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新學(xué)期個人師德修養(yǎng)計劃怎么寫篇一

師德體現(xiàn)在方方面面，概括的說就是要忠誠于人民的教育事業(yè),、教書育人。這是師德最基本的要求,。這一表述使教師道德體制與其他職業(yè)道德體制明顯的區(qū)別開來,。

教師是蠟燭、是春蠶,、是人類靈魂的工程師,，在人們心目中，教師的形象是崇高的,，是備受人們尊敬和愛戴的,。為了維護(hù)教師這一崇高的形象，提高自身教育教學(xué)質(zhì)量,，完善自身師德修養(yǎng),。本學(xué)期，我計劃以xx大精神為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹“三個代表”重要思想和“以德治國”的基本方略,，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)教師日常行為規(guī)范》為依據(jù)，加強完善自身的師德建設(shè),。希望通過一系列的學(xué)習(xí),，形成新的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀,，養(yǎng)成自身關(guān)愛學(xué)生,，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)、勇于創(chuàng)新的優(yōu)良師風(fēng),。計劃從以下幾方面加強自身師德修養(yǎng)：

第一：加強理論學(xué)習(xí)：

1,、加強政治理論學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)xx大報告和在北師大百年校慶上的講話,，學(xué)習(xí)關(guān)于“兩個務(wù)必”的講話,，學(xué)習(xí)《公民道德實施綱要》。

2,、加強新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),。轉(zhuǎn)變教育觀念，把培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,、收集和處理信息的能力,、分析解決問題的能力、交流與合作的能力以及對自然環(huán)境和人類社會的責(zé)任感,、使命感放在重要位置,。

3、加強教育政策法規(guī)的學(xué)習(xí),，內(nèi)容有國務(wù)院關(guān)于《基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的若干決定》,、《教育法》《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,。

第二：加強完善自身心理健康教育的學(xué)習(xí),。計劃從六方面入手：

1、端正方向,。自覺遵守四項基本原則和國家法律法規(guī),，堅決抵制偽科學(xué)、偽宗教對校園的侵蝕,、滲透,。

2、敬業(yè)愛崗,。熱愛教育事業(yè)，以改革和創(chuàng)新精神搞好教育教學(xué)工作和教科研工作,。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，精益求精，努力提高從事崗位職責(zé)的能力,，提高工作效率,。

3、教書育人。全面貫徹教育方針,，積極實施素質(zhì)教育,，開發(fā)學(xué)生智力，啟發(fā)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新思維,，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,。

4、熱愛學(xué)生,。增強尊重學(xué)生,、愛護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識，建立民主,、平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的良師益友。

5,、尊重同志,。能夠與不同性格、不同志趣的教師和諧相處,，互相學(xué)習(xí),、博采眾長。努力形成互敬互愛,、奮發(fā)向上,、共同進(jìn)取的群體氛圍。

6,、以德修身,。嚴(yán)于律已，作風(fēng)正派,，廉潔從教,，為人師表。遵守社會公德,，追求科學(xué)文明的生活方式,。

第三：在教學(xué)工作中努力貫徹以下三方面的教育思想：

1、熱愛學(xué)生,、想學(xué)生所想,。

熱愛學(xué)生是師德建設(shè)的核心，關(guān)心每一個學(xué)生,、了解學(xué)生,、走進(jìn)學(xué)生、對學(xué)生嚴(yán)而有愛,、嚴(yán)而有度,、不諷刺不挖苦學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生主動。全面地發(fā)展,，使學(xué)生真正變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,。

2、樂于奉獻(xiàn),，保持心態(tài),。

自古以來，為人師表,、以教為榮,、不計名利、甘于奉獻(xiàn),，都是一名教師的真實寫照,，保持良好的心態(tài)才能有良好的心態(tài)對工作盡責(zé)，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的品德,，尊重學(xué)生,、尊重家長、耐心對待每一名學(xué)生,、無偏袒心理,，無歧視后進(jìn)生心態(tài)。不勒索或暗示家長送禮,，遵守教師道德十不準(zhǔn),。

3、為人師表,、以身作則,。

作為一名教師，在思想品德上以身作則,、誠實,、守信、在治學(xué)上以身作則,、語言美,、儀表美、以廣博的知識,，才學(xué)和完善的人格力量,，去影響學(xué)生，感染學(xué)生,，真正做到教書育人,。

師德建設(shè)是一項長期系統(tǒng)的工作，需要我們教育工作者持之以恒的努力,，并不斷總結(jié)經(jīng)驗鞏固成果。教育是情感的感召，努力樹立教師的良好形象,，用自己的言行感動學(xué)生,、感動家長。

新學(xué)期個人師德修養(yǎng)計劃怎么寫篇二

為了提高自己的思想政治素質(zhì),，職業(yè)道德水平,，提高師德素質(zhì)，提高自己教書育人的水平,，本學(xué)期,，制定自己的個人師德修養(yǎng)如下：

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實《學(xué)校工作計劃》,、《學(xué)校德育計劃》和《師德工作計劃》的具體要求,，深入貫徹落實《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，以培養(yǎng)合格的社會主義建設(shè)者和接班人為根本落腳點,，以“熱愛學(xué)生,，教書肓人”為核心，以“德為人先,，學(xué)為人師,，行為世范”為標(biāo)準(zhǔn)，以“言傳身教,，為人師表”為準(zhǔn)則,，以提高自己的思想政治素質(zhì)，職業(yè)道德的職業(yè)道德水平為重點,，忠誠于人民教育事業(yè),，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者的接班人做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二,、主要工作

1,、深入學(xué)習(xí)學(xué)校《師德工作計劃》,，明確目標(biāo),，加強責(zé)任感和使命感。

2,、學(xué)習(xí)并落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》、《教師法》和《義務(wù)教育法》等法律,，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》,、《教師課堂教學(xué)能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練》和《教師專業(yè)發(fā)展》在理論學(xué)習(xí)中去深刻理解其要求，提高自己的職業(yè)道德素質(zhì),，樹立正確的教育價值觀,、質(zhì)量觀和人才觀,。

3、加強尊重學(xué)生,、愛護(hù)學(xué)生,、保護(hù)學(xué)生的意識，爭取做一名受歡迎的教師,。

4,、依法從教，加強時事政治的學(xué)習(xí),。

5,、全面貫徹《公民道德實施綱要》杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的事件發(fā)生。

6,、認(rèn)真學(xué)習(xí),，結(jié)合安圖縣教師過三關(guān)活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論科學(xué)文化知識,，掌握教書育人的本領(lǐng),，爭取能取得一個好成績。

7,、全面落實學(xué)校的要求,，認(rèn)認(rèn)真真的上好每一節(jié)課，備好每一節(jié)課,，積極投身于崗位練功活動,。

8、讀好書,，今年要精讀《給教師的建議》,、《教師人文素養(yǎng)》和《成功教育》等書籍，提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)認(rèn)識,。

9,、認(rèn)真做好家訪工作，對班級中困難家庭,、單親家庭,、雙差生必訪。做好學(xué)生的思想工作,。

10,、積極學(xué)習(xí)，認(rèn)真閱讀有關(guān)的教育理論書籍,，掌握教育規(guī)律,，按教育規(guī)律，按教育規(guī)律辦事,，提升自己的教學(xué)水平,。

11,、對相關(guān)的學(xué)習(xí)要做好筆記，認(rèn)真反思,、體會,。

以上便是自己在20xx年上學(xué)期的師德修養(yǎng)計劃,，在工作中,，要認(rèn)真落實，爭取早日成為一個學(xué)校滿意,，家長和學(xué)生都?xì)g迎的教師,。

新學(xué)期個人師德修養(yǎng)計劃怎么寫篇三

教師是人類文明知識的傳播人類靈魂的塑造者。由于教師工作的對象是正在成長中的活生生的青少年,，由于教師勞動的價值體現(xiàn)在開啟心智和塑造人格,，使其職業(yè)道德不僅僅是個人的行為，而聯(lián)系著整個社會,，聯(lián)系著人類歷史的昨天,、今天和明天。這就決定了師德的特殊性,?！皩W(xué)高為師，德高為范”,，師德是指教師從事教育職業(yè)勞動過程中形成的比較穩(wěn)定的職業(yè)道德觀念,、行為道德規(guī)范和道德品質(zhì)。教師的一言一行,，影響學(xué)生,，起著潛移默化的作用。只有師德高尚,、敬業(yè)愛生的教師,，才能教育出新一代國家建設(shè)者。要學(xué)生學(xué)會做人,，學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會做事,，學(xué)會生活,，老師必須以身作則，率先垂范,，“以言教者訟,，以身教者從?！备鶕?jù)市區(qū)教育局,、學(xué)校的有關(guān)要求,，特制定本人師德修養(yǎng)創(chuàng)優(yōu)計劃。

1,、自覺學(xué)習(xí),，深刻反思，提高認(rèn)識,。

(1)一個師德高尚的教師必定是一個自覺進(jìn)行師德修養(yǎng)的人,。師德建設(shè)要求教師在實踐中，注重自我學(xué)習(xí),、自我修煉,、自我約束、自我調(diào)控,，做到老,，學(xué)到老。因此,，我要努力向身邊的人學(xué)習(xí),。我們的身邊有許許多多師德高尚的代表，他們將成為我學(xué)習(xí)的第一榜樣,。我曾經(jīng)聽過一位師德先進(jìn)人物的報告,，我深深被一種獻(xiàn)身于教育，一種濃濃的師愛所感染,。所以,，我將從身邊的人學(xué)起，學(xué)習(xí)他們的精神,，學(xué)習(xí)他們的理論,。深刻反思自我批評，在向身邊人學(xué)習(xí)過程中,，在社會交往過程中,，深刻反思自己存在的不足，積極開展批評與自我批評,。

(2)自覺學(xué)習(xí)《教師法》,、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),，此外，作為一名中國預(yù)備黨員,，我還要特別學(xué)習(xí)國家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的講話內(nèi)容,，努力使自己進(jìn)一步樹立正確的世界觀、人生觀,、教育觀,、價值觀,，全面貫徹黨和國家的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,。

(3)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種名著、論文,，課余時間讀書讀報,，把握新課程改革的最新動向。用新課程改革的先進(jìn)理念充實自己,、豐富自己的教育思想,，提高自己的教育水平，努力使自己成為新課程改革的排頭兵,、先行者。使自己努力做到與時俱進(jìn),，不斷以新的知識充實自己,，使自己成為熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模,。

2,、依法執(zhí)教，教書育人,。

“德法并治,，雙管齊下”，我要自覺遵紀(jì)守法,，嚴(yán)格規(guī)章制度,，依法執(zhí)教，教書育人,。

(1)要注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德,，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。

(2)要發(fā)揚奉獻(xiàn)精神,，自覺抵制拜金主義思想的侵蝕,，堅決不向?qū)W生或家長索要或變相索要財物。

(3)要嚴(yán)格遵守師德規(guī)范要求,，不違規(guī)搞第二職業(yè)及校外兼課和有償家教等,，不私自濫訂濫印復(fù)習(xí)資料、練習(xí)冊,，加重學(xué)生課業(yè),、經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。

(4)要尊重學(xué)生人格,，平等公正地對待學(xué)生,，做到嚴(yán)格要求,，耐心教導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的積極因素并進(jìn)行正確的引導(dǎo),、激勵,，促進(jìn)學(xué)生全面、主動,、健康地發(fā)展,。

(5)要敢于同侵犯學(xué)生權(quán)益的現(xiàn)象和行為作斗爭，堅持教學(xué)相長,，勇于承認(rèn)在教育中的失誤,，樂于接受學(xué)生的正確意見。

3,、鉆研業(yè)務(wù),，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，積極創(chuàng)新,。

“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，探求創(chuàng)新”是教師從事教書育人工作具備的業(yè)務(wù)素質(zhì)。它不僅要求教師具備系統(tǒng)精深的專業(yè)知識,，廣博的人文知識,，還要學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育學(xué),、美學(xué)等教育學(xué)知識,，掌握現(xiàn)代化教育手段。只有不斷的創(chuàng)新才能被更多的孩子所喜愛,。只有不斷的創(chuàng)新才能推動教育的大發(fā)展,。教師在教育創(chuàng)新中承擔(dān)著重要的使命。教師富有創(chuàng)新精神,，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才,。教師應(yīng)該具備求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新,、嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度,、學(xué)術(shù)精神，努力發(fā)揚優(yōu)良的學(xué)術(shù)風(fēng)氣和學(xué)術(shù)道德,。因此：

(1)我要努力提高科學(xué)文化和教育理論水平,，積極參加各種業(yè)務(wù)進(jìn)修活動。

(2)積極參與教育教學(xué)改革,，加強教學(xué)研究,，課題研究敢于探索與實踐，要富有成效。

(3)刻苦鉆研,，不斷“充入底蘊”,，力爭精益求精，努力做到備課,、上課,、批改、輔導(dǎo),、考核五認(rèn)真,。

(4)敢于挑擔(dān)子，勇于承擔(dān)重任,、難題,，促進(jìn)自己業(yè)務(wù)上的快速提高。

(5)充分利用網(wǎng)絡(luò),，吸收先進(jìn)經(jīng)驗,，發(fā)表自己見解，爭取能夠在網(wǎng)絡(luò)論壇中,，豐富自己,、提高自己。

4,、尊重家長，服務(wù)社會,。

(1)積極爭做家長滿意教師,，尊重家長，配合班主任老師進(jìn)行家訪,，認(rèn)真聽取意見和建議,，及時取得家長的支持與配合。

(2)模范遵守社會公德,，嚴(yán)以律己,，作風(fēng)正派，以身作則,，為人師表,，堅決不做不說有損于教師形象的話和事。

(3)關(guān)心弱勢群體,，關(guān)心愛護(hù)特困學(xué)生的身心健康,，爭取多去走訪特困學(xué)生家庭。

(4)注意禮儀形象,，做到衣著整潔,、大方，舉止端莊，語言文明,，禮貌待人,。

新學(xué)期個人師德修養(yǎng)計劃怎么寫篇四

為了全面貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，切實迎合市教育局決定在20xx年開展“師德師風(fēng)建設(shè)”活動,，我校特加強教師師德師風(fēng)學(xué)習(xí),，并制訂實驗小學(xué)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)計劃如下：

一、 指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，以“三愛四有”為主題，以提高教師政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn)為核心,，以解決當(dāng)前教師隊伍在師德師風(fēng)方面存在的突出問題為突破口,，弘揚高尚師德、力行師德規(guī)范,、強化師德教育,、優(yōu)化制度環(huán)境。以優(yōu)良的師德師風(fēng)帶動教風(fēng),、促進(jìn)學(xué)風(fēng),、轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)、優(yōu)化行風(fēng),，努力辦人民滿意的教育,。

二、具體學(xué)習(xí)要求：

根據(jù)《漯河市教育系統(tǒng)作風(fēng)轉(zhuǎn)變活動工作方案》的階段和步驟,。我校結(jié)合實際情況制訂一下計劃：

1,、明確要求，加強領(lǐng)導(dǎo),。學(xué)校成立以校長為主的“教師師德培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,，制定培訓(xùn)計劃，落實人員,、時間和內(nèi)容,，認(rèn)真組織安排好本次培訓(xùn)活動。

2,、堅持理論與實際相結(jié)合,。把學(xué)習(xí)同本校教育教學(xué)改革和發(fā)展的實際相結(jié)合。聯(lián)系當(dāng)前熱點和難點問題加強學(xué)習(xí),，研究和落實解決實際問題的辦法,，積極推進(jìn)教育創(chuàng)新，促進(jìn)教育發(fā)展,。努力把師德培訓(xùn)學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為推進(jìn)我校教育改革和發(fā)展的強大力量,。

3,、精心組織，力求實效,。堅持自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法進(jìn)行,，以集中學(xué)習(xí)為主。集中學(xué)習(xí)采取專題輔導(dǎo),、觀看錄像,、討論交流等形式。

4,、強化監(jiān)督檢查,。為確保培訓(xùn)效果，要求每位教師必須認(rèn)真參加每次學(xué)習(xí)活動,，學(xué)校做好教師參加學(xué)習(xí)的情況統(tǒng)計,，如有特殊原因不能參加培訓(xùn)的教師，必須向校長請假,。

5,、加強考核，認(rèn)真總結(jié),。根據(jù)學(xué)校里要求,，建立培訓(xùn)的考核制度，切實加強師德培訓(xùn)的考核,。每位教師要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄,，每位教師要根據(jù)培訓(xùn)專題，聯(lián)系教育教學(xué)實際認(rèn)真撰寫質(zhì)量較高的學(xué)習(xí)心得,。

三,、學(xué)習(xí)內(nèi)容：

教育政策法規(guī)。學(xué)習(xí)新修訂的《義務(wù)教育法》,，重溫《教師法》、《教育法》,、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)精神,，深入學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，以及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,。

優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡,。學(xué)習(xí)全國、省,、市各級各類優(yōu)秀教師的典型事跡,、先進(jìn)教育理念和教育方法，激勵廣大教師弘揚高尚師德,，不斷加強自身的教育修養(yǎng),，努力爭做讓學(xué)生愛戴,、家長放心、社會滿意的人民教師,。

新學(xué)期個人師德修養(yǎng)計劃怎么寫篇五

做為一名光榮的人民教師,，師德師風(fēng)建設(shè)相當(dāng)重要。為了適應(yīng)新形勢,，爭做一名合格的人民教師,，特制定該師德師風(fēng)個人計劃如下：

一、認(rèn)真做好本職工作,，充實自己的理論知識,。

忠誠黨的教育事業(yè)，時刻牢記把“全心全意為學(xué)生服務(wù)”做為自己的宗旨,，為學(xué)校著想,，為學(xué)生著想，把工作放在第一位,，不計個人得失,，克己奉公，多做貢獻(xiàn),。工作中,，我要盡職盡責(zé)，忠于職守,，不遲到,，不早退，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項工作任務(wù),。在課外積極學(xué)習(xí)各種師德理論，不斷加強自身理論基礎(chǔ)知識,，同時還利用各種案例來警醒自己,，時刻反思自己的行為，嚴(yán)于律已,，以身作責(zé),。

二、愛崗敬業(yè),，做合格教育者

積極參加社會時間活動,，提高自己的師德修養(yǎng)，在此過程中,，處理師生之間,、教師之間、教師與家長之間及與社會之間的關(guān)系,。認(rèn)識自己行為的是與非,，辯別善與惡,，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。只有在實踐中不斷地積累滄桑,，才能真正錘煉師德,。嚴(yán)格要求自己，熱愛教師職業(yè),，在新課標(biāo)下要面向全體學(xué)生,，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，關(guān)注每一個學(xué)生,，只有全身心投入到我們衷愛的事業(yè)中,，才能教育好每一個學(xué)生。

三,、關(guān)心學(xué)生,，尊重家長

并不是所有德只能體現(xiàn)在對人對事方面，在日常的教學(xué)活動中,，我常以德化人,，用自己的德行去感化教育學(xué)生，對后進(jìn)生給予更多的關(guān)注,，用愛心去實現(xiàn)對各種學(xué)困生的教育,。同時在教學(xué)過程中不斷地推陳出新，只有不斷地創(chuàng)新才能被更多的孩子所喜愛,。只有不斷地創(chuàng)新才能推動教育的大發(fā)展,。

關(guān)愛每個學(xué)生，不歧視學(xué)生,，不諷刺挖苦學(xué)生,，對后進(jìn)生更應(yīng)該特別關(guān)心愛護(hù)，積極主動與家長取得聯(lián)系,，尊重家長,，不居高臨下談話，做到和氣,、平等友善,，形成和諧共進(jìn)的教育網(wǎng),，達(dá)到教育的目的,。如果一個人要想進(jìn)步,，就要不斷地反思自己，反思自己存在的不足,，深刻地了解自己，然后才能思考應(yīng)該如何改進(jìn),。一個師德高尚的教師必定是一個常常進(jìn)行自我反思的人,。師德建設(shè)要求教師在實踐中注重自我學(xué)習(xí),、自我修煉、自我約束,、自我調(diào)控,，做到老，學(xué)到老,。

四,、團(tuán)結(jié)協(xié)作，為人師表

時該注意自己形象,，衣著,、舉止、行為都做到為人師表,，與同事和睦相處,，互相幫助，有事與大家商量體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,。

五,、嚴(yán)于律己，依法執(zhí)教

明確《教師法》中的各項要求,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,，依法執(zhí)教，同時認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師五條禁令》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，嚴(yán)格執(zhí)行《商洛市教師十不準(zhǔn)》。作為一個教師,，愛心最重要,。“熱愛關(guān)心學(xué)生”是真摯的師愛,，是教師的理智感,、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的情感，是教育實踐中一種強大的教育力量和手段,，它表現(xiàn)了教師對祖國對人民對黨的愛,，體現(xiàn)了教師的獨立人格。

總之,，在各項教育教學(xué)中,，時刻注意教師形象，塑師魂,，鑄形象,，使自己在師德師風(fēng)建設(shè)中能成為一名師德過硬的教師。

新學(xué)期個人師德修養(yǎng)計劃怎么寫篇六

自古以來就有“學(xué)高為師,，德高為范”之說,。在本學(xué)期中,，我將繼續(xù)以塑造教師良好師德形象為方向，以學(xué)生為中心,，以關(guān)心學(xué)生的成長為目標(biāo),，切實加強自己的師德修養(yǎng)：

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校的師德工作計劃為核心,，以學(xué)校計劃為方向,，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育精神,，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,，加強自己的職業(yè)理想和職業(yè)精道德教育，增強自己教書育人的責(zé)任感和使命感,，進(jìn)一步強化提高師德素質(zhì),，努力是自己成為一名師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,、適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展的服務(wù)型學(xué)習(xí)型教師,。

二、本學(xué)期師德培養(yǎng)重點目標(biāo)

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》

2,、積極參與“愛崗敬業(yè)、悉心育人”的教育活動,。

3,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師十不準(zhǔn)》《教育職場-教師的道德成長》

4、積極參入“書香校園”的讀書活動,，并做好筆記,。

5、虛心向優(yōu)秀教師和師德標(biāo)兵學(xué)習(xí),。

6,、加強自己理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)創(chuàng)新。

三,、具體措施

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育法》,、《教育法》等法律文件,，增強法制觀念，加強依法執(zhí)教的自覺性,。

在日常教學(xué)中,，要熱愛學(xué)生，樹立以人為本的思想，做到一切為了學(xué)生,，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切,。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，不變相體罰學(xué)生。

2,、把《延邊州十不準(zhǔn)》牢記在心,，嚴(yán)于律己，寬以待人,，尊重家長,。不隨便向家長索要財物，謀取私利,，要維護(hù)學(xué)校和自己的尊嚴(yán),。

3、不斷加強自身修養(yǎng),，遵守法律法規(guī),，履行教師職責(zé)，教書育人,，開拓進(jìn)取,，無私奉獻(xiàn)，完成學(xué)校各項工作任務(wù),。

4,、在學(xué)好本專業(yè)知識之余，做到好讀書,，讀好書,。

新學(xué)期個人師德修養(yǎng)計劃怎么寫篇七

一、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1,、根據(jù)蒙氏教室的創(chuàng)設(shè)原則,，為幼兒創(chuàng)設(shè)出安全、真實,、秩序,、簡潔、自由的環(huán)境;

2,、根據(jù)我班的教育特色,、幼兒年齡特點、教學(xué)目標(biāo),、季節(jié)特征等內(nèi)容,，與幼兒一起，利用廢舊材料，創(chuàng)設(shè)出能夠與幼兒對話的物質(zhì)環(huán)境;

3,、根據(jù)主體活動的內(nèi)容以及活動中生成活動的內(nèi)容,，為幼兒開設(shè)相應(yīng)的活動區(qū)，并隨時根據(jù)主體活動的更換,、生成活動的內(nèi)容,，增補區(qū)域活動的材料;

4、采用音樂常規(guī),，讓孩子在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行一日生活活動;

5,、小班時在老師、阿姨的共同培養(yǎng)下,，我班孩子的秩序感培養(yǎng)得較好,，本學(xué)期我們將在小班的基礎(chǔ)上繼續(xù)對孩子的秩序感進(jìn)行培養(yǎng)，尤其是新生,。在培養(yǎng)的過程中,，要求老師、阿姨蹲下來與小朋友說話,、說普通話;并鼓勵幼兒大膽表達(dá)自己的想法,，與幼兒建立平等、尊重的好朋友關(guān)系;

6,、制定蒙氏教室常規(guī),，老師、家長共同遵守,，共同為幼兒創(chuàng)設(shè)整潔,、溫馨的環(huán)境;

7、豐富的區(qū)域活動是促進(jìn)幼兒主動學(xué)習(xí)的一種活動形式,，區(qū)域設(shè)置和材料投放要根據(jù)幼兒發(fā)展目標(biāo),、主題活動內(nèi)容，提供豐富的,、便于幼兒操作的材料,，以保證區(qū)域活動有效開展。

8,、自然角根據(jù)春季特征,，種植植物供幼兒觀察，并根據(jù)不同年齡段作出觀察記錄,，并收集好相關(guān)的資料和圖片,。

9、環(huán)境創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)課程化,，在課程開展的同時形成環(huán)境：

具體措施：

(1),、根據(jù)近期幼兒培養(yǎng)目標(biāo)投放區(qū)域材料;

(2)、教學(xué)活動幼兒操作、制作材料延伸至區(qū)域中;

(3),、在活動開展后教師使用的材料,、幼兒操作材料用于環(huán)境創(chuàng)設(shè);

二、特殊幼兒護(hù)理

1,、在日常生活中進(jìn)行個別教育,，針對不同幼兒的特點和發(fā)展，進(jìn)行個別教育;

2,、和個別幼兒家長針對幼兒發(fā)展特點，進(jìn)行配合培養(yǎng);

新學(xué)期個人師德修養(yǎng)計劃怎么寫篇八

一,、指導(dǎo)思想

20xx年度以貫徹落實“xx大”精神為指導(dǎo),，以創(chuàng)辦人民滿意的教育為總目標(biāo)，不斷更新教育觀念,，深化教學(xué)改革,，以高效課堂賽課活動為抓手，著力加強師資隊伍建設(shè),，全面推進(jìn)課程改革,，大力開展教育科研，以教學(xué)質(zhì)量為中心,，樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想,，不斷改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，改革創(chuàng)新,，全面實施素質(zhì)教育,。

二、工作目標(biāo)

1.教師培訓(xùn)目標(biāo)——培養(yǎng)更多的省,、市級教學(xué)骨干,。鼓勵教師參加各類研修活動，不斷豐厚知識底蘊,。盡快使課改理念內(nèi)化到教師專業(yè)結(jié)構(gòu)中,，并外顯于課堂教學(xué)過程之中。

2.教研管理目標(biāo)——狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，嚴(yán)格執(zhí)行教研計劃,，確保教研工作的每個環(huán)節(jié)規(guī)范化、科學(xué)化,。

3.科研管理目標(biāo)——依托校本教研,，積極開展教研活動，加強對教科研課題的規(guī)劃,、申報及實施的督導(dǎo)與檢查,，確保按計劃實施。

4.教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)——面向全體，著力于薄弱學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高,，促進(jìn)教育均衡發(fā)展,。開展有效的教學(xué)研究活動。

三,、主要工作及措施

(一)改革創(chuàng)新,，推進(jìn)課程改革，實施素質(zhì)教育

1.加強教研,。要結(jié)合我市教學(xué)實際,，確定研究課題，認(rèn)真制訂活動方案并精心組織開展教研活動,。

2.認(rèn)真開展校本教研活動,。要從學(xué)校實際出發(fā)，堅持經(jīng)?；?、制度化、本土化,、個性化,、形式多樣化。重點進(jìn)行聽課,、評課和經(jīng)驗交流研討活動,。

3.關(guān)注教學(xué)質(zhì)量。要狠抓教學(xué)質(zhì)量這個中心,，注重抓住影響教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié),，關(guān)鍵學(xué)科，關(guān)鍵教師,。努力實現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān),、高質(zhì)量”，讓學(xué)生想學(xué),、會學(xué),、樂學(xué)，使教師想教,、會教,、樂教。

(二)強化隊伍建設(shè),，提升教師專業(yè)素養(yǎng)

實施素質(zhì)教育,，推進(jìn)課程改革必須依托一支素質(zhì)精良的教師隊伍，以“練內(nèi)功,，促提高”為動力,，著力引領(lǐng),、打造一支適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的師資隊伍。

1.建立和完善教師的業(yè)務(wù)檔案,。 結(jié)合教研活動與常規(guī)巡查對各學(xué)科教師的研修情況進(jìn)行督查與考核,，并把它作為培養(yǎng)對象，重點指導(dǎo),。

2.大力推進(jìn)教育教學(xué)研究與信息技術(shù)的整合,。以課題研究為平臺，積極引導(dǎo)教師在提高教學(xué)的實效性,、課堂教學(xué)有效性方面做有益的探索;鼓勵教師充分利用豐富的電腦資源,，注重現(xiàn)代化教學(xué)手段的運用，加強學(xué)科與信息技術(shù)的整合,，提高電教設(shè)備的利用率,。

3.加強對青年教師的培養(yǎng)。重點抓好教學(xué)常規(guī)要求和課改理念的運用,，及時做好跟蹤、培訓(xùn),、提高,，使之不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)基本功的素養(yǎng),。大力倡導(dǎo)和塑造互動意識,、合作意識和共進(jìn)意識，促進(jìn)新教師的快速成長,。

4.發(fā)揮骨干教師示范引領(lǐng)作用,。要引導(dǎo)市級學(xué)科帶頭人、骨干教師帶頭讀書學(xué)習(xí),，帶頭教學(xué)改革,，帶頭幫助青年教師成長。每學(xué)年要教好一門學(xué)科,，帶好一個新教師,，上好一節(jié)課示范課，做好一次講座,。通過創(chuàng)設(shè)各種機制,，為名師優(yōu)師的脫穎而出搭建平臺，創(chuàng)建舞臺;充分發(fā)揮他們在教學(xué)中的影響力,，使之成為課改大潮中的排頭兵,，以點帶面，推動全市師資隊伍的提高,。

(三)抓實教學(xué)常規(guī),，提高管理水平

狠抓教學(xué)常規(guī)管理——一要科學(xué),，要遵循教學(xué)規(guī)律，樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念;二要規(guī)范,，要嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)行為,。要求校長要親自抓常規(guī)，教學(xué)工作檢查要實行分層把關(guān)制,。

(四)深化課題研究,，優(yōu)化科研過程

把教科研工作與學(xué)校的教育教學(xué)實際緊密聯(lián)系，在課題研究中努力做到以校為本,，以教師為本,，關(guān)注學(xué)校發(fā)展，關(guān)注教師在教學(xué)工作中遇到的實際問題,，增強課題研究的實效性,、針對性;注重課題運作的規(guī)范性，克服功利主義,，重視過程性資料的積累,，杜絕“教科研工作僅發(fā)表幾篇相關(guān)文章即可”的現(xiàn)象;各學(xué)校必須樹立明確的課題研究意識，開展相關(guān)教研活動時注意圍繞課題研究進(jìn)行,，避免盲目開展,。要注重資料的積累，做好階段總結(jié),，早出有個性的研究成果,。

(五)開展業(yè)務(wù)評選活動，促進(jìn)教師專業(yè)成長

1.開展中小學(xué),、幼兒園優(yōu)質(zhì)課評選活動,。

2.組織開展優(yōu)秀教育教學(xué)論文(課改總結(jié)、專題講座)評選活動,。

3.組織開展中學(xué)生政史地學(xué)科小論文評選活動,。

4.組織開展優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計評選活動。

5.組織開展學(xué)科競賽活動,。

6.開展“骨干教師,、學(xué)科帶頭人” 、“教壇新秀”評選活動,。

7.開展省,、市級課題研究成果評選活動。

8.模擬考試(高三第二次模擬考試：3月6號-7號,，第三次模擬考試：4月24號-25號,。初中第一次模擬考試：4月17號-18號，初中第二次模擬考試：5月22號-23號),。

9.高效課堂賽課活動,。

10.到市直各學(xué)校教學(xué)聽課,、視導(dǎo)。

(六)中小學(xué)綜合實踐活動評選(包括：社團(tuán)活動,、研究性學(xué)習(xí),、校本教研、校本教材)

為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，20xx年度在全市中小學(xué)進(jìn)行“校本課程教學(xué)”、“研究性學(xué)習(xí)”,、“社團(tuán)活動”現(xiàn)場觀摩教學(xué)活動,。并與7月份安排進(jìn)行這三個方面的“先進(jìn)個人”的評選活動。

1.關(guān)于校本課程,。按照《學(xué)校校本課程規(guī)劃方案》的要求開發(fā),、實施校本課程，教師撰寫的校本課程《課程綱要》通過學(xué)校課程審議委員會審議,，校本課程教學(xué)活動設(shè)計方案,、學(xué)習(xí)內(nèi)容、課程學(xué)習(xí)結(jié)果評價等材料齊全,。

每種校本課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，不得低于6學(xué)時的學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)校校長要注意提升自身的課程領(lǐng)導(dǎo)能力,，學(xué)校教師要根據(jù)當(dāng)?shù)厣鐣⒔?jīng)濟,、科技,、文化發(fā)展需要和學(xué)生興趣積極開發(fā)小本課程，同時提昌積極進(jìn)行“國家課程校本化”方面的研究和實踐,。

2.關(guān)于研究性學(xué)習(xí),。研究性學(xué)習(xí)以課題評價形式評價。學(xué)生每學(xué)年中至少完成1個研究性學(xué)習(xí)課題,。在研究性學(xué)習(xí)課題立項時,，要根據(jù)課題大小和難易程度，確定所需學(xué)習(xí)時間,，但至少不低于每周1課時,。對其評價主要依據(jù)以下幾個方面的材料：

(1)開題報告和研究實施方案;

(2)研究過程記錄(每課題不少于18學(xué)時);

(3)課題研究中所收集的資料(包括原始資料)、處理過的資料,、參考文獻(xiàn);

(4)具體反映每一成員參與研究的感受,、體會小結(jié);

(5)課題研究成果報告(包括論文、研究報告,、解決問題的方案,、活動設(shè)計,、實物設(shè)計等)。

3.關(guān)于社團(tuán)活動,。學(xué)校要有社團(tuán)活動的具體負(fù)責(zé)人,，其活動內(nèi)容列入學(xué)校校本課程體系。要求制度完善,，有完整的章程和加入,、退出機制。定期開展活動制度,，每學(xué)年一次的校級展示活動,。活動要有計劃,、有活動實施方案、有活動內(nèi)容,、有評價,。

以上三項內(nèi)容的學(xué)校規(guī)劃或計劃，要在每學(xué)年開學(xué)前上報各縣(市,、區(qū))教研部門,，于6月底之前把材料報送到市教研室,。

新學(xué)期個人師德修養(yǎng)計劃怎么寫篇九

一,、教材分析

必修2中只學(xué)習(xí)了幾個有限的有機化合物,，像甲烷,、乙烯,、苯乙醇、乙酸等,。選修課程要豐富代表物的類型,，增加新的物質(zhì)——醛。其次,，每一類有機物中，必修僅僅研究簡單的代表物的性質(zhì),，選修課程要豐富學(xué)生對一類有機化合物的認(rèn)識,。因此,，我們在教學(xué)過程中要讓學(xué)生明確有機物的類別,。例如烴的教學(xué)，一定要能夠舉出多種烴的代表物的名稱,，以及其在自然、生活生產(chǎn)中是否真實的存在,，掌握其應(yīng)用,，再例如酸，必修僅僅學(xué)習(xí)乙醇性質(zhì),，還應(yīng)了解其他常見醇,、酚以及其物理性質(zhì),、用途以及一元醇的簡單命名,。

從必修到選修,，對有機物分類,、組成和存在的認(rèn)識從代表物上升到類別,。也就是,，不應(yīng)該一到有機化學(xué)的學(xué)習(xí),，就奔著化學(xué)反應(yīng)去，然后就拘泥于典型有機化合物身上,。

二、從認(rèn)識水平,、能力和深度的層面

對于同樣一個反應(yīng)，在必修階段只是感性的了解這個反應(yīng)是什么樣的，能不能發(fā)生,，反應(yīng)有什么現(xiàn)象;到了選修不應(yīng)該僅僅停留在描述的階段，而要達(dá)到以下要求：

1.能夠進(jìn)行分析和解釋：基于官能團(tuán)水平,，學(xué)生需要了解在反應(yīng)當(dāng)中官能團(tuán)發(fā)生了什么變化，在什么條件下由什么變成了什么,。

2.能夠?qū)崿F(xiàn)化學(xué)性質(zhì)的預(yù)測：不僅能分析給定的事實,，還應(yīng)該對化學(xué)性質(zhì)有預(yù)測性,。對于給定的反應(yīng)物能分析出與哪些物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)產(chǎn)生何種產(chǎn)物,。

3.明確結(jié)構(gòu)信息：在預(yù)測反應(yīng)的產(chǎn)物的基礎(chǔ)上,，能明確指出反應(yīng)的部位，以及原子間結(jié)合方式,，重組形式,，應(yīng)該基于官能團(tuán)和化學(xué)鍵，要求學(xué)生了解官能團(tuán)的內(nèi)部結(jié)構(gòu),。例如羥基的氫氧鍵是能夠斷裂的,，羥基也不是孤立存在的，應(yīng)該是連接在碳原子上的,，而碳氧鍵是可以斷裂,，進(jìn)一步，還可能了解這個原子的成鍵環(huán)境,。這樣就要求建立化學(xué)鍵的認(rèn)識,，極性,、飽和性等,。

因此，從必修到選修，對有機物化學(xué)性質(zhì)的認(rèn)識應(yīng)上升到用官能團(tuán)的結(jié)構(gòu)及化學(xué)鍵變化來解釋,、預(yù)測反應(yīng)水平,。

三、從合成物質(zhì)層面

選修階段要從碳骨架上官能團(tuán)的轉(zhuǎn)化來認(rèn)識化學(xué)反應(yīng),，這也就是從轉(zhuǎn)化與合成角度認(rèn)識認(rèn)識反應(yīng),。在教學(xué)過程中要關(guān)注反應(yīng)前后化合物之間的關(guān)系，能夠順推,，逆推,。

四、教學(xué)目標(biāo)任務(wù)要求

《有機化學(xué)基礎(chǔ)》是中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的一個重要教學(xué)環(huán)節(jié),，也是高考內(nèi)容的重點選考部分,。它是為對有機化學(xué)感興趣的學(xué)生開設(shè)的選修模塊，該模塊的內(nèi)容主要涉及有機化合物的組成,、結(jié)構(gòu),、性質(zhì)和應(yīng)用，共設(shè)置了三個主題：

1.有機化合物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)——烴

2.官能團(tuán)與有機化學(xué)反應(yīng)——烴的衍生物

3.有機合成及其應(yīng)用——合成高分子化合物

在新課程“以學(xué)生為主體,，為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)為中心”的核心理念引導(dǎo)下,，教學(xué)設(shè)計是至關(guān)重要的。

高中化學(xué)課程目標(biāo)規(guī)定了學(xué)生在整個高中階段通過化學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)應(yīng)達(dá)到的發(fā)展目標(biāo),，整個體系由三個目標(biāo)緯度(知識與技能,、過程與方法和情感態(tài)度與價值觀)、兩個目標(biāo)層次(面向全體學(xué)生的和針對部分學(xué)生的)構(gòu)成,。體現(xiàn)了“培養(yǎng)全體學(xué)生的科學(xué)綜合素養(yǎng)”,、“科學(xué)教育為大眾”等教育理念;完善了課程目標(biāo)的維度;實現(xiàn)了與課程結(jié)構(gòu)的對應(yīng)。

了解化學(xué)課程的總目標(biāo)體系,，對教師合理,、全面的設(shè)計教學(xué)目標(biāo)有重要的指導(dǎo)作用，可以幫助教師樹立科學(xué)的教學(xué)理念,，并將其體現(xiàn)于教學(xué)目標(biāo)中,。《有機化學(xué)基礎(chǔ)》模塊的學(xué)習(xí)安排于高中二年級,，是在初中化學(xué)和高中化學(xué)必修2“有機物”的認(rèn)識基礎(chǔ)上拓展,，其目的是讓學(xué)生通過本模塊的學(xué)習(xí)更有系統(tǒng)、有層次加深認(rèn)知程度,。

《有機化學(xué)基礎(chǔ)》模塊的設(shè)置在于學(xué)習(xí)有機化學(xué)對提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)有著十分重要的意義,。因為，有機物是人類賴以生存的重要物質(zhì)基礎(chǔ),，它們廣泛的存在于現(xiàn)代生活的每個角落及生產(chǎn),、研究的各個領(lǐng)域。基于此設(shè)置意圖,，教師設(shè)計教學(xué)目標(biāo)時應(yīng)更關(guān)注學(xué)生較高層次的科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng),。在應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變的今天，教學(xué)目標(biāo)中就加大關(guān)注對學(xué)生科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法的指導(dǎo)及創(chuàng)造精神的培養(yǎng),。理論知識,、實踐活動、生活經(jīng)驗的相互關(guān)系的聯(lián)系和應(yīng)用,。

五,、采取的教學(xué)措施

(一)讓學(xué)生深刻體會到有機化學(xué)的魅力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。教師可以開展化學(xué)就在我們身邊的主題活動,，讓同學(xué)們真實的感受到世界的進(jìn)步與化學(xué)有密不可分的聯(lián)系，讓他們知道只要他們認(rèn)真學(xué)習(xí)也許下一個可以“改變世界”的人就是他,，從而學(xué)生們就不會認(rèn)為他們每天學(xué)習(xí)的知識都是與生活毫無聯(lián)系,，將來都用不上的東西，也就不會覺得乏味無趣了,，興趣是的老師,。

(二)教學(xué)過程中注重學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)。

有機化學(xué)學(xué)習(xí)的一般規(guī)律與方法：結(jié)構(gòu)→性質(zhì)(物理性質(zhì),、化學(xué)性質(zhì))→用途→制法(工業(yè)制法,、實驗室制法)→一類物質(zhì)。教師教學(xué)中要圍繞這一主線對各類有機化合物進(jìn)行詳細(xì)的講解,。讓學(xué)生理解,，雖然有機化合物種類多，數(shù)目巨大,，但有規(guī)律可遁,，有方法可用，并不是生搬硬套,，主要是學(xué)習(xí)方法的掌握,。

例如：講到乙炔時，因為之前講過乙稀,，老師可以引導(dǎo)讓同學(xué)們自己推測出分子式,、結(jié)構(gòu)式、結(jié)構(gòu)簡式,，通過實驗讓學(xué)生能自行得出物理性質(zhì),、化學(xué)性質(zhì)，從而總結(jié)出飽和烴和不飽和烴的區(qū)別,，重點認(rèn)識到碳碳雙鍵,、碳碳三鍵的加成,、氧化、聚合反應(yīng),。得出乙炔是重要的化工原料，總就出乙炔的用途,。通過乙炔的講解的,，得出炔烴因為都含有所以碳碳三鍵性質(zhì)與乙炔相似。

(三)是要重視直觀教學(xué),，培養(yǎng)空間思維能力,。

立體化學(xué)知識在有機化學(xué)中起著非常重要的作用，在《有機化學(xué)基礎(chǔ)》模塊中這方面知識涉及較多,。在教材中,，出現(xiàn)了大量有機化合物分子的立體結(jié)構(gòu)，如果準(zhǔn)確掌握這些知識需要學(xué)生具有較強的空間思維能力,。由于學(xué)習(xí)此模塊之前學(xué)生未學(xué)習(xí)過《物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)》模塊,，在教學(xué)過程中需要注重使用直觀教學(xué)手段，讓學(xué)生產(chǎn)生感性認(rèn)識,，其中較有效的方法是采用模象直觀手段,。

(四)重視實驗中培養(yǎng)學(xué)生動手、觀察,、總結(jié)能力

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,，在教學(xué)過程中，我堅持學(xué)生自己能做的實驗一定讓他們自己親自動手做,，在實驗過程中既要注重實驗現(xiàn)象的觀察,，更要注重動手能力的培養(yǎng)，總結(jié)實驗的規(guī)律,，思考實驗中出現(xiàn)的問題,。我也常常提醒同學(xué)們要注意操作的規(guī)范性，思維的嚴(yán)謹(jǐn)性,。

比如做乙醛的銀鏡反應(yīng)時,，銀氨溶液的配置，用何種加熱方式,，反應(yīng)中注意的事項,，反應(yīng)后試管的洗滌方法等，不但要讓學(xué)生知其然,，還要知其所以然,。理論指導(dǎo)實踐，實踐論證理論,，理論與實踐的統(tǒng)一才是學(xué)習(xí)的最終目的,。

(五)充分了解學(xué)生,，事半功倍

經(jīng)驗告訴我們，學(xué)生在學(xué)習(xí)有機化學(xué)部分存在著如下缺陷：

1.對各類主要官能團(tuán)的結(jié)構(gòu)特征,、主要性質(zhì)和反應(yīng)掌握不牢,，容易混淆。

2.知識網(wǎng)絡(luò)化程度差,，對大型推斷題沒有思路,，不能很好的對所學(xué)知識進(jìn)行準(zhǔn)確的應(yīng)用。

3.書寫方程式能力及文字表達(dá)能力較差,。

六,、優(yōu)差生輔導(dǎo)計劃

對后進(jìn)生的輔導(dǎo)方面，這是一件很重要的事,，轉(zhuǎn)化一個后進(jìn)生比培養(yǎng)一個“三好生”更為重要,、更有價值。我要按照成績排出了化學(xué)后進(jìn)生和較差生的名單,，對于較差生,，主要是利用課堂時間多提問，多加注意的方法提高他們的化學(xué)成績,，而對于差生,，我則決定利用課后給他們經(jīng)常補課，經(jīng)常給他們布置一點任務(wù),，利用課前上課的幾分鐘檢查,。每天給他們一點任務(wù)，完成后大加贊揚,，不完成的哪怕留到晚自習(xí)結(jié)束也要當(dāng)天過掉,。

根據(jù)學(xué)生的個體差異，安排不同的作業(yè),，并采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動,。請優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗，差生加以學(xué)習(xí),，課堂上創(chuàng)造機會,，用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來影響差生,。做到”堂堂清”,，“周周清”，“測測清”：要求學(xué)生每天做好”預(yù)習(xí)—聽課—復(fù)習(xí)”三步,。并積極檢查.把當(dāng)天的功課在當(dāng)天解決,。周周有總結(jié)。在測試中檢查出學(xué)生未能掌握的知識再及時把進(jìn)行講解和解決,。利用輔導(dǎo)時間,，加強鞏固學(xué)生對基本知識的掌握,。

新學(xué)期個人師德修養(yǎng)計劃怎么寫篇十

在學(xué)校校長、主任等領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，在深刻體會新課標(biāo)精神的基礎(chǔ)上,，我高一備課組擬在本學(xué)期，以飽滿的工作熱情,，端正的教學(xué)態(tài)度,，行之有效的教學(xué)手段，努力提高所任班級的化學(xué)學(xué)科的教育教學(xué)質(zhì)量,。

一、有計劃的安排一學(xué)期的教學(xué)工作計劃：

在開學(xué)之前,，我高一備課組各成員充分分析和總結(jié)上學(xué)期的學(xué)生情況,，并要求各成員準(zhǔn)備制定本學(xué)期的具體教學(xué)計劃和措施。同時,，要求成員熟悉教材,，并認(rèn)真做一些習(xí)題，達(dá)到有所準(zhǔn)備和有所儲備,。新學(xué)期開始,，我們繼續(xù)鉆研教材和體會新課標(biāo)的指導(dǎo)精神，并逐步了解,、熟悉學(xué)生的實際情況,，做到備書本、備學(xué)生,、備實際,，制定本學(xué)期的教學(xué)工作計劃。

一個完整完善的工作計劃,，能保證教學(xué)工作的順利開展和完滿完成,，所以一定要加以十二分的重視，并要努力做到保質(zhì)保量完成,。在以后的教學(xué)過程中,，堅持在備課組中發(fā)現(xiàn)、了解情況,，并及時討論和解決,。

二、積極作好日常的教學(xué)工作程序,，確保教學(xué)工作的有效開展

我高一備課組主要是年輕教師,，有熱情但缺經(jīng)驗，同時也有多媒體課件的制作能力,。按照學(xué)校的要求,，積極認(rèn)真地做好課前的備課資料的搜集工作,，然后集體備課和個人備課相結(jié)合，制作成教學(xué)課件后共享,，全備課組共用,。

每周至少兩次的學(xué)生作業(yè)，要求全批全改,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，及時在班上評講，及時反饋;每章至少一份的課外練習(xí)題,，要求要有一定的知識覆蓋面,，有一定的難度和深度;每章一次的測驗題，并要達(dá)到一定的預(yù)期效果,。主要做好以下幾方面工作：

1,、努力鉆研化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，研究和改進(jìn)教學(xué)方法,，加強集體備課小組的作用,，互相交流教學(xué)經(jīng)驗，集體研討教材的重點,、難點和最佳教學(xué)方法,。明確教學(xué)過程中值得注意的問題。

2,、教學(xué)中從學(xué)生已有的經(jīng)驗和將要經(jīng)歷的社會生活實際出發(fā),，幫助學(xué)生認(rèn)識化學(xué)與人類生活的密切關(guān)系，關(guān)注人類面臨的化學(xué)相關(guān)的社會問題,，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感,，參與意識和決策能力。

3,、做好課后反思工作,，及時總結(jié)教學(xué)心得和經(jīng)驗不斷提高教學(xué)水平。

4,、重視學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),，教會學(xué)生會學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力通過以上幾項措施,，全體高一化學(xué)教師,，團(tuán)結(jié)合作，完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù),。

三,、積極參加教學(xué)改革工作，使學(xué)校的教研水平向更高處推進(jìn)

學(xué)校承擔(dān)了一定的化學(xué)立項課題,，備課組各成員要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和科組的積極領(lǐng)導(dǎo)下,，努力參與課題研究,，為學(xué)校的教科研和教改貢獻(xiàn)一份力量，達(dá)到教與學(xué)的統(tǒng)一,、教與研的統(tǒng)一,。

全備課組成員應(yīng)積極工作、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，爭取本學(xué)期交出一份更漂亮的答卷,。

新學(xué)期個人師德修養(yǎng)計劃怎么寫篇十一

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)《普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,，明確當(dāng)前基礎(chǔ)教育課程改革的方向,，深刻理解課程改革的理念，全面推進(jìn)課程改革的進(jìn)行,。以提高課堂教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)學(xué)生綜合能力為目標(biāo),，抓好常規(guī)教學(xué)，夯實基礎(chǔ),，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)的方法和手段,，以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力以及創(chuàng)新思維能力作為教學(xué)教研工作的中心任務(wù),。

二,、現(xiàn)狀分析

1、基本情況：

高一年級共有13個班,，本學(xué)期初進(jìn)行了文理分班,，1、2,、3班為文科班,，其中3班為重點班。其他為理科班,，其中6班為重點班,，7、8為市重點班,，其余均為普通班,。學(xué)生已學(xué)習(xí)了一個學(xué)期的高中化學(xué)知識，逐漸適應(yīng)了高中學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí),，但學(xué)生基礎(chǔ)比較普遍較差,，這第一學(xué)期還需要強化基礎(chǔ)教學(xué)有目的拓展化學(xué)知識學(xué)習(xí)，大量開展習(xí)題訓(xùn)練課,，以期望能盡早進(jìn)入高中學(xué)習(xí)狀態(tài),。

2、教材分析：

必修2是主要是學(xué)習(xí)基本化學(xué)理論知識,，包括物質(zhì)結(jié)構(gòu) 元素周期律,、化學(xué)反應(yīng)與能量,、有機化合物和化學(xué)與自然資源的開發(fā)利用四章內(nèi)容，第一章元素周期律統(tǒng)領(lǐng)整個高中化學(xué)知識,，元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的查找工具,，理解掌握元素周期表對學(xué)生學(xué)好化學(xué)至關(guān)重要，它是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ),。第二章是化學(xué)反應(yīng)與能量,，屬于高中化學(xué)的基本理論，理科學(xué)生要特別在這里加大學(xué)習(xí)力度,，打好基礎(chǔ),，為高二學(xué)習(xí)選修4模塊做好充分準(zhǔn)備。第三章有機化合物的學(xué)習(xí)是學(xué)生第一次接觸有機物,，學(xué)好這里將來學(xué)習(xí)必修5有機化學(xué)基礎(chǔ)就得心應(yīng)手了,。第四章是是化學(xué)學(xué)科與自然資源的利用問題，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注化學(xué),，關(guān)注人文,，關(guān)注化學(xué)與社會，化學(xué)與生活,，,，激發(fā)學(xué)生學(xué)好化學(xué)服務(wù)社會的使命感。

通過學(xué)習(xí),，要使學(xué)生達(dá)到如下目標(biāo)：(1)建立基本的化學(xué)知識體系,，認(rèn)識更多的生產(chǎn)生活有機材料;(2)探究物質(zhì)之間的反應(yīng)，理解結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系;(3)了解工業(yè)生產(chǎn)及化學(xué)反應(yīng)原理,，懂得利用化學(xué)知識解釋化工生產(chǎn)原理;(4)走進(jìn)化學(xué)實驗,，體會化學(xué)實驗思想和方法，注重實驗操作的訓(xùn)練,。

3,、學(xué)情分析：

理科班大多數(shù)學(xué)生有學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和一定的學(xué)習(xí)方法,。但學(xué)生程度參差不齊,，由于高一課時緊，內(nèi)容多,，部分學(xué)生初中化學(xué)的知識遺忘較嚴(yán)重,，理解掌握上差別較大。有極個別學(xué)生基礎(chǔ)薄弱,，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

三、具體工作措施

1、 認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī),，確保教學(xué)有效開展

深入備好每節(jié)課,，按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，積極認(rèn)真地做好課前的備課資料的搜集工作,。然后,，備課組共同研討確定學(xué)案內(nèi)容，根據(jù)班級具體情況適當(dāng)調(diào)整,、共享,。部分章節(jié)內(nèi)容制作成教學(xué)課件后，再根據(jù)班級具體情況適當(dāng)調(diào)整,、共享,。此項工作上課前兩至三天完成。 認(rèn)真上好每節(jié)課,，積極實踐新課程理念,，把握好課堂，提高課堂教學(xué)的實效性,。精心設(shè)置習(xí)題,，合理、分層布置學(xué)生作業(yè),，書面作業(yè)要求全批全改;學(xué)生配套教輔不定期抽查,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，及時反饋,。精選每章的測驗題,，與備課組共同出題,，并要達(dá)到一定的預(yù)期效果,。對每一次測試要認(rèn)真分析，總結(jié),，為學(xué)生確定合理的目標(biāo),。

2,、積極開展實驗教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，積極,、認(rèn)真開展實驗教學(xué)有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和直觀理解，有助于培養(yǎng)學(xué)生實驗?zāi)芰?。依?jù)學(xué)?，F(xiàn)有實驗條件，在保證演示實驗絕大部分完成的基礎(chǔ)上,，適當(dāng)開展學(xué)生分組實驗和課后實踐,。

3、做好綜合實踐，踐行分層教學(xué)

(1)成立化學(xué)學(xué)習(xí)興趣小組,，培養(yǎng)特長生學(xué)習(xí),、探究化學(xué)的興趣和能力。

(2)利用晚自習(xí)做好缺差輔導(dǎo),，確保每一個學(xué)生學(xué)習(xí)不掉隊,，力爭高中學(xué)業(yè)水平測試全面通過。

4,、積極參加教研活動,，提高教學(xué)業(yè)務(wù)能力

(1)學(xué)習(xí)化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，明確新課程的具體要求,，利用每周的教研組和備課組活動時間,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程教學(xué)理念，深入研究教育教學(xué)方法,。

(2)定時與備課組內(nèi)的老師進(jìn)行交流,，解決有關(guān)問題。每個教學(xué)環(huán)節(jié),、每個教案都能在討論中確定;與備課組每周進(jìn)行一次活動,，內(nèi)容包括有關(guān)教學(xué)進(jìn)度的安排、疑難問題的分析討論研究,，化學(xué)教學(xué)的最新動態(tài),、化學(xué)教學(xué)的改革與創(chuàng)新等。

(3)積極參加教學(xué)改革工作,。要使學(xué)生參與到教學(xué)的過程中來,，更好地提高他們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的積極性，使他們更自主地學(xué)習(xí),，學(xué)會學(xué)習(xí)的方法,。都能積極響應(yīng)學(xué)校教學(xué)改革的要求，充分利用網(wǎng)上資源,，使用啟發(fā)式教學(xué),，充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)模式，不斷提高自身的教學(xué)水平,。

新學(xué)期個人師德修養(yǎng)計劃怎么寫篇十二

一,教學(xué)工作計劃:

本學(xué)期教學(xué)的任務(wù)是理科班級,所以沒有會考的壓力,但是一要抓基礎(chǔ),二要針對性面向高考,注意把握好教學(xué)的難度.在課內(nèi)外要增進(jìn)師生的互動,多利用時間走進(jìn)學(xué)生當(dāng)中,了解學(xué)生學(xué)習(xí)上的困難,不足,做好應(yīng)該有的輔導(dǎo)工作.對于學(xué)生作業(yè)要及時的檢查,督促一些不夠自覺的學(xué)生能夠獨立完成好作業(yè).在平行班和培優(yōu)班要做好講課深度的區(qū)別.學(xué)生初中為了應(yīng)付會考,很多知識都是靠死記應(yīng)背,沒有真正理解,所以較多產(chǎn)生遺忘現(xiàn)象,在教學(xué)中要穿插入相應(yīng)的知識點

二,教材與教輔

教材:

科學(xué)家訪談生物與環(huán)境是統(tǒng)一的整體

第1章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)

第1節(jié)細(xì)胞生活的環(huán)境

第2節(jié)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要性

科學(xué)史話穩(wěn)態(tài)概念的提出和發(fā)展

第2章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)

第1節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)

與生物學(xué)有關(guān)的職業(yè)神經(jīng)外科醫(yī)生

第2節(jié)通過激素的調(diào)節(jié)

科學(xué)·技術(shù)·社會評價應(yīng)用激素類藥物的利與弊

第3節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系

科學(xué)·技術(shù)·社會拒絕毒品,慎用心理藥物

第4節(jié)免疫調(diào)節(jié)

科學(xué)·技術(shù)·社會艾滋病——威脅人類的免疫缺陷病

第3章植物的激素調(diào)節(jié)

第1節(jié)植物生長素的發(fā)現(xiàn)

第2節(jié)生長素的生理作用

第3節(jié)其他植物激素

第4章種群和群落

第1節(jié)種群的特征

科學(xué)家的故事從治蝗專家到生態(tài)學(xué)巨匠

第2節(jié)種群數(shù)量的變化

與生物學(xué)有關(guān)的職業(yè)植保員

第3節(jié)群落的結(jié)構(gòu)

科學(xué)·技術(shù)·社會立體農(nóng)業(yè)

第4節(jié)群落的演替

與生物學(xué)有關(guān)的職業(yè)林業(yè)工程師

第5章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性

第1節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)

第2節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動

科學(xué)·技術(shù)·社會生態(tài)農(nóng)業(yè)

第3節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

與生物學(xué)有關(guān)的職業(yè)景觀設(shè)計師

第4節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞

第5節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

科學(xué)·技術(shù)·社會恢復(fù)生態(tài)學(xué)及其應(yīng)用

第6章生態(tài)環(huán)境的保護(hù)

第1節(jié)人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響

第2節(jié)保護(hù)我們共同的家園

科學(xué)·技術(shù)·社會關(guān)注生態(tài)倫理道德

教輔:教輔采用中國海洋大學(xué)出版社出版的高中新課標(biāo)《世紀(jì)金榜》,本書與教材配套,難度較適中,但是仍有不少以前教材的題目.

三,教師培訓(xùn)計劃

積極聽同組老師的課及校內(nèi)外公開課,吸取他人先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平.積極參與備課組,教研組活動,做好各項工作認(rèn)真研究新課標(biāo)和新教材,領(lǐng)會課改理念,豐富自己的理論水平.實行自我培訓(xùn)與校外培訓(xùn)相結(jié)合.

新學(xué)期個人師德修養(yǎng)計劃怎么寫篇十三

為了能把本班級建設(shè)成"團(tuán)結(jié),、活潑、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)"的先進(jìn)集體,，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人，特制定以下班級工作計劃：

一,、指導(dǎo)思想

以《中 共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神為指導(dǎo),，依據(jù)少年兒童的心理特征，按照新課程的基本理念進(jìn)行,，努力由約束性德育向發(fā)展性德育轉(zhuǎn)變,，由單項式德育向互動式德育轉(zhuǎn)變，由單一的德育模式向多樣化和個性化德育模式轉(zhuǎn)變,，由封閉式德育向開放式德育轉(zhuǎn)變,，讓學(xué)生在實實在在的活動中感受、體驗,，從而使學(xué)生的道德認(rèn)識,、道德意志和道德行為得到良好的發(fā)展。

二,、班級和學(xué)生分析

本班共有學(xué)生54人,其中男生28人,女生26人,。大多數(shù)學(xué)生尊敬師長，遵守紀(jì)律,，講文明禮貌,，學(xué)習(xí)上要求上進(jìn),有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。只有少數(shù)幾個學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,，學(xué)習(xí)成績落后,，需要這學(xué)期重點輔導(dǎo)。

三,、采取的具體措施：

1,、高度重視安全教育。狠抓安全工作,，把安全工作放在重中之重的首要位置,，做到天天講，時時講,，發(fā)現(xiàn)問題立即解決,。任何時候都應(yīng)警鐘長鳴,、長抓不懈,。要經(jīng)常利用課前、班會時間對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。校園內(nèi)上下樓梯不擁擠,，課間玩耍不做危險動作等。校園外,，注意交通安全等,。讓學(xué)生快快樂樂的上學(xué)、安安全全的回家。

2,、注意養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個學(xué)生掉隊。

3,、重視提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,。學(xué)習(xí)上，做到抓兩頭促中間,，促進(jìn)學(xué)生整體水平提高,。向各科任教師推薦本班學(xué)科尖子生,請科任教師加強輔導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣,。正確對待后進(jìn)生,，在生活上、學(xué)習(xí)上從"愛出發(fā)",。主動接近,，真誠、平等對待,，深入了解他們落后的原因,，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點,，努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣,。加強后三分之一學(xué)生的管理：面向全體學(xué)生，分類施教,，加強對后三分之一學(xué)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

4,、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

5,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友,。

6、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,，結(jié)合實際搞好各項活動。

7,、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

總之,希望能通過自身以及全班學(xué)生的共同努力,使整個班級形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，每個學(xué)生都能取得優(yōu)秀的成績，實現(xiàn)班級和學(xué)生的共同進(jìn)步和全面發(fā)展,。

新學(xué)期個人師德修養(yǎng)計劃怎么寫篇十四

新的學(xué)期來到了,，小壞蛋的過年后遺癥久久不能消除，六歲多的他已經(jīng)基本進(jìn)入“雞嫌狗不愛”的行列,，針對這種現(xiàn)狀,，將危害減到最小程度，我們將采取以下措施進(jìn)行管理：

一,、德育

過年期間,，小壞蛋同學(xué)的禮貌問題受到了嚴(yán)峻考驗。去姑奶奶家拜年時,，大人們坐著閑聊,，竟然將一大把瓜籽塞進(jìn)了大壞蛋的衣領(lǐng)里，就因為他提出的不合理要求大壞蛋沒有答應(yīng),。本學(xué)期將從大壞蛋抓起,，絕不可以跟兒子沒大沒小、嘻嘻哈哈,，發(fā)現(xiàn)一次,，罰拖地三次。學(xué)期末沒有改觀,，停職反省,。

不叫人，亂叫人,。嘴巴沒有小時候那么甜了,，有時遇見熟人不但不叫，而且無理質(zhì)問媽媽：“我憑什么要叫啊?”這是叛逆心理的小苗頭,。本學(xué)期對小壞蛋進(jìn)行不定時不定點的思想教育,，將這種叛逆心理扼殺在搖籃里。

二,、智育

校內(nèi)學(xué)習(xí)方面,，對小壞蛋沒有什么特殊的要求，只需要認(rèn)真聽講,，認(rèn)真完成家庭作業(yè)就可以,，除了老師布置的作業(yè)，一個字也沒必要多寫,。但是,，寫字最近有所滑坡，潦草程度前所未有,，此問題將由媽媽跟進(jìn),，在五一之前恢復(fù)到上學(xué)期末的工整程度。

校外學(xué)習(xí)方面,，在壞蛋自己一再的要求下,，假如時間許可,，可考慮加報航模興趣班。聲樂和畫畫繼續(xù)堅持學(xué)習(xí),，不得遲到早退,，更不可缺課曠課。圍棋興趣班太耗費時間,，可考慮淡出,。

三、體育

這是我們本學(xué)期的重頭戲,，每天只要在七點半之前寫完作業(yè),，就可以去樓下玩耍一小時。每周末參加速滑訓(xùn)練一次,，每次兩個半小時,。希望壞蛋同學(xué)發(fā)揚不怕吃苦、不怕困難的精神,，將滑冰成績大大提高,。跑步是壞蛋同學(xué)的最愛，希望在春季運動會上跑出成績來,。踢毽子,、跳繩都是小壞蛋的弱項，希望在新的學(xué)期里有新的進(jìn)步,。

四,、旅游

恰逢春暖花開，每隔一周可郊游一次,，每次約伙伴二到三人,，或爬山、或遠(yuǎn)足,、或戲水,、或賞花，但是必須自覺保持安定團(tuán)結(jié)的局面,，對待伙伴要像春天般溫暖,。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重罵人、斗毆情形,，取消旅游兩次,。當(dāng)然，你們小孩子小吵幾次,，小打幾回,，媽媽們會睜一只眼、閉一只眼滴。

五一可短途旅游一次,，約三至五日即可,。暑假可旅游兩次，第一次七八天,，第二次三天左右,。時間地點待定,。當(dāng)然,，這一切都將在本學(xué)期表現(xiàn)好的基礎(chǔ)上進(jìn)行，否則取消!

五,、其他

勞動方面,，壞蛋同學(xué)喜歡掃地拖地，希望繼續(xù)堅持,。但是亂拉東西的壞習(xí)慣希望有所改正,。生活方面，媽媽將盡力保證飲食營養(yǎng),、家庭衛(wèi)生,，爸爸負(fù)責(zé)努力賺錢，壞蛋自己要保護(hù)好自己的身體,，盡量不生病,。本學(xué)期是爸爸媽媽接手新工作之后的一個磨合期，希望壞蛋同學(xué)盡快培養(yǎng)自己的自理能力,，替大人分憂,。

期待著，在本學(xué)期結(jié)束時,，將小壞蛋同學(xué)打造成一個有禮貌,、愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生,、人見人愛,、聰明健康的陽光小學(xué)生。

新學(xué)期個人師德修養(yǎng)計劃怎么寫篇十五

一,、指導(dǎo)思想

根據(jù)x區(qū)教育局關(guān)于印發(fā)《x區(qū)教育系統(tǒng)年度教育工作目標(biāo)考核方案》的通知,，進(jìn)一步完善管理體制，強化德育安全工作,，扎實推進(jìn)素質(zhì)教育,，切實抓好課堂常規(guī)和學(xué)生行為習(xí)慣，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，探索特色學(xué)校的建設(shè),，不斷提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

二,、工作目標(biāo)

(一)教學(xué)目標(biāo)

1.嚴(yán)格按照新課程改革的要求,，結(jié)合學(xué)校實際,，以教促改，以改促教,，不斷探索,，勇于創(chuàng)新，力爭把我校創(chuàng)建成新課程改革示范校之一,。

2.嚴(yán)格按照課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置,，嚴(yán)格各科教學(xué)進(jìn)度，按時,、保質(zhì)保量完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù),，確保各年級各班學(xué)生成績在原有基礎(chǔ)上有明顯提升，確保各班級學(xué)生優(yōu)分人數(shù)明顯提升,，確保各班在同年級(或聯(lián)考)中的排名位次明顯提升,。

3.嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)管理,，使教學(xué)常規(guī)常態(tài)化,，優(yōu)質(zhì)化。

4.加強畢業(yè)班工作管理,，力求在中考中提升學(xué)校排名位次,。

5.加強師資隊伍建設(shè)，嚴(yán)格組織教師培訓(xùn),，積極推進(jìn)十三五教師繼續(xù)教育工程,，力求把我校教師打造成教學(xué)技藝精湛，師德師風(fēng)高尚的創(chuàng)新型教師隊伍,。

6.加強學(xué)校學(xué)科教研工作,，充分發(fā)揮骨干教師輻射帶頭作用;積極組織校際交流活動，逐步形成以研促教的教研氛圍,。

7.完成每項課題開題,、課題實施、課題結(jié)題等工作,。

8.做好控輟保學(xué)工作,，完成9+3年度目標(biāo)任務(wù)。

(二)德育目標(biāo)

堅持以“六個校園和四在學(xué)?！弊鳛榈掠ぷ髂繕?biāo),。“六個校園”即潔凈校園,、有序校園,、安靜校園、活力校園、文明校園,、幸福校園,，“四在學(xué)校”即讓學(xué)生吃在x解食憂,，住在x受關(guān)愛,，學(xué)在x長知識，樂在x感幸福,。

(三)管理目標(biāo)：修訂《教師崗位職責(zé)》,、《教職專業(yè)技術(shù)人員職務(wù)評聘量化考核細(xì)則》、《教職工出勤及工作紀(jì)律暫行辦法》,、《學(xué)校獎勵績效分配方案》,、《學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度》,、《學(xué)校教學(xué)常規(guī)評價細(xì)則》,、《學(xué)校工勤人員工作職責(zé)與考核辦法》。

(四)法制安全目標(biāo)：師生加強法律法規(guī)和安全知識學(xué)習(xí),，學(xué)校加大安全隱患的排查力度,，確保安全零事故。

(五)隊伍建設(shè)目標(biāo)

1.建設(shè)管理團(tuán)隊：學(xué)校有序持續(xù)發(fā)展,，必須堅持校長負(fù)責(zé)制,，實行黨支部監(jiān)督下x中制。

2.培育“四有”師資：通過努力,，逐步建成一支有理想信念,、道德情操、扎實學(xué)識和仁愛之心的“四有”教師隊伍,。

3.打造班主任隊伍：加大班主任的管理力度,，多渠道、多形式開展班主任培訓(xùn)和校內(nèi)外交流活動,，強化執(zhí)行力,，培育責(zé)任意識和關(guān)愛意識，提高班級管理水平,，讓班主任能干,、干好。

(六)后勤工會服務(wù)目標(biāo)：開源節(jié)流,，鞏固學(xué)校經(jīng)濟基礎(chǔ);主動服務(wù),，保證教育教學(xué)所需。適當(dāng)開展活動,，為師生送溫暖,。

(七)學(xué)校特色目標(biāo)：結(jié)合“同一藍(lán)天，共享陽光”的教育理念，在招生方面面向全區(qū),，以“陽光少年”及優(yōu)秀困境兒童為主,，逐年增加，最終辦成一所以“感恩,、勵志”為主題的特色學(xué)校,。

(八)體藝衛(wèi)及社團(tuán)活動目標(biāo)

1.體育：提高足球大課間活動質(zhì)量，規(guī)范體育課室內(nèi)外教學(xué),，提升體育教學(xué)水平,，規(guī)范完成學(xué)年學(xué)生體質(zhì)健康測試上報工作，把已經(jīng)組建起來的體育興趣小組活動實實在在開展起來,。

2.藝術(shù)：重組交響樂隊并定期訓(xùn)練和展示表演,，音樂室、美術(shù)室,、舞蹈室要定期開放和開展活動,，音樂、美術(shù)器材要建立財產(chǎn)臺賬和使用臺賬,，音樂美術(shù)課要嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)管理要求進(jìn)行教學(xué),，除交響樂外兩個學(xué)科至少要組建3個課外興趣小組，傳承好民族舞蹈烏蒙歡歌,。

3.衛(wèi)生：積極響應(yīng)多彩貴州文明行動開展文明習(xí)慣養(yǎng)成教育活動;合理劃分衛(wèi)生區(qū)域;政教處和團(tuán)委制定嚴(yán)格科學(xué)的衛(wèi)生評比方案將其納入班級考核和教師量化考核;堅持晨檢制度,，避免流行性疾病和傳染病的發(fā)生;把醫(yī)務(wù)室建起來并發(fā)揮作用。

4.社團(tuán)活動：每個教師本著對自身成長和職稱追求的基本需求考量,，至少要組織,、承擔(dān)或參與一項社團(tuán)活動或興趣小組。

三,、工作措施

(一)提高安全意識,，打造平安校園。

1.健全,、完善安全管理制度和各類應(yīng)急預(yù)案,，形成長效管理機制。

2.強化安全責(zé)任制,，落實一崗雙責(zé),，層層簽訂安全責(zé)任書，做到不漏一層,、不漏一人(學(xué)校和各分管領(lǐng)導(dǎo),、各組織負(fù)責(zé)人、各班主任簽訂,，分管領(lǐng)導(dǎo)和分管人員簽訂,，班主任和家長,、學(xué)生或者監(jiān)護(hù)人簽訂，租住民房的要求家長和房東簽訂),。

3.安全排查整治,、學(xué)生管制刀具收繳、未成年人防性侵工作常態(tài)化,，對待安全問題即査即改,，不能解決的第一時間上報上級相關(guān)部門。

4.做好防“六災(zāi)一滲透一暴恐”的日常安全教育工作,。把嚴(yán)防校園內(nèi)食品安全,、消防安全、暴力傷害事故的發(fā)生必須作為重中之重的工作來抓,。要分學(xué)段,、分時段上好法制課，繼續(xù)實施好學(xué)科滲透法制教育和安全教育工作,。

5.加強保安人員職責(zé)和禮儀培訓(xùn)細(xì)化和落實保安人員工作職責(zé),，重新成立護(hù)校隊，讓保安隊和護(hù)校隊真正發(fā)揮安全保衛(wèi)作用,。

6.做好禁毒,、防網(wǎng)絡(luò)危害、防詐騙等綜合治理工作,。

(二)加強學(xué)習(xí)交流，塑造教師形象,。

1.學(xué)校將充分安排好教師教研學(xué)習(xí)和交流活動,，提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教,、科學(xué)施教的意識,，規(guī)范教師的教育行為和工作方式;通過市、區(qū)教育局組織的教研活動,，提高教師的學(xué)習(xí)意識和理論素養(yǎng),，在教學(xué)中能積極運用新課程的理念指導(dǎo)自己的教學(xué)行為，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。

2.我們將積極鼓勵教師投身教育科研,，參加學(xué)校組織的各項教學(xué)活動、教研活動,、課題研究,。要學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題，學(xué)會合作,，學(xué)會反思,，學(xué)會解決教育教學(xué)中的問題,，努力做一個有思想、有追求的教師,。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚,、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出,、教改先進(jìn),、有影響力的教師。

(三)深化素質(zhì)教育,，全面提升教學(xué)質(zhì)量,。

1.按照畢節(jié)市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求和省市區(qū)規(guī)范辦學(xué)的相關(guān)規(guī)定開展教學(xué)常規(guī)管理，切實做好全課程管理,。

2.以全面提升教育教學(xué)質(zhì)量為主線,，以課堂教學(xué)改革為抓手，關(guān)注課堂,，重視課堂,，改革課堂，決勝課堂,。嚴(yán)格按照《畢節(jié)市x區(qū)深入推進(jìn)中小學(xué)課堂教學(xué)改革實施方案》規(guī)定的目標(biāo)任務(wù),、基本原則、具體措施,、實施步驟開展課改工作,。用好北京四中網(wǎng)校資源，摸索打造具有x學(xué)校特色的生命課堂教學(xué)基本模式,。3.在《畢節(jié)市x區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量檢測實施方案》,、《畢節(jié)市x區(qū)基礎(chǔ)教育階段教育教學(xué)質(zhì)量評價實施方案》的引領(lǐng)下，各個學(xué)段全覆蓋實施月考,。

4.爭取承擔(dān)區(qū)級以上課題兩個以上;普通教師內(nèi)外聽評課每學(xué)期不得少于12節(jié);所有承擔(dān)教學(xué)工作任務(wù)的教師必須上一次運用現(xiàn)代多媒體技術(shù)的公開課,、示范課、觀摩課,、研究課或面對全校教師進(jìn)行的教育教學(xué)專業(yè)講座,，無論是上課還是做講座，都要體現(xiàn)有效課堂的理念;所有教師一學(xué)期至少撰寫一篇高質(zhì)量的教育教學(xué)論文(可以是優(yōu)質(zhì)的導(dǎo)學(xué)案,、教學(xué)設(shè)計,、主題班會活動方案、教育教學(xué)隨筆感悟小故事等),，由學(xué)校利用假期收集編輯成教師教育教學(xué)作品集;以教研組為單位,，啟動并實施好全學(xué)段各學(xué)科帶頭人和年級學(xué)科帶頭人隊伍建設(shè)工作，摸索出具有x學(xué)校特有的青藍(lán)工程實施路徑;以七年級為試點,，嘗試集體備課,。

5.做好畢業(yè)班工作,，確保九年級中考取得優(yōu)異成績是當(dāng)下x學(xué)校發(fā)展的重頭工作之一，要想方設(shè)法集全校之力,、全校之智引導(dǎo)和管理好這兩個學(xué)段的學(xué)生,，有計劃有組織安排好有效的診考、?？?月考),，每一次都要進(jìn)行有效的檢測分析，讓每個學(xué)生化的呈階梯狀的提高學(xué)業(yè)成績,。

(四)注重效率,，加強隊伍建設(shè)。

1.建設(shè)管理團(tuán)隊：學(xué)校有序持續(xù)發(fā)展,，必須堅持校長負(fù)責(zé)制,，實行黨支部監(jiān)督下x中制。好的管理團(tuán)隊必須是思想統(tǒng)一,，懂得顧大局識大體,，有原則懂規(guī)矩，能吃苦能帶頭,，有能力能執(zhí)行,，有強烈的責(zé)任意識和奉獻(xiàn)意識。打造這樣一支團(tuán)隊,，是學(xué)校工作的當(dāng)務(wù)之急,。

2.培育“四有”師資：學(xué)校的成長，教師隊伍的職業(yè)道德素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)打造尤為重要,。根據(jù)《畢節(jié)市x區(qū)中小學(xué)及幼兒園教師專業(yè)能力考核實施方案》,，明確目標(biāo)任務(wù)為：通過本年度的努力，在全區(qū)形成利于教師職業(yè)道德水平,、專業(yè)能力提升的考核管理機制，逐步建成一支有理想信念,、道德情操,、扎實學(xué)識和仁愛之心的“四有”教師隊伍。以此為契機,，學(xué)校需要對應(yīng)制定相應(yīng)的教師專業(yè)能力考核機制,，創(chuàng)造條件，營造氛圍,，使所有教師積極投入到師德師風(fēng)建設(shè)和自身專業(yè)成長上來,，從而助推學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量快速高效提升。

3.打造班主任隊伍：在職稱評聘,、崗位晉級,、福利待遇,、績效考核、評先選優(yōu)等方面對班主任進(jìn)行傾斜,，讓老師們想干班主任,，安心干班主任。加大班主任的管理力度,，多渠道,、多形式開展班主任培訓(xùn)和校內(nèi)外交流活動，強化執(zhí)行力,，培育責(zé)任意識和關(guān)愛意識,，提高班級管理水平，讓班主任能干,、干好,。

4.培養(yǎng)學(xué)生自治隊伍：一是政教處、教務(wù)處,、團(tuán)委要指導(dǎo)班主任選好學(xué)生干部,，把那些品行好、組織能力強,、有責(zé)任感的人選為學(xué)生干部,。二是用好學(xué)生干部。對學(xué)生干部要分工明確,，職責(zé)明確,，多給指導(dǎo)，讓每一個學(xué)生干部都動起來,，真正實現(xiàn)師生共管,。三是定期培訓(xùn)，提升學(xué)生干部的管理能力;定期總結(jié)評比表彰,，確保學(xué)生干部工作的極積性和持久性,。

(五)加強校園文化硬軟實力建設(shè)

根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)實及未來發(fā)展的方向，進(jìn)一步規(guī)劃設(shè)計學(xué)校校園文化建設(shè)實施方案并分步實施,，最終實現(xiàn)師生一體,，形神合一的校園文化建設(shè)目標(biāo)。

(六)充分發(fā)揮后勤服務(wù)職能

1.積極主動地加強校舍校產(chǎn)的保管,、使用和維護(hù),、維修。校產(chǎn)登記造冊,、承包到人,、期末收還、有損必賠,。校舍校產(chǎn)定期檢查,，及時維修,，確保安全。

2.牢固樹立服務(wù)師生,、服務(wù)教學(xué),、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想，強化自覺服務(wù)意識,，變后勤為先行,，降本增效，開源節(jié)流,，確保學(xué)校中心工作的順利展開,。

3.嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)預(yù)算制度，做到開支精打細(xì)算,，做到化小錢辦大事,，堅持校務(wù)公開制度，提高學(xué)校教育經(jīng)費的使用效益,。

4.規(guī)范收費行為,，做到堅持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格紀(jì)律,，規(guī)范收費,，堅持收費公示制，嚴(yán)禁任何個人私自向?qū)W生亂收費,。

(七)充分發(fā)揮黨,、團(tuán)、工,、青,、婦的作用

1.黨支部要注重思想陣地建設(shè)。認(rèn)真落實“三會一課”制度,。著實開展“兩學(xué)一做”相關(guān)活動,。號召黨員“亮身份，樹形象”,，深入開展“師職業(yè)道德教育”,，落實師德師風(fēng)“一票否決”制度。切實加強黨風(fēng)廉政建設(shè),，加強黨內(nèi)監(jiān)督工作，推進(jìn)依法治校,。杜絕工程建設(shè),、招生、學(xué)生管理,、教輔征訂,、學(xué)生輔導(dǎo),、評先選優(yōu)、評職晉級,、學(xué)生住宿,、物資采購、助學(xué)金和寄宿生生活補助發(fā)放,、各類工作檢查,、巧立名目濫辦酒席等方面的違規(guī)違紀(jì)行為。

2.嚴(yán)格按照黨章要求培養(yǎng)和吸納積極分子加入黨組織,。

3.指導(dǎo)工青婦開展各項活動維護(hù)教職工的x利,，保障全校師生的成長關(guān)切和利益關(guān)切，培育廣大教職工的主人翁意識;

4.團(tuán)結(jié)為數(shù)不多的x派教師,，利用特有優(yōu)勢,，幫助學(xué)校發(fā)展。

5.指導(dǎo)關(guān)工委和團(tuán)支部開展相關(guān)活動,。加強對學(xué)校工會和的工作指導(dǎo),，強化學(xué)生養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,。調(diào)動各方面積極因素,，促進(jìn)學(xué)校快速,、全面,、可持續(xù)發(fā)展。

(八)強化“陽光少年”和困境兒童精準(zhǔn)化管理和關(guān)愛

1.完善硬件,，健全組織,，建章立制

嚴(yán)格按照省、市,、區(qū)的要求,，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)“陽光少年”之家，非上課時間段,，確保孩子們可以到這里和父母x親情通話,，集體過生日、師生同樂同唱,、同伴之間互助學(xué)習(xí),，收錄電視，接受老師輔導(dǎo)等,。

為使這些孩子的關(guān)愛落到實處,，進(jìn)一步強化組織建設(shè)。一是成立了以校長為組長，一名副校長任副組長,，其余行政人員和班主任為成員的工作小組,。二是建立關(guān)工委年組織。三是建立全方位幫扶網(wǎng)絡(luò),，把“陽光少年”和困境兒童的管理和關(guān)愛分解到每一位教職工,，指定代理家長，實行一對一結(jié)對幫扶,，根據(jù)學(xué)?！瓣柟馍倌辍焙屠Ь硟和攸c，進(jìn)一步完善“陽光少年”管理制度,，學(xué)校嚴(yán)格按照這些制度認(rèn)真開展工作,。

2.細(xì)化管理流程

第一步每個學(xué)期開學(xué)前進(jìn)行摸底排查，由行政掛任班級副班主任,，督導(dǎo)班主任帶領(lǐng)班級教師團(tuán)隊采取走村入寨查訪,、電話核查等方式摸清“陽光少年”和困境兒童底數(shù);第二步對“陽光少年”和困境兒童相關(guān)信息建卡立檔，做到一人一卡,、一生一檔;第三步結(jié)對代理;第四步分解任務(wù),，精準(zhǔn)關(guān)愛和幫扶。

3.實施幫扶和關(guān)愛

主要從四個方面進(jìn)行：第一方面,，學(xué)習(xí)上的關(guān)愛,。第二方面，生活上關(guān)愛,。第三方面,，活動上的關(guān)愛。第四方面：情感上的關(guān)懷,。

(九)宿舍管理

上年度,，宿舍管理是一個弱項，今年必須在投入人力,，加強管理,，使宿舍管理發(fā)生質(zhì)的變化。

(十)其他工作

1.檔案資料建設(shè),、學(xué)校成長史記載與編撰：各組織負(fù)責(zé)人,、各相關(guān)人員要加強學(xué)習(xí)，根據(jù)工作實際擬寫完善資料,，學(xué)會收集整理,，科學(xué)建立檔案，學(xué)會使用和應(yīng)對檢查,。辦公室要設(shè)計學(xué)校成長大事記載表并作好相應(yīng)記載,，今年年底要將20x年6月至20x年8月這一周期的學(xué)校成長史編撰完成

2.值日值周、考勤管理：值日值周人員須按照職責(zé)要求到崗到位，所有人員嚴(yán)格遵守考勤制度,，辦公室要加大監(jiān)督力度，不得因人而異,，必須從嚴(yán)從實記載,。

3.考務(wù)工作：教務(wù)處要依規(guī)組織好上級安排的各級各類考試和學(xué)校實施的各種考試，確保有序和安全,，所有教師須服從調(diào)度,，對安排監(jiān)考的教師假借理由回避監(jiān)考一次，記不良記錄一次并視為曠工(根據(jù)監(jiān)考場次計算曠工次數(shù),，一場為一次),，無特殊理由拒絕監(jiān)考者從重處理。

4.各項教育教學(xué)目標(biāo)任務(wù)的完成和各類示范校創(chuàng)建工作：嚴(yán)格按照區(qū)教育局分配的目標(biāo)任務(wù)奮力完成,，爭取1至2類區(qū)級以上示范校創(chuàng)建任務(wù),，并全力實施。

5.校本教材編撰和?？瘎?chuàng)建：擬成立專門的工作小組完善兩項工作,，參與人員納入業(yè)績考核范疇。

6.校園廣播活動開展：要在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，學(xué)習(xí)其他學(xué)校好的做法,，整合學(xué)校網(wǎng)站資源，創(chuàng)新播報模式,，發(fā)揮應(yīng)有的窗口宣傳功能和育人功能,。

新學(xué)期個人師德修養(yǎng)計劃怎么寫篇十六

新的一年開始了，新學(xué)期的教育教學(xué)工作又將在這忙碌,、疲憊中充實,、喜悅、收獲著,。我將吸取上學(xué)年的教訓(xùn),、收獲的經(jīng)驗，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求,，結(jié)合自己的實際工作水平和風(fēng)格,，腳踏實地地讓自己的教育教學(xué)能力再上一個臺階，努力爭做一名優(yōu)秀教師,。

一,、教學(xué)方面

1、課前認(rèn)真閱讀教材及相關(guān)教輔,，與同組教師交流,、研討，不僅備教材，更要備學(xué)生,，保證課前準(zhǔn)備工作及時,、充分。

2,、課堂教學(xué)要體現(xiàn)教為主導(dǎo),、學(xué)為主體的原則，做到扎實,、有效,。

3、課后及時進(jìn)行教學(xué)反思,，記下教學(xué)中的成功與失敗及其改進(jìn)方法,。

二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

1,、及時了解教育,、教學(xué)動態(tài)，學(xué)習(xí)最新教育,、教學(xué)理念;

2,、經(jīng)常聽同組其他教師的課，學(xué)人之長,，補己之短;

3,、記下自己教育教學(xué)的點滴成敗，尋找更好的方法;

4,、多讀書,、多學(xué)習(xí)，正所謂“厚積而薄發(fā)”,，用知識充實自己,。

三、教育學(xué)生方面

1,、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育的強化,，培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣;

2,、始終把安全教育放在首位;

3,、經(jīng)常組織學(xué)生參加集體活動，培養(yǎng)集體主義觀念;

4,、教給學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法,，幫助其提高學(xué)習(xí)效率;

5、培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣,，引導(dǎo)學(xué)生有選擇地讀書,，并做讀書積累,，進(jìn)行讀書交流，不斷拓展學(xué)生的視野;

6,、了解每個孩子的特點,，及時與家長溝通，做好學(xué)生家校聯(lián)系的紐帶,。

總之,，點點滴滴，方方面面都需要在實際工作中落實,，我一定要保持一種積極向上的心態(tài)，不求最好,，只求更好,，我堅信“滴水能把石穿透，萬事功到自然成,?！?/p>

新學(xué)期個人師德修養(yǎng)計劃怎么寫篇十七

1、注重幼兒傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)

(1)多與孩子交談,。在談話的過程中讓孩子學(xué)會如何去聽懂對方說的話,，弄清要了解的情況，清楚自己說話的時機,。多開展談話活動和游戲,，教師創(chuàng)造機會與孩子進(jìn)行有效的個別談話，并在交談的過程中用自己的傾聽行為去影響,、引導(dǎo)孩子,。

(2)提供傾聽機會。給幼兒播放音像作品,，讓孩子學(xué)會安靜地聽,。

(3)在活動中鞏固。開展形式多樣的表演會,、故事會,、小新聞發(fā)布會等類似的活動，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽同伴講,，鼓勵他們大膽踴躍參加表演,。

2、提高幼兒的合作意識和交往能力

通過交換玩具,，分享食物,、合作游戲，共同完成一件事情,，建立朋友欄等方式促進(jìn)幼兒的交往,，注意引導(dǎo)幼兒能夠自律,、能夠尊重游戲規(guī)則。與別人相處時能表現(xiàn)出有禮貌,，會向大人問好,，主動與大人或小朋友聊天，開始懂得輪流和分享,，并有一位非常要好的朋友,。

創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)

《綱要》指出：“幼兒園的空間,、設(shè)施,、活動材料應(yīng)有利于引發(fā)、支持幼兒游戲和各種探索活動,，有利于引發(fā),、支持幼兒與環(huán)境之間的相互作用?！杯h(huán)境是幼兒的教師,，它能讓幼兒獲得經(jīng)驗、建構(gòu)自信,、發(fā)展自我,。本學(xué)期，我們將環(huán)境創(chuàng)設(shè)作為工作重點,，根據(jù)孩子的興趣,、需要，豐富各個活動區(qū)的操作材料;另外,，在主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中,，將反映幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的需要，在布置過程中讓幼兒充分參與,，與教師共同計劃,、布置環(huán)境，讓幼兒隨主題活動的進(jìn)展逐步把學(xué)習(xí)成果,、美工作品布置上去,，讓每一個幼兒都有展示自己作品的機會，作環(huán)境的主人,，如《綱要》所說：“為幼兒創(chuàng)設(shè)展示自己作品的條件,，引導(dǎo)幼兒相互交流、相互欣賞,、共同提高,，為幼兒提供表現(xiàn)自己長處和獲得成功的機會，增強幼兒的自尊心和自信心,。

保育工作方面

1,、培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生,，不要玩水,，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進(jìn)嘴里,，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等,。

2、開展多樣的戶外活動,。

(1)積極開展體能訓(xùn)練活動,，要求活動中要保持動靜結(jié)合，讓幼兒有足夠的活動量,。

(2)在活動中要注意幼兒的安全,，可根據(jù)活動內(nèi)容來進(jìn)行分組或集體活動，并注意活動場地的選擇,。

(3)要多關(guān)注體弱幼兒，適當(dāng)增加他們的活動量,，但要注意循序漸進(jìn),，根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，

(4)加強幼兒的安全意識教育,?；顒訒r教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能,。

家長工作

1,、開家長會，向家長介紹我園情況及本學(xué)期活動安排,。

2,、根據(jù)每位幼兒和家長的需要，采取適當(dāng)?shù)男问脚c家長溝通,，虛心聽取家長對教育工作的意見和建議,，共同研究幼兒的發(fā)展情況和教育對策。

3,、注重做好與家長的日常交流工作,，耐心解釋和回答家長提出的問題，做到熱情,、主動,、耐心、細(xì)致,。充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料,，利用廢舊材料制作玩教具,。

4、設(shè)置家園聯(lián)系專欄,，以豐富內(nèi)容吸引家長觀看,，使家長學(xué)習(xí)新的幼教理論與知識，并了解我們平時的教育情況,，同時互相溝通與交流教育經(jīng)驗,，以便家長進(jìn)一步配合我們的工作，從而提高工作質(zhì)量與效率,。