制定計(jì)劃前,,要分析研究工作現(xiàn)狀,,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,,是依據(jù)什么來制定這個計(jì)劃的,。我們該怎么擬定計(jì)劃呢,?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助,。
高二美術(shù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃表篇一
系列1:美術(shù)鑒賞
美術(shù)鑒賞是運(yùn)用感知,、經(jīng)驗(yàn)和知識對美術(shù)作品進(jìn)行感受,、體驗(yàn)、聯(lián)想,、分析和判斷,,獲得審美享受,并理解美術(shù)作品與美術(shù)現(xiàn)象的活動,。
“美術(shù)鑒賞”是普通高中階段美術(shù)科目中的一個內(nèi)容系列,,是在義務(wù)教育階段美術(shù)課程中“欣賞·評述”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的基礎(chǔ)上更高層次的拓展與延伸。美術(shù)鑒賞活動能幫助學(xué)生在欣賞,、鑒別與評價(jià)美術(shù)作品的過程中,,逐步提高審美能力,形成熱愛本民族文化,、尊重世界多元文化的情感和態(tài)度,。
1,、學(xué)習(xí)內(nèi)容
本內(nèi)容系列包括鑒賞基礎(chǔ)和鑒賞內(nèi)容兩部分。
1,、內(nèi)容建議:
(1)鑒賞基礎(chǔ):美術(shù)語言及鑒賞方法,,從美術(shù)與自我、美術(shù)與社會,、美術(shù)與自然等方面認(rèn)識美術(shù)的價(jià)值和作用,。
2、鑒賞內(nèi)容:
外國古代,、代現(xiàn)代優(yōu)秀美術(shù)作品,。
3、學(xué)習(xí)活動建議
鑒賞中外優(yōu)秀的傳統(tǒng)美術(shù)作品,、具有時代特色和文化內(nèi)涵的近現(xiàn)代美術(shù)作品以及與生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)聯(lián)的美術(shù)作品,。
學(xué)習(xí)美術(shù)鑒賞的基本方法,聯(lián)系文化情境認(rèn)識美術(shù)作品的意義,、形式和風(fēng)格特征,。
用美術(shù)術(shù)語描述以及通過造型、表演等多種方式表達(dá)對藝術(shù)作品的感受與理解,。
2,、成就標(biāo)準(zhǔn)
通過“美術(shù)鑒賞”的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠:
(1) 積極參與美術(shù)鑒賞活動,。
(2) 懂得美術(shù)鑒賞的基本方法,,恰當(dāng)使用美術(shù)術(shù)語(如形狀、色彩,、空間,、材質(zhì)等),以自己的觀點(diǎn)采用一種或多種方法描述,、分析,、解釋和評價(jià)藝術(shù)作品,并與他人進(jìn)行交流,。
(3) 運(yùn)用多種方法或利用現(xiàn)代信息技術(shù)收集美術(shù)的有關(guān)信息,。
(4) 知道重要的美術(shù)家及其代表作品,了解中外美術(shù)的主要風(fēng)格,、流派,。
(5) 理解美術(shù)與自然、社會之間的關(guān)系,,在文化情境中認(rèn)識美術(shù),。
(6) 熱愛祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,尊重世界多元文化。
1,、認(rèn)知目標(biāo) :
1),、 從形式多樣的藝術(shù)作品中學(xué)會感受藝術(shù)的語言美。
2),、了解中國古代繪畫藝術(shù)的種類和形式。
3),、掌握外國繪畫的各個時期和各時期一些著名的畫家及其作品,。
4)、了解中國優(yōu)秀的建筑和雕塑并感受他們的內(nèi)在表達(dá)語言,。
2,、理解目標(biāo):
1)、學(xué)會分析一些優(yōu)秀繪畫作品的藝術(shù)特點(diǎn),。
2),、能夠說出一些具有代表性的藝術(shù)作品。
3),、理解和體會部分藝術(shù)作品的特征和藝術(shù)語言
1,、堂教學(xué)改革與創(chuàng)新,信息技術(shù)的應(yīng)用與整合
充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢,,使高中美術(shù)欣賞課與網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)合理的整合起來,。使用電腦課件進(jìn)行授課,讓學(xué)生自己接觸信息技術(shù),,通過信息技術(shù)的手段和渠道去了解美術(shù),。也可以經(jīng)常的改變一些形式,從而使信息技術(shù)和美術(shù)學(xué)科很好的整合,,讓學(xué)生接受,,讓學(xué)生歡迎。以達(dá)到課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新,,形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。真正提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
2,、課堂教學(xué)延伸
為了發(fā)展學(xué)生自覺自主學(xué)習(xí)的能力,,可以通過網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)讓學(xué)生在課后的業(yè)余時間,從網(wǎng)絡(luò)上搜集一些課本上所沒有涉及的內(nèi)容,,可以是優(yōu)秀美術(shù)作品,,優(yōu)秀的畫家或者是畫家的生平趣事等等,各種關(guān)于美術(shù)的知識內(nèi)容,。培養(yǎng)他們的積極性和主動性,,通過網(wǎng)絡(luò)這個龐大的信息資源庫,很容易找到一些書本上沒有的美術(shù)知識。在課堂上則可以組織學(xué)生進(jìn)行彼此之間的交流活動,,可以語言描述,,也可以通過計(jì)算機(jī)來展示自己所搜集到的有趣的有特點(diǎn)的美術(shù)知識。使他們不單單局限于書本上一些內(nèi)容單一,、枯燥的東西,,讓學(xué)生自我選擇想了解的有趣的,豐富的藝術(shù)世界,。提高學(xué)生自主探究性學(xué)習(xí)的能力,。讓學(xué)生走出教室、走出校園,、走向社會,、走進(jìn)自然......
進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí),,通過包括網(wǎng)絡(luò)在內(nèi)的多種途徑收集與美術(shù)相關(guān)的文字,、圖像等資料,并運(yùn)用于鑒賞學(xué)習(xí)活動,。
充分利用當(dāng)?shù)氐奈幕Y源和自然資源,,參觀美術(shù)館、博物館,、藝術(shù)作坊等,,調(diào)查、考察美術(shù)現(xiàn)象,,并寫出考察報(bào)告,。
高二美術(shù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃表篇二
新學(xué)期已經(jīng)開始,高二美術(shù)備課組各項(xiàng)常規(guī)工作業(yè)已全面展開,。根據(jù)市,、區(qū)、校教研室的工作安排,,我備課組現(xiàn)將本學(xué)期工作做如下基本計(jì)劃,。
一:指導(dǎo)思想及總體工作思路。
本備課組在學(xué)校,、教研室,、科組的領(lǐng)導(dǎo)下開展教學(xué),以《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》和美術(shù)教學(xué)大綱為依據(jù),,通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動,,提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,提高學(xué)生的知識水平,,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美,、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。以發(fā)展教育的觀念為指引,主動適應(yīng)時代發(fā)展的需要,,改變教學(xué)觀念,,改進(jìn)教學(xué)方法,更新教學(xué)手段,,提高教學(xué)效率,,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、積極探究,、樂于合作的精神。
二:學(xué)情分析,。
高二年級現(xiàn)有17個班級,其中理科11班,、其中創(chuàng)新班4個,,勵志班7個;文科6班,其中創(chuàng)新班2個,,勵志班4個,。新高考制度出臺以來,在總體大環(huán)境的影響下,,部分同學(xué)對本學(xué)科能正確對待,。有部分學(xué)生頭腦靈活,但學(xué)法不當(dāng),,態(tài)度不端正,,目的不明確,輕視美術(shù)學(xué)習(xí),,嘴里愿意學(xué)好這門功課,,但不愿花工夫?qū)W,學(xué)習(xí)缺乏主動性,、積極性,,不配合教學(xué),影響教學(xué)的順利進(jìn)行,,教學(xué)難度大,。
三:教學(xué)目的任務(wù)和教學(xué)要求分析,以及教學(xué)常規(guī)落實(shí),。
首先本備課組在常規(guī)教學(xué),、教研上繼續(xù)按照學(xué)校要求嚴(yán)格貫徹,執(zhí)行,。以生為本;根據(jù)生情制定教學(xué)計(jì)劃和內(nèi)容安排,,貫徹新課程要求,生本教育理念,在教學(xué)理念和方法上積極吸收學(xué)習(xí)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),,不斷完善本學(xué)科教學(xué),。結(jié)合上學(xué)期學(xué)校高二年級學(xué)生評教活動結(jié)果,對自身教學(xué)進(jìn)行反思,,總結(jié),。認(rèn)真?zhèn)浜谜n、上好課,,讓學(xué)生更加喜歡這門功課,。
本學(xué)期組內(nèi)按照學(xué)校要求開展“同上一節(jié)課”活動,組內(nèi)成員每人開設(shè)校級公開課1節(jié),,學(xué)期內(nèi)檢查備課本一次以上,。另外,積極組織教師參加學(xué)校的課題申報(bào)和各級學(xué)術(shù)競賽,。
本學(xué)期美術(shù)備課組將一如既往的做好日常教學(xué)的各項(xiàng)工作規(guī)范,。本學(xué)期自第二周起,每隔一周的周一上午進(jìn)行集體備課活動,,期末達(dá)到或超過8節(jié)的備課量,。并且力爭多聽課,由于本組教師只有兩位,,所以要完成本學(xué)期每人每月6節(jié)以上的任務(wù)就必須跨組,、跨學(xué)科、跨學(xué)校的聽課,,在這方面我們將努力創(chuàng)造和爭取機(jī)會完成任務(wù),。
另一項(xiàng)工作重點(diǎn)將放在美術(shù)興趣小組和美術(shù)特長生的專業(yè)輔導(dǎo)上,利用每周三,、四晚自修時間進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練,,爭取在專業(yè)學(xué)習(xí)上有較快進(jìn)步。
本學(xué)期我們備課組配合學(xué)校的校園文化建設(shè),,利用美術(shù)學(xué)科的特長,,將學(xué)校的環(huán)境,文化,,藝術(shù)有機(jī)的結(jié)合起來,,為努力創(chuàng)造一個寧靜、和諧,、美麗的學(xué)習(xí)氛圍作貢獻(xiàn),。另外本學(xué)期還要召開校運(yùn)會,我們將提前準(zhǔn)備,,保證工作順利完成,。另外還計(jì)劃在12月份舉行一次學(xué)生習(xí)作展覽,,豐富學(xué)生業(yè)余生活。
組內(nèi)竇鋒老師還要發(fā)揮“學(xué)科帶頭人”的作用,,做好區(qū)內(nèi)新教師聽課指導(dǎo)工作,,
四:教學(xué)改革推進(jìn)策略分析。
在新課程教學(xué)思想的指導(dǎo)下,,在學(xué)校積極掀起“生本教育,、自主學(xué)習(xí)”的教改大氛圍下,我們美術(shù)教學(xué)也必須進(jìn)行積極學(xué)習(xí)和實(shí)踐摸索,,我們的優(yōu)勢是沒有成績的壓力,,可以比較自由輕松的進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn),我們的阻力來自學(xué)生對美術(shù)課程不夠重視和認(rèn)真,,在教改實(shí)驗(yàn)中可能會影響到實(shí)際效率和效果,。所以,教改要推行,,但要在結(jié)合學(xué)生實(shí)際的前提下對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法,、學(xué)習(xí)方法逐步調(diào)整,。
高二美術(shù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃表篇三
本學(xué)期工作至關(guān)重要。作為美術(shù)班的專業(yè)課教學(xué),,已經(jīng)進(jìn)入專業(yè)技能的提高階段。距離美術(shù)統(tǒng)考也就十個月的時間了,。本學(xué)期工作重點(diǎn)在頭像(石膏頭像,、人物頭像)、色彩靜物的訓(xùn)練以及鞏固和提高方面,。讓學(xué)生打好一個扎實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)期結(jié)束時,,初步具備高考專業(yè)應(yīng)試能力。另外,,對學(xué)生的學(xué)情要做一個深入的了解,。制定切實(shí)可行的提優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃,,一切為了高考應(yīng)試做的準(zhǔn)備,因此,,本備課組制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃具體安排如下:
第一周:1:制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。
2:集體備課,,統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度
3:備課組課題方案探討
4:教師基本功訓(xùn)練
第三周:1:學(xué)情分析。
2:集體備課,,進(jìn)一步明確教學(xué)內(nèi)容
3:確定備課組課題研究方案
4:學(xué)習(xí)方法教法探討
5:教師基本功訓(xùn)練
第五周:1:集體備課,分析高考形勢,。
2:推磨聽課,及時評課.
3:教師基本功訓(xùn)練。
4:教法學(xué)法探討,。
第七周:1:集體備課,統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度
2:學(xué)情分析,。
3:教師基本功訓(xùn)練。
第九周:1:集體備課,,統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度。
2:推磨聽課
3::針對教學(xué)過程中的學(xué)習(xí)情況,,探討教學(xué)方法。
4:明確提優(yōu)補(bǔ)差人員名單,,落實(shí)提優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃。
5:備課組課題研究活動安排
第十一周1:教師基本功訓(xùn)練,。
2:組內(nèi)教師推磨聽課,互相評課活動
3:集體備課
第十三周:1:分析學(xué)情,,進(jìn)一步落實(shí)提高補(bǔ)差計(jì)劃。
2:集體備課.
3:交流探討教學(xué)心得,。
4:推磨聽課
5:階段性測試及閱卷工作
第十五周:1:集體備課,,進(jìn)一步統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,。
2:教師基本功訓(xùn)練,。
3:學(xué)情分析,。
4:推磨聽課
第十七周:1:集體備課推磨聽課
2:學(xué)情分析及總結(jié),。
3:提優(yōu)補(bǔ)差情況分析,。
第十八周:1:集體備課,推磨聽課.
2:學(xué)情分析。
3:教師基本功訓(xùn)練,。
4:期末考試安排及質(zhì)量分析。
5:備課組課題小結(jié)