每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

陳丹青語錄經(jīng)典篇一

真的美術(shù)史是什么,，是一聲不響的大規(guī)模淘汰,。

文憑是為了混飯，跟藝術(shù)沒什么關(guān)系。單位用人要文憑,，因為單位的第一要義是平庸,。文憑是平庸的保證，他們決不會要梵高,。

世界上的重要藝術(shù)家都不是研究生學(xué)歷,，也不是本科、美院附中,，有的連高中都沒上,。梵高就是個病人，畢加索也沒有大學(xué)文憑,。當(dāng)今中國，需要文憑,，為了就業(yè),，得到社會的認(rèn)可，你就得拿個文憑,。

你一定要肯定自己的感受,，感受是很可貴的東西。畫出動人的畫,，憑的是感受,，而不是技巧。我畫的那個朝圣的小姑娘,，那么苦,、那么好看，但她自己卻不知道藝術(shù)就是這樣,，憑這一點點就打動人了,。

偏愛、未知,、騷動,、半自覺、半生不熟,，恐怕是繪畫被帶向突破的最佳狀態(tài),。

常識健全就是基礎(chǔ)，素描不是基礎(chǔ),，素描教學(xué)是反常識的,。什么都很重要，但你要說素描最重要,，那就不對,。一棵樹，你能說哪根樹枝，哪片樹葉最重要嗎

我沒有素描基礎(chǔ),，不是照樣畫創(chuàng)作中國傳統(tǒng)繪畫從來就不畫素描,，難道就是沒基礎(chǔ)了想當(dāng)年，我們一起畫畫的同學(xué)中,，那些把大衛(wèi)石膏像畫得好得無與倫比的人,，不知道哪里去了。

藝術(shù)家是天生的,，學(xué)者也天生,。天生的意思，不是指所謂天才,，而是指他實在非要做這件事情,，什么也攔他不住，于是一路做下來,，成為他想要成為的那種人,。

陳丹青語錄經(jīng)典篇二

1、一本好書會讓我安靜下來,會讓我有內(nèi)心生活,、我每天出去都是應(yīng)酬,、謀生、作假,片刻的安靜都是讀書帶來的法國人蒙田有句話,大意是人類的一切災(zāi)難在于人回到家還安靜不下來,、我很慶幸我沒有變成在自己的房間里面安靜不下來的人,、這和我這么多年堅持閱讀有很大的關(guān)系。我對閱讀充滿感激,。

2,、所以你說的北京的沖突，我稱它為文化時差,，生理,、心理都不適應(yīng)，又非得適應(yīng),。你經(jīng)歷過越洋飛行后的時差嗎：你困得不行,，要睡覺，可正好是一大早,，你怎么辦,，只好打起精神。

3,、我每講演,，年輕人就上來要簽名，要拍照,，我只好陪著耍,，不然傷了年輕人的自尊心,。此刻容我說句重話。真有出息的青年,，不做這類事,。

4、給年輕人的話,，第一個飯碗第一,，畢業(yè)后面臨很現(xiàn)實的一個處境，不要把飯碗砸了,；第二個是在這個前提下,，盡量不要受這個社會壞的影響。人在年輕時候,，多少是正直的,，總是有沖動、有理想,、向善的,。三十歲以后，要么是平庸,，要么就轉(zhuǎn)向惡，就開始變成社會的幫兇,！

5,、寬容一點，給自己留下一片海闊天空,。

6,、知識的封鎖與匱乏，使人失落,，書籍的雜亂與無序,，同樣使人失落。古人說：“盡信書不如無書,?！边@話說在有書可讀的年代?！@可能是一個書籍不斷增多,，而書籍的影響日漸萎縮的年代。――陳丹青《荒廢集》

7,、對于叫做‘風(fēng)格’的那種東西,，對于個人才情和表現(xiàn)手段刻意張揚(yáng)凸顯的作品，我敬而遠(yuǎn)之,?！惖で?/p>

8,、人生苦短，不怕天天餓肚子,，就怕不會找樂子,。——陳丹青

9,、畫畫,，你不可能焦躁。瞧著模特與畫布,、你會激動,、緊張，但不會焦躁,。繪畫的過程,，天然地安靜而專心。如果哪位畫家焦躁,，那是他不太會畫畫,，才分有限，或者,，他不那么喜歡畫畫,，其實不該畫畫——當(dāng)然，考試百分之百逼人焦躁,，逼人得病,，甚至自殺。你試著想想莫扎特如何參加我們的統(tǒng)一考試?

10,、翻譯不看你懂多少外語,，而是考驗?zāi)阒形脑鯓印?/p>

陳丹青語錄經(jīng)典篇三

1、你可以看點新聞,。相信不相信,，隨你?！惖で嗾勲娨?/p>

2,、人于自己的'面目，其實是看不清楚的,，白紙黑字留下來,，這才好比照鏡子。

3,、將當(dāng)今教育體制種種表面文章與嚴(yán)格措施刪繁就簡,，不過四句話：將小孩當(dāng)大人管，將大人當(dāng)小孩管,；簡單的事情復(fù)雜化,，復(fù)雜的事情簡單化,。

4、不從眾,，保持獨立人格,，堅守個人的價值觀，這在中國非常難,。

5,、翻譯不看你懂多少外語，而是考驗?zāi)阒形脑鯓印?/p>

6,、我真正的身份就是知青,，我真正的文化程度就是高小畢業(yè)，中學(xué)都沒上過,。

7,、農(nóng)村還是那樣：你姓什么？你是外鄉(xiāng)人,？去你媽,，你等著吧，沒戲,。--中國的人情觀念,。

8、你如果真的想懂,，前提要有相對完整的文脈,。

9、我嚷嚷半天,，臨到離開，發(fā)現(xiàn)我全錯了：哪有教育問題啊,，都是權(quán)力問題,。

10、偏愛,、未知,、騷動、半自覺,、半生不熟,，恐怕是繪畫被帶向突破的最佳狀態(tài)。

11,、我不知道自己懂不懂礦工或農(nóng)民,，但我一定弄不懂當(dāng)官的、談生意的,、玩兒金融的,，還有毫無表情的科學(xué)家,，不，一點都不懂--這就是我和現(xiàn)實的關(guān)系,，這就是為什么我總是難以和現(xiàn)實理順關(guān)系,，而且不想理順。

12,、我們沒資格談歷史,，談文化。老北京可以談,，但他只能談他的記憶,，不是談文化。再過十年二十年,，老北京全死光了,，誰談？

13,、才情功力,，有時不及真摯要緊。

14,、木心先生的最后時光,，你我都要經(jīng)歷，都要寂寞的求生最后落寞的放棄,。

15,、藝術(shù)家是天生的，學(xué)者也天生,?！疤焐钡囊馑?，不是指所謂“天才”,，而是指他實在非要做這件事情，什么也攔他不住,，于是一路做下來,，成為他想要成為的那種人,。

16、都市白領(lǐng)痛苦的根源,，則介于“開放前”,、“開放中”、“開放后”,，她們在似是而非將開未來的性觀念之前,，飽受其弊，鮮蒙其利,。問題是,，與咱中國“開放女性”們邂逅而上床,，下床而分手的中國男性，是怎樣的男性呢,？--陳丹青談中國女性“性解放”

17,、電影用來觀看，小說用來思考,。

18,、國畫的“國”字，貶了,，國畫的“畫”字,，除了生財，唯剩下兩件法寶：一是工具,，二是圖式--憑借國畫革命塵埃落定的歷史“能見度”,，我們“想起”了偉大的古典傳統(tǒng)。

19,、今天,，全國的院校，全國的教育,，大談“人文”--可是大家要知道,，一個民族忽然要來大談“人文”，不是好事情,，正好相反,，它說明人文狀況出現(xiàn)了大問題。

20,、對咱中國的文藝,，則歐美只拜漢唐明清，凡四九年以后的東西,，一概只看作宣傳,。

21、我從來沒有傳回任何關(guān)于成功的消息,。我覺得作為一個中國人，出國本身就是一種失敗,。

22,、明星挺好，有個別人猖狂,，欺負(fù)人,，但決不會比貪官更猖狂，更欺負(fù)人,?！奈幻餍鞘挂换匦宰?，眾人就吐口水，要他道歉,。中國人到了欺負(fù)弱者,，欺負(fù)站在明理的人，立馬個個義正詞嚴(yán),。

23,、你一要肯定自己的感受，感受是很可貴的東西,。畫出動人的畫,，憑的是感受，而不是技巧,。我畫的那個朝圣的小姑娘,，那么苦、那么好看,，但她自己卻不知道--藝術(shù)就是這樣,，憑這一點點就打動人了。

24,、人生總有零星片刻的狂喜,，經(jīng)常會被想起。

25,、只要我憤怒一回,，我就得為公眾二十四小時扳著個臉。

26,、無論繪畫還是寫作,，我盡量不說假話。我這個人口無遮攔,，不知道哪天又會說什么,。

27、開發(fā)房地產(chǎn)是一回事,；蓋更多的房子給人住,，又是一回事，別給弄混了,。

28,、藝術(shù)是謊言。但現(xiàn)在我們不會說謊,，很笨地在那兒說謊,。

29、藝術(shù)家是最狂的，最自得其樂的一種動物,。

30,、國家學(xué)院與廣泛美術(shù)界從來沒有如此龐大、鋪張,、奢侈,，我們此刻就坐在四星級賓館里--我們究竟要批評什么？我們付得起批評的代價嗎,？

31,、我最怕看見年輕人自卑，可是我們的教育就是讓你越來越自卑,。

32,、真的美術(shù)史是什么，是一聲不響的大規(guī)模淘汰,。

33,、我沒有素描基礎(chǔ)，不是照樣畫創(chuàng)作,？中國傳統(tǒng)繪畫從來就不畫素描,，難道就是沒基礎(chǔ)了？想當(dāng)年,，我們一起畫畫的同學(xué)中,，那些把大衛(wèi)石膏像畫得好得無與倫比的人，現(xiàn)在不知道哪里去了,。

34,、中國文藝很荒涼，瘦得只剩肱二頭肌,，疙瘩肉,。瞧著挺壯的樣子，看上去繁花似錦,。就象中國體育,，全世界拿金牌，可是社會上哪有體育,？人民哪有體育,？到處拿獎的“體育”是中國最壯的一塊肌肉，其他部分瘦得要死,。

35,、我說：“為人民服務(wù)”這句話是錯的，沒有主語：為人民服務(wù),？您是誰？

36,、人越老越不犯傻,。青春可貴,，一半是指犯傻。我真

陳丹青語錄經(jīng)典篇四

別談教育吧,，現(xiàn)在哪有教育?。课覀儸F(xiàn)在的教育制度,，是從幼兒園就開始摧殘孩子,。老師、家長,，串通好了,，細(xì)細(xì)的摧殘。

中國文藝很荒涼,，瘦得只剩肱二頭肌,，疙瘩肉，瞧著挺壯的樣子,?？瓷先シ被ㄋ棋\。就像中國體育,，全世界拿金牌,，可是社會上哪有體育？人民哪有體育,？到處拿獎的“體育”是中國最壯的一塊肌肉,，其他部分瘦得要死。

為什么你認(rèn)為記憶那么重要,？我們?yōu)槭裁捶堑糜浀眠@些事,？

中國最要緊就是混飯吃，管它什么文化,。

中國人最偉大的信仰：活下去最要緊,。

癥結(jié)就是“文化激進(jìn)主義”，就是五四運動以后的激進(jìn)主義,。國門打開,，跟西方人一打，失敗了,；往外一看,，落后了？就著急,。我們的文明本來很穩(wěn)定,。20xx年、3000年、5000年都沒有變,，到19世紀(jì)末一看,，不得了！趕緊抄,！開始破壞傳統(tǒng),。

人太多，該利用的都利用過了,，忽然想起來把文化忘了,，干脆來弄文化，這也是一種文化,，機(jī)會主義文化,。活著一天是一天,，逮著一件事是一件事,，中國人是不講原則的。這是中國人最不好的地方,，也是中國人最好的地方,。

對任何一位想當(dāng)藝術(shù)家的青年，今日的考試制度是不折不扣的荒謬和侮辱,。

學(xué)術(shù)行政化它所體現(xiàn)的根本不是學(xué)術(shù),，學(xué)院教學(xué)不是對學(xué)生、藝術(shù)負(fù)責(zé),，而是對上負(fù)責(zé),。以政治、英語兩科分?jǐn)?shù)作為主要取舍標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)術(shù)尊嚴(yán)蕩然無存,。

今日大大小小教育官員除了一層層向上負(fù)責(zé)，對青年,、對學(xué)問,、對教育、對社會,，誰有大擔(dān)當(dāng),？

不自由的人，一定不誠實,；不誠實的人,，一定不會自由。

有些事情要叛逆,，有些事情要適應(yīng),。比如,，叛逆自己，適應(yīng)自己,。大家都能這樣,，社會就有品質(zhì)。

文憑是為了混飯,，跟藝術(shù)沒什么關(guān)系？單位用人要文憑,，因為單位的第一要義是平庸,。文憑是平庸的保證。他們決不會要梵高,。

學(xué)生也被權(quán)力化,，年紀(jì)輕輕，接受的都是權(quán)力教育,，事事認(rèn)同權(quán)力,，以后出來到社會，國家就交給這樣的學(xué)生,。

魯迅是一個早已被簡化的臉譜,。魯迅很早就說過，你要滅一個人,，一是罵殺,，一是捧殺。大家現(xiàn)在看見了,，過去半世紀(jì),，胡適被罵殺，魯迅被捧殺,。

知識的封鎖與匱乏,，使人失落，書籍的雜亂與無序,，同樣使人失落,。古人說：“盡信書不如無書?！边@話說在有書可讀的年代,。……這可能是一個書籍不斷增多,，而書籍的影響日漸萎縮的年代,。

不從眾，保持獨立人格,，堅守個人的價值觀,，這在中國非常難,。

絕大多數(shù)中國人草芥般生出，草芥般死掉,，農(nóng)村更不必說,。

藝術(shù)是謊言。但現(xiàn)在我們不會說謊,，很笨地在那兒說謊,。

人于自己的面目，其實是看不清楚的,，白紙黑字留下來,，這才好比照鏡子。

好在“批評”的涵義之一即“評論”,，評論的涵義之一即“贊美”,，贊美又可衍生為“宣傳”、“粉飾”“包裝”之意,，自然而然地,，中國的批評乃成為一種大規(guī)模的“裝飾性文本”。

中國連真正的公共空間還沒出現(xiàn),，哪里來的“公共知識分子”,？進(jìn)入公共事務(wù)時，偶爾有像我這樣的傻子出來說幾句真話大家就很愿意聽,，這是一件很可憐的事情,。

我從來沒有傳回任何關(guān)于成功的消息。我覺得作為一個中國人,，出國本身就是一種失敗,。