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最新小學(xué)四年級班務(wù)工作計(jì)劃上期 四年級班務(wù)工作計(jì)劃第一學(xué)期(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-01 17:55:59
最新小學(xué)四年級班務(wù)工作計(jì)劃上期 四年級班務(wù)工作計(jì)劃第一學(xué)期(5篇)
時間:2023-01-01 17:55:59     小編:zdfb

光陰的迅速,,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。相信許多人會覺得計(jì)劃很難寫,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,,希望對大家能夠有所幫助,。

小學(xué)四年級班務(wù)工作計(jì)劃上期 四年級班務(wù)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇一

以學(xué)??傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo),,以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),,圍繞學(xué)校主題教育活動,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線,,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。上好每一堂課,,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動,,實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育,。努力探索班級工作的新特色。

四(4)班共有學(xué)生45人,,其中男生22人,,女生23人。學(xué)生在個性,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,,但沒有品德特殊的學(xué)生,。多數(shù)學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛班集體,,團(tuán)結(jié)上進(jìn),、思想端正、遵守紀(jì)律,、尊敬師長,、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行,。但由于種種原因,,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,。學(xué)習(xí)方面:多數(shù)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽講,,發(fā)言積極,,作業(yè)美觀大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,,上課不能集中注意力聽講,,需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注??偟膩碚f,,班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊,,但容易浮躁,,需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng)。大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好,,熱衷于體育活動,;有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱,易得感冒等疾病,。學(xué)生平時體育鍛煉較少,,需加強(qiáng)體育鍛煉。 班干部通過三年的培養(yǎng)與鍛煉,,班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,,對待工作積極熱情,愿為集體服務(wù),,為同學(xué)服務(wù),,責(zé)任心比較強(qiáng),但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng),,不夠主動,,需培養(yǎng),。家長能支持老師的工作。

重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,,繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,,搞好心理健康教育,。

具體工作:

1、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)良好行為,。

2、搞好班級衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),,爭創(chuàng)文明班

3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,,增強(qiáng)安全意識,,形成一定的能力。

4,、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,,使其身心都能得到健康地發(fā)展。

5,、使學(xué)生愛科學(xué),、學(xué)科學(xué),主動探索新知,。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo):

1,、形成健康向上的良好班風(fēng),增強(qiáng)集體凝聚力,。

2,、爭當(dāng)學(xué)校的"優(yōu)秀班集體"。

3,、發(fā)展個性特長,,促進(jìn)身心健康。

具體工作:

(1) 鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級的各項(xiàng)活動,,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,,培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感,。

(2) 注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能,。建立各種生動活潑的評比欄,、中隊(duì)角,,每個園地力求美觀大方,突出特色,,使學(xué)生在潛移默化中受到教育,。

(3) 開展豐富多采的主題班隊(duì)會,在集體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力,,形成良好的班風(fēng),。

1、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,,同時針對五年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),,制定以下措施:

(1)建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,。班里還將定期評選"優(yōu)秀小組",,對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比,,鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,。

(2)建立本班的"學(xué)習(xí)小組",,選出小組的組長。"學(xué)習(xí)小組"中的四位同學(xué)要互相幫助,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,共同努力,才能取得好成績,,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,,而是競爭上崗,,誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任,如果下一次評比你超過了組長,,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識,。

2,、文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評比,,具體做法如下:

(1)學(xué)生在到校,、課堂上、課間,、兩操,、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,,不好的適當(dāng)減獎卡,由每組的組長記錄,。

(2)定期對學(xué)生進(jìn)行"十個道德行為"的教育,。

(3)利用"優(yōu)秀小組"的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,,齊心合力才能成為"優(yōu)秀小組",。

3、衛(wèi)生方面通過四年的鍛煉,,學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,,但不夠認(rèn)真仔細(xì),為此我將采取以下措施:

(1) 進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn),,指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?,?zé)任到人,增強(qiáng)小組意識,,起到模范帶頭作用,。

(2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),,做好記錄。有大問題及時向老師匯報(bào),。

(3) 利用上午間操的

的時間,,由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

(4) 綜合各方面表現(xiàn),,結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,,每周評選一次"衛(wèi)生標(biāo)兵"。

1,、搞好班級的育人環(huán)境,。利用壁報(bào)欄展示學(xué)生的個性特長、美化環(huán)境,,利用評比欄鼓勵學(xué)生進(jìn)步,。

2、培養(yǎng)班干部責(zé)任心,,號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué),。班主任本著"抓兩頭,帶中間"的原則,,不忽視中間學(xué)生,,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進(jìn)的動力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生,。

3,、班主任要"學(xué)高為師,身正是范",,時刻做學(xué)生的表率,,身教重于言教。

1,、積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,,以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育,。

2,、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,要及時地與家長取得聯(lián)系,,實(shí)施有計(jì)劃的教育,。要多與這些孩子交流,找到問題的關(guān)鍵,,及時進(jìn)行工作,。同時也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,,減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率,。

3、上好心理輔導(dǎo)課,,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。

4、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系,,家長,、老師隨時反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn),,給孩子一個寬松的心理空間,。

隨著社會的進(jìn)步,學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注,。有的孩子因?yàn)榧彝?、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任,,對學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要,。

本班有幾位學(xué)生自制能力較差,上課注意力不夠集中,。能清楚地認(rèn)識到自己的不足,但保持時間不長。針對此情況,,轉(zhuǎn)化措施如下:

1,、班集體內(nèi)形成"比、學(xué),、趕,、幫、超"的良好氛圍,,用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們,。

2、對于他們在行為上的不良之處,,慢慢糾正,,有進(jìn)步時及時表揚(yáng)。

3,、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機(jī)會,,以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己。

4,、多與家長聯(lián)系,,了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好,。

班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽話,,舉止文明的孩子,但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力,,接受新知識較慢,。

小學(xué)四年級班務(wù)工作計(jì)劃上期 四年級班務(wù)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇二

新的學(xué)期,新的環(huán)境,,新的學(xué)生,,新的同事。在這里我擔(dān)任了四年級的語文和數(shù)學(xué)兩門功課的老師以及班主任,,說心里話,,從事教學(xué)工作以來我只從教語文學(xué)科的教學(xué),對于數(shù)學(xué)方面的教學(xué)方法,,知識點(diǎn)的難易程度可以算得上陌生,。因此需要我在為學(xué)生授課的同時自己也得及時的向我校的經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師們學(xué)習(xí)方法,讓自己盡快的掌握要領(lǐng),。學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體根椐這一新課程理念展開各項(xiàng)教學(xué)工作,,特制定以下工作計(jì)劃:

我班學(xué)生人數(shù)為23人。

1,、四年級的學(xué)生正處于性格培養(yǎng)與良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要階段,,而且小學(xué)生大多數(shù)都活潑好動,在授課的同時對學(xué)生們進(jìn)行文明行為習(xí)慣的培養(yǎng),重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,、集體主義教育,,有效地提高他們的思想道德素質(zhì)。

2,、端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)生目標(biāo),提高學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,。

3,、讓班級充滿活力與創(chuàng)新,更好的塑造孩子們的心靈讓他們得到更好的發(fā)展,。

1,、師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。

2,、注重班干部的培養(yǎng)。

3,、家校結(jié)合,,分類施教。

4,、其他方面,,在挖掘?qū)W生潛力的同時,使每個學(xué)生都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。在班級中多開展各種活動,。讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自已,,提高學(xué)生的自信心,。

為了搞好教學(xué)工作,從課程改革的思想中尋找到出發(fā)點(diǎn),,將各單元的進(jìn)度情況進(jìn)行詳細(xì)計(jì)劃,,備好每堂課,在課堂上創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,,選一些與實(shí)際聯(lián)系緊密的問題讓學(xué)生自已去解決,在課堂教學(xué)中想盡各種辦法讓學(xué)生愛聽,,樂聽以全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。學(xué)生的作業(yè)做到心中有數(shù),,對每位學(xué)生的作業(yè)和知識掌握情況都盡力做到全面了解。做好課外輔導(dǎo)工作全面關(guān)心學(xué)生,,課后對學(xué)生進(jìn)行針對性的輔導(dǎo),,解答學(xué)生在理解教材與學(xué)習(xí)中所遇害到的困難,,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)信心,,提高學(xué)習(xí)興趣。

總之,,工作中我會通過每一環(huán)節(jié),,盡最大努力提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、 總結(jié)暑假工作,,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算,。

2,、.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》。

3,、.抓好學(xué)生常規(guī),,早日進(jìn)入正常秩序。

4,、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,,形成良好行為習(xí)慣。

5,、加強(qiáng)勞動觀念教育,,搞好個人和集體衛(wèi)生。

6,、對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

7、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神,。

8,、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

9,、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育,。

10、進(jìn)行尊敬父母的教育,。

11,、培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。

12,、繼續(xù)抓好法制和安全教育,。

13,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

14,、期中考試,。

15、總結(jié)期中考試,,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

16、教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念,。

17,、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。

18,、對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育,。

19、教育學(xué)生早睡早起,,不能因天冷而貪眠,。

20、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),。

一、基本情況

本班學(xué)生21人,,其中女生10人,,男生11人,本班學(xué)生作文基礎(chǔ)較差,,大部分學(xué)生作文的語句還不夠通順,,標(biāo)點(diǎn)符號還不能正確使用,另外大部分學(xué)生缺乏想像力和觀察能力,,本學(xué)期需加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練,,提高他們的觀察能力和想象能力。有的學(xué)生基礎(chǔ)扎實(shí),,語言功底深,,想象力豐富,本學(xué)期將進(jìn)一步提高他們的作文水平,。

二,、教材分析

本冊安排的兩次實(shí)踐活動,分別是辦小報(bào)和搜集,。語文實(shí)踐活動要充分體現(xiàn)學(xué)生的自主性,,要讓學(xué)生自己制定計(jì)劃,自己找合作伙伴,,通過個人或小組的努力來完成任務(wù),。

三,、教學(xué)目標(biāo)

本著加強(qiáng)綜合,突出重點(diǎn),,注重語言的感悟,、積累和運(yùn)用,注重基本技能的訓(xùn)練,,從整體上提高學(xué)生的語文素養(yǎng)的精神,,本冊教材在積累和運(yùn)用中安排的9次習(xí)作訓(xùn)練,有記實(shí)作文,、想像作文,、和讀后感,還安排了一次不作任何要求的自由習(xí)作,。

四、方法措施

要注意激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛,,調(diào)動學(xué)生觀察,、思考和練筆的積極性。無論是寫記實(shí)作文還是寫想象作文,,都要鼓勵學(xué)生自由地表達(dá)和有創(chuàng)意地表達(dá),,說真話,、實(shí)話,、心里話,表達(dá)真情實(shí)感,。要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,,靈活地運(yùn)用教材,盡量地為學(xué)生的自主作文創(chuàng)造條件,。

1,、讀寫結(jié)合,以讀促寫,。閱讀教學(xué)和作文教學(xué)緊密結(jié)合起來,。

2、作文教學(xué)時要突出重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目的訓(xùn)練,, 3,、加強(qiáng)課外閱讀的指導(dǎo),拓寬學(xué)生的視野,,豐富學(xué)生的知識,,積累詞匯,培養(yǎng)語感,。

4,、要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動性,。充分運(yùn)用電教設(shè)備,再現(xiàn)生活情景,,激發(fā)學(xué)生寫作興趣,,提高作文教學(xué)效率。

5,、積極開展各項(xiàng)活動,,讓學(xué)生多一些體驗(yàn)教育,為習(xí)作提供實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷感受,。

小學(xué)四年級班務(wù)工作計(jì)劃上期 四年級班務(wù)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇三

一,、指導(dǎo)思想

新學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持以德育為首位,以愛國主義教育為核心,,以五項(xiàng)常規(guī)教育為重點(diǎn),,以“學(xué)會做人”為育人目標(biāo),從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),,抓好班級管理工作,,提高學(xué)生道德素質(zhì),努力使班主任工作再上一個新臺階,。

本班共有xx名學(xué)生,,大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真、態(tài)度端正,,能自覺地遵守校規(guī)班紀(jì),。學(xué)生自我管理能力較好,班干隊(duì)伍的管理能力相對以往有所提高,。整個班級凝聚力強(qiáng),,集體主義意識較濃。當(dāng)然,,班級也存在的一些問題,,有個別學(xué)生學(xué)習(xí)不夠努力,缺乏學(xué)習(xí)自覺性,,學(xué)習(xí)成績不太理想,。

1.向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)成績,。

2.鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。

3.向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,使學(xué)生成為有禮貌、講文明,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年。

4.積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,,使學(xué)生在活動中受到教育,。

5.加強(qiáng)班級隊(duì)伍建設(shè),明確分工,,提高學(xué)生的管理能力,。

6.進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育。

1.充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。

2.發(fā)揮小干部的作用,,師生共同管理班級。

3.充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育,。

小學(xué)四年級班務(wù)工作計(jì)劃上期 四年級班務(wù)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇四

指導(dǎo)思想:

以學(xué)??傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),,圍繞學(xué)校主題教育活動,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線,,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。上好每一堂課,,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動,,實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育,。努力探索班級工作的新特色。為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),,把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定如下班級工作計(jì)劃:

本班共有42名學(xué)生,,其中有男生25人,,女生17人,。本班學(xué)生品德方面:學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,,團(tuán)結(jié)上進(jìn),、思想端正、尊敬師長,、熱愛勞動,。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化,。學(xué)習(xí)情況:本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),,發(fā)言積極。但大部分學(xué)生思維一般,,學(xué)習(xí)的紀(jì)律性,、自覺性比較差,作業(yè)能按時完成,但也有部分學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。行為習(xí)慣方面:自覺性還有待提高,,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,上課不專心,,下課會奔跑,追打,,隨地亂扔紙屑,不佩戴紅領(lǐng)巾現(xiàn)象嚴(yán)重,,經(jīng)常要老師提醒,。大部分學(xué)生未養(yǎng)成良好習(xí)慣,總的來說,,班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較一般,,且容易浮躁,需在認(rèn)真與扎實(shí)方面加強(qiáng)培養(yǎng),。班級形成情況:班內(nèi)學(xué)生大部分來自農(nóng)村,。家長均是農(nóng)民。家長能支持老師的工作,,但不重視家庭教育,,能希望與教師積極配合,共同教育好孩子,。

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。

1,、確立班級體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),,就會失去前進(jìn)的動力。所以,,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo),,這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期,、近期目標(biāo)的結(jié)和,,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),形成強(qiáng)大的班級凝聚力,。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,,制定出本班的奮斗目標(biāo),。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。

2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

(1)通過各種方式,,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度,,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(2)指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,,組織和舉行讀書會,,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。

(3)經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,做好協(xié)調(diào)工作。

3、面對全體學(xué)生,,要顧全大局,,做到抓兩頭促中間;

向各科任教師推薦本班學(xué)科尖子生,請科任教師加強(qiáng)輔導(dǎo),善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣,。正確對待后進(jìn)生,,在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”,。主動接近,,真誠、平等對待,,深入了解他們落后的原因,,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),,努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣,。

4、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,,因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;同時,,增加班級紀(jì)律委員,這樣即加強(qiáng)了班干部的能力,,又使班級紀(jì)律有了提高,。

5、成績,、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,,既要肯定成績,也要不斷督促,,使他們不斷取得進(jìn)步;又不會驕傲而馬虎,。

6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,,使他們提高認(rèn)識,,不斷上進(jìn)。

7,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,,使學(xué)生在活動中受到教育,加強(qiáng)班級凝聚力,。

8,、健全班委會,,明確分工,提高學(xué)生的管理能力,。

1,、充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時對自己放松要求,,在學(xué)習(xí)方面不抓緊,,導(dǎo)致期末考試成績不良。針對上學(xué)期末的考試成績,,要求這些學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,多問、多做,、多看,,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,,做到有禮貌,、講文明,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,,保持安靜,,遵守紀(jì)律。

2,、發(fā)揮干部的作用,,師生共同管理班級。

健全班委會,,明確分工,提高學(xué)生的管理能力,。在學(xué)期初,,對原有的班委進(jìn)行調(diào)整,每位班干部都認(rèn)真寫好工作計(jì)劃,,帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,,搞好各項(xiàng)活動,。一個良好的班集體,必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子,,組成班集體的核心,,有了這個核心,才能帶動全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo),。班干部作為班級核心力量,,分別負(fù)責(zé)其它級別的各項(xiàng)工作,如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長的工作”等,。

3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。

4,、抓住每一次聽寫,,單元考。及時進(jìn)行總結(jié),,指導(dǎo),,鼓勵。

5,、組織迎“六一”慶?;顒印?/p>

6,、抓好期末復(fù)習(xí),,迎接期末考試。

7,、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,,制定獎懲分明的班級公約。

第一周

1,、總結(jié)暑假工作,,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算,。

2,、始業(yè)教育:學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校文明班級管理?xiàng)l例》。

3,、開展班委競選,,提出要求,明確要求,。

4,、上報(bào)學(xué)生人數(shù)。

5,、上好開學(xué)安全教育第一課,。

第二周

1,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,。

2,、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣,。

3,、進(jìn)行飲食安全教育。

4,、抓好學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣教育,。

第三周

1、加強(qiáng)勞動觀念教育,,搞好個人和集體衛(wèi)生,。

2、檢查班容班貌,,儀容儀表,。

3、建立差生管理檔案

第四周

1,、組織學(xué)生“為媽媽做件事”活動,,慶祝“三八”節(jié),。

2,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

3,、開展偉大的祖國,,輝煌的成就的活動,出好國慶墻報(bào),。

4,、進(jìn)行班級口算比賽

第五周

1、“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”教育活動

2,、我為媽媽做家務(wù)活動

3,、開展“植樹節(jié)”意義班隊(duì)活動課,教育學(xué)生積極植樹,、愛樹,、護(hù)樹。

4,、進(jìn)行一次假前安全教育,。

5、開展文明禮貌月教育活動

第六周

1,、對學(xué)生進(jìn)行假后思想教育,,讓他們?nèi)耐度氲綄W(xué)習(xí)中來。

2,、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神,。

3、“我愛集體”活動

第七周

1,、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育,。

2、進(jìn)行班級朗讀比賽,。

3,、做好清潔工作。

4,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,。

第八周

1、開展學(xué)習(xí)革命先烈事跡讀書活動;

2,、進(jìn)行尊敬父母的教育,。

3、開展民族精神“緬懷先烈”代代傳的班隊(duì)活動,。

4,、學(xué)生實(shí)踐活動

第九周

1、培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念,。

2,、爭做文明禮貌學(xué)生。

3,、繼續(xù)做好家校聯(lián)系工作,。

2、進(jìn)行常規(guī)教育,,小結(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生,、兩操方面的情況,。

第十周

1、做有責(zé)任感的人,。

2,、繼續(xù)抓好法制和安全教育。

3,、4月22日世界地球日,,組織學(xué)生開展一次護(hù)綠活動,讓學(xué)生們明白美好環(huán)境靠大家維護(hù),。

第十一周

1,、向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,,抓好復(fù)習(xí)教育。

2,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

3、開展手拉手,,關(guān)愛互助,。

4、召開家長會,。

第十二周

1,、開展向勞模學(xué)習(xí)、“勞動最光榮”主題班隊(duì)活動教育,。

2,、教育學(xué)生樹立為班級爭光的思想,借機(jī)對學(xué)生進(jìn)行愛我班級教育,。

3,、開展學(xué)會自我管理、“學(xué)會生活”教育活動

4,、??鄨?bào)刊出,。

第十三周

1,、向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育。

2,、法律伴我成長,。

3、朗讀測試,、寫字測試

第十四周

1,、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。

2,、對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育,。

3、“我為媽媽制賀卡”母親節(jié)教育隊(duì)活課,。

第十五周

1,、生命只有一次的安全教育。

2,、繼續(xù)進(jìn)行家校聯(lián)系,。

3、開展閱讀競賽。

第十六周

1,、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念,。

2、為慶“六一”做準(zhǔn)備,。

3,、作文片段比賽

第十七周

1、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育,。

2、評選班級文明學(xué)生,。

3,、六月五日“世界環(huán)境日”召開討論會。(保護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn))

4,、迎“六一”手抄報(bào)比賽,。

第十八周

1、繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容,。

2,、古詩積累比賽。

3,、組織學(xué)生展開期末復(fù)習(xí)工作,。

第十九周

1、開展“我愛爸爸”,、尊敬爸爸“父親節(jié)”教育,。

2、全面進(jìn)入期末復(fù)習(xí),。

3,、堅(jiān)持放學(xué)站隊(duì),保證學(xué)生安全,。

4,、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系。

第二十周

1,、搞好各類評比,,樹立榜樣。

2,、加強(qiáng)安全教育,,做好放假前的準(zhǔn)備工作。

3,、加強(qiáng)對學(xué)生禮貌,、守紀(jì)、衛(wèi)生等方面教育。

第二十一周

1,、迎接期末檢測,。

2、做好假前各項(xiàng)工作,。

3,、撰寫期末總結(jié)。

小學(xué)四年級班務(wù)工作計(jì)劃上期 四年級班務(wù)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇五

為能形成“團(tuán)結(jié),、誠實(shí),、勤奮、創(chuàng)新”的班風(fēng),,讓學(xué)生形成積極向上的精神面貌,,成為時代發(fā)展需要的社會建設(shè)者和接班人是制定本計(jì)劃的宗旨。學(xué)校的工作計(jì)劃是本計(jì)劃的基礎(chǔ),。目的是為學(xué)生負(fù)責(zé),,為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切,,一切為了學(xué)生努力把我班塑造成一個團(tuán)結(jié)向上,、文明創(chuàng)新的班集體,特制定如下:

本班共計(jì)名學(xué)生,,其中有男同學(xué)人,,女生人。雖然學(xué)生能夠完成教師布置的作業(yè),,但是作業(yè)的質(zhì)量有待加強(qiáng),,還有較為嚴(yán)重的抄襲現(xiàn)象。其中的大部分學(xué)生學(xué)習(xí)很刻苦,,但是不夠靈活,,舉一反三的學(xué)習(xí)能力較差。部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不夠扎實(shí),,還缺乏學(xué)習(xí)的自信心和自覺性,。四年級的學(xué)生已有較強(qiáng)的自我意識,自制力又較弱,,這種自身的矛盾要求教師應(yīng)用新的工作方法,,讓工作更細(xì)致、更有耐心和有針對性,,事事,,時時都動之以情,曉之以理,。

1,、努力做好學(xué)生的思想政治工作,加強(qiáng)德育,向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成,,使學(xué)生成為有禮貌,、講文明、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年,。

2、狠抓后進(jìn)生工作,,使其端正,,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,,能主動學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)成績。

3,、加強(qiáng)對特長生的教育和培養(yǎng),鼓勵他們大膽創(chuàng)新,,勇于探索,,出成績。

4,、加強(qiáng)學(xué)生辨是非的能力培養(yǎng),,由“他律”逐漸向“自律”過渡。

1,、利用班隊(duì)會,、早晚的教育時間帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓學(xué)生按要求去做,,同學(xué)間互相監(jiān)督,,由班干部負(fù)責(zé)檢查。根據(jù)學(xué)校的部署,,嚴(yán)格按照要求去完成對學(xué)生的教育,,讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2,、充分利用升旗活動,、重大節(jié)日活動,對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,。

3,、樹立良好的班風(fēng),加強(qiáng)班集體的凝聚力和向心力,。

4,、認(rèn)真開展“我為班牌添光彩”教育活動。帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)爭創(chuàng)文明班級的細(xì)則、文明學(xué)生的條件,。讓每一位學(xué)生明確,,各位同學(xué)積極爭取,月末展開評比,。

5,、開展“陽光少年健康成長”活動。耐心細(xì)致的做好問題學(xué)生的教育工作,,幫助他們樹立自信心,,改掉缺點(diǎn),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,健康快樂的成長!

6,、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo),通過多種調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,樹立必勝的信心,,通過“一幫一”活動,使學(xué)生共同進(jìn)步,,以達(dá)到差生不差,、優(yōu)生更優(yōu),中游變上游的目的,。具體方案:全班展開小組之間的競爭;同學(xué)之間也找好自己的對手進(jìn)行競爭,。

7、參加校本活動,,發(fā)展學(xué)生的特長,,并給予學(xué)生必要的幫助。

8,、環(huán)境衛(wèi)生:值日生每天按時清掃衛(wèi)生,,要求學(xué)生保持好衛(wèi)生,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

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