計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!
推薦小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃的理由篇一
全面貫徹《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施意見》，以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，以少先隊(duì)中心工作為重心,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育,、自我管理的能力,，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。全面提高教育質(zhì)量,，不斷更新教育觀念,，不斷加強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，努力拓展教育思維空間,。圍繞課程改革,，接受課改任務(wù)。把本班建設(shè)成勤奮,、守紀(jì),、開拓、創(chuàng)新的班集體,。
本班有學(xué)生52人,，其中，男生有31人,，女生有21人,，每個(gè)孩子都活潑可愛,，純潔善良,，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng),，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,，通過第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，他們?cè)诟鞣矫娴倪M(jìn)步很大,。講文明,、講禮貌,、講誠(chéng)信、有一定的是非判斷能力和創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力,。但是由于他們大多數(shù)是獨(dú)生子女,，具有一些獨(dú)生子女存在的現(xiàn)象和問題，同時(shí)由于他們的入學(xué)年齡小,，自制能力差,，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的不同素質(zhì)，因材施教,，制訂計(jì)劃,，培養(yǎng)他們活潑開朗的性格，使他們健康成長(zhǎng),。
1,、以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為行動(dòng)指南，鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做合格的小公民,。
2,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育，做誠(chéng)信人,，辦誠(chéng)信事,。
3、制訂班級(jí)公約,，從身邊的事做起,，堅(jiān)持說(shuō)到做到，并落實(shí)班級(jí)公約,。抓好班級(jí)的紀(jì)律,，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化中下生的教育轉(zhuǎn)化工作。
4,、細(xì)節(jié)決定成敗教育學(xué)生從身邊的小事做起,，注意每一件事的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
5,、做好家長(zhǎng)工作,，制訂家訪計(jì)劃，堅(jiān)持上門家訪,，對(duì)不同層面的學(xué)生進(jìn)行家訪工作,，使學(xué)生都得到發(fā)展。
6、嚴(yán)格教育教學(xué)管理,，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)品德,，保證教學(xué)的順利開展。在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，有你追我趕的比學(xué)風(fēng)格,；開展寫好字，讀好書,，做好文的活動(dòng),。舉辦故事會(huì)，詩(shī)歌朗誦會(huì)活動(dòng),；鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),，發(fā)展個(gè)性教育；學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。
7,、建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵(lì),、自我教育,、自我管理能力，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),，發(fā)展個(gè)性教育,。
8、做好兩操工作,，特別是眼保健操,，要求人人能按節(jié)奏喊口令。
9,、通過節(jié)日教育和開展假日親子活動(dòng) 對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育,。
1、利用晨會(huì),、夕會(huì),、班隊(duì)活動(dòng)和國(guó)旗下講話等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,，突出誠(chéng)信教育,。
2、通過制訂,、實(shí)施和對(duì)班級(jí)公約 落實(shí)進(jìn)行評(píng)比等活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生做誠(chéng)信人，辦誠(chéng)信事,。
3,、通過上門家訪和假日親子活動(dòng)等系列家長(zhǎng)活動(dòng),，切實(shí)做好家長(zhǎng)工作,。
4,、通過節(jié)日活動(dòng)（中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)）培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,，熱愛勞動(dòng),、熱愛祖國(guó)，擁抱大自然等情感,。
5,、開展背書比賽、寫字比賽,、口算比賽等活動(dòng),。
6、鍛煉身體,，保護(hù)視力,，做好眼保健操。開展有益的課間活動(dòng),。每?jī)芍軐W(xué)生輪換一次座位,。
7、參加年級(jí)組和學(xué)校臨時(shí)安排的各項(xiàng)活動(dòng),。
認(rèn)真計(jì)劃20xx,，希望收獲20xx。我將努力,，再努力,。20xx年，我充滿著希望,。這里是我夢(mèng)起航的地方,，也是我的夢(mèng)飛揚(yáng)的地方，酸甜苦辣我都已經(jīng)嘗過很多次了,，也該到我收獲的季節(jié)了,，我知道自己的很多地方還是需要改進(jìn)，不過我會(huì)發(fā)揮我的長(zhǎng)處,，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，最后實(shí)現(xiàn)我的教學(xué)成果夢(mèng)想！
推薦小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃的理由篇二
指導(dǎo)思想
以縣局《小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理工作指導(dǎo)意見》為指南,，全面貫徹縣教研室《學(xué)科教學(xué)的基本要求》,。圍繞連城鎮(zhèn)中心校學(xué)區(qū)20xx工作要點(diǎn)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育教學(xué)法規(guī),，依法治校,。立足學(xué)校實(shí)際，突出師德教育和學(xué)生的養(yǎng)成教育的主題。改善辦學(xué)條件,，優(yōu)化育人環(huán)境,。加強(qiáng)學(xué)校管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。
工作重點(diǎn)
營(yíng)造良好的育人環(huán)境,。對(duì)校園的花木進(jìn)行移植，購(gòu)買草本花卉充實(shí),，對(duì)校園文化墻進(jìn)行更新,，教室重新布置。加大力度整治校園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,。凈化,、美化校園，創(chuàng)設(shè)衛(wèi)生,、良好的教學(xué)環(huán)境,。
學(xué)校要加大校內(nèi)附設(shè)園監(jiān)管力度，保證民辦幼兒園的校舍安全,，及教學(xué)設(shè)施安全,。監(jiān)督幼兒園內(nèi)部管理，達(dá)到中心校對(duì)民辦園的基本要求,，逐步推進(jìn)幼兒園內(nèi)部管理工作,，力爭(zhēng)達(dá)到規(guī)范化。擴(kuò)大幼兒園招生規(guī)模,，力爭(zhēng)辦小,、中、大三個(gè)班,。在學(xué)校資金寬裕之下,，美化，亮化幼兒園,，努力提高幼兒園的辦學(xué)品位,。提高辦園水平。
加強(qiáng)學(xué)生安全教育,。我校學(xué)生年齡小,，安全防范意識(shí)弱，通過安全教育進(jìn)課堂,，上好每周一節(jié)安全教育課,。通過安全教育知識(shí)競(jìng)賽，使學(xué)生掌握安全知識(shí),。通過每月一次防火,、防震等緊急避險(xiǎn)演練,，增強(qiáng)學(xué)生自我防范意識(shí)和自我防范能力，鞏固創(chuàng)建平安校園成果,。特別是幼兒園的孩子年齡小,，要制定嚴(yán)格的安全工作制度，保證幼兒安全,。幼兒園合理安排作息時(shí)間,，小學(xué)和幼兒園互不干擾,，保證教學(xué)秩序正常,。
加強(qiáng)師德教育，師德教育滲透教學(xué)始終,，更新師德觀念,，與時(shí)俱進(jìn)，用新時(shí)期教師模范,，引領(lǐng)教師成長(zhǎng),，鑄人類靈魂?？朔鞍灿诂F(xiàn)狀,，不思進(jìn)取，得過且過,，固步自封”懈怠情緒,。樹立“實(shí)干就是能力，落實(shí)就是水平”的觀念,。增強(qiáng)工作的主動(dòng)性,，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和大局觀念。一心一意謀發(fā)展,，凝心聚力抓質(zhì)量,。校長(zhǎng)積極參加中心校組織校干學(xué)習(xí)研討，寫作沙龍活動(dòng),。力爭(zhēng)每月寫一篇有學(xué)術(shù)交流價(jià)值的教學(xué)管理的論文,。力爭(zhēng)每月有一篇教育教學(xué)感悟在固鎮(zhèn)教育網(wǎng)交流。
突出學(xué)生的養(yǎng)成教育,?？偨Y(jié)上期養(yǎng)成教育工作經(jīng)驗(yàn)，找準(zhǔn)學(xué)生養(yǎng)成教育的切入點(diǎn),。結(jié)合我校學(xué)額少的具體情況,，每月確定養(yǎng)成教育主題培養(yǎng)。本期圍繞衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)兩大專題,，對(duì)每個(gè)專題的內(nèi)容具體到每周,，內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際,，便于操作執(zhí)行。學(xué)校結(jié)合節(jié)慶活動(dòng),，開展專題教育,。清明祭典烈士陵園，兒童節(jié),、國(guó)慶節(jié),，教師節(jié)、母親節(jié)等慶?；顒?dòng),，把教育寓于教學(xué)中、活動(dòng)中,、環(huán)境中,。
認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)縣《教學(xué)常規(guī)管理工作指導(dǎo)意見》和《學(xué)科教學(xué)基本要求》，并加以認(rèn)真落實(shí),。學(xué)校把這項(xiàng)工作作為教學(xué)管理重點(diǎn)來(lái)抓,，圍繞“意見”和“要求”，深化教學(xué)流程管理,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。學(xué)校對(duì)教師的計(jì)劃、備課,，作業(yè)的設(shè)置與批改,，課堂教學(xué)，教研,，學(xué)生的輔導(dǎo),，期中、期末質(zhì)量檢測(cè),，進(jìn)行嚴(yán)格檢查,，堅(jiān)持每月檢查與平時(shí)檢查相結(jié)合，注重平時(shí),。學(xué)校制定嚴(yán)格的教學(xué)制度和聽課制度,，保證課堂教學(xué)質(zhì)量。通過聽課,，評(píng)課等教研活動(dòng),，以教研促教學(xué)。積極開展培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的教學(xué)活動(dòng),，語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)智力競(jìng)賽，朗讀,、講故事,，寫作文比賽,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。樹立質(zhì)量就是學(xué)校的生命的思想,，一切從教學(xué)出發(fā),，一切圍繞教學(xué)。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量常抓不懈,，力爭(zhēng)本期在教學(xué)質(zhì)量上有所突破,。
積極開展教育教學(xué)活動(dòng),?！皥?jiān)持經(jīng)典，打造亮點(diǎn)”,。結(jié)合節(jié)慶活動(dòng),，創(chuàng)新工作思路,，開展傳統(tǒng)文化教育,，用經(jīng)典傳統(tǒng)文化,，濡染學(xué)生的心靈。按照中心校的要求,，每周安排一次活動(dòng),，營(yíng)造文明，向上的校園文化氛圍,?！巴黄齐y點(diǎn)，抓住重點(diǎn)”,，不回避矛盾,，迎難而上，銳意進(jìn)取,，克難攻堅(jiān),。努力提升我校內(nèi)在質(zhì)量，外在形象,。
積極做好階段性,、節(jié)點(diǎn)工作。階段性工作,，重點(diǎn)工作,，常規(guī)工作安排得當(dāng)，有條不紊
工作安排
二月份：
1,、校園環(huán)境保潔,，排查校內(nèi)及周邊安全隱患。
2,，開展學(xué)初安全專題教育活動(dòng),。
3,、制定學(xué)校工作計(jì)劃，組織教師學(xué)習(xí)縣局“意見”和“要求”,，中心校20xx工作要點(diǎn),。
4、學(xué)校學(xué)初業(yè)務(wù)檢查,，重點(diǎn)看教師的備課,、作業(yè)設(shè)置、作業(yè)批改是否符合縣要求,。
三月份：
1,、開展綠化、美化校園活動(dòng),。
2,、開展“相約春天，放飛心靈”活動(dòng),。
3,、開展養(yǎng)成教育主題教育活動(dòng)。
4,、做好學(xué)校均衡教育驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作
四月份,；
1,開展經(jīng)典誦讀比賽20xx最新小學(xué)寒假工作計(jì)劃20xx最新小學(xué)寒假工作計(jì)劃。
2,、教師開展文化濡染活動(dòng),，打造書香校園。
3,、組織期中質(zhì)量檢測(cè),。
4,積極開展大課間活動(dòng)，按中心校要求開展體育達(dá)標(biāo)測(cè)試活動(dòng),。
五月份：
1,、開展教學(xué)研討活動(dòng)，參加中心校教研會(huì),。
2,、組織學(xué)生參加縣“春筍杯小學(xué)生書法比賽”。
3,、開展普法宣傳教育活動(dòng),。
六月份。
1,、舉行慶“六一”歌舞表演,。
2、制定學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃,。
3,、開展“星級(jí)學(xué)生”評(píng)選,。
4、評(píng)選和推薦感動(dòng)學(xué)校人物,。
七月份
1,、表彰星級(jí)學(xué)生。
2,、集中開展學(xué)生安全教育,。
3、做好假期護(hù)校安排,。
推薦小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃的理由篇三
以《北京市北外附屬外國(guó)語(yǔ)學(xué)校"十二五"和中長(zhǎng)期教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》為目標(biāo),，以學(xué)校《2015——2016學(xué)年工作思路》為指導(dǎo),，以"學(xué)生獲得高學(xué)業(yè)成就,，"為教學(xué)工作重點(diǎn)，各教研組制定切實(shí)可行的目標(biāo),，讓每個(gè)孩子都能獲得學(xué)業(yè)的進(jìn)步,，享受學(xué)業(yè)帶來(lái)的成功和快樂。以教育科研引領(lǐng)教師隊(duì)伍,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,，開展豐富多彩的學(xué)科活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，全面提升學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。
1,、規(guī)范管理,。完善各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)各級(jí)干部聽課,、巡課日?qǐng)?bào)制,，規(guī)范教學(xué)工作和教師的教學(xué)行為，以每學(xué)期"5次"評(píng)價(jià)為抓手對(duì)教師實(shí)行過程性評(píng)價(jià),；將日常多元化的,、多角度的過程性評(píng)價(jià)結(jié)果與學(xué)期末最終的評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái)，獎(jiǎng)勤罰懶,，形成紀(jì)律嚴(yán)明,、積極向上的工作風(fēng)氣和教學(xué)氛圍。
2,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。著力培養(yǎng)骨干教師，通過骨干教師的示范,、帶動(dòng),、引領(lǐng)作用,，逐步建設(shè)一支師德高尚、專業(yè)精干的教師隊(duì)伍,，形成我校教學(xué)中堅(jiān)力量,。開展"青藍(lán)"工程，通過"師徒結(jié)對(duì)"全面提升年輕教師的教學(xué)能力,。
3,、重視教研。不斷發(fā)揮教研組,、備課組的團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),，加強(qiáng)校本教研力度，提升教師整體教學(xué)水平,，并力爭(zhēng)形成一定數(shù)量的教學(xué)資源積累,。開展基本功競(jìng)賽、課堂教學(xué)比武等多種形式,，以賽促研,，促優(yōu)輔差。搭建平臺(tái),，建立窗口,，充分利用外研社，教科所的培訓(xùn),，賽課,，交流活動(dòng)機(jī)會(huì)，搭建教師學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的專業(yè)化平臺(tái),，通過校外賽課,，交流課，學(xué)生活動(dòng)等請(qǐng)進(jìn)專家,，外校教師,，建立我校對(duì)外宣傳，走出去的窗口,。
4,、發(fā)揮特色課程的優(yōu)勢(shì)。小學(xué)部英語(yǔ)以課題研究為導(dǎo)向,，以課程研究為重點(diǎn),，以一年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)為切入點(diǎn)，制定各年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)方案,，切實(shí)提高學(xué)生的口語(yǔ)水平,。充分發(fā)揮元智科學(xué)的教學(xué)優(yōu)勢(shì)，做好元智科學(xué)與其他學(xué)科的聯(lián)合教研、揚(yáng)長(zhǎng)避短,，促進(jìn)課堂教學(xué)方式的變革,。
5、轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,，樹立正確的課程觀,、學(xué)生觀。推進(jìn)以學(xué)生為主體的多邊教學(xué)活動(dòng),，注重學(xué)生的合作,、探究、實(shí)踐能力的培養(yǎng),，教給學(xué)生學(xué)習(xí)的策略及方法,，構(gòu)建平等、和諧,、對(duì)話式課堂,，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情感、學(xué)習(xí)興趣,。學(xué)期教學(xué)論壇以"教學(xué)方式變革對(duì)于學(xué)生的影響"為主題進(jìn)行分享匯報(bào),。
6、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。既關(guān)注學(xué)生外在的行為習(xí)慣,，更要關(guān)注內(nèi)在的心理、思維的習(xí)慣,。
7,、推進(jìn)閱讀工程項(xiàng)目。繼續(xù)積極響應(yīng)學(xué)校閱讀工程項(xiàng)目的號(hào)召,，創(chuàng)造積極閱讀,、樂意閱讀的學(xué)習(xí)氛圍，以教研組為單位,，制定閱讀計(jì)劃和任務(wù)，并在學(xué)期末的時(shí)候展示,、總結(jié)閱讀成果和收獲,，促進(jìn)教師和學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
8,、落實(shí)減負(fù)增效工作,，開展豐富多彩的學(xué)科活動(dòng)。繼續(xù)把減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)作為一項(xiàng)重要工作目標(biāo),，研究高效課堂,，研究課前預(yù)習(xí)作業(yè)與課后分層作業(yè)，在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的基礎(chǔ)上，提升或保持學(xué)業(yè)質(zhì)量,，為新課程計(jì)劃的順利實(shí)施奠定基礎(chǔ),。"減負(fù)"還需"增效",積極開展豐富多彩的學(xué)科活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科綜合素養(yǎng),。
9.加強(qiáng)二課管理,。教研組長(zhǎng)對(duì)本學(xué)科二課負(fù)責(zé)。落實(shí)學(xué)校二課工作計(jì)劃,，重視日常教學(xué)管理,，利用各種資源，繼續(xù)開展好學(xué)生體藝選修課,，豐富學(xué)生的藝術(shù)生活,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。期末開展二課展示匯報(bào)活動(dòng),。
10,、建立以分享為主要方式的校本教師培訓(xùn)模式。制定學(xué)期校本活動(dòng)計(jì)劃,，加強(qiáng)年級(jí)組,，教研組"金點(diǎn)子"分享。"依靠來(lái)自學(xué)校內(nèi)部的那些有思想,、有成功經(jīng)驗(yàn)的教師與同事進(jìn)行交流和分享,，推進(jìn)教師的學(xué)習(xí)行動(dòng)".
（一）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理——關(guān)鍵詞：深入課堂 獎(jiǎng)優(yōu)罰劣 連帶責(zé)任
管理出質(zhì)量，管理出效益,，只有通過行之有效的管理,，建立一支優(yōu)質(zhì)、高效,、充滿活力的師資隊(duì)伍,，才能保證教育教學(xué)的質(zhì)量。一個(gè)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,，取決于能否最大限度地發(fā)揮教師的聰明才智,，調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，必須深化內(nèi)部管理體制改革,，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制,，使廣大教師有壓力，有危機(jī)感,，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，具體措施。
1,、立足課堂,，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)"五認(rèn)真".（1）備課做到功在課前。教案規(guī)范完整；備出不少于兩周的課,；要有復(fù)備課,。（2）上課要持教案，努力上出高效課堂,。每學(xué)期上好"5+1節(jié)"基于知識(shí)點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)課,，即：開學(xué)第一課、家長(zhǎng)開放課,、組內(nèi)（備課組,、教研組、年級(jí)組）研究課,；新教師匯報(bào)課,。（3）作業(yè)留得科學(xué)合理，批改及時(shí)認(rèn)真,。作業(yè)用本,、書寫、格式規(guī)范統(tǒng)一,；作業(yè)量適度,；提倡根據(jù)學(xué)生實(shí)際分層 留作業(yè)；提倡根據(jù)學(xué)科知識(shí)重點(diǎn)及訓(xùn)練點(diǎn)設(shè)計(jì)特色作業(yè),。每學(xué)期定期檢查作業(yè),，并不定期抽查作業(yè)。嘗試開展學(xué)段內(nèi)作業(yè)交流活動(dòng),。（4）輔導(dǎo)學(xué)困生,，幫助每個(gè)孩子達(dá)到成就標(biāo)準(zhǔn)。（5）每人一份優(yōu)秀試卷評(píng)比活動(dòng),。
2,、加強(qiáng)巡課。（1）繼續(xù)落實(shí)相關(guān)制度,。要最大限度地保證按課表上課,，控制隨意調(diào)換、代課行為,。無(wú)論因公外出或因私請(qǐng)假,，凡涉及到不能按課表上課的情況，都要按照要求,，填寫相應(yīng)《北京市北外附屬外國(guó)語(yǔ)學(xué)校請(qǐng)假申請(qǐng)單》，由主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行審批,，各組長(zhǎng)做好記錄,，每周上報(bào)教務(wù)。（2）加強(qiáng)巡課。教學(xué)副校長(zhǎng),、教務(wù),、各級(jí)組長(zhǎng)要加強(qiáng)日常巡課，通過巡課,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題，盡量杜絕教學(xué)事故的發(fā)生,；并及時(shí)了解教師的教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法、教學(xué)手段,、教學(xué)風(fēng)格和學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，同時(shí)捕捉教師教學(xué)過程中的亮點(diǎn)，組織大家結(jié)合新課標(biāo)進(jìn)行討論學(xué)習(xí),，從細(xì)微處關(guān)注教師的成長(zhǎng)與進(jìn)步,。年級(jí)組長(zhǎng)每天至少巡課一次，教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)每周至少巡課兩次,，巡課情況要有記錄。
3,、繼續(xù)落實(shí)《聽課制度》,。各級(jí)組長(zhǎng)要嚴(yán)格按照學(xué)校《聽課制度》的要求,，每周至少聽本組教師1節(jié)課（多次聽同一位教師的同一節(jié)課,，視為聽課1節(jié)），除了對(duì)不達(dá)標(biāo)教師要跟蹤進(jìn)行多次聽課外,，盡量不要一學(xué)期內(nèi)多次聽某一位老師的多節(jié)課,，要保證聽課的覆蓋面，盡可能全面了解本組教師整體的上課情況,。組長(zhǎng)聽課后,，應(yīng)及時(shí)將聽課意見反饋給被聽課教師，并由被聽課教師在聽課本上簽名,，組長(zhǎng)按"abc"打出評(píng)價(jià)等級(jí)（a級(jí)的比例不超過30%）,。教學(xué)副主任及主管校長(zhǎng)可能隨時(shí)抽查組長(zhǎng)的聽課記錄。期中和期末,，組長(zhǎng)要將自己的聽課情況進(jìn)行匯總報(bào)教務(wù),，在內(nèi)網(wǎng)上公示被評(píng)為a級(jí)（優(yōu)秀）課的情況。
4,、作業(yè)方面：學(xué)期第5周和第15周,，教研組長(zhǎng)組織備課組長(zhǎng)和骨干教師,，對(duì)小學(xué)部學(xué)生作業(yè)進(jìn)行普查；平時(shí)備課組長(zhǎng)每?jī)芍軐?duì)本組作業(yè)情況進(jìn)行抽查,，教研組長(zhǎng)每月對(duì)本組各年級(jí)作業(yè)進(jìn)行抽查,。分別評(píng)出不超過30%的集體優(yōu)秀作業(yè)在內(nèi)網(wǎng)上公示。
5,、教研組及備課組活動(dòng)情況：主管校長(zhǎng),、教學(xué)副主任不定期參加教研組、備課組集體教研活動(dòng),，了解各組開展活動(dòng)情況,。各教研組長(zhǎng)要輪流參加所轄備課組的活動(dòng)，對(duì)備課組活動(dòng)進(jìn)行了解和指導(dǎo),。
6,、我們的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)應(yīng)該放在"教學(xué)管理制度的重建"上。
各級(jí)組長(zhǎng)對(duì)本組負(fù)責(zé),，采用連帶責(zé)任制,。
（二）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)——關(guān)鍵詞：以賽促研 專家引領(lǐng) 自我提升
要確保學(xué)生獲得高學(xué)業(yè)成就，必須建立一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。沒有高素質(zhì)的教師,，就談不上教育向深層次發(fā)展。
1,、教師隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)：成為"適合一切學(xué)生的高質(zhì)量的教師".
具體解讀：學(xué)生喜歡,、家長(zhǎng)滿意、學(xué)校放心,。
2,、制定專家進(jìn)校計(jì)劃。
繼上學(xué)期采取"走出去聽聽"和"請(qǐng)進(jìn)來(lái)講講"兩種形式,，各學(xué)科建立起學(xué)區(qū),、海淀區(qū)、北京市各級(jí)專家的引進(jìn)機(jī)制,，英語(yǔ)以外研社開展的培訓(xùn)活動(dòng),、校際交流為平臺(tái)，深入開展教研活動(dòng),，全面提升教學(xué)教研水平,。對(duì)專家引進(jìn)的效果進(jìn)行問卷及教師座談，切實(shí)了解一線教師的需求,。
3,、"一師一優(yōu)課"
借力教育部"一師一優(yōu)課"曬課活動(dòng)的選拔，在校內(nèi)開展骨干教師展示課,、研究課,、談固來(lái)訪交流課,，家長(zhǎng)開放課,，使每位教師每學(xué)期最少上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課,。通過各類課堂展評(píng)，促使青年教師迅速成長(zhǎng),，促進(jìn)教師規(guī)范教學(xué),。
課堂教學(xué)必須緊扣教研組課題，進(jìn)行教材解讀,、教法,、教學(xué)模式等方面的研究。
4,、"一師一論文"
每學(xué)期要求所有老師在教學(xué)和開展課題研究的過程中,，不斷反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，每人至少撰寫一篇教育教學(xué)論文,，通過寫論文，幫助教師由經(jīng)驗(yàn)體系向建構(gòu)自我的思想體系的轉(zhuǎn)變,。
5,、完善評(píng)比制度。學(xué)部成立以骨干教師及教研組長(zhǎng)為評(píng)委的評(píng)審小組,，對(duì)各類展示課及論文進(jìn)行評(píng)比,，課題內(nèi)容與時(shí)間自行確定后上報(bào)教務(wù)，再由教務(wù)統(tǒng)籌安排,，學(xué)科評(píng)委隨堂聽課,。按學(xué)科參賽人數(shù)的30%評(píng)選出一等獎(jiǎng)?lì)C發(fā)證書并在內(nèi)網(wǎng)公示表彰；二等獎(jiǎng)不超過40%,一并公示,。并在期末進(jìn)行頒獎(jiǎng),。
6、收集賽課資料,，建立資源庫(kù),。所有參賽課的教學(xué)設(shè)計(jì)、反思,、教學(xué)錄像等,，均以電子版形式上報(bào)教務(wù)存檔，供所有老師查閱,、學(xué)習(xí),。
（三）做大做強(qiáng)特色課程?！P(guān)鍵詞：循序漸進(jìn) 特色發(fā)展 學(xué)校命脈
1,、英語(yǔ)特色建設(shè),、雙語(yǔ)科學(xué)
1）繼續(xù)完善英語(yǔ)語(yǔ)言文化課堂，逢西方的重大節(jié)日都在英語(yǔ)課上對(duì)該節(jié)日有相應(yīng)的介紹并組織相應(yīng)的活動(dòng),，教師應(yīng)將這種具體的節(jié)日文化和活動(dòng)設(shè)計(jì)體現(xiàn)在教案和教學(xué)設(shè)計(jì)中,。另外，在一二年級(jí)推進(jìn)雙語(yǔ)科學(xué)課的教學(xué)與實(shí)踐活動(dòng),，組織老師進(jìn)研究課堂,，嘗試新課程的教學(xué)與展示活動(dòng)。在學(xué)期中,，期末各進(jìn)行一次特色課程展評(píng),，制定各年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)方案，開展英語(yǔ)文化課堂-關(guān)注學(xué)生國(guó)際思維,，視野的培養(yǎng),，在"基礎(chǔ)教育國(guó)際化"課題下開展有教育意義的英語(yǔ)特色活動(dòng)。
2）,。 校本閱讀工程
英語(yǔ)圖書角,，閱讀角， 英語(yǔ)閱讀課,，英語(yǔ)閱讀習(xí)慣培養(yǎng)研究,，英語(yǔ)閱讀活動(dòng)等。
3） 英語(yǔ)教材整合
掌握教材體系,、基本內(nèi)容及其內(nèi)在聯(lián)系,，抓住主線、明確重,、難點(diǎn),，搞清疑點(diǎn)，把握關(guān)鍵（包括校內(nèi)《backpack》教材與《新標(biāo)準(zhǔn)》《新起點(diǎn)》教材的整合,，區(qū)別）,，做好統(tǒng)整與融合。
4）,。英語(yǔ)課堂：
a. 浸入式全英文授課：熱身（歌謠/daily show）-導(dǎo)入活動(dòng)—學(xué)習(xí)活動(dòng)（呈現(xiàn)任務(wù)-新知學(xué)習(xí)-新知操練-新知鞏固）—知識(shí)拓展（還原生活）—實(shí)踐活動(dòng)（生活運(yùn)用,，家庭作業(yè)）的教學(xué)設(shè)計(jì)模式；
b. 關(guān)注思維視野： 發(fā)現(xiàn)當(dāng)講的文化的切入點(diǎn),，或者比較有趣的文化差異,，教學(xué)中融入文化的講解，另外補(bǔ)充反映西方文化的片子,，文章等,。通過詞匯，句型,，語(yǔ)法,，文章的講解把文化差異,，思維方式的培養(yǎng)融入一點(diǎn)一滴的日常教學(xué)。
c. 關(guān)注口語(yǔ)教學(xué)： 學(xué)習(xí)是為了運(yùn)用,，且注真實(shí)情景下的語(yǔ)言使用
d. 落實(shí)周三英語(yǔ)日
2,、元智科學(xué)。
a,、加大宣傳力度
b,、關(guān)注課堂
（四）各學(xué)科明確短期目標(biāo)——關(guān)鍵詞：學(xué)科口號(hào) 務(wù)實(shí)清晰 螺旋上升
沒有目標(biāo)的努力是沒有實(shí)際價(jià)值的。激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)潛能,，應(yīng)從目標(biāo)的確立開始。從短期目標(biāo)開始,，一個(gè)個(gè)階梯逐漸提升,，小的量變積累會(huì)出現(xiàn)大的質(zhì)變。
1,、 各學(xué)科要有短期目標(biāo),，并將目標(biāo)濃縮為一句深入人心的清晰的口號(hào)。如：語(yǔ)文：讓每個(gè)孩子每月讀一本書,。英語(yǔ)：讓每個(gè)孩子每周講一個(gè)英語(yǔ)故事,。
2、 各教研組開展一系列的活動(dòng)促進(jìn)短期目標(biāo)的達(dá)成,，并制定考核方式,。
3、 學(xué)部對(duì)各組目標(biāo)的達(dá)成進(jìn)行抽查,，評(píng)比,。
（五）開展豐富多彩學(xué)科活動(dòng)——關(guān)鍵詞：減負(fù)增效 培養(yǎng)興趣 提升素養(yǎng)
豐富多彩的學(xué)科活動(dòng)對(duì)于提升孩子的學(xué)科素養(yǎng)起到至關(guān)重要的作用，孩子在活動(dòng)中得到將所學(xué)知識(shí)內(nèi)化,，不斷成長(zhǎng),。活動(dòng)的開展亦能有效地促進(jìn)家校和諧,。
1,、 學(xué)科活動(dòng)的開展要量化考核。語(yǔ)數(shù)英大學(xué)科以教研組提出的短期目標(biāo)為主題,，開展豐富多彩的學(xué)科活動(dòng),。語(yǔ)文英語(yǔ)開展課本劇展演、演講活動(dòng),，講故事比賽,，數(shù)學(xué)的計(jì)算題、應(yīng)用題比賽,。音樂舉辦器樂演奏,、獨(dú)唱比賽,、專場(chǎng)演出、美術(shù)舉辦繪畫比賽,，畫展,，體育科學(xué)通過開展學(xué)科活動(dòng)為更高一級(jí)的比賽選拔人才。
2,、 學(xué)科活動(dòng)要制定全面的方案,，確保全員參與，確保每一個(gè)孩子都有獎(jiǎng)狀,。
3,、 學(xué)部將對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的開展的參與度、效果進(jìn)行問卷調(diào)查,。
（六）建立學(xué)生的學(xué)業(yè)檔案——培優(yōu)補(bǔ)差 全面提升
孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,，學(xué)生的學(xué)業(yè)檔案應(yīng)該以學(xué)生的發(fā)展為本，既關(guān)注學(xué)習(xí)的結(jié)果,、又關(guān)注學(xué)習(xí)的過程,；評(píng)價(jià)內(nèi)容多維化，從學(xué)生學(xué)業(yè)的知識(shí)與技能,、過程與方法,、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)維度進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)；評(píng)價(jià)主體的多元化,，教師,、學(xué)生、家長(zhǎng),、社會(huì)評(píng)價(jià)相結(jié)合,；評(píng)價(jià)方式的多樣化，定量與定性評(píng)價(jià)相結(jié)合,，書面檢測(cè)與實(shí)踐展示相結(jié)合,，形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合，更加重視過程,。
1,、橫向 .本班學(xué)生間，同年級(jí)學(xué)生之間進(jìn)行比較,。
2,、縱向。學(xué)生本學(xué)期成績(jī)與上學(xué)期成績(jī)進(jìn)行比較,。
3,、就學(xué)業(yè)進(jìn)步情況與學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行座談。
4,、開展優(yōu)秀教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。
5、因材施教,，差生學(xué)業(yè)成績(jī)要有進(jìn)步,，優(yōu)生要沖向校外，在各類比賽中獲獎(jiǎng),。
6,、各學(xué)科針對(duì)提升學(xué)業(yè)質(zhì)量水平制定相應(yīng)的措施。以語(yǔ)文為例：為了提升我校語(yǔ)文教學(xué)的學(xué)業(yè)增量下學(xué)期將會(huì)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行教學(xué)調(diào)整
（七）培養(yǎng)學(xué)生良好的課堂習(xí)慣——關(guān)鍵詞：每天滲透 舉手投足 規(guī)范大氣
每個(gè)學(xué)校的孩子,，當(dāng)他離開校園時(shí),，總會(huì)帶上母校給他留下的烙印。我們要培養(yǎng)舉手投足大氣沉穩(wěn),、具有國(guó)際視野,、善于合作、善于思考的國(guó)際化預(yù)備英才,，每一節(jié)課，對(duì)孩子習(xí)慣的培養(yǎng)至關(guān)重要,。
成功教育從習(xí)慣養(yǎng)成開始,。我國(guó)偉大的教育家葉圣陶先生則說(shuō)："教育是什么？往簡(jiǎn)單方面說(shuō),，只是一句話,，就是要養(yǎng)成良好習(xí)慣。"教育的核心是培養(yǎng)人的健康人格,，而培養(yǎng)健康人格應(yīng)從培養(yǎng)良好行為習(xí)慣入手,。小學(xué)生是養(yǎng)成行為習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期。我們?cè)诮逃龑?shí)踐中,，就要以多種有效的方式來(lái)幫助小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。從細(xì)節(jié)抓起，從現(xiàn)在做起,，扎實(shí)有效地進(jìn)行學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,。
1、制定量表,，確立課堂習(xí)慣養(yǎng)成教育的內(nèi)容,。
學(xué)會(huì)傾聽的習(xí)慣（（1）上課不做小動(dòng)作，不玩玩具及學(xué)習(xí)用品,，不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事,。（2）認(rèn)真傾聽其他同學(xué)發(fā)言，看他們發(fā)言是否正確，有沒有需要補(bǔ)充的,。（3）要傾聽老師講解,，并按要求認(rèn)真練習(xí),。）
善于思考的習(xí)慣（（1）上課專心聽講,，認(rèn)真思考，積極發(fā)言,。（2）善于發(fā)現(xiàn),，大膽發(fā)表自己的見解，對(duì)不懂的問題要主動(dòng)向教師請(qǐng)教,。（3）課前預(yù)習(xí)知識(shí),，不明白的問題提前做好標(biāo)記。）
敢于提問的習(xí)慣（（1）勤于思考,，敢于質(zhì)疑,，與人交流，不怕說(shuō)錯(cuò),。（2）發(fā)言時(shí),，站得直，口齒清,，講普通話,，聲音要洪亮。）
與人合作的習(xí)慣（（1）主動(dòng)和同學(xué),、老師合作,，學(xué)會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和見解，共同解決問題,。（2）與同學(xué)交流時(shí),，要尊重別人的意見和觀點(diǎn)。）
自主讀書的習(xí)慣（（1）養(yǎng)成邊讀邊想,、圈點(diǎn)勾畫,、寫讀書筆記的`良好習(xí)慣，注重知識(shí)的積累,。（2）樂于讀書,，愿意和書交朋友，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,。（3）不閱讀不健康書籍,，不看不健康光盤，不瀏覽不健康網(wǎng)站,。（4）愛護(hù)書籍,，不在公用書籍上亂寫亂畫,。）
認(rèn)真書寫的習(xí)慣（（1）讀寫姿勢(shì)端正，會(huì)正確執(zhí)筆,，做到"三個(gè)一"--眼離書本一尺,，胸離桌子一拳頭，執(zhí)筆處離筆尖一寸,。（2）書寫端正大方,，保持卷面潔凈，不亂用涂改液和修正紙,。文字和符號(hào)都要規(guī)范,，格式要美觀。）
搜集資料的習(xí)慣（（1）能利用查閱圖書,、上網(wǎng)瀏覽,、實(shí)地考察、走訪調(diào)查等渠道主動(dòng)搜集與學(xué)習(xí)相關(guān)的材料,，拓寬自己的知識(shí)面,。（2）對(duì)搜集的各種資料能進(jìn)行分析、歸類,、整合,。）
按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣（（1）能復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)，認(rèn)真完成并細(xì)心檢查作業(yè),。（2）注意運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題,，培養(yǎng)自己的各種能力。）
2,、聽課過程中對(duì)習(xí)慣養(yǎng)成進(jìn)行評(píng)價(jià)監(jiān)控。
（八）切實(shí)提升二課質(zhì)量——關(guān)鍵詞：過程監(jiān)控 成果匯報(bào)
選修課是我校的一大特色之一,。這個(gè)學(xué)期要做三件事：
（1）多元評(píng)估,，學(xué)生評(píng)、家長(zhǎng)評(píng),、學(xué)部評(píng),。包括教材使用、考勤,、總結(jié),、學(xué)生作業(yè)、學(xué)生技能,。期末所有選修課成果展示,，評(píng)選優(yōu)秀教師和優(yōu)秀成果。
（2）完成一學(xué)年的選修課課程及案例選,。
（3）完成體育運(yùn)動(dòng)會(huì),、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)的高效優(yōu)質(zhì)訓(xùn)練。
2016-2017學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃（二）
昨天下午,，陳咀中心小學(xué)全體教師利用教研時(shí)間共同學(xué)習(xí)了教務(wù)處本學(xué)期工作計(jì)劃,，王雪松主任就重點(diǎn)工作進(jìn)行解釋說(shuō)明，并要求全體教師認(rèn)真盡職,，保證此計(jì)劃的順利落實(shí),。
一、指導(dǎo)思想
以現(xiàn)代教學(xué)理念為指導(dǎo),，更新教學(xué)觀念,，樹立現(xiàn)代課程意識(shí)，增強(qiáng)教科研能力,，轉(zhuǎn)變思想,，大膽改革，勇于創(chuàng)新,，加強(qiáng)教學(xué)思想,、教學(xué)組織形式、教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)模式,、教學(xué)策略和方法的改革，改革,、提高課堂教學(xué)模式,，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，堅(jiān)持以學(xué)生為本,，減輕師生負(fù)擔(dān),，提高師生課堂教學(xué)和學(xué)習(xí)效率。
二,、 主要工作
1,、加強(qiáng)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為,；
2,、提高教師專業(yè)化水平；
3,、改革教學(xué)教研形式內(nèi)容,，提高教師課堂教學(xué)效果和教研能力；
4,、研究制定規(guī)范學(xué)生坐姿書寫姿勢(shì)工作要求,；
5、開展陳嘴中心小學(xué)第二屆"少年書香"集體誦讀活動(dòng),；
6,、研究醞釀科學(xué),、合理、有效的教師教學(xué)考核評(píng)估辦法,。
三,、 具體措施
（一）、加強(qiáng)常規(guī)管理,，規(guī)范教學(xué)行為
1,、堅(jiān)持周前備課課前備課及候課制度，教育學(xué)生預(yù)備前到校,，做好課前準(zhǔn)備（教務(wù)處將抽查學(xué)生課前準(zhǔn)備情況,，計(jì)入教師考核）；
2,、按課表上課,，按課時(shí)上課，不更改課程,，不拖堂,，堅(jiān)決不占用音樂課、體育課,、讀書課,、班隊(duì)會(huì)課；
3,、保證學(xué)生課間十分鐘活動(dòng),，保證學(xué)生體育活動(dòng)；
4,、保持課堂安靜,，杜絕亂班，不得令學(xué)生離開學(xué)習(xí)場(chǎng)所,；
5,、認(rèn)真批閱作業(yè)，不允許他人代批作業(yè),；
6、校領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處原則上皆以推門課形式聽課,，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)管理工作,。
（二）、提高教師專業(yè)化水平
1,、鼓勵(lì)教師閱讀教學(xué)書籍,，積極撰寫讀書筆記、心得體會(huì),；
2,、積極撰寫教學(xué)反思,。
（上述兩項(xiàng)教務(wù)處根據(jù)教師每月提供的篇數(shù)及質(zhì)量情況在考核中予以加分。）
（三）,、改革課堂教學(xué)模式,，提高課堂教學(xué)效率
1,、敢想敢干,，勇于創(chuàng)新，大膽改革課堂教學(xué)模式,，不怕失敗,，不畏難，不安于現(xiàn)狀（教務(wù)處根據(jù)教師提供的改革創(chuàng)新內(nèi)容,、目標(biāo),、措施及實(shí)施情況評(píng)價(jià)并反應(yīng)到考核和評(píng)優(yōu)條件中）；
2,、創(chuàng)新作業(yè)布置批閱形式內(nèi)容,，提高作業(yè)布置批閱效果，低時(shí)高效,；
3,、創(chuàng)新教學(xué)形式內(nèi)容，提高學(xué)生課程學(xué)習(xí)興趣,；
4,、嚴(yán)格要求,，促使學(xué)生養(yǎng)成正確,、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
（四）,、改革教研形式內(nèi)容,，研究解決學(xué)校教學(xué)教研實(shí)際問題,，提高教研效果,，提高教師教科研能力
1,、開展集中教研與分組教研相結(jié)合的教研方式,；
2,、集中教研以提高教師專業(yè)素養(yǎng)為內(nèi)容，開展"一師一家"中外教育家講座活動(dòng),；
3,、以學(xué)校、教師實(shí)際問題為切入點(diǎn),，開展分組教研,，嚴(yán)格分組教研紀(jì)律；
4,、積極開展聽課評(píng)課活動(dòng)（45歲以上任課教師按每學(xué)期各類聽課10節(jié)標(biāo)準(zhǔn)計(jì)入考核,，45歲以下任課教師按每學(xué)期各類（各種教研,、個(gè)人互動(dòng)等）聽課25節(jié)標(biāo)準(zhǔn)計(jì)入考核，）,；
5,、積極爭(zhēng)取"走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)",開闊視野,，爭(zhēng)取聘請(qǐng)教研員及專家定期來(lái)校聽評(píng)課指導(dǎo)教學(xué),。
（五）、研究制定規(guī)范學(xué)生坐姿書寫姿勢(shì)活動(dòng)方案
（六）,、開展陳嘴中心小學(xué)第二屆"少年書香"集體誦讀活動(dòng)
（七）,、研究醞釀科學(xué)、合理,、有效的教師教學(xué)考核評(píng)估辦法
推薦小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃的理由篇四
堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,，認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》文件精神,，按照《學(xué)校體育工作條例》,、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》和《江蘇省學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)條例》,，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng),，切實(shí)做好學(xué)校體衛(wèi)藝工作,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
體育工作：深入開展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”,，開展好校體育單項(xiàng)競(jìng)賽,，冬季三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，冬季長(zhǎng)跑活動(dòng),，大課間活動(dòng),，確保學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)；積極參加10月中旬市廣播操比賽,，備戰(zhàn)xx市全民運(yùn)動(dòng)會(huì),；切實(shí)落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》， 做好學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試及相關(guān)數(shù)據(jù)上報(bào)工作,。
衛(wèi)生工作：以創(chuàng)建省健康促進(jìn)學(xué)校（銀獎(jiǎng)）為契機(jī),，積極開展形式多樣的健康教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，提高學(xué)生的健康水平；做好一年級(jí)新生預(yù)防接種的查驗(yàn)工作,；配合xx市做好全國(guó)慢性病綜合防控示范區(qū)工作的迎檢工作,；做好傳染病的防控工作及學(xué)生體檢,、常見病的防治工作。
藝術(shù)工作：積極參加xx市群舞比賽,；開展書法,、美術(shù)、舞蹈,、合唱,、鼓樂隊(duì)等社團(tuán)活動(dòng)；注重校園藝術(shù)文化氛圍的營(yíng)造,，鼓勵(lì)學(xué)生參加各級(jí)藝術(shù)類比賽,、活動(dòng)，提高藝術(shù)修養(yǎng),。
（一）強(qiáng)化管理
1．成立學(xué)校體衛(wèi)藝工作領(lǐng)導(dǎo)小組
略
2．加強(qiáng)衛(wèi)生知識(shí)宣傳,，充分利用黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾電視臺(tái),、國(guó)旗下講話,、班隊(duì)活動(dòng)等陣地進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
3．加強(qiáng)“紅領(lǐng)巾電視臺(tái)”,、“紅領(lǐng)巾值日崗、志愿者”管理,，常規(guī)工作抓實(shí)抓細(xì),。
（二）體育工作
1．加強(qiáng)體育組教師隊(duì)伍建設(shè)
加強(qiáng)體育教師自身修養(yǎng)，抓好體育課堂常規(guī),，做好教學(xué)“六認(rèn)真”工作,，努力提高體育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的身體素質(zhì),、運(yùn)動(dòng)技術(shù)技能及運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練成績(jī),。
2．積極推進(jìn)“陽(yáng)光體育”運(yùn)動(dòng)
完善體育器材，規(guī)范體育器材的使用管理制度,，認(rèn)真組織大課間活動(dòng),；上好體育活動(dòng)課，引領(lǐng)學(xué)生積極參加體育鍛煉,，確保學(xué)生在校每天體育運(yùn)動(dòng)不少于1小時(shí),。
3．認(rèn)真組織競(jìng)賽、訓(xùn)練活動(dòng)
開展好校體育單項(xiàng)競(jìng)賽,，冬季長(zhǎng)跑活動(dòng),，舉辦學(xué)校冬季三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，提高學(xué)生參與運(yùn)動(dòng)的積極性,；積極參加10月中旬市廣播操比賽,，備戰(zhàn)xx市全民運(yùn)動(dòng)會(huì),；認(rèn)真做好平時(shí)體育訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，促進(jìn)學(xué)校體育工作有效開展,。
4.切實(shí)落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，11月5日前完成學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試并上報(bào)匯總數(shù)據(jù),。
（三）衛(wèi)生工作
1．按規(guī)定開設(shè)健康教育課,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理、健康教育輔導(dǎo),；以創(chuàng)建省健康促進(jìn)學(xué)校（銀獎(jiǎng)）為契機(jī),，開展好豐富多彩的健康教育活動(dòng)；做好學(xué)生體檢工作,，努力降低學(xué)生近視,、齲齒、營(yíng)養(yǎng)不良,、肥胖等常見病的新發(fā)病率,，培養(yǎng)學(xué)生健康意識(shí)和自我保護(hù)的能力；充分發(fā)揮學(xué)校,、家庭,、社區(qū)的教育合力，努力為師生營(yíng)造安全,、健康的工作,、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,。
2．認(rèn)真貫徹執(zhí)行《衛(wèi)生工作條例》,，根據(jù)《xx市教育系統(tǒng)參與慢性非傳染性疾病綜合防控示范區(qū)創(chuàng)建工作計(jì)劃》要求，繼續(xù)深入開展慢性非傳染性疾病防控教育工作,，配合xx市做好國(guó)家級(jí)迎檢驗(yàn)收工作,；以創(chuàng)建為抓手，進(jìn)一步提高廣大師生的健康意識(shí)和疾病預(yù)防能力,，全面推進(jìn)學(xué)校健康教育工作,，提高學(xué)生健康水平。
3．加強(qiáng)衛(wèi)生常規(guī)教育,。教育學(xué)生勤洗頭,、洗澡，勤換衣服,、勤剪指甲,，注意個(gè)人衛(wèi)生；班級(jí)清潔區(qū)每天檢查、反饋,，每周評(píng)比,、公布，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，促進(jìn)各班衛(wèi)生工作不斷提高。
4．做好傳染病的防控工作,，加強(qiáng)對(duì)預(yù)防秋冬季傳染病知識(shí)的宣傳,，提高警惕；堅(jiān)持晨檢,，早發(fā)現(xiàn),、早隔離、早治療,，確保無(wú)整班停課現(xiàn)象發(fā)生,。
5. 做好一年級(jí)新生和轉(zhuǎn)學(xué)生預(yù)防接種的查漏補(bǔ)缺工作，匯總好數(shù)據(jù)并上
報(bào)上級(jí)相關(guān)部門,。
6.做好特異體質(zhì)學(xué)生的摸底排查,，建立相關(guān)檔案，關(guān)注學(xué)生健康成長(zhǎng),。
（四）藝術(shù)工作
1．扎實(shí)學(xué)習(xí)和深入貫徹《藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》,，更新教育觀念，探索藝術(shù)課堂教學(xué)改革,，凸現(xiàn)學(xué)生主體地位,，努力提高課堂教學(xué)的效益。
2．組織藝術(shù)組教師積極參加各級(jí)培訓(xùn),、研討活動(dòng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極探索實(shí)踐,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。
3．繼續(xù)開展舞蹈,、合唱,、書法、繪畫等藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng),，不斷地豐富學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。
4. 引導(dǎo)學(xué)生把所學(xué)知識(shí)向課外拓展,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,。積極參加xx市群舞比賽，認(rèn)真組織學(xué)生參加各級(jí)各類藝術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)和展示演出，力爭(zhēng)取得優(yōu)異的成績(jī)和較好的影響效果,。
5．注重與家長(zhǎng)密切配合,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持和配合；利用好校外德育基地,，把校內(nèi)藝術(shù)教育與校外藝術(shù)教育結(jié)合起來(lái),，互聯(lián)互補(bǔ)、共同發(fā)展,。
推薦小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃的理由篇五
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及黨的精神為指導(dǎo),，以縣局工作思路為依托，進(jìn)一步深化“抓穩(wěn)定,、促和諧,、求高效、創(chuàng)特色”的辦學(xué)目標(biāo),。繼續(xù)確立“質(zhì)量立?！薄ⅰ翱蒲信d?！?、“精品創(chuàng)校”,、“名牌示范”的發(fā)展戰(zhàn)略,，強(qiáng)力推進(jìn)“課改工程”、“多媒體工程”,、“名師工程”,、“和諧工程”，著眼于學(xué)校校園文化建設(shè),，著力于探索內(nèi)涵發(fā)展之路,，精心打造教學(xué)、科研,、管理,、服務(wù)和師生的形象品牌，全面推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階,，為打造一流名校而努力奮斗,。
1、以學(xué)生的養(yǎng)成教育為突破,，以深化生活體驗(yàn)為載體,，力求德育工作新成效。
2,、以新一輪課程改革為契機(jī),，以活躍各類課堂為舞臺(tái),，力求教學(xué)科研新突破。
3,、以黨政工婦的合力為基點(diǎn),，以提高業(yè)務(wù)素質(zhì)為重心，力求師資建設(shè)新進(jìn)展,。
4,、以打造特色品牌校為宗旨，以全面提高質(zhì)量為中心,，力求學(xué)校品位新提高,。
5、以創(chuàng)建溫馨的環(huán)境為目標(biāo),，以美化學(xué)生心靈為核心，建設(shè)和諧美好新校園,。
1,、繼續(xù)加強(qiáng)教師培養(yǎng)的過程管理，構(gòu)建“優(yōu)質(zhì)師資”,。進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,，實(shí)現(xiàn)以全面提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為中心，以培養(yǎng)市,、縣,、校骨干教師為重點(diǎn)，建立促進(jìn)教師資源開發(fā)的有效機(jī)制,，建設(shè)一支結(jié)構(gòu)優(yōu)化,，素質(zhì)良好、富有活力的,、高水平的教師隊(duì)伍的目標(biāo),。在“名師工程”和新教師培養(yǎng)中，不斷加強(qiáng)過程管理,，并通過采取建立青年教師培養(yǎng)檔案等措施,，抓實(shí)培養(yǎng)的過程管理。
2,、認(rèn)真抓好橫向交流活動(dòng),，擴(kuò)展“輻射效應(yīng)”。繼續(xù)開展城鄉(xiāng)教師對(duì)口交流活動(dòng),。選派骨干教師,，開展好與鄉(xiāng)村小學(xué)的雙向交流活動(dòng)，要擴(kuò)大雙向交流的范圍,，通過結(jié)對(duì),、送教,、帶徒等形式，開展有針對(duì)性,、切實(shí)有效的交流活動(dòng),。
以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以少先隊(duì)活動(dòng),、學(xué)科德育、班集體建設(shè),、校園文化建設(shè),、德育骨干隊(duì)伍建設(shè)等為抓手，切實(shí)推進(jìn)青少年學(xué)生道德教育,。結(jié)合新課程改革,，改進(jìn)學(xué)科德育方法，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年安全,、心理健康、民主法制和誠(chéng)信教育,。關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,，建立防范青少年學(xué)生違法犯罪的預(yù)警機(jī)制。加強(qiáng)過程性評(píng)價(jià),，研究,、制定科學(xué)的學(xué)校德育工作評(píng)估機(jī)制和評(píng)價(jià)體系。大力開展德育專題活動(dòng),，如： “創(chuàng)誠(chéng)信學(xué)校、當(dāng)誠(chéng)信教師,、做誠(chéng)信學(xué)生”專題活動(dòng)、小學(xué)生日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo),、“五小”標(biāo)兵,、文明學(xué)生,、學(xué)校“形象大使”評(píng)比活動(dòng),、“愛我新學(xué)校,、爭(zhēng)做文明人”的主題班會(huì)、社會(huì)道德實(shí)踐活動(dòng)等德育活動(dòng)為載體,，拓寬德育內(nèi)涵,，增強(qiáng)德育效果，充分發(fā)揮學(xué)校教育在少先隊(duì)員思想道德建設(shè)中的主渠道,、主陣地、主課堂作用,。德育處制定出切實(shí)可行的計(jì)劃。
1,、強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)工作。全體教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育理念,，圍繞教育教學(xué)改革這個(gè)主題，要以學(xué)生為本,，切實(shí)樹立“三種精神”（敬業(yè)、奉獻(xiàn)和創(chuàng)新精神）,，做到“四個(gè)一”（關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),，上好每一節(jié)課,，規(guī)范自己的每一次言行），確立“四個(gè)意識(shí)”（質(zhì)量意識(shí),、集體意識(shí),、憂患意識(shí)、教育改革意識(shí)）,。教導(dǎo)處要加強(qiáng)平時(shí)教學(xué)情況的抽查驗(yàn)收,，使各科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)重提升,。繼續(xù)改革學(xué)生評(píng)價(jià)制度,，積極實(shí)施新課程所倡導(dǎo)的多元、多樣的學(xué)習(xí)方式和評(píng)價(jià)方式,，徹底改變傳統(tǒng)評(píng)價(jià)方法,。認(rèn)真抓好新課程實(shí)施年級(jí)的教學(xué)研究工作。
2,、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期,，學(xué)校教導(dǎo)處積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的新思路,、新途徑,，樹立“新、高,、全”的質(zhì)量觀，牢牢抓住課改契機(jī),，以新課標(biāo)為指導(dǎo),，以促進(jìn)師生發(fā)展為根本，狠抓一個(gè)關(guān)鍵（觀念的轉(zhuǎn)變）,，結(jié)合一個(gè)中心（特色學(xué)校創(chuàng)建），突出一個(gè)重點(diǎn)（課程改革與學(xué)習(xí)方式變革）,，突破兩個(gè)難點(diǎn)（新的評(píng)價(jià)體系和學(xué)校課程開發(fā)）,，扎實(shí)推進(jìn)課改的專題研究,，確保每學(xué)期一次大型的專題教學(xué)研究活動(dòng)，使我校教學(xué)工作走在縣教學(xué)改革的最前列,，充分發(fā)揮示范輻射作用，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
3,、強(qiáng)化常規(guī)意識(shí),，繼續(xù)抓實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校要加大對(duì)教師繼續(xù)教育的力度,，創(chuàng)造條件組織教師外出學(xué)習(xí)充電，擴(kuò)展視野。強(qiáng)化校本意識(shí),，立足校本研訓(xùn),，自覺主動(dòng)提升自身素質(zhì),。繼續(xù)堅(jiān)持“全員參與”和“過程參與”的原則，積極開展聽課研討,、案例分析,、教材研究,、專題培訓(xùn),、教師論壇和個(gè)別指導(dǎo)等形式的校本教研活動(dòng)。重視教師個(gè)體的學(xué)習(xí),、反思,，集體的研討、交流,，重視各學(xué)科教研組的建設(shè)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作,、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，進(jìn)一步完善“教師—教研組—教導(dǎo)處”三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)，探索并理順“教師電子備課”程序和常規(guī),，創(chuàng)新新課標(biāo)下教師備課常規(guī)的探索,。繼續(xù)推進(jìn)英語(yǔ)、科學(xué),、藝術(shù),、體育、綜合實(shí)踐活動(dòng)和信息技術(shù)等綜合學(xué)科的研究,，使各學(xué)科上力爭(zhēng)有新的突破,。鼓勵(lì)教師參加在職專升本進(jìn)修。
4,、強(qiáng)化科研意識(shí),，努力營(yíng)造教育科研之風(fēng),。進(jìn)一步規(guī)范課題管理，課題組負(fù)責(zé)人和教科研分管領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)相關(guān)的子課題實(shí)施給予有效的指導(dǎo)和幫助,，相關(guān)課題的研究要及時(shí)調(diào)整階段目標(biāo),，體現(xiàn)實(shí)事求是的原則。要繼續(xù)實(shí)施“科研興?！钡姆结?，變經(jīng)驗(yàn)型辦學(xué)為科研型辦學(xué)，以科研帶教研,，進(jìn)一步發(fā)揮教育科研在新課程實(shí)施過程中的先導(dǎo)作用和服務(wù)功能,。全體教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育理念,，樹立“向教育科研要質(zhì)量”的觀念,，圍繞教育教學(xué)改革這個(gè)主題，以學(xué)生為本,，從學(xué)生實(shí)際出發(fā),，不斷推進(jìn)教育教學(xué)和教育科研工作，促進(jìn)教育質(zhì)量的全面提高,。以國(guó)家,、省、市級(jí)重點(diǎn)課題為抓手,，以特色學(xué)校創(chuàng)建為重點(diǎn),，開展協(xié)作研究、倡導(dǎo)敘事研究,，在全校倡導(dǎo)人人投身于教育科研,，人人得益于教育科研，以日常教育實(shí)踐推動(dòng)教育科研,，以教育科研促進(jìn)教育進(jìn)步,。
5、實(shí)施“精品創(chuàng)?！睉?zhàn)略,，要把有利于學(xué)生個(gè)性發(fā)揚(yáng)、特長(zhǎng)發(fā)展的各類達(dá)標(biāo)考級(jí)活動(dòng)做大做優(yōu)做強(qiáng),。體現(xiàn)特苗特育,，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性。借助新校區(qū)的特點(diǎn),，探索才子課程,，實(shí)施才子教育，凸顯知識(shí)類（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)）超人一等,，才藝類技高一籌（英語(yǔ),、作文、體育,、音樂,、美術(shù)、舞蹈）的特色建設(shè),。每個(gè)教研組本學(xué)期至少開展一次有自己學(xué)科特點(diǎn)的,、有創(chuàng)新的活動(dòng)。
安全衛(wèi)生確保落實(shí)：學(xué)校還在建設(shè),，環(huán)境正在美化,。因此，安全工作是學(xué)校本學(xué)期工作的重中之重,。學(xué)生的生命與健康是家庭與學(xué)校必須關(guān)注的一個(gè)方面,，我們必須尊重生命，關(guān)注健康,。從我部實(shí)際情況出發(fā),，扎扎實(shí)實(shí)做好安全衛(wèi)生的各項(xiàng)工作，有序進(jìn)行“守則記在心,，安全伴我行”的系列安全教育活動(dòng),，確保全校師生快樂工作、快樂學(xué)習(xí),、快樂生活,，使我校成為名副其實(shí)的學(xué)生樂園。
體育工作力爭(zhēng)領(lǐng)先：加強(qiáng)學(xué)校體育工作,，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,，著力提升學(xué)校體育教學(xué)質(zhì)量，努力從體育活動(dòng)課的時(shí)間保證向活動(dòng)課的質(zhì)量保證轉(zhuǎn)變,。全面落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生身心健康,。要調(diào)動(dòng)一切積極因素,，抓好學(xué)校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)（乒乓隊(duì),、籃球隊(duì),、田徑隊(duì)、排球隊(duì)等）的訓(xùn)練,，在穩(wěn)定隊(duì)伍的基礎(chǔ)上形成訓(xùn)練梯隊(duì),，提高訓(xùn)練質(zhì)量，校運(yùn)動(dòng)隊(duì)要力爭(zhēng)在今年的各類比賽中取得好成績(jī),。
藝術(shù)工作再上臺(tái)階：藝術(shù)教育是全面提升學(xué)校內(nèi)涵的有效途徑,，要在全員參與的基礎(chǔ)上,，提高檔次，多出精品,。學(xué)校鼓號(hào)樂隊(duì),、腰鼓隊(duì)、小小畫家班,、棋類小高手等,，要下大力氣抓梯隊(duì)建設(shè)，在確保訓(xùn)練人員,、訓(xùn)練時(shí)間的基礎(chǔ)上下苦功夫,，爭(zhēng)取每年舉行一次高質(zhì)量的文藝演出。要不斷加強(qiáng)藝術(shù)類課題的研究,，創(chuàng)新學(xué)校藝術(shù)教育,，提高校園文化品位，培養(yǎng)人文精神,。
和諧發(fā)展的人像一顆種子,，只有在和諧的校園里才能孕育出來(lái)。那么,，如何建設(shè)和諧的校園呢,？如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認(rèn)為,，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本,，良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉，而豐富的校園文化,，就是它的精髓所在,，靈魂所在。優(yōu)美的校園環(huán)境是和諧的根本,。首先,，校園的自然環(huán)境應(yīng)是和諧優(yōu)美的。本學(xué)期學(xué)校計(jì)劃投資十幾萬(wàn)元綠化校園,。在綠草如茵,、鳥語(yǔ)花香、亭榭交錯(cuò),、山水相映的校園環(huán)境里,，學(xué)生會(huì)潛移默化地受到美的熏陶，放飛美的心靈,。 當(dāng)然,，校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境，還應(yīng)當(dāng)包括師生創(chuàng)造的人文環(huán)境。一幀幀醒目的優(yōu)秀學(xué)生照片,、一篇篇精心挑選的佳作都可以融入校園環(huán)境的建設(shè),。“給無(wú)助的心靈帶來(lái)希望,，給稚嫩的手帶來(lái)力量,，給蒙昧的雙眼帶來(lái)清明，給彎曲的脊梁帶來(lái)挺拔,，給卑微的人們帶來(lái)自信,。”
總而言之,，學(xué)校工作是一項(xiàng)龐大而系統(tǒng)的工作,。新學(xué)期的工作又提出了新的要求和舉措，我們廣大教師要圍繞“文化立?！边@個(gè)發(fā)展主題,，群策群力，精細(xì)化地做好本職工作,，認(rèn)真主動(dòng)地做好群體工作,，創(chuàng)造性地開展好各項(xiàng)工作，樹武寧四小嶄新形象,，辦人民滿意的教育,。
推薦小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃的理由篇六
短暫的寒假已經(jīng)成為了我的過去，我的腳步早已悄悄的邁進(jìn)了新學(xué)期為我打開的大門,。新的學(xué)期就是一個(gè)良好的開端,。在新的學(xué)期里，我有了新的打算,，制定了新學(xué)期的新計(jì)劃和新目標(biāo),。
在新的學(xué)期里，我會(huì)把精力和時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上,，不把精力和時(shí)間投入‘玩’這個(gè)無(wú)底洞里,。我要在新的學(xué)期里努力改正我的五大壞毛病。
我有一個(gè)壞毛病就是老師在上課的時(shí)候我會(huì)情不自禁的轉(zhuǎn)過頭去和同學(xué)講話,?；蚴菦]有認(rèn)真的聽老師上課，眼睛看著窗外的風(fēng)景,。這個(gè)壞習(xí)慣很不利于我的學(xué)習(xí),，所以，我要下決心一定要努力的去改正這個(gè)一大缺點(diǎn),。
我的第二個(gè)壞毛病就是脾氣不好,，每次遇到一點(diǎn)點(diǎn)的小挫折就垂頭喪氣，大發(fā)脾氣,。
我的第三個(gè)壞毛病就是不積極舉手,，每次，老師上課,，我不論是會(huì)回答的問題還是不會(huì)回答的問題我都不舉手,，好像是手如同有萬(wàn)金那么重，重得讓我舉不起來(lái)似的,。所以,，我錯(cuò)過了很多鍛煉口頭表達(dá)能力機(jī)會(huì)。
我的第四個(gè)壞毛病就是字不好看,，有時(shí),，我一心想著去玩，會(huì)把字寫得‘龍飛鳳舞’-----寫潦草字,。
我的第五個(gè)壞毛病就是做作業(yè)不認(rèn)真,，為了要看電視，作業(yè)敷衍了事,。
我相信,，如果我堅(jiān)持改正以上五大缺點(diǎn)，我一定會(huì)成為一名出色的學(xué)生,。
新學(xué)期,，新氣象。在新的一學(xué)期里,，我們都有新的計(jì)劃和奮斗的目標(biāo),。下面我想談一談在新學(xué)期里，我在語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)三方面的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
在語(yǔ)文方面,，我會(huì)做到課前預(yù)習(xí),，認(rèn)識(shí)本課生字生詞，查找與課文相關(guān)的資料,，并認(rèn)真作批注,。課文中不懂的詞會(huì)提前查字典。課后,，我也會(huì)及時(shí)溫習(xí)課文,，做到;溫故而知新;。除此之外,，我還會(huì)在課余時(shí)間閱讀大量的書籍,，開闊我的知識(shí)面,。同時(shí)，也會(huì)做一些語(yǔ)文常識(shí)方面的習(xí)題,。這樣才能更好的;查漏補(bǔ)缺;,。
在數(shù)學(xué)方面，我打算每天做20道口算題,，以此來(lái)提高自己的計(jì)算正確率和速度,。考試前會(huì)很好的復(fù)習(xí),，絕不做;臨時(shí)抱佛腳;之類的事情,。當(dāng)然，我還想建立一個(gè);錯(cuò)題集;,，當(dāng)我卷子,、練習(xí)冊(cè)上有錯(cuò)題時(shí)，就及時(shí)的記到;錯(cuò)題集;里,，等到期末時(shí),，就可以拿出來(lái)復(fù)習(xí)了。
以上就是我的新學(xué)期計(jì)劃,，希望我的計(jì)劃能給我?guī)?lái)堅(jiān)持不懈的動(dòng)力和認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的端正態(tài)度,。
推薦小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃的理由篇七
本學(xué)期少先隊(duì)將以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》為指導(dǎo),，堅(jiān)持“育人為本,、道德為先、隊(duì)建設(shè)為基,、發(fā)展為重”,通過落實(shí)養(yǎng)成教育,、體驗(yàn)教育、安全教育,、社會(huì)實(shí)踐等,，不斷提高師生的安全防范意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想道德品質(zhì)和日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)結(jié)合已經(jīng)取得的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),，不斷改進(jìn)方法,，充分發(fā)揮少先隊(duì)在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)和文明的行為規(guī)范,。
我班共有學(xué)生人數(shù)40人,，女生18人，男生22人,。由于是一年級(jí),，孩子的習(xí)慣還是不夠好。所以抓好孩子的養(yǎng)成教育還是我的教育工作重點(diǎn),。本學(xué)期我的中隊(duì)工作重心就是抓好班級(jí)各方面的常規(guī),，盡力營(yíng)造健康文明,、勤思好學(xué)、積極向上的班級(jí)氛圍,，幫助學(xué)生盡早養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)是每個(gè)一（5）中隊(duì)的孩子共同目標(biāo)。
（一）班風(fēng)建設(shè)：
（二）針對(duì)特殊學(xué)生,，開展特殊教育
（一）常規(guī)教育方面：對(duì)常規(guī)工作常抓不懈，扎扎實(shí)實(shí)用好班會(huì)課,、晨檢,、午檢時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行之有效的思想教育,，力求工作細(xì)致深入,，讓班級(jí)成為班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃的班集體,，爭(zhēng)取被評(píng)為?！拔逍前嗉?jí)”。
a,、根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況,，階段性地強(qiáng)化和規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。如：課堂常規(guī),、作業(yè)習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣、行走禮儀,、見面禮儀,、升旗儀式、出操紀(jì)律,、同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛等等,；
b、以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),，組織學(xué)生開展學(xué)習(xí)討論,，引導(dǎo)學(xué)生在誠(chéng)實(shí)守信、遵守秩序,、文明禮貌,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等行為養(yǎng)成上積極實(shí)踐,。班內(nèi)根據(jù)各班實(shí)際情況進(jìn)行各項(xiàng)評(píng)比,，以促進(jìn)學(xué)生各方面的發(fā)展。
（二）班級(jí)（中隊(duì)）紀(jì)律方面
1．課堂紀(jì)律
2．課間紀(jì)律
3．路隊(duì)紀(jì)律
（三）班級(jí)（中隊(duì)）安全與衛(wèi)生
a,、安全意識(shí)天天有,，人人有,，消除各種安全隱患，確保學(xué)生身心安全,，力爭(zhēng)無(wú)安全事故發(fā)生,。
b、要常抓不懈安全紀(jì)律,，做到課間不追跑打鬧,，不攀爬樓梯扶欄等等，誰(shuí)的班誰(shuí)負(fù)責(zé),，誰(shuí)的課誰(shuí)負(fù)責(zé),；萬(wàn)一有學(xué)生發(fā)生意外或有不安全因素存在時(shí)，責(zé)任人必須第一時(shí)間上報(bào)并做好善后工作,。
（四）班（中隊(duì)）干部的培養(yǎng)方面
大力培養(yǎng)班干部,，班主任要留心指導(dǎo)、培訓(xùn),，每?jī)芍苷匍_一次班干部會(huì),，讓班干部以良好的工作能力和態(tài)度參與班集體建設(shè)，當(dāng)好班主任的小助手,。
（五）班級(jí)（中隊(duì)）評(píng)優(yōu)考核方面
（六）積極參加校內(nèi)外活動(dòng)方面
（七）其他方面
推薦小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃的理由篇八
我校教導(dǎo)處工作將以市“三提三創(chuàng)精神”為指導(dǎo),，以 “課堂教學(xué)改革的研究”為重點(diǎn)，以學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃為依據(jù),，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的支持下,，明確工作目標(biāo)，落實(shí)工作責(zé)任,，創(chuàng)新工作方式,，提高工作實(shí)效，努力推進(jìn)課程改革,，促進(jìn)校本教研活動(dòng)的順利開展,，加強(qiáng)中青年教師的培養(yǎng)力度，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
(一) 抓好教學(xué)常規(guī)管理,，確保素質(zhì)教育的質(zhì)量。
全面落實(shí)課程計(jì)劃,，嚴(yán)格按課表上課,，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課,，提前進(jìn)課堂,，準(zhǔn)時(shí)下課，每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè),，不體罰和變相體罰學(xué)生,。促進(jìn)教師形成嚴(yán)謹(jǐn),、認(rèn)真、細(xì)致的教風(fēng),。強(qiáng)化教師為學(xué)生的服務(wù)意識(shí),，不但要讓學(xué)生學(xué)好，還要讓學(xué)生學(xué)得輕松,。
(1)抓實(shí)備課,。本學(xué)期全面實(shí)行電子備課(老教師可以用備課本)，按照“導(dǎo),、學(xué),、教、練,、評(píng)”模式進(jìn)行,，力求做到確保備課的質(zhì)量,，規(guī)范備課的環(huán)節(jié),，體現(xiàn)教案的實(shí)用性。依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)搞清知識(shí)體系和能力訓(xùn)練,，深入鉆研教材,，確定教學(xué)重點(diǎn)，難點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo),，保證傳授的知識(shí)正確無(wú)誤,。各教研組還要利用教研組活動(dòng)時(shí)間學(xué)習(xí)規(guī)范備課的要求，做到整齊統(tǒng)一,。
(2)抓活課堂,。要求每堂課師生情緒飽滿，互動(dòng)面廣,，思維空間大,，并留一定時(shí)間練習(xí)消化，以達(dá)到當(dāng)堂鞏固的效果,?！盎睢辈粌H在于教學(xué)手段運(yùn)用，課堂氣氛活躍,，更在于知識(shí)呈現(xiàn)方式的靈活,，師生
互動(dòng)的多樣，思維程度的深刻,，學(xué)生最大限度的參與,，在課堂教學(xué)中要縮短機(jī)械無(wú)效的講練時(shí)間，增加有效的思維訓(xùn)練時(shí)間,，提高四十分鐘的質(zhì)量,，最終讓每個(gè)學(xué)生都有收獲,。
(3)抓勤輔導(dǎo)。要求學(xué)生有明確學(xué)習(xí)內(nèi)容,，教師要及時(shí)輔導(dǎo),。確保學(xué)生能較好地完成作業(yè)，預(yù)習(xí)功課,，使疑問及時(shí)得到解決,。
(4)抓精作業(yè)。每天各科作業(yè)除了量的要求適度外,，特別注重質(zhì)的要求,，強(qiáng)調(diào)布置作業(yè)有針對(duì)性、有梯度性,。作業(yè)批改要認(rèn)真及時(shí),，要指出錯(cuò)誤或不當(dāng)之處，有批改日期,。特別作文批改要提高批改的質(zhì)量,。作業(yè)批發(fā)之后，要讓學(xué)生自己訂正,、修改,，養(yǎng)成自我檢查和訂正的習(xí)慣。教導(dǎo)處及教研組長(zhǎng)將在每月進(jìn)行一次作業(yè)抽查,。
(5)抓教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),。強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本,、學(xué)校發(fā)展的生命力,。各年級(jí)各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù),。結(jié)合上年度考試情況,，教導(dǎo)處要跟蹤分析，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)(年級(jí)學(xué)科)要跟蹤調(diào)查指導(dǎo),。要向課堂四十分鐘要質(zhì)量,，每位教師要把好課堂教學(xué)關(guān)，正確把握課堂教學(xué)目標(biāo),，多探索課堂教學(xué)的新方法,、新思路、新形式,，要多研究學(xué)生課堂的表現(xiàn),，提高教師在課堂教學(xué)中的適應(yīng)能力與隨機(jī)應(yīng)變能力，讓課堂真正成為學(xué)生發(fā)展的主陣地。課堂教學(xué)中還提倡三個(gè)還給：即把時(shí)間還給學(xué)生,、把健康還給學(xué)生,、把話語(yǔ)權(quán)還給學(xué)生。
學(xué)校在期末將對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行統(tǒng)一的檢測(cè),，并對(duì)檢測(cè)的情況進(jìn)行全面的總結(jié),，各學(xué)科切實(shí)做好這項(xiàng)工作，及時(shí)分析教學(xué)中存在
的優(yōu)缺,，提出今后改進(jìn)的措施,。音體美等學(xué)科教師也要對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，相應(yīng)的學(xué)科也要做好質(zhì)量分析,，同時(shí)做好學(xué)生的操行評(píng)語(yǔ),。
(6)抓好體育與衛(wèi)生工作，堅(jiān)持每天的大課間活動(dòng),，合理安排學(xué)習(xí),、活動(dòng)時(shí)間，不加重學(xué)生課余過重負(fù)擔(dān),，保證學(xué)生1小時(shí)的體育鍛煉,，做好學(xué)生晨檢衛(wèi)生工作。
(7)嚴(yán)格搞好控輟保學(xué)工作,，做好學(xué)籍管理,。及時(shí)建立學(xué)生學(xué)籍檔案,，按規(guī)定辦理學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),。保證學(xué)生流失率為0，鞏固率100%,。
(8)加強(qiáng)對(duì)各專用室的管理,，提高各室和教學(xué)學(xué)具的使用率。規(guī)范使用電腦室,、實(shí)驗(yàn)室,、體育器材室、音美專用教室,、閱覽室,、多媒體教室、特殊學(xué)生資源教室等專用教室,，對(duì)現(xiàn)有的教學(xué)學(xué)具要充分使用,，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)工作檢查必查本項(xiàng)工作，使其最大限度地為教育教學(xué)服務(wù),。
(9)注重后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。教師要制定幫扶計(jì)劃，定期或不定期對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行幫扶，做好后20%學(xué)生的調(diào)查摸底及跟蹤監(jiān)測(cè)工作,。
(二)搞好師資培訓(xùn),，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。
“以研促教,，以研興?！笔敲恳凰鶎W(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。教師參加教育科研,，能提高理論修養(yǎng),，更好地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，提升教育教學(xué)的品位,。本學(xué)期繼續(xù)利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間,，系統(tǒng)組織學(xué)習(xí)綜合性的教學(xué)理論文章;深化校本教研活動(dòng)，各教研組要利用分組研討時(shí)間,，分散組織學(xué)習(xí)與學(xué)科相關(guān)的理論性文章;繼續(xù)要求各教師充分利用網(wǎng)絡(luò),、圖書資料等平臺(tái)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
1,、進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作,，有目標(biāo)，有層次,，有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭(zhēng)創(chuàng)意識(shí),。加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度,，使青年教師在教育、教學(xué),、班級(jí)管理水平有明顯的提高,。發(fā)揮骨干教師的作用，使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干,。
2,、組織教師積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。以自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,、學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合,、學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。同時(shí)要注重自我學(xué)習(xí),，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校,。
3、組織教師積極參加學(xué)校及上級(jí)部門組織的各種教研活動(dòng),，鼓勵(lì)教師積極撰寫教學(xué)法論文,、教學(xué)反思、課例，并積極投搞,。
4,、學(xué)校將繼續(xù)組織教學(xué)骨干在各級(jí)各類教學(xué)研究活動(dòng)中發(fā)揮教改嘗試、帶頭示范的作用,。
(三) 堅(jiān)持學(xué)生發(fā)展為本,，提高素質(zhì)教育質(zhì)量。
1,、加強(qiáng)文化建設(shè),，凸顯班級(jí)特色。建設(shè)“和美校園”,、“溫馨教室”,，增強(qiáng)集體感，為學(xué)生身心健康營(yíng)造一個(gè)和諧環(huán)境,，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾小廣播,、校園宣傳欄，讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識(shí),，開闊眼界,，啟迪智慧，陶冶情操,。培養(yǎng)優(yōu)秀隊(duì)干和班干,，參與學(xué)校和班級(jí)管理，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理,、自主管理,、自求進(jìn)步的生動(dòng)局面。
2,、構(gòu)建書香校園,，組建,、管理好班級(jí)圖書角,，有計(jì)劃的開展閱讀活動(dòng)，培養(yǎng)文學(xué)小少年,，加強(qiáng)閱讀,、習(xí)作的指導(dǎo)，爭(zhēng)取多出人才多出作品,。
3,、繼續(xù)開展好興趣小組活動(dòng)，興趣小組負(fù)責(zé)人要制訂切實(shí)可行的計(jì)劃,，充分挖掘?qū)W生個(gè)性潛能,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。開展豐富多彩的活動(dòng)、活躍校園文化,。
4,、組織好學(xué)生系列比賽，如趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),、古詩(shī)詞背誦,、講故事比賽、隊(duì)列隊(duì)形比賽鍵盤輸入比賽,、解方程比賽等,。活動(dòng)的開展不僅展示學(xué)生的風(fēng)采,，也豐富學(xué)生的校園生活,。
5、關(guān)心學(xué)生健康,，做好健康,、衛(wèi)生管理工作，構(gòu)建“綠色校園”,。定時(shí)定期進(jìn)行衛(wèi)生健康教育和體能檢測(cè),，加強(qiáng)傳染病和流行性疾病的宣傳與預(yù)防。校園凈化美化,，堅(jiān)持衛(wèi)生檢查,、反饋與評(píng)比制度，做到“早擦亮,，午保持,，晚掃凈”，構(gòu)建“綠色校園”,。健全學(xué)生健康檔案,。
推薦小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃的理由篇九
本學(xué)期我擔(dān)任一年級(jí)（1）班數(shù)學(xué)教學(xué)工作，一（1）班學(xué)生男女比例均等,，但由于學(xué)生年齡小,，注意力差，所以一節(jié)課雖然傳授的知識(shí)不多,，但組織紀(jì)律上花費(fèi)的時(shí)間不少,。
一年級(jí)的小學(xué)生剛進(jìn)入校園，他們天真爛漫,，對(duì)學(xué)校的一切都充滿著好奇,，因此他們的學(xué)習(xí)積極性還很高。但是,，他們也有自己的心理和年齡特點(diǎn)：注意力維持時(shí)間較短（一般為10~15分鐘）,；形象思維占主導(dǎo)地位,；愛表現(xiàn)自己；自控力差等,。而學(xué)生之間的差異性較大（不少本地的學(xué)生都上過幼兒園,；而許多外來(lái)人員的子女，由于種種因素,，沒有接受過幼兒教育）,。所以，我在教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí),，必須考慮到這些因素,，已期更好地完成這個(gè)學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。
本冊(cè)教材一共分為十個(gè)單元：數(shù)一數(shù),、比一比,、1----5的認(rèn)識(shí)和加減法、認(rèn)識(shí)物體和圖形,、分類,、6-----10的認(rèn)識(shí)和加減法、11-----20的認(rèn)識(shí),、認(rèn)識(shí)鐘表,、20以內(nèi)的進(jìn)位加法及總復(fù)習(xí)和二個(gè)數(shù)學(xué)活動(dòng)：數(shù)學(xué)樂園和我們的校園。本冊(cè)的教學(xué)重點(diǎn)是20以內(nèi)的進(jìn)位加法和10以內(nèi)的加減法,，難點(diǎn)是進(jìn)位加法,，這兩部分知識(shí)和20以內(nèi)的退位減法是學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)數(shù)和計(jì)算的基礎(chǔ)，同時(shí)它又是多位數(shù)計(jì)算的基礎(chǔ),。因此,，一位數(shù)的加法和相應(yīng)的減法是小學(xué)數(shù)學(xué)中最基礎(chǔ)的內(nèi)容，是學(xué)生終身學(xué)習(xí)與發(fā)展必備的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,，必須讓學(xué)生切實(shí)掌握,。本冊(cè)教材是義務(wù)教育的實(shí)驗(yàn)教材，是在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)課本,，本冊(cè)教材主要是通過各種各樣的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行數(shù)感及觀察能力,、思維能力、口頭表達(dá)能力,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、合作與交流的能力等方面的培養(yǎng)，讓學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生用自己喜歡的方式去學(xué)習(xí)自己有用的知識(shí),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效地思想品德教育,，初步了解一定的學(xué)習(xí)方法、思考方式,。
會(huì)讀寫20以內(nèi)的數(shù) ， 熟練地掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成,，熟練地口算20以內(nèi)的加減法,。 理解20以內(nèi)各數(shù)的組成，初步領(lǐng)會(huì)“個(gè)位”和“十位”的含義,。 20以內(nèi)的退位減法,。
1、為學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)提供更豐富的知識(shí),。
重視學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn),，根據(jù)學(xué)生的已有知識(shí)設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容和學(xué)習(xí)素材。
2,、認(rèn)數(shù)和計(jì)算相結(jié)合,、穿插教學(xué)，使學(xué)生逐步形成數(shù)概念,，達(dá)到計(jì)算熟練,。
3、重視學(xué)生對(duì)數(shù)概念的理解,，讓學(xué)生體會(huì)數(shù)可以用來(lái)表示和交流,，初步建立數(shù)感。
4,、計(jì)算教學(xué)體現(xiàn)算法多樣化,，允許學(xué)生采用自己認(rèn)為合適的方法進(jìn)行計(jì)算。
5,、直觀認(rèn)識(shí)立體和平面圖形,，發(fā)展學(xué)生的空間觀念。
6,、安排“用數(shù)學(xué)”的內(nèi)容,，培養(yǎng)學(xué)生初步的應(yīng)用意識(shí)和用數(shù)學(xué)解決問題的能力。
7,、安排實(shí)踐活動(dòng),，使學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切關(guān)系。
8,、體現(xiàn)教學(xué)方法的開放性,、創(chuàng)造性，為教師組織教學(xué)提供豐富的資源,。
熟練地?cái)?shù)出數(shù)量在20以內(nèi)的物體的個(gè)數(shù),，會(huì)區(qū)分幾個(gè)和第幾個(gè)，掌握數(shù)的順序和大小,，掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成,，會(huì)讀,、寫0~20各數(shù)。
初步知道加,、減法的含義和加,、減法算式中各部分名稱，初步知道加法和減法的關(guān)系,，比較熟練地計(jì)算一位數(shù)的加法和10以內(nèi)的減法,。
初步學(xué)會(huì)根據(jù)加、減法的含義和算法解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題,。
認(rèn)識(shí)符號(hào)：“=”,、“>”、“<”,，會(huì)使用這些符號(hào)表示數(shù)的大小,。
直觀認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體,、圓柱,、球、長(zhǎng)方形,、正方形,、三角形和圓。
初步了解分類的方法,，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類,。
體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,。
認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣,。
通過實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,。
1 、改進(jìn)教學(xué)方法,。通過學(xué)習(xí),，改變自己呆板的形象，使用兒童化語(yǔ)言,，尋找適合低年級(jí)兒童的方法,，使學(xué)生喜歡上我的課。發(fā)展學(xué)生能力,，努力激發(fā)學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題,，提出問題，主動(dòng)運(yùn)用學(xué)過的知識(shí)解決問題,，為學(xué)生將來(lái)的發(fā)展打下基礎(chǔ),。
2 ,、重視培養(yǎng)習(xí)慣,。好的習(xí)慣使學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)事半功倍,。在平時(shí)的教學(xué)中想方設(shè)法培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真書寫，快速口算,，使用尺子,，認(rèn)真思考等良好習(xí)慣，形成自覺行為,。
3 ,、提高教學(xué)效率。提高課堂效率,，合理利用時(shí)間,，在課堂上獲取方法，解決問題,，實(shí)現(xiàn)解決問題能力和基礎(chǔ)知識(shí)同步發(fā)展,。學(xué)生在他人的鼓勵(lì)與幫助下，能克服在數(shù)學(xué)活動(dòng)中遇到的某些困難,，獲得成功的體驗(yàn),，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
4 ,、開展豐富多彩的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng),。數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)通過有計(jì)劃、有步驟的自主學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，使學(xué)生在生活中學(xué)數(shù)學(xué),，用數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng),，形式上要活潑有趣,，課內(nèi)外結(jié)合，鞏固所學(xué)知識(shí),，逐步提高數(shù)學(xué)能力,。
1、數(shù)一數(shù)……約1課時(shí)
2,、比一比……約2課時(shí)
3,、1—5的認(rèn)識(shí)和加減法……約10課時(shí)
4、認(rèn)識(shí)物體和圖形……約3課時(shí)
5,、分類……約2課時(shí)
6,、6—10的認(rèn)識(shí)和加減法……約22課時(shí)
7、11—20各數(shù)的認(rèn)識(shí)……約6課時(shí)
8,、認(rèn)識(shí)鐘表……約3課時(shí)
9,、20以內(nèi)的進(jìn)位加法……約16課時(shí)
10,、總復(fù)習(xí)……約10課時(shí)
推薦小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃的理由篇十
1，繼續(xù)加強(qiáng)詞句訓(xùn)練：要引導(dǎo)學(xué)生自覺地運(yùn)用查字典,、聯(lián)系上下文和生活實(shí)際的方法準(zhǔn)確理解詞語(yǔ),，特別是含義深刻的句子。要鼓勵(lì)學(xué)生在閱讀的過程中積累詞語(yǔ),，學(xué)習(xí)作者用詞造句的方法,。
2，思考聯(lián)系的教學(xué)：注意激發(fā)學(xué)生探究問題的興趣,，重視引導(dǎo)學(xué)生自主,、合作學(xué)習(xí)。
3,，要加強(qiáng)朗讀,、默讀訓(xùn)練：課堂教學(xué)要多讀少講，使學(xué)生有更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)練習(xí)朗讀,。指導(dǎo)朗讀,，不要單純從朗讀技巧上指導(dǎo)，使朗讀和理解密切結(jié)合,，在理解的基礎(chǔ)上,，通過朗讀準(zhǔn)確表達(dá)課文的思想感情。默讀也是重要的閱讀基本功,，要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)一邊讀一邊想,，在獨(dú)立閱讀和思考中培養(yǎng)閱讀能力。
著重指導(dǎo)學(xué)生把在精讀課文中學(xué)到的讀書方法用于閱讀實(shí)踐,，放手讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),，要圍繞課文的重點(diǎn)、難點(diǎn),，憑借課文前的閱讀"提示",，引導(dǎo)學(xué)生讀書、思考,、討論,。
聯(lián)系本組的精讀課文，對(duì)例話中提示的閱讀或習(xí)作方法進(jìn)一步加以理解,；最后聯(lián)系自己讀寫實(shí)際,，說(shuō)說(shuō)從例話中得到的啟發(fā)與體會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生把從例話中學(xué)到的知識(shí)用于今后的讀寫實(shí)踐,。
1,，讀讀背背：重在引導(dǎo)學(xué)生在積累語(yǔ)言的同時(shí)，了解中華優(yōu)秀文化，能夠熟讀成誦,。
2,，閱讀：指導(dǎo)學(xué)生閱讀短文時(shí)，注意將訓(xùn)練的重點(diǎn)遷移,，逐漸提高學(xué)生的閱讀能力,。
3，口語(yǔ)交際：指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)交際時(shí),，要從啟發(fā)興趣,、激發(fā)說(shuō)話的欲望入手,，使學(xué)生產(chǎn)生說(shuō)話的愿望,，知道怎樣去說(shuō),。要加強(qiáng)說(shuō)話通順、連貫的訓(xùn)練,，體現(xiàn)交際性，使人人都有訓(xùn)練的機(jī)會(huì),。
4，習(xí)作：指導(dǎo)習(xí)作,，要注意激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛,，調(diào)動(dòng)學(xué)生觀察思考和練筆的積極性,，打開思路，不拘形式自由表達(dá),。要引導(dǎo)學(xué)生寫熟悉的人、事,、物，做到說(shuō)真話,，表達(dá)真情實(shí)感,，不說(shuō)假話,、空話。要鼓勵(lì)學(xué)生寫想象中的人、事,、物，激發(fā)他們大膽想象,，展開聯(lián)想甚至幻想,，使學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮。
推薦小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃的理由篇十一
本學(xué)期我所任教的班級(jí)學(xué)生在經(jīng)過了三年半的學(xué)習(xí)后,，基本知識(shí)、技能方面基本上已經(jīng)達(dá)到了學(xué)習(xí)的目標(biāo),，對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有一定的興趣,，大部分學(xué)生樂于參與學(xué)習(xí)活動(dòng),。特別是動(dòng)手操作、需要合作完成的學(xué)習(xí)內(nèi)容都比較感興趣,。雖然在上學(xué)期期末測(cè)試中孩子的成績(jī)都不錯(cuò)，但是成績(jī)不能代表他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的所有情況,，只有課堂和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的活動(dòng)中,，才能充分體現(xiàn)一個(gè)孩子學(xué)習(xí)的真實(shí)情況,。因此對(duì)這些學(xué)生，應(yīng)該關(guān)注的更多的是使已經(jīng)基本形成的興趣再接再厲地保持,，并逐步引導(dǎo)到思維的樂趣、成功體驗(yàn)所獲得的樂趣中,。
本冊(cè)教材的主要內(nèi)容：小數(shù)的意義與性質(zhì),，小數(shù)的加法和減法,，四則運(yùn)算，運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便計(jì)算,，三角形，位置與方向,，折線統(tǒng)計(jì)圖,，數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)等。小數(shù)的意義與性質(zhì),，小數(shù)的加法和減法,，運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便計(jì)算,，以及三角形的本冊(cè)教材的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容。
這一冊(cè)教材的教學(xué)目標(biāo)是使學(xué)生：
1．理解小數(shù)的意義和性質(zhì),，體會(huì)小數(shù)在日常生活中的應(yīng)用，進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感,，掌握小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律,，掌握小數(shù)的加法和減法,。
2．掌握四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的整數(shù)四則混合運(yùn)算,；探索和理解加法和乘法的運(yùn)算定律,，會(huì)應(yīng)用它們進(jìn)行一些簡(jiǎn)便運(yùn)算，進(jìn)一步提高計(jì)算能力,。
3．認(rèn)識(shí)三角形特性，會(huì)根據(jù)三角形的邊,、角特點(diǎn)，給三角形分類,，知道三角形任意兩邊之和大于第三邊以及三角形的內(nèi)角和是180°,。
4．初步掌握確定物體位置的方法,，能根據(jù)方向和距離確定物體的位置，能描述簡(jiǎn)單的路線圖,。
5．認(rèn)識(shí)折線統(tǒng)計(jì)圖,，了解折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)，初步學(xué)會(huì)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖和數(shù)據(jù)進(jìn)行數(shù)據(jù)變化趨勢(shì)的分析,，進(jìn)一步體會(huì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用。
6．經(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題,、解決問題的過程,，體會(huì)數(shù)學(xué)在日常生活中的作用，初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題的能力,。
7．了解解決植樹問題的思想方法，培養(yǎng)從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題的意識(shí),，初步培養(yǎng)探索解決問題有效方法的能力，初步形成觀察,、分析及推理的能力。
8．體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,。
9．養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣,。
1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心設(shè)計(jì)練習(xí)，上好每一節(jié)課努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。
2、在課堂教學(xué)中,，努力建構(gòu)立互動(dòng)的教學(xué)模式，注重知識(shí)在實(shí)踐中的應(yīng)用,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，變成“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。
3,、多和學(xué)生交流,、溝通,，了解學(xué)生的內(nèi)心世界及時(shí)幫助學(xué)生解決在學(xué)習(xí)生活的過程中遇到的各種問題，解開他們心中的結(jié),，讓他們?cè)诳鞓贰⑤p松的氣氛中感受學(xué)習(xí)的樂趣,。
4,、賞識(shí)每個(gè)層次的學(xué)生的每一個(gè)微小的進(jìn)步,，并及時(shí)鼓勵(lì)他們，多表?yè)P(yáng)和肯定,、批評(píng)、增加他們學(xué)習(xí)的自信心,，讓他們感受學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂。
5,、利用各種形式幫助中下生趕隊(duì)，狠抓雙基教育,，提高教學(xué)質(zhì)量。
6,、把學(xué)校教育家庭教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，教好每一個(gè)學(xué)生,。
