人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生抒情歌曲篇一
泥土樸實(shí)無(wú)華,，默默無(wú)聞,，總是無(wú)私地孕育著萬(wàn)物,，萬(wàn)物的根都在泥土中。春日里的泥土,，顯得更加不起眼,，在姹紫嫣紅、爭(zhēng)奇斗艷的花叢中,，人們哪里還有心思去欣賞腳下這泥土,？可是，人們忘了,，忘了這春天雖然需要花朵來(lái)裝扮,，但是，沒(méi)有了泥土,，花兒將在何處開(kāi),？樹(shù)兒將在何處栽？我們美麗的春天,，哪里才能尋找到她,？
我們無(wú)從知道。
泥土這丑陋的身軀下,，隱藏的是善良圣潔的靈魂,。
泥土從不抱怨花兒使它顯得不起眼，不報(bào)怨樹(shù)兒將它襯托的更加低俗,，更不會(huì)報(bào)怨小草遮住了人們看到泥土的視野,，它默默地奉獻(xiàn)著自己的一切。
世界上最芬香的便是雨后那陣陣濕潤(rùn)的泥土的芬香,，那香氣，沒(méi)有桂花的濃郁,，沒(méi)有臘梅花的醉人,，沒(méi)有百合的清新，有的只是樸實(shí)的香,，純潔的香,，淡淡的香，令人無(wú)限回味的香,，這香泌透心脾,，使你感到踏實(shí)、沉穩(wěn),，更使你的靈魂得到升華,，靈魂得以凈化，心情感到愉悅,，精神感到振奮,。
小學(xué)生抒情歌曲篇二
一個(gè)“秋”字，把整部小說(shuō)詮釋得淋漓盡致。高家宅院游蕩著多少無(wú)奈而痛苦的靈魂,？
在那個(gè)陳腐的年代里,，秋的凄冷，盡是舊時(shí)禮節(jié)和類似于小說(shuō)中周伯濤那樣的父輩葬送兒女的悲涼,。霧云朵朵,，被籠罩的陽(yáng)光何時(shí)能放出光芒？
那年代的富家子弟,，本是提著‘風(fēng)雨燈’在湖心蕩漾,，歡騰著陣陣無(wú)憂無(wú)慮的笑聲。然而,，可悲的是,，腐朽的禮節(jié)制度使他們的父輩身陷囹圄，羈絆著他們那些年輕而充滿活力的心靈,。
父輩們親自為兒女戴上了沉重的枷鎖,，順應(yīng)腐朽封建制度的潮流，將兒女們順勢(shì)推向了死亡之門(mén),，這是多么殘忍又是多么可悲,。事實(shí)上，父輩們也是舊社會(huì)的犧牲品,，他們?cè)诿ＣＨ话銦o(wú)法把握自己的命運(yùn),，進(jìn)而毀滅了下一代、葬送了家庭,。
可是,，在小說(shuō)中，周伯濤居然視自己女兒下葬為一種恥辱,，他的無(wú)知,、薄情才是他最大的悲哀！
楓葉翻飛,，又一個(gè)鮮活的生命在“禮制”那毛骨悚然的獰笑聲中逝去,。
高家二少──覺(jué)民，勇于與封建禮制對(duì)抗,，他把靠祖上基業(yè)而糜爛生活看作一種屈辱,，更把為了家庭利益而與沒(méi)有感情基礎(chǔ)的人結(jié)婚視為極大的不幸。因此,，覺(jué)民加入了推翻封建禮制黑潮的進(jìn)步組織──報(bào)社,，成為肅蕭秋日中的一束光芒。
時(shí)代終究是要進(jìn)步的,，看,，夏天如火的朝陽(yáng)已悄然逼近……
小學(xué)生抒情歌曲篇三
寒冷的風(fēng)無(wú)情的吹著,，吹黃了綠葉，吹走了溫暖,，吹得每個(gè)人心里涼颼颼的,。樹(shù)枝在風(fēng)中害怕地顫抖著，片片黃葉飛舞著,，隨風(fēng)飄落,。光禿禿的街道顯得更冷了。
走在街上,，我的手是冰冷的,，而心則早已凍得麻木了，甚至感覺(jué)不到冷了,?？荚嚨某煽?jī)像風(fēng)一般吹來(lái)，吹散了昔日的快樂(lè),，吹走了媽媽的笑臉,，只吹來(lái)了漫天的風(fēng)塵，使人睜不開(kāi)眼,，透不過(guò)氣,。
每當(dāng)一科成績(jī)公布后，我就會(huì)看見(jiàn)不同的臉,，高興的,，悲哀的，面無(wú)表情的,，毫不在乎的……我看不到自己的臉,，卻可以感到我的臉在發(fā)燒，我的心在流淚,。
天是灰的,，心是冷的。在看到了糟糕的分?jǐn)?shù)后又不得不面對(duì)那接踵而來(lái)的年級(jí)大排隊(duì)及家長(zhǎng)會(huì),。我已經(jīng)深深懂得當(dāng)年項(xiàng)羽為何甘愿自刎也不肯回江東見(jiàn)父老鄉(xiāng)親。項(xiàng)羽的心情我也一樣有,，但我不會(huì)像他一樣,。所有的成績(jī)都不如我想像中理想，也許是我將目標(biāo)定的太高了,。雖然第一名永遠(yuǎn)只有一個(gè),，但是那卻是每個(gè)學(xué)子永恒追逐的夢(mèng)想。
我們往往以為自己已經(jīng)拼了命,，可是也許對(duì)手比我們更拼命,。有的時(shí)候我們以為蒼天不負(fù)苦心人,，但是卻總是在最后看到“天若有情天亦老”。
悲痛欲絕也好,，追悔莫及也罷,，既然還活在這個(gè)世界上，就不得不學(xué)會(huì)正視現(xiàn)實(shí),。雖然有人說(shuō),，考試除了使第一名的自尊心得到滿足外，其余人的自尊都不同程度的受到傷害,。但就目前而言,，考試仍是惟一能檢驗(yàn)人們掌握知識(shí)程度和多少的手段，而且還不知道要延續(xù)到什么時(shí)候,。
為了不作那被風(fēng)卷走的黃葉,，我們現(xiàn)在也只有“咬定課本不放松，任爾東西南北題,?！睙o(wú)情的“風(fēng)”就這樣一年一年的吹著，吹白了老師的.黑發(fā),，吹淡了我們的青春,。
