每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來(lái)了解一下吧,。
幼兒園老師開(kāi)學(xué)會(huì)議園長(zhǎng)講話稿篇一
你們好!愉快的暑假過(guò)去了,,帶著希望,,帶著憧憬,,我們迎來(lái)了新的學(xué)期,新起點(diǎn),,又是一個(gè)新的開(kāi)始。我們將以滿腔的熱情積極的投入工作,,以愛(ài)心,、耐心和責(zé)任心來(lái)?yè)肀覀兊男√焓箓?,以敬業(yè)的精神和專業(yè)的態(tài)度和各位家長(zhǎng)朋友們共同努力,,促進(jìn)孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。
1,、告訴孩子,,去幼兒園了,,可以和自己的好朋友見(jiàn)面,,一起玩游戲,。在幼兒園里可以玩許多家里沒(méi)有的玩具,,還能和老師,、小朋友們一起學(xué)好多好多的本領(lǐng),會(huì)成為一個(gè)能干的好孩子,。
2,、改變假期中隨意的生活規(guī)律,,盡量調(diào)整孩子的作息時(shí)間,,使作息時(shí)間與幼兒園的相適應(yīng)。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,,對(duì)孩子身體的健康成長(zhǎng),,起到重要的作用,。
3,、增強(qiáng)孩子自己的事情自己做的自信心,,上幼兒園已經(jīng)是大孩子了,,吃飯,、睡覺(jué),、自己上廁所大,、小便、自己穿脫衣服,、鞋子等等這樣的事情盡量讓孩子自己做。對(duì)孩子自己做的事情給予肯定,、鼓勵(lì),、表?yè)P(yáng),。
4,、請(qǐng)按時(shí)接送孩子,。入園時(shí)間7:40離園時(shí)間17:30盡量不要提前接孩子,,如有特殊情況需要接走要提前告知班里老師,。
5,、請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合幼兒園幫助孩子剪指甲,,整潔地入園,,愉快地接受保健醫(yī)生的晨檢,。
6,、為安全起見(jiàn),,請(qǐng)不要給孩子佩帶任何掛件,,不要讓孩子攜帶貴重物品及首飾,、危險(xiǎn)物品(如小刀,、藥片,、鐵釘、小顆粒物,、釘錐,、玻璃珠等)入園,。
7、為了讓您更好的了解孩子在幼兒園的情況,,也請(qǐng)您及時(shí)關(guān)注我們的網(wǎng)站,,我們會(huì)將班級(jí)動(dòng)態(tài),、課程安排和一些與孩子相關(guān)的內(nèi)容上傳到網(wǎng)站上,,請(qǐng)您經(jīng)常關(guān)注,。如果您在教育孩子的過(guò)程中遇到某些問(wèn)題,、如果您對(duì)我們的教育有不同的意見(jiàn)和建議,,或是您希望與我們分享您的教育心得,可以隨時(shí)發(fā)郵件給老師或是園長(zhǎng)信箱中,。讓我們?cè)诠餐懻撆c分享中一起進(jìn)步,,更好的教育我們的孩子,讓我們用愛(ài)架起家園溝通的彩虹橋,。
祝您的寶貝健康成長(zhǎng)!
幼兒園老師開(kāi)學(xué)會(huì)議園長(zhǎng)講話稿篇二
大家好!首先感謝大家給了我這么一個(gè)展示自我,、參與競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),,同時(shí)也給了我一個(gè)向這么多優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。
我于20__年6月畢業(yè)于江油幼師,,在幼師學(xué)習(xí)期間,,我一直在學(xué)生會(huì)工作,,工作中求實(shí)創(chuàng)新,苦干實(shí)干很快加入了中國(guó)共產(chǎn)黨的行列,,成為了一名光榮的共產(chǎn)黨員,。參加工作以來(lái),我始終堅(jiān)持服從黨和領(lǐng)導(dǎo)的安排,,始終堅(jiān)持苦的,、累的自己干,,關(guān)心同事,,關(guān)注幼兒,,虛心向幼兒園的老教師請(qǐng)教,,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的幼教方法和經(jīng)驗(yàn),,并不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,,在教學(xué)中取得了良好的成績(jī),,班級(jí)工作也開(kāi)展的有聲有色,。在做好本職工作的同時(shí),,還積極參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),努力完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),,承擔(dān)起了幼兒園綜合治理工作,,兩年來(lái)我園的綜治工作始終排在全縣的前列,。在我園創(chuàng)建市級(jí)示范性幼兒園活動(dòng)中,我負(fù)責(zé)檔案整理工作,驗(yàn)收中獲得了大家的一致好評(píng)!今年在雅安市首屆“教壇新秀”評(píng)選中有幸被評(píng)為幼兒教育唯一一名“教壇新秀”,。能夠取得這樣的成績(jī),,離不開(kāi)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心和幫助,,為此,,利用這個(gè)機(jī)會(huì),,向在座的所有老師和領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)一聲謝謝,,感謝你們?nèi)陙?lái)對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心和幫助,,能在這樣溫暖的大家庭中生活是我一生的驕傲,。請(qǐng)你們相信,,在以后的工作中,我會(huì)更加努力的工作,,用成績(jī)來(lái)回報(bào)大家,。
一轉(zhuǎn)眼,我在幼兒園已經(jīng)工作了三年,,在這三年里,,我看到了我園在園領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的努力下克服困難,,不斷創(chuàng)新,,取得了一個(gè)又一個(gè)光輝的成績(jī),。我懷著一顆感激的心情,,希望能夠更多地挑起重?fù)?dān),,更好地為廣大教職工服務(wù),,在我園的建設(shè)發(fā)展中貢獻(xiàn)自己更多的力量,所以今天我站在了這里,。
第一、配合領(lǐng)導(dǎo),,大力宣傳幼兒教育的重要性。現(xiàn)在有一大部分的家長(zhǎng),,他們認(rèn)為幼兒教育不過(guò)是帶著孩子玩,,逗孩子開(kāi)心,,只要孩子高興,吃好睡好就行了,,不重視幼兒教育,,不了解良好的教育是幼兒智力開(kāi)發(fā)的重要保證,,導(dǎo)致很多幼兒向不少師資力量不雄厚的私立幼兒園流失,這給我園的發(fā)展和壯大帶來(lái)了很大的困難,。因此我園必須大力展開(kāi)幼教宣傳活動(dòng),,通過(guò)講座、圖片展覽,、發(fā)放宣傳資料等形式將幼兒教育的重要性告訴大家,讓全社會(huì)都關(guān)注幼兒教育,,關(guān)注幼兒的成長(zhǎng),。
第二,,配合領(lǐng)導(dǎo),,進(jìn)一步加大對(duì)我園教師的宣傳力度?!扒蓩D難為無(wú)米之炊”,,生源是我園的生命線,,盡管我園的教師個(gè)個(gè)多才多藝,,是幼教領(lǐng)域的佼佼者,,中、老年教師更是擁有許多幼兒教育的寶貴經(jīng)驗(yàn)和方法,。只是因?yàn)樾麄髁Χ炔粔蛞约捌渌N.種不良因素導(dǎo)致部份家長(zhǎng)對(duì)我園教師的熱情和能力缺乏正確的認(rèn)識(shí)和了解,,讓部份幼兒外流。因此,,我將進(jìn)一步加大對(duì)教師的宣傳,,采用教師展板,,教師風(fēng)采展示,、每月明星教師,、明星教師專題介紹等形式,,特別是對(duì)外宣傳,,讓我園的教師走進(jìn)刊物、走進(jìn)電視,,走進(jìn)千家萬(wàn)戶,提高我園教師的知名度和家長(zhǎng)對(duì)我園的信任度,,讓家長(zhǎng)和社會(huì)全面了解我園的每一位教師,讓家長(zhǎng)放心的將孩子交到每一位教師的手中!讓幼兒源源不斷的走進(jìn)我園,,取得進(jìn)一步的發(fā)展壯大,。
再次,,幼兒園要發(fā)展、要進(jìn)步,,離不開(kāi)教育質(zhì)量的提高和教研水平的提高。作為教育教學(xué)方面的主要負(fù)責(zé)人,,我將首先立足于我園實(shí)際,帶頭開(kāi)展教學(xué)研討,,系統(tǒng)學(xué)習(xí)先進(jìn)的幼教理論,,認(rèn)真實(shí)踐,、總結(jié),,走教研興園之路,。其次,,廣泛開(kāi)展互幫互助活動(dòng),,年輕教師向老教師學(xué)習(xí)幼兒教育的經(jīng)驗(yàn)和方法,特別是小齡幼兒的教育和保育,。讓年輕教師將幼教新思路新方法教給老教師,,互幫互助,,達(dá)到共同進(jìn)步的目的,。同時(shí)抓住機(jī)會(huì),、創(chuàng)造機(jī)會(huì),,組織我園教師多到外面學(xué)習(xí)交流,,全面提高教師的整體教學(xué)水平!以質(zhì)量求生存,,以質(zhì)量求發(fā)展面對(duì)這么多優(yōu)秀的教師,,我只能算是一片綠葉,,就是這片綠葉代表了年輕人投身幼兒教育的熱忱,代表了石棉縣幼兒園所有年輕力量的上進(jìn)心和進(jìn)取心,,代表了年輕人勇于拼搏,,樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,,也代表了青年黨員全心全意為人民服務(wù)的決心!如果你覺(jué)得這片綠葉也很可愛(ài),,值得信賴的話,,請(qǐng)投我一票!如果能得到你們的信任和支持,,我將用我百倍的熱情努力工作,用事實(shí)證明你們的選擇是無(wú)悔的,,就像從事幼教工作是我無(wú)悔的選擇,??傊?,不論此次是否能夠競(jìng)聘上,對(duì)我本人而言都是一種歷練,,既使我沒(méi)有成功,我也仍將一如既住地團(tuán)結(jié)在園領(lǐng)導(dǎo)身邊,,更加努力地工作,,而且要做得更好,,為我園的發(fā)展和建設(shè)貢獻(xiàn)力量,,和親愛(ài)的同事們一起將我園建設(shè)得更加美好!
謝謝大家!
幼兒園老師開(kāi)學(xué)會(huì)議園長(zhǎng)講話稿篇三
大家好!
今天,我很高興地參加附屬幼兒園教師會(huì)議,。首先,,我代表校委會(huì),對(duì)全體幼兒園教師表示衷心的感謝!
你們擁有一顆博愛(ài)的心,,通過(guò)你們辛勤的勞動(dòng),,勤奮的工作,附屬幼兒園評(píng)為省三級(jí)幼兒園,,憑借“一切為了孩子”的辦園宗旨,通過(guò)尊重生命,,關(guān)注孩子心靈成長(zhǎng),創(chuàng)造豐富多采的學(xué)習(xí)環(huán)境,,培養(yǎng)孩子廣泛深刻的學(xué)習(xí)興趣,, 營(yíng)造快樂(lè)學(xué)習(xí)的天地,,使孩子學(xué)會(huì)生存,,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)交往,學(xué)會(huì)做人,,從而成就美好的童年,。經(jīng)過(guò)全體教職工的共同努力,,從而才開(kāi)拓了幼兒園發(fā)展的新局面,。正是附幼人的不懈地追求與努力,,才能夠捧來(lái)了累累碩果,,那就是孩子的成長(zhǎng),、家長(zhǎng)的滿意,、社會(huì)的贊譽(yù)!我為什么會(huì)怎么說(shuō)呢?我們的招生就能夠說(shuō)明家長(zhǎng)的滿意,、社會(huì)的贊譽(yù),。如果家長(zhǎng)不滿意就不可能出現(xiàn)招生火暴的場(chǎng)面,。
在這里有愛(ài)崗敬業(yè)的老師,,有富有童趣的育人環(huán)境,,它將是小朋友的開(kāi)心樂(lè)園,。我們的目標(biāo)非常明確,,讓更多的孩子能受到優(yōu)質(zhì)教育。
以后,,我會(huì)經(jīng)常聽(tīng)聽(tīng)幼兒園教師的意見(jiàn),,把你們好的建議傳達(dá)到校委會(huì),,我們?cè)谝粋€(gè)單位工作只要大家工作開(kāi)心,,真正感覺(jué)到大家庭的溫暖,,再苦再累就不會(huì)有怨言,。希望大家能夠理解學(xué)校!
謝謝!
幼兒園老師開(kāi)學(xué)會(huì)議園長(zhǎng)講話稿篇四
幼兒園教師是個(gè)很特殊的職業(yè),正是因?yàn)檫@個(gè)特殊使得有相當(dāng)一部分老師非常敏感,。
一位媽媽說(shuō)她向老師反映寶寶自從上幼兒園后,,胃口好像特別好,,每天回來(lái)都要吃不少東西,,而以前在家里午睡醒來(lái)喝杯牛奶都勉強(qiáng)得很,。她是將此當(dāng)成一件功勞來(lái)夸獎(jiǎng)老師的,,沒(méi)想到對(duì)方的反應(yīng)卻很奇怪,。老師再三向媽媽解釋她的寶寶在幼兒園里每頓都吃很多,,牛奶也喝得很好,在幼兒園絕對(duì)沒(méi)餓著沒(méi)渴著,。
這位媽媽覺(jué)得老師有點(diǎn)反應(yīng)過(guò)激了,但反過(guò)來(lái)想想她就會(huì)明白,,老師是將自己的話當(dāng)成了一種隱性的懷疑與責(zé)問(wèn),。因?yàn)樗脑挿催^(guò)來(lái)完全可以理解成寶寶在幼兒園沒(méi)吃到什么東西,所以回來(lái)才會(huì)如此饑不擇食,。
現(xiàn)在每個(gè)家庭通常只有一個(gè)寶寶,因?yàn)樘^(guò)緊張與關(guān)愛(ài),,爸媽們往會(huì)過(guò)分擔(dān)憂寶寶在幼兒園的起居,。而這樣一來(lái),,老師們也承擔(dān)了很多不必要的心理負(fù)擔(dān)。所以爸媽在與老師交談的時(shí)候千萬(wàn)要掌握好尺度,,要理解她們的脆弱與敏感都是事出有因,,盡可能避免發(fā)生正話反聽(tīng)的誤會(huì),。
以搞清事實(shí)為主要目的,不要將對(duì)老師不利的言論擴(kuò)大化
身為爸媽,,寶寶回家后總免不了問(wèn)這問(wèn)那,,問(wèn)他在幼兒園里生活得開(kāi)不開(kāi)心,,有沒(méi)有學(xué)到什么新本領(lǐng)、交到什么好朋友,,可你也要明白而寶寶的敘述往往屬于那種不可不信又不可全信的,。
寶寶曾經(jīng)回家說(shuō)老師講他吃飯吃得太慢了,,就把他關(guān)到小黑屋里去一個(gè)人吃,。當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這話真是嚇了一大跳,怎么會(huì)有這樣的老師呢?好在我暫時(shí)平抑了自己的火氣,,第二天找了個(gè)機(jī)會(huì)與老師個(gè)別交談了一下,這才弄清事情的始末:原來(lái)那天寶寶吃午飯的時(shí)候一直在玩,,沒(méi)有好好吃,,最后 老師只能喂他,這個(gè)時(shí)候一個(gè)勤雜工經(jīng)過(guò),,看到此景便說(shuō):“哎喲,,都中班的寶寶了,吃飯還要老師喂,,以后你再吃得這么慢我就讓老師不喂你,把你一個(gè)人關(guān)到小黑屋里去!”寶寶聞得此言,,當(dāng)場(chǎng)就嚇得哭了起來(lái)??赡芤?yàn)轶@嚇過(guò)度,,一下子分不清什么是事實(shí)什么是虛幻,,便把恐嚇當(dāng)成了真事向我講述了。事后我又仔細(xì)詢問(wèn)了寶寶,,結(jié)果的確如老師所言,。老師也再三就此事向我們表示了歉意,,雙方當(dāng)即取得了諒解,。
將心比心,相信老師的能力
我曾碰到過(guò)一位媽媽,,她女兒初入園時(shí)性格有些內(nèi)向膽小,,當(dāng)然也會(huì)因?yàn)閷殞氈g的打鬧而吃虧,。通常來(lái)說(shuō)老師是不太主張成人過(guò)多地牽扯到寶寶的糾紛中去,,讓寶寶自行解決,,這不僅是一件很自然的事,,另一方面寶寶也能在這種小磨擦的產(chǎn)生與解決之中學(xué)到許多為人處事之道,。但這位媽媽卻覺(jué)得老師是存心幫別的寶寶欺負(fù)自己的女兒。她一而再,、再而三地提出許多“照顧”的要求,但老師卻覺(jué)得這種照顧才是真正的偏袒,,未能滿足她,。
還有些爸媽,非常在乎自己寶寶在各種活動(dòng)中是不是出挑,,老師給不給他安排重要角色,。如果沒(méi)有,他們就會(huì)很失落,要么責(zé)怪寶寶無(wú)能,,要么直接找老師來(lái)討個(gè)說(shuō)法,。在他們眼里自己的寶寶有著可以勝任一切的能力,是老師的偏心才使他失去了展現(xiàn)的機(jī)會(huì),。
其實(shí)這樣的溝通會(huì)令老師非常為難,,因?yàn)樗澈箅[含的信息就是對(duì)老師工作極度的不信任,,而在當(dāng)爸媽抱有這種敵對(duì)情緒時(shí),,寶寶也可能會(huì)受到影響。所以說(shuō),,家園的互動(dòng)應(yīng)該是建立在彼此信任基礎(chǔ)上的,爸媽?xiě)?yīng)該相信老師處理問(wèn)題的能力,,應(yīng)該盡可能放手讓寶寶自己去解決問(wèn)題,,要知道當(dāng)老師的絕對(duì)不會(huì)對(duì)萬(wàn)一可能出現(xiàn)的意外傷害坐視不理,,也會(huì)盡可能不讓一個(gè)寶寶的才能受到埋沒(méi),。心平氣和一些,,對(duì)自己對(duì)寶寶都有好處,。
幼兒園老師開(kāi)學(xué)會(huì)議園長(zhǎng)講話稿篇五
愉快的暑假過(guò)去了,,帶著希望,,帶著憧憬,,我們迎來(lái)了新的學(xué)期,,新起點(diǎn),又是一個(gè)新的開(kāi)始,。我們將以滿腔的熱情積極的投入工作,,以愛(ài)心,、耐心和責(zé)任心來(lái)?yè)肀覀兊男√焓箓儯跃礃I(yè)的精神和專業(yè)的態(tài)度和各位家長(zhǎng)朋友們共同努力,,促進(jìn)孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。
1、告訴孩子,,去幼兒園了,可以和自己的好朋友見(jiàn)面,,一起玩游戲,。在幼兒園里可養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,,對(duì)孩子身體的健康成長(zhǎng),,起到重要的作用,。
3,、增強(qiáng)孩子自己的事情自己做的自信心,,上幼兒園已經(jīng)是大孩子了,吃飯,、睡覺(jué),、自己上廁所大,、小便、自己穿脫衣服,、鞋子等等這樣的事情盡量讓孩子自己做,。對(duì)孩子自己做的事情給予肯定,、鼓勵(lì),、表?yè)P(yáng),。
4,、請(qǐng)按時(shí)接送孩子。如有特殊情況需要請(qǐng)假或者接走要提前告知班里老師,。
5,、請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合幼兒園幫助孩子剪指甲,,整潔地入園,,愉快地接受晨檢,。
6、為安全起見(jiàn),,請(qǐng)不要給孩子佩帶任何掛件,,不要讓孩子攜帶貴重物品及首飾,、危險(xiǎn)物品(如小刀、藥片,、鐵釘,、小顆粒物,、釘錐、玻璃珠等)入園,。
7,、本學(xué)期的舞蹈、美術(shù),、書(shū)法,、古箏,、美術(shù)等興趣班活動(dòng)將于開(kāi)學(xué)第二周開(kāi)始上課,第一周開(kāi)始啟動(dòng)報(bào)名工作,,請(qǐng)有興趣的小朋友積極參加,。屆時(shí)更多校園活動(dòng)會(huì)有相關(guān)通知,,請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)關(guān)注,。
讓我們?cè)诠餐懻撆c分享中一起進(jìn)步,,更好的教育我們的孩子,讓我們用愛(ài)架起家園溝通的彩虹橋,。以玩許多家里沒(méi)有的玩具,還能和老師,、小朋友們一起學(xué)好多好多的本領(lǐng),會(huì)成為一個(gè)能干的好孩子,。
幼兒園老師開(kāi)學(xué)會(huì)議園長(zhǎng)講話稿篇六
今天,,陽(yáng)光燦爛,讓我們感覺(jué)到今年的春天來(lái)得特別早,,確實(shí),,去年底和今年初我們教育局著重在研究制定學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃,,這也預(yù)示著我們平湖幼教事業(yè)的又一個(gè)春天來(lái)到了,。
剛才6位園長(zhǎng)從不同層面暢談了“落實(shí)科學(xué)保教,,實(shí)施精細(xì)管理,,提升教師素養(yǎng),,促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展,著力推進(jìn)三年行動(dòng)計(jì)劃”等話題,,聽(tīng)了之后感覺(jué)到我們園長(zhǎng)有對(duì)教育理想追求的激情,有自己的教育理念,,有豐富的教育改革實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),,有扎實(shí)有效的提升保教質(zhì)量的策略和措施,。許多創(chuàng)新做法值得我們幼兒園之間學(xué)習(xí)借鑒。
1,、落實(shí)“三年行動(dòng)計(jì)劃”。
積極落實(shí)《平湖市人民政府關(guān)于進(jìn)一步加快學(xué)前教育發(fā)展全面提升學(xué)前教育質(zhì)量的實(shí)施意見(jiàn)》精神,,繼續(xù)推進(jìn)全市學(xué)前教育優(yōu)質(zhì),、快速,、均衡發(fā)展,。
我們平湖幼教事業(yè)應(yīng)該說(shuō)基礎(chǔ)較好,,起點(diǎn)較高,,成效比較顯著,。我們?cè)诮逃止ぷ饕c(diǎn)中提出“學(xué)前教育促規(guī)范”,其重點(diǎn)有三個(gè)方面:一是城鎮(zhèn)幼兒園,、中心幼兒園的一日保教常規(guī)的落實(shí)和深化;二是對(duì)村級(jí)幼兒園的辦園的規(guī)范;三是對(duì)民辦幼兒園的辦園規(guī)范管理,。
三年行動(dòng)計(jì)劃中除了對(duì)教育管理,、保教質(zhì)量外,我們還有一塊很重要的內(nèi)容,,就是鎮(zhèn)街道網(wǎng)點(diǎn)調(diào)整,、村級(jí)幼兒園條件改善等,,促進(jìn)鎮(zhèn)街道內(nèi)的幼教均衡發(fā)展,。
做好迎接嘉興市對(duì)縣(市,、區(qū))政府學(xué)前教育專項(xiàng)督查準(zhǔn)備工作,。
2,、加強(qiáng)保教隊(duì)伍建設(shè),。
我們平湖幼教通過(guò)近6年來(lái)的努力,,通過(guò)集中培訓(xùn),、園本培訓(xùn),、中心幼兒園與村級(jí)幼兒園輻射,、城鄉(xiāng)幼兒園結(jié)對(duì)交流等途徑,努力提高幼兒教師的專業(yè)素養(yǎng),。
我們要加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng),、培訓(xùn),,快速提升青年教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)以及敬業(yè)精神。
今年我們的工作重心要拓展到對(duì)保育員的培養(yǎng)培訓(xùn),保育員不僅承擔(dān)保育工作,,也承擔(dān)著教育任務(wù),。我們要深入班級(jí),,通過(guò)一日保教的調(diào)研,,了解實(shí)情,加強(qiáng)指導(dǎo),。同時(shí)我們要組織一日保教活動(dòng)展示的推動(dòng),相互觀摩,、學(xué)習(xí),、借鑒,努力促進(jìn)保教質(zhì)量的全面提高,。我們要制訂好對(duì)保育員的學(xué)習(xí),、培訓(xùn),、考核、獎(jiǎng)懲制度,,全面提升保育員的保教質(zhì)量。
堅(jiān)持科學(xué)保教原則,。保教并重,深化學(xué)前教育內(nèi)涵建設(shè),。堅(jiān)持科學(xué)保教方法,,加強(qiáng)科學(xué)保教的探索和研究,,保障幼兒快樂(lè)健康成長(zhǎng),。
組織參加嘉興市園長(zhǎng)論壇和學(xué)前教育研討會(huì),。
3,、規(guī)范學(xué)前教育管理,。
要根據(jù)公益性和普惠性原則,建立政府主體,、分級(jí)管理、社會(huì)參與,、公辦民辦并舉的學(xué)前教育體制,。加強(qiáng)鎮(zhèn)(街道)中心幼兒園對(duì)區(qū)域內(nèi)村級(jí)幼兒園,、小區(qū)配套幼兒園和民辦幼兒園的管理和指導(dǎo),。規(guī)范民辦幼兒園的辦園行為,,加強(qiáng)扶持引導(dǎo)與監(jiān)督管理,提升民辦幼兒園辦學(xué)水平,。我們將開(kāi)展民辦幼兒園日常保教工作調(diào)研活動(dòng),,并召開(kāi)民辦幼兒園辦園經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
4,、加強(qiáng)等級(jí)幼兒園的創(chuàng)建。
我們要加大等級(jí)幼兒園的創(chuàng)建工作,。重點(diǎn)是上等級(jí)工作:
二級(jí)幼兒園向省一級(jí)幼兒園的沖刺,。我們?cè)谌晷袆?dòng)計(jì)劃中,,目標(biāo)有4—5所幼兒園沖省一級(jí)幼兒園。這里需要我們有關(guān)幼兒園要做到“硬件要硬,,軟件不軟”,。 中心幼兒園盡快創(chuàng)建省二級(jí)幼兒園,。
村級(jí)幼兒園尚未創(chuàng)建成省三級(jí)幼兒園的,,要摸清底子,,找準(zhǔn)問(wèn)題所在,,加大整改力度,努力創(chuàng)建省三級(jí)幼兒園,。
教學(xué)點(diǎn)要與政府銜接,如何網(wǎng)點(diǎn)調(diào)整或條件改善,,提升教學(xué)點(diǎn)的辦園質(zhì)量,讓每一個(gè)幼兒得到優(yōu)質(zhì)的教育,追求教育的均衡,。。
只有等級(jí)幼兒園創(chuàng)建扎實(shí)開(kāi)展,,才能使我們的幼兒在等級(jí)幼兒園覆蓋率達(dá)到或超過(guò)所定的目標(biāo):三級(jí)及以上等幼兒園招生的覆蓋面達(dá)到90%,。
我們要充分發(fā)揮省一級(jí)幼兒園示范引領(lǐng)作用,,組織開(kāi)展等級(jí)幼兒園保教工作視導(dǎo)調(diào)研,。 我們將落實(shí)等級(jí)幼兒園獎(jiǎng)勵(lì)政策,。積極鼓勵(lì)幼兒園上等級(jí),,年內(nèi)新增省一級(jí)幼兒園1所。
5,、創(chuàng)建特色幼兒園。
我們要根據(jù)自己學(xué)校的實(shí)際和特點(diǎn),,定準(zhǔn)特色創(chuàng)建的目標(biāo),,積淀特色文化,提升學(xué)校文化品質(zhì),。特色創(chuàng)建中我們要以重大展示活動(dòng)為動(dòng)力,提高教師設(shè)計(jì),、組織重大活動(dòng)的能力,,提高創(chuàng)意設(shè)計(jì)的素養(yǎng),。
6,、推進(jìn)師生閱讀,、親子閱讀,,營(yíng)造書(shū)香校園,。積極推動(dòng)教師寫(xiě)教學(xué)隨筆,,凸顯教學(xué)反思和教育案例,,書(shū)寫(xiě)屬于教師自己的教育生命傳奇,。
幼兒園老師開(kāi)學(xué)會(huì)議園長(zhǎng)講話稿篇七
◇每天接送寶寶時(shí)面對(duì)面交流:早上入園時(shí)找老師溝通,,不是深談的良機(jī),,不過(guò)也別忘了隨便聊幾句。此時(shí)老師很忙,,要觀察每個(gè)寶寶的情緒,,檢查必帶的東西是否帶齊等,。你可以選擇在過(guò)了下午五點(diǎn),,大部分寶寶都被接走了,老師的情緒完全放松下來(lái),,這時(shí)的溝通會(huì)比較深入,,雙方也會(huì)談得很輕松開(kāi)心,。
◇經(jīng)常打電話溝通:如果你比較忙,,在接送寶寶時(shí)沒(méi)能有機(jī)會(huì)與老師好好溝通,不妨平時(shí)在比較適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給老師打下電話,,與老師交流一下寶寶的表現(xiàn)情況,,電話聯(lián)系是比較普通也較常見(jiàn)的一種家園聯(lián)系方式。
◇書(shū)信也很不錯(cuò):在剛送寶寶入園時(shí),,寫(xiě)給老師一封信是個(gè)好辦法,。在信中要向老師傳達(dá)這樣的信息:寶寶的基本情況、在家的不良表現(xiàn),,以及你的教育方式與理念等,,讓老師盡快了解你的寶寶。同時(shí)讓老師知道你是尊重他的,。
◇e時(shí)代所帶來(lái)的便捷:現(xiàn)代科技很發(fā)達(dá),,人們的生活水平也漸漸提高,好多家庭都有了電腦,,并開(kāi)通了寬帶,。你也可以利用這一大好時(shí)機(jī),通過(guò)qq與老師溝通,,雙方更較以前坦誠(chéng)布公了;如果老師不在線,,就通過(guò)e-mail的形式,或者班級(jí)博客,、班級(jí)郵箱等,,其實(shí)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)真的可以做很多比較開(kāi)放的交流呢!不過(guò)前提是你事先要詢問(wèn)好老師的qq及e-mail 等信息哦!
◇好好利用《家園聯(lián)系手冊(cè)》:一般入園的寶寶每個(gè)星期都有帶《家園聯(lián)系手冊(cè)》回家,你認(rèn)真閱讀老師的評(píng)語(yǔ),,然后認(rèn)真的記錄孩子在家的表現(xiàn),,好好地配合她們的工作。你也可以就家里發(fā)生的一個(gè)新問(wèn)題,,詢問(wèn)老師的參考建議哦!都說(shuō)《家園聯(lián)系手冊(cè)》是很有效的“紙上談兵”哪!
no.2 參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)
幼兒園開(kāi)展的每次家長(zhǎng)會(huì),、運(yùn)動(dòng)會(huì)以及各種家園互動(dòng)活動(dòng),還有每學(xué)期的開(kāi)放日等,,你都參加或者關(guān)注了嗎?如果你是一位比較忙的上班族媽媽,,如果這些活動(dòng)都安排在你的工作時(shí)間,一定要盡量請(qǐng)假去參加這些活動(dòng),,不要每一次都請(qǐng)寶寶的爺爺,、奶奶或外公、外婆等代替你出席??吹侥愠霈F(xiàn)在幼兒園的那一剎那,,寶寶小臉上漾出的喜悅是多少玩具都換不來(lái)的!通過(guò)這樣的活動(dòng),你可以了解寶寶在幼兒園是怎么學(xué)習(xí)生活的,,及一些新的教育觀念與具體做法并進(jìn)行及時(shí)的交流,,也可以幫你建立自信心。
no.3 配合做好家訪工作
大多數(shù)幼兒園在寶寶入園前都會(huì)派老師進(jìn)行家訪,,有些老師平時(shí)也會(huì)自己抽時(shí)間去個(gè)別家庭訪問(wèn)的,,這對(duì)于寶寶順利地適應(yīng)幼兒園起著很重要的作用。作為媽媽的你,,應(yīng)該態(tài)度陳懇,,言行得體,切忌太過(guò)嘮叨,,更不要打聽(tīng)老師的個(gè)人問(wèn)題,,重點(diǎn)放在向老師詳細(xì)介紹寶寶的基本情況,配合老師的工作,,要讓老師的家訪能夠順利圓滿的完成哦!
no.4 將心比心,,換位思考
在幼兒園里,兩三個(gè)老師來(lái)照管三四十個(gè)寶寶的飲食起居,、玩樂(lè)學(xué)習(xí),并且還要留心到每個(gè)寶寶的情緒變化,,是非常累的一件事,,所以你千萬(wàn)不要以指責(zé),、對(duì)峙的態(tài)度去和老師溝通,,要對(duì)老師的辛苦抱以感激之情。平時(shí)也應(yīng)站在老師的立場(chǎng)上去思考一些問(wèn)題,,不要給老師制造一些不必要的麻煩,,對(duì)老師的一些疏忽更要予以充分諒解。你跟老師的溝通要建立在相互理解相互尊重的基礎(chǔ)上,,給寶寶提供一個(gè)好的成長(zhǎng)環(huán)境,,這才是交流的意義。
幼兒園老師開(kāi)學(xué)會(huì)議園長(zhǎng)講話稿篇八
小時(shí)候,,我最敬佩,、最崇拜的人是老師。在我眼中,,老師是知識(shí)的使者,,愛(ài)的化身。記得那是上小學(xué)時(shí)的一次課間,我的手指不小心被門(mén)縫夾傷了,,當(dāng)時(shí)疼得我眼淚直淌,。班主任李老師看見(jiàn)了急忙找來(lái)酒精為我消毒,小心地給我包上紗布,,輕輕地摸著我的頭說(shuō):“還疼嗎?下次小心,。”望著老師那心疼的眼神,,一種幸福感涌上我的心頭,。那時(shí),我就在想,,將來(lái),,我也要做一個(gè)好老師,去關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,。就這樣我懷著兒時(shí)美好的愿望走上了幼兒教師的崗位,。
身為一名幼兒教師,我經(jīng)常問(wèn)自己這樣一個(gè)問(wèn)題:做一名優(yōu)秀的幼兒教師,,最重要的是什么?是優(yōu)美的語(yǔ)言,,廣博的知識(shí),還是豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?在實(shí)踐過(guò)程中我才發(fā)現(xiàn):作為一名優(yōu)秀的幼兒教師,,不僅要有優(yōu)美的語(yǔ)言,、廣博的知識(shí)、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,最重要的是要有愛(ài)心,。愛(ài)心是熊熊的火焰,點(diǎn)燃起孩子美好的夢(mèng)想;愛(ài)心是指路的明燈,,照亮著孩子光輝的前程!
高爾基說(shuō)得好“誰(shuí)愛(ài)孩子,,孩子就愛(ài)他,只有愛(ài)孩子的人,,他才能教育孩子,。”是呀,,幼兒教育事業(yè)是心靈與心靈交流的事業(yè),。孩子們的心是最真、最純的,,一句關(guān)切的話語(yǔ),、一個(gè)飽含愛(ài)心的微笑、甚至是充滿愛(ài)意的責(zé)備,,都將使孩子向你敞開(kāi)內(nèi)心的世界,。記得走上幼兒教育崗位的第一天,,我微笑著站在教室門(mén)口,期待著孩子們的到來(lái),,想象著他們歡蹦亂跳地圍繞在我身邊的情景,。然而,我等來(lái)的卻是一群哭哭啼啼的孩子,。他們,,有的抱著自己的洋娃娃坐在一旁獨(dú)自垂淚;有的又哭又鬧、又抓又跳,,甚至對(duì)我又打又踢,,弄得我手足無(wú)措、但我沒(méi)有生氣,、沒(méi)有退縮,,只是想盡一切辦法哄著他們,親切的抱一抱哭泣的孩子,,親親他們的臉蛋,,摸摸他們的腦袋,給他們唱歌,、講故事,、直到他們掛滿淚花的小臉蛋露出開(kāi)心的笑容。
歲月匆匆,,轉(zhuǎn)眼,,我在幼教崗位上已經(jīng)工作了17個(gè)年頭。十七年來(lái),,數(shù)不清多少次,,被不肯離開(kāi)父母的孩子“拳打腳踢”;數(shù)不清多少次,被哭泣的孩子吐臟了衣服;數(shù)不清多少次,,為孩子擦屎洗尿換上干凈的衣褲;數(shù)不清多少次為熟睡的孩子拭去額角的汗水,。、日復(fù)一日,,年復(fù)一年,,歲月在這些繁瑣的小事中悄悄地溜走,。一路走來(lái),,留下了多少酸甜苦辣的故事,而讓我最欣慰的是——我用愛(ài)心鋪就的道路越來(lái)越長(zhǎng),,我用愛(ài)心哺育長(zhǎng)大的孩子越來(lái)越多,。
有位教育家說(shuō)過(guò):“疼愛(ài)自己的孩子是本能,而熱愛(ài)別人的孩子是神圣”我深深地愛(ài)著班內(nèi)的每一位孩子,,也擁有著班里每一位孩子深深的愛(ài),,因?yàn)橛袗?ài),所以幸福。記得有一次,,我們班的濤濤媽媽,,送孩子的時(shí)候給我?guī)?lái)了一盒小膏藥,我當(dāng)時(shí)愣住了,,他的媽媽接著對(duì)我說(shuō):“張老師,,我們家濤濤告訴我,昨天你的手臂被蚊子叮了好幾個(gè)包,,非要逼我去買(mǎi)這份盒小藥膏給你,,他說(shuō)他被蚊子叮了之后奶奶給他涂上這小藥膏很快就好了,張老師涂上也一定會(huì)很快好的!”那一刻,,我的心一下子被驚訝和喜悅充盈,,感動(dòng)的淚,霎時(shí)漫過(guò)眼眶,?!睈?ài)就是如此簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單得用一兩元錢(qián)的小膏藥來(lái)表示,,卻又那么沉重珍貴,,珍貴的讓我心甘情愿的付出一生的時(shí)光去做好一名普通的幼兒教師。
世上有很多東西,,給予他人時(shí),,往往是越分越少,而有一樣?xùn)|西是越分越多,。你也許會(huì)問(wèn):“那是什么呢?”我將毫不遲疑地回答:“那就是愛(ài)!”幼兒教育是愛(ài)的教育,,幼兒教師的職業(yè)是奉獻(xiàn)的職業(yè)。我們幼兒教師用自己的愛(ài)詮釋著對(duì)師德師風(fēng)的理解,。
親愛(ài)的老師們:愛(ài)是陽(yáng)光,,可以把堅(jiān)冰融化;愛(ài)是春雨,滋潤(rùn)孩子的心田,。讓我們攜起手來(lái),,用我們的愛(ài)心、誠(chéng)心,、耐心去換取孩子的開(kāi)心,、家長(zhǎng)的放心、祖國(guó)的振興;讓我們盡情播撒愛(ài)的種子,,讓愛(ài)的旋律隨風(fēng)飄揚(yáng)!讓我們用愛(ài)心燃燒起永恒的火焰與孩子同行!