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小學(xué)教導(dǎo)副主任工作計劃篇一

圍繞學(xué)?！疤岣呓虒W(xué)質(zhì)量,，增強辦學(xué)實力”這一總體發(fā)展目標(biāo)，以提高教學(xué)質(zhì)量為教導(dǎo)處的工作軸心,，以課堂教學(xué)改革為突破口,，扎扎實實地落實好教學(xué)的各項工作。深化管理,，規(guī)范學(xué)校教育行為,；強化師資，提高教師教育教學(xué)水平,；優(yōu)化質(zhì)量,，促進學(xué)生學(xué)業(yè)提高和全面發(fā)展，堅持抓核心,、求突破,；抓薄弱、求協(xié)調(diào)的策略,，努力辦好人民滿意的教育,。

二、教學(xué)工作目標(biāo)

1,、加強理論學(xué)習(xí),，組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程理念，經(jīng)常溫習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，將新課程理念滲透到教學(xué)實踐中,。不斷提高教師的自身素質(zhì),，積極開展以提高教師教學(xué)能力、教科研能力為重點的校本培訓(xùn),。

2,、狠抓教育教學(xué)研究，以研促教爭做教育科研的策劃者,、引領(lǐng)者和實施者,。全面提升我校教師的教育教學(xué)水平。

3,、抓好新課程改革,，強化課堂教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)效益,。努力抓好課堂教學(xué)為中心的幾個教學(xué)基本環(huán)節(jié)（教學(xué)計劃,、備課、上課,、聽課,、批改作業(yè)、檢查考核等）,。

4,、進一步完善教學(xué)管理制度,，以管理促質(zhì)量,。加強教導(dǎo)處、教研組,、備課組,、教師的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

三,、主要工作

（一）樹立“全面,、科學(xué)、均衡,、協(xié)調(diào)”發(fā)展的質(zhì)量觀,，實行教學(xué)精細化管理，全面提升教學(xué)質(zhì)量,。

“抓薄弱”“求協(xié)調(diào)”即抓學(xué)校發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié),，促進學(xué)校教育教學(xué)工作的同步協(xié)調(diào)發(fā)展，一抓各學(xué)科教學(xué)的同步發(fā)展,，二抓學(xué)生知識掌握和培養(yǎng)能力提升學(xué)力的同步發(fā)展,，三抓優(yōu)等生和學(xué)困生的整體均衡發(fā)展，四抓年級之間與班級之間的均衡發(fā)展,。

上學(xué)期在大家的共同努力下,，教學(xué)工作取得了一定成績,，使我們增強了信心，看到了希望,。這里傾注了我們課任教師大量的心血,，是每位教師辛勤和智慧的結(jié)晶，也是共同奮斗的結(jié)果,。面對嚴(yán)峻的“抓質(zhì)量,，求發(fā)展”的全區(qū)教育形勢，我們要總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓(xùn),，要攻堅克難，力爭完成各種目標(biāo)任務(wù),。

小學(xué)教導(dǎo)副主任工作計劃篇二

一,、指導(dǎo)思想

從我校實際出發(fā)，以寧城縣教育局工作要點,、任校長期初工作報告為指導(dǎo),，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以提高能力,、提高素質(zhì)和朝向“理想課堂的三重境界”為目標(biāo),，以課程改革為突破口，以“關(guān)注課堂”為工作主線,，并注意整合教學(xué),，更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,，深化課堂教學(xué)改革，全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,。

二,、工作重點

1.提高教師專業(yè)化水平，朝向“理想課堂”,。

2.培養(yǎng)學(xué)生自主互助,、快樂分享的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生成為課堂的主人,，學(xué)習(xí)的主人,。

三、具體工作

（一）抓常規(guī),，實現(xiàn)課堂高效

1.備課：

方式：采用原來的電子模式化備課,、或是筆記式備課（在可借鑒的成品教案上象做“讀書筆記”那樣，記下自己需要的環(huán)節(jié),、心得或教后記等,。）,、手寫教案備課、或者是從網(wǎng)絡(luò)上下載適合自己的教案進行修訂式的備課,，都要求有學(xué)期教學(xué)工作計劃,、單元工作計劃、教學(xué)反思,，并且課時教案的教學(xué)目標(biāo),、重難點、教法,、學(xué)法,、教具學(xué)具的準(zhǔn)備、板書設(shè)計,、教學(xué)后記都要一應(yīng)俱全,。

備課改革的具體操作：

備課包含精品課備課和常態(tài)備課兩大類。

（1）對精品課備課的要求與說明,。

精品課備課,，就是以執(zhí)教公開課、優(yōu)質(zhì)課的標(biāo)準(zhǔn)撰寫的教學(xué)詳案,，包括上課需要收集的資料及準(zhǔn)備的課件,、音像制作設(shè)想等。要有明確的教學(xué)目標(biāo),，充足的教具準(zhǔn)備,，合理的教材分析（包括重點、難點）,，有較為詳細的導(dǎo)語,、過渡語,、總結(jié)語設(shè)計,，有清楚的教學(xué)環(huán)節(jié)及設(shè)計意圖，有精要的問題設(shè)計,、啟發(fā)引導(dǎo),、延伸拓展，有完整的板書設(shè)計,，有必要的教學(xué)隨筆等,。

（2）對常態(tài)備課的要求與說明。

無論教師是采用原來的電子模式化備課,、還是筆記式備課,、手寫教案備課、或者是從網(wǎng)絡(luò)上下載適合自己的教案進行修訂式的備課,，都要求有學(xué)期教學(xué)工作計劃,、單元工作計劃,、教學(xué)反思，并且課時教案的教學(xué)目標(biāo),、重難點,、教法、學(xué)法,、教具學(xué)具的準(zhǔn)備,、板書設(shè)計、教學(xué)后記都要一應(yīng)俱全,。

對備課管理與監(jiān)督,。

（1）各學(xué)科教案設(shè)計齊全：學(xué)期教學(xué)計劃、單元教學(xué)計劃,、課時教學(xué)計劃（教學(xué)目標(biāo),、重難點、教法,、學(xué)法,、教具學(xué)具的準(zhǔn)備、教學(xué)方法,、板書設(shè)計,、教學(xué)后記,。

（2）備課改革后,，雖一定程度上減輕了工作量，但對教師提出了更高的要求，不但要能備完整的精品課，而且要會上自己備的精品優(yōu)質(zhì)課。

（3）對于常態(tài)備課，應(yīng)把精力更多地放在學(xué)習(xí)課改理念、鉆研教材教法上，要深入領(lǐng)會教材的編寫意圖,，著眼于整體,，抓住教材的

本質(zhì)，把握教材的思想內(nèi)容和教學(xué)要求,。上課前要對教程設(shè)計爛熟于心，做到教師不但在“備”課,，而且會“背”課,。

（4）備課改革后的評價方式,。學(xué)校對教案的檢查主要放在聽課上,，本學(xué)期學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要對每一位教師的課堂教學(xué)進行評估，然后查教案,。教案如果與課堂教學(xué)不符,，教案檢查按不合格處理；如果被聽課的這節(jié)課的教案與課堂相符,，而前面的教案與本次教案的備課形式不同或者沒寫教案,，都按不合格處理。

2.上課：本學(xué)期教學(xué)管理的重點放在課堂教學(xué)上,，教師要按教學(xué)計劃完成教學(xué)任務(wù),，嚴(yán)格執(zhí)行上課制度,，上課目標(biāo)是打造“理想課堂”。課堂要具有六個維度：參與度、親和度,、自主度,、整合度,、練習(xí)度,、延展度，教師的作用主要發(fā)揮在對課程的打造,、學(xué)習(xí)環(huán)境的營造,，學(xué)習(xí)條件的創(chuàng)設(shè)上，體現(xiàn)對學(xué)習(xí)困惑的“點化”,、“點拔”上,，課堂要遵循“自主”、“分享”的愉快教學(xué)法的思想,，也就是體現(xiàn)學(xué)生的“學(xué)”而不是老師的“教”,。加強隨堂聽課與個別指導(dǎo)。教導(dǎo)處將不定期對教師進行隨堂推門聽課,，加強對教師日常課堂教學(xué)質(zhì)量的管理,。

3.輔導(dǎo)：教師要指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，幫助學(xué)生解答自學(xué)中的疑難問題,，幫助學(xué)生進一步理解課堂教學(xué)內(nèi)容,，輔導(dǎo)原則：注意差異，分類指導(dǎo),，以個別輔導(dǎo),、分散輔導(dǎo)為主，講求實效,，實現(xiàn)輕負(fù)擔(dān),、高質(zhì)量，讓學(xué)生想學(xué),、會學(xué),、樂學(xué)。

4.聽課：加強隨堂聽課力度,，提升常態(tài)課教學(xué)質(zhì)量,。主管教學(xué)校長，學(xué)科主任要深入課堂,，實行點課,、聽課制度,，了解掌握教師教學(xué)

動態(tài)，學(xué)生的學(xué)習(xí)常態(tài),，進行有效的指導(dǎo),，提高教師課堂教學(xué)效率和學(xué)生學(xué)習(xí)效果，要求每節(jié)課都要高效,，提高常態(tài)課的實效性,。本學(xué)期校長,、教導(dǎo)主任聽課不少于60節(jié),，教師每周聽課兩節(jié)，一學(xué)期不少于30節(jié),，記好聽課記錄寫出合理性建議或意見,。

5.批改：嚴(yán)格作業(yè)管理。作業(yè)的布置,、設(shè)計,、批改力求科學(xué)、客觀,、有效,，作業(yè)要在落實以“精選精講精練精批”和“有發(fā)必收、有收必批,、有改必評,、有錯必糾”上下功夫，作業(yè)批改要及時,，書寫與格式要規(guī)范,，特別作文批改，8篇5詳3略,，10篇6詳4略,，教導(dǎo)處每月月底進行檢查作業(yè)，定期進行作業(yè)展覽,，以促進作業(yè)質(zhì)量的提高,。

（二）抓教研，實現(xiàn)研究增效

校本教研是最直接,，最能解決實際問題的教研形式,。每周學(xué)科主任在不同的時間深入備課組，參與聽評課交流活動,，具體時間：每周二數(shù)學(xué)教研活動,，每周三語文教研活動，每周五英語教研活動,。要求：按時參加,，人員齊,，年級組和教研組發(fā)揮學(xué)科責(zé)任人，年級組教師的作用,，形成提高質(zhì)量的凝聚力,，不斷探討不同年級組的教學(xué)方式和方法，開展行之有效的教研活動,。

課改的主陣地在課堂,，本學(xué)期我校繼續(xù)開展朝向“理想課堂”活動。本學(xué)期教研活動按兩個層面進行：1.青藍工程的聯(lián)動課,，青藍兩方教師手拉手相互交流,，共同發(fā)展，每人上一節(jié)示范課,。2.每位教師上一節(jié)精品課,。3.亮點展示課，就是在聽課基礎(chǔ)上,，發(fā)現(xiàn)典型為他們搭建平臺,，推出我校教師的亮點展示課，他們的課有自己獨特的教學(xué)風(fēng)格,，有可以借鑒學(xué)習(xí)的地方,，聽后各位教師提出寶貴意見，這就是

引路課,。

（三）抓學(xué)習(xí),，實現(xiàn)優(yōu)師增效

我們要通過校本培訓(xùn)使全體教師適應(yīng)素質(zhì)教育的要求，具有現(xiàn)代化教育理念和適應(yīng)課程要求的教育教學(xué)技能,，具有創(chuàng)新精神和開拓進取的意識,，樂于奉獻，并使一部分教師成為學(xué)者型教師,。

加強教師業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，要側(cè)重于教育理論，現(xiàn)代教育思想,，新課程理念等方面學(xué)習(xí),，切實轉(zhuǎn)變自己的教育教學(xué)觀念，并將觀念轉(zhuǎn)化為自覺行為,，開展各種學(xué)習(xí)活動看教育視頻講座,，研讀教育名著，鉆研一個年級的新教材,，參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),，在全校開展好“與好書同行為生命閱讀”，為主題的讀書活動,，加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，增強讀書學(xué)習(xí)的自覺性和主動性,，請大家記住：用力只能稱職,，用心才能優(yōu)秀,。在信息時代要想跟上學(xué)校發(fā)展的步伐，光用力已經(jīng)不行,，要研究科學(xué)的方法,，尋找大面積提高教學(xué)質(zhì)量的新途徑，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以自學(xué)為主,，本學(xué)期定時舉行業(yè)務(wù)培訓(xùn)講座,，定期開展個案分析，反思教學(xué)等形式的教學(xué)活動,。

三月份

1.制定教學(xué)工作計劃

2.制定聽評課制度,、細則

3.聽隨機推門課

4.聽六,、三、二年級語,、數(shù),、英老師課

5.檢查教案,、作業(yè)

小學(xué)教導(dǎo)副主任工作計劃篇三

一、指導(dǎo)思想：

全面貫徹黨的教育方針,，認(rèn)真貫徹落實區(qū)教育局“教研年”精神,，進一步樹立四個意識，即“服務(wù)意識,、規(guī)范意識,、質(zhì)量意識、發(fā)展意識”,，全面推進素質(zhì)教育,。以課堂為主陣地，以教育科研為抓手,，以教研活動為載體,，著力進行課堂教學(xué)有效性研究,，打造“自主,、合作、快樂,、高效”的新課堂,。深化課程改革,，促進學(xué)生主體發(fā)展,，教師主動發(fā)展,，學(xué)校自主發(fā)展,。

二、工作目標(biāo)及具體措施

（一）常規(guī)管理

1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,。按照國家課程計劃開齊,、上足,、上好各類課程,，不任意增刪課時。加大課程巡查力度,，對各教師執(zhí)行課程計劃,、按課表上課等情況進行督查，發(fā)現(xiàn)問題要嚴(yán)肅處理,。繼續(xù)嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間,，要求學(xué)生按時到校，教師及時放學(xué),，關(guān)注學(xué)生身心健康,。

2.嚴(yán)格備課管理。要求教師要從整體上把握教材,，熟悉教材的知識結(jié)構(gòu),，把握教材的重點、難點和知識間的內(nèi)在聯(lián)系,。堅持提前備課,，教案體現(xiàn)“自主、合作,、探究”新理念,。堅持每課一教學(xué)反思。

3.精心設(shè)計及批改作業(yè),。要精選作業(yè)內(nèi)容,，難易適中，體現(xiàn)梯度,，形式多樣,，在鞏固基礎(chǔ)中求提高。認(rèn)真批改作業(yè)，在批改過程中注重文字,、符號,、圖案的激勵作用，以批改促作業(yè)質(zhì)量提高,。處理學(xué)生的作業(yè)時不體罰和變相體罰學(xué)生,。

4.加強教學(xué)常規(guī)的檢查制度。繼續(xù)堅持集中檢查與抽查相結(jié)合,、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合,、全面檢查與單項抽查相結(jié)合、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式,，每學(xué)期教導(dǎo)處每月進行一次集中教學(xué)檢查,，檢查后及時反饋。對教師上課情況教導(dǎo)處和校長室將深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視進行檢查,，及時了解我校教師的教學(xué)情況,。

5.加強教學(xué)檔案的規(guī)范化管理，重視每學(xué)期教學(xué)檔案和教師業(yè)務(wù)檔案的整理,，對各學(xué)科教學(xué)常規(guī)落實及檢查,、開展活動情況、教師

業(yè)務(wù)檔案,、教研成果,、獲獎情況等進行詳實記，統(tǒng)一歸檔,，系統(tǒng)管理。為學(xué)?！翱冃ЧべY”改革,、職稱評審、職務(wù)聘任以及教師的專業(yè)化成長提供資料,。

6.按照江西省電子學(xué)籍的管理要求,，進一步規(guī)范我校電子學(xué)籍的管理工作。嚴(yán)格履行電子學(xué)籍管理辦法,，及時做好對數(shù)據(jù)庫的補充,、校對、修改和學(xué)生卡的管理使用工作,。

（二）教學(xué)工作

1.以人為本,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。一是強化低段學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),。制定具體的學(xué)習(xí)習(xí)慣要求，健全表揚激勵制度。二是組織期中,、期末語文,、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測,、調(diào)研,，教導(dǎo)處要及時分析，及時通報,，督促教師及時調(diào)整改進,。三是加強家校合作，共同做好學(xué)困生的幫扶,、教育工作,。

2.重視行為養(yǎng)成教育，促進校園文化建設(shè),。加強行為規(guī)范教育,，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，以一日常規(guī)考核為抓手,，開展好文明禮儀教育系列活動,。結(jié)合《官小學(xué)生十個好習(xí)慣》的工作要求，利用晨會,、班隊會,、主題教育活動、班級公約等,，強化教育訓(xùn)練,，注重細節(jié)，特別是抓好學(xué)生的集隊,、上操,、午間管理和課間行為規(guī)范等，切實培養(yǎng)學(xué)生做“講文明,、講禮儀”的校園小主人,。

3.開展好系列主題教育活動。利用每周一的升旗儀式和國旗下講話,，結(jié)合重大節(jié)日,、紀(jì)念日，發(fā)揮少先隊陣地作用,，一月一主題,，對學(xué)生進行感恩、奉獻,、友愛,、三愛三節(jié)、中華民族傳統(tǒng)美德等豐富多彩的少先隊主題教育，塑造學(xué)生良好品格,。

4.開展好經(jīng)典誦讀系列活動,。結(jié)合我校特色和市教育局關(guān)于開展各種讀書活動的要求，組織開展好形式多樣的讀書活動,，營造濃厚的讀書氛圍,，引導(dǎo)學(xué)生多讀書，讀好書,，打造書香校園,。

5.抓好留守兒童和學(xué)困生輔導(dǎo)。遵循“面向全體,，注重差異”原則,，對學(xué)困生應(yīng)采取面批改或個別輔導(dǎo)的辦法。幫助他們彌補缺陷,，完成課外作業(yè),，克服學(xué)習(xí)困難。教師要關(guān)愛留守兒童,，要重視留守兒童的心理輔導(dǎo),，幫助他們樹立信心，激發(fā)他們自覺發(fā)奮努力,。

6.抓好體育與衛(wèi)生工作,，堅認(rèn)真抓實“二課二操”活動，確保學(xué)

生一小時陽光體育鍛煉時間,，穩(wěn)步提高學(xué)生體質(zhì)及健康水平,。

7.嚴(yán)格搞好保學(xué)控輟工作，搞好學(xué)籍管理,。及時建立學(xué)生學(xué)籍檔案,，按規(guī)定辦理學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。保證學(xué)生流失率為0,，鞏固率100%。

8.關(guān)心學(xué)生健康,，做好健康,、衛(wèi)生管理工作，構(gòu)建“健康綠色校園”,。定時定期進行衛(wèi)生健康教育和體能檢測,，加強傳染病和流行性疾病的宣傳與預(yù)防。校園凈化美化,，堅持衛(wèi)生檢查,、反饋與評比制度，做到“早擦亮，午保持,，晚掃凈”,，構(gòu)建“健康綠色校園”。健全學(xué)生健康檔案,。

9.積極做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,。任課教師對學(xué)有困難的學(xué)生要建立好轉(zhuǎn)差跟蹤檔案，認(rèn)真分析摸底,，制定出針對性的輔導(dǎo)計劃,，提倡教師利用時間給學(xué)生補習(xí)，做好這些學(xué)生的思想教育工作,，幫助他們樹立正確的學(xué)習(xí)觀,、理想觀，從思想上重視,，在方法措施上著力，幫助其進步,，同時做好家訪工作,，爭取家長、同學(xué),、老師的合力,，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。同時,，做好特長生的指導(dǎo)工作,，積極引導(dǎo)，進一步提高他們的素質(zhì)和積極性,。

10.繼續(xù)開展第二課堂活動課,，發(fā)展特長，促全面提高,。在上好必修課的同時要上好活動課,，充分體現(xiàn)全員性、自主性,、訓(xùn)練性,。在發(fā)展學(xué)生的個性特長上下功夫，力爭達到人人有特長,。首先要求各任課教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長,，并使其能充分發(fā)揮出來，同時注重培養(yǎng),。其次,，學(xué)校在活動課的管理上要加大力度,，做到“三保”,，即保證時間,、保證人員、保證器材,。使學(xué)生在活動課上能學(xué)有所長,。最后，班主任對于少數(shù)性格內(nèi)向,，學(xué)習(xí)后進生的學(xué)生多關(guān)心,，多鼓勵，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，抓住契機,，培養(yǎng)興趣特長。

11.充分發(fā)揮各功能室的作用,，使之更好地服務(wù)于教育教學(xué),。加強對各專用室的管理，提高各室和教學(xué)學(xué)具的使用率,。規(guī)范使用微機室,、實驗室、體育器材室,、音樂室,、圖書室、書法室等專用教室,，對現(xiàn)有的教學(xué)學(xué)具要充分使用,，要求年青每月不得少于3次多媒體課堂教學(xué)，新教師不得少于4次,。進行教學(xué)常規(guī)工作檢查必查本項工作,，使其限度地為教育教學(xué)服務(wù)。

（三）教研工作

“以研促教,，以研興?！笔敲恳凰鶎W(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。

教師參加教育科研,，能提高理論修養(yǎng),，更好地指導(dǎo)教學(xué)實踐，提升教育教學(xué)的品位,。本學(xué)期繼續(xù)利用集中學(xué)習(xí)時間，系統(tǒng)組織學(xué)習(xí)綜合性的教學(xué)理論文章,；深化校本教研活動,，各教研組要利用分組研討時間,，分散組織學(xué)習(xí)與學(xué)科相關(guān)的理論性文章；繼續(xù)要求各教師充分利用網(wǎng)絡(luò),、圖書資料等平臺加強學(xué)習(xí),。

1、進一步加強青年教師培養(yǎng)工作,，有目標(biāo),，有層次，有措施地加強師資隊伍建設(shè),，強化學(xué)科帶頭人,、教學(xué)能手爭創(chuàng)意識。加強青年教師的培養(yǎng)力度,，使青年教師在教育,、教學(xué)、班級管理水平有明顯的提高,。發(fā)揮骨干教師的作用,，使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干。

2,、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到：

①自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合。

②學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合,。

③學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合,。同時要注重自我學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校,。

3.以課題研究為引領(lǐng),，促進學(xué)科課堂改革。重點推進語,、數(shù)學(xué)科的教學(xué)研究及小課題的申報工作,，力爭1個小課題區(qū)級申報，增強學(xué)校發(fā)展的內(nèi)涵,，拓展辦學(xué)特色思路,，努力建特色學(xué)校的能力和水平。

4.細化個人課題過程管理,。課題組每一位教師都要做到：一是結(jié)合自己的課題上好研究課,，分學(xué)科展開交流；二是召開好專項個人課題會議或成果交流會,，樹立成果意識,，不能流于形式；三是課題組建立個人課題管理手冊,，督促教師個人課題研究有實效,。

5,、要繼續(xù)深入開展有效課堂教學(xué)的研究，通過研討課,、撰寫論文,、校本教研等多種形式的研討，提高教師的執(zhí)教能力,。各教研組要及早落實各教師校級展示課的內(nèi)容,，認(rèn)真計劃，做好安排,，結(jié)合個人教學(xué)特點開展有效的課堂教學(xué)嘗試,。每位教師要充分認(rèn)識到聽課是一次有效的學(xué)習(xí)機會，在聽課過程中要認(rèn)真記錄,，用心思考,，在鼓勵的基礎(chǔ)上大膽指出不足，提出建設(shè)性意見,，與上課教師,、學(xué)生、內(nèi)容產(chǎn)生思維的碰撞,，在過程中提升個人對課程的理解,。提倡跨教研組、跨學(xué)科聽課,，利于學(xué)科之間的整合,。（要求本期集體備課不少于8次，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不少于8次,，學(xué)習(xí)筆記不少于5000字,，聽課不少于15節(jié)，觀看觀看錄像課不少于2節(jié),。）

6.以重點帶動引領(lǐng)專業(yè)發(fā)展,。一是啟動學(xué)校“名師”工程,，打造校內(nèi)名師,，力推鄉(xiāng)、區(qū)級名師,；二是繼續(xù)開展“新老幫扶”結(jié)對活動,。有計劃、有針對性的加強對青年教師,、任教新學(xué)科教師的培訓(xùn)和指導(dǎo),。

（四）以開展“教研年”以及“教師隊伍建設(shè)年”活動契機，以師德建設(shè)和校本培訓(xùn)為突破口,，切實加強學(xué)校教師隊伍建設(shè),。

1,、抓師德師風(fēng)。堅持把師德建設(shè)擺在教師隊伍建設(shè)的首要位置,，繼續(xù)加強《關(guān)于加強中小學(xué)職業(yè)道德建設(shè)若干意見》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師職業(yè)道德十不準(zhǔn)》及《江西省深化教育領(lǐng)域改革若干意見》的學(xué)習(xí)和貫徹落實弘揚正氣，塑造師魂,，進一步樹立愛崗敬業(yè),，無私奉獻，甘為人梯的教師新形象,。

2,、大力開展“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動,，做到50歲以下全員參與,，全面完成鄉(xiāng)中心校下達的“曬課任務(wù)”。

小學(xué)教導(dǎo)副主任工作計劃篇四

本學(xué)期切實針對縣教研室工作思路,，緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo),，牢固樹立責(zé)任意識、質(zhì)量意識,、課程意識,、學(xué)習(xí)意識、創(chuàng)新意識,，求真務(wù)實,，在扎實抓好教師、學(xué)生,、教育教學(xué)三大管理的基礎(chǔ)上,，努力開拓教育教學(xué)新思路，創(chuàng)新教育教學(xué)新模式,，營造教育教學(xué)發(fā)展新優(yōu)勢,，全面完成教務(wù)處工作任務(wù)，進一步優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量,，進一步促進教師的專業(yè)化發(fā)展,，不斷強化教育教學(xué)管理，全面推進我校的素質(zhì)教育向縱深方向發(fā)展,。

一,、以抓好課堂教學(xué)效率為主要任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量

課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地,，要本著“向課堂要質(zhì)量”的思想,，努力通過課堂教學(xué)實現(xiàn)全面發(fā)展，培養(yǎng)習(xí)慣,，培養(yǎng)能力,，提高質(zhì)量的目標(biāo),。要注重從四個方面培養(yǎng)學(xué)生的能力：一是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)設(shè)提出問題的機會，讓學(xué)生敢于提出問題,，善于分析問題,，培養(yǎng)解決問題和辨別是非的能力;二是在課堂教學(xué)中采用“自主、合作,、探究”式的教學(xué)方法,，重點培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),、探究式學(xué)習(xí)的方法,，提倡學(xué)生自己能學(xué)會的教師就要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會，提高學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的能力;三是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)新想象的機會,，培養(yǎng)學(xué)生賦予想象,，勇于創(chuàng)新的能力;四是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)造動手動腦的機會，培養(yǎng)學(xué)生動手動腦,，適應(yīng)生存環(huán)境的能力,。總之,，在教育教學(xué)過程中,，要努力做到四個尋求：一是尋求適合學(xué)生心理和興趣愛好的教學(xué)方法;二是尋求有效激勵學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的教育方法;三是尋求對學(xué)生有效學(xué)習(xí)的實踐和研究;四是尋求心育和德育協(xié)同教育的新路子。

二,、加強教學(xué)研究,，提高教學(xué)質(zhì)量

課堂教學(xué)改革的實效如何，說到底實際上就是落實到每一位教師身上,，落實到每一天的教學(xué)工作之中,，落實到每一堂課教學(xué)之中。本學(xué)期,，我們將把加強教研組建設(shè)作為提高教師群體素質(zhì),，推動課堂教學(xué)整體優(yōu)化的重要手段。各教研組要重視研究,、通力合作,，開展新課標(biāo)的實驗研究和熱點問題研討活動，將理性思考和實踐探索相結(jié)合,，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決課程改革實驗過程中出現(xiàn)的各種問題。把“教案怎么寫”,、“怎樣布置,、批改作業(yè)”、“怎樣進行反思”“教是為了什么”“成功課堂的基本特征”“失敗課堂的基本特征”“各學(xué)科的課堂標(biāo)準(zhǔn)”“如何進一步做好群研工作”“如何開展有效教學(xué)和有效教研”等作為校本研究的基本內(nèi)容。各教研組要圍繞校本研究課題,，召開課改研討會,，開展課堂教學(xué)觀摩研討活動，使實驗研究工作落到實處,，力爭通過實驗工作出經(jīng)驗,、出新意，使我校形成鮮明的教學(xué)特色,。教研活動分兩塊進行：一是教務(wù)處安排公開教學(xué)活動,，二是教研組各安排“年級一課”研究活動。教研組的活動要有針對性,，重點解決一兩個問題。教研組長要制定好實實在在的活動計劃,，安排好活動內(nèi)容,、方式、時間,、地點,，并扎扎實實地開展活動。教研組要切實做好月檢工作,，要正?；⒅贫然?、講實效,。

三、以信息化建設(shè)為抓手,，提高教師質(zhì)量

強化信息技術(shù)對教師專業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)作用,，進一步濃郁學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍，建構(gòu)學(xué)習(xí)型校園,。加強信息技術(shù)軟硬件的管理和維護,，限度提高現(xiàn)有設(shè)備和人員的效益。電教人員要做好各類設(shè)備的維護,，做好教師信息技術(shù)應(yīng)用的日常統(tǒng)計,，確保各類設(shè)備處于待使用狀態(tài)。鼓勵和引導(dǎo)全體教師將校園網(wǎng)應(yīng)用于學(xué)校日常管理,、教學(xué),。利用“課堂教學(xué)網(wǎng)”的團隊博客群組，把培訓(xùn),、研討和學(xué)習(xí)有機結(jié)合,，促進教師專業(yè)成長。

四、抓好體育,、英語等課程,，提高全面質(zhì)量

進一步強化“健康體育”的思想，切實抓好學(xué)校體育工作,，結(jié)合校情積極組織各種形式的運動隊,、興趣小組，以廣播操為突破口,，不斷推進群眾性體育活動,。每一個教師要牢固樹立健康第一的指導(dǎo)思想，進一步探索切實提高學(xué)生身體,、心理素質(zhì)的有效措施,，自覺關(guān)心學(xué)生的身心健康。學(xué)校要經(jīng)常性組織開展群眾體育活動,，引導(dǎo)學(xué)生自覺鍛煉,，使學(xué)生每天在校活動時間總量超過一小時,。加強英語課程的建設(shè),，有計劃，有針對性地對學(xué)生英語學(xué)習(xí)的質(zhì)量進行監(jiān)控,，對學(xué)生作業(yè)或檢測中存在的普遍問題認(rèn)真分析并采取對策有效解決問題,，進一步提高我校各年級的英語教學(xué)質(zhì)量。將開展各種活動,，如舉辦英語周等活動,，進一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,。

五,、加強質(zhì)量監(jiān)控，優(yōu)化教學(xué)管理

質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，是一所學(xué)校賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),，也是檢驗課改工作是否落到實處的標(biāo)志之一。本學(xué)期,，我們將加大督查的力度,，做到“三抓”：一是抓備課——備好課是上好課的前提，要不定期的組織備課筆記檢查,，要逐人指出優(yōu)缺點和改進意見,。二是抓上課——課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，要牢固樹立質(zhì)量源于課堂的意識,，切實提高課堂的實效性,，向課堂四十分鐘要質(zhì)量;要高度重視課前的物質(zhì)準(zhǔn)備,，提前候課。三是抓評價——要建立多元化的發(fā)展性的對教師和學(xué)生的評價體系,，以評價促發(fā)展,，以評價促提高。與此同時,，還要注重提高教師執(zhí)行課程計劃的嚴(yán)肅性,，嚴(yán)格按課表上足，教好各類課程,。要引領(lǐng)教師在課堂教學(xué)中牢固樹立學(xué)生主體意識,、質(zhì)量意識和效益意識。繼續(xù)實行推門聽課制度,，經(jīng)常查閱教師的教案和作業(yè)批改情況,，鼓勵教師互相聽課、評課,，互相取長補短,，教導(dǎo)處要及時發(fā)現(xiàn)并解決教學(xué)工作中存在的實際問題，認(rèn)真分析,、及時溝通、共商對策,，為教師作好指導(dǎo),，當(dāng)好參謀。學(xué)期中期和結(jié)束前,，將在總結(jié)對部分年級,、部分學(xué)科進行調(diào)研活動的經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強質(zhì)量監(jiān)控工作,。尤其加強畢業(yè)班所有學(xué)科的質(zhì)量調(diào)研,，定期召開任課老師會議，研究教材,、研究教法,、研究評價方法，做好月檢工作,，進行質(zhì)量分析,，提出改進措施。擬采用靈活多樣的形式,，全面了解教師教學(xué)能力和課堂效益以及課改進展情況,。

六、主要工作安排

九月份：

1,、期初制訂教學(xué)計劃,、備課。

2、各教研組計劃制定上交,。

3,、期初常規(guī)教學(xué)認(rèn)真檢查(一)。

4,、組織上交暑期讀書征文,。

5、各教研組組織聽課,、評課活動,。

十月份：

1、教研組組織學(xué)生競賽,。

2,、語文教研組組織語文優(yōu)質(zhì)課競賽。

3,、英語教研組組織英語優(yōu)質(zhì)課競賽,。

4、檢驗組組織聽課,、評課活動,。

5、組織英語示范課活動,。

十一月份：

1,、期中常規(guī)教學(xué)認(rèn)真檢查(二)。

2,、教研組組織數(shù)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課競賽,。

3、教研組聽課,、評課活動,。

4、外出學(xué)習(xí)老師上匯報課,。

5,、組織教師教學(xué)案例、教學(xué)反思活動,。

十二月份：

1,、組織參加語文學(xué)科知識競賽。

2,、組織學(xué)生各類競賽,。

3、組織教師研修教材,，認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)期末考試,。一月份：

1,、期末常規(guī)教學(xué)認(rèn)真檢查(三)。

2,、組織教師對科檢測成績進行分析,，填好反饋表。

3,、做好期末工作總結(jié),，材料整理歸檔。

大洼小學(xué)教務(wù)處

小學(xué)教導(dǎo)副主任工作計劃篇五

一,、指導(dǎo)思想：

我校教導(dǎo)工作將以"三個代表"重要思想為指導(dǎo),，立足我校教育發(fā)展的實際，以素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工作為目標(biāo),，以課程改革為中心,，以課堂教學(xué)為重點，深入開展教學(xué)研究,，樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想,，不斷更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，提出新舉措，開創(chuàng)新局面,，力爭新突破,。今年是臺江縣教學(xué)質(zhì)量提高年，我們不能保證,，但能保證更好!

二、工作要點：

(一)抓好理論學(xué)習(xí),，穩(wěn)步實施新課程計劃

1,、按照課程目標(biāo)，確立課改理念和實施策略

(1)創(chuàng)導(dǎo)全面和諧發(fā)展的教學(xué),，使學(xué)生在學(xué)會學(xué)習(xí),、增加知識、發(fā)展?jié)摿Φ耐瑫r逐步構(gòu)成正確的世界觀,、人生觀,、價值觀，使學(xué)生打下適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),，具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì),，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。

(2)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),，重視各種學(xué)科,、各種課程的綜合發(fā)展,，均衡發(fā)展。如藝術(shù)教學(xué)的目標(biāo)是為了促進學(xué)生藝術(shù)潛力和人文素養(yǎng)的整合發(fā)展,，包含了音樂,、美術(shù)、舞蹈,、聲樂等領(lǐng)域綜合發(fā)展,，還包含了關(guān)愛、歡樂等眾多情感因素,。而體育的目標(biāo)包內(nèi)含運動參與,、運動技能、身體健康,、心理健康和社會適應(yīng)等方面的要求,。

(3)充分開發(fā)課程資料，加強學(xué)科資料與生活,、科技發(fā)展的聯(lián)系,。沖破學(xué)科自身的知識界限，加強學(xué)科之間的知識聯(lián)系和綜合應(yīng)用,，注重校本課程的開發(fā),。

(4)創(chuàng)導(dǎo)建構(gòu)的學(xué)習(xí)，著重培養(yǎng)學(xué)生的潛力,，重視培養(yǎng)學(xué)生搜集處理信息的潛力,、獲取新知識的潛力、分析和解決問題的潛力以及交流和合作的潛力,。

(5)構(gòu)成正確的評價觀,，提倡綜合性評價，多元化評價,，嘗試開展成果展示,，口試、自評,、互評等多種形式的評價,，重視評價的發(fā)展性。

2,、結(jié)合學(xué)校的實際狀況,，做好新舊教材在教法、學(xué)法上的指導(dǎo)工作,，沒有參與課改年段的教師做好新舊教材的過渡工作,，盡快轉(zhuǎn)變觀念，適應(yīng)新課程改革的需要,。

(二)抓好教學(xué)常規(guī)管理,，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1,、加強教學(xué)常規(guī)管理。

全面落實課程計劃,，嚴(yán)格按課表上課,，按教學(xué)進度、備課資料上課,，提前進課堂,，準(zhǔn)時下課，每一天按時處理學(xué)生的作業(yè),，不體罰和變相體罰學(xué)生,。

開學(xué)初對教師的備講批輔等工作提出明確的要求，并在今后的工作中加強檢查與指導(dǎo),，采取集中檢查與抽查相結(jié)合,、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項抽查相結(jié)合,、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式,，全期教導(dǎo)處進行兩次以上大型教學(xué)檢查，檢查一次總結(jié)一次,，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中,。對教師上課狀況采取深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視進行檢查，及時了解我校教師的教學(xué)狀況,。

2,、做好教學(xué)質(zhì)量檢測。

強化質(zhì)量意識,。充分認(rèn)識教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本,、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān),，扎扎實實完成學(xué)科教學(xué)任務(wù),。結(jié)合上年度考試狀況，教導(dǎo)處要跟蹤分析,，對薄弱環(huán)節(jié)(年級學(xué)科)要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。

學(xué)校在期中和期末將對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進行統(tǒng)一的檢測,，并對檢測的狀況進行全面的總結(jié),，各學(xué)科要切實做好這項工作，及時分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺,，提出今后改善的措施,。音體美等學(xué)科教師也要對學(xué)生進行評價，相應(yīng)的學(xué)科也要做好質(zhì)量分析,，同時要配合課改年段做好學(xué)生的操行評語,。

3,、注意特長學(xué)生的培養(yǎng)，組織學(xué)生參加各級各類競賽,。

本學(xué)期繼續(xù)加強對特長學(xué)生的輔導(dǎo),，組織參加數(shù)學(xué)、語文,、英語等學(xué)科知識競賽,。(語文組、數(shù)學(xué)數(shù),、綜合組負(fù)責(zé))

4,、進一步加強體育、藝術(shù)以及衛(wèi)生工作,。

抓好體育與衛(wèi)生工作,，堅持每一天的大課間活動，并配合好臺江縣中小學(xué)生運動會的開展,，體育工作要加強器材管理,，各運動隊要加強訓(xùn)練，力爭在縣級比賽中創(chuàng)佳績,。藝術(shù),、自然科學(xué)等學(xué)科工作要適應(yīng)新形勢，一要探索音樂,、美術(shù)相互滲透的融合點;二要加強藝術(shù)教師自修,，實現(xiàn)一專多能;三要努力培養(yǎng)學(xué)生的多樣藝術(shù)素質(zhì)。班主任應(yīng)用班會課開好衛(wèi)生健康教育課,，開展衛(wèi)生宣傳活動,，要重視對學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，并對學(xué)生進行“講究衛(wèi)生光榮,，不講衛(wèi)生可恥”的思想教育,，要求學(xué)生個人做到“五勤一整潔”即勤洗手、勤剪指甲,、勤理發(fā),、勤換洗衣服、勤洗澡,、穿戴要整潔,，合理安排學(xué)習(xí)、活動時間,，不加重學(xué)生課余過重負(fù)擔(dān),。

6、嚴(yán)格搞好保學(xué)控輟工作,，搞好學(xué)籍管理,。保證學(xué)生流失率為0,，鞏固率100%。

7,、做好畢業(yè)班工作及一年級新生招生工作,。

8、安全教育警鐘長鳴,，做到防范于未然,。本學(xué)期要切實加強對學(xué)生進行安全知識、自護自救常識等教育,，提高學(xué)生安全意識和自我保護潛力,。全校師生在用心開展安全宣傳教育同時，要樹立三種意識：一是安全第一意識,，安全重于泰山,，全校教職員工每時每刻都要注意學(xué)生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全，做到人人管,、天天講,、月月查;二是安全工作超前思維意識，堅持預(yù)防為主,，對事故隱患早發(fā)現(xiàn),、早排除;三是安全無小事意識，對學(xué)生發(fā)生的每一件事要多過問,、多關(guān)照,，不能袖手旁觀、若無其事,、麻木不仁,，個性是較為嚴(yán)重事故要及時匯報。

9,、對學(xué)生進行知法懂法教育,，利用班會、隊會等進行大力宣傳,。

10,、進行診斷性的聽課和評價活動，對教學(xué)上有問題的教師進行會診,。

(三)搞好師資培訓(xùn),，提高教師隊伍素質(zhì)

1、進一步加強青年教師培養(yǎng)工作,，有目標(biāo),，有層次,，有措施地加強師資隊伍建設(shè),，強化學(xué)科帶頭人,、教學(xué)能手爭創(chuàng)意識。加強青年教師的培養(yǎng)力度,，使青年教師在教育,、教學(xué)、班級管理水平有明顯的提高,。發(fā)揮骨干教師的作用,，使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干。

2,、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到①自學(xué)與群眾學(xué)習(xí)相結(jié)合,。②學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合。③學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合,。④自我學(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相結(jié)合,。同時要注重自我學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校,。

3,、開展走出去，請進來活動,。鼓勵教師用心參加國家,、省、市,、縣級開展的各項培訓(xùn)工作,，回來后上好匯報課，并談一談自我的學(xué)習(xí)體會,，使一人學(xué)習(xí),，大家受益。

4,、繼續(xù)開展全校性的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn),。

5、鼓勵大膽使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育手段進行課堂教學(xué),，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐,。

(四)抓好教科研工作，充分挖掘校內(nèi)資源

"以研促教,，以研興校"是每一所學(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在,。教師參加教育科研，能提高理論修養(yǎng),，更好地指導(dǎo)教學(xué)實踐,，提升教育教學(xué)的品位。本學(xué)期全面開展小課題研究，由語文教研組,、數(shù)學(xué)教研組,、綜合教研組具體各擬定一份小課題研究計劃和一份研究方案，然后課題實驗教師按研究方案在教育教學(xué)活動中實驗應(yīng)用,，期末由課題實驗教師撰寫課題實驗總結(jié),。

(五)其它工作

1、做好各種迎檢工作,。

2,、做好上傳下達工作，對各項工作認(rèn)真落實,、部署,。

3、用心配合學(xué)校各項工作,。

三,、月工作安排：

八月份：

1、做好開學(xué)初的各項準(zhǔn)備工作,。

2,、各學(xué)科老師依據(jù)新標(biāo)準(zhǔn)、新教材,、以及學(xué)生狀況制訂切實可行的教學(xué)計劃,、排好教學(xué)進度表，通讀各學(xué)科教材,。

3,、各教研組制訂好教研工作計劃。

九月份：

1,、常規(guī)教學(xué),。(教導(dǎo)處)

2、教導(dǎo)工作安排(常規(guī)材料：教師各種計劃,、表冊,、教案,、聽課等)(教導(dǎo)處)

3,、班主任評聘(校長,、中層干部)

4、教研組計劃(教研組)

5,、校本培訓(xùn)開始(教導(dǎo)處)

6,、加強少先隊建設(shè)(大隊輔導(dǎo)員、教導(dǎo)處)

7,、多媒體教室建設(shè)與應(yīng)用,。(教導(dǎo)處)

8,、班級文化建設(shè)準(zhǔn)備。(各班主任)

9,、確定小課題研究負(fù)責(zé)人(教研組長)和小課題實驗教師,，撰寫小課題研究計劃和實施方案。(語文,、數(shù)學(xué)、綜合教研組)

十月份：

1,、小課題實驗教師課題實驗開始,。(小課題實驗教師)

2、迎國慶活動,。(少先隊大隊)

3,、教研組檢查教案、作業(yè)(各教研組)

4,、校級語文數(shù)學(xué)公開課準(zhǔn)備,。(語文數(shù)學(xué)教研組)

5、“普實”材料自查,、檢查,。(自然科學(xué)實驗教師、教導(dǎo)處)

6,、“遠教”材料自查,、檢查。(遠教管理員,、教導(dǎo)處)

7,、班級文化建設(shè)評比。(綜合教研組,、班主任)

十一月份：

1,、校級語文公開課比賽。(語文教研組)

2,、期中檢測并進行質(zhì)量分析,。(教導(dǎo)處)

3、各特長班學(xué)生質(zhì)量檢測,。(綜合組)

4,、檢查教案、作業(yè),。(各教研組)

5,、檢查教師聽課筆記、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,。(教導(dǎo)處)

十二月份：

1,、檢查各種記錄,。(教導(dǎo)處)

2、校級數(shù)學(xué)公開課比賽,。(數(shù)學(xué)教研組)

3,、先進班群眾評比。(少先大隊)

4,、各學(xué)科教師制定學(xué)科復(fù)習(xí)計劃,。(科任教師)

5、撰寫學(xué)生操行評語,。(班主任)

6,、科任教師對學(xué)生進行期末檢測。(科任教師)

20xx年一月份：

1,、教學(xué)工作總結(jié),。(包括個人總結(jié)、各活動小組總結(jié),、教研組總結(jié))

2,、課題實驗的教師寫好課題實驗階段工作總結(jié)。(課題實驗教師)

3,、期末檢測并做質(zhì)量分析,。(科任教師)

4、迎接全縣教學(xué)質(zhì)量檢測,。(全校師生)

每月15—20日為抽查學(xué)生作業(yè)和教案時間;數(shù)學(xué),、語文、英語每月要進行月考,，由各科任老師負(fù)責(zé);每周二下午組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)一次,，包括教師看錄象課、聽講座等,。

四,、未盡事宜，請聽候通知,。

小學(xué)教導(dǎo)副主任工作計劃篇六

指導(dǎo)思想：

根據(jù)區(qū)教育局的總體要求,、學(xué)校的中心工作。以落實課程實施為重點,，以課堂教學(xué)為抓手,，進一步完善學(xué)校教學(xué)常規(guī)和課堂教學(xué)的管理，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中,，關(guān)注學(xué)生快樂成長,，關(guān)注教師內(nèi)涵發(fā)展。

具體措施：

一,、加強常規(guī)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量

1,、嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)和課時計劃。嚴(yán)格執(zhí)行“三表”,，不私自調(diào)課,，不擅離教學(xué)崗位，因公因私需外出時,，執(zhí)行請假制度并到教導(dǎo)處安排好課務(wù),。按時參加教研活動，用心主動參與討論交流,。

2,、加強學(xué)籍管理，健全學(xué)籍檔案,。為一年級新生及新插班生建好學(xué)籍，嚴(yán)格把好轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué),、復(fù)學(xué)、借讀等手續(xù)的辦理,，學(xué)生信息及時錄入全國學(xué)籍系統(tǒng),。

3。加強教學(xué)“六認(rèn)真”,。

認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置和批改學(xué)生作業(yè),、認(rèn)真輔導(dǎo),、認(rèn)真組織考核、認(rèn)真組織課外活動,。嚴(yán)把“備課,、上課、作業(yè)和批改,、輔導(dǎo)學(xué)生”四個關(guān),。

完善備課形式。深入學(xué)習(xí)課標(biāo),，認(rèn)真鉆研教材,，精心設(shè)計教案。教學(xué)目標(biāo)要體現(xiàn)情感,、態(tài)度,、價值觀的三維統(tǒng)一，教學(xué)設(shè)計要突出學(xué)生的主體性,，突出學(xué)生的實踐活動,、合作學(xué)習(xí)和探究方式,，教學(xué)反思要提高質(zhì)量。各教研組要認(rèn)真開展群眾備課,。練習(xí)冊,、補充習(xí)題冊、單元測試卷等老師要事先做,，作文課前老師要先寫寫下水文,，準(zhǔn)備一些優(yōu)美的詞句、片段,，為提高學(xué)生的作文水平作鋪墊,。新教師及35周歲以下教師的教案要突出規(guī)范性和有效性，有經(jīng)驗的教師的教案要突出研究性和創(chuàng)新性,，要背詳案,，格式規(guī)范，教學(xué)過程描述詳細有具體的問題設(shè)計,，練習(xí)設(shè)計,，尤其是教學(xué)重點資料的展開需詳盡。學(xué)科帶頭人,、骨干教師,，要發(fā)揮學(xué)科帶頭作用，負(fù)責(zé)指導(dǎo)青年教師備課,、撰寫教案,，45周歲以上老師可適當(dāng)備簡案，格式規(guī)范,，教學(xué)過程描述相對簡略有主要環(huán)節(jié)標(biāo)注及教學(xué)資料的安排,，或在教科書進行標(biāo)注。注重二度備課和教學(xué)后記的撰寫,。

加強課堂教學(xué)管理,。向四十分鐘要質(zhì)量，提高教學(xué)效率,。努力構(gòu)建快樂課堂,、智慧課堂，落實有效教學(xué),。提倡“少教多學(xué),、先學(xué)后教、以學(xué)定教,、學(xué)教互動”,，探索“問題情境——觀察探究——交流探討——歸納提煉——變式訓(xùn)練”的“以自主學(xué)習(xí)為主體，以問題探究為載體”的課堂教學(xué)模式,。追求開放民主,、活潑靈動,、扎實高效、彰顯智慧的課堂教學(xué),，讓課堂煥發(fā)生命的活力,。教師要善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)的環(huán)境，調(diào)動學(xué)生多種感官參與學(xué)習(xí),，引導(dǎo)學(xué)生體驗,、感悟，主動,、快樂和諧地學(xué)習(xí),。各科教師要進一步強化課堂常規(guī)管理，具體做到：提前兩分鐘候課,，做好上課一切準(zhǔn)備;上課關(guān)注學(xué)生的聽課常規(guī),，傾聽的習(xí)慣、發(fā)言的習(xí)慣,，學(xué)生聽課要專注,。教導(dǎo)處將繼續(xù)加強隨堂課聽課力度。

加強作業(yè)管理,。認(rèn)真落實“減負(fù)增效”精神,，精心設(shè)計作業(yè),。嚴(yán)格按照《新安小學(xué)小學(xué)作業(yè)批改規(guī)范》的要求認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),，尤其是學(xué)生作文，要做到及時批,，及時評講,。學(xué)生家庭作業(yè)要嚴(yán)格遵照《減負(fù)十項規(guī)定》中的要求執(zhí)行，一,、二年級一般不留書面家庭作業(yè),，三—六年級的學(xué)生家庭作業(yè)總量不超過一小時。每一位老師都要不折不扣地執(zhí)行,，不能我行我素,。教導(dǎo)處組織期初、期中,、期末常規(guī)工作檢查,，重點查教師的備課和學(xué)生的作業(yè)格式，教師的批改,。

加強質(zhì)量調(diào)研,。每位教師要做好提優(yōu)補差工作，對于后進生,，我們尤其要多一點愛心,、多一點耐心,、多一點關(guān)心，做到“不放下,、不拋棄”,。教導(dǎo)處、教研組長本著實事求是的原則,，繼續(xù)對學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握狀況進行調(diào)研,。語文：調(diào)研學(xué)生的拼音和字詞的掌握狀況、寫話,、閱讀和寫作;數(shù)學(xué)：調(diào)研學(xué)生口算及列式計算,、解決問題的潛力;英語：調(diào)研單詞、短語及句型的掌握狀況;其他小學(xué)科根據(jù)教材的資料進行階段性調(diào)研,。各學(xué)科還能夠有計劃地開展經(jīng)典誦讀等單項比賽,。六年級要加強學(xué)科綜合素養(yǎng)調(diào)研。

二,、落實校本教研提升教師素養(yǎng)

2,。落實教研組聽課活動。教研組長篩選出針對性強,、具有研究價值的小專題,，各教研組圍繞小專題開展活動。透過合作交流,，探討反思,，使各科教師在活動中得到錘煉。學(xué)科帶頭人,、骨干教師務(wù)必為本教研組上好一節(jié)示范課,，每位老師每學(xué)期至少要在本教研組上一次公開課。每位老師每學(xué)期至少聽課20節(jié),。45周歲以下教師,，本學(xué)期人人上一堂校級公開課。中層領(lǐng)導(dǎo)要做好教師的表率,。教導(dǎo)處將上課老師的上課時間和資料安排在每周工作安排上,，歡迎其他教師聽課。

3,。邀請名師,，協(xié)作發(fā)展。繼續(xù)邀請名校教師下鄉(xiāng)送教,、交流,。多方爭取機會，讓老師們外出參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，理解專家引領(lǐng),，與名師同臺競技,。在與名校、名師互動交流的過程中,，相互促進,，提升教師的教研潛力。

4,。校本教研,，課題牽動。青年教師要用心進行校級小課題申報,。并將課題日?；顒尤谌氲叫１窘萄兄校匝芯繛樽ナ?，以課堂教學(xué)為重點,，推動校本教研活動的深入開展。本學(xué)期還要完成快樂課題的結(jié)題工作,。

5,。實施“青藍工程”。發(fā)揮骨干教師的傳,、幫,、帶作用，凡是教齡未滿三年的新教師均拜師學(xué)藝,，加快青年教師的成長,。實施“名師培養(yǎng)工程”。把素質(zhì)好,、潛力大,、肯鉆研的青年骨干教師確定為本校名師培養(yǎng)對象,，確定教師培養(yǎng)梯隊,。每學(xué)年重點培養(yǎng)1—2名骨干教師。

6,、教學(xué)基本功訓(xùn)練不放松,。

開學(xué)初教導(dǎo)處聯(lián)合德育辦對新教師進行一日培訓(xùn)。如何備課,、如何上課,、如何做好班主任工作。35周歲青年教師每周寫一張鋼筆字交給張校長,。每一天練寫粉筆字,。本學(xué)期繼續(xù)舉行青年教師基本功競賽。

三,、組織學(xué)生活動,，提高學(xué)生素質(zhì),。

1。加強“書香校園”建設(shè),。

加強學(xué)校的圖書館建設(shè),，學(xué)校圖書館向師生全面開放，做好每一天教師的閱覽和學(xué)生的圖書借閱工作,，繼續(xù)抓好學(xué)生的午讀和晨讀,，以學(xué)校圖書館為主陣地，開展“書香班級”和”閱讀之星”的評比活動,。開展讀書節(jié),，引導(dǎo)教師選好書、讀好書,，上好每一節(jié)閱讀課,，指導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典，提高閱讀水平,，讓朗朗讀書聲充滿校園,。

2。用心有序開展興趣活動及陽光體育活動,。

按照《國家學(xué)生健康標(biāo)準(zhǔn)》,，推進學(xué)生衛(wèi)生行為習(xí)慣養(yǎng)成和身心健康發(fā)展促進行動，廣泛開展“陽光體育”冬季長跑和體藝“2+1”活動,，杜絕擠占,、挪用現(xiàn)象，保證學(xué)生每一天一小時的體育鍛煉時間,，不斷促進學(xué)生全面發(fā)展,。抓好秋季禽流感等傳染疾病防控工作。多層次,、分學(xué)段開展心理健康專題教育,，提升學(xué)生身心素質(zhì)。

3,。開展學(xué)科學(xué)生知識潛力競賽,。

用心組織好上級部署的各項學(xué)科競賽活動，加強指導(dǎo),，精心組織,，力爭取得好成績。透過各種活動競賽促進素質(zhì)教育的不斷深化,。如語文方面開展低年級學(xué)生講故事,、中年級學(xué)生經(jīng)典誦讀、高年級學(xué)生寫作比賽等豐富多彩的校園文化活動，數(shù)學(xué)方面高年級數(shù)學(xué)知識潛力競賽,、低年級數(shù)學(xué)口算競賽;英語方面高年級英語故事會,，以及英語沙龍等活動來和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)生的英語綜合素養(yǎng),。

小學(xué)教導(dǎo)副主任工作計劃篇七

本學(xué)期教學(xué)工作的指導(dǎo)服務(wù)工作.應(yīng)做實做細,，每天貴在堅持督促。

一,、教學(xué)常規(guī)的督促和檢查,。

備課檢查分定期和抽查，教案注重教師的反思,、學(xué)情的分析和學(xué)習(xí)效果的反饋,；聽課筆記注重教師針對講課教師的優(yōu)缺點記錄。定期檢查學(xué)生作業(yè)教師的批改情況的,。教學(xué)計劃和總結(jié)不必太長,，不必拿來主義，不必太理論化,，不是寫論文,，就實打?qū)崳f你想做什么,，想怎么做,，期末總結(jié)你的得失即可。

保證教師的備課時間,，少開無用會,，會宜短不宜長，開要開出效果,，如能激發(fā)教師的干勁,。少有其他雜事，至于勞動等寧愿雇人也不可隨意占用教師備課批作業(yè)時間,，人的精力有限,，否則勢必影響教學(xué)效果，領(lǐng)導(dǎo)也可隨時抽查老師辦公室,，看是否常有人不認(rèn)真?zhèn)湔n批作業(yè),。班級自習(xí)課無老師不適宜,。

紀(jì)律是學(xué)習(xí)效果的保證,，它也是一個學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的反映,，因此課堂紀(jì)律.應(yīng)作為學(xué)校的重點工作來抓，可和班主任和政治處密切配合；教師要注重課堂40分鐘的效率和學(xué)法的指導(dǎo),，防止學(xué)生做無用功,。同時任課教師要根據(jù)學(xué)情對學(xué)生個別指導(dǎo)和輔導(dǎo)，多與學(xué)生面批或談話以更好地保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,，學(xué)會與問題學(xué)生打交道,，課堂上嚴(yán)管，課下關(guān)愛他們,、原諒他們,、幫助他們；校各級領(lǐng)導(dǎo)需每天堅持走廊查課,，推門聽課,，及時表揚表現(xiàn)優(yōu)秀的教師，以激勵老師,。定期進行家長開放日進課堂活動,。

嚴(yán)格監(jiān)管各科教學(xué)輔導(dǎo)資料和卷子，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),，盡量做到精選輔導(dǎo)資料,，卷子需教師精選多種輔導(dǎo)材料拼盤而成。

任課教師請假除了和校領(lǐng)導(dǎo)打招呼外,，需本人通知教導(dǎo)處,，上班后需到教導(dǎo)處銷假，以便教導(dǎo)處對代課的管理,。

二,、對考試的管理。

本著本年級回避,、保密的原則嚴(yán)格公平出卷,、評卷，析卷時評卷者和任課者有交接,，指出優(yōu)勢,、漏洞和弱項，以便今后更好地開展教學(xué),。為了激發(fā)教師的工作干勁,，根據(jù)各次考試成績設(shè)教學(xué)質(zhì)量獎和教學(xué)質(zhì)量提高獎（各次考試成績的分析和比較是校領(lǐng)導(dǎo)了解我校現(xiàn)狀和制定下步的.改措施的重要依據(jù)）,，此獎要不惜財力,，形成良好的趕幫超教風(fēng)；同時為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情也要設(shè)立獎學(xué)金和學(xué)習(xí)進步獎發(fā)給家長或給家長發(fā)喜報,、邀請到校戴大紅花的方式,，讓家長更加重視學(xué)生的進步和成長,，形成一種教育的持續(xù)力和關(guān)注度，可能會有一種事半功倍的效果（這也是我校教學(xué)策略的一個良好宣傳）,。各年級循序漸進地依次進行,，到中考時取得好成績是水到渠成的事。

“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”,。各年級需有搞外聯(lián)的老師，了解各校的動向,，拿到各校的各次考試試卷和名次表,。

三、其他工作,。

教師的理論學(xué)習(xí)需要落到實處,，可以讓教學(xué)成績突出的老師介紹經(jīng)驗，教學(xué)成績的原因在哪里,？也可找一些有實際操作價值的名師講座,，讓教師能真正地有所得有所悟，同時還能激發(fā)教師的事業(yè)心和責(zé)任心,。

對于我校的特色化教育每學(xué)期要給他們提供展示的舞臺,，形成一種效應(yīng)：每學(xué)期至少我校應(yīng)有一臺演出，一場體育賽事,，一次美術(shù)書畫展,。同時，在繼續(xù)夯實我校俄語特色的同時,，不能忽視淡化了英語,，因為畢竟英語生中臥虎藏龍。

針對上級檢查,，我校應(yīng)掌握相關(guān)文件和依據(jù),，防止臨時抱佛腳，平時應(yīng)做好工作的細化,、材料的積累,、保存和管理，專人負(fù)責(zé),、工作變動有交接指導(dǎo)等,。

每個人的智慧都是有限的，我校榮四中人的腰桿子才硬,，共同辦好學(xué)校是每個四中人的責(zé)任,，我們需要群策群力，因此,，教導(dǎo)處要定期征.民意,，歡迎每位老師提出促進教學(xué)的批評和建議,。教導(dǎo)處也要定期堅持自查和小結(jié),，總結(jié)工作得失,，反思工作的落實情況的。

小學(xué)教導(dǎo)副主任工作計劃篇八

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，牢固樹立和全面落實科學(xué)發(fā)展觀,，全面貫徹黨的教育方針，大力鞏固教育成果,，深化教學(xué)改革,，提高教育質(zhì)量，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo),，工作思路和工作要求,，努力減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，做到計劃詳實,，措施得力,，落實到位，向管理要質(zhì)量,，充分調(diào)動每一位教師的積極性,，扎實工作，開拓創(chuàng)新,，促進我校教育教學(xué)工作的持續(xù)和快速發(fā)展,。

1、以課改為核心,，牽動學(xué)校的整體教學(xué)改革,，提高全體教師的課改意識，做好充分準(zhǔn)備,。

2,、要大興教學(xué)研究之風(fēng)，認(rèn)真做好現(xiàn)有教科研課題的實驗研究工作,，組織教師開展立足課堂,，面向?qū)W生、服務(wù)教學(xué)實際的校本教研,，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師隊伍,。

3、加強校本培訓(xùn),，加快校本課程的開發(fā)進程,，培訓(xùn)中做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機結(jié)合，信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實踐相結(jié)合,，使校本培訓(xùn)工作制度化,，規(guī)范化,，科學(xué)化。

4,、探索常規(guī)教學(xué)改革,，狠抓常規(guī)管理，以作文教學(xué),、數(shù)學(xué)應(yīng)用能力培養(yǎng),、等為突破口，強化教師落實課程改革的目標(biāo),，切實提高教學(xué)質(zhì)量,。

5、強化質(zhì)量意識,，認(rèn)真做好階段性檢測及教學(xué)質(zhì)量分析,，逐步規(guī)范學(xué)生作業(yè)、教師批改等常規(guī)性工作,，探索新課改下的評價改革,，努力減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

6,、在音樂,、體育、美術(shù)等各科教學(xué)中注重加強素質(zhì)教育,，注重加強信息技術(shù)與它們的有機整合,，以課堂滲透為主，并輔以綜合實踐活動,。

（一）,、以新課程改革為重點，強化教師素質(zhì),，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，不斷提高專業(yè)素質(zhì)

在新課改的形勢下，努力強化教師素質(zhì),，制定與素質(zhì)教育要求相適應(yīng)的教師發(fā)展目標(biāo),，轉(zhuǎn)變教育思想，提高教育教學(xué)能力,，樹立全新的現(xiàn)代化教育理念,，增強教師的整體素質(zhì)。

1,、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程改革內(nèi)容,。理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證,。要繼續(xù)加強教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，采用理論聯(lián)系實際,，集體學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合的辦法，把整體培訓(xùn)與實踐應(yīng)用結(jié)合起來,，做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,，提倡每節(jié)課后記教學(xué)隨筆及反思，并經(jīng)常交流,，使先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,，從而更有效地指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐,。重點 學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育改革綱要》,。

2、積極開展“優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計和實施”活動,。教學(xué)設(shè)計與實施活動是長期任務(wù),，通過活動全面提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，教學(xué)技能,，做到三重視：一是重視理論指導(dǎo),；二是重視全員參與；三是重視點面結(jié)合,。

3,、以課改為中心，深入進行教學(xué)研究和教育科研,。努力將創(chuàng)新思維,，創(chuàng)新能力的提高貫穿于教育教學(xué)活動中去，以課題研究為依托,，以課堂教學(xué)為平臺,，通過公開課展示，論文評選等活動,，全面提高教師的教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。

4、抓住每年一次的教研月活動時機,，結(jié)合中心校課題工作,，組織、實施,、指導(dǎo)教科研工作,，進一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)，加強研究過程的指導(dǎo),，注重材料積累完善,，抓出成效,，推出經(jīng)驗,。

5,、確立以學(xué)生發(fā)展為本的質(zhì)量關(guān),，不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，更要關(guān)注學(xué)生的探索,，實踐和創(chuàng)新能力,，關(guān)注學(xué)生的情感和態(tài)度,；不僅要對學(xué)生的考試進行評價，還要對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和方法進行評價,。課堂教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生積極思維，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓每一個學(xué)生都學(xué)有所獲,，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量；同時，應(yīng)關(guān)注不同層次學(xué)生的需要,，認(rèn)真抓好培優(yōu)補差工作,，并進一步加強對小學(xué)畢業(yè)考試工作的指導(dǎo)和監(jiān)督，為高一級學(xué)校輸送合格的畢業(yè)生。

（二）,、抓常規(guī)教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量

1、開學(xué)初抓好各項計劃的制定工作,，學(xué)期中抓好計劃的落實和監(jiān)督工作,，學(xué)期末抓好各項工作的總結(jié)。

2,、以教學(xué)常規(guī)管理為依托,，加大對備課、上課,、聽課,、教研等方面的力度。

3,、注意課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)的規(guī)范性,，向40分鐘要質(zhì)量，努力從根本上減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

4,、嚴(yán)格教學(xué)檢查、抽查,，隨時隨地對每位教師進行聽課和教學(xué)質(zhì)量及常規(guī)教學(xué)工作落實情況的抽查,，使檢查,、抽查工作程序化,、制度化、經(jīng)?；?，重視過程,，貴在落實。

5、抓住課改實踐的主要方面和著力點,，在知識技能學(xué)習(xí),、課外作業(yè)布置、發(fā)散思維訓(xùn)練,、質(zhì)量檢測等方面做進一步的有益嘗試,。

6、抓好學(xué)法指導(dǎo),，培優(yōu)轉(zhuǎn)差雙管齊下,。要進一步提高教學(xué)質(zhì)量，針對學(xué)生的學(xué)習(xí)實際進行學(xué)法指導(dǎo)是一個關(guān)鍵,。對各方面都后進的學(xué)生,，主要幫助他們解決學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)自信心和具體的學(xué)習(xí)方法問題,。我們每位教師在教學(xué)中都要重視此項工作,。要牢固樹立“為了每一個學(xué)生的發(fā)展”的思想，使每一名學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都要有所提高,，有所發(fā)展。要根本上解決我校的教學(xué)質(zhì)量,，就要從根本上做文章,、下功夫,，扎扎實實地進行教學(xué)。

（三）,、以課改為重點,，組織開展豐富多彩的教研活動

1、建立和完善校本教研制度,，發(fā)揮教學(xué)研究對教學(xué)工作的指導(dǎo)作用,，提升教師的專業(yè)化水平和實施新課程的能力。

2,、充分發(fā)揮教研組教學(xué)研究的職能,，努力開創(chuàng)教研工作新局面。教研組要扎扎實實地開展教研活動,，要求教研組成員都要認(rèn)真對待,，組長按要求定出研究的內(nèi)容，操作的步驟,。教師要在集體備課的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真上好每一節(jié)教學(xué)研討課，既把自己新的教學(xué)方式,，展現(xiàn)出來,，共同發(fā)現(xiàn)不足，找出改進的方法,，逐步提高教學(xué)水平,，提高教師對課程的建設(shè)能力、實施能力和研究能力,，以適應(yīng)課改的需要,。

3、如果有機會,，將派遣教師以走出去的方式學(xué)習(xí)交流,，取長補短，提高自身素質(zhì),。

（四）加強畢業(yè)班教學(xué)工作管理,，力求教學(xué)成績的新突破

本學(xué)年將加強對畢業(yè)班工作的宏觀指導(dǎo)與監(jiān)控，尤其要做好各科復(fù)習(xí)進度與復(fù)習(xí)內(nèi)容的調(diào)控工作,，要進一步強化培優(yōu)補差的力度,。補差是大面積提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。六年級要將分類推進進一步落到實處,，要重視薄弱學(xué)科教學(xué),。為此，要求任課教師一定要注意每一個復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)的質(zhì)量,，重視分層次教學(xué),，加強對學(xué)生復(fù)習(xí)內(nèi)容掌握情況的約束力度,、習(xí)題作業(yè)的檢查力度，要精講精練,，切忌題海戰(zhàn)術(shù),。

（五）抓好基礎(chǔ)，落實職責(zé),，進一步促進體育,、衛(wèi)生工作

我們要繼續(xù)落實好《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》，扎實抓好基礎(chǔ)工作,，嚴(yán)格落實職責(zé),，保證學(xué)生身心健康發(fā)展。一是體育教師要上好體育課,，認(rèn)真做好學(xué)生體育體質(zhì)健康檢測,，并配合各班主任抓好兩操質(zhì)量。二是認(rèn)真開好學(xué)校冬季踢跳比賽和春季達標(biāo)運動會,。三是認(rèn)真上好勞動,、健康課。

（六）搞好校園文化建設(shè),，營造育人環(huán)境

每學(xué)期結(jié)合各班出版學(xué)習(xí)專欄3期,，營造良好的校園文化，打造全新的育人環(huán)境,。

（七）重抓班主任工作,，潛心育人

班級是學(xué)校中一較大的元素，班主任是班級管理的領(lǐng)頭羊,，切實做好班主任工作,，是培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代社會需求人才的重要保證，狠抓班級管理,，形成良好的班風(fēng)校風(fēng),。

新的學(xué)年，面對新的形勢與要求,，我們?nèi)w教師將進一步解放思想,，創(chuàng)新教育觀念，把開拓進取與求真務(wù)實結(jié)合起來,，抓基礎(chǔ),，練內(nèi)功，上下一心,，共同努力,，推動學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺階。

9月：制定各項計劃，扎實教學(xué)

10月：落實教研月活動各項工作

11月：組織期中考試,，做好質(zhì)量分析

12月：組織教師上交教學(xué)論文參評

1月：搞好學(xué)期末考試,，做好總結(jié)

小學(xué)教導(dǎo)副主任工作計劃篇九

1、加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育,，保持學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%。加強法制教育,，確保在校生違法犯罪率為零,。加強安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無重大責(zé)任事故發(fā)生,。

2,、深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì),。組織開展綜合實踐活動,，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任意識和良好行為習(xí)慣,，構(gòu)建和諧校園,，打出學(xué)校德育品牌，搭建好家校社聯(lián)誼及學(xué)生綜合素質(zhì)評價平臺,。

3,、繼續(xù)進行“文明班隊”“先進班”“優(yōu)秀學(xué)生”的評比，以規(guī)范學(xué)生的課堂“三姿”為重點,，訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，并內(nèi)化為思想道德素質(zhì)。加強德育工作的力度,，認(rèn)真落實學(xué)生的責(zé)任心教育與教師職業(yè)道德,，爭創(chuàng)德育工作先進學(xué)校。加強學(xué)校德育常規(guī)工作的管理,，完善學(xué)生,、班級評估體系，實行全員德育,，爭創(chuàng)德育工作先進學(xué)校,。

4、結(jié)合學(xué)校德育理念及班級特點打造特色班級,，實現(xiàn)一班一特色,。同時開展班級“手拉手”活動，為高年級的學(xué)生創(chuàng)造實踐與鍛煉的機會,，班助低年級的班級開展各項活動,。

5、做好“責(zé)任意識”課題結(jié)題及市德育示范學(xué)校申報工作。

1,、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用,。要在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識,，促進和推動學(xué)校德育工作,。全面推進學(xué)校德育和諧教育工作的開展。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點,，進一步加強班主任隊伍建設(shè),，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效,、開拓進取的班主任隊伍,。具體設(shè)想：

〈1〉繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的定期培訓(xùn)工作,，通過交流,、觀摩、學(xué)習(xí),，不斷提高班主任的工作水平和能力,，促使班主任能做到用愛心去塑造、用真誠去感化,、用榜樣去激勵,、用人格去熏陶，將敬業(yè)奉獻落到實處,。

〈2〉繼續(xù)推行班主任工作承諾制：

①對孩子微笑──任何一個孩子不會受到冷落和歧視;

②與孩子交談──每一個孩子都能和老師平等對話;

③幫孩子明理──讓每一個孩子在體驗中辨別真,、善、美;

④教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一個問題;

⑤讓孩子自主──尊重孩子的意志,，張揚孩子的個性;

⑥給孩子機會──每一個孩子的特長都能得到充分展示;

⑦為孩子著想──幫助有特殊困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè);

⑧替家長分憂──孩子校園生活愉快,、安全，家長無須掛念,。

〈3〉加強跟蹤指導(dǎo),，每學(xué)期推出部分班主任的品德課、班隊課,，及時交流,、總結(jié)，提高班主任的業(yè)務(wù)水平,。

〈4〉加強宣傳,，利用學(xué)校廣播、學(xué)校黑板報,、升旗儀式等宣傳先進班級,，優(yōu)秀學(xué)生的事跡,，調(diào)動師生的積極性。

〈5〉根據(jù)《每周文明班評比制度》,、《先進班評比制度》加大檢查力度，檢查的情況每周五在廣播總結(jié),，結(jié)果公示,，結(jié)果與班隊考核直接掛鉤。

2,、繼續(xù)辦好家長學(xué)校,，提高家教水平,。家庭教育是青少年社會化的起點,，是其他教育形式無法替代的,。本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)辦好家長學(xué)校,，完善家長委員會制度,，通過家長會、家校聯(lián)系冊,、“給家長的一封信”等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式,、方法進行指導(dǎo),，要特別重視單親家庭、離異家庭,、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理,。本期繼續(xù)評選“優(yōu)秀家長”、對優(yōu)秀家長進行激勵,。請部分優(yōu)秀家長介紹“育兒心得”的經(jīng)驗,，增強家長與家長之間的交流，提高育兒質(zhì)量,，與學(xué)校教育形成良好的合力,。

1、抓課堂,。重視小學(xué)階段的好習(xí)慣培養(yǎng),，明確課堂是培養(yǎng)習(xí)慣的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，做到教師示范習(xí)慣、課堂教學(xué)訓(xùn)練習(xí)慣,、干部評課指導(dǎo)習(xí)慣,、職工協(xié)助監(jiān)督習(xí)慣。

2,、抓規(guī)范,。學(xué)期初班主任利用班會或?qū)嵺`活動形式組織學(xué)生學(xué)習(xí)、體驗我?！堕_學(xué)初“十項”工作評比》,、《文明班評比細則》、《安全要求》,、《小學(xué)生守則》,、《課堂要求》等規(guī)范。

3,、抓“三姿”,。班主任和科任教師在開學(xué)兩周內(nèi)每節(jié)課前指導(dǎo)、校正學(xué)生課堂“三姿”,，培養(yǎng)學(xué)生正確站姿,、坐姿、寫字姿勢,。寫字時要求學(xué)生做到“三個一”(手指離筆尖一寸,，胸口離桌子一拳，眼睛離書本一尺,。)本學(xué)期的課堂檢查將繼續(xù)對各班三姿進行評比,。

4、抓儀容儀表,。以引導(dǎo)學(xué)生正確的審美意識為目標(biāo),，日常注重學(xué)生的儀容儀表管理(詳見《四基小學(xué)學(xué)生儀容儀表要求》)。另設(shè)定周三為“便服日”,，在培養(yǎng)學(xué)生注重簡潔大方儀表的同時,，為學(xué)生提供一個展示自我風(fēng)格的好機會。

5,、抓學(xué)生干部,。開學(xué)一周內(nèi)組建校、班兩級少先隊干部隊伍及學(xué)生干部隊伍,。德育干部,、班主任要做好學(xué)生干部的培養(yǎng)、使用工作,，全體干部教師對學(xué)生干部也負(fù)有指導(dǎo)和監(jiān)督義務(wù),。開展“大手拉小手”活動,，高低年級(六年級與一年級、五年級與二年級)結(jié)成友誼班,，培養(yǎng)高年級學(xué)生干部協(xié)助低年級老師開展工作,，一起搞好學(xué)習(xí)、勞動,，共同進步,。

6、抓檢查評比,。健全并完善各項檢查,、考核、監(jiān)督,、評價制度,。值班領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處,、少先隊,、班主任加強對學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生,、禮儀等方面的指導(dǎo)和檢查。做到日檢查,、周評比,、學(xué)期總評。堅持“每周一星”評比,、“每月一話題”,、“國旗下的小品”等活動，促進學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成,，形成“識文達理,、嚴(yán)謹(jǐn)守紀(jì)、潔美健康,、團結(jié)奮進”的良好校風(fēng),。

7、抓學(xué)生心理品質(zhì)教育,。學(xué)校要重視心理健康教育的研究,，開設(shè)心理建康課程,，設(shè)置心理咨詢信箱,，請校外心理健康教育人員到學(xué)校進行心理健康專題講座,。一是要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息，搞好學(xué)生群體與個體心理輔導(dǎo)，對有心理障礙的學(xué)生及時進行心理輔導(dǎo)。培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài)，增強社會適應(yīng)能力和抗挫折能力,。二要經(jīng)常性通過板報,、講座,、咨詢,、問卷調(diào)查等形式進行心理健康教育,。三要結(jié)合“后進生”“學(xué)困生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康教育與“后進生”“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合,，提高轉(zhuǎn)化率,。

1、樹立向科研要質(zhì)量要效益的現(xiàn)代意識,，重視德育的科研工作,，重點做好以下工作：

〈1〉繼續(xù)開展“培養(yǎng)責(zé)任意識”活動,，

〈2〉進一步調(diào)整研究思路。各班開展《弟子規(guī)》誦讀活動。

〈3〉每位教師每學(xué)期完成一篇結(jié)合自己實際撰寫的有關(guān)“責(zé)任意識培養(yǎng)”研究的德育論文。

〈4〉繼續(xù)開展“站好責(zé)任崗”特色活動，讓學(xué)生在集體活動中明確自己的角色,，認(rèn)清自己的職責(zé),，承擔(dān)起對集體的責(zé)任,，增強服務(wù)的意識,。

“站好責(zé)任崗”主題活動讓學(xué)生自主確定責(zé)任崗位,，師生共同制定崗位職責(zé)，激發(fā)學(xué)生自主管理班級的興趣,，調(diào)動學(xué)生們?yōu)榧w服務(wù)的熱情。主題活動內(nèi)容分：“責(zé)任崗位知多少”、“小小競聘會”、“小能手慶功會”,、“單元自我評價”,?；顒雍笕嗳巳松蠉彛鲃映袚?dān)崗位職責(zé),。學(xué)校將“站好責(zé)任崗”活動納入各年級責(zé)任心體驗課程計劃中，制訂出各年段不同的體驗?zāi)繕?biāo),，并以此為主題開展新一屆大隊委競選活動。

〈5〉責(zé)任心四個“一”體驗活動

開展責(zé)任心四個“一”體驗活動，

1、說一句責(zé)任心語(低)，講一個責(zé)任心小故事(中),，出一份責(zé)任心小報(高);

2,、玩一個責(zé)任心培養(yǎng)體驗活動或游戲，如體驗盲人,、給父母洗腳,。

3、唱一首責(zé)任心教育歌曲,。

4,、看一部責(zé)任心教育影視。在形式多樣,、豐富多彩的責(zé)任心體驗活動課中,，激發(fā)孩子的潛能、調(diào)動他們的熱情,，使其責(zé)任感不斷增強,。

小學(xué)教導(dǎo)副主任工作計劃篇十

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,，教導(dǎo)處以提高教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù),，從抓常規(guī)管理、抓教研教改入手,，力求實效,、狠抓落實,。以科學(xué),、規(guī)范的管理制度為保障，不斷加強對課堂教學(xué)的常規(guī)管理,，教師的業(yè)務(wù)本事培訓(xùn),，學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。經(jīng)過形式多樣的師生活動,，調(diào)動教師工作進取性,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，營造和諧,、健康,、進取向上的校風(fēng)、班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，為學(xué)校整體工作的不斷提高供給最有力的保障,。

二、工作措施

(一)抓實教學(xué)常規(guī)管理,，強化過程監(jiān)督

1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃

按照國家課程計劃開齊,、上足、上好各類課程,，不任意增刪課時,。加大課程理巡查力度，對各教師執(zhí)行課程計劃,、按課表上課等情景進行督查,，發(fā)現(xiàn)問題要嚴(yán)肅處理。繼續(xù)嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間,，要求學(xué)生按時到校,，教師及時放學(xué)，關(guān)注學(xué)生身心健康,。

2.加強教學(xué)常規(guī)管理

本學(xué)期,，各位任課教師將繼續(xù)做細做實“備、教,、輔,、改、考,、評”各環(huán)節(jié)的工作,，教導(dǎo)處將對每位教師教學(xué)“七認(rèn)真”情景例行檢查與隨機督查相結(jié)合。對重點年級,、重點學(xué)科的教學(xué)情景蹲點檢查,，逐項細查，逐步分析,，逐個交流,。

3.重視體藝衛(wèi)工作

面向全體學(xué)生上好體育課，認(rèn)真落實《學(xué)校體育工作條例》,，大力推進陽光體育運動的廣泛深入和開展,。進一步抓好眼保健操、廣播操,、大課間特色活動的教學(xué)與動作糾正工作,。

培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康意識，強化學(xué)校衛(wèi)生常規(guī)管理,，重視學(xué)校傳染病防控工作,。以加強宣傳、進取預(yù)防為主,，編制敏感時期與季節(jié)性流行性疾病宣傳小報,，做好,、做細相關(guān)流行性疾病日報臺帳工作，從而有效保證學(xué)校傳染病防控工作,。

(二)創(chuàng)新校本教研形式,，打造高效課堂

1.備課形式重結(jié)合

本學(xué)期，教師們繼續(xù)按照個人備課與團體備課相結(jié)合的形式,。每位教師在參加團體備課前，先做好充分的準(zhǔn)備：熟悉團體備課的資料,、鉆研教材,、設(shè)計教學(xué)方案、做好發(fā)言準(zhǔn)備等;對備課中發(fā)現(xiàn)的問題,、所做的思考以及心得體會也應(yīng)記錄下來,，以便與同伴探討?；顒訒r,，每人做好發(fā)言準(zhǔn)備，以“個體”促“團體”,，努力提高團體備課的質(zhì)量和水平,。在團體備課后教師們團體備課的教案進行創(chuàng)造性的再修改，加工,，完善,，提升，將團體備課與個人備課相結(jié)合,。有的放矢地組織有效教學(xué),，實現(xiàn)課堂教學(xué)的高效、和諧,。

2.校本教研走主題

本學(xué)期,，各教研組要從學(xué)情和教師最困惑的問題入手，從教學(xué)中的小現(xiàn)象入手,，尋找并確定校本教研活動的主題,，結(jié)合具體課例開展主題校本教研活動，認(rèn)真制定確實可行的教研計劃,。

3.備課組活動求精細

高效的備課組教研活動是減負(fù)增效的途徑,，本學(xué)期各備課組將管理職責(zé)具體化、明確化,，落實管理職責(zé),。經(jīng)過活動明確幾個“定”(定活動時間、定活動資料,、定活動地點,、定中心發(fā)言人)和幾個“統(tǒng)一”(教學(xué)資料的統(tǒng)一,、單元知識點的統(tǒng)一梳理,、各知識點練習(xí)題型的統(tǒng)一、課堂作業(yè)與提優(yōu)補差練習(xí)的統(tǒng)一)。教導(dǎo)處每周將對各組活動情景隨機督查,，切實提高團體備課活動的質(zhì)量。

4.課堂研討通網(wǎng)絡(luò)

本學(xué)期,，教導(dǎo)處將各教研組的校本教研活動與結(jié)對學(xué)校的教研活動結(jié)合起來,，各教研組精心安排青年教師磨課、骨干教師示范課,，經(jīng)過同題異構(gòu),、同課異教等形式，讓每一節(jié)教研課都有一位優(yōu)秀教師執(zhí)教,。深入開展“一師一優(yōu)課,、一課一名師”活動，分批組織教師進行網(wǎng)上實名“曬課”,。讓四校的教師們借助這樣的平臺,，穿越空間的距離，適時進行結(jié)對四校間的相互學(xué)習(xí),，真正做到共建共贏共享,。

(三)加大質(zhì)量監(jiān)控力度，提高教學(xué)質(zhì)量

1.聽推門課

本學(xué)期教導(dǎo)處和校長室繼續(xù)分學(xué)科聽推門課,，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)牽頭安排好每次聽課活動,，課后所有聽課人員必須和執(zhí)教者逐一進行認(rèn)真、細致的點評,，切實提高常態(tài)下的課堂教學(xué)效率,。

2.蹲點薄弱年級

針對上學(xué)期各年級語數(shù)英期末考試情景，本學(xué)期教導(dǎo)處將安排相關(guān)人員蹲點薄弱年級,。尤其要對薄弱年級的薄弱學(xué)科跟蹤督查,，排查得失原因，提出具體整改措施,。

3.綠色飛行質(zhì)量檢測

為全面提升教學(xué)質(zhì)量,，教導(dǎo)處將繼續(xù)加大對各年級各學(xué)科的飛行質(zhì)量檢測，進一步完善飛行質(zhì)量檢測的管理辦法,，加強對飛行監(jiān)測的過程督查,，力求真實全面地反映被抽測學(xué)科的教學(xué)情景。抽測結(jié)束后,，教導(dǎo)處及時組織被抽測學(xué)科的相關(guān)教師進行質(zhì)量分析,，認(rèn)真分析教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，及時查漏補缺,，讓我校的教學(xué)質(zhì)量再邁一個臺階,。

(四)加強教師隊伍建設(shè),，促進專業(yè)成長

1.自身獨立成長

本學(xué)期，繼續(xù)要求每位教師認(rèn)真研讀一本教育專著和新課標(biāo),，要求每位教師制定讀書計劃,。教導(dǎo)處隨機對照計劃經(jīng)過開展度“讀書交流匯報會”、“青年教師素養(yǎng)比賽”等形式檢查教師讀書情景,。

2.同盟互助成長

針對我校實際情景,，一到五年級均有新教師的加入。我們將建立以年級為單位的互助同盟,，讓每位新教師先聽課在上課,，先學(xué)習(xí)再教學(xué)，讓教師們在互助中成長,。

3.蘭青共同成長

為培養(yǎng)一支教學(xué)生力軍，本學(xué)期將對藍青結(jié)對的師徒進行考核,，經(jīng)過檢查師徒聽課,、師徒教學(xué)業(yè)績等方面評選出優(yōu)秀師徒。

4.專家引領(lǐng)成長

有了專家的智慧引領(lǐng),，教師們才會在創(chuàng)立高效課堂的路上走得更快,、更遠。本學(xué)期學(xué)校將一如既往地采用派出去,、請進來的形式讓教師們聆聽專家的專業(yè)引領(lǐng),。

(五)開設(shè)豐富多彩活動，提升學(xué)生素養(yǎng)

我校將大力開展豐富多彩的學(xué)生活動,，給學(xué)生一片屬于自我的天空,，讓學(xué)生充分發(fā)揮自我的興趣愛好和個性特長，從而到達了培養(yǎng)創(chuàng)新實踐人才和實現(xiàn)人的全面發(fā)展的目的,。

1.暢游書海,，歡樂成長。

為打造書香香學(xué)校,，各年級將開展“誦讀經(jīng)典,，詩話人生”背誦活動、“相約好書,，牽手美文”讀書交流活動,。各班開展“故事會”、“讀書博覽會”,、“名人名言”,、“書海拾貝”、“換一本書,，交一個朋友”,、“好書推薦”,、“知識競猜”、“報刊剪輯”等活動,。學(xué)校將舉辦讀書周,、讀書新星、書香班級等評選活動,，對先進個人和班級進行表彰,，經(jīng)過活動指導(dǎo)并激勵學(xué)生歡樂讀書，共享讀書的樂趣,。以進一步激發(fā)廣大學(xué)生讀書的欲望,，營造書香學(xué)校。

2.參與社團,，智慧共享,。

新課程改革為我們學(xué)校帶來了新的觀念和新的定位——創(chuàng)新實踐，發(fā)展個性,。我校的學(xué)生社團遍布學(xué)校,。學(xué)生的白沙書院、白沙農(nóng)院,、白沙科苑,、舞蹈社團、足球社團,、籃球社團等二十多個社團涵蓋了科技,、藝術(shù)、人文,、體育四大領(lǐng)域,。本學(xué)期我們要求社團的組建和發(fā)展必須展現(xiàn)出創(chuàng)新實踐、自主管理的全面性,、全員性和全程性,。學(xué)期末將開展各社團的成果匯報會，以活動促普及,，以普及促提高,，讓學(xué)生人人參與，人人理解藝術(shù)熏陶,，實現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)的整體提升,。

3.組織競賽，遍地開花,。

開展多形式的學(xué)科競賽是推動各學(xué)科的教學(xué)發(fā)展,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)進取性的重要手段。本學(xué)期各教研組將開展各項賽事，經(jīng)過比賽對學(xué)生的各項本事比一比,，對教師們的教學(xué)促一促,。

小學(xué)教導(dǎo)副主任工作計劃篇十一

一、指導(dǎo)思想：

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，以新課程改革為中心,，以課堂教學(xué)改革為抓手，以全面推進素質(zhì)教育為重點,，按照“發(fā)展要有新思路”,，改革要有新突破，開放要有新局面,，各項工作要有新舉措“的要求,，大力推進學(xué)校特色建設(shè)，打造學(xué)校品牌,，提升學(xué)校品位,，全面提高辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

二,、主要工作

(一)加強學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念，深入推進新課程改革

新的課程標(biāo)準(zhǔn)是我們當(dāng)前教學(xué)工作的指導(dǎo)思想,，每位老師務(wù)必熟悉新課標(biāo)，理解新課標(biāo),，運用新課標(biāo),，在新課標(biāo)的學(xué)習(xí)中務(wù)必明確新課標(biāo)的指導(dǎo)思想，教育理念,，任務(wù)目標(biāo),，方式方法，努力做到進一步轉(zhuǎn)變自我的主角,，發(fā)揮“教”的主體作用,，創(chuàng)造性地運用教材，設(shè)計教法,，進一步確立學(xué)生的主體地位,，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，關(guān)注每一個學(xué)生個性是學(xué)習(xí)困難學(xué)生的發(fā)展,，要為他們帶給更多的成功機會,，進一步拓展學(xué)習(xí)的空間，懂得學(xué)習(xí)即生活,，教學(xué)的邊界就是生活的邊界,。

輔助活動：

1、組織教師參加培訓(xùn)，個性是一二年級語數(shù),，四年級外語,、科學(xué)等新課標(biāo)教材的培訓(xùn)。

2,、開展好教研活動,，研討教改的新熱點，新問題,，新動向,。

3、舉行教學(xué)案例征集活動,。

(二)立足課堂,，深入教研，努力提高教學(xué)質(zhì)量

課堂教學(xué)是素質(zhì)教學(xué)的主陣地,，也是落實新課標(biāo)的主渠道,，各位教師都要立足課堂，用新課標(biāo)的理念改善教法,，樹立只有統(tǒng)一的教學(xué)理念,，沒有統(tǒng)一的教法模式，要主動構(gòu)建具有自我特色的個性化教學(xué)模式,，在課堂這個舞臺上展示自我的風(fēng)采,，讓課堂煥發(fā)出生命的活力。

語文教學(xué)：

語文教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，認(rèn)真解讀新課標(biāo),，切實轉(zhuǎn)變觀念，要牢牢把握課堂教學(xué)的主陣地,，努力探索適合學(xué)生個體學(xué)習(xí)特點的學(xué)習(xí)方式,。要注重學(xué)生語文課外知識的積累，努力做到課堂學(xué)習(xí)與課外學(xué)習(xí)雙贏,。語文作業(yè)的設(shè)計要多動腦筋,，做到精、活,、實(教師傳幫帶工作計劃),，即作業(yè)少而精，避免機械無效勞動;作業(yè)設(shè)計靈活多變,，做到基礎(chǔ)與潛力都得到訓(xùn)練;作業(yè)設(shè)計有實效,。語文筆記要認(rèn)真做好，批改好《簡單練習(xí)15分》,，同時,，設(shè)計好補充作業(yè)(可在家作或課作中完成)。

本學(xué)期三——六年級大作文8篇，小作文15篇,，六年級教師要提高學(xué)生當(dāng)堂作文的潛力,，11月初，將舉行六年級學(xué)生當(dāng)堂作文的比賽,。二年級學(xué)生要注重作文潛力的訓(xùn)練,，全學(xué)期寫話訓(xùn)練不少于10次。

語文教師要注重學(xué)生課外閱讀潛力的培養(yǎng),，個性是閱讀興趣的培養(yǎng),，逐步養(yǎng)成好讀書，會讀書的習(xí)慣,。全學(xué)期除完成規(guī)定的古詩文以及課文背誦外,，還要引導(dǎo)學(xué)生多讀課外書，以加快語言積累,，拓寬知識面,。

數(shù)學(xué)：

根據(jù)新課標(biāo)精神，充分發(fā)揮創(chuàng)造性,，合理地利用教材,，充分地挖掘教學(xué)資源，切合學(xué)生的生活實際和年齡特征,，做到教學(xué)要精神,，留給學(xué)生探究的空間和發(fā)展的機會，資料要生活化,，讓學(xué)生理解數(shù)學(xué)的構(gòu)成和價值,，題目要開放性，讓學(xué)生有探索和合作的機會,，評價要鼓勵性,，讓學(xué)生增強主動性和享受到成功的喜悅,。

教師在教好教材的同時,，要滲透數(shù)學(xué)的思維訓(xùn)練，增強數(shù)學(xué)思想,，提高數(shù)學(xué)潛力,。

外語：

外語教師要開展新課標(biāo)背景下的英語課堂教學(xué)研究，緊密加強課堂教學(xué)效益研究與質(zhì)量管理研究,。首先,，我們要認(rèn)真組織開展英語教研的活動，透過群眾備課等形式發(fā)揮群體思維的優(yōu)勢,，做到兩周一活動,，并使活動開展得扎實、有效。其次,，要充分發(fā)揮教師的用心性和創(chuàng)造性,，采用形式多樣的手段，如開辟英語角,、舉行英語口語比賽等活動,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的用心態(tài)度,，使他們建立學(xué)習(xí)英語的自性心,，營造良好的學(xué)習(xí)英語的氛圍。

其他學(xué)科都要以新課標(biāo)精神指導(dǎo)教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生的動手動腦潛力和創(chuàng)新精神,。

輔助活動：

1、搞好新課標(biāo)教材的教學(xué)調(diào)研工作,。

2,、進行“新課標(biāo)，新理念,，新課堂”的教學(xué)活動,。

3、漢語拼音驗收,。

4,、低年級鉛筆字比賽。

5,、三四年級讀寫競賽,。

6、五六年級寫作比賽,。

7,、五六年級創(chuàng)新思維潛力競賽。

8,、英語口語競賽,。

9、習(xí)新課標(biāo),，參加市級英語培訓(xùn),。

10、組建英語角,。

11,、六年級單詞競賽。

(三)加強特色建設(shè),，為學(xué)校建設(shè)添光彩

加強學(xué)校特色建設(shè),，是實施素質(zhì)教育,，提高學(xué)校品位的重要舉措，我們要樹立新的辦學(xué)理念,，打造學(xué)校特色品牌,，爭創(chuàng)市級特色學(xué)校。

加強“自能讀書”特色建設(shè),。

本學(xué)期,，我們要總結(jié)以往的經(jīng)驗，以讀書為載體,，深化學(xué)校特色建設(shè),，堅持走“以書育德，以書礪志,，全面發(fā)展”之路,，真正是我校的特色在原有的基礎(chǔ)上得到進一步發(fā)展。

各年級語文課中普遍開設(shè)一節(jié)閱讀訓(xùn)練課,，將特色建設(shè)融學(xué)校,、班級、學(xué)生于一體,，到達真正好處上的普遍,。

各個班級要加強特色項目建設(shè)，要花大力氣,，持之以恒抓好以定特色項目建設(shè),，力爭早出成果，構(gòu)成學(xué)校特色,。本學(xué)期組織一次特色成果申報展示活動,，評選一到兩個特色班級。

重視特長教育,，加強課外活動,，開展好節(jié)假日培訓(xùn)，發(fā)展學(xué)生的興趣,、特長,，豐富學(xué)生的課外生活，培養(yǎng)學(xué)生的多方面素質(zhì),。

(四)優(yōu)化管理,，促進工作規(guī)范化

1,、加強年級組建設(shè),，年級組要充分發(fā)揮相對獨立的教育團體功能，辦公室主任要創(chuàng)造性地搞好年級組建設(shè),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工年級指導(dǎo)工作,。一年級：蔣偉,，二年級：呂靜芬，三年級：承小賢,，四年級：劉慧紅,，五年級：徐衛(wèi)清，六年級：吳金芬,。

2,、加強教研組建設(shè)，教研組要在“研”字上下功夫,。教研活動每周一次(語數(shù)間周進行,，單周：語文;雙周：數(shù)學(xué))，教研活動要做到有計劃,，有目的,，有資料，有負(fù)責(zé)人,。研究課要全組人員參加,。教研組長具體負(fù)責(zé)搞好教研活動。高年級語文：章麗霞;中年級語文：吳金菊;低年級語文：姜云;低中年級數(shù)學(xué)：徐敏;高年級數(shù)學(xué)：吳麗萍;術(shù)課組(1)：繆開開;術(shù)課組(2)：劉晶,。

3,、加強幼小銜接研究。

4,、適當(dāng)加強質(zhì)量調(diào)控研究,。

5、加強教師教學(xué)“六認(rèn)真”業(yè)務(wù)工作考核,，教導(dǎo)處期初,、期中、期末組織教學(xué)六認(rèn)真檢查考核,，檢查結(jié)果要及時反饋,，并列入工作考核。

6,、要認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的緊急通知》精神,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”有關(guān)規(guī)定,，切實控制學(xué)生的在校時間,，實行學(xué)生作息時間公示制，建立學(xué)生作業(yè)量監(jiān)控機制,，嚴(yán)格控制考試次數(shù),。

7、開展好各類興趣小組活動,，讓一部分學(xué)有特長的學(xué)生潛能得到充分發(fā)揮,。學(xué)校指定的興趣小組務(wù)必認(rèn)真開設(shè)好,。國畫：鮑江霞;速寫：黃黎;舞蹈：周冬愉;聲樂：華秋紅;籃球：繆開開;足球：蔣偉;科學(xué)小發(fā)現(xiàn)：劉春芳;硬筆書法：姜云;書法：黃秋花;創(chuàng)新思維(1)：奚敏華;創(chuàng)新思維(2)：徐敏;創(chuàng)新思維(3)：錢博;創(chuàng)新思維(4)：張鳳鳴;創(chuàng)新思維(5)：沈蘇平。其他教師也要利用自我的特長并充分利用科技課,、勞動課,、自習(xí)課、社會課等,，對班內(nèi)學(xué)生進行技能的培養(yǎng),。

(五)加強體育、衛(wèi)生工作

體育課要在新課標(biāo)精神指導(dǎo)下努力改善,，切實增強體育教育的力度,，體育課不僅僅要上齊、上足,，而且要注意體育與健康的結(jié)合,，體育與課外鍛煉的結(jié)合，促使學(xué)生身心健康發(fā)展,。

1,、加強日常的“二操”活動的評比。

2,、組建籃球隊,，加強訓(xùn)練。

3,、組織好校內(nèi)小型體育比賽和各季體育鍛煉,。

4、根據(jù)時令特點做好衛(wèi)生講座,，做好防近周,、愛牙周的教育。

小學(xué)教導(dǎo)副主任工作計劃篇十二

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我校教學(xué)工作主要以縣教育局教研室20__—20__學(xué)年工作要點為指針,，以深入開展校本研訓(xùn)(校本教研、校本培訓(xùn),、校本課程)工作,、全面提升教師的綜合素質(zhì)、努力實施課堂教學(xué)改革為途徑,，以求真務(wù)實講效益,、大幅度提高教學(xué)質(zhì)量為工作目標(biāo)，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計劃,，全面貫徹黨的教育方針,。加強德育工作，注重教師隊伍的管理和建設(shè),，牢牢樹立質(zhì)量意識,，強化教學(xué)管理，加大教研教改力度,，認(rèn)真做好體育衛(wèi)生,、安全教育、法制教育等各方面工作,，全面完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù),。認(rèn)真抓好“兩基”、“普實”工作,，為迎“國檢”作好全面準(zhǔn)備,。

具體工作及措施：

一、德育工作：

1,、開展以“爭做規(guī)范生,，爭做小公民”為主旨，以“教育學(xué)生做人,，做中國人,，做現(xiàn)代中國人”為主線系列德育實踐活動，繼續(xù)開展社會主義榮辱觀教育活動,。

2,、進一步學(xué)習(xí)落實《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及時對學(xué)生進行量化考核,。

3,、上好《品德與生活》、《品德與社會》及《思想品德》課,，充分挖掘其它學(xué)科潛在的德育因素,，有針對性地對學(xué)生進行品德教育。

4,、班主任要認(rèn)真履行《班主任工作職責(zé)》,，以高度的責(zé)任心把班主任工作做實、做細,、做好,。要切實做好班級管理工作，抓好班級建設(shè),。要充分發(fā)揮班委會,、隊委會的作用，讓學(xué)生從小得到組織領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)和鍛煉,。要按學(xué)校課時安排上好晨會,、班隊會、法制教育,、安全教育,、心理健康教育課,。學(xué)校將定期對班主任進行工作培訓(xùn)與指導(dǎo)，定期召開班主任工作匯報會,、班主任工作經(jīng)驗交流會,。對班主任工作進行考核量化，期末予以表彰,。班主任要及時家訪,，按時召開家長座談會。開學(xué)一周內(nèi)各班要按學(xué)校的要求查清學(xué)生去處,。第二周做好教室布置等工作,。

5、本學(xué)期繼續(xù)開展風(fēng)紀(jì)衛(wèi)生檢查和文明班評比活動,，繼續(xù)實施領(lǐng)導(dǎo)帶班,、教師值班、學(xué)生值周制度,。

6,、要認(rèn)真做好少先隊工作，切實發(fā)揮少先隊的旗幟作用,。少先大隊和中隊要按時開展形式多樣,、內(nèi)容豐富的主題活動，要認(rèn)真組織學(xué)生上好每兩周一次的主題中隊會,。本學(xué)期少先大隊將在“十一”期間舉行迎“國慶”文藝比賽活動,。

8、認(rèn)真組織師生參加每周一次的升旗儀式活動,，通過升旗儀式,，增強師生的愛國主義情感。

9,、要注重學(xué)生良好的習(xí)慣培養(yǎng),。一、二年級要抓好養(yǎng)成教育,，三,、四年級要注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,，五,、六年級在此基礎(chǔ)上要求學(xué)生掌握并形成正確的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，全面掌握小學(xué)階段各學(xué)科方面知識,，為學(xué)生升入初中階段的順利學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),。

10、本學(xué)期學(xué)校將舉行教師節(jié)表彰會、教師演講比賽,、校企聯(lián)誼等活動,。

二、教師隊伍的管理與建設(shè),。

1,、注重師德師風(fēng)的自身修養(yǎng)。特別要牢記：牢記黨的宗旨,，堅定共產(chǎn)主義信念,，為人類解放奮斗終身的共產(chǎn)主義精神;不怕犧牲,，勇往直前,，關(guān)鍵時刻挺身而出的革命英雄主義精神;熱愛祖國，熱愛人民,，舍身為國為民族的愛國主義精神;顧全大局,，團結(jié)協(xié)作，舍己為人的集體主義精神;不怕艱辛,，拼搏進取,，勇于戰(zhàn)勝困難的艱苦獻身精神、奉獻精神,、愛國主義精神,。愛崗敬業(yè)，教師要弘揚存瑞精神,，加強政治學(xué)習(xí),，愛崗敬業(yè)，要“以德修身,，以德育人,，為人師表”，樹立“學(xué)高為師,、身正為范,、以人為本、敬業(yè)奉獻”的師德理念,，要政令暢通,，愛校如家。以高度的責(zé)任感,、使命感,，切實做好本職工作。

2,、本學(xué)期學(xué)校將加大教職工考勤管理力度,，認(rèn)真做好考勤工作。事病假必須填寫請假條，病假必須附有縣級以上醫(yī)療單位的診斷書,。請假一天以下經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn),，兩天及兩天以上由校長批準(zhǔn)，空節(jié)外出必須到教導(dǎo)處登記,，否則視為曠工,。學(xué)校對在崗教師出勤實施檢查、抽查式管理,。

3,、教師要加強學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)能力和自身的綜合素質(zhì),，要善學(xué),、好學(xué)、樂學(xué),。要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，新的教學(xué)理念,，上好新課程,，并用新的教學(xué)理念去統(tǒng)帥教學(xué)思想，指導(dǎo)教學(xué)實踐,，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格,。通過學(xué)習(xí)強化四種教育教學(xué)意識，即強化創(chuàng)新意識,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,、創(chuàng)新思維能力和創(chuàng)造技能;強化主體意識，讓學(xué)生成為課堂的主人;強化能力意識,，樹立以能力為中心的教育素質(zhì)觀;強化活動意識,，以開展綜合實踐與創(chuàng)新活動課為突破口，培養(yǎng)學(xué)生綜合能力,。要認(rèn)真做好業(yè)務(wù)摘抄,，寫好師德師風(fēng)學(xué)習(xí)筆記。教師之間要同學(xué)科,、跨學(xué)科或校際間相互聽課與交流,，取長補短，共同提高,。聽課節(jié)數(shù)一般教師5節(jié)以上,，并做好記錄，要認(rèn)真寫好點評和體會,，堅決杜絕弄虛作假現(xiàn)象,。教師對自己的教育教學(xué)情況要及時進行反思,，要堅持寫教育隨筆和教學(xué)反思。

4,、本學(xué)期學(xué)校將注重教師的教學(xué)基本功訓(xùn)練,，加大對教師的培訓(xùn)力度。組織參加縣教育局組織的教師專業(yè)素質(zhì)考試,。對中青年教師繼續(xù)進行微機培訓(xùn),。

5、認(rèn)真做好骨干教師的培養(yǎng)工作,。繼續(xù)實施“名師工程”,，本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)加大骨干教師的培養(yǎng)力度。學(xué)校將對骨干教師進行定期培訓(xùn),，并嚴(yán)格要求,，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格考核,。及時聽課予以指導(dǎo),。對有上進心,、有可塑性,、有發(fā)展前途的骨干教師給予外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，在校內(nèi)外做課鍛煉的機會,。學(xué)校骨干教師自己更要加強學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念，對自己嚴(yán)格要求,。在事業(yè)上,，要自強自立，要有進取心,，要有建樹,，要盡早從教師隊伍中脫穎而出。要多讀書,，善思考,，勤動筆。要寫出有數(shù)量有份量的教育隨筆和教學(xué)反思,，裝訂成集,。

6、組織教師積極參加上級有關(guān)部門組織的學(xué)歷達標(biāo),、在職培訓(xùn),、繼續(xù)教育等活動。學(xué)校繼續(xù)組織開展教師粉筆字書寫及內(nèi)容展示活動,。

7,、本學(xué)期學(xué)校要狠抓教師各項工作的落實情況，徹底根治拖拉應(yīng)付的不良習(xí)慣。教師要以高度的工作責(zé)任心按時完成學(xué)校交給的各項任務(wù),。

8,、教師在課上、課下與學(xué)生交談,、與同事交談中要正確使用標(biāo)準(zhǔn)的普通話,，并指導(dǎo)學(xué)生正確使用普通話。

9,、本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)做好教師隊伍的“六責(zé)任一獎”和“四制度一目標(biāo)”工作,。

三、教學(xué)工作,。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，教學(xué)質(zhì)量學(xué)校是生存和發(fā)展的生命線。本學(xué)期學(xué)校將以教學(xué)改革為切入點,，狠抓教學(xué)質(zhì)量,，以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量促發(fā)展,，以質(zhì)量創(chuàng)品牌,，教師要牢牢把握住質(zhì)量關(guān)，把改革教學(xué)方式,，千方百計地大幅度地提高教學(xué)質(zhì)量做為自己的根本職責(zé),。

1、常規(guī)教學(xué)工作

(1)要精心備課,。備好課是上好課的前提,，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。教師要以新課程理念為指導(dǎo),，認(rèn)真鉆研教材,，深入了解學(xué)生，精心選擇教法學(xué)法,，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計,，創(chuàng)造性的寫出教學(xué)預(yù)案。備課要做到腦中有綱,、胸中有本,、目中有人、心中有數(shù),、手中有法,。本學(xué)期對教案的要求是：①所教學(xué)科課標(biāo)對所任年級段的目標(biāo)要求(階段目標(biāo));②每單元前，要有單元備課;③每一課中每一課時的教學(xué)設(shè)計(要求環(huán)節(jié)全,，內(nèi)容充實,、實用,，書寫規(guī)范);④單元檢測試卷;⑤單元回授教案。任課教師無極特殊情況必須寫教案(含各學(xué)科),。

(2)要認(rèn)真上好每一節(jié)課,。要按時上、下課,，堅守課堂,，要在以學(xué)論教的前提下認(rèn)真組織教學(xué)，靈活地實施教學(xué)設(shè)計,，優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié),。每一節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)必須明確，要注重學(xué)法指導(dǎo),，做到先學(xué)后教,，堂堂清。要把分層教學(xué)落實于課堂中,，要向40分鐘要成績,，要質(zhì)量，要效益,。要嚴(yán)格按課表上課,，不準(zhǔn)私自換課、挪課,、或另做他用,。要勇于繼承,，敢于創(chuàng)新,，要講求實效。要上好寫字,、口算時空課,。

(3)作業(yè)設(shè)計與批改。在不增負(fù)的前提下,，要加大對學(xué)生的訓(xùn)練力度,，作業(yè)留批及時，講究科學(xué)性,、藝術(shù)性,，有利于質(zhì)量的提高，有利于學(xué)生的發(fā)展,。要注重作業(yè)的種類,、數(shù)量和質(zhì)量。作業(yè)批改必須及時,，必須有批改符號,，有批改日期,，有評價符號或恰當(dāng)?shù)呐Z。要及時寫好作業(yè)批改記錄,。

(4)輔導(dǎo)學(xué)生,。教師要根據(jù)本班學(xué)生的實際情況，進一步開展分層教學(xué)的實驗研究,，認(rèn)真做好優(yōu)秀生的提高,、中等生的優(yōu)化，學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,。要重點做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,。要充分認(rèn)識到轉(zhuǎn)變一名學(xué)困生與培養(yǎng)一名優(yōu)秀生同等重要。教師要有愛心,，有耐心,，有恒心。各班期初要列出學(xué)困生名單上交教導(dǎo)處,，要制定培養(yǎng)計劃,，要做到有培養(yǎng)對象，有培養(yǎng)時間,，有方法,，有要求，有記載,，有效果,。

(5)考核評價。教師要重視平時的小測驗,、單元過關(guān)考試和期中期末考試,。要用好單元檢測題。

2,、深入開展課堂教學(xué)改革,。教師要繼續(xù)轉(zhuǎn)變教學(xué)思想，更新教育觀念,，要把新課標(biāo)精神,，新的教學(xué)理念，先進的教學(xué)方法應(yīng)用于課堂教學(xué)之中去,。課堂教學(xué)要突出趣味性,，一是教師以豐蘊的知識功底，靈活的組織調(diào)控能力,，獨特的教學(xué)方式,，幽默的教學(xué)語言，嫻熟的教學(xué)技能突出趣味性;二是千方百計地讓學(xué)生對這門課程有濃厚的興趣,，愛學(xué),、樂學(xué),。課堂教學(xué)要注重于發(fā)展性，要有利于學(xué)生的發(fā)展,。課堂教學(xué)更應(yīng)注重于實效性,，學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所獲,。要注重“本色課堂”教學(xué),，避免花花熱鬧，流于形式的課堂教學(xué),。

3,、加強教研組建設(shè)，認(rèn)真開展好教研組教研活動,。

①活動內(nèi)容為學(xué)習(xí),、集體備課。學(xué)習(xí)新課標(biāo),，(整體要求,，年段要求)學(xué)習(xí)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，學(xué)習(xí)各種教學(xué)書刊,，也可到多媒體教室看光盤。要認(rèn)真做好記錄,，并學(xué)以致用,。開學(xué)一周后上交教研組教研活動計劃(含學(xué)習(xí)、集體備課),，一式兩份,，審批后執(zhí)行。

②各教研組要認(rèn)真組織開展好教研組大型教研活動(本學(xué)期各年級組共二次),?；顒觾?nèi)容為教學(xué)研究。根據(jù)學(xué)科特點,，確定重點單元中的重點課文或重點章節(jié)，指定某一位教師主講,，按照集體備課——說課——課堂展示——評課——課堂再實踐——再評課的課堂教學(xué)鏈?zhǔn)竭M行,。活動要有過程性材料,。開學(xué)一周后上交教研組大型教研活動計劃,，一式兩份，審批后執(zhí)行,。

4,、樹立質(zhì)量意識,，狠抓教學(xué)質(zhì)量。非畢業(yè)班教師要逐級打好質(zhì)量基礎(chǔ),，要以教學(xué)實績考核中教學(xué)成績指標(biāo)為起點,，一步一個腳印地抓質(zhì)量，保證質(zhì)量,，提高教學(xué)成績,。畢業(yè)班教師要從學(xué)年初開始，認(rèn)真做好學(xué)生的思想政治工

小學(xué)教導(dǎo)副主任工作計劃篇十三

一,、指導(dǎo)思想

以人為本,，樹立和落實創(chuàng)新意識，內(nèi)強素質(zhì),，外塑形象,，從嚴(yán)治校，創(chuàng)建特色,。進一步解放思想,，增強大局意識、創(chuàng)新意識,、質(zhì)量意識,、形象意識，為學(xué)校教育落實科學(xué)發(fā)展觀提供思想保障;圍繞課程改革,，扎實開展教育科研,，深入推進素質(zhì)教育，強化各項管理,，趁勢而上,，結(jié)合學(xué)校實際，教導(dǎo)處將認(rèn)真落實學(xué)校和上級主管部門在新學(xué)期提出的工作要點,，努力做好各項工作,，為全面提升我校的教學(xué)質(zhì)量而努力工作。

二,、主要工作

(一)加強過程管理,，規(guī)范常規(guī)工作

1、加強教學(xué)“六認(rèn)真”管理,，提高教師教學(xué)工作的自覺性,。加強教學(xué)“六認(rèn)真”工作，是扎實推進素質(zhì)教育,，促進學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ)工程,，是科學(xué)地實施新課程，提高教育教學(xué)實效的前提條件,，也是實現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展的重要舉措,。

一是認(rèn)真?zhèn)湔n,。以新課程理念為指導(dǎo)，認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真鉆研教材,、理解和把握教材，認(rèn)真分析學(xué)情,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,、興趣以及相關(guān)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，從學(xué)生實際出發(fā),，結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗,，積極開發(fā)相關(guān)的課程資源，認(rèn)真寫好每一節(jié)課的具體教學(xué)方案,，力求創(chuàng)造性地用活教材,。

二是認(rèn)真組織課堂教學(xué)。端正教學(xué)態(tài)度,，面向全體學(xué)生,，充分尊重學(xué)生的主體地位，努力營造平等和諧的師生關(guān)系,，啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),。重視課堂資源的生成，有效地運用現(xiàn)代教學(xué)手段,，邊實踐邊反思,，及時調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)過程與方法，不斷改進課堂教學(xué),，努力提高教學(xué)效益,。積極構(gòu)筑理想和諧的新課堂，逐步形成個性化教育,。

三是認(rèn)真設(shè)計與批改作業(yè),。精選作業(yè)，按規(guī)定嚴(yán)格控制作業(yè)量,。根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況合理設(shè)計作業(yè),，突出對基礎(chǔ)知識、基本技能的鞏固和應(yīng)用,，增強作業(yè)的針對性和實效性,。布置的作業(yè)必須納入教案，必須自己做過,，必須及時批改，必須及時評講,。作業(yè)要規(guī)范批改,，及時反饋,，肯定成績，督促訂正,，以增強作業(yè)的反饋性和有效性,。

四是認(rèn)真搞好輔導(dǎo)。牢固樹立“一切為了學(xué)生,、為了一切學(xué)生,、為了學(xué)生的一切”的教育思想，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，悉心指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,，注重因材施教，做到培優(yōu)補差兩不誤,。

五是認(rèn)真組織考核,。認(rèn)真執(zhí)行考核制度，認(rèn)真設(shè)計,、認(rèn)真組織考核,，注重考核學(xué)生對基礎(chǔ)知識、基本技能的掌握和綜合運用知識來分析,、解決實際問題的能力,。認(rèn)真進行考核評價，及時正確地閱卷,，并認(rèn)真做好試卷的分析和講評,，指導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)習(xí)的自我評價，實施必要的補償教學(xué),。

六是認(rèn)真組織課外活動,。根據(jù)學(xué)校活動方案,，認(rèn)真組織學(xué)生積極,、主動、有序地參加各項課外活動,，為之提供必要的時間和條件保證,。在保證學(xué)生活動時間的基礎(chǔ)上，積極探索行之有效的組織形式,。加強指導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生體驗活動過程、分享活動成果,，并進一步加強對學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),，促進學(xué)生個性的和諧發(fā)展。

學(xué)校將嚴(yán)格按照教學(xué)“六認(rèn)真”的要求，加大常規(guī)工作的檢查與指導(dǎo)力度,。對工作認(rèn)真,，卓有成效的教師，學(xué)校將予以獎勵,。

2,、加強教研組管理，進一步提高教研活動的實效性,。結(jié)合我校以往教研組活動的實際情況,，進一步明確教研組長的職責(zé)和權(quán)利，充分調(diào)動教研組長及組員的工作積極性和責(zé)任心,，積極探索課題引領(lǐng)下的新型教研形式,。會同各教研組認(rèn)真做好教研組活動計劃的制定和落實工作，通過檢查,、指導(dǎo),、考核、評比,、獎勵等形式,，確保教研組活動正常有序地開展，從而提高教研組活動的實效性,。

3,、加強聽課檢查，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,。校行政人員深入教學(xué)第一線,，廣泛深入地了解教師的日常教學(xué)情況，對課堂教學(xué)能力相對薄弱的教師,，尤其要加強指導(dǎo)與交流,，幫助他們找出存在的問題，提出改進建議,，促使這部分教師迅速成長,。本學(xué)期，每位行政人員聽課不少于20節(jié),，其他教師不少于15節(jié),。

4、不斷完善考核評價機制,。積極探索客觀,、公正、有效的評價體系,，充分激發(fā)教師的工作積極性,、創(chuàng)造性,，充分激發(fā)學(xué)生潛能、發(fā)展學(xué)生個性,，促進學(xué)生的全面發(fā)展,。

5,、加強各類文檔資料的管理,。認(rèn)真做好各種教學(xué)及相關(guān)資料的收集、整理和歸檔工作,，努力創(chuàng)建荊門市教育現(xiàn)代化小學(xué),。

(二)加強教師管理，促進教師發(fā)展

1,、加強教師思想道德與職業(yè)道德教育,。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等文件,，大力倡導(dǎo)“愛國守法,、明禮誠信、團結(jié)友愛,、勤儉自強,、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。牢固樹立育人為本,，德育為首的思想,，努力提高教師工作的自覺性，切實規(guī)范教師的教學(xué)行為,，增強教師忠誠教育事業(yè)的責(zé)任感,、使命感，切實提高教師的思想道德素養(yǎng),，確保教學(xué)活動正常,、有序、健康地開展,。

2,、著力培養(yǎng)青年教師，努力扶植骨干教師,。加強對青年教師的培養(yǎng)工作,，為他們提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機會，搭建展示自我的舞臺,，建設(shè)好一支以教研組長為核心的骨干教師隊伍,。實行青年教師拜師制，對青年教師做好業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培訓(xùn)工作,。加強骨干教師和市級學(xué)科帶頭人的培養(yǎng),、考核,、管理工作，穩(wěn)定骨干教師隊伍,，更好地發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用,。

3、加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng),。開展形式多樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，鼓勵教師不斷進修,，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,。重點抓好以課堂教學(xué)為主的業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動。多渠道地為教師提供相互學(xué)習(xí)與交流的平臺,，努力幫助教師向一專多能復(fù)合型教師發(fā)展,。

(三)加強質(zhì)量管理，提高教學(xué)實效

1,、加強作業(yè)與考試管理,。嚴(yán)格控制作業(yè)總量，嚴(yán)禁懲罰性作業(yè),。作業(yè)內(nèi)容要精選,，作業(yè)設(shè)計要精心，力求使布置的作業(yè)更具科學(xué)性,、合理性和實效性,。對不同層次的學(xué)生，進行分層布置,，分層批改,，切實減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。嚴(yán)格控制考試次數(shù),，認(rèn)真組織期中測試和期末考試工作,，及時做好質(zhì)量分析和反饋工作，對存在的問題要及時采取補救措施,。

2,、加強質(zhì)量檢測與監(jiān)控工作。配合上級做好小學(xué)階段的調(diào)研測試工作,，加強教學(xué)過程與質(zhì)量監(jiān)控,，定期開展學(xué)科競賽，有針對性地組織小型多樣的常規(guī)檢查,，及時反饋檢查結(jié)果,，并督促教師做好相關(guān)問題的整改工作。

(四)加強特色建設(shè),，發(fā)展個性特長

1,、認(rèn)真貫徹落實《體育衛(wèi)生工作條例》精神,，堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，嚴(yán)格按課程計劃開齊,、上好體育課,，努力提高“兩操”及活動課質(zhì)量。落實陽光體育運動,，組織,、引導(dǎo)師生積極開展體育健身活動，對師生開展健康知識和疾病防治教育,，加強學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

2、認(rèn)真強化寫字教學(xué)工作,，激發(fā)學(xué)生對書法的熱愛，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真,，一絲不茍,，奮發(fā)向上的優(yōu)秀品質(zhì)。

3,、認(rèn)真抓好象棋教學(xué)工作,，努力營造“人人學(xué)象棋，處處見象棋”的特色氛圍,，通過象棋教學(xué),，提升學(xué)生思維能力。

4,、組建數(shù)學(xué)興趣活動小組,，通過開展活動，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，進而開發(fā)學(xué)生的智力,。

5、開展國學(xué)誦讀活動,。中華國學(xué)經(jīng)典是中華文明傳承數(shù)千年的重要載體,，內(nèi)容博大精深，學(xué)生誦讀國學(xué)經(jīng)典,，可以加強優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熏陶,，提高自身人文素養(yǎng)。為此,，學(xué)校制定方案,，統(tǒng)一安排時間和內(nèi)容，循序漸進,、由淺入深地開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動,，為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，還將學(xué)習(xí)情況設(shè)定初級、中級,、高級,、特級四個等級，并且定期組織考級活動,，統(tǒng)一頒發(fā)等級證書,。除此以外，每學(xué)期舉行一次全校性形式豐富多彩的成果展示,。在活動中,，學(xué)生各方面能力得到了提高，在心靈中產(chǎn)生了潛移默化的作用,，陶冶了其性情,，開啟了其智慧。

三,、各月份具體安排

九月份：

1,、開學(xué)準(zhǔn)備工作

2、一年級分班

3,、制定教導(dǎo)處工作計劃

4,、畢業(yè)班科任教師會議

5、學(xué)校下達中秋節(jié)經(jīng)典誦讀活動通知并開始啟動,。

6,、一年級新生建檔

7、配合學(xué)校均衡發(fā)展驗收辦公室做好迎檢準(zhǔn)備工作

十月份：

1,、組建3—6年級數(shù)學(xué)興趣活動小組

2,、調(diào)進及新上崗教師上匯報課

3、舉行中秋節(jié)經(jīng)典誦讀活動比賽并頒獎

4,、教學(xué)常規(guī)檢查

十一月份：

1,、期中教學(xué)評價工作

2、教學(xué)常規(guī)檢查

3,、學(xué)校及教師準(zhǔn)備教學(xué)常規(guī)檢查資料,，創(chuàng)建市教學(xué)常規(guī)管理示范單位

十二月份：

1、國學(xué)知識競賽

2,、數(shù)學(xué)知識競賽

3,、六年級月考

4、教學(xué)常規(guī)檢查

一月份：

1,、學(xué)校下達元宵節(jié)經(jīng)典誦讀活動通知

各班制定元宵節(jié)經(jīng)典誦讀活動比賽的實施方案

2,、制定復(fù)習(xí)計劃，組織期末復(fù)習(xí)備考

3,、期末教學(xué)評價

4,、教學(xué)質(zhì)量分析,，教學(xué)工作總結(jié)

5、教學(xué)資料整理,、歸檔