時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園園長年度工作計劃篇一

1,、衛(wèi)生環(huán)境

三位老師共同維護班級衛(wèi)生，給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動環(huán)境,。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題,，妥善處理,，將不安全因素降低到最低限度。

2,、教學(xué)環(huán)境

因本班是英語特色班,，為了幼兒能在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)好英語,，沒有壓力地“玩”著學(xué),，激發(fā)他們學(xué)英語的積極性，其潛力很快就會表現(xiàn)出來,。幼兒的注意力不易集中,，容易分散，因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力,，貫徹游戲,、歌曲、故事等形式,，讓幼兒融入其中,，進而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,。

新時代的教師更要學(xué)會創(chuàng)新，教師只有不斷地改進自己的工作,，不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格,，能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,。不斷愛護和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心,、求知欲，保護學(xué)生的探索精神,、創(chuàng)新思維,，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。

1,、品德教育方面

配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。通過晨間談話、離班前談話等,，向幼兒講清常規(guī),、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練,，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則。加強對游戲的指導(dǎo),，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神,。

2、智育方面

多開展智力游戲,，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力,。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事,、物等,。通過觀察，使幼兒加深對日常事物的認(rèn)識,。積極開展分享閱讀課題研究活動,，以促進幼兒全面的發(fā)展。為幼小銜接做好過渡,，繼續(xù)抓好幼兒識字,、教學(xué)，促進孩子身心和諧發(fā)展,，為幼兒進入小學(xué)打好基礎(chǔ),。

1、認(rèn)真對待工作中的每一件事,，盡自己最大的能力完成到最好,，這才是教師責(zé)任心的體現(xiàn),。尊重孩子、走進孩子,，在活動中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,，及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度,、學(xué)習(xí)狀況,，并進行一些記錄，提高自身的觀察,、記錄技能。

2,、主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,。通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù),、觀摩,、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新知識,、新技能,。

3、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題,、反思自己的教學(xué),，及時記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。認(rèn)真做好日志和摘抄筆記,，積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗,。

家長是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責(zé)任的分擔(dān)者,，是一份寶貴的教育資源,。我們用細致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作：

1,、熱情接待家長,，不定期地與家長聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗,。,，同時認(rèn)真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議,。

2,、積極邀請家長參與教學(xué)活動及各類大型活動。

3,、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系,，如有生病未返園的幼兒,，堅持電話追蹤問候。

4,、邀請家長積極參與到教學(xué)活動中去,，與教師共同商討、策劃教育計劃,。

5,、結(jié)合各種方式向家長了解幼兒在家的情況，同時向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,，促進幼兒之間及家園之間的交往與交流,。

幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅信,，只要我們努力,，我們一定可以出色地完成任務(wù)，并用我們濃濃的愛心,、耐心和責(zé)任心,，換取每個家長的放心。

幼兒園園長年度工作計劃篇二

一,、工作目標(biāo)

(一)幼兒園特色發(fā)展目標(biāo)

深入繪本教學(xué)研究,，能制定創(chuàng)意的主題教學(xué)x個及部分繪本特色教學(xué)活動的設(shè)計。制定廣德早教園教師手冊,、xx早教園家長手冊,；撰寫“綜合運用心理治療模式指導(dǎo)幼兒日常教學(xué)實踐教育案例集”；撰寫幼兒園家長學(xué)校教材(部分),。

(二)教職工發(fā)展目標(biāo)

教師能在工作中找到工作的樂趣,，能學(xué)習(xí)更深入地觀察和了解自己，接納自己,，并能以謙卑地心態(tài)向他人學(xué)習(xí),，向孩子學(xué)習(xí)，向周圍的自然學(xué)習(xí),；能有創(chuàng)意地開展工作,，愿意分享自己的創(chuàng)意，能在工作中獲得自信與滿足,；能關(guān)注幼兒園發(fā)展,，關(guān)心周邊教師的成長，關(guān)愛孩子,，學(xué)習(xí)合作與體諒,，并在團體中共同成長。(成長包括專業(yè)成長和心靈成長)。

管理者(教研組長以上)能在工作中加強管理知識的學(xué)習(xí),，提高專業(yè)知識,，定位準(zhǔn)確，勇于創(chuàng)新,，敢于突破,，勤于思考，管理實踐中促進團隊發(fā)展,，在團隊發(fā)展中促進個人成長,。

教職工能在工作中學(xué)習(xí)慢慢打開自己的心，嘗試接受和了解新的知識,，新的觀點,，以更開放的姿態(tài)來面對孩子，面對家長,，面對同事,，敢于打破舊的工作模式，嘗試新的方法,。能關(guān)愛孩子，公平對待每一個孩子和家長,，學(xué)習(xí)以謙卑地態(tài)度對待周圍的人與事,，在工作中感受到快樂。

(三)家長發(fā)展目標(biāo)

通過家長培訓(xùn),，家長講座等讓的家長了解家庭教育的重要性,，并能主動尋找更適合的育兒方法，能主動學(xué)習(xí)教育技巧,，并愿意從改變自己入手而做好家庭育兒的工作,。

(四)幼兒發(fā)展目標(biāo)

孩子們愿意并喜歡上幼兒園，能充分感受到愛和自由,，能大膽表達自己的意愿,，學(xué)習(xí)和同伴友好相處，并學(xué)習(xí)照顧自己,，照顧周圍的環(huán)境,，愿意學(xué)習(xí)新的知識，并敢于嘗試,，不怕失敗,。

(五)幼兒園其它綜合管理目標(biāo)

1.后勤、食堂,、檔案,、安全、衛(wèi)生等各項工作更進一步完善。

2.區(qū)示范性家長學(xué)校的評定,。

3.教育科研目標(biāo),。能把幼兒園心理健康及家長工作特色與教育科研相結(jié)合，使一半以上的教師真正參與到教育科研中,，使我們的教科研真正促進教師成長,，真正為教育服務(wù)。

4.一樓部分教室的改建,，安排出教師辦公室,。

(一)加強幼兒園綜合性管理，完善各項工作

1.認(rèn)真做好xx區(qū)示范性家長學(xué)校的評定工作,。

結(jié)合以往的工作經(jīng)驗,，并創(chuàng)新家長學(xué)校工作，制定各類家長學(xué)校工作制度,，及家長手冊等,，認(rèn)真做好各項工作，參加區(qū)示范性家長學(xué)校的評定,。

2.一樓部分教室的改建,，安排出教師辦公室。

3.進一步完善幼兒園招生制度,，公開招生計劃,。

4.完善后勤管理制度，提高后勤服務(wù)工作的實效,。

制定相關(guān)的財產(chǎn)管理制度,，專人管理，定期檢查,。加強食堂的管理,，減少浪費。

幼兒園園長年度工作計劃篇三

一,指導(dǎo)思想:

本學(xué)期我園的各項工作,要以鄧小平理論和三個代表重要思想,黨的十九大全會精神為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,全面實踐科學(xué)發(fā)展觀,全面落實《幼兒園管理條例》,《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央,國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革,全面推進素質(zhì)教育的決定》,以加強幼兒園教育教學(xué)常規(guī)工作管理為中心,以深入課程改革試驗工作為切入點,以提高教師師德師風(fēng)和專業(yè)化水平,優(yōu)化辦園條件為著眼點,不斷豐富幼兒園文化建設(shè)和民主辦學(xué)思想,提高教育教學(xué)質(zhì)量與辦園效率,提升辦園品味,全面實施素質(zhì)教育,促進幼兒教育健康協(xié)調(diào)發(fā)展,努力辦好人民滿意的教育,。

二,保教主要目標(biāo):

落實新的保教常規(guī)制度,注重考核的量化;規(guī)范一日保教活動,堅持保教并重;圍繞實際問題開展教研,加強教研工作的引領(lǐng)性;密切家園聯(lián)系,共育幼兒;加大對外宣傳力度;提高教師綜合能力,培養(yǎng)一專多能的教師;培養(yǎng)幼兒富有個性的發(fā)展,。

(一)落實新的保教常規(guī)制度,促進保教規(guī)范發(fā)展

良好的制度是保證一切工作有序高效進行的保障,幼兒園原來的保教常規(guī)制度在一定程度上促進了幼兒保教質(zhì)量的提高,但是也存在著一定的問題,因此,本學(xué)期我們將實行新的保教常規(guī)制度,以期進一步落實和促進幼兒園保教工作。

新的制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個生活環(huán)節(jié),集中教育活動,游戲教育活動以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面,。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實一日保教規(guī)范,注重提高教育教學(xué)能力,注重幼兒的游戲教學(xué),使幼兒園的保教工作真正落到實處,。

教職工認(rèn)真自覺學(xué)習(xí)《幼兒園一日保教工作規(guī)范》,明確工作職責(zé),堅持保教并重。孩子年齡越小,需要我們照顧的就會越多,作為老師的我們,要堅持細心,耐心對待孩子,將保育工作放在重要位置,特別是小,中班的保教人員,。

在做好保育的前提下提高教育能力才能促進幼兒的全面發(fā)展,。因此,老師們要結(jié)合自己所任教領(lǐng)域,自覺主動找時間加強學(xué)習(xí),樹立和落實正確的教育觀,兒童觀,發(fā)展觀,不斷反思,這樣才能從根本上保證教育教學(xué)能力的提高,培養(yǎng)好幼兒。

管理人員要按計劃落實保教管理,。管理人員要做到早安排,結(jié)合保教一線的具體問題,經(jīng)常深入一線,觀摩活動,及時有效地實施保教管理,注重互幫,互學(xué)與引導(dǎo),支持并重,對教學(xué)過程,一日保教活動進行探討,思考并提出適宜的意見與建議,。管理中注重量化考核,注重嚴(yán)格公正及時,切實為保教一線服務(wù),。

要重視幼兒園全園性工作與本班工作的結(jié)合,重視本班保教的銜接工作,教師與教師之間的交接工作,對幼兒的保教要求兩位教師要經(jīng)常溝通交流,注重教育的一致性。班主任要定期分析本班班務(wù)工作現(xiàn)狀,管理好本班的班務(wù)工作,。

1,、要認(rèn)真貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展指導(dǎo)意見》精神,立足本園實際,扎實開展園本教研工作,切實轉(zhuǎn)變觀念,全面提高學(xué)前保教質(zhì)量。

2,、要加強幼兒教師隊伍建設(shè),在目前以生養(yǎng)園的辦園現(xiàn)狀下,要多渠道籌措資金改善辦園條件,改善幼兒教師待遇,提高師資水平和辦園品位,。要努力創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的保育環(huán)境,開展豐富多彩的幼兒活動,活躍幼兒生活,鍛煉認(rèn)知技能,要做好幼兒的保育保健,飲食,衛(wèi)生等工作,確保幼兒一日在園的健康安全。

3,、要嚴(yán)肅幼兒園招生,收費紀(jì)律,規(guī)范辦班行為,控制班額,嚴(yán)禁不足齡幼兒提前入園,。要建立各類安全工作責(zé)任制,事故責(zé)任追究制,外出活動安全應(yīng)急預(yù)案,嚴(yán)防幼兒重大責(zé)任事故的發(fā)生。

(二)圍繞實際問題開展教研

上學(xué)期,幼兒園開展了分領(lǐng)域的教研,多數(shù)教師都樂于參加這種形式的教研活動并深有收獲,教研解決了我們在保教工作中遇到的一些問題,本學(xué)期,我們將繼續(xù)開展分領(lǐng)域及整合教育的教研,。

本期教研工作的重點是,繼續(xù)圍繞保教人員在保教工作中遇到的一些實際問題開展教研,。我們期望通過教研既能培養(yǎng)一專多能的教師,培養(yǎng)新的骨干教師,又能探索出一些教研的方法,提高教研的質(zhì)量,并能通過研究來提高教育教學(xué)的質(zhì)量,達到以研促教的目的。

(三)密切家園聯(lián)系,共育幼兒

《綱要》總則里指出,幼兒園應(yīng)與家庭,社區(qū)密切合作,與小學(xué)相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,。家園合作已經(jīng)成為關(guān)系教育成敗的重要因素,尤其是農(nóng)村幼兒教育,家長的意識有時就能左右幼兒園教育,。因此,要讓農(nóng)村幼兒受到良好教育,必然要注重引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀,兒童觀。本期的家園聯(lián)系工作,教師要主動宣傳我們所做的一切,要讓家長深入了解我們的工作,。幼兒園在家長會,家長開放日,宣傳欄中要結(jié)合實例宣傳正確的兒童觀,引導(dǎo)家長樹立正確的育兒觀,。

教師要經(jīng)常將幼兒的各種成果向家長展示,增進家長的理解,支持與配合,使家園協(xié)調(diào)一致,促進幼兒發(fā)展。

(四)搞好幼小銜接工作,。

首先是做好兩點間的交流,本期將利用教研這一陣地加強兩點教學(xué)活動的交流互動,互學(xué)所長,互補所短,促進思想與教學(xué)的共同融合,。第二是做好幼小銜接工作,在交流互動中,縱向的看待孩子在大班和在一年級的共性與異性,思考教學(xué)的適宜性,探討大班怎樣來做好幼小銜接工作。

另外,本期幼兒園將繼續(xù)做好園本培訓(xùn)工作,教師幫帶工作,開展教育思想討論,保進教師思想,專業(yè)能力發(fā)展,促進保教質(zhì)量的提高,。

在新的一學(xué)期里,讓我們一起加強學(xué)習(xí),樹立正確的教育觀,兒童觀,樹立愛心,責(zé)任心,將自己的理想與工作實際結(jié)合,培養(yǎng)好每一位孩子,爭取將幼兒園的保教工作推上一個新的臺階。

幼兒園園長年度工作計劃篇四

一,、指導(dǎo)思想：

學(xué)園工作將以堅持"xxxx",。以幼教"xxx"和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，以《xxx》,、《xxx》為準(zhǔn)繩,，實行科學(xué)管理，加強教科研力度,，更新保教理念,，加快教育現(xiàn)代化、信息化進程,，全面推進素質(zhì)教育,，不斷提高保教質(zhì)量，形成良好園風(fēng),，把學(xué)園辦成有特色的學(xué)園,。

進行以世界觀、人生觀、價值觀為中心和理想信念教育,，教書育人,、為人師表的人格教育，愛崗敬業(yè),、無私奉獻的情感教育,，樸素勤勉、誨人不倦的職業(yè)文明教育,。通過評選"xxx"活動,，激勵教師自覺塑造良好的教師形象，形成良好的園風(fēng),。

保教工作：

1,、保育工作：

(1) 加強對保育工作的檢查、督促,，加強跟班指導(dǎo),，定期召開保育員工作例會，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識,、衛(wèi)生保健常識,，反饋工作情況，指出存在問題,，總結(jié)經(jīng)驗,，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

(2) 努力做好保中有教,、教中有保、保教結(jié)合,，加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、教育教學(xué)：

(1) 進一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《規(guī)程》精神,，學(xué)習(xí)領(lǐng)會《xxx》,、《xx》，學(xué)習(xí)幼教新信息,，不斷更新教育教學(xué)觀念,。教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會理解,、學(xué)會寬容,、學(xué)會創(chuàng)新,，積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法，促進保教質(zhì)量不斷提高,。

(2) 保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點,、班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀察,、分析,、反思幼兒一日活動的能力。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促幼兒情感,、態(tài)度,、能力、知識,、技能等方面的發(fā)展,。

(3)通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況，確保幼兒園一日活動有條不紊,。

(4) 通過形式多樣的活動,，促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展：

① 通過國旗下講話、節(jié)日活動,、一日活動對幼兒進行"五愛教育,，講文明、講禮貌,、愛護公物,、守規(guī)則等思想品德教育。

② 創(chuàng)設(shè)師,、幼人人講普通話的環(huán)境,，在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。

③ 鼓勵幼兒在美術(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗,，提高美術(shù)表現(xiàn)能力,。

④ 培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現(xiàn),。組織中,、大段幼兒舞蹈興趣組，發(fā)展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)能力,。

⑤ 培養(yǎng)幼兒對周圍的事物現(xiàn)象感興趣,、有好奇心和求知欲，能運用各種感官,，動手動腦,，探究問題,，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果,。

⑥ 保教人員要重視對自然角,、種植園地、飼養(yǎng)角的管理并充分發(fā)揮其作用,，培養(yǎng)幼兒愛勞動,、愛護動植物的良好品質(zhì)。

⑦ 創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境,，使幼兒體驗數(shù)學(xué)的重要和有趣。

⑧ 加強對"創(chuàng)游"活動的探索,，進一步提高"創(chuàng)游"質(zhì)量,。

⑨ 豐富戶外體育活動器械，加強對戶外體育活動的指導(dǎo),。

⑩ 加強對區(qū)域活動的組織指導(dǎo),。

⑾加強環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察周圍環(huán)境的能力,。

⑿各段開展內(nèi)容豐富的幼兒競賽活動,。

⒀各班每月組織一次"散游"參觀活動，各段組織"春游",、"秋游"活動,。

⒁節(jié)日舉行形式多樣的主題教育活動、親子活動等,。

(5) 保教人員要關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點和潛質(zhì),，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。不損害幼兒的人格和自尊,，用自己的愛心去愛護培養(yǎng)每位幼兒,，促進每個幼兒身心健康，富有個性的發(fā)展,。

3,、衛(wèi)生保健：

(1) 把好晨檢關(guān),，做好全日觀察及記錄,。

(2) 嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，加強檢查,、指導(dǎo),。

(3) 做好師、幼體檢及計劃免疫,、疾病防治等工作,，防止傳染病的傳播,。

(4) 定期為幼兒開展衛(wèi)生保健知識講座，定期出版衛(wèi)生知識專欄,，向家長介紹衛(wèi)生保健,、科學(xué)育兒的有關(guān)知識。

(5)做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作,，保證幼兒健康成長,。

(三)培訓(xùn)工作：

1、組織教師走出去參加學(xué)習(xí),、培訓(xùn),，不斷獲取幼教新信息，并在實踐中不斷探索科學(xué)管理的方式方法,，提高管理水平,。

2、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，通過學(xué)習(xí)幼教理論知識,，探究保教問題，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),、教研能力,。

3、繼續(xù)鼓勵教師苦練技能技巧基本功,，培養(yǎng)"全面加特長"的教師,。

4、繼續(xù)鼓勵支持教師參加 "電大"學(xué)習(xí),，本學(xué)年力爭有3名教師取得"電大"畢業(yè)證書,。

(四)教研工作：

1、加大教研力度,。認(rèn)真組織教師制定符合本段幼兒的月保教目標(biāo),，選擇符合目標(biāo)、幼兒感興趣的,、來源于幼兒的生活的教育內(nèi)容,，共同探討利于促進每一個幼兒在原有水平上發(fā)展的教育教學(xué)方式方法。

2,、教師可根據(jù)各班的特點擬定課題,，做到教師人人有課題。定期組織觀摩等研討活動,，共同探討,、反饋課題研討情況,，擬定下一階段的研討方法,，爭取出成果,。

3、本學(xué)年園教研重點將是 "繪畫,、音樂教育",、"語言教育"，各段要針對教研重點組織教師人人參與的教育教學(xué)推優(yōu)觀摩活動,，通過聽課,、評課，提高教師教研能力,，促保教質(zhì)量提高,。

4、教師要根據(jù)目標(biāo),，選擇符合幼兒興趣的內(nèi)容,，設(shè)計形式較豐富的教育教學(xué)活動計劃。

(五)家長工作：

1,、每學(xué)期召開x次 "家長會",，共同商討學(xué)園大事、要事,，反饋家長對學(xué)園工作的建議,、意見，溝通家園聯(lián)系,，向社會宣傳幼兒園的作用,，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作，促進幼兒園工作的進一步發(fā)展,，同時對幼兒園管理,，保教工作起監(jiān)督、促進作用,。

2,、提高家長育兒知識，溝通家園聯(lián)系,，達到家園同步教育,，促進幼兒全面的發(fā)展。

(1)與家長交流了解幼兒在家情況,，也讓家長了解學(xué)園,、班級情況及對幼兒的教育目標(biāo)要求，達到家園教育的一致,。

(2)舉行專題講座活動,。通過聽專題講座，提高家長科學(xué)育兒知識,。

(3)每學(xué)期組織一次"半日家長開放日"活動,，通過聽課,、評課讓家長進一步了解幼兒教育，提高教育幼兒的能力,。

3,、搞好家園聯(lián)系，促學(xué)園工作全面發(fā)展,。

(1)一學(xué)年全面家訪不少于一次,，幼兒x天沒入園，班主任或科任老師要打電話家訪,，必要時應(yīng)登門家訪,。

(2)每月設(shè)立一次園長、班主任接待日,，讓家長來園了解幼兒情況,。

(3)每月分發(fā)幼兒在園發(fā)展評估手冊。

(4)節(jié)日舉行"xxx"活動等,，進一步密切家園聯(lián)系,。

幼兒園園長年度工作計劃篇五

一、情況分析

本學(xué)期我們大班教研組由中班升上來的x個班級組成,，教師x位,，教齡在x——20xx年之間，組內(nèi)以中青年教師為主,，中年教師工作敬業(yè)負(fù)責(zé),，經(jīng)驗豐富，有園級骨干教師不僅在組內(nèi)而且在園內(nèi)也起著引領(lǐng)作用,；青年教師工作積極熱情,、有沖勁，善于接受新信息,、新事物,，全體教師在業(yè)務(wù)上正逐漸成熟，繼續(xù)培養(yǎng)各自在專長領(lǐng)域發(fā)展,，爭取打造幼兒園的骨干教師,，成為一支年輕、有一定教學(xué)經(jīng)驗的隊伍,。

教研組以教研組團隊研究為主陣地,，圍繞組內(nèi)的課題進行開展，關(guān)注常態(tài)課的設(shè)計與實施,，在行動中反思,，優(yōu)化課堂教學(xué)。我們的教師團結(jié)上進、工作上積極主動,，在“班級常規(guī)”管理和“班級網(wǎng)站”建設(shè)積累的豐富經(jīng)驗,。在教研能力、課題研究方面都面臨著挑戰(zhàn),，因此，教研組長會更加努力鉆研,，發(fā)揮引領(lǐng)作用,。相信在組長不斷學(xué)習(xí)和我組全體教師踏實、鉆研的努力下,，我們大班教研組的各項工作都能有效地開展,。

在家園合作共育下，幼兒在學(xué)習(xí)興趣,、語言表達,、動手能力、運動能力,、文明禮貌等方面得到了不同程度的提高,。幼兒良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、交往能力,、環(huán)保意識和能力等是我們今后需要重點培養(yǎng)的方面。

1,、繼續(xù)以《綱要》,、《課程指南》為指導(dǎo)，以幼兒園工作目標(biāo)為導(dǎo)向,，以園本教研工作計劃為指導(dǎo),，抓好教學(xué)規(guī)范，關(guān)注常態(tài)教學(xué)的有效性,。加強公共課的集體備課力度和其跟進式研討,，打造精品課，注重研訓(xùn)結(jié)合,。

2,、圍繞組內(nèi)嘉興市立項課題“幼兒園親子閱讀指導(dǎo)策略的實踐研究”的系列研究活動，引領(lǐng)家長進行多種形式的親子閱讀活動,。

3,、做好組內(nèi)課題的研究工作,，確實抓好組內(nèi)x個課題的開展工作,。撰寫相關(guān)專題實踐研究的教養(yǎng)筆記,、活動方案、教學(xué)案例,、專題小結(jié)等，將課題融合實施的各類資料進行整理,，為豐富課題研究成果提供第一手實踐研究資料,。

4、教研組活動注重學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合,，本學(xué)期采用教師輪流主持,、中心發(fā)言等形式，采用“參與式”,、“開放式”的研討模式,，繼續(xù)增強教師參與教研組活動的積極性，促進教研組的.研討氛圍和團隊合作精神的形成,。

5,、在園業(yè)務(wù)活動的指導(dǎo)下，利用小組教研活動學(xué)習(xí)與實施,、優(yōu)化集體備課制度,，通過小組成員討論、修改,，名 師審核,，在實踐中提高教師對教材的把握和整合實施的能力。

1,、理論學(xué)習(xí),。

(1)“浙江省學(xué)前教育保教管理指南”的學(xué)習(xí)。

(2)組織聆聽學(xué)習(xí)活動,，觀看優(yōu)秀課例活動視頻錄像,。拓寬教師視野，促進教師專業(yè)成長,。

(3)嘉興市立項課題“幼兒園親子閱讀指導(dǎo)策略的實踐研究”和平湖市立項課題“幼兒園陽光家庭教育指導(dǎo)的實踐研究”專題相關(guān)理論的學(xué)習(xí),。

2、專題研究,。

(1)立項課題,。本學(xué)期，組內(nèi)在各層面的立項課題有x個,。

(2)網(wǎng)絡(luò)教研——“xxxx”,。

(3)繼續(xù)建立集體備課小組，以小組為單位,，進行公共課集體研課活動,。

3、教師培養(yǎng),。

(1)推進教研活動有效開展

組內(nèi)教師自主認(rèn)購教研活動的主持人,，每位教師更好的參與教研活動,，敢于實踐，勇于創(chuàng)新,，營造良好的科研氛圍,。

建立兩個“一人備課、多人研課”的公共課集體研課組,，由組長負(fù)責(zé)進行集體研課的教研模式,，挖掘教師的教學(xué)潛能，真正實現(xiàn)團隊功效,。

(2)促教師專業(yè)成長

繼續(xù)通過跨班更進式教學(xué),，多個機會組織“常態(tài)課”，得到同伴互助,，實踐自己的反思,。

開展園內(nèi)名 師,、名班主任,、教研組長引領(lǐng)課；教師個人特色課,；特色型教師展示課等展示亮相活動,。

繼續(xù)開展師徒結(jié)對指導(dǎo)活動，相互聽課,、評課,，做好記錄，相互提高,。

4,、教研重點：

教研組層面：

(1)加強課題過程管理，不斷規(guī)范運作過程,，結(jié)合每周一次的教研活動開展研討,，進行每月一次的課題分析會。

(2)以公共課集體研課為主導(dǎo),，加大集體備課的力度,。

幼兒活動層面：結(jié)合幼兒園“七好一美”文明班級評選，以日常規(guī)范為主,，開展禮儀教育,。做好幼兒的行為規(guī)范，

特色活動：以各項課題為抓手,，加強課題管理,，做好課題的教研化、日?；?、規(guī)范化,。

5、互學(xué)交流,。

(1)教研組長堅持每周一次隨堂聽課,，及時向教師反饋聽課意見，提高課堂教學(xué)效率,。并發(fā)動組內(nèi)教師參與周五聽課日,，一學(xué)期聽課至少xx節(jié)。

(2)將公共課的集體研課與時間活動相結(jié)合,，開展互動式說課,、評課、研課,。

(3)在新教育博客中以論壇,、隨筆、敘事等多樣形式,，交流自己的教學(xué)體會,、讀書心得。

幼兒園園長年度工作計劃篇六

到了x月份,，學(xué)期工作已接近尾聲,，園長除了繼續(xù)抓好日常的教育教學(xué)、后勤保育等工作,，還應(yīng)重點做好放寒假前的各項工作,。

1、督促教師對半年的教育教學(xué)效果作檢查,、分析,，力求準(zhǔn)確而全面地把握每個幼兒各方面的發(fā)展?fàn)顩r，在此基礎(chǔ)上,，填寫幼兒在園情景匯報單,。要求匯報單既能反映各年齡段幼兒發(fā)展的主要特點，又具有每個孩子的個體特征,。小班主要反映幼兒對團體生活的適應(yīng)情景以及一些基本的生活,、行為習(xí)慣；中班主要反映幼兒對班團體的情感,、態(tài)度,、行為，在游戲中的興趣,、表現(xiàn)等,；大班主要反映幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣、本事,。

2,、有針對性地對幼兒進行寒假安全教育及生活常規(guī)教育,、春節(jié)禮儀教育，放假時每位幼兒領(lǐng)一張反映寒假生活情景的記載表,。

3,、各班教師采取預(yù)約談話的方式，對照幼兒情景匯報單分別與家長詳細交談,，分析幼兒的特點,、取得的提高、應(yīng)注意的主要問題,、寒假里的教養(yǎng)方式等等,。要求與每個家長都談話，談話也可按幼兒類型分組進行,。

4,、統(tǒng)計寒假留園人數(shù)，安排好值班表,，制定出值班要求和幼兒活動安排,。后勤分管人員檢查寒假班所需各項物品、備用藥品的供應(yīng)情景,，并對全園設(shè)備,、門鎖等作安全檢查,，及時備齊修理所需的各項物品,。

5、歸還清點借用的教玩具,、圖書資料,、電教設(shè)備等；安排管理人員照看各班的動,、植物,；檢查和添購新學(xué)期所需的各種物品和資料等。

6,、做好年終工作總結(jié),，在群眾、部門總結(jié)的基礎(chǔ)上,，召開園務(wù)委員會,，認(rèn)真討論分析一學(xué)期來幼兒園各方面的工作情景，學(xué)期結(jié)束時由園長向全園教職工匯報,。

7,、根據(jù)平時的考核、測查情景以及學(xué)期總結(jié)情景,，合理地發(fā)放年終獎金,，以調(diào)動全園教職工的進取性,。

8、教師按年級組團體備課,，為下學(xué)期工作做準(zhǔn)備,。要求在分析幼兒現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，研討新學(xué)期的保教目標(biāo),、階段目標(biāo),，重點安排好第一個月的保教計劃。

此外,，園領(lǐng)導(dǎo)在寒假中還應(yīng)做以下幾件事：1.輪流到幼兒園值班,，建立教職工聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，以便有事及時聯(lián)系,。2.春節(jié)前后慰問離退休,、生病或有其他特殊情景的教職工及其家屬。3.根據(jù)需要,，有重點地走訪一些教職工家庭,。

x、x月份

1.召開教工大會,，宣布新的學(xué)期計劃和實施要點,，討論全園大事、教工福利等問題,。

2.資料室,、保健室、總務(wù)室向各班分發(fā)所需的教玩具,、學(xué)習(xí)用品,、清潔消毒材料、備課筆記本,，等等,。

3.各班教師根據(jù)全園工作計劃，結(jié)合本年齡組計劃和本班實際情景,，制定班級第一階段詳細工作計劃,。

4.研究到開學(xué)后可能出現(xiàn)的情景，有重點地進行家訪,。

5.局部調(diào)整班級墻飾和生活區(qū)域,，清除不貼合季節(jié)特點的陳舊布置，在活動區(qū)供給新的玩具,、材料,、磁帶等。

6.出黑板報,，告知家長新學(xué)期幼兒園的工作重點,、家長學(xué)校工作計劃,、家園聯(lián)系方法及收費等。

7.繪制祝賀小朋友長大一歲,、歡迎小朋友來園的宣傳畫,。

1.讓幼兒在又長大一歲的喜慶氣氛中入園，對幼兒進行常規(guī)教育,。

2.觀察,、了解幼兒的身體健康狀況和各種習(xí)慣，收集有關(guān)家庭成員,，包括親屬,、鄰居有無疾病的信息，有針對性地防病治病,。

3.做好春季傳染病的預(yù)防工作,，異常是注意空氣消毒和幼兒的衣著。

4,、結(jié)合三八婦女節(jié),，開展尊敬父母、教師和各行各業(yè)勞動婦女的教育活動,。

5,、抓住季節(jié)特點，引導(dǎo)幼兒觀察初春的季節(jié)變化的特征,，幫忙幼兒積累感性經(jīng)驗,。

1.制訂幼兒園各個部門工作計劃，構(gòu)成本學(xué)期配套的計劃體系,。

2.召開家長委員會會議和家長會,，更新家長園地資料,。

3.每位教師(或科研課題組)根據(jù)上學(xué)期研究工作狀況,，修訂、調(diào)整研究計劃,，落實具體措施,，保證研究項目順利、保質(zhì)完成,。

4.各班按計劃對幼兒發(fā)展水平進行又一輪觀察,、記錄。

5.工會,、婦委會聯(lián)合舉行慶三八活動,。

1.制訂全年度財政收支預(yù)算。

2.結(jié)合物價和幼兒伙食情景,，分析幼兒營養(yǎng)供給和伙食費收支狀況,，需調(diào)整改善的提出實施意見,。

3.花工繼續(xù)做好樹木施肥、修剪工作,，并有計劃地栽植新品種,。

四月：

一、利用大好春光,，促進幼兒全面發(fā)展

1.各年齡班根據(jù)幼兒認(rèn)知特點和心理發(fā)展水平,，進取引導(dǎo)幼兒觀察春季特征，感受動物,、植物,、氣溫等的變化。

2.運用多種活動資料和形式,，激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感,，發(fā)展幼兒感受美和表現(xiàn)美的本事。

3.組織春游,，活動前后要注意教育的連續(xù)性,，活動中要注意安全，教育幼兒保護環(huán)境,，互相關(guān)心,。

二、加強x季衛(wèi)生保健工作

1.x季氣溫變化大,，應(yīng)異常注意幼兒活動前后,、午睡等環(huán)節(jié)的護理，衣服不能減得太快,，早晚尤應(yīng)重視,，以防幼兒受涼。

2.加強空氣消毒工作,，預(yù)防上呼吸道傳染病,，如晨間幼兒口腔噴醋溶液，適量服用大蒜,。

三,、結(jié)合春季人們的勞動和五一節(jié)，安排有關(guān)的教育活動

1.觀察成人勞動,，了解人們勞動的意義,。

2.認(rèn)識人們勞動與生活的關(guān)系，初步明白五一是國際勞動節(jié),，小朋友也有一雙能干的手,，能夠?qū)W做許多事情。

節(jié)前舉辦春季運動會。

四,、組織好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)根據(jù)一學(xué)年及本學(xué)期的科研計劃要求和業(yè)務(wù)研究重點資料,，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)理論和兄弟園的經(jīng)驗，制訂教研實踐活動的評議標(biāo)準(zhǔn),，如體育活動評議標(biāo)準(zhǔn),，游戲活動評議標(biāo)準(zhǔn)或半日活動評議標(biāo)準(zhǔn)，幫忙教師把新的教育觀落實到實際操作過程中,。

要點1.加強家園聯(lián)系,，具體指導(dǎo)家長如何帶幼兒踏青、游覽,、觀察,、飼養(yǎng)，如何加強春季護理和預(yù)防春季傳染病,。2.各班安排各具特色的家長開放日活動,。

六、教工活動行政和工會配合,，組織教工踏青活動,、清明節(jié)前后的憑吊活動和慰問革命老前輩活動。

x月

一,、配合兒保所做好一年一度的幼兒體檢工作,。注意事先通知，使幼兒在體檢那天盡量出勤,。體檢后分析每個幼兒的健康狀況,，并與有關(guān)班級的教師及幼兒家長聯(lián)系，互相配合,，做好蛔蟲,、沙眼、,、齲齒等的矯治工作,。

二、月初小結(jié)學(xué)期階段工作,。各部門對照學(xué)期工作計劃,，檢查實施情景，并視具體情景對學(xué)期工作計劃作局部調(diào)整,、補充。

三,、五月中,、上旬，一是結(jié)合國際勞動節(jié),，有目的地經(jīng)過參觀,、訪問,、慰問、勞動等多種活動及藝術(shù)手段,，對幼兒進行愛勞動,、愛惜勞動成果、熱愛家鄉(xiāng)等教育,，讓幼兒感受周圍環(huán)境的變化,，從中獲得進取的情感體驗。二是制定出六一活動的方案,，如小能人比賽活動,、游園活動、慶祝聯(lián)歡活動,，讓師生及家長做好節(jié)日前的準(zhǔn)備工作,，使幼兒在參與準(zhǔn)備、迎接活動的過程中獲得進取的情緒體驗并得到本事上的提高,。

四,、深入開展教研活動。根據(jù)研究重點,，進行年齡或全園性交流,，并做理性的分析，肯定提高和好的做法,，提出改善意見,，從而不斷端正教師的教育思想，提高教師的保教技能,。

五,、更換家長園地資料，做好家訪工作,，組織家長學(xué)校專題講座,，小班能夠講良好的行為習(xí)慣要從小培養(yǎng)，中班能夠講非智力因素在幼兒成長中的作用,，大班應(yīng)請小學(xué)低年級的優(yōu)秀教師主講如何為幼兒入小學(xué)做好準(zhǔn)備,。

六、五四青年節(jié),，組織團員,、青年開展進取、健康,、有益的活動,。時間一般為半天，幼兒園的黨員、老中年教師盡量為他們頂班,，經(jīng)過活動激發(fā)團員青年的進取精神,。

七、人員提前做好夏令防暑降溫的準(zhǔn)備工作,，如檢查用電安全,，檢測電風(fēng)扇等電器，消毒游泳池,，準(zhǔn)備幼兒嬉水用具,、防蠅滅蚊設(shè)施、師生的防暑用品,，并檢查房屋是否漏雨,。

八、充分利用一切有利條件促進幼兒體智德美全面發(fā)展,。如開展豐富的創(chuàng)造性游戲,，組織好幼兒的種植、飼養(yǎng)活動,，鼓勵教師進取組織幼兒和家長共同參與的郊游,、小小運動會、小制作等活動,。

九,、對承擔(dān)幼兒任務(wù)的班級教師進行指導(dǎo)，組織他們學(xué)習(xí)實習(xí)計劃和每個步驟的安排,，并對實習(xí)課題以及如何開評議會提出具體要求,。同時，向?qū)嵙?xí)教師提出實習(xí)要求,、師德要求,，并介紹保教工作的有關(guān)制度、規(guī)定,，安排好實習(xí)教師的生活,。

x月

一、安排好種植活動,，為下學(xué)期幼兒的觀察,、收獲活動做準(zhǔn)備，如中班幼兒種植并管理好黃豆,、絲瓜,、辣椒、花生等,。

二,、開展好夏季衛(wèi)生教育,、安全教育以及防暑降溫等工作,，如增加玩水設(shè)備和教材,；保證幼兒喝溫開水、湯,；防止腸道傳染?。粶缥孟?，等等,。

三、組織好家長教子經(jīng)驗交流活動,，可按年齡班進行,。會前，教師要了解家長的教子情景和育兒要求,，與家長委員會成員共同確定專題,，并預(yù)約重點發(fā)言，以保證會議質(zhì)量,。

四,、進行學(xué)年保教質(zhì)量調(diào)查和分析，以把握本單位保教質(zhì)量的實際狀況,。1.班級教師根據(jù)本班計劃和個人研究專題作全面的或?qū)ｎ}的調(diào)查,，園領(lǐng)導(dǎo)對各年齡班作專題抽查。2.重點對畢業(yè)班作全面的調(diào)查,，以了解畢業(yè)班幼兒的發(fā)展水平和趨勢(可與往屆畢業(yè)生作比較),。測查方法視教師人力和幼兒人數(shù)而定，可全部測查,，也可部分抽測,。3.測查前幫忙教師進一步明確測查的指導(dǎo)思想，以真正求得實際的情景,，防止出現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象,。4.組織好對家長的調(diào)查工作。調(diào)查資料能夠根據(jù)幼兒園工作重點確定,，如服務(wù)態(tài)度和質(zhì)量,；體育衛(wèi)生和保健,；幼兒某方面的發(fā)展水平,；家園聯(lián)系情景等。5.實事求是地分析各種數(shù)據(jù),，在肯定成績,，找出不足的基礎(chǔ)上,，對造成不足的原因作進一步的分析，以利于教師隊伍的建設(shè)和幼兒園的管理,。

五,、做好幼兒發(fā)展情景匯報單的書寫工作。教師應(yīng)在研究全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,，根據(jù)幼兒實際發(fā)展水平重點反映某些特點,，如小班突出幼兒參加各項活動的態(tài)度及表現(xiàn)，獨立生活本事及個性,；中班突出幼兒游戲的表現(xiàn)和水平,，思維本事和想象本事；大班突出幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、職責(zé)意識,、自信心。教師先寫出初稿,，園長應(yīng)對全部幼兒的匯報單初稿親自審閱,，并進取提出提議。

六,、園領(lǐng)導(dǎo)制定出新學(xué)年班級設(shè)置規(guī)模計劃,，做好新生報名前的登記工作。

七,、組織慶七一活動,，事前對教工和大班、中班幼兒進行有關(guān)愛黨,、愛國的教育,。

八、指導(dǎo)教工根據(jù)各自的研究專題,，思考論文(或總結(jié))的詳細提綱,，并整理有關(guān)的資料，如幼兒作品,、活動錄像,、家長調(diào)查材料。

九,、各班做好暑假有困難幼兒情景的摸底,、登記工作。

十,、后勤部門制定放假前物品的收拾,、歸還要求和時間安排；計劃暑假校產(chǎn)維修,、采購工作,；小結(jié)半年各項收支情景,，并向有關(guān)部門和家長匯報。

十一,、給實習(xí)教師寫評語并歡送他們,。

x、x,、x月

一,、開好幾個會

1,、大班幼兒的畢業(yè)歡送會,。能夠根據(jù)不一樣的情景舉辦畢業(yè)典禮或畢業(yè)匯報會、聯(lián)歡會等,，讓大班幼兒理解園長,、教師和中小班弟弟妹妹的祝福。幼兒園和畢業(yè)生還可互贈紀(jì)念品,，以留下永久的紀(jì)念,。畢業(yè)班幼兒還應(yīng)留下通訊資料，以利于今后對教育質(zhì)量進行跟蹤分析,。

2,、有關(guān)教職工的會議。班組總結(jié)會,。各班組根據(jù)本園評選優(yōu)秀班組條件或?qū)W年工作重點進行總結(jié),，反映本班組在團結(jié)、班級工作,、保教質(zhì)量,、對幼兒園的貢獻、班級管理,、勤儉節(jié)儉,、家長工作等方面的特點、經(jīng)驗以及存在的問題,。班組匯報會,。各班組將總結(jié)情景向全園匯報，以利于互相學(xué)習(xí),，或應(yīng)對面地分析問題,。全園總結(jié)會。在放假前一天召開,，園長根據(jù)園務(wù)會的分析,、總結(jié)，回顧一年的工作成績,，肯定經(jīng)驗,，表彰提高,，同時就有關(guān)幼兒園建設(shè)方面存在的普遍問題提出批評意見。

二,、抓好幾項安排

1.幫忙家長安排幼兒假期生活,。各班教師加強與家長的交流，幫忙家長為幼兒建立合理的作息制度,，家園一致培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣,。教師還應(yīng)對近期請假的幼兒家訪，送匯報單及幼兒用品,。

2.安排好暑假困難班工作,。放假前公布暑假班的地點、值班人員和收費情景,，準(zhǔn)備好所需用品,、玩具，并制定暑假班幼兒作息制度(包括活動安排),、值班須知等,。

3.安排好暑假活動日程。包括領(lǐng)導(dǎo)輪流值班時間,、交總結(jié)的時間,、返園的時間、后勤工作進度,、行政會安排等,。

三、組織一些活動

1.行政和工會負(fù)責(zé)人的走訪活動：對離退休人員,、新職工及家中有特殊情景的教工進行走訪,、探望和慰問。

2.教職工的文娛,、游覽活動,。這些活動視單位財力及需要確定。

3.教職工論文,、總結(jié)的審閱,、修改活動。對有關(guān)本園重點研究課題的論文,、總結(jié)應(yīng)組織必須的人力進行重點修改,、補充、論證,，使重點研究項目的資料能在理性上得到升華,。

4.畢業(yè)生返園活動。有計劃地安排往屆畢業(yè)生回園,，由原帶班教師組織他們交流畢業(yè)后的生活學(xué)習(xí)情景,。園長可舉辦家長座談會,，向家長了解孩子升小學(xué)后的適應(yīng)情景及各方面的發(fā)展?fàn)顩r，以便有的放矢地做好幼小銜接工作,。

5.軍民共慶活動,。八一節(jié)前慰問共建單位的官兵和本單位職工中的軍屬。

四,、為下學(xué)期的工作做好幾項準(zhǔn)備

1.新生錄取工作,。通報新生錄取情景、新生體檢時間,、報到須知等,。

2.新學(xué)年人事安排。安排前應(yīng)有的放矢地做好教職工的思想工作,。如全園人員變化大,，或退休人員、新調(diào)入的人員多,，可到8月份返園時再作全部安排。

x月

金秋十月是幼兒活動的好時機,。園長應(yīng)經(jīng)過管理過程,，讓幼兒在充分地與周圍環(huán)境的相互作用中，得到進取,、主動的發(fā)展,。要指導(dǎo)各班教師開展好一系列以幼兒為主體的活動，具體包括：

1,、繼續(xù)開展愛祖國的教育活動,。結(jié)合社會環(huán)境中的有利條件，讓幼兒了解祖國的建設(shè)成就,、各行各業(yè)人們?yōu)閲鵂幑獾氖论E以及祖國的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),。相關(guān)活動有爭當(dāng)幼兒園的小小升旗手、祖國特產(chǎn),、民族大聯(lián)歡等,。

2、充分利用秋季特點開展活動,。

(1)觀察活動,。組織幼兒觀察秋天花、樹,、草的變化以及昆蟲等,。

(2)種植活動。大,、中班進行園地種植,，可播種菠菜,、茼蒿，或移種菜秧等,。小班幼兒可每人種一棵大蒜,。

(3)秋游，選擇有利于幼兒活動,、秋季特征明顯的自然景點,，讓幼兒游覽。

(4)參加秋收秋種,。下旬組織大班幼兒參加秋收秋種,，并可讓幼兒參加拾山芋，收玉米棒,、豆子等力所能及的勞動,。

(5)小制作活動。組織幼兒利用秋葉,、芋頭,、蘿卜、山芋等進行美工創(chuàng)作,。

3,、準(zhǔn)備幼兒秋季運動會。此項活動也可在十一月初進行,。要做好運動會的各項準(zhǔn)備工作,，如提早確定運動會的主題。主題應(yīng)反映下述不一樣方面：發(fā)展基本動作,，寓德于體,，寓智于體，家長參與,，匯操表演等,。除重視幼兒活動外，園長在保教工作管理方面還要著重抓好以下工作：

1,、組織好教研活動,。制訂教科研計劃，請有關(guān)專家來園做講座,，將理論學(xué)習(xí)與教學(xué)活動結(jié)合起來,。組織教師在互看教學(xué)活動的基礎(chǔ)上，從新的教育觀,、兒童觀的高度,，分析該活動是怎樣促進幼兒發(fā)展的。

2、掌握班級常規(guī)性教育工作的進展情景,。班級環(huán)境要根據(jù)教育資料及時豐富和更換,。要保證幼兒創(chuàng)造性游戲的質(zhì)量和數(shù)量。要合理設(shè)置活動區(qū)域,，供給游戲材料,。要做好幼兒發(fā)展的評估工作。

3,、了解保健工作情景,。主要了解：消毒制度執(zhí)行情景，幼兒保護視力更換座位情景,，各班進食量,，營養(yǎng)分析情景，健康出勤及安全情景等,。

咳嗽

5,、組織家長開放日活動。讓家長觀察,、了解幼兒入園,、分班后的活動資料、活動方式,、自我孩子的發(fā)展?fàn)顩r等,。活動后,，園長、班級教師注意聽取家長對活動的意見,。此外,，多與新來的工作人員和新提拔的年輕干部談心。

x月

十一月是秋冬交替之際,，且日溫差大,，應(yīng)進取地加強幼兒保育工作，具體包括：加強晨檢和了解附近地區(qū)流感等病情信息,。一旦發(fā)現(xiàn)某病的第一例病癥或傳染源,，應(yīng)及時采取消毒、隔離等措施,；重視幼兒服裝的及時增減,；午睡的蓋被備毛巾被、薄被兩種,，便于隨氣溫變化更換,；異常加強有秋冬易發(fā)病史(如氣管炎、哮喘)幼兒的關(guān)注和照料等。結(jié)合十一月份學(xué)期過半和節(jié)日特點,，應(yīng)做好下列工作：

1,、聽取班組工作匯報。各班組根據(jù)學(xué)期工作計劃重點,，結(jié)合班級工作情景匯報,。匯報應(yīng)反映班組內(nèi)成人工作情景和幼兒發(fā)展情景，既反映成績也反映存在問題,，也可提出期望園領(lǐng)導(dǎo)給予幫忙的事宜,。匯報可在全園進行，也可在組長之間進行,，還可單獨進行,。全園進行可更好相互交流，組長之間進行可研討問題,，單獨進行便于園長和各班針對性地磋商,。匯報后園長應(yīng)在全園會上作小結(jié)，肯定成績,，提出下半學(xué)期的期望,。

2、全國性教研活動,。在上月分年齡組舉行教研活動的基礎(chǔ)上,，推舉代表在全園進行交流和研討。

3,、進一步提高制訂計劃和記錄效果的質(zhì)量,，針對具體情景幫忙本事弱的教師和新教師。

4,、繼續(xù)做好家長工作,。結(jié)合教育要點更換《家長園地》，進行家訪,。組織好家長學(xué)校的講座,，小班可講家庭教育在幼兒成長中的地位和作用或幼兒衛(wèi)生保健知識，中班可講如何開發(fā)幼兒智力或如何培養(yǎng)心理健康的幼兒,，大班可講如何培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)興趣,、習(xí)慣和本事或自信心的培養(yǎng)等。

5,、結(jié)合重陽節(jié)組織好幼兒愛老,、敬老的活動，如慰問本園離退休教師,、慰問敬老院長者等,。

6,、組織年齡班之間的部分玩具交換活動。此外,，還需做好的工作有：黨,、政、工聯(lián)合舉辦重陽節(jié)慰問老同志的活動,，根據(jù)每月營養(yǎng)核算情景調(diào)整幼兒伙食,，根據(jù)進食量計算對食量少的班及幼兒分析原因，采取相應(yīng)措施,；月底時做好幼兒防寒保暖工作的物質(zhì)準(zhǔn)備,，如購煤、檢查和添置火爐等用具,，對爐,、暖氣管等作安全檢查；對越冬花卉進行管理,，檢查落實情景,。

x月

一、幼兒的保育教育工作

1.防寒保暖：

(1)加強廚房和班級管理兩個重要環(huán)節(jié),，努力保證幼兒吃熱飯,、熱菜、熱湯,。如：控制飯菜出鍋時間,，減少幼兒洗手和吃飯間的等待。天氣嚴(yán)寒時,，能夠讓幼兒吃蓋交飯,。

(2)重視冬季取暖安全，不論是煤爐,、暖氣或其他取暖設(shè)備,，均需有可靠的防護措施，并應(yīng)對幼兒進行必要的安全教育,。

(3)做好冬季傳染病的預(yù)防和隔離工作。要注意室內(nèi)空氣流通和定期消毒,，做到早晚開窗對流,，幼兒在班時也應(yīng)有適量的窗戶開啟，以利于新鮮空氣流入,。

(4)經(jīng)常利用冬日可貴的陽光,，曬幼兒被褥等物品。

2.進取鍛煉：增加活動量較大的晨間體育活動,，如球類,、跑步等，鍛煉幼兒體質(zhì)和意志。鍛煉時要注意幼兒手臉的保護,，可適當(dāng)搓擦,。還要防止因衣服多,、活動量大而出汗過多,。活動時注意風(fēng)向,。

3.開展多種活動：利用冬季特點觀察自然景象,，做結(jié)冰實驗,，做冰花，打雪仗,，堆雪人等,。

二、迎接新年

1.進行迎新年長大一歲的教育活動,，讓幼兒明白祖國建設(shè)新成就,，師生共同進行環(huán)境布置等。元旦前舉辦全園性慶祝會或游園慶?；顒?。

2.利用政治學(xué)習(xí)、工會活動組織教職工暢談國家的提高和發(fā)展,，交流本地區(qū)和國內(nèi)外大事記,，互致新年祝辭等。

3.結(jié)合年終個人或班組工作小結(jié),，開展評優(yōu),、評先進等活動，使優(yōu)秀的更上一層樓,，使人人感覺自我在提高,，激勵大家在新的一年里做出更大的成績。

4.與共建單位(如部隊等)開展慰問,、聯(lián)歡活動,。

三、教研活動經(jīng)過交流工作計劃,、教育計劃,、效果記錄、教育筆記等,，促進教職工相互了解,、互相學(xué)習(xí)、取長補短,。開展小型的研討活動,，肯定成績,，找出問題，改善工作,。

四,、家長工作加強對家長的宣傳，幫忙家長了解冬季合理保育及鍛煉的意義與做法,，保證幼兒堅持天天按時起床(不睡懶覺),、按時入園(不遲到)等。要求家長與保教人員配合,，共同管理好幼兒的大衣,、帽子、手套等物品,，回家時不遺忘,、不丟失。聽取家長對幼兒園冬季保教工作的意見,。

五,、后勤工作

1、進取做好防寒保暖的物資供應(yīng)工作,，并異常注意用電,、用火安全。加強檢查,，發(fā)現(xiàn)情景及時處理,。

2、進行年終賬目結(jié)算,、審核,，并按不一樣項目向上級、本園職工或家長公布,。

3,、做好綠化工作，對園內(nèi)樹木進行修剪和施基肥,。

4,、協(xié)助班級做好動物、植物的越冬護理,。

幼兒園園長年度工作計劃篇七

一,、以教師成長為本，繼續(xù)做好師徒結(jié)對工作,，融合新老師和骨干教師的專業(yè)力量，打造有執(zhí)行力,，共同成長的教師隊伍,。

1,、新入職教師：

新學(xué)期新聘教師x名，全部是有x年以上經(jīng)驗的教師,，有兩位來自省一級幼兒園,，兩位有藝術(shù)專長。我們需要在x月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程,，課程設(shè)置特點,，熟悉同事、幼兒和家長情況,，在開學(xué)后能夠順利開展工作,。在8月份完成所有入職培訓(xùn)，開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園,。各位管理人員和配班老師要做好接待,、合同簽訂、培訓(xùn),、工作交接,、交流溝通工作，給新教師創(chuàng)建一個寬松,、友好,、溫馨的工作環(huán)境。在工作崗位安排上,，根據(jù)新聘教師的能力,、個性特點、專長配置相關(guān)崗位,，提供施展才華的舞臺,。

2、現(xiàn)在職教師：

結(jié)合園部學(xué)年考核和個人的自評,，對教師專業(yè)水平和班級管理情況進行評估,、評比，對優(yōu)秀教師進行崗位工資調(diào)整,，提高優(yōu)秀教師的待遇,。管理人員要對骨干教師的短板部分進行評析，制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)計劃,；對優(yōu)勢部分也要進行總結(jié)匯總,，形成經(jīng)驗學(xué)習(xí)材料，大家取長補短,。

3,、管理人員：

做好總結(jié)，分析內(nèi)外部形勢和我園的人員年齡和專業(yè)結(jié)構(gòu)以及人員流動性預(yù)測,，制定保教,、后勤工作的詳細工作計劃,。要可執(zhí)行性、實效性,、有重點的進行工作部署,。要絕對避免老師在窮于應(yīng)付，以實實在在能幫助,、指導(dǎo)老師成長為基點,，特別是教研活動，要克服針對性不強的毛病,，減少量次,，提高水準(zhǔn)。

二,、以精心,、精細為抓手，讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教服務(wù),。

1,、新入學(xué)幼兒：

做好x月份的親子班工作，采取分批分時段的方式,，加強與幼兒和家長的接觸和溝通,，消除幼兒分離焦慮，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,。對新生和插班生要做好幼兒喜好,、家庭環(huán)境、個性特點的摸查,，形成初步檔案,。有針對性采取措施，做好家園溝通,，舉辦家長講座和班級家長會,，讓家長了解班級常規(guī)、溝通模式,、交流渠道,、教師的專業(yè)能力和個性特點，建立家園溝通的基礎(chǔ),。各班做好家長手機幼兒園開通工作,，讓更多家長通過智能手機隨時隨地能了解孩子在園情況。沒有智能手機或不會上網(wǎng)的家長,，要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作,，分門別類地做好家長的溝通工作。

2、老生：

各班要做好各自班幼兒個性特點,、各項能力的評估,。新學(xué)期幼兒能力培養(yǎng)的重點計劃，特別是幼兒行為習(xí)慣方面為重點,，對照上學(xué)期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》，做好班級幼兒能力培養(yǎng)計劃,，有針對性措施,。并要與家長做好溝通，要讓家長充分配合幼兒園做好孩子習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng),。在課程安排上嚴(yán)格按照幼兒園制定的教學(xué)計劃和班級計劃執(zhí)行,，做好過程的記錄。各班開通手機幼兒園,，增強與家長的溝通渠道,，打造溝通及時的校園平臺。

三,、加強教研的針對性和實效性,。這學(xué)期重點抓新入職教師和入職x年內(nèi)的教師。

四,、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè),，打造高雅的育人環(huán)境。

1,、暑假對操場進行了全面的改造,，寒假將對教學(xué)樓外墻和活動室和睡室進行全面改造，創(chuàng)建一個煥然一新的幼兒園,。

2,、區(qū)域環(huán)境建設(shè)：

各班要創(chuàng)建自己的特色，以幼兒參與為主,，培養(yǎng)幼兒能力為主,，展示幼兒才藝為主。

3,、人文環(huán)境：重高品質(zhì)溝通,，以互相學(xué)習(xí)和分享的心態(tài)交往，以欣賞的眼光看自己的同事,，促大家共同進步和成長,。公平的、用心地對待每個孩子,。對家長友好,、有自己的原則，以孩子的長遠發(fā)展為基礎(chǔ),，共同培育幼兒,。

五,、繼續(xù)做好后勤服務(wù)：

控制好傳染病、做好幼兒飲食管理,。服務(wù)好老師,、孩子和家長。根據(jù)新生和老生情況有針對性做好家長講座和家園互動工作,。組織好年末親子運動會,，在原來的基礎(chǔ)上做創(chuàng)新。

六,、做好省級園所評估準(zhǔn)備,，在資料檔案管理上規(guī)范化。注重工作過程資料的整理,、活動成效的總結(jié)以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢的分析,。以打造省級幼兒園為標(biāo)準(zhǔn)，黃埔區(qū)質(zhì)幼兒園為目標(biāo),，建立區(qū)域高知名度,，為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育學(xué)位。

幼兒園園長年度工作計劃篇八

悠閑的假期生活已經(jīng)結(jié)束了,，新的一個學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了,。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神，加強學(xué)習(xí)和研究,，不斷更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全,、健康,、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,，關(guān)注個別差異，堅持保教并重,，使幼兒身心健康成長,，促進體智德美全面發(fā)展。

本學(xué)期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細,，根據(jù)幼兒的個體差異做出“不同幼兒不同對待”的教育理念,，讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌,；語言表達能力,、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力得到較大的發(fā)展。

認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，加強紀(jì)律教育,，努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,，喜歡幫助他人,；尊敬師長和同伴友愛相處的情感

使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。

以《規(guī)程》為指針,，貫徹《新綱要》精神,，根據(jù)園務(wù)工作計劃，扎扎實實做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強幼兒體質(zhì),，做好品德教育工作,，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感,。促進幼兒身心和諧發(fā)展,。

1、保育工作

督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,，每天做好清潔,、消毒、通風(fēng)工作,；預(yù)防傳染病的發(fā)生,；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活,；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入,。加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,。

細心呵護幼兒成長,。在日常活動中細心關(guān)注孩子的精神面貌,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。

積極配合婦幼保健所，衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項保健工作,，使幼兒能夠健康茁壯成長,。

2、教育教學(xué)工作

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,，根據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,，制定好每月、每周教學(xué)計劃,，有計劃有目的地組織實施,，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動，本學(xué)期在各班都開設(shè)了英語教學(xué),，讓幼兒得到全面發(fā)展,。

充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能,、數(shù)學(xué)邏輯智能,、自我認(rèn)識智能、空間智能,、人際關(guān)系智能,、音樂智能、身體運動智能,、自然觀察智能等的發(fā)展,。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點,，對他們進行適當(dāng)?shù)谋頁P,，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,，對他們的進步更應(yīng)及時表揚,，增強他們的自信心和榮譽感。

繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話,、隨機談話,、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī),、要求,，并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則,。

在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓、協(xié)作精神,。在活動中認(rèn)真觀察幼兒,，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題,。

重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,，能逐頁翻讀,、學(xué)習(xí)用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,，利用空余時間開展故事比賽活動,。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強的精神，并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術(shù)”為中心教學(xué)的特色園,。

結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動,。本學(xué)期的節(jié)日很多:教師節(jié)、中秋節(jié),、國慶節(jié)、元旦節(jié)等,，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動,。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國,、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動,；結(jié)合元旦開展“迎新年”親子活動。

我們始終都要把安全工作放在首要,。加強日?；顒又械陌踩芾怼Ｖ匾曈變阂蝗栈顒又懈鱾€環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查,、游戲活動、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視,，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?；顒又写┎灏踩逃?、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能,。提高自己的責(zé)任心,，細心排除一切不安全因素,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。

1,、每月定期召開班務(wù)會,，總結(jié)上個月的工作情況，共同討論工作中遇到的困難,，找出解決的辦法,。布置好本月的工作內(nèi)容。

2,、認(rèn)真制訂好月,、周教學(xué)計劃。嚴(yán)格按計劃開展各項活動,。幼兒一日活動科學(xué)合理,、動靜交替地安排好。

3,、認(rèn)真督促填寫幼兒考勤登記表,。

4、管理好班級財物,，每天檢查門窗是否關(guān)好,；不讓班級財物丟失；平時注意節(jié)約用水,、用電以免造成不必要的浪費,。

做好家長工作，提高家園共育育的效果,。

1,、根據(jù)班級具體情況，有針對性地出好家園共育欄目,，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識,，讓家長及時了解幼兒在園情況。

2,、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊,，使其充分發(fā)揮橋梁作用。

3,、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),，及時與家長溝通。

4,、通過家訪,、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系，及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,，向家

幼兒園園長年度工作計劃篇九

一,、指導(dǎo)思想

堅持“用愛養(yǎng)育,，用心教育”的辦園理念，加強理論學(xué)習(xí),，樹立新的教育理念,，提高教師素質(zhì)，對幼兒園進行科學(xué)的管理,，使幼兒園各項工作走上制度化,、規(guī)范化，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。使我園各項工作不斷上新水平,，求再發(fā)展。

教職工：本園新加入教師x名,，保育員x名,。全園共有園長x名，教師x名,，其中x名都有工作經(jīng)驗,，x名為新轉(zhuǎn)崗教師。保育員x名,，其中x名有工作經(jīng)驗,，一名為新增人員，無經(jīng)驗,。炊事員x名,。

幼兒：根據(jù)縣教育局x教基xx號《關(guān)于進一步規(guī)范中小學(xué)幼兒園辦學(xué)行為的意見》文件精神，我園小班人數(shù)超過xx人,，故分成x個班級。根據(jù)年齡及幼兒本事分為：小x班xx人,，小x班xx人,，中班xx人，大班xx人,。

(一)培訓(xùn)工作：

1,、組織教師走出去參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn),，不斷獲取幼教新信息,，并在實踐中不斷探索科學(xué)管理的方式方法，提高管理水平,。

2,、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，經(jīng)過學(xué)習(xí)幼教理論知識,，探究保教問題,，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),、教研本事。

3,、鼓勵教師苦練技能技巧基本功,，培養(yǎng)"全面加特長"的教師。

(二)保教工作：

1,、保育工作：

(1)加強對保育工作的檢查,、督促，加強跟班指導(dǎo),，定期召開保育員工作例會,，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識、衛(wèi)生保健常識,，反饋工作情景,，指出存在問題，總結(jié)經(jīng)驗,，提出更高要求,，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(2)努力做好保中有教,、教中有保,、保教結(jié)合，加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,，培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣,。

2、教育教學(xué)：

(1)進一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《3~6歲兒童發(fā)展指南》精神,，學(xué)習(xí)幼教新信息,，不斷更新教育教學(xué)觀念。教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛,、學(xué)會理解,、學(xué)會寬容、學(xué)會創(chuàng)新,，進取探索適合本園的教育教學(xué)新方法,，促進保教質(zhì)量不斷提高。

(2)保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點,、班級實際情景制定切實可行的一日活動常規(guī),，不斷提高觀察、分析,、反思幼兒一日活動的本事,。經(jīng)過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促進幼兒情感,、態(tài)度、本事,、知識,、技能等方面的發(fā)展。根據(jù)幼兒的個體差異做出到“不一樣幼兒不一樣對待”的教育方法,，讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，對人有禮貌，語言表達本事,、與人交往的本事,、生活自理本事以及動手操作本事得到較大發(fā)展。

(3)經(jīng)過聽課了解保教人員執(zhí)教情景及幼兒活動情景,，確保幼兒園一日活動規(guī)范進行,。

(4)經(jīng)過形式多樣的活動，促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展

①創(chuàng)設(shè)師,、幼人人講普通話的環(huán)境,，在一日活動中加強對幼兒語言表達本事的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。

②鼓勵幼兒在美術(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自我的情感和體驗,，提高美術(shù)表現(xiàn)本事,。

③培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現(xiàn)。組織中,、大段幼兒舞蹈興趣組,，發(fā)展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)本事。

④培養(yǎng)幼兒對周圍的事物現(xiàn)象感興趣,、有好奇心和求知欲,，能運用各種感官，動手動腦,，探究問題，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_,、交流探索的過程和結(jié)果,。

⑤保教人員要重視對自然角、種植園地的管理并充分發(fā)揮其作用,，培養(yǎng)幼兒愛勞動,、愛護動植物的良好品質(zhì)。

⑥創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境,，使幼兒體驗數(shù)學(xué)的重要和趣味,。

⑦豐富戶外體育活動器械，加強對戶外體育活動的指導(dǎo),。

⑧加強對區(qū)域活動的組織指導(dǎo),。

⑨加強環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察周圍環(huán)境的本事,。

⑩各段開展資料豐富的幼兒競賽活動,。

⑾節(jié)日舉行形式多樣的主題教育活動、親子活動等,。

(5)保教人員要關(guān)注幼兒不一樣的發(fā)展特點和潛質(zhì),，關(guān)注幼兒不一樣的發(fā)展需要和本事傾向。不損害幼兒的人格和自尊,，用自我的愛心去愛護培養(yǎng)每位幼兒,，促進每個幼兒身心健康，富有個性的發(fā)展,。

3,、衛(wèi)生保健：

(1)把好晨檢關(guān),，做好全日觀察及記錄,。

(2)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保保健制度，加強檢查,、指導(dǎo),。

(3)做好師、幼體檢及計劃免疫,、疾病防治等工作,，防止傳染病的傳播。

(4)定期為幼兒開展衛(wèi)生保健知識講座,，班級家園欄定期張貼衛(wèi)生常識,，向家長介紹衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒的有關(guān)知識,。

(5)做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作,，保證幼兒健康成長。

(三)教育科研工作

目前,，幼兒園教育在教學(xué)思想,、教學(xué)方法、教學(xué)手段等方面還存在著不少問題,，要解決這些問題,，必須走科研興教之路。

第一、抓住教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問題,，深入研討,，集思廣益，并發(fā)揮教研組的作用,，把改善教法和指導(dǎo)學(xué)法結(jié)合起來進行研究,。

第二、瞄準(zhǔn)當(dāng)前教學(xué)的熱點問題,，開展專題研究,，改善教學(xué)結(jié)構(gòu)，優(yōu)化教學(xué)過程,，改革教學(xué)方法,，貫徹教為主導(dǎo)、學(xué)為主體的原則,，突出幼兒的主體地位,，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，教給幼兒學(xué)習(xí)的方法,，發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性。鼓勵形式多元化的,、各具特色的教學(xué)模式,。

第三、加大教研力度,。認(rèn)真組織教師制定貼合本段幼兒的月保教目標(biāo),，選擇貼合目標(biāo)、幼兒感興趣的,、于幼兒的生活的教育資料,，共同探討利于促進每一個幼兒在原有水平上發(fā)展的教育教學(xué)方式方法。

第四,、教師可根據(jù)各班的特點擬定課題,，做到教師人人有課題。定期組織觀摩等研討活動,，共同探討,、反饋課題研討情景，擬定下一階段的研討方法,，爭取出成果,。

第五、本學(xué)年園教研重點將是:繪畫,、音樂教育,、語言教育,，各段要針對教研重點組織教師人人參與的教育教學(xué)推優(yōu)觀摩活動,，經(jīng)過聽課,、評課，提高教師教研本事,，促保教質(zhì)量提高,。

第六、教師要根據(jù)目標(biāo),，選擇貼合幼兒興趣的資料,，設(shè)計形式較豐富的教育教學(xué)活動計劃。

(四)家長工作：

1,、每學(xué)期至少召開x次“家長會”,，共同商討幼兒園大事、要事,，反饋家長對園工作的提議,、意見，溝通家園聯(lián)系,，向社會宣傳幼兒園的作用,，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作，促進幼兒園工作的進一步發(fā)展,，同時對幼兒園管理,，保教工作起監(jiān)督、促進作用,。

2,、提高家長育兒知識，溝通家園聯(lián)系,，到達家園同步教育,，促進幼兒全面的發(fā)展。

(1)與家長交流了解幼兒在家情景,，也讓家長了解學(xué)園,、班級情景及對幼兒的教育目標(biāo)要求，到達家園教育的一致,。

(2)每學(xué)期組織一次"半日家長開放日"活動,，經(jīng)過聽課、評課讓家長進一步了解幼兒教育,，提高教育幼兒的本事,。

3、搞好家園聯(lián)系,，促家園工作全面發(fā)展,。

(1)經(jīng)常家訪，幼兒x天沒入園，班主任教師要打電話家訪,，必要時應(yīng)登門家訪,。

(2)每月設(shè)立一次園長、班主任接待日,，讓家長來園了解幼兒情景,。

(3)節(jié)日舉行“家園同”活動等，進一步密切家園聯(lián)系,。

幼兒園園長年度工作計劃篇十

一,、指導(dǎo)思想

繼續(xù)以新《綱要》為工作指南，開展幼兒園課程改革,，推進素質(zhì)教育,，狠抓教師隊伍建設(shè)和保教質(zhì)量的提高，努力營造幼兒園優(yōu)良的教育品質(zhì),，為早日成為理想化的幼兒園而不斷努力,。

1、加強隊伍建設(shè),，培養(yǎng)全面發(fā)展的`人,，增強幼兒園可持續(xù)發(fā)展的能力。

2,、深化繼續(xù)教育,，開展全員培訓(xùn)，更新培訓(xùn)觀念,、創(chuàng)新培訓(xùn)模式,，提高培訓(xùn)工作的實效性。

3,、繼續(xù)深化園本教研,，加強教研組建設(shè)，鼓勵各教研組開展自主,、有效,、適宜的教學(xué)研究活動。

4,、積極開展課題研究,，加強過程管理，通過多種形式展示課題研究的成果,。

5,、創(chuàng)設(shè)良好的校園文化氛圍，初步打造自己的品牌,，完善和提升自我形象,。

6,、衛(wèi)生保健、安全工作緊抓不懈,，促進保教結(jié)合,，切實保證師生健康。

7,、深入與完善家長學(xué)校，增進家園合作,。

8,、堅持規(guī)范用字、堅持講普通話,，倡導(dǎo)文明行為,，加強綠色學(xué)校建設(shè)，積極創(chuàng)建“縣級文明單位”,。

(一)加強隊伍建設(shè),，培養(yǎng)全面發(fā)展的人，增強幼兒園可持續(xù)發(fā)展的能力,。

1,、以《教職工師德規(guī)范考核辦法》為抓手，進一步加強師德師風(fēng)建設(shè),。

(1)深入學(xué)習(xí)《教職工師德規(guī)范考核辦法》,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進事跡、普通教師的踏實工作業(yè)績,，從而提升師德素養(yǎng),。

(2)制定《幼兒園教職工言行規(guī)范》，切實增強教職工自我約束的自覺性,。

(3)繼續(xù)以“關(guān)愛每一個孩子”作為師德教育的核心,，在日常教育教學(xué)活動中開展“愛生行動”、“愛生經(jīng)驗談”等活動,，讓“關(guān)愛每一個孩子”成為我園每一位教職工的自覺行為,。

2、充分發(fā)揮黨支部,、教育工會,、共青團的作用，從思想,、工作,、生活等多方面入手關(guān)愛教職工成長。

黨支部,、教育工會,、共青團開展多種形式的活動,，充分發(fā)揮在加強教師思想政治工作中的作用；組織教職工積極參與幼兒園的民主決策,、民主管理,、民主監(jiān)督；關(guān)愛教職工生活,，維護教職工權(quán)益,。

3、加強人力資源開發(fā)和管理,，建設(shè)一支優(yōu)秀的教工隊伍

制定教師分層培養(yǎng)目標(biāo),，使每位教師明確自身的發(fā)展方向，同時加強過程管理,。

(1)骨干教師的隊伍建設(shè)：一流幼兒園需要一流的教師隊伍,，名園要有名 師支撐。本學(xué)期我們將繼續(xù)為骨干教師,、教壇新秀創(chuàng)造機會與條件,，開展教學(xué)展示、教育經(jīng)驗談等活動,。

(2)青年教師的培養(yǎng)：針對本學(xué)年新調(diào)入教師實踐經(jīng)驗缺乏的弊端,，開展師徒結(jié)對子活動，由經(jīng)驗豐富的老教師手把手地傳授,，學(xué)期底開展師徒結(jié)對匯報活動,；自定一年奮斗目標(biāo)，要求目標(biāo)具體,，方向明確,。

(3)教師群體業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高：本學(xué)期的重點開展數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動，同時將參加教學(xué)現(xiàn)代化課件制作活動,。

(4)后勤人員的隊伍建設(shè)：

a,、通過專業(yè)培訓(xùn)和園本培訓(xùn)等形式，提高保育員素質(zhì)修養(yǎng),，進一步規(guī)范保育員的工作行為,。

b、食堂人員,、保育員均做到持證上崗,，并定期進行身體檢查。

c,、提高后勤人員的安全和服務(wù)意識,。嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任制，及時發(fā)現(xiàn)和清除不安全隱患,。決不允許因失職造成任何傷亡事故(含食物中毒事故等),。

幼兒園園長年度工作計劃篇十一

一,、指導(dǎo)思想

堅持以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),，根據(jù)我園新愿景，結(jié)合本期一批教師參加置換培訓(xùn)以及不再使用幼兒教材等客觀實際情景,，本期保教工作將以“安全第一,、狠抓常規(guī)、研究課題,、整合課程,、依托主題、園本培訓(xùn),、創(chuàng)新活動、保教配合,、師生減負(fù),、尋求特色、保證質(zhì)量”為主題詞,，以建設(shè)富有內(nèi)涵的示范園和精品園為目標(biāo),，圍繞新學(xué)期省地市幼教工作精神和園務(wù)工作思路，扎實而創(chuàng)新地開展保教工作,，促進教師整體專業(yè)水平的提高,，優(yōu)化幼兒一日活動教育，構(gòu)成本園教育特色,。

1,、確保幼兒安全第一，增強對幼兒生命安全與心理健康教育的意識,，創(chuàng)平安學(xué)校,；

2、結(jié)合秋季季節(jié)特征,，探索創(chuàng)設(shè)具有麻城地方特色的學(xué)校文化,；

3、結(jié)合養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)幼兒良好的生活,、學(xué)習(xí)、游戲,、鍛煉常規(guī)和習(xí)慣,；

4、夯實夯實保教常規(guī)工作,，科學(xué)規(guī)范組織一日活動,，提升保教配合的默契度和保教質(zhì)量,；

5、繼續(xù)依托“區(qū)域活動,、藝術(shù)課題,、德育課題、閱讀課題”,，逐步構(gòu)成園本課程,；

6、以學(xué)習(xí)與發(fā)展課程為契機,，開展形式和資料豐富的園本教研以研促教,，更新教師觀念，培訓(xùn)教師,，優(yōu)化一日活動,；

7、多舉措增進家園溝通與協(xié)作,，構(gòu)建良好家園共育模式,；

9、創(chuàng)新秋季鍛煉形式,，加強秋季戶外運動與鍛煉,，促進幼兒運動水平與身體素質(zhì)的提升；

10,、優(yōu)化保教配合模式,，增強保教配合科學(xué)性，為師生減負(fù),；

11,、進取參加省、地,、市各類競賽活動,，以賽帶研，促進教師專業(yè)成長,。

(一)保育與衛(wèi)生保健工作

1,、加強保育員培訓(xùn)學(xué)習(xí)與操作技能訓(xùn)練，利用每月例會,，開展系列專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí),、師帶徒學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流,、技能比武等,，促進保育員在知識與技能上的專業(yè)化成長。

2,、加強對日常衛(wèi)生消毒工作的督查與記載,。采取每兩周一個督查重點,，發(fā)現(xiàn)問題、督導(dǎo)整改,、促進落實,，規(guī)范常規(guī)工作。

3,、增強保教配合的協(xié)調(diào)性,。一方面經(jīng)過硬件條件的改善，減輕保育員事務(wù)性工作,，從而將的精力協(xié)助配教,；另一方面經(jīng)過規(guī)范保育員和教師工作資料，使雙方明確職責(zé)要求,，做到保中有教,，教中有保，保教協(xié)調(diào)配合,。

4,、做好秋季疾病預(yù)防工作。經(jīng)過知識宣傳,、加強晨檢,、衛(wèi)生消毒,、及時隔離等措施有效防控各種傳染疾病的侵襲,，讓幼兒健康歡樂過秋天。

5,、加強對醫(yī)務(wù)室工作的督查與指導(dǎo),。

(二)常規(guī)教育教學(xué)工作

1、教師要嚴(yán)格執(zhí)行一日工作程序,，自覺落實周計劃安排,，日常教學(xué)要深入扎實，認(rèn)真做到每一天計劃,、教案,、教具在先，活動落實到位,，觀察反饋及時,，反思小結(jié)深入，樹立常規(guī)教學(xué)規(guī)范意識,。

2,、抓好養(yǎng)成教育，對幼兒一日活動中的行為與生活學(xué)習(xí)進行規(guī)范要求,，建立良好的班級常規(guī),。

3,、以《幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展課程》為參照，樹立一日活動皆課程的大課程觀,，重視一日活動的開展,。

4、加強秋冬季體育運動,。每一天堅持開展形式多樣,、豐富多彩的戶外運動并加強活動中的組織與指導(dǎo)，發(fā)展幼兒運動本事,。嘗試將戶外鍛煉與秋運會相結(jié)合,，以全園游戲大串聯(lián)、設(shè)置游戲點的形式開展,，幼兒自由選擇參與游戲,。

5、充分發(fā)揮功能室作用,。

(三)教科研工作

1,、繼續(xù)深入開展每周兩次的常規(guī)教研活動。主要以理論學(xué)習(xí),、選材說課,、交流研討、相互聽課的形式開展,。

2,、調(diào)整課程設(shè)置，以《幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展課程》,、《養(yǎng)成教育課程》,、《歡樂成長課程》為參照，由年級主任和組長精心制定教學(xué)計劃,，帶領(lǐng)本組成員共同探討落實,。

3、調(diào)整課時安排：各年齡組每周共xx次團體活動,，具體安排(略)

4,、改革備課方式。教師實行分層備課,，工作x年以下的教師備詳案,；工作x年以上的經(jīng)驗型教師備簡案；組長及骨干教師備反思性教案,。

5,、深入開展課題實驗。藝術(shù)課題將要結(jié)題，下一段要將實驗成果應(yīng)用于教學(xué),。上半年,，我們已經(jīng)對區(qū)域活動進行了探索，在區(qū)域的建構(gòu),、規(guī)則的建立上有一些成績,，本期重點側(cè)重于探究區(qū)域活動的組織策略、方法,、幼兒交往本事等,。

(四)師訓(xùn)工作

1、對新教師進行崗前培訓(xùn),，并經(jīng)過跟班指導(dǎo),、督導(dǎo)檢查及向身邊優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的形式幫忙新教師盡快適應(yīng)與勝任本崗工作。

2,、鼓勵教師多種途徑的學(xué)習(xí),，異常是優(yōu)質(zhì)活動觀摩后，不僅僅是交流,，還要在本班組織此活動,，在實踐中得到提高。

(五)家長工作

1,、成立新一屆家長學(xué)校委員會,、班級家委會，充分發(fā)揮其職能作用,，搭建家園聯(lián)動的平臺,。

2、家園溝通與聯(lián)系,，增強家訪,、網(wǎng)絡(luò)溝通,、家長會,、家園聯(lián)系欄等的實效。如新生必須實地家訪,、加強班級網(wǎng)站建設(shè)與管理,、提高家長會質(zhì)量等。

3,、分層分批開展家長培訓(xùn),，幫忙家長提升家教理念，掌握科學(xué)育兒方法,，一學(xué)年對小中大班家長分主題,、有針對性地培訓(xùn)一次。

4、充分利用家庭,、社區(qū)教育資源,，開展豐富多彩的家園互動活動。如重陽節(jié)敬老愛老活動,、運動會上的親子游戲,、社會體驗活動等。

(六)德育工作

1,、本期將繼續(xù)開展每周一的升旗儀式,、給力寶寶秀活動、明星寶寶的評選活動,、生日點播臺,、禮貌小天使活動，加強活動組織與落實,，提升活動實效,。在時間分配、組織人員安排上沿用上期模式,，調(diào)動組長參與主持的進取性,，展現(xiàn)不一樣風(fēng)格的組織形式。

2,、嘗試開展養(yǎng)成教育課程,，以系統(tǒng)、規(guī)范的課程教育引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,、構(gòu)成開朗的個性品質(zhì)和樹立進取樂觀的人生態(tài)度,。每周德育重點和德育展板呈現(xiàn)依托養(yǎng)成教育課程。

3,、做實德育課題《將德育滲透在幼兒一日活動各個環(huán)節(jié)之中》,，經(jīng)過開展主題活動、一日活動中的滲透式教育,、成果再現(xiàn),、成果資料收集整理深化課題的開展。

幼兒園園長年度工作計劃篇十二

下面是關(guān)于,，歡迎閱讀借鑒,。

一、以教師成長為本,，繼續(xù)做好師徒結(jié)對工作,，融合新老師和骨干教師的專業(yè)力量，打造有執(zhí)行力,，共同成長的教師隊伍,。

1、新入職教師：新學(xué)期新聘教師4名，全部是有7年以上經(jīng)驗的教師,，有兩位來自省一級幼兒園,，兩位有藝術(shù)專長。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程,，課程設(shè)置特點,，熟悉同事、幼兒和家長情況,，在開學(xué)后能夠順利開展工作,。在8月份完成所有入職培訓(xùn),，開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園。各位管理人員和配班老師要做好接待、合同簽訂,、培訓(xùn),、工作交接,、交流溝通工作,，給新教師創(chuàng)建一個寬松、友好,、溫馨的工作環(huán)境,。在工作崗位安排上，根據(jù)新聘教師的能力,、個性特點,、專長配置相關(guān)崗位，提供施展才華的舞臺,。

2,、現(xiàn)在職教師：結(jié)合園部學(xué)年考核和個人的自評，對教師專業(yè)水平和班級管理情況進行評估,、評比,，對優(yōu)秀教師進行崗位工資調(diào)整，提高優(yōu)秀教師的待遇,。管理人員要對骨干教師的短板部分進行評析,，制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)計劃;對優(yōu)勢部分也要進行總結(jié)匯總，形成經(jīng)驗學(xué)習(xí)材料,，大家取長補短,。

3,、管理人員：做好總結(jié),，分析內(nèi)外部形勢和我園的人員年齡和專業(yè)結(jié)構(gòu)以及人員流動性預(yù)測，制定保教,、后勤工作的詳細工作計劃,。要可執(zhí)行性、實效性、有重點的進行工作部署,。要絕對避免老師在窮于應(yīng)付,，以實實在在能幫助、指導(dǎo)老師成長為基點,，特別是教研活動,，要克服針對性不強的毛病，減少量次,，提高水準(zhǔn),。

二、以精心,、精細為抓手,，讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教服務(wù)。

1,、新入學(xué)幼兒：做好8月份的親子班工作,，采取分批分時段的方式，加強與幼兒和家長的接觸和溝通,，消除幼兒分離焦慮,，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。對新生和插班生要做好幼兒喜好,、家庭環(huán)境,、個性特點的摸查，形成初步檔案,。有針對性采取措施,，做好家園溝通，舉辦家長講座和班級家長會,，讓家長了解班級常規(guī),、溝通模式、交流渠道,、教師的專業(yè)能力和個性特點,，建立家園溝通的基礎(chǔ)。各班做好家長手機幼兒園開通工作,，讓更多家長通過智能手機隨時隨地能了解孩子在園情況,。沒有智能手機或不會上網(wǎng)的家長，要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作,，分門別類地做好家長的溝通工作,。

2、老生：各班要做好各自班幼兒個性特點,、各項能力的評估,。新學(xué)期幼兒能力培養(yǎng)的重點計劃,，特別是幼兒行為習(xí)慣方面作為重點，對照上學(xué)期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》,，做好班級幼兒能力培養(yǎng)計劃,，有針對性措施。并要與家長做好溝通,，要讓家長充分配合幼兒園做好孩子習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng),。在課程安排上嚴(yán)格按照幼兒園制定的教學(xué)計劃和班級計劃執(zhí)行，做好過程的記錄,。各班開通手機幼兒園,，增強與家長的溝通渠道，打造溝通及時的校園平臺,。

三,、加強教研的針對性和實效性。這學(xué)期重點抓新入職教師和入職2年內(nèi)的教師,。

四,、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)，打造高雅的育人環(huán)境,。

1,、暑假對操場進行了全面的改造，寒假將對教學(xué)樓外墻和活動室和睡室進行全面改造,，創(chuàng)建一個煥然一新的幼兒園,。

2、區(qū)域環(huán)境建設(shè)：各班要創(chuàng)建自己的特色,，以幼兒參與為主,，培養(yǎng)幼兒能力為主，展示幼兒才藝為主,。

3,、人文環(huán)境：重高品質(zhì)溝通，以互相學(xué)習(xí)和分享的心態(tài)交往,，以欣賞的眼光看自己的同事,，促大家共同進步和成長。公平的,、用心地對待每個孩子,。對家長友好、有自己的原則,，以孩子的長遠發(fā)展為基礎(chǔ),，共同培育幼兒。

五,、繼續(xù)做好后勤服務(wù)：

控制好傳染病,、做好幼兒飲食管理,。服務(wù)好老師,、孩子和家長,。根據(jù)新生和老生情況有針對性做好家長講座和家園互動工作。組織好年末親子運動會,，在原來的基礎(chǔ)上做些創(chuàng)新,。

六、做好省級園所評估準(zhǔn)備,，在資料檔案管理上規(guī)范化,。

注重工作過程資料的整理、活動成效的總結(jié)以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢的分析,。以打造省級幼兒園為標(biāo)準(zhǔn),，黃埔區(qū)最優(yōu)質(zhì)幼兒園為目標(biāo)，建立區(qū)域高知名度,，為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育學(xué)位,。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)深入貫徹新的《幼兒園綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》,把爭創(chuàng)省級示范幼兒園作為本學(xué)期的工作重點,加強理論學(xué)習(xí),樹立新的教育理念,提高教師素質(zhì),對幼兒園進行科學(xué)的管理,使幼兒園各項工作走上制度化,、規(guī)范化,實行四定工作法,加大幼教改革力度,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。使我園各項工作不斷上新水平,求再發(fā)展,創(chuàng)實成果。

二,、主要工作及措施

(一)德育工作

1,、飛速發(fā)展的幼教形勢使我們清醒地認(rèn)識到,在改革大潮的沖擊下,幼兒園產(chǎn)生了嚴(yán)重的危機感和緊迫感,要想在激烈的競爭中處于不敗之地,必須更新教師觀念,本著一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子的宗旨,加強師德隊伍建設(shè),開展愛崗敬業(yè)教育,提高服務(wù)意識,時時刻刻以身作則,為人師表,教書育人,按照三個代表的思想要求,加強理論學(xué)習(xí),健全學(xué)習(xí)制度,實行三統(tǒng)一即統(tǒng)一時間、統(tǒng)一內(nèi)容,、統(tǒng)一檢查,。

2、加強養(yǎng)成性的基礎(chǔ)文明紀(jì)律教育,形成良好的行為習(xí)慣,。在開學(xué)的第一周,我們把常規(guī)教育和培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣作為本周工作的重點,根據(jù)幼兒的年齡特點組織各班開展我愛幼兒園和安全常規(guī)教育,起到了較好的教育效果,。

3、努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素,寓教育于各領(lǐng)域教學(xué)之中,潛移默化地開展德育工作,。

4,、以重大節(jié)日和集體活動為契機,開展相關(guān)的活動,以加強對幼兒的思想教育。

(二)教學(xué)工作

本學(xué)期以爭創(chuàng)省級示范幼兒園活動為核心,全面貫徹新綱要精神,建設(shè)一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精良,、具有崇高敬業(yè)精神和奉獻精神的教師隊伍,實施素質(zhì)教育,切實抓好教學(xué)工作,提高幼兒教師的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平,。

1、加強理論學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。

為適應(yīng)教育新形勢的需要,要求全體教師要進一步轉(zhuǎn)變觀念,加強理論學(xué)習(xí),進一步提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),以教學(xué)大綱,、心理學(xué)、教育學(xué),、各種幼教刊物等幼兒教育方面的書籍為學(xué)習(xí)內(nèi)容,采取集中與分散相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,規(guī)定學(xué)習(xí)時間,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,寫好心得體會并納入量化,。

2,、進一步開展說課--講課--評課三位一體的教學(xué)研究活動。先說課(說教材,、教法,、重點、難點,、學(xué)法,、程序、板書),后講課,、再評課,使教師取長補短,彼此借鑒,相互學(xué)習(xí),共同提高,。同時,通過此項活動善于發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)骨干教師、學(xué)科帶頭人,發(fā)揮他們的示范作用,實現(xiàn)典型引路,、以點帶面,、整體推進,抓好名師工程建設(shè),切實提高我園幼兒教師的課堂教學(xué)水平。

3,、采取走出去,、請進、,園內(nèi)業(yè)務(wù)練兵等方式盡快提高我園教師的業(yè)務(wù)水平,。組織教師到省十佳幼兒園參觀學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)骨干赴外地進修學(xué)習(xí),取人之長,、補己之短。通過各種方式促進我園教師整體業(yè)務(wù)水平的提高,。

(三)教育科研工作

目前,幼兒園教育在教學(xué)思想,、教學(xué)方法、教學(xué)手段等方面還存在著不少問題,要解決這些問題,必須走科研興教之路,。

第一,、抓住教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問題,深入研討,集思廣益,并發(fā)揮教研組和學(xué)科帶頭人的作用,把改進教法和指導(dǎo)學(xué)法結(jié)合起來進行研究。

第二,、瞄準(zhǔn)當(dāng)前教學(xué)的熱點問題,開展專題研究,改進教學(xué)結(jié)構(gòu),優(yōu)化教學(xué)過程,改革教學(xué)方法,克服課堂教學(xué)中存在的滿堂灌,、注入式的現(xiàn)象,貫徹教為主導(dǎo)、學(xué)為主體的原則,突出幼兒的主體地位,激發(fā)的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,教給幼兒學(xué)習(xí)的方法,發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性,。鼓勵形式多元化的,、各具特色的教學(xué)模式。

第三,、改革教學(xué)手段,。發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)和手段的優(yōu)勢,開展電化教學(xué),提高教學(xué)效率。

第四,、鼓勵教師搞課題實驗研究,。以此來推動教改工作,開創(chuàng)教研工作的新局面。

(四)加強幼兒園的管理,為爭創(chuàng)省級示范幼兒園作準(zhǔn)備,。

面對競爭激烈的幼教形勢,幼兒園必須主動出擊,把改革引向深入,培育優(yōu)勝劣汰機制,啟動內(nèi)部競爭活力,實施目標(biāo)管理,對全園所有班級實行優(yōu)化組合,幼兒教師全部競爭上崗,深入探索工作規(guī)范化,。我們把工作規(guī)范化的公式稱之為四定即定任務(wù),、定時間、定人員,、定標(biāo)準(zhǔn),。

一定任務(wù)。把全園所有崗位的工作都逐一立項,比如班級從早七點半到晚七點半下班,一天,、一周,、一月和整學(xué)期要完成的工作任務(wù)都一一立項,。

二定人員,。在定任務(wù)的基礎(chǔ)上,確定每項任務(wù)完成的具體負(fù)責(zé)人和任務(wù)完成人,使全園各個崗位的工作都做到責(zé)任到人,任務(wù)到人,一日工作清楚明了。

三定時間,。我們在確定任務(wù)是人員的基礎(chǔ)上,明確每項任務(wù)完成的具體時間,不拖,、不等。

四定標(biāo)準(zhǔn),。這是規(guī)范化管理的核心,。在完成定任務(wù)、定人員,、定時間的基礎(chǔ)上,詳細制訂完成每項具體任務(wù)的要求是質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),有要求教師遵循的,也有要求孩子們做到的,。

實施工作規(guī)范化,有利于克服工作上的隨意性和盲目性等消極現(xiàn)象,杜絕了推諉扯皮,便于檢查評比,從而確保了工作質(zhì)量和工作效率。在加強內(nèi)部管理的同時,學(xué)校將加大對幼兒園的建設(shè)投入,在外部環(huán)境,、內(nèi)部設(shè)施,、教育教學(xué)工作等方面縮小與省級示范幼兒園的距離,為爭創(chuàng)省級實驗、示范幼兒園做好充分的準(zhǔn)備,開創(chuàng)我校幼兒園工作的新局面,。