每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

和學(xué)生打架的檢討書篇一

您好！

大學(xué)是開放的,，同樣對我們學(xué)生的管理也是相對松懈的,，但是這樣并不意味著大學(xué)里沒有紀(jì)律，對我們大學(xué)生沒有紀(jì)律要求,，相反我們在做出違紀(jì)的事情后,，可能會受到更嚴(yán)重的處罰。我在星期二上午在去上課的路程中,，在教學(xué)樓的樓梯間和其他學(xué)院的同學(xué)產(chǎn)生了一些小矛盾,，可能因為是急著去上課，在矛盾發(fā)生后對那位同學(xué)的態(tài)度不是很好,，所以鬧成雙方打架動手的地步,，并驚動了附近教室的老師，最后這場鬧劇才得以結(jié)尾,。

大學(xué)是一個要求自我高度管理的學(xué)校,，對自己的要求管理不僅僅是體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，同樣也是體現(xiàn)在我們對自己日常行為的約束上,。在我周二和其他學(xué)院的同學(xué)打架的這場風(fēng)波上,，很顯然我們雙方都沒有做到，對我們自己行為的管理和約束,，同樣我們也沒有去遵守學(xué)校對我們大學(xué)生日常行為的規(guī)定,。打架這種事情在大學(xué)是很少發(fā)生的，因為現(xiàn)在我們的思想都已經(jīng)非常成熟了,，大多數(shù)的大學(xué)生都知道打架不僅不會將現(xiàn)有的問題的解決,，同樣還會帶來新的煩惱和問題。我也沒有想到自己會做出這種錯誤的事情來,，可能是自己的對事情處理方式做的不夠妥當(dāng)，也可能是自己因為著急去上課而太沖動。但是總歸來說,，我們這次打架違紀(jì)在學(xué)校里鬧的很大,，自己也應(yīng)該去承受自己行為上失誤帶來的惡果。

我這次打架違紀(jì)不僅自己沒能夠去上課,，同時因為在教學(xué)樓里打架,，還給在樓道旁上課的同學(xué)們帶來了騷擾，耽誤了他們專業(yè)上課的進(jìn)程,。在被學(xué)工辦老師喊去談話前,，我就已經(jīng)知道自己可能因為這次打架風(fēng)波而給自己造成的影響。因為自己在這學(xué)期里,，有了不良的行為發(fā)生,，所以在這年里，甚至在之后的大學(xué)學(xué)習(xí)中,，申請在學(xué)院了的一些獎項只可能是一種奢望了,，盡管自己已經(jīng)達(dá)到申請人員的資格，但是因為不良記錄的產(chǎn)生,，這些想法也只會成為空想了,，在學(xué)校的獎項也更加不用去考慮了。現(xiàn)在自己能過做到的就是讓自己不會在做出,，這種性質(zhì)相同的違紀(jì)行為了,，讓自己去承受更嚴(yán)重的懲罰。

最后,，我以后會注意自己在待人態(tài)度上的問題,，以及自己解決諸如此類問題的方法的培養(yǎng)，大學(xué)不只是在自己專業(yè)知識上的學(xué)習(xí),，同時更是培養(yǎng)著我們這方面的解決能力,。為了自己以后的大學(xué)不會在出現(xiàn)這周二發(fā)生的事情，自己也會加強(qiáng)在學(xué)校里對自己的管理和約束,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

和學(xué)生打架的檢討書篇二

尊敬的老師：

老師，對不起,，我不應(yīng)該在早自習(xí)的時候和同學(xué)說話,，打鬧，因為這樣嚴(yán)重影響了課堂的紀(jì)律也影響了任課老師和其他正在看書的同學(xué),，這也導(dǎo)致了我又一次犯錯誤,，又一次的寫檢討，老師,，你就大人不記小人過原諒我吧,！我以后再也不犯了,，如今我已深刻的認(rèn)識到自己錯誤的嚴(yán)重性，這是一個嚴(yán)重的原則性問題,，首先是對幾率的不尊重,，對老師的不尊重。

其次是對你制定的班規(guī)的藐視,，我知道老師你可能在監(jiān)控中看了很長時間,，不然不會來教室把我叫到辦公室去，我也知道擾亂課堂紀(jì)律,，是一個學(xué)生最可恥的行為,！作為一個學(xué)生去擾亂課堂紀(jì)律是萬萬不應(yīng)該的。

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話打鬧,，我不該違背您制定的班規(guī)，我作為學(xué)生,，就應(yīng)該完全的聽懂老師的話,，我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤,，我要以后避免這樣的錯誤再度發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心相信老師看到我這個態(tài)度，也知道我對這次的錯誤有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯誤。

所以,，我可以向老師保證,！今后一定不再早自習(xí)及其他任課老師上課時說話，所以老師您讓我寫這次檢討,，一方面是教育我,，另一方面是讓我深刻的認(rèn)識到這點，旗子我再早自習(xí)的行為,，也是對老師的工作不尊重的表現(xiàn),，中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)美德,，過去我一直忽視了它拋開這一層，不單單是老師,，無論對任何人,，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動,，尊重他的勞動成果,，我這樣做,，直接造成了不尊重老師，不尊重他人,，旁邊的同學(xué)也說我,，你再這樣說下去，老師,，一下就上來把你叫下去讓你鍛煉，讓你寫檢討,，可我卻沒聽同學(xué)的勸告也就出現(xiàn)了這一幕,，做操的時候站在班級前面對全班班上的同學(xué)，班上的同學(xué)則在下面偷偷的笑著,，站在那里,，他們一直笑我感覺面紅耳赤，想想都后悔,，要是自己不多嘴,，不和同學(xué)打鬧，就不會站在這里,，也不會感到面紅耳赤,，當(dāng)時恨不得抽自己幾個大嘴巴，想想都悔死了,。

而且作為一名高中生,，這么一點自制力都沒有，而且這種表現(xiàn),，也不是符合我的身份的,，還有就是我這種行為還在班上造成不好的影響，同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn),，紀(jì)律良好，而且,，老師你也希望我們班能從一個差班,，變成一個好班，但是我這種行為給同學(xué)帶來了一個壞的頭,，不利于您改善班風(fēng),，學(xué)風(fēng)，同時也對,，你的工作照成的困難,，我們應(yīng)該去共同維護(hù)和改善，班風(fēng),，學(xué)風(fēng),，而不是去破壞它,，這可能也讓你對我們班的印象又差了一分。對于這次錯誤,，我深刻的反省了：

①在同學(xué)中,，造成了不良的影響，由于我在自習(xí)的時候說話,，打鬧,，可能影響了班級紀(jì)律性，讓其他的同學(xué)講話,，都沒有好好的自習(xí),。

②影響個人綜合水平的提高，使自己的素質(zhì)不能提高,，我如今很后悔,，深刻檢討自己的錯誤。

③思想覺悟不高,，對錯誤的認(rèn)識不足,，如果當(dāng)時我知道說話的后果是這樣，那我一定不會說話了,，肯定會乖乖的看書和寫作業(yè),，那這樣的話，就什么都不會發(fā)生,，作為一個高中生,，因具有的認(rèn)識水平，未能對老師的辛勤勞作做出回報,，卻天天搗亂,，我感到很慚愧，為此,，我一定會在,，今后的幾年里，更嚴(yán)格的要求自己上課不講閑話,，作為在上課說話的一份子,，我們很有必要，對我們的行為做出檢討,，對不起,。

這次的事，我真的感到很抱歉,，希望老師可以原諒我,，可以認(rèn)可我的認(rèn)錯態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省了我的錯誤,，現(xiàn)在我想到那天站在大庭廣眾之下的樣子,，就感覺我們的臉在發(fā)燙,，也覺得很丑，希望老師,，你給我一個知錯就改的機(jī)會,，也希望同學(xué)也要以我為鑒，不要放范和我一樣的錯誤,，不然也會跟我一樣在那站崗,，那樣你就能明白我當(dāng)時的心情了，是多么羞恥,，多么的后悔,，如果當(dāng)時在早自習(xí)的時候沒有說話，打鬧就不會有后面的一幕,，我現(xiàn)在非常的懊悔，我自己要是當(dāng)時不多嘴,，手不亂動,，估計就不會這樣了，我想就是我站在下面看著其他同學(xué)們站在上面,，看他們的笑話,，可是現(xiàn)實不是這樣，我站在那里,，其他的同學(xué)看我笑話,，哎，全都怪自己??！

望冬哥，你念在我認(rèn)真深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,，從輕處理,，請同學(xué)和老師監(jiān)督，幫助我改正缺點,，做有良好習(xí)慣的好學(xué)生,，今后我一定好好學(xué)習(xí)，上課堅決不講閑話,，而且積極為班級做貢獻(xiàn),，為班級爭光。

請老師相信我,，我以后保證不再犯了,。

檢討人：

20xx年x月x日

和學(xué)生打架的檢討書篇三

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全校師生：

你們好，

我懷著無比慚愧的心情遞交這份教學(xué)工作嚴(yán)重失職的檢討書,。xx年1月16日星期五中午,，在一年級語文試卷講評課中,，因為陳孝天同學(xué)不訂正試卷以及屢次欺騙，我盛怒之下用教鞭抽了他,，誰想這一鞭子落在陳同學(xué)的眼皮上導(dǎo)致其眼尾溢血和鼻梁處瘀傷,。事發(fā)后我當(dāng)即聯(lián)系其家長前往水槎醫(yī)院，其后又送往縣人民醫(yī)院做x光及ct檢查,。盡管結(jié)果表明陳孝天同學(xué)的眼睛沒受到傷,，但給陳同學(xué)的身心傷害已經(jīng)造成，給其家人帶來的傷害也已經(jīng)造成,，作為一名人民教師我沒有做到關(guān)愛學(xué)生,，為人師表。教育行風(fēng)整頓三番五次強(qiáng)調(diào)不得體罰學(xué)生和變相體罰學(xué)生,，校領(lǐng)導(dǎo)也在校例會上多次強(qiáng)調(diào),，而我卻無視學(xué)校的要求。

在對自己的行為給學(xué)生和家長帶來傷害深感不安的同時,，我也對自己思想深處的動機(jī)和根源做了反思：

首先：農(nóng)村學(xué)校的孩子大多是留守兒童由祖輩帶大,，他們對小孩溺愛、袒護(hù),，使這些"未來的花朵"不懂什么是文明禮貌,，更談不上遵守學(xué)生行為規(guī)范，遵守學(xué)校紀(jì)律,。一旦長期在家里養(yǎng)成習(xí)慣,，一年級半個學(xué)期的學(xué)校教育，是難以改變和糾正的,?？蛇@樣的學(xué)生如果不教育好，班上其他學(xué)生就會被"赤化",，為管好和教育好這部分學(xué)生,，我就產(chǎn)生了錯誤的"動武"念頭，愚蠢的將法律和師德拋諸腦后

其次,，受"嚴(yán)師出高徒"的傳統(tǒng)觀念的影響,，我沒有意識到，身為人民教師,，在履行教學(xué)職責(zé)的過程中,，對學(xué)生不采取正確的教育方式，而進(jìn)行體罰,，反而會侵害學(xué)生的身體健康權(quán),。

最后，不管我的出發(fā)點是多么的為了學(xué)生好，都不能體罰,，這種行為不僅嚴(yán)重?fù)p害教師的行象,，也對學(xué)生的心靈造成極大傷害，學(xué)生犯錯誤,，我應(yīng)耐心詢問原因,，或通知家長教育，學(xué)生是教育出來的,，而不打出來的,。我的行為違背了教師的職業(yè)道德，同時是我國教育法律,、法規(guī)不允許的,。特別是體罰學(xué)生會惡化師生關(guān)系，影響到學(xué)生對老師的信任,，影響到教師對學(xué)生的教育效果,，并造成惡劣的社會影響。

經(jīng)過龍校長及各位領(lǐng)導(dǎo)的懇切教誨及自身反思,，我發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)方法上存在的問題與不足,，辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和關(guān)懷，"十年樹木百年樹人"教育是長期而緩慢的過程,，這個過程急不得，否則可能會毀了孩子的一生,，至那時可就追悔莫及,。如今我己認(rèn)識到自己的錯誤，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及家長再給我一次機(jī)會,，我保證,，在今后的教學(xué)工作中，決不再犯類似的錯誤,，帶好我的班級,，謝謝!

此致

敬禮

xxx

x年x月xx日

和學(xué)生打架的檢討書篇四

尊敬的老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不打架的決心,。

這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該打架我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再發(fā)生類似的事,。

犯了這樣的錯誤,，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢,，讓我們孩子可以生活的好一點,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是,，我卻違背了家長的心意,，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定,，我對此也感到很慚愧,，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌,，為了家庭而承受著巨大的壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,，聽從家長的話,，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,，所以我們就要盡量的避免家長生氣,，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個都是相互的,，當(dāng)我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害,，因為我們是最親的人,。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我,，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,，希望老師再給我知錯就改的機(jī)會,。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,，這次的教訓(xùn)真的很大很大,。

早在我踏進(jìn)校們，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào),，全校同學(xué)不得打架斗毆可是今天下午我還是違反了,。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。

請老師原諒我吧,！

檢討人：

日期：

和學(xué)生打架的檢討書篇五

敬愛的老師：

學(xué)校一開學(xué)就三令五申,，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說的`話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

事后,，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的管理制度,。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。

由于我一個人的犯錯誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性,，年級紀(jì)律性,，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師,，家長也是一種傷害,，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展,，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象,。

每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的,，若每一個同學(xué)都這樣犯錯,，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,。

犯了這樣的錯誤,，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢,，讓我們孩子可以生活的好一點,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是,，我卻違背了家長的心意,，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定,，我對此也感到很慚愧,，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌,，為了家庭而承受著巨大的壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們可以做的就是做他們的乖孩子,，聽從家長的話,，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,，所以我們就要盡量的避免家長生氣,，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個都是相互的,，當(dāng)我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害,，因為我們是最親的人,。沒有任何人可以取代。

同學(xué)們,，國有國法,，家有家規(guī)，學(xué)校也有他的規(guī)章制度,，我們觸犯了國法會受罰,，觸犯了家規(guī)會挨批,，觸犯了校規(guī)同樣會受到懲罰，這次我所犯的錯誤,，付出了在家反省的代價,，不管是在身心上或?qū)W習(xí)上我都失去了很多，雖然我在家里學(xué)了,，但是又會是同學(xué)們在課堂上學(xué)到的百分之幾啊!

這幾天,，我卻像過了一年一樣。何況有一個月,，半年的處罰呢?還能跟的上嗎?如果打厲害了還可能被退學(xué),，如果我們這么年輕就退學(xué)我們還有什么前途啊?我們會變成什么樣大家可想而知。我們打了架會給學(xué)校帶來不便,，同時打的和挨打的都會付出代價,，這樣會分散我們的學(xué)習(xí)精力啊!這樣打..挨打..打..挨打...什么時候是個頭啊?家長還會為我們擔(dān)心，我們雖人遠(yuǎn)離了父母,，但是,，我們什么時候讓父母放過心，父母的心會永遠(yuǎn)的希望我們好好的學(xué)習(xí)啊,。說一千道一萬打架都是不對的,。

檢討人：

20xx年xx月xx日

和學(xué)生打架的檢討書篇六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)

你們好：

我是xx大學(xué)xx學(xué)院專業(yè)xx級的一名學(xué)生,，我叫,，在參加年度考試中作弊，現(xiàn)在我面對大家做最為深刻的檢討,。

針對此次我的考試作弊,，完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導(dǎo)致，并不是因為學(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識的匱乏導(dǎo)致,，對于這件事,，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴(yán)重性,，影響的廣泛性和對學(xué)校的負(fù)面影響深度,，現(xiàn)在我將我的認(rèn)識和體會向大家做一個匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時,，給予我?guī)椭椭С?，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中,，摒棄惡習(xí),，扎實學(xué)好專業(yè)課，做一個對社會有用的人,。

首先,，是我對專業(yè)課考試的認(rèn)識不夠

在此次考試中,，我沒有認(rèn)識到考試的重要性和對學(xué)生年度知識考核的嚴(yán)肅性，針對考試評估,，我沒有端正自己的態(tài)度,，采用了投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付，完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育,，同時也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母,，對我等諄諄教誨的師長的教育，在生活中耐心幫助過我的學(xué)長和同學(xué),，正所謂“一失足成千古恨”,，在事情發(fā)生后，我將自己封閉起來,，認(rèn)真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,，我在得到那么多人的幫助下，沒有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好,，沒有將所學(xué)知識融會貫通到我自己的思想中,，是第一個錯誤;在沒有學(xué)好專業(yè)課，而是采取投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付考試,，忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個錯誤;在我犯錯之后,，我認(rèn)真的反省了自己，考試是嚴(yán)肅的,，校規(guī)校紀(jì)的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,，而我，完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式,，完全無視了對自身考核評定的大好機(jī)會,，這將是我一生的損失，也是因為我青春路上的一次開小差,，更是我成長路上的一次教訓(xùn),，因為我不光傷害了我自己，在我將得到應(yīng)有的處罰的同時,，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費神,，我知道自己錯了，錯的那樣的無知,，也錯的那樣的令人恥笑,，但是我希望學(xué)校不要因為我的一時犯錯，而完全放棄我,，我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機(jī)會,，讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來彌補(bǔ)。

其次,，是我對作弊考試的僥幸心理

在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習(xí)成績效率的時候,，我沒有擺正自己的位置,，沒有很好的認(rèn)識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應(yīng)對,，而且在作弊中存在著僥幸心理,，以為這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對自己一年學(xué)習(xí)的評估,，這是對自己的不負(fù)責(zé)任,，同時也傷害和連累了同學(xué)，以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的,，我在此次考試中不光失去了對自己評價的機(jī)會,，更加失去了對個人道德的考核機(jī)會，我因為一時的不理智,，而犯下了如此大的錯誤,，這會是我一生的教訓(xùn)，更會是我在以后成長中的一個警鐘,，以后我會在這個警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),，坦率做人，坦誠做事,，完全按照國家所培養(yǎng)的合格,，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”,，我則會以此為鑒,，為我以后的學(xué)習(xí)生活點亮明燈，壓力面前我不會再退縮,，我會勇往直前,，踏踏實實，認(rèn)真學(xué)習(xí),，用更多的努力來彌補(bǔ)我所犯下的錯,。

再次，希望學(xué)院給我一個能夠改正錯誤的機(jī)會

都說“浪子回頭金不換”,，我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯誤,，但是我想請求學(xué)院能夠給我一個機(jī)會，讓我來改正我所犯下的錯誤,。正所謂“知錯能改,，善莫大焉”，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤,，并且我也有決心來改正自己的錯誤,，希望學(xué)院能夠幫助我，支持我,，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正,，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行為,，我不光會將學(xué)習(xí)成績提高上去,，更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課，練好扎實基本功,，在離開學(xué)校走上社會后,，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會做出積極的貢獻(xiàn),，所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個機(jī)會,，讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。

檢討人：

時間：

和學(xué)生打架的檢討書篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

你好,！

學(xué)校一開學(xué)就三令五申,，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

事后,，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的管理制度,。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性,，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害,，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展,，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的,，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,。

犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,，家長辛苦的賺錢,，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，可是,，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤,，簡直是對于家長心血的否定,，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌,，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,，聽從家長的話，家長是我們最親的人,，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時,，也是對于自己心的傷害,，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代,。

同學(xué)們,，國有國法，家有家規(guī)，學(xué)校也有他的規(guī)章制度,，我們觸犯了國法會受罰,，觸犯了家規(guī)會挨批，觸犯了校規(guī)同樣會受到懲罰,，這次我所犯的錯誤,，付出了在家反省的代價，不管是在身心上或?qū)W習(xí)上我都失去了很多,，雖然我在家里學(xué)了，但是又會是同學(xué)們在課堂上學(xué)到的百分之幾??！這幾天，我卻像過了一年一樣,。何況有一個月,，半年的處罰呢？還能跟的上嗎,？如果打厲害了還可能被退學(xué),，如果我們這么年輕就退學(xué)我們還有什么前途啊。我們會變成什么樣大家可想而知,。我們打了架會給學(xué)校帶來不便,，同時打的和挨打的都會付出代價，這樣會分散我們的學(xué)習(xí)精力??！這樣打，挨打,，打,，挨打…什么時候是個頭啊,？家長還會為我們擔(dān)心,，我們雖人遠(yuǎn)離了父母，但是,，我們什么時候讓父母放過心,，父母的心會永遠(yuǎn)的希望我們好好的學(xué)習(xí)啊……說一千道一萬打架都是不對的

我已經(jīng)意識到我的錯誤了，而且認(rèn)識到了此次錯誤嚴(yán)重性,。我知道我那天確實是太沖動,，太不冷靜了。動手打人是不對的,，我應(yīng)該考慮周到,，耐心勸解。我以誠懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯誤，我身上的確存在問題,，我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識到了這一點,。通過這件事，我充分認(rèn)識了自身的嚴(yán)重缺陷,。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為,，認(rèn)真對自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思,。我確實脾氣暴躁,，不夠冷靜，應(yīng)該通過這件事清醒地認(rèn)識自己的錯誤,，積極改正,。其次，我還應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué),。而我不但沒有那樣做,，反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié)。在這一點上我做的也是十分十分的不夠,。再次進(jìn)行深刻地自我檢討,。事情已經(jīng)發(fā)生了，我應(yīng)該積極的面對它,，解決這件事,。

我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力,。我還想在拼一次,，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機(jī)會,，我會好好改過的,，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實,，這樣在家也很耽誤課程,，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費勁,，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕

這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我,，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,，希望老師再給我知錯就改的機(jī)會,。也希望同學(xué)也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大,。

這件事后,，我受到的教訓(xùn)會深刻地烙在我的心里，時刻提醒著我嚴(yán)于克己,，寬以待人,。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生，同時,，我也要以我的親身感受,，向其他同學(xué)進(jìn)行警示，使大家都了解我的內(nèi)心想法,，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤,。

此致

敬禮

×××

日期

和學(xué)生打架的檢討書篇八

尊敬的老師：

此刻，我懷著萬分的愧疚以及萬分的懊悔寫下這份檢討書,，以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕,，及不再違紀(jì)的決心,?；叵肫鹱蛱彀l(fā)生的打架事情，讓我后悔不已,。

作為一名在校學(xué)生,，打架斗毆實屬不對。作為一名學(xué)生,，就要有學(xué)生的樣子,，團(tuán)結(jié)，友愛,，是我們的本分,。沖動不能解決任何事情，相反會弄巧成拙,，破壞同學(xué)關(guān)系,，失去老師信任。我對我的做法感到愧疚,。在此,，寫此書以示悔過。

作為一個學(xué)生,，我動手打人,，就是我的錯。不管發(fā)生什么事情,，心平氣和的講明白,，就可以大事化小，小事化了。今后遇到事情,，我應(yīng)該冷靜面對,。打架可以解一時之氣，但并不能解決事情,。打架不僅給自己丟了顏面,，也給學(xué)校，老師,，班級及父母,，臉上抹黑。學(xué)生要有學(xué)生的責(zé)任,，我為我所的事情感到羞恥與抱歉,。在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：

1,、對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2,、思想覺悟不高,，對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識,，也沒能在行動上真正實行起來,。

3、尊師重道,，無論何時何地都不與老師頂嘴,。

4、提高認(rèn)識,，狠抓落實,，大力開展批評與自我批評。

5,、知羞就改,，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實,。

我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢討自己,，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。我要通過這次事件,，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施,。我有決心,、有信心使我學(xué)得更好,！現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤，今后我一定改正壞毛病調(diào)整好心態(tài),，天天向上,！我向?qū)W校做出保證，今后再也不這么莽撞,，不再惹事,。希望這次老師能夠給我寬大處理！

此致

敬禮

檢討人：xxx

檢討日期：xxxx年xx月xx日