報告,，漢語詞語，公文的一種格式,，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述,。寫報告的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

會計暑假實踐報告篇一

一片葉子屬于一個季節(jié),，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華，誰說意氣風發(fā)的我們年少輕狂,，經(jīng)不住暴風雨的洗禮,？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書,？走出校園,，踏上社會，我們書寫一份滿意的答卷,。

我在酷熱中迎來了作為大學生的第一個暑假，也滿懷激情地參加了暑期社會實踐活動,。作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)學生的實踐能力,，在注重素質(zhì)教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑,。

實習是每一個學生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會,，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,，也打開了視野，增長了見識,，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,。而會計是指對具體事物進行計算、記錄,、收集他們的有關數(shù)據(jù)資料,，通過加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財務信息,。會計作為一門應用性的學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,，是加強經(jīng)濟管理,，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計,，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要,。會計工作在提高經(jīng)濟在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用，其發(fā)展動力來自兩個方面：一是社會經(jīng)濟環(huán)境的變化,；二是會計信息使用者信息需求的變化,。前者是更根本的動力，它決定了對會計信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求,。本世紀中葉以來,，以計算機技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響，信息時代已經(jīng)成為我們所處的時代的恰當寫照,。在這個與時俱進的時代里,，無論是社會經(jīng)濟環(huán)境,，還是信息使用者的信息需要,，都在發(fā)生著深刻變化。會計上經(jīng)歷著前所未有的變化,，這種變化主要體現(xiàn)在兩個方面：一是會計技術(shù)手段與方法不斷更新,，會計電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬,，而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)情況下,，實時報告成為可能。二是會計的應用范圍不斷拓展,，會計的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新,，而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化,。學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識,，而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會,，讓理論和實踐有機務實的結(jié)合在一起,，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計專業(yè)人才,。

隨著會計制度的日臻完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求,，我們作為未來社會的會計專業(yè)人員,，為了順應社會的要求,，加強社會競爭力,，也應該嚴于自身的素質(zhì),，培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力。于是,，這個暑假,，我到臺州醫(yī)院的財務部參加了社會實踐,，看他們?nèi)绾喂ぷ?，做一些力所能及的事情?/p>

從7月25日到8月3日，雖然是短短的十天,，我學到了不少課本里學不到的知識,。我初步了解了財務的使用和會計處理的流程，并做一些簡單的會計憑證,。

我認真學習了正規(guī)而標準的醫(yī)院會計流程,，真正從課本走到現(xiàn)實中，細致地了解了醫(yī)院會計工作的全部過程,。實踐期間我努力將自己在學校里所學的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,，盡量做到理論與實踐相結(jié)合，在實踐期間我遵守了工作紀律,，不遲到,，不早退，剛到財務部會計室,，先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證,，由于以前在學校學過會計憑證，借貸等知識,，所以對會計憑證不是太陌生，因此借著記憶加上學校里所學過的理論對于區(qū)區(qū)會計憑證完全可以熟練掌握,，但是這種浮躁的態(tài)度讓我忽略了會計循環(huán)的基石,。

會計分錄在書本上可以學習，可一些醫(yī)院帳單,、收據(jù),、收費清單、匯票等就要靠實踐時才能真正接觸,，從而有了更深刻的印象,，別以為光是認識就行了，還要把所有的按月按日分門別類,，并把每筆業(yè)務的單據(jù)整理好,，用圖釘裝訂好,，才能為編制會計憑證做好準備。

這一天,，我看會計王師傅審核原始憑證,，她根據(jù)原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證后，進入錄入記帳憑證的界面,，先按此筆業(yè)務錄入簡明而清楚的摘要,，然后按會計分錄選會計科目，并在相應的會計科目的借方和貸方錄入金額,，在這里我學到了課本里學不到的知識,，如一些醫(yī)院專用的會計科目，如應收醫(yī)療款/門診醫(yī)保,，預收醫(yī)療費/門診病人預交款,，醫(yī)療收入包括門診收入、掛號收入,、檢查收入,、治療收入等，藥品進銷差價等,。

通過十天的學習編制記帳憑證工作,，對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解，并且對于我把書本和實踐的結(jié)合起到了很大的作用,，除了學習編制記帳憑證外,，還初步大概地了解到每一種原始憑證的樣式以及用途。從制單到記帳整個過程基本上了解了個大概后,，就要認真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下做賬到底是怎么一回事,。

除了學習以上知識外，我也粗略了解了出納的工作,，別人一提起出納就想到是跑銀行的,，其實不然，這只是出納的一項重要工作,，出納的業(yè)務比較繁瑣,，還要保管現(xiàn)金，支票和收據(jù)等等,，所以需要非常細心,。

是的，課本上學的只是都是最基本的知識,，不管現(xiàn)實情況怎樣變化,，抓住了最基本的就可以以不變應萬變，如今有不少學生實踐時都覺得課堂上學的知識用不上,，出現(xiàn)挫折感,，可我覺得,，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應付瞬息萬變的社會呢,。

經(jīng)過這次實踐,，雖然時間很短，可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的,，相信人際關系也是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,，于是在實踐時我便有意識覺察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教,，使得十天的實習更加有意義,，此次的實踐為我們深入社會，體驗生活提供了難得的機會,，讓我們在實際的社會活動中感受生活,，了解在社會中生存所應該具備的各種能力，利用此次難得的機會,，我努力工作,，嚴格要求自己，虛心向財務人緣請教,，認真學習會計理論,，學習會計法律法規(guī)等知識，掌握一些基本的會計技能,，從而意識到我以后還應該多學習什么,，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的工作,，走上工作崗位打下基礎,。

這一次的實踐雖然時間短暫，雖然接觸到的工作很淺,，但是依然讓我學到了許多知識和經(jīng)驗,，這些都是書本上無法得來的，通過實踐,，我們能夠更好了解自己的不足了解會計工作的本質(zhì),，了解社會工作的方方面面，讓我更早地為自己做好職業(yè)規(guī)劃,，設定人生目標，向成功邁進一大步,。

會計暑假實踐報告篇二

實踐的內(nèi)容

第一天上班,，管財務的陳阿姨首先叫我先熟悉一下工作環(huán)境及業(yè)務，比如：了解一下出庫單,，入庫單,，調(diào)貨等內(nèi)容,，這并不像企業(yè)單位財務那么復雜，因此,，剛開始我熟悉業(yè)務時還比較順利,。接下來，她叫我把憑證分類,，這樣是便于等一下登記賬簿時的方便,。因此我小心翼翼的把憑證按照四件套、枕套,、床席,、太陽傘等產(chǎn)品按由小到大的編碼分類。當時我感覺特別的幼稚,，這么簡單的'事情還要我來做真是有點大材小用,。我懷著這樣一種心情做完此項工作。當我把做好的憑證放到陳阿姨的辦工作上時,，她對我說,，覺得是不是太簡單，我點點頭,，其實這也是一項工作,，做好它就能更好的做好接下來的事情，每做一件事情都是有它的道理的,，并不是空穴來風,。仔細琢磨琢磨也是這個理。既然來實踐就是來從各方面升華自己的,。登記賬簿,，是我在學校都已經(jīng)接觸到的東西自我感覺應該沒什么問題，可是到真正的接觸它時我還是是不是的出一些差錯,。由于工作量大,，我慢慢的感覺有點心煩意亂，沒有當初那股勁頭了,。人到了一定的限度有一個疲勞期,，可是該完成的任務我們必須要保證按質(zhì)按量的完成，這就是一個態(tài)度加責任的問題,，要從始至終都要有負責的精神,，這就是我小小的體會。領悟到：認真做好每件小事就能順利完成每件大事,?？匆娮约和瓿傻某晒麅?nèi)心會無比的高興。時間也過得挺快的，這樣也就結(jié)束了我的工作,。下班回到家,，認真休息。有充足的經(jīng)歷完成接下來的任務,?；丶矣窒穹烹娪八频鼗仡櫧裉斓墓ぷ鳌＿€要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,，并把每筆業(yè)務的單據(jù)整理好,，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準備,，嗚呼!這就是會計所要從事的工作,。

制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事,，可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的,。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的,。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線,，再蓋上責任人的章，才能作廢,。而寫錯摘要欄,，則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看,，可摘要卻不行,，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改,。

對于數(shù)字的書寫也有嚴格要求,，字跡一定要清晰清秀，按格填寫,，不能東倒西歪的,。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已,，這是關乎一個單位的帳務,，是一個以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。了解其存活多少的依據(jù),，不然就可能導致實物與賬面的不符合,。那樣不僅要耗費大量的工作量還要浪費精力。從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后,，就要認真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事,。有了個基本認識以后學習起來就會更得心應手了,。

正好我趕到了他們月末要制作月銷售報表，這樣就可以看出盈利及是否虧損,。在我的印象當中我還沒搜索到這方面的知識?？偢杏X會很難,。有點打退堂鼓。因為時間必定和理論有一定的區(qū)別,，因此,，在陳阿姨的帶領下，我們在電腦里制定了一張銷售報表的樣子,，然后她給我大概介紹了一下填制方法,，于是我就開始了新一輪的實戰(zhàn)演練。 我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的把這個月份所賣的產(chǎn)品記錄下來,，賣了多少,，調(diào)了多少貨到其他地方。是否是送的禮品等一系列問題都要搞清楚,。還有一些我不太理解的專業(yè)術(shù)語弄懂,。把產(chǎn)品的型號與賬簿對接，算利潤,。這段路程對我這個新手來說還是比較吃力的,，因此，花費的時間也相當?shù)拈L,。還有就是要算總銷售價格,，由于本月的銷售量也比較好，我首先用電腦算了總價,，然后再自己用計算機算唯恐出錯,，真的按鍵按到手抽筋。這種認真的工作態(tài)度也想給別人留一個好的印象,。由于自己的認真,，上天給我的回報就是與之前的數(shù)值完全吻合，心中還是有點小小的竊喜,。在實踐當中我還了解一些會計電算化的知識,，現(xiàn)在社會是一個知識融會貫通的時代，掌握不好電腦知識也很難勝任會計這份差事,，因此要時刻警醒自己,，必修課一定要學好。

我深知,，會計是一項實踐工作很強的專業(yè),，我在這片領域上的學習的道路還是蠻漫長的,。在會計中，學的知識還有很多,，我們時刻敲響緊鐘,，把自己培養(yǎng)成一個專而精的人才。

初來乍到,，我首先是抱著一顆學習的心態(tài)來工作的,，因此處處我小心行事。盡管我學習了半學期的基礎會計,，對會計的實體也有一定的了解,。但是當我真真正正的接觸它時，理論和實際還真不是那么回事,，我們必須動的理論聯(lián)系實際,。以下就是我的實踐內(nèi)容、目的和工作體會,。

實踐的內(nèi)容

第一天上班,，管財務的陳阿姨首先叫我先熟悉一下工作環(huán)境及業(yè)務，比如：了解一下出庫單,，入庫單,，調(diào)貨等內(nèi)容，這并不像企業(yè)單位財務那么復雜,，因此,，剛開始我熟悉業(yè)務時還比較順利。接下來,，她叫我把憑證分類,，這樣是便于等一下登記賬簿時的方便。因此我小心翼翼的把憑證按照四件套,、枕套,、床席、太陽傘等產(chǎn)品按由小到大的編碼分類,。當時我感覺特別的幼稚,，這么簡單的事情還要我來做真是有點大材小用。我懷著這樣一種心情做完此項工作,。當我把做好的憑證放到陳阿姨的辦工作上時,，她對我說，覺得是不是太簡單,，我點點頭,，其實這也是一項工作，做好它就能更好的做好接下來的事情,，每做一件事情都是有它的道理的,，并不是空穴來風,。

仔細琢磨琢磨也是這個理。既然來實踐就是來從各方面升華自己的,。登記賬簿,，是我在學校都已經(jīng)接觸到的東西自我感覺應該沒什么問題，可是到真正的接觸它時我還是是不是的出一些差錯,。由于工作量大,，我慢慢的感覺有點心煩意亂，沒有當初那股勁頭了,。人到了一定的限度有一個疲勞期，可是該完成的任務我們必須要保證按質(zhì)按量的完成,，這就是一個態(tài)度加責任的問題,，要從始至終都要有負責的精神，這就是我小小的體會,。領悟到：認真做好每件小事就能順利完成每件大事,。看見自己完成的成果內(nèi)心會無比的高興,。時間也過得挺快的,，這樣也就結(jié)束了我的工作。下班回到家,，認真休息,。有充足的經(jīng)歷完成接下來的任務?；丶矣窒穹烹娪八频鼗仡櫧裉斓墓ぷ?。還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務的單據(jù)整理好,，用圖釘裝訂好,，才能為記帳做好準備，嗚呼!這就是會計所要從事的工作,。

制好憑證就進入記帳程序了,。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事，可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的,。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線,，再蓋上責任人的章,，才能作廢。而寫錯摘要欄,，則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,，平常我們寫字總覺得寫正中點好看,，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格,，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改,。

對于數(shù)字的書寫也有嚴格要求，字跡一定要清晰清秀,，按格填寫,，不能東倒西歪的。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎,，這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已,，這是關乎一個單位的帳務，是一個以后制定發(fā)展計劃的依據(jù),。了解其存活多少的依據(jù),，不然就可能導致實物與賬面的不符合。那樣不僅要耗費大量的工作量還要浪費精力,。從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后,，就要認真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。有了個基本認識以后學習起來就會更得心應手了,。

正好我趕到了他們月末要制作月銷售報表,，這樣就可以看出盈利及是否虧損。在我的印象當中我還沒搜索到這方面的知識,?？偢杏X會很難,。有點打退堂鼓。因為時間必定和理論有一定的區(qū)別，因此，在陳阿姨的帶領下，我們在電腦里制定了一張銷售報表的樣子，然后她給我大概介紹了一下填制方法,，于是我就開始了新一輪的實戰(zhàn)演練,。

我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的把這個月份所賣的產(chǎn)品記錄下來,，賣了多少,，調(diào)了多少貨到其他地方。是否是送的禮品等一系列問題都要搞清楚,。還有一些我不太理解的專業(yè)術(shù)語弄懂,。把產(chǎn)品的型號與賬簿對接,，算利潤,。這段路程對我這個新手來說還是比較吃力的,，因此，花費的時間也相當?shù)拈L,。還有就是要算總銷售價格，由于本月的銷售量也比較好，我首先用電腦算了總價,，然后再自己用計算機算唯恐出錯,，真的按鍵按到手抽筋。

這種認真的工作態(tài)度也想給別人留一個好的印象,。由于自己的認真,，上天給我的回報就是與之前的數(shù)值完全吻合，心中還是有點小小的竊喜,。在實踐當中我還了解一些會計電算化的知識,，現(xiàn)在社會是一個知識融會貫通的時代，掌握不好電腦知識也很難勝任會計這份差事,，因此要時刻警醒自己,，必修課一定要學好。

我深知,，會計是一項實踐工作很強的專業(yè),，我在這片領域上的學習的道路還是蠻漫長的。在會計中,，學的知識還有很多,，我們時刻敲響緊鐘，把自己培養(yǎng)成一個專而精的人才,。

會計暑假實踐報告篇三

我學的專業(yè)是會計,，為了加強自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力,，本學期初,，我在一家建筑公司進行了專業(yè)實習。

建筑公司的會計部并沒有太多人,，設有一個財務部長,，一個出納，兩個會計員,，而教導我的是老會計xx,。剛到會計部xx就叫我先看她們以往所制的會計憑證。

總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握,，也正是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄，以至于后來xx讓我嘗試制單的良苦用心,。于是實習時只能晚上回家補課了,，把公司日常較多使用的會計業(yè)務認真讀透。

畢竟會計分錄在書本上可以學習,，可一些銀行帳單,、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習時才能真正接觸,，從而有了更深刻的印象,。

別以為光是認識就行了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務的單據(jù)整理好,，用圖釘裝訂好,，才能為記帳做好準備。

制好憑證就進入記帳程序了,。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事,，可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。

因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的,。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章,，才能作廢,。對于數(shù)字的書寫也有嚴格要求，字跡一定要清晰清秀,，按格填寫,，不能東倒西歪的。

并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱,，不能亂寫,，否則總賬的借貸的就不能結(jié)平了。

如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎,，這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已,，這是關乎一個企業(yè)的帳務，是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù),。

從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后,，就要認真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。xx很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單,，有了基本認識以后學習起來就會更得心應手了,。

通過在建筑公司這一段時間的實習，使我第一次把自己所學到的理論知識真正地應用到實踐中去,，并且在實踐中得到了經(jīng)驗,，同時又獲得了許多理論知識中所沒有的實踐經(jīng)驗，這不僅豐富我的工作經(jīng)驗,，更加提高了我的業(yè)務理論水平,。

我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作來,，充分展示自我的個人價值和人生價值,，為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力,。

會計暑假實踐報告篇四

隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，社會的進步,，特別是經(jīng)濟效益觀念的日益強化和“企業(yè)管理以財務管理為中心”的提出,，對企業(yè)財會人員的工作要求越來越高，財會工作不再局限于簡單的記帳,、算帳和報帳,，而是充分利用掌握的專業(yè)知識和政策法規(guī)，積極參與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理和資本運營等方方面面工作,，直接或間接為企業(yè)效益最大化發(fā)揮著越來越重要的作用,。財會人員是企業(yè)不可或缺的，具有特殊身份的管理者之一,，在創(chuàng)造企業(yè)效益中處于極其重要的核心地位,，真正發(fā)揮著“內(nèi)當家”的作用，在對企業(yè)效益的創(chuàng)造過程和結(jié)果進行全面核算與監(jiān)督的同時為企業(yè)直接或間接的創(chuàng)造效益,。

一,、實踐的目的

為了更好地將自身的理論知識與實踐相結(jié)合，提高自己的綜合能力,，我參加了會計的社會實踐,。通過會計社會實踐，使得我系統(tǒng)地練習企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,，加強對所學理論知識的理解,、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平,，也是對所學知識的一個檢驗,。通過實際操作，不僅使得我掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,，登記賬薄的會計工作技能和方法,，而且對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識,，最終達到會計理論,，會計實踐相結(jié)合的目的。

二,、實踐的內(nèi)容

我這次實踐所涉及的內(nèi)容,，主要是會計業(yè)務。其操作的要領是：

1.期初建賬：建總賬時,，首先，在見賬時要有上個月的資料,，根據(jù)余額以及發(fā)生額見賬,。

2.審核或填制原始憑證：原始憑證必須具備八大要素,。

3.編制記賬憑證：記賬憑證是根據(jù)原始憑證所編寫的。

4.登記日記賬：首先,，記入經(jīng)紀業(yè)務發(fā)生的時間;其次,，在摘要欄里記入經(jīng)濟業(yè)務的簡要說明;然后，在借貸方金額欄里分別記入經(jīng)濟業(yè)務所發(fā)生的金額;另外庫存現(xiàn)金要日清日結(jié),。

5.登記有關明細賬：明細分類賬的登記主要是根據(jù)它所反映的經(jīng)濟業(yè)務的特點,，以及實務管理的不同要求來設計的，明細分類帳應根據(jù)原始憑證或原始憑證總表登記,，也可以根據(jù)記賬憑證登記,。

6.編制科目匯總表：科目匯總表是根據(jù)丁字賬編制的，在月末結(jié)賬時,，計算借貸方是否相等,。

7.登記總賬：取決于所采用的會計核算組織程序?？梢灾苯痈鶕?jù)各種記賬憑證逐筆登記,，也可以把記賬憑證現(xiàn)匯總，編制成匯總記賬憑證或科目匯總表,，再根據(jù)匯總的記賬憑證定期登記,。

8.對賬：是會計核算的一項重要內(nèi)容，簡單說就是在經(jīng)濟業(yè)務全部登記入賬之后,，對賬簿記錄所進行的而對工作,。

9.結(jié)賬：是在把一定時期內(nèi)所發(fā)生的全部經(jīng)濟業(yè)務登記入賬的基礎上，按照規(guī)定的方法對該期內(nèi)的賬簿記錄進行小結(jié),，結(jié)算出每個帳戶的本期發(fā)生額和期末余額,，并將其余額結(jié)轉(zhuǎn)下期貨轉(zhuǎn)入新賬以及劃出結(jié)賬標志的程序與方法。

10.編制財務會計報告：做到內(nèi)容完整,、數(shù)字真實,、計算準確，不得漏報或者任意取舍,。

11.整理歸檔：

對所添置的憑證,、賬簿和報表整理，并裝訂成冊,。

三,、實踐的總結(jié)

通過這次實習，我對會計工作有了以下更深的了解：

(5)現(xiàn)行會計報告報送的時間是以會計分期假設為前提,，定期報告,，時效性較差。

2,、會計實務工作的改革思考：會計管理作為國民經(jīng)濟管理中的一個重要組成部分,，其在社會經(jīng)濟發(fā)展中的作用將越來越大,。隨著知識經(jīng)濟時代的來臨、管理方式的變化,，會計工作的重點應日益從信息加工演化為對知識,、信息的分析、判斷和運用上來,，會計實務工作方面的改革勢在必行,。

(1)不斷擴大會計職業(yè)范圍。會計工作除傳統(tǒng)的企業(yè)會計核算外,，財務管理,、經(jīng)營計劃制訂、財務控制系統(tǒng)設計,、投資決策等應成為重要的職業(yè)范圍,。因此會計實務工作者應不斷拓寬視眼，延伸和轉(zhuǎn)變會計工作的功能,，充分發(fā)揮會計在知識經(jīng)濟時代應有的作用,。

(2)不斷更新會計知識體系。經(jīng)濟各部門之間的聯(lián)系更為緊密,，經(jīng)濟運行的“觸角”也延伸向經(jīng)濟部門以外的其他領域,，如政治、文化,、環(huán)境等等,，近年來出現(xiàn)的綠色會計、行為會計等就是這種趨勢的端倪,。因此會計實務工作者應適應社會變革,，不斷增長和更新知識。

(3)不斷普及與深入信息技術(shù)的應用,。隨著經(jīng)濟信息化的出現(xiàn),，使得國際

互聯(lián)網(wǎng)、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)成為會計人員的常用工具,，手工處理方式已經(jīng)到了非變革不可的時候,。信息技術(shù)在會計中應用的不斷普及與深入，及其本身技術(shù),、知識更新的不斷加快,，必將進一步加大對會計職業(yè)發(fā)展和會計人員知識結(jié)構(gòu)的要求。

四,、實踐的心得

會計本來就是煩瑣的工作,。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的

賬目和數(shù)字而心生煩悶,、厭倦,，以致于登賬登得錯漏百出,。愈錯愈煩，愈煩愈錯,，這只會導致“雪上加霜”。反之,，只要你用心地做,，反而會左右逢源。越做越覺樂趣,，越做越起勁,。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去,，趣味自然會發(fā)生,。因此，做賬切忌：粗心大意,，馬虎了事,，心浮氣躁。做任何事都一樣,，需要有恒心,、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!這次會計社會實踐中,，我可謂受益非淺,。

會計暑假實踐報告篇五

根據(jù)專業(yè)教程的要求，為提高同學們的專業(yè)實踐應用能力,，xx年4月1日至xx年5月28日由專業(yè)負責人周榮華老師指導我們在學院財會模擬實驗室進行了專業(yè)綜合技能實踐,。此次實踐是對會計電算化專業(yè)學生綜合技能培養(yǎng)的一種檢驗，是對本專業(yè)學生前期專業(yè)知識的一次綜合實踐鍛煉,，是對我們高職高專會計專業(yè)學生兩年來對專業(yè)知識學習成果的考察,。

一、實訓目的

根據(jù)專業(yè)教學計劃的要求和安排,，我們在指導教師周榮華老師的帶領下,，4月1日到5月28 日，在校內(nèi)模擬實驗室進行了專業(yè)綜合實訓,。對本專業(yè)前期知識學習的一次綜合實踐鍛煉,。目的是為了檢驗前期知識綜合技能的學習情況，是對我們高職高專會計專業(yè)學生兩年來所學知識的檢驗,。也是對高職高專的學生的一次生動的實踐鍛煉,，分析我們在學習知識的過程中所出現(xiàn)的欠缺，并加以彌補,，在實訓的基礎上去強化理論知識,。深刻解析學習的存在問題和技能的掌握情況,，通過實訓讓我們更加深刻，生動,、具體的進行一次專業(yè)知識實踐的學習,。

二、實訓內(nèi)容

（一）：期初建賬及余額的錄入

會計是對一個會計主體在一段會計期間的經(jīng)濟業(yè)務的反應,，監(jiān)督,、預策、決策等,。首先我們得從建賬開始,，建賬就是要根據(jù)公司有可能發(fā)生的經(jīng)濟內(nèi)容做一個初步的規(guī)劃，除了企業(yè)必須有的科目之外,，還應該從實際的經(jīng)濟業(yè)務中來開設相應的會計科目,。因為會計科目是反應企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務記錄核算的基礎，根據(jù)企業(yè)的起初賬務情況,，建好總賬和明細賬,，然后就是期初余額的錄入，如實地將企業(yè)前期余額反映在所建的總賬和明細賬上,。

（二）：填制會計憑證,，并對憑證進行審核

在設置好會計科目和建好總賬明細賬的情況下，就是要按照時間順序?qū)舅l(fā)生的每一筆經(jīng)濟業(yè)務,，依據(jù)原始憑證進行填制記賬憑證,，在填制記賬憑證的時候要認真審核原始憑證是否符合要求，依據(jù)審核后的原始憑證真實地填制記賬憑證,。在實訓的過程中,，我們用的是雙金額式的記賬憑證，有時候不小心就會將金額的方向填錯,，在記賬憑證上還要如實的記錄原始憑證的張數(shù),，在記賬憑證的背面還要粘貼好原始憑證，真實的反映企業(yè)的每一筆經(jīng)濟業(yè)務的內(nèi)容,，做好記賬憑證以后交給主管也就是我們的指導老師周榮華老師簽字審核,，之后就可以登記總賬和明細賬了。

（三）：會計帳簿的登記與結(jié)帳

記賬憑證通過審核簽字后就可以進行登記賬簿工作,，登記總賬就是把已經(jīng)簽字了的記賬憑證做為依據(jù),，逐筆將經(jīng)濟業(yè)務記錄在總帳和明細賬中，以便期末對經(jīng)濟業(yè)務的匯總核算,，如實的反映企業(yè)在一個會計期間內(nèi)所發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務,。在會計期末時依據(jù)總賬和明細賬進行成本的核算和利潤的分配，登記總帳和明細賬一定要細心，不能出現(xiàn)金額的錯誤,，或者方向的錯誤,，因為記錄錯誤的總帳和明細賬是不能如實的反映企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務的，會導致期末科目匯總時的數(shù)據(jù)不真實,，試算不平衡等等多方面的問題,，從而不能結(jié)帳，而且在反查賬務的時候工作復雜力度加大了,。給會計工作的時間上造成了推移,，不能及時的反映經(jīng)濟情況，所以,，早登記總帳和明細賬的過程中我們主要把握好謹慎性原則，才能如實的不記賬憑證完整的登記入賬,。

記賬完后要做的就是填制會計報表,，由于xx年的新會計準則的變動和修改，我們在填制會計報表時必須依據(jù)新的準則中的要求去填制,，這對于我們來說是一次真正的改變,，很多以前學到的知識得到了很好運用，也增加了很多新的知識,，在原來的基礎上得到了很高的強化,，接受了更多的新知識，強化了我們在會計報表的填制上應該注意的細節(jié),。

三,、實訓總結(jié)與感受

通過此次實習，讓我們溫故而知新,，起到了預期的效果,，例如：在公司發(fā)生材料采購業(yè)務的時候，發(fā)生的運費有些需要提稅的,，而有些則不需要提稅,，在運輸費用計如原材料成本是如果是一種原材料，該怎樣記,？而多種原材料的情況下又該怎樣記?這些是我們原來都不知道的,，通過此次的實際訓練，讓我更加明晰的知道該怎樣計算原材料的入庫成本,，企業(yè)為了生產(chǎn)經(jīng)營的持續(xù)性,，就會生產(chǎn)產(chǎn)品出售，在生產(chǎn)產(chǎn)品時首先就要領用原材料,，做為會計,，就要根據(jù)為了生產(chǎn)各種產(chǎn)品的領料單計算出材料的出庫成本，當然方法是有很多種的，在次我主要說說對加權(quán)平均法來計算單位成本的感受,。在過去的一年的時間里,，我們財務會計學得不是很好，所以當我們在這次接觸到這些成本業(yè)務的核算時總是無從下手,，找不到頭緒,，在實際訓練的過程中，碰到需要計算材料的出庫成本時,，就不知道該怎樣去計算,，過去曾聽說過先進先出法，后進先出法（這種方法現(xiàn)在也不用）等等多種計算單位成本的方法,，但是從來就沒有真正的實際操作過,，本次實際訓練時面臨這些問題時才真正的感到自己的好多缺點。在周老師的詳細講解下才弄明白是怎么一回事情,，讓我及時的彌補了這一知識空缺,，受益非淺！

為規(guī)范化會計工作,，我國新訂立了會計制度,，對一定會計科目作了相應調(diào)整，即企業(yè)會計準則體系包括1項基本會計準則和38項具體會計準則和企業(yè)會計準則——應用指南等,。并以xx年01月01日起在上市公司施行,，同時鼓勵其他企業(yè)執(zhí)行。隨著這一系列的制度改革與完善,，對會計人員的技能要求也更高了,。

高職會計實踐教學中，必須加強與會計實業(yè)界的聯(lián)系,，培養(yǎng)市場需要的會計人才,；強制推行“案例教學”，適時設置實驗實習環(huán)節(jié),；增加會計上機實驗,，強化常用軟件工具的應用；實現(xiàn)畢業(yè)生的“雙證”要求,，增加畢業(yè)生的“務實”經(jīng)驗,；加強教師培養(yǎng)，提高教師素質(zhì),；加大校外實習基地的建設力度,，由于我院會計專業(yè)是后起的專業(yè)之一，多數(shù)設備仍然不齊全,，這使得我們的實際實踐活動受限,。為此,，我在這里就本專業(yè)提出一點點建議：應為學生提供更多的實踐平臺，鍛煉學生的動手能力,，只有動手動腦能力都強的人才會被企業(yè)被社會所認可,。相信在以后的教學中我院的教學后勤工作會更加完善可行，能更好更多的培育出高技能水平的社會所需的人才,。

通過此次實際訓練,，讓我更加深刻地了解了會計究竟是做什么，怎樣做,？彌補了以前來不及學到的基礎知識,，加深了對前段時間所學知識的鞏固，強化了我們的專業(yè)技能,。會計是一門活學活用的專業(yè),，而且隨時都因為國家政策的變動而變動。但是最重要的基礎是不會變的,，希望老師們在今后的教學過程中以基礎知識的教育為重中之重,，有了較好的基礎知識，再加以適當?shù)膶嵺`訓練,，就能更好地完善我們的專業(yè)，強化高職高專會計專業(yè)學生的實際操作能力,，為社會培養(yǎng)符合需求的高級應用型人才而努力,！也為自己以后走向工作崗位打下堅實的基礎！

會計暑假實踐報告篇六

實踐是檢驗真理的唯一標準,，大學生參與社會實踐是引導我們走出校門,，走向社會，接觸社會,，了解社會,，投身社會的良好形式。使我在實踐中了解社會,，讓我學到了很多在課堂上學不到的知識,，同時也給我一個平臺將課堂上學到的東西運用到生活中去。打開了我的視野,，增長了見識,，為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。這是我進入大學以來的第三個學期,，當然,，也是我第三次經(jīng)歷社會實踐。隨著專業(yè)課的學習,，對食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學有了初步的認識,，所以此次的兼職我選擇餐飲業(yè)，希望能在實踐中，學以致用,。

寒假我回到了家鄉(xiāng),，為了使自己假期過的充實，自己獨立的去找了一份工作——服務員,，其實也算是營業(yè)員,。因為公司先安排新手從最基礎的做起。幸運的是,，在我努力學習下,，很順利的和同事相處，工作也投入了其中,。我于1月25日至2月4日的工作前期主要是服務員,，負責就餐區(qū)收拾碗筷，打掃衛(wèi)生;于2月5日2月18日主要是放料,，在卷膜區(qū)將面筋與綠豆芽以一定的比例放入火鍋的工作;于2月19至3月2日主要是營業(yè)員,，在粥區(qū)負責買粥。

下面我將具體談談我的實踐內(nèi)容

1,、做服務員的期間,，我上中班——10:30-20:30，來到餐廳收拾碗筷,，擦桌子,，掃地保障地面的干凈。剛來到,，我自認為拖地,，在宿舍經(jīng)常干的事會做的得心應手，但畢竟餐廳總是有人走動,，所以拖不干凈,。于是老員工阿姨，教我怎么拖地,。拖把用熱水加洗衣粉洗干凈,，把水踩干。從里向外拖,。我虛心學習,，并且努力幫助其他崗位的員工工作，我被店長安排到卷膜區(qū)工作,。

2,、卷膜區(qū)的工作是面向顧客的,，也是關系到食品質(zhì)量的,。卷膜由饃皮卷火鍋里的菜做成,。火鍋按菜講(從放鍋的位置開始,，順時針,，依次是剛放鍋區(qū),、待卷區(qū),，雞蛋區(qū)，白雞蛋區(qū),。)按組成講,，從下到上依次是，湯,，菜,，油?？搭櫩投鄷r保證待卷區(qū)菜充足,。何時加湯，何時加油,，何時加醬油,。 要明白它們的作用，湯,，主要是水,，煮菜的;油，密度小漂浮于湯上面,，沸點高于水,，所以保證油的充足就可以減少冒熱氣，加速菜煮熟;醬油,，增色的,，加不加醬油取決于待卷區(qū)的面筋顏色,。在此區(qū)我工作的時間最長,，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生條件達不到，員工是徒手卷膜的,，工作之前不會用消毒液洗手,，人多時，菜煮的時間也不夠,，火鍋2小時更換一次也會根據(jù)具體情況靈活處理,。隨著過年，人流量增多,，我又被調(diào)到盛粥區(qū),。

3、盛粥區(qū)的工作量可不小,。不但要盛粥,，把粥加入粥車,，還要送下面和炒飯的訂單。面對不同的顧客,，不同的要求,，我有時會煩躁，但想想作為入黨積極分子,，我要求入黨的內(nèi)在原因和真實目的不就是“全心全意為人民服務”嗎?我調(diào)整好自己,，做好這個崗位該做的事情。

正如我在行文開頭寫到,，我通過三個學期的大學學習,，獲得了部分有關食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學專業(yè)的知識，通過本次餐飲業(yè)的實踐,，我發(fā)現(xiàn)了一些在課堂上學到的知識運用到餐飲業(yè)生產(chǎn)中的內(nèi)容,。

會計暑假實踐報告篇七

摘要：根據(jù)專業(yè)教程的要求，為提高同學們的專業(yè)實踐應用能力,，xx年4月1日至xx年5月28日由專業(yè)負責人周榮華老師指導我們在學院財會模擬實驗室進行了專業(yè)綜合技能實踐,。此次實踐是對會計電算化專業(yè)學生綜合技能培養(yǎng)的一種檢驗，是對本專業(yè)學生前期專業(yè)知識的一次綜合實踐鍛煉,，是對我們高職高專會計專業(yè)學生兩年來對專業(yè)知識學習成果的考察,。

一、實訓目的根據(jù)專業(yè)教學計劃的要求和安排,，我們在指導教師周榮華老師的帶領下,，4月1日到5月28 日，在校內(nèi)模擬實驗室進行了專業(yè)綜合實訓,。對本專業(yè)前期知識學習的一次綜合實踐鍛煉,。目的是為了檢驗前期知識綜合技能的學習情況，是對我們高職高專會計專業(yè)學生兩年來所學知識的檢驗,。

也是對高職高專的學生的一次生動的實踐鍛煉,，分析我們在學習知識的過程中所出現(xiàn)的欠缺，并加以彌補,，在實訓的基礎上去強化理論知識,。深刻解析學習的存在問題和技能的掌握情況，通過實訓讓我們更加深刻,，生動,、具體的進行一次專業(yè)知識實踐的學習。

二,、實訓內(nèi)容

（一）：期初建賬及余額的錄入會計是對一個會計主體在一段會計期間的經(jīng)濟業(yè)務的反應,，監(jiān)督、預策,、決策等,。首先我們得從建賬開始,，建賬就是要根據(jù)公司有可能發(fā)生的經(jīng)濟內(nèi)容做一個初步的規(guī)劃，除了企業(yè)必須有的科目之外,，還應該從實際的經(jīng)濟業(yè)務中來開設相應的會計科目,。因為會計科目是反應企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務記錄核算的基礎，根據(jù)企業(yè)的起初賬務情況,，建好總賬和明細賬,，然后就是期初余額的錄入，如實地將企業(yè)前期余額反映在所建的總賬和明細賬上,。

（二）：填制會計憑證,，并對憑證進行審核在設置好會計科目和建好總賬明細賬的情況下，就是要按照時間順序?qū)舅l(fā)生的每一筆經(jīng)濟業(yè)務,，依據(jù)原始憑證進行填制記賬憑證,，在填制記賬憑證的時候要認真審核原始憑證是否符合要求，依據(jù)審核后的原始憑證真實地填制記賬憑證,。在實訓的過程中,，我們用的是雙金額式的記賬憑證，有時候不小心就會將金額的方向填錯,，在記賬憑證上還要如實的記錄原始憑證的張數(shù),，在記賬憑證的背面還要粘貼好原始憑證，真實的反映企業(yè)的每一筆經(jīng)濟業(yè)務的內(nèi)容,，做好記賬憑證以后交給主管也就是我們的指導老師周榮華老師簽字審核,，之后就可以登記總賬和明細賬了。

（三）：會計帳簿的登記與結(jié)帳記賬憑證通過審核簽字后就可以進行登記賬簿工作,，登記總賬就是把已經(jīng)簽字了的記賬憑證做為依據(jù),，逐筆將經(jīng)濟業(yè)務記錄在總帳和明細賬中，以便期末對經(jīng)濟業(yè)務的匯總核算,，如實的反映企業(yè)在一個會計期間內(nèi)所發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務,。

在會計期末時依據(jù)總賬和明細賬進行成本的核算和利潤的分配，登記總帳和明細賬一定要細心,，不能出現(xiàn)金額的錯誤,，或者方向的錯誤,，因為記錄錯誤的總帳和明細賬是不能如實的反映企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務的,，會導致期末科目匯總時的數(shù)據(jù)不真實，試算不平衡等等多方面的問題,，從而不能結(jié)帳,，而且在反查賬務的時候工作復雜力度加大了。給會計工作的時間上造成了推移,，不能及時的反映經(jīng)濟情況,，所以,，早登記總帳和明細賬的過程中我們主要把握好謹慎性原則，才能如實的不記賬憑證完整的登記入賬,。

（四）：會計報表的填制記賬完后要做的就是填制會計報表,，由于xx年的新會計準則的變動和修改，我們在填制會計報表時必須依據(jù)新的準則中的要求去填制,，這對于我們來說是一次真正的改變,，很多以前學到的知識得到了很好運用，也增加了很多新的知識,，在原來的基礎上得到了很高的強化,，接受了更多的新知識，強化了我們在會計報表的填制上應該注意的細節(jié),。

而多種原材料的情況下又該怎樣記?這些是我們原來都不知道的,，通過此次的實際訓練，讓我更加明晰的知道該怎樣計算原材料的入庫成本,，企業(yè)為了生產(chǎn)經(jīng)營的持續(xù)性,，就會生產(chǎn)產(chǎn)品出售，在生產(chǎn)產(chǎn)品時首先就要領用原材料,，做為會計,，就要根據(jù)為了生產(chǎn)各種產(chǎn)品的領料單計算出材料的出庫成本，當然方法是有很多種的,，在次我主要說說對加權(quán)平均法來計算單位成本的感受,。

在過去的一年的時間里，我們財務會計學得不是很好,，所以當我們在這次接觸到這些成本業(yè)務的核算時總是無從下手,，找不到頭緒，在實際訓練的過程中,，碰到需要計算材料的出庫成本時,，就不知道該怎樣去計算，過去曾聽說過先進先出法,，后進先出法（這種方法現(xiàn)在也不用）等等多種計算單位成本的方法,，但是從來就沒有真正的實際操作過，本次實際訓練時面臨這些問題時才真正的感到自己的好多缺點,。

加大校外實習基地的建設力度,，由于我院會計專業(yè)是后起的專業(yè)之一，多數(shù)設備仍然不齊全,，這使得我們的實際實踐活動受限,。

為此，我在這里就本專業(yè)提出一點點建議：應為學生提供更多的實踐平臺,，鍛煉學生的動手能力,，只有動手動腦能力都強的人才會被企業(yè)被社會所認可,。

相信在以后的教學中我院的教學后勤工作會更加完善可行，能更好更多的培育出高技能水平的社會所需的人才,。通過此次實際訓練,，讓我更加深刻地了解了會計究竟是做什么，怎樣做,？彌補了以前來不及學到的基礎知識,，加深了對前段時間所學知識的鞏固，強化了我們的專業(yè)技能,。

會計暑假實踐報告篇八

暑假期間,，我有幸能有機會進入浙江省衢州市東方大酒店有限責任公司的財務部進行為期二十天的會計實踐工作。通過這段時間的切身實踐,，不但使我體會到了將會計理論實際應用于會計實務操作中的重要性,，更令我學會了一些如何在社會中為人處事的道理。

正所謂百聞不如一見,，經(jīng)過這次自身的切身實踐,，我才深切地理會到了走出課堂，投身實踐的必要性,。平時,，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵，思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi),，這就導致我們對會計知識認識的片面性,，使得我們只知所以然，而不知其之所以然,！這些都是十分有害的,，其極大地限制了我們會計知識水平的提高。雖然我們已經(jīng)歷了會計模擬實驗的磨礪,，但那畢竟只是個虛擬的業(yè)務處理程序,，其與實際的業(yè)務操作相比還是有一定的差距的，這是實驗室所替代不了的,，是要我們走出去才能學到的,。

課本上所學到的理論知識只是為我們的實際執(zhí)業(yè)注明框架、指明方向,、提供相應的方法論,，真正的執(zhí)業(yè)技巧是要我們從以后的實際工作中慢慢汲取的。而針對實際操作中遇到的一些特殊的問題,，我們不能拘泥于課本,，不可純粹地以本為本,，而應在遵從《企業(yè)會計準則》與《企業(yè)會計制度》的前提下,，結(jié)合本企業(yè)的實際情況可適當?shù)丶右孕薷?。這就將從課本上所學的理論知識的原則性與針對實際情況進行操作的靈活性很好地結(jié)合起來。如課本上及會計模擬實驗中都要求將記帳憑證分為收款憑證,、付款憑證及轉(zhuǎn)帳憑證三類憑證,，但我所在的衢州東方大酒店財務部就根據(jù)自身業(yè)務相對簡單的特點及節(jié)約會計成本的考慮，而將三類記帳憑證都統(tǒng)一為一種類型的記帳憑證,。

更重要的是,，我在此次實踐中深刻地體會到了會計電算化的重要性與便捷性。由于電腦技術(shù)的快速發(fā)展及電算化理論的普及,，現(xiàn)在,，大部分的企業(yè)都已采用電算化記帳。這就要求我們能將會計知識與計算機知識很好地相結(jié)合起來,，一旦熟練掌握了會計的電算化技術(shù),，那將大大地簡化會計帳目的處理程序，從而最終將會計人員從煩瑣的手工記帳工作中解放出來,。只要企業(yè)實現(xiàn)了電算化,，企業(yè)的會計人員只需將每筆業(yè)務的相應會計分錄輸入電腦之中，之后電腦便會自動生成記帳憑證,、明細帳,、總帳以及報表會計資料，從而極大地節(jié)約了人力,，提高了企業(yè)會計部門的工作效率,。

由于衢州東方大酒店還擁有一個東方商廈這樣的子公司，所以經(jīng)常會涉及到一些母子公司間的內(nèi)部往來款項及代收,、代付等業(yè)務,，這無疑進一步加深了我對高級財務會計中所學的母子公司往來的理解。但唯一遺憾的是,，我所在期間并不是公司合并報表期間,，這就使得我失去了加深了解合并公司報表的機會。

在此期間,，我還粗略地了解了公司的會計組織的設置情況,，讓我切身了解到企業(yè)會計部門是如何進行內(nèi)部控制及會計職權(quán)適當分離的，這一點對于任何企業(yè)來說都算得上是至關重要的,，且是必須牢抓的,。

限于時間的不足，我只在該公司實踐了短短的二十天,。雖說時間很短,，但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺，它不但極大地加深了我對一些會計知識的理解,，從而真正做到了理論聯(lián)系實際,；更讓我學到了很多之前在課堂上所根本沒法學到的東西，這對于我的學業(yè),，乃至我以后人生的影響無疑都是極其深遠的,。

1、你認為思想?yún)R報專題我們這個社會中有那些社會歧視,？

性別家庭背景年齡,，身高，外貌 有錢程度,，還有是否是城市戶口,，是否本地口音，比如在廣州人就看不起不說廣州話的人,。

2,、你認為你在這個社會中你遭受了哪些歧視？

性別身高,，還有就是口音,，在找工作時遭到身高歧視，現(xiàn)在很多招工廣告就明顯帶有歧視的要求,。

3,、你認為在受到歧視的時候給你造成了那些傷害？

覺得自尊受到傷害,，心理上不平衡,，認為那樣做違反了法律的（我是學法律的）。

二,、被調(diào)查對象b,，在讀大學生：

1、你認為我們這個社會中有那些社會歧視,？對看上去不順眼的有歧視,。

2、你認為你在這個社會中你遭受了哪些歧視,？

這個呀,，在不同時期，不同的狀態(tài)下有不同的吧,，不好說,，比如我去群光的時候，看珠寶的售貨員就有些歧視意味,。

3,、你認為在受到歧視的時候給你造成了那些傷害,？

這個呀，在最受歧視的時候,，讓我覺得歧視我的人很可笑,，我并不是像他們認為的那樣的以前的不記得了。

1,、你認為我們這個社會中有那些社會歧視,？

2,、你認為你在這個社會中你遭受了哪些歧視,？都有哪種類型？

要說社會上的遭遇,，我覺得學生還是經(jīng)歷少點,，現(xiàn)在可能就是因為閱歷，年齡吧,，前邊還沒說到,，不好意思不過這些都是小方面，將來的話,，可能會有的,。

3、你認為在受到歧視的時候給你造成了那些傷害,？

自尊就是自尊心受挫,，可能心里很不平衡，反正有可能,。因為自己得到的是不公平,，從而能再產(chǎn)生報復心理就很難說了。

1,、你認為我們這個社會中有那些社會歧視,？

有工種，比如腦力勞動者就看不起體力勞動者,；還有地位還有收入學歷找工作的時候人家要本科的,，專科免談,，我是?？飘厴I(yè)，所以認為這是歧視,。

2,、你認為你在這個社會中你遭受了哪些歧視？

嗯好像沒有吧,，我這公司是一個韓國貿(mào)易公司在蘇州的辦事處,，人不多,，不好說。

3,、你認為在受到歧視的時候給你造成了那些傷害,？

重要的心理上，當時只是覺得郁悶,。這些歧視對我傷害比較大,，因為失去了和更多人公平競爭的機會，這樣我得走好多彎路,，付出更多才能達到一個目標,。

心理傷害和自尊

一、為生計奔波而漠視歧視現(xiàn)象,；

二,、一直處于一種歧視狀態(tài)，形成了習得性無助,；

三,、根本沒有意識到自己所處情形為歧視狀態(tài)。綜調(diào)查對象所言,，推測形成整個社會對歧視現(xiàn)象的態(tài)度的原因：許多國人的關于的歧視意識沒有啟蒙,，即使有所啟蒙，也為整個社會整體所淹沒,。