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保育員中班工作計(jì)劃 保育員中班工作計(jì)劃作計(jì)劃篇一
隨著冬春的季節(jié)交替,,也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,,對幼兒接觸的物品及時(shí)消毒,。天氣轉(zhuǎn)暖,,增加通風(fēng)次數(shù)及時(shí)間,加強(qiáng)戶外陽光消毒,。加大對工作的責(zé)任心,,特別是如有幼兒帶藥,要認(rèn)真檢查帶藥記錄,,在喂藥前要反復(fù)看清說明再喂,。
通過上學(xué)期的培養(yǎng),班中大部分幼兒的一日生活常規(guī)較好,,個(gè)別年齡較小,,能力較弱的需要教師提醒,在今后的工作中,,要不斷鞏固幼兒的生活常規(guī),,使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。三,、加強(qiáng)戶外活動(dòng)護(hù)理,,確保幼兒安全。
隨著天氣的轉(zhuǎn)暖,,戶外活動(dòng)時(shí)間相對延長,,幼兒的衣服也逐漸減少,所以在戶外活動(dòng)過程中,,一要細(xì)心的護(hù)理好幼兒,,做到出汗及時(shí)擦;二要杜絕意外事故發(fā)生,,在戶外活動(dòng)前認(rèn)真仔細(xì)檢查場地,,幼兒的衣著,杜絕一切安全隱患,。
幼兒自我服務(wù)能力弱,,在平時(shí)工作中,我除了完成好衛(wèi)生工作外,,在教育工作中,,盡可能的參與,讓教育活動(dòng)更加深入,,把教育活動(dòng)延伸到保育環(huán)節(jié)中,,全面貫徹落實(shí)保育結(jié)合,統(tǒng)一的教育原則,。
在工作中,,我要認(rèn)真對待每一項(xiàng)工作,嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度,,杜絕衛(wèi)生死角,,保證班中環(huán)境的整潔,,在復(fù)驗(yàn)的過程中,不為幼兒園抹黑,,使幼兒園能夠順利地通過復(fù)驗(yàn),。
在本學(xué)期的工作中,我要不斷地超越自我,,向著更高的目標(biāo)前進(jìn),。以一顆積極、進(jìn)取,、求知的心在工作的道路上展示自我。
保育員中班工作計(jì)劃 保育員中班工作計(jì)劃作計(jì)劃篇二
一,、做好孩子一日生活常規(guī)的培養(yǎng),。
主要任務(wù)是創(chuàng)設(shè)安全、衛(wèi)生,、舒適,、愉快的環(huán)境,培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和合作,、參與,、探索意識,培養(yǎng)孩子行為規(guī)范,、自理生活能力,、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓孩子在晨間鍛煉,、進(jìn)餐、教學(xué),、睡眠,、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
1,、精力集中,,注意觀察,精心照顧孩子,,輕聲地,、和藹地指導(dǎo)和幫助孩子掌握進(jìn)餐的技能,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜,。根據(jù)孩子的進(jìn)餐情況向伙食委員會(huì)提出合理的意見和建議,。提醒孩子多喝開水,學(xué)會(huì)節(jié)約用水,,讓孩子學(xué)會(huì)使用,、收放自己的物品,。
2、指導(dǎo)孩子用正確的方法洗臉,。飯前,、便后要將小手洗干凈,不吃不干凈的東西,,養(yǎng)成講衛(wèi)生習(xí)慣,。
3、鼓勵(lì)孩子積極參加晨間鍛煉活動(dòng),,堅(jiān)持穿園服入園,。培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識。學(xué)會(huì)將廢舊物品分類回收,,進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識,。
4、培養(yǎng)孩子的自理能力:教孩子學(xué)習(xí)穿脫衣服,、鞋襪,,整理自己的床上用品。開展“孩子生活自理能力”比賽,。學(xué)做一些力所能及的事,,如給花澆水、擦桌椅等,。
5,、精心照顧好孩子午睡,做到不離崗,,及時(shí)幫孩子蓋被子等,。在各種活動(dòng)中激發(fā)孩子的活動(dòng)興趣,加強(qiáng)孩子的自律性,,培養(yǎng)孩子良好的活動(dòng)習(xí)慣,。
1、在體質(zhì)上,,鼓勵(lì)孩子積極參加鍛煉活動(dòng),,注意根據(jù)天氣的室內(nèi)外的溫差,隨時(shí)督促孩子添加衣服,,對愛出汗的孩子特別護(hù)理,,注意孩子的飲水量,提醒孩子多喝開水,,讓孩子隨渴隨喝,,減少孩子生病機(jī)率,保持本班出勤率,真正做到讓家長放心,。
2,、抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣,如喝水,、飯前便后洗手,、說話輕輕、拿放椅子輕輕,、看書,、玩玩具、禮貌等習(xí)慣,,孩子每天不用老師再提醒,,都能主動(dòng)完成好。
3,、教育孩子自己的事情自己做,,培養(yǎng)孩子自理能力。教孩子學(xué)習(xí)穿脫衣服,、鞋襪,練習(xí)整理自己的著裝和床鋪,,學(xué)做一些力所能及的事,。
4、生活衛(wèi)生常識
(1)知道保護(hù)視力,,看書,、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強(qiáng),、太弱和陽光下看書,、繪畫。
(2)知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識,,用正確的方法刷牙,。
(3)知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,不吃不潔凈的食物,。
(4)知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服,,飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。
5,、安全常識
(1)加強(qiáng)孩子安全意識的培養(yǎng),,不玩危險(xiǎn)游戲,不去危險(xiǎn)地方,,杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生,,確保孩子安全。
(2)懂得交通安全。
(3)會(huì)處理可能遇到的簡單危險(xiǎn),,培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識,。
6、生活能力
(1)指導(dǎo)孩子用正確的方法擦嘴,、漱口,、洗手、洗臉,。飯前,、便后要將手洗干凈,養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣,。
(2)孩子進(jìn)餐時(shí),,教師要精力集中,注意觀察,,精心照顧孩子,,輕聲和藹地指導(dǎo)幫助孩子掌握進(jìn)餐的技能,進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽,,不挑食,,不剩飯菜,學(xué)會(huì)用筷子,,進(jìn)餐時(shí)不大聲說話,,不亂扔殘?jiān)埡笫帐案蓛?,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜,。
(3)安靜就寢。獨(dú)立,、有序,、迅速地脫穿衣服和鞋襪,會(huì)系鞋帶,,會(huì)整理床鋪,。
(4)保持儀表整潔,咳嗽,、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,,不對著別人打噴嚏。
(5)保持公共場所的衛(wèi)生,,不爬不踩桌椅,,不亂涂墻壁。
保育員中班工作計(jì)劃 保育員中班工作計(jì)劃作計(jì)劃篇三
本學(xué)期本班幼兒26名,,其中,,男孩子12名,女孩子14名。其中,,新入園的孩子有8名.我班有三名教師和一名保育員,。幼兒經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活,大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,,并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的集體生活,。初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī),會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐,,生活自理能力有了一定的提高,,喜歡參加各項(xiàng)游戲活動(dòng)。班內(nèi)大部分孩子都比較活潑好動(dòng),,對于新事物表現(xiàn)出極高的興趣,。口語表達(dá)能力也有了提高,,喜歡說,,喜歡做,這對我們的工作提出了更高的要求,。但由于現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,,幼兒時(shí)常以自我為中心,活動(dòng)生活中表現(xiàn)出任性,、自私,、嬌氣的一面。針對以上情況,,本學(xué)期我班重點(diǎn)將是繼續(xù)豐富各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容,從幼兒的情感,、親情著手,,提高幼兒的社會(huì)交往能力。
1,、保育工作:本班幼兒由于年齡偏小,,故將幼兒一日生活細(xì)節(jié)作為著重點(diǎn),做到吃飯:吃熱飯,,吃飽飯,,鼓勵(lì)幼兒自己吃,但對個(gè)別能力較差的幼兒仍須給予幫助,。
喝水:會(huì)主動(dòng)喝水,,能認(rèn)識自己的杯子,會(huì)自己倒水,,并專心喝完,,不會(huì)將水灑在桌子或地板上。
入廁:會(huì)告訴老師要大小便,能主動(dòng)排隊(duì)入廁,,并逐步學(xué)會(huì)自己穿褲子,。
睡覺:會(huì)主動(dòng)高興的*,能自己動(dòng)手脫簡單的衣褲鞋,,*后不交談,,聽完故事能自己安靜入睡,睡醒會(huì)主動(dòng)告知阿姨小便,,起床能穿簡單的衣褲鞋,。
著裝:根據(jù)天氣變化隨時(shí)增減衣服,要查看內(nèi)衣有沒有濕,,并立刻替換,,隨時(shí)注意幼兒的著裝是否整齊。
安全:杜絕不安全隱患,,訓(xùn)練好常規(guī),,把好每一環(huán)節(jié),培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛,,做到不爭搶,,不打架。
2,、教育教學(xué)工作
本班采用托班教材,,針對本班幼兒年齡小、集中注意力時(shí)間短,、好奇心強(qiáng)的特點(diǎn),,我們多采用游戲的形式進(jìn)行教學(xué),讓幼兒能參與到課程中,,調(diào)動(dòng)幼兒積極性,,并將課程時(shí)間安排在15分鐘完成。課程安排多樣化,,每一學(xué)科都采用多種不同的形式教學(xué)(如語言:故事,、兒歌、情景對話,、看圖講述,、表演游戲等;美術(shù):手工、繪畫,、撕紙,、橡皮泥、手涂畫,、棉簽畫等),,讓幼兒全方面的了解,、接觸、掌握各種有趣的內(nèi)容,,培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,,從而達(dá)到幼兒愛學(xué)習(xí)、想學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。為幼兒創(chuàng)設(shè)與季節(jié),、主題相結(jié)合的班級環(huán)境,隨時(shí)更換主題墻,,為每一個(gè)幼兒提供一個(gè)表達(dá),、表現(xiàn)、交流的平臺,,借助這一平臺,,個(gè)性化地展示自我。區(qū)域活動(dòng)材料的整理和投放,,結(jié)合教學(xué)主題及幼兒現(xiàn)有發(fā)展水平,,增設(shè)適宜的操作活動(dòng)。材料在本學(xué)期初,,先進(jìn)行一次性的投放,,然后根據(jù)活動(dòng)情況逐步完善。使幼兒喜歡幼兒園的環(huán)境,,能高高興興上幼兒園,,愉快地參與各項(xiàng)活動(dòng),教師組織豐富多彩的活動(dòng),,以親切和藹的態(tài)度接近每一位幼兒,,使幼兒情緒平穩(wěn)、平平安安地成長,。
保育員中班工作計(jì)劃 保育員中班工作計(jì)劃作計(jì)劃篇四
新的學(xué)期又開始了,,我班共有幼兒24名,其中男孩12名,,女孩12名,全部都是新生幼兒,。由于大多數(shù)幼兒都是獨(dú)生子女,。因此比較自私、任性,、調(diào)皮,,行為自覺性較弱;有的幼兒個(gè)性稍強(qiáng),;大部分幼兒進(jìn)餐較慢,,時(shí)有挑食現(xiàn)象發(fā)生,。針對這一實(shí)際情況,本學(xué)期我將以新《綱要》為工作指南,,以新學(xué)習(xí)的教師職業(yè)道德規(guī)范來嚴(yán)格要求自己,,重點(diǎn)圍繞園內(nèi)的工作計(jì)劃,認(rèn)真貫徹執(zhí)行園內(nèi)的各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度,,特制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下:
一,、加強(qiáng)自身的保育意識,認(rèn)真學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”,,明確保育目標(biāo),。
當(dāng)班時(shí)做到人到、心到,、眼到,、口到。隨時(shí)注意觀察幼兒的神態(tài),、情緒,,發(fā)現(xiàn)異常現(xiàn)象及時(shí)詢問,。每天做好桌椅,、口杯、毛巾等的清洗消毒工作,,室內(nèi)的通風(fēng)工作,。平時(shí)做到一日一小搞,一周一大搞,,班級區(qū)域的衛(wèi)生做到無紙屑,、果皮,室內(nèi)物品擺放整齊,、窗明幾凈,,無死角,廁所無臭味,。
二,、引導(dǎo)幼兒穩(wěn)定情緒,盡快適應(yīng)新環(huán)境,,喜歡幼兒園生活,。
培養(yǎng)幼兒進(jìn)餐、午睡的良好習(xí)慣,,提高他們的自理能力,。
1、學(xué)會(huì)正確洗手,、洗臉的方法,,不將手指雜物放入口中,。
2、能安靜地進(jìn)餐,,不挑食,、不剩飯,細(xì)嚼慢咽,。
3,、提高幼兒的自理能力:能有序地脫穿衣服、鞋襪,,并能整齊地放在指定的位置,。有意識的整理自己的床鋪。
4,、精心照顧好幼兒的午睡,,做到不離崗,及時(shí)幫他們蓋被子等,。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣,,加強(qiáng)幼兒的自侓性,培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣,。
三,、對幼兒進(jìn)行思想品德教育。
1,、能和幼兒友好相處,。
2、引導(dǎo)幼兒習(xí)慣集體生活,,遵守集體規(guī)則,,不擾亂別人。
3,、能愛護(hù)幼兒園的玩具,、花草樹木。
4,、自己能做的事自己做,,愿意為集體和同伴服務(wù)。在日常生活中使用禮貌用語,。
5,、別人送的東西要得到父母的同意才能接受。逐步養(yǎng)成說話輕,、走路輕,、放下東西輕的習(xí)慣,。
四,、教師互相協(xié)助搞好班級的各項(xiàng)工作,。
1、認(rèn)真做好每天的出勤記錄,、服藥記錄等各項(xiàng)記錄,,并按時(shí)喂帶藥幼兒服藥。
2,、細(xì)心觀察幼兒在園期間的午飯,、午睡情況,做好觀察記錄,。如發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)同家長取得聯(lián)系,,采取合理的措施,確保幼兒健康成長,。
3,、針對部分特殊幼兒進(jìn)行家訪,并做好家訪記錄,。
五,、保育護(hù)理工作
注意幼兒的飲水量,提醒幼兒多飲水,,戶外活動(dòng)時(shí)提醒幼兒注意安全,,冷熱及時(shí)增減衣服,及時(shí)給出汗的幼兒隔毛巾,。特殊幼兒特殊對待,。同時(shí)提前做好學(xué)期結(jié)束工作,打有準(zhǔn)備的仗,。
保育員中班工作計(jì)劃 保育員中班工作計(jì)劃作計(jì)劃篇五
注意根據(jù)天氣的室內(nèi)外的溫差,,隨時(shí)督促孩子添加衣服,對愛出汗的孩子特別護(hù)理,,注意孩子的飲水量,,提醒幼兒多喝開水,讓孩子隨渴隨喝,,減少幼兒生病機(jī)率,,保持本班出勤率,真正做到讓家長放心,。
2.抓好幼兒生活常規(guī)
如喝水,、飯前便后洗手、說話輕輕,、拿放椅子輕輕,、看書、玩玩具,、禮貌等習(xí)慣,,幼兒每天不用老師再提醒,,都能主動(dòng)完成好。
3.培養(yǎng)幼兒自理能力
教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服,、鞋襪,,練習(xí)整理自己的著裝和床鋪,學(xué)做一些力所能及的事,。
4.生活衛(wèi)生常識
(1)知道保護(hù)視力,,看書、繪畫要保持正確姿勢,。不在光線太強(qiáng),、太弱和陽光下看書、繪畫,。
(2)知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識,,用正確的方法刷牙。
(3)知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,,不吃不潔凈的食物,。
(4)知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動(dòng),。
5.安全常識
(1)加強(qiáng)幼兒安全意識的培養(yǎng),,不玩危險(xiǎn)游戲,不去危險(xiǎn)地方,,杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生,,確保幼兒安全。
(2)懂得交通安全,。
(3)會(huì)處理可能遇到的簡單危險(xiǎn),,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。
保育員中班工作計(jì)劃 保育員中班工作計(jì)劃作計(jì)劃篇六
為了自己能更好的工作,,并在工作中成長,,特制定了新學(xué)期計(jì)劃如下:
積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),堅(jiān)持把理論與實(shí)際相結(jié)合,。從我做起,,從身邊小事做起。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,,熱愛本職工作,。配合本班老師認(rèn)真完成各項(xiàng)班級工作。
我們班有近一半的幼兒是剛?cè)雸@的新生,,我會(huì)用細(xì)心,、耐心地公平對待每位幼兒,讓他們喜歡上幼兒園,盡快適應(yīng)新環(huán)境,。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,、生活自理能力、自我保護(hù)能力和生活衛(wèi)生習(xí)慣,。
1、在健康方面,,鼓勵(lì)幼兒積極參加體育鍛煉活動(dòng),。注意關(guān)注天氣變化,隨時(shí)給孩子增減衣物,,對愛出汗的孩子進(jìn)行特別護(hù)理,。注意孩子飲水量,提醒孩子多喝水,,減少孩子生病機(jī)率,。
2、抓好孩子的生活習(xí)慣培養(yǎng),。如:喝水,、飯前便后洗手,說話輕,,輕拿輕放椅子,、玩具,看書,、禮貌等習(xí)慣,。
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3、教育幼兒自己的事情自己做,,培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,。要求孩子自己吃飯。教幼兒嘗試穿脫衣服,,鞋子,,學(xué)做一些力所能及的事。
4,、生活衛(wèi)生常識,,教育幼兒知道保護(hù)自己的五官,愛護(hù)牙齒,,學(xué)習(xí)漱口刷牙,,不吃不衛(wèi)生的食物。
1,、堅(jiān)持做好室內(nèi)外清潔,、消毒工作。堅(jiān)持每周五的清潔大掃除和玩具定期消毒。
2,、加強(qiáng)進(jìn)餐環(huán)節(jié)工作,,巡視進(jìn)餐情況,指導(dǎo)幫助體弱幼兒,,保證幼兒吃飽,、吃好。
3,、加強(qiáng)幼兒午睡管理,,培養(yǎng)幼兒衣、褲放在指定地點(diǎn),,堅(jiān)持巡視幼兒午睡情況,,糾正不良睡姿和習(xí)慣,保證幼兒午睡質(zhì)量,。
4,、保管好本班物品及幼兒衣物,避免遺失現(xiàn)象,,對本班物品做到心中有數(shù),,管理有方。
1,、加強(qiáng)幼兒安全意識到培養(yǎng),,不做危險(xiǎn)的游戲,不踩桌椅,,不到危險(xiǎn)的地方去,,杜絕安全事故的發(fā)生。
2,、教育幼兒友好相處,,知道遇到危險(xiǎn)要找大人幫忙。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,。
3,、加強(qiáng)早晚接送幼兒工作,不將幼兒交陌生人,,防止錯(cuò)接,。
4、隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù),,堅(jiān)持每天檢查幼兒是否帶有異物入園,,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)妥善處理。
5,、組織幼兒活動(dòng)前,,要檢查場地是否安全,,幼兒活動(dòng)范圍須在老師的視線內(nèi)。
6,、防止開水,、食物等燙傷兒童。
1,、充分發(fā)揮家庭教育資源作用,,積極宣傳黨的教育方針和科學(xué)育兒的知識,針對幼兒發(fā)展情況,,切實(shí)做好家長工作,,在教育上達(dá)到一致性,促使兒童,、家長、老師共同發(fā)展,。
2,、堅(jiān)持做好家訪電訪工作,
幼兒連續(xù)兩天未上幼兒園,,要電話訪問或家訪,,了解幼兒情況,并做好記錄,。
本學(xué)期我會(huì)努力做好保育工作,,讓家長放心,讓幼兒健康活潑的成長,。
保育員中班工作計(jì)劃 保育員中班工作計(jì)劃作計(jì)劃篇七
一,、保育護(hù)理工作
1.對兒童出勤、鍛煉,、飲水,、生活習(xí)慣進(jìn)行觀察記錄,每月給每個(gè)兒童家長交換一次意見,,給家長提供相應(yīng)的數(shù)據(jù),。
2.有針對性的通過多種渠道,給家長提供兒童健康的建議,。
3.搞好本班班務(wù)管理的經(jīng)驗(yàn),,作好財(cái)產(chǎn)的管理、使用登記,,做到開源節(jié)流,。
4.加強(qiáng)一日生活中幼兒生活、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。
5.將體弱兒的管理納入保教計(jì)劃,,并作好體弱兒的個(gè)案記錄。
1.堅(jiān)持做好室內(nèi)外清潔、消毒工作及開窗工作,,堅(jiān)持白托三巾的使用,。堅(jiān)持每周清潔大掃除和玩具毛巾消毒。
2.堅(jiān)強(qiáng)進(jìn)餐環(huán)節(jié)工作,,堅(jiān)持巡視兒童進(jìn)餐情況,,指導(dǎo)幫助體弱兒童,不催食,,保證兒童吃飽,、吃好。
3.加強(qiáng)兒童午睡管理,,培養(yǎng)幼兒衣,、褲放在指定地點(diǎn),堅(jiān)持巡視幼兒午睡情況,,糾正不良睡姿和習(xí)慣,,保證兒童午睡質(zhì)量。
4.保證兒童儀表整潔,,不拖鞋掉帶,,不亮肚亮背。
5.做到屎尿褲子,、床單及時(shí)更換,,半月發(fā)放清洗床單一次。
6.保管好本班物品及兒童衣物,,避免遺失現(xiàn)象,,對本班物品做到心中有數(shù),管理有方,。
7.積極配合做好各項(xiàng)工作及兒童疾病的預(yù)防工作,。
1.配合教師培養(yǎng)幼兒生活自理能力,并給予示范和幫助,。
2.協(xié)助教師組織好一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)教育活動(dòng),,做好個(gè)別兒童的指導(dǎo)工作。
1.加強(qiáng)兒童安全教育工作,,培養(yǎng)兒童自我保護(hù)能力,。
2.加強(qiáng)早晚接送兒童工作,不得將兒童交陌生人,,防止錯(cuò)接,。
3.隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù),堅(jiān)持每天檢查幼兒是否帶有異物入園,,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)妥善處理,。
4.組織兒童活動(dòng)前,,要檢查場地是否安全,兒童活動(dòng)范圍須在保教老師的視線內(nèi),。組織玩滑梯,、外出散步等有一定危險(xiǎn)的活動(dòng),要給予保護(hù),。
5.防止開水,、食物等燙傷兒童。
6.加強(qiáng)水,、電,、氣的使用和管理工作。
1.充分發(fā)揮家庭教育資源作用,,積極宣傳黨的教育方針和科學(xué)育兒的知識,,針對幼兒發(fā)展情況,切實(shí)做好家長工作,,在教育上達(dá)到一致性,,促使兒童、家長,、老師共同發(fā)展,。
2.堅(jiān)持做好家訪工作,,
幼兒連續(xù)兩天未上幼兒園,,要電話訪問或家訪,了解幼兒情況,,并做好記錄,。
其中,洗手是幼兒喜歡的一件事,,每到洗手了,,幼兒都很開心,因?yàn)槿硕?,我們用兒歌提示幼兒“前面的小朋友快快洗,,后面的小朋友排好?duì)”,幼兒比較樂意接受這種教育方式,。當(dāng)我們仔細(xì)觀察幼兒的洗手狀況是卻發(fā)現(xiàn)了幾種情況:有的幼兒洗手只用水沖一沖濕就算洗好了,,有的幼兒肥皂擦了一遍又一遍,有的幼兒自己不洗手卻幫著別人洗,,有的幼兒覺得水大想調(diào)小一點(diǎn)就一直擺弄著龍頭,,還有的孩子索性不洗,在一邊玩,。原來很平常的洗手過程卻存在這么多的現(xiàn)象,。于是以后的每次洗手,,我們都十分關(guān)注每個(gè)幼兒的洗手情況,及時(shí)糾正幼兒的錯(cuò)誤,,使幼兒掌握正確的洗手方法,。
保育員中班工作計(jì)劃 保育員中班工作計(jì)劃作計(jì)劃篇八
一、班級情況分析
學(xué)前班孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,,學(xué)習(xí)能力有待加強(qiáng),,孩子在自控能力及大擔(dān)、完整地表達(dá)方面還有所欠缺,。本學(xué)期將針對以上情況,,我們老師將團(tuán)結(jié)協(xié)作、因材施教,,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。
1、保育工作
每天做好清潔,、消毒,、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生,;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
細(xì)心呵護(hù)幼兒成長,。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,,特別是能力稍弱的孩子。對于體質(zhì)較弱易感冒的幼兒和大小便次數(shù)較多的幼兒給予更多的關(guān)愛,。培養(yǎng)幼兒一個(gè)良好的進(jìn)餐常規(guī),,教育幼兒不挑食。在日?;顒?dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),,對幼兒的睡眠情況做好記錄,。
2、教育教學(xué):
尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,,根據(jù)幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,,制定好每月、每周,、每日教學(xué)計(jì)劃,,有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施,,開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),合理利用,、整合各方資源,。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注重對幼兒進(jìn)行語方智能,、數(shù)學(xué)邏輯智能,、自我認(rèn)識智能、空間智能,、人際關(guān)系智能,、音樂智能、身體運(yùn)動(dòng)智能,、自然觀察智能等的發(fā)展,。進(jìn)行賞識教育,留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),,對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),,對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì),,對他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表揚(yáng),,增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。
常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,,從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話,、隨機(jī)談話等,,向幼兒講清常規(guī),、要求,,并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則,。在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓,、協(xié)作精神,。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒,了解幼兒的需要,,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問題,。合理安排幼兒一日生活,將教育滲透于日常生活中,,做到“就地取材,、因地制宜”,,充分利用周圍環(huán)境資源生成教育活動(dòng)。
在了解,、分析幼兒特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,,挖掘幼兒的潛能,使每一個(gè)幼兒都獲得限度的發(fā)展,。作好幼小銜接工作,,在幼兒閱讀、認(rèn)字,、書寫,、運(yùn)算等方面加強(qiáng)練習(xí),培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識,、獨(dú)立生活,、獨(dú)立思考問題的能力和主動(dòng)為他人服務(wù)的意識。與家長共同配合,,提醒幼兒養(yǎng)成早睡早起的良好作息時(shí)間,,做事有計(jì)劃、有條理,、不拖拉,。教師繼續(xù)學(xué)習(xí)教改的理念,樹立正確的兒童觀,、教育觀,,在實(shí)踐中進(jìn)行反思,提高自己的理論水平,,用理論去分析實(shí)踐存在的問題,。在工作中,做到老師之間真正成為一體,,積極創(chuàng)造團(tuán)結(jié)向上,、讓幼兒向往、讓家長滿意的,、溫馨的班級氛圍,。
3、品德教育
在一日活動(dòng)中滲透幼兒品德教育,,創(chuàng)建寬容,、理解、鼓勵(lì),、支持的班級環(huán)境,,與家長、幼兒建立和諧,、融洽的學(xué)習(xí)氛圍,。采取多鼓勵(lì),、多樹立榜樣的方法使幼兒自覺、自律遵守各項(xiàng)常規(guī)要求,,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,,激勵(lì)幼兒向他人學(xué)習(xí)、爭取進(jìn)步的競爭意識,。關(guān)愛每個(gè)幼兒,,特別是對不良行為習(xí)慣的幼兒要做到不舍棄,爭取家長的配合,,不斷的加以矯正,、強(qiáng)化,逐步使他們形成良好的行為習(xí)慣,。平常加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全防范教育,,時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊,結(jié)合幼兒自身生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行有目的教育,,提高和強(qiáng)化幼兒的自我保護(hù)意識能力,。
4、安全工作
加強(qiáng)日?;顒?dòng)中的安全管理,。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查,、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視,戶外活動(dòng),,保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線,。在日常活動(dòng)中穿插安全教育,、加強(qiáng)幼兒的安全意識,、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心,,細(xì)心排除一切不安全因素,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長,。
5,、家長工作:
做好家長工作,提高家園共育的效果,。平時(shí)根據(jù)情況隨時(shí)進(jìn)行家訪,、電訪。通過班級博客向家長反饋幼兒在園的情況及班級動(dòng)態(tài),,并及時(shí)回復(fù)家長的留言,。每月及時(shí)了解本月工作重點(diǎn),,并向家長介紹育兒經(jīng)驗(yàn)。
首先,,班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識,,做到工作到位,時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況,,不離開幼兒,,并采取一系列措施,做好安全防范工作,。
(一)培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣
讓幼兒了解安全保健知識,,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自己的事情自己做,學(xué)會(huì)洗手,,洗臉,,不隨地吐痰,講究個(gè)人衛(wèi)生,,預(yù)防流感,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。有一定的獨(dú)立生活能力,,教育幼兒關(guān)心他人,,幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范,。遵守社會(huì)公德,,愛護(hù)公物,做一個(gè)健康,、快樂的幼兒,。
(二)培養(yǎng)幼兒的交通安全意識。
1,、教育幼兒認(rèn)識交通安全標(biāo)志,,乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外,坐時(shí)要坐穩(wěn),,坐好,。不坐“三無”車輛。
2,、教育幼兒不要在公路亂跑,、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍,。不要隨便坐別人的車輛,。不跟陌生的人走。
(三)培養(yǎng)幼兒防火、防電,、防地震等安全意識,。
1、防火安全,。教育幼兒不玩火,,不燃放*,學(xué)會(huì)打火警電話(119),。掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法,。
2、用電安全,,教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備,,不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,,如果電器冒煙不要亂動(dòng),,趕快請大人來切斷電源。打雷時(shí)不在電線下和大樹下玩,。
3,、防地震安全。教育幼兒學(xué)會(huì)看地震前的預(yù)兆,,發(fā)生地震時(shí),,不要慌,不要急,,找最安全的地方躲藏,。
(四)其它安全方面。
1,、教育幼兒上下樓梯時(shí),,要輕輕走路,不要大聲喧嘩,,不要追逐打鬧,。防止幼兒從樓梯上摔傷,踏傷,。此外,,教育幼兒不私自開保溫桶,不要亂動(dòng)暖氣,,不私自進(jìn)入伙房操作間,,鍋爐等不安全的地方。以免燙傷,。教育幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊(duì),,有制序,,不擁擠,,一個(gè)挨一個(gè)玩,。
2、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視,,加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育,,使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識。首先,,讓幼兒做到課間不追趕,、不爬高、不作危險(xiǎn)動(dòng)作,、不玩危險(xiǎn)物品,,不亂吃東西,不將異物塞入耳,、鼻,、口內(nèi)。其次,,教育有團(tuán)結(jié)友愛,,不打人,互相幫助,,遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào),。
3、離園接送時(shí),,工作人員都必須在場,,接送教師一定要把孩子親手交給家長,一個(gè)老師管好其他小朋友,。與家長交流時(shí),,一個(gè)老師必須在看小朋友,不能兩個(gè)工作人員同時(shí)與家長交流,。如有陌生人來接,,要問清是幼兒的什么人?防止陌生人接走幼兒,。
4,、幼兒離園后,教師要再次檢查活動(dòng)室,、寢室,、盥洗室,要拔掉電器插頭,,關(guān)掉電源,,關(guān)閉鎖好門窗后才能離開,。
5、向家長宣傳安全教育的重要性,,以及幼兒園的安全教育活動(dòng),,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如:燒傷,、燙傷,、觸電、中毒,、摔傷等預(yù)防教育工作),,積極做好安全防范工作。負(fù)責(zé)正確實(shí)施家庭中的安全教育,。
6,、讓家長配合班級安全教育活動(dòng)的開展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施,。如熟記自家住址,、電話號碼、父母姓名等,,訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向,,告誡幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,,不可隨意開門等,。
7、結(jié)合主題“保護(hù)自己”進(jìn)行安全教育周活動(dòng),。根據(jù)幼兒的實(shí)際情況選擇貼近幼兒生活的內(nèi)容對幼兒進(jìn)行教育,。如當(dāng)心機(jī)電傷害、吃藥的安全,、著火了怎么辦,、廚房里的安全問題、不招惹動(dòng)物,、不在建筑工地玩耍,、不讀獨(dú)自去河邊等方面安全。
只要對幼兒進(jìn)行嚴(yán)格的安全教育,,認(rèn)真做好每一項(xiàng)安全工作,,使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣,事事想的周全些就不會(huì)或減少數(shù)出現(xiàn)損傷現(xiàn)象,,總之做好幼兒的安全工作,,不是一朝一夕就可以見效的,需要我們常抓不懈,,從根本上杜絕事故的發(fā)生,,讓每個(gè)孩子都安然無恙地渡過童年的美好旱光,,平安、健康,、快樂的成長,。
保育員中班工作計(jì)劃 保育員中班工作計(jì)劃作計(jì)劃篇九
新學(xué)期工作開始了,為了每一個(gè)孩子都能獲得更好的發(fā)展,,能更健康,、全面地成長,,為了自己更好的工作,,并在工作中得到成長,特制定該計(jì)劃,,并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己,、完善自己,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì),。本學(xué)期工作計(jì)劃如下:
積極參加各項(xiàng)時(shí)事,、政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,,從我做起,,從身邊的小事做起,嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,、熱愛本職工作,,樹立較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和良好的師德,。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。以教師道德規(guī)范要求自己,,以身作則,,細(xì)心、耐心,、關(guān)心,、愛心地公平對待每一個(gè)幼兒,以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展,。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,,協(xié)助教養(yǎng)員做好班級工作。
這個(gè)班都是新入園的孩子,,我要用愛心和耐心對待每一位孩子,,讓他們感到老師的愛、小朋友的友好,,使他們能夠喜歡上幼兒園,,盡快的適應(yīng)新的環(huán)境,。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與,、探索意識,,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、生活自理能力,、自我保護(hù),、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
1,、在體質(zhì)上,鼓勵(lì)幼兒積極參加鍛煉活動(dòng),,注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差,,隨時(shí)督促孩子添加衣服,對愛出汗的孩子特別護(hù)理,,注意孩子的飲水量,,提醒幼兒多喝開水,讓孩子隨渴隨喝,,減少幼兒生病機(jī)率,,保持本班出勤率,真正做到讓家長放心,。
2,、抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣,如喝水,、飯前便后洗手,、說話輕輕、拿放椅子輕輕,、看書,、玩玩具、禮貌等習(xí)慣,,幼兒每天不用老師再提醒,,都能主動(dòng)完成好。
3,、教育孩子自己的事情自己做,,培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒學(xué)習(xí)穿衣服,、鞋襪,,練習(xí)整理自己的著裝和床鋪,學(xué)做一些力所能及的事,。
4,、生活衛(wèi)生常識
(1)知道保護(hù)視力,,看書、繪畫要保持正確姿勢,。不在光線太強(qiáng),、太弱和陽光下看書、繪畫,。
(2)知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識,,用正確的方法刷牙。
(3)知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,,不吃不潔凈的食物,。
(4)知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動(dòng),。
5,、安全常識
(1)加強(qiáng)幼兒安全意識的培養(yǎng),,不玩危險(xiǎn)游戲,,不去危險(xiǎn)地方,杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生,,確保幼兒安全,。
(2)懂得交通安全。
(3)會(huì)處理可能遇到的簡單危險(xiǎn),,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識,。
6、生活能力
(1)指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴,、漱口,、洗手、洗臉,。飯前,、便后要將手洗干凈,養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣,。
(2)幼兒進(jìn)餐時(shí),,教師要精力集中,注意觀察,,精心照顧幼兒,,輕聲和藹地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽,,不挑食,,不剩飯菜,學(xué)會(huì)用筷子,,進(jìn)餐時(shí)不大聲說話,,不亂扔殘?jiān)?,飯后收拾干凈,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜,。
(3)安靜就寢,。獨(dú)立、有序,、迅速地脫穿衣服和鞋襪,,會(huì)系鞋帶,會(huì)整理床鋪,。
(4)保持儀表整潔,,咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,,不對著別人打噴嚏,。
(5)保持公共場所的衛(wèi)生,不爬不踩桌椅,,不亂涂墻壁,。
室內(nèi)物品有序擺放,窗明地凈,,地面整潔,、無死角,廁所無污垢,、無臭味,,節(jié)約水電,并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣,。
幼兒園小班保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,,只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,,讓家長們放心工作,。以上是我的學(xué)期工作計(jì)劃,希望在大家的幫助下,、自己的努力下,,有所收獲有所成長。
保育員中班工作計(jì)劃 保育員中班工作計(jì)劃作計(jì)劃篇十
一,、指導(dǎo)思想
1.以鄧小平理論和"三個(gè)代表"精神為指導(dǎo),,以學(xué)園工作計(jì)劃為目標(biāo),認(rèn)真貫徹《綱要》精神,,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針與政策,,積極參加園里舉行的各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng),努力提高自己政治素養(yǎng)。
2.嚴(yán)格遵守《保育員的職業(yè)守則》,,認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識,,不斷提高保育質(zhì)量。
1.清潔衛(wèi)生習(xí)慣
養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣,,學(xué)習(xí)自己卷衣袖,,在老師的指導(dǎo)下會(huì)用香皂,不咬手指,,不把玩具放入口中,,用毛巾洗臉,保持衣服整潔,。
2.良好進(jìn)餐習(xí)慣
要安靜愉快進(jìn)餐,,坐姿自然,正確使用餐具,,(左手扶碗,,右手拿湯勺,喝湯時(shí)兩手端碗)養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,,不挑食,,不浪費(fèi),不用手抓菜,,不剩飯菜,,不掉飯,不弄臟衣服等,,克服幼兒的依賴性,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性,。認(rèn)真做好食譜介紹,,以提高促進(jìn)孩子食欲,培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食,。
3.有良好睡眠及穿脫能力
能安靜就寢,,睡姿正確,不蒙頭睡,,學(xué)習(xí)獨(dú)立,,有序的穿脫衣服,鞋襪及所放的固定位置,。
4.良好學(xué)習(xí)環(huán)境
堅(jiān)持每天的消毒工作,,餐具、用具,、玩具用84消毒液消毒,,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽光,。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,,為幼兒營造通風(fēng),、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù),。
5.配合老師開展教學(xué)活動(dòng)
做好課前準(zhǔn)備,,配合教師開展各項(xiàng)游戲,協(xié)助管理好班上的紀(jì)律,,讓老師更好的開展教學(xué)工作,。協(xié)助組織戶外活動(dòng),做好護(hù)理工作,,(廁所,、喝水、適當(dāng)穿衣服等),。
6.做好家長工作
及時(shí)向家長匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,,利用放學(xué)時(shí)間多與家長溝通,多征求聽取家長意見,,讓家長配合老師開班上教學(xué)工作,。必須尊重家長,熱情服務(wù),。
7.團(tuán)結(jié)協(xié)作
教師和保育兩者配合,,相互理解,相互支持,,常常溝通,,一同探討保教工作方案,團(tuán)結(jié)一致,,共同努力,,互相關(guān)心每一個(gè)幼兒,使孩子健康成長,。
8.提高自我素質(zhì)
多方式,、多途徑學(xué)習(xí),積累知識,,豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,不斷進(jìn)行知識更新,不斷調(diào)整自身的知識結(jié)構(gòu),,以便適應(yīng)幼兒教育需要,,為自己打下良好基礎(chǔ)知識。參與適合自己工作的課題研究小組,,努力學(xué)習(xí),,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新。