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憲法主題班會(huì)主持稿篇一
女：親愛(ài)的同學(xué)們,，
合：大家午時(shí)好!
男：今日,，我們班隊(duì)會(huì)的主題是落實(shí)新學(xué)期、新打算,。
女：為了我們都能提高得更快，在新學(xué)期剛開(kāi)始每個(gè)人都制定了自我的新打算。
男：是的,，光口頭上說(shuō)是不行的，應(yīng)落實(shí)在具體的行動(dòng)上,。
女：行動(dòng)是最好的證明,，任何的成功取決于行動(dòng)的結(jié)果。
合：說(shuō)的好,，不如做的好,。
男：落實(shí)新學(xué)期、新打算就是在履行自我的諾言,。
女：落實(shí)新學(xué)期,、新打算就是在實(shí)踐自我的行動(dòng)。
男：下頭我們就來(lái)談一談自我的新學(xué)期,、新打算的當(dāng)初制定的想法和之后落實(shí)的情景吧,。
女：你是怎樣制定自我的新學(xué)期新打算的呢
男：接下來(lái)有請(qǐng)xxx和。xxx,。和xxx同學(xué)來(lái)談一談,。
女：再有請(qǐng)xxx,、xxx和xx同學(xué)來(lái)談一談。
男：十分好,，大家都談出了自我心里真實(shí)的想法,。接下來(lái)再有請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)談一談到目前為止你認(rèn)為自我做的怎樣樣了呢真正落實(shí)了嗎
女：xxx同學(xué)你來(lái)談一談吧，(能夠再叫幾位,，自由掌握)
男：xxx同學(xué)你來(lái)談一談吧,，(能夠再叫幾位，自由掌握)
女：期望這次班隊(duì)會(huì)能給大家敲一次警鐘
男：距離本學(xué)期結(jié)束還有兩個(gè)多月的時(shí)間,，期望大家繼續(xù)努力,，加油!
合：今日的班隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，多謝大家!
憲法主題班會(huì)主持稿篇二
尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好,！
實(shí)驗(yàn)小學(xué)二（1）班校園安全主題班會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始,！
我們都知道,，校園是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的樂(lè)園，校園安全也是我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該高度重視的一個(gè)話(huà)題,。
一人安全,，全家幸福。在安全的問(wèn)題上,，我們必須要人人講安全,、事事講安全。
鮮果飄香的九月讓人心曠神怡,，文明安全的校園也讓我們心情舒暢,。讓我們把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田，讓它發(fā)芽開(kāi)花,，我們必將收獲更多的祥和,、幸福和安寧。
前幾天,，同學(xué)們都領(lǐng)到了學(xué)校給我們借閱的《學(xué)生安全預(yù)防與自救》這本書(shū),，下面，請(qǐng)各位同學(xué)講一講你所學(xué)到的安全知識(shí),。
1,、請(qǐng)同學(xué)們拿出讀書(shū)卡交流你學(xué)到的安全知識(shí),。
2,、請(qǐng)同學(xué)們講講你聽(tīng)到的、看到的發(fā)生在你身邊的安全防護(hù)小故事,。
3,、大家討論：面對(duì)危險(xiǎn),，我們?cè)撛趺醋觯?/p>
案例提示：
1、放學(xué)后,，家人沒(méi)有按時(shí)接你,，你該怎么做？
2,、上下課,、上下樓時(shí)，同學(xué)們比較多,，你該怎么做,？
3、課間在校園游戲時(shí),，如果有東西掉到校外,，你該怎么做？
4,、過(guò)馬路時(shí),，你該怎么做？
同學(xué)們,，下面讓我們一起朗誦一首校園安全的小詩(shī)歌《上學(xué)放學(xué)歌》,。
藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔,。
老師和父母的心一樣,，希望我們健康成長(zhǎng)。
校園是快樂(lè)的地方,，我們?cè)谄桨残@愉快歌唱,。
校園是知識(shí)的海洋，我們和老師一起編織夢(mèng)想,。
同學(xué)們,，我們今天“學(xué)生安全預(yù)防與自救主題班會(huì)主題班會(huì)”到此結(jié)束，謝謝大家,。
憲法主題班會(huì)主持稿篇三
(播放歌曲《水手》,，營(yíng)造氣氛，主持人提出理想含義,。)
主持人(男)：尊敬的老師們!
主持人(女)：親愛(ài)的同學(xué)們!
主持人(合)：大家好!
主持人(男)：伴隨著這首激動(dòng)人心的《水手》拉開(kāi)了我們“理想”主題班會(huì)的序幕,。
主持人(女)：理想是個(gè)誘人的字眼。
主持人(男)：理想是燈塔,，指引人生前進(jìn)的方向,，照亮人生前進(jìn)的路程。
主持人(女)：一個(gè)沒(méi)有理想的人，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,，就像打樁的沒(méi)有準(zhǔn)備,。
主持人(男)：沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,，沒(méi)有堅(jiān)定的方向,，就沒(méi)有生活。
主持人(女)：羅勃朗寧曾說(shuō)過(guò)：人類(lèi)的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁?，而在于他們想做什么?/p>
主持人(男)：福爾摩斯也說(shuō)：世界上最重要的事,，不在于我們?cè)诤翁帲谟谖覀兂裁捶较蜃摺?/p>
主持人(女)：我們頭上的一顆指路明星就是——理想,。那么,，什么是理想?理想就是對(duì)未來(lái)的向往和憧憬。
主持人(男)：現(xiàn)在請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《理想》,，表演者：彭兵,、李又豐。
二,、暢談理想,，明確自己人生目標(biāo)
學(xué)生a：(扮演小記者，介紹自己并采訪數(shù)名同學(xué)的理想和為什么要樹(shù)立這個(gè)理想,。)
小記者馮湘：很高興來(lái)到242班,，聽(tīng)說(shuō)咱們班正在開(kāi)一個(gè)理想主題班會(huì)，那么我就現(xiàn)場(chǎng)采訪一下在座各位同學(xué)們的遠(yuǎn)大理想吧!
馮湘：這位同學(xué),，請(qǐng)問(wèn)你的理想是什么?
學(xué)生1：……學(xué)生2……學(xué)生3……
馮湘：恩..好的!希望你努力學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)!(接下來(lái))請(qǐng)問(wèn)這位女同學(xué),，
馮湘：這位同學(xué)說(shuō)的真好，那么接下來(lái),，我再采訪一下同學(xué)們,。
這位同學(xué)，你的理想是什么呢?(學(xué)生4)
馮湘：恩,，那么,，這位同學(xué)，你的理想又是什么呢?
學(xué)生5：將來(lái)我要做一名救死扶傷的女醫(yī)生
馮湘：：哇~這位同學(xué)的這個(gè)理想真是一個(gè)太偉大了….經(jīng)過(guò)我的采訪,，發(fā)現(xiàn)242班的同學(xué)們都有很好的理想,，希望同學(xué)在今后能夠?qū)崿F(xiàn)!
主持人(男)：我們每個(gè)同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想，有的同學(xué)長(zhǎng)大后要成為一名光榮的人民教師,，有的同學(xué)要成為醫(yī)生,，有的要成為人民主持人(女)：其實(shí)理想不分好壞，只要是為了祖國(guó)的振興,，為人民造福,，為了社會(huì)的進(jìn)步,，那就是個(gè)偉大的理想!不管我們將來(lái)干什么，我們一定都是社會(huì)的需要,，祖國(guó)的需要,。
三,、規(guī)劃自己的人生
主持人(男)：有了遠(yuǎn)大的理想,，就有了明確的奮斗目標(biāo)。
主持人(女)：恩,，更重要的是要為實(shí)現(xiàn)自己的理想目標(biāo)不懈努力!
主持人(男)：為了更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),，我們可以對(duì)目標(biāo)分期規(guī)劃，并逐步完成它,。
1,、規(guī)劃三年人生
主持人(女)：今天的班會(huì)課，我們要對(duì)自己的人生的目標(biāo)作一規(guī)劃,。
主持人(男)：我們的理想也有遠(yuǎn)近之分,，目標(biāo)也有遠(yuǎn)近。我們先規(guī)劃近期(就是三年后)的人生,。讓我們一起設(shè)計(jì)自己人生的第一張名片?，F(xiàn)在開(kāi)始。
主持人(女)：三年后的今天,，我們?cè)谀睦?干什么呢?我想我們的同學(xué)早已有了自己的答案了,，那先有請(qǐng)幾位同學(xué)介紹自己三年后的情況吧
學(xué)生6、7,、8,、9
主持人(男)：有了自己的理想，我們就必須為實(shí)現(xiàn)自己理想而努力;
主持人(女)：對(duì),，從現(xiàn)在開(kāi)始就應(yīng)該去努力,，要是光有理想而不去行動(dòng)。我想到頭來(lái)還是一事無(wú)成,。
主持人(男)：是啊,，沒(méi)有行動(dòng)，理想的翅膀再長(zhǎng)最終將摔得越疼,。
掌聲歡迎黃小艦羅宇成為我們表演相聲《我的理想》
主持人(女)：未來(lái)是多么燦爛!我們的理想是多么美好!只有努力奮斗,，才能使理想早日得以實(shí)現(xiàn)。
2,、規(guī)劃7年人生
主持人(男)：三年后,，我們是一名高中生了，那在今后7年,，我們又會(huì)怎樣去努力呢?7年后的今天你將成就怎樣的你?
主持人(女)：請(qǐng)大家開(kāi)始規(guī)劃并設(shè)計(jì)人生的第二張名片,。7年后的我，那時(shí)的我們要么在讀大學(xué)，要么在參加工作就業(yè)了,。
小記者馮湘：時(shí)隔7年,，大家沒(méi)有忘記我吧。
采訪：學(xué)生10：學(xué)生11……學(xué)生12……
(同學(xué)說(shuō)話(huà),，并介紹7年后今天自己的職業(yè),、單位或就讀學(xué)校。)
3,、規(guī)劃15年人生
主持人(男)：15年后的你情況如何呢?讓我們一起去展望美好的15年后吧,，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出自己的第三張人生名片。
主持人(女)：我們最寶貴的理想名片,。
請(qǐng)三四位同學(xué)上來(lái)介紹自己15年后的情況
主持人(女)：光陰似箭,，歲月如梭，一眨眼,，就到了15年后的今天,，我們5班同學(xué)又相聚在一起，請(qǐng)各界成功人士相互交換自己的名片!
(大家相互交換名片,，相互握手、問(wèn)好)
主持人(男)：成功的花朵,，有賴(lài)于辛勤的汗水去澆灌;
主持人(女)：理想的果實(shí),，靠知識(shí)的土壤去培育。
主持人(男)：15年后或許我們碩果累累
主持人(女)：或許我們一事無(wú)成,。
主持人(男)：我堅(jiān)信我們的未來(lái)是有成就的未來(lái),，是有輝煌業(yè)績(jī)的未來(lái)!
主持人(女)：有請(qǐng)為大家做演講《暢談理想展望未來(lái)》
四,、努力實(shí)現(xiàn)理想,，堅(jiān)定信心，增強(qiáng)毅力
主持人(女)：對(duì),，只要我們從小便樹(shù)立,，并為之不斷地努力,，我們的理想就一定能實(shí)現(xiàn)!現(xiàn)在請(qǐng)聽(tīng)馬和平等人表演小品三國(guó)名人的理想。
主持人(男)：真叫人熱血沸騰,，我們每個(gè)同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想;下面我們來(lái)看看,，三國(guó)名人的理想。表演者：馬和平,、黃振星,、任益。
主持人(女)：有了理想就有了希望,，現(xiàn)在請(qǐng)聽(tīng)……等人的《希望》,。
主持人(女)：同學(xué)們韓劇《大長(zhǎng)今》中，長(zhǎng)今為了實(shí)現(xiàn)自己的心中的理想不怕辛勞,，歷盡千辛萬(wàn)苦,，克服種種困難,。那么同學(xué)們,，你認(rèn)為你該為實(shí)現(xiàn)理想做什么?
主持人(男)：我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了，請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)好嗎?
憲法主題班會(huì)主持稿篇四
主持人1：各位老師,，各位同學(xué)大家好,。我是主持人——
主持人2：大家好，我是主持人——?dú)g迎老師們走進(jìn)我們的的班會(huì)課堂（領(lǐng)掌）,。
主持人12：五（3）班《學(xué)會(huì)感恩》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。
主持人１：有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的
主持人２：有一種行為叫做感恩,，做著感恩的事的人是高尚的,。
主持人1：我們的班會(huì)活動(dòng)就從三句半《感恩的心》節(jié)目表演開(kāi)始。讓我們一起來(lái)欣賞感受四個(gè)男同學(xué)的精彩表演,！
主持人１：是啊,，欣賞他們的節(jié)目，你可曾想到,，無(wú)論你身在何地,，有兩個(gè)人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方,，他們?cè)赣米约旱囊簧?ài)你,。
主持人１：接下來(lái)，讓我們來(lái)傾聽(tīng)冉小樹(shù)給我們講述一個(gè)探監(jiān)的母親的故事,。這是一個(gè)讓人久久不能忘懷的故事,。請(qǐng)欣賞。
主持人２：是啊,，有一種愛(ài),，它讓你肆意索取，享用,，卻不要你任何的回報(bào)……那就是父母的愛(ài),。今天,，我們以一顆感恩的心走進(jìn)成長(zhǎng)歲月中父母為我們撐起的那片天空，看一看父母為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。下面讓我們一起看看黃欣怡同學(xué)和他父母的照片,，一起走進(jìn)照片背后的他和她父母的故事。
主持人１：鮮花可以枯萎,，滄?？勺兩Ｌ铩５改傅膼?ài),，卻永遠(yuǎn)留在我們的心間,。我們要感謝父母，是他們給了我們生命和幸福的生活,。
主持人２：我們還應(yīng)該感謝老師,，在人生道路上老師永遠(yuǎn)是那盞最亮的指路燈。千言萬(wàn)語(yǔ)都說(shuō)不完我們對(duì)老師的感謝,。接下來(lái)請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦：《謝謝您,，老師》。表演者：沈劉陽(yáng)
主持人１：“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感,。同學(xué)們，剛才大家說(shuō)了關(guān)于感恩父母,，老師的話(huà)題,。那同學(xué)里面有沒(méi)有你要感謝的人呢？你打算怎么感謝他呢,？下面,，我就來(lái)采訪一些同學(xué)，希望大家積極接受我的采訪,。
主持人２：感恩不像我們想像的那么遙不可及,，它做起來(lái)很簡(jiǎn)單。當(dāng)他人向你投來(lái)友好的目光時(shí),，你要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神,；當(dāng)?shù)玫剿藥椭鷷r(shí)，你要投去一個(gè)甜甜的微笑,；當(dāng)你受到他人鼓勵(lì)時(shí),，你要說(shuō)聲“謝謝?！币痪湓?huà),，我們要常懷一顆感恩之心。下面,，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《常懷一顆感恩之心》,。表演者：付靜旖李文吳佳麗
主持人1：我們應(yīng)該感激朋友,，是他們?yōu)槲覀兯蛠?lái)了真誠(chéng)的友誼；我們應(yīng)該感激他人,，是他們的關(guān)愛(ài)讓我們感覺(jué)到了生活的溫暖,；我們應(yīng)該感謝父母，是他們讓我們幸福的生活,；我們應(yīng)該感謝老師,，是她們讓我們變得聰明而有智慧。我們要感謝我們命運(yùn)的恩人,，是他們讓我們的人生變得多姿多彩,。下面我們請(qǐng)班主任講話(huà)。
主持人1：感謝班主任的總結(jié),。
主持人2：感激父母的養(yǎng)育之恩,。
主持人1：感激老師的培育之恩。
主持人2：２感激生活中他人對(duì)我們的關(guān)愛(ài),，
主持人12：愿我們大家人人都學(xué)會(huì)感恩,，時(shí)時(shí)感恩,。
最后,，讓我們一起演唱《感恩的心》。
主持人1：同學(xué)們,，五（3）班學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)到此結(jié)束,。讓我們相約下周三。同學(xué)們,，拜拜,，老師們，拜拜,！
憲法主題班會(huì)主持稿篇五
詩(shī)題：《年輕真好》
音樂(lè)：讀前《午后的旅行》 誦讀時(shí)《春野》
主持過(guò)程：
一,、開(kāi)場(chǎng)白
同學(xué)們，伴著熟悉而又動(dòng)聽(tīng)的旋律,，“早安陽(yáng)朝”又與大家見(jiàn)面了,。首先顏老師要帶領(lǐng)大家一起進(jìn)入寂靜游戲。
二,、寂靜游戲
現(xiàn)在我們安靜下來(lái),，我們變成了一塊石頭，我的頭不動(dòng)了,，我的肩放平了,，我的身子靜下來(lái)了，我的手不動(dòng)了,，我的腳不動(dòng)了,，我像塊石頭,。
三、早安問(wèn)好
師：同學(xué)們,，調(diào)整好了坐姿和呼吸,，接下來(lái)讓我們互相道聲早安吧！
師：早安,，孩子們
生：早安,，顏老師
師：整個(gè)早晨，我一直看著你們,，
生：整個(gè)早晨,，我們一直看著你，
師：怎樣把每一寸玲瓏的晨光,，變作七彩的朗誦,，嚼出書(shū)本的芬芳。
生：怎樣把每一寸玲瓏的晨光,，變作粉筆的舞蹈,，嚼成知識(shí)的果香。
四,、誦讀詩(shī)篇
同學(xué)們,，溫暖的春天已然來(lái)到身邊。你有沒(méi)有觀察到枯枝吐芽,，聽(tīng)到春雷滾滾,？春天是一年中最有活力的季節(jié)，人們也常常把年輕說(shuō)成“青春,，意味著“春”的創(chuàng)造力,，朝氣蓬勃的你們就如同這生機(jī)盎然的春天?！苯裉斓脑绨碴?yáng)朝,，顏老師想與大家一起來(lái)感受春天，感受青春,。
首先,，請(qǐng)同學(xué)們輕聲地跟老師讀：
年輕真好 ——汪國(guó)真
我們一同用心捧起晶亮的雨滴
我們一起用手挽住飄逸的長(zhǎng)風(fēng)
我們?cè)诖禾斓脑?/p>
默默祝愿生命與永恒
那云朵的潔白
是我們真摯的過(guò)去
那湖水的豐盈
是我們蓄滿(mǎn)的深情
那空氣里激蕩著的是
我們露珠般閃爍的笑聲
年輕真好
真好年輕師：接下來(lái)，顏老師想和同學(xué)們配合一下,，綠色字體部分由顏老師讀,，紅色字體部分由同學(xué)們讀，相信我們可以碰撞出美麗的火花,！
師：在同學(xué)們的讀書(shū)聲中顏老師都仿佛置身于藍(lán)天白云之下,，青草百花之中！現(xiàn)在,，顏老師靜靜地聽(tīng)你們讀,，紅色字體部分女生讀,，藍(lán)色字體部分男生讀，綠色字體部分一起讀,。準(zhǔn)備好了嗎,？《年輕真好》，預(yù)備,，起,！
師：下面，難度要升級(jí)咯,，同學(xué)們挑戰(zhàn)一下邊朗讀邊填空,，《年輕真好》預(yù)備起！
五,、結(jié)束語(yǔ)
師：同學(xué)們讀得真棒,！古人說(shuō)過(guò)，一日之計(jì)在于晨,，一年之計(jì)在于春,，一生之計(jì)在于勤。這就是說(shuō),，把握住一日之晨,，你就真正擁有了一天，然而,，每當(dāng)看到秋天那金燦燦一片豐收景象時(shí),，你是否想過(guò)，這就是春天播種的結(jié)果,！年輕的我們更要珍惜寶貴的青春時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí),。同學(xué)們,，青春在你手中，希望在你手中,。年輕真好,！今天的“早安，陽(yáng)朝”就到這里,，同學(xué)們,，再見(jiàn)！
憲法主題班會(huì)主持稿篇六
主持人：黃玉花,，黃秀
花：落葉在空中盤(pán)旋,，譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地感恩,。 秀：白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,，描繪著一幅幅感人的畫(huà)面,，那是白云對(duì)養(yǎng)育它的藍(lán)天感恩
合：因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界，因?yàn)楦卸?，才?huì)有真摯的友情,，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B，讓我們懷著一顆感恩的心,，走進(jìn)今晚的主題班會(huì),，首先，讓我們用熱烈地掌聲感謝各位老師,、同學(xué)的光臨,。
秀：下面由蔡親欣，張春連等同學(xué)表演《感恩的心》手語(yǔ),。
花：看完各位同學(xué)的表演以及聽(tīng)到這熟悉的旋律,，我都感慨萬(wàn)分，“感恩的心,，感謝有你,，伴我一生，讓我有勇氣做我自己,？,？?！?/p>
秀：是?。∈悄赣H給了我生命,，是教師給我知識(shí),，是社會(huì)給我關(guān)愛(ài)，所有的恩情,，我們銘記于心,。
花：各位同學(xué)，接下來(lái)就讓我們一起欣賞一段小視頻,，感恩父母 看完這段視頻,，在坐的各位同學(xué)，以及大坐的各位嘉一定有很多話(huà)想要對(duì)自己的父母,，老師,、以及幫助過(guò)你的陌生人說(shuō)吧，下面請(qǐng)同學(xué)們把最想感謝的人和最想和他們說(shuō)的話(huà),，說(shuō)來(lái)和大家分享一下吧,！
花：聽(tīng)完各位同學(xué)感人肺腑的話(huà)，讓我感動(dòng)不已，因?yàn)槲铱吹搅嗽谧母魑煌瑢W(xué)們都懷有一顆感恩的心,。
秀：接下來(lái),，大家一起欣賞一段小品《種瓜得豆》——這個(gè)小品，能讓大家想到什么,？如果你是“小品中的女兒,，你會(huì)怎么做呢？,？
秀“誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉”我親愛(ài)的父母啊，你們那深厚的恩情,，女兒怎能報(bào)答得了,，每當(dāng)我看到你那孤獨(dú)的背影時(shí)，我心里是多么的愛(ài)你,，戀你,，懂你，（同學(xué)們站起來(lái)一起唱一首《爸爸,，媽媽》送給天下的父母,，獻(xiàn)上兒女們深深的祝福吧。
花：同學(xué)們,，今天的我們是幸運(yùn)的,，有父母的疼愛(ài)，老師的教導(dǎo),，同學(xué)的友愛(ài)及社會(huì)的關(guān)愛(ài),，作為一名二十一世紀(jì)的中職生，我們有幸能夠坐在寬敞舒適的教學(xué)大樓里,，通過(guò)多媒體教學(xué),，接受一流的教育。
秀：那個(gè)氣氛也太緊張了吧,，接下來(lái)我們玩?zhèn)€游戲,，放松一下吧！游戲名叫《蘿卜蹲》一共要20個(gè)人,，哪些同學(xué)自愿上來(lái)呢？各位嘉賓也上來(lái)玩一下吧,。
花：游戲玩完了,，下面同學(xué)們用熱烈掌聲歡迎班主任為這次班會(huì)做一下總結(jié)吧！感謝班主任為這次班會(huì)做出了總結(jié),。
花：感謝父母,，賜于我生命，不求回報(bào)地受著我，疼著我 秀：感謝老師,，傳授我知識(shí),，告訴我做人的道理。 花：感謝朋友,，在我困惑,，委屈的時(shí)候給我力量。
秀：感謝所有進(jìn)入我生命中的人,，因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生,。
花：感謝這個(gè)世界上所有值得我們感謝的人，讓我們常常擁有一顆感恩的心,，哪怕是面對(duì)一個(gè)微笑,，一句關(guān)懷，即使是不經(jīng)意間的,，讓我們時(shí)時(shí)銘記他人的恩情,，付出了自己的愛(ài)心，讓這個(gè)世界變得更加美好燦爛,。 秀：定安職中10酒管1班,，感恩主題班會(huì)
合：到此結(jié)束，再次感謝各位嘉賓的參與,，祝各位老師,、同學(xué)以及嘉賓們身體健康，心情愉快,。
憲法主題班會(huì)主持稿篇七
甲：親愛(ài)的離退休老師
乙：青年團(tuán)員老師們
合：大家下午好,！
乙：九月初九，既是我國(guó)傳統(tǒng)的“重陽(yáng)節(jié)”,，也是溫馨的“老人節(jié)”,。俗話(huà)說(shuō)：兩陽(yáng)相重，九九艷陽(yáng)天,。在這云淡風(fēng)清,，秋高氣爽又正值豐收的季節(jié)。
甲：橘紅橙黃,，金桂飄香,，為了弘揚(yáng)中華民族尊老敬老、尊師重教的傳統(tǒng)美德,，我們相聚在一起,，為的是讓幼兒園的離退休老師過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè)的重陽(yáng)節(jié),！下面,，讓我們掌聲有請(qǐng)__園長(zhǎng)講話(huà),。
乙：謝謝園長(zhǎng)給我們離退休老師帶來(lái)的溫暖和祝福！此時(shí)此刻,，歌聲與歡笑不能忘記所有曾經(jīng)辛勤耕耘,、奉獻(xiàn)青春的教育老前輩；
甲：此情此景,，鮮花與掌聲屬于那些默默無(wú)聞,、無(wú)私奉獻(xiàn)的老教師。首先,，讓我們有請(qǐng)市實(shí)驗(yàn)幼兒園的青年團(tuán)員們?yōu)槲覀儙?lái)藏族舞蹈《歡慶》等,。
乙：歡樂(lè)的音樂(lè)跳出我們心中的喜悅，喜慶的舞蹈跳出我們心中滿(mǎn)腔的熱情,，再次掌聲感謝青年團(tuán)員們?yōu)槲覀儙?lái)精彩的表演,。
甲：下面讓我們有請(qǐng)我們的離退休老師參加游戲：夾珠子比賽。
比賽規(guī)則：每次8人,，每人將簍子里的珠子夾到盤(pán)子里,，在規(guī)定的時(shí)間里誰(shuí)夾得多誰(shuí)勝利。
第一名勝利者頒獎(jiǎng),，參與者頒發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng),。共玩3組。（24人）
團(tuán)員數(shù)珠子（__
乙：剛才的游戲一定讓在座的各位前輩回到了青春時(shí)代,，接下來(lái)游戲繼續(xù)進(jìn)行,。
游戲：擊鼓傳花
傳統(tǒng)游戲玩法，花傳到誰(shuí)的手,，按照要求：
①個(gè)人表演（可個(gè)人表演,，也可以邀請(qǐng)他人一起表演）
②請(qǐng)跟我做相反（站——蹲，左——右,，快——慢等）
③游戲：青蛙跳水（一只青蛙跳下水,，咚；兩只青蛙跳下水,，咚咚,；三只青蛙跳下水，咚咚咚,；以此類(lèi)推）
甲：時(shí)光荏苒,，韶華易逝，我們衷心祝福老教師們健康快樂(lè)的度過(guò)每一天,。下面有請(qǐng)我們的青年團(tuán)員為我們帶來(lái)歌曲聯(lián)唱,，表演者：等
《今天是你的生日》《北京的金山上》《南泥灣》《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》
甲：謝謝我們的青年團(tuán)員老師，下面我們要進(jìn)行的是游戲,，（介紹規(guī)則）
游戲：動(dòng)作接龍（肚子餓了、用洗衣機(jī)洗衣服、打太極,、打蒼蠅）
一隊(duì)七人,，橫排站立后向左轉(zhuǎn)。主持人將寫(xiě)有動(dòng)作的寫(xiě)字板給第一個(gè)人看,，第一個(gè)人按照提示進(jìn)行模仿,，用動(dòng)作的形式傳給第二個(gè)人，第二個(gè)人將動(dòng)作傳給第三個(gè)人,，以此類(lèi)推到最后一個(gè)人,，最后一個(gè)人告訴大家，你做的動(dòng)作表達(dá)什么意思,。答對(duì)者頒發(fā)獎(jiǎng)品,，打錯(cuò)者頒發(fā)紀(jì)念品。
要求：傳動(dòng)作時(shí)不準(zhǔn)發(fā)聲,，相鄰兩人做動(dòng)作時(shí)隊(duì)伍中的其他人不得看,。
乙：我們的退休老師們，多才多藝,，老有所為,，老有所樂(lè)。下面請(qǐng)欣賞由__老師表演的舞蹈《高天上流云》
乙：精彩的舞蹈表演將我們的活動(dòng)推向高潮,。動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),，優(yōu)美的身姿讓人不由得對(duì)表演者生出傾慕，讓人不得不再次贊嘆夕陽(yáng)美,。讓我們進(jìn)入下面一個(gè)游戲,，需要在坐的每一位老師參加，我們游戲的名字叫“見(jiàn)七拍手”,，游戲的規(guī)則是按順序數(shù)數(shù),，逢“七”不得數(shù)出聲，用拍手代替,。見(jiàn)七數(shù)出聲的人就坐下,，堅(jiān)持到50的人獲勝。
按順序數(shù)數(shù),，逢“七”不得數(shù)出聲,，用拍手代替。見(jiàn)七數(shù)出聲的人就坐下,，堅(jiān)持到50的人獲勝,。
甲：夕陽(yáng)紅是一首耳熟能詳?shù)母枨惶岬健断﹃?yáng)紅》這幾個(gè)字耳邊就會(huì)回蕩起那委婉的旋律,，親切的歌詞,，讓我們一起來(lái)欣賞由共青團(tuán)員為我們帶來(lái)的歌伴舞《夕陽(yáng)紅》等,。
甲：但得夕陽(yáng)無(wú)限好，何須惆悵近黃昏,！今天,，精彩的表演讓我們看到老年朋友們的風(fēng)采依舊不減當(dāng)年。
乙：各位老年朋友們,、各位年輕朋友,，“20__年__幼兒園相約重陽(yáng)——離退休教職工與共青團(tuán)員聯(lián)誼活動(dòng)”到此結(jié)束。
合：最后再一次衷心地祝愿各位身體健康,，萬(wàn)事如意,，合家幸福！親愛(ài)的老年朋友們,，再見(jiàn),！
活動(dòng)延伸：老年人室內(nèi)猜謎活動(dòng)，根據(jù)猜的謎語(yǔ)正確發(fā)放紀(jì)念品,。
憲法主題班會(huì)主持稿篇八
我們踏著青春的旋律,翩翩起舞! 我們唱著快樂(lè)的音符,姍姍而來(lái)!
我們站在新的起點(diǎn)上,意氣風(fēng)發(fā),！我們眺望美好的未來(lái),躍躍欲試!
我們邁出青春的第一步,用自信的微笑面對(duì)燦爛的明天!
我們畫(huà)出人生的五彩藍(lán)圖，用友情的光芒勾勒亮麗的邊框,！
我宣布：高二（7）班“ ”主題班會(huì)
現(xiàn)在開(kāi)始
究竟什么才是友誼呢,？
哲學(xué)家說(shuō)：“友誼是一種精神力量，是一種結(jié)合美”,。
作家說(shuō)：“是創(chuàng)意,，筆、文字結(jié)合的精美詩(shī)篇”,。
舵手說(shuō)：“是大家力挽狂瀾的默契配合”,。
畫(huà)家說(shuō)：“是五彩繽紛顏色繪出的壯美圖畫(huà)?！?/p>
將軍說(shuō)：“是指揮者運(yùn)籌帷幄與士兵的服從間的巧妙配合”,。
我們說(shuō)：“友誼就是班集體里的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，朋友之間的相互信任”,。在我們的生活中,，每時(shí)每刻都不離不開(kāi)友誼。
下面請(qǐng)欣賞由 同學(xué)帶來(lái)的情景劇《心潮》
朋友是風(fēng)雨中的一把傘,，雨停了還可以遮太陽(yáng),。朋友是急轉(zhuǎn)彎處的一棵樹(shù)，有你一句話(huà),，我就撐得住,。
多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的,。友誼的港灣溫情脈脈,，友誼的清風(fēng)灌滿(mǎn)征帆,。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅,。
我們生活在學(xué)校這個(gè)大集體中,，和同學(xué)們朝夕相處，友誼在我們心中生根,、發(fā)芽，開(kāi)出誘人的花朵?，F(xiàn)在就請(qǐng)各位同學(xué)在你手中的表?yè)P(yáng)卡上寫(xiě)下你對(duì)好朋友的贊揚(yáng),。
人的生活離不開(kāi)友誼，它是人類(lèi)美德的種子,，就像一盞明燈在指引著,、激勵(lì)著我們發(fā)奮向前，讓我們一起使它更加明亮,，為生活增添色彩。下面請(qǐng)欣賞由 同學(xué)帶來(lái)的朗誦《友誼之歌》
友誼,是一把雨傘下的兩個(gè)身影,是一張課桌上的兩對(duì)明眸;是理想土壤中的小花,是宏偉樂(lè)章上的兩個(gè)音符,。沒(méi)有友誼,生命之樹(shù)就會(huì)在時(shí)間的濤聲中枯萎;心靈之壤就會(huì)在季節(jié)的變奏里荒蕪,。
經(jīng)過(guò)了唱票同學(xué)和檢票同學(xué)的認(rèn)真統(tǒng)計(jì)，我們?cè)u(píng)選出了三位最受歡迎的同學(xué)?，F(xiàn)在就請(qǐng)三位同學(xué)上前來(lái)說(shuō)一下,，自己是如何交到這么多朋友的，又有什么樣的感想,。
謝謝三位同學(xué)們的發(fā)言,。我覺(jué)得他們都說(shuō)得非常好。只有建立良好和諧的人際關(guān)系,，我們才能學(xué)習(xí)和生活在一個(gè)自然和諧的氛圍內(nèi),。而建立良好的人際關(guān)系需要真誠(chéng)純潔的友誼和朋友間互相幫助、互相勉勵(lì),、共同進(jìn)步,。
“風(fēng)也過(guò)，雨也過(guò),，有過(guò)淚,，有過(guò)痛，還記得堅(jiān)持的是朋友肝膽相照,，攜手共度坎坷磨難??” 現(xiàn)在就讓我們跟隨著 位同學(xué)一起合唱《朋友》,，來(lái)譜寫(xiě)我們友誼的樂(lè)章，來(lái)見(jiàn)證我們情深潭水的友誼,。
人生中最溫暖的事什么?不是寒冬的爐火,，不是三月的春風(fēng),，而是友誼。
這種感情,，能融化冰雪,，勝過(guò)烈火，給人們以無(wú)窮的智慧和力量,。
李白說(shuō)：桃花潭水深千尺,，不及汪倫送我情。
杜甫說(shuō)：正是江南好風(fēng)景,，落花時(shí)節(jié)又逢君
而我要說(shuō)：友誼是一種奇妙的東西,。擁有它時(shí)，你馬上會(huì)覺(jué)得世界一片明亮,，美麗無(wú)暇,；當(dāng)它消失了，你便會(huì)有一種被人拋棄的感覺(jué),。
莎士比亞說(shuō)：有很多良友,，勝于有很多財(cái)富。
紀(jì)伯倫說(shuō)：友誼永遠(yuǎn)是一個(gè)甜柔的責(zé)任,，從來(lái)不是一種機(jī)會(huì),。
而我要告訴大家：真正的友誼， 給人以無(wú)窮的溫暖和力量,， 友誼需要忠誠(chéng)去播種,， 友誼需要情去澆灌， 友誼需要諒解去護(hù)理,，互相關(guān)心,，不斷勉勵(lì)！
讓我們攜手并進(jìn),，建立起真正的友誼,！
今天的班會(huì)已經(jīng)接近尾聲了，請(qǐng)班主任來(lái)做一下總結(jié)吧,！
謝謝班主任的勉勵(lì),，我們一定會(huì)牢記在心。
我宣布：高二（7）班 主題班會(huì)到此結(jié)束,。
憲法主題班會(huì)主持稿篇九
同學(xué)們：
大家晚上好,，現(xiàn)在“新學(xué)期，新目標(biāo)”主題班會(huì)正式開(kāi)始,。
a：有人說(shuō)：“目標(biāo)是一個(gè)人有所成就的靈魂,。”
b：有人說(shuō)：“目標(biāo)是人生中指引方向的明燈?！?/p>
a：經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的努力學(xué)習(xí),，我們班35位同學(xué)終于在莘莘學(xué)子中脫穎而出，共同走進(jìn)了理科實(shí)驗(yàn)班——1109班,。
b：如今才子佳人正意氣風(fēng)發(fā),，立下35個(gè)目標(biāo)不斷于困難險(xiǎn)阻中提升自我，定將開(kāi)拓一片嶄新的天地,。
a：新的學(xué)期,，新的目標(biāo)；
b：新的同學(xué),，新的緣分,。
a：讓我們展翅起飛，立下志向從此鵬程萬(wàn)里,。
b：讓我們揚(yáng)帆起航，定下目標(biāo)向前乘風(fēng)破浪,。
合：那么,，就讓我們攜手共進(jìn)，互相幫助,，一起為美好的未來(lái)奮斗吧,！
a：現(xiàn)在開(kāi)始第一個(gè)環(huán)節(jié)：名人之聲
“以銅為鏡，可以正衣冠,，以人為鏡,，可以明得失?！睘榱宋覀兏M(jìn)一步認(rèn)識(shí)目標(biāo)的重要性,，在新的學(xué)期里發(fā)光發(fā)熱，讓我們聽(tīng)聽(tīng)那些古今名人的聲音,。（結(jié)合ppt介紹）第二個(gè)環(huán)節(jié)：感同身受
b：我們先看看一位名人的故事（詳見(jiàn)ppt）
接下來(lái),，讓我們欣賞一首音樂(lè)。
第三個(gè)環(huán)節(jié)：你說(shuō)我說(shuō)
a：萬(wàn)千世界,，每個(gè)人個(gè)性不同,，他們的人生目標(biāo)也不盡相同。況且交流能促進(jìn)一個(gè)集體的成長(zhǎng),。所以,，在這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)里，每位同學(xué)都是主角,，都要上講臺(tái)簡(jiǎn)單地在這個(gè)班級(jí)介紹一下自己,，并談一談自己的人生目標(biāo)，這樣既能加深同學(xué)之間的互相了解,，又能明確目標(biāo),，把握前進(jìn)方向,。
本環(huán)節(jié)按號(hào)數(shù)順序請(qǐng)同學(xué)發(fā)言，讓我們聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們不同的目標(biāo)吧,。
合：有請(qǐng)第x號(hào)同學(xué)xxx
b：聽(tīng)了同學(xué)們活躍的發(fā)言,，我覺(jué)得我們班每個(gè)人都有心存遠(yuǎn)志，都洋溢著如火般的激情啊,。
a：是啊,，每位同學(xué)都擁有自己明確的目標(biāo)，憑借同學(xué)們的實(shí)力,，一定都能成為祖國(guó)的棟梁之才,。
b：但是，我總覺(jué)得缺了什么東西,？
a：哦,？9班的每個(gè)人不都是才華橫溢，書(shū)生正氣的翩翩少年么,，還會(huì)缺什么東西么,？
b：看完下面這個(gè)環(huán)節(jié)，你就能知道答案了,。
下面進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)：觸景生情
這個(gè)環(huán)節(jié)呢主要是請(qǐng)大家欣賞一段視頻,。
（視頻過(guò)程）
a：相信看了這個(gè)視頻，大家對(duì)新目標(biāo)的理解又深了一層：能夠不斷堅(jiān)持奮斗的目標(biāo)才是真正的目標(biāo),。就想視頻里所說(shuō)的：堅(jiān)強(qiáng),，意志，它比成績(jī)更重要,。
a：通過(guò)今晚的主題班會(huì),，想必大家對(duì)今后奮斗的方向應(yīng)該是更為明確了。
b：班會(huì)雖然精短,，但是意味深長(zhǎng),。
a：新的學(xué)期，我們?cè)谛碌陌嗉?jí)里奮斗,；
b：新的同學(xué),，我們?cè)谛碌纳钪谐砷L(zhǎng)。
a：班會(huì)結(jié)束的同時(shí),，也是我們新的征程的開(kāi)始,；
b：班會(huì)開(kāi)啟的奮斗，將是我們揮毫寫(xiě)下的史詩(shī),；
a：目標(biāo)已定,，前方一片光明，寒窗苦時(shí)熬艱辛，終游九州踏歌行,；
b：志向存心,，堅(jiān)持就是勝利，人生路上亮鋒鏑,，會(huì)當(dāng)化龍震天地,。
憲法主題班會(huì)主持稿篇十
女： 當(dāng)我們走出家庭、走出校園,，就自然進(jìn)入了社會(huì),。然而，進(jìn)入不等于融入,，要成為社會(huì)中的一份子,，是需要學(xué)習(xí)的。
男：在這過(guò)程中,，明禮,、守法、誠(chéng)信,、助人是我們前行路上的指示燈,，它們能照亮我們前行得到道路。
女：禮是什么,？是修養(yǎng)是秩序：一個(gè)明禮的人，一定是一個(gè)有教養(yǎng)的文明人,。法是什么,？是道德的底線(xiàn)那就要受到嚴(yán)懲。
男： 而誠(chéng)信呢,，是我們的立世根本,，一個(gè)不講誠(chéng)信的人，是很難世上立足的,。,；至于助人，既是現(xiàn)代公民的責(zé)任,。也讓我們從中體會(huì)到快樂(lè),，讓我們的人格得到升華。首先,，請(qǐng)（ 朱深魁 ）為我們講一個(gè)小故事,，大家歡迎！
男：是的,，禮是一種修養(yǎng),，是一種人人都應(yīng)該遵守的社會(huì)規(guī)范。它是文明程度的表志是人際溝通的橋梁作為一位偉人，列寧因身居高位而無(wú)禮,，真更顯出的他偉大的品質(zhì),，值得我們學(xué)習(xí)。下面請(qǐng)（ 吳聞好 ）為我們講一個(gè)有關(guān)尊重的故事,，請(qǐng)大家用掌聲表示歡迎,！
女：是呀，是呀,，尊重他人是有教養(yǎng)的表現(xiàn),，一個(gè)沒(méi)有教養(yǎng)的人才會(huì)隨意侮辱和傷害別人。人是有尊嚴(yán)的,，你傷害了別人的尊嚴(yán),，換來(lái)的就是他人的憤恨。尊重沒(méi)有高低貴賤之分,，關(guān)鍵就是把他人放在與我們自己平等的位置上,，切實(shí)考慮對(duì)方的需求和感受，而不要自命不凡,，盛氣凌人,。下面是一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事，我們請(qǐng)（ 陳力杭 ）來(lái)講這個(gè)故事,，大家掌聲歡迎,！
男：店主面對(duì)誘惑不為所動(dòng)，非常值得我們學(xué)習(xí),。下面請(qǐng)張,？婧為我們演講，大家歡迎,！
女： 張,？婧演講得真好，下面我們來(lái)休息一下,，來(lái)一次趣味問(wèn)答吧,。
男：下面請(qǐng)葉晨曦來(lái)演講，大家掌聲歡迎,！
男： 葉晨曦講地不但語(yǔ)言生動(dòng)而且聲音響亮,，下面請(qǐng)包凱菁為我們演講，大家歡迎,！
女：道德很重要,，下面就來(lái)我們來(lái)教大家一招吧。我們一起讀一讀,。
一起：是呀,，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,，從身邊的小事做起，讓道德之花開(kāi)滿(mǎn)校園,！本次道德主題班會(huì)到此結(jié)束謝謝大家參與?。ň瞎?/p>
憲法主題班會(huì)主持稿篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師;
大家下午好,！我是今天的主持人,，我是主持人。愿我們與您一起度過(guò)一個(gè)輕松愉快的下午,。
第一環(huán)節(jié)
主持人1：古人云：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華,。”為了促進(jìn)學(xué)校的持續(xù)發(fā)展和教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),。本學(xué)期,，學(xué)校為每位教師配備了“教師書(shū)包”。相信在走進(jìn)書(shū)本的日子里,，你一定收獲連連,、感觸多多。
主持人2:每位老師在讀完《第56號(hào)教室的奇跡》后都寫(xiě)下了自己的心得感受,，由于時(shí)間有限,，今天我們從每個(gè)年級(jí)組抽取一位代表上臺(tái)交流。名單由張校抽簽產(chǎn)生,。接下來(lái)請(qǐng)張校為我們抽取一年級(jí)的老師代表,。有請(qǐng)第一位
（講完了，主持人總結(jié)一句：請(qǐng) 到 去領(lǐng)取禮物,。請(qǐng)張校為我們抽取二年級(jí)教師代表,。掌聲有請(qǐng) -------- 依次7人上臺(tái) ）
第二環(huán)節(jié)
主持人1：是的，作為一名班主任,，雷夫老師用發(fā)自?xún)?nèi)心的關(guān)懷與真愛(ài)，創(chuàng)造出潛藏在心底的“奇跡”,。在我們的校園里,，也有許多像雷夫這樣的班主任，勤勤懇懇地為孩子的成長(zhǎng)付出著,。但是,，在實(shí)際管理中也會(huì)碰到許多難以解決的問(wèn)題，我們特地搜集了4個(gè)典型問(wèn)題情境,，希望借大家的智慧一起來(lái)想想辦法,。兩個(gè)來(lái)自書(shū)本，兩個(gè)來(lái)自老師們提供的案例,。先來(lái)看這樣兩個(gè)情景：請(qǐng)大家看大屏幕,，這里有很
多種處理辦法,，你會(huì)選擇哪種？并說(shuō)說(shuō)你的理由,。請(qǐng)大家暢所欲言,。（擊鼓傳花，或者做數(shù)字抽簽）
讓我們看一下心理專(zhuān)家的點(diǎn)評(píng),。
主持人2：接下來(lái)是學(xué)校搜集整理的典型問(wèn)題,，相信可以碰撞出智慧的火花。
案例一：
案例二：
主持人1：實(shí)小的老師果然個(gè)個(gè)充滿(mǎn)智慧,，在平時(shí)的工作中,，若每位教師都能參與到班級(jí)管理中來(lái)，一定能創(chuàng)造出屬于我們自己班級(jí)的奇
跡,。下面請(qǐng)張校長(zhǎng)發(fā)言總結(jié)并對(duì)學(xué)校下一步工作做一部署,。。
主持人2：謝謝張校對(duì)我們的肯定,！作為實(shí)小一員,，我們很幸福；擁有那么多愛(ài)崗敬業(yè)的同事,，我們很幸運(yùn),！ 在老師們的共同努力下，實(shí)小的明天會(huì)更加美好,！
總：本次會(huì)議到此結(jié)束,，祝大家馬年快樂(lè)，馬上要啥有啥,！
憲法主題班會(huì)主持稿篇十二
主持甲：再起秋風(fēng),，吹拂跳動(dòng)著的心房。
主持乙：沐浴愛(ài)心,，充滿(mǎn)新學(xué)期的希望,。
主持甲：前幾天，我們大家剛剛觀看了央視的《開(kāi)學(xué)課》,。
主持乙：是的,。愛(ài)是分享、愛(ài)是力量,、愛(ài)是承擔(dān),、愛(ài)是榮耀。我的感受尤其深刻,。主持甲：這是為什么呢,？我們班的命運(yùn)可夠慘了，開(kāi)學(xué)學(xué)期何老師離開(kāi)了我
們,；張老師當(dāng)班主任后,，我覺(jué)得張老師可以一直陪伴我們了,，現(xiàn)在又讓學(xué)校給調(diào)到一年級(jí)去了。
主持乙：但我恰恰覺(jué)得,，因?yàn)橛邪嘀魅?、任課老師，還有代課老師,，讓我們大家感受到“愛(ài)”,。老師的母愛(ài)、和藹的愛(ài),、嚴(yán)厲的愛(ài),，甚至兇巴巴的愛(ài)……主持甲：是的，我們感受到老師的愛(ài),，所以我們高興地歡送張老師去一年級(jí)照顧
小弟弟,、小妹妹，歡迎陳老師做我們班主任,，陪伴我們渡過(guò)小學(xué)緊張的時(shí)光,。
主持乙：4年了——相伴1400多個(gè)日子的班主任要離開(kāi)我們班了。聽(tīng)到消息,，我們驚愕的同時(shí),，突然體會(huì)到，我們又長(zhǎng)大了,。
主持合：我們提議這次的班隊(duì)課主題是《老師讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)》,，大家覺(jué)得怎么樣？（大家拍手）
主持甲：在我們剛走進(jìn)校園這個(gè)很陌生的環(huán)境時(shí),，是您牽著我們的手,，一步步走進(jìn)教室。
主持乙：我們犯了錯(cuò)誤,，您用嚴(yán)厲的目光看著我們,，仿佛在說(shuō)：“這怎么回事啊，下次要注意啊,?！?/p>
主持甲：看天快下雨了，您關(guān)心地說(shuō)：“快要下雨了,，路上小心啊，別摔著了,?！薄褐鞒忠遥阂荒昙?jí)讀完了，您陪伴我們走上二年級(jí)的學(xué)習(xí)之旅……,，就這樣走到了四年級(jí),。本來(lái),，張老師答應(yīng)帶著我們參加軍訓(xùn)，陪伴我們渡過(guò)小學(xué)全部的美好時(shí)光,，與我們一起在畢業(yè)照上留下?tīng)N然的微笑,；可是，老師您打算帶個(gè)從一年級(jí)教到六年級(jí)的完整班級(jí)的愿望又“落空”了,，我們都很傷心……
（毛禺鈜薩克斯節(jié)目準(zhǔn)備）
主持甲：還記得何老師,、方老師離開(kāi)我們班時(shí)的教誨，還記得周雨昕,、王書(shū)琪與大家道別的話(huà)語(yǔ),。師生愛(ài)，同學(xué)情,，因?yàn)殡x別而變得愈發(fā)珍貴,，也因?yàn)殡x別而變得愈發(fā)美麗。班主任張老師您的愛(ài),，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完,。為了我們，您付出了許多許多,。您的愛(ài)是真誠(chéng),、無(wú)私的。無(wú)論現(xiàn)在還是將來(lái),，無(wú)論我們走到天涯海角,，江東中心小學(xué)中山校區(qū)20xx屆2班的每一位同學(xué)都會(huì)想念著您。
（《友誼地久天長(zhǎng)》響起）
（二胡節(jié)目同學(xué)準(zhǔn)備）
主持乙：下面欣賞由張備銘同學(xué)帶來(lái)的二胡《送別》,。
主持甲：感謝張備銘同學(xué)演出,。尊敬老師是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，古人能夠這樣,，老一輩革命家能夠這樣,，我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)良傳統(tǒng)。
主持乙：對(duì),！我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)尊師這一優(yōu)良傳統(tǒng),，那在日常的學(xué)習(xí)和生活中我們應(yīng)該怎么做呢？
（學(xué)生分組討論,，之后全班交流）
主持乙：我們雖然還不夠懂事,，卻感受到了老師的慈愛(ài)和偉大。
主持甲：我們的每一點(diǎn)知識(shí),，我們的每一個(gè)進(jìn)步,，都滲透著老師的汗水和心血。主持乙：在此,，讓我們用詩(shī)篇表達(dá)我們對(duì)老師的敬愛(ài)之情吧,！請(qǐng)聆聽(tīng)詩(shī)朗誦《我愛(ài)我?guī)煛贰?/p>
主持甲：是啊,，多少個(gè)深夜，大家都熟睡了,，您還伏案為了我們而嘔心瀝血,。主持乙：張老師教給我們知識(shí)，教會(huì)我們做人,，確實(shí)夠辛苦了,！
主持甲：其實(shí)，老師每天要備課,、上課,、批改作業(yè)已經(jīng)很勞累，同學(xué)們作業(yè)再不認(rèn)真,，老師就會(huì)更累,。
（宋小裕、俞天翔準(zhǔn)備）
主持乙：說(shuō)到累,，我們已不知不覺(jué)聊了很長(zhǎng)時(shí)間了,，是不是該放松一會(huì)兒？下面請(qǐng)同學(xué)們觀看由宋小裕,、俞天翔帶來(lái)的魔術(shù)表演,。
主持甲：魔術(shù)表演可真是帶給我們?cè)S多快樂(lè)，那么流行曲又會(huì)帶給我們?cè)鯓拥捏@喜呢,？請(qǐng)聽(tīng)……
主持乙：敬愛(ài)的老師,，在我們心中,，您們的微笑構(gòu)成了一片亮麗的天空,，它哺育我們成長(zhǎng),，滋潤(rùn)我們的心田，使我們感到是那樣的溫暖和親切,，老師,，您知道在我們的心靈相冊(cè)中保留有您怎樣的相片嗎？您的相片就像天上的星星,，數(shù)也數(shù)不清,；又像是海邊的貝殼，拾也拾不完,。
主持甲：下面請(qǐng)班級(jí)的四位同學(xué)說(shuō)一說(shuō)張老師和他們的故事,。
（四位同學(xué)上場(chǎng)）
主持乙：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,?！边@是我們歌頌老師的真實(shí)寫(xiě)照。從古至今，有許多贊美老師的詩(shī)句和文章,。今天我們也想對(duì)張老師說(shuō)出我們心中的贊美與祝福。
主持甲：多么感人的話(huà)語(yǔ),，每位同學(xué)都是肺腑之言,。知道要召開(kāi)今天的班會(huì)課，許多同學(xué)早早的就想好了把許多祝福和禮物送給敬愛(ài)的張老師,。張老師,，請(qǐng)您把我們對(duì)您的祝福永藏心中吧！
（張瑤等小品節(jié)目準(zhǔn)備）
主持乙：祝福的話(huà)對(duì)于張老師給予我們的奉獻(xiàn)雖然微不足道,，但代表的是我們的感激之情,，熱愛(ài)之心。老師,，您教會(huì)我們?nèi)松氖讟?lè)曲,，您奏響我們?nèi)松臉?lè)章，您永遠(yuǎn)是我們心海那永不落的太陽(yáng),，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您,，讓我們?yōu)槟８！Ｕ?qǐng)欣賞由張瑤等人帶來(lái)的小品《慈祥的老師》,。
主持甲：多年的愛(ài)心澆灌,，您的黑發(fā)泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花；多年的嘔心瀝血,，您的臉頰寫(xiě)滿(mǎn)了絲絲牽掛,；多年的春去春回，您的眼里寫(xiě)注了諄諄囑托,。
（董元超準(zhǔn)備）
主持乙：我們永遠(yuǎn)感謝您,，雖然您已經(jīng)不教我們了，但是您教導(dǎo)的一切會(huì)永遠(yuǎn)記在心里,?！堕_(kāi)學(xué)課》中后面人扶著前面倒下來(lái)人的游戲印象特別深刻，我想,，我們的老師們會(huì)一直站在我們身后,，永遠(yuǎn)是我們的靠山和前進(jìn)的助推器，請(qǐng)張老師繼續(xù)關(guān)心,、指導(dǎo)我們班,，大家歡迎您來(lái)。下面請(qǐng)董元超代表全體同學(xué)演唱《老師,，歡迎你》,。
主持甲：為了再次感謝張老師四年來(lái)的辛勤教育，讓我們?nèi)w同學(xué)向著老師深深地鞠上一躬，并道一聲：“張老師您辛苦了,！”起立?。ㄍ瑢W(xué)們立正后）向后轉(zhuǎn)！鞠躬,！,。
主持乙：請(qǐng)張老師不要擔(dān)心，我們長(zhǎng)大了,，會(huì)聽(tīng)陳老師的教導(dǎo),，會(huì)發(fā)揚(yáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神，繼續(xù)快樂(lè)地成長(zhǎng),，在兩年后向您交上一份滿(mǎn)意的答卷,。
合：502班《張老師》主題班隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，愿張老師工作順利,，身體健康,；愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，再見(jiàn),！
（同學(xué)們可以解散）
憲法主題班會(huì)主持稿篇十三
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！今天的班會(huì)的名字是《我愛(ài)音樂(lè)》,。大家都知道當(dāng)我們?cè)诜浅Ｓ淇斓臅r(shí)候,，會(huì)一面唱著歌，一面手舞足蹈地跳著舞,。當(dāng)我們?cè)诜浅Ｓ魫灂r(shí),，忽然一支優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律飄至耳畔。煩惱,、不快立刻煙消云散,，沒(méi)有蹤跡。音樂(lè)讓我們的生活變得美侖美奐,、情趣昂然,。
一、音樂(lè)知識(shí)競(jìng)猜
現(xiàn)在我們的班會(huì)正式開(kāi)始,，首先我們就來(lái)一個(gè)關(guān)于音樂(lè)的知識(shí)競(jìng)猜活動(dòng),，我們按照組別積分，答對(duì)一題加五分,，請(qǐng)同學(xué)們踴躍參與,，答對(duì)有獎(jiǎng)哦！
1,、 世界上最早的國(guó)歌是哪個(gè)國(guó)家的國(guó)歌,？ 荷蘭（1568年）
2、 歌曲《賣(mài)報(bào)歌》的作曲者是誰(shuí)？ 聶耳
3,、歌曲《滄海一聲笑》是哪部作品的主題曲,？ 《笑傲江湖》
4、 歌星孫燕姿的國(guó)籍是哪里,？ 新加坡
憲法主題班會(huì)主持稿篇十四
a：時(shí)光如梭,，歲月如歌，彈指一揮間,，緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期的生活轉(zhuǎn)瞬即逝,。
b：在不知不覺(jué)中我們?cè)杏禾?，成熟著夏天，收獲著秋天,，又走進(jìn)了冬天,。
a：三個(gè)多月，我們?cè)黄鹱哌^(guò),，走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨,。
b：三個(gè)多月，我們?cè)黄鹌床?，拼出了碩果累累,。
a：三個(gè)多月里，我們共同享受過(guò)收獲的快樂(lè)和成功的喜悅,。
b：三個(gè)多月里,，我們也共同體驗(yàn)過(guò)失意的憂(yōu)慮和失敗的痛苦。
a：今天在這三中美麗的校園里,，在1101班溫馨怡人的教室里,，我們歡聚一堂。
b：在這里,，我們即將迎來(lái)本學(xué)期的最后一次考試——期末考試,。
a：在這里，我們要召開(kāi)本學(xué)期最激動(dòng)人心的一次班會(huì)——沖刺期末,。
b：下面我宣布,1101班“沖刺期末”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。
a：首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎老師們的到來(lái),！
b：我們自豪,，能在培正中學(xué)讀書(shū)；我們驕傲,，能讓我們擁有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,；我們幸運(yùn)，能讓我們求教于這么優(yōu)秀的老師。
a：在此,，我們要感謝老師們的辛勤的付出,，我們要感謝老師們對(duì)我們的教誨。
b：我們要感謝您們,，是您們的嚴(yán)厲,，培養(yǎng)了我們良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)；
a：我們要感謝您們,，是您們的美麗的微笑,，鼓起了我們前進(jìn)的勇氣。
b：我們要真誠(chéng)地說(shuō)一聲：謝謝您,，我們親愛(ài)的老師,！
b：我們要真誠(chéng)地道一句：老師，您“辛苦了”,！
b：：同學(xué)們,，期中考試剛剛結(jié)束，在這次考試中有的同學(xué)取得很大進(jìn)步,，可也有的同學(xué)停止不前,，還有的同學(xué)略有退步，甚至少部分同學(xué)退步很大,。
a：一樣的試卷,，一樣的教師，一樣的上課,，一樣的教室,，為什么所取的成績(jī)卻參差不齊呢？
b：導(dǎo)致成績(jī)下降的原因很多——基礎(chǔ)知識(shí)底子薄,、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)?shù)取?/p>
a：失敗并不可怕,，只要我們善于分析和總結(jié),，最終就會(huì)取得成功。今天,，我們的班會(huì)就是要研究探討解決這個(gè)問(wèn)題,。
b：成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)一定有他們自己的方法和好的經(jīng)驗(yàn)。下面就有請(qǐng)這次考的好的同學(xué)介紹他們的學(xué)習(xí)方法,，以達(dá)到提高學(xué)習(xí)效率之目的,。
（請(qǐng)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)代表發(fā)言：）
a：“聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū),?！甭?tīng)了這些榜樣們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的介紹,，我想大家一定受益匪淺！讓我們吸取他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法,，棄其糟粕,，取其精華，改進(jìn)自己的方法,，共同向著美好的明天沖刺,！
b：讓我們用最熱烈的掌聲向這些優(yōu)秀學(xué)生們表達(dá)我們內(nèi)心由衷的敬意和感謝！
a：“一枝獨(dú)秀不是春,，百花齊放春滿(mǎn)園”,。只有全體進(jìn)步，人人優(yōu)秀才是我們所追求的,。
b：優(yōu)秀固然值得學(xué)習(xí),但成績(jī)的進(jìn)步更值得夸耀,追求進(jìn)步,，只爭(zhēng)朝夕應(yīng)是我們初二7班的精神；永不放棄,，執(zhí)著努力應(yīng)是我們初二7班的靈魂，有許多同學(xué)付出了無(wú)比的艱辛和經(jīng)過(guò)了艱苦的努力,，實(shí)現(xiàn)了飛速發(fā)展,獲得了較大的進(jìn)步,。
a：他們分別是：
b：在每一位進(jìn)步同學(xué)的背后，無(wú)不探索出了一條適合自己,、成效顯著的成功之路,，下面有請(qǐng)這些同學(xué)介紹自己進(jìn)步的秘訣。掌聲有請(qǐng),。
a：學(xué)習(xí)的路上,，有進(jìn)有退，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾慰创@其中的進(jìn)與退,、得與失,、成與敗。我們?nèi)裟軗Q一種思維,，換一種角度,，去審視它，我們?nèi)匀荒塬@得前進(jìn)的動(dòng)力和勇氣,。
b：有今天這樣的成績(jī),，并不是我們每個(gè)人都走過(guò)了一條成功的路，而是充滿(mǎn)了曲曲折折,，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的風(fēng)吹雨打,，我們最值得自豪的并不是我們從不跌倒，而是每次跌倒之后,，我們都能爬起來(lái),。
a:成績(jī)已屬于過(guò)去,，失敗也將成為歷史,。b:我們展望未來(lái)。我們將滿(mǎn)懷信心,。
a：下面有請(qǐng)老師們給我們講話(huà)，給我們以學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)或提出諄諄教誨：
b：班主任助手——崔老師有請(qǐng)語(yǔ)文科老師——柴老師有請(qǐng)數(shù)學(xué)科老師——許老師有請(qǐng)英語(yǔ)科老師——李老師：有請(qǐng)政治科老師——孫老師有請(qǐng)地理科老師——姜老師有請(qǐng)生物科老師——李老師
（請(qǐng)老師們發(fā)言）
下面我們有請(qǐng)班主任講話(huà):
a：同學(xué)們，剛才老師們給予了我們很多指導(dǎo)，他們語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ),，為我們指明了今后努力的方向,。
b：他們溫暖如春的講話(huà),，將給我們今后的學(xué)習(xí)以鼓舞和動(dòng)力,。
a：臨近考試,，每一位同學(xué)都希望考出優(yōu)異的成績(jī),，考出自己的風(fēng)采,。
b：那么,，就請(qǐng)你放下包袱,，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試,，迎接夢(mèng)想的飛翔,。
a：那么，就用我們自己的能力來(lái)回報(bào)辛苦撫育我們成長(zhǎng)的父母,，來(lái)報(bào)答辛勤培養(yǎng)我們的老師,，來(lái)勉勵(lì)刻苦攻讀的自己。
b：那么,，我們?cè)诰嗥谀┛荚囘€有幾十天的日子里怎么做才能實(shí)現(xiàn)？
a：下面有請(qǐng)班長(zhǎng)帶領(lǐng)我們宣誓：
我們決定勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講,遵守紀(jì)律,。
我們決定及時(shí)交作業(yè),作業(yè)保質(zhì)保量。我們決定做好課操,積極參加體育鍛煉。我們決定課間不追跑打鬧,做到輕聲細(xì)語(yǔ),。我們決定做好每天值日,保持教室的干凈整潔,。我們決定舉止文明,尊敬師長(zhǎng),使用文明用語(yǔ),。我們將以此作為班級(jí)公約,并牢記在心。
結(jié)尾
a：讓我們謹(jǐn)記這個(gè)班級(jí)公約吧,。
b：親愛(ài)的同學(xué)們,，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響,，勝利的旋律已在空間回蕩,。a：英雄彎弓,，箭在弦上,，長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海,，b：記住吧,！天才出于勤奮，付出才有回報(bào),！
a：我們要有精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心,，也要有水滴石穿的恒心與耐心。b：我們要始終堅(jiān)持“天生我材必有用，千斤散盡還復(fù)來(lái)”的信念,。
a：我們要始終銘記“不積跬步,，無(wú)以至千里。不積細(xì)流,，無(wú)以成江?！钡闹晾砻浴?/p>
b：行動(dòng)起來(lái)吧,，請(qǐng)帶上最銳利的頭腦,，握緊最有力的拳頭，拿出我們的智慧,，拿出我們的勇氣,，挑戰(zhàn)期末，迎接考試,，去譜寫(xiě)我們自己的輝煌,。
a：有夢(mèng)想，就要去奮斗,；有夢(mèng)想,，就一定不要輕言放棄。
b：有一首歌唱的好,，每一閃都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),；第一閃，就算很受傷也不閃淚光,；我知道,，我一直有雙隱形的翅膀帶我飛，飛過(guò)絕望,！
a：相信我們班的同學(xué)在期末考試中會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī),！
b：最后,讓我們
（合：）預(yù)祝大家期末考試成功!
a：下面我宣布初二７班“沖刺期末”主題班會(huì)到此結(jié)束。
憲法主題班會(huì)主持稿篇十五
女：云霧被狂風(fēng)吹散,，又重新聚集,，播散瓊漿，那是對(duì)萬(wàn)物的責(zé)任
男：魚(yú)兒被遠(yuǎn)逐海洋,，又重新啟程,，游回故鄉(xiāng)，那是對(duì)后代的責(zé)任
女：我們?cè)陲L(fēng)雨路上歷經(jīng)坎坷與挫折,，又重新奮起,，邁開(kāi)步伐,，那是對(duì)成長(zhǎng)的責(zé)任 男：我們?cè)诩彝ブ行㈨樎?tīng)話(huà),，在校園里努力學(xué)習(xí)，那是對(duì)家庭與校園的責(zé)任
女：敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家上午好
男：我宣布××中學(xué)初二（1）班“以孝為本,，以校為家——責(zé)任伴我們成長(zhǎng)”主題班會(huì) 合：現(xiàn)在開(kāi)始
女：拾起一片紙屑,，扶起一枝小花，或者多說(shuō)一句對(duì)不起,、沒(méi)關(guān)系,，環(huán)境就會(huì)變得更美麗，人們之間的關(guān)系就會(huì)變得更和諧融洽
男：是啊,，責(zé)任不論大小,，只要把它放在心上，你就會(huì)得到最好的回報(bào),。時(shí)時(shí)刻刻牢記：做一個(gè)文明人,，整個(gè)校園都會(huì)因此變得和諧美好。接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品《做個(gè)文明人》 女：說(shuō)得真好,，講文明禮儀,，做文明人，行文明事都是我們大家對(duì)校園應(yīng)盡的責(zé)任 男：自從我們呱呱墜地,，會(huì)有很多事物伴隨著我們成長(zhǎng)
女：就比如責(zé)任,，它就是我們不可丟棄的包袱：有了它，步伐會(huì)變得沉重,；可沒(méi)有它,，生命就失去了意義，那就讓我們學(xué)習(xí)如何承擔(dān)起這一份沉沉的重量吧,！請(qǐng)聽(tīng)自創(chuàng)詩(shī)朗誦《責(zé)任與我們同行》
男：所以,，只要我們一直與責(zé)任同行，當(dāng)五星紅旗再次冉冉升起時(shí),，我們才能無(wú)愧的仰望 女：校園里總有著這樣一群身影
男：他們不是英雄,，也不是偉人，他們只是一群十四歲的少年
女：他們用豆蔻年華的朝氣和稚嫩的力量,，來(lái)詮釋他們?cè)谛@中的責(zé)任
男：他們也許只是清掃一下地面,，幫助一個(gè)同學(xué)，但他們的那份真摯的心卻讓所有人感受到他們對(duì)校園深深的情意,。請(qǐng)看大屏幕
女：短短一段微故事,，記錄了我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的校園生活，我們的肩上也漸漸擔(dān)起了校園的責(zé)任
男：最近,，我們班也圍繞責(zé)任舉行了一些活動(dòng)
女：其中就包括我們分組進(jìn)行的海報(bào)評(píng)比活動(dòng)
男：全班同學(xué)被分為五組,，組長(zhǎng)們都用手中的畫(huà)筆繪出一張張五彩繽紛的畫(huà)報(bào)
女：當(dāng)然，組員們也用自己的對(duì)責(zé)任的認(rèn)識(shí),，寫(xiě)出一句句正氣凜然的話(huà)語(yǔ)
男：那就讓我有請(qǐng)他們上來(lái),，來(lái)接受我們最誠(chéng)摯的祝福和禮物
女：這些同學(xué)都是我們的榜樣,，相信他們不僅會(huì)用手，更會(huì)用心,、用行來(lái)書(shū)寫(xiě)一個(gè)又一個(gè)美麗的篇章
男：而我們更要努力追上他們的腳步,，做新時(shí)代負(fù)責(zé)任的好少年?
男：這些是我們對(duì)校園的責(zé)任，那我們對(duì)家庭還有些什么樣的責(zé)任呢,，請(qǐng)大家來(lái)說(shuō)說(shuō)吧,？ 女：是啊是啊，這些都是我們對(duì)待家庭的責(zé)任!
男：爸爸用博大的胸懷與深沉的愛(ài)包容了我的一切優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),，慷慨地送給我一個(gè)屬于我自己的空間,。
女：媽媽用細(xì)微入至的愛(ài)與無(wú)盡呵護(hù)下讓我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地度過(guò)的歲月，無(wú)私地送給我一片明媚的晴空,。
男：從古至今母愛(ài)都是被人們所贊頌的,，唐代大詩(shī)人孟郊就寫(xiě)過(guò)一首名詩(shī)，有誰(shuí)來(lái)為我們朗誦一下《游子吟》,。
女：誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過(guò)于父母親,。父母給了
我們生命,，養(yǎng)育我們成長(zhǎng)。因?yàn)橛心?，在我童年記憶的小河里,，朵朵幸福?漣漪時(shí)刻蕩漾在我們的心田，那幸福的味道最甜最美,，最難忘??讓我們共同回憶這美好時(shí)光,，述說(shuō)幸福的童年吧！請(qǐng)看課本劇《小巷深處》
男：母愛(ài)的偉大讓我們動(dòng)容,，無(wú)論是什么性格的媽媽一旦面對(duì)自己的孩子都是充滿(mǎn)愛(ài)心的,。 女：是啊，母愛(ài)是偉大的,，它像冬天的毛衣,，也像火紅的太陽(yáng)。
合：給我們帶來(lái)了無(wú)盡的溫暖,。
男：當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻起,，父母?jìng)兌嗔艘环莘敝氐墓ぷ?/p>
女：那可不僅僅是照顧我們，更多的是教育我們和引導(dǎo)我們,。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān) ,，但他們卻毫無(wú)怨言。請(qǐng)看大屏幕
男：小時(shí)候,，我們總把父母的關(guān)愛(ài)當(dāng)作天經(jīng)地義,；長(zhǎng)大了,，該我們回報(bào)的時(shí)候，我們卻熟視無(wú)睹,，任由他們?nèi)蝿谌卧沟臒o(wú)私付出
女：他們總是那么辛苦、那么努力,，就是為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境
男：所以我們要從現(xiàn)在開(kāi)始
合：學(xué)著回報(bào),，體諒父母，擔(dān)當(dāng)起照顧孝敬父母的責(zé)任,，為他們分擔(dān)煩惱與憂(yōu)愁 女：今天的主題班會(huì)到此結(jié)束
合：再次感謝各位老師的到臨,。
