忠厚的師長,，同行心中真誠的朋友,，家長心目中可信賴的好老師。
毋庸置疑,，社會上尊師重教的風(fēng)氣已初步形成,，但社會偏見依然存在。部分教師這山望著那山高,，工作受到挫折就泄氣松勁,，碰到困難就消沉喪氣，這是專業(yè)思想不牢固的典型病癥,，是教師成長道路上最大的絆腳石,。我們必須克服社會、自身的種種干擾,，努力尋求科學(xué)的途徑與方法,，提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)，心理品質(zhì)素養(yǎng),，學(xué)識修養(yǎng)和能力修養(yǎng)促使自己成為現(xiàn)代社會,，現(xiàn)代教育所需要的德藝雙馨的教育家式的教師。我認(rèn)為首先要學(xué)習(xí)馬克思主義理論,，用無產(chǎn)階級的科學(xué)世界觀和方法論來指導(dǎo)幫助自己理解師德要求的深刻意義,，提高師德修養(yǎng)的自覺性。其次,，榜樣的力量是無窮的,。教師的品德完善不能脫離社會閉門修養(yǎng)，必須向先進模范學(xué)習(xí)，學(xué)他們的事跡,，總結(jié)提煉他們的優(yōu)秀品質(zhì);向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),，學(xué)他們教書育人的感人事跡，學(xué)習(xí)他們先進的教學(xué)思想;向?qū)W生學(xué)習(xí),，"師不必賢于弟子,，弟子不必不如師"，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光品質(zhì)和崇高的情操,。最后,，我們還必須積極參加社會實踐，把自己的工作,、生活與整個社會大舞臺聯(lián)系起來,，認(rèn)識職業(yè)價值，提高職業(yè)道德意識,。
總之,，教師素質(zhì)的提高，教師的成長發(fā)展是一個漸進的長期過程,，發(fā)自教師內(nèi)心求真,、求善、求美的內(nèi)因才是自我完善的真正動力,。只要我們每一個教師有忠誠黨的教育事業(yè)的思想,，遵循時代潮流，講究科學(xué)方法,，以誠摯的熱情去不懈地努力,，就一定能產(chǎn)生自我完善的目標(biāo)，達(dá)到二十一世紀(jì)教師的素質(zhì)要求,，成為名副其實的"人之楷模",。
