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憲法班會主持人稿子篇1

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好：

今天我演講的題目是“學(xué)憲法,，講憲法”。

說實(shí)話,，法律對我們來說只是一個(gè)神圣而模糊的術(shù)語,。我想知道，作為一個(gè)孩子,，法律與我有什么關(guān)系,？帶著這個(gè)問題，我問了我最信任的人——

老師說法律是陽光燦爛的,。有陽光的地方,，耕地、江河,、森林,、草原、濕地和野生動物都受到相關(guān)的法律保護(hù),。法律的保護(hù)使天空更藍(lán),，草更綠，水更清,，大自然更和諧,。

媽媽說法律是一件安全的外衣。法律對兒童,、子女教育,、婚姻、生命財(cái)產(chǎn)保護(hù),、社會醫(yī)療保障,、養(yǎng)老等方面都作了明確規(guī)定。法律的保護(hù)讓我們快樂的成長,，安全的擁有幸福的生活,。

爸爸說法律是行動的指南針。正如我們不能說粗口話,，也不能動手打人一樣,，我們的言行受到法律的約束和保護(hù),。成年人做每一份工作，簽訂每一份合同,，都涉及到很多法律條文,，法律使我們的社會運(yùn)行有序、和諧,、健康發(fā)展,。

法律和道德在日常生活中是不可或缺的。對于我們青少年來說,，我們不需要做很多大事,，我們應(yīng)該從小事做起。比如在擁擠的公交車上,，我們可以給老人讓座,；我們在紅燈處停下來；在路的兩邊,，我們彎下腰撿起一張廢紙,；在家里，我們幫父母分擔(dān)家務(wù),。

這都是遵紀(jì)守法的表現(xiàn),，如果我們都這樣做，那么我們的國家,，我們的生活將會變得更好,。在我們國家有句老話說：今天我們是青少年，明天我們是國家的建設(shè)者,。

現(xiàn)在我們不僅要學(xué)習(xí)知識，鍛煉身體,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，還要樹立法律觀念，養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng),，知法,、懂法、守法,。

法律是我們健康成長的保障,，也是作為一個(gè)小公民必須遵守的行為準(zhǔn)則，我們每個(gè)人都要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律,，做一個(gè)守法的孩子,。

我的演講到此結(jié)束。

謝謝大家,！

憲法班會主持人稿子篇2

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！我是六班的李墨軒，我今天演講的題目是《憲法伴我成長》,。在很多人心中憲法是一部高高在上的大法,，離我們的生活似乎很遙遠(yuǎn)。今年十歲的我在沒有了解憲法之前,，也有這樣的想法,，但其實(shí)從我們出生開始，憲法就一直默默保護(hù)著我們,。

十年前的某一天,，我在家人的期待中呱呱墜地，父母給我起了名字,，上了戶口,，從那一刻起，我就是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,，開始受到憲法的保護(hù),，具有了獨(dú)立的人格權(quán)，七歲那年我上了小學(xué),，第一堂課老師教我們唱了《國歌》,，我知道了我們的首都是北京，我們的國旗上有五顆星星,，后來我明白了首都,、國徽、國歌和國旗都是由憲法制定的,。

升旗時(shí)少先隊(duì)員穿戴整齊,，安靜不能打鬧，唱國歌時(shí)聲音要洪亮態(tài)度要嚴(yán)肅,，這是規(guī)矩,。我們過斑馬線時(shí)遵守紅燈停綠燈行的交通規(guī)則，不在馬路上打鬧,、嬉戲,，這便是遵守了交通法規(guī)。我們坐公交車時(shí)自覺排隊(duì)等候,，不大聲喧嘩,，不把頭、手伸出窗外,，不向窗外扔垃圾,，這便是維護(hù)了社會公德。正是這樣，我們的校園才變得干凈整潔,，我們的社會才變得井然有序,，我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。

憲法它莊嚴(yán),，它神圣,。但它并不遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊,，時(shí)刻提醒著我們什么事情可以做,，什么事情必須做，什么事情不能做,，它保護(hù)著我們的合法權(quán)益,，規(guī)范著我們的言行舉止。

親愛的同學(xué)們,，我們是祖國的希望,，民族的未來。我們學(xué)憲法講憲法就是為了知法,、懂法,，讓我們一起在憲法的護(hù)航下健康、快樂地成長,，做一名遵紀(jì)守法的好少年,。

憲法班會主持人稿子篇3

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們

大家,，上午好,，

今天我演講的題目是《國旗下談憲法》。那同學(xué)們知道什么是《憲法》嗎,？《憲法》與國旗之間又有什么聯(lián)系么,？《憲法》與我們又有什么關(guān)系呢？下面我就和同學(xué)們談一談,。

一,、什么是憲法。憲法是我國的根本大法,，她適用于每個(gè)公民，規(guī)定了我們的基本權(quán)利和義務(wù),，她具有最高的法律權(quán)威和法律效力,。除憲法之外的其他法律的制定都必須以憲法為基礎(chǔ)，任何法律的制定都不得與憲法相違背,。由此可見,，憲法的意義多么重大，多么莊嚴(yán)和神圣,。

二,、憲法的內(nèi)容,。我國的憲法經(jīng)過四次修訂，共有五個(gè)部分,，四個(gè)章節(jié),，一百三十八條。具體的內(nèi)容我們會隨著學(xué)業(yè)的增長慢慢的接觸,。那國旗和憲法之間又有什么聯(lián)系呢,？

我國的憲法第一百三十六條規(guī)定中華人民共和國國旗是五星紅旗。中華人民共和國國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》,。同學(xué)們,，我們的國旗和國歌是寫進(jìn)憲法的。她是我們中華人民共和國的象征,。那每當(dāng)升旗的時(shí)候我們該怎么做呢,？是全神貫注面對國旗，還是該竊竊私語呢,？我希望同學(xué)們用好憲法所賦予我們的權(quán)力和義務(wù),。

三、為什么要學(xué)習(xí)憲法,。我們國家是依法治國的國家,，我們從呱呱墜地的娃娃開始就受到法律的保護(hù)。憲法和法律賦予了我們生活,、學(xué)習(xí),、工作的權(quán)力和義務(wù)。我們必須學(xué)法,、知法,、守法做合格公民。否則,，一旦有人觸犯法律,，就要受到相應(yīng)的懲罰和制裁。最近幾年,，青少年的犯罪率一直攀升,，好多孩子因?yàn)椴欢ǎ皇胤ǘ罱K鋃鐺入獄,，毀掉了自己的一生,。由此可見，學(xué)法對我們青少年來說是多么重要,。

最后,，請我們面向國旗，許下諾言：做學(xué)法、守法的好學(xué)生,。

憲法班會主持人稿子篇4

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》,。

“法律,，是由立法機(jī)關(guān)制定、頒布的各種強(qiáng)制行為規(guī)則的總稱,?！边@是《新華詞典》對法律的解釋。但這種解釋對年少的我來說太模糊,，太抽象了,。法律，它到底是什么,？為什么這樣至高無上,，人人都要遵守？是兒時(shí)的游戲,，讓我懂得了規(guī)則的制定和遵守,；是《青少年保護(hù)法》讓我真正明確了法律條文；是學(xué)校的普法教育,，讓我學(xué)到了更多法律常識,。漸漸的，我知道了學(xué)法,、守法的重要性,，更知道遵紀(jì)守法要從點(diǎn)滴做起。

“勿以惡小而為之”,，這是三國時(shí)劉備告勉兒子劉禪的一句話,，這位古代政治家的至理名言雖然歷經(jīng)1700多年，但它的哲理光芒永存,?！靶翰恢疲厝话l(fā)展”,，看看社會中的那些犯罪分子,，哪個(gè)不是從“小惡”開始一步步走向犯罪道路的呢,？就如一只小白蟻在船板上咬一個(gè)小洞是很不起眼的,，但如果任其發(fā)展起來，船就會沉沒,。我們青少年預(yù)防犯罪要從預(yù)防不良行為的發(fā)生做起,。

人們常說，家庭是我們的第一課堂，父母是我們的第一任老師,。記得班里曾做過一次試驗(yàn),。老師問：“同學(xué)們，如果有人欺負(fù)你,，你怎么辦,？”竟然有半數(shù)同學(xué)回答：“打他，跟他拼了,?！崩蠋熃又鴨枺骸盀槭裁矗俊蹦切┩瑢W(xué)便說：“爸爸媽媽告訴我,，人在社會上要厲害一些,，不能受窩囊氣?！蔽覒c幸,，我沒有生活在那樣的家庭里，我慶幸,，爸爸媽媽從沒有用這樣不正當(dāng)?shù)乃枷虢逃?。但是，同齡人的話仍讓我吃驚,。

再看看社會上的種種現(xiàn)象吧,。一些不法商人大肆造假、售假,；貪贓枉法,，雖然金錢獲得了很多，但等待他們的是法院的判決書,。他們破壞了社會治安,，全然不顧法律的存在。試想,，如果每個(gè)人都自由自在,，不把法律放在眼里，那么將來的社會會是怎樣的呢,？那些由于缺少知識而心靈受到污染的孩子們,，又能做到學(xué)法、知法,、守法,、用法、護(hù)法呢,？

目前,，有跡象表明,，越來越多的青少年開始犯罪。自私與無知多么可怕,，對法的無知又更是多么可怕?。o數(shù)事實(shí)說明,，青少年自身的道德品質(zhì)和法律觀念起著決定作用,。

法無處不在，但不要將它變成生活的負(fù)擔(dān),，而要將它作為生活的準(zhǔn)則來規(guī)范和約束自己的行為,。只有現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)法，才能在未來做一個(gè)懂法的人,；因?yàn)橹挥卸?，才能成為一個(gè)守法的公民，只有我們自己守法,，才能拿起法律武器來保護(hù)自己的權(quán)利,，進(jìn)而維護(hù)他人的權(quán)益，維護(hù)法律至高無上的尊言,！

未來的社會,，必然是法制的社會，而法制的社會只有尊重法律的人們才能創(chuàng)造出來,，正如大哲學(xué)家蘇格拉底所說：“守法精神比法律本身重要的`多”,。所以，我們青少年應(yīng)當(dāng)把法“根植”在心中,。成為一個(gè)理性的守法公民,，是時(shí)代賦予我們的使命?！胺ㄔ谖倚闹小?，我們無愧于自己，無愧于法律至高無上的尊嚴(yán),。

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家。

憲法班會主持人稿子篇5

老師們同學(xué)們：

大家好,！今天我國旗下講話的題目是“學(xué)憲法,，講憲法”。

“國的家住在心里,，家的國以和矗立,。”我們的國家因?yàn)楹推?，因?yàn)楹椭C,，所以能夠屹立在世界民族之林,。在當(dāng)下我們的家庭生活，學(xué)校生活,，以及社會生活的方方面面都離不開憲法,。我們身邊的許多問題都要依法解決。所以,，一個(gè)合格的公民必須是一個(gè)知法，懂法,，且要守法的公民,。要有法制觀念，要懂法律知識,，養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣,。而我們作為一名高中生，更應(yīng)該去了解,、去遵守我們國家的根本大法《憲法》,。

每年的12月4號是我國的全國法制宣傳日，同時(shí)也是憲法宣傳日,。以憲法實(shí)施日作為“全國法制宣傳日”,，就是要在全社會進(jìn)一步強(qiáng)化憲法意識，樹立憲法觀念,。而憲法的意義在于它是國家的根本大法,，這一特點(diǎn)決定了它的法律地位高于普通法，具有最高法律地位和最高法律效力,。憲法是制定普通法律的依據(jù),，普通法律的內(nèi)容都必須符合憲法的規(guī)定，與憲法內(nèi)容相抵觸的法律是無效的,。

那憲法到底對我們青少年有什么作用呢,？為了讓我們更好的成長，國家制定了像《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律來規(guī)范人們對青少年兒童的教育和保護(hù),。有了這些法律還不夠,，我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)憲法，了解憲法,，并且能夠講憲法,，讓這些法律法規(guī)不淪落為空話套話，而是實(shí)實(shí)在在地在我們的生活中起到真正的作用,，幫助青少年健康快樂的成長,。

而我們作為一名高中生所要做的則是：刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取,，提高素質(zhì),，全面發(fā)展,；遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；積極為學(xué)校和班級爭光,；尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)；聽從父母教育,，盡力承擔(dān)家務(wù)勞動,，體諒父母；誠實(shí)守信,、熱愛勞動,、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境,。真正做到憲法在我們的一言一行之中,，更要做到憲法在我們的心中。

我的講話結(jié)束了,，謝謝大家,。